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    敬老院社會實踐總結敬老院的社會實踐報告(實用13篇)

    時間:2025-05-21 作者:碧墨

    社會實踐報告是對實踐中所獲得的知識、經驗和感悟進行整理和總結的重要途徑。以下是小編為大家收集的社會實踐報告范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同領域和主題的實踐活動,可以幫助我們更好地理解社會實踐報告的寫作要求和技巧。大家可以借鑒其中的寫作風格和結構,但要注意保持自己的獨立思考和表達方式。讓我們一起來看看這些優秀的社會實踐報告范文吧!

    敬老院社會實踐總結敬老院的社會實踐報告(實用13篇)篇一

    今天天氣很好,進到敬老院便看到了老人們一張張慈樣的臉龐,院長熱情地接待了我們。由于早已經有了明確的分工,隊員們顧不上休息,便風風火火地行動起來,打掃衛生,擦玻璃想到自己的勞動將為老人提供平坦的小路、明亮的房間、舒適的環境,大家干活都非常賣力。同學們跟老人們熱情地打招呼,逐個房間向老人們噓寒問暖,盡力去了解老人們在這里的生活。有的同學陪老人們聊天,雖然有些老人因疾病和年齡的原因導致言語不清,思維混亂,但同學們還是耐心地與他們交談。在跟老人們交流過程中,我們發現老人們是很渴望與別人交流的,他們并沒有失去生活的信心,同學們耐心地聽他們說話,他們的努力給老人帶來了喜悅、幸福和滿足。看到老人們臉上洋溢的笑容是那么的燦爛,隊員們也笑了,整個敬老院充滿了歡聲笑語。愉快的交談,很快拉近了同學們與老人的距離。同學們似乎面對的不是素不相識的老人,而是自己的爺爺奶奶,親切而熟悉。經過兩個半小時的打掃,敬老院煥然一新。到了中午,我們終于吃到了自己包的餃子,那樣的滋味是美滋滋的。接下來,為爺爺奶奶們呈現的就是我們精心準備的一臺文藝匯演了。全體同學表現得非常積極和熱情,老人們平時的生活非常單調,能夠看到這樣一場載歌載舞的節目,非常高興,對我們的精彩演出給予了充分的.肯定。最后,在此活動即將結束之際,我們祝愿所有的爺爺奶奶們開心快樂,健康長壽!離開敬老院之前,參加活動的同學們一起與老人們握手惜別,老人們與同學們手拉著手戀戀不舍地惜別。

    導實際的過程中檢驗和升華課堂知識,進一步完善自己的知識結構。

    良好的心理素質是一個人在社會中良好發展的重要前提,是大學生成才的心靈保證。經過參加社會實踐活動,我學到了很多,提高行為的自覺性,克服了懶惰、愛玩、不負責任等的性格弱點,也有效地增強了行為的自制力,克服猶豫、懶惰、任性等毛病。我想在這個人才激烈競爭的時代,這些在暑期社會實踐中鍛煉出來的良好的心理素質―心胸豁達、意志堅定、性格開朗、情緒穩定、興趣廣泛、個性完善―會幫助我在今后邁出學校,步人社會,乃至今后的社會生活中,起到極大的幫助。

    在當今社會,人與人之間什么是最重要的呢我以前常常這樣間自己,后來,在大學的生活中,我懂得了,人與人之間是通過溝通、理解和體諒這些主動或是被動的詞語串聯起來的,我們不是生活在自己的世界中,而是要敞開自己的心扉,張開自己的雙臂去迎接他人對我們的關注,并將自己的思想有效地傳達給他們。于是,我們應該鍛煉自己的社交能力,學會交際和正確處理人際關系。通過這次的暑期社會實踐,我深刻地感覺到,自己的社交能力得到了極大的提高,這些提高,將在我步入社會后的生活中有效地縮短我融人社會的時間。同時,我們作為在改革開放中成長起來的一代,普遍沒有經歷過磨難,這次實踐活動,不僅對于我,而且對于我們整個團隊來說,都是一種精神和人生價值的洗禮。

    如何去進行一次有意義的社會實踐怎樣能在這短暫的社會實踐中學到更多,鍛煉更多又如何能讓自己在這短短的時間中迅速的成長對于這些問題,我們團隊曾進行過精細的研究和熱烈的討論,要有別于以往的實踐內容,勇于開發新的項目,拓展新的領域,最終,我們確定去楊士敬老院。我們一致認為,在那里,我們能找到我們想要的知識;在那里,我們能得到我們想得到的經驗;在那里,我們能夠學到想要學到的能力。而就是這些研究、討論、否定、建立、再否定、再建立的過程,培養了我們的團隊能力和創新能力。

    在實踐活動中,不斷有新東西進人我們的視野,為我們視野、思想等創新提供了豐富的素材和檢驗的機會。而且在這次的暑期社會實踐教育中,我們學著運用自己所學的知識和理論分析問題、解決問題,然后有所發現,有所發明,有所創造,有所收獲:在這次的實踐活動中,我們不僅證明和接受已有的知識和理論,同時又會發現新的現象和新的問題。這種通過我們學生感興趣的社會實踐方式來幫助我們廣大大學生端正價值觀,理順個人與社會的關系,讓其在自我建構過程中去體會覺悟,在行動中去反省、反思,重樹社會責任感的方式是非常有效的。

    而我想,我們管理學院這個優秀的暑期社會實踐團體所提倡的各種價值精神也可以感召每一個組織成員。讓我們廣大學生統統深刻反省自身,在為社會服務的同時,使自己樹立科學的價值觀。把科學價值觀滲透到大學生日常學習、生活的各種環節之中,經過價值實踐的反復強化,形成良好的判斷能力,讓我們在自我價值實踐的過程中實現自己的人生價值,成為對社會真正有用的人。

    敬老院社會實踐總結敬老院的社會實踐報告(實用13篇)篇二

    文管學院共青團小組在西安思源學院共青團的熱心指導和關懷下,于20xx年11月7日順當開展了本學期的社會實踐活動并圓滿的完成了各項預定任務。這次我們小組活動的主題定為“關愛夕陽紅,走進敬老院”。活動地點選在西安市灞橋區“星光之家”敬老院。經過我們小組全體成員的團結協作,細心策劃,嚴密布置,認真落實,向團委交上了一份令人滿意的答卷。通過這次的活動,本組青年志愿者普遍增長了勞動和服務閱歷,提高了各項義務勞動技能。為了給敬老院的老人們送去關懷和溫和,讓他們感受到人間溫情并領略了并有所體會當代高校生服務社會的風采,我們小組做了很長時間的前期預備工作。從一次又一次的爭辯會到多次來回聯系灞橋區“星光之家”敬老院負責人,我們付出了很多,也收獲了很多。我們制定了完善的活動方案,明確了項目內容,細化了項目分工。委派小組成員聯絡院方負責人并多次實地踩點,生疏路線和環境,協商活動細節,取得了不錯的效果,為后續活動的順當進行供應了有力保障。

    在活動策劃書得到學院團委的批準后,我們立馬組織相關人員選購禮物,通知全部志愿者準時動身,各項工作都支配得有條不紊。11月7日上午7時整,本小組全體青年志愿者準時在點石成金廣場集合。大家打出西安思源學院文管學院的旗幟,浩浩蕩蕩的向灞橋區“星光之家”敬老院進發。到了“星光之家”后,我們為志愿者和老人們支配了一個小型見面會,并請學院負責人致宣誓詞。敬老院負責人向我們簡略介紹了敬老院的各項狀況并對我們的到來表示歡迎。我們依據事先與院方共同擬定的活動方案,明確各位志愿者的分工,讓他們發揮各自的專長開放勞動。并由專人負責懸掛本次活動主題“關愛夕陽紅,走進敬老院”的宣布傳達橫幅。

    一部分細心且精通西安方言的志愿者被支配與老人們閑聊。他們沒有由于寒冷的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱忱。由于這次看似一般的活動其中實際上蘊含了巨大的人性價值,它是一種美德,更是老人與高校生之間心與心的相互溝通與溝通。在“星光之家”里,各個上了年齡的老爺爺、老奶奶們,在他們年輕的時候也像如今的我們一樣,滿腔熱誠,擁有報效祖國,服務國家社會人民的遠大志向,并在他們青春依在的時候,為建設祖國,建設家園奉獻出自己寶貴的青春,拋灑自己滿腔的熱血,流盡自己辛苦的汗水。每個為祖國、為社會、為人民作出過貢獻的人們都值得我們敬重,我們應當好好敬重他們,給他們以關懷、疼惜,讓他們深刻體會到曾經為建設祖國而作出的努力沒有白費。其實老人啊,不是需要多么豐富的物質、多么開心輕松的享受,他們想要的是能夠受到別人的敬重,能夠有人與他們相互溝通,沒有那種人到老年就有的那種日落西山的孤獨、失落感,所以多與他們聊閑聊,反而是賜予他們最大的關懷。雖然他們面對坎坷的人生總是一笑而過,但從他們的言語中,我真正體會到了他們的艱辛,一路走來有著太多的悲歡離合,有著太多的辛酸,是啊,他們已經很累了,他們需要休息,但更多的是關愛,是大家的愛。有幾個女生還主動幫老人修剪指甲。一部分力氣大、活躍好動、勞動熱忱極度高漲的志愿者被支配搬運雜物,打掃衛生,修理樹枝,擦窗戶,他們忙的不亦樂乎。大家都全身心的投入到了“星光之家”的生活和活動中去了。

    給我印象最深的是一個看起來并不是很起眼的的老人,當我發覺他的時候,他正一個人孤獨的低著頭坐在輪椅上發呆,我走過去,給老爺爺到了杯水,誰料,老人竟然簌簌的流淚了,那是被愛溶化的眼淚嗎?一滴滴,落進了冒著熱氣的開水里,毫無掩飾,那樣的真真實切。其實收獲最大的是與老人們的心。

