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    勵(lì)志演講稿1000字優(yōu)秀(八篇)

    時(shí)間:2025-05-24 作者:儲(chǔ)xy

    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    勵(lì)志演講稿勵(lì)志演講稿篇一

    大家好!

    我叫張,來自森林經(jīng)營(yíng)公司,我今天演講的題目是《讓“青春夢(mèng)”插上飛翔的翅膀》。

    “假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也?!蔽蚁耄骸扒啻簤?mèng)”如果插上飛翔的翅膀,一定會(huì)振翅翱翔,鳥瞰江河,飛越千里。談到“青春夢(mèng)”你一定很少想到這樣一些人,他們都是年輕女性,戴著管護(hù)員袖標(biāo),巡護(hù)在規(guī)定的路段上。只要你再稍微留意一些,你就能看到一個(gè)個(gè)管護(hù)員,他們相互銜接、相互呼應(yīng),在山腳下形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。冬天,他們有時(shí)在路段上小跑,抵抗寒冷;夏天,他們從來沒有躲避過風(fēng)吹雨淋。有人說他們是防火的宣傳員,森林資源的管護(hù)員,我說:他們是把資源管起來,讓百姓富起來的“守護(hù)神”!

    談到“青春夢(mèng)”你一定很少想到這樣一些人,他們都是男性,他們都穿著迷彩服,翻山越嶺爬冰臥雪撲打山火,餓了,啃上幾口干糧;渴了,喝上幾口控山水。有人說他們是打火的,我說:他們是保家衛(wèi)國的主力軍。

    談到“青春夢(mèng)”你一定很少想到這樣一些人,他們放棄等、靠、要思想,自主經(jīng)營(yíng),發(fā)展黑木耳、養(yǎng)殖森林雞,很多人在觀望與等待中,他們由小商販變成了大老板。如今,只要你稍微留意,就能看到他們駕車忙碌的身影,只要你稍微留意,就能看到他們?nèi)找鎵汛蟮牡赇?。有人不屑地說他們?cè)瓉硎乔辶值?、是瓦匠工,我說:他們是脫貧致富的代表,是快步奔小康的領(lǐng)軍人!

    談到“青春夢(mèng),你一定很少想到這樣一些人,他們打造了礦產(chǎn)開發(fā)基地,全面推進(jìn)棚戶區(qū)改造工程和集中供暖工程,讓小鎮(zhèn)斑斕璀璨、日新月異。有人說這里發(fā)展太慢,我說:他們建造了中國最低炭的小鎮(zhèn)。因此,我說“青春夢(mèng)”不是群情激昂的表達(dá),不是花前月下的散步,不是網(wǎng)絡(luò)里虛幻的概念,更不是ktv里瘋狂的舞步……“青春夢(mèng)”是愛崗敬業(yè)的贊歌,是只爭(zhēng)朝夕、執(zhí)著前行的腳步!

    多少人的青春選擇了逃跑與回避,多少人的青春選擇了沉淪與叛逆,記得有一首詩這樣寫到:“君不見,火車站臺(tái)舉家南下的告別,往日的激情啊只能化作淚水千行……”青春只給了我們健康強(qiáng)壯的體魄,青春只給了我們無所畏懼的決心,青春只給了我們陽光燦爛的笑容,如果你沒有了夢(mèng)想,把青春埋在游戲里,把工作掛在qq上,那體魄、決心和笑容便會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,最終把無價(jià)的青春拋到身后,留下的只有嘆息與無奈。

    五月的興安春意盎然,我想,山林是不是因?yàn)槠砼未禾斓牡絹恚庞煤芏嗪芏嗟臅r(shí)間醞釀那么豐富的內(nèi)容呢?作為林區(qū)人,作為青年人,我們是不是也要用很多很多的時(shí)間來編織我們的“青春夢(mèng)”呢? “世上本來沒有路,走的人多了,也便成了路”, 青年朋友們,讓我們用心、用正能量、用誠實(shí)的勞動(dòng),為我們的“青年夢(mèng)”插上飛翔的翅膀,在大山里飛翔,在大山里實(shí)現(xiàn)我們的“青春夢(mèng)”!

