在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
學(xué)生發(fā)言稿勵(lì)志 學(xué)生發(fā)言稿篇一
尊敬的指戰(zhàn)員,親愛的戰(zhàn)友們:
上午好!
冰雪消融,化作千頃碧波;
朗朗書聲,鋪就錦繡前程。
時(shí)光如指間沙,不知不覺,距離高考只剩下200天了。高考,已不再是遙遠(yuǎn)的事情,不論你是否意識到,不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài),高考都在悄悄地逼近你。
高三是特殊的時(shí)期,天下高三一般黑,都會是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊,生物鐘扭得亂七八糟,身心忙得疲憊不堪,每天感到天昏地暗。高三的學(xué)生經(jīng)常這樣講:要成功、先發(fā)瘋!不苦不累、高三無味;不拼不博、高三白活。
同學(xué)們,不管你愿不愿意承認(rèn),在你的內(nèi)心深處在你的骨子里面你一定一直都在渴望做個(gè)能讓別人看得起的人,做一個(gè)父母永遠(yuǎn)為你感到驕傲和自豪的人。但沒有一種不通過忍受蔑視和奮斗就可以征服的命運(yùn)。高三,就是你狠狠出一口氣,拼命的爭一口氣的時(shí)間。高三是大苦與大樂的結(jié)合點(diǎn),惟有大苦,方能大樂。那我們怎樣才能更好的度過這段苦日子呢?
最首先的就是要明確個(gè)人目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一個(gè)人只要知道自己為了什么而活,他就能夠忍受任何一種生活。古人云:人貴有志,當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡單的口號,請大家想一下,當(dāng)高考結(jié)束,面對高考志愿表時(shí),有多少人能斬釘截鐵地說:我就要報(bào)這個(gè)專業(yè),我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!新東方總裁俞敏洪曾這樣說道:每一條河流都有自己不同的生命曲線,但每一條河都有自己的夢想,那就是奔向大海。人生目標(biāo)的確定,對一個(gè)人的一生來說是十分重要的。
我希望還沒目標(biāo)的同學(xué)要盡快確立自己的目標(biāo),并把它寫下來,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。
其次是天道酬勤,魯迅曾說:哪里有什么天才,我只是擠出別人喝咖啡的時(shí)間來學(xué)習(xí)。天賦固然有助于取得成功,但如果離開后天的努力,也必然會像方仲永一樣“泯然眾人矣”。當(dāng)今世界最年輕的棋后——侯逸凡,1994年出生,她在下棋上有著天才的頭腦,但她并沒有沾沾自喜,驕傲自大。她選擇了勤奮,教練王憲說:“從接受啟蒙到成為世界冠軍,我家有多局的記載,這是天道酬勤啊”人生短暫,不容蹉跎。幸福不會平白無故從天降,付出努力才會有補(bǔ)償,沒有人能隨隨便便就輝煌,除非是好夢一場。時(shí)光能紅了櫻桃,綠了芭蕉,卻不會使懈怠者出什么成果,拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時(shí)間,勤奮、勤奮、再勤奮!
最重要的,高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。
高三免不了許多考試,周考、月考、聯(lián)考……免不了許多的挫折與失敗,當(dāng)成績不如別人,而想到前景叵測時(shí),當(dāng)苦苦拼過一段時(shí)間后,考試成績依舊,當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注時(shí),許多人會感到焦慮浮躁。對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑,甚至選擇放棄,自己打敗了自己。其實(shí)不必?fù)?dān)心,要充滿自信。一個(gè)人并不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。有人說:你不能決定生命的長度,但可以控制它的寬度。你不能左右天氣,但你可以改變心情。你不能控制他人,但你可以掌控自己。你不能預(yù)知明天,但你可以利用今天。你不能要求事事順利,但你可以做到事事盡力。你不能夠回避挫折,但你可以東山再起。
花季少年,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文,敢于天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
珍惜兩百天,讓飛翔的夢想在六月里張開翅膀;
奮斗兩百天,讓雄心與智慧在六月里自由翱翔;
拼搏兩百天,讓父母和恩師在六月里暢想期望;
沖刺兩百天,讓生命的禮花在六月里絢麗綻放!
