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    最新寫媽媽的六年級(jí)(專業(yè)18篇)

    時(shí)間:2025-06-03 作者:筆硯

    作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,在寫作過(guò)程中我們能夠感受到文字的力量和美妙。小編為大家整理了一些令人驚艷的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家指明寫作的方向。

    最新寫媽媽的六年級(jí)(專業(yè)18篇)篇一

    編者按:《我的媽媽》是一篇描寫媽媽的。

    作文。

    小作者筆下的媽媽美麗又負(fù)責(zé)事例舉得很貼切外貌描寫刻畫細(xì)致。媽媽在我們每個(gè)人的心里都是那么美麗、善良和偉岸!也祝福小作者的媽媽身體健康桃李滿天下。

    她,高高的個(gè)子,黑黑的頭發(fā),大大的眼睛,還有美麗的高鼻梁,小小的嘴巴,整齊的牙齒,牙齒雖然沒(méi)有那么電視廣告上那么潔白無(wú)瑕,但是在我看來(lái)一點(diǎn)也不影響她的美麗。她,就是我的溫柔的媽媽,她也是一位嚴(yán)格、平易近人的小學(xué)人民教師。

    我的媽媽很負(fù)責(zé),很有耐心,雖然她懷著小寶寶,但是還是和往常一樣認(rèn)真的為同學(xué)們講解課程,下課了,媽媽在辦公室批改作業(yè),如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)有錯(cuò),她就會(huì)立馬到教室叫他們過(guò)來(lái),重新為同學(xué)講解,如果講一遍同學(xué)們不懂,她就講第二遍,第三遍……一直講到他們聽(tīng)懂為止,很有耐心!

    記得有一次,媽媽講課時(shí)差點(diǎn)暈倒了,同學(xué)們都請(qǐng)媽媽回辦公室,但媽媽說(shuō):“沒(méi)事,我把這卷子講完再休息。”然后堅(jiān)持上課。

    直到下課鈴響了,同學(xué)們才把媽媽扶回辦公室。我知道了馬上去辦公室給媽媽倒水,并對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你請(qǐng)假吧!”媽媽說(shuō):“不行,我請(qǐng)假了,那誰(shuí)給他們上課呢?”

    “好吧,那您注意身體。”我無(wú)奈地看著媽媽媽媽說(shuō)道。

    這就是我美麗的媽媽,很勇敢,很負(fù)責(zé)、很有耐心的一位小學(xué)教師。

    作者|劉星源六年級(jí)。

    最新寫媽媽的六年級(jí)(專業(yè)18篇)篇二

    我的媽媽有著一頭深褐色的長(zhǎng)發(fā),高高的鼻梁,彎彎的眉毛,一雙愛(ài)笑的大眼睛充滿了友善,這就是我最愛(ài)的人我的媽媽。

    我在媽媽的關(guān)懷和愛(ài)的包圍中長(zhǎng)大,我時(shí)常想:媽媽的愛(ài)是什么呢?

    媽媽的愛(ài),是在晚上踢被子時(shí),悄悄地來(lái)到我的房間,把被子重新蓋在我的身上,不讓我著涼。

    媽媽的愛(ài),是在冬天里為我織的圍巾,那是媽媽日日夜夜,一針一線的勞動(dòng)成果,給我?guī)?lái)無(wú)比的溫暖。

    媽媽的愛(ài),是一把扇,在雨天為我遮風(fēng)擋雨,在晴天為我遮蔽陽(yáng)光。這把傘總是緊緊地握在媽媽的手里,卻遮擋在我的頭頂。被雨打濕的她,被太陽(yáng)暴曬的她,充滿愛(ài)意的目光總是落在我的身上。

    媽媽的愛(ài),是在我生病時(shí)日夜的陪伴。我知道,吞下的藥丸很苦,但媽媽的心里更苦;針尖扎在身上很痛,但媽媽的心里更痛。當(dāng)我病情好轉(zhuǎn)時(shí),媽媽那雙不滿紅血的眼睛里,除了疲憊不堪,更多的是歡喜。

    媽媽的愛(ài),是一雙溫暖的大手,當(dāng)我失意時(shí),她用這雙手緊緊地?fù)肀е?當(dāng)我落淚時(shí),她用這雙手輕輕地為我擦去眼淚;當(dāng)我摔倒時(shí),她用這雙手有力地扶起我,我我彈去身上的灰塵。

    媽媽的愛(ài),是一個(gè)嚴(yán)厲的眼神,在我犯錯(cuò)誤時(shí),媽媽就會(huì)用嚴(yán)厲的眼神望著我,讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。雖然這眼神讓我害怕,但我卻深知這背后包含了滿滿的愛(ài)意。

    如果你還問(wèn)我:“媽媽的愛(ài)是什么?”我會(huì)不假思索的回答:“只要你用心去尋找、去感受,會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽的愛(ài)無(wú)處不在。”媽媽為我們的成長(zhǎng)灑下來(lái)無(wú)盡的淚水與心血,讓我們一起對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽,您辛苦了,我愛(ài)您!”

