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    學生寫給學校的一封建議書(匯總20篇)

    時間:2025-05-29 作者:筆塵

    學校是一個培養人的搖籃,孩子們在這里不僅學習知識,還塑造了自己的品格和價值觀。在這里,小編為大家整理了一些學校總結的范文,希望能夠對大家提供一些寫作思路和參考。

    學生寫給學校的一封建議書(匯總20篇)篇一

    尊敬的校長:

    您好!

    在一次上學的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位小學生剛才的做法是很危險的,如果那位小學生走慢了,客車司機沒看見那位小學生,那位小學生的后果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發生過許多血的教訓,這些教訓是極為深刻的,作為一位小學生,應該意識到安全的重要性,而作為一間學校,更加應該教育學生,讓學生的安全意識逐步提高。

    在我們身邊,我經常可以看到我們班的同學拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學,男同學也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了。”的確,我們應該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學,否則,這些同學就會越陷越深。

    以上是我提的兩個意見,如果覺得好的話就希望學校能夠。

    祝您工作順利!

    6年級3班

    20xx年4月23日

    學生寫給學校的一封建議書(匯總20篇)篇二

    敬愛的校領導:

    您好。在我來到這3年的學習生活中,多虧了學校領導、老師給了我們無微不至的關懷和教育。學校,是培養人才的地方。人才的培養,不僅在于課堂知識的傳授,而人才品格,情操的培養,則很大程度地依賴于校園環境衛生潛移默化的作用。作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:

    1、學校開放圖書館,書是人類進步的階梯,書是人類的精神糧食,書對于我們來說非常重要,現在有了電腦,人門變得不愛看書,一碰到什么困難就往電腦上查,作為新一代祖國的希望,我們要養成愛看書的好習慣,所以請您開圖書館。

    2、成立興趣小組,每個年級都有接近十個小組,一周一節課,可以增加學習興趣。

    3、在各個角落放置提示語。從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,應該自覺行動。我們一起努力。

    我們要為創建一個衛生整潔的校園,一個綠色文明的`校園,一個人與自然和諧共處的校園,一個與時俱進的校園而努力。老師們,同學們,讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧。

    最后,祝您:身體健康!工作順利!

    建議人:

    20xx年xx月xx日。

    學生寫給學校的一封建議書(匯總20篇)篇三

    敬愛的校長:

    您好!

    我是六4班的張玉昊。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。

    您提幾點建議:

    一、加強學生素質教育,使他們自學保護校園環境。

    二、讓同學們不光自己愛護環境,也要勸說四周的同學愛護環境。

    三、加大監督力度,在每班安排一名衛生監督員,搞好衛生監督,使同學們不亂扔果皮、紙屑。

    敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議!

    學生寫給學校的一封建議書(匯總20篇)篇四

    尊敬的校領導:

    我是六年級三班的一名學生,在這個多姿多彩的學校里學習、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方,每一個在這個美麗的校園里學習的學生都感到很快樂:因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學習、一起玩耍,學校里經常開展一些有意義的活動,讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收:大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,每當我們走近校園,那些花兒都對我們笑,讓我們感到無比的舒心和愉快。教學樓下的“米老鼠”花壇里,松樹的枝葉無比繁茂,小草生機勃勃、富有活力,讓校園中的每一個同學玩得開心,生活也開心。

    可是,我們在打掃公共場地的過程中經常發現:原本美麗的花壇里,經常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉,那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,被塞到窗臺的縫隙里,一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,這是那些貪吃的同學們的佳作——這些事例如果反復、多次的出現,會嚴重導致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”!

