優秀作文需要作者有獨到的見解和深入的思考，才能給讀者留下深刻的印象。接下來是小編為大家精選的一些優秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的參考。
書籍也是一種養料（通用18篇）篇一
——題記。
回首人生的道路上我們難免會遇到許多失敗，它們會給我們以氣餒，以頹廢，甚至以墮落了。然而，失敗也是一種養料！
先說下偉大的發明家愛迪生吧！他在實驗室里，經過一次次的失敗，沒有放棄，而是在失敗中汲取養料，終于發明的電燈。可見，失敗也是一種養料！
還記得上一次16周聯考，我滿載著父母的渴望和老師的期望進入了考場待成績回來時，我大吃一驚：我，竟名落孫山了。我，徹底崩潰了！
接受不了這沉重打擊的我，接連好幾天都沉默不語、郁郁寡歡，直至，老師對我說了一句話：失敗，也是一種養料！
啊！我終于恍然大悟，就好像有一縷陽光驅散了我心中的霧霾，就好像那春風吹又生后的小草，真是山重水復疑無路，柳暗花明又一村啊！
于是，我從自身上找問題。我端正學習態度，明確學習目的，并改正的各科的學習方法，還謙虛好學、不恥下問。我還制定了一個學習計劃：每天早上記5個單詞，中午看一篇作文，晚上背一首詩，每天收集一條數學錯題。
終于到了期末考試，我整裝待發。
成績回來了，耶！我的成績名列前茅！這一刻，我應該，感謝失敗！
同學們，面對失敗，我們不應氣餒，而要在失敗中汲取養料，充分吸收，去創造奇跡！
書籍也是一種養料（通用18篇）篇二
書，充滿了知識，充滿了智慧，讓人著迷，讓人無限的幻想……。
比如哈利波特，無論是書還是電影，都會讓人覺得特別的神奇與奇妙，只要揮揮魔法棒，掃帚隨時都可以讓你坐在上面，帶你飛上天；只要念念書中的咒語，就會讓你想要什么就有什么。這本書里充滿了神奇，主角哈利波特生活在一個魔法學院里，他在那里學到了很多的魔法，并用魔法打敗了這本書中的反面角色。每當看這本書或是電影的時候，我就進入了一個魔法的世界，自由的呼吸，自由的吸取這種獨特的養料。
書里面的人物都有著自己的使命或者是愛好。《查理九世》這本書里面的主人公，都是喜歡去探險的.那種人。黑白熊偵探社里面的主人公黑白熊走到哪里都可以把復查特別燒腦的案子給破出來，經過他的細心觀察和分解，離奇的案子立馬就破了，這個故事里面的主人公黑白熊智商高達250，所以他才會輕松地破案。我多么希望自己也有這么高的智商呀！看這種類型的書，可以提高我的邏輯推理事物能力，不得不說這也是一種神奇的養料。
書的里面不僅充滿了無限的幻想，還充滿了許多的知識。比如說《植物大百科》、《動物王國》這兩本書。這兩本書里面可以讓你清楚的知道植物的生長，特點，和他們那里的生長環境，還有它的外形，顏色的特點。他有哪些特異的功能，比如說大樹可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的空氣。還可以讓你知道動物們的生活習性，如果他有特別的情緒，該怎樣去安慰？或者是獅子，老虎，這些動物，讓你知道它們是如何生活的。在這種類型的書中，讓我深刻體會到大自然的平衡是多么的重要，這對我來說也是必須的一種養料。
讀書，讓人著迷于其中；讀書，讓人增加知識，所以，讀書，也是一種養料。
書籍也是一種養料（通用18篇）篇三
感謝你，書籍。
自倉頡造字以來，這天地間就有了你。
無論是龜骨上初成形的甲骨文，還是青銅器上笨拙的金文；無論是竹簡上清秀的小纂，還是白紙上灑脫的草書，中華上下五千年的文明中，處處留下了你瀟灑的足跡。
感謝你，書籍。因為有你，才有了歷史，時代與時代之間才有了溝通。因為有你，我知道了商紂的殘暴，秦國的強大。我看見了時代的更替，國家的衰敗。因為有你，一代代的明君吸取了上一代王朝滅亡的血的教訓，懂得了勵精圖治，愛民如子，創造了一代又一代的太平盛世，留下了一部又一部愛國治國的經典。
