通過發言稿,我們可以清晰地組織思路,提供有力的論據,使聽眾更容易理解和接受我們的觀點。如果你想寫一篇有影響力的發言稿,不妨參考以下范文,它們或許能夠給你提供一些有用的思路和技巧。
財務培訓發言稿(匯總20篇)篇一
親愛的同學們:
大家好!
“晨興跑拉拍,帶月坐臥曲”大家已經煉就了烈火金剛。xx年體育中考的號角已經吹響,明天我們就要背上行囊,去鎮雄角逐我們的考場。城里的風光無限,那里的世界精彩,但請大家記住:革命尚未成功,同學們仍須努力,切忌功虧一簣。“進京趕考”是幸福的,可城里的一切只是個傳說,千萬千萬不要迷戀,牢記此行的目的,聽從老師的指揮,是此次成功的秘笈。
“兵馬未到,糧草先行”在這出征之際,我講以下幾點:
一、按照你們家長代表和駕駛員簽訂的《體育考試乘車安全協議書》的相關要求安全乘車。
二、按照你們及其家長和班主任老師簽訂的《未統一食宿學生安全協議》、《統一食宿學生安全協議》的相關要求去應考。
三、一切行動聽指揮,堅決、無條件服從帶隊老師的管束,絕對禁止私自離開集體、教師,單獨行動,否則后果自負。
四、加強時間觀念,按時休息、按時就餐、按時集合、按時應考。
五、考試之前和當天需要注意的事項。
1、考試當天要輕裝上陣,不要有心理包袱。身上不要戴任何與考試無關的東西,衣服上的徽章和口袋里的鑰匙、手機等硬質物品要取出。
2、準備好合適的鞋子與服裝。(鞋子應兼顧籃球防滑與跑步時的舒適,最好選用薄底寬紋運動鞋、一定要系好鞋帶)
3、帶好充足的水,飲食上注意衛生,注意簡單,切忌空腹和飽腹。考試當天早上起來不要吃太多東西,以易消化高熱量食物為主。
4、早睡早起,每天晚上10:30必須上床睡覺,早上6:30起床。中午要保障40分鐘的睡眠時間。保持良好的體力。
5、現場做好充分的準備活動,每一項前要保持身體的興奮度。不同體育測試項目進行前,都應做相應準備活動。這樣既可以放松身體各個關節,也可以配合深呼吸,放松心情,穩定情緒。
6、對考試的各項內容和順序做到心中有底,在有多次機會的項目中要先求穩再求臨場發揮好成績。
7、體育中考的最后一項測試都是“女生800米”或“男生1000米”測試項目,不同的學生根據自己長跑特性制訂合理的跟跑策略。在第一圈起跑之后,立即使自己處于合理的排位順序,調整呼吸與步伐,緊盯前一名學生。在最后一圈沖刺時,則應用盡全身氣力,沖過終點兩米以上,以防未到終點就放慢速度,導致影響最終成績。
同學們,無限風光在險峰,我們考過一項放下一項,全身心投入下一項,不要太在意某項的得失,笑到最后的才笑得最美!本次考試,在戰略上我們要藐視它,在戰術上我們要重視它。
同學們,三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏。敢問分在何處,分就在腳下。高昂我們的頭顱,邁開我們的大步,投出我們的好球,拉好我們的引體,曲長我們的坐臥,起坐我們的仰臥,考出我們的風格,考出我的成績!
同學們,英雄彎刀,號角吹響,背上行囊,帶上強健的體魄,沖啊!前面的碩果正在飄香!
財務培訓發言稿(匯總20篇)篇二
尊敬的領導、各位老師:
你們好!
很高興與大家相聚于福州,相聚于福建師范大學,相聚于 “中職國培”。首先感謝基地的領導對我的信任和支持,讓我有機會在這里跟大家面對面交流。此時此刻我感到很緊張更感到無限歉意,因為我知道在座的各位老師都是各自學科的帶頭人和骨干教師,而我只是一位普通的中職教師,卻要在這里談感想,我深感惶恐!感謝大家能夠靜下心來聽我啰嗦,感謝大家對我的理解和捧場(能否給點掌聲鼓勵一下)。
**年金秋時節,我懷揣幸福,揚帆起航,來到了“重教、勤學、求實、創新”的福建師范大學,參加了“**年中職前教育專業骨干教師國家級培訓”。此時此刻,我心潮澎湃、感慨萬千,感謝“國培”的歷史性使命,給我提供了成長的機遇;感謝福建師范大學的文化底蘊,使我“知明行篤,立誠致廣”;感謝教授們的諄諄教誨,愚鈍的我豁然開朗。作為一名普通教師,我深感教育使命責任重大,任重道遠。
三個月的培訓轉瞬即逝,在這三個月中無論是教育界的專家還是幼兒園的專家,都把他們的多年研究所得傾囊傳授給我們,他們把真知灼見化為深入淺出的講解,使我們學前教育專業人如沐春風,茅塞頓開,使我們通過短短三個月就得以迅速更新了觀念、增長了知識、開拓了視野、發展了能力、增進了和老師、同學之間的交流和友誼。我會把這次福州之行作為自己從事職業教育的一個新起點,把自己收獲的新的學前教育理念與專業知識帶回學校,傳給同行,真正起到一個骨干教師的模范帶頭作用,力爭為我學前教育培養更多更優秀的幼兒教師。非常感謝基地領導和各位學員老師給予我的關心、支持!
四川省新津縣職業高級中學
年月日
財務培訓發言稿(匯總20篇)篇三
尊敬的各位xx:
怎樣讓孩子優秀起來,怎樣讓孩子在如此激烈的競爭中找到自己理想的位置呢,就這個問題,我談一些感想:
“十年寒窗,百煉成鋼”,每個人才的成長,都不是與生俱來的。孩子們為了知識,為了未來,必須要去辛苦耕耘著他們的明天。我經常跟孩子們講“付出多少得到多少,不去付出,哪來的收獲?”每個孩子成績的背后一定有他巨大的付出,現在的付出是為了自己以后更好的幸福。家長們要告訴孩子:1、讀書并不是苦難,而是學習和成長的過程;你只有經歷了成長,在矢志不渝地發奮學習后,生活才會為你打開幸福的大門。2、天下沒有免費的午餐,作為孩子,必須努力出人頭地,才能有資格享受果實!成長的道路必須自己走,沒有人能代替你長大。3、讀書很苦,其實這個社會就是這樣,你要想有一個好的成績,將來有一個好的工作,那么從現在開始,你就必須要努力的學習。因為只有學習才能真正的可以改變自己,古往今來任何有大成就者,無不是努力學習、日夜奮戰之人。通過學習你可以強大自己的智慧,讓自己成為知識淵博之人,成為最好的自己。
學奧數能開發孩子的大腦思維。我的孩子從一年級開始,我和他一起學奧數,后來我又陪伴他一起寫作。現在,我的陪伴是哪里需要我,我就在哪里。我早上五點半起床,送孩子到學校,晚上九點半接回來。周末、寒暑假給孩子開設語文輔導課,專門輔導他。因為有了陪伴,孩子才會有良好的學習環境,孩子有了我們的幫助學習更有動力。我孩子班上有的家長比我做的更多,假期和周末沒離開過孩子,語文、數學、英語、物理四科培訓班,吃飯都是帶著保溫飯盒,在車上吃,孩子培訓,家長也坐在里面一起聽課,聽完課再輔導孩子。我家里的電視機好多年沒開過,都快要生銹了,那是真的,一是為了孩子,創造安靜的學習環境,另外是根本就沒時間去看電視。孩子學習的競爭是現實的、殘酷的,別人在跑,你在慢走,或者不走,怎么跟得上其他孩子呢。
機會留給有準備的家長和孩子。
1、證書、獎狀:期末的三好學生獎狀、學校各科競賽獲獎、省市區各個層次的證書、獎狀,特別是學科獲獎的這些證書,分量很重,有些學校參考這些資料。
2、《成長手冊》:很多學校會參考《成長手冊》,所以這一本資料要保存好,每個學期都要有,至少要保留五六年級的。如果老師沒及時發下來,你們要提醒老師。還有,告訴孩子在學校表現好,不要讓老師在期末評語中點出不足,家長和孩子書寫的字要工整,不要亂涂亂改,字如其人,從孩子寫下的字就可以看出孩子的綜合素養。
3、學習成績:這是最主要的,特別是五六年級每個期末考試的成績。要想考到好的成績,我覺得孩子在家長的引導下,平時適當加點作業,刷刷題是很有必要的。
4、選好理想的學校。
在我的教育生活中,我始終給家長灌輸一種精神,那就是《家長精神》,我始終認為,一個人活著僅僅是為了生存,沒有精神,這個人就相當于沒了靈魂,也沒看不到希望了。家長教育孩子,就應該要有一種精神去鞭策、鼓勵自己,告訴自己“我要怎么做”!
附:家長精神:
班級精神(家長)
1、教好小孩就是掙錢,甚至比掙錢更重要。
2、孩子是老師的,更是家長的。
3、家長以身作則,好習慣從家長做起。
4、家長的付出,就是孩子的收獲。
5、和孩子一起閱讀和寫作,重視孩子的閱讀和寫作。
6、大力支持老師的工作,不在孩子面前對老師說三道四。
7、控制好家里的手機、電視、電腦,為孩子營造良好環境。
8、要愛孩子,但不能溺愛。
9、要相信孩子,多鼓勵孩子,做孩子的好朋友。
10、多傾聽孩子和老師的意見,多尊重孩子和老師的意見。
無規矩不成方圓,這些規矩,對于學校來說就是班風、校風,對于家庭來說就是“家風”。在過去,家風是一整個大家族的傳承根本;而在現在,家風是一個小家庭的立足之所。在這個家里,父母的思想,決定了家庭的價值觀。父母的言行,引導了整個家庭的風氣,這風氣就是家風。在孩子品行的培育上,我們的孩子還是一張珍貴的白紙,父母是這張紙上執筆最多的人,只有為他們畫上正直的人格、善良的品行、獨立的思想、自信的態度、感恩的情懷、奉獻的精神……才能讓他們的未來更加色彩斑斕。我們要讓孩子從小就養成良好的規矩意識,以此潛移默化影響孩子的言行,塑造良好的人格。好家風少不了閱讀,不僅我們的孩子要讀,家人也要一起讀書,甚至進行親自共同朗讀。好家風還體現在夫妻之間做到相互理解、體貼、包容、尊重,盡量不要在孩子面前吵架,更要杜絕在孩子面前動手。等等。我們要讓孩子從小就接受良好家風的熏陶,在生活處世上有“法”可依,堅守內心,這才是我們最應該留給孩子的“不動產”!
