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    最新那一幕讓我難忘六年級(jí)(專業(yè)15篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:LZ文人

    優(yōu)秀作文通過音樂般的語(yǔ)調(diào)、畫面般的描寫等手法,能夠給讀者帶來身臨其境的感覺。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

    最新那一幕讓我難忘六年級(jí)(專業(yè)15篇)篇一

    在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的那一幕讓我難忘優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    望著《奇跡男孩》中的主人公奧吉在眾目睽睽之下登上學(xué)校的頒獎(jiǎng)臺(tái),我被感動(dòng)得熱淚盈眶,一串串淚珠順著臉頰滑了下來,心臟怦怦直跳。那一幕,讓我難忘,奧吉以前所遭受的痛苦都映在了他的臉上。

    奧吉是一個(gè)一出生就遭遇不幸的孩子,他天生臉部畸形,從出生后到四歲之前就做了27次手術(shù),有些手術(shù)是讓他身體更健康的,有些手術(shù)是幫助他戰(zhàn)勝疾病的,有些手術(shù)是讓他正常發(fā)育的……在經(jīng)歷了這些悲痛與絕望之后,他并沒有被漫長(zhǎng)人生路上的痛苦以及入學(xué)后接二連三的失望與悲傷所嚇退,他,卻坦然地接受了這些事實(shí)。在學(xué)校,同學(xué)們拋棄他,沒人敢跟他玩,都說他身上有“病毒”。經(jīng)過第一天上學(xué)的恐懼,第一周上學(xué)的孤獨(dú),第一個(gè)月上學(xué)的被人嘲笑,奧吉一次次地遭到好朋友的背叛、同學(xué)的鄙夷,這讓他的生活曾一路跌跌撞撞。但他始終堅(jiān)持著,努力著,不曾被如噩夢(mèng)般得生活所嚇倒。奧吉的家人給了他最美好的陪伴,給了他困境中的相助、厄運(yùn)中的鼓勵(lì)、孤獨(dú)時(shí)的安慰,最終奧吉流露出了他內(nèi)心那渴望被認(rèn)可的一幕,那一幕,讓我難忘,在記憶中揮之不去。

    奧吉站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,淚水模糊了他的雙眼。他的笑容像一朵花苞一樣綻放開了,眼睛閃爍得像天上的星星,跟水晶一樣亮,跟玉一樣純潔。那閃爍的是沉淀的痛苦,是克服困難的'堅(jiān)定,是努力后終獲成功的欣慰。奧吉的臉蛋通紅通紅的,映著從里到外的光彩,他的嘴角慢慢張開,仿佛他自己都被自己感動(dòng)了一樣。隨后,他彎下身向臺(tái)下的朋友、老師與家人鞠了一躬,頓時(shí),掌聲更熱烈了!奧吉的媽媽激動(dòng)得上氣不接下氣,眼中閃爍著自豪與榮耀;奧吉的爸爸嘴巴張得大到幾乎能容下兩個(gè)鴨蛋,眼淚控制不住地流了下來,兒子勝利的喜訊令他感動(dòng)不已,眼里盡是對(duì)兒子的深厚關(guān)愛;姐姐維亞也滿眼露出了感動(dòng)的神情,鼓掌的雙手一直停不下來,那一刻,仿佛什么都不存在了,存在的只有她親愛的弟弟。那一幕,讓我永遠(yuǎn)難忘!

    奧吉被評(píng)為“年度最佳學(xué)生”的那一幕讓我想起了他平日里的柔和目光、默默的努力、仗義和善良,他期盼同學(xué)們的理解,渴望溝通,積極向上,樂于助人,他始終相信明天會(huì)更好。一個(gè)學(xué)期過去了,一年、五年過去了,光陰似箭,歲月如梭,奧吉不斷地進(jìn)取著,從入學(xué)時(shí)的被人嫌棄、被人刁難,到畢業(yè)時(shí)的被人尊敬、被人仰視,直到登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),感動(dòng)了所有人的那一幕,所有人都在為他鼓掌,所有人都在為他歡呼!

    奧吉的實(shí)際行動(dòng)感人肺腑,他感動(dòng)了所有人,也給無(wú)數(shù)人帶去了無(wú)限希望。如果連奧吉都能在自己的努力下獲得成功,那我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí)呢?我應(yīng)該在大好時(shí)光中奮然前行。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上或生活中感到失落時(shí),總會(huì)想到奧吉領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的那一幕,它讓我不再失去信心,讓我難忘!

