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    青春不僅僅是享樂(模板19篇)

    時間:2025-06-05 作者:琉璃

    青春是創造美好回憶的時光,我們要珍惜每一天的經歷和成長。以下是一些關于青春的優秀文學作品推薦,希望能夠在閱讀中找到共鳴和啟示。

    青春不僅僅是享樂(模板19篇)篇一

    一個個跳動的音符,一對對變化莫測的長短拍,一首首激奮昂揚的的旋律,一篇篇意味深遠的歌詞,帶給我們多少歡樂多少甜蜜。音樂,在我心中已不僅僅表達的的是一種情緒,更是一種靈魂,一種神圣不可侵犯的高貴!

    我也看好流行音樂。流行音樂簡單適口,瑯瑯上口,在多種樂器的配合下,音符變得立體仿佛有一種輻射和擴張的趨勢,暗藏著你聽得見或聽不見的聲音。流行音樂不僅僅因為它的旋律好聽,歌詞所富含的意義同樣讓我心動。當年一首《常回家看看》紅遍大江南北,激起多少游子的共鳴;小天王周杰倫的歌詞更是帶著難以捉摸的韻律。一首《三年二班》“這第一名到底要多強,到底還要過多少關,可不可以不要這個獎,我當我自己的裁判……”讓我如癡如醉,更懂得競爭的真正含義。

    對于我來說,音樂如同一陣臺風,襲卷了我的小天地,又如同一陣春雨,滋潤了我的心靈,又如同一道彩虹,偷走我無盡的遐想。音樂不僅僅是享樂作文,它是我生命中不可或缺的成分!

    青春不僅僅是享樂(模板19篇)篇二

    學習,對于學習好的人來說,這就是一種樂趣,但是,對于學習不好的人來說,這就是一種悲哀。而我呢,學習一般,但是,我不像那些學習好的,也不是那些學習差的,而我,是中等生。我的`成績一下子突飛猛進,一下子又跌入深谷。我媽常說:“學習,一直要有股沖勁”。我漫不經心地說:“知道了,知道了。”我先開始經過媽媽的鼓勵,然后變得很有沖勁,但是我卻堅持不了一兩個小時,后來,我就在學習的過程中,開始邊寫邊玩。

    老師常說:“學習是為了什么呢?”

    我認為人的一生中,只有一件事情是必不可少的,那就是:“學習,學習,再學習。”我心里一直記著母親說的一句話:“學習是為了自己,不是為了別人”。我常聽大人們說:“學習是為了考上大學,考上大學是為了找到好的工作,找到好的工作是為了掙錢,掙錢是為了生活。”所以,我覺得,人不可以不學習。我聽小學老師說過:“現在,在學習上多吃一點兒苦,長大以后,就會享受美好的時光。”我從中悟出了一個道理;學習,可以給自己一個好的前途;學習,可以給自己的家庭以及對未來添加更多的光彩。學習對于每一個人來說,都是非常重要的。

    學習,不僅僅是享樂。學習,不僅僅只是讓自己有一個好生活,其實,還有一個道理,那就是為了自己的將來。現在的社會,沒有文化很容易被別人瞧不起。有文化,即使你自己沒有工作,但是可以輔導自己的孩子,而這樣一來,你自己不但不累,而且還做了一件好事,如果,我們把自己的知識傳播給更多的人,還可以得到別人的尊重。

    我認為學習的樂趣有很多。學習不僅能成就未來,更重要的是奉獻社會,每當你學會了一道題的解法,心里確實美滋滋的,每當取得好的成績,干什么事都帶勁。我每天把學習當做一場游戲,這樣,每天,我擁有像游戲一樣的快樂。朋友,把學習當作一種樂趣,為自己,為他人,為社會。

    每天,都能在學習生活中找到新的知識,每天學習都能很快樂,那是因為,我們已經明白了學習的意義。

    青春不僅僅是享樂(模板19篇)篇三

    無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的生活不僅僅是享樂作文,希望能夠幫助到大家。

    于我來說吧!快樂到處都有,比如考試取得了好成績,和好朋友一起玩耍,和父母一起旅游,再說讀上一本有益的書,也會給你帶來不少的快樂。

    我覺得快樂是生活中必不可少的一道調味品,它也是生活中最重要的。如果一個人整天都烏云滿布,那么這個人一定不能長壽。雖然人們每天大多時間都是痛苦的,但那短暫的幸福又成了他們前進的動力。對于我來說吧!快樂到處都有,比如考試取得了好成績,和好朋友一起玩耍,和父母一起旅游,再說讀上一本有益的書,也會給你帶來不少的快樂。