每個老師都是愛孩子們的,這是我們的職業所決定的,作為教師,我們必須講良心,講奉獻,所以我們的家長對老師的教育要給予充分的信任和支持。好的教育,必然是寬嚴并濟、獎懲分明的。好的老師,必然是管教同步、嚴慈同體的。只有負責任的老師才管學生,遇到對您孩子要求嚴厲的老師,請您不要心生敵意,反而要心懷感激。如果這個世界上有一個人真誠地希望你的孩子成績提高、學習進步,不用懷疑,那個人一定是老師。因為我們和家長的目標是一樣的,為了孩子的進步,甘愿多少個日夜伏案桌前,而我們想要的,只是您的認可,您的理解!家長們,家校合作的教育才會是更高效的教育!
家長們,如果你們能對老師的工作多一分理解和體諒,老師自然也會報之以對孩子的寬容和鼓勵,這種良性循環,最終會讓孩子受益終身。對待老師最好的態度是尊重和信任,因為也只有這些才能激活老師內心最崇高的情感,才能讓老師用心去對待孩子,給孩子一份最優質的教育。
曾經有家長和我說,“老師,我不懂教育,沒多少文化,我的孩子就交給你了!”家長們,不能這樣說的,千萬別這樣說,“孩子不是老師的,是你的”,你要懂得這個道理。孩子的成長大部分時間在家中度過,孩子的習慣養成更多靠的是父母。對孩子的教育,不是老師在求你,而是家長應有的義務,做為父母,總得想方設法把孩子今后的道路鋪得好一些。教書的是老師,但育人的一定是父母。但非常遺憾的是,今天的很多父母,因為自身工作等各種原因,把大量的時間和精力用到了其他方面,認為很多東西都比花時間教育孩子更為重要,這就造成了教育中最惡劣的“環境污染”。
家長對孩子成長的認識,決定了孩子的高度。如果你花很多的精力去關注孩子的細節,那估計你的孩子想養成很多壞習慣也難。你天天看電視,玩電腦,孩子在家里寫作業估計也沒多少心思,或者他心里也會不平衡,為什么大人就可以,偏偏我不可以?你是一個喜歡讀書的人,孩子對閱讀也比較感興趣,你喜歡旅游,孩子也可能對戶外活動感興趣。
家長的一言一行都在潛移默化影響著孩子,家長怎么做,孩子就跟著怎么做,家長闖紅燈,孩子也跟著闖紅燈,家長玩手機、追連續劇,孩子自然跟著玩手機、追連續劇。我以前教過一個這樣的學生,孩子放學一回家,就在樓下的一家超市門口玩游戲,一直玩到天黑;而孩子的父母在干嘛呢,他們在超市隔壁的麻將館搓麻將。孩子的學習習慣很不好,考試從來都是班上倒數,在班上不遵守紀律,影響其他孩子。
麻將桌旁、電視機前、手機朋友圈中長大的孩子肯定和愛看書的家長教育出來的孩子差別很大;父母起到好的表率作用,孩子就會效仿,老師更多教給孩子的是課本知識,而良好的生活習慣、做人道理、堅強的意志,這些都是要靠父母從小在孩子日常生活中培養。一個孩子將來能成為什么樣的人,這在很大程度上取決于孩子的父母是何種層次的人,取決于孩子在早期成長過程中受到何種層次的家庭教育。孩子是父母的影子,孩子是父母的翻版。為了培養孩子的品德,做父母親的行為要自慎,應該處處做孩子的表率。
家長們,任何事業的成功都無法彌補孩子教育的失敗!言教不如身教,身教不如境教!給孩子最好的禮物是榜樣!給孩子食物只會讓孩子成為大人,給孩子觀念會讓孩子成為偉人!
“今日頭條”里很多孩子沉迷手機、沉迷游戲的新聞很多,眼睛近視,甚至看不見,有的孩子為了玩手機,不顧一切,竟然對自己身邊的親人下手,想想都感到害怕。我家里的手機、平板(專門為孩子買的)、電腦等電子設備全部不設密碼,但我的孩子一定不會亂用,孩子的使用全在我的掌控之中。英國華威大學的杰勒德?凱都博士警告說:手機輻射會破壞孩子神經系統的正常功能,從而引起記憶力衰退、頭痛、睡眠不好等一系列問題。手機和電視、電腦,傷害著孩子視力,導致孩子失明或者傷害孩子頸椎,導致孩子頸椎變形;有專家表示,花費在手機和電視、電腦上的時間越多,越喜歡宅在家里的人,患上抑郁癥的幾率就越高,經常玩手機和電腦、看電視的孩子患抑郁癥的比例遠高于一般孩子;手機、平板電腦等無線電設備產生的電磁波輻射對兒童神經系統的傷害遠大于成人,過度接觸電磁波輻射對兒童健康狀況和認知力會產生一定影響;喜歡玩手機、看電視的孩子,習慣了手機、電視帶來的輕松愉悅的信息,對知識學習感到鼓噪乏味,學習成績下降,受到指責后更需要在手機網絡里找到慰藉,形成惡性循環之后,孩子逐漸喪失求知欲,產生厭學情緒。整天沉迷于手機世界里,花費在學習上的時間、精力自然就少了,久而久之,學習成績必然下滑。
“好習慣,終受益”,培養孩子良好的習慣,是孩子一輩子最寶貴的財富。“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”優秀是一種習慣。一個人來到世間,除智商和他人有一些差別外,其它東西基本上都是在后天形成的,受周圍環境的影響,而一個人的習慣同樣如此,因此,在培養孩子習慣的問題上,就值得所有家長朋友深思。
這里,我說一個實例。我的小孩,以前做作業很愛拖時間,每晚十點半、十一點才做完作業。我們覺得這是一個不良的習慣,繼續下去,孩子學習累,家長陪到很晚也很累。我們馬上采取行動,規定孩子做作業的時間不允許走動,不能做一下作業吃一下東西,規定孩子每晚的作業必須在九點之前完成,而且老師的評價必須為a。這樣規定以后,時間長了,孩子的作業就做得高效了。習慣一旦養成,孩子做作業就變得自覺了,我們也不再那么擔心了。
家長們,教育不是一天兩天的事,也不是一個人兩個人的事,我們要有足夠的精力,也要有足夠的耐心。我們要做一個學習型的家長,要與時俱進,不斷提高自己的教育水平,從而更好地指導孩子健康成長。
最后,我引用我引用我的公眾號里的幾句話結束今天的講座:
在教育孩子的時候,你選擇了掙錢,不去管教孩子,等孩子大了,你辛辛苦苦掙一輩子的錢不夠他敗家一年!
在教育孩子的時候,你選擇了管教,陪伴,等孩子大了,你一輩子沒掙到的錢孩子一年就掙到了!
你在哪方面付出,就會在哪方面收獲,孩子的教育時效性太短,錯過了就再也沒有了!孩子優秀了,你留錢做什么?孩子不成器了,你又留錢做什么!
謝謝大家!
財務培訓發言稿(匯總20篇)篇四
尊敬的各位首長、戰友、新訓消防員們:
大家好!
為了完成這次合同制消防員培訓工作,為基層輸送合格的合同制消防戰士,我代表帶兵班長發言,決心做到以下幾點:
3、精心組織,做到科學施訓。我們已經制定好了嚴密的組訓計劃,在此次培訓中,我們將合理安排,勞逸結合,努力提高新訓學員的各項能力素質,確保此次培訓的訓練質量。
4、以人為本,做到以情帶兵。我們不僅需要嚴格負責的訓練態度,更需要團結友愛、互相幫助的培訓氛圍。我們將關愛新訓消防員們,使所有參訓人員在一個和諧愉悅的環境中完成此次培訓。
以上決心,請首長和同志們予以監督!
