優(yōu)秀作文的句子通常流暢精確，意境深遠(yuǎn)，給人以美的享受。小編為大家精選了幾篇優(yōu)秀作文的片段，希望能夠幫助大家提高寫作的水平和技巧。
一個(gè)調(diào)皮的人（熱門20篇）篇一
記得有一次，我和同學(xué)去學(xué)校門口的小飯店吃午飯。我們點(diǎn)了兩份米線，等了十分鐘左右，我們的飯就被端了上來。
當(dāng)我們準(zhǔn)備開始吃的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)老板沒有給我們拿筷子，于是我和同學(xué)就異口同聲的對(duì)著廚房的方向，大喊了一聲：“叔叔，我們這邊沒有筷子。”
不一會(huì)兒就有人出來了，但是出來的卻是一個(gè)小男孩，應(yīng)該是老板叔叔的孩子，他好像只有三四歲的年紀(jì)，走路還不是很穩(wěn)當(dāng)，一搖一晃的，手上拿了兩雙筷子，胖嘟嘟的，可愛極了。當(dāng)他走到我們身邊的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)他的`個(gè)子還沒有桌子高。等到他把筷子遞給我們的時(shí)候，我還特意笑著對(duì)他說了一聲謝謝。小男孩聽到以后，甜甜的笑了還露出來一排小虎牙，說了聲：“姐姐不用謝。”樣子可愛極了。
我好喜歡這個(gè)可愛的小男孩啊，他嫩嫩的生意還有暖暖的笑容，讓我很難忘記。
一個(gè)調(diào)皮的人（熱門20篇）篇二
小調(diào)皮就是我可愛的小堂妹，而老頑童就是我奶奶。每次她們倆在一起總是鬧出笑話。
平時(shí)我奶奶總是嘻嘻哈哈地帶著小堂妹去串門，而小堂妹也總是蹦蹦跳跳地跟著奶奶，像只活潑的小松鼠。每天晚上我總能聽到小調(diào)皮與老頑童的笑聲，不知她倆又在搞什么鬼。
有一次，我在教小堂妹寫數(shù)字，在一旁的老頑童嘻嘻哈哈，還說這點(diǎn)數(shù)字隨便寫寫就行了，說完就提起筆開始寫了。寫1時(shí)東倒西歪很像一斜豎；寫2時(shí)也就不用說了，簡(jiǎn)直就像拼音中的z；寫3倒還行，只是這只耳朵比較大，收音范圍很廣；寫4那就更可笑了，居然把4倒過來寫了。
還有一次，我正在拖地，可誰知小調(diào)皮一下就把拖把搶走，做出一個(gè)騎馬的架勢(shì)要與我來戰(zhàn)斗。我發(fā)現(xiàn)小堂妹的拖把正好拖在地上。我忽有妙著：可以讓她拖地，這樣我就脫身了。堂妹邊玩邊拖地。我在一旁做虎觀山，并不時(shí)地用語言進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。在我出色的技術(shù)指導(dǎo)下，堂妹終于完成了我的任務(wù)。這騎馬是誰教她的呢？經(jīng)過我?guī)滋斓恼{(diào)查，我終于知道，原來這是老頑童教她的高招。
老頑童還給小調(diào)皮講故事，講故事的過程中笑話百出。經(jīng)常把正在寫作業(yè)的我弄得跟著跑了神，寫錯(cuò)了題，還要挨老師的批評(píng)。
瞧！這小調(diào)皮與老頑童，我真拿他們沒辦法。
一個(gè)調(diào)皮的人（熱門20篇）篇三
我們班有20多個(gè)男生，平時(shí)都很忙。這次去基地，讓我看到了祁東明的另一面，平時(shí)在學(xué)校里似乎很溫柔。
祁東明把枕套套上，卻不會(huì)打結(jié)。他向我求助。他不能把被套放在床上，然后他脫下厚厚的外套，拉了一角棉絮進(jìn)去。我看到他在被套里來回左右移動(dòng)，我知道他在奮力“拼搏”。被套終于弄好了，剛教他打結(jié)的時(shí)候我還得幫他。他完成工作后，坐在床上，學(xué)會(huì)了看起來像一只大猩猩。他一直在說話。我太忙了，沒時(shí)間聽他說話。隔壁宿舍的同學(xué)來了。他像猴子一樣，掛在梯子上和同學(xué)們聊天。過了一會(huì)兒，他伸出腳，跨在相鄰兩邊的梯子上。他沒有抓住床架，像拜佛一樣雙手合十。
