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    大學(xué)畢業(yè)典禮主持詞串詞實(shí)用

    時(shí)間:2025-06-17 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

    大學(xué)畢業(yè)典禮主持詞串詞篇一

    又是我們的畢業(yè)到來(lái)之際,老師們要開(kāi)始為畢業(yè)典禮準(zhǔn)備了,大家準(zhǔn)備好主持詞了嗎?下面是小編搜集整理的大學(xué)畢業(yè)典禮主持詞2019年,歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目。

    今天是個(gè)特殊的日子,是個(gè)值得慶賀的日子,我院645名同學(xué)將莊嚴(yán)地接過(guò)畢業(yè)證書,從武漢理工大學(xué)安靜而詳和的校園走向社會(huì),從大學(xué)這個(gè)溫暖的集體走向充滿挑戰(zhàn)的新的人生征程。為此,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情在這里隆重集會(huì),為我院20xx屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹在座的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

    我首先介紹出席今天畢業(yè)典禮的校友代表,湖北建科加固有限公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理博士。

    出席今天畢業(yè)典禮的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)有:院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師x教授、黨委書記x教授、副院長(zhǎng)x教授、x教授、x教授。

    參加畢業(yè)典禮的還有各系老師、機(jī)關(guān)各科室主任、輔導(dǎo)員老師。讓我們對(duì)他們的到來(lái)一并表示熱烈的歡迎。

    下面我宣布,理學(xué)院20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

    全體起立,奏國(guó)歌。

    一祝福

    臨別依依,言語(yǔ)萬(wàn)千!畢業(yè)典禮的第一個(gè)環(huán)節(jié)是祝福。

    首先是院長(zhǎng)致辭。

    謝謝x院長(zhǎng)。x院長(zhǎng)對(duì)大家順利完成大學(xué)本科或研究生的學(xué)習(xí)表示了祝賀,并給大家提出殷切期望和要求;x院長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心,在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己,奮勇前行。

    下面有請(qǐng)教師代表x教授向同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話。大家歡迎!

    謝謝x教授。x教授的致辭表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的眷戀之情,提出了希望和祝愿。同學(xué)們,不管你們到了哪里,我們母校的老師永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?/p>

    下面請(qǐng)觀看老師們給畢業(yè)學(xué)生帶來(lái)的歌舞。

    下面請(qǐng)校友代表,湖北建科加固有限公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理博士致辭

    謝謝董事長(zhǎng)。

    參加今天的畢業(yè)典禮的還有、學(xué)生,讓我們一進(jìn)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的代表20xx級(jí)學(xué)生統(tǒng)計(jì)0702班的晏榛的祝福,和他們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的。

    謝謝同學(xué)們的祝福。此時(shí)此刻,全體畢業(yè)生的心情一定非常激動(dòng),四年了,同學(xué)們長(zhǎng)大了,成熟了,你們一定感慨萬(wàn)千。

    下面就請(qǐng)20xx屆畢業(yè)生代表光科0501班的x同學(xué)講話。大家歡迎。

    謝謝x同學(xué)

    母校是同學(xué)們成才的搖籃,下面由和代表畢業(yè)生向?qū)W院贈(zèng)送禮物。

    今年我院就要整體搬遷新校園了,xx級(jí)同學(xué)給學(xué)院送了一面鏡子,并題有“昔我來(lái)思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依”,為了屆時(shí)安裝方便,今天像征性送一牌匾。請(qǐng)x院長(zhǎng)、x書記接牌

    二、授學(xué)位

    “四載勵(lì)志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”下面請(qǐng)李院長(zhǎng)為大家授予學(xué)位

    三、觀看“畢業(yè)之聲”,合唱畢業(yè)歌

    臨別依依,言語(yǔ)萬(wàn)千!親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論今后你們走到那里,學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化為工作的動(dòng)力。在未來(lái)的工作中保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài),沉著冷靜,不怕困難,以驕人的成績(jī)回報(bào)母校,回報(bào)家庭,回報(bào)社會(huì)。

    讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。讓我們同唱“畢業(yè)歌”

    大學(xué)畢業(yè)典禮主持詞

    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

    大家上午好!今天是個(gè)特殊的日子,我們相聚在這里,為即將離校的4461名20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮;今天也是個(gè)值得慶祝的日子,它意味著同學(xué)們大學(xué)生活的結(jié)束,昭示著新的人生歷程的開(kāi)始。