    那一幕,隨時(shí)鼓勵(lì)著我,是黑夜中的一顆閃耀的星星,為我指引著方向,讓我銘記。

    最新那一幕讓我難忘六年級(jí)(專業(yè)15篇)篇二

    在我的一生中,有許多難忘的事,比如:第一次學(xué)會(huì)騎自行車,第一上臺(tái)演講,第一次考100分……其中,最令我難忘的是我救了一條可愛的小狗。

    那是一個(gè)晴朗的下午,我們學(xué)校放學(xué)了。我在人行橫道上等我的媽媽,可是,我左等右等,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都陸續(xù)回家,一直等到清校,媽媽還沒來接我。于是,我給媽媽打了一個(gè)電話,媽媽對(duì)我說:“寶貝啊,媽媽現(xiàn)在很忙,沒有空來接你,你還是自己走回去吧?!蔽覈@了口氣,掛掉了電話,只好自己獨(dú)自回家了。

    正當(dāng)我路過一家店鋪門口時(shí),突然,我的耳邊傳來了一陣陣“嚶嚶”的嗚咽聲,我想:這是哪來的聲音啊?好像是從哪個(gè)角落傳來的,應(yīng)該是小貓或者小狗狗的聲音。想到這里,我朝四處望了望,果不其然,是一條流浪狗!這只流浪狗渾身臟兮兮的`,看起來應(yīng)該很多天沒吃東西了。我徑直走過去,在它身邊蹲了下來,它不停地?fù)u著尾巴,用眼睛一直看著我,仿佛在說:“我想有個(gè)家,能帶我回家嗎?”眼神里充滿了悲傷。我猶豫了一會(huì)兒,心想帶回去媽媽坑定會(huì)罵我的,當(dāng)我扭頭轉(zhuǎn)身離開的那一刻,腦海里又浮現(xiàn)出它悲傷的眼神,于是,我又回頭抱起它,一路小跑回家了。

    我一回到家,扔下書包,趁媽媽還沒有回到家,抱著小狗來到了浴室,給小狗洗了個(gè)熱水澡。洗完了,我竟然發(fā)現(xiàn)是它一條毛茸茸的小白狗。它開心地在地上轉(zhuǎn)著圈,我走到哪它就跟到哪。于是我給了它一些餅干,他在地上吃得津津有味,時(shí)不時(shí)抬頭望著我,還“汪汪汪”地叫著,從它的眼神里我看得出來,它在感謝我,頓時(shí),我的心里暖暖的。

    就在這個(gè)時(shí)候,媽媽回來了,我抱著小狗走到媽媽的面前,把事情的來龍去脈都告訴了媽媽。最終,媽媽同意了讓我收留這條小狗!

    最新那一幕讓我難忘六年級(jí)(專業(yè)15篇)篇三

    以前我一直是個(gè)“膽小鬼”。那天晚上爸爸突然叫我嘗試自己去買打火機(jī)。我急忙搖頭又搖手,躲到媽媽后面。爸爸當(dāng)時(shí)像吃了炸藥似的,對(duì)著我喇叭似的喊道:“躲也沒用,快去!長(zhǎng)這么大了,買個(gè)打火機(jī)都不會(huì)。”被爸爸一嚇,我眼淚掉落下來了。弟弟居然還笑話我膽小如鼠。我氣得直咬牙,心一橫,接過錢就跑出了家門。

    才剛踏出家門,我的心跳就不覺地加速了。這時(shí),秋風(fēng)吹得樹葉“沙沙”響,令我不禁毛骨悚然。我立馬給自己打打氣:“沒什么好怕的,我必須嘗試,證明給他們看!”我繼續(xù)走著,將頭慢慢往上抬,只看見如一塊黑幕的天空,月光真小氣,一點(diǎn)光也不給,我不停地埋怨著,突然后面有輛車駛過來,我本想借車的燈光一口氣跑起來,結(jié)果卻摔了一跤。我的腳指頭都出血了,眼淚立刻如斷了線的珠子不斷的掉落。這時(shí),后面突然傳來一聲慘叫。我回頭一看,只看到了一雙恐怖的會(huì)發(fā)光的貓眼睛,我嚇得顧不上疼痛,馬上往前跑,沒想到我竟然一股氣跑到了小賣部,買回了打火機(jī)。我高興得仿佛踩著幸福的云彩,什么疼痛都拋到了九霄云外去了。

    我走出店門,突然看見一個(gè)高大的身影,抬頭一看,是爸爸!爸爸笑著說:“我出來散散步,你剛才沒摔傷吧!”哈!爸爸竟不打自招。這么快就露了餡,我不經(jīng)意看到了爸爸的腳趾頭在流血,眼眶不禁濕潤(rùn)了。爸爸笑了笑說:“沒事!你這次做的很棒。人生必須嘗試,在嘗試中你才會(huì)變得更勇敢,在嘗試中才能讓你的人生綻放跟多的光彩!”