感謝你，書籍。因為有你，我的思緒常常與你一起馳騁。我們一起經過“大漠孤煙直，長河落日圓”的沙漠，一起攀登過“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”的泰山；我們一起討論過祥子悲慘的身世，一起贊嘆過魯賓遜孤島求生的勇氣。感謝你，書籍。因為有你，我的每個長假都不會孤單。讀《三國》，我能感受到小喬的堅強，周瑜的兒女情長；讀《水滸》，我能感受到魯智深的聰慧，武松的機敏。讀書，我能感受到書中人物的內心世界，我甚至能感受到作者在寫這個人物時的思想感情。那一個個性格各異的人物，活了一般在我的腦海里跳躍。他們就像我的好友，與我交談嬉戲。讀書，讓我的情感得到了升華，品德更加高尚。
感謝你，書籍。因為有你，我明白了許多生活中無法明白的人生哲理。我知道了面對困難，我們應該拿出勇氣和信心，堅持不懈，迎難而上，而不是膽小怯弱；面對未來，我們應該給自己樹立目標，并朝著自己的理想努力奮斗……遨游在你的海洋里，我就像一個渴望得到營養的小嬰兒，貪婪的吮吸著你的精華，不斷豐富自己，充盈自己。
感謝你，書籍。因為有你，一路走來，我經歷了多少風風雨雨都不曾放棄，我會時刻記住你給我的教誨，和你一起走過人生的每一個關卡。
感謝你，書籍。
書籍也是一種養料（通用18篇）篇四
失敗，誰也不想失敗，失敗的感覺很不舒服，像是生病一樣難受。可我卻不這么想，我認為失敗也一種養料我一次次失敗，一次次惡補，成績雖有差，卻仍然不放棄。我的數學老師這時發現了我的進步，于是對我比較關心。有一次，她跟我說學數學挺好，我當時完全不相信，就我這樣不斷失敗的人，也是好？我不信。
我努力奮斗到了三年級，經過無數失敗，老師無數次教育和鼓勵我，加上在家堅持題海苦練，終于有了成效。在班內中下水平的目標終于達到了，我稍微有了點信心。這時數學老師安排我去參加數學考試，我瞬間嚇趴了，就算我有了一點點的信心，去段里比也不敢呀！但老師已經決定，我也只好硬著頭皮上了。考試當天，我心里小鹿亂撞，考不好，怕辜負老師的期望；考好，又沒有十足的信心，我忐忑不安地上了“戰場”。“戰場”上可真不是蓋的，我把之前每次考試失敗的經驗全部聚于這張卷內，用盡渾身解數，撐到了最后，又忐忑不安地離開。過了一個星期，我得到報告我我考的不理想。我年復一年，日復一日，與數學戰斗，堅持與它交朋友，終于成功了！
從今往后，我對數學有了十足的信心，成績突發猛進，從絕對學渣到好學生都因為失敗磨練了我，給了我克服困難、挑戰自我的勇氣。“失敗”對于我來說，也是一種養料。
書籍也是一種養料（通用18篇）篇五
批評是生活給予的養料，它會使生活變得奪目。把握這些養料吧！正如“艱難困苦，玉汝于成”，又如“風雨彩虹，鏗鏘玫瑰”。
我曾在一節作文課上寫過一篇作文，原只是為了應付，可到如今我都難以忘記那一次深深的挫敗感。
記得作文題目是讓我們圍繞“美景”寫一篇記敘文。我的風格一向往散文類型靠攏，沒有多想，提筆便寫。那一次真的是思如泉涌，一氣呵成。心中膨脹起的自豪感令我有些忘乎所以。胸有成竹地將作文交上后，滿心歡喜地候起了最終成績。當本子發還于手中的時候，心中的歡喜猶如被一瓢冷水澆滅，頓時冰涼冰涼。25分。鮮紅的數字如利劍一般刺穿了我的心，難以言語。匆匆翻到開頭，帶了一絲僥幸，卻是痛的更厲害。“一味堆砌，思路不清晰，邏輯不連貫。”這些字眼深深地釘在了我的胸口。
