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    做勤奮的教師演講稿(匯總19篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:紫衣夢(mèng)

    教師演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了、清晰易懂,避免使用過(guò)于復(fù)雜或難以理解的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。下面是一些教師演講稿的實(shí)例,為大家提供一些啟發(fā)和參考。

    做勤奮的教師演講稿(匯總19篇)篇一

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師,教師節(jié)快樂(lè)!

    我演講的題目是《做一個(gè)勤奮的教師》。

    從字理看,“勤”就是扎根本土,大力革新,“奮”就是一只大鳥(niǎo)從田間飛起。換句話說(shuō),就是——勤是耕耘,奮是收獲,要想收獲就得耕耘。我勤于耕耘語(yǔ)文課堂。

    網(wǎng)絡(luò)和書(shū)刊是我灌溉自己課堂的源頭活水。竇桂梅的激情語(yǔ)文,武鳳霞的生命語(yǔ)文,孫雙金的情智語(yǔ)文,李鎮(zhèn)西的癡狂語(yǔ)文,桂賢娣的游戲語(yǔ)文,魏書(shū)生的享受語(yǔ)文??。

    我博采眾長(zhǎng),不斷改進(jìn)自己的課堂。并同時(shí)為我們班的孩子,定制了“五步讀書(shū)預(yù)習(xí)法”。 有效的預(yù)習(xí)使得我們的課堂更加的省時(shí)高效。

    付出總有回報(bào)。 年,我的教學(xué)設(shè)計(jì)《陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)》獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教案一等獎(jiǎng)。《可愛(ài)的草塘》獲縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課。《小小的船》獲青年教師技能大賽微型課一等獎(jiǎng)。 年,我執(zhí)教的《小豬畫(huà)畫(huà)》獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。 年,我講的《找不到快樂(lè)的波斯貓》獲縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。 年,我獲得縣“外派學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師”和“課堂教學(xué)十佳教師”的榮譽(yù)稱號(hào)。

    有效的復(fù)習(xí)是高分的保證。 我的“互相測(cè)試復(fù)習(xí)法”的應(yīng)用,讓我們班的語(yǔ)文成績(jī)連年遙遙領(lǐng)先,今年上學(xué)期平均分94.5分,下學(xué)期平均分95.4分。差生是我關(guān)愛(ài)和幫助的重點(diǎn)。 我犧牲自己的休息時(shí)間,和孩子談心,和家長(zhǎng)談心,樹(shù)立家長(zhǎng)對(duì)孩子的信心和孩子對(duì)自己的信心。 耐心的糾正錯(cuò)誤,鼓勵(lì)督促。因此,學(xué)科競(jìng)賽我們班優(yōu)秀率百分之百。

    我還勤于建設(shè)孩子們的思想。

    英雄!”“堅(jiān)持做好小事就能成功!”等簡(jiǎn)短凝煉的語(yǔ)句等方法,幫助孩子們擁有健康心態(tài)。

    為了讓孩子們有感恩意識(shí),我還跟著電腦學(xué)了手語(yǔ)舞《感恩的心》。并且用了三周的時(shí)間,借助音樂(lè)課和課外活動(dòng)教會(huì)了學(xué)生。還把《感恩節(jié)的來(lái)歷》講給了孩子們。 并把故事和手語(yǔ)舞結(jié)合起來(lái),排練了以宣傳引領(lǐng)感恩為主題的故事劇《感恩節(jié)的故事》。

    播種總是伴隨收獲。 年,我?guī)У陌嗉?jí)獲得延津縣“文明班級(jí)”,我獲得縣“先進(jìn)教育工作者”。 年,我再次獲得縣“先進(jìn)教育工作者”, 年,我又獲得縣“師德先進(jìn)個(gè)人”。

    成績(jī)只能裝飾昨天,未來(lái)等待我認(rèn)真描繪。感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心、支持和幫助。我會(huì)繼續(xù)以昂揚(yáng)的姿態(tài),做勤奮的教師。

    做勤奮的教師演講稿(匯總19篇)篇二

    世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

    時(shí)間老人是公平,慷慨的,每個(gè)人每天都是24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是不公平的,吝嗇的:因?yàn)樗唤o勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛(ài)的同學(xué),讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!俗話說(shuō):明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘,努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功的!我真心的希望同學(xué)們?cè)谶@一周的復(fù)習(xí)時(shí)間能夠珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí),期中考試取得令自己,令家長(zhǎng),令老師滿意的成績(jī)!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    做勤奮的教師演講稿(匯總19篇)篇三

    老師們、同學(xué)們:

    早上好!今天我的題目是《勤奮,成就人生》。

    記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開(kāi)兩個(gè)字勤奮!

    唐朝文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò):業(yè)精于勤,荒于嬉。也就是說(shuō),學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智慧、實(shí)才干,才能不斷地開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域,武裝自己的`頭腦,獲得知識(shí)的報(bào)酬。

    馬克思寫(xiě)《資本論》,辛勤勞作,艱苦奮斗了四十年,閱讀了數(shù)量驚人的書(shū)籍和刊物,其中做過(guò)筆記的就有一千五百種以上;我國(guó)史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開(kāi)始游跡生活,足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域,為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);德國(guó)偉大的詩(shī)人、小說(shuō)家和戲劇家歌德,前后花了八十五年時(shí)間,搜集了大量材料,寫(xiě)出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》;我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料,通宵達(dá)旦的看書(shū)學(xué)習(xí),最終取得了震驚世界的偉大成就!可見(jiàn),任何一項(xiàng)成就的取得,都是和勤奮分不開(kāi)的。

    每個(gè)人都希望自己聰明,長(zhǎng)大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)模仨毥?jīng)過(guò)勤奮的努力。你想,就得學(xué)好外語(yǔ),怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名健兒,怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢?就得多看書(shū)記,拓寬視野總之,無(wú)論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。

    只有勤奮,才能造就人才。否則,即使你智商再高,也不能獲得成功,只要獲得成功,勤奮是關(guān)鍵。當(dāng)然勤奮不是嘴上就行,它需要我們拿出實(shí)際行動(dòng)證明。現(xiàn)在,我們要勤奮學(xué)習(xí),只有勤奮,才能把我們的愿望變成現(xiàn)實(shí)。

    先哲告訴我們:一份耕耘,一份收獲,我們要相信:天才出于勤奮。惟有勤奮才能成為我們成功的橋梁。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們揚(yáng)起勤奮的風(fēng)帆去搏擊風(fēng)浪,讓我們用勤奮的行動(dòng)來(lái)鑄就我們?nèi)松妮x煌!同時(shí)也為我們的人生交一分滿意的答卷。

    謝謝,我的講話完了。

    做勤奮的教師演講稿(匯總19篇)篇四

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家中午好!

    能作為優(yōu)秀教師代表在這里面對(duì)大家談?wù)勎易约旱母惺芪腋械綗o(wú)比的榮幸與自豪。這個(gè)簡(jiǎn)單的優(yōu)秀稱號(hào)凝聚的是xx鎮(zhèn)人民政府的關(guān)懷,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,同事的之指點(diǎn)及214、215班學(xué)生的努力,在此,我向你們致于我衷心的敬意。

    我們告別了夏日的炎熱與煩躁,迎來(lái)了秋天的涼爽與思考,秋天是收獲的季節(jié),我們?cè)谶@里共同慶祝xx中學(xué)20xx—20xx學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮,祈求明年更豐收。

    作為教師,我們受人尊重,得到擁護(hù),桃李滿天下,同時(shí),我們的責(zé)任重于泰山,國(guó)運(yùn)興衰,系與,三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái),我們肩負(fù)著祖國(guó)的使命,我們工作的對(duì)象是祖國(guó)的明天。教師辛苦,學(xué)生調(diào)皮,家長(zhǎng)不理解,有時(shí)也想過(guò)放棄,可我們的事業(yè)是神圣而崇高的,又哪能計(jì)較付出與回報(bào)呢?有位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我們不是人才,但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽(yáng),但我們托起的是太陽(yáng);我們不是希望,但我們播撒的是希望,我們誓死完成祖國(guó)賦予我們的使命,全心全意為教育服務(wù)。

    我們選擇了教師這個(gè)職業(yè),就意味著我們必須放棄很多,亦如金錢、時(shí)間、精力,甚至是我們自己孩子的成長(zhǎng),我們的家庭。同學(xué)們,我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是快樂(lè)的,我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們就是優(yōu)秀的,作為教師,我愿意傾其所有,全力以赴。

    借此機(jī)會(huì),我想向xx中學(xué)的全體同學(xué)提一些希望:初三的同學(xué),你們是xx中學(xué)今年的希望,學(xué)校是否能牛氣沖天在于你們的一撥,拼搏吧!奮斗吧!為了你們的理想,為了你們的明天,經(jīng)過(guò)刻苦努力,相信你們一定能學(xué)有所成。初二的同學(xué)們,你們是學(xué)校的傳動(dòng)住,你們開(kāi)啟明天,承接昨天,為明年的搏擊夯實(shí)基礎(chǔ),給初一同學(xué)做好榜樣,讓沒(méi)個(gè)課堂都學(xué)有所得;初一的同學(xué)們,你們是學(xué)校的新鮮血液,你們的'活潑、純真將為學(xué)校增添新的活力,為了你心中的夢(mèng),為了未來(lái)之花的綻放,腳踏實(shí)地,勇往直前。同學(xué)們,騰一中的大門向所有同學(xué)開(kāi)放,相信自己沒(méi)有自己辦不到的事,只有自己不想辦的事。

    新的學(xué)年,新的開(kāi)始,讓我們把誓言化作行動(dòng),迎接我們美好的明天!