敬愛的老師們親愛的同學(xué)們:
大家上午好!很榮幸作為學(xué)生代表在開學(xué)典禮上發(fā)言,這是老師們?yōu)槲也粩喑砷L提供的新平臺。謝謝您,我親愛的老師!
新的學(xué)期又開始了。對于八年級的同學(xué)們,這是一個(gè)承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期,許多將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是中考中的重、難點(diǎn)。對于九年級的同學(xué)們,這是我們初中階段的最后一個(gè)學(xué)期,以往看似遙遠(yuǎn)的中考如今就在眼前,今夏六月,我們就將出征考場,為自己的初中生活畫上一個(gè)句號。
新的學(xué)期,需要我們新的行動與新的改變。新的行動是什么呢?我認(rèn)為這行動不是去挑燈熬夜奮戰(zhàn),也不是去追求所謂的學(xué)習(xí)秘籍,而是要從最基本的開始改變自己。
第一,上課認(rèn)真聽課,這句話我們從小學(xué)一直到現(xiàn)在,老師家長都在跟我們強(qiáng)調(diào)它的重要性,而自己真正做到了嗎?光是雙眼看著黑板不行,還要積極地去思考去記憶,并且要勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。一堂課40分鐘,應(yīng)當(dāng)是忙碌的、緊張的、充實(shí)的,是眼、腦、手一齊工作的。即使是自己已經(jīng)有所掌握的知識,也應(yīng)當(dāng)通過聯(lián)想和思考獲得新的體會。
第二,多與老師交流。40分鐘的激烈思考,除非自己掌握的很扎實(shí)了,否則能沒有什么問題嗎?每個(gè)人都會有在知識上比較模糊的地方,會有學(xué)習(xí)上的困惑,那就帶著這些困惑去向老師請教,每天逼著自己想出一些問題問老師,會比自己辛勤鉆研收獲的更多。時(shí)間長了,與老師成為朋友,那必定是一種快樂。
第三,作業(yè)要高質(zhì)完成。既然我們做了家庭作業(yè),就要充分地發(fā)揮它的最大作用。對于不確定的、有疑問的題目,在它旁邊做一個(gè)記號,第二天作業(yè)下發(fā)時(shí)就可以與老師、同學(xué)們討論。寫一道政史題前,可以先回顧一下這類題目的答題方法;做完一道文言文基礎(chǔ)知識題,可以順便復(fù)習(xí)一下這篇文章,讓作業(yè)發(fā)揮它的最大價(jià)值。
迎接新的一天時(shí),我們通常只是計(jì)劃著寫完多少多少課外習(xí)題,計(jì)劃著,而我認(rèn)為更重要的是計(jì)劃自己上課舉一次手,下課問老師一個(gè)問題,或是發(fā)到昨晚的作業(yè)后第一時(shí)間與同學(xué)交流。讓自己的學(xué)校生活就會更加充實(shí),學(xué)習(xí)的積極性不斷提高,對知識的渴求與探索的欲望更加強(qiáng)烈,心也沉靜下來。日復(fù)一日,就能改變自己,做好這些看似簡單的事兒,也許比做題更重要。
對于我們畢業(yè)班的同學(xué)來說,學(xué)習(xí)、拼搏固然是主旋律。然而在辛苦的同時(shí),我們不能忘了清潔好班級的衛(wèi)生,不能忘了站好每一次早操隊(duì),不能忘了向老師問好,與同學(xué)和睦相處,仍要持之以恒地“站得好、坐得好、走得好、說得好”、“美化校園、美化班級、美化心靈”!我的班主任胡老師經(jīng)常教育我們:“愈是緊張的時(shí)候愈是要把一切做的有條不紊。”為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境,也為初中三年留下一個(gè)美好的回憶。
