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    最新中學生青春勵志演講稿(七篇)

    時間:2025-06-19 作者:儲xy

    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗,以便互相交流思想和感情。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

    中學生青春的勵志演講稿中學生青春的演講稿篇一

    大家好,今天我演講的題目是《微笑著面對挫折》。

    在新的一年中,我們會付出無法估量的艱辛,但我們同時會收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。

    微笑著面對挫折,是我們在這一學年中勇奪勝利的法寶。

    只有時時刻刻微笑著才能撐起你的信心,揚起自信的風帆,一直拼搏下去,使你成為困難面前的勇士!

    愛迪生為了研究,失敗過無數次;居里夫人為了“鐳”的研制成功,遭受過許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”,經受了難以想象的打擊。

    然而,他們挺過來了,他們微笑著面對,微笑著成功。

    如果大家把我們現在遇到的困難認為是人生中最大的挫折的話,那也只是大題小做。

    我們對于挫折的理解,就像對愛情的朦朧無知一樣,正真的挫折可能還比我們現在的情形復雜上千,上萬倍。

    看一下林肯的一生,你便會理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。

    亞伯拉罕·林肯,美國第十六界總統:22歲,生意失敗。

    23歲,競選議員失敗。

    24歲,生意再次失敗。

    25歲,當選議員。

    26歲,情人去世。

    27歲,精神崩潰。

    29歲,競選州議長失敗。

    37歲,當選國會眾議員。

    39歲,國會眾議員連任失敗。

    46歲,競選參議員失敗。

    47歲,競選副總統失敗。

    49歲,競選參議員再次失敗。

    51歲,當選美國總統。

    巴爾扎克說過:“世界上的事情永遠不是絕對的,結果因人而異,苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。

    ”我們要微笑的面對挫折,面對失敗,對于生活的強者來說,挫折是永遠的墊腳石。

    拿破侖說過“避免失敗的最好方法,就是決心獲得下一次成功。

    ”可見,面對挫折的勇氣,便是從微笑中汲取的。

    我們不能只停留在失敗的痛苦當中,做無所謂的掙扎。

    堅信你的痛苦只有過去,而明天是充滿希望的!微笑面對挫折,迎接新一次的挑戰。

    生活中,沒有永遠的勝者,也沒有永遠的敗者!

    微笑像陽光,給大地帶來溫暖;微笑像雨露,滋潤著大地。

    微笑擁有和愛心一樣的魔力,可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

    幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑;堅強的象征仍然是微笑。

    那么,在面對充滿挫折,艱辛之旅的生活時,我們何不多一些微笑呢?

    實際上,這將是我們人生中的第一次挑戰,一次挑戰所有的艱辛,所有的挫折的旅途。

    挫折的含義很是廣泛:每一次上課被老師叫起,手足無措,是一種挫折;當你作業中的叉號比別人多時,是一種挫折;體育課上,你的球技比別人差了一大截時,也是一種挫折;考試后,你的三位數比你同水平的人低,也是一種挫折。

    挫折出現后,可置內心的百感交集于不顧,抓住自己內心的信心與樂觀的力量,冷靜的去思考,沉著的去面對!

    同學們,生活就是由這許許多多的挫折構成。

    生活的陽光來自于每個人內心的百折不撓,頑強不屈的抗爭精神。

    不愿臣服于做挫折的奴隸,而要成為它的主人。

    這就是我們的使命!

    每一次挫折都是一筆財富,當我們成功的克服挫折,并積累了相當豐富的經驗后,我們就會在未來的中考考場,乃至整個人生中勇敢地拼搏!

    同學們,相信實踐吧!微笑著面對挫折,是你最好的選擇!

    謝謝大家,我的演講完了。

    中學生青春的勵志演講稿中學生青春的演講稿篇二

    青春一去不復返。浪費很多美好的青春對你我都沒有好處。無聊的時候,我覺得最好的擺脫方法就是讀一本好書,這樣才會有更多對美好未來的希望。

    書籍,陪伴著我的成長,引領著我的童年和青春。

    我從三歲開始就和書打交道。從幼兒園的“最佳讀物”《幼兒畫報》開始,因為當時沒認出幾個字,只能快速翻頁,看書中人物的圖片,只看圖片,不仔細看,但覺得自己很“厲害”。就這樣,我每天都看得津津有味。久而久之,我覺得“幼稚”,就把它扔到一邊。

    我上小學的時候,要看一些歷史文化類的書。我媽給我買了幾套中國歷史小圖,比如《西游記》 《水滸傳》,我放在口袋里經???。雖然沒有彩圖,但是黑白圖可以突出全字;文字雖然有點長,但是會讓人讀完,琢磨人物。看得停不下來,仿佛是在講:綠林中與亡命之徒作戰,岳元帥下派,與諸葛亮“三周琦于”。