    勵(lì)志演講稿勵(lì)志演講稿篇二

    大家上午好!

    今天我演講的題目是“心懷感恩,勵(lì)志成才”。

    古有云,投之以桃,報(bào)之以李。眾所周知,知恩圖報(bào),是做人之根本,德行之根本。

    “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!敝腥A民族作為世界上有著悠久文明歷史的一個(gè)民族,不但孕育了博大精深的歷史文化,更凝聚了我們炎黃子孫的傳承精神——感恩奮進(jìn)!

    我們都應(yīng)該知道,感恩的方法有很多,譬如,精忠報(bào)國,孝敬父母,尊老愛幼……而感恩的捷徑卻只有一種,那就是勵(lì)志成才!的確,“吃得苦中苦,方為人上人”這句話一直詮釋著這一信念。只有付出,才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有拼搏,才會(huì)收獲意料中的成功;只有播種,才能夠收獲你想要的果實(shí);只有奮斗,才能品味幸福精彩的人生。

    感恩國家,她給了我們安逸、平和的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我們要精忠報(bào)國;感恩父母,他們養(yǎng)育了我們,所以我們要孝敬父母;感恩無數(shù)前輩先驅(qū),他們?yōu)榱讼乱淮?,甘愿犧牲自己,來給我們塑造一個(gè)穩(wěn)定而又獨(dú)立的國度,所以我們要敬老尊老。

    作為一名貧困生,從大一開學(xué),就很幸運(yùn)得到國家助學(xué)金,從而解決了我生活費(fèi)的xxxxxxxx,讓我毫無顧慮的認(rèn)真學(xué)習(xí),除此之外,我又得到了減免學(xué)費(fèi)的機(jī)會(huì)。那一刻我感動(dòng)極了,謝謝學(xué)校、學(xué)院能給我這次機(jī)會(huì),讓我不再為學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)發(fā)愁。也正因?yàn)橛辛藝抑鷮W(xué)金、有了減免學(xué)費(fèi)的機(jī)會(huì),我備受鼓舞,在課余時(shí)間做各種兼職,解決了日常開支問題。也正因?yàn)檫@份感動(dòng),我更加激勵(lì)自己,更要刻苦學(xué)習(xí),又很幸運(yùn)地在大一學(xué)年拿到了三等獎(jiǎng)學(xué)金,在大二學(xué)年相繼得到二等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)員、三下鄉(xiāng)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。但我深深地知道,這些榮譽(yù)不是屬于自己一個(gè)人的,而是屬于大家的,因?yàn)闆]有國家助學(xué)金,我不可能專心學(xué)習(xí);沒有學(xué)校學(xué)院的幫助,我會(huì)為學(xué)費(fèi)生活費(fèi)不停奔波;沒有老師和同學(xué)的幫助,我不可能有那么的時(shí)間和精力參與各種實(shí)踐活動(dòng)。在此,我要謝謝您們的關(guān)心和幫助,感謝你們一直以來的鼓勵(lì)和支持,有您們我很幸福!心懷感恩,勵(lì)志成才,品嘗著這份感動(dòng)和幸福,我又申請(qǐng)了國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目,在這條路上困苦心酸自不必說,要放棄的念頭不時(shí)出現(xiàn),但是每每想到大家給予我的關(guān)心和幫助,我一次次鼓足信心和勇氣,擦掉汗水、擦干淚水,只管不懈努力、勇往直前,堅(jiān)持到底,相信自己能夠完成,并且完成得很好。很高興剛剛得知,我參加的生命科學(xué)競(jìng)賽進(jìn)入了省賽。陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?人總是在困苦失敗中慢慢成長(zhǎng),不悲憤自己的出生,不羨慕別人的幸福,因?yàn)橛写蠹椅揖秃苄腋?

    生活,是如此美好。那又為什么要愁眉苦臉呢?生活是一面鏡子,你笑,它就笑;你哭,它就哭。所以,感恩生活,笑對(duì)生活。

    想著著名畫家畢加索的名言:“你就是自己的太陽?!笔前。髟鬃约好\(yùn)的不是別人,正是自己!