怎么會呢？我有些木然。作文從未得過不及格的我，帶著氣憤，敲響了辦公室的門。老師像是料定我會來，眼中沒有一絲訝異，只是平靜地示意我坐下。“有事嗎？”她并未看我，拿起水杯，輕輕吹口氣，緩緩啜了口水。我方才稍稍消下的怒意再次燃起，礙于身份，我仍恭恭敬敬地詢問：“老師，我不知道我的作文差在哪，能跟我解釋下嗎？”她瞥我一眼，微微一笑：“評語看了嗎？寫在最前頭。”這一抹笑落在我眼里卻是嘲諷至極，腦海中飛快掠過那行鮮紅似血的大字，氣不打一處來，怒極反笑。“可我并不認為，我差到了那個地步。”她慢慢放下手中的.杯子，抬眼看我，“你太過注重辭藻的華麗，而忽略了文章本身的情節合理和內容豐富，導致文章的情節落了俗套，表述不清，語言模糊。”她輕聲細語地開了口，“堆砌詞語、邏輯思維不連貫很可怕。但是最可怕的，是不知道自己錯在了哪里！”她忽地提高了音量，驚得我一顫，喉頭動了動，似是想說些什么，欲言又止最終合上了嘴唇。臉上好似被火燒灼著，老師說的一點不錯，一針見血。到此時，我滿腔怨憤一丁點不剩，只留下無盡的羞愧。
為什么不再辯駁？為什么呢？我知道我已經心服口服，再也沒有理由進行反駁。但我已深深記住這次失敗的教訓，一篇好的文章絕對是用心寫成的，任何胡編亂造的文章絕對成不了佳作。
聽慣了表揚，忽然覺得批評也是一種養料，它給我適時施肥，使我茁壯成長。
書籍也是一種養料（通用18篇）篇六
在我們的生活當中，有許多事情需要我們堅持，這樣才能體會到成功的喜悅。為此，我不由地想起了一件事。
那天，在體育課上，老師告訴我們要測八百米長跑項目。同學們聽了，紛紛哀聲嘆氣的。雖然我沒有跑過，但是嘗試一下還是可以的。
不一會兒，老師帶我們來到操場。每組有十二個同學一起跑，共分四組，而我被分到了第一組。當老師喊預備的時候，我有點慌了，我生怕我會跑到一半就堅持不下去了。
開跑時，我很從容地和同學們一起跑，一圈下來，時間也用去了不少，很多同學都開始加速了，我被拋在了幾乎最后一個。于是，我也跟著她們加速跑起來。幸好，我又追上她們了。現在不管什么，我都一刻不停地在跑，甚至超過了那幾個女生。我一直跑，還剩下兩圈，可我已經筋疲力盡，氣喘吁吁了，真想放棄啊！可我不能這么快就認輸啊。我又拼盡全力地跑了起來，拼命地擺臂，盡管我的手已經擺不起來，我的腿像灌了鉛一樣沉重。
后面好多女生都已經跑不動了，我還要再繼續堅持下去嗎？我邊跑邊想，還是堅持吧，反正只剩最后的一圈了，不能半途而廢呀。
啊，最后一圈的路程好像特別的漫長。我望著操場上與我一起跑步的人，都已沖到了終點，此時此刻，只有我一個人在跑。
瞬間，我幾乎要泄氣了。這時，我聽到了好多同學對我喊著：“快跑，加油，快……”聽到了他們的鼓勵，原來已想放棄的我又重燃信心，鼓足氣，拼命擺臂，還加快了步伐。
我心里默念著：加油，堅持，堅持就是勝利，同學們還在終點等著我呢！
最后還剩下五十米，我努力向前沖刺，最終，沖向了勝利的終點。喜悅溢滿心間！
堅持，是一種精神，當我們把它延伸下去的時候，就成為了一種快樂。
書籍也是一種養料（通用18篇）篇七
光陰似箭，日月如梭。時光可以沖淡一切，卻沖不走我對書的情有獨鐘。讀書不只是增長知識，還可以陶冶人的情操。
多讀書可以讓你全身都有禮節。多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。教育家說：“書是智慧的鑰匙。”史學家說：“書是進步的階梯。”政治家說：“書是時代的生命。”經濟家說：“書是致富的信息。”對于我來說，書是一位良師。一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去的故地。在讀書的過程中，我的作文水平可以得到提高，我的知識可以得到擴展，當我讀到一本好書時,就像駕著一片輕舟在海上揚帆，乘風破浪。書可以充實我們的生活，我們的生活處處離不開書。
泛舟書海，其樂無窮。當我輕輕地打開書,我嘗到書了的甜蜜,感到了讀書的快樂。讀書，讀到的是空靈的澄凈，心如澄澈秋水，李苦禪說：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”書是人類一生的朋友，在哪里都有極其崇高的地位。讀一本好書，就像結識了一位良師，書使我我懂得了生活中的美。
