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    冬季小學(xué)校園安全總結(jié)(通用14篇)

    時(shí)間:2025-05-25 作者:碧墨

    學(xué)校是一個(gè)充滿(mǎn)活力和創(chuàng)造力的地方,它為我們提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。小編為大家找到了一些優(yōu)秀的學(xué)校總結(jié)樣例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。

    冬季小學(xué)校園安全總結(jié)(通用14篇)篇一

    照亮每個(gè)孩子的成長(zhǎng)之路;中國(guó)人民公安大學(xué)教授王大偉的學(xué)校安全突發(fā)事件的預(yù)案制訂與處理;北京大學(xué)心理咨詢(xún)與治療中心主任方新的校園心理危機(jī)的干預(yù)與管理;河北省張家口市教育局安全法制科長(zhǎng)崔祥烈的'校園安全工作實(shí)踐體會(huì);山東威海市塔山中學(xué)校長(zhǎng)王天超的構(gòu)建平安和諧校園,讓生命之花恒久綻放;沈陽(yáng)市沈河區(qū)文化路小學(xué)校長(zhǎng)王麗的人本管理奏響平安校園的樂(lè)章;以及四川省成都師范大學(xué)附小校長(zhǎng)劉娟的守護(hù)行動(dòng)的講座,系統(tǒng)全面地涵蓋了學(xué)校安全工作,而且配備了相應(yīng)的視頻課堂、講課提綱、專(zhuān)題講義、輔助資料、作業(yè)考核、輔助視頻影視菜單,供學(xué)員選用。

    從每個(gè)主題內(nèi)容看,專(zhuān)家能站在中國(guó)的最高處,審視全國(guó)大的范圍,匯集大量的典型安全事故案例,分析了事故發(fā)生的特點(diǎn)、原因,總結(jié)了安全事故預(yù)防與處理的有效方法,指出了當(dāng)前我國(guó)中小學(xué)安全工作存在的問(wèn)題,也提出了個(gè)人的建議和要求。我想,這對(duì)于我們這些學(xué)員在今后實(shí)際管理工作中一定大有幫助的。

    冬季小學(xué)校園安全總結(jié)(通用14篇)篇二

    通過(guò)培訓(xùn)師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。下面由小編為大家整理的校園安全培訓(xùn)總結(jié),歡迎大家閱讀與借鑒。希望能幫助到大家!

    縣教育局及公安局組織了全市中小學(xué)生安全負(fù)責(zé)同志為期3天的“校園安全培訓(xùn)”班,我對(duì)此次培訓(xùn)印像非常深刻,深覺(jué)肩上的責(zé)任進(jìn)一步加重。在此,我談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì):。

    黨中央、國(guó)務(wù)院非常重視安全工作,特別是12.2重大煤氣中毒事故以來(lái),我校認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門(mén)的專(zhuān)題會(huì)議精神,“提高自我認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理,以對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作。”為此,我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹(shù)立安本文來(lái)自小草本站全意識(shí)為主線(xiàn),以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

    為確保安全工作的正常開(kāi)展,我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》,落實(shí)了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開(kāi)展,第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線(xiàn)安全管理,明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)帶隊(duì)、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)驗(yàn)收、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,將校園安全工作實(shí)績(jī)與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤,實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。

    作文。

    比賽、安全教育講座、安全專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽等。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)信,讓家長(zhǎng)注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”。克服四種心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅(jiān)持“四不放過(guò)”,即問(wèn)題原因不查清不放過(guò)、問(wèn)題責(zé)任不明確不放過(guò)、問(wèn)題處理無(wú)結(jié)果不放過(guò)、整改措施不落實(shí)不放過(guò)。甚至提出了對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對(duì)安全工作的高度敏感性;營(yíng)造“四講”氛圍,即利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、班級(jí)。

    黑板報(bào)。

    主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全,處處講安全時(shí)時(shí)講安全事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個(gè)角落不流一處死角。

    通過(guò)這些豐富多采的安全教育活動(dòng),師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

    開(kāi)展創(chuàng)建安全班級(jí)、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室、安全家庭活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整,在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,擠出資金,進(jìn)行校園本文來(lái)自小草本站安全整改,覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn)。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

    1.建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改。

    通知書(shū)。

    2.重大傷亡事故報(bào)告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因,對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

    嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

    總之,各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

    1.嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)制度,加強(qiáng)值勤值班,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園(包括節(jié)假日)不能騎車(chē),學(xué)生進(jìn)出校門(mén)時(shí)均有學(xué)生文明禮儀崗在校門(mén)口進(jìn)行檢查。

    2.加強(qiáng)課間管理,課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視,杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。

    3.進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用,邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識(shí)的教育。

    4.崇尚科學(xué)文明,反對(duì)封建迷信。

    5.加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座,教育全體師生注意交通安全。

    6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。

    7、定期聯(lián)系家長(zhǎng),齊抓共管,不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。

    總之,在學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,扎實(shí)工作。才能建立“平安、和諧校園”。

    通過(guò)幾天的學(xué)習(xí),掌握了各位專(zhuān)家對(duì)不同課題的講解,使我懂得了在自己工作中沒(méi)有注意到的一些工作環(huán)節(jié),這對(duì)我今后的工作有很大的幫助,我相信,在以后的工作中,將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)獲取學(xué)校安全管理的知識(shí),努力創(chuàng)造安全育人環(huán)境。當(dāng)今,國(guó)家把校園安全提到相當(dāng)位置,充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)校園安全的高度重視,這次培訓(xùn)是一次很好的學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái),能夠親耳聆聽(tīng)眾多專(zhuān)家和教授的講課、能夠與許多的同行共同交流經(jīng)驗(yàn)、學(xué)到更多的關(guān)于安全方面的知識(shí),真是覺(jué)得很難得。尤其是幼兒園是一個(gè)弱勢(shì)群體,為幼兒園配備正式的保安加強(qiáng)安全保護(hù)工作更是迫在眉睫。如今我們校園大門(mén)處配備的保安、安裝的監(jiān)控設(shè)備就深受廣大家長(zhǎng)的歡迎,我們感覺(jué)安全工作就是要常抓不懈!

    近年來(lái),學(xué)校事故頻頻發(fā)生,意外傷害己成為影響兒童健康成長(zhǎng)的第一殺手,這不能不引起社會(huì)和廣大教育工作者的焦慮和關(guān)注。為此,五眼橋小學(xué)幼兒園結(jié)合兒童的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行安全教育,提高兒童的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

    一、開(kāi)展特色情景摸擬活動(dòng):“陽(yáng)臺(tái)上的故事”、“冬天的故事”、“陌生人的故事”、“超市里走失了”等等,讓孩子們?nèi)ンw驗(yàn)、了解初步的安全知識(shí),懂得求救方法;觀摩“消防中隊(duì)”活動(dòng)更是讓孩子們身臨其境學(xué)習(xí)防、救火災(zāi)的安全知識(shí),將消防知識(shí)從娃娃抓起落到了實(shí)處;參觀“骨傷科醫(yī)院”孩子們感知了病人的痛苦,對(duì)生命的歡樂(lè)和痛苦有了初步的了解,同情心、愛(ài)心的情感得以培養(yǎng),從而能懂得生命、尊重生命。

    了品質(zhì)。為他們提供交流、交往的機(jī)會(huì)和環(huán)境,滿(mǎn)足他們的成就感,充分體驗(yàn)生命的意義。在實(shí)踐中感知、操作、領(lǐng)悟、建構(gòu)生存安全能力。比如師生共建安全規(guī)則:“出教室的安全規(guī)則”、“戶(hù)外活動(dòng)安全規(guī)則”、“交通安全規(guī)則”均可以是孩子們自己制定的并配有他們?cè)O(shè)計(jì)的標(biāo)識(shí)。這樣,孩子在享有充分尊重與自由時(shí)也面臨困難與挑戰(zhàn),他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)也因此而逐漸形成。

    總而言之,在學(xué)校安全工作中,一定要明白安全無(wú)小事,處處是關(guān)鍵,時(shí)時(shí)要警惕!