新的學(xué)期需要新的行動,不要輕視了那些看似土的掉渣的學(xué)習(xí)方法,其實(shí)他們更加實(shí)在也更加簡便。寒窗九載,終將長風(fēng)破浪;花開六月,只待折桂蟾宮、笑傲中考!相信我們?nèi)w同學(xué)能不斷努力,完善自己,讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,讓高尚成為品質(zhì),讓自己成為榜樣,讓我們成就傳奇,讓我們的家長,我們的老師,讓母校以我們?yōu)轵湴粒?/p>
各位學(xué)弟、學(xué)妹:
大家好!很高興今天來這里和大家進(jìn)行交流,窗外是秋雨綿綿,屋內(nèi)卻能感覺到熱情似火,我是09屆的大學(xué)生村官蘭俠,所任職的村是安源區(qū)青山鎮(zhèn)下柳源村,兩年前差不多也是在這個(gè)時(shí)候,我從這里邁出了村官生涯的第一步,一轉(zhuǎn)眼兩年過去了,在服務(wù)期結(jié)束之際,回到這出發(fā)的起點(diǎn)和大家一起交流,我覺得只有完成好了這次交流,才能真正為自己兩年的村官生活畫上一個(gè)圓滿的句號。兩年的基層歷練和在工作中的些許思考,我覺得我以自身的工作實(shí)際,證明了一個(gè)簡單而富有內(nèi)涵的觀點(diǎn)---青年需要農(nóng)村,農(nóng)村也需要青年,這也是我最想和大家交流的。
首先說青年需要農(nóng)村,我想從歷史的選擇和現(xiàn)實(shí)的需要兩個(gè)方面來闡述。先說歷史的選擇,今年是建黨90周年,我們可以回顧一下黨的歷史,從近代歷史上看農(nóng)村在中國的革命和現(xiàn)代化建設(shè)過程中的地位一直都顯得十分重要。本來按馬克思的觀點(diǎn)社會主義要取代資本主義依靠的主要力量應(yīng)該是工人,而且革命中心應(yīng)該是城市,但中國的革命史卻有著自己的特色,走的是農(nóng)村的路線,既毛澤東同志概括的“農(nóng)村包圍城市”,從1927年毛澤東同志上井岡山到1949年的解放,這22年中國革命的重心幾乎全是在農(nóng)村。井岡山、瑞金、延安、西柏坡都是典型的農(nóng)村。解放之后農(nóng)村的地位依然重要,鞏固政權(quán)時(shí)期的土地改革,過渡時(shí)期的“三大改造”對農(nóng)業(yè)的社會主義改造排在了第一位。改革開放的起點(diǎn)也是從安徽鳳陽小崗的農(nóng)村拉開序幕的,-中央一號文件等等,包括選聘咱們大學(xué)生村官,都說明黨一直關(guān)注著農(nóng)村。農(nóng)村之于中國很重要,也真因?yàn)檗r(nóng)村重要才能顯現(xiàn)出咱們村官的價(jià)值和意義。而且,我們還可以看到我們黨素來就有“知識分子與勞動人民相結(jié)合”的傳統(tǒng),我們大學(xué)生村官也是這個(gè)傳統(tǒng)的繼承者。
再說青年需要農(nóng)村是現(xiàn)實(shí)的需要,生活在中國這塊土地上的絕大多數(shù)的人是農(nóng)民,如果不能認(rèn)識中國的農(nóng)村和農(nóng)民,不了解農(nóng)民真實(shí)的生存狀態(tài),不懂得農(nóng)民的思想、感情,不知道他們的要求、愿望,陌生于他們的文化,就很難說真正認(rèn)識自己腳下的這片土地。所以青年需要去接觸農(nóng)村,農(nóng)村有咱們文化的根。大家即將面對的兩年村官生活,可能和在外面打拼的同學(xué)相比工資待遇沒有他們高,工作條件沒有他們好,接觸的也多是雞毛蒜皮的小事,但請大家相信這兩年的真心付出一定是有價(jià)值的,有大家真心實(shí)意的沉下去做事就一定會有不一樣的收獲。這兩年我在村里就接觸到最樸實(shí)的村民,和老百姓接觸久了你就會發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的百姓是最重感情的人,他們的臉雖然被太陽曬得黝黑,他們的手因農(nóng)活而磨得粗糙,但他們擁有世界上最樸實(shí)的感情、最善良的心地。你幫他們做了一點(diǎn)事兒,哪怕只是一件小事,他們都會時(shí)常掛在嘴上,放在心里,他們認(rèn)為你好就會把你當(dāng)成親人。這也是我最感動的。我們第二批村官里就有這么一個(gè)例子,深入基層的成績很突出,我們到他村里去玩的時(shí)候,看到在村里路上隨時(shí)都有村民和他打招呼,而且他還在村里安了家,兩年的村官,不僅解決了工作問題,而且還解決個(gè)人問題,所以從這個(gè)例子上看,我們也需要農(nóng)村嘛,當(dāng)然這是開個(gè)玩笑。
