作文是一種表達(dá)思想的藝術(shù)形式，它可以展現(xiàn)一個(gè)人的語言表達(dá)能力和思維深度。以下是一些優(yōu)秀作文的分享，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
六一的暢想（通用17篇）篇一
“張馨元，你要的照片洗出來了，快過來看看吧！”婆婆朝我鉤了鉤手說。“什么？哎呀，太好了太好了，謝謝婆婆！”我激動(dòng)的語無倫次，如獲至寶似的小心翼翼地捧著那疊照片朝房間走去。一回到房間，我就拿起照片看了起來，大家一定會(huì)覺得很奇怪吧，到底是什么照片如此重要呢？哈哈，其實(shí)這是六一開班級(jí)聯(lián)歡會(huì)時(shí)的照片呢，看著這一幕幕快樂的畫面，我不由得想起了前幾天的那場六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。
那天的陽光格外燦爛，那天的空氣格外清新，那天的心情格外激動(dòng)，因?yàn)槟翘焓俏覀冏约旱墓?jié)日——“六一”兒童節(jié)。教室里到處都洋溢著歡樂的氣氛；說笑聲，歡呼聲，音樂聲，讓整個(gè)教室充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
“叮鈴鈴……”上課了，主持人像往常一樣笑容滿面地走上講臺(tái)，用清脆悅耳的聲音宣布：“親愛的同學(xué)們，敬愛的老師，大家好！我宣布五（二）班六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！”全場立刻爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。
六一的暢想（通用17篇）篇二
兒童節(jié)那天，我和同學(xué)來到奶奶家玩紅燈籠。我們第一次來到童真的天堂，那里有秋千、梅花樁、蹦床、蹺蹺板。我們玩一會(huì)兒這個(gè)和那個(gè)。真有趣！然后我們穿過一條又長又黑的隧道，來到了八卦之謎。我們的部隊(duì)分為兩隊(duì)，一隊(duì)向東，一隊(duì)向北。看看那支隊(duì)伍先從混亂中走出來，然后到達(dá)戰(zhàn)斗的中心。有更多有趣和刺激的游戲等著我們?cè)谥行摹Ｎ覀円豢桃矝]耽擱。我們立即行動(dòng)，但當(dāng)我們走的時(shí)候，沒有路可走。兩隊(duì)會(huì)合后又掉頭。
花了很長時(shí)間才擺脫混亂。中心看起來像一個(gè)由木柱組成的簡單樓梯。往上爬是望塔。全身都是活躍細(xì)胞的男孩有機(jī)會(huì)展示自己的技能，他們都爭先恐后地一個(gè)個(gè)爬上去。結(jié)果，一檔后，二檔像秋千一樣左右搖擺，最后到天文臺(tái)觀看。男孩子們沒有以前那么放松了。他們有的站在半空中，木樁在搖晃，有的幾乎掉下來，有的還在膽怯地尖叫。這對(duì)我們女孩子的胃來說太可笑了。
所以在大家的幫助下，終于下來了。走出神秘，我們走到消防平臺(tái)，沿著狹窄的鐵柵欄保護(hù)山路，到了風(fēng)火平臺(tái)的頂端。我們往下看，發(fā)現(xiàn)下面的人和螞蟻差不多大，車和玩具車一樣小，然后我害怕摔倒，所以我緊緊地抓住欄桿，小心翼翼地走著，我的心砰砰地跳起來。然后我們?nèi)チ诵√扉T，風(fēng)云廣場。忘記了已經(jīng)很晚了，我們不情愿地帶著紅燈籠離開了奶奶的家。這個(gè)“六一”真的很開心，下一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)我想去紅燈奶奶家玩。
六一的暢想（通用17篇）篇三
六一兒童節(jié)快要到了，在六一兒童節(jié)那天，你會(huì)干什么？本站反正我已經(jīng)計(jì)劃好了，這是我計(jì)劃了好幾天的，多么希望會(huì)實(shí)現(xiàn)，接下來我?guī)銈円黄鹂匆豢础?/p>
