作文是一種表達(dá)思想的藝術(shù)形式,它可以展現(xiàn)一個(gè)人的語言表達(dá)能力和思維深度。以下是一些優(yōu)秀作文的分享,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
六一的暢想(通用17篇)篇一
“張馨元,你要的照片洗出來了,快過來看看吧!”婆婆朝我鉤了鉤手說。“什么?哎呀,太好了太好了,謝謝婆婆!”我激動(dòng)的語無倫次,如獲至寶似的小心翼翼地捧著那疊照片朝房間走去。一回到房間,我就拿起照片看了起來,大家一定會(huì)覺得很奇怪吧,到底是什么照片如此重要呢?哈哈,其實(shí)這是六一開班級(jí)聯(lián)歡會(huì)時(shí)的照片呢,看著這一幕幕快樂的畫面,我不由得想起了前幾天的那場六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。
那天的陽光格外燦爛,那天的空氣格外清新,那天的心情格外激動(dòng),因?yàn)槟翘焓俏覀冏约旱墓?jié)日——“六一”兒童節(jié)。教室里到處都洋溢著歡樂的氣氛;說笑聲,歡呼聲,音樂聲,讓整個(gè)教室充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
“叮鈴鈴……”上課了,主持人像往常一樣笑容滿面地走上講臺(tái),用清脆悅耳的聲音宣布:“親愛的同學(xué)們,敬愛的老師,大家好!我宣布五(二)班六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”全場立刻爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。
六一的暢想(通用17篇)篇二
兒童節(jié)那天,我和同學(xué)來到奶奶家玩紅燈籠。我們第一次來到童真的天堂,那里有秋千、梅花樁、蹦床、蹺蹺板。我們玩一會(huì)兒這個(gè)和那個(gè)。真有趣!然后我們穿過一條又長又黑的隧道,來到了八卦之謎。我們的部隊(duì)分為兩隊(duì),一隊(duì)向東,一隊(duì)向北。看看那支隊(duì)伍先從混亂中走出來,然后到達(dá)戰(zhàn)斗的中心。有更多有趣和刺激的游戲等著我們?cè)谥行摹N覀円豢桃矝]耽擱。我們立即行動(dòng),但當(dāng)我們走的時(shí)候,沒有路可走。兩隊(duì)會(huì)合后又掉頭。
花了很長時(shí)間才擺脫混亂。中心看起來像一個(gè)由木柱組成的簡單樓梯。往上爬是望塔。全身都是活躍細(xì)胞的男孩有機(jī)會(huì)展示自己的技能,他們都爭先恐后地一個(gè)個(gè)爬上去。結(jié)果,一檔后,二檔像秋千一樣左右搖擺,最后到天文臺(tái)觀看。男孩子們沒有以前那么放松了。他們有的站在半空中,木樁在搖晃,有的幾乎掉下來,有的還在膽怯地尖叫。這對(duì)我們女孩子的胃來說太可笑了。
所以在大家的幫助下,終于下來了。走出神秘,我們走到消防平臺(tái),沿著狹窄的鐵柵欄保護(hù)山路,到了風(fēng)火平臺(tái)的頂端。我們往下看,發(fā)現(xiàn)下面的人和螞蟻差不多大,車和玩具車一樣小,然后我害怕摔倒,所以我緊緊地抓住欄桿,小心翼翼地走著,我的心砰砰地跳起來。然后我們?nèi)チ诵√扉T,風(fēng)云廣場。忘記了已經(jīng)很晚了,我們不情愿地帶著紅燈籠離開了奶奶的家。這個(gè)“六一”真的很開心,下一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)我想去紅燈奶奶家玩。
六一的暢想(通用17篇)篇三
六一兒童節(jié)快要到了,在六一兒童節(jié)那天,你會(huì)干什么?本站反正我已經(jīng)計(jì)劃好了,這是我計(jì)劃了好幾天的,多么希望會(huì)實(shí)現(xiàn),接下來我?guī)銈円黄鹂匆豢础?/p>
我六一兒童節(jié)的計(jì)劃:早上5點(diǎn)一起來,我和媽媽穿睡衣洗洗臉,梳梳頭,媽媽騎著電動(dòng)車帶著我去愛心之屋,在那里幫助環(huán)衛(wèi)工人,到了6:30,結(jié)束了,我們回到家,吃完本來為我們準(zhǔn)備的早飯?jiān)俪砸煌腚u蛋羹,好美味呀,我想著想著都流口水,我真希望中午和晚上也吃雞蛋羹,可是奶奶只允許我們?cè)缟喜拍艹噪u蛋羹,吃完飯,趕緊去把所有的作業(yè)完成,快到中午的時(shí)候我必須寫完,否則就完了,因?yàn)槲疫€想著要給我的好妹妹做東西呢,到了10點(diǎn),我作業(yè)終于完成了,趕緊準(zhǔn)備好牙膏、清水、鹽、色素、閃粉,這時(shí)你就該問了,你用這些東西干什么?因?yàn)椋妹孟胪嫫鹋菽z,所以我準(zhǔn)備六一兒童節(jié)的時(shí)候送給她,怎么做呢?