    最新寫媽媽的六年級(jí)(專業(yè)18篇)篇三

    我愛(ài)我的媽媽,在我心目當(dāng)中我的媽媽是世界上最漂亮的。

    我的媽媽個(gè)子不高,就在一米六左右,身材瘦瘦小小的。在我小的時(shí)候她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),燙著一個(gè)個(gè)卷卷,就像一層層波浪披在肩膀上,可好看了。但是由于前一陣時(shí)間媽媽生病了,所以現(xiàn)在剪成了短頭發(fā),在我看來(lái)很精神,很洋氣。

    我的媽媽有一個(gè)特別之處就是:她不用眼影化妝的時(shí)候,眼皮上也有一些藍(lán)藍(lán)的東西。我一直在追問(wèn)這是怎么回事,可是媽媽說(shuō)這是秘密,不管我怎樣糾纏,可她就不告訴我,所以到現(xiàn)在我也不知道是什么原因。

    媽媽是世上最愛(ài)我的人,在我生病的時(shí)候,我能感到媽媽是多么的心疼和焦急。半夜給我量體溫、喂水、喂藥,還用濕毛巾給我降溫,精心的照料著我,讓我快快恢復(fù)健康,身體強(qiáng)壯。

    媽媽是一名幼兒教師,所以她管我管得很嚴(yán)。無(wú)論在什么時(shí)候,旅游也好,出去玩耍也好,她都要把作業(yè)給我?guī)希サ锰貏e緊。在她說(shuō)我的時(shí)候,我甚至覺(jué)得她很討厭,所以有時(shí)我很生她的氣,故意跟她較勁讓她發(fā)火,結(jié)果不說(shuō)也知道,最后總是以我被狠狠的收拾一頓結(jié)束。不過(guò),我和媽媽從來(lái)不記仇,過(guò)去就過(guò)去了,我們之后又和好如初。其實(shí)我知道這樣做是不對(duì)的,讓我學(xué)習(xí)好好好學(xué)習(xí)都是為我好,媽媽對(duì)不起,您已經(jīng)很辛苦了,我不應(yīng)該這樣做。

    這就是我和我媽媽之間的故事,雖然我依舊還是那么調(diào)皮,媽媽和我的”戰(zhàn)爭(zhēng)“還在重復(fù)上演,但是我還是最愛(ài)我的媽媽,因?yàn)樗?jīng)說(shuō)過(guò)永遠(yuǎn)做我的最好的朋友。

    “世上只有媽媽,沒(méi)媽媽的孩子像根草……”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首個(gè)我就情不自禁的想起我那關(guān)心我,疼愛(ài)我的媽媽。

    說(shuō)起我的媽媽雖然不是英雄也不是偉人,不是干部,不是領(lǐng)導(dǎo),她只不過(guò)是一個(gè)普普通通的老百姓,但是她對(duì)我卻是關(guān)懷備至。

    我的媽媽,張這一雙炯炯有神的眼睛。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中雜著幾根白發(fā)。這幾跟白發(fā)。就是媽媽對(duì)我操勞的見(jiàn)證。

    媽媽對(duì)非常關(guān)心。

    在一個(gè)鵝毛大雪的冬天,我以為穿的太少衣服而發(fā)燒了。我難受的躺在床呻吟,媽媽發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,打開(kāi)燈摸了摸我的額頭,很燙。便二話不說(shuō)的把我被在背上,沖進(jìn)了暴雪中。在我暈睡中我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)北風(fēng)呼嘯聲,只能感到媽媽一步三滑的走在冰雪地上,只能聽(tīng)見(jiàn)媽媽的氣喘聲。

    來(lái)到醫(yī)院了,我迷迷糊糊感覺(jué)到媽媽在被著我去找醫(yī)生,匆匆忙忙的把我放在病床上,醫(yī)生走了過(guò)來(lái)說(shuō)是我發(fā)高燒了要打吊瓶,醫(yī)生把吊瓶掛上我便不知不覺(jué)的睡著了,在早上我醒來(lái)時(shí)我卻意外的發(fā)現(xiàn)母親的眼上布滿了血絲,大夫告訴我我昨天晚上一直發(fā)高燒都是我母親在照顧,我此時(shí)我才知道母親已經(jīng)一夜沒(méi)和眼了。于是鼻子一酸,晶瑩的淚水邊劃落了下來(lái)。地二天媽媽見(jiàn)我的燒好轉(zhuǎn)了些才舒了長(zhǎng)長(zhǎng)的一口氣。就著樣我在媽媽的精心照顧下我的高燒終于退了。

    我不是有那么一個(gè)好媽媽嗎?媽媽對(duì)我的愛(ài)真是無(wú)私的呀!

    最新寫媽媽的六年級(jí)(專業(yè)18篇)篇四

    “媽媽,在這個(gè)世界上,您最愛(ài)什么?”

    珍珠?瑪瑙?金絲雀?宮殿里的國(guó)王?

    媽媽笑而不語(yǔ),面頰上閃過(guò)了一絲紅暈,輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō):“不愛(ài)珍珠,不愛(ài)瑪瑙,就愛(ài)我的小淘氣。”

    我聽(tīng)了心里美滋滋的,猛然發(fā)現(xiàn),媽媽烏黑發(fā)亮的眸子里,竟藏了一個(gè)小小的我,呵,真好玩!我高興地跳了起來(lái),猶如哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸那樣的驚喜。(發(fā)現(xiàn)世界“第十大奇跡”)。

    “越越,你怎么了?”媽媽親切地問(wèn)道。

    “沒(méi)事,我只是在想你為什么就愛(ài)你的小淘氣呢?”我連忙找了一句話搪塞過(guò)去。

    “如果說(shuō)你是是一艘乘風(fēng)破浪的船,那我就是這艘船遠(yuǎn)航的起點(diǎn)——一個(gè)無(wú)風(fēng)無(wú)雨的港灣;如果說(shuō)你是一只自由飛翔的風(fēng)箏,那我期盼的目光就是那根不會(huì)斷線,牽掛著你,惦念著你,祝福著你!”母親平靜地說(shuō)著。