我六一兒童節(jié)的計(jì)劃：早上5點(diǎn)一起來，我和媽媽穿睡衣洗洗臉，梳梳頭，媽媽騎著電動(dòng)車帶著我去愛心之屋，在那里幫助環(huán)衛(wèi)工人，到了6：30，結(jié)束了，我們回到家，吃完本來為我們準(zhǔn)備的早飯?jiān)俪砸煌腚u蛋羹，好美味呀，我想著想著都流口水，我真希望中午和晚上也吃雞蛋羹，可是奶奶只允許我們?cè)缟喜拍艹噪u蛋羹，吃完飯，趕緊去把所有的作業(yè)完成，快到中午的時(shí)候我必須寫完，否則就完了，因?yàn)槲疫€想著要給我的好妹妹做東西呢，到了10點(diǎn)，我作業(yè)終于完成了，趕緊準(zhǔn)備好牙膏、清水、鹽、色素、閃粉，這時(shí)你就該問了，你用這些東西干什么？因?yàn)椋妹孟胪嫫鹋菽z，所以我準(zhǔn)備六一兒童節(jié)的時(shí)候送給她，怎么做呢？接下來我要開始給我的妹妹準(zhǔn)備禮物了，先準(zhǔn)備一個(gè)盒子，把牙膏擠進(jìn)去，然后倒入清水，攪拌，再準(zhǔn)備一個(gè)盒子，撒點(diǎn)鹽，再倒點(diǎn)兒清水，攪拌均勻，再套進(jìn)那個(gè)有牙膏的盒子里，然后攪拌均勻，就成型了，最后把色素混進(jìn)去，還有閃粉，這樣就把一個(gè)泥做好了，六一的時(shí)候就準(zhǔn)備送給妹妹吧！我現(xiàn)在就能。想想到妹妹那時(shí)的表情，想想就開心，到下午的時(shí)候，我希望爺爺奶奶帶我去中原福塔，因?yàn)槲衣犝f那里有一個(gè)特別刺激的滑道，還有一個(gè)云端漫步的外環(huán)，可刺激了，還有那個(gè)內(nèi)環(huán)也可以體驗(yàn)一下，到了晚上我們就出去吃一頓大餐。
這就是我六一兒童節(jié)那天的計(jì)劃，你覺得好玩兒嗎？
六一的暢想（通用17篇）篇四
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好!
這個(gè)星期我們要過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎?
“六一”國際兒童節(jié)是你們自己的節(jié)日，也是你們最快樂的日子。我們學(xué)校為了使同學(xué)們過得更加有意義，將在明天舉行豐富多彩的活動(dòng)。在這里，我預(yù)先向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀，同時(shí)，向辛勤培育你們成長的老師致以崇高的敬意。
親愛的小朋友們，你們肩負(fù)著復(fù)興中華民族的歷史使命，你們是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代，也是幸運(yùn)的一代，你們面對(duì)的21世紀(jì)是全球化、信息化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)崛起和人才競爭激烈的新時(shí)代，為了你們健康成長，我向你們提出幾點(diǎn)希望：
一、培養(yǎng)高尚的情操，樹立遠(yuǎn)大的理想，塑造堅(jiān)強(qiáng)的意志，自尊、自信、自主、自強(qiáng)，做合格的小公民。
二、努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，學(xué)好各門功課，奠定個(gè)人成長的基礎(chǔ)，增強(qiáng)為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)。
三、鍛煉強(qiáng)健的體魄，不做溫室的花朵，做搏擊風(fēng)雨的`雄鷹。
四、積極投身社會(huì)實(shí)踐，不斷錘煉自己，增長才干，勇于創(chuàng)新，做新時(shí)代的弄潮兒。
同學(xué)們，你們是新世紀(jì)的主人，是祖國騰飛的希望!你們一定要從一點(diǎn)一滴做起，從自己做起，從身邊的小事做起。努力成為家庭里的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會(huì)上的好少年，大自然的好朋友!成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人，我們相信你們，一定能行!
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長，幸福安康。
謝謝大家!