晚上，錢景陽從小店里帶了一大堆吃的(是他親戚開的店，不用花錢)，藏在祁東明的枕頭下，準(zhǔn)備等老師查完夜再開派對(duì)。大家聽了都很激動(dòng)。熄燈后，老師的腳步聲遠(yuǎn)去，祁東明催促錢景陽快點(diǎn)。錢景陽悄悄爬上祁東明的床，拿出零食。祁東明忍不住笑出聲來，拿起一個(gè)袋子就吃。咀嚼著，他輕輕地爬到林曦的床邊，催促他吃東西。沒睡著的林曦爬起來，爬到祁東明的床上，開心地吃了起來。那個(gè)聲音把我和蕭開先勾了起來，兩個(gè)人上前要吃的。沒過多久，所有的東西都?xì)Я恕Ｋ腥硕记那摹巴顺觥薄?/p>
祁東明先把剩下的破爛紙堆在床上，躺了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)妙棋真的睡著了，就偷偷把破爛紙都扔進(jìn)了妙棋的床上。呵呵，齊東明，壞人，是真司機(jī)。
第二天一早，苗齊醒來，發(fā)現(xiàn)床上散落著一堆垃圾。她趕緊問，是誰干的？董祺燦爛地笑了笑，回答道:“是我。”
吃完早飯，我躺在床上。祁東明偷偷從我包里拿出一個(gè)橘子，我發(fā)現(xiàn)了。他說:“就拿一個(gè)試試。”我不好意思多說，畢竟我是同學(xué)。過了一會(huì)兒，他又來拿，反復(fù)說:“你的橘子真好吃，但是一個(gè)不夠。再給一個(gè)就好！”這讓我很生氣。
……怎樣？齊東明夠調(diào)皮的！
一個(gè)調(diào)皮的人（熱門20篇）篇四
今天，在我們的語文書上看到一張黑白照片，照片的背景是一片廢墟，一個(gè)衣衫襤褸的小男孩坐在廢墟中哭泣……看著，看著，我的眼睛不由地濕潤(rùn)了起來。
那是1937年8月28日的這天，在上海火車南站，人潮擁擠，熱鬧非凡。人們有的抱著小孩，有的拎著包，還有的老人相互攙扶著，他們露出開心的笑容，等待著火車，去往自己心中的目的地。在人群中，有一對(duì)中年夫婦，抱著自己心愛的寶貝，也在耐心地等待著火車的到來。
就在這時(shí)，火車站的警報(bào)突然響起，把大家都嚇壞了，個(gè)個(gè)驚慌失措。忽然，頭頂上一架架日軍轟炸機(jī)“呼呼”地掠過，一顆顆威力無窮的炸彈“咻咻”的從天而降，巨大的爆炸聲嚇得人們魂飛魄散，哭喊著四處奔逃。一顆炮彈從小男孩的身旁落下，他的父母剎時(shí)沒了蹤影。濃煙過后，一眼望去，大橋已被炮彈拆成了碎片，空氣中彌漫著硝煙的味道。地上尸橫遍野，血流成河。一個(gè)幼小的男孩穿著碎片樣的衣服，坐在地上嚎啕大哭。傷痕累累的小手不斷地擦拭著自己的眼淚，嘴里不停地在呼喊著：“爸爸，媽媽，你們?cè)谀睦镅剑磕銈冊(cè)谀睦镅剑俊笨墒菬o人回答，小男孩成了孤兒。
小男孩后來被一位路過的軍官帶去了自己的營(yíng)地，把他當(dāng)做自己的孩子撫養(yǎng)。小男孩長(zhǎng)大了，他也成為了一名優(yōu)秀的軍人。童年的遭遇，是他心中的一道傷，也是他心中的一種動(dòng)力。他屢立戰(zhàn)功，為祖國做出了卓越的貢獻(xiàn)。
這個(gè)小男孩是不幸的，同時(shí)又是幸運(yùn)的。還有許許多多像他一樣的兒童，慘死在那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中。雖然我們現(xiàn)在處于和平年代，仍然要時(shí)刻警惕，時(shí)刻呼吁“停止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平”，希望和平之花永駐人間。
