無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
下期學生評語學生學期評語實用篇一
2. 你是一個比較有個性的學生，但你自我約束力差，表現在不夠遵守紀律，經常違反學校的規章制度。在學習方面，表現出厭學情緒。本學期成績越來越差。老師希望你樹立目標，爭取進步!
3. 默默的思索，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采，你會發現原來自己也可以笑得如此燦爛。
6. 這學期你有一股極強的上進心，生活艱苦成績踏實老師相信你，你一定還會有美好的前程。你性格溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌，品學兼優，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，成績優秀。愿你扎實各科基礎，爭創一流!老師支持你!
8. 你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。
10. 你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加，并為班級爭得了榮譽，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你的是戰場，要靠自己打個漂亮的勝利戰!
11. 你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點，滋潤著我們的心田，你即將成為一名中學生，希望你能以更認真執著的態度對待學習，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
13. 學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
14. 徐悅然：有段日子，你對待學習有所松懈，成績也有所下降，老師看在眼里，急在心里。老師很想幫助你，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子。最近你又有了進步，學習態度也端正了。老師想送你一句話：困難擋不住勇敢者的腳步。
15. 你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!
下期學生評語學生學期評語實用篇二
1、該生是一個品學兼優的好學生，學習勤奮，認真刻苦，遵守紀律，品質良好，無論是在老師眼中，還是同學心中，都是一個全面發展的好孩子，前途無量，希望你今后取長補短，再接再厲，向著理想拼搏、奮斗，直至成功。
2、該同學生活上團結同學、樂于助人，有耐心，在學習上井然有序，隨機應變，作為歷史課代表盡職盡責，態度積極向上，遇到困難不畏懼，勇往直前，望再接再厲，實現人生夢想。
3、外向，喜歡與他人交流，活潑好動，上課有時管不住自己，有時也愛走神，但總體來說，比較陽光活潑，學習上時而認真，時而松勁，認真時，學習積極，態度較好，松勁時，學習有些馬虎，不認真，還應克服學習上的弱點，紀律上，自習課老是東張西望，亂說話，但聽從老師的教導，有很好的自覺性，與同學關系處理的很好，沒有與同學關系很差的現象。
4、你言語不多，但待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，思維敏捷，成績優秀。愿你扎實各科基礎，堅持不懈，！一定能考上重點！
5、優秀的男生肯定是逗人喜歡的，老師希望你能一如既往的優秀，把這種優秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的！
6、你是一個品行兼優，懂事自學，默默努力；生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人！我相信，只要你能堅持不懈，你就會創造出自己的一片天地！加油！老師支持你！
7、該生學習刻苦，紀律良好，一直表現優異，日常生活中勤勞勇敢，團結同學，與同學相處和諧，為人正直，不說假話，待人溫和，態度誠懇，樂觀開朗，積極向上，從不漠視學習，對學習一直有較高的熱情，初中階段曾被評為“市級三好學生”，有較強的領導能力。
8、該生性格活潑，樂于助人，與同學關系融洽，學習成績優異，是老師的好助手，但該生入靜速度較慢，在該方面仍有待提高，該生能積胡參加班內各項活動，上課活躍，可以積極發言。
9、學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你！
10、乖巧靈活，善良真誠，很適應大學的學習生活，學習成績較好。經常能通過自己的思考提出創新的想法。能合理支配課余時間，自我管理能力強，與同學們關系融洽。
下期學生評語學生學期評語實用篇三
每個學期末給九年級學生寫評語，是班主任的職責之一。本文是九年級下期學生評語，希望對大家有幫助!
1. 在老師心目中，你一直是一個學習自覺，有計劃和安排的小女孩，特別是這個學期在晚自習上，你總是率先完成作業任務，并且做得很好!你的衛生也做得干凈整潔，老師真為你高興。
2. 你思想很純樸，能與同學友愛相處。學校與班級的規章制度總能忠實地遵守。你能正確認識自己的學習狀況，并主動接受老師的輔導，能看到你理解知識時堅定地點頭，你付出了努力，這是肯定的，學習也是棒的。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了。
3. 你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。一學期來，你在學習上平穩前進，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益。望你能提高效率，真正做一個學習上的強者!
4. 你是一個積極要求上進的學生，這一點老師非常欣賞。不足之處就是上課發言不夠積極。聰穎的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。成績方面，你總是那么的穩定，也是那么的優秀，一點不讓老師擔心，希望你在假期里多讀課外書，拓寬自己的知識面，去書中領略更多的知識!
5. 你是一個聰明懂事的男孩，樂于助人更是你毫無遮掩的真正個性的體現。一學期來你的學習日漸不用老師那么操心了。愿你再接再厲，把那點小聰明悄悄藏起來，好嗎?最后老師送你一條座右銘：“少壯不努力，老大徒傷悲。”期待你來年喜人的進步!
6. 每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠支持著你!
7. 你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內最出色的。
8. 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。
9. 你的活潑可愛、聰明機靈給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，你作業能認真完成，書寫端正，學習成績優異，是個品學兼優的學生。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。希望能保持優點，在學習上更嚴格要求自己，做個出類拔萃的人。
10. 你能嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。基礎知識還不夠牢固，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎?你作業的質量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
11. 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼，只希望下學期你能健健康康，平平安安地度過每一天!希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。老師祝福你!
12. 一個學期下來，老師記不清有多少次作業你沒有按時上交。你不是一個笨小孩，老師真為你高興。高興之余，我又常常為你擔憂：一個不勤學的孩子，總是用各種理由為自己不按時完成作業找借口，這樣下去，你的成績能永遠保持優秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂，去采集知識的花粉吧!
13. 在奮斗中領略成功的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成績像你的眉眼充滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實!愿老師的信任、同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標!
14. 你像匹騰飛的小馬，大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行朗讀;你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時，那樣子，可真神氣!誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續努力的學習、工作，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，在知識海洋中的自由地馳騁!
16. ×××同學做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。得合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優勢。作業總是工工整整，碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研，又懂得合理安排各門功課的學習時間。
17. 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，有較強的集體榮譽感。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。但有時粗心大意，學習潛力尚未發揮，遇到問題不敢問老師，你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。繼續努力吧，我深深地為你祝福!