    冬季小學(xué)校園安全總結(jié)(通用14篇)篇三

    隨著氣溫的下降,嚴(yán)寒的冬季又來(lái)臨了,由于冬季天氣寒冷,氣候干燥,是火災(zāi)事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié),為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,防止各類(lèi)事故的`發(fā)生,努力創(chuàng)造使師生滿(mǎn)意的安全環(huán)境,請(qǐng)老師同學(xué)們注意做好以下幾點(diǎn):

    一、交通安全方面:冬季人體關(guān)節(jié)的靈活性較差,反應(yīng)也相對(duì)緩慢,在上、下學(xué)路上要注意交通安全。步行走人行道,在沒(méi)有人行道的地方靠路右邊行走;騎自行車(chē)走慢車(chē)道,不搶機(jī)動(dòng)車(chē)道;通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行,為了自己和他人的安全著想,學(xué)校希望同學(xué)們一定要注意交通安全,自覺(jué)遵守交通法規(guī)。

    二、預(yù)防甲流方面:冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié),面對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì),學(xué)校要求同學(xué)們繼續(xù)做好預(yù)防措施,做好個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手、勤通風(fēng),在人多的公共場(chǎng)合帶好口罩。同學(xué)在咳嗽和打噴嚏的時(shí)候請(qǐng)用紙巾捂住口鼻,并及時(shí)洗手;如出現(xiàn)感冒癥狀不要隱瞞,應(yīng)及時(shí)向班主任報(bào)告并前往二級(jí)甲等以上醫(yī)院就診,不去小診所;同時(shí),天氣寒冷,同學(xué)們要多添加衣物,不要為了所謂風(fēng)度而挨凍受冷。重視飲食安全。不買(mǎi)街頭攤點(diǎn)的食品,不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品。

    三、消防安全方面:進(jìn)入秋冬季節(jié)以來(lái),沒(méi)有大的降雨,天干物燥,火災(zāi)隱患很大,老師同學(xué)們都要關(guān)注消防安全,自覺(jué)做到1、不帶火柴、打火機(jī)等火種等易燃易爆物品進(jìn)入校園,以免發(fā)生意外。2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施,如消防栓、滅火器等。3、在教室里,不得擅自使用電器設(shè)備。4、放學(xué)之后,請(qǐng)隨手關(guān)掉電器。

    如在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi),要掌握逃生自救的方法。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)好:

    1、要了解和熟悉你所走進(jìn)的商嘗電影院等公共場(chǎng)所的環(huán)境,留心安全出口的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散。2、、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。3、要從疏散通道疏散,不能乘坐電梯。5、在無(wú)路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,延長(zhǎng)時(shí)間。主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。6、要有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。

    最后,堅(jiān)持“預(yù)防為主,安全第一”的原則,建設(shè)平安和諧校園,提高師生在實(shí)際情境中應(yīng)變逃生的能力,最大限度地減少火災(zāi)、地震、災(zāi)害性天氣以及突發(fā)性事件等帶來(lái)的人身傷害,做到遇事不驚、臨危不亂,保障全校師生人身安全。

    冬季小學(xué)校園安全總結(jié)(通用14篇)篇四

    本學(xué)期我班組成由班主任、科任教師、學(xué)生干部參加的安全檢查組,對(duì)全班各寢室進(jìn)行全面細(xì)致地檢查。尤其對(duì)用電、用火的設(shè)施,對(duì)易燃易爆、管制刀具、鋼條等危險(xiǎn)品進(jìn)行了重點(diǎn)檢查,對(duì)學(xué)生聚集的場(chǎng)所進(jìn)行應(yīng)急疏散通道檢查。檢查后對(duì)發(fā)現(xiàn)的'問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了處理和報(bào)告、加以整改。我們還進(jìn)一步明確了各寢室長(zhǎng)安全職責(zé),定期培訓(xùn)、規(guī)定職責(zé)。

    我班把維護(hù)安全穩(wěn)定作為經(jīng)常性工作來(lái)抓。一是強(qiáng)化管理,提高責(zé)任意識(shí)。成立了安全工作班級(jí)管理小組,形成安全信息報(bào)告工作網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步深化了"責(zé)任重于泰山"的安全工作意識(shí)。二是加強(qiáng)教育,健全制度,落實(shí)安全穩(wěn)定責(zé)任制。為此,我加強(qiáng)了學(xué)生日常法制教育和安全教育。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和校規(guī)校紀(jì)教育,把安全教育貫穿到教育教學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)中,強(qiáng)化了學(xué)生安全防范意識(shí)。。三是加大督導(dǎo)檢查工作,加大整改措施。

    總之,我班安全教育工作堅(jiān)持了安全第一,預(yù)防為主、防治結(jié)合、重在教育的方針,做到了組織落實(shí)、教育及時(shí)、管理到位。一期來(lái),學(xué)生沒(méi)有發(fā)生過(guò)安全事故,保證了我班正常的教育教學(xué)秩序。

    冬季小學(xué)校園安全總結(jié)(通用14篇)篇五

    學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活最集中的地方,是傳染疾病預(yù)防的重點(diǎn)區(qū)域,如果在學(xué)校中爆發(fā)傳染疾病是危害極大的,每個(gè)學(xué)生又涉及一個(gè)家庭,影響范圍很廣,很難控制。因此,學(xué)校要把傳染疾病的預(yù)防當(dāng)作一件日常重點(diǎn)工作來(lái)抓,首先要建立健全傳染疾病預(yù)防工作機(jī)制,主管領(lǐng)導(dǎo)要把此項(xiàng)工作作為重點(diǎn)在工作計(jì)劃中進(jìn)行布置,學(xué)校醫(yī)務(wù)部門(mén)、學(xué)生管理部門(mén)及任課教師具體實(shí)施。教育學(xué)生身體不適及時(shí)向老師報(bào)告并進(jìn)行醫(yī)治,學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的傳染疾病疫情如水痘、肝炎等常見(jiàn)傳染病或未知傳染病要及時(shí)向衛(wèi)生防疫部門(mén)上報(bào),對(duì)患病學(xué)生進(jìn)行必要隔離和醫(yī)治,對(duì)接觸學(xué)生和教師做必要的身體檢查,并按衛(wèi)生防疫部門(mén)要求進(jìn)行消毒處理,防止疫情擴(kuò)散,并在疫情過(guò)后進(jìn)行密切觀察,防止疫情反復(fù)。另外,平時(shí)也要多注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行講究個(gè)人衛(wèi)生和防病的教育,并對(duì)學(xué)生食堂、宿舍、教室等場(chǎng)所進(jìn)行定期消毒,以確保學(xué)生身體健康。

    全態(tài)度,爭(zhēng)做安全小標(biāo)兵。還可以進(jìn)行如"安全在我心中"征文、主題班隊(duì)會(huì)、板報(bào)評(píng)比、廣播比賽、小劇表演等多種形式的安全教育。

    這些安全教育涉及的方面很廣,頭緒繁多,很容易發(fā)生遺漏、重復(fù)等問(wèn)題,因此要在開(kāi)學(xué)初即制定好計(jì)劃,每月每周的.安全教育內(nèi)容要安排有序,在教育過(guò)程中及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充,并以各種形式落實(shí)到每位教師和學(xué)生,要做到人人清楚安全教育的主題和內(nèi)容。特別要注意防止安全教育"一陣風(fēng)",發(fā)生事故了就說(shuō)一說(shuō)、搞個(gè)活動(dòng),沒(méi)事兒了就不聞不問(wèn)了,等到下次發(fā)生事故時(shí)再說(shuō)。這樣永遠(yuǎn)是"亡羊補(bǔ)牢",不能解決根本問(wèn)題。按照安全教育計(jì)劃進(jìn)行安全教育,并根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)調(diào)整,把安全教育當(dāng)作一項(xiàng)日常工作來(lái)抓,時(shí)刻提醒每一位老師和學(xué)生把安全放在第一位,只有這樣才能做到防患于未然。