    過了這么久,我又覺得無聊了。

    了又讀,一點都不覺得“夠”。

    五年級的我們,向著“學霸”沖刺,不再讀白話彩圖的四大名著了,開始嘗試去閱讀那么厚并且枯燥的原文了!萬事開頭難。但只要用心讀,時常查閱不懂的字詞,讀完之后,會發現比白話文有趣數倍。厚厚的歷史書我們也爭著讀:《林漢達歷史故事集》《三國志》《史記》。最喜歡讀《這個歷史挺靠譜》《明朝那些事》。《論語》《唐宋八大家》《詩經》也很喜歡。多讀這些書,既豐富了歷史儲備,又陶冶了我們的情操。

    “讀書百遍,其義自見?!笔前?,讀書讀多了,道理不說就知道了。青春年少,正是長知識、學文化、提升見識品味的最佳時期,不能白白浪費。書到用時方恨少。讀書就很有意思,青春作伴好讀書,在書中遨游,是多么輕松愜意又神奇的事情啊。青春是需要去奮斗的,是需要去努力的,珍惜青春,改變青春,創造青春。

    讀書,向未來!

    青春是一場盛大的書宴。

    不同于少年時的囫圇吞棗,看完了故事就作罷;在成長的路上,總會有著困惑和迷茫,前面的道路充滿了未知,我們開始尋找價值觀,開始了對未來的選擇。

    這個時候,書即是一位傳授經驗的老者。書忠實的記錄著無數人平淡無奇或坎坷不平的生活,每一位人物的言行都折射出現實的光影,每一次的選擇決定了其一生的道路。我在龐大的書海之中,閱覽著,思考著,在與書對話的同時,做出了自己的選擇:把握現在,贏得未來。

    在《城南舊事》里,那古樸泛黃的的北京回憶,充斥著那個時代獨有的氣息,在林海音的筆下越發濃醇。英子看到的北京城南,帶著小孩子獨有的眼光,以孩子的視角記錄,如同香醇的美酒,多年后再次讀起,總能領悟回憶出一些即使 泛黃卻也未曾忘記的回憶。

    印象最深的,莫過于魯迅先生的《社戲》了。作者筆下的景物,總能烘托出朦朧的美感:夜幕籠罩水鄉之時,萬籟俱寂,而在一道彎彎小河處,卻有一艘小船緩緩駛前。若是離得近了,還能聽見孩子們之間的嬉笑聲,以及槳劃過水面清脆的聲音,岸邊悠揚的蟬蟲聲。在蜿蜒的盡頭,便是社戲出演之地,遠遠看去,戲臺恍若仙境一般漂在水面上,水中五彩的倒影僅僅是望著,便教人如做夢似的,醉了。

    我們,正處于絢爛的青春,面對未來,要做出最適合自己的選擇,把握好現在,拼搏,努力,才是我們應當做的事!青春即是一場盛大的書宴:在這場盛宴中,我們最終都會有自己的選擇。而我的選擇,就是把握現在,贏得未來!

    中學生青春的勵志演講稿中學生青春的演講稿篇三

    大家好!

    青春是輝煌的、叛逆的、無悔的,青春是充滿活力的、不知疲倦的,青春也是不羈的,充滿挑戰的。

    青春對于任何人來說,都是一個特殊的存在,它記載了我們年少時的歡聲笑語,失敗后的迷茫無挫,它在我們的人生畫卷中劃上濃重的一筆。它是我們人生中一個美好而又值得留戀的時光。

    一些人的青春都是被自己虛度的,在該學習時期,放肆玩耍,不努力。長大后,整天游手好閑,不務正業。當生活窘迫時,才番然頓悟,后悔終生。

    也有些人,很早就明白了青春的珍貴,把握好時間,為自己的理想而努力,最終功成名就。

    青春帶給我們一些快樂與煩惱。一方面,我們可以享受青春帶給我們的“特權”——無限的精力與旺盛的體力。另一方面,我們將要面對繁重的學習任務,父母、老師的嘮叨與管教,同齡人之間的攀比。

    但是,對此我有一種新觀念:接納青春帶給我們的一切!把壓力化作動力,激勵自己走上正確的道路。困難像彈簧,你強他就弱,你弱他就強,勇敢面對困難,擊敗它們,就離夢想更近一步。

    我們總是會從生活中發生的事情中得到許多啟示。在面對別人的侮辱時,不要一下子怒氣沖天,以平和的心態去面對,你的態度反而會使侮辱者慚愧,讓周圍的人更加佩服你。

    當你做了一件正確的事,而周圍人都不理解你時,不要太在意他們的看法,堅信自己的做法,總有一天,會被別人理解。

    青春可能是一段叛逆的時光。我們做事情不計后果,只注重結果而不注意過程。

    青春期的我們無所畏懼,不會懼憚任何事物,我們放蕩不羈,對所有事情都充滿挑戰。

    青春充滿冒險,青春的我們不知疲倦,對任何有新意的事都充滿興趣!