書，是我最知心的朋友，它讓我知道了祖國從古到今的燦爛文化，天上、地下的美麗傳說，還有國內、國外的名人故事。書可以帶著我飄過知識的海洋、智慧的溪流，馳向誘人的海岸、神秘的小島、未知的遠方。書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時日，書可以將各種信念注入我們的腦海，使我們的腦海充滿崇高歡樂的思想。
讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。歌德曾經說過：“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話。”只有讀書，我們的生活才會有意義，只有讀書，我們的人生才會綻放出光芒，我們才不會虛度此生。
書籍也是一種養料（通用18篇）篇八
小時候我便對書無限喜愛，無論人在何地，身處何方，只要身旁還有一本書，便會捧起細細品讀。有時也到了茶不思，飯不想的境界。好像書擁有著可以讓人有充沛精神的魔力。
依稀記得幼時讀的第一本書《三國演義》那時我對它真可所謂是如癡如醉。常常一看就是數個時辰，雖然大多是囫圇吞棗，可我卻迷上了里面的諸多英雄豪杰的性格。譬如劉備的忠厚仁義、關羽的重情重義、張飛的敢作敢當、仲謀的機靈聰慧。。。。。。卻唯獨不是甚喜孟德。
那時，書籍是滿足我讀書欲望的養料。
長大之后，依舊是對讀書有著濃烈的喜愛，不過讀的卻再不是以前圖物加拼音的書籍了。我更偏愛古文一類的，我認為幼時那些書籍實在是太過通俗，完全沒有古文的那種韻味。但它對我們幼時的啟發是不可質疑的。
當我在讀完了《水滸傳》、《說岳全傳》、《西游記》等書后，我又忽地想起了三國。便去買了一本回來來，不過卻再不是《三國演義》，而是《三國志》了。
在讀完了《三國志》后，我對三國的認知發生了翻天覆地的變化，我發現自己幼時的想法是有些幼稚了。劉備其實也是一個道貌岸然的偽君子罷了，他稱帝之時，大漢王朝最后的皇帝可還在位呢。“匡扶漢室”也只是助他稱霸的理由而已;諸葛亮其實也并沒有《三國演義》中的那么神乎其神，只是書本和影視劇將他夸大化了。赤壁之戰也是周瑜一手策劃的而已。倒是曹孟德讓我眼前一亮，至少他在位時并沒有像劉備、孫權之徒一樣稱帝割據一方，他算得上是亂世梟雄!為什么《三國演義》和《三國志》內容相差甚遠?文中揚劉抑曹”風格，其實就是民間自宋朝以來就養成的審美胃口，為了順和民意和自己的喜好，他就創造了這樣吸引人的劇本罷了。
其實，書中內容無論真與假，對于錯，都需靠我們自己去認知，自己去分辨。而書籍，它就像似火鍋底料一般，主角并不是它，可它卻是整個火鍋中最為重要的部分，不可缺。
書籍也是一種養料（通用18篇）篇九
世間萬物，要想茁壯健康的生長，都需要養料，人的生長也不例外，人的養料是什么呢？是運動？是營養品？還是學習？我覺得不可或缺的是挫折。
是的，挫折。"挫折是一個人進步的階梯"、"失敗是成功之母"、"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，增益其所不能"。這些話都驗證了這一點，當然，我也有親身的例子。
從小我就是個特別招人喜歡的孩子，因此朋友都圍著我，大人們都寵著我，連老師都年年讓我當班委，但那次之后，我徹底明白了。
九年級的數學老師是個厲害的老師，不偏袒好學生，誰犯錯都得罵，我當時不以為然，老師們都喜歡我呢！
數學課上我沒有認真聽老師講課，以至于我在第二天的一次數學測驗上，碰到了原題我卻沒有做對，老師一上課就開始發卷子，念到我名字了，51分，不及格，老師就說："這道題，我昨天講的原題，連數字都沒有換，全班就你一個人一分也沒有得，你不覺得丟人嗎？你昨天沒帶耳朵嗎？"吼完把我的卷子扔了，我哭著拾起了我的卷子，回到了座位。