    為了能讓我們現在被污染的校園恢復以往的美麗,我向學校提出以下建議:

    1、繼續像以前那樣開展“爭當綠色環保小衛士”的活動,讓這些小衛士向在校學生宣傳環保活動、呼吁環保,將同學們亂丟亂扔的'惡習糾正。

    2、在校園廣播里播出一些環保小常識,讓同學們認識到浪費資源、污染環境對地球造成的危害,從而自愿加入到保護環境的行列中來。

    3、對校園加強環境管理,不讓在校學生隨意進出施工重地亂丟亂扔,對愛護環境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當的獎勵,對危害環境、破壞植被行為作出合理的批評。

    4、在學校四處的草坪里立上一些好的標語,上面還可以畫一些有關環保的漫畫,讓同學們自覺環保。

    5。對情節嚴重的同學,可以用“以其人之道,還制其人之身”的方法,讓他清理全校的垃圾,然后再對他進行教育。

    希望校領導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環保建議書,采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環保作出一份貢獻。

    建議人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    學生寫給學校的一封建議書(匯總20篇)篇五

    尊敬的校長:

    您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是,我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規范細致,為了更好地創建省級規范化學校,我覺得您還應聽聽我下面的建議:

    (一)開放圖書館,增加圖書,給同學們多提供一些課外閱讀的.條件和機會。因為惟有閱讀,才能開闊同學們的視野;惟有閱讀,才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。

    (二)每周給同學們多安排一到兩節計算機課。現在是信息時代,應該讓同學們盡快掌握電腦知識,讓同學們學會上網、查資料,通過網絡,同學們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。

    (三)課外時間,經常打開教室里的電視機,讓同學們聽聽新聞,了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,讓同學們能在放松心情的同時,多一些審美的情趣。不要老像現在,課間休息時,電視機在睡大覺,同學們亂吵鬧。

    (四)爭取家長的配合與支持,讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。

    (五)把學校門口的小商、小販都遷走。可以說,我們學校90%的同學,都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康,而且也破壞了學校周邊的環境。希望學校能管管這件事。

    (六)給每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。尤其是對于低年級同學,我認為是非常必要的。

    建議人:

    20xx年xx月xx日。

    學生寫給學校的一封建議書(匯總20篇)篇六

    尊敬的各位校領導:

    您們好!

    我是九年級三班的張嘉豪,時間過的真快呀!我馬上就要離開母校了,真舍不得,在我走之前,出于對母校的熱愛之情,也希望母校能越來越好,特此給母校提以下幾點建議。

    建議從今年九月份初中不要分實驗班和平行班,因為學校的學生多部分都是外來務工人員的子女,他們的自身素質本身就有待提高,如果把這些學生分到一個班里,那么這個班的,班風就會受到很大的影響,沒有好的班風哪有好的學習氛圍,沒有好的`學習氛圍就不可能有好的升學率,如果分平行班,什么樣的學生都有,可以讓好學生用他們的行為,來影響其它學生,我個人認為這才是一個好班。

    建議學校應該建立健全,值周教師考勤制度,本制度與教師工資掛鉤,建議讓學生會干部、少先隊干部與值周教師互相監督,每周上報一次,德育處將值周情況和監督結果在每周一升旗儀式上公布。

    建議學校德育處、校團委指導學生會工作,學生會建立健全考勤制度,做到一人一班,不得隨意換班,衛生檢查要徹底,學生會主席要領導好,學生會工作并經常向德育處、校團委匯報工作,配合學校各部門迎接各項檢查。

    建議學校德育處、校團委、大隊部對各班(支部、中隊)的工作進行監督、考評,到學期末評選出優、良、中、差四個等級,對工作優秀的班級、支部、中隊進行表彰并加以宣傳,對不合格的進行點名道姓,通報批評,責令其限期整改。尊敬的校領導,以上是我個人的一點點建議,供校領導參考,這也是我為母校做的唯一能做的事。

    校領導們,我非常感謝您們和老師們,對我的照顧和支持,在此我謝謝學校給了我一次讀書的機會,領導們,母校不但教會我知識而且教會我做人的道理,我在母校這九年里使我終身受益,母校對我有恩,我一輩子也忘不了母校,領導們,我在這做出承諾,不管我以后在哪,只要學校有用得著我的地方,我一定回來!

    最后祝母校的明天更加燦爛輝煌!