    最新那一幕讓我難忘六年級(jí)(專業(yè)15篇)篇四

    那一幕,讓我深深震撼;那一幕,令我至今難忘;那一幕,令我無(wú)地愧疚;那一幕,更讓我的心靈得到了凈化。不經(jīng)意間看到的那一幕,就發(fā)生在晚飯過后的散步時(shí)。

    “樂樂,走,咱們?nèi)ド⒉桨?,消化消化?!眿寢屘嶙h?!昂醚剑甙?!”我們繞著塘南路一直走著。突然,我瞥見了一個(gè)人正在倒垃圾,可當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去的一瞬間,又感覺有一點(diǎn)不太對(duì)勁,于是,我邊走邊看,偷偷打量起他來:他身上穿著一件臟得像從爛泥堆里撿出來的,破得如卓別林的道具般的背心;一條滿是破洞的短褲;一雙顏色發(fā)黑的鞋子;臉上一道道一道道的皺紋清晰可見,皮膚黝黑;頭發(fā)亂蓬蓬的,一雙憔悴的眼睛深陷進(jìn)去,背上還扛著一只又破又長(zhǎng)的麻袋。一瞬間,我明白了:他是一個(gè)乞丐。

    他的頭微微向桶里探進(jìn)去,又不時(shí)地抬起來仔細(xì)地看了又看,好像在欣賞一件藝術(shù)品。終于,他伸進(jìn)垃圾箱,撿出一個(gè)礦泉水瓶,放進(jìn)了麻袋,原來,他是在撿垃圾。我心中不禁蹦出了一個(gè)念頭:他真可憐!漸漸地,漸漸地,被擦過的紙巾,壞了的手帕,吃剩下一點(diǎn)點(diǎn)的食物……陸陸續(xù)續(xù)全都被裝進(jìn)了麻袋。

    正當(dāng)回頭離開之際,他看到了一塊直挺挺躺在地上的香蕉皮。他彎腰撿起來,放進(jìn)垃圾箱里。這時(shí)我的心一顫,鼻子一酸,眼眶竟?jié)駶?rùn)了,就在那一瞬間,我的心被深深震撼。這位乞丐的生活條件哪比得上我們,可就隨手將垃圾撿起放入垃圾箱這個(gè)好習(xí)慣,他做到了。我呢?行人呢?那個(gè)扔下垃圾的人呢?就這一點(diǎn)品質(zhì),他是凌駕于萬(wàn)人之上的。任何人都不能被別人的外表所迷惑,心靈的美好,才是真正的美!

    我待在原地不動(dòng),“樂樂,快點(diǎn)呀!”“噢,媽媽?!蔽仪那牟寥I水,跟上去,但這一幕,讓我的心久久不能平靜,永生永世都不會(huì)忘記這一件事。更讓我在今后的生活中,懂得了多做一些舉手之勞的小事,多為他人著想。

    最新那一幕讓我難忘六年級(jí)(專業(yè)15篇)篇五

    在生活中,總有那么一兩件事讓人難忘,這個(gè)暑假里的那一幕總是浮現(xiàn)在我的腦海里,我無(wú)法忘記那一幕。

    我是個(gè)怕水的小姑娘,一點(diǎn)點(diǎn)水噴到臉上都會(huì)大呼小叫,可看到好朋友們個(gè)個(gè)像條小魚一樣在水里游來游去時(shí),我決定告別“旱鴨子”的稱號(hào),去學(xué)游泳。

    當(dāng)剛?cè)胨畷r(shí),我打了一個(gè)寒顫,心“咚咚”直跳,可等我適應(yīng)了便不再害怕。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí),我基本會(huì)游了??膳旁谖遗赃叺囊粋€(gè)小女孩卻不會(huì)游。每一次自由泳練習(xí),她的身體總是浮不起來,腳也打不出水花,有時(shí)越游越往下沉。她很苦惱,老師也很無(wú)奈,因?yàn)樗偸菍W(xué)不會(huì)。

    又是一節(jié)游泳課,小女孩還是沒浮起來。她十分著急,眼眶都紅了,像要哭出來一樣。她忽然抬起頭,拼命喊著她的`媽媽。我本以為她要離開了,不再學(xué)游泳,可是我錯(cuò)了,原來她只是讓媽媽幫忙看看她是否成功浮起來了。小女孩目光堅(jiān)定,深深吸了口氣后便鉆入了水中。我看見她的雙腳十分努力地拍打著,可是她的身體卻仍然沒有浮在水面上,讓人產(chǎn)生了她要沉下去的錯(cuò)覺。幾次下來,小女孩有些累了,可是一點(diǎn)進(jìn)步也沒有。當(dāng)我看到她失望的眼神時(shí),我以為她要放棄時(shí),她卻向我討教如何讓身體浮起來。我又一次錯(cuò)了,也不禁為她的堅(jiān)持所感動(dòng),便耐心地為她講解。她深吸了一口氣,再一次鉆入水中,我看見她正一點(diǎn)一點(diǎn)地浮起來。漸漸地,她的雙腳打出了水花,我正欣喜時(shí),她的身體卻又沉入水中。一次又一次,她不斷地練習(xí)著,我不禁再一次被她的這種堅(jiān)持不懈的精神所折服。功夫不負(fù)有心人,她真的成功了,看著她快樂地表情,我也笑了。