18. 你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前?只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。
19. 你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。
20. 你是我們班路程較遠的學生，但你竟然做到了提前到校，你真了不起!學習中你不畏懼，勇敢地克服學習中的困難，做到按時按質完成老師的作業。你總是默默地、自覺地維護教室的清潔衛生。你的父母都一直不在家，你卻這么聽話。你真像我們班上不知疲倦的燕子，你父母真該多抽空回來，好好獎勵你才對!
21. 如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!
22. 所有愛你的人都關心著你。我為你的進步喝彩，我為你的人生祝福。努力進取，全面發展，你會更優秀。
23. 你已經取得了可喜的進步，繼續努力學習，你會更加優秀。繼續努力奮斗，你的人生一定會十分精彩!
24. 你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。
25. 我知道，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現這一目標努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你!
26. 你文文靜靜、踏踏實實的作風令老師暢然。似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細細品味，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。你是我的學生，更似我的朋友，對你有別樣的關懷!只是由于你精神壓力大，遇到數學考試就緊張，所以未能語、數、英三門功課并駕齊驅。老師希望在新的學期中，克服弱項，勇往直前!相信在你的努力之下，歷史的昨天終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會明媚如春!
27. 你是班中的一名優秀干部，敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學、團結向上的班集體。你腦子靈活，性格爽朗，頗有豪氣。可你有一個“壞朋友”，它常常使你考試時失去了得優秀的機會。不過，老師相信你很快與它絕交，會交上“認真、細心”這個新朋友。你說是嗎?這樣“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!
28. 你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上時常能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發展的好學生。!
30. 你秀外慧中，溫文爾雅，待人文明有禮。英語晨讀由你主持真是有條不紊，令張老師一百個放心。你學習自覺踏實，作業工整清楚，默寫總是較好。你還能放棄休息時間積極參加學校的歌詠活動。希望你課堂發言更加熱烈一些，爭取各種機會鍛煉自己的能力，且學會博覽群書、舉一反三，張老師相信這樣你會成長得更快，成為班中的佼佼者!
1. 你是個清純善良、外柔內剛的孩子，平時你是那么溫文爾雅、嚴守紀律，從不要老師操心。你能盡力參加各項活動，忘不了你為了準備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水，忘不了你在聯歡會中的出色的表現，忘不了你默寫本上令人羨慕的0分和清秀的字跡……其實你還有許多優點，張老師希望你能抓住每個機會鍛煉自己，讓大家能看到你更多的閃光點，也期待你開朗些，像陽光一般燦爛!
2. 你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。
3. 你有決心，我很高興;你有行動，我很欣慰。說到一定要做到，付出總有回報。有一天，你一定會讓你露出滿意的微笑。
4. 你懂得珍惜時間，因此會擁有不盡的財富;你懂得珍愛生命，也會擁有人生無限的春光!
5. 老師最喜歡看到你在課堂上轉動眼珠認真思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功是開心的笑聲。
7. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
8. 你品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎?希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足進步。
9. 你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小，基礎學習不是很扎實，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前，課堂上勇敢舉手發言，作業質量、速度都大有進步!愿你繼續努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!
10. 你是一個聰明、文靜的好學生，你自覺遵守紀律、團結友愛、熱愛勞動，常常為班級默默地做事，為此，老師和同學感謝你。在學習上你能認真完成老師布置的任務，但總少點鉆勁，少份細心。老師認為如果你能更嚴格要求自己，你可以做得非常出色。
1. 你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧……上課時，你思維敏捷、發言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!
2. 記得你曾經告訴過我，來到我們班是“為了學到更好的本領”，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學生代表。在朗讀比賽中你表現出色，讀得聲情并茂，讓人陶醉。但有時你放松了對自己的要求。希望你能細致踏實一些，能把學習、生活、工作中的事情做好。不會做的事要學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的，相信老師沒有看錯你。
3. 你文文靜靜、踏踏實實的作風令老師暢然。似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細細品味，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。你是我的學生，更似我的朋友，對你有別樣的關懷!只是由于你精神壓力大，遇到數學考試就緊張，所以未能語、數、英三門功課并駕齊驅。老師希望在新的學期中，克服弱項，勇往直前!相信在你的努力之下，歷史的昨天終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會明媚如春!
4. 你是一個很有個性的小姑娘，性格開朗又獨立，有個人思想，也相當地倔強，對很多事情能夠一笑置之，不會斤斤計較，尊敬老師，有責任心，做事踏實，聰明機智，學習成績優秀，上課能積極舉手，大膽發表個人意見，課堂練習完成得又快又好。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執著，你會成功的，我始終對你充滿信心。
5. 你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
6. 你文靜大方、秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美。看你的作業是一種美好的享受。你有較強的審美能力，書法美術作品都較出眾。張老師還希望你能主動熱烈地發表自己的觀點和見解，在眾人面前鍛煉并展現自己的才華，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣，令大家對你由衷地信服，從而樹立威望!
7. 老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆;一手漂亮的好字，你品學兼優，全面發展，令老師贊嘆，同學們羨慕。在你的帶領下，我班的黑板報一直在年級評比中名列前茅!希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，這將使你更加出色!老師期待著!
8. 你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上時常能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發展的好學生。
9. 你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧……上課時，你思維敏捷、發言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!