    建議人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    學生寫給學校的一封建議書(匯總20篇)篇七

    全校師生們:

    現在校園里蔓延著一個恐怖殺手——軟暴力,相信每個學生都會親身體驗到這個殺手的惡殺,也看到過殺手侵蝕著其他同學吧,而軟暴力是肉體之外的暴力,是對每個同學心理造成的重大殺害。更是一種同學間的歧視,語言上不經意的殺害。同學之間口角上的不文明,老師對同學偶爾的忽視,也是不可謀略的軟性暴力。在此,我向全校師生提出幾條預防軟暴力和面對軟暴力的辦法!

    一、我們要文明用語,禮貌待人,做個講禮儀,講文明的好學生!

    二、面對軟暴力的時候,要樂觀對待,保持開朗自信的心態,不要很額外的注重別人的話語。

    三、換位思考,調整好心態,做事要三思而后行。

    四、多與人溝通,心談心,做個大家心目中的好同學,好朋友,好學生。

    五、大力宣傳軟暴力的`危害和及時制止軟暴力的行為。

    同學,老師們,讓我們共同行動起來,消除軟暴力,創建和諧的校園而努力吧,讓我們的校園更美麗,更和諧,更有歡聲笑語吧!”

    建議人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    學生寫給學校的一封建議書(匯總20篇)篇八

    尊敬的李校長:

    您好!

    我在母校已經上了快六年學了,這里給我留下了十分美好的.印象。我非常熱愛我的母校,是母校把我從一個什么也不懂的小孩,即將培養成一個合格的小學畢業生。我非常感激我的老師和同學,是他們給了我無私的幫助和關懷,使我學到了好多的知識,學會了怎樣做人。在我們即將離開母校,進入新的中學之前,除了要表達我對母校和老師的感激之外,我還想從關心母校的發展出發,給您提一些建議:

    (一)開放圖書館,增加圖書,給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀,才能開闊同學們的視野;惟有閱讀,才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。

    (二)每周給同學們多安排一到兩節計算機課。現在是信息時代,應該讓同學們盡快掌握電腦知識,讓同學們學會上網、查資料,通過網絡,同學們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。

    (三)課外時間,經常打開教室里的電視機,讓同學們聽聽新聞,了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,讓同學們能在放松心情的同時,多一些審美的情趣。不要老像現在,課間休息時,電視機在睡大覺,同學們亂吵鬧。

    (四)課間開放大操場。讓同學們在里面玩一玩,跑一跑;多增加幾付籃球架,讓同學們打打籃球,鍛煉身體。不然同學們課間活動場地太小,經常不活動,體育課都很難過關。如果因為有同學在操場玩時誰碰了誰,這也是很正常的。不能由此而因噎廢食,長期關閉大操場。

    (五)把學校門口的小商、小販都遷走。可以說,我們學校90%的同學,都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康,而且也破壞了學校周邊的環境。希望學校能管管這件事。

    (六)給每個年級,每隔一短時間安排一次課外活動,讓同學們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。尤其是對于低年級同學,我認為是非常必要的。

    尊敬的李校長,以上幾條建議,是我在即將離開母校時想對您說的話,這是發自內心的。如果有不妥的地方,請您多多包涵;如果友好的建議,希望您能夠采納。

    六年級一班:xxx。

    xxx。

    學生寫給學校的一封建議書(匯總20篇)篇九

    親愛的校長:

    您好!

    我是六二班的`一名學生。首先感謝您在百忙之中看到我的建議書。

    我們學校處處可以看到這些情況:水龍頭在嘩嘩地流著水,沒人用。飲水機的水是用來喝的,卻被一些人用來玩、洗手。有些同學喜歡玩水氣球,拿氣球往地上扔。

    這些習慣很不好,我建議學校在水龍頭的旁邊貼一些標語,讓我們節約用水。

    我還有一個建議,不知道能不能行得通,就是進行一次節約用水的比賽,每年級評出一個“節約用水班集體”和“節約用水小天使”,獎品可以是獎狀,也可以是精美的卡片!