六一的暢想（通用17篇）篇五
六月一日是國際兒童節(jié)，每當(dāng)這一天我們都會(huì)懷著喜悅的心情踏進(jìn)學(xué)校大門，當(dāng)然今年也不會(huì)例外。今天，我懷著喜悅的心情來到學(xué)校。八點(diǎn)整，歡慶六一的活動(dòng)開始了。首先，是一年級(jí)的小朋友們?nèi)腙?duì)宣誓，看著他們那天真爛漫的樣子，我不禁想起了我入隊(duì)時(shí)的情景。
回想六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，一切都是那樣的誘人。
當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾的一刻我是那樣的自豪，那樣的驕傲，勵(lì)志為祖國貢獻(xiàn)力量。六年過去了，我們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)下茁壯成長。我們學(xué)到了許許多多的知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了做人的道理。我們馬上要畢業(yè)了，回想和老師·同學(xué)在一起的時(shí)光，還真有點(diǎn)舍不得。
中學(xué)的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。我們向小鳥張開翅膀，滿懷美好的理想在藍(lán)天中自由的飛翔。等我們這些小樹長成參天大樹，等我們也成為祖國棟梁，大家在來母校相聚，再來看望我們的老師，道一聲：老師，我們沒有辜負(fù)您的希望！
六一的暢想（通用17篇）篇六
“六一”那天可是我們的節(jié)日，我們的世界，我們的天堂，精彩吧。跟我來吧！
那天的`收獲真不少，八樣活動(dòng)，八樣收獲。可真好。唯一讓我失望的就是“平衡賽”游戲（用一個(gè)乒乓球拍接著乒乓球在行走，乒乓球掉下則失敗）。玩了兩次輸了兩次。本來第二次可以贏得，卻被班上的混蛋給搗亂，可恨！
是非如此，那位老師把他給揪了出去。哈哈哈！老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓，活該。可恨的事情“雨過天晴”。我又前往“夾玻璃球”。（一種用筷子在水盆中夾玻璃球，計(jì)時(shí)夾的最都算贏者）“預(yù)備開始”。加油！加油！我猶如熱鍋上的螞蟻——使勁夾。“倒計(jì)時(shí)，18、19、20停”。數(shù)一數(shù)，未免太失敗了吧，總數(shù)才兩顆。可氣！
經(jīng)過兩次的教訓(xùn)，我還是班級(jí)去玩“趣味語文”。（用語文知識(shí)考大家問題）來到班級(jí)，我抽了一張。天啊！這乞不是為難我嗎？我四處找人，太好了。找到答案，交功去。耶！可樂！四根香腸呈現(xiàn)在我的眼前。任務(wù)完成！
快樂過“六一“，我可真幸運(yùn)！
六一的暢想（通用17篇）篇七
浙江省杭州娃哈哈小學(xué)三（1）班殷曉文。
期盼著六月，因?yàn)槲覀兊墓?jié)日在這里，我該做些什么呢！
放飛吧！理想的六月。
我拿起手中的畫筆，彩色的畫筆在我手中揮蕩，畫下了我美麗的夢想。
我要在太空上畫一個(gè)大大的游樂場，每年的“六一節(jié)”都讓世界各地的小朋友們都快樂的聚在一起，和星星們聊天，乘著月亮船兒在那里盡情地玩耍。
我要畫一朵神奇的白云房間，帶著家人去世界各國欣賞。
我要畫一幅擁有和平的畫，讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離地球，讓全世界的小朋友們同在一片藍(lán)天下和平幸福地成長。
我還要畫許許多多可愛的小精靈，把童話世界里的故事捎給大家。
讓我們?cè)诿篮玫膲粝胫蟹棚w。
放飛吧！理想的六月。
投稿:20xx-5-3110:01:00。
六一的暢想（通用17篇）篇八
六月是一個(gè)炎熱的季節(jié)，六月是一個(gè)快樂的季節(jié)，六月是一個(gè)平凡的季節(jié)。在這個(gè)平凡卻又快樂的季節(jié)里，我迎來了我度過的第十個(gè)六一兒童節(jié)。這次的六一卻不一樣，我的六一我做主，如果可以的話，我要一個(gè)人把整個(gè)太陽系給它游一遍。