10. 或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
下期學生評語學生學期評語實用篇四
你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正,成績比較優秀，自學能力較強。工作認真負責，做事令人放心，有藝術特長，現代舞跳得作很棒。 希望你更加大膽地工作，嚴于自律，成為表率，帶動其他的同學，共同進步。
你為人正直誠懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導，課堂上積極與老師合作，模范地遵守學校的紀律。工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人能力的發展比較均衡。希望今后在學習方面狠下功夫，不負老師和家長的重望，要力爭上游，努力做一個品學兼優的好學生。
你心地善良，純樸可愛，為人坦誠。看到課堂上，你那專注的神情，認真的態度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神，使你的學習成績有了大幅度的提高。如果你平時能再多思、多問，加強基礎知識的積累，那你的進步會很大！
本學期你的紀律有所改善，學習成績有了提高。你頭腦聰明，但沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不夠多。知識掌握得不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，上課專心聽講，相信經過努力，一定會取得更大的進步。
你活潑開朗，總是帶著笑容，待人有禮貌，能虛心接受老師的批評。你的作業干凈、整齊，我為你而高興。你的紀律有所好轉，但有時上課不夠專心，成績不容樂觀。希望你能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，下課多一些靜靜的思考，多做知識的消化工作，力爭迅速提高成績。
你文靜溫和，雖然平日你默默無聞，卻看得出你很要強，你有一顆熱愛集體的心，并善解人意，能嚴格遵守紀律。你雖然刻苦認真，但缺少課上的精力集中和課后的學習效率。望你要進一步培養和提高自己的思維能力，加強基礎知識的積累，再接再厲，創最好成績。 你平時能積極參加體育鍛煉，樂于和同學交往，但要提高自身的是非辨別能力。作業的質量有了提高，學習比較努力，老師為你感到一些欣慰。但學習成績還不盡人意，需多下功夫。望你上課抬起頭，打起精神，這必將有助于你成績的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，力爭更大進步！
你尊敬老師、團結同學、能虛心接受老師的批評。但學習不夠刻苦，有畏難情緒，學習方法有待改進，學習基礎有待積累。今后如果能加強紀律性，能夠按時到校，不曠課，按時交作業，上課注意力集中，課后重視基礎知識的積累，那么各科就會均衡發展。快努力吧！ 我本學期對你最滿意的是，你懂事了，你已經能夠理解老師對你的幫助， 正因為這樣，你下半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰！你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，主要是你上課聽講不夠全神貫注，課后沒有持之以恒。老師相信你只要信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，提高自己明辨是非的能力，終有一天你會到達成功的彼岸！
你是個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人誠懇，熱愛集體，樂于助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規章制度，能認識到自己學習上的不足，但思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖付出努力了，但由于沒從根本上解決問題，因而成績不理想。希望你加強基礎知識的學習，克服住校帶來的種種困難，多向優秀的同學學習，爭取躍上一個新臺階。
你心甘情愿為班集體服務，平時積極參加體育鍛煉，運動會上你奮力拼搏的情景成為令人難忘的記憶。學習上你比較有上進心，但有時粗心大意，有時作業不能按時完成，有急躁情緒。如果你能處理好學習與愛好，相信你一定能取得更大的進步，因為你資質不差。 你能嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學。你作業的質量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。基礎還不夠牢固。請你不懈努力，專心聽講，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
1.張陳成：青春舞臺，真金總會放射奪目的光芒，心有多大，舞臺就有多大。 你是一個潛藏著巨大能力的孩子，兩年的時光已初露鋒芒：你開朗活潑，有一顆勇敢者的心，大膽表現自己毫不怯懦；熱心幫助他人，耐心細致不知疲倦；學習上不服輸，從不放棄自己的目標；反應機敏，做事干練，有領袖風度。然而你的學習動機不明朗，沒有深刻認識到學習與未來的關系，因而沒有激發起學習熱情，得過且過，因而成績與實力尚有距離。望志存高遠，埋頭攻讀，成就優秀的自己。
2.殷志鵬：你是一個很幸運的孩子，家長密切關注著你的成長，全力支持著你，你自己也注重綜合素質提升。你頭腦靈活，交給你做的事有強烈責任心，懂得和人溝通交流以解決問題；有提升學習成績的意愿，能誠懇地接受別人幫助；能認識到自己的長處，并發揚；胸懷坦蕩，為人正直。看到你漸漸沉穩，理性，老師真的很高興。如果你認識到學習是一個人最重要的素質，只有投入去做事，才能有合理的生活，你一定會戰勝學習中的疲倦、孤獨，將聰明才智發揮出來。
