優(yōu)秀作文的句子通常流暢精確,意境深遠(yuǎn),給人以美的享受。小編為大家精選了幾篇優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家提高寫作的水平和技巧。
一個(gè)調(diào)皮的人(熱門20篇)篇一
記得有一次,我和同學(xué)去學(xué)校門口的小飯店吃午飯。我們點(diǎn)了兩份米線,等了十分鐘左右,我們的飯就被端了上來。
當(dāng)我們準(zhǔn)備開始吃的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)老板沒有給我們拿筷子,于是我和同學(xué)就異口同聲的對(duì)著廚房的方向,大喊了一聲:“叔叔,我們這邊沒有筷子。”
不一會(huì)兒就有人出來了,但是出來的卻是一個(gè)小男孩,應(yīng)該是老板叔叔的孩子,他好像只有三四歲的年紀(jì),走路還不是很穩(wěn)當(dāng),一搖一晃的,手上拿了兩雙筷子,胖嘟嘟的,可愛極了。當(dāng)他走到我們身邊的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)他的`個(gè)子還沒有桌子高。等到他把筷子遞給我們的時(shí)候,我還特意笑著對(duì)他說了一聲謝謝。小男孩聽到以后,甜甜的笑了還露出來一排小虎牙,說了聲:“姐姐不用謝。”樣子可愛極了。
我好喜歡這個(gè)可愛的小男孩啊,他嫩嫩的生意還有暖暖的笑容,讓我很難忘記。
一個(gè)調(diào)皮的人(熱門20篇)篇二
小調(diào)皮就是我可愛的小堂妹,而老頑童就是我奶奶。每次她們倆在一起總是鬧出笑話。
平時(shí)我奶奶總是嘻嘻哈哈地帶著小堂妹去串門,而小堂妹也總是蹦蹦跳跳地跟著奶奶,像只活潑的小松鼠。每天晚上我總能聽到小調(diào)皮與老頑童的笑聲,不知她倆又在搞什么鬼。
有一次,我在教小堂妹寫數(shù)字,在一旁的老頑童嘻嘻哈哈,還說這點(diǎn)數(shù)字隨便寫寫就行了,說完就提起筆開始寫了。寫1時(shí)東倒西歪很像一斜豎;寫2時(shí)也就不用說了,簡(jiǎn)直就像拼音中的z;寫3倒還行,只是這只耳朵比較大,收音范圍很廣;寫4那就更可笑了,居然把4倒過來寫了。
還有一次,我正在拖地,可誰知小調(diào)皮一下就把拖把搶走,做出一個(gè)騎馬的架勢(shì)要與我來戰(zhàn)斗。我發(fā)現(xiàn)小堂妹的拖把正好拖在地上。我忽有妙著:可以讓她拖地,這樣我就脫身了。堂妹邊玩邊拖地。我在一旁做虎觀山,并不時(shí)地用語言進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。在我出色的技術(shù)指導(dǎo)下,堂妹終于完成了我的任務(wù)。這騎馬是誰教她的呢?經(jīng)過我?guī)滋斓恼{(diào)查,我終于知道,原來這是老頑童教她的高招。
老頑童還給小調(diào)皮講故事,講故事的過程中笑話百出。經(jīng)常把正在寫作業(yè)的我弄得跟著跑了神,寫錯(cuò)了題,還要挨老師的批評(píng)。
瞧!這小調(diào)皮與老頑童,我真拿他們沒辦法。
一個(gè)調(diào)皮的人(熱門20篇)篇三
我們班有20多個(gè)男生,平時(shí)都很忙。這次去基地,讓我看到了祁東明的另一面,平時(shí)在學(xué)校里似乎很溫柔。
祁東明把枕套套上,卻不會(huì)打結(jié)。他向我求助。他不能把被套放在床上,然后他脫下厚厚的外套,拉了一角棉絮進(jìn)去。我看到他在被套里來回左右移動(dòng),我知道他在奮力“拼搏”。被套終于弄好了,剛教他打結(jié)的時(shí)候我還得幫他。他完成工作后,坐在床上,學(xué)會(huì)了看起來像一只大猩猩。他一直在說話。我太忙了,沒時(shí)間聽他說話。隔壁宿舍的同學(xué)來了。他像猴子一樣,掛在梯子上和同學(xué)們聊天。過了一會(huì)兒,他伸出腳,跨在相鄰兩邊的梯子上。他沒有抓住床架,像拜佛一樣雙手合十。