我仔細想了想，是我態度不端正，沒有擺正我自己的態度，是我錯了，從今以后，我開始擺正態度，因為那次挫折給了我教訓和經驗，是我成長中的養料。
書籍也是一種養料（通用18篇）篇十
在這熱浪滾滾的9月里，9月的太陽無情地炙烤著大地，天空中沒有一絲云彩，一陣風刮來，從地上卷起了一股熱浪，火燒火燎地使人窒息。而此時的我們迎來了小學的一課——軍訓。
軍訓，在我的心里原本是一個可怕的名詞。在我看來，軍訓也許會充斥著教官的責罵，會有魔鬼般的訓練，也會流下辛酸的淚水……軍訓，是令我生畏的，可頂過了烈日后，我發現軍訓教會了我堅持。其實，堅持也是一種快樂。
同學們邁著整齊劃一的步伐，個個挺直了身軀，那嘹亮雄壯的口號在空曠的訓練場上空久久回響，這無一不在展示我們的訓練成果。我們青春的活力、蓬勃與熱情在訓練場上顯現得淋漓盡致。軍訓教給我們的不只是那立正稍息的軍式訓練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮！
炎熱的天氣，有時令我窒息，我真的很想放棄，望著陽光下同學們充滿笑容的臉龐，我堅持了下來。軍訓，教給我的不僅僅是挺拔的身軀，更教會了我堅持到底的精神。
酷暑中，我付出了汗水，卻收獲了一份終生受益的果實。就如古人云：“一份耕耘，一份收獲。”
軍訓中，我辛苦卻快樂著。雖然不能在空調下乘涼，但在火紅的太陽下，我接受了小學的一課，也是人生中的重要一課。
蝴蝶因為破繭而獲得重生，因為磨練，蝴蝶得以新生；而我因為磨練，就學會了堅持，像沙漏里緩緩滴下的沙礫，堅持就是其中的一點藍，我相信它將陪我到永遠。
書籍也是一種養料（通用18篇）篇十一
如果錯過太陽時你流了淚，那么你也要錯過群星了。
——題記。
一個悲觀的年輕人在一次外出時遇到了一位德高望重的禪師。這個年輕人對禪師說：“別人有痛苦，可也有快樂；別人有離散，可也有團聚；別人有失去，可也有得到的時候。可我呢？”年輕人深深地嘆了一口氣，無力的說：“我整天沉浸在痛苦與悲哀中，我的人生充滿了黑暗，沒有光明。禪師您說我活著還有什么意義呢？”
禪師聽完后沉默不語，過了一會，望著窗欞外的夕陽，問：“年輕人，你知道為什么白天這么明亮嗎？”
年輕人不假思索地回答道：“禪師，這我怎么不會知道？因為白天有太陽呀！”禪師又問道：“那么你知道白天有幾個太陽嗎？”
年輕人輕蔑地回答道：“禪師，白天當然只有一個太陽呀！這是傻子都知道的問題。您怎么還拿來問我呀！？”禪師聽完后所有所思的笑了笑。倆人就坐在禪房里飲著茶，聊著天。不一會，夜幕降了，天上的星星像雨后春筍一樣出來了，禪師笑著對年輕人說：“年輕人，我們到外邊看看暮色吧！”倆人走到了后院里，坐在石椅子上。禪師感嘆到：“現在太陽已經沉入西山，你看著夜色多么美麗呀！”可年輕人卻憂傷地說：“夜色再美，又怎能與白天媲美？”說完，年輕人沉默了。見年輕人低頭不語，禪師說：“白天你只能看見一個太陽，而晚上呢？你不是擁有了不計其數的星星嗎？”
年輕人聽了，抬起頭來，慢慢地仰望星空，只見繁星耀眼，浩瀚的銀河里，閃爍著一顆顆眼睛似的的星星。此時，禪師又問了：“年輕人，你數得清天上的星星嗎？”
年輕人搖了搖頭說道：“夜空中這么多星星，怎么可能數的清呀！”禪師又笑了問：“天上的太陽和星星誰更多？”
“當然是星星了。”年輕人說道。禪師意味深長地笑著說：“你的人生雖然沒有白天只有黑夜，但你失去的只是一個太陽，你還擁有著無盡的星空呀！”
年輕人聽了，深思熟慮，終于笑了笑說：“禪師，我明白了。”
以后的日子里，這個年輕人變得樂觀了，他牢記著禪師的話，認真快樂的過著每一天。
命運里雖然缺少了陽光，但我們還擁有許許多多的星斗。記住，盡管我們的命運可能只會是黑夜，但我們在夜里，可以看見星星。