    最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事幸福、快樂(lè)!祝全體同學(xué)健康、向上!

    做勤奮的教師演講稿(匯總19篇)篇五

    作為眾多演講者中的一員,我覺(jué)得這是一個(gè)自我鍛煉、自我展示的機(jī)會(huì),我很珍惜、也很重視這次機(jī)會(huì)。我既然參與了演講,就力求把它做好,我并不看重參與結(jié)果,我重視的是參與的過(guò)程,只要盡力而為,又何來(lái)遺憾呢?我要用一顆平常人的心來(lái)做好競(jìng)聘,盡力做好每一步。畢業(yè)西安翻譯學(xué)院,本科學(xué)歷,是一個(gè)沉穩(wěn)、踏實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的人。認(rèn)真對(duì)待工作,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,團(tuán)結(jié)每一位同事是我的基本宗旨。本人現(xiàn)任小學(xué)英語(yǔ)教師,在雙語(yǔ)的這幾年里,我一直從事小學(xué)及初中年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué),對(duì)英語(yǔ)教學(xué)十分熟悉,同時(shí)作為英語(yǔ)教研組長(zhǎng),我一直致力于小學(xué)英語(yǔ)的摸索、研究,希望培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們?cè)谳p松、愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。我還盡力發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)與英語(yǔ)教學(xué)中的相同處,把其他學(xué)科中的優(yōu)勢(shì)及其它老師好的經(jīng)驗(yàn)用到英語(yǔ)教學(xué)中,從不同的學(xué)科中發(fā)現(xiàn)它們的共同處,以便使課堂學(xué)習(xí)更加有趣、生動(dòng)。讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中掌握知識(shí)。我還幫助學(xué)校舉辦“英語(yǔ)沙龍”“輕松英語(yǔ)伴你行”等活動(dòng),贏得了社會(huì)、家長(zhǎng)、同行的一致好評(píng),平時(shí)在與外教的交流中,我也學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,更好的運(yùn)用到我們的教學(xué)中。

    我知道教研室的重要性,它是學(xué)校課堂中的重要一塊,我如果當(dāng)上了教研室主任,我一定組織大家一起研究,不能閉門造車,要制定適合各個(gè)學(xué)科、各個(gè)年級(jí)的教研計(jì)劃,要不斷的在中間過(guò)程中進(jìn)行總結(jié),去粗取精,揚(yáng)長(zhǎng)避短,找出最好的方案。讓老師們能積極參與其中,出謀劃策,發(fā)現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)中的薄弱環(huán)節(jié),完善各學(xué)科、各年級(jí)的教研,從各教研計(jì)劃中找到合適的方面,并充實(shí)它、完善它,使老師能更好運(yùn)用。我還要讓各位老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)怎樣運(yùn)用到實(shí)際中,怎樣與形勢(shì)相適應(yīng)。

    我還要積極地展一籌莫展調(diào)研活動(dòng),使教研計(jì)劃、教研活動(dòng)有科學(xué)性、實(shí)際性。科學(xué)與實(shí)際相結(jié)合,實(shí)距是檢驗(yàn)科學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。先要有科學(xué)性的計(jì)劃,再在實(shí)際活動(dòng)中進(jìn)行檢驗(yàn),使得能去偽存真,保證科學(xué)性、實(shí)際性。我還要積極與兄弟學(xué)校溝通,向一小等學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們的長(zhǎng)處,好的方面,成功的經(jīng)驗(yàn),并把它運(yùn)用到我們這里來(lái),與我們實(shí)際相結(jié)合,形成我們的特色,我們的風(fēng)格。使我們能與其它學(xué)校并駕齊驅(qū),并趕超它們。希望我們能成為它們學(xué)習(xí)的對(duì)象,我想我們的學(xué)校一定會(huì)更好。周校長(zhǎng)作了重要講話,講得非常好,我這里就不再重復(fù)。只對(duì)在座各位提出三點(diǎn)要求,與大家共勉。

    一、要常修為政之德。

    常修為政之德,就是要在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的復(fù)雜形勢(shì)下,自覺(jué)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,用黨紀(jì)國(guó)法約束自己,修身重德,提高境界,凈化心靈,在思想道德上筑牢拒腐防變的防線。道德是一個(gè)人的立身之本。

    干部的道德修養(yǎng)如何,不僅關(guān)系到自身,而且關(guān)系到一個(gè)部門、一個(gè)單位。孔子說(shuō):“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之”。為政德為先。無(wú)德何以為政?對(duì)黨的干部來(lái)說(shuō),“政德”的核心是全心全意為人民服務(wù),是廉潔奉公、勤政為民。不修政德,品行不端,難以服眾。我們今天強(qiáng)調(diào)為政以德,是說(shuō)地位變了,職務(wù)變了,共產(chǎn)黨人的本色不能變;強(qiáng)調(diào)為政以德,是說(shuō)黨員和干部要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。常修為政之德是為政的基礎(chǔ),是改造主觀世界的重要內(nèi)容,是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的基本途徑,是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必然要求。我國(guó)處在國(guó)際經(jīng)濟(jì)全球化、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化的大環(huán)境下,處在改革開(kāi)放、發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下,處在新舊體制的過(guò)渡中、中西文化的碰撞之中、社會(huì)利益關(guān)系的調(diào)整之中、各種制度的建立與完善之中。這樣一個(gè)時(shí)代,想做好事有很多條件,想做壞事也有很多空子可鉆,因此,常修為政之德就顯得尤其重要。

    常修為政之德,貴在一個(gè)“常”字,重在一個(gè)“修”字。要像古人那樣“吾日三省吾身”,要在日常生活中修,在努力工作中修,在不斷學(xué)習(xí)中修。日日行不怕千萬(wàn)里,常常做不怕千萬(wàn)事。只要我們常懷此心,持之以恒,就一定能夠成為一名合格的共產(chǎn)黨員,一名合格的黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,一名合格的電大教育工作者。

    二、要常思貪欲之害。

    正當(dāng)、合理的欲望是生命和事業(yè)前進(jìn)的動(dòng)力,但如果欲壑難填,將欲望變成貪欲,就可能把人推向沉淪甚至毀滅的深淵。常思貪欲之害,就是要求我們的黨員干部必須時(shí)時(shí)提醒自己,始終做到心莫貪,手莫伸,清正廉潔,防微杜漸,甘當(dāng)革命的老黃牛。

    常思洪水肆虐之害,方能筑牢堤壩。常思貪欲之害,才能筑起思想防線。我們一定要真正做到自重、自省、自警、自勵(lì),面對(duì)社會(huì)生活中種種誘惑,心不為其所動(dòng),志不為其所喪。

    常思貪欲之害,必須堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民。只有時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,對(duì)個(gè)人名譽(yù)、地位、利益才能想得透,看得淡,才不會(huì)斤斤計(jì)較個(gè)人的得失,才不會(huì)利用手中的權(quán)力為自己謀取私利。

    常思貪欲之害,必須志存高遠(yuǎn),心懷敬畏,常敲警鐘。“貪如火,不遏則自焚;欲如水,不遏則自溺。”常思貪欲之害,貴在常思,重在持久。只有常思貪欲之害,才能不斷增強(qiáng)抵御各種誘惑的自覺(jué)性。我們要時(shí)刻不忘世界觀、人生觀的改造,時(shí)刻不忘清正廉潔、克己奉公。時(shí)刻以黨紀(jì)國(guó)法約束自己,以典型的腐敗案例警示自己,防微杜漸,以廉潔自律的良好形象贏得群眾的贊譽(yù)。

    三、要常懷律已之心。

    常懷律己之心,是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的內(nèi)在要求。常懷律已之心要正心正身。個(gè)人的修為最根本的是律己,而律己最根本的是正心。“欲修其身,先正其心。“為政之務(wù),務(wù)在正身”。對(duì)黨員干部來(lái)講,正身就是要在言語(yǔ)上不講假大空話,不阿諛?lè)畛校话崤欠?思想上,念念為群眾著想,念念以集體利益、學(xué)校利益為重;行為上,端方正直,對(duì)錯(cuò)誤的言行,敢于斗爭(zhēng),不憑感情用事,不隨風(fēng)向用事;決策上,發(fā)揚(yáng),充分聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議;團(tuán)結(jié)上,顧全大局,豁達(dá)大度,寬宏雅量,寬以待人;用人上,任人唯賢,對(duì)違紀(jì)的人和事,敢于糾正,堅(jiān)決抵制拉關(guān)系、套近乎、搞交易的行為。

    常懷律己之心要自律自固,增強(qiáng)自律意識(shí),嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法。要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,提高辨別是非的能力,自覺(jué)抵制腐敗;要嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,時(shí)刻繃緊“廉政弦”,做到拒腐蝕永不沾。

    常懷律己之心,要慎權(quán)、慎欲、慎情、慎獨(dú),清廉自守,要在任何情況下都能穩(wěn)得住心神、管得住身手、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn)。

    目前,學(xué)校正處在改革與發(fā)展的又一重要時(shí)期,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,壓力與動(dòng)力同在。要完成全年學(xué)校工作任務(wù)、實(shí)現(xiàn)全年工作目標(biāo),就要求我們時(shí)刻以“如履薄冰,如臨深淵”的態(tài)度對(duì)待自己的一言一行,以“夙夜在公,寢室不安”的公仆之心對(duì)待自己的一職一責(zé),不存半點(diǎn)私心,不懷一絲官氣,腳踏實(shí)地,勤勉務(wù)實(shí),努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力、工作水平和辦事效率。讓我們?cè)趯W(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹《實(shí)施綱要》的精神,全面落實(shí)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)職責(zé),扎實(shí)工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取,為奪取學(xué)校工作的全面勝利,再創(chuàng)教育事業(yè)的輝煌而努力奮斗。

    做勤奮的教師演講稿(匯總19篇)篇六

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師,教師節(jié)快樂(lè)!