晚上,錢景陽從小店里帶了一大堆吃的(是他親戚開的店,不用花錢),藏在祁東明的枕頭下,準(zhǔn)備等老師查完夜再開派對(duì)。大家聽了都很激動(dòng)。熄燈后,老師的腳步聲遠(yuǎn)去,祁東明催促錢景陽快點(diǎn)。錢景陽悄悄爬上祁東明的床,拿出零食。祁東明忍不住笑出聲來,拿起一個(gè)袋子就吃。咀嚼著,他輕輕地爬到林曦的床邊,催促他吃東西。沒睡著的林曦爬起來,爬到祁東明的床上,開心地吃了起來。那個(gè)聲音把我和蕭開先勾了起來,兩個(gè)人上前要吃的。沒過多久,所有的東西都?xì)Я恕K腥硕记那摹巴顺觥薄?/p>
祁東明先把剩下的破爛紙堆在床上,躺了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)妙棋真的睡著了,就偷偷把破爛紙都扔進(jìn)了妙棋的床上。呵呵,齊東明,壞人,是真司機(jī)。
第二天一早,苗齊醒來,發(fā)現(xiàn)床上散落著一堆垃圾。她趕緊問,是誰干的?董祺燦爛地笑了笑,回答道:“是我。”
吃完早飯,我躺在床上。祁東明偷偷從我包里拿出一個(gè)橘子,我發(fā)現(xiàn)了。他說:“就拿一個(gè)試試。”我不好意思多說,畢竟我是同學(xué)。過了一會(huì)兒,他又來拿,反復(fù)說:“你的橘子真好吃,但是一個(gè)不夠。再給一個(gè)就好!”這讓我很生氣。
……怎樣?齊東明夠調(diào)皮的!
一個(gè)調(diào)皮的人(熱門20篇)篇四
今天,在我們的語文書上看到一張黑白照片,照片的背景是一片廢墟,一個(gè)衣衫襤褸的小男孩坐在廢墟中哭泣……看著,看著,我的眼睛不由地濕潤(rùn)了起來。
那是1937年8月28日的這天,在上海火車南站,人潮擁擠,熱鬧非凡。人們有的抱著小孩,有的拎著包,還有的老人相互攙扶著,他們露出開心的笑容,等待著火車,去往自己心中的目的地。在人群中,有一對(duì)中年夫婦,抱著自己心愛的寶貝,也在耐心地等待著火車的到來。
就在這時(shí),火車站的警報(bào)突然響起,把大家都嚇壞了,個(gè)個(gè)驚慌失措。忽然,頭頂上一架架日軍轟炸機(jī)“呼呼”地掠過,一顆顆威力無窮的炸彈“咻咻”的從天而降,巨大的爆炸聲嚇得人們魂飛魄散,哭喊著四處奔逃。一顆炮彈從小男孩的身旁落下,他的父母剎時(shí)沒了蹤影。濃煙過后,一眼望去,大橋已被炮彈拆成了碎片,空氣中彌漫著硝煙的味道。地上尸橫遍野,血流成河。一個(gè)幼小的男孩穿著碎片樣的衣服,坐在地上嚎啕大哭。傷痕累累的小手不斷地擦拭著自己的眼淚,嘴里不停地在呼喊著:“爸爸,媽媽,你們?cè)谀睦镅剑磕銈冊(cè)谀睦镅剑俊笨墒菬o人回答,小男孩成了孤兒。
小男孩后來被一位路過的軍官帶去了自己的營(yíng)地,把他當(dāng)做自己的孩子撫養(yǎng)。小男孩長(zhǎng)大了,他也成為了一名優(yōu)秀的軍人。童年的遭遇,是他心中的一道傷,也是他心中的一種動(dòng)力。他屢立戰(zhàn)功,為祖國做出了卓越的貢獻(xiàn)。
這個(gè)小男孩是不幸的,同時(shí)又是幸運(yùn)的。還有許許多多像他一樣的兒童,慘死在那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中。雖然我們現(xiàn)在處于和平年代,仍然要時(shí)刻警惕,時(shí)刻呼吁“停止戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平”,希望和平之花永駐人間。
一個(gè)調(diào)皮的人(熱門20篇)篇五
我性格開朗、活潑,也很機(jī)靈。我眼睛大大的,帶著個(gè)大大的招風(fēng)耳,嘴巴也很大,能把拳頭伸進(jìn)去。