    此時(shí)此刻,在對(duì)你們表示祝賀的同時(shí),我最想表達(dá)的是誠(chéng)摯的謝意:感謝你們當(dāng)初的選擇與加入,讓學(xué)校更具活力;感謝你們的勤勉和朝氣,令學(xué)校更添魅力;感謝你們的付出和成績(jī),使學(xué)校更富實(shí)力。希望你們永遠(yuǎn)珍藏大學(xué)生活的難忘時(shí)光,珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼,用青春的激情、執(zhí)著的信念、過(guò)硬的本領(lǐng),開(kāi)創(chuàng)更加絢麗的人生。

    首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)——他們是你們畢業(yè)儀式的見(jiàn)證人,也是你們美好明天的祝福者,請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

    現(xiàn)在,我宣布,20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。

    第一項(xiàng):全體起立,奏國(guó)歌。

    第二項(xiàng):頒發(fā)畢業(yè)證書。請(qǐng)20xx屆各院系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。他們是————

    請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。

    第三項(xiàng):請(qǐng)畢業(yè)生代表——發(fā)言。

    第四項(xiàng):請(qǐng)教師代表——-教授發(fā)言。

    第五項(xiàng):請(qǐng)——院長(zhǎng)講話。

    同學(xué)們,——-學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮即將結(jié)束。大家就要背上行李、各奔東西,告別校園,走向社會(huì)這個(gè)更為廣闊的舞臺(tái)。而社會(huì)上的事情遠(yuǎn)比校園里的生活更為復(fù)雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。希望你們要做好充分的思想準(zhǔn)備,少一些浮躁、多一份辛勞,少一些憤青、多一份寬容,少一些功利、多一份責(zé)任。志存高遠(yuǎn)、直面挑戰(zhàn)、腳踏實(shí)地、勇于奉獻(xiàn),真正把院長(zhǎng)的殷切寄語(yǔ)和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動(dòng)力,在充滿希望的明天,書寫人生最為華美的詩(shī)篇。

    最后,我請(qǐng)同學(xué)們?cè)賹?duì)辛勤培育你們的老師說(shuō)一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠(yuǎn)牽掛著你們,并永遠(yuǎn)對(duì)你們敞開(kāi)著家門。希望你們常回家看看,祝你們一路平安、前程燦爛!

    現(xiàn)在,我宣布,——學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

    大學(xué)畢業(yè)典禮主持詞

    (舞臺(tái)燈亮,主持人上)

    主持人:甲----乙-----丙----丁-----

    節(jié)目一:開(kāi)場(chǎng)舞

    串下場(chǎng)

    甲:跳動(dòng)的節(jié)拍是青春在漫步

    乙:舞動(dòng)的旋律是生命的激情在訴說(shuō)

    甲:非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。

    視頻介紹

    畢業(yè)前的之些日子啊,時(shí)間就像沙漏,看似冗長(zhǎng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的不再逝去,想挽留,一伸手,它便悄悄的溜走,新生入學(xué)、社團(tuán)招新、各種課、最愛(ài)的游戲、打不厭的籃球,眨眼間,畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西—時(shí)間在那一刻定格,于是,便有了08級(jí)獨(dú)有的回憶,下面就讓我們?cè)趘cr中去回味、感悟最美好的曾經(jīng)。

    甲:尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)

    乙:各位來(lái)賓

    丙:敬愛(ài)的老師

    丁:親愛(ài)的2019屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們

    合:大家晚上好

    甲:這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人____

    乙:我是____

    丙:我是____

    丁:我是____

    甲:相逢是首歌,還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?

    乙:那時(shí),帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅(jiān)定的理想和信念

    丙:還憧憬著美好的未來(lái),我們相逢在師大的校園

    丁:時(shí)光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的火車

    甲:昨日,我們相聚師大校園

    乙:明日,我們將背起行囊各奔南北東西

    丙:在這里,我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光,付出了汗水,也收獲了屬于自己的榮耀

    丁:當(dāng)然,我們的成長(zhǎng),出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外,更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

    甲:今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),他們是:

    領(lǐng)導(dǎo)介紹

    乙:讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝

    丙:朋友們,今天的晚會(huì)得到了________的大力支持,而且_____________也來(lái)到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(注:介紹其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))

    丁:另外今天來(lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有___________,歡迎你們的到來(lái)!(嘉賓介紹)

    甲:朋友們,四年前,我們從五湖四海,大江南北,同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。

    乙:四年的同窗生活,我們手牽手,肩并肩,同風(fēng)雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天

    丙:沒(méi)錯(cuò),那么今晚就讓我們打開(kāi)行囊,回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活,重溫林蔭道上美麗的瞬間。

