如此美麗初三范文（18篇）

作文是對表達能力和思維邏輯的一次綜合考驗，我們應當努力寫好作文。以下是一些受到贊譽的優秀作文，對于你的寫作提升會有很大幫助。

如此美麗初三范文（18篇）篇一

一道亮光劃過星空，它叫青春。

——題記。

鏡頭一：

刺骨的寒風呼嘯著，而我們仍在奔跑。體測的消息來得讓人措手不及，但同學們仍拿出百倍斗志應對。一身發令槍，我們馳騁在跑道上，像一只只矯捷的獵豹。一陣又一陣如利刃的風不留情地掠過臉頰，但心卻有一股力量——這股力量讓我們不斷向前、向前。用汗水播種夢想，用信念加快腳下的步伐，奮斗才有希望。當沖過終點線時，成績已不再重要，汗水浸透臉頰，風還在刮。青春是如此美麗，帶給我們堅持與勇氣。

鏡頭二：

考試將至，教室里一排排整齊的背影如此可愛。埋頭苦讀，筆與紙的摩擦聲格外清晰。沒有了打打鬧鬧，只剩下了竊聲息語的討論問題。曾被一道道數學題抓狂，為如山壓的作業發難，也為卷子上的道道紅叉悔恨，但我們沒有放棄。月上中天，是臺燈下不肯認輸的苦讀。不要忘記別人在奔跑，不要讓自己投降。年少不輕狂，不達目的不是我們的執著追求。青春是如此美麗，帶給我們信心和堅毅。

鏡頭三：

足球場上，各個你追我趕，在球場上盡情釋放活力。足球在天空劃出一道弧線，奔跑的少年像風一般，去爭吧，去搶吧！當球飛進球框，我們的臉上露出花兒般的笑容，去擁抱，去慶祝，這一刻，太陽為我們照耀?；▋簽槲覀兙`放。步伐永遠不會停止，汗水灑在球場上，我們收獲的是喜悅，再累也會去奔跑。青春是如此美麗，帶給我們激情與活力。

青春，不懈的奔跑；青春，發奮的學習；青春，爭強好勝的我們。誰的青春不美麗如歌？頑強拼搏是主打歌，努力奮斗是主旋律，歡呼爭勝是伴奏曲！

青春是如此美麗，她不會辜負你，那么你也不能辜負青春。

初二:吳家隆。

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如此美麗初三范文（18篇）篇二

風讓蒲公英隨風起舞，讓它如此美麗；大海讓波浪舞動樂章，讓它如此美麗；夕陽讓天空滿是絢麗，讓它如此美麗。感悟你的事跡，感受你的精神，你讓我如此美麗。

光明心生·美麗。

你看不到光，偏要給盲人開創一片新的天地。你從德國而來，為一群不相識的西藏盲童而來。你發明了盲文打印機，開創盲童學校，培養盲童成長。你自信只要有愛就會有光明。終于，你成功了。你讓盲童讀懂書本，讓盲童進入正規學校，讓盲童走向光明的'未來。你的雙眼如此明亮，閃爍著自信之光。

你用自信創造生命奇跡，領悟你的自信，讓我勇敢向前，讓我煥發自信光彩，你讓我如此美麗。

無私奉獻·美麗。

“沒什么，我只能拾些垃圾！”面對鏡頭，你天真地說。地震震倒了家園，震倒了校園，卻震不倒你的心靈。你成為志愿者，撿荒拾荒，傳達病情，幫助他人，溫暖了受災群眾內心。你無私奉獻幫助災民，可在你剛毅的外表下，又有誰知道你的家園早已倒塌，你也是一個災民！

你用無私奉獻實現生命價值，品讀你的無私，讓我受益，讓我盡力幫助他人，你讓我如此美麗。

勇者無敵·美麗。

生命只有一次，滇池只有一個，你把自己生命同滇池緊緊連在一起。每天的環行，1000多圈的堅持，12萬多公里的路程，你從未放棄。面對非法礦點的威脅、毒打，你無畏、無懼，依然堅持。終于，你以犧牲整個家庭的悲慘代價換回了滇池33個采礦點的封停。讓滇池再現昔日純凈。