財務培訓發言稿(匯總20篇)篇五
人生的精彩在于它的不可預知,時間的珍貴在于它總在回味間悄然而逝……不管你愿或不愿,它都不會停下腳步。于是,兩天半的培訓,就這樣結束,留下我們的體悟與深思——受之不盡的寶貴財富。
首先還是要感謝領導為我們提供了這次寶貴機會。尤其是對于和園:我們因管理方式和運營模式的不同,和大家交流學習的機會相對較少。通過此次培訓,我們不僅如愿的近距離聆聽了顧書記、徐主任和其他領導的現場指導,還與其他單位、班組的同志進行了交流分享。經過這樣一個過程,我們對于集團的理念有了更清晰的認識,對于如何開展進行班組建設工作也有了更深刻的理解。
我的班組是個特殊的班組,在編制上只有我一個人,隸屬酒店行政人事部,工作職能主要是負責組織、督導全店的培訓工作。對我而言,這個班組建設應該稱之為團隊建設。培訓工作作為各項管理工作的基礎之一,如何開展,開展的如何,對于企業的發展起著十分重要的作用。從此次的企管部組織的班組建設培訓上可以看出,中心領導對于培訓工作的重視程度。徐主任下了火車不顧旅途勞頓,奔赴會場親自組織督導培訓的進行,顧書記、郭主任等中心領導更是百忙之中抽出時間親赴講臺向我們傳授方法,分享經驗。在領導們的帶領下,各位學員也是認真刻苦,犧牲了周末休息時間,汲取知識。由此可以看出,培訓工作開展的如何,主要看領導重不重視。
當然,付出與回報總是成正比的。對于此次培訓的內容,我個人有很深的感悟,課堂上的收獲對于我日后工作的開展有極大的指導意義。
將我對這兩天半課程的體悟,總結為三個關鍵詞:心態、關愛、溝通。
班組長作為“兵頭將尾”,如王處長所說:“官不大,責任不小。權利不大,任務不輕。”在管理工作中,如何正確定位自身,就顯得尤為重要。這就要求我們在實際工作中要具有角色轉換意識。面對班組成員我們用什么樣的姿態?面對中層管理者我們又該用什么樣的姿態?面對高層管理者、面對同級、面對外來人員,我們分別改用什么樣的姿態?顧書記給了我們明確的答案:我們班組長,是上層決策的執行者、是上下級之間的橋梁和紐帶、是生產任務的直接組織者和參與者。所以我們在工作中應該端正心態。
在我們身邊有這樣兩種班組長:一種承上啟下,一種媚上欺下。我們自身應該如何選擇?我個人認為,“班組長”這三個字,不僅僅是領導的信任,更是班組成員的寄托,班組長的思想意識的高度,發展提高的程度速度,直接影響著班組成員的成長,所以我們在生產工作上要身先士卒,處理問題時要站在管理者的角度,生活中更應該不斷提高自己,充實自己,豐富專業知識,提高業務水平。
另外要和大家分享我的一點感悟:顧書記說到“拜登訪華事件”時,說到領導們對此的觀點和看法,讓我很有感觸,在眾說紛紜中,領導們用自己的視角說出了不同的觀點,看到了我們沒有看到的深度,這不正式作為管理者思想認識高度的體現么?對待任何事情,總是多數人看見,少數人看透,而正是這少數人的視界決定了多數人的世界!
在培訓交流過程中,通過各單位對自身情況和面臨問題的介紹和各自心得,結合和園自身情況,我有如下感受:
隨著時代的發展,如今80后期,90后的年輕人在服務行業中人員構成中的比例越來越大,包括我自己就是個“80后”的年輕班組長,我們這一代人,價值觀、人生觀甚至是道德觀與前輩們相比都表現出極大差異,這讓我們的管理工作呈現出一些心的特點。消極一點說,我們就是沒有信仰的一代,對我們說顧客就是上帝,i’m sorry!我不信上帝,信上帝不如讓我信rmb,這樣的前提下那如何要求我們為賓客提供優質的服務?對此,我們的做法是加強培訓工作,借此來提升全員素質素養和服務水平。從崗位技能培訓,到管理培訓,和園建立了三級培訓體系,針對不同時期、不同問題,有目的性的組織開展培訓工作。在星評期間,我們著重進行了《禮儀禮貌》的培訓,在人員流動相對頻繁時,我們進行了《打造忠誠專業組織》的培訓,并且通過酒店產品知識應知應會考試等方式,對培訓成果進行檢驗,在我來參加班組建設培訓之前,我們才剛剛進行過《大雁精神---打造金牌團隊》的培訓課程。
培訓的成績是顯著的,但是在培訓過程中,我們也遇到了一定的難題,那就是因為經營繁忙,而人員緊缺,每當酒店有重要接待時,培訓工作就無法正常進行,歸根結底,就是當前服務行業招聘太難。所以,我們的工作不僅僅是要頻繁的進行重復性的培訓,而是把精力放在如何提高員工忠誠度,留住員工的問題上。
我們要求員工向客人提供“感動式服務”,在這里,我想說對于我們班組長,對待管理工作時,也可以進行“感動式管理”,親近員工,傾聽員工心聲,關注員工生活。
在這里我不想復述領導們在課堂上分享的故事,說說我自己吧。20xx年,和園籌備期,我以實習生的身份來到和園,第一次到離家這么遠的陌生城市,心里是缺乏歸屬感的。那時候,我們白天培訓,晚上熬夜到凌晨,將家具一件件搬送到客房,初春的凌晨延續著嚴冬的寒冷,當我們結束了工作,上了班車準備回宿舍休息的時候,看到駕駛座上坐的是行政部的高經理------他已經提前發動起汽車,打開空調,車廂里暖暖的,一直暖到人心里。當時我問高經理:您還沒下班啊?高經理回到我,弟兄們不是都沒走呢么。就是這樣的一句話,堅定了我留下來的決心。作為一名管理者,能夠陪著員工一起戰斗在最后一刻,這樣的企業值得我們奉獻!“給我沖”、“跟我沖”一字之差,決定了中國歷史的走向。
我如今取得的進步,證明了我當初的選擇。從貼身管家,到今天的培訓主管,在酒店領導,尤其是我們部門左總監的關照和指引下我一步步的成長。
回到前段提到的“80尾巴90后”的一代,其實我們要求的并不多,微不足道的一句關心,幫我們找到存在的價值,足以讓我們銘記在心,感激涕零。
在我來之前,我們有一批實習生結束了實習,我們專門為她們舉行了歡送會,會上有人說,剛來時候,真累,真不適應,但是在一次vip接待后,余總向大家鞠躬,感謝大家辛勤付出的時候,她們覺得,再苦再累,都值了。
此段最后,感謝徐主任的一把瓜子,領導----我們的家長,如此親近,讓我深深的感受到家人般的溫暖。
顧書記在課程中,和我們分享了一句話:人際關系是成功的基石。顧書記用自己親身實例對我們進行了教育指導。教會我們在工作中如何了解班組成員個性特點,了解成員期待,合理運用“德、法、術”處理和班組成員間的相互關系。在這里面,我認為最重要的兩個字就是溝通。
行業要求我們的服務要有主動意識,此條同樣適用于人際交往。一句主動的問候會讓我們的工作和生活環境更加和諧,也會讓我們的心情更加愉快,那么為什么。中國人好面子,不管是交往中還是遇到問題時,誰都不愿先站出來。面對這樣的情況,我們作為班組長,就要有“遇到困難要敢于抗大旗,出現問題要敢于承擔責任”的精神,主動打破“溝通壁壘”。胡主任在會上曾說過:“說一千到一萬,不如做給大家看。”班組長就應該以身作則,起到模范帶頭作用,帶動班組工作積極性。
在處理問題時,也要多動腦,根據不同情況,采用不同方式方法,對人對事堅持“以誠相待、學會寬容、主動適應”的原則,建設和諧班組,營造和諧氛圍。
三言兩語道不盡兩天半的收獲,感動和友誼記在心里,知識和方法應用于實踐,通過學習不斷積累;學習加思考,由感悟形成自己的思想;學習思考,通過實踐,創造出成果,交出讓領導滿意的答卷。
以上個人粗知拙見,受個人文筆所限,如有不當,請領導斧正。
和園景逸大酒店行政人事部胡欣巖
財務培訓發言稿(匯總20篇)篇六
同志們:
首先,我代表xx市國土局,向百忙之中為我們授課的市會計事務所郭所長,表示衷心的感謝!在培訓班正式開始前,我準備講三點意見:
一、財務管理,職責重大參加今天這個財務知識講座的同志,都是各單位的財務人員或記帳員。從大處講,每天都有成千上萬的資金從我們的手頭流過,都有成千上萬的資產交給我們去管理,各項管理目標要依靠財務管理來實現;從小處說,每一筆資金的流向、每一個單據的報銷,都牽扯著干部職工的切身利益,直接代表了我局在管理相對人、在人民群眾中的形象。所以,我們的財務管理工作不是簡單、而是繁雜,不是可有可無,而是非常重要。在座的每一位同志,都是全局工作不可缺少的“管家”,是領導決策不可缺少的'參謀和助手。這個“管家”當的稱職不稱職,參謀作用到位不到位,都對我們全局的工作產生極大的影響。這一點,希望大家能有清醒的認識。
二、加強學習,提高素質21世紀是知識經濟迅速發展的經濟。在這樣一個時代,財務管理的內涵、目標和方式都發生了根本性的轉變。利益追求主體趨于多元化,社會責任得到真正重視,無形資產成為投資決策的重點,人力資本成為決定性的重要資源等等,都成為新時代財務管理的特征。就我局來講,隨著工作領域的不斷擴大,許多新的業務、新的項目被納入了正常的管理范疇,如各種計劃項目資金的管理等,都給我們帶來了不同程度的挑戰。要緊跟時代發展的步伐,迎接新的挑戰,唯一的辦法就是加強學習,提高素質。我們這次培訓,就是貫徹落實國土資源系統“完善體制、提高素質活動”的重要步驟。只有這樣,才能準確領會財務管理工作的政策和規定,及時掌握最新的管理手段,更好地履行法律法規賦予的職能,圓滿完成國土資源管理各項工作任務。
三、明確要求,學以致用為切實提高大家的財務管理水平,這次我們專門邀請理論素養扎實、實踐經驗豐富的郭所長來給大家授課,時間兩天半。郭所長長期從事財務工作的研究,積累了豐富的理論和實踐經驗,是全市聞名的財務專家,希望每個同志要珍惜這次難得的學習機會,努力做到以下幾點:一要明確培訓的重點和要求,及時了解財經法規的規定,熟練掌握財務管理的新方式、新方法,開闊視野,博采眾長,為創造性開展財務工作奠定基矗二要結合崗位的實際和特點,認真聽講,廣泛討論,做好筆記,寫好心得,并自覺運用到實際工作中去,推動本職工作再上新臺階。三要模范遵守各項財經紀律和局規章制度。每一位財務管理人員,都必須把遵紀守法,廉潔奉公作為自己的生命線,做到黨風廉政建設長抓不懈、警鐘長鳴。
最后,祝培訓班圓滿成功!
謝謝大家!
財務培訓發言稿(匯總20篇)篇七
高鐵向我們走來!中國鐵路在走過艱難的發展里程后,在今天,終于實現了華麗大轉身!
在這個高速發展的時代,高鐵作為更加高效化的表現,得以誕生。同樣,這個時代需要高鐵!而我們當代的青年應該像那奔馳的高鐵火車一樣,奮力前進,與時俱進!