    母親的一番話那么富有哲理,使周圍的美景都黯然失色,讓一顆混沌的童心豁然開(kāi)朗,讓我打開(kāi)了心內(nèi)的窗,看見(jiàn)了心靈的寶藏,靚麗的風(fēng)景,人間的繁花滿樹(shù)與燈火輝煌。頓時(shí),母親忙碌的身影又跳到了我的眼前,母親溫暖人心的話語(yǔ)又在我的耳邊想起。似乎,在母親的“人生辭海”里僅存的只有“母愛(ài)”“辛苦”“付出”這類字眼。

    “媽媽,您猜我最愛(ài)什么?”我調(diào)皮的問(wèn)道。

    “布娃娃?冰淇淋?連衣裙?肯德基……”媽媽在一旁猜道。

    這時(shí)的我早就走回了房間,聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音,淚水劃過(guò)了臉龐,在心里默默地說(shuō):“媽媽,我不愛(ài)布娃娃,也不愛(ài)連衣裙,只愛(ài)您……”

    最新寫媽媽的六年級(jí)(專業(yè)18篇)篇五

    那時(shí),我還在十堰三中上學(xué),因?yàn)槿撕芾蠈?shí),所以跟同學(xué)們相處得很好。記得三月五日那天放午學(xué),我剛走到天橋,我們班的同學(xué)就邀我到她家玩,一開(kāi)始我不同意,可是她很熱情地邀請(qǐng)我,我控制不住自己便跟她一起去了。當(dāng)時(shí)我怎么也沒(méi)想到這件事正像狂風(fēng)暴雨似的沖擊著我的家人。我在同學(xué)家玩得很高興,忘了一切。

    媽媽一面抹淚一面對(duì)老師說(shuō):“今天我很高興,做了一些好吃的等王淼回家吃,可是到了十二點(diǎn)三十分,她還沒(méi)回家,我一直等,等到了一點(diǎn)鐘時(shí),還沒(méi)回來(lái),我害怕自己的孩子有意外,所以我一路找來(lái)了……”

    聽(tīng)到這里,我猛撲上去大喊:“媽媽,媽媽------”

    媽媽也撲向我,把我緊緊地抱住,我們一個(gè)哭,一個(gè)笑,媽媽久久不肯松開(kāi)手,好像怕我飛走。

    放學(xué)回到家后,我見(jiàn)桌子上的飯菜動(dòng)都沒(méi)動(dòng)過(guò)。頓時(shí),我淚如雨下,心中暗暗下決心,以后不能再像這樣光顧著自己樂(lè)了!

    媽媽,您的節(jié)日就要到了,我想悄悄地告訴您,我就像一粒飽滿的種子,在您心血澆灌和爸爸的精心培育下,而今已長(zhǎng)成了一棵1米40高的茁壯的小樹(shù)苗了。您別只顧著關(guān)心我,也要多照顧自己啊!我也向您保證,以最好的學(xué)習(xí)成績(jī),來(lái)回報(bào)您對(duì)我的愛(ài)!

    最新寫媽媽的六年級(jí)(專業(yè)18篇)篇六

    媽媽的愛(ài)能給我溫暖能給予我鼓勵(lì);媽媽的愛(ài)藏在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,總是令我感動(dòng)。

    記得那是一個(gè)悶熱的夏夜,天陰沉沉的,我也非常無(wú)精打采。轉(zhuǎn)眼已是傍晚,經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí),我很累,恨不得一回家就癱在床上不起來(lái)了。可是,沉重的書包告訴我:我還有很多作業(yè)沒(méi)完成。我又一次坐在了書桌前,又一次翻開(kāi)作業(yè)本我垂著頭奮筆疾書,突然,腦海里閃過(guò)一件非常重要的事明天要交一幅美術(shù)作品。這使我加快寫字速度,很快,一本本的作業(yè)在我的努力下終于消失了。我將課外作業(yè)完成后,大大嘆了口氣,仿佛心里的石頭已經(jīng)落了地。

    隨即,我掏出紙和筆,畫起了明天那幅要交的畫。可是,我越來(lái)越困,甚至打起了哈欠。看著窗外的一戶戶人家都熄了燈,看著一輪皎潔的月亮嵌在天空中,我眼皮開(kāi)始打架,哈欠也接二連三地從嘴里冒出來(lái)。沒(méi)辦法,只能找媽媽幫忙了。“媽媽媽媽”隨著我的呼喚,媽媽那熟悉的身影出現(xiàn)了:“寶貝兒,怎么了?是不是太累了?要不媽媽和你一起畫?”她握起筆,拿了個(gè)椅子坐在我邊上,和我一起畫。天越來(lái)越晚,我實(shí)在是太困了,直接趴在桌上打起瞌睡來(lái)了。媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō):“太困了就不畫了,媽媽給你涂背景。”我能感受到她也困了。“沒(méi)事沒(méi)事,我一點(diǎn)兒也不困!”“那可不行,熬壞了身體可就不好啦。快去睡覺(jué),快去睡覺(jué)。”經(jīng)媽媽的一番堅(jiān)持,我終究是不情愿地上了床。看著媽媽在書桌前低著頭涂色的背影,我不禁鼻子一酸。

    媽媽的愛(ài)無(wú)處不在,也許會(huì)在嘮叨里;也許會(huì)在行動(dòng)上。媽媽真是這個(gè)世界上最可愛(ài)的人!