接下來我要開始給我的妹妹準(zhǔn)備禮物了,先準(zhǔn)備一個(gè)盒子,把牙膏擠進(jìn)去,然后倒入清水,攪拌,再準(zhǔn)備一個(gè)盒子,撒點(diǎn)鹽,再倒點(diǎn)兒清水,攪拌均勻,再套進(jìn)那個(gè)有牙膏的盒子里,然后攪拌均勻,就成型了,最后把色素混進(jìn)去,還有閃粉,這樣就把一個(gè)泥做好了,六一的時(shí)候就準(zhǔn)備送給妹妹吧!我現(xiàn)在就能。想想到妹妹那時(shí)的表情,想想就開心,到下午的時(shí)候,我希望爺爺奶奶帶我去中原福塔,因?yàn)槲衣犝f那里有一個(gè)特別刺激的滑道,還有一個(gè)云端漫步的外環(huán),可刺激了,還有那個(gè)內(nèi)環(huán)也可以體驗(yàn)一下,到了晚上我們就出去吃一頓大餐。
這就是我六一兒童節(jié)那天的計(jì)劃,你覺得好玩兒嗎?
六一的暢想(通用17篇)篇四
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
這個(gè)星期我們要過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎?
“六一”國際兒童節(jié)是你們自己的節(jié)日,也是你們最快樂的日子。我們學(xué)校為了使同學(xué)們過得更加有意義,將在明天舉行豐富多彩的活動(dòng)。在這里,我預(yù)先向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀,同時(shí),向辛勤培育你們成長的老師致以崇高的敬意。
親愛的小朋友們,你們肩負(fù)著復(fù)興中華民族的歷史使命,你們是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代,也是幸運(yùn)的一代,你們面對(duì)的21世紀(jì)是全球化、信息化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)崛起和人才競爭激烈的新時(shí)代,為了你們健康成長,我向你們提出幾點(diǎn)希望:
一、培養(yǎng)高尚的情操,樹立遠(yuǎn)大的理想,塑造堅(jiān)強(qiáng)的意志,自尊、自信、自主、自強(qiáng),做合格的小公民。
二、努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,學(xué)好各門功課,奠定個(gè)人成長的基礎(chǔ),增強(qiáng)為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)。
三、鍛煉強(qiáng)健的體魄,不做溫室的花朵,做搏擊風(fēng)雨的`雄鷹。
四、積極投身社會(huì)實(shí)踐,不斷錘煉自己,增長才干,勇于創(chuàng)新,做新時(shí)代的弄潮兒。
同學(xué)們,你們是新世紀(jì)的主人,是祖國騰飛的希望!你們一定要從一點(diǎn)一滴做起,從自己做起,從身邊的小事做起。努力成為家庭里的好孩子,學(xué)校中的好學(xué)生,社會(huì)上的好少年,大自然的好朋友!成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人,我們相信你們,一定能行!
最后,祝小朋友們節(jié)日快樂,茁壯成長,幸福安康。
謝謝大家!
六一的暢想(通用17篇)篇五
六月一日是國際兒童節(jié),每當(dāng)這一天我們都會(huì)懷著喜悅的心情踏進(jìn)學(xué)校大門,當(dāng)然今年也不會(huì)例外。今天,我懷著喜悅的心情來到學(xué)校。八點(diǎn)整,歡慶六一的活動(dòng)開始了。首先,是一年級(jí)的小朋友們?nèi)腙?duì)宣誓,看著他們那天真爛漫的樣子,我不禁想起了我入隊(duì)時(shí)的情景。
回想六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,一切都是那樣的誘人。
當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾的一刻我是那樣的自豪,那樣的驕傲,勵(lì)志為祖國貢獻(xiàn)力量。六年過去了,我們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)下茁壯成長。我們學(xué)到了許許多多的知識(shí),更重要的是學(xué)會(huì)了做人的道理。我們馬上要畢業(yè)了,回想和老師·同學(xué)在一起的時(shí)光,還真有點(diǎn)舍不得。
中學(xué)的大門向我們招手,新的集體把我們盼望。我們向小鳥張開翅膀,滿懷美好的理想在藍(lán)天中自由的飛翔。等我們這些小樹長成參天大樹,等我們也成為祖國棟梁,大家在來母校相聚,再來看望我們的老師,道一聲:老師,我們沒有辜負(fù)您的希望!