    一次考試,我考得相當糟糕,整天悶悶不樂的,朋友勸我,我根本聽不進去。在回家的路上,天陰沉沉的,好像馬上就要下一場暴風雨,路邊的花,小草也變得暗淡起來,我根本受不了這樣的打擊。因為我平時非常愛讀書,到家后,作業也沒有寫,就讀起課外書來了,書中有這么一篇文章,好多著名作家,科學家都有失敗的時候,但他們快樂地去面對,唱好了這首失敗的歌。不要哭泣,因為在我們傷心甚至流淚時,快樂正向我們朝手。我又重新拾回了自己的勇氣,我也要快樂地去面對,我不能讓傷心打倒我,我不怕你。一個月后,經過了自己的.努力,我考到了全班第一名的好成績,我開心地笑了,那種滋味是不能言狀的,我嘗到了快樂的感覺。

    我很感激那本書,是它又讓我變得快樂了,我的生活又變得陽光燦爛了。書能給人帶來快樂,它能使暗淡無光的生活變得豐富多彩,只有生活充滿快樂,做事才能成功。當我們遇到困難挫折時,我們也要用快樂的心態去面對。如果生活中沒有了快樂,那我們會是多么地難過,多么地寂寞,學習就不會進步,做什么事就不會成功。那些整天抱怨的人,給自己的生活帶來一些快樂吧!它會利于你的成功,如果生活沒有了快樂,活著就已沒有意義。讓我們每天都保持快樂的心情吧!一天都會很順利的,我們要用一顆快樂的心去面對生活,你會發現這個世界非常美好。

    青春不僅僅是享樂(模板19篇)篇四

    站在高山之巔,望大好河山,一陣風吹過,掠過發梢,一絲清涼隨身飄動,心醉了。

    也許,會有人認為登山是一種鍛煉身體的方式,修身養心。其實未必如此。

    一步步走上臺階,累了,休息一會兒,渴了,喝一口水,熱了,拿起扇子擺動。揮灑汗水,苦中有樂,是堅持,讓我一路走上去,因為我相信,沒有走不到的盡頭,只有堅持的信念。四周滿是樹環繞著,新鮮的空氣,明媚的陽光,嘰嘰喳喳的鳥叫聲,別有一番韻味。

    清晨,看見太陽從地平線上升起來,朝霞把太陽包裹著,竟有一絲朦朧。正午,太陽高高地掛在天邊,耀眼奪目的太陽光讓人睜不開眼,炙熱地“烘烤”著大地,汗水順著臉頰流了下去,濕透了衣服。傍晚,工作了一天的太陽,緩緩地從東邊落向西邊。晚霞纏繞著太陽,似乎有一絲戀戀不舍,在晚霞的照射下,一朵朵白云好似被火烤焦了似的,變成了一朵朵火燒云。形態各異,迥然不同。

    不同的時段起登山,會有不同的收獲,而不純粹是強身健體。一路上,你咬緊牙關,不斷盼望著登到頂峰,信心越足,離成功越近。當你通過自己的努力,登上了山頂,看著自己一步一步走上來的道路,心中有了些許欣慰。山頂的空氣似乎格外的清新,鳥瞰山頂下的風光,大片樹和一叢叢花交織的海洋。蜜蜂在花中采蜜,鳥兒在樹枝上嬉戲,好一派和諧的景象。

    登山,不單單只有快樂、運動,更重要的是收獲。一路上,堅持、奮斗、信念支撐著人的內心,是這些讓人受益匪淺。

    風景再美,人心更美,精神最美!

    登山,是眾多人的選擇,有些人,是盲目圖一個快樂,有些人是用來消磨時間,只有少許人才能明白,這,不是一種享受,而是一種學習!

    我深深地佩服那些登山運動員,他們不畏艱難,勇往直前,被他們的探索精神和探險精神所迷住,更被他們堅持不懈的夢想、永不停息的品質深深地迷住!

    登山,愉悅身心。

    登山就是一次旅行,勇敢自信地去攀登,賞心悅目地去瀏覽。

    一個人要想成功,就必須明確自己的目標,不斷努力地向目標前進,就像登山一樣,只要堅持不懈,就能抵達頂峰!

    青春不僅僅是享樂(模板19篇)篇五

    輕盈的小鳥飛翔在那無邊無際的天空中;小巧的松鼠蹦跳在那郁郁蔥蔥的森林里;美麗的魚兒遨游在那遼闊無邊的大海里,世界是多么美麗,旅游是必不可少的。

    每當我背起我的雙肩包,拉起我的拉桿箱時,身后總會傳來反對的聲音:“你就知道享樂,一天到晚去哪里旅游,看一看別人,一閑下來就看書,多么認真,再看看你,唉——”家人們總是來勸我,不要旅游了,旅游浪費錢,還不如在家里玩電腦呢,我聽著這些反對的.話,心中無比的憂郁,我不想放棄旅游。