    最新寫媽媽的六年級(jí)(專業(yè)18篇)篇七

    我的媽媽有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),黑中帶了點(diǎn)兒黃。水淋淋的眼睛還好沒(méi)近視。別看她個(gè)子小,但我媽媽可愛(ài)看書了。我真不知道她是怎么保護(hù)好眼睛的。

    一天回家,我看到媽媽又買了很多書,全都是厚厚的疊起來(lái)有8本,每本都有現(xiàn)代漢語(yǔ)司典那么高,我就問(wèn):“你能看完嗎?”“當(dāng)然啦。”結(jié)果她只用了一個(gè)半星期就讀完了。我每次拿她電腦包時(shí),總會(huì)發(fā)現(xiàn)有一至兩本書在她包里。她總是會(huì)擠出時(shí)間看書,即使她忙到?jīng)]時(shí)間吃飯,也會(huì)擠出時(shí)間來(lái)看書。

    這就是我的愛(ài)看書媽媽。

    最新寫媽媽的六年級(jí)(專業(yè)18篇)篇八

    媽媽的愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài),默默付出不求回報(bào)。也許你沒(méi)有發(fā)覺(jué),但它一直都在那。

    有一次,我作業(yè)還沒(méi)有做完就在看電視,看著看著,媽媽忽然推門而入。我一看是媽媽,嚇得目瞪口呆,心想:“媽媽不是今天不回來(lái)嗎?這下完了!被她發(fā)現(xiàn)了。”只見(jiàn)媽媽一個(gè)健步跨上前迅速把電視關(guān)掉,雙眼直直地瞪著我。我既害怕又羞愧,飛快地去寫作業(yè)。等寫完,媽媽這才愁眉漸展,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你要記住,要把作業(yè)做完了才能玩。”這件事之后,我回家第一件事就是完成作業(yè)。我明白媽媽有一顆望子成龍的心。這是一份嚴(yán)厲的愛(ài)。

    媽媽雖然在學(xué)習(xí)中對(duì)我嚴(yán)格要求,是個(gè)“壞媽媽”,但在生活中她卻無(wú)微不至地照顧我,讓我溫暖無(wú)比,她是個(gè)“好媽媽”。

    媽媽知道我學(xué)習(xí)非常辛苦,經(jīng)常變著法給我做營(yíng)養(yǎng)早餐。早上,我被豆?jié){機(jī)“嗡嗡”的響聲吵醒,聞到了一陣陣香味,它們好像一只手牽引著我,走向幸福的彼岸。我心想:“媽媽一定在為我做美味的早餐。”看著媽媽忙碌的身影,我來(lái)到餐桌前看見(jiàn)了美味的熱干面、金黃的雞蛋、香噴噴的豆?jié){我開(kāi)吃了,媽媽卻看著我,我給她吃,她搖頭:“你吃,我不吃,多吃點(diǎn)。”最后我吃了個(gè)肚兒圓,后來(lái)才知道媽媽早飯都沒(méi)有吃就幫我做早餐。我鼻子一酸,從眼眶里落下了兩滴眼淚。我知道媽媽很關(guān)心我的日常生活,這是一份溫柔的愛(ài)。

    最新寫媽媽的六年級(jí)(專業(yè)18篇)篇九

    人人都有一雙手,可每個(gè)人的手并不一樣,科學(xué)家的手——智慧之手;畫家的手——丹青之手;醫(yī)生的手——回春妙手……而我卻希望有一雙像媽媽那樣的手——巧手。

    記得小時(shí)候,媽媽總是用那雙靈巧的手縫縫補(bǔ)補(bǔ),有時(shí)給我奉美麗的花衣裳,有時(shí)給我的白衣裳繡上幾朵鮮艷的小花。

    四年級(jí)的一個(gè)深秋,媽媽買回幾團(tuán)粉紅色的毛線,拿起光閃閃的毛衣針,給我織起針,給我織起毛衣來(lái)。不到兩天工夫,媽媽便給我織好了一件粉紅色的外套。我高興地穿上,站在穿衣鏡前跳著、轉(zhuǎn)著。這件外套不光有多種顏色的毛線織成,而且胸前還繡上了一個(gè)大熊貓圖案。第二天,我穿去學(xué)校,好些同學(xué)都好奇地問(wèn)我:“張迎,張迎,你這衣服在哪里買的?真漂亮呀!”我自豪地說(shuō):“這是我媽媽織的。”同學(xué)們都像我投來(lái)羨慕的眼光。從她們眼中看出,她們多么希望也有意見(jiàn)我這樣的外套呀。

    媽媽是銳務(wù)征管員,每天都在嘀嘀噠噠的敲打著算盤。她那雙手,不得有你不佩服。

    有一次,媽媽下班后告訴我一個(gè)消息:她準(zhǔn)備參加市里舉辦的珠算大賽了。我聽(tīng)后,心里默默地為媽媽打氣。從此,愛(ài)看電視的媽媽關(guān)上了電視機(jī),拿出她那摸得烏黑光滑的算盤,扭亮了那盞伴她多年的臺(tái)燈,俯在桌子上噼里啪啦的練起算盤來(lái)。媽媽那雙靈巧的手在那黑木算盤上飛快的彈著,小小的算盤珠子在媽媽的巧手下變成了一個(gè)個(gè)美麗的音符,奏出一支歡快的樂(lè)曲。

    果然,媽媽在比賽中榮獲了一等獎(jiǎng)。

    現(xiàn)在,媽媽又參加了電腦學(xué)習(xí)班。回家后,她又在埋頭練習(xí)著電腦,那雙靈巧的手在電腦鍵盤上飛快的跳躍,清晰的電腦文字一個(gè)個(gè)魔術(shù)般地顯現(xiàn)在屏幕上。