    為了我們美麗的校園,希望校長您可以采納我的方案!

    學生寫給學校的一封建議書(匯總20篇)篇十

    敬愛的校長:

    您好!我是六4班的張玉昊。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。

    您提幾點建議:

    一、加強學生素質教育,使他們自學保護校園環境。

    二、讓同學們不光自己愛護環境,也要勸說四周的同學愛護環境。

    三、加大監督力度,在每班安排一名衛生監督員,搞好衛生監督,使同學們不亂扔果皮、紙屑。

    敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議!

     xxx。

    20xx年xx月xx日。

    學生寫給學校的一封建議書(匯總20篇)篇十一

    尊敬的校長:

    您好!

    三月植樹節即將來臨,我希望學校可以開展一系列綜合實踐活動:去公園植樹。

    如果開展這次綜合實踐活動,對我們,對我們的城市都有幫助:

    1、我們可以體會到勞動的辛苦,也讓大家得到更多的知識。

    2、對于城市來說樹木就是它的肺部,我們種植樹木,就是讓城市變得更加美好,也可以讓城市空氣變得更加清新,可以減少城市噪音。

    為了辦好本次綜合實踐,我想了一些具體方法:

    第一:學校先購買水桶、鏟子、樹苗,放入倉庫,等待植樹節的到來。

    第二:每一個班級都分成若干小組,每個小組平均配發鏟子、水桶,樹苗。

    第三;在公園內放置牌子,每個班級找到自己班級的牌子,并由班主任分配哪個小組種哪里。

    第四:找六個老師,給每個年段的學生指導坑要挖多深,水要澆多少。

    第五:評出種得最快,最好的班級,給予獎勵。

    另外,我還有一個建議:建設一個飲水站。這個飲水站可以供老師、學生們去打水。在夏天的時候,大家都容易口渴,必須要足夠的水分保持體力,特別是有體育課的時候。為了建起這個飲水站,我再提幾個建議:

    第一:要購買一些一次性水杯,以防很多同學沒帶水。

    這些就是我的建議,請校長您可以從百忙之中,抽出空來,看一看。

    xxx

    20xx年xx月xx日

    學生寫給學校的一封建議書(匯總20篇)篇十二

    敬愛的校長:

    您好!

    我是六年級5班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。

    現在,我們的學校發展得很快,電腦室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:

    1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發生意外事故。

    2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。

    3.恢復“生活實踐周”活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。

    4.將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監督讀書情況,還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的'意識,真是一舉兩得啊!

    5.在體育課上多開設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的'身體會更加好的。

    敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    學生寫給學校的一封建議書(匯總20篇)篇十三

    尊敬的校長:

    您好!

    我已經讀了一年半的書了,這一年半來,您對我無比關心,無比呵護,在我犯錯誤時,您們耐心地教育我,在我幫助人時,你們一個勁地表揚我,您們每天晚上都辛辛苦苦地為我改作業。

    每天一早,您就來到學校為我們上課,可是,我們還是有許許多多不滿足的地方,因此,我給您提了一些建議。

    首先,我們的學校太小了。

    我看看一小,是我們學校的兩倍之大。

    您應該把學校擴大五倍,1/5倍是后操場,因為操場是我們運動的地方,那里有一個四百米的跑道,讓人自游自在地奔跑。

    1/5倍做沙場,那里有許多沙子,一到體育課,一些同學就會去自游自在地玩沙。

    xxx。

    xx年xx月xx日。

    學生寫給學校的一封建議書(匯總20篇)篇十四

    尊敬的校長:

    您好!

    我們的學校以前是一個美麗干凈的學校呀!每個角落里都非常整潔.校園里的空氣更是新鮮.每當下課的時候,同學們到操場來放松一下,用疲勞的眼睛望一下蔚藍的天空,再回去學習,精神就特別地好.