    從字理看,“勤”就是扎根本土,大力革新,“奮”就是一只大鳥(niǎo)從田間飛起。換句話說(shuō),就是——勤是耕耘,奮是收獲,要想收獲就得耕耘。

    我勤于耕耘語(yǔ)文課堂。

    網(wǎng)絡(luò)和書(shū)刊是我灌溉自己課堂的源頭活水。竇桂梅的激情語(yǔ)文,武鳳霞的生命語(yǔ)文,孫雙金的情智語(yǔ)文,李鎮(zhèn)西的癡狂語(yǔ)文,桂賢娣的游戲語(yǔ)文,魏書(shū)生的享受語(yǔ)文……。

    我博采眾長(zhǎng),不斷改進(jìn)自己的課堂。并同時(shí)為我們班的孩子,定制了“五步讀書(shū)預(yù)習(xí)法”。有效的預(yù)習(xí)使得我們的課堂更加的省時(shí)高效。

    付出總有回報(bào)。xx年,我的教學(xué)設(shè)計(jì)《陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)》獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教案一等獎(jiǎng)。《可愛(ài)的草塘》獲縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課。《小小的船》獲青年教師技能大賽微型課一等獎(jiǎng)。xx年,我執(zhí)教的《小豬畫(huà)畫(huà)》獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。xx年,我講的《找不到快樂(lè)的波斯貓》獲縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。xx年,我獲得縣“外派學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師”和“課堂教學(xué)十佳教師”的榮譽(yù)稱號(hào)。

    有效的復(fù)習(xí)是高分的保證。我的“互相測(cè)試復(fù)習(xí)法”的應(yīng)用,讓我們班的語(yǔ)文成績(jī)連年遙遙領(lǐng)先,今年上學(xué)期平均分94.5分,下學(xué)期平均分95.4分。差生是我關(guān)愛(ài)和幫助的重點(diǎn)。我犧牲自己的休息時(shí)間,和孩子談心,和家長(zhǎng)談心,樹(shù)立家長(zhǎng)對(duì)孩子的信心和孩子對(duì)自己的信心。耐心的糾正錯(cuò)誤,鼓勵(lì)督促。因此,學(xué)科競(jìng)賽我們班優(yōu)秀率百分之百。

    我還勤于建設(shè)孩子們的思想。

    我通過(guò)領(lǐng)著孩子們誦讀“不挑他人的`毛病就是優(yōu)秀!”、“不為自己的錯(cuò)誤和懶惰找借口就是了不起!”“有進(jìn)步就是好學(xué)生!”“知錯(cuò)就改就是小英雄!”“堅(jiān)持做好小事就能成功!”等簡(jiǎn)短凝煉的語(yǔ)句等方法,幫助孩子們擁有健康心態(tài)。

    為了讓孩子們有感恩意識(shí),我還跟著電腦學(xué)了手語(yǔ)舞《感恩的心》。并且用了三周的時(shí)間,借助音樂(lè)課和課外活動(dòng)教會(huì)了學(xué)生。還把《感恩節(jié)的來(lái)歷》講給了孩子們。并把故事和手語(yǔ)舞結(jié)合起來(lái),排練了以宣傳引領(lǐng)感恩為主題的故事劇《感恩節(jié)的故事》。

    播種總是伴隨收獲。xx年,我?guī)У陌嗉?jí)獲得延津縣“文明班級(jí)”,我獲得縣“先進(jìn)教育工作者”。xx年,我再次獲得縣“先進(jìn)教育工作者”,xx年,我又獲得縣“師德先進(jìn)個(gè)人”。

    成績(jī)只能裝飾昨天,未來(lái)等待我認(rèn)真描繪。感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心、支持和幫助。我會(huì)繼續(xù)以昂揚(yáng)的姿態(tài),做勤奮的教師。

    做勤奮的教師演講稿(匯總19篇)篇七

    大家好!我是崇文街小學(xué)五年級(jí)226班孫妍靜。今天我充滿信心站到這里,參加“勤奮學(xué)習(xí)星”的競(jìng)選!

    我之所以要競(jìng)選“勤奮學(xué)習(xí)星”,是因?yàn)檫@個(gè)星可以激勵(lì)我更加地勤奮學(xué)習(xí),鞭策我取得更好的成績(jī)。幾年來(lái),我一直努力向前,勤奮學(xué)習(xí),從不松懈自己的學(xué)習(xí)。而且我的成績(jī)一直名列前茅,自己的各個(gè)方面都比較好,并且我還制訂出了科學(xué),合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓自己的學(xué)習(xí)效率更好。

    如果,我成功的競(jìng)選上了“勤奮學(xué)習(xí)”星,我一定要做到幾點(diǎn):

    一、在學(xué)習(xí)中,主動(dòng)起到模范帶頭左右,努力提高自身綜合素質(zhì)。

    二、在上課時(shí),自己要起到帶頭作用,不說(shuō)話,不做小動(dòng)作,專心聽(tīng)課。

    三、自己被評(píng)為十星之一,不可驕傲自滿,而要謙虛的更加努力學(xué)習(xí)。

    在這里,我希望大家為我投上寶貴的一票。當(dāng)然,如果我落選了,我也不會(huì)垂頭喪氣的,我會(huì)更加努力!

    謝謝大家!

    做勤奮的教師演講稿(匯總19篇)篇八

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    霍金就是我們的榜樣。霍金年青時(shí)就生患絕癥,先是全身癱瘓,繼而喪失語(yǔ)言能力,醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年,但是霍金沒(méi)有被嚇到,他克服一切常人所無(wú)法想象的的困難,堅(jiān)持不懈,刻苦鉆研,終于創(chuàng)立量子理論,成為舉世矚目的科學(xué)家。我想,霍金之所以取得這樣的成績(jī),是因?yàn)樗麤](méi)有把困難夸大,而是縮小再縮小,所以他不僅打破了那些醫(yī)生的預(yù)言,也創(chuàng)造了科學(xué)界的神話,所以,只要我們正視學(xué)習(xí)中的困難,堅(jiān)持不懈,我們也會(huì)到達(dá)成功的彼岸。同學(xué)們,業(yè)精于勤,荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué),只有好學(xué)者,才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智才學(xué),只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開(kāi)拓知識(shí)的領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學(xué)習(xí),持之以恒,成就自己的人生!謝謝大家!

    做勤奮的教師演講稿(匯總19篇)篇九

    保羅就是其中一員。他在河床附近買了一塊沒(méi)人要的土地,一個(gè)人默默地工作。為了找金子,他已經(jīng)把所有的錢都押在這塊土地上了。他埋頭干了幾個(gè)月,直到土地全變成了坑坑洼洼,他失望了——他翻遍了整塊土地,卻連丁點(diǎn)金子都沒(méi)看見(jiàn)。六個(gè)月后,他連買面包的錢都沒(méi)有了。于是他準(zhǔn)備離開(kāi)這兒到別的地方去謀生。就在他即將離去的前一個(gè)晚上,天上下起了傾盆大雨,并且一下就是三天三夜。雨終于停下了,彼得走出小木屋,發(fā)現(xiàn)眼前的土地看上去好像和以前不一樣:坑坑洼洼已經(jīng)被大雨刷平整,松軟的土地上長(zhǎng)出一層綠茸茸的小草。“這里沒(méi)找到金子,”彼得忽有所悟地說(shuō),“但這土地很肥沃,我可以用來(lái)種花,并且拿到鎮(zhèn)上去賣給那些富人,他們一定會(huì)買些花來(lái)裝扮他們?nèi)A麗的客廳。如果真是這樣的話,那么我一定會(huì)賺許多錢。

    于是他留下來(lái),彼得花了不少精力培養(yǎng)花苗,不久田里長(zhǎng)出了美麗嬌艷的各色鮮花。五年后,彼得終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想——成了一個(gè)富翁。

    “我是惟一一個(gè)找到真金的人!”他時(shí)常不無(wú)驕傲地告訴別人,“別人在這兒找不到金子便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi),而我的‘金子’是在這塊土地里,只有勤勞的人才能采集到。”

    我們?nèi)?2)班就有很多學(xué)習(xí)勤奮刻苦的孩子,比如鄒碩、陳卓鈺、聶婧楠、劉精苗這些同學(xué),課間總能看到他們安靜閱讀、鉆研題目的身影。還有樸信安、李嘉樂(lè)、郭恬昊同學(xué)在學(xué)習(xí)上非常主動(dòng),常常會(huì)給自己定一個(gè)具體可行的目標(biāo),利用課余時(shí)間完成額外的學(xué)習(xí)任務(wù),不懂就及時(shí)問(wèn)老師,有錯(cuò)誤也會(huì)在第一時(shí)間更正,并經(jīng)常和老師探討。還有胡梓雋、李馨怡同學(xué),他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難,一定會(huì)堅(jiān)持不懈,直到完全弄懂。像這樣學(xué)習(xí)努力的孩子三2班還有很多,如曾詩(shī)培、張惟楚等等,希望涌現(xiàn)更多勤學(xué)、肯鉆研的同學(xué)。

    有時(shí)候通往成功的路不是只有一條,換個(gè)方法也能到達(dá),但是,不管選擇哪一條路,都必須勤奮努力地走下去。成功不是偶然得來(lái)的,而是勤奮努力的結(jié)果。勤奮是一生的事業(yè),是通往成功的必經(jīng)之路。

    做勤奮的教師演講稿(匯總19篇)篇十

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    早上好!