一個(gè)自修課上,我去后面書架上拿書看,就用頭頂在離書架最近的謝錦辰同學(xué)的椅子上。謝錦辰轉(zhuǎn)過身子,用力推我,小聲罵道:“好你個(gè)張甲蟲!”我沖向書柜,抽了一本書,跑過去友善地打了一下他,馬上繞了一個(gè)大圈飛也似地跑回了我的座位,開始認(rèn)真地看書了。
一個(gè)調(diào)皮的人(熱門20篇)篇六
一提到“個(gè)性鮮明”這個(gè)詞,我就響起了我的同學(xué)——“周調(diào)皮”。
他是我們班的一個(gè)調(diào)皮鬼,全校無人不知,無人不曉。他矮矮的,肥胖肥胖的。頭尖尖的,眉毛淡淡的。他前挺后翹,前面挺著大肚子,后面的屁股大大的。他的經(jīng)典動(dòng)作是走哪,都要搖幾下大屁股,大家都經(jīng)常嘲笑他。他還十分榮幸的進(jìn)入了我們班的四大天王的名額之一,他為此感到興奮不已。
果然,被“周調(diào)皮”一彈,小瘦子就飛了出去,跌倒在地上。結(jié)果,教官轉(zhuǎn)過臉來一看眉頭緊鎖,大呵一聲陸浩楊,并罰陸浩楊到操場(chǎng)上跑十圈。陸浩楊憤怒地瞪了一眼“周調(diào)皮”,那眼神仿佛在說:“周調(diào)皮”你為什么要害我!而“周調(diào)皮”呢!則是頭也不回一下,眼神注視著前方,鼻子圓鼓鼓地,好似一尊佛像一樣矗立在那兒一動(dòng)不動(dòng),眼神則透露出一絲絲僥幸。
等陸浩楊跑回來時(shí),“周調(diào)皮”瞟了他一眼,那眼神好像在說:“小樣,跟我斗!你還差得太遠(yuǎn)了。”在心里講完后,得意地頂頂自己的大屁股,滿臉詭笑不,小腿也故意抖動(dòng)。仿佛在說:嘻嘻嘻!太好玩了!
唉!“周調(diào)皮呀!”“周調(diào)皮”你就不能休息一下嗎?搞得我們?nèi)诵幕袒痰模艺嫦胝f一句:你的臉皮比城墻還厚啊!你的頑皮真的是忍無可忍了!
一個(gè)調(diào)皮的人(熱門20篇)篇七
談起小時(shí)候的我,調(diào)皮的事是堆積如山,而想到這些事時(shí),我都會(huì)不由自主地笑了出來。
雖然爸爸睡覺很死,但我還是小心行事。我回想了一下人物的胡子顏色,咦?怎么是紅色的呢?有點(diǎn)跟事實(shí)不太相符哦?管它呢,反正又不是真的,我想。想到這里,我便拿起水彩筆,給爸爸畫上了八字胡的輪廓,一邊畫我還一邊在唱著:“左一筆,右一筆,上一筆,下一筆,八字胡,完成了!”接著給輪廓內(nèi)上色,爸爸在我給他畫胡子時(shí),轉(zhuǎn)了一個(gè)身,還好,我反應(yīng)快,要不然,爸爸的臉就會(huì)出現(xiàn)一道“血痕”。我悄悄地幫爸爸畫完了胡子,看到爸爸的模樣,我不禁“撲哧”一聲笑了。忽然,爸爸動(dòng)了一下,我嚇得趕緊鉆進(jìn)被子里,不知不覺地睡著了。過了一會(huì)兒,我被一陣陣的笑聲吵醒了。原來,媽媽買菜回來看到了我為爸爸畫的胡子,哈哈大笑起來,爸爸是“丈二和尚摸不著頭腦”,也跟著笑了起來。
呵呵,這便是我童年生活中最調(diào)皮的事,而因?yàn)槿绱耍刮业耐暝鎏砹嗽S多快樂,讓我回味無限。
一個(gè)調(diào)皮的人(熱門20篇)篇八
嗨,你好,時(shí)光小朋友,讓我們一起合作吧!
——題記。
時(shí)光就是一個(gè)鐵餅,遠(yuǎn)動(dòng)員一擲,就逃離了我們的視線;時(shí)光就是一陣微風(fēng),行人伸手去抓,就消失蹤跡;可是,時(shí)光也可能是一個(gè)蘋果,一砸就砸出了萬有引力定律,獲得永恒!
今天,我終于找到了那個(gè)讓我一事無成的調(diào)皮鬼了,可是我卻拿他沒轍,真是愁死我了!此時(shí),我還真想高歌一曲:“時(shí)光都去哪了……”看了諸多的名人名事,我收獲到了尋找永恒的秘訣。
世上的蘋果何其繁!世上的人兒何其多!能夠有價(jià)值的蘋果和人又有多少呢?幾個(gè)?幾人?若不能與時(shí)光合作,與時(shí)光賽跑,終將逃不過被歷史的車輪輾做塵埃,這或許就是所謂的'輕于鴻毛了吧!