一個(gè)調(diào)皮的人（熱門20篇）篇五
我性格開朗、活潑，也很機(jī)靈。我眼睛大大的，帶著個(gè)大大的招風(fēng)耳，嘴巴也很大，能把拳頭伸進(jìn)去。
一個(gè)自修課上，我去后面書架上拿書看，就用頭頂在離書架最近的謝錦辰同學(xué)的椅子上。謝錦辰轉(zhuǎn)過身子，用力推我，小聲罵道：“好你個(gè)張甲蟲！”我沖向書柜，抽了一本書，跑過去友善地打了一下他，馬上繞了一個(gè)大圈飛也似地跑回了我的座位，開始認(rèn)真地看書了。
一個(gè)調(diào)皮的人（熱門20篇）篇六
一提到“個(gè)性鮮明”這個(gè)詞，我就響起了我的同學(xué)——“周調(diào)皮”。
他是我們班的一個(gè)調(diào)皮鬼，全校無人不知，無人不曉。他矮矮的，肥胖肥胖的。頭尖尖的，眉毛淡淡的。他前挺后翹，前面挺著大肚子，后面的屁股大大的。他的經(jīng)典動(dòng)作是走哪，都要搖幾下大屁股，大家都經(jīng)常嘲笑他。他還十分榮幸的進(jìn)入了我們班的四大天王的名額之一，他為此感到興奮不已。
果然，被“周調(diào)皮”一彈，小瘦子就飛了出去，跌倒在地上。結(jié)果，教官轉(zhuǎn)過臉來一看眉頭緊鎖，大呵一聲陸浩楊，并罰陸浩楊到操場(chǎng)上跑十圈。陸浩楊憤怒地瞪了一眼“周調(diào)皮”，那眼神仿佛在說：“周調(diào)皮”你為什么要害我!而“周調(diào)皮”呢!則是頭也不回一下，眼神注視著前方，鼻子圓鼓鼓地，好似一尊佛像一樣矗立在那兒一動(dòng)不動(dòng)，眼神則透露出一絲絲僥幸。
等陸浩楊跑回來時(shí)，“周調(diào)皮”瞟了他一眼，那眼神好像在說：“小樣，跟我斗!你還差得太遠(yuǎn)了。”在心里講完后，得意地頂頂自己的大屁股，滿臉詭笑不，小腿也故意抖動(dòng)。仿佛在說：嘻嘻嘻!太好玩了!
唉!“周調(diào)皮呀!”“周調(diào)皮”你就不能休息一下嗎?搞得我們?nèi)诵幕袒痰模艺嫦胝f一句：你的臉皮比城墻還厚啊!你的頑皮真的是忍無可忍了!
一個(gè)調(diào)皮的人（熱門20篇）篇七
談起小時(shí)候的我，調(diào)皮的事是堆積如山，而想到這些事時(shí)，我都會(huì)不由自主地笑了出來。
雖然爸爸睡覺很死，但我還是小心行事。我回想了一下人物的胡子顏色，咦？怎么是紅色的呢？有點(diǎn)跟事實(shí)不太相符哦？管它呢，反正又不是真的，我想。想到這里，我便拿起水彩筆，給爸爸畫上了八字胡的輪廓，一邊畫我還一邊在唱著：“左一筆，右一筆，上一筆，下一筆，八字胡，完成了！”接著給輪廓內(nèi)上色，爸爸在我給他畫胡子時(shí)，轉(zhuǎn)了一個(gè)身，還好，我反應(yīng)快，要不然，爸爸的臉就會(huì)出現(xiàn)一道“血痕”。我悄悄地幫爸爸畫完了胡子，看到爸爸的模樣，我不禁“撲哧”一聲笑了。忽然，爸爸動(dòng)了一下，我嚇得趕緊鉆進(jìn)被子里，不知不覺地睡著了。過了一會(huì)兒，我被一陣陣的笑聲吵醒了。原來，媽媽買菜回來看到了我為爸爸畫的胡子，哈哈大笑起來，爸爸是“丈二和尚摸不著頭腦”，也跟著笑了起來。
呵呵，這便是我童年生活中最調(diào)皮的事，而因?yàn)槿绱耍刮业耐暝鎏砹嗽S多快樂，讓我回味無限。
一個(gè)調(diào)皮的人（熱門20篇）篇八
嗨，你好，時(shí)光小朋友，讓我們一起合作吧！
——題記。
時(shí)光就是一個(gè)鐵餅，遠(yuǎn)動(dòng)員一擲，就逃離了我們的視線;時(shí)光就是一陣微風(fēng)，行人伸手去抓，就消失蹤跡;可是，時(shí)光也可能是一個(gè)蘋果，一砸就砸出了萬有引力定律，獲得永恒!