    經過近4個小時的緊急勞作,樹枝修理得整整齊齊,窗明幾凈,纖塵不染,院內面貌煥然一新。我們的勞動成果得到了“星光之家”的'老人和工作人員的全都贊揚,不由樂開了懷。最終,活動即將結束時,我們小組全體志愿者與老人們合影留念離開敬老院的時候,我們志愿者與各位年邁的爺爺奶奶握手道別時,那種依依不舍并不亞于親人之間的分別。他們太需要關愛了,點點滴滴的,哪怕是一句問候一個眼神。向院方負責人表示了感謝和請求諒解之后,我們祝福老人們都身體健康,生活歡快,長命百歲,才依依不舍的離開了“星光之家”。本次活動取得了空前的成功!在回來時大家都笑容滿面的說:“來到這里,是一種訓練,也是一種熬煉,老人需要社會的關懷,社會也應當賜予這些老人確定的關注。在活動圓滿完成之后,回顧整個活動過程,我感慨良多。尊老敬老始終以來都是我們中華民族的傳統美德。然而,在今日這個物質愈加豐富的時代里,中年一代的人們卻工作日益繁忙,無暇顧及到身邊的父母。所以,現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。我們作為新時代的高校生和青年志愿者就特殊有義務來擔起這個社會責任,連續發揚這個延綿千年的傳統美德。我們時常去敬老院探望老人家,和他們拉拉家常,傾聽他們的訴說,他們會感到很開心而興奮。而且作為高校生和青年志愿者的我們,身上蕩漾著青春的氣息,老人特別盼望我們的前去。我們不僅僅可以在物質上賜予他們一些力所能及的關懷,更重要的是我們能夠關懷老人撫平內心的孤獨,給他們帶來歡快。我們可以通過自己的一份努力,給老人帶去關愛、歡快和溫和,樹立榜樣,營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚,培育和提升公民的社會公德意識。對此,我們感到很光榮,很傲慢。

    總之這次實踐讓我學會了很多東西,賜予我了很多啟發。但實踐也只是個過程,真正的目的是希望通過我們的實際行動,傳遞愛的接力棒,給老人們帶去物質支持和精神關懷,引起社會各界對老年人群體更多的關注。由于:愛,是我們共同的語言。

    敬老院社會實踐總結敬老院的社會實踐報告(實用13篇)篇三

    本文目錄。

    目前,我們身邊老人的生活質量比較差,他們缺少關愛,缺少文化娛樂,我們利用團隊的優勢,組織大家去敬老院看望老人,并帶一些生活必需品和水果,給他們表演節目,帶去溫暖。再精神和物資上盡我們的一份力。

    為了體驗生活,我們一行五人,:開始我們的實踐生活。

    十月二十八號,中午一點,我們五人連同其他志愿同學在學校北教學樓宣傳欄處集合,出發前,我們集體合影了一張,讓照片把此刻的歲月留下,飄揚的旗幟定格在溫暖得太陽下,激情的召喚。我們迎著東方走向了麻丘鎮敬老院,當我們經過長長的瑤湖大橋時,頓時感到天朗氣清,心胸開達,充滿了豪邁之氣,我們每個人都忍不住用全身的力氣大喊,仿佛自己的人生將在此刻開始走向成功。有一種雄心想與天工比天高的沖動,畢竟我們闖過獨木橋的艱辛在此得到回報,尤其是來自甘肅的段利鵬和來自青海的張永環,他們瘋狂的喊出心中的壓抑氣息。畢竟誰都努力過,誰都不太容易,此一刻我們彼此心意互通,都想為自己的人生拼搏一番。

    走著、走著、一步、兩步、三步……身邊的208公交車不時得鳴笛,眾多的轎車和長途公車仿佛都在為我們歡歌,終于在馬路的一側,在一座低矮的古樸的青灰色的房屋龜縮于此,在破爛的圍墻內外,喧囂與寂寞對比如此鮮明,讓我不禁感嘆,再怎樣繁華的地方,依然還有角落里沉睡著孤寂與無奈。

    走進麻丘敬老院,首先迎接我們的是院長,一個身材中等的中年男人,把我們帶進敬老院,簡單的交代活動事宜和要搞得勞動,接著陸續又有了很多老人,白發蒼蒼的、滿臉憂傷的。還是我們的馮文同學懂事,畢竟大我們一點,一口一個爺爺奶奶叫個不停,叫的賊甜,在他的帶動下我們也不再拘謹了,羅占征身材高大,一手攙扶著一個老爺爺另一手牽著一個老奶奶,這難得的鏡頭怎能錯過。我趕緊卡擦一下,他跑不了了。我們幾人派幾個人去后院幫他們拔草前院打掃衛生,另外我和張永環以及其他同學,布置表演場景調試音響效果,此時已經是下午兩點多了,將近一個小時得行程沒有讓我們得熱情冷卻。見到他們讓我們更加堅定讓自己帶給他們一絲的快樂,在我替他們謄抄完一些重要的申請材料之后,羅占征以及段利鵬也從后院拔草回來。

    接下來就是我們準備已久得文藝節目了,首先我們合唱了一首《歌舞青春》。個個唱得神采飛揚,反正再怎么難受得也不是自己,然后我們再一曲《夕陽紅》奉獻給各位老人,祝他們老友所樂。節目之后,我就拿著相機到二樓幫他們攝影了當做留念。段利鵬和羅占征來了一個正步走,特別認真但是很搞笑,馮文和張永環來了一手軍體拳,引著爺爺奶奶們哈笑不止。

    節目完后,我們便于爺爺奶奶們促膝長談,與他們共舞,其中有一個奶奶在舞臺上一曲未了又來一首,始終不肯下來,弄一個臺下一個想唱紅歌得爺爺急了,老是張嘴又閉口。唉!人老心不老,或許在孩子們當中,他們的嘴角才會上浮。

    爆竹聲中,我們身后起了尾塵,每一個心中都有了一份沉重,在我走的時候,瞥見了墻壁上還有其他學校的團體的贈品。再回首,老人們都手拿我們贈送的禮品目送我們,眼中有一種光亮。

    走了,他們的一生將要走完了,他們有太多的辛酸和淚水,我們的歡聲笑語只能帶來片刻的忘記憂傷。我們該做些什么?每個人都在深思。

    社會需要關注孩子一般關注他們。

    珍惜歲月,關愛老人。

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    “只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的明天”,尊老愛幼是中華民族的傳統美德,作為當代大學生,我們應將弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德、努力營造社會和諧的良好氛圍、讓大學生們以實際行動為老人家送溫暖、獻愛心、為創建全國文明城市貢獻青春力量作為己任。

    寒假期間,我和同學去了鎮敬老院。早上,我們提著慰問品,一路說笑著向鎮敬老院走去。到了敬老院,走進大門一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況。

    鎮敬老院創辦至今將有二十年,有了一支較強經驗的管理機構和有一支較有經驗的護理人員隊伍,鎮政府投資200萬元基礎設施。敬老院將住房規范、服務特色化、廚房標準化、環境花園化作為標準。房間有二人、三人、四人,全天24小時護理,間間有衛生設施,食堂飲食生熟分開,專燒特具病號飯。

    阿姨向我們講解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數患有神經官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來極大的困難。

    在阿姨的帶領下,我和同學前往一個房間慰問代養老人。起初在老人面前我們還有些拘謹,但老人們的熱情歡迎感染了我們。平時嬌生慣養的我們,走出校園來到社會,走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,幫他們整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

    到了老人的就餐時間,我們跟著負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要喂才行。這時我們早已沒有先前的拘謹,爭著給老人喂飯,完全沒有了平時的嬌氣。雖然動作顯得笨拙,可一見到老人的笑臉,大家就笑得很開心,感覺像一家人似地其樂融融。

    下午1點多,等我們吃完飯,老人們都出來散步和鍛煉身體了。敬老院里有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動器械.有相當多的老人在鍛煉身體,看見我們來了,就和我們一起玩些小游戲.。通過聊天,我們了解了老人們日常的生活。老人們雖然剛到時有些不太習慣,不過時間長了也就習慣了。老人家在這里很開心,也可算是安享晚年。

    下午3點多,我們與老人告別后離開了敬老院。

    這次社會實踐讓我懂了很多,社會上有很多需要我們關愛的人群,我們應該獻出一點愛,盡我們所能去幫助他們,關心他們,這樣的社會一定會和諧。

    伸出你的手,讓我們手拉手,肩并肩,獻出一份愛,給需要的人帶去一份關懷吧!

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    今年暑假,是我大學的第一個暑假,根據學校的安排和教學計劃的要求,我們進行了社會實踐活動,我和另外幾位大學生來到了敬老院,去看望住在那里的老人。當老人們看到我們冒著酷暑趕來,歡喜之情溢于言表,拉著我們的手噓寒問暖,還不忘問問我們各方面的情況。我們也詳細詢問了所有老人的生活起居情況,與老人們嘮起了家常,幫他們打掃衛生,很快就融入其中。我們沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。這次看似普通的活動卻也包含著深遠的意義,不僅增加了我們的閱歷,更重要的是喚起了人們對老人的重視。通過我們的了解,老人們入住敬老院……,這個暑假我們進行了社會實踐活動,我和另外幾位大學生來到了敬老院,去看望住在那里的老人。當老人們看到我們冒著酷暑趕來,歡喜之情溢于言表,拉著我們的手噓寒問暖,還不忘問問我們各方面的情況。我們也詳細詢問了所有老人的生活起居情況,與老人們嘮起了家常,幫他們打掃衛生,很快就融入其中。我們沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。這次看似普通的活動卻也包含著深遠的意義,不僅增來到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會的關心,社會也應該給予這些老人一定的關注。敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作,我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當代大學生的思想素質和道德素質。

    老人,他們是社會的弱者,可曾經他們也是社會的創造者,祖國之棟梁!

    到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。這些活動很好的展現了當代大學生的風采,在我們鎮上也贏得的一致好評。一方面培養當代大學生關心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,鍛煉自己,我們有責任、有義務去關心他們,獻出自己的一份愛心。在此期間,我們開展了豐富多彩的活動,活動既帶給老年人心理上的關懷,同時每個老年人都拿到了我們的食品安全手冊以及和我們共同分享了食品安全方面的知識,讓老年人在晚年的未來的身體健康提供了一個健康的發展方向。

    作為其中一個活動主持人與表演者之一,我對此次活動頗有感觸。作為主持人,在實踐中我深感自己朗誦水平的有限,如何鼓動老年人發言表演成為一門學問。

    作為活動表演者之一,我覺得這也是一個挑戰的節目,如何使老年人開懷一笑以及在語言不通的情況下了解我們的表演內容又是一個問題。

    活動準備中,我們的活動也存在一些問題,活動人員的變動之類等等問題也產生了一定的“小干擾”,但是最終活動還是順利進行下來啦。

    而我們隊員剛剛到達敬老院就與老人一對一進行交流,這個形式讓我們明白了老人孤寂的心靈以及他們內心渴望別人的關懷,激發了同學的愛心與社會責任感。在此期間,老人也愿意與我們分享他們的心語,同學們與老人們的距離一下子就拉近了。

    隨后,我們大學生自主安排的精彩表演博得了老人們的陣陣掌聲,也使老人們敞開了心扉,更加積極面對生活。此后,我們的食品安全教育讓老人們更好地了解了我們的日常飲食的合理搭配與食品安全問題。

    隨后,我們進行了包餃子,同學們盡心為老人們服務,發揚著尊老愛幼的精神,也讓老人豎起了大拇指!