我要穿上我們國家最好的宇航服，坐上我們國家最先進(jìn)的宇宙飛船，把太陽系給它游一遍。首先我要第一個(gè)去的星球就是火星，火星又被稱為戰(zhàn)神星球，其實(shí)火星并不像它的名字一樣非常地?zé)幔且驗(yàn)榛鹦堑奶炜斩际羌t的，還有宇航員們常說登上火星比登天還難得多，只不過火星特別地美，被稱為整個(gè)太陽系最美麗的星球，除了地球以外，火星是具有最多各種有趣地形固態(tài)表面行星。第二個(gè)我要去的就是海王星，同學(xué)們一聽這個(gè)名字就知道這個(gè)星球上都是海了，沒錯(cuò)最重要的就是這個(gè)星球上有鉆石、冰川一樣大的鉆石，隨便搬個(gè)一兩座回來就成了中國首富了，不，世界首富啊！還有海王星表面上的藍(lán)色是空氣中的化學(xué)物質(zhì)吸收了日光中的紅光造成的。第三個(gè)我要去的星球就是地球的“姐妹星”金星，金星是全太陽系中除太陽和月亮外最亮的一顆星球，在茫茫的宇宙中猶如一顆耀眼的鉆石。古代稱之為太白金星，它有時(shí)是晨星，黎明出現(xiàn)于東方太空，又被稱為“啟明星”。第四個(gè)我要去的就是木星，木星是離太陽的第五顆星球，亦為太陽系行星中質(zhì)量最大的一顆，它的質(zhì)量是所有7顆行星的總和的2。5倍，是地球的318倍，體積為地球的1316倍。被稱為“行星之王”。第五個(gè)我要去的就是“土星”，土星的表面有一層很亮的光環(huán)，這是土星表面的化學(xué)物質(zhì)受到大氣的影響，這給本來就神秘的土星更是添上了一層神秘的光環(huán)，土星是離太陽第六遠(yuǎn)的行星，也是八大行星中第二大行星，中國古代稱為“鎮(zhèn)星”，是太陽系密度最小的行星，可以浮在水上。在羅馬神話中，土星是農(nóng)神的名稱。第六個(gè)我要去的便是天王星，天王星是太陽系中離太陽第七遠(yuǎn)行星，從直徑來看是太陽系中第三大的行星，天王星的體和比海王星大，質(zhì)量卻比其小。
如果可以的話，我要帶上老師和同學(xué)們一起游一遍，只要好好學(xué)習(xí)就一定可以。
六一的暢想（通用17篇）篇九
曲小天使10夢幻中，我穿越時(shí)空，來到了6月1日。
這一天，天空一碧如洗，萬里無云，空氣格外清新。我的心情也特別舒暢。少年宮正在舉行“大家都來露一手”的活動(dòng)，我和爺爺也去少年宮湊熱鬧。
這里已有許多我們學(xué)校的同學(xué)，他們玩得可開心啦！有的唱歌，有的跳舞……我也要來露一手，要新鮮的！想著，我便拉著爺爺走進(jìn)畫室。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我畫了一幅畫。畫面是那么的寧靜，朦朧的月色，穿行在飄浮的云縫中，撒向河面，小河泛出粼粼的波光。遠(yuǎn)處的村鹿靜悄悄的，河邊的柳樹已低垂著頭，好象在養(yǎng)息著一天的疲勞。河的中央橫躺著一條渡船，這里的一切都仿佛進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。只有微風(fēng)還輕輕搖曳著樹梢。水面也畫出了道道微弱的漣漪。這幅我畫過不止一次的習(xí)作；“野渡無人舟自橫”，從爺爺微笑著的目光中看出，這幅畫還是成功的。
走出畫室，我們來到了即興表演廳。我和爺爺又表演了“雙簧”——老頭過“六一”。我現(xiàn)場即興作詞，爺爺用他擅長的幽默和風(fēng)趣作即興表演，博得了滿堂掌聲。爺爺仿佛又回到了他的童年。
歡樂中，一天很快地過去了。通過這次活動(dòng)，我不光看到了同學(xué)們的才藝，也看到了自己的潛能。只要我們好好學(xué)習(xí)，我們是充滿著希望的。“六一”兒童節(jié)，社會(huì)的期望，我們自己的節(jié)日。我們將走出節(jié)日，奔向未來！
六一的暢想（通用17篇）篇十
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好!
星期三就是六一兒童節(jié)了。
"六一"是我們的節(jié)日，
我們有許多紀(jì)念節(jié)日的方法，同學(xué)之間一句簡短的問候，搞一個(gè)小小的party,用幾顆糠果靠勞一下自己和親密伙伴，寫幾句話記錄自己的心情等,在這些看似鎖碎的活動(dòng)中，孕育著我們?cè)S多童趣和美好記憶。
我也想告訴大家:"六一"是我們父母的節(jié)日。
當(dāng)我們共同慶祝的時(shí)候，我們的父母或許正在田間勞作;或許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班往家趕......他們?yōu)榱耸裁茨?排在第一位的，肯定就是我們，為了我們能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;為了我們能夠一天天長大，學(xué)到更多的`文化知識(shí);為了他們?cè)谧卟粍?dòng)的時(shí)候，我們能把擔(dān)子接過來,接替他們支撐起一片天空......所以看到我們臉上洋溢節(jié)日的幸福時(shí)，他們也是快樂的!