今天，我終于找到了那個(gè)讓我一事無成的調(diào)皮鬼了，可是我卻拿他沒轍，真是愁死我了！此時(shí)，我還真想高歌一曲：“時(shí)光都去哪了……”看了諸多的名人名事，我收獲到了尋找永恒的秘訣。
世上的蘋果何其繁!世上的人兒何其多!能夠有價(jià)值的蘋果和人又有多少呢？幾個(gè)?幾人?若不能與時(shí)光合作，與時(shí)光賽跑，終將逃不過被歷史的車輪輾做塵埃，這或許就是所謂的'輕于鴻毛了吧！
一個(gè)調(diào)皮的人（熱門20篇）篇九
活動(dòng)目標(biāo)：
1、利用自己動(dòng)手制作風(fēng)車，感受風(fēng)的變化，喜歡探索風(fēng)的秘密。
2、簡(jiǎn)單了解風(fēng)與人們生活的關(guān)系。1、風(fēng)箏、塑料袋、幼兒自己制作風(fēng)車的材料（彩紙、圖釘、高粱桿、小剪刀）。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
2、關(guān)于風(fēng)的圖片（風(fēng)的作用與危害）。
3、幼兒用書大班上2第10頁。
活動(dòng)過程：
1、看一看，說一說：
2、想一想，看一看：
（1）一年四季的風(fēng)有什么不同？（春天的風(fēng)柔柔的、暖暖的，夏天的風(fēng)熱熱的，秋天的風(fēng)涼涼的，冬天的風(fēng)冷冷的）。
（2）你知道人們利用風(fēng)做了哪些事情？（鼓勵(lì)幼兒想一想，大膽發(fā)言，老師可作適當(dāng)提示）。
老師：風(fēng)給人們的生活帶來了很多方便，但有時(shí)卻能造成很大危害。
（3）看圖片，讓幼兒了解臺(tái)風(fēng)、颶風(fēng)的危害：引發(fā)海嘯、吹倒大樹房屋、翻船等，它是一種自然災(zāi)害，但人類有信心有一天能征服它。
3、試一試，做一做：
風(fēng)能幫助人們做很多事情，風(fēng)就在我們身邊，小朋友們想不想和它一起做游戲？
指導(dǎo)幼兒用準(zhǔn)備好的材料制作風(fēng)車（提醒幼兒使用剪刀時(shí)要注意安全）。
4、玩一玩，找一找：
讓幼兒玩風(fēng)車，感受風(fēng)速、風(fēng)向變化對(duì)風(fēng)車的影響。
（1）讓幼兒站在原地，觀察風(fēng)車，說一說它的轉(zhuǎn)動(dòng)速度。
（2）讓幼兒試著慢慢走，觀察風(fēng)車的變化。
（3）跑起來，讓幼兒再觀察風(fēng)車的變化。（幼兒跑動(dòng)時(shí)，提醒他們注意安全，不要讓風(fēng)車正對(duì)小朋友的臉）。
教師小結(jié)：風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢和風(fēng)速、風(fēng)向有關(guān)，風(fēng)速越大風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的越快、迎著風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)的快。
5、聽一聽，學(xué)一學(xué)：
秋風(fēng)起來了，樹葉在慢慢地落下來，有時(shí)它在院子里到處飛，是誰讓它飛起來的？（風(fēng)）小朋友們觀察一下，除了樹葉會(huì)被風(fēng)吹起來，還有什么東西會(huì)讓風(fēng)吹起來？（塑料袋、紙）。
如果讓這些垃圾消失我們周圍的環(huán)境就會(huì)變得更美！（培養(yǎng)幼兒不隨地扔垃圾、見到紙屑撿起的好習(xí)慣）。
6、課堂延伸：
小朋友們制作一個(gè)風(fēng)鈴，試一試，掛到房間的哪一個(gè)位置，發(fā)出的聲音最響亮。活動(dòng)設(shè)計(jì)抓住幼兒的好奇心，利用已有的生活經(jīng)驗(yàn)，讓孩子在不斷解決問題中學(xué)習(xí)。活動(dòng)遵循在學(xué)中玩、玩中學(xué)的教育理念，使幼兒在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。從說一說，在知道風(fēng)箏上天需要風(fēng)的基礎(chǔ)上，了解風(fēng)幫助人們做好多事情，也知道過大的風(fēng)帶來的危害，不過隨后給幼兒提示不要對(duì)風(fēng)產(chǎn)生恐懼，風(fēng)還是我們的朋友。指導(dǎo)幼兒做一做，玩一玩，讓他們?nèi)ジ惺茱L(fēng)的“趣”。同時(shí)也讓他們?cè)趪L試中探索風(fēng)的秘密。
一個(gè)調(diào)皮的人（熱門20篇）篇十
1、愚人節(jié)告白算什么，清明節(jié)告白才是王道，萬一被拒絕了，可以說...剛才被鬼魂附體了...