六一的暢想(通用17篇)篇六
“六一”那天可是我們的節(jié)日,我們的世界,我們的天堂,精彩吧。跟我來吧!
那天的`收獲真不少,八樣活動(dòng),八樣收獲。可真好。唯一讓我失望的就是“平衡賽”游戲(用一個(gè)乒乓球拍接著乒乓球在行走,乒乓球掉下則失敗)。玩了兩次輸了兩次。本來第二次可以贏得,卻被班上的混蛋給搗亂,可恨!
是非如此,那位老師把他給揪了出去。哈哈哈!老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓,活該。可恨的事情“雨過天晴”。我又前往“夾玻璃球”。(一種用筷子在水盆中夾玻璃球,計(jì)時(shí)夾的最都算贏者)“預(yù)備開始”。加油!加油!我猶如熱鍋上的螞蟻——使勁夾。“倒計(jì)時(shí),18、19、20停”。數(shù)一數(shù),未免太失敗了吧,總數(shù)才兩顆。可氣!
經(jīng)過兩次的教訓(xùn),我還是班級(jí)去玩“趣味語文”。(用語文知識(shí)考大家問題)來到班級(jí),我抽了一張。天啊!這乞不是為難我嗎?我四處找人,太好了。找到答案,交功去。耶!可樂!四根香腸呈現(xiàn)在我的眼前。任務(wù)完成!
快樂過“六一“,我可真幸運(yùn)!
六一的暢想(通用17篇)篇七
浙江省杭州娃哈哈小學(xué)三(1)班殷曉文。
期盼著六月,因?yàn)槲覀兊墓?jié)日在這里,我該做些什么呢!
放飛吧!理想的六月。
我拿起手中的畫筆,彩色的畫筆在我手中揮蕩,畫下了我美麗的夢想。
我要在太空上畫一個(gè)大大的游樂場,每年的“六一節(jié)”都讓世界各地的小朋友們都快樂的聚在一起,和星星們聊天,乘著月亮船兒在那里盡情地玩耍。
我要畫一朵神奇的白云房間,帶著家人去世界各國欣賞。
我要畫一幅擁有和平的畫,讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離地球,讓全世界的小朋友們同在一片藍(lán)天下和平幸福地成長。
我還要畫許許多多可愛的小精靈,把童話世界里的故事捎給大家。
讓我們?cè)诿篮玫膲粝胫蟹棚w。
放飛吧!理想的六月。
投稿:20xx-5-3110:01:00。
六一的暢想(通用17篇)篇八
六月是一個(gè)炎熱的季節(jié),六月是一個(gè)快樂的季節(jié),六月是一個(gè)平凡的季節(jié)。在這個(gè)平凡卻又快樂的季節(jié)里,我迎來了我度過的第十個(gè)六一兒童節(jié)。這次的六一卻不一樣,我的六一我做主,如果可以的話,我要一個(gè)人把整個(gè)太陽系給它游一遍。
我要穿上我們國家最好的宇航服,坐上我們國家最先進(jìn)的宇宙飛船,把太陽系給它游一遍。首先我要第一個(gè)去的星球就是火星,火星又被稱為戰(zhàn)神星球,其實(shí)火星并不像它的名字一樣非常地?zé)幔且驗(yàn)榛鹦堑奶炜斩际羌t的,還有宇航員們常說登上火星比登天還難得多,只不過火星特別地美,被稱為整個(gè)太陽系最美麗的星球,除了地球以外,火星是具有最多各種有趣地形固態(tài)表面行星。第二個(gè)我要去的就是海王星,同學(xué)們一聽這個(gè)名字就知道這個(gè)星球上都是海了,沒錯(cuò)最重要的就是這個(gè)星球上有鉆石、冰川一樣大的鉆石,隨便搬個(gè)一兩座回來就成了中國首富了,不,世界首富啊!還有海王星表面上的藍(lán)色是空氣中的化學(xué)物質(zhì)吸收了日光中的紅光造成的。第三個(gè)我要去的星球就是地球的“姐妹星”金星,金星是全太陽系中除太陽和月亮外最亮的一顆星球,在茫茫的宇宙中猶如一顆耀眼的鉆石。古代稱之為太白金星,它有時(shí)是晨星,黎明出現(xiàn)于東方太空,又被稱為“啟明星”。第四個(gè)我要去的就是木星,木星是離太陽的第五顆星球,亦為太陽系行星中質(zhì)量最大的一顆,它的質(zhì)量是所有7顆行星的總和的2。