"六一"更是我們老師的節(jié)日。我們?cè)谇斑M(jìn)路上會(huì)遇到很多的困難和挫折,老師們會(huì)及時(shí)把我們從彎路上扶回來,使我們闊步走在筆直的大路上。因此，也請(qǐng)向我們的老師說一句"節(jié)日快樂!"。
六一的暢想（通用17篇）篇十一
六一兒童節(jié)即將來臨，就在下周二。在兒童節(jié)的那一天，我們是會(huì)放假的！我已經(jīng)開始了規(guī)劃與幻想。
早晨起來，我就馬不停蹄地跑下樓去，玩著我最的蕩秋千。在那里，我會(huì)感受到前所未有的自由與舒適。這是個(gè)很幸福的事情。
蕩完秋千，我們來到了店里，這時(shí)，我會(huì)約上我的好朋友一起去玩。我們的歡聲笑語在我的耳邊回蕩。我們玩的不亦樂乎。這是快樂的。
到了下午，我馱著一身的疲憊回到了店里，家人們的臉上洋溢著溫暖的笑容。這是溫暖的。他們一個(gè)接著一個(gè)地對(duì)我說：“回來啦，兒童節(jié)快樂！”聽到聲音，我身上的疲憊突然消失，回來的是興奮與激動(dòng)。因?yàn)槲乙盏絻和?jié)的第一個(gè)禮物了！我也伸著手，說：“兒童節(jié)的禮物在哪里？”爸爸媽媽說：“早就準(zhǔn)備好了！”他們將一個(gè)很大的盒子拿了出來，打開一看，竟是一個(gè)星星燈！它散發(fā)著耀眼的光芒。底座里發(fā)出了美妙的歌聲。“哇！這也太美了吧！”我將它捧在懷里，怕它碎了。
我們下班了，終于回到了家里。爸爸在廚房里大顯身手，媽媽則在客廳布置東西，我在陽臺(tái)上喂著小烏龜，哥哥在陽臺(tái)上曬衣服，總之，家里沒有一個(gè)人是閑著的。忙完后，我們開始了家庭聚餐，慶祝六一的到來。我們一家一起舉杯慶祝，每個(gè)人的臉上都是笑著的。晚上，我會(huì)躺在床上，回想著那天的種種，我會(huì)不自住地唱起歌來。
回到現(xiàn)實(shí)，我期盼著六一兒童節(jié)的到來。希望能在那天里，有一個(gè)快樂的六一，我現(xiàn)在五年級(jí)了，還能過兩個(gè)六一兒童節(jié)，五年級(jí)的同學(xué)們，好好珍惜吧！只有做好規(guī)劃，才能有一個(gè)快樂又不失秩序的六一。
六一的暢想（通用17篇）篇十二
六一節(jié)過去好長時(shí)間了，現(xiàn)在回想起來還非常興奮。
哈，那天，我們?nèi)找蛊谂蔚牧还?jié)到了，班里像炸開了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論著。
那天，為了迎接六一節(jié)，我們舉行了第二屆詩詞大賽，因?yàn)槲覀円呀?jīng)是高年級(jí)了，我們使勁想，一句又一句，我們一共說了“花”“水”“月”“春”的詩句，我還是一名主力干將哦。可還是亞軍。
結(jié)束后，穆老師遵守諾言，給我們一人一支雪糕，還給英語、語文老師各一支。我們吃得津津有味，一直嚴(yán)格要求我們的穆老師竟然帶頭吃雪糕。嘻嘻，真想天天都是那樣快樂的六一節(jié)啊!
最后讓我們暢想明年的六一，高聲吶喊：六一快樂!
六一的暢想（通用17篇）篇十三
從小到大，我每年除了期待自己的生日以外，便是期待六一兒童節(jié)的到來了。
時(shí)間好似白駒過隙，一晃好多年過去了，我終于迎來了我最后一個(gè)兒童節(jié)。
既然是最后一個(gè)兒童節(jié)，慶祝是不可或缺的。我希望我可以這么過完我的六一。
首先，我希望六一的時(shí)候老師別給我們布置很多作業(yè)，一個(gè)都沒有自然是極好的。
其次，就是要吃，我要吃到滿漢全席，吃到漢堡壽司，果汁飲料，豆沙刨冰，我想要沉浸再糖果的海洋，遨游在水果的世界。
再然后，我要和三五好友去看場電影，放松一下自己，接著去游樂園玩?zhèn)€痛快，接著吃頓晚飯后再去看場電影過過癮。
我還希望晚上回家后可以捧著電腦看電視劇，拿著手機(jī)看小說，畢竟這些事情我到目前還沒有做過呢！
不過放心，到了第二天，我就會(huì)收好心，認(rèn)真學(xué)習(xí)的！
六一的暢想（通用17篇）篇十四
今天，是六一兒童節(jié)，是我人生中屬于我自己的一個(gè)兒童節(jié)。
今天，我想了很多，有過去我過兒童節(jié)的情景，也有我對(duì)以后再也過不成兒童節(jié)的傷心，還有對(duì)未來的展望。想完這些以后，我下定了決心，一定要讓這一個(gè)兒童節(jié)過的有意義，不同凡響。