    那些曾經勸過我的人,你們錯了,旅游不僅僅是享樂。

    俗話說:“讀萬卷書,行萬里路”我的旅游總會帶來許許多多的知識。那一次,我來北京,參觀了中國國家博物館,那是世界上占地面積最大的博物館。里面許許多多的文物看得我眼花繚亂,那青銅色的在古鼎,金光閃閃的佛像,還有一片片薄薄的古幣,仿佛讓我回到了古代,讓我看到了那一條條猶如長龍般的駝隊,叮叮叮的駝鈴聲,他們走在絲綢之路上,為中國獲取更多的資源。一次次的旅游還能讓寫下一篇篇優美的文章,讓我獲得更多的知識。

    每一次去旅游,我回家時帶來的不僅僅只有特產,還有一包滿滿的友誼,同車的小伙伴總會互相關心,記得有一次,我參加夏令營,在步行的途中,我四處張望,仔細地看著這個新城市的風景。可是,就在我入迷時,地下那不知什么東西,將我拌倒,我倒在地上緊按住膝蓋,周圍的人一見我摔倒,立刻扶起我,將我送回宿舍,等他們回到后,他們會用搞笑的話將我逗笑,并給我講今天的旅程。

    我坐在飛機內,望著窗外,撒下了我美好的夢想——我要當一位旅行家,我要走遍全世界,并且告訴所有人旅游不僅僅是享樂,我相信這個夢想一定可以實現的。

    我的夢想隨著那一朵朵雪白的云朵,飄向了遠方……。

    文檔為doc格式。

    青春不僅僅是享樂(模板19篇)篇六

    綺麗的山峰,一座座拔地而起,此起彼伏:飛瀉的瀑布,嘩啦啦向下傾灑,水花四濺;浩瀚的海洋,藍盈盈裹在島邊,波濤翻滾……這些都是只有在旅游中才能享受到的美景。

    然而,有些人卻說旅游是只是享樂。他們說旅游僅僅是玩,只是給你短暫的快樂而已。人們在旅游的時候幾乎學不到任何東西,頂多吃了一些當地的美食,買了一些當地的特產。我卻不這么認為。在我看來,旅游,不僅僅是享樂。

    旅游,有時可以為我們送上一份意想不到的友誼。有一次,我們去云南旅游,鄰座是德國人,鼻梁高挺,頭發金黃,十分帥氣。我便和他攀談起來。談話不怎么順利,但我們還是結成了朋友。他告訴我,它來自柏林,是一名學生,暑假來湖南玩。他還向我展示了他自制的中文卡片。這意想不到的友誼使我十分高興與驚訝。當他下火車時,我們都依依不舍地向對方揮手,儼然如一對好朋友。這次云南之旅為我提供了這樣一次短暫而又愉快的友誼。

    不僅如此,旅游還能給予我們一些奇特的見聞。同樣在云南之旅中,我們在瀘沽湖,了解到了獨特的東巴古文。東巴文是世界上現今為止唯一一種仍在被使用的象形文字。在云南,我了解到了東巴文的歷史淵源與當地的特殊文化;在北京,我了解到了有關春餅的內涵以及來由;在曲阜,我了解到了孔子的家世以及歷代帝王尊孔的活動;在友誼關,我明白了中法戰爭的歷史背景,過程與結果……如果沒有旅游,我怎么能知道那么多的奇特見聞。

    旅游帶來的不止于此。他還可以讓人立志。在北京,我們參觀了圓明園。在大水法前,爸爸痛心地對我說:“你看,之前的中國十分落后,就被人家欺負。現在中國強大了,就沒人欺負中國了。你們兒童是祖國未來的希望,是祖國的未來。所以,你們現在要好好學習,為國爭光!”我對此也深有感觸,于是下定決心:一定要好好學習,報效祖國。

    任何事情都有兩面性,旅游也是。除了享樂之外,旅游還能讓人增長見識,收獲友誼,立下志向等等。所以,讓我們正視旅游,不要再只把他當作一種享樂的方式。

    青春不僅僅是享樂(模板19篇)篇七

    青春的路上,我們走過,留下不屈的腳印,留下奮斗的身影。青春路上,縱是荊劃棘刺,我們無怨無悔。

    時間的卷軸緩緩打開,我看見了剛入校時我們那青澀的臉龐、懵懂的眼神。只是踏進校門的那一瞬,心中多了些許向前的力量。經過初中生活的錘煉,我們已退去稚嫩,更加明白,青春,不僅僅是享樂。

    你瞧,操場上,有我們的颯爽英姿,曾經的我,一度很害怕長跑,在我的印象中,急促的心跳似乎要讓我窒息。可是現在,沐浴在冬日溫暖的陽光下,我很享受與同學們你追我趕跑操的狀態。我喜歡看著彼此呵出的氣,凝結,上升,直至氤氳在空氣中。我喜歡聽著彼此急促而有力的呼吸和不協調的腳步聲。我們將煩惱拋向云霄,把汗水灑在跑道。青春,磨煉了我的心志,我已不再害怕,勇敢地迎接每一天未知的挑戰。這聲音愈發清晰:青春,不僅僅是享樂,還有不屈!