你要明白——我若不努力，誰替我堅強！你要明白——上帝創造人，不是為了失敗！你要明白——在夜里，還可以看見星星！
書籍也是一種養料（通用18篇）篇十二
“患難困苦，是磨練人格之最高學校。”梁啟超說過。成功不僅是從失敗中總結出來的，還是從磨難中磨練出來的。
曾看到一個蝴蝶破繭而出的故事。一天，一只繭上裂開了一個小口，有一個人發現了，就留意觀察。幾個小時過去了，蝴蝶只露出一個小腦袋，艱難地將身體往外引。可過了很久很久，蝴蝶仍沒什么進展，盡管它還在盡力掙扎。那人看著心疼，就拿出隨身帶著的剪子，小心翼翼地把繭剪開，蝴蝶順利掙脫而出。可是，那人期待的蝴蝶展翅而飛的精彩時刻卻沒有出現！它的身體很小，翅膀緊貼身體，只能可憐地爬行！這個好心人不知道，蝴蝶從繭上小口艱難地掙扎而出，是它必經的磨難，它要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀，翅膀積蓄了足夠力量后，脫繭后的蝴蝶才能展翅飛翔！
他不知，正是他的好心導致這只蝴蝶的生命如此脆弱！那將死的蝴蝶心中一定在感嘆，如果沒人幫我可好！如果我自己努力掙扎破繭而出，這時我已在花叢中翩翩起舞！磨難是我成長的養料，磨難才能使我堅強啊！
想必很多人都看過《哈利·波特》的故事。想知道他是怎樣快樂成長的嗎？
還不到一歲的哈利·波特被霍格沃茨魔法學校的阿不思·鄧布利多校長放在他姨媽（德思禮一家）家的窗口上。哈利從小就被大塊頭的表哥達利呼來喝去，拳打腳踢。然而，瘦弱的波特也只能忍受，哈利十歲被霍格沃茨魔法學校邀請，于是他去了，并被分在格蘭芬多學院，有了羅恩與赫敏兩個朋友，他們都竭力幫助他。
哈利不管德思禮一家對自己怎么樣，都努力學習魔法。暑假是哈利最痛苦的，他堅持著不對德思禮一家動魔法，這是一位脾氣暴躁的人不容易做到的。哈利魔法課的教授斯內普一直對他懷恨在心，哈利也努力克制自己對斯普內教授的脾氣，不然關禁閉就錯過比賽了。
如果，哈利生活在巫師的家庭，就不會努力磨練自己的脾氣，克制武力；如果，他的生活一帆風順，沒有經歷任何挫折，他的一生也許就是平平庸庸，沒有任何建樹。
不經歷風雨，哪能見彩虹！所有事情，都只有看到磨難，經歷磨練，才會真正的成長。所以，。
書籍也是一種養料（通用18篇）篇十三
在輝煌耀眼的比賽場上，我坐在鋼琴前，雙手流淌出涓涓細流。“叮咚”，當最后一串音符滾落在琴鍵上，一手激起千層浪時，全場頓時沸騰了，觀眾們都站了起來，潮水般的掌聲與排山倒海的吶喊聲如千萬匹駿馬向我飛奔而來。
我，當然是掛著獎牌離開的。
六歲那年的成功永遠刻在了我的心中，我為它驕傲，為它自豪！
然而后來，隨著年級的升高，曲子沒有那么簡單了，我也早已失去了當年學琴的興趣與歡樂。老師也不再滿面微笑，不再柔言細語，媽媽也不時懊喪地催促著，總是一副恨鐵不成鋼的表情。
我不再愛鋼琴，不再以它為樂。
每日練一小時鋼琴，時而時間還沒到，我就擺擺手，關上了燈；時而拖拖拉拉，一直挨到時間為止；時而干脆就不彈了，索性一看完書就上床睡了……鋼琴不再是我日思夜念的好知己。我失敗了，我失敗了！連個鋼琴都彈不好，我還能做什么？再次沒有彈好彈琴時，我在心靈深處大喊著。當年的成功在我的腦海中一抹而去，沒有一點兒印象。
媽媽仿佛看穿了我的心思，她拉著我的手：“梅花的精神是什么？”“從來都是頂天立地，不低頭折節……”“是啊，人處事就要像這梅花一樣，知難而進，不向困難低頭！”這話，觸動了我墮落的心弦。“加油，你一定行！”我對自己說。
從此以后，我天天都與時間賽跑，拖拉的壞習慣漸漸遠去，鋼琴的“地位”重臨于我的心頭。
是啊，失敗乃成功之母！失敗其實并不可怕，可怕的只是你的墮落，你的放棄。有時，，讓原本枯落的小苗兒重新煥發生機！
書籍也是一種養料（通用18篇）篇十四