5倍,是地球的318倍,體積為地球的1316倍。被稱為“行星之王”。第五個(gè)我要去的就是“土星”,土星的表面有一層很亮的光環(huán),這是土星表面的化學(xué)物質(zhì)受到大氣的影響,這給本來就神秘的土星更是添上了一層神秘的光環(huán),土星是離太陽第六遠(yuǎn)的行星,也是八大行星中第二大行星,中國古代稱為“鎮(zhèn)星”,是太陽系密度最小的行星,可以浮在水上。在羅馬神話中,土星是農(nóng)神的名稱。第六個(gè)我要去的便是天王星,天王星是太陽系中離太陽第七遠(yuǎn)行星,從直徑來看是太陽系中第三大的行星,天王星的體和比海王星大,質(zhì)量卻比其小。
如果可以的話,我要帶上老師和同學(xué)們一起游一遍,只要好好學(xué)習(xí)就一定可以。
六一的暢想(通用17篇)篇九
曲小天使10夢幻中,我穿越時(shí)空,來到了6月1日。
這一天,天空一碧如洗,萬里無云,空氣格外清新。我的心情也特別舒暢。少年宮正在舉行“大家都來露一手”的活動(dòng),我和爺爺也去少年宮湊熱鬧。
這里已有許多我們學(xué)校的同學(xué),他們玩得可開心啦!有的唱歌,有的跳舞……我也要來露一手,要新鮮的!想著,我便拉著爺爺走進(jìn)畫室。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,我畫了一幅畫。畫面是那么的寧靜,朦朧的月色,穿行在飄浮的云縫中,撒向河面,小河泛出粼粼的波光。遠(yuǎn)處的村鹿靜悄悄的,河邊的柳樹已低垂著頭,好象在養(yǎng)息著一天的疲勞。河的中央橫躺著一條渡船,這里的一切都仿佛進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。只有微風(fēng)還輕輕搖曳著樹梢。水面也畫出了道道微弱的漣漪。這幅我畫過不止一次的習(xí)作;“野渡無人舟自橫”,從爺爺微笑著的目光中看出,這幅畫還是成功的。
走出畫室,我們來到了即興表演廳。我和爺爺又表演了“雙簧”——老頭過“六一”。我現(xiàn)場即興作詞,爺爺用他擅長的幽默和風(fēng)趣作即興表演,博得了滿堂掌聲。爺爺仿佛又回到了他的童年。
歡樂中,一天很快地過去了。通過這次活動(dòng),我不光看到了同學(xué)們的才藝,也看到了自己的潛能。只要我們好好學(xué)習(xí),我們是充滿著希望的。“六一”兒童節(jié),社會(huì)的期望,我們自己的節(jié)日。我們將走出節(jié)日,奔向未來!
六一的暢想(通用17篇)篇十
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
星期三就是六一兒童節(jié)了。
"六一"是我們的節(jié)日,
我們有許多紀(jì)念節(jié)日的方法,同學(xué)之間一句簡短的問候,搞一個(gè)小小的party,用幾顆糠果靠勞一下自己和親密伙伴,寫幾句話記錄自己的心情等,在這些看似鎖碎的活動(dòng)中,孕育著我們?cè)S多童趣和美好記憶。
我也想告訴大家:"六一"是我們父母的節(jié)日。
當(dāng)我們共同慶祝的時(shí)候,我們的父母或許正在田間勞作;或許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班往家趕......他們?yōu)榱耸裁茨?排在第一位的,肯定就是我們,為了我們能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;為了我們能夠一天天長大,學(xué)到更多的`文化知識(shí);為了他們?cè)谧卟粍?dòng)的時(shí)候,我們能把擔(dān)子接過來,接替他們支撐起一片天空......所以看到我們臉上洋溢節(jié)日的幸福時(shí),他們也是快樂的!