    我們需要關愛他人,尤其是弱勢群體,這樣世界才會更加美好!而大學生就應該開始培養這種社會責任感!我們“食品安全社區行”實踐隊,僅僅做了一點點,接下來的日子中,我們需要更多的投入,更多的更好的用我們食品安全的知識關愛他人,乃至起到社會上的推動作用通過這次的社會實踐,我們明白了很多,明白到了老人們過去的經歷,明白了他們的辛勞,明白了他們對子女的記盼,更明白了他們對我們下一代的希望。我想這次的經歷已成了我人生中重要的回憶之一,是不會忘記的。

    我們拍了一疊照片回來,每次翻開相冊,我的心中總會有些酸酸的,老人們畢竟還是孤獨的,他們需要人關心、愛護,敬老院的設施雖好,但老人們更需要社會上多一些的關注。因為正是那些老人造就了我們今天的幸福生活,他們是歷史的功臣。而現在的他們僅僅需要我們的關愛,僅此而已。

    阿姨向我們講解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數患有神經官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來極大的困難,而且交通不是非常方便。

    同學們分成了四個小組,前往不同的房間慰問不同的代養老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節目,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

    平時嬌生慣養的我們,走出校園來到社會,走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們的事跡是如此的著迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經準備了點水果,點心,還有月餅。可遠遠不夠,那些學生用自己平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。

    我們一行人從早上到中午12點,走了部分老人房間。慰問了老人們。到了老人吃飯的時間,大家就跟著負責分飯的管理員一起一邊慰問一邊幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要一邊喂才行。這時大家早已沒有先前的拘謹同學們都爭著給老人喂飯,雖然動作顯的笨拙。可一見到老人的笑臉大家就笑的很開心。感覺像一家人似的其樂融融。

    下午1點多,等我們吃完飯,一般這時老人們都出來散步和鍛煉身體了.敬老院有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動器械.有相當多的老人們在散步和鍛煉身體,看見我們來了.就和我們一起玩些小游戲.

    通過聊天,我們了解了老人們日常的生活。老人們有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習慣,不過時間長了逐漸習慣起來。

    老人家在這里都過得很開心,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此,老人在這里也可算是可以晚年安康。

    敬老院的1樓住的老人大多是行動較為不便的。2樓的老人有相當部分是剛住進來沒一年的。我們上了2樓,發現有些老人在和他們的子女聊天,有的老人在下像棋。

    我們慰問到一個老婆婆,她居然哭了出來。很是傷心難過。我們耐心的和她聊天,聽她說她把她的退休養老金都給了她的子女,她子女不管她就把她送到這里來,而且很少來看望她。有一位同學和阿婆說“我們都是您的子女。“并給阿婆表演節目,阿婆才破涕為笑,我們才依依不舍的離開。

    我們一邊慰問老人的日常生活一邊有的同學幫老人整理了下房間。

    臨一位老人拉住了我們志愿者的手,在志愿者親自給他們喂飯穿衣時的喜悅,說出的那句話:不是“兒女勝似兒女”。

    我心中有點酸酸的,老人們畢竟還是孤獨的,他們需要人關心,愛護,敬老院的設施好并不是最主要的,而是更加需要社會上的一些關注。因為正是那些老人造就了我們今天的幸福生活,他們是歷史的功臣。而他們現在僅僅需要我們的關愛,僅此而已。

    老人們平日里很孤獨,兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最最開心的了.常回家看看里歌詞寫得好,老人要的是有人陪他們聊聊天交流一下心聲。

    我們現在自己的爺爺奶奶,外公外婆很多都已經不在了,所以看到老年人,我們可能會特別的想念自己已故的親人,不自覺得就想和老年人們親近親近,就像對自己的爺爺奶奶,外公外婆一樣,想要關心他們,照顧他們,而他們也會把我們當成孫女,孫子一樣,拉著你的手,把他們的那份慈祥加注在你身上,而我們也欣然地接受了。

    在某個敬老院的墻壁上有這樣一段話:孩子!當你還很小的時候,我花了很多時間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴,是多么的令我懷念不已。所以,當我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想……極可能最后連要說什么,我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習了好幾百回,才學會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,去回答不知道你從哪里冒出來的嗎?所以,當我重復又重復說著老掉牙的故事,哼著我孩提時代的兒歌時,體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閑話家常吧!孩子,現在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時,會弄臟衣服,梳頭發時手還會不停的抖,不要催促我,要對我多一點耐心和溫柔,只要有你在一起,就會有很多的溫暖涌上心頭。

    孩子!如今,我的腳站也站不穩,走也走不動。所以,請你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的。就像當年一樣,我帶著你一步一步地走。

    若為人子女也不懂得如何體諒他們,那他們便只能于痛苦中渡過余生,黑暗中逝去……。

    我想,只要我們在自己的人生中付出過,努力過,無論成敗,我們都已擁有了自己一段美好的回憶。我們沒有好遺憾的了。現在我可以想象,那時候的我們是否也會像今天老人院中的老人那樣知天達命呢?一定會的。

    現在離那次慰問敬老院已經相隔有段時間,可我依然還是會想起那位百歲面前老人,他的笑臉時常浮現在我面前。我想如果有空的話,我一定會去在看望他老人家的。人生七十古來稀,何況接近百歲。他是歷史的見證人,是中國文化建設的見證人。又是長征的見證人。

    從意義上來說,這時我們成長了。一次敬老院的慰問,使我們跨越時間和空間的局限訪問了那些老人年輕時的點點滴滴。我想那就是生命所創造的財富,異常珍貴。

    十年,二十年,三年,四十年……當我們老的時候,是否可能在那個時候又會想起那時候的老人,是否又能過的比他們幸福呢?這一切都是問號,自己的人生由自己來把握。那個時候或許我們也成為歷史的功臣,成為新中國歷史長流中璀璨的一個顆心。

    敬老院社會實踐總結敬老院的社會實踐報告(實用13篇)篇四

    我們學院共青團小組在西安思源學院共青團的熱心指導和幫助下,于20__年1月7日順利開展了本學期的社會實踐活動并圓滿的完成了各項預定任務。這次我們小組活動的主題定為關愛夕陽紅,走進敬老院。活動地點選在西安市灞橋區星光之家敬老院。經過我們小組全體成員的團結協作,精心策劃,嚴密布置,認真落實,向團委交上了一份令人滿意的答卷。通過這次的活動,本組青年志愿者普遍增長了勞動和服務經驗,提高了各項義務勞動技能。

    為了給敬老院的老人們送去關懷和溫暖,讓他們感受到人間溫情并領略當代大學生服務社會的風采,我們小組做了很長時間的前期準備工作。從一次又一次的討論會到多次往返聯系灞橋區星光之家敬老院負責人,我們付出了很多,也收獲了很多。我們制定了完善的活動計劃,明確了項目內容,細化了項目分工。委派小組成員聯絡院方負責人并多次實地踩點,熟悉路線和環境,協商活動細節,取得了不錯的效果,為后續活動的順利進行提供了有力保障。

    在活動策劃書得到學院團委的批準后,我們立馬組織相關人員采購禮物,通知所有志愿者準時出發,各項工作都安排得有條不紊。1月7日上午7時整,本小組全體青年志愿者準時在點石成金廣場集合。大家打出西安思源學院文管學院的旗幟,浩浩蕩蕩的向灞橋區星光之家敬老院進發。

    到了星光之家后,我們為志愿者和老人們安排了一個小型見面會,并請學院負責人致宣誓詞。敬老院負責人向我們簡略介紹了敬老院的各項情況并對我們的到來表示歡迎。我們按照事先與院方共同擬定的活動方案,明確各位志愿者的分工,讓他們發揮各自的專長展開勞動。并由專人負責懸掛本次活動主題關愛夕陽紅,走進敬老院的宣傳橫幅。

    一部分細心且精通西安方言的志愿者被安排與老人們聊天。他們沒有因為寒冷的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動其中實際上蘊含了巨大的人性價值,它是一種美德,更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通。在星光之家里,各個上了年齡的老爺爺、老奶奶們,在他們年輕的時候也像如今的我們一樣,滿腔熱誠,擁有報效祖國,服務國家社會人民的遠大志向,并在他們青春依在的時候,為建設祖國,建設家園奉獻出自己寶貴的青春,拋灑自己滿腔的熱血,流盡自己辛勞的汗水。每個為祖國、為社會、為人民作出過貢獻的人們都值得我們尊重,我們應該好好尊敬他們,給他們以關懷、愛護,讓他們深刻體會到曾經為建設祖國而作出的努力沒有白費。其實老人啊,不是需要多么豐富的物質、多么舒服的享受,他們想要的是能夠受到別人的尊敬,能夠有人與他們交流,沒有那種人到老年就有的那種日落西山的寂寞、失落感,所以多與他們聊聊天,反而是給予他們最大的關懷。雖然他們面對坎坷的人生總是一笑而過,但從他們的言語中,我真正體會到了他們的艱辛,一路走來有著太多的悲歡離合,有著太多的辛酸,是啊,他們已經很累了,他們需要休息,但更多的是關愛,是大家的愛。有幾個女生還主動幫老人修剪指甲。一部分力氣大、活躍好動、勞動熱情極度高漲的志愿者被安排搬運雜物,打掃衛生,修理樹枝,擦窗戶,他們忙的不亦樂乎。大家都全身心的投入到了星光之家的生活和活動中去了。

    給我印象最深的是一個看起來并不是很起眼的的老人,當我發現他的時候,他正一個人孤單的低著頭坐在輪椅上發呆,我走過去,給老爺爺到了杯水,誰料,老人竟然簌簌的流淚了,那是被愛融化的眼淚嗎?一滴滴,落進了冒著熱氣的開水里,毫無掩飾,那樣的真真切切。其實收獲最大的是與老人們的心。