品讀你們的精神，你們讓我如此美麗。你們用自信，讓一座古城感動；用無私，讓世界動容；用英勇，讓我們重樹信心。你讓我用自信面對困難，用無私幫助他人，用英勇戰勝困難，讓我如此美麗。

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如此美麗初三范文（18篇）篇三

生活中時常充斥著親情的味道。每當我放學回到家的時候，總能聞到從廚房飄來的香噴噴的米飯的味道；每當我早晨起床的時候，總能看到放在枕邊整整齊齊的衣服；每當我生病的時候，總能感受到身邊的一絲溫暖。

可縱然親情似火，我也不懂它背后的酸楚。多少個廢寢忘食的日夜，多少個雙休日的拼搏，換來的卻只是成績單上那刺眼的紅。我的心已涼了半截，家人也不停地為我擔心，但他們卻不知從何下手。不愿落后于人、好勝心極強的我更是夜不能寐，，幾乎整日埋頭苦讀。實在看不下去的父親勸我：“沒必要學到深夜，晚上早睡明天才會有精力聽課。”我不顧父親的勸阻，仍一意孤行，繼續執筆做題。不知父親哪來的怒火，竟沖我大吼：“你這孩子，真不聽話！長時間下去，會形成惡性循環，最后身體會累垮的?！蔽乙膊恢膩淼挠職夂透赣H頂嘴：“你總是讓我早點休息，卻不曾會想，一旦我放松，會有多少人追上我。你永遠都不了解我！”最后一句話，我幾乎是喊出來的。那一天，我哭了，哭得痛徹心扉。而在幾年后的今天，我卻明白了那是親人用固有的方式來表達對我的愛。

如果說生活中的親情讓我留戀，那么生活中的友情卻讓我癡迷陶醉。

友情，雖沒有親情那般血濃于水，也沒有愛情那般轟轟烈烈，但它卻是我憤懣傷心之時，的一劑良藥。

從前的我對友情只是一知半解，傻傻的以為彼此之間只有競爭，從未覺得它能真正給我帶來幫助，但經歷那件事后，我對它有了新的感觸。

那天放學很晚，我趁著月色找到了自己的自行車，俯身去開鎖時，卻看到車鏈掉了。我很著急，淚水直在眼眶里打轉，不知如何是好。這時，有兩位女生也來騎車，看到我這樣，連忙問道：“你怎么了？”我嗚咽地向她們說明了情況。其中一個女孩自告奮勇地說：“我帶你回家吧，自行車就先放這?！毖巯乱矝]有別的好辦法，于是我就答應了。經歷過這件事后，我明白了：人與人之間，就像星與星之間，沒有相互妨礙，只有相互照耀。

生活中的親情、友情等，讓我從毛毛蟲蛻變成了美麗的蝴蝶，讓我從稚嫩的孩童變成了成熟的青少年，讓我越來越美麗，指引我去逐漸領會生活的真諦！

初三:付婉。

如此美麗初三范文（18篇）篇四

我們應學會用心去體會生活，去感受每一個幸福的點滴。

要知道生活本身就是一份禮物。如果你想抱怨食物不夠美味，請想想那些食不果腹的人，跟他們比，難道你不幸福嗎？如果你想抱怨工作不順、乏味，請想想那些仍未找到工作四處奔波的求職者，跟他們比，難道你不幸福嗎？如果你想抱怨愛情不夠浪漫，請想想那些不在為沒有結束單身生活而向上帝禱告的人，跟他們比，難道你不幸福嗎？...所以，請時刻提醒自己，幸福就在我們身邊有，要懂得用心去感受，不要我們的內心麻痹，失去對幸福的敏感。

兒時撲蝶的.經歷告訴我們，追求美好的事物是人的本性。無可否認，它是對的。但是，在追求的過程中，請不要忘記自身所擁有的。記?。赫湎Ф嗌?，擁有多少。

如此美麗初三范文（18篇）篇五

在接到老師讓我做晨會演講消息后，內心仿佛天崩地裂般，好似一盆涼水突然從頭頂澆下，渾身直打哆嗦。窗外傾盆大雨，電閃雷鳴，風已把破舊的屋檐吹垮，地面上散落著一個一個的紙團，我呆呆地望著窗前，恐懼與不知所措占滿了我整個腦子。