    丁:下面,我們宣布*20xx屆畢業(yè)生歡送會(huì)---《且行且珍惜》

    合:正式開(kāi)始

    節(jié)目二:小品《長(zhǎng)亭送別》

    甲:回首昨天,那蔥郁的日子就這樣散落了一地,就像如今,我們的青春也要散場(chǎng)。

    乙:是的,這是六月,我們留得住記憶,卻留不住時(shí)光,我們看不到相見(jiàn),卻看得到別離

    甲:忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯

    乙:還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅,只有椅子還不夠,前面還有帶銹的鐵殼講桌,講桌里有著死機(jī)的電腦,從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上,它雖死猶榮。

    甲:田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子,一張綠色的桌子,就像油條和豆?jié){,就像梁山伯與祝英臺(tái),配成一對(duì)。

    乙:在這成對(duì)的綠色桌椅上,是多么的纏綿。冬天不覺(jué)冷、夏天不覺(jué)熱。大家懂得

    甲:現(xiàn)在,只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌

    乙:什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)

    甲:下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來(lái)的《長(zhǎng)亭送別》

    乙:掌聲有請(qǐng)

    節(jié)目三歌曲《最佳損友》&

    丙:這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊,滿,滿的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣

    丁:這里的四年,有傳道授業(yè)的恩師

    丙:這里的四年,有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨

    丁:這里的四年,有一起攜手走過(guò)的女孩兒

    丙:這里的四年,有一輩子最想珍惜的朋友

    丁:如果可以,還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價(jià)廉的夜宵

    丙:如果可以,還想和兄弟們?cè)诠睬鄨?chǎng)打一場(chǎng)酣暢淋漓的籃球,在宿舍組隊(duì)玩一次激情的dota

    丁:這四年里,有我一生最美好的回憶

    丙:這四年里,有我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的懷念

    丁:只是,只是我們不得不離開(kāi)

    丙:親愛(ài)的兄弟姐妹們,道一聲珍重,說(shuō)一句加油

    丁:下面請(qǐng)欣賞由韋有光等人帶來(lái)的歌曲串燒《最佳損友》等

    丙:掌聲有請(qǐng)

    節(jié)目四電視劇名段

    甲:大學(xué)的生活啊,上課、逛街、穿絲襪

    乙:大學(xué)的生活啊,籃球、dota、談戀愛(ài)

    甲:你要說(shuō)到戀愛(ài)啊,這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的

    乙:這看星星、看月亮是少不了的,人生哲理、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊

    甲:對(duì)對(duì)對(duì),各種經(jīng)典,可謂神氣清爽,回味無(wú)窮啊。

    乙:溫馨中現(xiàn)纏綿,纏綿中享幸福啊

    甲:接下來(lái)就讓我們一起欣賞由大三的同學(xué)們給我?guī)?lái)的經(jīng)典電視劇回味,一起體會(huì)那段逝去的纏綿與愛(ài)戀

    乙:好!掌聲有請(qǐng)

    節(jié)目五:視頻短劇

    節(jié)目六:街舞

    甲:家是我們共同的歸宿,也是我們成功的起點(diǎn)

    乙:在華師生活的四年,讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)

    甲:在我們腳步將要踏出校門的那一刻

    乙:我想說(shuō),其實(shí),我真的不想走

    甲:生命的魅力在這里揮灑

    乙:青春的風(fēng)采在這里綻放

    甲:在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞

    乙:下面請(qǐng)欣賞《街舞》

    甲:掌聲有請(qǐng)!

    節(jié)目七:海派青口

    節(jié)目八:樂(lè)器《summer&卡農(nóng)》

    甲:在離別的時(shí)候,往日的情感噴涌而出

    乙:回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏,我們的記憶里,有歌聲與歡笑

    甲:也有哭泣與悲傷,且行且珍惜間,最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園

    乙:紀(jì)念青春,拾掇回憶,所有的悲痛、快樂(lè)、歡欣、感傷都迸發(fā)而出

    甲:接下來(lái),讓我們用一首《summer&卡農(nóng)》來(lái)幫助我們梳理心中那無(wú)盡的思緒

    節(jié)目九:舞臺(tái)劇《拾憶》

    甲:回味這四年的生活,仿若一個(gè)調(diào)色盤

    乙:大一的時(shí)候,感覺(jué)生活是橙色,太多的新鮮事物撲面而來(lái),美好而燦爛,匆忙而熱情,

    甲:大二時(shí)候,生活是綠色的,不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng),青春節(jié)節(jié)高

    乙:大三的時(shí)候,生活慢慢的變成了藍(lán)色,我們的心冷靜了下來(lái),明白自己離未來(lái)有多遠(yuǎn),還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。

    甲:大四的生活,就像一層薄薄的灰色,各種艱難的抉擇,各種無(wú)盡的徘徊

    乙:沒(méi)錯(cuò),這就是我們的大學(xué)生活,種種的付出,種種的收獲

    甲:當(dāng)打開(kāi)行囊的時(shí)候,是色彩斑斕的難以忘懷的回憶

    乙:接下來(lái),請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》,一起拾取四年的點(diǎn)滴