    可是現在,許多高年級的同學再也不像以前那樣守紀律了,他們隨地扔紙條,看見了垃圾不但不檢起來,反而用腳把垃圾踢到一邊,我們校園的衛生環境也就不好了.

    產生上述問題的主要原因就是垃圾箱不夠及同學們衛生意識不強。

    再此,我根據以上出現的問題,提出幾點建議:

    一.學校要安兩個垃圾箱,一個裝可回收的垃圾,另一個裝不可回收的。

    二.這些垃圾要定期處理。

    三.利用各班的廣播,講一下破壞環境的危害。

    以上是我提出的建議,望您能采納。

    祝校長身體健康,工作順利!

    xxx

    20xx年xx月xx日

    學生寫給學校的一封建議書(匯總20篇)篇十五

    尊敬的校長:

    您好!

    最近我們學校的同學,放學后,就去操場旁邊的小賣部買零食,他們吃完的.包裝袋子就往操場上扔,扔得整個操場都變成垃圾場。接下來就讓我來給您講一講吧!

    記得有一次,放學的時候,我正好路過操場,就有好幾位同學都把袋子往地上扔。我看見了,便生氣地走向他們的旁邊,說道:“你們不可以亂扔垃圾,把垃圾扔到垃圾桶里。如果你們不聽我的話,我就去告訴校長,讓校長懲罰你們。”我剛說完,他們卻二話不說就走出操場了。

    校長,您現在知道了吧!他們總是亂扔垃圾,導致操場變成了垃圾垃圾場了。希望您早日說服他們。

    祝:

    身體健康!

    學生寫給學校的一封建議書(匯總20篇)篇十六

    尊敬的校長:

    您好!

    咱們的學校以前是一個美麗.干凈的學校呀!每個角落里都非常整潔.校園里的空氣更是新鮮.每當下課的時候,同學們到操場來放松一下,用疲勞的眼睛望一下蔚藍的天空,再回去學習,精神就特別地好.

    可是現在,許多高年級的同學再也不像以前那樣守紀律了,他們隨地扔紙條,看見了垃圾不但不檢起來,反而用腳把垃圾踢到一邊,我們校園的衛生環境也就不好了.

    產生上述問題的主要原因就是垃圾箱不夠及同學們衛生意識不強.

    再此,我根據以上出現的問題,提出幾點建議:

    一.學校要安兩個垃圾箱,一個裝可回收的垃圾,另一個裝不可回收的.

    二.這些垃圾要定期處理.

    三.利用各班的廣播,講一下破壞環境的危害.

    以上是我提出的建議,望您能采納.

    祝校長身體健康,工作順利!

    學生寫給學校的一封建議書(匯總20篇)篇十七

    尊敬的校長:

    您好!

    我是學校里的一名普通學生,我在學校里生活五年多了,我們的學校是一個美麗的大花園,是老師、同學貌同的家。在這里,我每天都可以聞到新鮮的空氣,我為我可以在這樣的環境里學習而感到高興。但是,我卻發現有些同學在破壞我們的“家”。你瞧,走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是,路過的同學卻沒有一個會撿起來的。為了學校有更好的環境,所以,我想提出以下幾點建議:

    1、用紅領巾廣播和宣傳欄來告訴同學秘于環保的小知識。

    2、組建一支環保小隊,讓同學們自愿參加,環保小隊的同學每天定時去各層走廊檢查,如果看見有垃圾,就馬上撿起并扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學扔的,要給予適當的批評。并給發現的同學給予獎勵。

    3、號召同學們做一期關于環保的手抄報,增強同學們的環保意識。

    4、設立一個“環保流動紅旗”的評比欄。讓環保小隊的同學每天下午兩點半到各班檢查衛生情況,督促同學們注意衛生。

    以上是我提出的建議,希望您能采納,把我們的學校打造成一個更美麗的大花園。

    學生寫給學校的一封建議書(匯總20篇)篇十八

    尊敬的校長:

    您好!