    說(shuō)真的,從小我就想有科學(xué)家那樣的智慧之手,想有畫家那樣的丹青之手,也想有醫(yī)生那樣的回春妙手……可現(xiàn)在我更希望有一雙像媽媽那樣的巧手。

    最新寫媽媽的六年級(jí)(專業(yè)18篇)篇十

    “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)唱起這首歌,那珍珠似的眼淚就開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)。

    小時(shí)候,由于家庭原因,父母就將八個(gè)月的我丟給爺爺奶奶帶,就出門打工。是的,我從小就是留守兒童,從小就沒(méi)有感受過(guò)父愛(ài),母愛(ài),那種愛(ài),很幸福吧,很甜蜜吧,但是我真的重來(lái)沒(méi)有感受過(guò),沒(méi)有愛(ài)的我,導(dǎo)致我從小就很內(nèi)向,從來(lái)不敢在大庭廣眾下說(shuō)話,不敢把自己表現(xiàn)出來(lái)。那時(shí)候我覺(jué)得都怪你們,怪你們?nèi)绦模捎幸惶欤衣L(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,而且錯(cuò)得很徹底。

    現(xiàn)在,我家有房,有車,可是這套房子是誰(shuí)拿錢修的?不錯(cuò),是我媽修的,可是,為了修這套房子,還清所有的債務(wù),可是她現(xiàn)在生了很多病,頸椎病,肩周炎,只要每天坐久了腳就會(huì)疼。

    看見(jiàn)你的樣子我很心疼可是我只是把那份擔(dān)心藏在心底罷了,可是你總說(shuō)你怎么這么不懂關(guān)心人?哎,要不是原來(lái)的家庭條件,我和你老爸就不會(huì)出去了。

    每天看到你,我都覺(jué)得特別的愧疚,你總教導(dǎo)我們一定要懂禮貌,要好好學(xué)習(xí),可我總是一次次的傷你的心,看見(jiàn)你逐漸蒼老的臉和通紅的雙手,我想說(shuō):。

    “媽媽,我愛(ài)您!你那雙原本是光滑細(xì)嫩的雙手,為了我們這個(gè)家,每天熬夜做鞋,做得通紅,粗糙,是您讓我第一次感受到愛(ài);是您讓我第一次知道什么是做人的道理;是您讓我第一次認(rèn)識(shí)愛(ài),是無(wú)價(jià)的;媽媽,我愛(ài)您,您辛苦了,從今以后您就好好休息吧。我,養(yǎng),您!”

    最新寫媽媽的六年級(jí)(專業(yè)18篇)篇十一

    媽媽的愛(ài)是世間最深厚的愛(ài),最無(wú)私的愛(ài)。它如永不枯竭的泉水,滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的心靈;又如勢(shì)不可擋的大海,讓我們沉浸在她愛(ài)的懷抱中。我的媽媽正是把她這份無(wú)可比擬的愛(ài)傾注在我身上,而我直到現(xiàn)在才明白過(guò)來(lái)。

    每天早上,當(dāng)媽媽輕輕喚我起床時(shí),我總賴在床上,似乎還想重溫一下昨晚的好夢(mèng),經(jīng)常是在一聲聲親切的叮嚀聲中,才慢慢起身。我非但不感謝媽媽,反而責(zé)怪她。

    飯桌上,媽媽總是把最好的菜留給我,而她自己吃我不喜歡吃的菜。做兒子的我卻連一句謝謝的話都沒(méi)有,甚至還要挑三揀四,嘴里直嚷嚷著,這種菜不好吃,那種菜不應(yīng)該這樣燒……媽媽默默地聽(tīng)著,一句怨言也沒(méi)有,只是一個(gè)勁地把菜往我碗里夾。

    冬天來(lái)臨了,西北風(fēng)呼呼地刮著。當(dāng)媽媽讓我多穿衣服時(shí),我總是仗著自己年少體健,嫌她啰嗦,就不理睬她,甚至發(fā)脾氣。但出了家門,那風(fēng)吹到臉上,像刀割一樣,我慶幸自己多穿了衣服。那一刻,我才明白媽媽對(duì)我的關(guān)心。

    媽媽的愛(ài)是無(wú)人能替代的,我們?cè)趮寢尩膽驯Ю锍砷L(zhǎng)。媽媽的愛(ài)是博大的,它能包容我們所做的一切,無(wú)論是對(duì)的,還是錯(cuò)的。

    當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,才忽然明白了媽媽對(duì)我的愛(ài)——媽媽的愛(ài)就是這樣平平凡凡,無(wú)怨無(wú)悔;媽媽的愛(ài)就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,無(wú)窮無(wú)盡。

    最新寫媽媽的六年級(jí)(專業(yè)18篇)篇十二

    這位“后媽”總是想盡辦法激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

    開(kāi)學(xué)初,她向我們推薦了四本好書,然后每天帶領(lǐng)大家閱讀,還召開(kāi)了讀書交流會(huì)。班會(huì)課上,她和大家一起討論書中的人物和故事。她總是虛心聽(tīng)取同學(xué)們的建議,十分尊重我們。看著一臉和藹的她,同學(xué)們各抒己見(jiàn),興致很高。她還想方設(shè)法擠出時(shí)間讓我們觀看電影。我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣與日俱增。