"六一"更是我們老師的節(jié)日。我們?cè)谇斑M(jìn)路上會(huì)遇到很多的困難和挫折,老師們會(huì)及時(shí)把我們從彎路上扶回來,使我們闊步走在筆直的大路上。因此,也請(qǐng)向我們的老師說一句"節(jié)日快樂!"。
六一的暢想(通用17篇)篇十一
六一兒童節(jié)即將來臨,就在下周二。在兒童節(jié)的那一天,我們是會(huì)放假的!我已經(jīng)開始了規(guī)劃與幻想。
早晨起來,我就馬不停蹄地跑下樓去,玩著我最的蕩秋千。在那里,我會(huì)感受到前所未有的自由與舒適。這是個(gè)很幸福的事情。
蕩完秋千,我們來到了店里,這時(shí),我會(huì)約上我的好朋友一起去玩。我們的歡聲笑語在我的耳邊回蕩。我們玩的不亦樂乎。這是快樂的。
到了下午,我馱著一身的疲憊回到了店里,家人們的臉上洋溢著溫暖的笑容。這是溫暖的。他們一個(gè)接著一個(gè)地對(duì)我說:“回來啦,兒童節(jié)快樂!”聽到聲音,我身上的疲憊突然消失,回來的是興奮與激動(dòng)。因?yàn)槲乙盏絻和?jié)的第一個(gè)禮物了!我也伸著手,說:“兒童節(jié)的禮物在哪里?”爸爸媽媽說:“早就準(zhǔn)備好了!”他們將一個(gè)很大的盒子拿了出來,打開一看,竟是一個(gè)星星燈!它散發(fā)著耀眼的光芒。底座里發(fā)出了美妙的歌聲。“哇!這也太美了吧!”我將它捧在懷里,怕它碎了。
我們下班了,終于回到了家里。爸爸在廚房里大顯身手,媽媽則在客廳布置東西,我在陽臺(tái)上喂著小烏龜,哥哥在陽臺(tái)上曬衣服,總之,家里沒有一個(gè)人是閑著的。忙完后,我們開始了家庭聚餐,慶祝六一的到來。我們一家一起舉杯慶祝,每個(gè)人的臉上都是笑著的。晚上,我會(huì)躺在床上,回想著那天的種種,我會(huì)不自住地唱起歌來。
回到現(xiàn)實(shí),我期盼著六一兒童節(jié)的到來。希望能在那天里,有一個(gè)快樂的六一,我現(xiàn)在五年級(jí)了,還能過兩個(gè)六一兒童節(jié),五年級(jí)的同學(xué)們,好好珍惜吧!只有做好規(guī)劃,才能有一個(gè)快樂又不失秩序的六一。
六一的暢想(通用17篇)篇十二
六一節(jié)過去好長時(shí)間了,現(xiàn)在回想起來還非常興奮。
哈,那天,我們?nèi)找蛊谂蔚牧还?jié)到了,班里像炸開了鍋,同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論著。
那天,為了迎接六一節(jié),我們舉行了第二屆詩詞大賽,因?yàn)槲覀円呀?jīng)是高年級(jí)了,我們使勁想,一句又一句,我們一共說了“花”“水”“月”“春”的詩句,我還是一名主力干將哦。可還是亞軍。
結(jié)束后,穆老師遵守諾言,給我們一人一支雪糕,還給英語、語文老師各一支。我們吃得津津有味,一直嚴(yán)格要求我們的穆老師竟然帶頭吃雪糕。嘻嘻,真想天天都是那樣快樂的六一節(jié)啊!
最后讓我們暢想明年的六一,高聲吶喊:六一快樂!
六一的暢想(通用17篇)篇十三
從小到大,我每年除了期待自己的生日以外,便是期待六一兒童節(jié)的到來了。
時(shí)間好似白駒過隙,一晃好多年過去了,我終于迎來了我最后一個(gè)兒童節(jié)。
既然是最后一個(gè)兒童節(jié),慶祝是不可或缺的。我希望我可以這么過完我的六一。
首先,我希望六一的時(shí)候老師別給我們布置很多作業(yè),一個(gè)都沒有自然是極好的。
其次,就是要吃,我要吃到滿漢全席,吃到漢堡壽司,果汁飲料,豆沙刨冰,我想要沉浸再糖果的海洋,遨游在水果的世界。
再然后,我要和三五好友去看場電影,放松一下自己,接著去游樂園玩?zhèn)€痛快,接著吃頓晚飯后再去看場電影過過癮。
我還希望晚上回家后可以捧著電腦看電視劇,拿著手機(jī)看小說,畢竟這些事情我到目前還沒有做過呢!
不過放心,到了第二天,我就會(huì)收好心,認(rèn)真學(xué)習(xí)的!