    這一幕,讓我難忘。她堅(jiān)持不懈的精神,讓我難忘。她永不言棄的目光讓我難忘。我堅(jiān)信,即使在前進(jìn)道路上不是那么一帆風(fēng)順,只要你努力了,就一定能拍打出生命中那一串串美妙的水花。

    最新那一幕讓我難忘六年級(jí)(專業(yè)15篇)篇六

    回憶過去的日子,有太多太多的經(jīng)歷,就像海灘上的貝殼,撿起一顆就有一個(gè)講不完的故事,而那無(wú)法忘記的一幕就是最閃耀的一顆。

    那天,天是灰蒙蒙的。每一個(gè)同學(xué)都靜靜地等待著老師的到來,昔日吵鬧的班級(jí)變得格外安靜。老師終于來了,有的同學(xué)已經(jīng)忍不住了,小聲地抽泣著。老師剛要開口,看到這一幕,只是靜靜地望著,望著。因?yàn)榻裉欤俏覀冊(cè)谀感5淖詈笠惶炝?。班長(zhǎng)慢慢地站起來,顫顫地說了一句:“老師您辛苦了,我們一定不會(huì)忘記您的。”話音未落,班里的哭聲此起彼伏。接下來,班里朗誦最好的張珂站起來,獻(xiàn)給了老師一首詩(shī)。每一個(gè)字,都是充滿著感情。“老師,我們離不開您?!薄袄蠋?,我們一定不會(huì)忘記您?!卑嗬镱D時(shí)炸開了鍋,都說著與老師告別的話語(yǔ)。老師強(qiáng)忍著淚水,對(duì)我們說:“都不要傷心了,最后一天,就給老師留下一個(gè)笑臉吧?!?/p>

    于是,同學(xué)們都一個(gè)個(gè)漸漸停止了哭泣,拿出了自制的賀卡送給老師,老師欣慰地笑了。

    分別的時(shí)刻還是到來了,任誰(shuí)也無(wú)法阻止時(shí)光的腳步。同學(xué)們都是笑著,一個(gè)一個(gè)地與老師告別。教室也慢慢地空了。

    最新那一幕讓我難忘六年級(jí)(專業(yè)15篇)篇七

    編者按:那一幕讓我懂得,我要做回真實(shí)的自己,從零開始,用實(shí)力爭(zhēng)回所有!下面我們一起看看這篇《那一幕,讓我懂了》。

    英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班下課了。我正欲離開,卻被補(bǔ)習(xí)班林老師的一聲喚?。骸跋葎e走,去一趟我辦公室。”

    我怔怔地應(yīng)允了,心中卻是上下起伏:為何老師會(huì)突然叫我?是沒做好題?還是......我拖著自己的腿,似掃帚般,拖到辦公室門口。我膽顫地推開門,腦袋朝里面探,老師早到了。

    老師站在窗旁,凝望著遠(yuǎn)處。此時(shí)恰逢夕陽(yáng),余暉透過窗灑在地板上,留下圈圈點(diǎn)點(diǎn)的光暈,時(shí)而淺,時(shí)而深,就像我此時(shí)跌宕起伏的心。

    “來啦?!蓖蝗?,老師轉(zhuǎn)過身,對(duì)我微笑著。

    我點(diǎn)點(diǎn)頭,走到她身旁。她讓我坐下,拉著我的手,神情嚴(yán)肅地說:“孩子,你為什么改答案?”

    “轟隆隆---”我的世界崩塌了。老師是怎么發(fā)現(xiàn)的?我不知道。我不敢看老師直勾勾的眼眸。

    從什么時(shí)候起我就有這種心理了?

    我一直都是班上的尖子生??勺罱?,我的成績(jī)卻極速下降,幾近跌落倒數(shù)。我害怕看到父母和老師的失望、難過……我只能改答案,以此掩蓋成績(jī)的下降。

    于是,我開始在老師轉(zhuǎn)身時(shí)改,在老師出去時(shí)改。我原以為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn),可現(xiàn)在全暴露了。

    我羞愧地哭了。但,老師并沒有罵我,反而抱住了我,我呆住了,但瞬間被她溫暖的擁抱給感動(dòng)了。此時(shí)的她,被余暉染得酒紅的鬈發(fā),溫柔似水;被余暉灑得橘橙色的面容,暖似夏日。她是那么的溫柔,給了我勝似一切的擁抱。

    “孩子……老師知道你壓力大,要保持優(yōu)異,很累吧?沒關(guān)系,偶爾的失誤是沒事的。我不會(huì)怪你。只要你認(rèn)真記好錯(cuò)題,從頭開始努力。只要你努力,我就永遠(yuǎn)為你驕傲!”老師拍拍我的背,輕聲安慰我。

    我瞬間醒悟了,擦掉淚,對(duì)老師微笑道:“老師,我不會(huì)再改答案了。我要對(duì)自己誠(chéng)實(shí),對(duì)自己負(fù)責(zé)!”老師笑著,摸了摸我的頭:“這就對(duì)了!做回自己!”