    離開敬老院的時候,我們志愿者與各位年邁的爺爺奶奶握手道別時,那種依依不舍并不亞于親人之間的分別。他們太需要關愛了,點點滴滴的,哪怕是一句問候一個眼神。向院方負責人表示了感謝和請求諒解之后,我們祝福老人們都身體健康,生活快樂,長命百歲,才依依不舍的離開了星光之家。本次活動取得了空前的成功!在回來時大家都笑容滿面的說:來到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會的關心,社會也應該給予這些老人一定的關注。

    敬老院社會實踐總結敬老院的社會實踐報告(實用13篇)篇五

    20xx年寒假假期,在長沙理工大學水利工程學院的號召下,為了給社會建設貢獻一份微薄之力,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的了解,我聯合了同村的幾個年齡相仿的人到自己所屬的村居委會進行了為期一周的社會實踐活動。村委領導考慮到我們的社會經驗尚淺,歷練不夠,就特意把我們安排在了我們鄉的敬老院里,知道了這個消息后我們都很高興,因為在這期間我們可以和這些孤寡老人一起共度元宵佳節,在這個特殊的日子里給他們帶去帶去一份歡樂。

    在這一周的時間里,我和伙伴們在領導的帶領下來到鄉養老院,我們早晨六點半鐘集合,從上午八點三十到下午五點,我們一直和老人們在一起,陪他們聊天,幫他們提水澆菜,幫他們打掃衛生,幫他們給他們洗衣做飯,雖然他們的日常生活很單調,用千篇一律來形容絕不過分。每天就是澆菜,打撲克。但他們每天仍能自得其樂,臉上洋溢著那經久不息的笑容。考慮到他們不像我們可以經常會搞一些聯歡活動,我們還特意為他們排練了一些戲曲、小品、相聲等節目,雖然節目的創意、表演等各方面都不完美,但這些老人仍舊笑得合不攏嘴,有幾次在他們的執意挽留下我們還和他們一起吃了晚餐。別看現在過完年已經好幾天了,老人們的臉上卻還洋溢著笑容,和老人們在一起的時候,看到他們快樂,我們也很開心。

    正月十五那天,我們按照約定再次來到養老院,今天也是我們實踐活動的最后一天了,但我們沒有告訴這些和藹的`老人,因為我們不想在這個特殊的日子里給他們帶來一絲的不悅,隨著這些天的交往談心,老人們已經把我們看成是自己的孫子孫女,其實我們的心里也是十分的不舍。上午十點左右,陸續的來了幾個叔叔阿姨,原來他們也是志愿者,是來給老人們送祝福的,就這樣,好事成雙,我們這幾個小伙子更是忙前忙后,向志愿者們學習經驗!

    近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了一些在校園中無法學到的知識。社會才是學習和接受教育的大講堂,我們的人生價值在這里得到體現。我在這次活動中得到了頗多感悟。

    說實話,我對這個敬老院并不陌生,我上初中時每次過周末回家都會經過它。并且由于那里離我們初中的學校很近,所以一旦有什么社會實踐活動那里都會是我們的首選之地。因此我對那里并不陌生。還記得第一次進去的時候我很驚訝,我本以為里面會很荒蕪,可事實上里面卻是一片綠油油的菜地,和很多的果樹。我們這很窮,不像大城市里是自己花錢往里面跑,我們這里的老人都是一些無兒無女的孤寡老人,靠著政府的補貼過日子。雖然他們的遭遇惹人同情,但他們能如此面對生活,這種堅強卻著實令人佩服。

    如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理,”這是一位志愿者給我的忠告。無論做什么事,講究條理能讓你事半功倍。他給我講了這么一個故事:他的一位朋友當部門經理時,老板驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他朋友說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”于是老板就把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。養成講究條理的好習慣,能讓我們無論在生活上還是在工作中都受益匪淺。

    敬老院社會實踐總結敬老院的社會實踐報告(實用13篇)篇六

    黨的會議中十分重視創爭發展,扶貧助困,為此政府積極開展了相關的活動和項目,尤其重視扶貧助困,以志愿服務為主體,弘揚“奉獻、友、互助、進步”的志愿服務精神,從而掀起了一場“愛心獻社會、真情暖人間”的熱潮。今年寒假,根據學校的安排和教學計劃的要求,我們進行了社會實踐活動,我和另外幾個同學來到了敬老院,去看望住在那里的老人。一下午的敬老院慰問活動,深深的觸動了我。

    而且去到才發現,老人組的條件其實并不是很好,由于資金問題,院里也沒有護理人員,加上老人本身行動就不靈活,所以,衣服雖然洗了仍有些臟,屋子里的衛生雖然打掃了仍有些異味。看著年邁孤獨的老人們,心里的第一個感覺是:難受!

    隔閡需要時間,也需要關懷。

    出了開心的笑容。

    是給他們帶來我們最真摯的祝福,抽出空閑的時間來看望他們,給他們少許的快樂!未來的我們是否會像他們的兒女一樣把至親至愛之人就這樣托付給敬老院呢?如果真是那樣,那么當最愛你的父母走了之后,當你老了之后,你一定會后悔的!因為只有他們才是這個世界上是最愛你的兩個人。然而當今的社會,不知道孝敬老人這一基本道德的人不在少數,他們忘記了他們的父母辛辛苦苦的把他們拉扯大,在自己有能力掙錢吃飯以后,就將年老的父母給拋棄、任由他們艱苦度日、自生自滅。這些人不曾想過,若干年之后,當他們自己也年老了以后,如果他們的兒女也這樣來對待自己,不知道那時候心里該是什么滋味?也許我們憑著朝氣,可以犯下任何錯誤。但是我們不能忘記這一點,尊老、敬老是我們的根,我們的魂! 這次跟同學到敬老院去做些力所能及的事,在度過這段快樂時光的同時,我們感到的是一種充實。一方面更加深刻的認識到關心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,鍛煉自己,我們有責任、有義務去關心他們,獻出自己的一份愛心。 同時也認識到我們的扶貧助困需要加大力度,需要我們去下功夫,投精力, 我們要加大宣傳扶貧助困,樂善好施的傳統美德,積極倡導公平公正,誠實友愛的和諧理念,在全社會形成團結互助、平等友愛、共同進步的社會氛圍和人際關系。而我們作為當代的大學生,更應該用實際行動去響應,為營造社會和諧的良好氛圍付出自己的努力,做一些力所能及的事。說到底也還是那句老話,從自我做起,從小事做起。

    我們買了一大袋水果,剛一進去就看到養老院里有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動器械。有相當多的老人在鍛煉身體,原來我們還很拘謹,以至于不敢向他們打招呼,但他們看到我們后很興奮地向我們打招呼,漸漸地我們被這些可愛的老人用他們熱情的歡迎感染了,一起聊起了天。在聊天的過程中我們知道這些老人在這兒住的時間長短不一,有剛來的,也有已經住了好幾年的,他們都準備在這兒養老了。接著,我們自愿舉手幫助養老院的工作人員做了一次大掃除。

    隨后我們挨個看望了老人們,給老人們送去了溫暖,在即將干完活時阿姨拉過我們,給我們講這些日漸年邁的老人,給我們講他們的思念,給我們講他們的'傷心,給我們講他們的病痛。這些都與他們的孩子,一個個出門在外,一個個以賺錢為借口的不孝子。而這些老人之所以選擇養老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天,一人自說自話,在孤獨中老死;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。而那些子女卻不曉得,待到“子欲養而親不待”之時才知道為時已晚。他們何時才會明白這些守候他們的父母希望的是每天見到自己。

    小時候,父母牽著我們的手,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西、教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發、擰鼻涕。從不厭煩,從不要求什么回報,他們只是一心的希望我們好。怎么當他們老了,我們卻厭煩他們的抱怨,厭煩他們的遲鈍了呢?曾看到過一句話:孩子!當你還很小的時候,我花了很多時間。這些和你在一起的點點滴滴,是多么的令我懷念不已。所以,當我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想······正如古代先賢所提倡的,“老吾老以及人之老”要像對待自己長輩一樣,善待天下所有的老人,尊老愛幼是我們應該做的事。

    下午三點左右,天開始刮起了大風,烏云也慢慢遮住了天。老人們開始催促我們可以回家了,天要下雨了,要晚了。其實今天天氣預報報道說多云,而這些老人就是擔心,害怕我們淋了雨感冒,緊張我們晚了路上會有危險。他們就是這樣總是時時刻刻在為著每個人擔心著,為了出門在外的孩子擔心,為著每一個忙碌的人擔心,為著每一個善良的人擔心。因為他們都是一群善良的人,可是這個世態炎涼的社會有過擔心他們嗎,有過為他們做什么嗎?答案似毫沒有,他們給善良的他們是冷眼觀看。

    老人,是我們這個社會的弱勢群體。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。我們應身肩重擔,將尊老愛幼的中華民族傳統美德發揚光大。這次社區實踐活動不僅提高了我們的社會實踐能力,增加了同學們的愛心,并且通過這次的活動我深刻的理解了雷鋒精神的偉大意義,大家都希望下次還有機會參加這樣的活動,把雷鋒精神繼續傳揚下去。

    結果:雖然這次敬老院之旅只有短短一天。我們卻受益匪淺。雖然我們不能從根本 上解決老人的孤單問題,但我們確實給老人帶去歡樂。并且從老人身上我們學到了很多東西。更加體會到了父母時刻為子女著想的心。

    實踐內容:敬老院社會實踐

    實踐地點: 咸陽北路敬老院

    實踐時間:2012.11.25

    實踐成員:黃楠楠廖倩倩 安妮 黃鈴 李凱麗 栗杉 張曉萌 崔錚

    實踐背景:尊老愛幼是中華民族的傳統美德,為進一步加強和改進大學生的此種思想道德教育建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,讓大學生們以實際行動為老人家送溫暖、獻愛心,為創建全國文明城市貢獻青春力量。尊老敬老是中華民族幾千年來的良好傳統,作為炎黃子孫,我們更應該愛老,發揚老祖先的良好傳統。愛老敬老是中華民族的傳統,讓我們學會愛老敬老。

    去敬老院慰問主要原因是關心老人還是應該從身邊做起,我們身邊就有老人,在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。