    “后媽”偏愛(ài)成績(jī)不理想的同學(xué)。每天放學(xué)后,她總是最后一個(gè)離開(kāi)教室,把沒(méi)做完作業(yè)和當(dāng)天作業(yè)做錯(cuò)的同學(xué)留下,耐心仔細(xì)地輔導(dǎo),直到他們把作業(yè)全弄懂為止。當(dāng)這些同學(xué)有了一點(diǎn)小小的進(jìn)步,她便大張旗鼓地在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng),后進(jìn)生們也有了學(xué)習(xí)的信心。

    你想知道她是誰(shuí)嗎?告訴你,她就是這學(xué)期剛接我們班的語(yǔ)文老師。

    最新寫媽媽的六年級(jí)(專業(yè)18篇)篇十三

    我愛(ài)我的媽媽,可是媽媽離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

    在我的記憶里,媽媽的模樣已經(jīng)有點(diǎn)模糊了。我從照片上知道,我的'媽媽很漂亮。如果描寫一下,應(yīng)該是:白白的皮膚,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛,還有花朵般美麗的笑容。

    我兩歲時(shí)媽媽就到南方打工去了,這一去就是六年多。我是跟著爺爺奶奶生活的。

    我好多次夢(mèng)到媽媽回來(lái)了,她把我抱在懷里,我都“哈哈”地笑醒了。媽媽的懷抱應(yīng)該是我歡樂(lè)、幸福的家園,可是,這個(gè)家園只能出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。

    上星期,媽媽又讓別人給我送回來(lái)一件上衣,我好高興啊!可是,媽媽親自買的這件衣服我卻穿不上,我伯伯家五歲的弟弟穿上才合身。我知道,媽媽已經(jīng)猜不出我的身高了。但是,媽媽一定也在想著我。

    十天前,在爺爺?shù)闹С趾椭笇?dǎo)下,我現(xiàn)在建了自己的博客,并且有一篇文章已經(jīng)被推薦成優(yōu)秀博文,我心里好激動(dòng)。可是,每次我都得使用爺爺?shù)霓k公電腦,我好想讓媽媽給我買一部電腦啊。正好媽媽打電話回來(lái),我說(shuō)出了自己的想法,媽媽說(shuō):“我回家的時(shí)候給你買。”接著就把電話掛了。我不知道媽媽說(shuō)的是真話還是假話,但是,我心里就有了一個(gè)希望——盼著媽媽能早一天回來(lái)。

    最新寫媽媽的六年級(jí)(專業(yè)18篇)篇十四

    媽媽的愛(ài)如潺潺的流水,連綿不斷;媽媽的愛(ài)如清晨的一束陽(yáng)光,溫暖清新;媽媽的愛(ài)如一束清泉,滋潤(rùn)我的心田。媽媽的愛(ài)是無(wú)聲的是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。

    從我懂事起媽媽就很少吵我,多半是鼓勵(lì)。而我也沒(méi)有讓媽媽失望過(guò),每次學(xué)校的考試成績(jī)都挺好。媽媽對(duì)我有偏愛(ài),也許是因?yàn)槲以诩抑心昙o(jì)最小吧,什么好吃的都多給我吃。

    只要媽媽買了好吃的東西回家我絕對(duì)是吃的最多的。但是媽媽卻看著我,一口也不肯吃。我很好奇,便讓媽媽吃,但每次得到的回答都是:“你正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,我不喜歡吃這些東西,你吃吧。”后來(lái)才知道,媽媽不是不喜歡吃而是不舍得。

    我自認(rèn)為年齡夠大了自己出去東奔西跑沒(méi)問(wèn)題了。但媽媽連上學(xué)放學(xué)都要來(lái)接我。每次放學(xué)出校門時(shí),她總是滿臉笑容。一次我跟媽媽說(shuō):“我已經(jīng)夠大了可以自己回家了。”但是媽媽不同意甚至還跟我鬧別扭,非要親自送我回家。

    媽媽高中畢業(yè),但她經(jīng)常教導(dǎo)我們要有夢(mèng)想,不怕困難,每次我做完作業(yè)她都會(huì)看一遍。我每次問(wèn)問(wèn)題她都會(huì)跟我慢慢地講從來(lái)不生氣。

    媽媽從來(lái)不跟爸爸吵架,她為了我和姐姐放棄了工作,夢(mèng)想,追求。在家照顧著我們,幾乎對(duì)我們無(wú)微不至。媽媽的愛(ài)呵護(hù)著我,讓我健康成長(zhǎng),度過(guò)了幸福的童年。

    媽媽教會(huì)我拿鉛筆,幫我穿衣服,喂我吃飯……可是將來(lái)有一天,她老了,漸漸忘了怎么穿衣服,還經(jīng)常把衣服弄臟。我會(huì)重新教會(huì)她,牽著她走向夕陽(yáng)的盡頭,就像小時(shí)候媽媽牽著我一樣。

    最新寫媽媽的六年級(jí)(專業(yè)18篇)篇十五

    我從小到大,看見(jiàn)過(guò),觸摸過(guò),聽(tīng)說(shuō)過(guò)的手不計(jì)其數(shù)。但一雙離我最近的,對(duì)我最親切的手只有一個(gè)人擁有,她就是我的媽媽。

    我聽(tīng)老人們說(shuō):掌心的指紋從左到右連成一條線的手叫“斷掌”,“斷掌”打人是最痛的。而媽媽的手恰好是一雙“斷掌”。可媽媽從未都沒(méi)有真正地打過(guò)我,每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),媽媽不是用手狠狠地打我,而是用手摸摸我的頭,或是拍拍我的肩,暗示我改正錯(cuò)誤;每當(dāng)我超越自我時(shí),媽媽不是獎(jiǎng)勵(lì)我玩具或給我錢,而是豎起大拇指,或是擁抱我一下。其實(shí),我也非常喜歡那些玩具,可媽媽的擁抱充滿了關(guān)愛(ài)和溫暖,讓我不由自主地放棄了玩具,選擇了媽媽那溫暖的擁抱。