2、騰訊微博出了一個(gè)功能“吹一吹”。
3、人生最大的悲哀就是青春不在，青春痘卻還在。
4、這次期末考試本想一鳴驚人，可是當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我決定還是隱藏實(shí)力。
5、下輩子我要做你心臟，惹毛了我，我就不跳了。
6、怎么我忽然有一種砸電腦的感覺，但又舍不得。
7、數(shù)學(xué)老師寫了整整一黑板的變態(tài)的數(shù)學(xué)題目，準(zhǔn)備點(diǎn)幾個(gè)同學(xué)上去解答。此時(shí)，我的同桌正處于冬眠狀態(tài)，我的心里頓時(shí)充滿邪惡。我便用胳膊將其戳醒，一本正經(jīng)的說：“快起！老師叫你擦黑板！”同桌會(huì)意，朝著黑板，大步走去。數(shù)學(xué)老師朝同桌滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同桌笑了笑，然后頭也不回的拿起黑板擦將黑板擦地好干凈！教室瞬間石化，緊接著是熱烈的掌聲......
8、上帝有三個(gè)蘋果：一個(gè)誘惑了夏娃，一個(gè)砸醒了牛頓，一個(gè)讓喬布斯咬一口！
9、林妹妹不是病死的，其實(shí)是從天上掉下來摔死的。
10、你若安好，便是晴天.按這天氣看來，你應(yīng)該是掛了......
11、看你就知道非洲為什么鬧饑荒。
12、夏天就是不好，窮的時(shí)候我連西北風(fēng)都沒得喝……。
13、聰明人都是未婚的，結(jié)婚的人很難再聰明起來！
14、上帝為我關(guān)上了數(shù)學(xué)的窗，順便帶上了英語的門，還堵死了理綜的下水道，就連語文的狗洞都給我堵上了。
15、今天一早起來以為自己長(zhǎng)大了，仔細(xì)一看，原來被子蓋橫了！
一個(gè)調(diào)皮的人（熱門20篇）篇十一
今天家里來了一位客人，是我從沒見過的六老爺。每當(dāng)客人一來，我那調(diào)皮的弟弟就更調(diào)皮了。因?yàn)樗烙锌腿藖砹耍{(diào)皮媽媽也不好意思管他。
先開始，弟弟把媽媽的頭發(fā)上的皮繩摘下來，又拿梳子在媽媽的頭上玩，媽媽不讓他玩，他又換了一種玩法，把媽媽的洗發(fā)露擠在洗臉墊上，然后放在水里，把水往地上擠，擠的地上都是水。
我弟弟真的很調(diào)皮，打上也不管用，媽媽說：“弟弟小，不懂事。”
我真希望弟弟快點(diǎn)長(zhǎng)大，不要再調(diào)皮了。
一個(gè)調(diào)皮的人（熱門20篇）篇十二
一張胖嘟嘟的臉蛋，一雙可愛的小手，再加上伶牙俐齒的櫻桃小嘴，湊成了活潑機(jī)靈的我。
我是一個(gè)特別活潑開朗的女孩兒，別看我在老師眼里是一個(gè)文靜的學(xué)生，但在爸爸媽媽眼里，我卻是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的“小機(jī)靈”。有一次，我去零食袋里找牛肉干，忽然靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)捉弄媽媽的妙計(jì)，首先把一粒牛肉干吃掉，然后把一張小餐巾紙團(tuán)塞進(jìn)包裝紙里······哈哈······我不禁偷偷的笑了起來。等媽媽真正拿了我這顆“獨(dú)家秘制的牛肉干”時(shí)，我已躲在房間門外了，等待著好戲上演。
哎！調(diào)皮搗蛋“小機(jī)靈”的真不好當(dāng)呢！
一個(gè)調(diào)皮的人（熱門20篇）篇十三
今天，陳老師帶著我們開展了一場(chǎng)吃餅干大賽，游戲規(guī)則如下：將餅干放在額頭上，不能用手，只能擠眉弄眼地讓它乖乖落到嘴中，就算掉在地上也只好重來。
幸運(yùn)的是，我被選中作為代表，我欣喜地拿起課桌中的餅干，得意洋洋地飛奔到了講臺(tái)前。