“江山代有人才出,各領風騷數百年。”在這個高鐵將臨的時代,也對我們新一代年輕鐵路人提出更高的時代要求。學習高鐵知識,強化高鐵意識,踐行高鐵標準,鑄造高鐵精神;旨在動員我們鐵路青年人勤學善用,增強學習力;奮發有為,提升行動力;把握時代的脈搏,唱響時代的旋律與時俱進,激發創造力;為青年人提高素質、發展提供一個時代的前提。
“我的崗位最標準,我的崗位請放心。”這是我們高鐵人高昂的承諾。“干這工作確實很辛苦,不過我覺得累點也值,別人問我做什么工作,我都是很自豪的說,我在動車上工作。”我在鐵路部工作已有半年了,親眼見了許多鐵路上感人的場景,可以說我已經和這里產生了深厚的感情。?.其實我們所做的都是一些微不足道的工作,每天為乘客分放車餐,推著小貨車為每一位乘客提供服務。工作雖然小但我心里卻很踏實,動車上能在別人口渴時送上瓶水,肚餓時有份餐用?..點點滴滴,就是我們工作的全部,雖都是瑣事但處處要讓乘客體會到“我的崗位最標準,我的崗位請放心。”的鐵路精神。因此我愿意為建造一流的高鐵服務添加一片瓦,一方磚。為自己喜歡的工作奉獻自己每一日的生命。
打鐵還須自身硬,不待揚鞭自奮蹄。作為一名鐵路人,對即將邁入高鐵的行列,我和大家的心情一樣,很激動,同時也感到肩上的擔子很重,很重。經常自問:高鐵時代來臨了,自己準備好了嗎?思想認識到位了嗎?知識結構更新了嗎?離一流車務段的標準還有多遠?形勢喜人,形勢逼人。夢想與現實接軌,機遇與挑戰并存。號角已經吹向,逆水行舟,不進則退。 歷史已鑄就了火車的全面騰飛,使命正激勵著我們闊步前進。我們既要立足當前,又要放眼未來,以一流車務段的精神,振奮人心,鼓舞士氣,提升標準,提高素質。
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”自信的鐵路人,執著的鐵路人,充滿著必勝的信念,攜起手來,拔開層層荊棘,越過重重考驗,枕戈待旦,夜以繼日,向著高鐵靠近,向著一流鐵路邁進!
財務培訓發言稿(匯總20篇)篇八
按照會議安排,我就xx鎮精準扶貧工作做如下發言。
鎮黨委、政府高度重視精準扶貧工作,把此項工作作為全鎮的首要工作來抓。成立了由黨委書記任組長的領導小組,每個村及社區也相應成立的領導小組,研究出臺了切實可行的實施方案,召開了村級負責人和全體干部參加的精準扶貧工作動員會,統一思想認識,形成工作合力。
根據縣上的統一要求,年初,我們對全鎮的貧困戶進行了重新摸排登記,登門走訪,按戶調查,嚴格程序,嚴格把關,嚴守紀律,公開評選,民主確定,張榜公示,使真正困難的家庭得以登記確定,為精準扶貧工作打下了堅實基礎。
對全鎮1489戶貧困家庭,根據致貧原因及勞動能力情況進行分類細化,針對不同類型的貧困戶采取不同的幫扶措施。對年老多病、勞動能力差的家庭,將實施政策性生活保障;對家庭基礎差、文化程度低、無技術、供學壓力大、殘疾程度較輕的家庭,將重點在種植、養殖、加工業方面進行創業扶持,努力實現精準用力、穩定脫貧。
我們將依托養殖基礎較好的優勢,在呼家山村、慕家崖村,以5只、10只、15只、20只為單位,以補貼扶持為手段進行舍飼養羊;以劉家溝的矮植棗園為基礎,發展現代科技棗園;以杏子塔的花椒為重點,發展多元特色種植業;以張家山手工掛面為基準,發展空心手工掛面加工廠;以辛莊特種養殖為重心,發展狗、驢、雞、豬、牛等多種養殖;以養殖業為核心,發展相應的食品加工廠;以服務城市建設為中心,發展各類建材加工業,使我鎮實現種、養、加工為主的各種產業紛呈的良好創業格局,真正讓貧困家庭實現自主創業、自主經營,穩定收入、脫貧致富,過上小康生活。
為了使精準扶貧工作真正落到實處,我們將采取多種措施,強力推動扶貧工作扎實開展。
一是實行包抓制。主要領導掛帥包抓、其他班子成員按片包抓、黨員干部按戶包抓,使每戶貧困戶都有鄉鎮領導包抓脫貧。
二是抓住重點。我們將積極引導村負責人、村致富能人等,以建合作社的形式,將勞力差、體質弱、病體纏身等貧困家庭入股合作社,實行能人創業幫扶脫貧致富。
三是加大技能培訓。我們將邀請資質專家對貧困戶進行實用技術培訓,提高他們的創業能力。
四是借鑒成功經驗。我們將適時組織到兄弟縣、鄉學習好的做法和經驗,適時播放創業的模范事跡,開闊貧困戶的視野,使他們能創新創業,走上致富道路。
五是按期完成。我們將按省、市、縣的要求,分批、分期、分類,按進度、按標準扎實推進,確保精準扶貧工作任務如期完成。
財務培訓發言稿(匯總20篇)篇九
在這大半年的班主任工作中,有哭過,有笑過,有怒過。,點點滴滴都是我們成長的契機。很感謝,在我們成長的契機時有詹老師和辦公室兄弟姐妹的及時點撥,你們的點撥對我的成長很重要!很感謝!
怎么說呢,班主任工作是一項非常辛苦和繁瑣的工作,不付出艱辛的汗水是不會有收獲的,看著一個個天真純樸、活潑可愛的孩子,我每時每刻想把這個有56 個孩子組成的大家庭培養成一個積極向上的班集體,使學生各方面都能得到發展,形成良好的個性,今天是一次很好的交流機會,下面我就把我在平常工作中的一些體會談一下。
1、營造溫馨的班級,一個班,關起門來就是一個大家庭,如果每一個人都能如兄弟姐妹般互相關心、幫助、鼓舞,那么他是溫馨的,開學時,我們的主題班會就是“愛在12班”愛在陽光海岸,希望通過這些愛的教育能使孩子感覺到溫馨。對于學困生,我覺得我給予了更多的是關注,讓他們感覺到在班中能有一席之地,讓他們參與班級管理,讓他們在班級管理中克服自身的不良行為習慣,比如我們班有個孩子在戚育溟,因為在小學時候父母的疏于管理,孩子經常違紀,出問題。同學們提的意見也很多,但是我發現這個孩子每天都來得很早,打掃衛生也很積極,于是我就鼓勵他當衛生委員,效果也很好,這個孩子雖然現在還有毛病,但是對于班級的工作還是很熱心的,同學們也都很熱心的幫助他,提醒他,他也有很大的好轉。我也相信這個孩子會一天比一天進步,一天比一天好的。
2、對于尖子生,我們都很愛他們,他們的缺點也往往被忽視,被原諒,但小的缺點會造成大的隱患,對于此類學生,我絕不會遷就他們,時時提醒“要做學問先做人”做一個正直的人,積極向上的人,不僅僅學習成績好,更重要的是人品要優,心胸要廣,嚴格要求,爭取更大的進步。
4、捕捉閃光點,鼓勵上進,最能發現美的的學生,談心本是一個發現孩子美的最好的途徑,所以談心本,談什么,談自己成長過程中的所想所感,談班里的大事小事,好人好事。我從孩子的談心本里看到了很多很多孩子的閃光點,讀談心本,是一個很好的發掘閃光點,引領正氣的一種方式。
以上是我對班主任工作的一點粗俗見解,有不妥之處,請大家多提寶貴意見.