在演講的前幾天，是我們組主持班會，我邁著沉重的步伐，艱難地挪向講臺，“我……”。一時鴉雀無聲的教室里，只聽見"砰砰砰……"，心臟仿佛要從喉嚨里蹦了出來，頓時教室里爆發出同學們天崩地裂的笑聲，小雨滴滴嗒嗒地落著，烏云遮蔽了整個天空。

抬起頭，我看見了老師慈祥的微笑，烏云漸漸散開，雨停了，我清了清喉嚨，振作精神，為自己努力打氣加油。

周一晨會，我邁著自信有力的步伐，抬頭挺胸的大步邁向主席臺上。鼓起勇氣，用洪亮標準的語音，結束了這次演講。

天空頓時明亮，一道五顏六色的彩虹出現在我眼前，抬頭，只見一個溫柔甜美的微笑在臺下格外的耀眼，臺下無數只手都在鼓舞著。

陽光下的我，大聲歡呼道：“彩虹，我擁有了彩虹!我的勇敢戰勝了內心的恐懼，多么美啊!

如此美麗初三范文（18篇）篇六

一個腳跟踩扁了紫羅蘭，它卻把香氣留在那腳跟上，這就是寬容！

——安德魯·馬修斯？

是的，寬容，是你，讓我能盡收自然好風光，陶冶自己的情操。

記得張九齡曾經說過：“記人之長，忘人之短?！蹦鞘窃诮膛c人們寬容，有你，讓我能夠對他人無意的過失淡然一笑，能夠接受他人與自己的差異，能夠與人為善，能夠收獲無數純潔的友誼和燦爛的微笑，托爾斯泰說：“我們難以了解別人心中所想，因此我們要學會寬以待人?！笔澜缫蚋魅说牟煌利?，我們要做的不是要求他人與自己一致，而是以寬容之心接納不同的性格。

寬容，是你，讓我能夠珍惜與他人的差異，收獲他人無數的善意，成為別人心中一個博大的人。

西方諺語中有一句是這樣說的：“人越是接近真理，越能寬容他人的過失?！?/p>

寬容他人是一種境界，那么寬容自己是一種更高的追求。雖然歌德曾說過人要追求完美。但世間哪有十全十美的呢？人因有缺點而進步，有柔弱而善良。寬容自己的不足，才是人生的真諦。過分追求完美的人生，其實是追求更美好的自我。

有你，我才能寬容自然，寬容他人，寬容自己。

一朵寬容的紫羅蘭綻放于我心中，它香氣四溢，永不凋零，為我平增幾分魅力。

如此美麗初三范文（18篇）篇七

如此美麗初三范文（18篇）篇八

在我的身邊有很多的愛，有父愛、母愛、師愛、友愛、好心人的愛和更多的愛。我被愛包圍著，是一個幸福的孩子，不缺愛，從未感受到辛酸和孤獨的味道。

是愛讓我有了自信。當我遇到挫折想到放棄的時候是爸爸給予了我力量，讓我鼓起勇氣一步步向前走。人們說，有父愛就會堅強。謝謝父親給予了我堅強。

是愛讓我不再孤獨。當我傷心難過感到孤獨的時候，是朋友給予了我快樂，讓我不再感到孤獨，成為了一個積極向上、活潑可愛的孩子。讓我感到了友情的快樂。謝謝朋友給予了我快樂。

是愛愛讓我感到了溫暖。當我生病的時候，是媽媽陪在我身邊給予我安慰，帶我去醫院，無論風雪有多大，她總是不顧一切的頂著風雨為我買藥看病。有人說，有媽的孩子像塊寶。對的，我感受到了在母親心里，我就是她的心頭肉，我就是她的那塊寶。我為我有一個偉大的母親而驕傲。