    媽媽的手,不僅是我的“加油站”,還是我的“搖籃”。我剛出生時(shí),最喜歡睡在媽媽的懷里,因?yàn)樗谀抢铮杏X(jué)無(wú)比的溫暖,那里的溫暖比世上最暖和的棉被還要暖。當(dāng)我三歲時(shí),媽媽的懷里已經(jīng)容不下我了,但在我學(xué)走路時(shí),媽媽的手像護(hù)攔一樣保護(hù)著我,讓我感到無(wú)比的安全。

    媽媽的手從以前的細(xì)膩、光滑變成了現(xiàn)在的粗糙、有力。這是為什么呢?是媽媽為了我!為了我的`將來(lái);為了我的學(xué)業(yè);為了讓我懂得做人的道理而舍棄了自己雙手的細(xì)嫩(我媽媽有一份很好的工作,可為了我而辭職,現(xiàn)在是一位家庭主婦了,天天做飯炒菜、洗衣、拖地、收拾屋子等,還輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí))。

    啊!媽媽的手是我的“加油站”、是我的“打氣筒”、還是我最溫暖的“搖籃”。

    最新寫媽媽的六年級(jí)(專業(yè)18篇)篇十六

    暑假里,媽媽給我報(bào)了一個(gè)為期七天的超強(qiáng)記憶班,我的心情從由剛開(kāi)始去上課的不情愿到兩天后的喜歡。

    一轉(zhuǎn)眼,七天的時(shí)間過(guò)去了,就要閉營(yíng)了,我們也迎來(lái)了成果匯報(bào)展示會(huì)。

    那天下午,我和老媽來(lái)到了匯報(bào)會(huì)場(chǎng),找個(gè)地方坐了下來(lái),之后的一段時(shí)間里,我一直在玩手機(jī)。

    時(shí)間到了,成果匯報(bào)展示開(kāi)始了。看到老師緩緩走上臺(tái)后,我放下手機(jī),開(kāi)始認(rèn)真觀看。老師先放了一段沙畫視頻,講的是一代代人從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ),從懵懂無(wú)知,到長(zhǎng)大成人,從結(jié)婚生子再到衰老死去。這一幅幅沙畫,深深的印在了我的腦海里。是呀,時(shí)間會(huì)平等對(duì)待每一個(gè)人,不會(huì)因?yàn)椋粫?huì)因?yàn)橐粋€(gè)人干了壞事兒,就給他的時(shí)間少,也不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人一直做好事兒而讓他長(zhǎng)生不老。

    正當(dāng)我想的出神,老師說(shuō)話了:“現(xiàn)在,幫你們的媽媽戴上眼罩,你們現(xiàn)在是一個(gè)啞巴,你們的媽媽是一個(gè)盲人,你們要拉著媽媽的手,帶領(lǐng)媽媽走完一段坎坷的路。”

    我牽起媽媽的手,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),媽媽的手是那么粗糙,上面的一條條皺紋,是歲月留下的痕跡,不知不覺(jué)間,媽媽已經(jīng)帶我走過(guò)了十二個(gè)春秋,現(xiàn)在,該我?guī)е鴭寢屪咭欢温妨恕?/p>

    我輕輕的抬起媽媽的腿邁過(guò)了一個(gè)又一個(gè)臺(tái)階,扶著媽媽的腰,踏上了一個(gè)又一個(gè)樓梯,最后又回到了座位上。

    一路上,我的感想很多,人生只有短短的幾十年,而和父母在一起的時(shí)間少之又少,在我們小的時(shí)候,父母帶領(lǐng)著我們,當(dāng)我們大了,就該牽起他們的手走完剩下的路。

    時(shí)間就像清晨的第一縷陽(yáng)光,品嘗起來(lái)有淡淡的花香,沁人心扉,也像一頓飯,總有要吃完的時(shí)候。這次的匯報(bào)演出的感恩環(huán)節(jié)讓我難忘。

    最新寫媽媽的六年級(jí)(專業(yè)18篇)篇十七

    媽媽的愛(ài)像一把大傘,幫我遮風(fēng)擋雨。媽媽的愛(ài)像一對(duì)翅膀,帶我飛向藍(lán)天。媽媽的愛(ài)如同一支蠟燭,點(diǎn)亮了我的心房。媽媽的愛(ài)還似一縷陽(yáng)光,讓我茁壯。

    記得有一天,天氣很冷,媽媽帶著一把雨傘來(lái)接我回家。突然,天空烏云密布,電閃雷鳴,過(guò)了一會(huì)兒,大雨如注。媽媽趕緊撐起雨傘,才發(fā)現(xiàn)雨傘只能撐一個(gè)人,媽媽讓給我,我讓給媽媽,倆人讓來(lái)讓去,我讓不過(guò)媽媽,只好一個(gè)人撐著傘,媽媽用手遮著頭,想躲雨。可是天不從人愿,因?yàn)榈鼗瑡寢屗ち艘货樱曳畔掠陚悖s緊扶起媽媽,媽媽說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,快點(diǎn)兒撐傘,不要著涼了。”雨像是從天空倒下來(lái)的一缸水,灑落人間。

    回到了家,媽媽直打噴嚏,我問(wèn)媽媽怎么了,媽媽說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,休息一下就好了。”我拿來(lái)體溫計(jì),測(cè)了一下媽媽的體溫,是三十九度一。媽媽為了不讓我淋雨,自己卻感冒了,我是又又傷心!