    那一幕,讓我懂了:我要做回真實(shí)的自己,從零開始,用實(shí)力爭(zhēng)回所有!

    慢慢地,我從倒數(shù),回到了以前的排名。老師在表?yè)P(yáng)我時(shí),我淚中帶笑:這是誠(chéng)實(shí)努力的淚水,也是誠(chéng)實(shí)努力的回報(bào)!

    最新那一幕讓我難忘六年級(jí)(專業(yè)15篇)篇八

    自從上了初中,就有很多事讓我難忘。其中令我最難忘的是那一次作文競(jìng)選?!}記。

    上課鈴響了,早自習(xí)的時(shí)間到了。我們坐在教室里,等待著老師進(jìn)教室。有的課代表和組長(zhǎng)聽到鈴聲連忙收起作業(yè),以最快的速度把名字記好,放在第一排的桌子上。教室里一片混亂,等老師來到教室,同學(xué)們都一臉嚴(yán)肅地打開英語(yǔ)課本。此時(shí)我正預(yù)測(cè)著今天會(huì)發(fā)生什么事。

    剛上課,語(yǔ)文老師就叫了五名同學(xué),其中有我、丁金寧、劉碩、陳珺垚、楊云婷。我們幾個(gè)惶恐的走出教室,好像會(huì)有什么事情發(fā)生,和老師對(duì)我們說要我們幾個(gè)去參加作文競(jìng)選。當(dāng)時(shí)我的心撲通撲通的跳個(gè)不停,有的同學(xué)問讓寫多少字?jǐn)?shù),老師說600字左右就過關(guān)。不知是誰(shuí)問了一句:“老師,題目是什么?”我們都用好奇的眼光等待老師的回答?!斑@個(gè)我不能說,但是考試時(shí)會(huì)有五個(gè)題目供你們選擇?!贝蠹揖o張地回到教室。

    需要挫折。后來我發(fā)現(xiàn)第二段的句子念不順口,可是又改不成數(shù)量相同有通順的句子,我左右為難,最后還是決定交上卷子。我輕輕的把卷子放了上去,悄然無(wú)聲的離開了。

    星期一,校長(zhǎng)把初一、二、三的同學(xué)和哥哥姐姐們叫下樓,召開了頒獎(jiǎng)儀式。第一名發(fā)一張獎(jiǎng)狀和一個(gè)本,第二名和第一名發(fā)一張獎(jiǎng)狀。我是第二名,雖然沒得第一名,但我以后會(huì)努力爭(zhēng)取。

    驚心動(dòng)魄的作文競(jìng)選使我難忘。

    最新那一幕讓我難忘六年級(jí)(專業(yè)15篇)篇九

    早晨,我陪爸爸去菜市場(chǎng)買菜,順路還準(zhǔn)備去文具店買一些本子。

    爸爸拉著我到了一個(gè)蔬菜檔口,只見這位檔主是一個(gè)衣著樸素,滿臉皺紋的`老農(nóng)民。爸爸問他:“多少錢一斤?”說著爸爸指了指那些青菜。他不慌不忙地說:“十元一斤”。爸爸趕忙說“這么貴,別人只賣七、八元,你怎么賣這么貴?”不管爸爸對(duì)那位大爺怎么說都不肯少賣一分錢。爸爸有些生氣了,但那位大爺堅(jiān)持說:“我種的蔬菜可是綠色食品,無(wú)農(nóng)藥,無(wú)添加劑的。”爸爸無(wú)奈之下,只好買下一斤青菜,拉著我就去買本子了。

    到了文具店,我選好本子。爸爸正要付錢時(shí),發(fā)現(xiàn)錢包丟了,他一拍腦袋恍然大悟地說:“不好,錢包掉在了菜檔里?!辟I一斤菜都斤斤計(jì)較的人,不知他可否肯把撿到的錢包還給我們,那錢包里可裝著:銀行卡、手機(jī)、還有現(xiàn)金200多元呢,怎么辦呀?我一想到這些只好本子也不買了,趕快拉著爸爸去碰碰運(yùn)氣,看看錢包還在不在。

    當(dāng)我們趕到菜檔時(shí),看見賣菜的老大爺一臉的憂慮,好像在等誰(shuí)。賣菜的大爺還在!我和爸爸喜出望外,大步走上前。還沒等我們開口,那位大爺看到我們,馬上把錢包遞給我們,還對(duì)我們微微一笑。看著他遞錢包的那雙長(zhǎng)滿老繭的雙手,我感動(dòng)得淚水奪眶而出。