    《禮記·中庸》中說(shuō):"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢",安全事故是可以預(yù)防的,在一切造成安全事故的原因中,人的因素是起決定作用的,適時(shí)的對(duì)人進(jìn)行安全教育是可以有效預(yù)防和減少安全事故的。特別是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行的安全教育是可以發(fā)揮巨大作用的,應(yīng)該受到重視,而且非常值得去研究,以尋求更為有效的安全教育途徑及預(yù)防措施。

    冬季小學(xué)校園安全總結(jié)(通用14篇)篇六

    黨中央、國(guó)務(wù)院非常重視安全工作,特別是12.2重大煤氣中毒事故以來(lái),我校認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門(mén)的專(zhuān)題會(huì)議精神,“提高自我認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理,以對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作。”為此,我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹(shù)立安本站全意識(shí)為主線(xiàn),以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

    為確保安全工作的正常開(kāi)展,我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》,落實(shí)了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的`發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開(kāi)展,第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線(xiàn)安全管理,明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)帶隊(duì)、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)驗(yàn)收、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,將校園安全工作實(shí)績(jī)與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤,實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。

    冬季小學(xué)校園安全總結(jié)(通用14篇)篇七

    老師們,同學(xué)們:

    上午好!每年的11月9號(hào)是全國(guó)的“119”消防日。

    大家應(yīng)該還記得去年的11月15日,上海市靜安區(qū)膠州路教師公寓發(fā)生特別重大火災(zāi)事故,造成58人死亡,71人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失1.58億元。短短的時(shí)間,就造成這么大的損失,這樣的悲劇不能不說(shuō)太沉重。火災(zāi)本身還算不上真正的悲劇,真正的悲劇是本可以避免的火災(zāi)卻發(fā)生了,本可以在火災(zāi)中逃生卻沒(méi)有逃生出來(lái)。雖然事故責(zé)任人已經(jīng)受到法律的制裁,但是我們每個(gè)人從中得到哪些教訓(xùn)呢?在火災(zāi)中如何逃生呢?讓我們聽(tīng)聽(tīng)專(zhuān)家給我們的建議吧。

    首先要區(qū)分火情,例如火勢(shì)是從內(nèi)向外還是從外向內(nèi),根據(jù)不同火情選擇不同逃生方法。

    第三:逃生要盡量走防煙樓梯,逃生前最好用水將衣服浸濕,裹住全身并包住頭部、用濕毛巾捂住口鼻。通過(guò)濃煙區(qū)時(shí),盡可能以最低姿勢(shì)或匍匐姿勢(shì)快速前進(jìn);萬(wàn)一衣服著火,就地打滾壓滅火苗。

    老師們,同學(xué)們,火災(zāi)的發(fā)生,很多是源于生活中不經(jīng)意的細(xì)節(jié),讓我們關(guān)注消防安全,學(xué)會(huì)自護(hù)自救,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

    冬季小學(xué)校園安全總結(jié)(通用14篇)篇八

    總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?以下是小編整理的小學(xué)校園安全工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

    讓學(xué)生時(shí)刻遵守交通規(guī)則,時(shí)刻保持清醒頭腦,特別在上下學(xué)過(guò)馬路時(shí),做到“一停、二看、三通過(guò)”。嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車(chē)上下學(xué),放學(xué)后在班主任老師的帶領(lǐng)下排好路隊(duì)有序走出校門(mén)。在乘車(chē)方面要做到四不:不乘坐無(wú)牌號(hào)車(chē)輛、不乘坐無(wú)證駕駛車(chē)輛、不乘坐家長(zhǎng)合租車(chē)輛、不乘坐家長(zhǎng)飲酒駕駛接送車(chē)輛。

    學(xué)校充分利用校園內(nèi)的各種消防設(shè)施,定期舉行防火防震等演練;在教室里,做到不隨便觸摸電線(xiàn)、電源插座等電器設(shè)備,放學(xué)后,及時(shí)關(guān)閉電器,切斷電源。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校還安排專(zhuān)人全面排查校園電器設(shè)備,對(duì)教室、辦公室、功能室依次按照上級(jí)提出的“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)整改、重實(shí)效”的總體要求,進(jìn)行了全面細(xì)致的排查。在檢查過(guò)程中堅(jiān)持不留盲區(qū)、不留死角,切實(shí)夯實(shí)校園安全根基,為學(xué)生創(chuàng)造了安全有序的教育環(huán)境。

    值日教師在全校集會(huì)、課間操、放學(xué)等時(shí)間提前到崗,監(jiān)督學(xué)生有序走出教室,不擁擠,保持安靜,走路靠右慢行。在校門(mén)口、十字路口設(shè)立責(zé)任崗,少先隊(duì)大隊(duì)部加大監(jiān)督檢查力度,隨時(shí)檢查、記錄各班路隊(duì)情況,并做到了及時(shí)反饋,表?yè)P(yáng)先進(jìn),指出不足,把路隊(duì)檢查中存在的問(wèn)題及時(shí)公示。帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和學(xué)校保安不間斷在學(xué)校來(lái)回巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即解決;嚴(yán)控學(xué)生追逐打鬧、隨意攀爬體育器械、做危險(xiǎn)游戲等不良活動(dòng),防止擁擠踩踏。

    讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生飲食習(xí)慣,堅(jiān)決杜絕“五毛食品”進(jìn)校園,加強(qiáng)體育鍛煉,確保營(yíng)養(yǎng),保證充足的休息,提高抵御疾病的能力。同時(shí),完善了學(xué)校衛(wèi)生管理制度,號(hào)召全校師生積極行動(dòng),徹底清理衛(wèi)生死角,保持環(huán)境整潔。對(duì)教室、辦公室、功能室、每天定時(shí)通風(fēng)換氣,切實(shí)保障師生身體健康。

    學(xué)校通過(guò)發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,家長(zhǎng)會(huì)、微信群等形式加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步明確學(xué)校安全的重要性,從而加強(qiáng)對(duì)子女的健康安全教育,履行家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任;學(xué)校堅(jiān)持安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),使安全建設(shè)成為永恒主題,永遠(yuǎn)掛在心上、走在路上的原則,形成了“安全教育天天講,事故隱患日日防”的良好局面。

    冬季小學(xué)校園安全總結(jié)(通用14篇)篇九

    讓學(xué)生時(shí)刻遵守交通規(guī)則,時(shí)刻保持清醒頭腦,特別在上下學(xué)過(guò)馬路時(shí),做到“一停、二看、三通過(guò)”。嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車(chē)上下學(xué),放學(xué)后在班主任老師的帶領(lǐng)下排好路隊(duì)有序走出校門(mén)。在乘車(chē)方面要做到四不:不乘坐無(wú)牌號(hào)車(chē)輛、不乘坐無(wú)證駕駛車(chē)輛、不乘坐家長(zhǎng)合租車(chē)輛、不乘坐家長(zhǎng)飲酒駕駛接送車(chē)輛。

    學(xué)校充分利用校園內(nèi)的各種消防設(shè)施,定期舉行防火防震等演練;在教室里,做到不隨便觸摸電線(xiàn)、電源插座等電器設(shè)備,放學(xué)后,及時(shí)關(guān)閉電器,切斷電源。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校還安排專(zhuān)人全面排查校園電器設(shè)備,對(duì)教室、辦公室、功能室依次按照上級(jí)提出的“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)整改、重實(shí)效”的總體要求,進(jìn)行了全面細(xì)致的排查。在檢查過(guò)程中堅(jiān)持不留盲區(qū)、不留死角,切實(shí)夯實(shí)校園安全根基,為學(xué)生創(chuàng)造了安全有序的教育環(huán)境。

    值日教師在全校集會(huì)、課間操、放學(xué)等時(shí)間提前到崗,監(jiān)督學(xué)生有序走出教室,不擁擠,保持安靜,走路靠右慢行。在校門(mén)口、十字路口設(shè)立責(zé)任崗,少先隊(duì)大隊(duì)部加大監(jiān)督檢查力度,隨時(shí)檢查、記錄各班路隊(duì)情況,并做到了及時(shí)反饋,表?yè)P(yáng)先進(jìn),指出不足,把路隊(duì)檢查中存在的問(wèn)題及時(shí)公示。帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和學(xué)校保安不間斷在學(xué)校來(lái)回巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即解決;嚴(yán)控學(xué)生追逐打鬧、隨意攀爬體育器械、做危險(xiǎn)游戲等不良活動(dòng),防止擁擠踩踏。

    讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生飲食習(xí)慣,堅(jiān)決杜絕“五毛食品”進(jìn)校園,加強(qiáng)體育鍛煉,確保營(yíng)養(yǎng),保證充足的休息,提高抵御疾病的能力。同時(shí),完善了學(xué)校衛(wèi)生管理制度,號(hào)召全校師生積極行動(dòng),徹底清理衛(wèi)生死角,保持環(huán)境整潔。對(duì)教室、辦公室、功能室、每天定時(shí)通風(fēng)換氣,切實(shí)保障師生身體健康。

    學(xué)校通過(guò)發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,家長(zhǎng)會(huì)、微信群等形式加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步明確學(xué)校安全的重要性,從而加強(qiáng)對(duì)子女的健康安全教育,履行家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任;學(xué)校堅(jiān)持安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),使安全建設(shè)成為永恒主題,永遠(yuǎn)掛在心上、走在路上的原則,形成了“安全教育天天講,事故隱患日日防”的良好局面。

    冬季小學(xué)校園安全總結(jié)(通用14篇)篇十

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!我是xx班的xx。今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《消防安全在我心中》。

    同學(xué)們,你們知道我們國(guó)家的火警電話(huà)是多少嗎?對(duì),那你們知道國(guó)際消防日是哪一天嗎?是11月9日。我國(guó)的火警電話(huà)號(hào)碼119恰好與國(guó)際消防日11月9日的月、日數(shù)相同。火是人類(lèi)的朋友,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但是火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。下面我們一起來(lái)了解一些消防小知識(shí)。

    首先,同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣,用完電器一定要馬上把電源拔掉。

    其次,發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽(tīng)從指揮,如果爭(zhēng)先恐后,互相擁擠,如果被濃煙包圍,不必驚慌,千萬(wàn)不要直立行走,用膝蓋、手肘著地快速的爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。

    再次,我們要自覺(jué)愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施。

    百善文明為先,萬(wàn)事安全最重!最后,衷心祝愿大家:年年歲歲快樂(lè)、分分秒秒平安!

    冬季小學(xué)校園安全總結(jié)(通用14篇)篇十一

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位朋友:

    大家好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,關(guān)注消防》。

    在古希臘神話(huà)中,天神普羅米修斯為了解除人類(lèi)沒(méi)有火種的痛苦,不惜觸犯天規(guī),勇敢地盜取天火,從而給人類(lèi)帶來(lái)了光明與智慧。火創(chuàng)造了人類(lèi)自身的進(jìn)化,火也以它無(wú)盡的熱力推動(dòng)著工業(yè)文明時(shí)代前進(jìn)的腳步。然而,火也曾釀造了無(wú)數(shù)巨大而無(wú)情的災(zāi)難,把多少美好的東西甚至生命化為了灰燼。在當(dāng)今社會(huì)生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,死亡多人,傷3000—4000人,造成直接損失達(dá)十億多元。然而這些血淋淋的數(shù)字,有百分之九十以上,是因?yàn)槿藗兊南腊踩庾R(shí)淡薄,對(duì)生命漠視,追求一時(shí)利益所釀成的惡果。下面我就我們服裝廠(chǎng)安全消防方面作個(gè)介紹:

    第一點(diǎn):消防器管理制度。

    1、配備的消防器材要做到定人保管,定點(diǎn)放置,定期檢查,始終保持良好備用狀態(tài),發(fā)現(xiàn)人為的損壞、挪用,按其價(jià)格值20%予以處理,空瓶未及時(shí)更換的每瓶扣考核0.5分,情況嚴(yán)重者,依法處罰。

    2、消防器材由廠(chǎng)長(zhǎng)統(tǒng)一管理,各類(lèi)器材更換、維修經(jīng)廠(chǎng)長(zhǎng)指定專(zhuān)人驗(yàn)收相符,質(zhì)量可靠后方可入庫(kù),并要有準(zhǔn)確的臺(tái)帳。

    3、各消防器材的領(lǐng)發(fā)一律由車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)或兼職消防負(fù)責(zé)人領(lǐng)發(fā),任何個(gè)人不予辦理,

    4、需更換的消防器材,必須以舊更新,并寫(xiě)明使用原因。

    第二點(diǎn):倉(cāng)庫(kù)安全防火管理制度。

    1、凡進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)必須經(jīng)登記后方可進(jìn)入。

    2、入庫(kù)人員禁止攜帶火柴、打火機(jī)及其他火種。庫(kù)內(nèi)禁止吸煙,墻上要有明顯的禁止煙火標(biāo)牌。

    3、倉(cāng)庫(kù)禁止動(dòng)火,如因檢修需要?jiǎng)踊鸷秆a(bǔ)時(shí),需經(jīng)廠(chǎng)長(zhǎng)批準(zhǔn),必須采取防火措施,做好滅火準(zhǔn)備。

    4、倉(cāng)庫(kù)工作人員,上班要集中思想,按操作規(guī)程認(rèn)真操作,并經(jīng)常進(jìn)行安全、防火檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

    5、建立健全義務(wù)消防組織,倉(cāng)庫(kù)工作人員要懂得消防知識(shí),對(duì)配備的消防器材做到會(huì)使用、會(huì)保養(yǎng),嚴(yán)禁將消防器材挪作它用。

    6、庫(kù)房?jī)?nèi)要保持干凈整潔,貨物擺放有序,對(duì)敞落得棉絲、油布、廢紙等易燃物質(zhì)應(yīng)該及時(shí)消除。

    7、庫(kù)房?jī)?nèi)不得架設(shè)臨時(shí)電纜,因工作需要時(shí),必須經(jīng)車(chē)間、科室負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),報(bào)廠(chǎng)長(zhǎng)備案,并在限期內(nèi)及時(shí)拆除。

    8、庫(kù)房?jī)?nèi)只準(zhǔn)使用100w以下的白熾燈或日光燈照明。燈頭要與物品距50公分以下間距,嚴(yán)禁使用其他燈泡照明和電熱具取暖。

    9、庫(kù)房?jī)?nèi)不得存放易燃易爆物品,因生產(chǎn)需要的易燃易爆物品必須按消防部門(mén)規(guī)定設(shè)專(zhuān)庫(kù)存放,專(zhuān)庫(kù)內(nèi)保持通風(fēng),防濕、防曬。

    10、倉(cāng)庫(kù)管理人員每天下班前,必須進(jìn)行防火安全檢查,確認(rèn)無(wú)事故隱患,關(guān)好門(mén)窗,切斷電源,方可離開(kāi)。

    第三點(diǎn):消防安全應(yīng)急預(yù)案。

    一、火情報(bào)警:

    1.在廠(chǎng)內(nèi)內(nèi)無(wú)論何時(shí)、何地,員工一旦發(fā)現(xiàn)火情,都有責(zé)任立即向消防應(yīng)急負(fù)責(zé)人報(bào)警。

    3.電話(huà)報(bào)警時(shí),不要驚惶失措,要沉著冷靜,語(yǔ)言清晰的將火情發(fā)生的所在區(qū)域、燃燒物質(zhì)、火勢(shì)大小、有無(wú)人員傷亡、報(bào)警人姓名、部門(mén)、所在位置報(bào)告119。

    4.關(guān)閉火場(chǎng)附近的電源、煤氣開(kāi)關(guān)及門(mén)窗。

    5.切勿高喊“著火了”,以免造成不必要的混亂,要保持冷靜.