“不經歷風雨，怎么能見彩虹”。人生中，會遇到很多的挫折，但每經歷一次挫折后，我們的人生便會多了一份教訓，多了一份啟迪，更多了一份養料。
我曾經就有過這樣的經歷。
上六年級時，我因為調皮，把腿給摔骨折了，那條腿非常痛，我幾乎都站不起來了。爸爸媽媽帶我去醫院治療，醫生說：“你要打石膏，在家休養一個月。”“一個月？”這對我來說是一個漫長的時間。也就是說我要失去多少學習的機會啊！爸爸媽媽對我說：“這是你自己找的，如果你安穩一點，哪里會有這么多的事？”不是有句話叫“早知如此，何必當初呢？”我想，這句話現在用在我身上最合適不過了。
我的腿因為打著石膏，所以我請了一個月的假。我想，雖然我請了假，但可以在家里自學。于是我讓媽媽給我買了一部學習機，在網上下載了六年級的課程，并且，還請媽媽把我們班同學的筆記借來了一本給我抄。在這期間，我也想過要放棄，但每每這時，我的腦海里便會浮現出海倫·凱勒、霍金等人物形象，他們遇上了那么大、那么多的挫折都挺了過來，我這一點小挫折又算什么呢？想到這兒，我充滿了信心，繼續學習。一個月后，我的腿好了，但我并沒有因此而落下課程，相反，我的成績比以前有所提高。
這件事給了我一個深刻的啟示：做什么事都不能太著急，要安穩一點；遇到挫折，不能悲觀消沉，要坦然面對，不能在困難面前低頭，也不要放棄。只有這樣，才能取得更大的進步！
我想每個人都經歷過挫折和失敗，但正是這些挫折、失敗磨礪了我們的意志，使我們變得更加堅強，從而更好地去認識自己的不足，積極地改正它，讓自己變得更完美。正所謂，挫折也是一種養料！
書籍也是一種養料（通用18篇）篇十五
花朵在經過無數次洗禮后才綻放艷麗花瓣；雛鳥在經過無數次的摔碰后才學會展翅飛翔；太陽在經過無數次搏擊后才沖出云霧。試問：如果當初馬云真的考上了大學，從此一帆風順的話，那么他也不一定會創建阿里巴巴。古語有云：天降大任于斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身、增益其所不能。人只有經歷了挫折，才能真正的成長。
進了初中后，從小受家人庇護的我就像一只失去大樹的小鳥。我對初中生活的到來還有一些慌張和無措。
遙想第一次月考的時候，我滿心期待。我一直希望第一次初中大型考試能獲得一個好的名次。我努力的復習，努力的看書。可到了考試結果出來了，我卻被打擊了。我寒心的程度，就好像把我扔進了冬日的湖水中。拿成績單的那一天，我用了半個小時的時間走完了原本十分鐘就能走完的路。
我進了家門，媽媽看我鐵青著臉，也沒有過多追問成績的事。我徑直走進了房間，用被子捂住頭大哭了一場。晚飯時，家里一片安靜，因為我這個話嘮今天無話可說。爸爸輕咳了兩聲示意媽媽說話。媽媽開了口：“丫頭，你看一看這棵竹子。它有的竹葉已經枯黃落入了水里化作了養料，它為綠葉提供了養分。它難道不重要嗎？”媽媽放下了碗筷繼續說，“你這一次小小的挫折因該為下一次的勝利做鋪墊，你不應該糾結于一個小挫折而停步不前。你自己好好想想吧！”
挫折，不應該成為我前進的絆腳石，應該成為我的養料。
書籍也是一種養料（通用18篇）篇十六
“不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，”這首歌唱的一點也不騙人。
花朵在經過無數次洗禮后才綻放艷麗花瓣；雛鳥在經過無數次的摔碰后踩學會展翅飛翔；然而，夢想也要經過無數失敗后才實現。所以，失敗也是一種財富。
就像愛迪生發明電燈泡，在經歷過999次失敗才成功發明了電燈泡，當人們問起愛迪生發明電燈泡后的感想，愛迪生卻說：“正是因為這999次失敗，我才懂得了有999種材料不能當電燈泡的燈絲。這個道理讓我們懂得了一個道理：失敗也是一種財富。
成功不是人生最好的解脫，失敗也不是最大的失落。
