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    青少年愛國主義教育活動方案(優(yōu)秀20篇)

    時間:2025-05-25 作者:飛雪

    活動方案是對活動整體進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計的過程,它能夠幫助我們把握好活動的重點和方向。接下來,小編將為大家分享一些制定活動方案的實用技巧和經(jīng)驗。

    青少年愛國主義教育活動方案(優(yōu)秀20篇)篇一

    為進(jìn)一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,充分發(fā)揮班會課的主陣地作用,加強(qiáng)交流,共同提高育人水平,增強(qiáng)德育的實效性,決定開展主題班會觀摩活動。

    (1)主題要做到三個結(jié)合:與學(xué)校提出的“弘揚(yáng)愛國主義,共創(chuàng)和諧翠中”相結(jié)合;與本班德育實際相結(jié)合;與學(xué)生思想特點相結(jié)合。做到大著眼、小取材、重實效。主題班會可涉及愛國主義、集體主義、社會主義、法紀(jì)教育、革命傳統(tǒng)教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成、誠信、環(huán)保、安全等。全班同學(xué)參與,形式不限。

    (2)各班制定主題班會設(shè)計方案,在活動前將方案交教導(dǎo)處,同時將方案的電子文稿傳送到網(wǎng)上鄰居之教導(dǎo)處“主題班會設(shè)計方案”文件夾備案。

    活動時間:第十周周一下午第三節(jié)或第四節(jié)。

    備注:各班主任應(yīng)積極參與本次活動,各班派2名學(xué)生代表觀摩,由年級組長具體安排觀摩的班級。

    四、評獎辦法:

    1、書畫、小報將評出一、二、三等獎若干名,優(yōu)秀的作品將在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出。

    2、朗誦比賽將評出一等獎1~2名,二等獎3~4名,三等獎5~8名。

    常州市翠竹中學(xué)教導(dǎo)處。

    青少年愛國主義教育活動方案(優(yōu)秀20篇)篇二

    組長:

    副組長:

    組員:

    領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)少先隊活動室,由大隊部負(fù)責(zé)具體工作。

    活動內(nèi)容。

    在組織全體學(xué)生閱讀《黨旗飄飄》知識讀本,參與形式多樣實踐活動的基礎(chǔ)上,各班主任配合語文老師在本班開展讀書征文比賽,演講比賽,我向黨來唱支紅歌比賽。本班的優(yōu)勝者參加學(xué)校的比賽。每項比賽均分低年級組(2,3,4三個年級)和高年級組(5,6兩個年級)兩個組別。以為班級為單位組織參加。

    活動步驟。

    本班活動階段:3月15日到4月15日。

    本校活動階段:4月15日到4月30日。

    總結(jié)表彰階段:全校征文,唱紅歌,演講決賽及活動總結(jié)表彰會。實踐為5月上旬(具體時間另行通知)。并選派優(yōu)勝者參加全縣的各項比賽活動。

    參賽要求。

    1.演講賽每班至少派一人參賽,演講內(nèi)容圍繞開展“黨旗飄飄”主題教育讀書活動,演講時間不超過8分鐘。

    2.征文按班級人數(shù)上交篇數(shù)(每10人上交一篇,超過6人按10人計算),用a4紙打印,具體格式為:題目(二號或者小二宋體),班級及姓名,正文(三號宋體)。

    獎勵辦法。

    個人獎:征文,演講比賽按年級組分別設(shè)置一,二,三等獎若干名,對所有獲獎學(xué)生和作品辦法證書和獎品,對獲得一等獎作品(學(xué)生)的指導(dǎo)老師頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)獎,并選拔獲獎學(xué)生參加縣級比賽。

    組織獎:綜合各班活動組織開展情況及學(xué)生征文,演講比賽獲獎情況,評選優(yōu)秀組織獎若干名(班級和班主任)。

    活動要求。

    1.要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和社會主義核心價值體系建設(shè)的有效載體,各班級要充分認(rèn)識這項活動的重要意義,整合資源,統(tǒng)一部署,齊抓共管,形成合力,抓實抓好。大力弘揚(yáng)社會主義核心價值體系,暢想共產(chǎn)黨好,社會主義好,改革開放好,偉大祖國好的時代主旋律,確保活動順利開展。