財務培訓發言稿(匯總20篇)篇十
尊敬的領導、各位同事:
大家好,我是xxx集酒店財務部xx,今天我演講的題目是“質量在我心中———團隊協作的重要性”。
今年三月份,酒店管理公司為充分調動全員服務積極性,進一步提升對客服務質量,使賓客在雅集酒店這個大家庭真正的感受到“賓至如歸”。為此,酒店管理公司開展了以“質量在我心中”為主題的活動,活動進了了三個月之久,期間,我們取得了階段性的成果。
活動伊始,酒店根據各部門實際情況及崗位工作的不同分別進行了切合實際的全方位培訓,通過培訓大家的專業知識掌握更加豐富,業務技能更加嫻熟,工作技巧更有針對性。在與大家的學習過程中,我們將理論與實踐相結合,舉一反三;在工作中,將培訓知識用于實踐,通過實踐我們提高了服務技能,實現了服務質量質的飛越,提高了個人工作的綜合素質,提升了酒店的整體形象。為此,對此次活動中表現突出的員工評選為明星服務標兵,以激勵全體員工的積極性和主動性。
二十一世紀是一個團隊協作的年代,沒有優秀的個人,只有優秀的團隊。如是說個人工作能力是推動企業發展的縱向動力,團隊精神則是橫向動力。這就如在一個大集體中,很多個小環境組成一個大環境,它的正常運轉取決于每個部門的運作是否正常,溝通是否通暢,職能是否完全發揮,員工之間配合是否默契,當我們的團隊協作無障礙,來自團隊內部員工內心的.凝聚力、向心力就促使我們心往一處想,勁往一處使,這樣我們的衣食父母就會覺的舒心。陜西長安雅集酒店的經營理念“打造一座沒有冬天的酒店”,這不僅僅表現在酒店內部硬件設施的配備上,“軟服務”上的高滿意度尤為重要。
在平時的工作中,為突顯二線為一線服務的理念,最終實現服務于客人的主線。財務部認真做好每次員工業務培訓的同時積極引導員工正確的工作思路和工作方法,使之成為習慣。在工作上,雖然我們分工明確、各負其責,但絲毫不影響我們之間的密切配合與協作,我們相互學習,相互配合,互相幫助,有困難大家一起克服。在部門人員緊缺的現狀下,每逢月底遇到中廚原材料盤點時,大家主動留守到中餐廳收檔結束后參加盤點工作,為了我們的成本核算合理、正確,幾百種原材料我們一個個稱,一個個數,盡量做到每種材料不多計也不少計,多少次我們為了一個個小小的材料同中廚員工共同探討怎么計算成本價格比較合理,在部門員工的共同努力下,每月成本報表都能在管理公司要求的時間節點之間上報。
一個人的力量是有限的,惟有相互幫助,相互合作,發揮各自所長,才能使部門及酒店的業績最佳化,才能創造一個積極向上、合協的大家庭。在今年5月份的陜西省人防會議接待中,原訂于全天使用的多功能廳,中途因為會議中有實操演練的部分,早上的會議提前2個小時候結束,下午的會議推后1小時開始。酒店見此空檔安排了一家大型用餐,當酒店各部門被通知周日全加班協助接待此次用餐時,酒店各部門沒有任何怨言,大家在鄭總的帶領導下,經歷了140人會場在半小時內恢復為20桌的用餐,用餐的過程中大部分員工要去一樓中餐廳進行傳菜或在三樓多功能廳協助服務,用餐結束后大家自覺的收拾餐具、拖地、撤餐桌、進會議桌、鋪臺呢,在大家的共同努力下,多功能廳立刻恢復為早上的140人會場。短短3個小時,大家干的熱火朝天,每個人都汗流浹背,但是沒有人叫苦叫累,都覺得很開心。那一刻,我深深地感受到了什么是團隊,有這樣一支嗷嗷叫的團隊,困難就不是困難,它只會變成成功路上的調味品,讓我們的生活多姿多彩。
俗話道“人心齊、泰山移”,團結的力量是無窮盡的。當今社會,隨著知識經濟時代的到來,各種知識、技術不斷推陳出新,競爭日趨緊張激烈,社會需求越來越多樣化,使人們在工作學習中所面臨的情況和環境極其復雜。在很多情況下,單靠個人能力已很難完全處理各種錯綜復雜的問題并采取切實高效的行動。所有這些都需要人們組成團體,并要求組織成員之間進一步相互信任、相互關聯、共同合作,建立合作團隊來解決錯綜復雜的問題。小溪只能泛起破碎的浪花,百川納海才能激發驚濤駭浪,個人與團隊關系就如小溪與大海。每個人都要將自已融入集體,才能充分發揮個人的作用。團隊精神的核心就是協同合作。總之,團隊精神對任何一個組織來講都是不可缺少的精髓。否則就如同一盤散沙;一根筷子容易彎,十根筷子折不斷??這就是團隊精神重要性力量直觀表現,這也是我理解的團隊精神,也是團隊精神重要之所在。
財務培訓發言稿(匯總20篇)篇十一
尊敬的各位領導,各位同仁,大家好!
首先,我對自己能工作在**公司這樣一個快節奏、高效率、充滿生機與活力的企業里,感到十分榮幸;其次我要感謝在座的各位同仁在工作中給予的支持。
財務總監即是管理者,同時又是執行者。
財務總監肩負著上傳下達的重要使命,不僅僅要對公司的總體規劃和目標任務進行有力實施。又要發揚團隊精神,充分調動廣大員工的積極性,準確及時的向總經理反饋各位員工的工作業績。
財務總監既是“忙家”、“雜家”,又是“管家”,因此,必須把為領導分憂和服務于員工群眾的“中心”工作作為出發點和落腳點。把“參與政務”、“管理事務”、“搞好服務”三大職能統籌兼顧,合理安排,做到:調研圍繞市場轉,協調圍繞員工轉,服務圍繞客戶轉,決策圍繞信息轉。從而使財務各項工作目標更明確,重點更突出。
面對著大家信任和期待的目光,我看到了希望的所在,同時也意識到壓力的所在、責任的所在,但不管是壓力也好,阻力也罷,我很自信,相信自己,也相信公司將會凝聚大家的力量和智慧,相信“阻力”和“壓力”都必將成為我們工作的動力。
古人說:“不可以一時之得意,而自夸其能;也不可以一時之失意,而自墜其志。”最后,真誠地祝愿我們公司越來越好,財資部為公司的發展提供源源不斷的鈔票數據。并祝在座的各位同仁身體健康,工作順利、萬事如意!
謝謝大家!
10月份以來,我局利用王海風嚴重違紀違法案件這個身邊的反面典型,開展反腐倡廉警示教育。這是在深入貫徹十七屆四中全會的重要時期開展的一次學習活動,是在**城市形象因腐-敗案件嚴重受損的特殊階段開展的一次警示教育,是在對照目標攻堅克難確保年度目標全面完成的關鍵時段開展的一次主題教育,對于加強黨性修養,加強自我約束,加強廉政勤政意義重大。通過學習,本人有以下幾點體會:一是任何時候都不能放松世界觀的改造。事物總是發展變化,職務在變、工作對象在變、工作環境在變,但有一點不能變,那就是理想、信念不能變,基本宗旨不能變。縱觀所有腐-敗官員蛻變的心路歷程,都有一個共同之處,那就是基本的價值取向不知不覺發生了變化。
財務培訓發言稿(匯總20篇)篇十二
尊敬的各位領導、同事們:
大家好!今天,我代表先進集體在這里發言,感到由衷的高興和激動。首先,請允許我代表今天獲獎的先進集體,對各位領導一年來的關心、支持和各部門同事的鼎力相助,表示衷心的感謝!我們在工作中所取得的成績,是各級領導科學決策和正確引導的結果,是廣大職工任勞任怨,相互幫助,團結奮斗的結果,成績和榮譽屬于為公司做出貢獻的每一個人。
20xx年,財務部全體員工在高效、有序的組織下,結合生產經營實際和公司財務狀況,從爭取全局最大利益出發,在有限的資金額度內,分輕重緩急地妥善處理各項財務業務。財務部門的日常工作是繁瑣的、大量的,每天都要接觸多種數據及編制枯燥的報表,每天都離不開資金的收付與財務報賬、對賬等項工作,經常要配合其他部門進行查賬、對賬。大家以苦為樂,從來沒有怨言,工作兢兢業業,做到每月按時結算、報稅、納稅,從無拖沓情況發生。一年來,我們及時為公司各項內、外經濟活動提供了應有的配合和支持,較好地滿足了各經營管理部門對我們財務部的工作要求。
xx年是首文公司生產經營最為困難的一年。面對銷售市場環境的變化,我們在經營管理的各個方面都遇到了許許多多的問題,這是一個新的生產型企業必經的艱苦過程,作為財務部門理應承擔起更重的責任和付出更大的精力。在小批量、多批次、多用戶的產品銷售現實面前,我們的財務結算工作量大幅上升,但我們還是為公司銷售量和銷售額的上升而樂此不疲,毫無怨言,細致工作。同時,我們財務部既是一個專業管理部門又是一個為生產經營服務的部門,這是兩種不同角色的轉換,在我們部門的履職中,既要堅持嚴格的財務管理,又要做到熱情完整的服務,嚴格管理中不失笑容,熱情服務中不失原則,我們嚴格按照這個要求去做,認真從事自己的專業工作,我部門的工作也得到了大家的理解、尊重和支持。
在會計審核中,我們嚴格按規定辦事,一就是一、二就是二;對審核中發現的非原則問題仔細地向經辦人員說明,并告知如何完備相關手續和解決問題的辦法;對前來了解財務、稅務有關知識和政策法規等情況,我們都盡自己所能耐心解說。我們體會,在能夠涉及到財務的方面,我們幫助了人家,就等于幫助了我們自己,幫助別人越多,我們的工作會越順暢。
我們財務部門作為公司的一個主要職能監督部門,“當好家、理好財,更好地服務生產”是財務部應盡的職責,在公司加強管理、規范經濟行為、提高企業競爭力等方面我們負有很大的義務與責任,只有不斷地學習和總結,管理工作才能得到提高。為繼續履行好自己的職責,我們在xx年重點做好以下幾個方面的工作:
一、嚴格遵守并執行公司下發的各項規章制度和管理辦法,緊緊圍繞確保完成董事會制定的本年度公司生產經營計劃目標,努力擴大收入,節能降耗降低各項費用支出,嚴格按照資金計劃使用資金,努力做好資金平衡工作;積極做好與金融部門的融資工作,配合相關部門做好項目資金的申請及驗收工作;以廠為家,樹立部門的良好形象,遵守和執行各項勞動紀律,以飽滿的熱情投入到工作中去。
二、去年下發的成本核算體系文件,我們在xx年要認真貫徹執行,繼續挖潛降低成本,制訂和完善降低成本的措施辦法。
尋求兩者之間的平衡點,傳統的信貸業務拓展到一定規模,很難再有大的突破,而且價格成本也低不下來,今年幾個銀行的授信,我們都采用了串用規則,貸款規模沒有配臵,我們可以做銀行承兌匯票、可以做發票融資、也可以做海外人民幣貸款等業務,一方面確保公司的現金流,另一方面外幣貸款利率低能很好地降低財務成本;另外還有一個值得推廣的業務是內保外貸,將人民幣存在國內的銀行賬戶上,銀行開出擔保函,利用境外銀行放款給我們的子公司,對于我們來說人民幣存款利率高于海外貸款利率,賺取了利率差,在銀行也有了存款,增強了我們在銀行的話語權,這個業務我們在蒙古項目上已經開始在實施。