    學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己,把握好自己,這樣才能夠?yàn)槿松ㄎ?。我們時(shí)刻都要記住:也許我們并不比別人聰明,但我們決不比別人愚蠢,成功的鮮花是為自信的人而綻放!相信生活一定會(huì)更加美好!

    知恩需要有一種崇高的境界,感恩更是心靈深處的一個(gè)泉眼,時(shí)刻凈化著我們的內(nèi)心。也許有一些名字,一些人讓我們陷入記憶,讓我們開始凝神,因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊纳牡缆凡辉倌敲雌閸?因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊某砷L(zhǎng)不再那么艱難;更是因?yàn)橛辛怂麄?,我們的?nèi)心多了幾分踏實(shí),幾分感動(dòng)。當(dāng)我們睜開我們感恩的眼睛來審視這個(gè)世界,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),太多的人值得我們?nèi)ジ袆?dòng),太多的人值得我們?nèi)?bào)答。

    作為一名新時(shí)期的大學(xué)生,我們更應(yīng)該傳承并把感恩之心發(fā)揚(yáng)光大!這——不僅僅是因?yàn)楦卸魇侵腥A民族的精神靈魂,,更因?yàn)楦卸饕彩俏覀兞⒆闵鐣?huì)、堅(jiān)定前行必不可少的品格!想想國家,給了我們條件,讓我們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí);想想父母,面朝黃土背朝天,卻也無怨無悔,甘心為兒女付出一切,在我們迷茫不知所措的時(shí)候,他們開導(dǎo)我們,安慰我們,在我們遇到困難挫折的時(shí)候,他們鼓勵(lì)我們,激勵(lì)我們!

    學(xué)會(huì)感恩,勵(lì)志成才!未來的人才需要的不僅是專業(yè)技能上的人才,而是對(duì)各方面素質(zhì)的綜合要求。因此,奮斗、拼搏,并成為一名祖國需要的有用之才,是我們所追求的。我們要拋棄自怨自艾,哀聲嘆氣,怨天尤人的思想,帶著自信,迎來笑容,心懷感恩,立志奮進(jìn)!鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔……。讓我們帶著一份綠葉對(duì)根的情意,滿懷對(duì)成長(zhǎng)路上的每一縷春光的感恩,立志成才,向未來的彼岸奮勇航行吧!我的演講結(jié)束,謝謝大家!

    但最后我想借此機(jī)會(huì)感謝在座的每一位,謝謝您們聆聽我的演講,給我這個(gè)機(jī)會(huì)抒發(fā)自己的感情,謝謝!

    勵(lì)志演講稿勵(lì)志演講稿篇三

    大家上午好!我是來自枝城政府的胡瑤瑤,是本期年輕干部成長(zhǎng)工程培訓(xùn)班的學(xué)員。

    梁?jiǎn)⒊性疲骸爸袊倌暾?,則中國少年之責(zé)任也,故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年?!鼻啻?,是每個(gè)少年最富有的資本,而夢(mèng)想,則承載著每一位少年的期望。20xx年11月29日,新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體在國家博物館參觀《復(fù)興之路》展覽過程中,習(xí)發(fā)表了關(guān)于“中國夢(mèng)”的重要講話,并指出實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢(mèng)想。

    我中華民族上下五千年,泱泱大國何其昌盛也。

    少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。

    拋灑青春,放飛夢(mèng)想,成小我以壯大國。

    勵(lì)志演講稿勵(lì)志演講稿篇四

    大家上午好!