六一的暢想(通用17篇)篇十四
今天,是六一兒童節(jié),是我人生中屬于我自己的一個(gè)兒童節(jié)。
今天,我想了很多,有過去我過兒童節(jié)的情景,也有我對(duì)以后再也過不成兒童節(jié)的傷心,還有對(duì)未來的展望。想完這些以后,我下定了決心,一定要讓這一個(gè)兒童節(jié)過的有意義,不同凡響。
像往常一樣,等媽媽走后,我開始起床買我的早飯,可這次,我做的和以前不同。以前,我總是下一兩包方便面就ok了,可今天不同,因?yàn)榻裉焓俏业墓?jié)日,所有我要吃好一點(diǎn)。我從冰箱里拿出兩個(gè)生雞蛋放進(jìn)鍋里,然后接了一點(diǎn)水倒進(jìn)鍋里,準(zhǔn)備做雞蛋湯。在這個(gè)鍋滾水的同時(shí),我又拿起兩個(gè)雞蛋,放進(jìn)另一個(gè)鍋里,做炒雞蛋。就在做著這兩種菜的時(shí)候,我想起里我第一次做飯的情景。那時(shí),我最多十歲是一個(gè)從未做過飯的小男孩。記得那時(shí)也是六一,我一時(shí)心血來潮,就嚷嚷著要做飯。大人們怕我把好好的飯毀了,就不讓我做。可我哭著喊著要做飯,沒辦法,大人們只好讓我來炒雞蛋。可想而知,第一次做飯的我做出來的飯有多難吃。可大人們還是都是好吃。想著想著,我的早飯已經(jīng)做好了。
吃完早飯,我就沒事干了,哎無聊。于是,我想到了看書,書真是個(gè)好東西,既可以增長知識(shí),還可以讓我在無聊的'時(shí)候變得充實(shí)。我選了一本在我們班很火的一本書《明朝那些事》。這本書講的是朱元璋打天下的事,內(nèi)容豐富多彩,語言詼諧幽默。很值得一看。看著看著,我又想起了上一次六一兒童節(jié)時(shí),媽媽給我買禮物,我沒要什么好玩的玩具,而是要了一套作文書。現(xiàn)在想起來覺得自己很明智。
這個(gè)六一兒童節(jié)又快過去了,這代表著我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)青年了,以后沉著和冷靜會(huì)多一些,天真很無慮會(huì)少很多。可是這又代表著成熟,代表著我以后會(huì)有無盡的壓力,會(huì)有無窮的考驗(yàn)等著我。
這個(gè)兒童節(jié),我想了很多很多。
文檔為doc格式。
六一的暢想(通用17篇)篇十五
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是白話文整理的六一暢想作文6篇,希望能夠給予您一些參考與幫助。
今天我非常高興,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。今天我一大早起了床,吃好飯,喝好水。6:30我們?nèi)W(xué)校了。
來到學(xué)校,我看見才有幾個(gè)同學(xué)來,所以我認(rèn)為_還早著呢。誰想到,才過了幾分鐘老師叫我們?nèi)リ?duì)伍里。隊(duì)伍一共分兩組:男一組女一組。我們老師教了我們口號(hào),(在路上喊的)。這些道具是舉起來搖的。我們來到了_隊(duì)伍(升旗的地方),看見有許多人已經(jīng)到了。我們焦急的排在_隊(duì)伍當(dāng)中,靜靜的等待著隊(duì)伍的出發(fā)。“嘟嘟嘟”,只聽一聲號(hào)響,我們的隊(duì)伍出發(fā)了!
我們開始_了。_的路非常長。由于我們喊著口號(hào),許多人都來圍觀,汽車還主動(dòng)給我們讓路呢!
到了大禮堂,我們找到地方坐下以后,老師卻說:“大家兩個(gè)人一個(gè)椅子。”當(dāng)我不清楚這是為什么的時(shí)候,老師又插了一句:“因?yàn)檫@些椅子不夠。”我們大家開始看節(jié)目了,節(jié)目有:舞蹈、情景劇、大合唱。還開了一次會(huì)呢。
今天真好玩,真希望每天都是六一兒童節(jié)啊!
想想“六一”,期待“六一”,一年只有一個(gè)“六一”。我們要爸爸媽媽送一些禮物,一些書,一個(gè)新文具和一套新衣服。我想送一些禮物、玩具、自行車和小家電給我的祖父母。我希望我的岳父岳母給我一些禮物,一個(gè)小樂器,美味的食物和肯塔基州。想想叔叔,叔叔,八嬸,七嬸,叔叔和爺爺,叔叔和爸爸一個(gè)接一個(gè)地送禮物。不管大的,小的,貴的,賤的,他們都會(huì)笑。
要“61”,希望“61”,一年只有一個(gè)“61”。我們想看電視,看電影,看我們最喜歡的動(dòng)畫節(jié)目。電腦上網(wǎng),想玩游戲。打球、踢足球、贏或輸。畫一幅畫,寫一封信,試著當(dāng)場比較。唱歌,跳舞,表演。你有愛好,他有興趣,都想有一天滿足自己的感情。
想"6月1日",期待著那一年可以成為一個(gè)更多的"6月1日",想想這屬于他們自己的童年節(jié)!