3、利用商業信用的形式在資本市場直接融資。可能在座的各位在xx年對“錢荒”這個詞都不感到陌生,“錢荒“出現了兩個慌,一是流通貨幣短暫緊缺而引發銀行業間互相搶錢以應對到期兌付,導致銀行間市場隔夜回購利率大幅飆升;二是不辯真假的消息滿天飛,造成了民眾和企業的一定恐慌。在面對國家“用好增量、盤活存量”的.貨幣政策時,我們財務部門又能做什么呢?那就是:做好資金使用計劃,優化配臵資金。在任何時候企業可支配的資金數量都是有限的,但對資金的需求是無限的,通過合理的分析預測,把籌集到的可支配資金有效地組合起來,保持合理的配臵結構。確定各項結構資金計劃額度,并將其分解下達到有關部門,以求以最小的資金消耗和占用實現最大的資金收益。
三、加強成本控制。
控制成本利潤最大化是每個企業追求的最終目標,我們都知道“收入—費用=利潤”這個會計方程式,而銷售收入由市場環境、市場供求等方面決定,我們能控制的只有成本和費用,企業的生產經營過程,其實就是成本費用的形成過程。要想降低成本費用,控制活動就要貫穿于生產經營的全過程,要讓在座的每一位都知道,自己的行為也會對企業的成本水平產生影響;嚴格控制日常費用支出,對有的費用則采取嚴厲的控制手段,即在一定時期內不予開支,促進管理人員勤儉節約。工程總承包是公司發展的方向,對于工程總承包的核算目前財務部還沒有完全達到專業化、規范化的要求,公司費控部也是剛剛成立還沒有一個完善的工程預算體系,今年,財務部將配合費控部完善這一工作,合理控制工程成本。
四、加快企業會計信息化建設。
通過采用計算機網絡手段和統一的財務管理軟件,可以將過去繁瑣的會計數據加工、分析及人工無法做到的基礎性管理工作和“人盯人”的監控方式借助計算機管理軟件的應用予以取代,使管理工作的“手”伸長,特別是規章制度可以通過計算機程序固化,減少人為因素,從技術上解決信息不及時、不對稱和監督乏力、滯后問題。因此,根據集團信息化進程,集團財務以現有的erp財務軟件為基礎,積極配合集團建立nc管理網絡的步伐,建立建全nc財務系統。通過培訓使每個員工成為合格的nc系統操作員。并將nc推廣到項目財務,使集團帳務系統一體化,逐步實現生產經營全過程的信息流、物流、資金流的集成和數據共享,保障企業預算、結算、監控等財務管理工作規范化、高效化。
五、人才的培養及儲備。
財務人員從整體上看年齡結構年輕化,專業技術欠缺。特別是財務管理人員不足,主要從以下兩方面著手:
1、建立嚴格的招聘程序,招收具有較高的財務專業知識,并且具有一定的實際管理經驗的財務管理型人才和精通會計核算、信息化建設、稅務籌劃等專業領域的技術性人才。
2、定期對員工進行培訓,幫助提高業務素質,更好地完成規定的任務。培訓內容包括:員工入職培訓;崗位技能培訓;資格職稱證書培訓;最新科技、經濟、管理和行業等知識培訓。除對財務人員知識培訓外,還需從人際溝通能力、財務創新意識、綜合事務處理能力等方面加強培訓。
六、發揚團隊精神、積極參加企業文化建設。
企業文化是企業中不可缺少的一部分,優秀的企業文化能夠營造良好的企業環境,提高員工的文化素養和道德水準,對內形成凝聚力、向心力和約束力,形成企業發展不可或缺的精神力量和道德規范,使企業資源得到合理的配臵,從而提高競爭力,創造和諧的工作環境,發揚團隊精神。
20xx年將會是我們公司的發展年,今后,我將以一顆感恩的心來做好每一件事,為快速發展中的公司貢獻自己的一點能量。
財務培訓發言稿(匯總20篇)篇十三
20xx年,有機會接觸了學校教育科研工作。從陌生到了解,再到喜歡,直至樂此不疲全身心投入,從某種意義上講,教育科研伴隨著我的專業成長之路。四年來,它給我帶來了緊張與忙碌,彷徨與思索,同時也帶來了充實與快樂,成果與喜悅。稍稍整理那零零散散的思緒,擇取幾點較深的感觸與同行們切磋交流。
一、想說愛你不容易
“態度決定一切。”要想主動做好科研工作,必須對這項工作有正確的認識,了解教育科研的真諦。
我也和大多數教師一樣,有過這樣的困惑:
(1)學校搞科研有必要嗎?
(2)教育科研和普通教師有關系嗎?
(3)課題研究能給我們帶來什么?
(4)普通教師有搞科研的時間、精力嗎?隨著時間的推移,我的觀念悄悄地發生了改變。
記得剛剛接受科研工作,正值十五中期科研課題申報驗收,當時我的心態是:必須要合格,有那么多的老師在等著證書呀,真不過關,怎么交代呢?當時并不熟悉科研工作的我,廢寢忘食地收集、整理資料,修改潤色成果報告。幸運的是,課題研究獲得了三等獎。這次經歷,使我增添了做好這項工作的自信,也使我懂得——要想采摘豐碩的果實,必須從播種那一時刻起就不間斷地撒下汗水。否則,收獲的時候,即使扒開綠葉滿樹尋找,也難以看到真正絢麗紅艷的果實。20xx年1月,我們申報的《低年級培養學生自主探究學習習慣的實踐研究》立為省級規劃課題。“要做就做最好的”,這一次,從課題選擇,到方案擬定,到具體實施,第一步就邁得踏實有力、目標明確。完整真實的全過程的課題研究經歷,讓我領會了教育科研的真諦,由“走近科研”到“走進科研”。20xx年初,這項課題研究獲得遼寧省優秀科研成果二等獎,并在葫蘆島市教育科研大會上,被評為十五項優秀成果之一。對科研的認識由陌生到熟悉,到喜歡。
做教師難,做好教師更難,做名教師難上加難。
面對來自社會、家庭、學生、學校、晉級、考分、生活等等諸多壓力,有什么辦法讓我們在這其中“偷懶”嗎,那就是找到最適合自己也最適合自己教育對象的教育教學方法,用科學的思維方式來導引自己的教師生涯,“懶”出一個智慧的你!
從課程改革的實踐要求思考——
誰說熟悉的地方無風景?課改如春風、似雨露,吹活了課堂,滋潤了幼苗,也讓傳道解惑者受益匪淺。廣大同仁在踐行新課標的過程中,一路彷徨一路欣喜,一路風塵一路歌,往往在慧眼發掘出璞玉時百感交集,激起心靈的漣漪, 打開塵封的文才,讓心靈之聲隨那筆墨之香流淌,讓課改激情在字里行間奔放,其實這就是研究。因此,我們要讓教師對身邊的研究工作相知與相識,使大家認識到教育科研不再是高深莫測、高不可攀,體會到僅會教學而不會教育研究的教師,不是新時期的合格教師。
教育科研的切實開展需要廣大教師的積極參與,沒有教師的參與和實踐,教育科研只能是空中樓閣,不能轉化為促進課改、落實素質教育的真正舉措。建設濃厚的科研氛圍是科研工作得以扎實開展的前提。
我們進一步利用身邊的教師、身邊的案例、身邊的活動、身邊的成果,讓教師親身感受真實的教育科研。正確認識教育科研在教學改革中的作用和地位,認識自己與教育科研的關系,積極參與教育科研。
現在,教師把教育科研看作是自己本職工作的一部分,看作是提高自身素質和教學質量的重要途徑,表現出對教育科研的極大熱情和高度的自覺性,教育思想、教育觀念發生了深刻的變化。東小的教師對教育科研達成了如下的認識:
(1)科研并不神秘,一個教師只要肯于思考、肯于鉆研、善于反思、善于總結,他就會搞科研。
(2)新一輪課程改革,我們既是實施者,又是實驗者。課改需要我們探索研究,主動的探索研究又保證我們跟上課改的步伐,走在改革的前列。
研究是一種態度——對任何事情都要問一個為什么的態度;研究是一種行動——總是在尋找怎樣才能做得更好的行動;教師研究什么——怎樣教,怎樣教好,怎樣教更好,怎樣做才能把學生的每一次激動,變成他們畢生的喜愛!
二、莫忘科研來時路 教育科研是科學,有自身特有的規律。我們遵循并追求的是——“常規管理,常規運作,讓課題研究步入常態”。這里的“常規”絕不是平庸和普通,而是指常態下的客觀規律。也就是,學校的科研工作走上正確的軌道。
(一)、規范管理
管理出效益,管理出質量。教育科研工作必須有一套科學的管理制度,建立一個強有力的“管理場”,使所需管理的項目一進入這個“場”,就能運轉自如,“低耗高效”。為此,我們注重了以下工作。
1、選題的管理 堅持四個結合: 已經完成的課題和新立項課題相結合;推廣研究成果和深化研究相結合;中宏觀課題和微觀課題相結合;省市縣三級課題相結合。 力爭達到縱向繼承延續、橫向合理設置,打磨亮點、全面輻射。 十五期間,我校以語文、數學學科為切入點,進行了《小學低年級自主探究學習策略》的課題研究,獲遼寧省十五重點規劃課題二等獲,在引導學生自主探究學習方面積累了一定的經驗。但該項研究還僅局限于低年級,局限與語文數學學科,為促進新一輪課程改革的全面實施,我們決定進一步擴大我們在這一問題的研究范圍。因此選擇了《學科教學培養學生主動探究學習習慣的實踐研究》研究課題,并立項為葫蘆島市級研究課題。集中優秀教師參與研究,研究出精品、成果上檔次。
培養學生主動探究學習習慣的研究》 《培養學生主動閱讀的研究》 《讓學生主動交際、自主習作的研究》 《小學英語游戲教學實踐研究》 《美術學科培養學生主動探究學習習慣的研究》等。這些小課題研究將得到《學科教學培養學生主動探究學習習慣》中宏觀課題研究的統一指導,并為中宏觀課題研究提供具體的實踐支撐。 選擇課題研究的目的就是要突出一個“實”字——實實在在地學,實實在在地研究,取得實實在在的一點成績,實實在在地促進教師的進步,實實在在地推動我校課改的進程。
中小學科研的研究者不是大理論家,而是實際工作者,學校科研應以應用研究為主、微觀研究為主、行動研究為主,特別是與自己的工作相聯系的各學科教學研究或專題研究,腳踏實地地為解決教育教學中碰到的實際問題,以研究問題、解決問題、為教育教學的實踐服務為佳。
2、教師科研管理。
(1)學習積累
對于課題研究來說,學習和積累的重要性,不言而喻,只是做到不容易。我們采取的方法有集中學習、個人自學、網上學習、廣泛涉獵。
我們特別提倡課題組的教師要善于積累。學到的東西,積淀在心中,總有一天“厚積而薄發”,當他們連貫起來的時候,就是自己的東西。隔一段時間,停下來,想一想,總結自己階段教育教學歷程、工作的感既,這就是積累。融類旁通,激起自己的深思,是在學習中的收獲。善于積累,不可能再重復錯誤,不可能再走彎路,這是積累、總結的結果,任何的成功、失敗,都有我們記錄的必要。一路走來,必定有一些感動、思索在我們的心中,零星的足跡,將來會踏出一條寬闊的路來。 積累資料要做到“四勤” 勤閱讀:閱讀是搜集資料的最重要的途徑,“口不絕吟于六藝之文,手不停披于非家之編”,(韓愈)持之以恒,必能采集到很多珍珠美玉,使自己的“資源寶庫”蔚成大觀。 勤思考:一是要經常想一想應該搜集哪些方面的資料,從哪里搜集;二是在閱讀、篩選時深入動腦思考,判斷出哪些東西是有用的,是值得積累的,以后會用于哪個方向。經過這樣去粗取精、去偽存真的分析工作,可使積累的資料有較高的質量。 勤整理:經常對搜集到的資料加工制作,分類編排,以方便查閱。在整理過程中,還要對已失去價值的資料隨時剔除,隨時補充新的資料,使積累的資料如淙淙的小溪,常流不斷,常流常新。
財務培訓發言稿(匯總20篇)篇十四
你們好!