一個(gè)調(diào)皮的人(熱門20篇)篇九
活動(dòng)目標(biāo):
1、利用自己動(dòng)手制作風(fēng)車,感受風(fēng)的變化,喜歡探索風(fēng)的秘密。
2、簡(jiǎn)單了解風(fēng)與人們生活的關(guān)系。1、風(fēng)箏、塑料袋、幼兒自己制作風(fēng)車的材料(彩紙、圖釘、高粱桿、小剪刀)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
2、關(guān)于風(fēng)的圖片(風(fēng)的作用與危害)。
3、幼兒用書大班上2第10頁。
活動(dòng)過程:
1、看一看,說一說:
2、想一想,看一看:
(1)一年四季的風(fēng)有什么不同?(春天的風(fēng)柔柔的、暖暖的,夏天的風(fēng)熱熱的,秋天的風(fēng)涼涼的,冬天的風(fēng)冷冷的)。
(2)你知道人們利用風(fēng)做了哪些事情?(鼓勵(lì)幼兒想一想,大膽發(fā)言,老師可作適當(dāng)提示)。
老師:風(fēng)給人們的生活帶來了很多方便,但有時(shí)卻能造成很大危害。
(3)看圖片,讓幼兒了解臺(tái)風(fēng)、颶風(fēng)的危害:引發(fā)海嘯、吹倒大樹房屋、翻船等,它是一種自然災(zāi)害,但人類有信心有一天能征服它。
3、試一試,做一做:
風(fēng)能幫助人們做很多事情,風(fēng)就在我們身邊,小朋友們想不想和它一起做游戲?
指導(dǎo)幼兒用準(zhǔn)備好的材料制作風(fēng)車(提醒幼兒使用剪刀時(shí)要注意安全)。
4、玩一玩,找一找:
讓幼兒玩風(fēng)車,感受風(fēng)速、風(fēng)向變化對(duì)風(fēng)車的影響。
(1)讓幼兒站在原地,觀察風(fēng)車,說一說它的轉(zhuǎn)動(dòng)速度。
(2)讓幼兒試著慢慢走,觀察風(fēng)車的變化。
(3)跑起來,讓幼兒再觀察風(fēng)車的變化。(幼兒跑動(dòng)時(shí),提醒他們注意安全,不要讓風(fēng)車正對(duì)小朋友的臉)。
教師小結(jié):風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢和風(fēng)速、風(fēng)向有關(guān),風(fēng)速越大風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的越快、迎著風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)的快。
5、聽一聽,學(xué)一學(xué):
秋風(fēng)起來了,樹葉在慢慢地落下來,有時(shí)它在院子里到處飛,是誰讓它飛起來的?(風(fēng))小朋友們觀察一下,除了樹葉會(huì)被風(fēng)吹起來,還有什么東西會(huì)讓風(fēng)吹起來?(塑料袋、紙)。
如果讓這些垃圾消失我們周圍的環(huán)境就會(huì)變得更美!(培養(yǎng)幼兒不隨地扔垃圾、見到紙屑撿起的好習(xí)慣)。
6、課堂延伸:
小朋友們制作一個(gè)風(fēng)鈴,試一試,掛到房間的哪一個(gè)位置,發(fā)出的聲音最響亮。活動(dòng)設(shè)計(jì)抓住幼兒的好奇心,利用已有的生活經(jīng)驗(yàn),讓孩子在不斷解決問題中學(xué)習(xí)。活動(dòng)遵循在學(xué)中玩、玩中學(xué)的教育理念,使幼兒在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。從說一說,在知道風(fēng)箏上天需要風(fēng)的基礎(chǔ)上,了解風(fēng)幫助人們做好多事情,也知道過大的風(fēng)帶來的危害,不過隨后給幼兒提示不要對(duì)風(fēng)產(chǎn)生恐懼,風(fēng)還是我們的朋友。指導(dǎo)幼兒做一做,玩一玩,讓他們?nèi)ジ惺茱L(fēng)的“趣”。同時(shí)也讓他們?cè)趪L試中探索風(fēng)的秘密。
一個(gè)調(diào)皮的人(熱門20篇)篇十
1、愚人節(jié)告白算什么,清明節(jié)告白才是王道,萬一被拒絕了,可以說...剛才被鬼魂附體了...
2、騰訊微博出了一個(gè)功能“吹一吹”。
3、人生最大的悲哀就是青春不在,青春痘卻還在。
4、這次期末考試本想一鳴驚人,可是當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),我決定還是隱藏實(shí)力。
5、下輩子我要做你心臟,惹毛了我,我就不跳了。
6、怎么我忽然有一種砸電腦的感覺,但又舍不得。
7、數(shù)學(xué)老師寫了整整一黑板的變態(tài)的數(shù)學(xué)題目,準(zhǔn)備點(diǎn)幾個(gè)同學(xué)上去解答。此時(shí),我的同桌正處于冬眠狀態(tài),我的心里頓時(shí)充滿邪惡。我便用胳膊將其戳醒,一本正經(jīng)的說:“快起!老師叫你擦黑板!”同桌會(huì)意,朝著黑板,大步走去。數(shù)學(xué)老師朝同桌滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,同桌笑了笑,然后頭也不回的拿起黑板擦將黑板擦地好干凈!教室瞬間石化,緊接著是熱烈的掌聲......