3.儲正宙：在我的視線范圍內，你的笑容是那樣真誠燦爛，仿佛整個世界都是明媚的；你上課發言積極，肯動腦筋，默寫常常滿分，是小組的“得分王”；你聰明能干，能說會道，善于與人打交道；你生性豁達開朗，不計較，因而從不與人發生矛盾沖突，頗得人緣；你堅韌頑強，無論遇到多大的困難，也沒有消沉，仍然一點點地去努力。可是你的一生并不由我一個人決定，你在其他老師面前的表現卻和我眼中的你不一樣。望在今后的學習和生活中對自己要求更高一些，認真對待每一門學科，你一定能獲得長足進步。
4 劉家豪：在這學期，你的智慧和能力都伴隨著身高迅猛發展，你依然幽默活潑，常有驚人之語，帶給大家快樂，待人謙遜有禮，修養好；你始終對科學類文史類知識有著濃厚的興趣，勤于專研，樂于探討；你不但增長了管理意識，帶領同學們在生物中考取得優異成績，而且加強了自我管理，成績提高幅度較大；你逐漸有了較清晰的學習目標，明確了學習動機，思想情緒較穩定。當然，你仍時有偷懶思想，作業常不能按時交，望在以后的學習中，要有清晰的學習計劃，更堅決地行動。
5 黃妍：你是個天使般可愛的女孩兒，每天都是開開心心的，在班級女孩中年齡最小，卻那樣懂事理性、活潑能干，多才多藝，具有大局意識，能把集體當成自己的家，把同學老師當成自己的摯友。常常見你默默地裝扮教室、熱心地幫助同學、積極地幫老師做事、課堂上大膽表現自己。身為歷史課代表，帶領同學們獲得穩居第一的好成績，足見你超強的管理能力。優秀是一種素質，出類拔萃的你必將有不同凡響的未來，加油！
6 曹睿： 時光流逝，帶走了躁動與不安，你漸漸沉穩下來 ，努力去做該做的事，盡力去理解身邊的人，不再彷徨，不再迷惘。你身為學生會干部、團員，表現出很高的思想素質和工作能力，一年來獨立管理班級勞動，責任到人，任務明確，獎罰分明，足見你的睿智。學習上始終保持著上進之心，肯下功夫，敢于請教，樂于和同學交流，成績穩中有升。今后生活中要努力克服性急的毛病，相信再大的困難都能克服，再大的矛盾也能化解。
唐文：本學期以來，你遵守紀律，熱愛勞動，對同學特別友好。前半期在學習上比較認真刻苦，因此成績有所提高。實現了老師對你提出的目標，語文和政治都考及格了，老師為你感到特別高興。可不知什么原因，你在后半期似乎又有點放松，學習猶如逆水行舟，不進則退，希望來期你能有更大的進步！
曾凌威：尊敬老師，遵守紀律，性格較活潑開朗，和同學們相處關系較好。你的適應能力很不錯，轉校來后很快就適應了學校的學習和生活。在學習方面，你第一次考試進步很大，進入了年級前100名，足見你很聰明。但在本期的后幾次考試中，你好像不是很努力，天才源于勤奮。希望來期，你能克服自己的缺點，在各方面爭取更大的進步！
陳雄偉：你是個很可愛的男生，說實話老師很喜歡你。你的優點很多，你活潑開朗，樂于助人，熱愛衛生，學習刻苦，不懂就問，本期的學生成績一直保持在班上前十。如果說有點不足，那就是在紀律方面還應加強，學習上也應注意平衡發展。相信你在下學期一定會發揚優點，改正缺點，百尺竿頭，更進一步！
戴美倫：你很懂事也很聽話，能自覺遵守紀律，熱愛勞動，學習上也比較用功。在本期的各次考試中，你取得了較大的進步。你的適應能力很強，轉校后你即刻適應了新的學習和生活， 讓老師很省心。學習是需要基礎和方法的，現在看來，盡管你的成績在班上不是很理想，但相信你有決心和能力提高自己，希望你在來期取得更大進步！
唐質攀：在老師的眼里，你聰明，率真，待人真誠也很有禮貌。本期你的進步是很明顯的，作為通學生，你每天來學校都很早；在紀律方面也自覺了很多；在學習方面更是可圈可點，你的幾次考試都有進步。只要你肯努力，相信你仍然有很大的進步空間。
方琪：本期以來，你在各方面的表現總體來說是比較好的。特別是在學習上，表現出更大的興趣和學習的自覺性，這一點真的很難得。可是，你仍然會犯一些錯誤，自制力也還有待于加強，相信你下期能有更好的表現！
周曄萍：你是一個活潑、開朗、膽大的女生，跟同學們關系很好。本期你的進步很大，在自我管理上，你變得更加自覺；工作認真負責，大膽潑辣；學習上變得更加專注和勤奮，所以也取得較好的成績。由懶入勤難，由勤入懶易，希望你能做到勝不驕敗不餒，爭取更大的進步！
曾星蝶：你仍然擔任班長，工作認真負責，大膽潑辣，能頂得住壓力，總讓老師很放心。在學習上，你目標明確，意志堅定，頑強拼搏，學習成績一直很穩定。你最不拿手的是英語，可你永不放棄，英語也越來越好了。如果說不足的話，就是希望你細心謙虛一點，那就更好了。
唐旺彬：你活潑好動，很愛面子。本期你最大的進步是在學習上，在班上40名一躍進入前17，充分證明了你的能力和潛力。只要繼續努力，相信你還會取得更大的進步。勝人者力，勝己者強。如果你能對自己嚴格要求，專心致志，就一定能做得更好！
彭光輝：你性格真爽，活潑好動，以至于總是犯下錯誤。但你很誠實，總能及時改正。在學習上，你有進步，可見你付出了努力。如果對自己要求更嚴一點，付出努力更大一點，相信你一定會取得更大的進步！
段立旭：你活潑、聰明、在課堂表現十分積極。雖然你不再擔任班干部，可你仍然對班集體很關心，并為班上出了不少力。學習方面還是比較穩定的，如果你能更虛心和踏實一點，相信你會做得更好。
李蓉：本期來，你的進步是很大的。紀律方面更加自覺，學習上更加努力，并取得了較大的進步。對于的老師教育虛心領會，并勇于改正自己的缺點。相信你只要目標明確，意志堅定，不懈努力，就會有更好更大的進步！
胡佳文：在紀律衛生方面都很不錯，關心集體，團結互助同學。待人真誠有禮貌，跟同學相處得很友好。只是在學習上，應更加主動積極點，應更加注重基礎知識的積累。另外也要注意勤學和巧學相結合，勤學是要多用功，多花時間；巧學是要善于動腦，善于總結方法。希望你能在來期取得更大的進步！
肖童：你尊敬老師，對同學們熱心友好，關心班集體，關心他人，難得可貴的是你具有強烈的正義感。在學習上你也時有進步，只是成績不是很穩定。希望你能勤奮努力，夯實基礎， 使自己學習上取得更大進步！
戴香國：你性格比較內向，不太喜歡講話。可你在紀律和衛生方面表現比較積極。在學習上你很努力，總能看到你專注的神情和忙碌的身影。特別是你對數學比較感興趣，數學成績比較好。希望來期你能繼續嚴格要求自己，取得較大進步！
楊維：本期以來，你最大的進步是在學習上。通過自己的努力，在期中考試中考得較好。其實你在學習上潛力很大，只要你一如既往的努力，相信一定會取得更大的進步！如果你能對自己要求更加嚴格，改變浮躁的性格，去除驕傲的心理那就更好了。
戴榮吉：你尊敬老師，團結同學，擔任班干部工作認真負責。本期引人注目的表現體現在三個方面：一是學習成績進步較大；二是性格更加沉穩，不再驕傲自滿，勇于改正缺點；三是熱愛班集體，關心同學，對人有一顆熱情的心。希望你能更膽大一點那就更好了！