    我是四(4)班的xx,今天我演講的題目是《成功來(lái)自勤奮》。

    勤奮,作為中華民族的傳統(tǒng)美德,已經(jīng)傳承了幾千年,至今仍毫無(wú)退色。

    古人有云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”一個(gè)人的成功的取得,并不在于一朝一夕,而是長(zhǎng)期勤奮刻苦的結(jié)果。“冰凍三尺,非一日之寒”,講述的就是這個(gè)道理。

    縱觀古今中外,凡是有所成就者,無(wú)不在自己的人生道路上演繹著勤奮與刻苦。頭懸梁、錐刺骨,堪稱勤奮與刻苦的典范。化學(xué)家諾貝爾,為了減輕工地工人的負(fù)擔(dān),決心發(fā)明炸藥,于是他便把自己關(guān)進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室,而這一關(guān)就是四年多。在這四年里,他廢寢忘食,做了幾百次實(shí)驗(yàn)。最后一次實(shí)驗(yàn),當(dāng)他聚精會(huì)神地盯著燃著的導(dǎo)火線時(shí),突然一聲巨響,在旁的人都驚叫“諾貝爾完了!”而他卻從濃煙中跳了出來(lái),面孔烏黑,臉上還帶著血絲,興奮地狂呼:“我成功了!”正是由于這種勤奮不懈的精神,他的凌云壯志才得以實(shí)現(xiàn),成功的.女神才會(huì)眷顧他。

    由此可見(jiàn),成功來(lái)自勤奮。也許有人會(huì)說(shuō):“魯迅、諾貝爾,他們都是天才,而我天生愚笨,再怎樣勤奮刻苦也是徒勞。”其實(shí),這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。愛(ài)迪生曾經(jīng)不是說(shuō)過(guò):“天才來(lái)自于1%的靈感加99%的努力”嗎?可見(jiàn),天資對(duì)一個(gè)人的成功,影響是甚微的,而勤奮努力才是成功的關(guān)鍵。那么正確的做法是什么呢?我想古人已經(jīng)給我們指明了方向,那就是“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛勞一分才。”

    同學(xué)們,讓我們牢記古訓(xùn),循著偉人的足跡,勇敢地前進(jìn)吧,讓我們張開(kāi)勤奮的風(fēng)帆,駕起理想的航船,向著成功的彼岸,勇敢地前進(jìn)吧!

    做勤奮的教師演講稿(匯總19篇)篇十一

    老師們,同學(xué)們,大家早上好!

    我今天講話的題目是“種下勤奮的種子,收獲成功的果實(shí)”。所謂勤奮,就是堅(jiān)持不懈地努力,或工作,或?qū)W習(xí)。勤奮還是懶惰的反義詞,是成功的基礎(chǔ),是傳統(tǒng)的美德。

    古往今來(lái),關(guān)于勤奮的事例數(shù)不勝數(shù):屈原小時(shí)候酷愛(ài)讀書(shū),躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年,他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng),終于成為一位偉大詩(shī)人。李時(shí)珍花了31年功夫,讀了800多種書(shū)籍,寫(xiě)了上千萬(wàn)字筆記,游歷了7個(gè)省,收集了成千上萬(wàn)個(gè)藥方,為了了解一些草藥的解毒效果,吞服了一些劇烈的毒藥,最后寫(xiě)成了中國(guó)醫(yī)藥學(xué)的輝煌巨著——《本草綱目》。法國(guó)作家福樓拜,他的窗口面對(duì)塞納河,由于他經(jīng)常勤奮鉆研,通宵達(dá)旦,夜間航船的人們常把它當(dāng)作航標(biāo)燈。他的學(xué)生莫泊桑,從20歲開(kāi)始寫(xiě)作,到30歲才寫(xiě)出第一篇短篇小說(shuō)《羊脂球》,在他的房間里可以看到草稿紙已經(jīng)有書(shū)桌那么高了。上述事例中,主人公的學(xué)習(xí)方式不一樣,取得的成就不一樣,但對(duì)待事情的態(tài)度和過(guò)程卻驚人的相似,那就是先認(rèn)定目標(biāo),然后堅(jiān)持不懈地完成它,不管寒冬酷暑,無(wú)論艱難困苦。

    回到現(xiàn)實(shí),對(duì)于同學(xué)們而言,我想現(xiàn)在最要緊的莫過(guò)于勤奮學(xué)習(xí)了。再過(guò)兩個(gè)多禮拜就要進(jìn)行期末考試了,有的學(xué)科早已進(jìn)入到了復(fù)習(xí)階段。如果前面大半個(gè)學(xué)期因?yàn)槟愕呢澩婧蛻卸枥速M(fèi)了不少的光陰,那么后面堅(jiān)持不懈地復(fù)習(xí)將為你贏得契機(jī),你很有可能一躍成為班級(jí)的學(xué)習(xí)小明星,讓大家對(duì)你刮目相看,因?yàn)槟阍揪吐斆鳎皇侨鄙賹W(xué)習(xí)的恒心和毅力而已。如果你一直在堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),那么祝賀你,你馬上就能摘到成功的果實(shí),品嘗到甘甜的味道了,優(yōu)異的成績(jī)將是最好的證明。

    在我們四3班,有這樣一些孩子,他們堅(jiān)持“今日事今日畢”。課堂沒(méi)有完成的學(xué)習(xí)任務(wù)或沒(méi)有弄明白的問(wèn)題,一定會(huì)利用課余時(shí)間補(bǔ)回來(lái)或弄個(gè)明白,決不留到第二天,也決不在老師的記錄本上留下黑名單。對(duì)待課內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù)是這樣,對(duì)待課外閱讀也不含糊,只要一有時(shí)間,就會(huì)捧起自己心愛(ài)的書(shū)籍靜靜地閱讀,或童話,或小說(shuō),或百科,或魔幻,內(nèi)容豐富,精彩紛呈。

    文學(xué)家說(shuō)勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說(shuō)勤奮能使人聰明;而政治家說(shuō)勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。不管你的人生目標(biāo)是什么,有一個(gè)關(guān)于勤奮的定義,讓我們共勉:勤奮是成功的唯一途徑,沒(méi)有它,天才也會(huì)變成呆子。

    我的演講完畢,謝謝大家!

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    做勤奮的教師演講稿(匯總19篇)篇十二

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    世界上有許多名人,他們的成功不是來(lái)源于聰明,而是來(lái)源于勤奮。

    愛(ài)迪生被稱為發(fā)明大王,他一生發(fā)明的東西有1000多件。誰(shuí)能想到這么一個(gè)“發(fā)明大王”竟然連高中都沒(méi)有讀完。那么他到底是靠什么取的如此巨大的成功的呢?是勤奮,愛(ài)迪生在工作之余,努力地學(xué)習(xí),不浪費(fèi)一分一秒。這是他學(xué)到了發(fā)明必須得知識(shí),為他之后的發(fā)明之路奠定了基礎(chǔ)。在他發(fā)明電燈的過(guò)程中,他為了找到合適的材料當(dāng)燈絲,廢寢忘食地工作,找遍了所有有關(guān)這一方面的書(shū)籍,反復(fù)試驗(yàn)了3000多種材料。終于,在他堅(jiān)持不懈的努力下,他成功了。就是靠著勤奮,他才能夠發(fā)明出許多別人意想不到的東西。就連愛(ài)迪生自己也說(shuō):“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”

    在我國(guó)古代,也有類似的故事:車胤家境貧窮,連一盞燈都買不起。在白天他還能夠看一些書(shū),可是一但到了晚上,黑暗使他根本無(wú)法看書(shū)。他為了能夠多看一點(diǎn)書(shū),督學(xué)一些知識(shí),想到了一個(gè)辦法。抓一些螢火蟲(chóng)放在一個(gè)布袋中,借著螢火蟲(chóng)那微弱的光芒,車胤專心致志的看書(shū)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,車胤終于成為了一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

    記得在初一時(shí)我們學(xué)過(guò)一篇文言文,題目叫做《傷仲永》。故事的內(nèi)容是這樣的:有一個(gè)叫做方仲永的金溪人,到了該學(xué)習(xí)的年紀(jì)卻因?yàn)榧依餂](méi)有錢而沒(méi)有學(xué)習(xí)。有一天突然哭著求父親想要讀書(shū),父親沒(méi)辦法,只好重鄰居那里借了幾本書(shū)給他看,沒(méi)有想到他一看就學(xué)會(huì)了,還以贍養(yǎng)父母為主題寫(xiě)了一首詩(shī),親自給詩(shī)提上了名字。村里的秀才看了都說(shuō)他文采非常好。這件事被村里的人知道了,村人紛紛請(qǐng)他父親去做客他的父親人為之有利可圖,就天天拉著仲永到處拜訪村人,不讓他學(xué)習(xí)。過(guò)了幾年后,作者去詢問(wèn)仲永的情況,仲永已經(jīng)變得和普通人一樣了。作者在文章最后還寫(xiě)了一段話告訴我們仲永變成普通人的原因,具體內(nèi)容我已記不清,只記得其中一句話的意思是:不勤奮學(xué)習(xí)天才尚且變成普通人,沒(méi)有天資的人難道這樣就停止了嗎?實(shí)在是不可思議啊,一個(gè)擁有那么高的資天真的人,最終居然變成一個(gè)普通人。這其中根本的原因就是不努力學(xué)習(xí)。

    通過(guò)以上幾個(gè)事例,我們可以明白地得到一個(gè)道理,那就是成功來(lái)自于勤奮。一個(gè)人就算沒(méi)有過(guò)人的智慧,只要他勤奮努力,也能夠取得令人驚嘆的成就。相反,一個(gè)人即使擁有非常高的天資,如果不勤奮,終將失敗。

    做勤奮的教師演講稿(匯總19篇)篇十三

    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

    你們好!