    你瞧,教室里,有我們孜孜不倦的身影。青春路上,總會有這樣那樣的煩惱或挫折,但我們不畏難,不服輸。即使前路泥濘,也要掙扎著倔強地繼續前行。又一次月考下來。本應是“幾家歡喜幾家憂”,可同學們個個臉上洋溢著淡淡的笑容。我們不畏艱難,縱然摔倒,我們也要微笑著爬起,繼續努力,等待成功之花的綻放。于是,便有了教室里我們刻苦鉆研的身影。奮斗,激起了我們的熱情,我已無畏無懼,執著前行。這聲音已深深鐫刻在腦中:青春,不僅僅是享樂,還有拼搏!

    電影《致我們終將逝去的青春》中有這樣一句臺詞:青春是有限的,不能在猶豫和觀望中度過。我想,我們應該好好珍惜青春的時光,去拼搏,去奮斗,去實現自己的夢,去創造生命之輝煌,我始終明白,青春,不僅僅是享樂。

    青春不僅僅是享樂(模板19篇)篇八

    我的初中生活駕著光陰的金馬車飛馳而過,考場上的我仍不禁沉浸在三年生活的點滴回顧中。

    “丁零――”上課鈴聲響了,這節課是自習,同學們就跟聽不到鈴聲似的,繼續在教室里喧鬧著,過了好一會兒,才陸陸續續跌坐在座位里,教室終于變得安靜了。

    “老師怎么還沒來?”不知誰嘟囔了一句。“是啊,老師該來看自習了啊。”有人附和著。同學們又開始騷動起來,有的東張西望,有的交頭接耳,有的低頭沉思……真是“姿態萬千”“形態各異”啊!

    “呃……”

    搞怪君小a發出了一聲陰陽怪氣的聲音,已經開始騷動的課堂瞬間爆炸了!

    同學們哈哈大笑起來,我前面的一位同學問道:“哎,那個……”喧鬧聲一陣高過一陣,話題千奇百怪,有的人還手舞足蹈,露出幾天沒洗的大黃牙,有的嘴巴張得老大,還有的“哐哐”敲著桌子。

    不過,我已經明顯聞到了一股火藥的氣味……。

    果然,只見憋了半天的班長終于忍無可忍,“啪”的一聲一拍桌子站了起來:“誰愛鬧出去!”

    教室里一下子靜了下來,甚至靜得有些可怕,可能正在興頭上的同學們被班長這一嚇,都不知所措了。

    “聽,這是啥聲音?”最安靜的時候越能聽到最細小的嘈雜,c君向我們證實了這一點。

    教室里oo@@的討論聲再次密集起來,而后迅速地再次成為一陣陣聲浪,沖擊著人的耳膜。同學們剛才被突然壓抑住的激情再次爆發了,有的張牙舞爪,有的“奸笑”不斷,有的談天說地……這情景讓我想起了盧溝橋上的石獅子,真是千姿百態啊!同學們沉浸在無法束縛的高談闊論中,如一匹脫韁的野馬,將紀律遠遠地拋在腦后,無所顧忌。

    “咣!”

    教室的門突然像被龍卷風卷起一樣,甩到墻上,同學們一下子像雕塑般愣在那里,整個世界被瞬間冷凍了。所有人的目光都集中到門口,然后突然間才明白過來什么似的,迅速回到自己的座位坐得端端正正。

    再看門口,老師正如一座冰山一樣,陰沉著臉站在門口。

    老師環視教室,目光從每一位同學身上滑過,一語不發。然后突然轉過身在黑板上寫下了兩行大字:“登峰造極的成就源于自律”“沒有自律精神的人,他不過是一個任由環境擺布的玩偶”。同學們一臉若有所思的樣子,紛紛低下了頭。

    老師走出教室,教室里一片安靜,只聽到“唰唰”的寫字聲和翻書的聲音。

    初中三年,上了無數節課,而只有這節課深深印在腦海中無法抹去,因為我從此明白了“自習課,并不僅僅是享樂”。

    青春不僅僅是享樂(模板19篇)篇九

    無知的我們,年少輕狂;自信的我們,奮發圖強。正青春少年的我們,為成功而歡呼過,為夢想而拼搏過,為失敗而哭泣過。在跑道上,我們揮灑汗水,展現青春的風采。從前的我們,還殘留著幼稚的童年回憶,而現在的我們,撒開童年的束博,走向新的篇章,走向新的起點,繼續享受青春吧。

    教室里的我們,奮筆疾書。老師的黑板,滿滿一片,我們記錄下老師給予我們的知識,牢記學習的要領,銘記老師的教導。記下一個重點,攻破一道難題,這是我們在通向成功的路上又邁出一步。晚上挑燈夜戰,與朗月疏星為伴,半夢半醒間,我問自己為什么還要堅持,為什么還需要更多的付出,我的心告訴我,:青春不僅僅是享樂。