    青春因夢(mèng)想而激揚(yáng),我們展示個(gè)性,張揚(yáng),用我們的文字講述我們的時(shí)代。很高興,今天我能夠有機(jī)會(huì)站在這個(gè)演講臺(tái)上,和大家一起分享這一年來當(dāng)記者的快樂生活。我當(dāng)小記者已經(jīng)有三年多了,今年可謂是我參加活動(dòng)最多的一年。事實(shí)上,這一年來我們有著許許多多的優(yōu)秀的活動(dòng),我們采訪,我們參與,我們用我們的筆記錄我們的經(jīng)歷,我們用我們的頭腦傳達(dá)我們的思考,也許這并不能在考卷上給我們多出幾分,但是,我們的人生這份大大的檔案上卻添上了不同尋常的一筆。我們?cè)L問農(nóng)村,看到新農(nóng)村的種種的變化,感悟祖國、家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展;我們遠(yuǎn)赴北京,體驗(yàn)20xx奧運(yùn)前的古都風(fēng)采,明白我們?nèi)松姆e極的意義;我們?cè)谛莶?huì)期間采訪,用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)人文魅力,挖掘蕭山作為吳越之地的歷史沉淀和如今我們生活的高品質(zhì)之美;我們和老外一起過中秋,在交流的歡樂中學(xué)習(xí)著,我們的一言一行成為世界了解我們蕭山的一扇窗……這一切的一切都是我們的體驗(yàn)和收獲,然而我們所參與的、得到的還有更多。因?yàn)樗?,我們得以用我們稚嫩的詩,描述我們的?mèng);用我們清新的散文,抒發(fā)天地的情;用我們紀(jì)實(shí)的報(bào)道,講述他人的傳奇。

    在一次次的鍛煉的過程當(dāng)中,我們學(xué)會(huì)相信,只要努力,沒有什么可以阻擋得了自信的人。因?yàn)檫@一片給我們展現(xiàn)自我才華的土地的存在,我和很多人一樣,離我們的文學(xué)夢(mèng),更近了一步。通過小記者團(tuán),我們這些寫作愛好者用文字相互結(jié)識(shí)與理解;通過小記者團(tuán),我們很多人愛上了那種等待與驚喜的感覺;因?yàn)樾∮浾邎F(tuán),我們心中那顆文學(xué)的種子開始萌芽,也許有一天,我們之中有的人會(huì)走上這一條充滿了美和荊棘的道路,追隨著我們的天賦,去成就我們少年時(shí)的夢(mèng)。

    就這樣,認(rèn)識(shí)文學(xué)和新聞,并且,不知不覺愛上他們。從前,這里有“80年代后”,現(xiàn)在是“90后”,過不了多久,就會(huì)有“00后”,我們長(zhǎng)大了,但“新生代”一直會(huì)有更多的新生代的少年懷著文學(xué)夢(mèng)走進(jìn)來。今年,我們有很多新的同伴來到這里,我相信,在接下來的1年,一定會(huì)是更加豐富多彩的一年。那么,就讓我們拭目以待!謝謝大家!

    勵(lì)志演講稿勵(lì)志演講稿篇五

    上午好!

    今日我演講的題目是:為夢(mèng)想沖刺。

    是的,終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢(mèng)想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。

    當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí),每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話。

    準(zhǔn)備好了嗎?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來到中學(xué)的那一天起,我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩,責(zé)任如山,我們一直在奮斗者,前進(jìn)著。終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢(mèng)想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。

    應(yīng)該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實(shí),每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機(jī)遇。

    這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為成功而滿足,因?yàn)槟鞘鞘〉那罢祝粸檠巯碌氖《脝剩驗(yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。

    有人說,高三是艱難的',我不這樣認(rèn)為,因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。

    高三會(huì)教給我們奮斗,每個(gè)人都有無盡的潛力,每一個(gè)人都有無窮的提升空間,不經(jīng)過一年血戰(zhàn),也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。

    可以說,中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng),如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。

    雖然時(shí)間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時(shí)間縮短,但畢竟我們還有x個(gè)月的時(shí)間,這x個(gè)月,我們必須萬念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底。

    我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力,在x個(gè)月的時(shí)間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時(shí)間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。

    之所以說它已知,因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來的九個(gè)月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。

    最后,我還想再問各位一次:決戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?我不要各位用語言回答,我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。

    勵(lì)志演講稿勵(lì)志演講稿篇六

    下午好!