我是初一某某班的家長,名叫某某,很感謝校方對孩子教育的重視,為我們家長安排這樣一個交流的平臺,讓我們能夠坐在一起近距離的針對孩子的教育方面的問題進行溝通、交流,剛剛各位家長的發言我都認真聽了,講得很好,說得都很全面,根本上每一個方面都講到了,我受益匪淺,在此表示深深地感謝。我這里有一份發言草稿,是我和兒子上午在家一起寫出來的——兒子對我參加這次會議也很重視——時間關系,我就不展開講了,就照本宣科的讀一讀吧。
地對待每一個孩子,很讓我感動和欽佩。這個班集體不僅老師認真負責,而且孩子們也活潑好動,有禮有貌,積極向上,團結友愛,集體榮譽感非常強。這是我通過這三堂課對這個班集體的總體印象。
好的方面就不多講了,在這里我這主要提五點建議:
一、課桌太小,好似與石化二小的小木桌一般大小,每次踏進教室給我印象最深的就是課桌了,現在生活水平提高了,初一孩子們的身高已經相當于我們那時的高中時期的身高了了。小小的桌椅容不下孩子日漸長大的身軀,導致孩子們聽、讀、寫時的坐姿奇形怪狀,腿長的男生把腿伸在過道里,身材高的女生低著頭,彎著腰伏在那里,我監考了兩次,先后提醒過不少孩子。我和好幾個家長都提到桌子太小這件事,大家都很贊同,如果這桌椅是教委要求統一的,那就請教委多多考慮一下。
二、孩子的坐姿問題,我兩次監考,屢次路過好幾個教室,看到孩子們做作業的姿勢,真讓我揪心,每個班隨便數一下,就有十幾個戴眼鏡的,還有十幾個跟離戴眼鏡的就差一步了!你看看他們讀書寫字時的姿勢,眼睛離書本的距離就知道了。孩子的坐姿不但影響了視力,而且影響了孩子們的正常發育。在我眼里,不少孩子的脊背已經不那么挺了,已經有些微微彎曲了,這不能不引起我們家長和老師注意。
素質教育應該也包括一雙明亮的眼睛,一副挺直的腰桿吧!我在兒子上小學時就告誡他;你可以學習成績不好,但你的'學習態度必須端正,學習方法必須正確。你可以學習不好,但你的坐姿一定要端正,你的眼睛一定不能近視,你的脊背一定不能彎曲,我帶出來的孩子決不能弓腰駝背的,不能眼睛近視的。我讓孩子小學上了6年舞蹈課,最重要的目的就是希望孩子有一個較好的體型和身材。在小學、在初中都常聽到老師們告誡孩子:要站如松,坐如鐘,行如風。我們家長和老師要切實注意孩子們的坐姿啊!我武斷地說一句;如果孩子是家庭、學校、社會三位一體教育的結果,那么,孩子如果近視、屈背、弓腰等就是家長和學校的責任!
的好似根本就不會掃地、拖地,掃地拖地簡直就像在地上畫花似的。這都是孩子在家缺乏勞動的結果。這責任主要還在我們家長身上,我們有多少家長每天都讓孩子做家務了呢。所以勞動能力意識,勞動能力,勞動習慣的培養要靠我們家長和老師共同老培養。俗話說‘勤快,孩子多善良、多愛心、多孝道’,培養孩子的善良,愛心和孝心應從培養孩子的勞動意識和習慣開始。
四、孩子們講衛生、講文明、講禮貌的習慣需更加強。每次我來到這個班上,聽到孩子們紛紛都叫我‘叔叔好’,無疑這些孩子在我眼里都是‘乖孩子’。我認為,所謂的‘乖孩子’就是有禮貌,愛叫人,不講臟話,講衛生的孩子吧。我發現兒子進入初中以后口頭禪越來越多了,也出現了不少臟話。也許兒子并不覺得這是臟話,反而覺得酷、好玩,希望老師們能引起重視,因為這些口頭禪和臟話都是孩子從學校帶回來的。
五、適當組織孩子春游活動,秋游或者其他類的參觀活動。這對孩子的成長也很重要。就像我們小時候讀書時組織的每一次春游都讓我們終身難忘一樣,一次有意義的課外活動足以影響孩子的一輩子。聽說因為平安原因,今年學校不允許組織外出活動了,我覺得非常惋惜,因噎廢食,我覺得不可取,老師不能拿怕負擔責任來犧牲孩子們的快樂,我想,任何事都沒有沒有絕對的平安,只有絕對的盡心、負責,不要因為平安問題而放棄了屬于孩子們心中的向往和快樂。其實平安問題也是可以解決的,多找些家長一同前往,每個家長負責一些孩子的平安,還是有保障的。
最后,我表一下態,當我得知我被推舉為學校初中一年級家長委員會的委員時,非常快樂,同時也深感責任重大,但我有信心配合學校、配合班級、配合各位委員和老師把這個工作做好,充分發揮其聯系學校和家長的橋梁、樞紐作用,緊密聯系學校與學生家長,及時搜集并反映學生家長對學校的意見和建議,共同為實現學校的辦學目標而效勞。
財務培訓發言稿(匯總20篇)篇十五
大家好,我是裝備工程學院學生會辦公室主任。我叫xxx。很榮幸參加今天的討論。我下面就談一談團隊合作的重要性。
學生會是以學生為主體的自治組織。學生會成員間的素質也可以說是參差不齊的。那么這時團隊合作的重要性也就顯得尤為突出。俗話說,“一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝”。“三個和尚”是一個團體,可是他們沒水喝是因為互相推諉、不講協作。有首歌唱得好“團結就是力量”,而且團隊合作的力量是無窮盡的.,一旦被開發這個團隊將創造出不可思議的奇跡。
那么如何培養學生的團隊意識呢?我們可以在活動突出學生會的家文化。通過學生會的活動使同學們形成一股凝聚力,一種向心力。大家一起為了學生會明天的發展努力。使整個團體形成一種向上的力量。從而培養學生的團隊意識。同時也要成員們學會溝通、理解和包容。培養學生的集體榮譽感。
當今社會,隨著知識經濟時代的到來,各種知識、技術不斷推陳出新,競爭日趨緊張激烈,社會需求越來越多樣化,使人們在工作學習中所面臨的情況和環境極其復雜。在很多情況下,單靠個人能力已很難完全處理各種錯綜復雜的問題并采取切實高效的行動。所有這些都需要人們組成團體,并要求組織成員之間進一步相互依賴、相互關聯、共同合作,建立合作團隊來解決錯綜復雜的問題,并進行必要的行動協調,開發團隊應變能力和持續的創新能力,依靠團隊合作的力量創造奇跡。團隊合作可以調動團隊成員的所有資源和才智,并且會自動地驅除所有不和諧和不公正現象,同時會給予那些誠心、大公無私的奉獻者適當的回報。
我的發言完畢。謝謝。
財務培訓發言稿(匯總20篇)篇十六
財務部門對一個公司起著至關重要的作用,對公司所有項目起到事實監控作用,財務部為公司獨立部門,財務工作的中心緊緊圍繞公司的工作重心,在經營管理中發揮監督、控制、預測、決策的'職能,為管理層決策提供依據。
為了加強公司內部管理,規范公司財務報銷行為,合理控制費用支出,特制定本制度。制度包括以下內容:借款管理制度、日常費用報銷管理,勞保品,薪福利及相關費用支出制度、專項支出財務報銷。
在試運行階段主要任務是負責公司日常財務核算,參與公司的經營管理,并根據公司資金運作情況,合理調配資金,確保公司資金正常運轉。另外,我們還要搜集公司經營活動情況、資金動態、營業收入和費用開支的資料并進行分析、提出建議,定期向總經理報告。
最后我想說的是,雖然紐易斯特是一家剛成立的新公司,經濟基礎還不牢固。但是,我相信,在大家的共同努力下,我們的公司會發展的越來越好!