    青春,就去勇敢奮斗吧!

    青春是打開了就合不上的書,人生是踏上了就回不了頭的路,愛情是扔出了就收不回的賭注。

    一生經歷一次的青春,目的只是聽一次花開的聲音,看一次花落的寂然,然后散場。

    我的演講完畢。

    謝謝大家!

    中學生青春的勵志演講稿中學生青春的演講稿篇四

    大家好!

    青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時,泉水叮咚,綿綿訴說著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發著青春的熱情。

    青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

    朋友,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚起你理想的風帆,駛向你輝煌的明天。

    中學生青春的勵志演講稿中學生青春的演講稿篇五

    大家好!憶往昔,窗外桃花,年年盛開。

    后來,桃花依舊,人已不在。

    如今一聽便看到青春的陽光,在太陽底下揮之不去,世界為此傾倒,也許多年以后西裝革履,身上青春的陽光消失殆盡,望著夕陽下盡情踢球的學生,過去和現在在腦海中快速交替,心里百感交集。

    青春是一生中最美好的時光,總是被少男少女們不知疲倦的歌頌。青春是近的,似在指尖流淌,又如美人的衣袖在面前飄過,雖然短暫得如白駒過隙,但留下的回憶像一個疤痕狠狠印在心房的那片柔軟;青春是遠的,如同奔流的江河,一去就不再復回,又如天邊劃過的流星,讓我們急不可待地許愿。

    初中時候,是我最懷念的一段時光,亦是青春的開始。那時的我們狂妄、熱血、無所顧忌,沒有排得毫無空隙的課程,沒有堆積如山的作業,沒有一次又一次的考試;那時的我們經常為了爭一個數學問題而面紅耳赤。為了搶答一個歷史問題而大聲呼喊,經常在深夜里,肆無忌憚地談笑,歌唱,想著心里喜歡的女孩。青春讓我們像一朵朵空中飄蕩的白云,漫無方向。子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!焙芸?,我們即將畢業了,這時,我們遇見了生活,它在我們不經意的夜晚闖進了人生,和我們做斗爭。最終卻是我們以失敗告終,不得不讓它和青春并駕齊驅,青春在心理的份量就這樣少了,從此,我們不再漫無目的,有了追求的學校、理想。也有了一些對未來的迷惘和彷徨。

    經歷了曲終人散,淚如雨下,青春走走停停,從一個階段到另一個階段,這時青春就不再像以前那樣了,它變得復雜多樣,令人捉摸不定了,我們的性格也發生了翻天覆地的變化,從熱血到平靜,從飛揚跋扈到彬彬有禮,從無所顧忌到患得患失,從肆無忌憚到事事小心,這些都是因為生活啊!生活還給了我們繁瑣的課程,做不完的作業,無止息地的壓力,還有那來自同學間波濤洶涌的競爭力,它無時無刻不在我們的身邊,像奴隸主監督那樣督促我們,壓榨我們的時間,青春就此慢慢流逝,生活就像一個耳光,把我們從青春的美夢中打醒,找到人生的方向,生活是一個無法呼之即來揮之即去的東西,它容不得躲藏、逃避。我們只有直面。

    我想我的青春隨著高中生活的時間不斷變少而消逝,高考在即,學習生活的時間越來越多,青春一點一滴的流逝,我們孤注一擲的掙扎,就像螞蟻撼大樹,不自量力,生活將青春慢慢包圍吞噬,高中生活就像一個法則,規劃了你三年的時間,讓你吃苦,讓你勞累,讓你做夢還想著學習。生活帶給了我們痛苦,但重要的是它給了我們的成長,它磨滅了我們身上囂張浮夸,不可一世的性格,它褪去了我們身上的浮華麗影,它把像迷途羔羊的我們帶到了康莊大陸。它把一顆稚嫩的心變為一顆堅強的心,它讓我們向夢想的方向堅持不回頭的走下去。

    既來之,則安之,青春踏上這條征程注定要義無反顧的走下去,即使挫折的創傷和失敗的苦痛讓我遍體鱗傷,即使青春隨生活漸行漸遠的消失,可我會“一蓑煙雨任平生”。高唱“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?。只留給世界一個無比堅定的后背,因為我在成長。

    我的演講完畢。

    謝謝大家!