    我們十四歲,把汗水灑在青春里。蔚藍的天空,朵朵的白云,爽朗的天氣,這是青春的象征,在生命的長河中,青春是我們不能忘卻的記憶,它是我們值得緊緊抓住的璀璨年華,也是飛速流淌的、年年歲歲的淡淡憂傷。

    我們的青春,就在這樣的希望和失望、振奮和沮喪、歡笑和淚水中、漸漸發酵,變得如美酒般香醇。

    青春不僅僅是享樂(模板19篇)篇十

    在火辣辣的驕陽下,幾個快捷的身影在球場間穿梭,他們在這里努力拼搏,向自己的夢想展翅飛翔。

    我帶著球在對手間穿梭著,徘徊著;額上凝結了一顆顆晶瑩剔透的汗珠在太陽光的照射下顯得格外耀眼。在那一刻,我停頓下自己匆忙的步伐,透出了那一顆凝聚著我們堅持不懈意念的球,那一瞬間,蟬仿佛停止了它們無憂無慮的歌唱;樹葉好似停止了自己優美的舞蹈;時間好像停止了自己急匆匆的步履。那一顆球在太陽的照射下顯得格外美麗。

    但是我知道在激烈的球賽中,我學到了團結,我們要團結一致,勇敢地面對強敵,共同打敗他,在風雨中磨煉自己那份堅持不懈,勇往直前的意志;與同伴共同抵御我們人生道路上的困難和面對殘酷的現實。

    在你摔倒時,一只陌生的手伸到你的面前;在你失敗的時候,大家的無私安慰;在你受傷時,同伴們細心的照顧……在這一次又一次的經歷中,我獲得了那一份美好的友誼,他們是我的對手,更是我成功道路上最美好的,最形影不離的伙伴,我love他們,他們在我最憂郁的時候,為我加油,鼓勵。

    當那可凝聚我們汗水的球投中籃筐的那一瞬間,我播種下了自己的那一顆夢想的種子,更假堅定了自己的志向。曾經,它對于我來說是多么遙遠,可是,現在它早已不再遠離我,因為我又向它邁近了一大步。

    青春不僅僅是享樂(模板19篇)篇十一

    (2)文體自選,字數不少于600字(詩歌不少于20行)。

    (3)文中不得出現真實的人名、地名、校名,不得套作,不得抄襲。

    南河頭的那顆青榆,斜曳著黃綠相間的細言碎語。

    一片暗紅的榆葉,如鵝掌般寫意地發布在庭院青青的臺階上。

    無意間走進這所名為莫氏莊園的百年老宅,無意間走進了一曲演繹了百年沉淀成醇香的琵琶曲。

    才明白那片紅葉其實就是琵琶纏綿的預告熱帖。

    春暉堂前穿著旗袍的典雅女子,那是穿越了百年的平湖派操手,在明代董其昌的落款下,在清朝山玉蘭的.哀怨里,在民國金桂花的馨香間,復制又粘貼了白居易荻花瑟瑟的唐朝形象。

    樂曲悠揚。

    那一團散不開的濃意,把我逼仄到堂右的清風明月之廊。不敢用莽撞的眼睛去拍攝那一扇扇紅漆萬字格子門,唯恐定格了李芳園鐘情的下出輪指法。不敢讓粗魯的呼吸去觸碰那一個個委婉凄清的段落,唯恐碰碎了朱荇青心儀的美妙之意。

    我只能點擊著后花園里百年黃楊的綠圓細葉,隨伊翻動,便悟讀出那首樂曲的標簽。這是《潯陽琵琶》,或者叫做《潯陽夜月》。

    秋雨無聲,琵琶裊裊。

    撐一把傘行走在墻外的雨巷里,漫不經心地看街上車水馬龍,竟容不得停留半點浪漫。今年春天的傘面經過夏日的灼曬,藍色底調已沒那么鮮亮,但情愫卻是歲月抹不去的痕跡。

    我輕輕地整理好思緒,放慢腳步重播這江南如詩的煙雨,感知世間的悲歡離合與疏親冷暖。緩緩沖一杯苦丁茶,品它的苦,嗅它的香,不忍睡去。

    秋雨飛揚,琵琶無語。

    青春不僅僅是享樂(模板19篇)篇十二

    想到碧波泛起碎花的大海邊,想到幽靜鋪向遠方的小路旁,想到炫麗而多彩的屏幕上,聊天,無處不在。

    新奇有趣的故事,陳舊深思的往歷,那都是閑情時光最好的主題。老師卻勸告我們:“少玩微信,少聊天,讀書才是你們的正道。”