8、上帝有三個(gè)蘋果:一個(gè)誘惑了夏娃,一個(gè)砸醒了牛頓,一個(gè)讓喬布斯咬一口!
9、林妹妹不是病死的,其實(shí)是從天上掉下來摔死的。
10、你若安好,便是晴天.按這天氣看來,你應(yīng)該是掛了......
11、看你就知道非洲為什么鬧饑荒。
12、夏天就是不好,窮的時(shí)候我連西北風(fēng)都沒得喝……。
13、聰明人都是未婚的,結(jié)婚的人很難再聰明起來!
14、上帝為我關(guān)上了數(shù)學(xué)的窗,順便帶上了英語的門,還堵死了理綜的下水道,就連語文的狗洞都給我堵上了。
15、今天一早起來以為自己長(zhǎng)大了,仔細(xì)一看,原來被子蓋橫了!
一個(gè)調(diào)皮的人(熱門20篇)篇十一
今天家里來了一位客人,是我從沒見過的六老爺。每當(dāng)客人一來,我那調(diào)皮的弟弟就更調(diào)皮了。因?yàn)樗烙锌腿藖砹耍{(diào)皮媽媽也不好意思管他。
先開始,弟弟把媽媽的頭發(fā)上的皮繩摘下來,又拿梳子在媽媽的頭上玩,媽媽不讓他玩,他又換了一種玩法,把媽媽的洗發(fā)露擠在洗臉墊上,然后放在水里,把水往地上擠,擠的地上都是水。
我弟弟真的很調(diào)皮,打上也不管用,媽媽說:“弟弟小,不懂事。”
我真希望弟弟快點(diǎn)長(zhǎng)大,不要再調(diào)皮了。
一個(gè)調(diào)皮的人(熱門20篇)篇十二
一張胖嘟嘟的臉蛋,一雙可愛的小手,再加上伶牙俐齒的櫻桃小嘴,湊成了活潑機(jī)靈的我。
我是一個(gè)特別活潑開朗的女孩兒,別看我在老師眼里是一個(gè)文靜的學(xué)生,但在爸爸媽媽眼里,我卻是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的“小機(jī)靈”。有一次,我去零食袋里找牛肉干,忽然靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)捉弄媽媽的妙計(jì),首先把一粒牛肉干吃掉,然后把一張小餐巾紙團(tuán)塞進(jìn)包裝紙里······哈哈······我不禁偷偷的笑了起來。等媽媽真正拿了我這顆“獨(dú)家秘制的牛肉干”時(shí),我已躲在房間門外了,等待著好戲上演。
哎!調(diào)皮搗蛋“小機(jī)靈”的真不好當(dāng)呢!
一個(gè)調(diào)皮的人(熱門20篇)篇十三
今天,陳老師帶著我們開展了一場(chǎng)吃餅干大賽,游戲規(guī)則如下:將餅干放在額頭上,不能用手,只能擠眉弄眼地讓它乖乖落到嘴中,就算掉在地上也只好重來。
幸運(yùn)的是,我被選中作為代表,我欣喜地拿起課桌中的餅干,得意洋洋地飛奔到了講臺(tái)前。
“吃餅干大賽——現(xiàn)在開始!”陳老師一聲令下,我立刻把餅干放在額頭上,高高仰起頭,開始擠眉弄眼地?cái)[出了各種表情。我深吸一口氣,啟動(dòng)臉上的五官來助我吃餅干。只見我緊緊皺起眉頭,齜牙咧嘴地把臉上的肉聚集在一起,眼睛瞇成一條縫兒,拼命地眨著眼,眉毛又向下賣力地努著,餅干卻紋絲不動(dòng),好似用502膠水固定住了似的。我可也不是好惹的,又接著一聳一聳地讓眉毛全力發(fā)動(dòng),時(shí)而向上彎成了一彎新月,時(shí)而又夸張地?cái)Q成了一個(gè)大大的“川”字,好似兩條患了多動(dòng)癥的毛毛蟲。我的眼睛也一張一合,臉部肌肉被拉得緊繃繃的。終于,餅干這才乖乖地緩緩挪動(dòng)著,好似有一百個(gè)不情愿,從額頭上以龜速到了眉心。
終于到了眉心,餅干卻好似坐了個(gè)滑滑梯,“哧溜”一下竟滑到了我的眼睛上,好似蓋了個(gè)白眼罩。終于有進(jìn)展了,我的心里喜滋滋的。我小雞啄米般飛速點(diǎn)著頭,可好幾分鐘過去了,餅干“穩(wěn)坐太師椅”,沒有絲毫想動(dòng)的架勢(shì)。我有些按捺不住,雙手悄悄移到了餅干下方,好似就差一毫米就碰到餅干了,可看到下面同學(xué)都虎視眈眈地盯著我,手又悄悄地放了下來。陷入了死循環(huán),我氣惱地“火力雙開”,又是點(diǎn)頭又是眨眼。可在“全力火功”下,餅干卻不樂意了,找準(zhǔn)時(shí)機(jī),“撲通”地跳到了桌子上。我心急如焚,眼看著曹展碩的餅干就要落入嘴中了,我急得直跺腳。