    前期準備:同院青協一起與敬老院院長取得聯系,在得到院長和傾斜負責人的答應后,我們開始預備關愛活動的細節。在活動前一天晚,我們小組討論集合時間并說明往敬老院的留意事項。

    實踐內容及感受:

    我們八人組每個人都有自己的任務所以每個人也都有不一樣的經歷與感受。

    八人組之安妮:2012年11月25日,早上天氣不錯,我們八人組一同前往咸陽北路敬老院,我們懷著很興奮的心情一路直奔目的地。令我們很意外的是幾個老人知道有幾個大學生要來看望他們,而且特別開心的招待我們,這樣的事情令我們受寵若驚。

    后來,我們又和老人們聊天,從這些聊天中,我有很多感觸。通過聊天,我們了解了老人們日常的生活。老人們有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習慣,不過時間長了逐漸習慣起來。老人家在這里都過得很開心,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此,老人在這里也可算是可以晚年安康。

    老人們也分享了他們生活中的一些趣事以及他們美好的往事,我們有說有笑,個個都很開心,每個人臉上都掛滿笑容,這個場景很美好,值得我一生去回憶。

    老人們都出來散步和鍛煉身體,.敬老院有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動器械.有相當多的老人們在散步和鍛煉身體,看見我們來了,就和我們一起玩些小游戲,雖然他們年紀比較大,但是他們還是有一顆童心,每個老人都玩的非常開心,看到他們的笑容,我們感覺更開心。

    腦汁,去回答不知道你從哪里冒出來的嗎?所以,當我重復又重復說著老掉牙的故事,哼著我孩提時代的兒歌時,體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閑話家常吧!孩子,現在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時,會弄臟衣服,梳頭發時手還會不停的抖,不要催促我,要對我多一點耐心和溫柔,只要有你在一起,就會有很多的溫暖涌上心頭。孩子!如今,我的腳站也站不穩,走也走不動。所以,請你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的。就像當年一樣,我帶著你一步一步地走。若為人子女也不懂得如何體諒他們,那他們便只能于痛苦中渡過余生,黑暗中逝去……我想,只要我們在自己的人生中付出過,努力過,無論成敗,我們都已擁有了自己一段美好的回憶。我們沒有好遺憾的了。現在我可以想象,那時候的我們是否也會像今天老人院中的老人那樣知天達命呢?一定會的。

    通過這次跟老人們的聊天,使我們明白了很多,明白到他們過去的經歷,明白他們的辛勞,明白他們對他們兒女的記盼,更明白他們對我們的希望,也知道了他們內心的一些感受。 通過今天的實踐,我懂得了很多,我希望以后有更多這樣的機會,這也讓我想到了我的家人,以前的我有很多不懂事的地方,在家里,爸爸媽媽把我當寶一樣寵著,什么事也不讓我做,深不知他們累了一天回家來還要奉承我們,只考慮到自己的快樂,自己一時的舒服,卻從來就沒想過他們的辛苦,想到以前真的覺得自己很對不起他們,自己也已經不小了,也應該懂得如何去承擔,如何去分擔他們的憂愁了,我們應該讓父母感到我們長大了,讓他們對我們放心,讓他們為我們自豪。總之,這次感觸很多。

    這次社會實踐給了我一次很好的社會生活體驗機會,讓我看到了孤寡老人的孤獨和社會對他們照顧的不夠。增強了我的社會責任感,身為一個大學生不僅要有努力學習,好好工作的決心,更要有為社會,為祖國分擔壓力的行為。同時這次社會實踐也讓我品嘗到了幫助別人所獲得的樂趣。

    短期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

    敬老院社會實踐總結敬老院的社會實踐報告(實用13篇)篇七

    今天是美麗心靈社會實踐小分隊在此做義工的第6天,經過一周的相處,同學們和老人成為朋友,同學們沒有了最初的羞澀和緊張,老人們也不再寡言少語,個個臉上都掛著燦爛的笑容。同學們盡自己的努力幫助老人,有的給身體狀況欠佳的老人喂藥,有的和老人談心聊天,有的推著輪椅上的老人出來散心曬太陽。

    當細心的同學得知自己陪伴的老人吞咽困難時,便將打碎的飯一口一口喂給老人,現場情形一派溫馨,感人至深。

    關注老齡化。

    今天,有許多家屬前來探望老人,做義工的同學們借此機會向家屬們了解了老人的情況。同學們了解到,老人們來養老院有兩方面原因,一方面子女工作繁忙,常年出門在外,無暇陪伴老人,老人獨自在家既不能自理,又孤單落寞;另一方面,養老院有專業的醫護人員,可以更好地照顧老人的生活起居。

    與此同時,老人們也渴望得到家人和社會更多的關懷。的確,隨著人口老齡化的發展,老年人的身心健康狀況應該受到更多人的關注。

    尊老愛幼是中華民族的傳統美德,作為新時代大學生,我們更應該關愛老人。美麗心靈社會實踐小分隊用自己的實際行動溫暖他人,感動自己。老吾老以及人之老,關愛老人,就是關愛明天的自己,讓我們用青春溫暖夕陽,用行動證明一切!

    敬老院社會實踐總結敬老院的社會實踐報告(實用13篇)篇八

    指導老師:唐小強。

    提交日期:20xx年9月1日星期四

    調查人員:張燕燕黃曉曉鐘利秋粱羽飛趙春燕楊藝園。

    調查時間:20xx年7月15日到20xx年8月1日。

    調查目的:通過到敬老院開展獻愛心活動,了解大學生是否有愛心和責任心。是否能夠很好的發揚中華民族的優良傳統,是否能夠更好的實踐社會主義榮辱觀,以此來提升自己的道德能力。并對敬老院的存在問題提出自己的看法。

    調查方式:通過去敬老院告活動,慰問。

    正文:

    敬老院的工作人員向同學們介紹了敬老院的基本情況以及其他相關注意事項,從中了解到目前有120余名老年人在城北街道敬老院安享晚年,其中大部分都是七、八十歲的知識分子,而年紀最大的已經一百歲了。

    我們為養老院的老人們帶去了水果,還幫助養老院的工作人員做了一次大掃除,隨后我們挨個看望了老人們,給老人們送去了溫暖,在即將干完活時遇見一位體弱的老奶奶,她在前一晚因憋氣難受一夜沒睡,難以忍受的奶奶拿著一張不知保藏了多久的寫有“兒子”電話號碼的舊紙去打電話,我們見奶奶心急便用手機幫忙,竟想不到那個號是敬老院一個公共電話的號碼,然后由院里的一位阿姨接電話,掩飾過去,讓奶奶一直以為可以與自己的兒子聯系上,明白后的我們心里好不是滋味,奶奶緊緊拉著我的手,說著昨晚難受無法入睡的事時眼中淚水也不禁溢出,望著奶奶,心好痛,好痛……奶奶的不斷感激讓我們不知該如何是好,已無詞以表我們當時的感受。奶奶,我們愿您的病能好起來。

    小時候,父母牽著我們的手,教我們走路,教我們系鞋帶,教我們說話,從不厭煩,從不要求什么回報,他們只是一心的希望我們好。怎么當他們老了,我們卻厭煩他們的抱怨,厭煩他們的遲鈍了呢?關愛老人就是關愛我們自己的明天,正如古代先賢所提倡的,“老吾老以及人之老”要像對待自己長輩一樣,善待天下所有的老人,尊老愛幼是我們應該做的事。

    我們這一代的孩子從小都是被爺爺奶奶寵著長大的,很少會想到去關心老人們。隨著現代社會的發展,老齡化的加劇,老人越來越多,而子女陪老人們的時間卻越來越少,于是有更多的老人來到養老院。但是老人們最需要的還是親人的關愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,但從活動的反響上也起到了給老人關愛,陪老人解悶,給老人帶來歡樂的作用。同時在與老人交流的過程中,同學們的耐心和愛心也都得到了提高。

    這次社區實踐活動不僅提高了我們的社會實踐能力,增加了同學們的愛心,并且通過這次的活動我深刻的理解了雷鋒精神的偉大意義,大家都希望下次還有機會參加這樣的活動,把雷鋒精神繼續傳揚下去。

    落款:山東師范大學信息技術系信息系統與信息管理專業20xx級。

    日期:20xx年9月1日

    敬老院社會實踐總結敬老院的社會實踐報告(實用13篇)篇九

    今天一大早,準確的說是20xx年2月26日,早上還下著雪,我和幾名同學約好一同前往位于市郊的敬老院,我們帶了一些水果懷著很興奮的心情一路直奔目的地。令我們很意外的是有幾位老人正好在正門外,我們上前去問,原來他們早知道有幾個大學生要來看望他們,這樣的事情令我們受寵若驚。

    我們隨同老人們一起進入了里面,進入里面的娛樂室,整個房間里坐滿了人,和我們之前想的完全不同,老人們見我們來了很高興,我們做了自我介紹之后,便按照事先的安排為老人們表演了幾個簡單的小節目,說實話這幾個節目用我們的話來說是慘不忍睹,但老人們還是高度贊揚了我們弄得怪不好意思的,老人們也不示弱,有為滿頭白發的老爺爺給我們唱了一小段京劇,那架勢。絲毫不遜于我們看過的正規京劇演員的表演,之后我們才知道,這位老人十分喜歡戲曲要不是條件不允許,早就成了正式演員啦,這水平真是了不得。

    后來,我們又和老人們聊天,從這些聊天中,我有很多感觸。通過聊天,我們了解了老人們日常的生活。老人們有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習慣,不過時間長了逐漸習慣起來。老人家在這里都過得很開心,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此,老人在這里也可算是可以晚年安康。

    下午1點多,等我們吃完飯,一般這時老人們都出來散步和鍛煉身體了.敬老院有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動器械.有相當多的老人們在散步和鍛煉身體,看見我們來了.就和我們一起玩些小游戲.