劉康：在老師的眼里你是一個有責任心，進取心強的男孩。本期以來，你最令人驕傲的是，你的學習成績提高很快，一下子就進入了班級前10名。一分勤勉一分才，希望你能不滿足于眼前所取得的成績，繼續奮勇前進，前進，再前進！
鄧佳微：你嚴于律己，嚴格遵守紀律，尊敬老師，待人禮貌。在學習上雖然成績一般，但卻從來沒有放棄努力，你是一個有上進心和比較執著的女孩。你具有強烈的班集體榮譽感，也具有感恩之心。希望來期繼續努力，取得更大進步！
肖紅丹：總體而言，你在紀律衛生和學習等各方面表現都比較好。相對其他同學，你較為自覺、懂事和聽話。可你也偶爾犯點小錯誤，思想上有點放松，以至于學習成績出現小的滑坡。希望你能集中心思，集聚力量，爭取在學習上取得更大進步！
肖葉香：你是一個比較內向，膽小的女孩，本學期你在自覺守紀上做得不很好，有時會分散精力去做其它的事情。你應當樹立學習的目標，也應培養對學習的興趣，爭取在學習上有更大的進步。另外建議你能更加開朗和膽大一些！
周光照：你不但聰明，而且活潑可愛，本期你在學習上時有進步，也時有倒退。你應該找找是什么原因。你的數學比較好，源于你對數學有著深厚的興趣，希望你多多培養學習其它科目的興趣和愛好。也希望你能更加專注和執著一些，相信你一定會變得更加優秀！
李雯：你尊敬老師，對待同學十分溫和友好。你熱愛勞動，打掃衛生積極。你遵守紀律，能做到在課堂上嚴格要求自己。前半期你的學習抓得很緊，進步較大，后半期似乎有點放松。希望你培養一種行百里者半九十的精神，堅持就是勝利。
陳良瓊：你是一個聰明、活潑、好動的男孩。在學習上成績不是很穩定，時上時下，希望你找一下是什么原因。在紀律上還是比較自覺的'，只是偶爾有違紀現象。學習是不斷積累和反復思考的過程，你應更勤奮和刻苦一點，相信你就會取得長足的進步！
肖晶：你的性格文靜，心地善良，樂于助人，嚴于律己。本期的學習還是比較穩定的，說明你付出了一定的努力。老師建議你應當更開朗和膽大一些，課余時間多跟同學們交流，使自己有機會獲得進步。
喻姣芳：你是一個聰明伶俐、勤奮好學的女孩。本期以來，你尊敬老師，團結同學，待人謙虛有禮。在學習上，有目標，也有方法，不但學得很輕松，而且也能取好成績。希望你在性格上不要太狹隘了，凡事應虛心聽取別人的意見，遇事不能過于急躁，應多多設身處地，換位思考，以德服人。希望來期你在德、智、體各方面全面發展。
馬歡：你性格文靜，心地善良，與同學們都能和睦相處。在生活上，你十分節儉，不舍得用錢。在學習上，你刻苦用功，僅管進步不大，但總在不斷進步，令老師很欣慰。希望來期你能變得更膽大和開朗些，并爭取在學習上取得更大的進步！
肖華禾：本期你最大的進步就是學習，每一次考試都有進步，這些令老師特別高興。在紀律方面，你對自己的要求還是比較嚴的，因為自己好動，所以會犯一些小錯誤，不過你很明智，知錯能改。希望來期你能更加勤奮和細心一點，加油吧！相信自己一定能行。
唐靜：你嚴于律己，寬以待人，尊敬老師，團結同學。你的表達能力很好，在課堂上總能積極大膽地回答問題。在學習上，你也比較刻苦，可成績不是很穩定，“一分耕耘，一分收獲”，希望你能更加勤勉一點，以爭取更優秀成績。
王晉超：本期上半期你對自己要求不嚴，偶爾犯一些小錯誤。但是在后半期，你進步較大，能夠克服自己的缺點，讓老師不用為你操心。在學習上的表現也很不錯，每一次考試都有或多或少的進步，看來你真的懂事了。希望你能持之以恒，做一個品學兼優的學生。
李景俊：你尊敬老師，團結同學，思想品德較好，看到同學之間有矛盾時，會極力地勸阻，平息同學之間的矛盾。但你自我管理能力不強，偶爾會違反課堂紀律，對此，希望你能時刻提醒自己，不要影響你最好的同學。在學習上，你也有較大進步，希望你繼續努力，再創佳績！
黃歡：你性格外向，活潑可愛，遇見你時總是面帶微笑。在學習、紀律、衛生等各方面都比較自覺。在學習上，除了數學和物理外，其它科目比較平衡。希望你在學習上發揮刻苦鉆研精神，夯實基礎，永不放棄，就一定能穩步前進。
鐘爛：你是一個聰明、活潑但很不喜歡受管制的學生。本期來，你的各種表現有些落后。一是你的自我約束能力不強，上課注意力沒放在學習上；二是喜歡講義氣，為了同學哪怕是違反紀律也在所不惜；三是拖欠作業，學習任務有時不能按時完成。希望來期你能下決心改正自己的缺點，爭取進步！
王雙雙：你雖文靜但卻不失活潑，你雖性格內向，可到了該表現時你可一點都不會猶豫。在學習上你十分刻苦，遇到難題你總會不停地鉆研，直到弄懂為止，這是你最大優點。如果說你有不足，那就是有時太執著了。希望你發揚優點，改正缺點，爭取更大進步！
曾憲艷：你是一個性格比較內斂，很聽老師的話，不太喜歡言語，但卻心地善良，熱情幫助同學的男孩。在學習上，語文是你的驕傲，也是同學們的榜樣。后半期的考試中，你進步很大，想來是找到了好的學習方面，如果你能繼續努力，相信一定會更進一步！
周平：本期你較之以前是有一些進步，改掉自身的一些壞習慣，但你是活潑好動的學生，以至于上課總是管不好自己。期中考試你考得不錯，但后來的月考你馬上考敗了，原因很簡單，都是上課惹得禍。希望你能專注于課堂一些，也希望你能管好自己的嘴巴，相信你一定能做得越來越好的。
彭匯：你性格文靜，待人謙虛友好。本期來你聽老師的話，學習態度好，遇到問題主動向老師提問。“逆水行舟，不進則退”，希望你培養刻苦鉆研的精神，不斷取得新的進步！建議來期你在自我管理方面要進一步加強，同時也應注意學科的平衡發展。
肖育炎：你尊敬老師，團結同學，有一顆熱情的心，樂于助人；有一顆進取的心，挑戰自我；有一顆謙虛的心，戒驕戒躁。本期你的最大成績，就在學習上，你一次又一次進步，直到現在的班上第四名。你的成績來之不易，請倍加珍惜。希望你能更加細心和低調一點，那就更好了。
羅夢琪：你是一個聽話、懂事、明理的乖巧學生。本期來你明確了自己的學習目標，在自我管理上進步較大。擔任班干部盡職盡責，且向老師多次提出了好的建議。至于學習方面，你的寫作和英語都是很棒的，希望你能平衡發展，各科齊頭并進！
夏海花：你的性格比較內向，膽量不大，說話的聲音很小。你尊敬老師，團結同學，自制能力和適應能力都比較強。在學習方面，由于基礎的原因，有些科目有點跟不上，希望來期你更加刻苦，在學習上取得較大進步！