    面對那真誠懇切的規勸,我覺得那是一個小小的誤會。雖然聊天費時又讓人覺得有些不管正事,整天享樂,簡單來說,就是“你作業還沒完成呢?去聊什么天,時針都走了大半圈了。”但是我覺得,聊天不僅僅是享樂。

    聊天也許會大費周折,浪費時間,而它的作用卻不可泯滅。

    每一次聊天,都是一次了解事情狀況、新聞資訊的談話。現在不是說要“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心”嗎?很多新事物,都不是那些古老的史書與不朽的名著上可以一翻就有的,而現在有了互聯網與我們的傳播,遠在千里之外的新聞就會以迅雷不及掩耳之勢進入我們的腦海中。

    每一次聊天,都能講到有趣的語句,輕松的笑話,悅耳的`曲目,它們會讓我們放下心中的負擔,調節學習心態,做到能勞逸結合,使繁重的任務變得輕松,也能從中讓我們的友誼更加深厚。

    記得向后飛馳的景色慢慢消逝,我與朋友們聊到了學習生活中同學們的笑話;說盡了這次旅行中觀察到的生物;談完了各種各樣的周末安排。所有這些,使無味的坐車時間變成了有種種主題的閑聊時光,使我們緩解了即將開學的那些緊張,或許顯得更加認真。

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    青春不僅僅是享樂(模板19篇)篇十三

    要求:(1)在橫線上填入一個切當的詞或短語,將標題補充完整。

    (2)文體自選,字數不少于600字(詩歌不少于20行)。

    (3)文中不得出現真實的人名、地名、校名,不得套作,不得抄襲。

    南河頭的那顆青榆,斜曳著黃綠相間的細言碎語。

    一片暗紅的榆葉,如鵝掌般寫意地發布在庭院青青的臺階上。

    無意間走進這所名為莫氏莊園的百年老宅,無意間走進了一曲演繹了百年沉淀成醇香的琵琶曲。

    才明白那片紅葉其實就是琵琶纏綿的預告熱帖。

    春暉堂前穿著旗袍的典雅女子,那是穿越了百年的平湖派操手,在明代董其昌的落款下,在清朝山玉蘭的.哀怨里,在民國金桂花的馨香間,復制又粘貼了白居易荻花瑟瑟的唐朝形象。

    樂曲悠揚。

    那一團散不開的濃意,把我逼仄到堂右的清風明月之廊。不敢用莽撞的眼睛去拍攝那一扇扇紅漆萬字格子門,唯恐定格了李芳園鐘情的下出輪指法。不敢讓粗魯的呼吸去觸碰那一個個委婉凄清的段落,唯恐碰碎了朱荇青心儀的美妙之意。

    我只能點擊著后花園里百年黃楊的綠圓細葉,隨伊翻動,便悟讀出那首樂曲的標簽。這是《潯陽琵琶》,或者叫做《潯陽夜月》。

    秋雨無聲,琵琶裊裊。

    撐一把傘行走在墻外的雨巷里,漫不經心地看街上車水馬龍,竟容不得停留半點浪漫。今年春天的傘面經過夏日的灼曬,藍色底調已沒那么鮮亮,但情愫卻是歲月抹不去的痕跡。

    我輕輕地整理好思緒,放慢腳步重播這江南如詩的煙雨,感知世間的悲歡離合與疏親冷暖。緩緩沖一杯苦丁茶,品它的苦,嗅它的香,不忍睡去。

    秋雨飛揚,琵琶無語。

    青春不僅僅是享樂(模板19篇)篇十四

    南河頭的那顆青榆,斜曳著黃綠相間的細言碎語。

    一片暗紅的榆葉,如鵝掌般寫意地發布在庭院青青的臺階上。

    無意間走進這所名為莫氏莊園的百年老宅,無意間走進了一曲演繹了百年沉淀成醇香的琵琶曲。

    才明白那片紅葉其實就是琵琶纏綿的預告熱帖。

    春暉堂前穿著旗袍的典雅女子,那是穿越了百年的平湖派操手,在明代董其昌的落款下,在清朝山玉蘭的哀怨里,在民國金桂花的馨香間,復制又粘貼了白居易荻花瑟瑟的唐朝形象。

    樂曲悠揚。

    那一團散不開的濃意,把我逼仄到堂右的`清風明月之廊。不敢用莽撞的眼睛去拍攝那一扇扇紅漆萬字格子門,唯恐定格了李芳園鐘情的下出輪指法。不敢讓粗魯的呼吸去觸碰那一個個委婉凄清的段落,唯恐碰碎了朱荇青心儀的美妙之意。