    臨走我們部分同學和老人一起合影留念。照完相以后,老人對我們說:你們照片洗出來后能不能給我一張?上面寫上你們的名字。好的,好的,沒問題。我們過兩天洗好后給您送來!我們爭著答道。

    老人們平日里很孤獨,兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最最開心的'了.《常回家看看》里歌詞寫得好,老人要的是有人陪他們聊聊天交流一下心聲。

    我們現在自己的爺爺奶奶,外公外婆很多都已經不在了,所以看到老年人,我們可能會特別的想念自己已故的親人,不自覺得就想和老年人們親近親近,就像對自己的爺爺奶奶,外公外婆一樣,想要關心他們,照顧他們,而他們也會把我們當成孫女,孫子一樣,拉著你的手,把他們的那份慈祥加注在你身上,而我們也欣然地接受了。

    在某個敬老院的墻壁上有這樣一段話:孩子!當你還很小的時候,我花了很多時間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴,是多么的令我懷念不已。所以,當我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想極可能最后連要說什么,我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習了好幾百回,才學會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,去回答不知道你從哪里冒出來的嗎?所以,當我重復又重復說著老掉牙的故事,哼著我孩提時代的兒歌時,體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閑話家常吧!孩子,現在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時,會弄臟衣服,梳頭發時手還會不停的抖,不要催促我,要對我多一點耐心和溫柔,只要有你在一起,就會有很多的溫暖涌上心頭。

    孩子!如今,我的腳站也站不穩,走也走不動。所以,請你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的。就像當年一樣,我帶著你一步一步地走。

    若為人子女也不懂得如何體諒他們,那他們便只能于痛苦中渡過余生,黑暗中逝去

    我想,只要我們在自己的人生中付出過,努力過,無論成敗,我們都已擁有了自己一段美好的回憶。我們沒有好遺憾的了。現在我可以想象,那時候的我們是否也會像今天老人院中的老人那樣知天達命呢?一定會的。

    通過今天的實踐,我懂得了很多,我以后希望有更過這樣的機會!總之,今天很開心!

    尊老愛幼是中華民族的傳統美德,我們共同努力,因為有了他們的付出,才有我們安心的這一代。所以,在20xx年xx月xx日,放寒假回到家里做了幾天調整,今天我準備要開始事實我的寒假計劃的第一站,就是去我們縣的敬老院去看望一下那些老人,還有一個星期就要過年了,希望我能給這些老人們帶去一絲溫暖和快樂。

    首先,我利用了我的優勢條件,在我家的廣告公司做了兩幅宣傳的條幅,一個上面寫著寒冷的冬天,你我的努力會讓這里溫暖如夏,另一幅寫著多一份愛心,少一份寒冷。帶著這兩幅條幅和一些大家湊到的食品,我跟我的父母和五個高中同學一起趕去了湯原縣敬老院。

    在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。

    說話間,我們到達了縣敬老院,一下車,我發現牌匾上敬老院的敬字少了艸。于是,我們就進去找到了敬老院的負責人也就是劉院長,向她表明了我們的來由。劉院長便向這個老爺爺、老奶奶說明了一下我們的來由。這些老人知道我們的來由后,全都露出了和藹的笑容,連聲向我們道謝,我們也不知道怎么才好,第一次發現,這些老爺爺,老奶奶真的特別可愛。

    經過了短暫的休息后,我們開始實施起來了我們來之前做好的計劃。首先,找來了梯子,把牌匾上掉下來的那個艸字安裝上;然后選了兩個醒目的地方,把事先做好的條幅掛了上;接著就是往下搬運食品,幫著收拾一下敬老院的衛生。

    敬老院社會實踐總結敬老院的社會實踐報告(實用13篇)篇十

    20xx年11月18日清晨,天空陰沉,伴著初冬的凜冽的風,隱約有些寒意。但我們的心情卻沒有被天氣影響,滿懷期待的心融化了寒冬的肅穆,大家一起去益壽敬老院。下面是我們的去敬老院的實踐報告。

    通過到敬老院開展獻愛心活動,通過了解孤寡老人等弱勢群體,樹立大學生的愛心和責任心,更好的發揚中華民族尊老愛幼的優良傳統,從而更好的實踐社會主義榮辱觀,以此來提升自己的道德能力,并通過此次慰問敬老院的活動有自己的想法和感觸。

    我們于九點左右到達丁字沽一號路,敬老院就在居民區的一條胡同里,穿過胡同到達敬老院門口,就看到門外碩大的鐵門上刻著益壽養老院幾個大字。還未進入,門外的我們已然被院內安靜祥和的氣氛感染了,于是大家挨個悄悄走進院內,生怕發出大的聲響打擾到老人們。院內是一間間陳設簡單的平房,綠色的滕蔓縈繞在院子上方的天空,清新自然。我們輕輕走進他們的房間,老人們起先是有些詫異,隨后在我們的問候聲中,他們漸漸地在臉上堆出了笑容。看到爺爺奶奶們沉寂臉上綻開著的微笑,顯然對于我們的到來是歡迎和期盼的。

    隨后同學們分為不同的小組去不同的房間慰問這些老人們。在第一個房間里有兩個老奶奶,我們發現,其中一位老奶奶聽力不好,我們說話時只能去貼近她的耳畔。通過聊天我們知道奶奶早年生病,嚴重影響到了她的聽力。她說道自己年輕的時候長得很美,于是她拿出自己的相冊讓我們看,我們就這樣陪著她翻看著、回憶著。我們紛紛夸贊著不管是年輕還是現在,她一直都很美。在介紹幾張家人的照片時,她指著自己一個死去女兒和一個患白血病的女兒,反復呢喃著,語氣卻淡的聽不出任何情緒,我們在心底不禁暗自感嘆,老人是付出多大的勇氣,經歷了多少歲月沖逝,才會伴著痛,依舊孤單的生活著,于是我們的眼中都不禁閃過一絲晶瑩。

    吃,把自己吃得胖胖的,大家相視一笑,現場的氣氛頓時活躍了許多,看著兩位奶奶的笑容和她們童心未泯的樣子,一點都看不出她們都已九十高齡,我們也被兩位老人的樂觀所打動。

    在隔壁房間里氣氛卻有些凝重,有一個瘦弱的老人還在睡覺,應該是患有重病,旁邊另一張床上坐著一個奶奶,靜靜的呆坐著。我們走過去陪同她坐著,試著慢慢開始和她聊天。她的牙齒大多脫落了,發音方面有困難,但依然一字一頓說著,她告訴我們,她今年八十八歲了,自己腦部有病,慢慢的開始忘記很多事情,她感嘆自己老了,已經沒用了,有那么多孩子又有什么用,都不管她,往事讓她的.眼中泛起了淚光。我們耐心的安慰著她,陪她說話,講述了學校一些開心愉悅的話題。許久之后,她緊緊握住我們的手,說我們是好孩子,又開始感嘆,她說她的一生中遇到過很多的好人,沒有那些好人的幫助,她活不到今天,這是她永遠不會忘記的。她還說人的一生不能做有悖自己良心的事,那樣可以在彌留之際沒有遺憾的離開。我們聽得動容了,那是我們未來的人生,學會關愛,學會感恩。

    還有一位老爺爺,年輕的時候是會計,七十歲才退休,后來喝酒把嗓子喝壞了,現在不能說話,他就以寫字的方法與我們交流,他說他嗓子好的時候會唱很多歌,口袋里一直裝著一個小本,那小本上都是他記下來的歌詞、樂譜和歌名,那小本的紙張雖然顯得有些臟,但保護的很好,可見無法說話、唱歌讓他受到了多么大的打擊。后來他問我們會不會唱歌,于是我們就開始給他們唱歌,他們很開心,尤其是聽到他們那個年代的幾首歌時。一筆一墨之間,他與我們分享著他最美好的回憶,那些是他度過孤獨余生最珍貴的東西。

    轉眼就到中午了,我們該離開了,臨行前我們與老人們合影留念,老人們笑得格外開心,拍完后又默默凝視了良久。老人們緊緊握住我們的手不忍放開,有的雙手作合十狀感謝著我們的慰問,許久之后,我們與他們依依不舍得道別了。

    回去的路上,我們每個人的心情都很沉重,和來的時候擁有著兩種別樣的心境。被感動,被震撼。

    當鮮花在春天開放,把美好帶給人間的時候,很多人會在它們身前轉悠,詩人用美韻的詩篇贊美它們,歌手用甜美的歌聲頌揚它們,畫家用五彩的畫筆描繪它們,攝影家用相機留下了它們的英姿,電影制作者利用電視記錄下了它們的鮮妍。而當花兒凋謝的時候,卻是凄涼一片,蜜蜂飛走了,蝴蝶不見了,更沒有人來。人大概也同這花兒一樣吧,年老之后,孤獨與凄涼比頭發還多,之前的燦爛都到九霄云外去了。

    敬老院社會實踐總結敬老院的社會實踐報告(實用13篇)篇十一

    這個暑假我們來到當地敬老院進行實踐活動。院長給我們事先安排好了工作,我們也分工細致和明確的干起了手中的活兒,在此過程中汗水雖如雨下,可是我們卻感受不到絲毫的疲累,看著老人們臉上洋溢著的笑容心里早已充滿了勁兒,在累也是值得的。

    首先,我們安排好同學分別負責搬桌椅、拖掃地、擦洗座椅等任務,隨后便開始細致的開始了手中的任務。院長讓我們把醫務室的桌椅先挪出來然后掃地的同學便開始可以進行工作了,我們有著規律的忙碌著,看見人手不夠時,我們又主動積極的協助他們把事做好,然而在幫助他們的同時我們還把自己手中的事做得井井有條,閑暇之余部分同學主動接近老人陪老人們聊天測量血壓,關心老人們的生活狀況,看到老人們眼上洋溢著的笑容心里別提有多溫馨了。

    手中的事干到一半時,院長和藹地讓我們歇息,但是我們并沒有絲毫的疲憊,一直埋頭干著手中的事,其中有一位同學盡管在做事的過程中受了些小傷可是他仍然加入我們的隊伍中,這種精神使我們非常欽佩。看著他們細致的用抹布擦著滿是灰塵的書架、汗水浸濕的身影穿梭在樓道里,忘卻了休息和悶熱信念只有一個,只為奉獻只為給老人們營造一個全新的舒適的生活環境,再苦再累也是值得的。不知不覺的時間已到了中午,我們的任務也結束了,令院長十分滿意和高興。

    隨后,我們又走進了老人們的房間,食堂等一系列生活場所,充滿了家的溫暖和親人般的照顧。結束后,我們又拍照留念,老人們也是不舍的向我們告別,院長也十分熱情地歡迎我們下次有時間能再來,走時我們一一向爺爺奶奶們揮手再見告別。

    人老不足畏,可怕的是周圍冷漠的眼光。人老了之后,仿佛就是可憐造的,討得萬人嫌。其實,我們不應該這樣去想,因為如此一想,人老了,腿腳不便了,思想含糊了,仿佛就成了社會的負擔,就會拖累社會。如此的話,人老了豈不就成了罪過了。老人們在年輕的時候用他們的辛勤和汗水為社會作出了貢獻,或大或小,可能僅僅是養育自己的子女,但無論如何,他們付出了。現在,他們老了,社會不應該遺棄他們。敬老院的老人們雖然沒有兒女,但社會沒有拋棄他們,而是給與了他們極大的關懷。他們沒有家庭,幸福指數也許會低一點,但他們應該覺得滿足了,因為在他們的背后,是殷勤的工作人員,是仁愛的政府,是團結強大的中華民族。這是我們此次活動最大的收獲!