陳文婕：你性格溫和，心地善良，尊敬老師，友愛同學。你能按時完成作業，字跡寫得工工整整。你學習態度端正，目標明確，有深厚的興趣，本期的成績一次又一次提高。來期希望你能戒驕戒躁，虛心學習，爭取更大進步！
銀廣楠：你是一個有許多缺點的學生，但是你來到云峰中學，進步著實不少。一是你能按時上交作業；二是對班集體有熱心，總是向老師報告班上的情況；三是學習上有了較低的目標，且也為目標而在努力。“勝人者力，勝己者強”，你若要改變自己，必須要有恒心和決心，永不放棄。希望下期你能更好地改變自己。
陳文楚：本期你確實有進步。在思想品德方面，你樂于助人，做事認真負責；在學習上，你更加認真，取得過進步。由于你心存僥幸，總想走捷徑，結果事與愿違。另外你應管好自己的嘴巴，說文明話，做文明人。希望來期在學習上有更大的進步！
鐘大為：你為人正直，活潑可愛，敢說真話，待同學很友好，經常幫助別人。你的學習態度端正，學習比較刻苦，不懂就問，但是本期來不知什么原因，學習效果不是很理想。希望你更加虛心和低調一點，因為謙虛使人進步！
熊艷：你的性格比較內向，你是一個文靜的女孩。你遵守紀律，學習刻苦，熱愛勞動，講究衛生，有一個好的學習習慣和生活習慣。如果說不足，那就是性格太拘束了，希望你能更大膽和開朗一點那就好了！
曾晴霞：你的膽量較大，性格活潑開朗。后半期你雖沒擔任班干部，但你對班上的同學還是那么熱心，只要誰有難處你就會去幫忙。在學習上，后半期你的進步較大，希望你能持之以恒。但是在紀律上你還是要嚴格要求自己，既不能使自己分心，也不能影響別人。
周貴美：你的性格活潑、開朗，無拘無束，但你在紀律上卻也能嚴于律己，不影響別人。在學習上，你的進步很大，就連數學都開始感興趣了，我估計你的潛力很大。興趣是最好的老師，希望你能培養起對學習更深厚的興趣，不斷取得新的進步！
曾海軍：你是一個比較內斂的孩子，不善于與同學交往，可這學期有很大改變，你學會了與同學交往和相處。在學習方面，你的字寫得更好看了。數學是你的強項，你的潛力還很大，希望你要明確自己的目標，盡快把自己的弱項提上來，到那時相信就離你的目標更近一步！ 肖航：你是一個活潑好動的學生，你優點是犯錯后有自知之明，能主動意識錯誤，并且在有限時間里不犯同樣的錯誤。你的缺點較多，較突出的是貪玩不愛學習，用起錢來很大方。其實你在后半期也改變了自己很多，相信你還會繼續改變自己！
肖玉婷：你是一個有特長的女孩，畫畫、音樂你樣樣都很喜歡，而且都做很好。本期來你雖然違反了紀律，但是你有自知之明，而且勇于改正錯誤。在學習上，本期你的收獲較少，請好好查找原因。如果你能更加專心和勤奮一點，相信你還是會取得很大進步的。
肖燎源：你是一個聰明、勤奮、活潑但并不浮躁的男孩。你遵守紀律，自制力很好，學習很自覺，有很好的學習習慣和方法。從你的自評得知，你的志向很高遠，并不為眼下所取得的成績感到驕傲，作為你的老師感到欽佩。希望你能更膽大一點，鍛煉好口才，實現德、智、體全面發展。
廖述垚：你很聰明，但同時也很好玩，因此你的成績不是很穩定。在遵守紀律有時會松懈自己，所以也常常受到老師的責罰。你的字寫得比以前工整些，希望你能改變馬虎的習慣，做一個細心的人，相信你一定會變得更優秀！
馬婷：你是一個很有上進心和自我約束能力較強的女孩，在學習上你很自覺，也很刻苦，功夫不負有心人，中考時你進入了班上前10名。你表面上很柔弱，但內心卻很堅強，即使遇到了困難，但是你從來不會退縮。你的文筆也不錯，希望你繼續努力，創造更好的成績！ 王澤：你性格穩重，為人誠實，紀律性很強，講究衛生，學習勤奮刻苦。由于本期你身體不好，所以耽誤了一些課程。但你不因此而氣餒和放棄，聽說你在家養病都看書學習，令老師很欽佩，希望你能早日歸校學習！
潘宏成：你是一個很聽老師教育的學生，但自我要求不高，上課總喜歡講話，害了自己也影響了同學。通過老師的教育，你認識態度很好，在本期后半個多月里，上課認真，嚴守紀律，進步很大，實屬難得。希望你能嚴于律己，刻苦學習，持之以恒，實現自己的目標。
李桃：你是一個開朗活潑的女孩，尊敬老師，遵守課堂紀律，擔任寢室長和小組長工作負責，任勞任怨，不厭其煩。在學習上，勤學上進，學習效果好。在課堂上，你積極回答問題，課后，你不懂就問，只要持之以恒，相信你一定會取得更大的成績！
鄧華瀾：你聰明活潑，喜歡動腦筋。可你也有一些壞毛病，上課總是不經允許就發言，老師喜歡你又恨你。你不太喜歡記憶，所以英語老趕不上去。不過，這個學期，你的進步還是很大的，希望你戒驕戒躁，虛心好學，爭取更好的成績！
唐孫科：你是一個比較聽話的學生，遵守紀律，聽從指揮，打掃衛生比較積極。你聰明好學，進步很大，在紀律上比以前做得好。如果你能不畏懼困難，注重積累，相信你的英語會學得更好。另外更不能浮躁和驕傲，要做一個虛心的人。
下期學生評語學生學期評語實用篇五
1. 你是一個平凡而又樸實的孩子，思想健康，蓬勃上進。你性格開朗，又聰明好學，在學習中又能保持一種拼搏勁。希望你能繼續努力，快馬加鞭!明年的中考中，成功會屬于你的!
2. 你是一個漂亮、善良、落落大方的女孩。對班級工作，總能積極主動、踏踏實實，總是能很好地完成各項工作，做好老師的助手，更讓同學佩服。老師希望你在學習上要進一步努力，加油吧，成功將屬于你!
3. 經歷艱苦的磨礪時，你不失奮斗的勇氣;享受榮譽的贊美時，你不沾沾自喜。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課下你認真完成作業，一絲不茍地對待學習。
5. 正直樸實的你對學習有著濃厚的興趣，做事有計劃，講效率，對于學習的愛好讓老師深感欣慰，辛勤的付出，換來你優秀的成績。作為勞動委員，你對事盡責，認真去做，贏得了同學們的敬佩，你在奮斗中成長，在搏擊中進步，愿你像一塊沖浪板，永遠搏擊在風浪之上，早日成為海之嬌子。
6. 你正直，誠實的品質，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學們的信任，你馬上就成為一名中學生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
7. 你是一個品行兼優，懂事自學，默默努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅持不懈，你就會創造出自己的一片天地!加油!老師支持你!