    甲:掌聲有請(qǐng)~

    節(jié)目十:朗誦《別了、我的大學(xué)》

    甲:現(xiàn)在,上課已經(jīng)不用在占座了,因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有課可以上了

    乙:現(xiàn)在,晚上已經(jīng)不用再趕回來(lái)了,因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊?/p>

    甲:現(xiàn)在,每天吃一頓散伙飯,飯吃完了,可伙卻還沒(méi)散

    乙:現(xiàn)在,一切發(fā)生了,一切又好像沒(méi)有發(fā)生

    甲:我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來(lái)路,奢望那一切能夠重新回來(lái),

    乙:可我回頭的時(shí)候,看到的,是我四年的青春,那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。

    甲:2019年6月,我畢業(yè)了,我們畢業(yè)了。

    乙:別了,我親愛(ài)的同伴們

    甲:別了,我的美麗的華師大

    乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞:朗誦《別了,我的大學(xué)》

    甲:掌聲有請(qǐng)

    節(jié)目十一:歌曲陳向東

    節(jié)目十二:原創(chuàng)校園民謠

    甲:相知是天意,相加是友誼,那時(shí)我們還小,也愛(ài)談天說(shuō)地

    乙:美好的青春任由我們肆意宣泄,

    甲:考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)

    乙:炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼

    甲:光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛(ài)情

    乙:這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符,印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲

    甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由____帶來(lái)的《原創(chuàng)校園民謠》

    乙:掌聲有請(qǐng)

    節(jié)目十三:海關(guān)節(jié)目:

    節(jié)目十四:歌曲串燒

    甲:當(dāng)夏日的陽(yáng)光輕撫著六月的花蕾,當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別

    乙:我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗,我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水

    甲:一切都留給了我們無(wú)憾的青春,一切都送給了我們無(wú)悔的大學(xué)

    乙:明天,就要一個(gè)人,一個(gè)人面對(duì)世界,一個(gè)人開(kāi)始自己的旅程

    甲:那些人,并不能陪我走永遠(yuǎn),那些花兒,也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放

    乙:明天,沒(méi)有老師的指導(dǎo),即使掛科了,也不能重修

    甲:明天,沒(méi)有人為你開(kāi)脫,需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任

    乙:雖然我今天已離去走向人海茫茫

    甲:但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開(kāi)著

    乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等

    甲:掌聲有請(qǐng)!

    甲:彈指一揮間,四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇,驀然抬頭,發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛(ài)

    乙:河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃,浴室的水溫也還算合適

    丙:高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難,編程也沒(méi)有那么枯燥

    丁:寢室沒(méi)空調(diào),也不覺(jué)很熱,

    甲:終究逃不過(guò)離別,想不到離別的滋味竟這么的凄涼

    乙:說(shuō)再見(jiàn)也要這么堅(jiān)強(qiáng),終究還是要落幕,

    丙:想不到歡樂(lè)轉(zhuǎn)眼變成憂傷,道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量

    丁:時(shí)光荏苒,青春行走在時(shí)間的沿岸,漸行漸遠(yuǎn)

    甲:記憶中,我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花

    乙:未來(lái)的天空里,回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞

    丙:告別了,離開(kāi)了

    丁:不屬于了,不存在了

    甲:不,不是的,那三年在生命中刻下的痕,又有誰(shuí)能抽走

    乙:不,不是的,那三年在生命中留下的印,又有誰(shuí)能改變

    丙:,這個(gè)共同的名字,是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志

    丁:這個(gè)共同的名字,是未來(lái)那么堅(jiān)定的支持

    甲:因?yàn)檫@些,我們就有了一切值得炫耀的光榮

    乙:因?yàn)檫@些,我們就有了走到哪里都必須的驕傲

    丙:,使我們身后堅(jiān)定的依靠

    丁:請(qǐng)仰起頭,驕傲的走,因?yàn)槟銈兪侨A師教院人

    甲:請(qǐng)微笑著勇敢的走,因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后

    乙:一直在,一直在

    丙:真的該說(shuō)再見(jiàn)了

    丁:再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)

    甲:再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師

    乙:再見(jiàn)了,永遠(yuǎn)是文史樓

    丙:再見(jiàn)了,美麗的麗娃河

    丁:再見(jiàn)了,蔥郁的林蔭道

    合:再見(jiàn)了親愛(ài)的母校

    甲:朋友們,20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束

    合:到此結(jié)束,再見(jiàn)!

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)
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    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么你知道演講稿如何寫嗎?接下來(lái)我就給大家介紹
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