    學(xué)習(xí)是一個(gè)簡(jiǎn)單且明了過(guò)程,它絕對(duì)不會(huì)比做一到數(shù)學(xué)題更難。愛(ài)迪生小的時(shí)候被認(rèn)為是低能兒,而誰(shuí)有能說(shuō)他不是個(gè)天才呢。所以我們有理由相信。我們都是比天才更加聰明的人。然而,正象善泳者溺于水一樣,聰明的人往往被聰明所誤。知識(shí)的學(xué)習(xí)在于積累,在于連貫,在于認(rèn)識(shí),在于自我不懈努力。不論你天才與否,不論你承認(rèn)與否。

    有一點(diǎn)是始終不變的:勤奮是優(yōu)秀的第一動(dòng)力。

    我們都是人才,我們對(duì)自己從父母那里繼承的智商毫不懷疑。我們有自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,有自己的時(shí)間利用方式,所以我們?cè)诿鎸?duì)比自己成績(jī)好的'人時(shí)顯得坦然。但是,親愛(ài)的同學(xué)們,或許我們已經(jīng)試著去努力了,可我們所付出的可能仍不夠多,我們對(duì)自己的付出仍不夠虔誠(chéng)。

    長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆寄滄海。加油,我們都是時(shí)代的強(qiáng)者。海到天邊天作岸,山等絕頂我為峰!努力,發(fā)出心中的最強(qiáng)音!

    做勤奮的教師演講稿(匯總19篇)篇十四

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    今天我演講的主題是《天才在于勤奮》。

    俄國(guó)偉大的科學(xué)家門捷列夫曾說(shuō)過(guò):“終生努力,便成天才。”這句話說(shuō)明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系,至今還被人作為座右銘。

    我國(guó)偉大的思想家、文學(xué)家魯迅,當(dāng)人們夸贊他是“天才”時(shí),他卻說(shuō):“哪里有天才,我把別人喝咖啡的工夫用在工作上了。”這就說(shuō)明他已吃了苦,用了功,否則,他是不會(huì)取得那么大的成就的。

    即使是聰明絕頂?shù)娜耍绻耗海偸翘稍诓莸厣希尰诊L(fēng)吹拂他的臉龐,兩眼望著藍(lán)天,成功便永遠(yuǎn)不會(huì)從天上掉下來(lái),落到他的身上。

    xx導(dǎo)師馬克思,花了整整四十年時(shí)間,才寫(xiě)出舉世聞名、流芳百世的巨著《資本論》。他為了搜集資料,光日記就有一千三百多篇。由于經(jīng)常思考問(wèn)題,來(lái)回踱步,竟把地毯走出一條深深的印痕。

    明朝偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,為了研究xx草xx能,發(fā)展祖國(guó)醫(yī)學(xué),路通祖國(guó)的山山水水,訪間了成千上萬(wàn)的農(nóng)民、樵夫、漁民,終于寫(xiě)出了展驚五洲四海的巨著《本草綱目》。該書(shū)是中外空前的xx物大典。

    知識(shí)在于積累,聰明在于勤奮。這是千真萬(wàn)確的真理。

    有的人由于知識(shí)貧乏,對(duì)天才缺乏正確的認(rèn)識(shí),總認(rèn)為自己頭腦笨,沒(méi)有天賦,于是失去了上進(jìn)心。

    這種人不知道天才與勤奮的關(guān)系,他不了解一切成名成家者的艱苦歷程。殊不知,不經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,不經(jīng)過(guò)勤勤懇懇的奮斗,永遠(yuǎn)不會(huì)有多大作為的。相反,只要你樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并立定志向,終生為之奮斗,那么就一定會(huì)干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái)。那時(shí),你將從一個(gè)知識(shí)貧乏的小學(xué)生,逐漸變成一個(gè)了不起的天才。

    謝謝大家。

    做勤奮的教師演講稿(匯總19篇)篇十五

    各位同仁:

    大家好!

    從20xx年到20xx年,這些年我們公司得到了很大的發(fā)展,這是我們共同夜以繼日、共同奮斗的結(jié)果,在此,我首先向各位兄弟姐妹們道一聲:你們辛苦了!我感謝你們?yōu)楣镜陌l(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)!

    一個(gè)企業(yè)的創(chuàng)立與發(fā)展,離不開(kāi)積極勤奮、風(fēng)雨同路的每位優(yōu)秀員工,企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展,更需要新血液的不斷加盟。不同背景、不同經(jīng)歷、不同層次的人才薈萃,沖擊碰撞、相互激勵(lì),才能使我們的創(chuàng)新思維領(lǐng)先、科學(xué)管理領(lǐng)先、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)領(lǐng)先和成為世界一流的磷化工制造商和供應(yīng)商。

    我們的企業(yè)好像一個(gè)大家庭,以它廣博的胸懷,接納、包容了在場(chǎng)的每一位。你們家境、品行不同,年齡、愛(ài)好不同,文化程度、社會(huì)歷練、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)各異,但在企業(yè)中卻扮演著不同的角色,你們都是企業(yè)的驕傲,都是企業(yè)的主人翁!

    企業(yè)的發(fā)展壯大,需要資金的積累和不斷的投入。也許,您們的付出并不總是得到自己所滿意的回報(bào);但是,我們要相信,只要企業(yè)發(fā)展了,我們個(gè)人才能得到發(fā)展的空間;也許,你們從事的未必是自己最喜歡的工作;但是,我們要知道,企業(yè)是一個(gè)相互配合的有機(jī)整體,企業(yè)需要你們的敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)!

    為此,我再次向?yàn)槠髽I(yè)辛勤工作的全體同仁表示衷心感謝和敬意!作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人,我沒(méi)辦法承諾讓所有員工都能得到自己滿意的職位,拿到自己滿意的薪水,但至少可以保證給予大家一個(gè)公開(kāi)、公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和一份相對(duì)穩(wěn)定、合理的報(bào)酬。我們既要讓每一個(gè)員工感受到競(jìng)爭(zhēng),真正讓那些德才兼?zhèn)洹⑷罕姽J(rèn),想干事、能干事、愿干事的員工脫穎而出,真正做到“攬有用之才、育可塑之才,用敬業(yè)之才”,今天,也許你還是一個(gè)默默無(wú)聞的員工,明天,也許你就成為企業(yè)的棟梁,華鑫的未來(lái)及一切可能,屬于我們所有的員工。

    同仁們,我們不難發(fā)現(xiàn)我們的企業(yè)此時(shí)也同樣面臨著前所未有的困難。面對(duì)周圍商圈日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)與全球金融危機(jī)的巨大影響。整個(gè)銷售業(yè)都為之困惑,此時(shí)的我們就更加需要這種積極進(jìn)取的工作態(tài)度和“專注、實(shí)干、服務(wù)、高效”的企業(yè)精神,在工作中不斷充實(shí)自己,永不懈怠。曾經(jīng)有人把員工與企業(yè)的關(guān)系比著魚(yú)和水的關(guān)系,魚(yú)因?yàn)橛兴靡陨妗?/p>

    水,因?yàn)橛恤~(yú)而更具活力,為了讓我們的企業(yè)更具活力,我們一定要共同努力,大家眾志成城,我相信再大的困難都能迎刃而解。我們落實(shí)員工的薪酬福利,規(guī)劃員工的職業(yè)發(fā)展,提供公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,肯定員工的成績(jī),實(shí)現(xiàn)員工的價(jià)值成長(zhǎng),這是為企業(yè)也是為員工;我們建立科學(xué)的管理制度,縮短管理鏈條、簡(jiǎn)化管理流程,明晰工作要求、優(yōu)化考核標(biāo)準(zhǔn),減少低效、無(wú)效勞動(dòng),提高舒適的辦公環(huán)境、就餐環(huán)境,豐富員工的文化和精神生活,塑造和諧的人際關(guān)氛圍,加強(qiáng)員工的情感關(guān)懷切實(shí)為員工辦實(shí)事、辦好事、解決員工的實(shí)際困難,讓員工快樂(lè)的工作,這是為企業(yè)也是為員工;我建立暢通的渠道,使一線員工也能夠與企業(yè)中高層管理者密切聯(lián)系,保證員工的訴求得到及時(shí)回應(yīng)和合理的解決,這是為企業(yè)也是為員工;我們關(guān)心員工的心里動(dòng)態(tài),及時(shí)舒緩員工的心里壓力和緊張情緒,幫助員工塑造陽(yáng)光心態(tài),讓他們身心和諧的健康成長(zhǎng),這是為企業(yè)也是為員工;這一切的一切都是為我們的企業(yè),為我們的員工,我們甚至還可以做得更多、更細(xì)、更好。

    作為領(lǐng)導(dǎo),我想對(duì)你們說(shuō):公司的每一位員工都是公司最寶貴的財(cái)富,你們的健康和安全,不僅維系著公司的興衰還維系你們家庭的幸福。我衷心希望每位同仁在為企業(yè)努力工作的同時(shí),都能關(guān)注健康,珍愛(ài)生命,一同創(chuàng)造我們企業(yè)的輝煌,共同分享奮斗的成果,我們要繼續(xù)以“務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效”的風(fēng)貌,同心同德,扎實(shí)工作,讓我們的企業(yè)在超常規(guī)發(fā)展中作出更大的貢獻(xiàn)!我們更要發(fā)揚(yáng)新時(shí)期的華鑫精神,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、敢試敢闖、務(wù)實(shí)苦干、自立自強(qiáng)、把華鑫建設(shè)成中國(guó)磷化工企業(yè)的領(lǐng)頭羊。

    滿足就不會(huì)發(fā)展,放棄就不能成功,不信邪才能抵御萬(wàn)難,不蠻干就會(huì)使工作忙中有序,時(shí)刻謹(jǐn)記沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,我們的工作必然會(huì)乘風(fēng)破浪,百尺竿頭,更進(jìn)一步。求人不如求幾,自己都不要求自己,別人又怎會(huì)要求你呢?凡事從我做起,相信當(dāng)每個(gè)人都把我們的精神牢記時(shí),我們?nèi)A鑫一定會(huì)更上一層樓!!