王紫悅。
六一兒童節(jié)即將來臨,就在下周二。在兒童節(jié)的那一天,我們是會(huì)放假的!我已經(jīng)開始了規(guī)劃與幻想。
早晨起來,我就馬不停蹄地跑下樓去,玩著我最的蕩秋千。在那里,我會(huì)感受到前所未有的自由與舒適。這是個(gè)很幸福的事情。
蕩完秋千,我們來到了店里,這時(shí),我會(huì)約上我的好朋友一起去玩。我們的歡聲笑語在我的耳邊回蕩。我們玩的不亦樂乎。這是快樂的。
到了下午,我馱著一身的疲憊回到了店里,家人們的臉上洋溢著溫暖的笑容。這是溫暖的。他們一個(gè)接著一個(gè)地對(duì)我說:“回來啦,兒童節(jié)快樂!”聽到聲音,我身上的疲憊突然消失,回來的是興奮與激動(dòng)。因?yàn)槲乙盏絻和?jié)的第一個(gè)禮物了!我也伸著手,說:“兒童節(jié)的禮物在哪里?”爸爸媽媽說:“早就準(zhǔn)備好了!”他們將一個(gè)很大的盒子拿了出來,打開一看,竟是一個(gè)星星燈!它散發(fā)著耀眼的光芒。底座里發(fā)出了美妙的歌聲。“哇!這也太美了吧!”我將它捧在懷里,怕它碎了。
我們下班了,終于回到了家里。爸爸在廚房里大顯身手,媽媽則在客廳布置東西,我在陽臺(tái)上喂著小烏龜,哥哥在陽臺(tái)上曬衣服,總之,家里沒有一個(gè)人是閑著的。忙完后,我們開始了家庭聚餐,慶祝六一的到來。我們一家一起舉杯慶祝,每個(gè)人的臉上都是笑著的。晚上,我會(huì)躺在床上,回想著那天的種種,我會(huì)不自住地唱起歌來。
回到現(xiàn)實(shí),我期盼著六一兒童節(jié)的到來。希望能在那天里,有一個(gè)快樂的六一,我現(xiàn)在五年級(jí)了,還能過兩個(gè)六一兒童節(jié),五年級(jí)的同學(xué)們,好好珍惜吧!只有做好規(guī)劃,才能有一個(gè)快樂又不失秩序的六一。
“張馨元,你要的照片洗出來了,快過來看看吧!”婆婆朝我鉤了鉤手說。“什么?哎呀,太好了太好了,謝謝婆婆!”我激動(dòng)的語無倫次,如獲至寶似的小心翼翼地捧著那疊照片朝房間走去。一回到房間,我就拿起照片看了起來,大家一定會(huì)覺得很奇怪吧,到底是什么照片如此重要呢?哈哈,其實(shí)這是六一開班級(jí)聯(lián)歡會(huì)時(shí)的照片呢,看著這一幕幕快樂的畫面,我不由得想起了前幾天的那場六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。
那天的陽光格外燦爛,那天的空氣格外清新,那天的心情格外激動(dòng),因?yàn)槟翘焓俏覀冏约旱墓?jié)日——“六一”兒童節(jié)。教室里到處都洋溢著歡樂的氣氛;說笑聲,歡呼聲,音樂聲,讓整個(gè)教室充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
“叮鈴鈴……”上課了,主持人像往常一樣笑容滿面地走上講臺(tái),用清脆悅耳的"聲音宣布:“親愛的同學(xué)們,敬愛的老師,大家好!我宣布五(二)班六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”全場立刻爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。
關(guān)佳涵。
馬上要到六一節(jié)了,你想好,你在六一時(shí)要干什么了嗎?如果你還是沒有想好,那我就推薦給你一些。
我建議你有意識(shí),可以去世紀(jì)歡樂園里面玩,在里面有很多好玩的東西,就有恐怖的東西,現(xiàn)在被人破壞了,你關(guān)系不用擔(dān)心,以照樣可以進(jìn)去,但是你進(jìn)去不可以帶危險(xiǎn)物,去破壞哪些公共設(shè)施。銀棉的房子已經(jīng)都被快拆除完了,但是有的人細(xì)心的會(huì)發(fā)現(xiàn),為什么過山車還會(huì)被保留著?還有一些其它的設(shè)施,但是同樣存在著好玩的時(shí)刻,就比如旋轉(zhuǎn)木馬,那里是手推的,上面的不能玩,只有下面的才能玩一些。大人們讓小孩子做上木馬開始推,還有一個(gè)游樂設(shè)施,他非常的危險(xiǎn)。你再推到過程中一定要推完整個(gè)過程,要不然啊,你就會(huì)受傷的,還有不要分散你的注意力。