    夜已經(jīng)很深了,我不再輾轉(zhuǎn)反側(cè)。但今天早晨那位賣菜大爺拾金不昧、助人為樂的那一幕,卻仍然深深地感動(dòng)著我。

    最新那一幕讓我難忘六年級(jí)(專業(yè)15篇)篇十

    生活中,我經(jīng)歷過許多事,有酸的、甜的、苦的、辣的,猶如天上的繁星一樣,數(shù)不勝數(shù),但是有一件事一直令我刻骨銘心。

    一個(gè)星期五下午上體育課,完成了老師指定動(dòng)作后便可自由活動(dòng)。這時(shí)我與我的好閨蜜便在草上開心地玩耍。這時(shí)我到我腳的正前方就躺著一蝶蝶,我正準(zhǔn)備從蝶蝶身上踏過去,劉瑞媛及時(shí)制止了我,她如同獲得獎(jiǎng)賞一樣高興地用雙手把它棒了起來。我用看神經(jīng)病人的眼神看著劉瑞媛說道:“你有沒有發(fā)燒??!”說著我還用我的手摸于摸她的額頭。“它已經(jīng)死了,你為什么不讓我再為它添枝再生花呢?”她什么也沒有說,而是把那只死了糊蝶用雙手捧在我面前,讓我好好端祥它。哦!這只蝴蝶真美啊!那紅色的翅膀點(diǎn)綴著黑色的斑紋,構(gòu)成美麗的圖案。那小小的觸角可真可愛!過了許久她才說話:“這只蝴蝶雖然死了,但是它的美依然存在,即使死了它還有很多用途,如,我們可以把它做成標(biāo)本來保留它的美,還可以把它夾在書里來表現(xiàn)它的美,這樣它還有一定的價(jià)值,你何樂而不為呢?”她的幾句話如陽(yáng)光一樣照射進(jìn)我的心里,讓我恍然大悟。

    是啊,我們?cè)谏钪袘?yīng)該有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去發(fā)現(xiàn)、去觀察,去熱愛生活中的美。

    最新那一幕讓我難忘六年級(jí)(專業(yè)15篇)篇十一

    上個(gè)星期我從補(bǔ)習(xí)班才放學(xué),便來到1路公交車旁邊,等待公交車。

    風(fēng)“刺刺”……的吹著。動(dòng)的我嘴唇直發(fā)青,臉就像刀割一樣疼。我真希望公交車能快點(diǎn)的到來!

    這時(shí)第二站到了,車門打開,上來了大概六七十左右的老奶奶,她投完錢后,望著坐滿的座位,只好扶著三角把站著。我當(dāng)時(shí)也沒注意這件事。

    最新那一幕讓我難忘六年級(jí)(專業(yè)15篇)篇十二

    我是一個(gè)懷舊、比較專一也可以說一根筋的女孩子吧!對(duì)生活總有向往總愛回憶總是感慨。

    現(xiàn)在回頭看看過去走過的歲歲月月,才發(fā)覺原來孩童時(shí)代是那么的純真與難忘,感覺那時(shí)一切都是真的,也是美好的,社會(huì)上的假與丑我們根本看不見聽不到,每天總是那么逍遙快活,不必為生計(jì)而發(fā)愁,不必為工作而煩惱,生活總是那么的嬉笑怒罵好不自在。

    陽(yáng)光,我記憶深處永遠(yuǎn)也忘不了那一縷陽(yáng)光,在我記憶里那是我在這二十多年里覺得最燦爛的.一縷陽(yáng)光,沒有別的意義,只是記憶特別清晰,就是覺得那天的陽(yáng)光特別令我難忘,至今仍覺得那縷陽(yáng)光無(wú)比溫暖。那是我小學(xué)四年級(jí)的一堂音樂課,我坐在靠窗的位子,那縷陽(yáng)光正射在我的課桌上,很刺眼,我抬頭望了一眼窗外,感覺天氣特別爽朗,心情特別舒暢,感覺整個(gè)秋天都只為那縷陽(yáng)光而來。那堂課上的歌我仍記得,多少年了我期望再次感受那樣的陽(yáng)光,可惜再也沒有那種感覺了。