    敬老院社會實踐總結敬老院的社會實踐報告(實用13篇)篇十二

    隨著人口老齡化的發展戰略,老年人的身心健康狀況越來越受世人的關注。由于有些老人的子女工作繁忙,無暇照顧老人,有的是子女常年出門在外,很少回家,老人們孤獨寂寞,行動不便,又無人照顧,即使住進了養老院,深沉也感受不到很多溫暖,他們渴望得到家人和社會風氣的更多給與的關懷。因此,通過實踐,希望可以呼吁社會關注這群被毀掉遺忘的人,關愛這些老人,關注他們的身心健康,豐富他們的日常生活。一聲問候,一個笑臉,一份愛心,讓我們用我們實際行動去溫暖老人們的心窩,使他們恨的天空無須不再是灰色,而是充滿了歡言整夜。開展獻愛心活動,樹敬老之風,促社會文明,關愛老人就是關愛到時候助學的自己。

    1、送出愛的禮,走進愛的心。

    一大早,陽光明媚,我和幾個同學就一起帶著愛心禮物來到了養老院,我們把肩上的禮物送到他們頭上,卻把大大的溫暖送到了他們心里。老人們都很感動,和藹可親的,有的還和我們談起心來!

    有一位老爺爺是位為位退伍軍人,老伴兒很早就過世了,他告訴我們,他的兒女常年在外,自己一個人相當孤獨,所以來敬老院找找同事,找點安慰,讓自己不再那么寂寞!老人和我們老人講起了他參軍的'情況時,很是感動,慷慨激昂,仿佛又回到了部隊,眼睛里流露出眼睛的是懊惱與不舍,但可以看得出來看出其中夾雜著這么多年來的辛酸淚,一個人的寂寞讓他的面容更顯憔悴了!

    2、拉著愛的手,唱著愛的歌。

    好;人老氣不老,煩愁被嚇跑;人老志不老,奉獻不能少;人老情不老,相伴樂陶陶;人老不服老,生活有目標;人老不擺老,學習永不驕;人老不怕老,困難嚇不倒伴著動人的歌聲,手著拉手,老奶奶露出了久違的笑,我們也笑了,笑得有點心疼,那一刻,真的很快樂。

    3、進行深入調查。

    生活就太貧乏了。老人們的內心畢竟也和孩子們老百姓一樣,他們更加害怕孤獨,更加渴望得到溫暖!有的老人表面上看起來老者很開朗,但他們內心的關那堵墻卻把自己關了起來,最痛苦的是,當想到親人時,只能自己獨自一人在黑夜里默默黑夜哭。正如,有的老人拉著你的手,滔滔不絕地訴說著坎坷的經歷和家事,情到深處時,淚如雨下。落寞惆悵衰颯,似乎最底層充斥著他們的整個生命。連容納幸福快樂的挨空間都擠不進來,鹿鳴思長草,愁人思故鄉。我他們一定很思戀那個自己曾經住過大半輩子的家,因為在這里,幸福快樂并時會不是會蔓延到每一個角落,也并不惠及每一位老人。走出大門時,我看出了大家的依依不舍,也見到了有的人偷偷在偷偷擦眼淚。

    通過這次的關愛老人活動,可以看出老世人人們其實很怕孤獨,一點點的都可以讓他們冰封的心融化,感受到人間的溫情,要多哄他們聊聊天,多關愛他們。當子女不在身邊的時候,老人們最需要的是一份溫暖的關懷和問候。

    我們應該從各個方面關注他們的身心健康,因此,我建議:

    1.希望青少年宮養老院可以建立老人活動中心,給老人們配備活動室,閱覽室,保健室。老人可以到活動室里和別的伙伴們聊聊天,下下棋,活動室里還最好有健身器材,或者象棋,撲克,麻將等娛樂用品。活動中心還可以經常一些老年人活動,如老年人暢談會,太極扇,太極拳比賽等等。

    2.進一步完善公營基礎設施,美化公園,花園等公共場所,使得老人們除了在空閑時間可以活動中心活動。

    3.對于子女親屬不履行贍養義務的老人,希望政府相關部門要積極宣傳法律條文法律知識,鼓勵老人通過法律手段來老翁維護自己的權益。

    4.希望政府部門能定期給這些老人發放日常生活生活用品補貼和置辦生活用品,解決老人老有所養的環境問題。提高貧困老人的生活補助,為老人安置娛樂設施,即使是兩臺的電視機,也會使到老人們身心愉悅,喜笑顏開的。

    5.希望醫療機構組織能夠定期上門給老人,提倡自愿服務,保障老他們得身體健康。

    敬老院社會實踐總結敬老院的社會實踐報告(實用13篇)篇十三

    今年暑假,是我大學的第一個暑假,根據學校的安排和教學計劃的要求,我們進行了社會實踐活動,我和另外幾位大學生來到了敬老院,去看望住在那里的老人。

    當老人們看到我們冒著酷暑趕來,歡喜之情溢于言表,拉著我們的手噓寒問暖,還不忘問問我們各方面的情況。

    我們也詳細詢問了所有老人的生活起居情況,與老人們嘮起了家常,幫他們打掃衛生,很快就融入其中。

    我們沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。

    這次看似普通的活動卻也包含著深遠的意義,不僅增加了我們的閱歷,更重要的是喚起了人們對老人的重視。

    通過我們的了解,老人們入住敬老院……,這個暑假我們進行了社會實踐活動,我和另外幾位大學生來到了敬老院,去看望住在那里的老人。

    當老人們看到我們冒著酷暑趕來,歡喜之情溢于言表,拉著我們的手噓寒問暖,還不忘問問我們各方面的情況。

    我們也詳細詢問了所有老人的生活起居情況,與老人們嘮起了家常,幫他們打掃衛生,很快就融入其中。

    我們沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。

    這次看似普通的活動卻也包含著深遠的意義,不僅增來到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會的關心,社會也應該給予這些老人一定的關注。

    敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作,我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當代大學生的思想素質和道德素質。

    老人,他們是社會的弱者,可曾經他們也是社會的創造者,祖國之棟梁!到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。

    這些活動很好的展現了當代大學生的風采,在我們鎮上也贏得的一致好評。

    一方面培養當代大學生關心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,鍛煉自己,我們有責任、有義務去關心他們,獻出自己的一份愛心。

    在此期間,我們開展了豐富多彩的活動,活動既帶給老年人心理上的關懷,同時每個老年人都拿到了我們的食品安全手冊以及和我們共同分享了食品安全方面的知識,讓老年人在晚年的未來的身體健康提供了一個健康的發展方向。

    作為其中一個活動主持人與表演者之一,我對此次活動頗有感觸。

    作為主持人,在實踐中我深感自己朗誦水平的有限,如何鼓動老年人發言表演成為一門學問。

    作為活動表演者之一,我覺得這也是一個挑戰的節目,如何使老年人開懷一笑以及在語言不通的情況下了解我們的表演內容又是一個問題。

    活動準備中,我們的活動也存在一些問題,活動人員的變動之類等等問題也產生了一定的小干擾,但是最終活動還是順利進行下來啦。

    而我們隊員剛剛到達敬老院就與老人一對一進行交流,這個形式讓我們明白了老人孤寂的心靈以及他們內心渴望別人的關懷,激發了同學的愛心與社會責任感。

    在此期間,老人也愿意與我們分享他們的心語,同學們與老人們的距離一下子就拉近了。

    隨后,我們大學生自主安排的精彩表演博得了老人們的陣陣掌聲,也使老人們敞開了心扉,更加積極面對生活。

    此后,我們的食品安全教育讓老人們更好地了解了我們的日常飲食的合理搭配與食品安全問題。

    隨后,我們進行了包餃子,同學們盡心為老人們服務,發揚著尊老愛幼的精神,也讓老人豎起了大拇指!

    作為當代大學生,我們此次深入老年人的群體中,我們感觸很多很多。

    感觸歷史的變遷,人生的滄桑。

    我們懂得了紙上學來終覺淺,書本與現實的差距,如何讓我們在實踐中把理論變為實際,更好的服務社會是一道必修題。

    看到老人,我們暢想我們的未來,假如他是未來的我呢?

    我們需要關愛他人,尤其是弱勢群體,這樣世界才會更加美好!而大學生就應該開始培養這種社會責任感!我們食品安全社區行實踐隊,僅僅做了一點點,接下來的日子中,我們需要更多的投入,更多的更好的用我們食品安全的知識關愛他人,乃至起到社會上的推動作用通過這次的社會實踐,我們明白了很多,明白到了老人們過去的經歷,明白了他們的辛勞,明白了他們對子女的記盼,更明白了他們對我們下一代的希望。

    我想這次的經歷已成了我人生中重要的回憶之一,是不會忘記的.。

    我們拍了一疊照片回來,每次翻開相冊,我的心中總會有些酸酸的,老人們畢竟還是孤獨的,他們需要人關心、愛護,敬老院的設施雖好,但老人們更需要社會上多一些的關注。

    因為正是那些老人造就了我們今天的幸福生活,他們是歷史的功臣。

    而現在的他們僅僅需要我們的關愛,僅此而已。

    阿姨向我們講解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數患有神經官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來極大的困難,而且交通不是非常方便。

    同學們分成了四個小組,前往不同的房間慰問不同的代養老人。

    起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。

    有些老人患有老年癡呆癥等等,同學們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。

    還為老人們表演了小節目,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

    平時嬌生慣養的我們,走出校園來到社會,走進老人。

    把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們的事跡是如此的著迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。