    是博大的,是無(wú)私的,是無(wú)價(jià)的,更是無(wú)聲的,我長(zhǎng)大后一定要關(guān)心父母,孝順父母。

    最新寫媽媽的六年級(jí)(專業(yè)18篇)篇十八

    我以前不太喜歡媽媽的手,因?yàn)樗氖趾艽植冢皇娣钡侥且淮魏螅彝蝗挥X(jué)得媽媽的手是我最需要的。

    有一天早上我吃完飯上學(xué)去了,媽媽爸爸和往常一樣去打網(wǎng)套了。下午我放學(xué)回家時(shí)沒(méi)有看到媽媽,以前這個(gè)時(shí)候媽媽都在廚房給我做好吃的了。我去問(wèn)外婆,外婆告訴我:媽媽在醫(yī)院,媽媽的手被機(jī)器夾到了。我聽(tīng)了很傷心,就哭著讓外婆帶我去看媽媽。到了醫(yī)院看見(jiàn)媽媽在病床上睡著了,媽媽的手上包著厚厚的白紗布。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽醒來(lái)了,我小聲地問(wèn):“您的手還疼嗎?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“不疼了。”我陪了媽媽一會(huì)兒,就自己回家了。回到家里,我的小肚子已經(jīng)在咕咕叫了。因?yàn)闆](méi)人做飯了,于是我學(xué)著媽媽的樣子做起飯來(lái)。可是炒菜時(shí)要先放什么、后放什么我都不知道,最后我只放了些鹽。把菜裝進(jìn)盤子,我就迫不及待的吃了一口。唉呀!苦苦的,真難吃!這時(shí)我才知道做飯不是簡(jiǎn)單的事。

    媽媽每天都要給我們做三頓飯,除了上班,還得給我們洗衣服,照顧外婆,媽媽每天是那么的辛苦。從那以后,每當(dāng)看見(jiàn)媽媽在忙家務(wù),我都快快的跑過(guò)去幫助媽媽做一些,替媽媽分憂解難。

    我現(xiàn)在知道媽媽的手為什么那么粗糙了。我現(xiàn)在特別喜歡拉著媽媽那粗糙的手,因?yàn)樗俏业膶殻臀壹疑俨涣说膶殹?/p>

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    一個(gè)好的工作計(jì)劃書可以幫助我們實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo),達(dá)到個(gè)人和組織的期望。在下面這些工作計(jì)劃書的范文中,你可以了解到一些常見(jiàn)的工作計(jì)劃書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排。為切實(shí)把“訪民
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    學(xué)好英語(yǔ)對(duì)于我們的留學(xué)或者出國(guó)工作有很大的幫助,也為我們的人生增添了更多的可能性。掌握英語(yǔ)聽(tīng)力的關(guān)鍵技巧,以下是小編為大家整理的一些實(shí)用方法和建議。
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    新年是一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn),讓我們有機(jī)會(huì)反思過(guò)去一年的成就和不足。新年盛宴:家庭聚餐,烹飪美食,享受美食和團(tuán)聚的喜悅。月已圓,人歡聚,同舉杯,共歡慶!家鄉(xiāng)明月愛(ài)無(wú)限,
    日記也是自我反省和自我管理的一種方式,每天寫下自己的想法和行動(dòng),可以幫助我們真實(shí)面對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并制定改進(jìn)計(jì)劃。寫日記時(shí)遇到困惑?以下是一些寫作技巧和范文
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確與流暢,還要有獨(dú)特的思想和觸動(dòng)人心的內(nèi)容。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。春天到了,小草也綠了,小花也開(kāi)了
    銀行是國(guó)家貨幣政策的執(zhí)行者,通過(guò)調(diào)控貨幣供應(yīng)量影響經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。銀行是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系中的基礎(chǔ)零售業(yè)務(wù),承擔(dān)著存款、貸款、結(jié)算、外匯、信用卡等服務(wù)。銀行需要建立良好
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    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一部分,能夠展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力。優(yōu)秀作文范文展示了作者的獨(dú)特思維和敏銳觀察力,引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界。秧田水還有寒意
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    小班教案的編寫需要考慮到幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn),注重培養(yǎng)他們的綜合能力和創(chuàng)造力。小班教案范文中的課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思維能力。1.熟悉歌曲旋律,理
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    自查報(bào)告不僅是一種總結(jié)的過(guò)程,更是一種思考和自我改進(jìn)的機(jī)會(huì),通過(guò)不斷地查漏補(bǔ)缺,我們可以不斷提高自己的能力和素質(zhì)。這里有一些成功的自查報(bào)告范文,值得我們仔細(xì)閱讀
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    演講稿的寫作過(guò)程需要充分準(zhǔn)備和思考,以確保言之有物、讓聽(tīng)眾有所收獲。沒(méi)有一篇完美的演講稿,但是通過(guò)不斷的實(shí)踐和努力,我們可以寫出更加出色的演講作品。
    銀行向個(gè)人和企業(yè)提供各種金融產(chǎn)品和服務(wù),滿足他們的融資和投資需求。最后,我們?yōu)榇蠹彝扑]幾本關(guān)于銀行知識(shí)和理財(cái)規(guī)劃的好書,供大家進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解。對(duì)借款人來(lái)說(shuō),必
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