    我只能點擊著后花園里百年黃楊的綠圓細葉,隨伊翻動,便悟讀出那首樂曲的標簽。這是《潯陽琵琶》,或者叫做《潯陽夜月》。

    秋雨無聲,琵琶裊裊。

    撐一把傘行走在墻外的雨巷里,漫不經心地看街上車水馬龍,竟容不得停留半點浪漫。今年春天的傘面經過夏日的灼曬,藍色底調已沒那么鮮亮,但情愫卻是歲月抹不去的痕跡。

    我輕輕地整理好思緒,放慢腳步重播這江南如詩的煙雨,感知世間的悲歡離合與疏親冷暖。緩緩沖一杯苦丁茶,品它的苦,嗅它的香,不忍睡去。

    秋雨飛揚,琵琶無語。

    青春不僅僅是享樂(模板19篇)篇十五

    很多同學讀書只讀書的情節,因為故事跌宕起伏的情節最動人,最有意思,能讓人捧腹大笑,壞情緒一掃而光,也能讓人會心一笑,從中知道故事埋藏已久的答案,還能讓人大哭特哭、破涕為笑、恍然大悟、沉思不已……但是,讀書,可不僅僅是享樂,千萬不能輕松地只看故事情節,看完就把書丟在一旁置之不理哦!

    讀書也能讓我們明白許多道理。在我看過的諸多書籍里,比如:《羊和狼》的故事使我知道:遇到了危險不能害怕畏懼,要勇敢果斷地面對;從《童第周勵志成才》的文章中我認識到:即使基礎差,只要勤奮努力,照樣可以成才;《笑貓日記》最讓我印象深刻,我從中感悟到:真正的友誼是需要互相關心幫助獲取的。

    讀書還能幫我們積累大量素材和詞匯。當我們要寫作文時,就可以將書中學到的好詞好句適當地運用進去,讓文字語言表達更加形象生動,讓文章內容呈現更加有血有肉,同時,豐富的素材積累,讓我們寫作時能夠言之有物、得心應手,下筆如有神,不愁文章寫不長、分數不高了。

    不僅如此,讀書能增加我們各領域的知識面,當你寫出一種解題方法時,通過書中的例文、例題你可能會發現其他的解題思路,舉一反三;從書中我們還能理解一些不懂的新詞語、好成語,并獲得意想不到的有用知識;從書中也可以掌握一些關于自然、生物、藝術、人文、地理等各方面的科學知識,這樣我們與人交流探討時,可以上知天文、下知地理,“學好數理化,走遍天下都不怕”。

    讀書,能充實我們的頭腦,啟迪我們的智慧,拓寬我們的視野,讓我們明白事理,積累學問,用處真不少,所以,同學們,讀書,可不僅僅是享樂呢!

    青春不僅僅是享樂(模板19篇)篇十六

    生活的這個定義很廣,大概有很多人認為生活哪里有享樂的機會,成績、就業、買房、還貸,到處都是讓人不開心的因素,哪里來的享樂一說。正是如此,我才要告訴各位,生活不僅僅只是享樂,那些讓人愁苦煩悶的東西的存在是正常的合理的,不要總是抱怨,沒有一個人的生活總是享樂的,你的抱怨只會使人覺得你的演技差。

    我們總是有很多事情要干的,正值青年,不能總把時間浪費在這些毫無意義的事情上。是的`,我們只是一個初中生,不應該考慮那么多,有父母供應咱們的吃穿,照顧我們的一切,我們仿佛就是負責享樂的。居安思憂,在安穩的時候想想未來會發生的事,讓自己有所準備,總是這樣做溫室的花朵做父母的掌上明珠,以后離開家了怎么辦呢,誰來照顧你的飲食起居呢。

    要知道生活是殘酷的,現在不吃苦,將來有更大的挑戰等著你。享樂的生活也是沒有意義的,整日無所事事的人生過著有什么勁頭呢,這樣在以后回顧自己的一生也是碌碌無為,這樣的空虛感一定是不好受的吧。因為我們都是國家的希望,所以我更希望每個小伙伴們都明白這個道理,趁早明白生活的有趣之處在于我們對夢想對理想對未來的追求,而絕對不是貪圖一時享樂,這樣的人生,這樣的生活,不要也罷。

    愿你更早明白生活的意義,愿你更能過出有意義的人生。

    青春不僅僅是享樂(模板19篇)篇十七

    摩挲著手中的書,品著香茗,品著成長,心中默念:閱讀不僅僅是享樂。

    憑欄眺望,夜雨飄搖,端一杯香茗,靜坐。也許是領悟了閱讀不僅僅是享樂,我感到眼前的書是那么親切。清逸雋美的文字,讓我如癡如醉。

    學業繁重的我,經常會在夜深人靜的時候品茶、閱讀。那時的我,只是將閱讀看成享樂的工具,因為它可以給我帶來愉悅。僅此而已,別無他求。

    然而,徹底改變我的觀念的.,是那一本《歐·亨利短篇小說選》。

    一天下午,父親把它送給我,我迫不及待地閱讀起來。才看完一篇,我就已經深深愛上了這本書。因為我太喜歡它的小說結局了。每次都讓我意料不到,但細細品味卻仿佛又在情理之中。這讓我想起了福爾摩斯,結局也總會讓我大吃一驚,就像坐過山車一樣刺激。

    就這樣,時間在不經意間流淌,一轉。

    眼,已是黃昏。夕陽的余暉透過窗戶將我和書鑲成金黃色,一切都是那么美好安詳。

    不一會兒,父親風塵仆仆地回來了,而我卻絲毫沒有察覺。直至他走進我的房間,問我:“喜歡歐·亨利的作品嗎?”我才回過神來,答道:“特別喜歡,尤其是它的結尾,引人入勝,幽默風趣。”

    “是啊,那你每次都能提前猜到它的結局嗎?”