不甘示弱的我“哼”了一聲,心中憤憤地想,失敗是成功之母,重來!我一定是這次比賽第一個(gè)吃到餅干的!我拿起餅干,繼續(xù)放到了額頭上,使出渾身解數(shù),繼續(xù)“擠眉弄眼”。餅干還沒等我準(zhǔn)備好就來了個(gè)“突然襲擊”。又想偷溜?沒門!我伸出舌頭,準(zhǔn)備把它收入囊中。但它似乎比我的舌頭更靈活,又像是插上了一對(duì)翅膀,竟然從我的舌尖擦過去,掉在身上。
我氣呼呼地抓起餅干,放在額頭上,繼續(xù)。這次,我可留了個(gè)心眼兒,五官不再那樣扭曲,而是緩緩把它向下移動(dòng),移動(dòng),再移動(dòng),心也不再那么急了。終于,餅干從額頭移到眉心,從眉心移到鼻梁,終于,我一卷舌頭,餅干落到了我的嘴中!我欣喜若狂地跑回了座位上,嘴里還含著餅干,一臉幸福樣兒。
再瞧瞧講臺(tái)前未吃到餅干的二人,我的目光聚焦到了袁錚滔的身上。只見他的臉上似乎跳起了“眉毛舞”,眉毛牽動(dòng)著眼部肌肉,一會(huì)兒皺成一個(gè)“川”字,一會(huì)兒又上下一挑一挑的,臉上還帶著一幅似笑非笑的表情,眼睛也搞笑地用力眨巴著,滑稽極了。同學(xué)們笑得上氣不接下氣,我也樂得笑出了眼淚,肌肉都笑得酸痛極了。
“下來請(qǐng)同學(xué)自己來試著吃一吃。”話音未落,教室里已成了一個(gè)喧鬧的菜市場(chǎng)。同學(xué)們都拿出餅干放在了自己的額頭上,開啟了五官。只見,王逸濤把手指彎曲,手掌托成雞爪狀捧在下巴下,眉毛像一條毛毛蟲,左一彎,右一挑,眼睛半瞇著,左扭扭,右扭扭。見“擠眉法”絲毫不見效,王逸濤使出了“抖臉功”。他的臉?biāo)坪跤|電了一般,嘴巴像蒼鼠一樣半嘟著拱來拱去,餅干這才移到了鼻尖上,可由于用力太猛,餅干又掉到了地上,摔得粉身碎骨。
一個(gè)調(diào)皮的人(熱門20篇)篇十四
我有一個(gè)調(diào)皮的弟弟,他有一雙水靈靈的眼睛,睫毛忽閃忽閃的,可愛的小嘴巴,還有紅撲撲的臉蛋。
有一天,我在家里溜冰,忽然前面出現(xiàn)一個(gè)玩具,我連忙跳了過去,雖然沒摔倒,但我的確嚇了一跳。我停下來,說:“弟弟呀,我不是和你說過玩完玩具要收好嗎,你怎么就是不聽呢,我要找你媽媽好好罵你一下!”“我媽媽在這兒,你去找吧,哈哈哈……”弟弟指著地上的地圖的其中一個(gè)地方說。“你媽媽還在歐洲不成?”“對(duì)呀,我媽媽就在歐洲,就算你要找,也找不到!”“你、你真是氣死我了!”弟弟又朝我做了個(gè)鬼臉,使我哭笑不得。
我弟弟就是這么調(diào)皮、可愛。
一個(gè)調(diào)皮的人(熱門20篇)篇十五
弟弟是小姑的兒子,今年上一年級(jí)。在家里他是小調(diào)皮,但是我還是很喜歡他。
每周二我要參加合唱隊(duì),我都是四點(diǎn)半回家。今天我也是四點(diǎn)半才回到家。一進(jìn)屋,發(fā)現(xiàn)弟弟不在家,我暗暗高興:總算可以安安穩(wěn)穩(wěn)地做作業(yè)了。過了一會(huì)兒,小姑背著弟弟的書包回來了,我問:“弟弟呢?”“弟弟到他同學(xué)家學(xué)廣播操去了,等一會(huì)兒回家。”我可以繼續(xù)做我的安穩(wěn)作業(yè)了。又過了一段時(shí)間,弟弟大搖大擺地走進(jìn)屋來,一邊走一邊大聲說:“‘爺爺’回來了!”我一聽,急忙奔出房間,一看,哪里有什么爺爺,根本連影子也沒有。我奇怪地問:“爺爺呢?”他裝模作樣地指指自己說:“我就是爺爺。”我聽了羞紅了臉,弟弟見我上當(dāng)了,在旁哈哈大笑。
正在這時(shí),弟弟的一個(gè)同學(xué)來了,他說:“天成,我家有電腦,電腦里有廣播操錄像的,你要學(xué)嗎?”弟弟一聽,就要跟著這個(gè)同學(xué)去。我連忙說:“做得認(rèn)真點(diǎn)哦。”弟弟很認(rèn)真地說:“知道了。”
我的調(diào)皮弟弟學(xué)做廣播操還很認(rèn)真呀!