    為了今天的演講,為了“為青春領(lǐng)跑”這個(gè)題目,我特意穿了條紅色的短裙,因?yàn)檫@樣顯得年輕、充滿活力,好為青春領(lǐng)跑。其實(shí),我心里想的和嘴上說的還是不完全一樣的。我覺得,只要是我是一名老師,不管我是高是矮,是老是少,都應(yīng)該做學(xué)生思想的導(dǎo)航者,精神的風(fēng)向標(biāo),青春的領(lǐng)跑人! 當(dāng)然,有今天這個(gè)認(rèn)識(shí)是原因的。讀高中的時(shí)候,我在一所不錯(cuò)的學(xué)校就讀。那里有業(yè)務(wù)最好的老師,但高中三年,我過得特別郁悶。因?yàn)樵诶蠋熝劾?,只有分?jǐn)?shù),沒有學(xué)生;感覺老師是那樣的高不可攀,遠(yuǎn)不可即。那時(shí),我就想,如果將來我能做老師,我一定不能那樣。

    后來,我真的做老師了。從走上工作崗位的是“我的責(zé)任”。

    不把責(zé)任推出去,而是攬過來,這,就是我對(duì)學(xué)生思想引導(dǎo)的核心,道德教育的方向。

    為青春領(lǐng)跑,還要做學(xué)生精神的風(fēng)向標(biāo)。

    曾看過一篇xx,說的是一位厚寬仁慈的婦女,她千辛萬苦為一個(gè)小孩治好了腿病,可是這孩子最后卻進(jìn)了監(jiān)獄,判了死刑。這位善良的婦女悔恨地說:“我太急于讓他能跑了,而忘了告訴他奔跑的方向。”是啊,奔跑的方面比能跑更重要。

    朋友們,我真的就這樣一次又一次被我的學(xué)生感動(dòng),是他們讓我更加清楚了為青春領(lǐng)跑的深遠(yuǎn)意義,是他們,讓我奔跑在這條陽光路上,不愿停步。

    為青春領(lǐng)跑,更要教學(xué)生辨別青春的顏色,走出青春的迷途。很多人都說,青春是美好的,年輕就是資本,我們的孩子也就這樣順理成章地接受了——多么美好呀!紅了櫻桃,綠了芭蕉,拔節(jié)著年輕的骨胳,鼓脹著無比的自信。然而,米蘭·昆德拉卻說:青春是一個(gè)可怕的東西。它是由穿著高筒靴和化妝服的孩子在上面踩踏的舞臺(tái)。是啊,天真充滿了幻想,激情孕蓄著不安,純潔摻雜了迷惘,稚嫩飽含著瘋狂。新潮的時(shí)裝,時(shí)髦的發(fā)型,電子游戲,rap霹靂??騷動(dòng)在胸膛撞擊,熾熱在盡情宣泄。不說別的,單說一個(gè)情感處理問題,就足可以讓老師把心操碎。

    老師,什么是愛情?我不明白我愛他什么,更不明白他又愛我什么。我說:你們愛的可能是愛情這兩個(gè)字!

    老師,愛情很美嗎?嗯!但學(xué)生時(shí)代的愛情之花開在心底,也許才是最美,因?yàn)橹挥羞@樣,它才永不凋謝,才夠你一輩子回味。

    老師,你最欣賞什么樣的愛情?在晚霞中兩頭白發(fā)變成金色的和諧,那是我心里最動(dòng)人的愛情圖畫。

    老師,你看上去感情很豐富,你一定談過很多次戀愛吧?

    老師,男孩子一定要長(zhǎng)得很高大嗎?請(qǐng)問你的先生有多高?等等,等等。

    我把這些討論寫成xx,記得那篇《我和學(xué)生談“戀愛”》發(fā)表后,收到了很多陌生的來信,其中有封信,讓我一輩子都不能忘記。信中寫道:我是一個(gè)因?yàn)檎剳賽郾粚W(xué)校開除的女生?;貋泶蟀肽炅耍脖桓赣H關(guān)了大半年。要是我早讀到你這篇xx,我就不會(huì)是那樣的了;要是我的班主任早讀到了,他也肯定不會(huì)那樣對(duì)我??我忘記不了那封信,淺藍(lán)色的信紙,端正的字跡上面是點(diǎn)點(diǎn)淚痕??她說她很喜歡唱歌,是班上的文娛委員,我不知她現(xiàn)在過得好不好,因?yàn)槟悄晁攀鶜q。哦,還有瀏陽的一位女生、深圳的兩位在工廠做事的女孩兒。感謝她們,正是和她們的交流讓我明白了:沒有交流,談不上真正的教育,更無法為青春領(lǐng)跑。