從內心里想說：是愛讓我變得如此美麗。謝謝這些愛，我很幸福，無比的幸福，無比的快樂，這全部都源自于各種無限的愛。

如此美麗初三范文（18篇）篇九

不是在自我陶醉，它是在想。

我是怎樣變得成熟？

不是風，我怕早已霉爛枝頭。

不是雨，我怕早已枯落山溝。

不是光，我怕早已灰暗蒼白。

不是熱，我怕早已憔悴丑陋。

感謝風吹雨打。給了我成熟的筋骨。

感謝光照日曬，給了我成熟的俊秀。

秋天，果子成熟了，它懷著一顆感恩的心，去面對著自己的生活。

物如此，人亦然，我們每個人都生活在關愛之中，只是被忙碌的生活節奏沖淡了人們的思想，只要你能細細品味，靜靜的沉思便能夠真正的理解感恩的內涵。

花開花落，自然按其規律運行，秋實仍在默默的沉思，在收獲著感恩的喜悅，我們也應像秋實一樣多關注一下自己身邊的一切，重新拾起那一顆被遺忘的感恩的心，讓世界重新充滿著愛和希望。

感恩的心，是最高尚的，只有對生活充滿了愛和希望，才能擁有它。也正是這感恩的心給世界帶來了愛和希望，給生活帶來了美好的祝福，在人們心中注入了一股強大的精神動力，使人們更有意義的生存。

秋天不僅是一幅很美麗的圖畫，而且還教會了我們要學會感恩，因為只有感恩的心才能創造出美好的明天，才能體會人生的快樂，讓我們懷著感恩的心，面對生活，走向未來。

如此美麗初三范文（18篇）篇十

出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。

——題記。

章武三年（223）春，天外的烏云越來越濃，只?？|縷陽光透過天間。空氣中的凝重似乎快要壓垮他的身軀。

劉備躺在床上，臉色泛白，唇色點青，一副病怏怏的樣子?？吹脚赃呏鄙砉蛑闹T葛亮，有氣無力地說：“君才十倍于曹丕，必能安國，終定大事。若嗣子可輔助，便給以輔助；若其不才，您可取而代之。”

諸葛亮看著往日威風的主公此時卻變得如此模樣，忍不住大哭起來，“臣必竭心盡力相輔，效忠貞之節，死而后已！”

劉備費力地彎起了干裂的嘴唇，頭一歪，去了。

三天后，蜀國舉國辦喪，諸葛亮受封武鄉侯，從此他的肩上就扛著一個國家的重任。這么一個文弱書生，怎能做如此之重事呢！之中受的苦累，大概也只有他自己知道。

或許他也有心離開這個無望的蜀國，或許他也想回到以前田園風光的生活，與文人好友一起飲酒作樂，為何不好？可是一個男人的到來改變了他的一生——劉備，他三顧茅廬，諸葛亮不得不出面相見，不得不出世。

可是他的才華他的膽識在這個男人身上得到了實現，他是應該恨他？還是欽佩他？凡是文人皆傲氣，可在他的手下，諸葛亮卻變得文雅淑士，做個運籌帷幄、決勝千里的軍師。

世道萬變，誰能預料？在那個浮動的時代，有的只能被人唾棄，有的卻能名傳千古！或許諸葛亮就是那個幸運兒吧。

諸葛亮高尚的品質，近乎傳神的智力，這個偉岸的形象在人們心中豎立起來。朦朧之間，竟恍惚看見一個身穿白衣的男子，手扶一把搖扇，望著西南遠處，眼中浮現萬千思緒，輕嘆一聲，化為煙塵。

“今當遠離，臨表涕零，不知所言?！币痪涞脑?，為他的人生畫上了句號。

孔明之美，在于忠智二字，且忠字唯一。

如此美麗初三范文（18篇）篇十一

兩生花：同蒂而生的兩朵花，彼此親密無間，卻始終朝著相反的方向開放，永遠看不到對方的容貌。但花期將盡時，花朵會極力的扭轉花枝，在隕落的那一瞬間終于有了一生唯一的一次相對。