    我們來的時候已經準備了點水果,點心,還有月餅。

    可遠遠不夠,那些學生用自己平時的零花錢給老人們買吃的。

    這一幕深深印在我心里。

    我們一行人從早上到中午12點,走了部分老人房間。

    慰問了老人們。

    到了老人吃飯的時間,大家就跟著負責分飯的管理員一起一邊慰問一邊幫助老人們進行就餐。

    有的老人就餐很不方便,一定需要一邊喂才行。

    這時大家早已沒有先前的拘謹同學們都爭著給老人喂飯,雖然動作顯的笨拙。

    可一見到老人的笑臉大家就笑的很開心。

    感覺像一家人似的其樂融融。

    下午1點多,等我們吃完飯,一般這時老人們都出來散步和鍛煉身體了.敬老院有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動器械.有相當多的老人們在散步和鍛煉身體,看見我們來了.就和我們一起玩些小游戲.通過聊天,我們了解了老人們日常的生活。

    老人們有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送過來的。

    雖然有的剛剛不太習慣,不過時間長了逐漸習慣起來。

    老人家在這里都過得很開心,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。

    因此,老人在這里也可算是可以晚年安康。

    敬老院的1樓住的老人大多是行動較為不便的。

    2樓的老人有相當部分是剛住進來沒一年的。

    我們上了2樓,發現有些老人在和他們的子女聊天,有的老人在下像棋。

    我們慰問到一個老婆婆,她居然哭了出來。

    很是傷心難過。

    我們耐心的和她聊天,聽她說她把她的退休養老金都給了她的子女,她子女不管她就把她送到這里來,而且很少來看望她。

    有一位同學和阿婆說我們都是您的子女。

    并給阿婆表演節目,阿婆才破涕為笑,我們才依依不舍的離開。

    我們一邊慰問老人的日常生活一邊有的同學幫老人整理了下房間。

    臨一位老人拉住了我們 志愿者的手,在志愿者親自給他們喂飯穿衣時的喜悅,說出的那句話:不是兒 女勝似兒女。

    我心中有點酸酸的,老人們畢竟還是孤獨的,他們需要人關心,愛護,敬老院的 設施好并不是最主要的,而是更加需要社會上的一些關注。

    因為正是那些老人造 就了我們今天的幸福生活,他們是歷史的功臣。

    而他們現在僅僅需要我們的關愛,僅此而已。

    老人們平日里很孤獨,兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最最開心的了.常回家看看里歌詞寫得好,老人要的是有人陪他們聊聊天交流一下心聲。

    我們現在自己的爺爺奶奶,外公外婆很多都已經不在了,所以看到老年人,我們可能會特別的想念自己已故的親人,不自覺得就想和老年人們親近親近,就像對自己的爺爺奶奶,外公外婆一樣,想要關心他們,照顧他們,而他們也會把我們當成孫女,孫子一樣,拉著你的手,把他們的那份慈祥加注在你身上,而我們也欣然地接受了。

    我們每個人都會經歷從孩童到青年,從青年到老年的過程,經歷生與死。

    我們現在還是青年階段,未來亦還有相當長的一段要走,如何走下去,我想,每個人都應該心中有數。

    在某個敬老院的墻壁上有這樣一段話:孩子!當你還很小的時候,我花了很多時間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。

    教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發、擰鼻涕。

    這些和你在一起的點點滴滴,是多么的令我懷念不已。

    所以,當我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想……極可能最后連要說什么,我也一并忘記。

    孩子!你忘記我們練習了好幾百回,才學會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,去回答不知道你從哪里冒出來的嗎?所以,當我重復又重復說著老掉牙的故事,哼著我孩提時代的兒歌時,體諒我。

    讓我繼續沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閑話家常吧!孩子,現在我常忘了扣扣子、系鞋帶。

    吃飯時,會弄臟衣服,梳頭發時手還會不停的抖,不要催促我,要對我多一點耐心和溫柔,只要有你在一起,就會有很多的溫暖涌上心頭。

    孩子!如今,我的腳站也站不穩,走也走不動。

    所以,請你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的。

    就像當年一樣,我帶著你一步一步地走。

    我想,只要我們在自己的人生中付出過,努力過,無論成敗,我們都已擁有了自己一段美好的回憶。

    我們沒有好遺憾的了。

    現在我可以想象,那時候的我們是否也會像今天老人院中的老人那樣知天達命呢?一定會的。

    現在離那次慰問敬老院已經相隔有段時間,可我依然還是會想起那位百歲面前老人,他的笑臉時常浮現在我面前。

    我想如果有空的話,我一定會去在看望他老人家的。

    人生七十古來稀,何況接近百歲。

    他是歷史的見證人,是中國文化建設的見證人。

    又是長征的見證人。

    從意義上來說,這時我們成長了。

    一次敬老院的慰問,使我們跨越時間和空間的局限訪問了那些老人年輕時的點點滴滴。

    我想那就是生命所創造的財富,異常珍貴。

    十年,二十年,三年,四十年……當我們老的時候,是否可能在那個時候又會想起那時候的老人,是否又能過的比他們幸福呢?這一切都是問號,自己的人生由自己來把握。

    那個時候或許我們也成為歷史的功臣,成為新中國歷史長流中璀璨的一個顆心。

    今年自己的暑假和去年有所不同。

    其實學校要求我們參加社會實踐 , 無非是想讓我們提前接觸社會 , 了解社會 , 這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心 , 于是我才決定今年要真正的去接觸社會 , 品嘗社會的酸甜苦辣。

    暑假我一開始,我開始了緊張的暑假實踐.開始和同學一起商議著,想找點事情做。

    打工也好,義工也好,總之該去做點什么。

    當我告訴父母說要去做義工時 , 他們都感到驚訝:在他們眼中我還是孩子,平時又不太愛說話,能一個人出去打工 ?肯定吃不了苦 , 干不了幾天就會回家。

    我們還是積極聯系,不過很多地方覺得我們工期很短,不愿意找我們。

    也是,誰愿意為了一個月半個月的事情就付工資的。

    然后聯系到了民政局孤兒院,說是想陪孩子們做些事情,答復卻也是一樣,他們只要長期的義工,短期的不接受。

    想來也有道理,把孩子嚇壞了,短期工走了找誰去。

    最后,總算找到了一個地方,一家敬老院愿意收容我們。

    于是我們就踏上了工作的路途。

    第一天,經過一番尋找,才終于找到那家敬老院。

    偏僻,凋零,與預想的樣子完全不同。

    不過沒有時間感慨,繁重的工作接踵而至。

    我們不是來慰問老人,獻愛心的,我們是來客串工作人員的。

    地面很臟,掃地的掃帚卻已經磨損的很不像話,掃起來很吃力。

    接著換來一把大的掃帚,環衛工人清理大街上樹葉的那種。

    只是,我們誰都不會用。

    我們這一代成長個孩子,估計都只是看過那些沒做過那些吧。

    于是很羞愧的,讓老人上了一課。

    老人接過掃帚,說孩子們沒做過這個吧,我來吧。

    掃地是一個沉重的工作,體力很容易消耗的。

    地面稍微清理之后,我們沒有時間休息。

    我被帶入了一個倉庫,那是老人們的孩子們送來的棉被等過冬衣物,看起來有些發霉的樣子。

    我需要把那些都搬出去曬。

    沉,真的很沉。

    只是,這不是個技術活。

    有一個朋友被帶到房間去,幫老人們擦桌子板凳。

    據說有些時候會被罵出來說是不準動他們的東西。

    受了委屈不能找老人說理也許很難過。

    第一天上午是很短暫的。

    我們看到了老人們的飯菜,都覺得有些不忍了。

    下午又是一個沉重的時段。

    他們拿出一條三十來米的厚重地毯,讓我們給洗了。

    說是去年冬天辦活動用臟了的。

    折騰了一個小時,我們也沒找到好辦法可以洗,只能潑水上去,撒洗衣粉,用刷子刷,可是進度實在有點慢,被批評了。

    直到院長拿出剪刀,剪成了三節,才能放進水池搓洗。

    體力活期間,還有成員去陪老人下棋解悶,唱歌跳舞什么的。

    第一天就是這么過去的。

    直到晚上,我們才聚在一起,開始感慨。

    敬老院不大,只有二三十號老人,可是工作人員除開院長,竟只有兩人。

    我們總算明白為什么他們接受我們答應的那么爽快,去年冬天的活都搬出來了。

    接下來幾天的生活大同小異,除了體力勞動,就是陪老人說話。

    我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。

    在人與人的交往中,我能看到自身的價值。

    人往往是很執著的。

    可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得 到很多朋友。

    對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。

    不論做是事情,都必須有主動性和積極性。

    要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

    我不知道多少人有過這種感覺,但總的來說,這次的生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。

    現在想來,那一周的生活,我收獲還是蠻大的。

    這次工作雖然早已結束,但它給我們留下了許多思考。

    國內敬老院普片存在這種狀況,收費不低,服務卻很不夠。

    通過交談我們得知老人的生活并不如意。

    武漢夏季炎熱如斯,老人們卻不能開著空調,不是沒有,而是敬老院省電。

    老人們沒有誰能聊天,寂寞孤單。

    老人們的生活起居需要人照顧,可是正式工作人員只有兩個,那么些地方要打掃,怎么可能忙得過來,怎么可能不是吧去年冬天的地毯等我們來了洗掉。

    我們去的第一天,看見有個老人明顯神志不清,后來好像是暈倒了,竟然只是把他抬到陰涼的地方,竟然沒有醫生來檢查一下。

    我想國內的小型敬老院也許大多都是這種光景,外面宣傳很光鮮,里面生活像牢獄。

    想來他們的孩子們不希望老人過這樣的生活吧。

    使我們這些"讀圣賢書"的人也開始關心"窗外事"。

    它時時刻刻提醒我們,我們國家還存在著許許多多這樣或那樣問題,經濟還不夠發達,政治體制還不夠健全,非常需要我們這些大學生為祖國的繁榮昌盛,為人民生 活水平的整體提高,為經濟的快速發展,盡自己應盡的一份力,作出自己應做的一份貢獻!堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一,走理論與實踐相結合的道路, 歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。

    社會實踐是知識創新的源泉,是檢驗真理的標準。

    到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學得的知識用于實踐,在實踐中繼續學習提高,才能真正成為對社會有用的人才。

    實踐以充分證明,社會實踐促進了大學生的全面發展。

    通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗,從無數活生生的典型 事例中受到深刻的啟發和教育,使思想得到升華,社會責任感增強。

    在實踐中,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力、適應能力和創新能力。

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