    剛好,前幾天我過了四十歲的生日,在盤點(diǎn)我人生的收獲時(shí),讓我欣喜不已的,不是發(fā)表的幾十篇教書育人論文,不是整箱的獲獎(jiǎng)證書,也不是被提名為全省高校優(yōu)秀心理輔導(dǎo)老師、全省首屆大學(xué)生政治思想工作十佳候選人、青年骨干教師訪問學(xué)者等等,而是學(xué)生在短信、在博客、在信件中對(duì)我的認(rèn)同、鼓勵(lì)和贊許;是和學(xué)生結(jié)下的一段段深厚的友誼。

    老師,三年來,我一直想擁抱你,你是我最親的老師。這是易朝暉說的。

    正是這些真誠的話語,讓我有了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的心甘情愿;也讓我有了“三尺講臺(tái)萬丈空,桃花源里自耕農(nóng)”的知足與竊喜;更讓我有了“桃李報(bào)我山河麗,我付桃李一生情”的豪情滿懷。

    朋友們,我不是詩人,不能用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想來思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉來詠唱我有崗位。但作為一個(gè)熱愛教書的人,我有的,是最真誠的期盼:“如果我的生命有一百次,而且每一次都可以自由地選擇職業(yè),那么,我將一百次選擇教書。因?yàn)?,我愛教書,我愛學(xué)生,我愿意和孩子們一起,為青春領(lǐng)跑!謝謝!

    勵(lì)志演講稿勵(lì)志演講稿篇七

    很多時(shí)候,我們感覺我們夠用心,也夠勤懇,卻沒有被提拔,甚至連贊賞也沒得到。我們可能牢騷滿腹:“我沒有功勞,也有苦勞嘛?!比欢?,我們卻忽略了——每一個(gè)員工的升職加薪都會(huì)經(jīng)過一個(gè)考核期,如果做得夠好,卻沒有得到升職加薪,那肯定是處在被考核期。所以,還是耐心地再等上一段時(shí)間吧。如果連等待的勇氣都沒有,就只能被替代了。

    職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)慘烈,當(dāng)職場(chǎng)趨勢(shì)從企業(yè)端的“終身雇用”變成個(gè)人端的“終身就業(yè)”,我們每一個(gè)人,尤其是即將或剛出校門走向職場(chǎng)的大學(xué)生唯有擺正自己的位置,方能穩(wěn)操勝券,乃至無可替代。人的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)、經(jīng)歷、地位不同,在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的職場(chǎng)里,誰能做到無可替代,誰就是王者。

    經(jīng)濟(jì)學(xué)里有個(gè)“替代效應(yīng)”。生活中,替代效應(yīng)非常普遍。如蘿卜貴了多吃白菜,大米貴了多吃面條。買不起lv,用仿lv替代。h7n9瘋狂,不吃禽肉禽蛋,吃牛羊肉來替代禽肉禽蛋。在職場(chǎng),既不要不平ceo拿百萬元年薪,更不要慨嘆“老板翻臉比翻書快”。如果不想被替代,只有讓自己具有不可替代性。要實(shí)現(xiàn)在職場(chǎng)中的價(jià)值,也只有讓自己變身成有價(jià)值的、不可替代的員工。

    亞里士多德說過:“人是一種尋找目標(biāo)的動(dòng)物,他生活的意義僅僅在于是否正在尋找和追求自己的目標(biāo)?!币蔀橛袃r(jià)值的、不可替代的人,至少要“敢想”。如果連想的勇氣都沒有,還會(huì)有行動(dòng)?俗話說:“天使之所以能飛得很高,是因?yàn)榘炎约嚎吹煤茌p?!边@句話放在職場(chǎng)同樣適用。上進(jìn)之心,人皆有之,這是人的本性。只有“敢想”的人,只有有目標(biāo)的人才會(huì)全力以赴地拼搏。哪怕這個(gè)目標(biāo)只是個(gè)短期計(jì)劃,還是一個(gè)僅僅兩三個(gè)月的短期計(jì)劃,也比沒有計(jì)劃的碌碌無為強(qiáng)得多。