別就像我一樣,那時(shí)候我一直在退,一直抬腿。我累了,準(zhǔn)備要走,可是我看見一個(gè)小妹妹。在那上面坐著,有個(gè)人又喊了一聲,我扭頭看去,可是我的腳跟不上速度,被弄傷了。里面還有鬼屋,旁的鬼屋都是驚險(xiǎn)無比,可這里的鬼屋一點(diǎn)也不驚喜,一點(diǎn)也不恐怖,連一個(gè)個(gè)子還沒有,我一半高的小弟弟都能進(jìn)去了。人家一點(diǎn)也不害怕,還進(jìn)去了兩次,里面還有海盜船,只要你輕輕一推,海盜船就會(huì)動(dòng)起來,讓人驚心動(dòng)態(tài),因?yàn)樵跊]有機(jī)器下的固定,你總會(huì)害怕它會(huì)飛出去,可是你錯(cuò)了。我在做的時(shí)候,他根本沒有飛出去。所以說你不用擔(dān)心這個(gè)海盜船會(huì)飛出去,對(duì)啦,還有“蕩秋千”這個(gè)當(dāng)初前我加了雙引號(hào),這是要等著你自己去發(fā)現(xiàn)呢。里面還有好多好玩的東西,這是要等著你自己進(jìn)去看吶,這就是我給你的推薦。當(dāng)然,我在六一時(shí)也會(huì)進(jìn)去一次玩呢。
六月一日是國際兒童節(jié),每當(dāng)這一天我們都會(huì)懷著喜悅的心情踏進(jìn)學(xué)校大門,當(dāng)然今年也不會(huì)例外。今天,我懷著喜悅的心情來到學(xué)校。八點(diǎn)整,歡慶六一的活動(dòng)開始了。首先,是一年級(jí)的小朋友們?nèi)腙?duì)宣誓,看著他們那天真爛漫的樣子,我不禁想起了我入隊(duì)時(shí)的情景。
回想六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,一切都是那樣的誘人。
當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾的一刻我是那樣的自豪,那樣的驕傲,勵(lì)志為祖國貢獻(xiàn)力量。六年過去了,我們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)下茁壯成長。我們學(xué)到了許許多多的知識(shí),更重要的是學(xué)會(huì)了做人的道理。我們馬上要畢業(yè)了,回想和老師·同學(xué)在一起的時(shí)光,還真有點(diǎn)舍不得。
中學(xué)的大門向我們招手,新的集體把我們盼望。我們向小鳥張開翅膀,滿懷美好的理想在藍(lán)天中自由的飛翔。等我們這些小樹長成參天大樹,等我們也成為祖國棟梁,大家在來母校相聚,再來看望我們的老師,道一聲:老師,我們沒有辜負(fù)您的希望!
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六一的暢想(通用17篇)篇十六
我心中的“六一”兒童節(jié)是這樣的:不用做作業(yè),不用上課,老師帶著全班同學(xué),象春游時(shí)一樣,帶著零食到燕山公園玩一整天。一到門口,老師就讓大家解散,組成小隊(duì)各玩各的。解散后,同學(xué)們找了幾個(gè)人,各自組成了小隊(duì),跑到燕山公園里玩了。我和我們小隊(duì)的人一起玩,我們一會(huì)兒跑到草地上,一會(huì)兒跑到小河邊,一會(huì)兒跑到小店旁,一會(huì)兒跑到衛(wèi)生間,一會(huì)兒跑到亭子里休息、吃零食同學(xué)們個(gè)個(gè)都玩得很開心!
中午,大家一起到老師那吃飯,吃完飯后又解散了大家。一直玩到放學(xué)的時(shí)間,我們才排隊(duì)集合,坐車回到了教室里。回去后,老師還每個(gè)人送了個(gè)禮物,讓我們帶回家玩,同學(xué)們聽了可開心了!大家立刻打開了禮物盒,看著自己的禮物,還不時(shí)看看別人的,把自己的禮物給別人看看。
放學(xué)回家后,家長們也送了孩子“六一”兒童節(jié)的禮物。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們停止了想象,都希望自己心中的“六一”兒童節(jié)能美夢成真!
文檔為doc格式。
六一的暢想(通用17篇)篇十七
六一快到了,我們的孩子的心是充滿幻想的,每個(gè)人都希望,也可作為我們期待著這一天的同一天生日,是讓我們快樂的一天。
在過去的61天里,父母總是帶我們?nèi)ス珗@玩,吃肯德基、麥當(dāng)勞,去商場買衣服……我已經(jīng)準(zhǔn)備好了自己的61:
我期待著一次家訪,其中61爺爺,奶奶,并為他們帶來溫暖和祝福,我們給他們一個(gè)小禮物。
我希望在6月1日能有一朵七色的花來節(jié)約能源。我會(huì)先帶著花瓣來到無邊無際的沙漠,然后讓沙漠的綠洲有花瓣,然后用花瓣讓所有古老的滅絕的動(dòng)物、植物在這片綠洲中自由生長,我會(huì)再用兩片花瓣來保護(hù)世界免受污染和疾病。我將用花瓣使世界各地,無論是在角落,還是肥沃的土地上,樹木茂盛,我將用花瓣讓人們過著無憂無慮的生活。我們應(yīng)該像鳥兒一樣玩耍,自由飛翔,享受大自然的芬芳和美麗。
男孩和女孩,我61的希望的話,你的兒童節(jié)愿望是什么呢?
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