    我們的信念是:?jiǎn)T工和企業(yè)都有著共同的利益和夢(mèng)想、和老板一起干一番偉大的事業(yè)!我希望全體員工都能帶著這個(gè)信念與我一起,為把華鑫發(fā)展的更好而努力。

    我衷心期待全體同仁與我們企業(yè)共同成長(zhǎng),期待全體同仁對(duì)我們企業(yè)繼續(xù)以大力的支持和工作方面的配合。在此,愿每一位同仁在企業(yè)渡過(guò)激情的歲月,在健康快樂(lè)中建功立業(yè),與企業(yè)一道走向成功,勝利的榮耀屬于我們企業(yè),屬于企業(yè)的全體同仁!

    最后,我衷心祝愿全體同仁及員工家屬工作順利、生活愉快、萬(wàn)事如意!

    謝謝大家!

    做勤奮的教師演講稿(匯總19篇)篇十六

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    在蔚藍(lán)廣袤的蒼穹下,那一個(gè)個(gè)藍(lán)色身影站成一個(gè)個(gè)方陣,他們蓄勢(shì)待發(fā),一聲令下,邁開(kāi)整齊的步伐,在偌大的操場(chǎng)上勤奮拼搏。他們臉上洋溢著青春的微笑,絲毫感覺(jué)不到他們的倦意。他們的'汗水打在衣領(lǐng)上,揮灑在操場(chǎng)上,綻放出一朵又一朵花兒。他們加重呼吸,雙腳也感到疲累,可他們咬緊牙關(guān),那一個(gè)個(gè)堅(jiān)毅的神情讓我也想勤奮堅(jiān)持。

    在安靜有序的教室里,那一個(gè)個(gè)低頭認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影,讓凜冽的寒風(fēng)也放慢了腳步。輕撫窗簾,那位學(xué)生手中握筆認(rèn)真地凝視著那張卷子上的題目,讀了一遍又一遍,那敏銳的眼神恨不得透過(guò)題目看穿答案,可書(shū)寫(xiě)了一遍又一遍,用了一張又一張草紙,還是毫無(wú)頭緒。

    他沒(méi)有放棄,仍然思考著,他的嘴微微翕動(dòng)著。他終于找到了思路,工工整整地書(shū)寫(xiě)到卷子上。看著滿意的答案,他長(zhǎng)舒了一口氣,如釋重負(fù),那堅(jiān)定而又認(rèn)真的眼神,讓我也想勤奮學(xué)習(xí)。

    在充滿書(shū)香的書(shū)桌上,那獨(dú)自挑燈夜戰(zhàn)認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影,與黑夜的寂靜形成了鮮明的對(duì)比,他手中捧著書(shū)大聲地讀著,挺直的脊背顯得那么堅(jiān)定,一遍又一遍勤奮記憶,漸漸地,他的眼神不再那堅(jiān)定,倦意漫延開(kāi)來(lái)。

    可他十分清楚自己的目標(biāo),小心地閉眼放松一下又馬上投入到緊張的復(fù)習(xí)之中,直到最后一頁(yè),才滿意地合上書(shū),回床上休息。那挺直的脊背,讓我也想勤奮拼搏。

    那一個(gè)個(gè)勤奮的身影震撼著我,我只有勤奮學(xué)習(xí),才能聞到成功的迷人的芳香。

    做勤奮的教師演講稿(匯總19篇)篇十七

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    早上好!

    今天我國(guó)旗下講話的題目是[珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)]。勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探究,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶[約翰克里斯朵夫];因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)[人間喜劇];還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人還給我們留下懸梁刺股鑿壁偷光囊螢映雪的千古美談。

    也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜此刻的每一刻,努力學(xué)習(xí)吧。對(duì)于高年級(jí)的哥哥姐姐們來(lái)說(shuō),畢業(yè)考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接考試做充足的打算;對(duì)于中年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),中年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),你們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而低年級(jí)的弟弟妹妹們也千萬(wàn)不要放松,你們此刻的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),惟獨(dú)地基打牢了,房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們,無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。

    愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來(lái)而更激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。”正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生巴爾扎克那樣的刻苦努力不懈追求得精神,因?yàn)槲┆?dú)這樣,我們才干實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們惟獨(dú)勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才干最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿足的果實(shí)。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。

    同學(xué)們,讓我們用熱情擁抱未來(lái),用勤奮譜寫(xiě)人生,用學(xué)問(wèn)武裝自己,用行動(dòng)證明自己!一起來(lái)勤奮學(xué)習(xí)吧!

    做勤奮的教師演講稿(匯總19篇)篇十八

    每個(gè)人都希望自己聰明,長(zhǎng)大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)模仨毥?jīng)過(guò)勤奮的努力。你想出國(guó)留學(xué),就得學(xué)好外語(yǔ),怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢就得堅(jiān)持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書(shū)記,拓寬視野……總之,無(wú)論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國(guó)古代著名橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子。

    茅以升童年時(shí),天天早上都自覺(jué)地站在河岸邊,背誦古詩(shī)文。身邊風(fēng)帆來(lái)往、漁歌陣陣,他都視而不見(jiàn),充耳不聞,完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日長(zhǎng)天久,茅以升背了許多古詩(shī)詞,同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫(xiě)古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來(lái)。爺爺高興地說(shuō):“好,好,熟能生巧!”

    還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫(xiě)到小數(shù)點(diǎn)后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來(lái)記這串長(zhǎng)數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來(lái)。

    由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過(guò)有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個(gè)人不勤奮的話,再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。

    同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自己更聰明,才能跟上時(shí)代的步伐。

    做勤奮的教師演講稿(匯總19篇)篇十九

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    自古以來(lái),勤奮就是一個(gè)永恒的話題,只有勤奮,才能學(xué)業(yè)有成,事業(yè)鼎盛。

    古今中外,許多名人志士都以勤奮作為成功的座右銘,"勤能補(bǔ)拙;""笨鳥(niǎo)先飛早如林;""水滴石穿,繩鋸木斷"等等都是勸勉人們勤奮的名言警句。我國(guó)著名的作家魯迅說(shuō)過(guò)"時(shí)間就像海綿里的水,只要擠總會(huì)有的,我只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上。"偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):"成功等于百分之一的靈感加百分九十九的勤奮。"當(dāng)今的世界處于高度文明時(shí)期,如果沒(méi)有前人的勤奮,人類歷史上就不會(huì)有那么多的發(fā)明創(chuàng)造,人類將永遠(yuǎn)停滯在茹毛飲血的時(shí)代。

    我們都知道,在世界高級(jí)的體育賽場(chǎng)上,每一個(gè)冠軍都來(lái)之不易,是體育健兒努力拼搏的結(jié)果,他們冬練三九,夏練三伏,同時(shí)還要承受著巨大傷痛的折磨,如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,拼搏的精神,勤學(xué)苦練,他們又怎么會(huì)登上世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢?我們學(xué)習(xí)和工作也同樣,只有辛勤的耕耘,才能有豐碩的收獲。

    勤奮,要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)韌不拔的精神,要意識(shí)到只有靠勤奮,才能改變自己的命運(yùn),才能改變社會(huì),改變世界。記得上初中時(shí),每個(gè)周末要往返幾十里的崎嶇山路,每次都要背一大包母親辛苦為我攤的煎餅,由此我懂得了生活的艱辛和父母的不易,我知道我背負(fù)的不僅僅是物質(zhì)糧食,更重要的還有父母深深的期望,所以盡管每天吃著干干的煎餅,就著咸菜,喝著白開(kāi)水,住著大通鋪,心里卻暗下決心,一定要勤奮學(xué)習(xí)然后走出大山,走出黃土地,為父母,更是為了自己尋求一片藍(lán)天,所以,才有了"恰同學(xué)少年,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字"的學(xué)生時(shí)代。

    如今,經(jīng)過(guò)少年的努力拼搏,我早已為人師多年,盡管沒(méi)有高官厚祿,只是一名平凡的人民教師,但是我無(wú)愧于父母的養(yǎng)育之恩,更無(wú)愧于國(guó)家的培養(yǎng),因?yàn)槲乙恢卑亚趭^作為自己學(xué)習(xí)工作的座右銘,成為了國(guó)家和社會(huì)的棟梁。

    "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)"。只有苦盡才能甘來(lái),古人尚且知道勤奮的重要性,面對(duì)新的時(shí)代,新的挑戰(zhàn),科學(xué)文化變得尤為重要,沒(méi)有文化知識(shí),猶如盲人行路,在未來(lái)的世界里,我們將無(wú)立足之地。