    中學生青春的勵志演講稿中學生青春的演講稿篇六

    今日我要講一個真實的故事,故事的主人公就是我——一個多災多難,但始終不肯向命運低頭,滿懷信心與老天抗爭的女孩。

    十四年前,那個草長鶯飛的季節,上帝毫不留情地將病魔降到我的身上:我的右腿患了骨髓炎。不料命運借題發揮,跟我開了個無情的玩笑——醫生先錯將我的病診為骨癌,之后又誤當血癌治療。我的右腿連續做了五次大手術,小腿骨先后刮過兩次,并取出四十多塊碎骨片后,以“永遠不能站起來”“將在輪椅上過一輩子”等可怕的結論,宣告我將終身殘廢?;畋膩y跳的我癱瘓了,命運對我多么地不公平呵!要知道,當時我才只有八歲。

    記不清多少日子,父母上班了,姐姐上學了,孤寂的空間只有我一個人在木床上爬來爬去,窗臺放著食物,床下放著便盆……只有到傍晚,親人都回到家,我才可以被抱到輪椅上“活動活動”。有一天,我偶然發覺,自己宛若一只木偶,得靠人支配著生活——就是這么個小小的發現,深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成為擺設,我要從輪椅上站起來,從輪椅上走下去!

    第一次通過自己的努力換取的收獲,我的心情是何等的激動、何等的舒暢?。?/p>

    然而,當我拖著那條不能彎曲的直腿,一瘸一拐地走出家門時,卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚,人們都進入夢鄉,我的內心時時不能平靜,想到命運的種種不公,委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人,尤其我還是個孩子。我要抗爭!我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!

    我知道要想讓他人改變對自己的看法,就要有知識、有水平、有能力,那就需要努力學習,不斷進取,完善自我,增長才干?!鞍霾〕芍椤闭f的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”,但我企望生活得有意義。因此,我把所有的精力都用在了學習上。各位知道,學習好比逆水行舟,一篙松勁,退之千里。為了堅持心中那毫無怨悔的生活方式,我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時間看書學習。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我懷著滿腔的壯志豪情,終于走進了殘疾人生命的輝煌:在小學我連跳兩級,上中學后,我仍舊名列前茅。又因為我作文成績突出,在報刊上發表過百余篇文章,并多次獲獎,所以被譽為“校園小作家”。遼寧電視臺、《遼寧日報》、《婦女》雜志等多家新聞單位對我都進行了專題報導。我沒有滿足自己,而是孜孜不倦,以更大的付出,向更高層次的目標沖刺!

    就在我全身心地投入到初中升高中考試的準備時,傳來一則我無法接受的消息:市內一些重點學校不允許我報考。原因很簡單,我身有殘疾。

    我不敢相信,可又不得不去面對現實。記得著名體操運動員李大雙說過這樣一段話:“人生的道路是曲折的,每一道曲折就是一次失敗。如果害怕失敗,一蹶不振,就永遠不能走出曲折,到達勝利。我覺得一個人應該先學會敗,再學會勝。勇于進取的人把失敗看作是成功的階梯;消極悲觀的人往往一蹶不振,那么失敗就是他的墳墓?!笔堑?,沒有人是永遠的失敗者,只要不瞧不起自己,只要不成為自己的心囚,在所有希望成為絕望之后,有的絕望仍舊能夠蟬化為新的希望!

    中學生青春的勵志演講稿中學生青春的演講稿篇七

    尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!

    青春,是個美麗的字眼,是人的一生中最美妙的時刻。它猶如一日之晨,四季如春;猶如驕陽熱情似火;猶如花朵含苞待放;猶如駿馬奔馳在草原;猶如雄鷹展翅飛翔。人人回想起它,嘴角都是一抹淺淺的微笑,因為那是個被允許任性的年代。

    我的青春有時激情四射。曾經可以一口氣跑下來3公里,可以從早學到晚不知疲倦。每天早上看到升起的太陽,心里就按捺不住的興奮,一想到新的一天又要開始,身上就總有股使不完的勁。做什么事都特別有精神,特別有力量。我總是很樂觀,相信一切都是美好的,做什么事都是有意義的,感覺我是這個世界上最幸福的人。

    青春,是一首肆無忌憚的狂想曲。

    青春是一個短暫的美夢。

    此時此刻我正站在青春的門檻前,我清楚的知道自己想要什么,清楚的知道自己該干什么,我會用手上的彩筆,畫出屬于我自己的青春色彩。

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