雙生花：雙生的花朵，會一起搖曳一起旋轉。但其中一朵必須不斷汲取另一朵的精魂，否則兩朵都會敗落。命中注定，它們要以一朵的湮滅，來換另一朵的生存。

不得不感嘆：！造化如此神奇！

常常在思考：為何生而為人？而不是一朵花，或是一株草？

俏也不爭春，只把春來報；清水出芙蓉，天然去雕飾；野火燒不盡，春風吹又生；颯颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來；報春花、紫羅蘭、孟加拉玫瑰躲在雪層下面微笑莫名就覺得花草更有生命的靈性與靈動，更盡情地釋放了生命的熱情與魅力，更能展示生命的內涵與意義。

常常會在心里生了羨慕與景仰：花有花的風姿，草有草的精神。顧盼生輝，搖曳生姿，春夏秋冬，循環交替，各安分隨性，不慌不張，不驚不擾。送一抹芬芳或一簇翠綠，養眼賞心，凈魂空靈。俗利紛擾，人情涼薄，世事滄桑，全于它們無礙。花開花落，草榮草枯，隨四時自然變化，又竭盡全力去趕赴這場生命之約！美哉妙哉！讓人嘆之贊之！

然而，看了兩生花和雙生花的故事，忽然有些頓悟了。也許這世間真的有前塵、今生、來世之說吧。我總疑心，兩生花也好，雙生花也罷，前塵都應該是有故事的人。前緣未了，今生緣又不夠豐厚，便只好化作這樣的花朵，演繹這浪漫而又凄美的來世。

鄭源的歌聲響在耳畔：沒有承諾，卻被你抓得更緊這是怎樣一種堅持，怎樣一種靜默守候？只為了那個無言的結局？這個過程要經歷怎樣的喜怒悲歡，怎樣的繁華落寞？聽不見你的聲音，看不見你的面容，卻有勇氣陪你走過雨，走過雪；陪你迎朝霞，送夕陽咫尺天涯，天涯又咫尺！最矛盾卻又最和諧！

如果說兩生花是磯村由紀子《風居住的街道》里，那對生死相依、又遙遙相望，終身纏綿相戀，卻難終成眷屬的凄美戀人的話，那么，雙生花就是一對愛說愛笑、愛蹦愛跳，陽光又明媚的雙生子。

如果說兩生花凄美又堅韌，那么雙生花就必是專注而勇敢的！悄悄綻成花蕾開始，就沒有膽怯、懦弱，如春天破冰的溪流，生命之聲嘩嘩地，一路歡快流淌。讓人心生愉悅和欽慕，情不自禁地被感染。

破釜沉舟，置之死地而后生。常被這些字眼兒所震撼，也總覺得這是那些偉丈夫才有的壯舉。如今卻讓我有了一種錯覺，似乎心無旁騖的雙生花，更具這種氣魄。

當清晨的第一縷陽光灑下，迎風輕輕閉上眼睛，昂起頭，舒展雙臂，每天用心擁抱陽光，靜靜呼吸陽光的味道，聆聽靈魂深處最真實的聲音。心中浮現的是這樣專注、用心而勇敢的雙生花。

心無旁騖其實不僅僅是一種習慣，更是一種能力。專注的人往往更容易活得快樂而幸福！今天，你沐浴過陽光嗎？曾用這段話感動過自己，如今讀來，依然溫暖熨帖，心潮澎湃。無形中，感覺自己離雙生花的靈魂又近了一步。

大千世界，物盡紛繁，品類奇異者，向來不乏存在。就像雙生花或兩生花，或許只是人類歷史長河里，一次美麗而短暫的邂逅。然而它們綻放的生命奇跡，卻如璀璨奪目煙花一般，瞬間攫住人的眼球，在你心靈中來場超強級地震。完完全全繳械投降，敗給它！

一如既往地鐘情你期待，下一場某個轉角不期然地相遇。

如此美麗初三范文（18篇）篇十二

我是一個上課只聽講而不敢發言的膽小男生，我從沒想過勇氣是什么會改變我什么，但是這件事，讓我對勇氣有了一個新的看法和新的對待。

我總是那么膽小，不敢創新，不敢玩刺激，不敢做危險……直到有了這個體驗與同學的榜樣后，我變了。

那是青少年宮的一個活動項目，老師讓我們學打各種逃生繩結，我開心了，而聽到要逃生我慌了。

我是打結的高手，老師一說，我就記住了。其中有一個組合結的逃生繩，看老師做了一遍后，我馬上完成了，還幫助了兩名同學。我心里樂開了花：只要這節課都打繩結，我一定可以得到達人卡的！