    二.、滅火戰(zhàn)術(shù):

    1.消防主管趕到火場(chǎng)后立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行滅火,必要時(shí)向119咨詢(xún)相關(guān)情況。

    2.冷卻滅火法;義務(wù)消防隊(duì)員趕到火場(chǎng)后,立即使用消火栓滅火,及時(shí)清理火場(chǎng)易燃物,用消火栓澆濕四周建筑物,降低火場(chǎng)溫度。

    3.隔離滅火法:將易燃物與火源隔離。

    4.窒息滅火法:關(guān)閉門(mén)窗,用難燃材料壓蓋較小面積的火源。

    5.抑制滅火法:使用干粉滅火器或二氧化碳滅火器撲滅火源。

    三、組織疏散:

    1.如現(xiàn)場(chǎng)滅火負(fù)責(zé)人認(rèn)為火勢(shì)不能控制,指揮部立即做出疏散決定。

    2.其他部門(mén)人員接到疏散命令后立即進(jìn)行重要物資、文件的轉(zhuǎn)移。

    3.消防主管接到疏散命令后指揮外圍警員清出機(jī)動(dòng)車(chē)道,做好引導(dǎo)消防車(chē)進(jìn)場(chǎng)的準(zhǔn)備工作。

    四、后期處理:

    當(dāng)滅火總指揮發(fā)出火情排除命令后,消防負(fù)責(zé)人立即做好火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的警戒工作,保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不被破壞,確保火災(zāi)事故調(diào)查,廠(chǎng)長(zhǎng)應(yīng)盡快將火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)、自動(dòng)滅火系統(tǒng)、消防聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)恢復(fù)正常。

    火,伴隨著人類(lèi)的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步,是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起,遠(yuǎn)離火災(zāi)事故,從小事做起,從點(diǎn)滴做起!增強(qiáng)消防安全意識(shí)和觀念,使消防安全制度的得以真正貫徹落實(shí)!我相信,我們,在座的大家,一定不會(huì)在這種平安中制造哭泣。謝謝大家!

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:

    大家好!今天我演講的題目是《關(guān)注消防安全》。

    在中華五千年文明歷史中,是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的赤誠(chéng)之心,編制了一條文明的生命之河,消防安全演講稿范文。生命是何等的寶貴,失去了生命,就失去了自我,失去了生活的權(quán)利。然而,一些潛伏在身旁的“星星之火”,讓寶貴的生命比曇花一現(xiàn)還要短暫。

    20xx年x月x日xx左右,一場(chǎng)大火燒毀了xx,一場(chǎng)火災(zāi)就讓國(guó)家損失了xx億人民幣。據(jù)統(tǒng)計(jì),xx年全年共發(fā)生火災(zāi)xx起。死亡xx人,受傷xx人,直接財(cái)產(chǎn)損失xx億元,xx年上半年全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)xx起,死亡xx人,受傷xx人,直接財(cái)產(chǎn)損失xx萬(wàn)元。

    血淚之地,生民之哀,家國(guó)之痛!在數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還的同時(shí),我們所有人也深深地沉浸在無(wú)盡的悲傷與哀痛之中。那些永遠(yuǎn)消失于火海中的生命,足以讓我們低首致哀。然而在災(zāi)難來(lái)臨之前,他們可曾樹(shù)立防火意識(shí),這是一個(gè)值得我們深思的問(wèn)題。

    因此加強(qiáng)消防安全意識(shí),顯得尤為重要,我們要做到“不僅知其然,更要知其所以然”,逐步使其成為一種習(xí)慣;對(duì)待消防工作,要從意識(shí)消防提升到意念消防,要“居安思危、有思則備、有備無(wú)患”。

    為進(jìn)一步改善全市消防安全環(huán)境,提高廣大人民群眾的消防安全意識(shí),確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全,我市正式啟動(dòng)以“三提示”為主要內(nèi)容的消防安全宣傳活動(dòng),啟動(dòng)“百、千、萬(wàn)消防教育工程”,消防志愿者“千人培訓(xùn)計(jì)劃”等系列活動(dòng),以此掀起全民參與消防安全治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的熱潮。

    消防安全關(guān)系到每一位同學(xué)的生命安全和切身利益。每一位同學(xué)都應(yīng)該做到能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)消防知識(shí),掌握基本的消防技能。火災(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常生活中卻往往被忽視。那一串串驚人的數(shù)字足以喚起我們每一個(gè)人的警醒,我們要珍愛(ài)生命,做好防范工作,決不能讓歷史的悲劇再次重演。“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”。為了大家的財(cái)產(chǎn)安全,生命安全,讓我們行動(dòng)起來(lái),將消防安全知識(shí)普及進(jìn)行到底!

    生命是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程,短暫得如同蒼穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫(xiě)到:“我想靠迅速抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)。”

    是的,生命對(duì)于人只有一次,生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來(lái)到了這個(gè)世界上,就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成五月如詩(shī)如畫(huà)的鮮花,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。

    大家好!

    今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,關(guān)注消防》。

    人的生命只有一次,當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候,你是幸運(yùn)的,但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程,因?yàn)樯豢梢暂喕?生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的,只有珍愛(ài)生命,我們的生活才能幸福美滿(mǎn).

    現(xiàn)在社會(huì)生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害.據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每天發(fā)生火災(zāi)xx起左右,死亡xx多人,傷xx人,造成直接損失達(dá)xx億多元.給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。海寧“2·15”特大火災(zāi)造成39人當(dāng)場(chǎng)燒死,4人受傷(其中一人因傷勢(shì)過(guò)重醫(yī)治無(wú)效死亡)的嚴(yán)重后果.事后查明是有一伙老人,搞迷信活動(dòng),在一個(gè)違章建筑里面點(diǎn)火,結(jié)果火燒起來(lái)了。

    新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi),致使325人被燒或窒息死亡,其中中小學(xué)生288人,干部、教師及工作人員37人,受傷住院者130人.傾刻間,五光十色的劇場(chǎng)成了火魔肆掠的人間地獄,其狀真是慘不忍睹.造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門(mén)負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守,匯報(bào)演出活動(dòng)的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的.令人痛心的是,火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著.

    縱觀這些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故,有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?有幾起不是對(duì)我們漠視生命,追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到,但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài),對(duì)生命的珍惜.

    當(dāng)然,假如真的遇上火情,也不要慌亂.因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境,只有絕望的人.面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí),就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn).

    在消防安全教育周來(lái)臨之際,希望大家能夠關(guān)注消防安全,珍愛(ài)生命,不要玩火,學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。

    我的演講完畢,謝謝大家。

    每逢進(jìn)入冬季,天干物燥,很容易引發(fā)火災(zāi)。因此,為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話(huà)號(hào)碼119相同,這既是對(duì)消防工作的警示,也是對(duì)火警電話(huà)的宣傳。

    提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。火,帶給我們光明,賦予人我們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,身處人員密集的校園中的我們,應(yīng)在腦海中長(zhǎng)鳴“119”的警鈴,提高防火的意識(shí)和技能。

    對(duì)于我們小學(xué)生,遇到火災(zāi)時(shí),該如何逃生自救呢?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,消防專(zhuān)家介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)逃生自救幾法。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)好:

    一要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、等公共場(chǎng)所時(shí),要留心太平門(mén)、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

    二要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí),要立即想法撤離。

    三要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險(xiǎn)。

    四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶(hù)、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線(xiàn)、落水管等脫險(xiǎn)。

    五要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄蔚人撼蓷l,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上,被困人員逐個(gè)順繩索滑到地面。

    六為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶(hù),自然下滑,以縮短跳落高度。

    七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩等。

    八為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時(shí)避難期間,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。

    九利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門(mén)上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門(mén)”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話(huà)”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志,被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。

    十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。

    關(guān)于消防安全的常識(shí)還有很多,請(qǐng)大家本周在家或在老師的許可下,登陸“中國(guó)消防網(wǎng)”等相關(guān)網(wǎng)站,了角更多的消防安全知識(shí)。

    同時(shí),為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全,國(guó)家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)參加滅火。因?yàn)椋瑢W(xué)們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn),遇到緊急情況,往往處理不當(dāng),發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi),最重要的是盡快脫離危險(xiǎn),撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全,也為大人們滅火提供了方便,使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來(lái)看,保護(hù)自身安全也是對(duì)滅火工作做出了貢獻(xiàn)。