財務培訓發言稿(匯總20篇)篇十七
同志們:
你們好!今天,我們在這里組織舉辦工作專題培訓班,特別邀請方面的專家來講課。這次培訓班時間雖然不長,但學習內容很具體、很豐富,這既是一次學習提高的機會,更是一個相互交流的平臺。在此,我就辦好培訓班講兩點意見:
一是要明確培訓目的,充分認識提高工作者自身素質的重要性。培養一支高素質的干部隊伍,是前提和保證。當前,單位的發展正面臨著前所未有的良好機遇和嚴峻挑戰,這就在客觀上要求大家必須在知識水平、思想境界和精神狀態、工作作風和工作方法等方面與之相適應。為此,我們要針對日常管理中的薄弱環節,特別是如何正確把握工作的特點和規律、講求工作的方法方式等方面存在的差距和不足,深入學習探討,不斷提高自身素質和工作水平,更好地適應工作的需要,以實實在在的工作成效讓單位領導放心、讓廣大職工滿意。
二是要珍惜這次難得的學習機會,做到學有所獲、學以致用。首先,大家要端正學習態度,認真聽講、不懂就問、虛心請教。其次,要聯系實際勤于思考,積極探索、解決新形勢下工作面臨的熱點、難點問題。再次,要注重學以致用,不斷用新的理論來指導新的實踐。努力做到思想上求實,作風上務實,行動上落實,力求在工作內容、工作方法、工作對象等方面實現新的發展和突破。
同志們,這次培訓學習機會來之不易,上課期間,希望大家自覺遵守課堂紀律,認真做好學習筆記,努力掌握相關政策理論、方式方法以及知識技巧,并把它應用到實際工作中去,為工作的扎實有效開展打下良好基礎,為本單位工作的創新發展做出我們應有的貢獻。
最后,我預祝此次培訓班取得圓滿成功。謝謝大家!
財務培訓發言稿(匯總20篇)篇十八
各位領導同事,下面我就結合我們財務部門的工作,以第四個議題“更好地總結共性、發現規律,以改革創新精神,拿出更多實招硬招破解本單位本系統存在的困難問題,形成更大更廣更好的改革效應?”談談自己的看法。
首先就是我們財務工作存在的一些問題吧,入所工作后也接觸了很多集團內的兄弟單位,目前來說因為國企性質的原因,很多企事業單位都存在財務制度建設不是特別完善,信息反饋不足,財務人員風險意識不是很強,財務管理信息化建設力度不夠等等。以下我就做個簡單探討。
(一)沒有建立完善的財務管理體制
國有企業與民營及私企相比,具有一定的特殊性,承擔著重要的社會責任,因此,國有企業發展容易受政策的影響,不是很受市場經濟的發展規律的影響,由于一些歷史原因,我所的財務管理體制建設原先也一直沒有得到足夠的重視。目前雖已經大步推進制度建設,但是離完善的企業管理要求還存在一定距離。
(二)產權關系不明,沒有為財務創新提供條件
國有企業的經營運作資本主要是國有資本,國家是出資人,因此,很多國有企業對于資本只有管理權,這導致部分國有企業跟隨政策走向,較為隨意,導致很多產權問題,產權的.不明確導致很多后續實際管理問題,必然導致創新的不積極。
(三)因為國有企業受政府部門的影響和牽制,部分國有企業管理者缺乏風險防范意識,企業管理過程當中受業務導向影響,財務管控意識較弱,導致各項業務實際運作過程中易出現相關風險點。
(四)財務管理人員缺乏創新意識。國有企業財務管理需要大量專業的、高素質的財務管理人才,但目前的情況是,很多國有企業財務管理信息化建設不夠重視,信息化程度不高使得業務效率不足,同時導致部分財務核算及管理工作不到位。這也是影響國有企業財務管理創新的重要原因。
下面就相關問題談談自己的看法。
(一)創新國有企業財務管理制度
作為國有企業財務管理部門,要以財務管控作為出發點,結合企業生產經營實際,遵循創新原則,創新財務管理制度,審查原有財務管理制度,根據時代的發展,創新國有企業財務管理模式,建立合理的財務管理制度,并嚴格督促有關部門執行。其次,國有企業要加強內部審核與控制制度的建設,包括企業資本審計制度、人員管理制度、薪酬管理制度、企業資本運作制度等等,明確財務管理人員的崗位職責,同時財務管理人員要按照制度與規范開展財務工作。
(二)創新國有企業財務管理文化
同時國有企業要從文化建設入手,創新財務文化理念,財務管理要以企業的長遠利益為目標,尊重財務管理人員的創造力,為企業的經營和運轉提供條件。企業要根據時代發展更新文化理念,優化財務管理結構,創造新的財務管理機制。其次,要建立創新的價值觀,注重企業內部各類關系的協調,尋求企業的創新之路,促進國有企業財務管理的不斷創新。
(三)創新國有企業財務管理理念
國有企業要建立科學的財務管理體系,傳統的財務管理工作重視核算,忽視管理,新的市場經濟條件下,一切企業管理活動都要以市場規律為基礎。國有企業管理者首先要樹立創新理念,提高財務人員的創新意識,財務管理工作做好分工,明確人員責任,鼓勵員工開拓眼界,勇于提出企業發展建議,針對現存的財務管理問題及時處理,營造良好的財務管理氛圍。
(四)創新國有企業財務人員培訓與考核機制
人的因素是最重要的因素,國有企業要從財務管理人員入手,加強財務人員創新的培訓與教育,提高財務管理人員的創新精神。國有企業還要建立科學的財務工作評價機制,激發員工的積極性,將考核與激勵結合起來,搭建財務管理創新評價平臺,營造出積極向上的工作氛圍,提高財務人員的工作熱情。
(五)大力發展財務電算化信息化,提高管理水平
浙江要建設新時代全面展示中國特色社會主義制度優越性的重要窗口,數字經濟發達,我所要利用杭州互聯網經濟優勢,努力提高財務電算化及信息化水平。借信息化提高會計數據處理的準確度及時效性,提高會計核算水平的質量和水平。有效增強的所經營管理水平,使得財務會計管理由事后管理向事中控制、事先預測轉變,為企業管理信息化打下堅實基礎。
綜上所述,國有企業要加強財務管理工作的創新,加強創新理念在財務管理工作的應用,進而為促進國有企業升級轉型提供強有力的動力,國有企業要加強體質創新與制度創新,從文化與人員入手,完善企業內部環境,促進企業的長遠發展。
財務培訓發言稿(匯總20篇)篇十九
各位領導、各位同事:
大家好!
轉眼間,xx年又過去了,這一年,是公司在各方面不斷完善、穩步發展的一年。在這一年里,我們各位員工都能融洽相處。工作上我們互相幫助、互相指點、共同探討,愉快地開展了一項又一項的工作。
我們曾為了完成共同的目標,而一起努力過,就像展銷會期間,為了能讓公司取得更優越的成績,為了提高公司的對外形象,我們曾一起加班,財務部加班結數,辦公室加班簽合同,而銷售部則加班為客戶辦理定購手續。與此同時,各位經理也陪伴著我們,同大家一起加班,一起吃飯,直到我們完成工作為止。那一刻是多么的溫磬。
當我們在工作上遇到困難時,總會團結一致,群策群力,解決難題。而遇到急于處理的問題時,其他同事都是不分彼此,主動地幫助做一些復印、打印、抄寫或裝釘等力所能及的工作。在我們的辦事員出去辦事時,其他同事會幫他接聽電話、接待客人、簽訂合同等等。我們就是在這樣一個團結一致、互相幫助的氛圍下完成了一項又一項的工作。
在這一年里,公司組織過燒烤、戶外生存挑戰野炊、男、女籃球聯誼賽等文娛活動,公司還舉辦了英語培訓班,激發了各位員工學習外語的興趣,為各位員提高自身素質創造了機會。通過這些活動的'開展,使我們各位員工的生活變得更豐富、更多姿多彩,同時增進了各位員工之間的友誼。公司時時刻刻都關心著我們的生活,關心我們的健康,為我們安排了體檢,為我們統一購買預防感冒的藥物,還安排食堂為我們煲涼茶等等,使大家覺得公司就象一個溫暖的大家庭。
一切的一切,都是與公司決策層的英明領導和全體員工的通力合作分不開的,在此,謹代表全體員工感謝總經理彭武及各位經理,感謝公司。
最后祝各位同事新年快樂,身體健康!
財務培訓發言稿(匯總20篇)篇二十
尊敬的各位領導、吉老師、在座的各位同仁:
大家好!
今天站在這里,我深感榮幸。首先,謹讓我代表小學語文骨干培訓班全體教師對關心我縣教育事業的吉春亞老師,對高度重視我縣語文教學的徐xx局長等各位教育局領導,以及進修學校的領導老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!
十一月的玉都寒意漸濃,但報告廳里卻暖意融融。回顧培訓的這段時間,我想用3個詞來概括我的心路歷程:幸福、收獲、提升。
我們很幸福。幸福在教育局領導對骨干班教師的關懷,精心地為我們搭建高層高效的學習的平臺,讓我們有了與專家老師零距離接觸與學習的機會;幸福在吉老師對我們的偏愛,為我們送來師德新觀念,學科新理念,手把手地指導我們如何把握好具有語文味的課堂;還幸福在教師進修學校領導們對學員的關愛,是他們精心組織和嚴格管理,保障了我們這些愛語文的教師們在良好的環境和氛圍中,共同學習,共同探討,共同成長。
在幸福與收獲中,我們不斷提升自己。我覺得理論學習重在實踐,每次培訓后的所學、所思、所感落都要落實到教育教學實踐中。學習獨立地解讀文本,開始有了自己的思考;以生為本,充實教學內容,突出語文的訓練點;靈動了課堂教學,有了預設與生成中的快感,課堂充盈了語文味;有了團隊協作,伙伴們在互聽互評中促進學習。每次作業,在吉老師精辟地點評,有針對性地指點中,我們找到了差距,再學習,再提升。對學員的每次聽課,夏老師中肯的評議,方向的指正,使我們多了反思,有了發展。此次培訓不僅是一個自我認識,自我提升的過程,更是一個教師團隊全方位整體提升的過程。
培訓給我們補了元氣、去了驕氣、添了靈氣;培訓讓我們多了一份靈性、一份智慧、一份熱情、一份堅定。骨干班的培訓雖即將結束,但我們學習與思考不會間斷,我們提升與踐行不會間斷。我們將與時俱進。在自己的教學崗位上銳意創新,為實現我縣教育桃李芬芳的夢想而努力奮斗!
謝謝大家!
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