但事實卻與我背道而馳。

老師帶我們去了逃生演練處，一路上，我都緊張得不得了。腳在抖，心在跳，頭在出汗……。

終于到我們小組了，我是第三個。隊長下到底了，成功了。可是艱難地行駛又讓我害怕。老師問誰了的時候，老班長那堅定的回答震驚了我：“我來！”我呆住了，眉頭擰成一團，要去嗎？不去？去！老班長可以，我也可以，大家可以，我也可以！賭一把！

按照教室里老師講的方法，我來到了繩邊。一拿、二坐、三踩、四靠。手、手、腳，手、手、腳……我的手出汗了，頭發也濕了，腳抖個不停。終于到底了！我是閉著眼下繩子的，可我卻有一種勝利、喜悅的心情。這就是勇氣吧。

其實人人平等，只要有勇氣，就可以有成功的機會，我要勇敢下去！

如此美麗初三范文（18篇）篇十三

每到星期天，只要有空，我就會和爸爸媽媽去家門口的東湖轉轉。

春天的時候，東湖的花開了，有迎春花、桃花、梨花……一朵朵都開得非常艷麗，好象在比美似的。在河邊的楊柳顆顆高大挺拔，長長的柳條掛在水面上，好象在為漂亮的自己梳妝打扮。邊上是一條緩緩流淌著的小溪，那溪水清澈見底，都可以見到溪底的一塊塊鵝卵石和一條條自由自在游動的小魚。

到了夏天，一棵棵挺拔的大樹，都抽出了黃綠的嫩芽。樹蔭非常茂盛，在樹下漏下斑斑駁駁細碎的日影。原來的荒地上都長出了綠綠的小草，好象一塊巨大無比的綠色絨毯。孩子們在這絨毯上追逐打鬧，嬉鬧的笑聲劃破了長空。我也加入了其中，和他們一起開心的玩耍。

秋天到了，樹葉黃了。紛紛揚揚的落葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶漫天飛舞。只有松樹和柏樹仍然萬古長青得挺立在那里，好象一個個在天安門廣場上站崗的戰士，無論嚴寒酷暑像雕像一般樹立在廣場上。

冬天，東湖最引人注目的那就要算梅花了。愈是寒冷，愈是風欺雪壓，梅花就開的愈精神、愈秀氣。它是最有靈魂，最有骨氣的。這讓我又想到了一句詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?/p>

我們中華民族出了許許多多有氣節的人物：朱自清、岳飛……。

我們作為一個中國人，無論如何、無論你走到天涯海角、無論在怎樣的境遇里、無論遇到多大的困難，總要有點梅花的秉性才好。

??！東湖是如此美麗，我愛東湖的溪水，我愛東湖的一草一木，我愛東湖的梅花。

如此美麗初三范文（18篇）篇十四

理想是人生的太陽。

—《題記》。

作為人生的航標，理想總是指引著人們去奮斗。是理想，讓我如此美麗。

尋夢。

小時貪玩，每當父母講起上學的事，就眉頭緊鎖、頻頻搖頭。那種沒在試卷的生活如何過得？那是玩樂吧。可可訝每每經過學校，學生們總是滿面春風；上學的表哥堂姐們，執筆不放卻毫不抱怨。是他們瘋了嗎？還是我錯了？這個世界的意義何在呢？這些生活中隨處可見的現象，已潛移默化地影響了我。理想究竟是什么呢？我想早已明確學習、奮斗、拼搏，直至到達心中的高度。