    冬季小學(xué)校園安全總結(jié)(通用14篇)篇十二

    回顧安全教育月活動(dòng)開(kāi)展一個(gè)月以來(lái),商貿(mào)系以“安全講理念、法制進(jìn)校園”主題,積極貫徹執(zhí)行學(xué)院上級(jí)安全工作文件精神,根據(jù)上級(jí)有關(guān)安全教育的指示,結(jié)合本系實(shí)際情況,在xx年4月開(kāi)展“商貿(mào)系安全教育月”活動(dòng),以達(dá)到確保校園的長(zhǎng)期安全穩(wěn)定,校園安全理念以及法律知識(shí)深入廣大學(xué)生心中的目標(biāo)。

    根據(jù)此次安全教育月活動(dòng)的總體目標(biāo),依照商貿(mào)系安全教育月活動(dòng)計(jì)劃,商貿(mào)系以宣傳教育為主體活動(dòng)方式,陸續(xù)開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng),四月初通過(guò)“校園安全隱患”主題展板,向廣大師生展示存在于校園的安全隱患;商貿(mào)系師生積極參加由石家莊財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院學(xué)生處主辦的石家莊財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院安全培訓(xùn)會(huì)議,認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)業(yè)人士的講解;4月12日舉辦消防安全講座,在使廣大同學(xué)學(xué)到消防知識(shí)的同時(shí),還具體學(xué)習(xí)滅火器的使用方法;4月25日舉辦普法宣誓活動(dòng),更好的使法制走進(jìn)校園,走進(jìn)學(xué)生的心中。

    自“安全教育月”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),商貿(mào)系先后開(kāi)展了以下工作:

    隨著“安全教育月”活動(dòng)的開(kāi)展,商貿(mào)系各輔導(dǎo)員老師積極召開(kāi)以“安全講理念、法制進(jìn)校園”為主題的教育班會(huì),通過(guò)班會(huì)的形式對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行安全重要性的教育。在各位輔導(dǎo)員老師的講解、教育下,同學(xué)們對(duì)校園安全有了更深層次的認(rèn)識(shí),思想不再只局限于校園斗毆、偷盜、火災(zāi)等突發(fā)事件。“安全講理念、法制進(jìn)校園”主題班會(huì)使廣大學(xué)生對(duì)校園安全問(wèn)題有了足夠的認(rèn)識(shí)和重視。

    商貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)為積極響應(yīng)學(xué)院安全教育月活動(dòng),開(kāi)展以“校園安全隱患”為主題的宣傳活動(dòng)。此次活動(dòng)不僅使商貿(mào)系本系學(xué)生對(duì)校園安全隱患有更好的認(rèn)識(shí),更能促進(jìn)全院學(xué)生更清醒的意識(shí)到自己身邊存在的安全隱患,使得校園內(nèi)處處都能感受到講安全的氣氛。

    商貿(mào)系全體師生積極參與由石家莊財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院學(xué)生處舉辦的石家莊財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院安全培訓(xùn)會(huì)議,此次培訓(xùn)會(huì)議對(duì)廣大師生有很大的啟發(fā)。通過(guò)此次培訓(xùn)會(huì)議學(xué)生學(xué)到了許多安全常識(shí),感受到了安全的重要性。

    為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性,商貿(mào)系舉辦了安全知識(shí)講座,xx年4月12日商貿(mào)系全體師生在報(bào)告廳進(jìn)行了消防安全知識(shí)專(zhuān)題講座,特邀河北省石家莊市消防中隊(duì)賈教官主講,講座著重介紹了生活中火災(zāi)事故的預(yù)防及時(shí)候處理的方法,并于講座后教同學(xué)如何使用滅火器。同學(xué)們都受益匪淺,使同學(xué)們樹(shù)立了正確的安全消防觀念。多一些消防知識(shí),多一些警惕,減少火災(zāi)的發(fā)生,讓我們共同學(xué)習(xí)消防知識(shí),構(gòu)建安全校園,享受美好生命。

    商貿(mào)系根據(jù)大學(xué)生法制教育還沒(méi)有得到認(rèn)真、全面、深入的實(shí)施、大學(xué)生的法治觀念受到各方面因素影響的現(xiàn)狀,于xx年4月25日在教學(xué)樓b座510階梯教室,開(kāi)展了普法教育宣誓活動(dòng),以此推動(dòng)商貿(mào)系安全教育月活動(dòng)的繼續(xù)開(kāi)展。此次普法宣誓活動(dòng)使學(xué)生在知法、學(xué)法、懂法的過(guò)程中形成較強(qiáng)的法律意識(shí)和法律評(píng)價(jià)能力,以法律規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的守法習(xí)慣,讓大家深刻體會(huì)到法律的重要性,同學(xué)們的思想覺(jué)悟有了前所未有的提高。

    商貿(mào)系通過(guò)開(kāi)展講座、培訓(xùn)會(huì)議等宣傳教育活動(dòng),使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙等安全知識(shí)和技能教育活動(dòng)。一方面使廣大同學(xué)具有一定的安全技能和自我保護(hù)意識(shí),另一方面對(duì)減少校園危害事件的發(fā)生具有良好的促進(jìn)作用。

    商貿(mào)系在開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)的同時(shí),全體輔導(dǎo)員也在積極的配合安全教育月活動(dòng),各輔導(dǎo)員以班為單位、以宿舍為單位,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)安全檢查,深入學(xué)生宿舍,經(jīng)常性地組織商貿(mào)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門(mén)對(duì)學(xué)生宿舍的檢查,摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對(duì)策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

    將進(jìn)一步重視校園安全教育工作,及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。

    以上就是我系對(duì)安全教育月活動(dòng)的總結(jié),我們會(huì)再接再厲,繼續(xù)堅(jiān)守崗位,讓安全深入人心,繼續(xù)積極配合學(xué)院的各項(xiàng)工作,對(duì)于每一次任務(wù)我們都會(huì)盡心盡力保質(zhì)保量的完成。

    冬季小學(xué)校園安全總結(jié)(通用14篇)篇十三

    老師們、同學(xué)們:

    大家好!

    明天是11.9全國(guó)消防安全宣傳日。今天,在周一升旗的時(shí)候我借此機(jī)會(huì)與全體師生共同說(shuō)一下消防安全的話(huà)題。

    近年來(lái)國(guó)內(nèi)外學(xué)校火災(zāi)頻仍,根據(jù)國(guó)家教育部、公安部聯(lián)合下發(fā)的通知表明,以來(lái),全國(guó)學(xué)校(含幼兒園)共發(fā)生火災(zāi)3700余起,共造成44人死亡,79人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失2200余萬(wàn)元,各類(lèi)火災(zāi)發(fā)生的原因,主要是大家沒(méi)有預(yù)防火災(zāi)的常識(shí)以及預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)。比如20x年x月xx日晚,xx發(fā)生特大火災(zāi),共造成17人死亡。酒吧內(nèi)有10名左右男女青年開(kāi)生日聚會(huì),在桌面上燃放煙花,引燃天花板釀成火災(zāi)。這就是典型的缺乏火災(zāi)常識(shí)釀成的災(zāi)難。xx號(hào)核動(dòng)xx火災(zāi)。總計(jì)損失xx0萬(wàn)美元,航母3800個(gè)艙室中的80個(gè)過(guò)火,受傷官兵達(dá)xx大樓、xxx都在全力調(diào)查此事。兩個(gè)多月后,公布的調(diào)查結(jié)果令人震驚xx就是一支香煙!這就是缺乏安全意識(shí),在所有事故發(fā)生前大家都以為沒(méi)事。

    火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類(lèi)的朋友,它給人類(lèi)帶來(lái)光明和溫暖,帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。

    老師們、同學(xué)們:

    大家好!

    世界上什么東西最寶貴?毫無(wú)疑問(wèn),是人的生命!