    2.要創(chuàng)新方式,突出實效。各班級在活動開展過程中,要緊扣主題,穿心思路,抓住“讀好主題書,用好主題書”抓一環(huán)節(jié),組織好主題書閱讀活動。要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用,把主題書相關(guān)內(nèi)容滲透到語文,品德與生活等各科教學(xué)中,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。

    3.要強(qiáng)化宣傳,營造氛圍。各班主任要切實加大宣傳力度,通過讀書教育活動,幫助學(xué)生重溫中國共產(chǎn)黨艱苦卓絕的奮斗史,引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。

    青少年愛國主義教育活動方案(優(yōu)秀20篇)篇三

    主題班會。

    通過本次主題班會,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,讓學(xué)生永遠(yuǎn)銘記歷史,珍惜今天來之不易的幸福生活,激發(fā)學(xué)生報國之志。

    一、同學(xué)們,大家好!五(2)班“愛我家鄉(xiāng),愛我中華”主題班會活動正式開。

    播放片段《南京大屠殺》。

    三、你們看了以后心中有什么感受呢?

    五、這些抗日英雄是我們心目中最偉大、最可愛的人,正因為有了他們,我們中國才能取得抗日戰(zhàn)爭的勝利。師講述“九一八”事變。

    六、我們作為祖國的未來,新世紀(jì)的新接班人,大家打算以后怎樣的實際行動來為我們的祖國做貢獻(xiàn)呢?各小組交流匯報。

    1、小組唱:《歌唱二小放牛郎》。

    2、課本劇:《小英雄雨來》。

    3、合唱:《歌唱我們的祖國》。

    七、總結(jié):通過這次活動不但讓同學(xué)們了解了抗日戰(zhàn)爭的歷史,更加激發(fā)了你們的愛國之情,我相信大家心中都有了打算,一定會從小認(rèn)真學(xué)習(xí),將來為建設(shè)祖國盡自己最大的努力。

    青少年愛國主義教育活動方案(優(yōu)秀20篇)篇四

    祖國在我心中。

    組長:

    副組長:

    成員:

    1、宣傳、教唱、復(fù)習(xí)愛國主義歌曲。

    (一)各班采用多種形式,利用班會、晨會、中隊活動課等學(xué)習(xí)愛國主義歌曲。

    (二)音樂教師著重教唱愛國主義歌曲。

    (三)學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播、上課前、放學(xué)后等時間宣傳愛國主義歌曲。

    (一)各班選唱一首愛國主義歌曲,在九月中旬前參加學(xué)校舉辦的“祖國在我心中”愛國主義教育歌曲合唱比賽。

    (二)合唱比賽評出一等二三等獎,并進(jìn)行表彰。

    3、學(xué)校將選出演唱優(yōu)秀的班級,錄制dvd光盤參加縣級評選。

    1、本次活動以歌頌.....、歌頌祖國、歌頌人民和人民軍隊的歌曲為主,齊唱、輪唱、合唱形式不限,要求各班的每個學(xué)生務(wù)必參加。

    2、本次活動要求各班主任認(rèn)真落實,并作好相應(yīng)的活動開展?fàn)顩r記錄,活動結(jié)束后上交學(xué)校大隊部。

    青少年愛國主義教育活動方案(優(yōu)秀20篇)篇五

    一、指導(dǎo)思想:

    讀書使人明智,讀書使人高尚。為了深入實施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,學(xué)校決定舉辦第四屆校園師生讀書節(jié)活動,活動旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書;讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂。

    二、活動目的:

    1.以讀書活動為契機(jī),引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書,讀好書”的習(xí)慣。

    2.通過讀書節(jié)活動,開展全校性讀書活動,構(gòu)建有特色的書香校園文化,提升學(xué)校品位。

    3.在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,讀好書,體會讀書的樂趣,領(lǐng)悟讀書的真諦,正使師生體驗到:我閱讀,我快樂!