說完了青年需要農(nóng)村,再說農(nóng)村也需要青年。為什么說農(nóng)村也需要青年,因?yàn)槲覀兇骞俜Q呼前面還有三個(gè),那就是“大學(xué)生”,可別小看了這三個(gè),這三個(gè)可是我們用從幼兒園到大學(xué)這十幾年、二十年人生最寶貴的時(shí)光換來的,而且咱們能考上村官,一定都是有“本事”的。而農(nóng)村的現(xiàn)狀,有很多地方都用得著咱們本事,也需要咱們用所學(xué)知識去發(fā)揮作用,也就是說咱們在大學(xué)里練就的本領(lǐng)確實(shí)可以在農(nóng)村的“廣闊天地”“大有作為”,但把“本事”化成“作為”需要一個(gè)琢磨的過程。我希望大家到村任職后先好好琢磨琢磨自己的本事,看看那些本事可以為咱們村更好服務(wù)。我簡單的舉個(gè)例子,我們村里本來有電腦和打印機(jī),但村委會的人都不會用,搞一個(gè)材料還要去外面的打印店,打印一分材料就要花三塊、五塊。我到村之后就主動把材料的活先包了,我的到來就打破了打印店的“技術(shù)壟斷”,他們要再想賺我們村的錢可就不那么容易了,除了他的噴繪我沒設(shè)備做不了,村里需要他們干的其他的活我都能幫著村里干了。這只是一個(gè)微不足道的小例子,一點(diǎn)點(diǎn)的雕蟲小技其實(shí)不值得說,說出來也只是想給大家有一點(diǎn)點(diǎn)思路的啟發(fā)。我想在座的各位每個(gè)人都有一專之業(yè),一技之長,到村里去之后也一定能“八仙過海,各顯神通”。我一直堅(jiān)持的理念就是有“村官的地方要和沒有村官的地方不一樣”,要達(dá)到這個(gè)效果任重道遠(yuǎn),需要大家仔細(xì)琢磨并付出更多的努力。
大家知道我們村官的服務(wù)期是兩年,大家是11屆的,我是09屆的,如果把咱們村官的事業(yè)比喻成接力賽,可以說接過09屆接力棒正是你們11屆,所以和大家的交流還有這么一層薪火相傳的意味,希望你們能接好棒并跑的更快更遠(yuǎn)。最后我覺得大家應(yīng)該在即將開始的兩年村官的工作和生活中發(fā)揮萍鄉(xiāng)人“吃得苦、把得蠻、耐得煩”的精神,在農(nóng)村的廣闊天地,開動腦筋、放開手腳、發(fā)揮作用,干出精彩!謝謝大家。
早晨好!從今天算起,盡管距離全區(qū)期末調(diào)研考試只有一周時(shí)間,可各個(gè)班級已經(jīng)在一兩周前開始了復(fù)習(xí)。各位老師都認(rèn)真制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃,并精心組織了復(fù)習(xí)課的教學(xué);全體同學(xué)也都在老師的指導(dǎo)下,正在進(jìn)行著梳理知識、夯實(shí)基礎(chǔ)、提高能力的總結(jié)式學(xué)習(xí);學(xué)校也正在統(tǒng)一部署和周密安排期末考試的各項(xiàng)工作,確保考試順利進(jìn)行。重要的是,我們每一位老師都想通過這次全區(qū)統(tǒng)考來檢驗(yàn)自己的教學(xué)水平,我們每一個(gè)同學(xué)都想通過這次大型考試證明自己的學(xué)業(yè)水平,還有你們的父母,也都想通過這樣的檢測了解自己孩子成績現(xiàn)狀和我們行者中學(xué)的教學(xué)水平。為此,考試在即,我在這里對全體同學(xué)提出三點(diǎn)希望:
成功的道路是目標(biāo)表示出來的,古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。要想讓自己期末考試成績滿意,就不妨把目標(biāo)定高一點(diǎn)。目標(biāo)高遠(yuǎn)了,我們才能有壓力,有動力,才能在后幾天的復(fù)習(xí)中珍惜時(shí)間,端正態(tài)度,提高效率。當(dāng)然,目標(biāo)也要量身定制,切不可盲目樂觀,好高騖遠(yuǎn),也不可妄自菲薄,甘居人后。比如,你的實(shí)力在班級只能排在下等,你合適的高目標(biāo)應(yīng)該是中等,并在復(fù)習(xí)過程中,保證時(shí)間,重視基礎(chǔ),平時(shí)練習(xí)的重點(diǎn)是基礎(chǔ)題和中檔題,考試時(shí)確保基礎(chǔ)題不失分,中檔題多得分。如果你是基礎(chǔ)扎實(shí),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的學(xué)生,這次考試,就要志存高遠(yuǎn),力爭第一,并在復(fù)習(xí)的最后關(guān)頭,盡快構(gòu)建各科知識的網(wǎng)絡(luò),把握規(guī)律,靈活運(yùn)用,向?qū)W科的廣度和深度開拓。
同學(xué)們,我們辛苦了一學(xué)期,耕耘了半年,很快就到了該我們收獲的時(shí)候了。只要我們定好目標(biāo),珍惜時(shí)間,抓好后幾天的復(fù)習(xí),一定能考出自己真實(shí)的水平,以滿意的成績回報(bào)父母和老師。這一階段每天的早自習(xí)、午自習(xí)前大家都能提前半小時(shí)進(jìn)教室自覺學(xué)習(xí),我希望你們一如既往,再接再厲,抓好后段復(fù)習(xí)備考。
學(xué)習(xí)是快樂的,更是艱苦的。現(xiàn)在,正是炎炎酷暑,可那金黃的麥穗、飽滿的籽粒正是在這炎炎烈日下凝練的,我們的父輩也是在這炎炎烈日下?lián)]汗如雨、虎口奪食收獲一年的辛勞。我們要想有滿意的成績,就必須抱著吃苦的精神,必須以正確的學(xué)習(xí)態(tài)度去復(fù)習(xí),去考試。為此,我提議同學(xué)們堅(jiān)持如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛苦一份才;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是苦的,最終的成功才可能是甜的。三是進(jìn)取的態(tài)度,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。一下成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶,為此我們必須:上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),抓緊每一分鐘,練準(zhǔn)每一道題。
有了好態(tài)度,還要有好的方法。科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。我認(rèn)為,復(fù)習(xí)過程中,行之有效的復(fù)習(xí)方法有四點(diǎn):一是重視基礎(chǔ),不犯概念性錯(cuò)誤,教材中基礎(chǔ)的知識最具生命力,只有打?qū)嵒A(chǔ),我們才能用有限的定義、概念、定理、公式去應(yīng)對無限變化的練習(xí)題和試題;二是重視糾錯(cuò),不犯重復(fù)性錯(cuò)誤,復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò),我們要抓住錯(cuò)誤,理清錯(cuò)誤,確保不犯同類錯(cuò)誤;三是重視規(guī)范,不犯低級的錯(cuò)誤。