    每個(gè)人來(lái)到這個(gè)美麗的地球上,都是幸運(yùn)的。短短的一生,只要生命不息,都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽(yáng)光,享受到親人的關(guān)愛(ài)、子女的孝敬,享受到日新月異的生活,憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。

    縱觀那些奪走無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故,有幾起不是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?有幾起不是對(duì)我們漠視生命、追求一時(shí)利益的懲戒呢?我從不相信,那些危險(xiǎn)、那些火災(zāi)隱患都會(huì)看不到,都沒(méi)有辦法處理好。那么,為什么還會(huì)有那么多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢?其根本原因,還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài),對(duì)生命的珍惜!

    家每天工作中都應(yīng)該熔守的信念,遵守的信條。“消防安全”對(duì)于我們?nèi)绱酥匾松穆猛旧希覀兣c之結(jié)伴同行!的確,危險(xiǎn)無(wú)處不在。在人生道路上,我們只有依賴(lài)“安全”這個(gè)拐杖,才不會(huì)摔跤,不會(huì)有坎坎坷坷,才會(huì)走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂(lè),生命的幸福,就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們!

    不要消防安全,哪怕只是小小的一個(gè)意念,就能讓美好的生命處于危險(xiǎn)之中。消防安全知識(shí)的貧乏,消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn):xx起火釀成火災(zāi),傷亡2人;就在剛剛過(guò)去的xxxx生災(zāi)。大火造成xx人死亡、3人重傷。這些慘劇,無(wú)一不是違反消防法律法規(guī),消防安全意識(shí)淡薄造成的!因此,要珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)!

    “前車(chē)之鑒,后事之師”,消防安全工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。建立良好的消防安全管理秩序,是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹(shù)立“珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識(shí),狠抓消防安全四個(gè)能力建設(shè),把消防安全工作提到了一個(gè)更高的層次,為構(gòu)建良好的消防安全環(huán)境做出我們的努力。

    火,伴隨著人類(lèi)的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步,是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起,遠(yuǎn)離火災(zāi)事故,從小事做起,從點(diǎn)滴做起!增強(qiáng)消防安全意識(shí)和觀念,使消防安全制度的得以真正貫徹落實(shí)!我相信,我們,在座的大家,一定不會(huì)在這種平安中制造哭泣。“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)愛(ài)生命,更加關(guān)注消防安全,愿我們每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)著愛(ài),愛(ài)自己,愛(ài)親人,為了消防安全,從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

    謝謝大家!

    老師們、同學(xué)們:

    大家好!

    我是xx班的xxx。今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《消防安全在我心中》。

    同學(xué)們,你們知道我們國(guó)家的火警電話(huà)是多少嗎?對(duì),那你們知道國(guó)際消防日是哪一天嗎?是11月9日。我國(guó)的火警電話(huà)號(hào)碼119恰好與國(guó)際消防日11月9日的月、日數(shù)相同。火是人類(lèi)的朋友,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但是火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。下面我們一起來(lái)了解一些消防小知識(shí)。

    首先,同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣,用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。如果發(fā)生了火災(zāi),一定要沉著冷靜,不要心慌,及時(shí)報(bào)警。在報(bào)警時(shí)要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人,后救物的原則,家里有老人和小孩應(yīng)先撤離,不要急于搶出物品,以免延誤時(shí)間,造成人員傷害。

    其次,發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽(tīng)從指揮,如果爭(zhēng)先恐后,互相擁擠,不但會(huì)阻塞通道,嚴(yán)重的還會(huì)發(fā)生踩踏事件。如果被濃煙包圍,不必驚慌,千萬(wàn)不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。當(dāng)身上的衣服被燒著時(shí),趕快在地上翻滾,把火撲滅。在無(wú)路逃生的情況下,要盡量找到濕毛巾或濕衣物,掩住口鼻。在有水源的地方暫時(shí)躲避保護(hù)自己。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃生或等待消防人員前來(lái)?yè)尵取?/p>

    再次,我們要自覺(jué)愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。因此,平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

    百善文明為先,萬(wàn)事安全最重!老師們、同學(xué)們:讓我們積極行動(dòng)起來(lái),投入到學(xué)校的消防安全教育系列活動(dòng)中去,學(xué)習(xí)消防知識(shí),加強(qiáng)消防意識(shí),提高消防能力,為把我們學(xué)校建成文明、安全、和諧的樂(lè)園而努力。

    最后,衷心祝愿大家:年年歲歲快樂(lè)、分分秒秒平安!

    老師們、同學(xué)們:

    大家好!

    每逢進(jìn)入冬季,天干物燥,很容易引發(fā)火災(zāi)。因此,為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話(huà)號(hào)碼119相同,這既是對(duì)消防工作的警示,也是對(duì)火警電話(huà)的宣傳。

    提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。火,帶給我們光明,賦予人我們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,身處人員密集的校園中的我們,應(yīng)在腦海中長(zhǎng)鳴“119”的警鈴,提高防火的意識(shí)和技能。對(duì)于我們小學(xué)生,遇到火災(zāi)時(shí),該如何逃生自救呢?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,消防專(zhuān)家介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)逃生自救幾法。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)好:

    一、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、等公共場(chǎng)所時(shí),要留心太平門(mén)、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

    二、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí),要立即想法撤離。

    三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險(xiǎn)。

    四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶(hù)、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線(xiàn)、落水管等脫險(xiǎn)。

    五、要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄蔚人撼蓷l,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上,被困人員逐個(gè)順繩索滑到地面。

    六、為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶(hù),自然下滑,以縮短跳落高度。

    七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩等。

    八、為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時(shí)避難期間,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。

    九、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門(mén)上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門(mén)”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話(huà)”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志,被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。

    十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。

    關(guān)于消防安全的常識(shí)還有很多,請(qǐng)大家本周在家或在老師的許可下,登陸“中國(guó)消防網(wǎng)”等相關(guān)網(wǎng)站,了角更多的消防安全知識(shí)。

    同時(shí),為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全,國(guó)家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)參加滅火。因?yàn)椋瑢W(xué)們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn),遇到緊急情況,往往處理不當(dāng),發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi),最重要的是盡快脫離危險(xiǎn),撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全,也為大人們滅火提供了方便,使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來(lái)看,保護(hù)自身安全也是對(duì)滅火工作做出了貢獻(xiàn)。

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家上午好!

    我演講的題目是《消防安全從我做起》。

    在中華五千年文明歷史中,是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的赤誠(chéng)之心,編制了一條文明的生命之河。生命是何等的寶貴,失去了生命,就失去了自我,失去了生活的權(quán)利。然而,一些潛伏在身旁的“星星之火”,讓寶貴的生命比曇花一現(xiàn)還要短暫。

    xx年x月x日,一場(chǎng)大火燒毀了xx大樓,一場(chǎng)火災(zāi)就讓xx人民幣。據(jù)統(tǒng)計(jì),xx年全年共發(fā)生火災(zāi)xx3萬(wàn)起。死亡xx人,受傷684人,直接財(cái)產(chǎn)損失15億元,上半年全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)95336起,死亡898人,受傷488人,直接財(cái)產(chǎn)損失46891.1萬(wàn)元。

    生命是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程,短暫得如同蒼穹中一顆消隱的流星,還記得新疆克拉瑪依的悲劇嗎?天真可愛(ài)的孩子們身著節(jié)日的盛裝。每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的微笑。可誰(shuí)知道,死神正一步步靠近他們。將他們帶入另一個(gè)沒(méi)有微笑的世界。

    有太多太多這樣的悲劇發(fā)生了,追查種.種原因,其實(shí)很簡(jiǎn)單。都只是人們忽視了一些極細(xì)小的環(huán)節(jié)。可是,卻引發(fā)了一場(chǎng)傷亡慘重、影響巨大的災(zāi)難。多么的令人心寒!作為小學(xué)生,我們更應(yīng)該懂得消防的重要性。尤其是在學(xué)校這樣的大場(chǎng)所里。我們每一個(gè)人都要對(duì)火災(zāi)的發(fā)生引起高度重視。在日常生活中也要加強(qiáng)消防意識(shí)。

    “遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)愛(ài)生命,更加關(guān)注消防安全,愿我們每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)著愛(ài),愛(ài)自己,愛(ài)親人,為了消防安全,從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

    謝謝大家!