像往常一樣，等媽媽走后，我開始起床買我的早飯，可這次，我做的和以前不同。以前，我總是下一兩包方便面就ok了，可今天不同，因?yàn)榻裉焓俏业墓?jié)日，所有我要吃好一點(diǎn)。我從冰箱里拿出兩個(gè)生雞蛋放進(jìn)鍋里，然后接了一點(diǎn)水倒進(jìn)鍋里，準(zhǔn)備做雞蛋湯。在這個(gè)鍋滾水的同時(shí)，我又拿起兩個(gè)雞蛋，放進(jìn)另一個(gè)鍋里，做炒雞蛋。就在做著這兩種菜的時(shí)候，我想起里我第一次做飯的情景。那時(shí)，我最多十歲是一個(gè)從未做過飯的小男孩。記得那時(shí)也是六一，我一時(shí)心血來潮，就嚷嚷著要做飯。大人們怕我把好好的飯毀了，就不讓我做。可我哭著喊著要做飯，沒辦法，大人們只好讓我來炒雞蛋。可想而知，第一次做飯的我做出來的飯有多難吃。可大人們還是都是好吃。想著想著，我的早飯已經(jīng)做好了。
吃完早飯，我就沒事干了，哎無聊。于是，我想到了看書，書真是個(gè)好東西，既可以增長知識(shí)，還可以讓我在無聊的'時(shí)候變得充實(shí)。我選了一本在我們班很火的一本書《明朝那些事》。這本書講的是朱元璋打天下的事，內(nèi)容豐富多彩，語言詼諧幽默。很值得一看。看著看著，我又想起了上一次六一兒童節(jié)時(shí)，媽媽給我買禮物，我沒要什么好玩的玩具，而是要了一套作文書。現(xiàn)在想起來覺得自己很明智。
這個(gè)六一兒童節(jié)又快過去了，這代表著我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)青年了，以后沉著和冷靜會(huì)多一些，天真很無慮會(huì)少很多。可是這又代表著成熟，代表著我以后會(huì)有無盡的壓力，會(huì)有無窮的考驗(yàn)等著我。
這個(gè)兒童節(jié)，我想了很多很多。
文檔為doc格式。
六一的暢想（通用17篇）篇十五
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是白話文整理的六一暢想作文6篇，希望能夠給予您一些參考與幫助。
今天我非常高興，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。今天我一大早起了床，吃好飯，喝好水。6：30我們?nèi)W(xué)校了。
來到學(xué)校，我看見才有幾個(gè)同學(xué)來，所以我認(rèn)為_還早著呢。誰想到，才過了幾分鐘老師叫我們?nèi)リ?duì)伍里。隊(duì)伍一共分兩組：男一組女一組。我們老師教了我們口號(hào)，（在路上喊的）。這些道具是舉起來搖的。我們來到了_隊(duì)伍（升旗的地方），看見有許多人已經(jīng)到了。我們焦急的排在_隊(duì)伍當(dāng)中，靜靜的等待著隊(duì)伍的出發(fā)。“嘟嘟嘟”，只聽一聲號(hào)響，我們的隊(duì)伍出發(fā)了！
我們開始_了。_的路非常長。由于我們喊著口號(hào)，許多人都來圍觀，汽車還主動(dòng)給我們讓路呢！
到了大禮堂，我們找到地方坐下以后，老師卻說：“大家兩個(gè)人一個(gè)椅子。”當(dāng)我不清楚這是為什么的時(shí)候，老師又插了一句：“因?yàn)檫@些椅子不夠。”我們大家開始看節(jié)目了，節(jié)目有：舞蹈、情景劇、大合唱。還開了一次會(huì)呢。
今天真好玩，真希望每天都是六一兒童節(jié)啊！
想想“六一”，期待“六一”，一年只有一個(gè)“六一”。我們要爸爸媽媽送一些禮物，一些書，一個(gè)新文具和一套新衣服。我想送一些禮物、玩具、自行車和小家電給我的祖父母。我希望我的岳父岳母給我一些禮物，一個(gè)小樂器，美味的食物和肯塔基州。想想叔叔，叔叔，八嬸，七嬸，叔叔和爺爺，叔叔和爸爸一個(gè)接一個(gè)地送禮物。不管大的，小的，貴的，賤的，他們都會(huì)笑。
要“61”，希望“61”，一年只有一個(gè)“61”。我們想看電視，看電影，看我們最喜歡的動(dòng)畫節(jié)目。電腦上網(wǎng)，想玩游戲。打球、踢足球、贏或輸。畫一幅畫，寫一封信，試著當(dāng)場比較。唱歌，跳舞，表演。你有愛好，他有興趣，都想有一天滿足自己的感情。
想"6月1日"，期待著那一年可以成為一個(gè)更多的"6月1日"，想想這屬于他們自己的童年節(jié)！
王紫悅。
六一兒童節(jié)即將來臨，就在下周二。在兒童節(jié)的那一天，我們是會(huì)放假的！我已經(jīng)開始了規(guī)劃與幻想。
早晨起來，我就馬不停蹄地跑下樓去，玩著我最的蕩秋千。在那里，我會(huì)感受到前所未有的自由與舒適。這是個(gè)很幸福的事情。
蕩完秋千，我們來到了店里，這時(shí)，我會(huì)約上我的好朋友一起去玩。我們的歡聲笑語在我的耳邊回蕩。我們玩的不亦樂乎。這是快樂的。