    有人說我是多愁善感,我承認(rèn)的確是這樣,我喜歡在這紛紛擾擾的生活中找到一絲寧?kù)o。

    最新那一幕讓我難忘六年級(jí)(專業(yè)15篇)篇十三

    在我8歲時(shí),那天晚上,我在家里和妹妹玩,突然,哥哥回來了,對(duì)我們說:“你們倆在家乖乖的,等會(huì)兒鄰居家的柜臺(tái)要往咱家放,我現(xiàn)在去搬?!薄皧W?!闭f完我倆就去把電視打開看電視了。過了一會(huì)兒,哥哥回來了,只見他和一位叔叔一前一后的把柜臺(tái)抬到了我家的陽(yáng)臺(tái)上,叔叔謝過哥哥后,便走了。哥哥語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我和妹妹說:“不要再柜臺(tái)旁玩,小心碰頭。還有,柜臺(tái)下的柜子,也不要打開進(jìn)去玩??!”“知道了知道了!”我和妹妹不耐煩的回答哥哥。

    我和妹妹對(duì)柜臺(tái)的好奇心實(shí)在是太大了,妹妹便提議說:“姐,要不咱去柜臺(tái)那兒玩吧!”“我也正有此意!”我高興地回答。

    情況不是很嚴(yán)重,只是傷口很大,縫了幾針,縫針時(shí)很痛,但是醫(yī)生告訴我要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢,這才沒使得我的眼淚掉下來。

    這件事雖然過去很長(zhǎng)時(shí)間了,可它卻帶給我的啟示可不小。人,千萬(wàn)不要再玩得盡情,玩得開心時(shí)得意忘形,因?yàn)殚_心過后很有可能是悲劇。當(dāng)年留下的傷,我至今還能看見,我永遠(yuǎn)忘不了那次經(jīng)歷。

    最新那一幕讓我難忘六年級(jí)(專業(yè)15篇)篇十四

    “所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!边@是龍應(yīng)臺(tái)女士與兒子分別時(shí)發(fā)出的感嘆,看到這段文字,我不禁簌簌地流下眼淚。

    走出機(jī)場(chǎng),我感到了一種從未有過的輕松。

    最新那一幕讓我難忘六年級(jí)(專業(yè)15篇)篇十五

    在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的那一幕,讓我難忘中考作文,歡迎閱讀與收藏。

    一回首,便驀然撞進(jìn)你的瞳孔,伴著你的凝望,只愿自己無(wú)愧于你的目光。

    ——題記。

    匆匆跟外婆寒暄幾句后,便一頭鉆進(jìn)了房間,沒有了電子產(chǎn)品的陪伴,再多的閑暇總是難捱的。跟媽媽打著手勢(shì)示意回家時(shí),也不過離來時(shí)半個(gè)小時(shí)。媽媽允了。

    對(duì)于外婆心中是煩的。"身子板坐正了""快去寫作業(yè)""別光盯著手機(jī)""吃飯說什么話"……,一句又一句的嘮叨已然聽膩,致使每次到外婆家與她溝通都很少,認(rèn)為外婆的墨守成規(guī)與我的現(xiàn)代思想格格不入。

    興沖沖地背起包沖出門,腦子里全是家中的電子玩意兒正在不遠(yuǎn)處對(duì)我張開懷抱。心中輕快而喜悅,就連灰色丑陋的水泥墻壁也變得可愛了。

    上車后驀然一回首,便看到外婆倚在門口單薄的身影。它就像一個(gè)悶雷在我心中猝不及防地炸開,眼眸里被外婆凝望的眼神牢牢占據(jù)。

    路旁高大的喬木在我的視野里漸漸淡去,我的眼中只剩下那個(gè)幾乎快要搖晃的身影,寒風(fēng)在無(wú)情地呼嘯,肆意地刮起水泥地上的塵土,有些嗆人。

    外婆的眼睛已然渾濁,就像一潭清水被人惡意混進(jìn)去了泥漿,我不知道她究竟看見了多少又看見了什么,這會(huì)兒,她又是否看得見我在車上驚愕而又痛惜的目光。我或許只是她視野里模糊不清的影像,可是她凝望得那么深切那么執(zhí)著,那雙眼睛里面是滿滿的不舍還有期待,是那么的令人動(dòng)容。

    那些早已在腦子里背爛了的好詞好句此刻竟無(wú)法迸發(fā)。外婆那道凝望的目光似乎只能用樸實(shí)的文字像溪流一樣細(xì)緩描繪,畢竟外婆是一個(gè)只懂得持家的女子,不是擁有遠(yuǎn)大胸襟的'能人志士,她的世界里只有小愛。

    外婆定定地凝望著我們,或許她的眼里并沒有焦點(diǎn),可是她記得我的模樣,她在模糊的影像中凝望。

    當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)悶聲微響時(shí),我就這樣保持著轉(zhuǎn)身回首的姿勢(shì),親眼看著外婆那孤單的身影和那包含著太多因素的凝望,離我越來越遠(yuǎn),就像被自己親手劃了一道天河,那邊是外婆,這邊是我,明明想伸手相擁,卻被自己劃下的天河越隔越遠(yuǎn)。