    朋友們,假如你是一只雄鷹,你就應(yīng)以勤奮作為翅膀,奮力翱翔于高空;假如你是一棵樹(shù),你就應(yīng)以勤奮為根,不斷向大地深處汲取營(yíng)養(yǎng),立志成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁;如果你既作不了雄鷹,又作不了大樹(shù),那就做一棵小草吧,只要你以勤奮為立足點(diǎn),春天到了,你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮,人人都可以創(chuàng)造輝煌。

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    寫(xiě)心得體會(huì)不僅可以讓我們加深對(duì)于某一經(jīng)歷或事件的理解和認(rèn)識(shí),還能夠?yàn)樗颂峁┯幸娴慕梃b和啟示。下面是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文合集,希望可以給大家一些靈感和啟
    在活動(dòng)策劃中,我們需要關(guān)注活動(dòng)的內(nèi)容與形式的創(chuàng)新,以吸引參與者的注意力和積極參與度。以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃范文,可以幫助大家更好地理解和掌握活動(dòng)策劃的技
    實(shí)習(xí)鑒定是對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一種書(shū)面材料,可以幫助學(xué)生了解自身的優(yōu)勢(shì)和不足。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)習(xí)鑒定的范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上要有層次感,章節(jié)安排合理,使讀者能夠明晰地理解文章內(nèi)容。接下來(lái),小編將為大家分享一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的啟示。我最早了解到狼
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,并不是一次性完成的,需要不斷地進(jìn)行反思和調(diào)整。自我評(píng)價(jià)范文中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以為我們提供一些建議和借鑒,促使我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和機(jī)會(huì)。
    月工作總結(jié)是對(duì)本月工作的概括和歸納,以便更好地了解自己的表現(xiàn)。接下來(lái)請(qǐng)看一些以往員工寫(xiě)的月工作總結(jié),相信能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的啟示。本學(xué)期,我組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作
    一個(gè)合理的教學(xué)計(jì)劃可以使教學(xué)過(guò)程更有條理,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果更加明顯。以下是小編為大家精選的教學(xué)計(jì)劃范例,希望對(duì)大家有所幫助。現(xiàn)本班共有學(xué)生50多名。語(yǔ)文水平不平衡
    演講稿可以幫助發(fā)言人提前思考和組織自己的觀點(diǎn),使其演講更加流暢和有說(shuō)服力。不同類型的演講稿范文匯聚于此,包括勵(lì)志演講、教育演講、政治演講等等。一、有強(qiáng)烈的事業(yè)心
    通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),我明確了目標(biāo),更加堅(jiān)定了前進(jìn)的決心。這些范文的寫(xiě)作方式和技巧可以借鑒和應(yīng)用到我們自己的寫(xiě)作中,提升寫(xiě)作水平。筆畫(huà)是漢字的基本組成單位,也是漢
    在現(xiàn)代工業(yè)化社會(huì)中,生產(chǎn)是社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要組成部分。接下來(lái)是一些提高生產(chǎn)效率的實(shí)用方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。第一條、車間主任負(fù)責(zé)對(duì)車間所轄區(qū)域劃分成若干
    讀后感是對(duì)閱讀的一種回響,它記錄了我們?cè)陂喿x過(guò)程中的思考和感受。以下是一些輕松愉快的讀后感,諸如對(duì)于童話故事、幽默故事的總結(jié)和評(píng)價(jià)。從網(wǎng)上看到這本書(shū),它的書(shū)名吸
    優(yōu)秀作文不僅能夠反映作者的思想和情感,還能夠展現(xiàn)出作者的人格魅力和價(jià)值觀。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。一個(gè)拇指大小的女孩睡
    預(yù)先制定好計(jì)劃書(shū)能夠幫助我們更好地安排時(shí)間和資源,從而提高效率。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書(shū)范文,希望可以對(duì)大家在編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)時(shí)提供一些參考和啟發(fā)。對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)
    幼兒園小班的主要任務(wù)是為孩子們提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境,促進(jìn)他們各方面能力的全面發(fā)展。讓我們一起來(lái)看看幼兒園小班總結(jié)的一些實(shí)例,或許能給您一些啟發(fā)。1、欣賞兒歌,理解
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注意語(yǔ)法的正確使用,以及遣詞造句的準(zhǔn)確性,以增強(qiáng)文章的可讀性。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和欣賞他們的寫(xiě)作之道吧。
    編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)需要認(rèn)真對(duì)待的過(guò)程,我們應(yīng)該精心準(zhǔn)備,以便給用人單位留下良好的第一印象。接下來(lái)是一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,這些樣本反映了不同行業(yè)和職位的要
    教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材要求,科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程的一項(xiàng)重要任務(wù)。教學(xué)計(jì)劃的好壞直接關(guān)系到教學(xué)成果的達(dá)成和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。小學(xué)生入學(xué)前,對(duì)于
    教師演講稿的語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)練明了,富有感染力和說(shuō)服力,同時(shí)要根據(jù)不同的教育場(chǎng)合和聽(tīng)眾特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整。以下是小編為大家收集的教師演講稿范文,供大家參考和借鑒。
    組織課外活動(dòng),拓寬學(xué)生的視野和交往圈子,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和社交能力。以下是小編為大家收集的教師心得范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。教師對(duì)人才的培養(yǎng),起著重大
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求進(jìn)行個(gè)性化的設(shè)計(jì),以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。歡迎閱讀下面的教學(xué)工作計(jì)劃范文,了解更多關(guān)于教學(xué)工作計(jì)劃的內(nèi)容。——幼:……(請(qǐng)
    競(jìng)聘需要我們充分了解招聘的要求和崗位的需求,以便有針對(duì)性地準(zhǔn)備自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。技術(shù)和專業(yè)知識(shí)是一個(gè)很重要的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),我們應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同
    教師心得體會(huì)是教師在教育教學(xué)實(shí)踐中對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)與思考的總結(jié)。分享教師心得體會(huì)是一種交流和學(xué)習(xí)的方式,以下是一些教師們的心得分享。教育大計(jì),教師為本;教師大計(jì),師
    如果你有任何疑問(wèn)或困惑,不要害怕向他人尋求幫助和建議。以下是小編為大家收集的意見(jiàn)建議范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。物業(yè)的叔叔、阿姨:你們好!小區(qū)是我們共
    月工作總結(jié)是一個(gè)反思和沉淀的過(guò)程,可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足。小編為大家準(zhǔn)備了一些月工作總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在實(shí)習(xí)的單位是一
    汽車的發(fā)展歷史可以追溯到19世紀(jì)末,如今已經(jīng)經(jīng)歷了多個(gè)階段的改進(jìn)與創(chuàng)新。如果你有任何關(guān)于汽車總結(jié)的問(wèn)題或需要更專業(yè)的建議,可以隨時(shí)聯(lián)系我們的小編團(tuán)隊(duì)。
    期末考試是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的一個(gè)全面檢測(cè),我們需要認(rèn)真總結(jié)備考。學(xué)期即將結(jié)束,現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懸黄谀┛偨Y(jié)了,以下是一些范文供大家參考。我是xx班的xx,今天,我演講
    合同協(xié)議的簽訂必須按照法定程序和規(guī)定進(jìn)行,任何形式的違規(guī)行為都將導(dǎo)致合同無(wú)效。小編為大家搜集了一些成功案例和相關(guān)范文,供大家參考合同協(xié)議的寫(xiě)作方法。
    優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一,通過(guò)寫(xiě)作可以提高學(xué)生的表達(dá)能力和思維能力。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一篇優(yōu)秀作文范例,它語(yǔ)言優(yōu)美、內(nèi)容豐富,值得深入閱讀體會(huì)。
    代理可以為我們提供專業(yè)的意見(jiàn)和建議,幫助我們做出更明智的決策。我們整理了一些代理合作中的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方案,供大家參考。受托方:_______________。
    月工作總結(jié)是對(duì)自己過(guò)去一個(gè)月工作狀態(tài)的必要總結(jié),通過(guò)總結(jié)才能更好地規(guī)劃和管理自己的工作。接下來(lái),小編為大家分享一些寫(xiě)月工作總結(jié)的技巧和心得,希望對(duì)大家在工作中有
    一篇優(yōu)秀的作文不僅在內(nèi)容上要有深度,還要在表達(dá)上有亮點(diǎn),給人一種耳目一新的感覺(jué)。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。正所謂“光陰似箭,日月如梭”
    活動(dòng)方案是指為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列活動(dòng)步驟和安排。看完下面的活動(dòng)方案范文,相信你對(duì)如何制定一個(gè)成功的活動(dòng)方案會(huì)有更清晰的認(rèn)識(shí)。。一、活動(dòng)主題:“一支玫瑰
    優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引起讀者的興趣和共鳴。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家在寫(xiě)作方面的思路和方法。爸爸,我想對(duì)您說(shuō):