    冬季小學(xué)校園安全總結(jié)(通用14篇)篇十四

    尊敬的各位評(píng)委:

    大家早上好!今天我演講的題目是:《消防安全常駐心間》!

    希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”。“三懂”即懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,增強(qiáng)消防意識(shí);懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開(kāi)展消防宣傳。“三會(huì)”即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范于未然。

    消防安全人人有責(zé)。同學(xué)們,我們熱愛(ài)生活,我們?cè)谛@中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛(ài)生命,我們?cè)谏钪刑幪幜粢猓芙^傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

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    在編寫(xiě)小班教案時(shí),要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和發(fā)展需要,靈活運(yùn)用教學(xué)手段和資源。參考以下小班教案,相信你會(huì)在教學(xué)中收獲不少啟發(fā)和幫助。1、能用鼻子聞出氣味,發(fā)展嗅
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    食品工業(yè)是一個(gè)龐大的產(chǎn)業(yè)系統(tǒng),涉及到生產(chǎn)、加工、銷(xiāo)售等多個(gè)環(huán)節(jié)。下面是一份食品清單,推薦給大家一些健康且美味的食品選擇。為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治工
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    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在實(shí)施教學(xué)過(guò)程中規(guī)劃自己工作的有力工具,它能夠提高教學(xué)效率和質(zhì)量。現(xiàn)在,請(qǐng)大家跟隨小編的步伐,一起來(lái)欣賞一份成功的教學(xué)工作計(jì)劃。1、感受歌曲活
    德育工作計(jì)劃的制定需要根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn),具體明確目標(biāo)和方法。以下是小編為大家整理的一些德育工作計(jì)劃制定范例,希望能夠給廣大教育工作者提供一些有益的信息
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    事跡材料可以在學(xué)術(shù)研究、職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、組織管理等領(lǐng)域中發(fā)揮重要的作用。希望以下事跡材料范本能夠給大家提供一些思路和啟示,促使大家在事跡材料寫(xiě)作中取得更好的成果。
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    作文是一種表達(dá)思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中能夠令人信服和感動(dòng)的,如同一首動(dòng)人的音樂(lè)。8.通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的思維能力和表達(dá)能力
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    在實(shí)習(xí)報(bào)告中,我們可以詳細(xì)描述實(shí)習(xí)期間的具體工作內(nèi)容和所取得的成果。在下列的章節(jié)中,小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,供大家在寫(xiě)作時(shí)參考。下面是由本站整理的化
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    食品質(zhì)量關(guān)系到國(guó)家和人民的發(fā)展,是國(guó)家制定食品安全標(biāo)準(zhǔn)的重要依據(jù)。以下是小編為大家收集的食品范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。為防止食物中毒事故,確保就餐者身心
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    述職報(bào)告是我們展示個(gè)人能力和價(jià)值的機(jī)會(huì),可以吸引更多的機(jī)會(huì)和資源。請(qǐng)大家共同閱讀以下述職報(bào)告范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感,提升自己的專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作能力。各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!
    年度總結(jié)可以幫助我們確定過(guò)去一年的進(jìn)步和成長(zhǎng),為自己樹(shù)立新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。年度是一個(gè)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn),它標(biāo)志著一年的結(jié)束和新的開(kāi)始。365天的辛勤努力和努力工作,現(xiàn)
    通過(guò)制定工作方案,我們可以更好地分配工作重點(diǎn)和時(shí)間,提高工作質(zhì)量。通過(guò)學(xué)習(xí)這些工作方案范文,可以提高制定工作方案的能力和水平。以思想為指導(dǎo),充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全
    意見(jiàn)建議是對(duì)某個(gè)問(wèn)題或者情況提出自己的見(jiàn)解和建議的一種文篇體裁,它可以起到引導(dǎo)和改善作用。這些范文不僅僅是為了提供參考,更是希望能夠激發(fā)大家的思考和創(chuàng)新能力。
    為了提高教學(xué)效果,我們需要制定一份教學(xué)工作計(jì)劃來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)工作。希望通過(guò)這些教學(xué)工作計(jì)劃的分享,大家可以互相借鑒和學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。平行四邊形的面積計(jì)算教學(xué)是
    愛(ài)崗敬業(yè)是對(duì)自身職責(zé)的認(rèn)真重視,對(duì)工作所取得的成績(jī)和貢獻(xiàn)有著高度自豪感的表現(xiàn)。為了幫助大家更好地理解和應(yīng)用愛(ài)崗敬業(yè)的概念,小編為大家整理了一些范文供大家參考。
    除夕是世代傳承的重要習(xí)俗,深受中國(guó)人民的喜愛(ài)和尊重。在這里,小編為大家整理了一些關(guān)于除夕總結(jié)的范文,供大家參考借鑒。今天是大年三十,也就是除夕。按照習(xí)俗,今晚每
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是青年人不可分離的青年伴侶和導(dǎo)師。”我熱愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)驅(qū)散了我成長(zhǎng)中的陰霾,讀書(shū)傳遞給我更多的快樂(lè)。我喜歡遨游在陶淵明的
    簡(jiǎn)歷不僅是一份求職工具,它也可以在職場(chǎng)中展示我們的能力和成就。以下是一些在職場(chǎng)中擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的人士提供的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,它們能夠展示出不同層次求職者的專(zhuān)業(yè)度和個(gè)人
    培訓(xùn)心得是學(xué)習(xí)者在培訓(xùn)過(guò)程中所思所感的記錄,可以幫助我們回顧和鞏固所學(xué)的內(nèi)容。以下是小編為大家推薦的一些值得一讀的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
    計(jì)劃書(shū)是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)對(duì)未來(lái)行動(dòng)、目標(biāo)與方法進(jìn)行詳細(xì)分析和總結(jié)的一種書(shū)面材料,它可以對(duì)我們的計(jì)劃進(jìn)行系統(tǒng)性的安排與規(guī)劃,讓我們更有目標(biāo)和方向感。我想我們需要寫(xiě)一
    公司的發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新和拓展市場(chǎng),不斷提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量和競(jìng)爭(zhēng)力。如果您正在經(jīng)營(yíng)一家公司,以下是一些建議和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),希望對(duì)您有所幫助。為了確保會(huì)議可以順利開(kāi)展,
    畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)術(shù)規(guī)范和論文寫(xiě)作規(guī)則的遵循和應(yīng)用,它需要符合學(xué)術(shù)界的要求和期望。以下是一些備受贊譽(yù)的畢業(yè)論文范文,可以給大家提供一些寫(xiě)作指導(dǎo)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
    入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)是加入團(tuán)組織的重要憑證,決定著入團(tuán)的成敗。下面是一些入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的經(jīng)典案例,希望能給大家一些啟發(fā)。團(tuán)支部:您好,我申請(qǐng)加入共青團(tuán)!回顧過(guò)去,中華民族展現(xiàn)
    總結(jié)自己的心得體會(huì)不僅可以加深對(duì)自己的理解,還能為他人提供有益的借鑒。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望可以幫助大家寫(xiě)出更高質(zhì)量的總結(jié)。。近日,《榜樣5》專(zhuān)題節(jié)
    寫(xiě)心得體會(huì)能夠激發(fā)我們對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的熱情和積極性,進(jìn)一步提高自身的表現(xiàn)和成績(jī)。在下方,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┚x的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作上的啟發(fā)和
    寫(xiě)一份加油稿可以幫助他人戰(zhàn)勝消極情緒,積極面對(duì)人生。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的加油稿范文,希望能夠幫助大家寫(xiě)出更好的作品。你是賽場(chǎng)的心臟,跳動(dòng)夢(mèng)想;你是漫長(zhǎng)路的精神,激
    大班教案的設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮學(xué)生的個(gè)體差異,為每個(gè)學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持。以下是小編為大家整理的幾篇大班英語(yǔ)教案范文,希望對(duì)您的英語(yǔ)教學(xué)有所幫助。不論是在城市還是
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