在生活中我們也常常失敗。在我們獲得成功的喜悅時，會不禁想到失敗的辛酸，成功與失敗就像一對親兄弟，就像我們考試一樣，在考試之后，以為是信心滿滿，但考試分數下來的時候總不會如我們所愿，相信每個人都會有這樣的感受。就像在算一道數學題，驗算幾次就有幾種不同的答案，這樣的結果會讓我們很失望，可我們有沒有想過，這里面有幾個答案是錯誤的，只要我們多算幾次，就一定會得到真正的答案，這時候你會發現，你成功算出來之后比吃了蜜糖還甜，只有經歷過失敗，你的人生才會才會不一樣。失敗也是一種財富！
但是一定要記住，千萬不要把失敗當做一種痛苦，這不是身敗而是心敗。要調整好心態，吸取每一次失敗的教訓，為下一次的成功做準備。沒有失敗哪里來的成功。“不經歷風雨怎能見彩虹，”你看那里有一個沒有考及格的人，也許下一次考試他會及格甚至超過你們班某個學霸呢。
書籍也是一種養料（通用18篇）篇十七
我生活在一個有信仰的家庭里，從小耳濡目染，一次次地聽著耶穌服苦被釘在十字架上的故事，那時教我的老師一次次地講一個道理：我們應該先經歷苦難，才能享受天上的福樂。
雖然我們家是一個傳統的信教家庭，雖然基督教不允許離婚，但命運的安排往往不如人愿，我的父親面臨過一次情感的破裂，最終離婚了。他與我媽結婚后有了我。沒錯，可能你會問：你們家這么像八點檔劇場？大概是這樣吧，人生就像八點檔劇場，或者說比八點檔劇場更凄慘！我有一個同父異母的姐姐，命運好像不太惠顧她。
父母都重組家庭，她內心是痛苦的，她一路的人生經歷曾讓我輾轉難眠，奶奶姑媽們自然也心疼她。從出生到小學，到父母離婚，再到初中，高中，再后來生母去世，命運一路考驗著她，最后她讀到了博士，找到了一份穩定的工作。她是我敬佩的姐姐，雖然她的人生有許多坎坷和磨難，但她從沒放棄，一直堅持努力，如今事業有成，活得獨立且瀟灑。
我姐姐她一開始也是迷惑不解消沉郁悶，直到后來，我奶奶啟發了她：你不必在意人生中的種種磨難，它們只不過是主考驗你而為你設下的`，如果你被它們打敗，那么你就會失去享受福樂的機會。姐姐她經歷的苦難和我生活中的苦難一比，發現我的那些算什么，我也要效仿姐姐這樣的旁若無“難”的去學習去達成自己的目標。
所以感謝磨難吧！是它使你成為了生活的“幸運兒”。
書籍也是一種養料（通用18篇）篇十八
曾經的我遇到失敗也會從容淡定因為我知道沒有人會因為我的一點過失而去責怪我，可這次我失敗了徹底的`失敗。
第一次月考即將到臨，同學之間都在討論關于月考的事情，有的同學臨陣磨槍翻看教材書希望可以找到有關月考之類的題目，可對于我們差生而言更總要的是能否為班級獻一份力，說白了就是希望自己也能被抽出去考試，我滿懷信心的認為自己也會被抽出去考試，但她們沒有認可我會被抽出去考試，都說我要是你我寧可在家睡覺也不愿意來考試，受罪，我微笑著說是啊，嘴上說的是這樣心里酸酸的說不好，在班里我強顏歡笑，到了家便不是了心里特別自責總以為自己哪做錯了哪做的不好，心里像吃了檸檬一樣酸這種算像付出了一點卻沒有得到一點回報的酸我并沒有因此不再去努力了翻到就是這種失敗激勵了我更加向上心想下一次被抽出去的肯定有我。
月考之后她們都在互相討論著成績而我就像空氣一般沒有人會注意到我也沒有人會去安慰我，記得她對我說你沒抽出去哦，我嗯道，怎么會呢，你成績只比我差了一點點你應該被抽出去考試哦，這些話字字刺著我的心像掉入充滿荊棘的洞里出不來，就在這時被失敗打擊的我說出了一句這樣的話，就滴，你厲害你出去抽考又考了幾分呢，是給班里平均分掙分樂還是倒扣了，你出去考物理考的好首次突破個位數喔要不要恭喜你啊，她看了我一眼說了一句有病，就走了。
是啊這個世界就是這樣，適者生存，不要讓別人同情你，就像一句話不于感情相呼應的同情，只不過是偽裝的自私。
就是因為我的這種失敗才會讓我更加向上，就在不久前做試卷第一大題古詩必錯的我在聽寫過程中做到了一個都沒錯，所以說要想讓成功這朵花盛開。