    職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。任何機(jī)會(huì)都不會(huì)光顧庸人,也不會(huì)光顧只做大事的牛人。工作中,大部分人做的都是小事,大到“盒飯”小到“拖布”皆是“文化”和“規(guī)則”,都必須學(xué)會(huì)??突f過:“人性的弱點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵要有正確的認(rèn)識(shí),認(rèn)真對(duì)待,盡量尋找彌補(bǔ)、克服的方法,使自我趨于完善?!奔矗宄约旱哪芰Υ笮?,給自己打打分,看看自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),通過自我分析,徹底地搞清楚“我能干什么”。只有從自身實(shí)際出發(fā),給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位,才能使自己能力與潛力達(dá)到最佳。

    勿以善小而不為,勿以惡小而為之。很多時(shí)候,小事之中見修養(yǎng)。所以,必須要克服“不值得定律”這一人性的弱點(diǎn)。也不要自詡自己多么有個(gè)性,“90后”的個(gè)性和脾氣,“80后”、“70后”、“60后”也有,不要拿“二”當(dāng)個(gè)性,“拒訂盒飯”沒錯(cuò),但它有悖常理。職場(chǎng)不是校園,從大學(xué)校園走向職場(chǎng),既要學(xué)會(huì)隱忍,也要學(xué)會(huì)付出,不經(jīng)意地付出也能“好風(fēng)憑借力”,送你上青云。否則,只能被淘汰出局。

    心理學(xué)上有一個(gè)著名的“不值得定律”,其大意就是在潛意識(shí)中,人們習(xí)慣于對(duì)要做的每一件事情都做一個(gè)值得或不值得的評(píng)價(jià),不值得做的事情也就不值得做或不值得做好。這是我們?nèi)祟愒诼L(zhǎng)的社會(huì)發(fā)展過程中逐漸形成的一個(gè)人性的弱點(diǎn)。從家庭到校園的20多年,不少大學(xué)畢業(yè)生一直是“享用”者,被“呵護(hù)”者,以至仍有“驕子”的期許。進(jìn)入職場(chǎng),作為社會(huì)人,人人都得學(xué)著有所擔(dān)當(dāng)。尤其是剛進(jìn)入用人單位的大學(xué)畢業(yè)生,一定要從最瑣碎、最基礎(chǔ)的“小事”做起,如果“小事”不想干,還由內(nèi)而外的“狂傲”,說好聽點(diǎn)是年少輕狂,說難聽點(diǎn)是自以為是。

    職場(chǎng)就是如此的現(xiàn)實(shí),沒有幾個(gè)人能一步登天,也沒有幾個(gè)職業(yè)如想象中或外人看起來那么美好。更莫說作為一個(gè)職場(chǎng)新人,最不容易適應(yīng)的并不是業(yè)務(wù),而是處理各種職場(chǎng)人際關(guān)系的方法。有時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)在提拔某個(gè)員工之前往往會(huì)用幾件小事來考察他的工作作風(fēng)、辦事能力以及是否有眼光。這其中有一個(gè)從量變轉(zhuǎn)為質(zhì)變的過程。假如某一天,領(lǐng)導(dǎo)把你叫進(jìn)辦公室說,某人那個(gè)計(jì)劃已經(jīng)完成得差不多了,你來幫他完成收尾工作吧。你絕對(duì)不能懊喪,你的機(jī)會(huì)來了。反之,一個(gè)不屑干小事或替他人做嫁衣的人,領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)放心讓他獨(dú)當(dāng)一面。

    學(xué)寫議論文的時(shí)候,老師就告訴我們要“擺事實(shí)、講道理”。但是,許多初涉職場(chǎng)的大學(xué)生只習(xí)慣于用道理來說明問題,而忽略了“事實(shí)”。大學(xué)生活固然構(gòu)造了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)結(jié)構(gòu),然而課堂里所學(xué)的東西沒有經(jīng)過現(xiàn)實(shí)的打磨,僅僅是書本上的文字構(gòu)成,具體的工作細(xì)節(jié)、流程,還需要在工作中慢慢地積累,并獲得成熟的思維方式、行為方式,方能在工作上有所成就。所以,不要趾高氣揚(yáng)地告訴別人,“讀那么多年的書,就是要獨(dú)當(dāng)一面”!