在考試過程中,好的方法更重要。考試時(shí),除了平時(shí)知識積累與能力的過硬,應(yīng)考心理素質(zhì)穩(wěn)定等因素之外,學(xué)會并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個(gè)重要方面,我認(rèn)為應(yīng)從七個(gè)方面入手應(yīng)對考試:1、瀏覽全卷,磨刀不誤砍柴工;2、卷面整潔,取得心理印象分;3、基礎(chǔ)題:仔細(xì)審題拿足分;4、中檔題:一絲不茍少失分;5、難題:堅(jiān)定信心多得分;6、謹(jǐn)慎使用“丟分策略”;7、仔細(xì)檢查,審慎修改。
一次又一次考試,考查的不僅僅是你對知識掌握了多少,更是檢驗(yàn)?zāi)銘?yīng)考的能力提高了多少。我相信,考前指導(dǎo),你們的班主任會精心安排,悉心指導(dǎo)。
本次考試,學(xué)校對監(jiān)考、閱卷、總分等工作都作了周密的安排,也會對教師監(jiān)考提出很高的要求,目的就是確保這次考試的信度。因此,我向全體同學(xué)提出最后一個(gè),也是最重要的一個(gè)要求,那就是,嚴(yán)守考試紀(jì)律,不在考場弄虛作假。這是一條高壓線,我希望所用的同學(xué)本著求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度參加這次考試,不去觸碰這條高壓線。
著名教育家陶行知說過:“學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)人生。”我們來這里,不僅僅要獲得知識,更重要的是學(xué)會做人,因?yàn)椋瑢砦覀冏鋈吮茸鰧W(xué)問更重要。做一名優(yōu)秀的學(xué)生,應(yīng)該具備很多優(yōu)秀的品質(zhì),可生活學(xué)習(xí)中的誠信對于我們來說顯得尤為重要。課堂上不懂裝懂,是自欺欺人;考試時(shí),靠抄襲糊弄老師和家長,是虛榮自私;與老師和同學(xué)相處,謊話連篇,是害人害己,這些都是要不得的。
來行者中學(xué),我經(jīng)常感受到你們的誠實(shí),也深為你們身上這種美好的人性本真而感動。有這樣兩件事讓我感嘆不已:第一次月考結(jié)束,一個(gè)學(xué)生拿著剛剛發(fā)下去的試卷找到我說:“老師,我卷子上的總分合錯(cuò)了,多加了兩分。”還有一次,我驗(yàn)收文言文默寫,一個(gè)學(xué)生拿著我已簽上“合格”兩的作業(yè)到辦公室,說:“老師,早晨我默寫完后,打開書校對了一遍,我漏寫了兩句,可您沒看出來,其實(shí)我不合格,我就在這里再寫一遍。”
同學(xué)們,這兩位初一同學(xué),給我留下了深刻的印象,也讓我工作有了更多的反思,可他們從樸實(shí)的言語中顯現(xiàn)出來的那種人性偉大應(yīng)該能感動大家。其實(shí),偉大不是遙不可及和高不可攀的,它就蘊(yùn)藏在平凡之中。我想,如果這次期末考試,人人都像這兩位同學(xué)一樣,嚴(yán)格要求自己,誠實(shí)對待自己,考出真實(shí)成績,并把考場舞弊行為當(dāng)作一種恥辱,那么,我們都可以自豪的說:“我是偉大的,因?yàn)椋也幌肫垓_自己、老師和家長。”
在這里,我提醒各位同學(xué),為保證這次考試在嚴(yán)肅、規(guī)范中進(jìn)行,學(xué)校成立了一支龐大的監(jiān)考隊(duì)伍,還專門成立了考風(fēng)巡視小組,每場考試完畢,我們都要收取監(jiān)考信息,及時(shí)通報(bào)違紀(jì)學(xué)生,并將對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理。所以,我提醒全體同學(xué),進(jìn)考場,不帶電子詞典,不帶書籍,不帶手機(jī),不偷看答案,不傳遞紙條,不頂撞老師。
同學(xué)們!期末考試就要如期而至,我相信你們會用勤奮詮釋一名合格中學(xué)生的人生追求,會用誠實(shí)證明一個(gè)優(yōu)秀少年良好品德,會用拼搏精神和務(wù)實(shí)態(tài)度去書寫你在行者中學(xué)生活的新篇章。