“吃餅干大賽——現(xiàn)在開始！”陳老師一聲令下，我立刻把餅干放在額頭上，高高仰起頭，開始擠眉弄眼地?cái)[出了各種表情。我深吸一口氣，啟動(dòng)臉上的五官來助我吃餅干。只見我緊緊皺起眉頭，齜牙咧嘴地把臉上的肉聚集在一起，眼睛瞇成一條縫兒，拼命地眨著眼，眉毛又向下賣力地努著，餅干卻紋絲不動(dòng)，好似用502膠水固定住了似的。我可也不是好惹的，又接著一聳一聳地讓眉毛全力發(fā)動(dòng)，時(shí)而向上彎成了一彎新月，時(shí)而又夸張地?cái)Q成了一個(gè)大大的“川”字，好似兩條患了多動(dòng)癥的毛毛蟲。我的眼睛也一張一合，臉部肌肉被拉得緊繃繃的。終于，餅干這才乖乖地緩緩挪動(dòng)著，好似有一百個(gè)不情愿，從額頭上以龜速到了眉心。
終于到了眉心，餅干卻好似坐了個(gè)滑滑梯，“哧溜”一下竟滑到了我的眼睛上，好似蓋了個(gè)白眼罩。終于有進(jìn)展了，我的心里喜滋滋的。我小雞啄米般飛速點(diǎn)著頭，可好幾分鐘過去了，餅干“穩(wěn)坐太師椅”，沒有絲毫想動(dòng)的架勢(shì)。我有些按捺不住，雙手悄悄移到了餅干下方，好似就差一毫米就碰到餅干了，可看到下面同學(xué)都虎視眈眈地盯著我，手又悄悄地放了下來。陷入了死循環(huán)，我氣惱地“火力雙開”，又是點(diǎn)頭又是眨眼。可在“全力火功”下，餅干卻不樂意了，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，“撲通”地跳到了桌子上。我心急如焚，眼看著曹展碩的餅干就要落入嘴中了，我急得直跺腳。
不甘示弱的我“哼”了一聲，心中憤憤地想，失敗是成功之母，重來！我一定是這次比賽第一個(gè)吃到餅干的！我拿起餅干，繼續(xù)放到了額頭上，使出渾身解數(shù)，繼續(xù)“擠眉弄眼”。餅干還沒等我準(zhǔn)備好就來了個(gè)“突然襲擊”。又想偷溜？沒門！我伸出舌頭，準(zhǔn)備把它收入囊中。但它似乎比我的舌頭更靈活，又像是插上了一對(duì)翅膀，竟然從我的舌尖擦過去，掉在身上。
我氣呼呼地抓起餅干，放在額頭上，繼續(xù)。這次，我可留了個(gè)心眼兒，五官不再那樣扭曲，而是緩緩把它向下移動(dòng)，移動(dòng)，再移動(dòng)，心也不再那么急了。終于，餅干從額頭移到眉心，從眉心移到鼻梁，終于，我一卷舌頭，餅干落到了我的嘴中！我欣喜若狂地跑回了座位上，嘴里還含著餅干，一臉幸福樣兒。
再瞧瞧講臺(tái)前未吃到餅干的二人，我的目光聚焦到了袁錚滔的身上。只見他的臉上似乎跳起了“眉毛舞”，眉毛牽動(dòng)著眼部肌肉，一會(huì)兒皺成一個(gè)“川”字，一會(huì)兒又上下一挑一挑的，臉上還帶著一幅似笑非笑的表情，眼睛也搞笑地用力眨巴著，滑稽極了。同學(xué)們笑得上氣不接下氣，我也樂得笑出了眼淚，肌肉都笑得酸痛極了。
“下來請(qǐng)同學(xué)自己來試著吃一吃。”話音未落，教室里已成了一個(gè)喧鬧的菜市場(chǎng)。同學(xué)們都拿出餅干放在了自己的額頭上，開啟了五官。只見，王逸濤把手指彎曲，手掌托成雞爪狀捧在下巴下，眉毛像一條毛毛蟲，左一彎，右一挑，眼睛半瞇著，左扭扭，右扭扭。見“擠眉法”絲毫不見效，王逸濤使出了“抖臉功”。他的臉?biāo)坪跤|電了一般，嘴巴像蒼鼠一樣半嘟著拱來拱去，餅干這才移到了鼻尖上，可由于用力太猛，餅干又掉到了地上，摔得粉身碎骨。
一個(gè)調(diào)皮的人（熱門20篇）篇十四
我有一個(gè)調(diào)皮的弟弟，他有一雙水靈靈的眼睛，睫毛忽閃忽閃的，可愛的小嘴巴，還有紅撲撲的臉蛋。
有一天，我在家里溜冰，忽然前面出現(xiàn)一個(gè)玩具，我連忙跳了過去，雖然沒摔倒，但我的確嚇了一跳。我停下來，說：“弟弟呀，我不是和你說過玩完玩具要收好嗎，你怎么就是不聽呢，我要找你媽媽好好罵你一下！”“我媽媽在這兒，你去找吧，哈哈哈……”弟弟指著地上的地圖的其中一個(gè)地方說。“你媽媽還在歐洲不成？”“對(duì)呀，我媽媽就在歐洲，就算你要找，也找不到！”“你、你真是氣死我了！”弟弟又朝我做了個(gè)鬼臉，使我哭笑不得。
我弟弟就是這么調(diào)皮、可愛。
一個(gè)調(diào)皮的人（熱門20篇）篇十五
弟弟是小姑的兒子，今年上一年級(jí)。在家里他是小調(diào)皮，但是我還是很喜歡他。