一個(gè)調(diào)皮的人(熱門20篇)篇十六
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、感受風(fēng)的變化,喜歡探索風(fēng)的秘密。
2、簡(jiǎn)單了解風(fēng)與人們交往的關(guān)系。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、風(fēng)車、書本、彩條。
2、風(fēng)與人們生活的關(guān)系及風(fēng)的作用于危害的幻燈片。
三、活動(dòng)過程:
(一):開始部分:組織教學(xué),集中幼兒注意力。
(二):基本部分:1、教師那書本進(jìn)行扇動(dòng),問幼兒,老師在干什么?(扇)讓幼兒感受到風(fēng),并引出風(fēng)的形成。(空氣流動(dòng)形成風(fēng))。
2、和幼兒玩風(fēng)車,感受風(fēng)速,風(fēng)向變化對(duì)風(fēng)車的影響。(跑得快風(fēng)車轉(zhuǎn)的快,跑得慢風(fēng)車轉(zhuǎn)的慢)。
3、和幼兒討論風(fēng)與人們生活得關(guān)系。
請(qǐng)小朋友自由說出風(fēng)的用處。(乘涼、放風(fēng)箏等等)??老師放幻燈片讓幼兒了解風(fēng)的好處。
4、風(fēng)的害處。
防幻燈片讓幼兒了解風(fēng)的害處。
(三):結(jié)束部分:小朋友風(fēng)還有許多的小秘密,小朋友們認(rèn)真的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后去探索更多有關(guān)風(fēng)的秘密。
一個(gè)調(diào)皮的人(熱門20篇)篇十七
小朋友們,你們有沒有你們的哥哥姐姐弟弟妹妹呀?我就有一個(gè)特別調(diào)皮的弟弟,讓我們看看下面的故事吧!
我的弟弟非常鬧人,而且特別矯情,動(dòng)不動(dòng)就哭!動(dòng)不動(dòng)就哭!比如說有有一次,星期天,家里只剩我和媽媽,還有弟弟,我媽媽說讓我看著弟弟,她做飯。哦,我最不喜歡看弟弟了,因?yàn)槲业牡艿芾鲜强蓿宥己宀缓玫模冶е业牡艿茉诳蛷d里看電視。
我的弟弟又一次哭了,我也不知道他為什么哭,我一直抱著我弟弟,等待著我媽媽做完飯,我弟弟還是一直哭,還是哄都哄不住我的媽媽說你可以抱著走一走,輕輕的拍一拍他,或者把他放在小推車?yán)锿埔煌疲蛟S他就睡著了!果然,我的弟弟放在小推車?yán)锿苼硗迫ィ^了好久,我的弟弟終于睡著了!可把我累壞了,我這才知道媽媽的辛苦!
一個(gè)調(diào)皮的人(熱門20篇)篇十八
我天性調(diào)皮,我的調(diào)皮事還真多。有:如把媽媽的口紅涂在我的臉上等。這種事已經(jīng)舉不勝舉了。下面,我就對(duì)你說一件我最調(diào)皮的事情,不過要替我保密哦!