    “當然不能。”

    父親或許猜到我明白了他話中的含義,贊許地看著我,說:“閱讀不僅僅是享樂,更要沉下心用心思考,體會生活的真諦。一步步褪去鋒芒,褪去浮躁的心,走向成熟。”我邊聽邊鄭重地點點頭。

    摩挲著手中的書,品著香茗,品著成長,心中默念:閱讀不僅僅是享樂。

    青春不僅僅是享樂(模板19篇)篇十八

    一江春水任性地流著,不僅僅是為了享受流動的歡快,更是為了成為大海的部分;一顆種子任性地破土而出,不僅僅是為了享受泥土上方新鮮的空氣,更是為了成為一棵參天的大樹……而你們,任性地活著,不僅僅是為了享樂,而是為了自己內心任性的想法,為了給后人以警醒吧。

    任性,如陶淵明。

    了“采菊東籬下,悠然見南山”的田園生活。“草盛豆苗稀”不要緊,“夕露沾我衣”也不要緊,我只要荷鋤歸來滿滿的樂趣。

    啊!任性的你不愿事權貴,你那不為五斗米折腰的氣節,更是勉勵后人以節氣為重,不趨炎附勢,保持至純至善的本性,更讓后人明白了要為自己的心靈而活的道理。

    任性,如李太白。

    是否還記得那“酒入愁腸,七外釀成月光,余下的三外嘯成劍氣,繡口一吐就是半個盛唐”的任性詩仙?你只需吟出“云想衣裳花想容”的華麗詩句,便可享有“貴妃弄墨,御手調羹,力士脫靴”的殊遇。然而你面對早已不勵精圖治的唐王,面對官場的黑暗和勾心斗角,任性地說“不”!“仰天大笑出門去,我輩豈是篷篙人。”,懷著“天生我材必有用”的壯志,任性的你走進了大自然,攜一腔豪情,登州望月,在明月下,你對影成三人。

    啊!任性的你不愿享受殊遇。你那“我輩豈是篷篙人”的豪言更是不斷地激發后人奮起向上,更讓后人明白了我們要任性地活著,樂觀地活著的道理。

    斯人已逝去,任性留后世。品讀它們讓我們懂得了——任性,不僅僅是為了自己的一時享樂,而是一種內心的活法,一種道義的堅守。

    青春不僅僅是享樂(模板19篇)篇十九

    一江春水任性地流著,不但僅是為了享受流動的歡快,更是為了成為大海的部分;一顆種子任性地破土而出,不但僅是為了享受泥土上方新鮮的空氣,更是為了成為一棵參天的大樹……而你們,任性地活著,不但僅是為了享樂,而是為了自己內心任性的想法,為了給后人以警醒吧。

    任性,如陶淵明。

    了“采菊東籬下,悠然見南山”的田園生活。“草盛豆苗稀”沒關系,“夕露沾我衣”也沒關系,我只要荷鋤歸來滿滿的樂趣。

    啊!任性的你不愿事權貴,你那不為五斗米折腰的氣節,更是勉勵后人以節氣為重,不趨炎附勢,連結至純至善的天性,更讓后人明白了要為自己的心靈而活的道理。

    任性,如李太白。

    是否還記得那“酒入愁腸,七外釀成月光,余下的三外嘯成劍氣,繡口一吐就是半個盛唐”的任性詩仙?你只需吟出“云想衣裳花想容”的華麗詩句,便可享有“貴妃弄墨,御手調羹,力士脫靴”的`殊遇。然而你面對早已不勵精圖治的唐王,面對官場的暗中和勾心斗角,任性地說“不”!“仰天大笑出門去,我輩豈是篷篙人。”,懷著“天生我材必有用”的壯志,任性的你走進了大自然,攜一腔豪情,登州望月,在明月下,你對影成三人。

    啊!任性的你不愿享受殊遇。你那“我輩豈是篷篙人”的豪言更是不停地激發后人奮起向上,更讓后人明白了我們要任性地活著,樂觀地活著的道理。

    斯人已逝去,任性留后世。品讀它們讓我們懂得了——任性,不但僅是為了自己的一時享樂,而是一種內心的活法,一種道義的堅守。

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