是理想，令我明智，讓我如此美麗。

探夢。

不知不覺，已踏進校門。每日清是伴著瑯瑯書聲，

步入教室。陽光朗朗，穿通窗玻璃，空氣中似乎彌漫晨曦的清香香。坐在位上，心曠神怡，懷揣對理想的憧憬，靜候老師持試卷漫步而來。“咚、咚、咚"，空氣中異常寂靜，只有腳步聲在耳畔回響。于是，門前伸出一只灰鞋，陽光灑在上面，卻如被吞噬邊界不見蹤跡。我考砸了。眼前似乎又是一片灰色。忽而，腦海里閃過曾經的諾言。我能放棄嗎？決不！于是，我執起試卷。

是理想，令我堅忍，讓我如此美麗。

逐夢。

初中生活遠不若小學那般輕松。七八門功課，七八本待背誦的書，幾十本待完成的作業。一時間，難以適應，早晨六點，直忙碌至晚間十點。筆尖始終與白紙接觸著，在摩擦力的作用-次次如搬運工邊吸取墨水，另一邊又移至紙張，大約大去之期不遠矣。腦袋如存儲空間不足的手機，卡鈍，健忘。堆積如山的書不過是個開端。這一切是為何？為有一天，看到自己的成績，能笑逐顏開。

是理想，令我堅持，讓我如此美麗。

啊，理想呀，航標呀，太陽呀！是你，不遺余力地揮灑金光，讓我如此美麗！

如此美麗初三范文（18篇）篇十五

“呼哧呼哧”那是舅舅的喘息聲，他正用他粗糙的大手抱姥姥上床。這情形又一次浮現在我眼前。也許，上次我回老家的時候，見過的最多的景象就是舅舅忙碌的身影了。

在我回老家的.期間，我發現舅舅每天都會把姥姥從床上抱到沙發上。他抱起姥姥是那樣的吃力，比較姥姥比較胖，而舅舅看上去不怎么強壯。他的腳步緩慢的移動著，嘴唇緊閉，仰面朝天，狠狠的憋著氣，臉色通紅，血管似乎也要爆出來。我真不忍心看他那個樣子，但他努力著，從他的眼神里我找到了一份堅定。最后，姥姥被他小心翼翼地挪到沙發上。使我驚奇的是，他一邊大口喘著氣，一邊對著癡呆的姥姥發出了侃侃的笑，好像一點都不感到煩和累。他邊笑說：“媽，你每天在床上養膘，是該下床減肥了，這時，連病后很少笑的姥姥也被逗樂了。我這才發現，原來舅舅的笑是如此美麗。

有一天，姥姥突然急出血，被送到了醫院。媽媽和大姨心急如焚，快哭出來了。我心里也很不安，低頭坐在椅子上，我突然抬頭的那一剎那，卻看到剛剛忙得不可開交的舅舅莞爾一笑，安慰著媽媽和大姨，他的笑使我安心了許多，不再那么不安了。實際上我很清楚，此刻最焦急的是舅舅，但他卻控制著自己的情緒，幫助別人冷靜。他的笑當時看上去無比美麗。

姥姥沒事，很快就出院了，但是在他住院期間，我注意了舅舅好久，他太辛苦了，讓姥姥拖累的太多太多了，他還年輕，就選擇不去工作，專門照顧他的媽媽，任勞任怨，而且不收任何親屬給他的錢……他真是個大孝子。

在那幾天里，舅舅的笑已經在我心中扎根，揮之不去，那笑容是如此美麗，包含了太多太多，不僅僅是他對姥姥的愛。

舅舅是令人尊敬的，他為姥姥付出了太多，姥姥不僅是他的親人，也是我的親人，曾經對我也是呵護備至，萬般寵愛，我想等我長大了，一定會在舅舅那里接下來候姥姥的重任。

如此美麗初三范文（18篇）篇十六

清晨，校園里飄散著一層薄薄的白霧，校門口一位位值勤老師站著，看著一位位同學進去。

校門口一位位同學站著歡迎老師們的來到，門口還站著一棵高大聳拔的松樹，猶如一把天然的大傘，一直挺立在校門口，猶如一位士兵屹立在花壇上，往右看我們學校的校訓便展現在了你的面前，校訓是：德為先，勤為本。里面還有一個大停車場，可以停十幾輛車，旁邊有一個美麗的小花園，里面的花各式各樣，有龐大的槐樹，還有一支支月季花，可好看了。