每周二我要參加合唱隊(duì)，我都是四點(diǎn)半回家。今天我也是四點(diǎn)半才回到家。一進(jìn)屋，發(fā)現(xiàn)弟弟不在家，我暗暗高興：總算可以安安穩(wěn)穩(wěn)地做作業(yè)了。過了一會(huì)兒，小姑背著弟弟的書包回來了，我問：“弟弟呢？”“弟弟到他同學(xué)家學(xué)廣播操去了，等一會(huì)兒回家。”我可以繼續(xù)做我的安穩(wěn)作業(yè)了。又過了一段時(shí)間，弟弟大搖大擺地走進(jìn)屋來，一邊走一邊大聲說：“‘爺爺’回來了！”我一聽，急忙奔出房間，一看，哪里有什么爺爺，根本連影子也沒有。我奇怪地問：“爺爺呢？”他裝模作樣地指指自己說：“我就是爺爺。”我聽了羞紅了臉，弟弟見我上當(dāng)了，在旁哈哈大笑。
正在這時(shí)，弟弟的一個(gè)同學(xué)來了，他說：“天成，我家有電腦，電腦里有廣播操錄像的，你要學(xué)嗎？”弟弟一聽，就要跟著這個(gè)同學(xué)去。我連忙說：“做得認(rèn)真點(diǎn)哦。”弟弟很認(rèn)真地說：“知道了。”
我的調(diào)皮弟弟學(xué)做廣播操還很認(rèn)真呀！
一個(gè)調(diào)皮的人（熱門20篇）篇十六
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受風(fēng)的變化，喜歡探索風(fēng)的秘密。
2、簡(jiǎn)單了解風(fēng)與人們交往的關(guān)系。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、風(fēng)車、書本、彩條。
2、風(fēng)與人們生活的關(guān)系及風(fēng)的作用于危害的幻燈片。
三、活動(dòng)過程：
(一)：開始部分：組織教學(xué)，集中幼兒注意力。
（二）：基本部分：1、教師那書本進(jìn)行扇動(dòng)，問幼兒，老師在干什么？（扇）讓幼兒感受到風(fēng)，并引出風(fēng)的形成。（空氣流動(dòng)形成風(fēng)）。
2、和幼兒玩風(fēng)車，感受風(fēng)速，風(fēng)向變化對(duì)風(fēng)車的影響。（跑得快風(fēng)車轉(zhuǎn)的快，跑得慢風(fēng)車轉(zhuǎn)的慢）。
3、和幼兒討論風(fēng)與人們生活得關(guān)系。
請(qǐng)小朋友自由說出風(fēng)的用處。（乘涼、放風(fēng)箏等等)??老師放幻燈片讓幼兒了解風(fēng)的好處。
4、風(fēng)的害處。
防幻燈片讓幼兒了解風(fēng)的害處。
(三)：結(jié)束部分：小朋友風(fēng)還有許多的小秘密，小朋友們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去探索更多有關(guān)風(fēng)的秘密。
一個(gè)調(diào)皮的人（熱門20篇）篇十七
小朋友們，你們有沒有你們的哥哥姐姐弟弟妹妹呀？我就有一個(gè)特別調(diào)皮的弟弟，讓我們看看下面的故事吧！
我的弟弟非常鬧人，而且特別矯情，動(dòng)不動(dòng)就哭！動(dòng)不動(dòng)就哭!比如說有有一次，星期天，家里只剩我和媽媽，還有弟弟，我媽媽說讓我看著弟弟，她做飯。哦，我最不喜歡看弟弟了，因?yàn)槲业牡艿芾鲜强蓿宥己宀缓玫模冶е业牡艿茉诳蛷d里看電視。
我的弟弟又一次哭了，我也不知道他為什么哭，我一直抱著我弟弟，等待著我媽媽做完飯，我弟弟還是一直哭，還是哄都哄不住我的媽媽說你可以抱著走一走，輕輕的拍一拍他，或者把他放在小推車?yán)锿埔煌疲蛟S他就睡著了!果然，我的弟弟放在小推車?yán)锿苼硗迫ィ^了好久，我的弟弟終于睡著了！可把我累壞了，我這才知道媽媽的辛苦!
一個(gè)調(diào)皮的人（熱門20篇）篇十八
我天性調(diào)皮，我的調(diào)皮事還真多。有：如把媽媽的口紅涂在我的臉上等。這種事已經(jīng)舉不勝舉了。下面，我就對(duì)你說一件我最調(diào)皮的事情，不過要替我保密哦!