有一次,我放學(xué)回家,做完作業(yè),看見爺爺正在看電視,于是,我想:我要么給爺爺扎個(gè)小辮子吧!于是,我拿來了刷子和橡皮筋。我先把爺爺?shù)念^發(fā)刷順,然后,學(xué)著媽媽扎辮子時(shí)的樣子給爺爺扎了一個(gè)麻花辮,爺爺說:“你干什么呀?好疼呀!”我說:“馬上就好了,你忍一下嗎!”于是,我把爺爺?shù)念^發(fā)用橡皮筋轉(zhuǎn)了一下又一下,然后,扎了一個(gè)蝴蝶結(jié)。后來,爺爺沒發(fā)覺我給他扎的麻花辮就去買菜了,一路上,人們都對(duì)爺爺笑了,爺爺以為今天運(yùn)氣這么好,大家都對(duì)他笑了笑,于是,爺爺也對(duì)他們笑了笑。直到回家后,爺爺才發(fā)現(xiàn)是我給爺爺扎了個(gè)麻花辮,就被我弄得哭笑不得。
哈哈!我就是在家人、同學(xué)、老師眼里是個(gè)愛搞惡作劇的調(diào)皮蛋。
一個(gè)調(diào)皮的人(熱門20篇)篇十九
記得讀一年級(jí)的時(shí)候,一放學(xué),我就和一些同學(xué)們玩打仗游戲,一玩就玩到天黑,有時(shí)玩得身上都是泥巴,爸爸媽媽真拿我沒辦法,每天吃飯時(shí)到處找我。夏天,我和伙伴們到河里游泳,媽媽經(jīng)常批評(píng)我,可我卻扮鬼臉,溜跑了!那是暑假里的一天中午,天氣悶熱,媽媽從街上買來一個(gè)大西瓜,我一看,心里癢癢的,想讓媽媽切開給我吃。媽媽說:“等爸爸下班回來一起吃”。我聽了很不高興,趁媽媽在做飯時(shí),我假裝摔了一跤,把桌子一推,桌子上的西瓜滾來滾去,“啪”的一聲掉在地上摔破了。我高興地捧起西瓜對(duì)媽媽說:“媽媽,可以吃了吧?!”媽媽拿來刀,把瓜切開,對(duì)我說:“饞貓,吃吧!”我拿著西瓜,像只小白兔似的蹦蹦跳跳跑開了,接著從后面?zhèn)鱽韹寢尩穆曇簦骸斑@調(diào)皮的孩子!”朋友們,你們說我調(diào)不調(diào)皮?!
一個(gè)調(diào)皮的人(熱門20篇)篇二十
也許,在玩耍中能找到快樂;也許,在幸福中能找到快樂,其實(shí),在童年中也能找到快樂。而這種快樂,往往與眾不同,獨(dú)一無二的!
小時(shí)候,聽媽媽說,指月亮的話,月亮就會(huì)來割你耳朵!我對(duì)它感到害怕而又好奇。中秋月圓時(shí),見舅舅指著月亮,還說著:“看啊,多美的圓月啊!”我嚇得躲在了椅子下。第二天,舅舅若無其事地從客廳走過。天哪,他的耳朵,我不敢出聲,他耳朵又紅又腫,嚇?biāo)廊四摹4撕螅腋嘈旁铝粮疃恕?/p>
又是一個(gè)中秋,弟弟來家玩,我想捉弄他,于是拉他來到陽臺(tái)上:“看,月亮上有好多小兔子呢!”弟弟也沒看到:“哪里呀,哪里呀?”我笑笑,拉出他的食指,“那兒!”“沒有啊!”“哈哈,晚上等著月亮割耳吧!”弟弟莫名其妙地睡覺去了。晚上,我來到弟弟的床邊,看好戲嘍!屋子靜靜地,顯得格外恐怖。一分鐘,兩分鐘,一個(gè)小時(shí),五個(gè)小時(shí)……我慢慢瞅著了。
弟弟起來了,啊,我嚇了一跳,天呀,怪物,無耳怪物!弟弟頂著個(gè)圓頭,無耳圓頭走過來。“啊!”我大驚,“不要,我不要這樣的弟弟!”……“喂,姐姐!”不知怎的,眼前突然一晃――“弟弟,你耳朵?”“耳朵,好好的呀,怎么啦?”“啊!太好了,原來是做夢(mèng)!”“不過――謝謝月婆婆,沒割弟弟的耳朵!”
時(shí)隔六年,當(dāng)想起這件事時(shí),總會(huì)感到可笑。月亮怎么會(huì)割人耳朵呢?舅舅的耳朵,那是給蚊子咬的!是啊,童年中,最多的便是歡樂與童趣。多么調(diào)皮的童年啊!
童年,就好似夜空中無數(shù)璀璨的星星――缺少了它,整個(gè)天空就不完美。而星星一眨一眨的,勾起人們的回想一段一段的。哦!星星般的童年,永遠(yuǎn)是我心中最美的回憶!