走進大廳，映入眼簾的是一片美麗的景象，一抬頭一條條優美的五線譜在我們的上空，開著那五彩的燈光是多么的絢麗多彩。

走進教學樓，藍白相間的墻壁在陽光的照耀下顯得格外美麗，教學樓中不時地聽見那一陣陣朗朗的讀書聲，非常的慣耳。

走過走廊，會看見一個魚塘，里面有一條條金魚，在池塘里歡樂的玩耍，有的三五成群的在一起，好像在討論問題，真可愛！

我們的學校可真美麗??！讓我贊嘆不已。

如此美麗初三范文（18篇）篇十七

冰心說：“生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂與痛苦是相生相成的。好比水道要經過不同的河岸，樹木要經過常變的四時，在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命，快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？”

生命的帆船不可能會一帆風順，既然有風平浪靜的靜謐，就該有波濤洶涌的澎湃，我們喜歡安靜的大海，就應該挑戰怒吼的海浪。如果你想見到彩虹，就應該容忍風雨。

一棵小草長在肥沃平原上的遠不如懸崖峭壁間的生命力頑強。當平原上的小草在輕松地破殼而出，迎著春風的輕撫，陽光的沐浴時，山上的小草必須為生存擠出巖石的縫隙，努力向上，頑強生長。但它并不因為命運的不公頹廢，它相信自己能擁有陽光的愛戴，微風的贊賞。它也擁有春天。

人生也是這般，囚禁你的往往不是險惡的環境，而是迷人的風景。成長總不能順風順水，那樣反而枯燥乏味了，因此，總要有些磨難，才能點亮生活，總要有些苦痛，似乎刻意考驗心靈，當你跨越推開成功的大門時，你會突然發現，自己在無形之中改變了許多，比以前更加成熟，更加熱愛生活。

磨難，是化了狀的幸福。

苦痛，其實也孕育著美麗。

如此美麗初三范文（18篇）篇十八

當我又因為學習成績優異而被家長夸贊時，我不禁又想起了你。

在小學六年級時，我的成績屢退不進，跌入了低谷，甚至產生了放棄的念頭。我苦悶、彷徨，轉而沉緬于虛擬的網絡，這一切全被父母看在了眼里，他們決定帶我去烏鎮散心，于是我在那兒遇到了你。

烏鎮是名副其實的水鄉。一條條河流將街道和樓宅分隔開，溪水緩緩流淌，樓屋古老，每一幢住宅都盡顯滄桑，青磚黛瓦，避世而居，樓影、樹影、人影全部倒映在水中，格外寂靜，簡直可以將整個世界溶化。我不禁聯想到蘇東坡的名句“千磚萬瓦，百匠造就千古屋；一舟二擼，三人搖過四仙橋”。就在這時，我看到了你。你身襲白衣，看起來格外清爽。你對我說：“我四歲就開始讀《紅樓夢》，也熱衷于學習數學，現在每次考試都名列前茅?！睆哪菚r起，我就暗暗地和你較勁，我們還互加了好友。

和你告別時，你笑著啟齒：“一定要努力哦?！蔽一卮穑骸拔乙欢〞??！钡褂蟹N“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的氣氛。

我們的聯系并未中斷過。你時不時對我留言鼓勵，我有時也會對你“侃大山”。記得你曾經對我留言：“你不希冀親涉天險，勇攀珠峰嗎？你不向往宮苑仙葩，茅屋清塘嗎？如果你想，就好好學習，以后我們一起去！”我真的很受感動，心中也重新燃起了對學習的熱愛，從此，我固執地相信：只要努力，就一定會有收獲。于是我開始豐厚自己的文學積累，提高語文素養，在學習的道路上上下求索，磕磕絆絆地前行。

雖然我們只是筆友，雖然我們只有一面之緣，但你可知道，是你重新激起了我對學習的`熱愛，是你讓我如此美麗?！懊髟卵b飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢”。感謝青春，感謝有你，讓我在最差的境遇里重拾不應辜負的韶光。愿君安好！

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