有一次，我放學(xué)回家，做完作業(yè)，看見爺爺正在看電視，于是，我想：我要么給爺爺扎個(gè)小辮子吧!于是，我拿來了刷子和橡皮筋。我先把爺爺?shù)念^發(fā)刷順，然后，學(xué)著媽媽扎辮子時(shí)的樣子給爺爺扎了一個(gè)麻花辮，爺爺說：“你干什么呀？好疼呀！”我說：“馬上就好了，你忍一下嗎！”于是，我把爺爺?shù)念^發(fā)用橡皮筋轉(zhuǎn)了一下又一下，然后，扎了一個(gè)蝴蝶結(jié)。后來，爺爺沒發(fā)覺我給他扎的麻花辮就去買菜了，一路上，人們都對(duì)爺爺笑了，爺爺以為今天運(yùn)氣這么好，大家都對(duì)他笑了笑，于是，爺爺也對(duì)他們笑了笑。直到回家后，爺爺才發(fā)現(xiàn)是我給爺爺扎了個(gè)麻花辮，就被我弄得哭笑不得。
哈哈！我就是在家人、同學(xué)、老師眼里是個(gè)愛搞惡作劇的調(diào)皮蛋。
一個(gè)調(diào)皮的人（熱門20篇）篇十九
記得讀一年級(jí)的時(shí)候，一放學(xué)，我就和一些同學(xué)們玩打仗游戲，一玩就玩到天黑，有時(shí)玩得身上都是泥巴，爸爸媽媽真拿我沒辦法，每天吃飯時(shí)到處找我。夏天，我和伙伴們到河里游泳，媽媽經(jīng)常批評(píng)我，可我卻扮鬼臉，溜跑了！那是暑假里的一天中午，天氣悶熱，媽媽從街上買來一個(gè)大西瓜，我一看，心里癢癢的，想讓媽媽切開給我吃。媽媽說：“等爸爸下班回來一起吃”。我聽了很不高興，趁媽媽在做飯時(shí)，我假裝摔了一跤，把桌子一推，桌子上的西瓜滾來滾去，“啪”的一聲掉在地上摔破了。我高興地捧起西瓜對(duì)媽媽說：“媽媽，可以吃了吧？！”媽媽拿來刀，把瓜切開，對(duì)我說：“饞貓，吃吧！”我拿著西瓜，像只小白兔似的蹦蹦跳跳跑開了，接著從后面?zhèn)鱽韹寢尩穆曇簦骸斑@調(diào)皮的孩子！”朋友們，你們說我調(diào)不調(diào)皮？！
一個(gè)調(diào)皮的人（熱門20篇）篇二十
也許，在玩耍中能找到快樂；也許，在幸福中能找到快樂，其實(shí)，在童年中也能找到快樂。而這種快樂，往往與眾不同，獨(dú)一無二的！
小時(shí)候，聽媽媽說，指月亮的話，月亮就會(huì)來割你耳朵！我對(duì)它感到害怕而又好奇。中秋月圓時(shí)，見舅舅指著月亮，還說著：“看啊，多美的圓月啊！”我嚇得躲在了椅子下。第二天，舅舅若無其事地從客廳走過。天哪，他的耳朵，我不敢出聲，他耳朵又紅又腫，嚇?biāo)廊四摹４撕螅腋嘈旁铝粮疃恕?/p>
又是一個(gè)中秋，弟弟來家玩，我想捉弄他，于是拉他來到陽臺(tái)上：“看，月亮上有好多小兔子呢！”弟弟也沒看到：“哪里呀，哪里呀？”我笑笑，拉出他的食指，“那兒！”“沒有啊！”“哈哈，晚上等著月亮割耳吧！”弟弟莫名其妙地睡覺去了。晚上，我來到弟弟的床邊，看好戲嘍！屋子靜靜地，顯得格外恐怖。一分鐘，兩分鐘，一個(gè)小時(shí)，五個(gè)小時(shí)……我慢慢瞅著了。
弟弟起來了，啊，我嚇了一跳，天呀，怪物，無耳怪物！弟弟頂著個(gè)圓頭，無耳圓頭走過來。“啊！”我大驚，“不要，我不要這樣的弟弟！”……“喂，姐姐！”不知怎的，眼前突然一晃――“弟弟，你耳朵？”“耳朵，好好的呀，怎么啦？”“啊！太好了，原來是做夢(mèng)！”“不過――謝謝月婆婆，沒割弟弟的耳朵！”
時(shí)隔六年，當(dāng)想起這件事時(shí)，總會(huì)感到可笑。月亮怎么會(huì)割人耳朵呢？舅舅的耳朵，那是給蚊子咬的！是啊，童年中，最多的便是歡樂與童趣。多么調(diào)皮的童年啊！
童年，就好似夜空中無數(shù)璀璨的星星――缺少了它，整個(gè)天空就不完美。而星星一眨一眨的，勾起人們的回想一段一段的。哦！星星般的童年，永遠(yuǎn)是我心中最美的回憶！