8. 你是一個懂事的學生，團結同學，做事踏實，平時很少讓老師操心。但是由于基礎的原因，你對自己的學習缺乏了一點自信，所以潛力沒有好好發揮出來。只要你能相信自己，更努力些，一定會更出色!加油吧，拼搏吧。
9. 你對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對……你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。愿你在以后能敢于質疑解難、大膽發言，學習更上一層樓!
10. 你的工作能力還很不錯，作為班干部你能稱職。不需多說，你也能知道老師對你的期望遠不止這些。我希望今后的你一心撲在學習和工作上，帶動全班的同學蒸蒸日上。
11. 該同學為人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。工作上，作為衛生委員，班級經常獲得流動紅旗有你的功勞。能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用，看到課堂上，她那專注的神情，老師也感到欣慰。學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為她感到高興。多多努力，永不停息，勇攀高峰!
12. 你是個懂禮貌、明事理的孩子，但不愛言語。你能嚴格遵守班級紀律，團結同學，美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎?愿你在今后能敢于質疑解難、大膽發言，做一個全面發展的好學生!
13. 成績進步的甜頭，我想你應該比任何人的體會都要深，如果不想讓這種甜頭曇花一現，我希望你能保持清醒的頭腦，再上新臺階。
14. 你是一個聰明厚道，安靜少言的孩子。在學習上能堅持刻苦努力，成績良好。我相信你能繼續努力，最終會換來豐收的喜悅。成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。祝你成功!
下期學生評語學生學期評語實用篇六
1. 你尊敬老師、團結同學、關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，這是 老師最滿意的，你家離學校較遠，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了!但紀律觀念還有 待加強，要求自己比較隨便，作業馬虎，成績不理想，要知道一個人安于現狀，沒有遠 大的志向，就會退步，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發揮出來，有那么 多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績一定會提高，我會滿懷 信心地等著這一天的。 一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。可你有時顯得那樣 的不”聰明”了。上課時，你常常走神;考試時，你很多題目不會做，令老師多么著急啊! 其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽，課后認真復習，有什么不懂的問題及時向別 人請教，成績是會跟上來的，你并不是笨，只是還沒有掌握學習的方法。希望嚴格要求 自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習、鍛煉當中去。
2. 你有很多優秀的品質，遵守紀律，熱愛班集體，好愛學習，講衛生，你認真做好每 一節課的筆記，課堂上你那專注的神情，讓老師感到你對知識的渴望，你那雙求知的大 眼睛總能把老師深深地感動!學習上，你的基礎較差，學起來有些吃力，但你并沒有放 棄學習，每天堅持到校，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都 做不到。但有時表現較固執，情緒變化較大，易沖動，你要知道這些性格對一個人的成 長都是不好的。希望克服。
3. 你有很多優秀的品質，個性活潑，學習認真，和同學相處時寬容大度，熱心班上的 人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動。不過，紀律觀念不夠強，不夠嚴格要求自 己，自我控制能力仍有待提高，遲到現象也時有出現。學習方法有待改進，掌握知識還 不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。如果你把全部的精力放在學習上，那該多好 呀!其實，你很聰明，如果你能在學習上充分利用你的聰明，你的成績定會有所起色。 老師將關注你的進步。
4. 你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱 吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就 有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康，學習渴望 進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取!
5. 你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，你擅長籃球，球 場上灑下了你的汗水。愿你打下扎實的文化基礎，使你能在籃球王國里騰飛，我愿做你 最忠實的球迷! 這一學期你的成績有點下降，并非你不努力，而是方法上有問題，我想這可能和 你性格有關，你性格過于內向，思維的靈活性受到影響，平時也不敢發問。其實，你只 要上課認真聽，課后認真復習，有什么不懂的及時向別人請教，成績是會跟上來的。努 力吧!
6. 你性格內向，平時沉默寡言，不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛。你有較強的應 變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，成績優秀。你能積極參加各項活 動，為班級建設出力，與同學能和睦相處。你的作文構思新穎，文筆流暢，老師很欣賞 你的《新學期有感》。作業整潔，字跡漂亮。你應該開朗一些，活潑一些，十多歲的少 年對生活本應充滿熱情;你應該主動一些，在學習上多問、多練、多探索。你定成為更優秀的學生。
7. 你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守校規校紀，愛好體育 鍛煉。我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師的教導。學 習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成 績怎會不夠突出?希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣， 不斷改進學習方法，加強基礎知識的記憶，多問多練，爭取學習成績有突破。
8. 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老 師的教導，這是老師最滿意的。不過，紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便，自我控制 能力仍有待提高，遲到現象也時有出現。學習上，你的基礎較差，學起來有些吃力，但 你并沒有放棄學習的機會，每當看到你獨立完成作業時的那種專注的神情，老師也為之 感動。天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學才會令 你成功，老師深深地祝福你。
9. 你思想純樸，誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。你頭腦是聰 明的，富有想象力，否則怎么能畫出如此漂亮的美術作品呢?只是在學習文化課上的潛 能還沒有充分發揮出來。其實，你只要上課認真聽，課后認真復習，有什么不懂的及時 向別人請教，成績是會跟上來的，你并不是笨，只是還沒有掌握學習的方法。你一直很 努力學習，在逆境中你沒有放棄自己，這是最可貴，我希望你能更輕松些，要知道，每 個人的生活中都有陰影，但也有陽光。
10. 你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速 寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發表自己的見解，自然課上你的闡述令同學 們大開眼界， 社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你， 身上那種進取、 不服輸的勁兒，令同學和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風，把你 的才華全部都展現出來!
11. 你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，讓我高興的是你在紀律上的變化，虛 心接老師的教導，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。課后你認真按時完成 作業，反應能力不錯，學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，你的基礎 知識掌握得不夠牢固，希望你今后排除一切外界干擾，把全部精力放在學習上，打好基 礎，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
12. 你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個 人都相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。批你的作業是老師的一種享受! 你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉， 在運動場上表現出你的拼搏精神，那么你將會成為一個多么出色的女孩啊!老師期待著 你這顆明星能發出更加耀眼的光芒!