    終是化成了一個(gè)小黑點(diǎn),終是沒了她的身影,終是看不見那道目光了,嗓子像被魚刺哽住了一般難受,淚水朦朧了雙眼。腦子里滿滿的都是外婆的凝望,那么淳樸和執(zhí)著,那么的純粹,那么的揪心。外婆的愛在那道目光里,表現(xiàn)得那么令人心疼。

    怕是再也忘不掉了,那在寒風(fēng)中牢牢望著我的目光。那就牢牢印在我心里吧,像太陽(yáng)一般溫暖心房。

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    安全教案的編寫要緊密結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和社會(huì)需求,注重實(shí)用性和針對(duì)性。通過學(xué)習(xí)這些安全教案范文,我們可以提升自己的安全教育能力和水平。生命彌足珍貴,安全重于泰山
    通過寫作,我們可以更好地鍛煉自己的思維邏輯和語(yǔ)言表達(dá)能力。閱讀優(yōu)秀作文范文,可以幫助我們更好地理解和欣賞不同類型的作品。今天,我們課上可熱鬧了,原來,老師帶我們
    優(yōu)秀作文還需要具備邏輯嚴(yán)密、條理清晰、結(jié)構(gòu)緊湊、語(yǔ)言準(zhǔn)確的特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。今天是“三八”婦女節(jié),是媽媽的
    優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)準(zhǔn)確,同時(shí)又能夠觸動(dòng)讀者的內(nèi)心深處。以下是一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的熱愛和創(chuàng)造力。我在時(shí)光彼岸徘徊著,尋覓著
    心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種重要方式。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。3月份,雖然南昌突如而來的疫情反
    培訓(xùn)心得的寫作過程中,可以思考并總結(jié)自己取得的進(jìn)步和成就,進(jìn)而激發(fā)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力。如果你正在寫培訓(xùn)心得,不妨閱讀以下這些范文,或許能夠?yàn)槟銕硪恍╈`感和思考。
    演講稿的表達(dá)方式可以靈活運(yùn)用,可以采用故事、引用、比喻等手法,以增加演講的吸引力和說服力。通過閱讀演講稿范文,我們可以了解到不同演講者的特點(diǎn)和風(fēng)格,以及他們表達(dá)
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    優(yōu)秀作文是一篇能夠引人入勝,內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整的文章。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。幸福就在我們身邊,或許是我們沒有發(fā)現(xiàn)它,但它卻是無(wú)處不
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    寫心得體會(huì)可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)和理解自己的所思所想。這是一些來自各行業(yè)的實(shí)踐者的真實(shí)心得體會(huì),值得我們共同學(xué)習(xí)和思考。在我們?nèi)粘I钪校踩珕栴}一直備受關(guān)注
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    在演講稿中,可以使用例證、比喻、引用等手法來加深聽眾對(duì)演講內(nèi)容的理解。以下是一些成功演講者的演講稿示范,希望能夠?qū)δ难葜v寫作有所幫助。每個(gè)人都有自己的朋友、伙
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    優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫和展示,通過具體的描寫和細(xì)膩的語(yǔ)言,使文章更加生動(dòng)形象。這些優(yōu)秀作文范文展現(xiàn)了作者扎實(shí)的文學(xué)素養(yǎng)和深入的思考能力。愛沒有顏色,卻勝于萬(wàn)物
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    優(yōu)秀作文付出了作者大量的心血和時(shí)間,不是輕易能夠創(chuàng)作出來的。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我家是一個(gè)小小的“動(dòng)物園”,里面住著威嚴(yán)
    這本書給我?guī)砹藷o(wú)盡的思考,也激發(fā)了我對(duì)自己的內(nèi)心探索。希望以下這些讀后感范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和思路,幫助大家更好地寫出精彩的讀后感作品。我這些天一直在看
    講話稿的開頭應(yīng)該具有吸引人的力量,能夠激發(fā)聽眾的興趣和求知欲。從第二部分中隨機(jī)選擇一條:創(chuàng)造一個(gè)引人入勝的開頭,用一個(gè)有趣的故事、名言或者問題來引導(dǎo)聽眾的注意力
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    優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的情感,還能夠通過感情的渲染來打動(dòng)讀者的心靈。馬上就要展示給大家的是一些具有一定水平的優(yōu)秀作文,希翼大家會(huì)喜歡。世間總有一種信物
    編寫大班教案可以幫助教師準(zhǔn)確掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)成果,以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。這些大班教案范文涵蓋了不同教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),希望能夠滿足不同教師的需求。
    寫工作報(bào)告可以幫助我們梳理思路,整理工作成果,提升工作效率。在這里,小編為大家整理了一些工作報(bào)告的實(shí)例,供大家參考,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
    發(fā)言稿的開頭應(yīng)該引起聽眾的注意,可以采用引用、問問題或者講一個(gè)有趣的故事等方式。親愛的各位評(píng)委、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們,大家好!我很榮幸能夠在這里發(fā)言,談
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