到了下午，我馱著一身的疲憊回到了店里，家人們的臉上洋溢著溫暖的笑容。這是溫暖的。他們一個(gè)接著一個(gè)地對(duì)我說：“回來啦，兒童節(jié)快樂！”聽到聲音，我身上的疲憊突然消失，回來的是興奮與激動(dòng)。因?yàn)槲乙盏絻和?jié)的第一個(gè)禮物了！我也伸著手，說：“兒童節(jié)的禮物在哪里？”爸爸媽媽說：“早就準(zhǔn)備好了！”他們將一個(gè)很大的盒子拿了出來，打開一看，竟是一個(gè)星星燈！它散發(fā)著耀眼的光芒。底座里發(fā)出了美妙的歌聲。“哇！這也太美了吧！”我將它捧在懷里，怕它碎了。
我們下班了，終于回到了家里。爸爸在廚房里大顯身手，媽媽則在客廳布置東西，我在陽臺(tái)上喂著小烏龜，哥哥在陽臺(tái)上曬衣服，總之，家里沒有一個(gè)人是閑著的。忙完后，我們開始了家庭聚餐，慶祝六一的到來。我們一家一起舉杯慶祝，每個(gè)人的臉上都是笑著的。晚上，我會(huì)躺在床上，回想著那天的種種，我會(huì)不自住地唱起歌來。
回到現(xiàn)實(shí)，我期盼著六一兒童節(jié)的到來。希望能在那天里，有一個(gè)快樂的六一，我現(xiàn)在五年級(jí)了，還能過兩個(gè)六一兒童節(jié)，五年級(jí)的同學(xué)們，好好珍惜吧！只有做好規(guī)劃，才能有一個(gè)快樂又不失秩序的六一。
“張馨元，你要的照片洗出來了，快過來看看吧！”婆婆朝我鉤了鉤手說。“什么？哎呀，太好了太好了，謝謝婆婆！”我激動(dòng)的語無倫次，如獲至寶似的小心翼翼地捧著那疊照片朝房間走去。一回到房間，我就拿起照片看了起來，大家一定會(huì)覺得很奇怪吧，到底是什么照片如此重要呢？哈哈，其實(shí)這是六一開班級(jí)聯(lián)歡會(huì)時(shí)的照片呢，看著這一幕幕快樂的畫面，我不由得想起了前幾天的那場六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。
那天的陽光格外燦爛，那天的空氣格外清新，那天的心情格外激動(dòng)，因?yàn)槟翘焓俏覀冏约旱墓?jié)日——“六一”兒童節(jié)。教室里到處都洋溢著歡樂的氣氛；說笑聲，歡呼聲，音樂聲，讓整個(gè)教室充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
“叮鈴鈴……”上課了，主持人像往常一樣笑容滿面地走上講臺(tái)，用清脆悅耳的"聲音宣布：“親愛的同學(xué)們，敬愛的老師，大家好！我宣布五（二）班六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！”全場立刻爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。
關(guān)佳涵。
馬上要到六一節(jié)了，你想好，你在六一時(shí)要干什么了嗎？如果你還是沒有想好，那我就推薦給你一些。
我建議你有意識(shí)，可以去世紀(jì)歡樂園里面玩，在里面有很多好玩的東西，就有恐怖的東西，現(xiàn)在被人破壞了，你關(guān)系不用擔(dān)心，以照樣可以進(jìn)去，但是你進(jìn)去不可以帶危險(xiǎn)物，去破壞哪些公共設(shè)施。銀棉的房子已經(jīng)都被快拆除完了，但是有的人細(xì)心的會(huì)發(fā)現(xiàn)，為什么過山車還會(huì)被保留著？還有一些其它的設(shè)施，但是同樣存在著好玩的時(shí)刻，就比如旋轉(zhuǎn)木馬，那里是手推的，上面的不能玩，只有下面的才能玩一些。大人們讓小孩子做上木馬開始推，還有一個(gè)游樂設(shè)施，他非常的危險(xiǎn)。你再推到過程中一定要推完整個(gè)過程，要不然啊，你就會(huì)受傷的，還有不要分散你的注意力。
別就像我一樣，那時(shí)候我一直在退，一直抬腿。我累了，準(zhǔn)備要走，可是我看見一個(gè)小妹妹。在那上面坐著，有個(gè)人又喊了一聲，我扭頭看去，可是我的腳跟不上速度，被弄傷了。里面還有鬼屋，旁的鬼屋都是驚險(xiǎn)無比，可這里的鬼屋一點(diǎn)也不驚喜，一點(diǎn)也不恐怖，連一個(gè)個(gè)子還沒有，我一半高的小弟弟都能進(jìn)去了。人家一點(diǎn)也不害怕，還進(jìn)去了兩次，里面還有海盜船，只要你輕輕一推，海盜船就會(huì)動(dòng)起來，讓人驚心動(dòng)態(tài)，因?yàn)樵跊]有機(jī)器下的固定，你總會(huì)害怕它會(huì)飛出去，可是你錯(cuò)了。我在做的時(shí)候，他根本沒有飛出去。所以說你不用擔(dān)心這個(gè)海盜船會(huì)飛出去，對(duì)啦，還有“蕩秋千”這個(gè)當(dāng)初前我加了雙引號(hào)，這是要等著你自己去發(fā)現(xiàn)呢。里面還有好多好玩的東西，這是要等著你自己進(jìn)去看吶，這就是我給你的推薦。當(dāng)然，我在六一時(shí)也會(huì)進(jìn)去一次玩呢。