    一個(gè)人選擇什么樣的職業(yè),常與其本人的興趣、愛好、性格、氣質(zhì)及能力等有密切關(guān)系。孤身為事業(yè)闖蕩的大學(xué)生們,初入職場(chǎng)總會(huì)遇到形形色色的難題,多少會(huì)感覺到有點(diǎn)不適應(yīng)。但是,職場(chǎng)上有兩種人,一種是主動(dòng)改變自己的人,一種是別人要求他改變的人。我們大多數(shù)人屬于后者,屬于碌碌無為的后者。而主動(dòng)改變自己的那些人,因?yàn)楦矣趽?dān)責(zé)而成長(zhǎng)最快,也最受用人單位和老板喜歡。他們也比一般人能更好地發(fā)揮自己的潛能,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

    勵(lì)志演講稿勵(lì)志演講稿篇八

    大家好!

    從稚嫩步入成年,青春,是條必經(jīng)之路,而這絢爛而又充滿陽光的路卻有很多岔路口,每條岔路都有未知的風(fēng)景,該怎么選擇要走的路?該由誰做主?這便是一個(gè)難題。

    正值青春的少年都帶著對(duì)夢(mèng)想的一腔熱忱,都會(huì)不聽旁人的勸阻義無反顧的向前沖,沖向那夢(mèng)寐以求的風(fēng)景,追求夢(mèng)想的青春少年是耀眼的,也是熱血的。堅(jiān)定的眼神、不顧一切朝夢(mèng)想竭力奔跑的信念、摔得遍體鱗傷也要爬起來抹把臉繼續(xù)沖,這樣懷揣著夢(mèng)想的少年都像太陽一樣在發(fā)光發(fā)熱,但是,在追求夢(mèng)想的你,是否想過停下來聽聽別人的建議?我想沒有多少。由于青春期必有的叛逆或者多次聽家長(zhǎng)老師的教誨你或許會(huì)有許多不滿,“我要走的路關(guān)你什么事!我就喜歡這樣!”“你煩不煩!我說了不想去學(xué)那個(gè)!我喜歡的你又不讓我學(xué)!不喜歡的你為什么偏偏要強(qiáng)加在我身上!”諸如此類的答復(fù)你可能會(huì)說過,你覺得老師家長(zhǎng)都不理解你,“都說了三歲一代溝,我和你沒什么共同話題!”“你思想怎么還是這么封建!現(xiàn)在的社會(huì)早就不一樣了!”這樣的想法與爭(zhēng)吵或許也不是沒有,但是你是否考慮過他們的閱歷?在人生的大道上,你走了一小段,他們?cè)缫炎叩谋饶氵h(yuǎn)得多,他們摔過、跌倒過,他們希望你走的更好,希望你少走些歪路。,社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,日漸刷新的`社會(huì)對(duì)人才會(huì)有很大的追求,而今,教育發(fā)展迅速,在這個(gè)人才多的如牛毛的世界,你未來可能會(huì)寸步難行,多聽聽別人的建議并無害處。你要知道,并不是所有人生來都有責(zé)任對(duì)你好,所以,少年啊,在青春的大道上恣意奔跑的你要學(xué)會(huì)停下來聽聽別人的建議,不能一意孤行。

    然而,每個(gè)人的觀點(diǎn)不同,所以看到的方面肯定也不同,別人的建議也不是都可行,這時(shí)候便需要你自己去揣摩、去考慮這些建議是否有用,然后把篩選下來覺得可行的鋪灑在追求夢(mèng)想的大道上,這樣你才會(huì)走的更遠(yuǎn),看到的風(fēng)景也會(huì)更美。

    在你越過泥沼,穿過荊棘與高山,經(jīng)歷風(fēng)雨,那夢(mèng)想一定會(huì)綻放的耀眼無比。來吧親愛的少年們!放手去跑去跳!我的青春我做主,以別人可行的建議為輔助,期待你走的更遠(yuǎn)更好也更踏實(shí)。

    我的演講完畢。

    謝謝大家!

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    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼?/div>
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能
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    時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。朱自清散文集閱讀心
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編帶來的
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫
    作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠
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    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面我?guī)痛?/div>
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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    作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是
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    心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?接下來我就給
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
    讀后感是種特殊的文體,通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參
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