13. 你是一個很有修養的女孩，思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你 的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，上課你能注意聽講，課后你 能自覺完成作業。你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。 但你還沒有適應緊張的學習生活，對學到的知識不夠靈活應用，因此你要注意思維能力 的培養，從多角度多方面去思考問題。這對你成績的進一步提高有很大的幫助。繼續努 力吧，我深深地為你祝福!
14. 你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注 的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響 你在同學們心中的威信，因為你用自己優秀的學習成績證明著你的實力。你思維靈活， 接受能力較強，勤于思考，作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余 而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。
15. 你是我們班一位挺出色的學生，你畫的畫，形象逼真;你寫的字，工整娟秀;你 積極動腦，大膽發言;學習成績好，工作能力強，是老師信得過的得力助手。不過更讓 大家佩服的是你還經常犧牲掉休息時間主動幫助學習有困難的同學。若能戒驕戒躁，持 之以恒，你會更加優秀，更加可愛!
下期學生評語學生學期評語實用篇七
1. 偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”讀書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發揮自己的聰明才智，做個有出息的“男子漢”!
2. 你性格內向，平時沉默寡言，不愛說話，誠實可愛。學習上，你能做到努力著，刻苦著，希望你進步大，老師會為你感到高興。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌下會更鮮艷。努力吧，孩子!
3. 可愛的“小不點”，在不知不覺中，你已經踏上了人生新的起點，在歡聲笑語中，你變得越來越懂事了，你以優異的成績向所有關心你的人交上了一份滿意的答卷。你以你的實際行動在告訴我們，你就像那歡快的小溪流，一路奔騰，一路歡暢，正在快樂的成長，相信你的明天會更好。
5. 身為班長的你，為老師做了大量細而實的工作，既鍛煉了自己的能力，又規范了自己的言行，使自己在學習上有了很大的進步，能力上有了顯著提高，雖然期中考試不理想，但你已明確自己的方向，為成為最優秀的學生與干部，你前面還有很多的路要走，腳踏實地，積極主動，相信你一定會做得更加出色。
6. 你有積極進取的態度，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大。相信不久的將來，你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
9. 在所有男同學中，我最喜歡批改你的作業了，清楚、整潔!平時講文明、講禮貌， 但在學習上，你時而積極，時而又有些人偷懶，讓老師很擔心，希望你能嚴格要求自己， 努力!再努力，爭取更大的進步!
11. 一直來你總是孜孜不倦地認真學習， 積極工作， 盡自己的努力把學習和工作做好。 由于目標明確、態度認真，因此成績也不錯。但工作時要注意方法，并要持之以恒，有 始有終，以身作則，這樣就會有更多的同學信任你、支持你。加油干吧，你一定會更加 出色。
12. 雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。打掃衛生時，你把公共地區打掃得 干干凈凈;學習時，你總是專心致志，勤學苦練，決不放過一個疑難問題;同學有困難 時，你總能及時伸出溫暖的手。愿你親手培育的花兒更美麗!
13. 斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊， 使老師總是看了一遍又一遍。 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說 話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西 都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更 喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!
14. 如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你 的生命之樹才會開花結果。這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班 上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!
15. 勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏 擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一 定會向你敞開。
下期學生評語學生學期評語實用篇八
1. 你是一個性格比較內向的學生，平時能遵守紀律，與同學能和眭相處。而且你有繪畫才能，很好的，這班級板報作出了貢獻。但你在學習上，不夠認真。老師希望你能樹立自信，確立人生進取的目標，努力，努力，再努力，一定會有起色的。
2. 你有聰明的頭腦但不用在學習上，上課不專心聽講，好講話。在學習中，態度不夠端正，馬虎對待。老師希望你能嚴格要求自己，使自己成績更上一層樓。
3. 聰明活潑的你渴望做一個守紀律的學生，但有時不能約束自己;你渴望為班級爭光，但缺乏勇氣;你渴望學習成績的進步，但頑強拼搏的精神還不夠。請你不要灰心，慢慢來，只要不斷地努力，你終能得到成功的喜悅!
4. 聰明的你盡管成績不是很穩定，但老師覺得你有很大的潛力，如果能在學習上再努力些，成績的進步會令你滿意的。老師希望你以后不僅學習上有較大進步，而且能在一些細節方面管好自己，把握好自己的今天和明天。
5. 你是一個懂事的孩子，在校尊敬老師，樂于幫助同學。只可惜你的基礎沒有打好，所以還需繼續努力，請相信自己吧!你會取得更好的成績。
6. 該同學平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，有較強的集體榮譽感。性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。學習積極性有一定的提高，老師也感到欣慰。本學期學習成績有了可喜的進步。再接再厲，堅定信心，持之以恒，迎難而上，不斷改進學習方法，加強知識的記憶，多練多問，相信你一定會取得更好的成績。
7. 在我的心目中，你是一個沉穩，性格直率的學生。對班級工作比較負責。在學習上能做到努力，但成績有點下降。如果能集中心思，努力拼搏，定能取得更加優秀的成績。老師相信你能做到，而且一定能做到。
8. 該同學是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解，思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑，學習成績一直都很好。他能積極參加文體活動，嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結同學。再接再厲，百尺竿頭更進一步。他一定會在中考取得更好的成績。
10. 學習刻苦認真，善于思考，勇于進取。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課下你認真完成作業，一絲不茍地對待學習。今后在學習上要大膽表現自己，多問，多思考，多練習，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
11. 我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發展，成為一名有作為的人。
12. 你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發展的優秀的中學生!
13. 你是一位好學、有上進心、才思飛揚的女孩。在班級管理工作中，你表現出很強的責任心，深受老師和同學的喜愛和信任。在未來的路上鮮花與荊棘并存，愿你越過叢叢荊棘，摘取人生的鮮花。努力吧，你一定是最出色的。
14. 該同學尊敬老師、團結同學、關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，這是老師最滿意的，雖然家離學校較遠，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了!紀律觀念強，作業認真，成績理想。多讀書、勤思考，是他的優點。繼續努力吧!一定會成功地到達彼岸!
15. 你是一個活潑的男孩，但由于你沒有明確的學習目標，以至于學習上，不夠踏實主動，如果你更能學會控制自己，抓緊時間，少玩點，多點恒心，那么，你的學習成績會比別人更出色，愿你成為時間的主人。