    我是六年級六班的一名同學。

    在六年級的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個幼稚的小孩成為一名成熟的小學生。

    如今,我就要離開這座美麗的學校,離開朝夕相處的同學。

    現在電腦室、科學室、美術室應有盡有,成為了設施玩備的學校,所以,大家在這里學習也很輕松。

    但是,作為校長和老師,工作都不會十全十美得。

    因此我在這里給校長提幾項建議。

    難題就往電腦上查,我們要養成愛看書的好習慣,所以請您開放圖書館。

    第二,因為夏天將要來到,天氣很熱,有的同學上課就會不認真聽講,非常影響學習。

    有時,天氣太熱了,我們會把電扇打開,但太熱,根本感覺不到風的存在,所以我建議學校安裝空調,這樣同學們就能在涼爽的風下學習了。

    第三,學校的米飯把它煮熟一點,每次吃到嘴里的米飯不是沒煮好,就是有一股什么味。

    還有幫我們學生打飯的阿姨、叔叔打飯時戴一個口罩不然講話時吐沫就跑到飯里去了。

    廚師們炒菜時不要放太多的油,這樣吃起來又不好吃,又浪費。

    以上就是我的建議,望校長能采納。

    xxx

    20xx年xx月xx日

    學生寫給學校的一封建議書(匯總20篇)篇十九

    尊敬的德育處主任:

    你好!我們生活在鳳凰小學這個性知識的殿堂里,都非常快樂。但是,我發現了學校還有不足的地方:同學們上廁所洗完手后沒有關掉水龍頭,白花花的水就這樣一點一點地流走,非常浪費,我們都知道地球上能喝的水非常少,而他們卻這樣浪費……也許他們是因為開水龍頭的時候發現停水了,而忘記關了;也有可能他們認為是用的公家的水,不用花自家的錢,所以懶得去關……這等等原因都是因為同學們的環保意識差所造成的浪費,如果還不改掉亂用水的壞習慣,世界上的'水資源就會急速枯竭,大家應該都知道如果世界上沒有了水會是什么后果吧!我在此提出以下幾方面的建議:

    1.在每個班級公布維修水龍頭工人的電話號碼。

    2.在全校發出倡議書,提高同學們的環保意識。

    3.派大隊干部在各個樓層巡視,發現波壞環保的人進行扣分處罰(按范的錯誤大小進行處罰)。

    4.多舉辦一些關于爭當環保小衛士之類的活動。

    5.通過廣播或多種途徑宣傳環保知識。

    為了做到一個真正的環保綠色學校,請你們采納我的建議吧。

    祝:工作順利、身體健康!

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    學生寫給學校的一封建議書(匯總20篇)篇二十

    尊敬的校長:

    您好!

    我是六年級六班的一名同學。

    在六年級的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的`關懷和教育,使我們從一個幼稚的小孩成為一名成熟的小學生。

    如今,我就要離開這座美麗的學校,離開朝夕相處的同學。

    現在電腦室、科學室、美術室應有盡有,成為了設施玩備的學校,所以,大家在這里學習也很輕松。

    但是,作為校長和老師,工作都不會十全十美得。

    第一,建議校長開放圖書館,書是人類進步的階梯,書對于我們非常重要,現在有了電腦,大家都變得不愛看書,一碰到什么難題就往電腦上查,我們要養成愛看書的好習慣,所以請您開放圖書館。

    第二,因為夏天將要來到,天氣很熱,有的同學上課就會不認真聽講,非常影響學習。有時,天氣太熱了,我們會把電扇打開,但太熱,根本感覺不到風的存在,所以我建議學校安裝空調,這樣同學們就能在涼爽的風下學習了。

    第三,學校的米飯把它煮熟一點,每次吃到嘴里的米飯不是沒煮好,就是有一股什么味。還有幫我們學生打飯的阿姨、叔叔打飯時戴一個口罩不然講話時吐沫就跑到飯里去了。廚師們炒菜時不要放太多的油,這樣吃起來又不好吃,又浪費。

    以上就是我的建議,望校長能采納。

    建議人:六年級六班。

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