六月一日是國際兒童節(jié)，每當(dāng)這一天我們都會(huì)懷著喜悅的心情踏進(jìn)學(xué)校大門，當(dāng)然今年也不會(huì)例外。今天，我懷著喜悅的心情來到學(xué)校。八點(diǎn)整，歡慶六一的活動(dòng)開始了。首先，是一年級(jí)的小朋友們?nèi)腙?duì)宣誓，看著他們那天真爛漫的樣子，我不禁想起了我入隊(duì)時(shí)的情景。
回想六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，一切都是那樣的誘人。
當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾的一刻我是那樣的自豪，那樣的驕傲，勵(lì)志為祖國貢獻(xiàn)力量。六年過去了，我們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)下茁壯成長。我們學(xué)到了許許多多的知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了做人的道理。我們馬上要畢業(yè)了，回想和老師·同學(xué)在一起的時(shí)光，還真有點(diǎn)舍不得。
中學(xué)的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。我們向小鳥張開翅膀，滿懷美好的理想在藍(lán)天中自由的飛翔。等我們這些小樹長成參天大樹，等我們也成為祖國棟梁，大家在來母校相聚，再來看望我們的老師，道一聲：老師，我們沒有辜負(fù)您的希望！
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六一的暢想（通用17篇）篇十六
我心中的“六一”兒童節(jié)是這樣的：不用做作業(yè)，不用上課，老師帶著全班同學(xué)，象春游時(shí)一樣，帶著零食到燕山公園玩一整天。一到門口，老師就讓大家解散，組成小隊(duì)各玩各的。解散后，同學(xué)們找了幾個(gè)人，各自組成了小隊(duì)，跑到燕山公園里玩了。我和我們小隊(duì)的人一起玩，我們一會(huì)兒跑到草地上，一會(huì)兒跑到小河邊，一會(huì)兒跑到小店旁，一會(huì)兒跑到衛(wèi)生間，一會(huì)兒跑到亭子里休息、吃零食同學(xué)們個(gè)個(gè)都玩得很開心!
中午，大家一起到老師那吃飯，吃完飯后又解散了大家。一直玩到放學(xué)的時(shí)間，我們才排隊(duì)集合，坐車回到了教室里。回去后，老師還每個(gè)人送了個(gè)禮物，讓我們帶回家玩，同學(xué)們聽了可開心了!大家立刻打開了禮物盒，看著自己的禮物，還不時(shí)看看別人的，把自己的禮物給別人看看。
放學(xué)回家后，家長們也送了孩子“六一”兒童節(jié)的禮物。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們停止了想象，都希望自己心中的“六一”兒童節(jié)能美夢成真!
文檔為doc格式。
六一的暢想（通用17篇）篇十七
六一快到了，我們的孩子的心是充滿幻想的，每個(gè)人都希望，也可作為我們期待著這一天的同一天生日，是讓我們快樂的一天。
在過去的61天里，父母總是帶我們?nèi)ス珗@玩，吃肯德基、麥當(dāng)勞，去商場買衣服……我已經(jīng)準(zhǔn)備好了自己的61：
我期待著一次家訪，其中61爺爺，奶奶，并為他們帶來溫暖和祝福，我們給他們一個(gè)小禮物。
我希望在6月1日能有一朵七色的花來節(jié)約能源。我會(huì)先帶著花瓣來到無邊無際的沙漠，然后讓沙漠的綠洲有花瓣，然后用花瓣讓所有古老的滅絕的動(dòng)物、植物在這片綠洲中自由生長，我會(huì)再用兩片花瓣來保護(hù)世界免受污染和疾病。我將用花瓣使世界各地，無論是在角落，還是肥沃的土地上，樹木茂盛，我將用花瓣讓人們過著無憂無慮的生活。我們應(yīng)該像鳥兒一樣玩耍，自由飛翔，享受大自然的芬芳和美麗。
男孩和女孩，我61的希望的話，你的兒童節(jié)愿望是什么呢？
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