    心得體會(huì)是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累,通過(guò)總結(jié)和概括,我們可以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。接下來(lái)是一些社交心得體會(huì)的例子,希望可以對(duì)大家在人際關(guān)系方面有所幫助和啟發(fā)。
    發(fā)言稿的書(shū)寫(xiě)要注意語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用,以及整體組織的清晰和有條理性。以下是一些引人深思的發(fā)言稿范文,或許能夠激發(fā)出我們寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)意。今天是我兒子李保杉
    應(yīng)急預(yù)案的編制需要全面分析和評(píng)估各種可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)和災(zāi)害,以及應(yīng)對(duì)措施和資源的調(diào)配。應(yīng)急預(yù)案是為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件或緊急情況而制定的行動(dòng)方案,它可以保障人員生命安全和
    小班教案的編寫(xiě)要注重與幼兒家庭教育的銜接,積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,促進(jìn)家校合作。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的小班教案范文,希望可以給大家提供一些參考。
    幼兒園工作計(jì)劃中的目標(biāo)和措施應(yīng)該具體、可行,并能夠滿足幼兒園教育教學(xué)的需要。為了幫助大家更好地理解和掌握幼兒園工作計(jì)劃的編寫(xiě)要點(diǎn),小編整理了一些典型范文進(jìn)行分享
    辭職信是一種表達(dá)離職意愿和自我解釋的書(shū)面形式,是與公司解除勞動(dòng)關(guān)系的一種方式。下面是一些辭職信的寫(xiě)作要點(diǎn)和結(jié)構(gòu),希望能為大家撰寫(xiě)辭職信提供一些指導(dǎo)。
    工作方案是指在組織、企事業(yè)單位等工作中確定工作目標(biāo)和達(dá)成目標(biāo)的具體步驟和方法的計(jì)劃。在編制工作方案時(shí),可以通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)提高方案的質(zhì)量和可行性。
    月工作總結(jié)是一個(gè)專業(yè)挑戰(zhàn),通過(guò)寫(xiě)總結(jié)可以提高我們的自我反思和分析能力。小編整理了一些月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些啟示和幫助。
    應(yīng)急預(yù)案是一項(xiàng)綜合性工作,需要各個(gè)部門和個(gè)人的積極參與和配合。范文的內(nèi)容包含多個(gè)方面,對(duì)于應(yīng)急預(yù)案的各個(gè)環(huán)節(jié)有了更加全面的了解。為嚴(yán)防暴雨、雷雨等嚴(yán)酷天氣、避免
    運(yùn)輸?shù)男屎桶踩允呛饬恳粋€(gè)國(guó)家或地區(qū)發(fā)展水平的重要指標(biāo)。希望以下運(yùn)輸案例能為大家提供一些創(chuàng)新思路和經(jīng)驗(yàn)借鑒。一、機(jī)械設(shè)備在運(yùn)輸前,負(fù)責(zé)指揮的人員要了解被搬運(yùn)機(jī)
    幼兒園小班的教學(xué)方法注重培養(yǎng)孩子的興趣和動(dòng)手能力,讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。小編為您準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的幼兒園小班教育案例,供您參考和借鑒。設(shè)計(jì)思路:一天早上,我看見(jiàn)我班
    優(yōu)秀作文是在充分挖掘和利用材料的基礎(chǔ)上,能夠使文章具有豐富的內(nèi)涵和深度的思考。優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考深度。那
    學(xué)期工作總結(jié)可以培養(yǎng)我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作的熱愛(ài)和責(zé)任感。下文是小編根據(jù)各位同學(xué)的學(xué)期工作總結(jié)整理的范文,希望能為大家提供一些幫助。教導(dǎo)主任的條件,一般地說(shuō),應(yīng)具有一
    優(yōu)秀作文能夠?qū)⒊橄蟮母拍詈途唧w的事物相結(jié)合,引導(dǎo)讀者思考和感悟。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。每一個(gè)人都會(huì)受到別人的幫助,但不一定所有被別
    通過(guò)編寫(xiě)安全教案,教師可以更好地組織教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng),確保學(xué)生的安全。小編特意收集了一些優(yōu)秀的安全教案示例,供廣大教師參考和借鑒。1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和
    發(fā)言稿的撰寫(xiě)不僅需要注意文字的表達(dá),還需要關(guān)注語(yǔ)氣的把握、聲音的控制,以及肢體語(yǔ)言的運(yùn)用。接下來(lái)是一些成功人士的發(fā)言摘錄,希望能夠激勵(lì)和啟發(fā)大家。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親
    8.優(yōu)秀的作文必須有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,不能淪為空洞的陳述和概念的堆砌。下面是一些優(yōu)秀作文的引語(yǔ),希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)作能力。三國(guó)時(shí)候,魏國(guó)有個(gè)人
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以看到自己在不同領(lǐng)域的成績(jī)和表現(xiàn),從而更好地了解自己的長(zhǎng)處和短處。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可
    優(yōu)秀作文不僅需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,還需要有扎實(shí)的學(xué)識(shí)和廣博的閱讀背景。作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文來(lái)展現(xiàn)自己的才華。如何寫(xiě)一篇
    寫(xiě)作是一個(gè)不斷嘗試和提升的過(guò)程,只有積極實(shí)踐才能取得更好的寫(xiě)作成果。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受文字的力量吧。學(xué)習(xí)對(duì)60%的中學(xué)生來(lái)說(shuō),早已厭倦
    通過(guò)巧妙的文字和圖像設(shè)計(jì),廣告能夠刺激人們購(gòu)買欲望,促進(jìn)銷售。希望這些廣告案例能夠給我們帶來(lái)啟示,激發(fā)我們?cè)趶V告創(chuàng)作和傳播方面的創(chuàng)新和創(chuàng)造力。根據(jù)《中華人民共和
    實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作,能夠幫助我們提高實(shí)踐能力和思維能力,促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。在撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告之前,閱讀一些范文是很有必要的,它們可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,提高我們的寫(xiě)
    青春是追逐夢(mèng)想的舞臺(tái),每個(gè)人都應(yīng)該珍惜這段寶貴的時(shí)光。青春的煩惱或困惑要怎么解決?這里有一些專家給出的建議,希望能給大家?guī)?lái)幫助。1、世間最容易的事是堅(jiān)持,最難
    演講稿范文是演講者在演講活動(dòng)中所使用的重要參考資料,它可以幫助演講者更好地組織語(yǔ)言和思路。我們搜集了一些優(yōu)秀的競(jìng)選演講稿范文,希望能給您在競(jìng)選活動(dòng)中的演講提供一
    述職報(bào)告是一種對(duì)自己工作的總結(jié),也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事們展示自己的機(jī)會(huì)。接下來(lái)是一些成功的述職報(bào)告范文,其中包含了一些寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)。20xx年即將過(guò)去,回顧這一
    辭職報(bào)告是員工向公司說(shuō)明離職原因、反映工作問(wèn)題和提出建議的重要途徑之一。看看以下的辭職報(bào)告范文,或許能幫您更好地表達(dá)離職的心情和想法。尊敬的hr:你好!十分感謝
    辭職信是我們?cè)谵D(zhuǎn)變職業(yè)方向或者尋求新的發(fā)展機(jī)會(huì)時(shí)常常使用的一種工具,它有助于我們將自己的想法傳達(dá)給雇主。請(qǐng)參考下面的辭職信寫(xiě)作示例,以了解如何有效地傳達(dá)職業(yè)決策
    幼兒園教案的編寫(xiě)需要靈活運(yùn)用各種教學(xué)資源和輔助工具。分享一些精選的幼兒園教案樣本,希望對(duì)廣大教師的教育教學(xué)實(shí)踐有所啟發(fā)。[9]—[16]小節(jié),拉住同伴的手有節(jié)奏
    在寫(xiě)述職報(bào)告時(shí),要客觀真實(shí)地介紹自己的工作內(nèi)容、完成情況和存在的問(wèn)題。需要一些寫(xiě)述職報(bào)告的范例?以下是小編整理的一些推薦給你。xxx,1958年7月出生,197
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以對(duì)自己閱讀的書(shū)籍進(jìn)行評(píng)價(jià)和推薦,也可以為其他讀者提供借鑒和參考。讓我們一起來(lái)看看其他讀者們的讀后感,他們或許能為我們帶來(lái)新的思考和啟發(fā)。
    自我評(píng)價(jià)需要結(jié)合實(shí)際情況和自身目標(biāo),進(jìn)行全面的考量。選擇一條第三部分的數(shù)據(jù):以下是一些自我評(píng)價(jià)的范例,可以作為參考和借鑒。有句俗話是這樣說(shuō)的:不謀全局者,不足以
    述廉報(bào)告是對(duì)個(gè)人廉政情況進(jìn)行詳細(xì)記錄和總結(jié)的一種重要文件。小編搜集了一些交流分享的述廉報(bào)告案例,相信對(duì)于大家撰寫(xiě)述廉報(bào)告會(huì)起到一定的啟發(fā)作用。3、督促轄區(qū)周邊單
    通過(guò)自我鑒定,大學(xué)生可以不斷發(fā)現(xiàn)和拓展自己的興趣和才能,為個(gè)人發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果你想了解更多關(guān)于大學(xué)生自我鑒定的范文,可以繼續(xù)往下閱讀。我叫xxx,是xx
    活動(dòng)策劃涉及到不同的環(huán)節(jié),包括宣傳推廣、活動(dòng)安全、活動(dòng)內(nèi)容等方面的規(guī)劃。各位朋友,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典的活動(dòng)策劃案例,一起來(lái)看看吧。為貫徹落實(shí)教育局文
    自我評(píng)價(jià)是一種自我認(rèn)知和自我管理的重要手段,可以提高我們的學(xué)習(xí)和工作能力。自我評(píng)價(jià)是打開(kāi)自己內(nèi)心世界的一扇窗戶,以下是一些值得參考的自我評(píng)價(jià)范文,希望對(duì)大家有所
    規(guī)章制度的制定可以為組織員工提供明確的行為準(zhǔn)則和工作要求。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的規(guī)章制度范文,希望對(duì)大家有所幫助。人員禁止摘牌合閘(警示牌必須誰(shuí)掛誰(shuí)摘
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    通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們能夠更好地了解我們的優(yōu)勢(shì)和不足之處。小編為大家整理了一些活動(dòng)總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒,歡迎大家閱讀。一、指導(dǎo)思想:為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正
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