    三、活動時間:

    四、活動主題:

    讓閱讀成為習(xí)慣,使書香充滿校園。

    五、組織領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長:

    副組長:

    組員:

    六、活動對象:

    全體師生。

    七、活動過程:

    第一階段:準(zhǔn)備階段。

    1.做好環(huán)境布置:校園掛條幅——“讓讀書成為習(xí)慣,使書香充滿校園”和“讓書香伴我們成長”等標(biāo)語。有關(guān)閱讀的班級黑板報(班主任負(fù)責(zé),第三周完成)。

    2.啟動儀式(時間3月3日8:00):

    第二階段:活動階段。

    1.開展“獻(xiàn)一本看百本”活動。

    以班級為單位,發(fā)動每位學(xué)生開展“獻(xiàn)一本看百本”活動,并借助此活動,豐富班級圖書角。要求每個同學(xué)把自己喜歡的書,在讀書節(jié)期間,帶到班級,由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱,形成“好書都來讀,我來讀好書”的讀書氛圍。

    2.舉辦“好書共享”活動。

    時間:3月13日。地點:操場。

    活動方式:每個同學(xué)把自己不看的書(必須六成新,沒有破損,沒有污跡,60頁碼以上,不足頁碼兩本當(dāng)一本)交給班級圖書管理員,一本書換取一張“好書共享”券;每班指定幾個換書員,第二節(jié)班隊課每班搬四張桌子到操場,在操場擺攤設(shè)點;換書者持“好書共享”券可到任意換書點換書。

    活動負(fù)責(zé)人:

    (1)劃分各年級各班場地(可以一年段一列):林國友;

    (2)印制“好書共享”券(3000張左右):陳彬;

    (3)收集學(xué)生的書以及班級的相應(yīng)工作:各班班主任;

    (4)拍照:鄭娜瓊,胡曉薇,照片每人精選10張發(fā)給;5.安全負(fù)責(zé):一年級,二年級,三年級,四年級,五年級,六年級;以及各年級段長和各班班主任。

    (5)寫報道稿。

    3.出一期黑板報。

    各班圍繞讀書主題出一期黑板報,黑板報要有本班的讀書口號,以及班級。3月7日下午美術(shù)組負(fù)責(zé)評比,一到四年級分別評出一二三等獎各一班,五六年級評出一二等獎各一班,并把獲獎拍照發(fā)給琳敏。

    4.制作一份書簽。

    各班自行組織學(xué)生進(jìn)行小書簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言,格言警句等制作成漂亮的書簽,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。并推薦部分優(yōu)秀書簽(每班3份)在3月17日之前由段長收齊交美術(shù)組,由美術(shù)組制作展板統(tǒng)一進(jìn)行展示。(美術(shù)組負(fù)責(zé)評選,一到四年級每年段一等獎2人,二等獎4人,三等獎6人,五六年級每年段一等獎2人,二等獎2人,三等獎4人;3月21日前把一二三等獎的作品分別拍照,注意作品的署名清楚,發(fā)給。)。

    5.寫一篇讀后感。

    三至六年段的學(xué)生根據(jù)自己所看書本所得,寫一篇讀后感,由語文組各組長收齊交給語文教研組長,截止日期3月31日。每班限送3篇。(由語文老師負(fù)責(zé),年段交換評出三四年級各一等獎2人,二等獎4人,三等獎6人,五六年級各一等獎2人,二等獎2人,三等獎4人;獲獎的作品需打印稿加上老師的評語,4月5日發(fā)給備課組長,組長再發(fā)給教研組長。)

    6.辦一份讀書手抄報。

    要求三至六年學(xué)生積極參加以“讀書”為主題的手抄報(統(tǒng)一a4卡紙)比賽,結(jié)合本年齡段學(xué)生特點,開展讀書活動,選擇切合主題、短小精悍的文章,可介紹讀書格言,摘抄名篇名歌,抒發(fā)讀書感受等,配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色彩等,設(shè)計要富有創(chuàng)意。語文老師要進(jìn)行必要的指導(dǎo),每班推薦5幅手抄報作品參加學(xué)校展評。(3月24——27日交美術(shù)組,美術(shù)組負(fù)責(zé)評選出三四年級各一等獎2人,二等獎4人,三等獎6人,五六年級各一等獎2人,二等獎2人,三等獎4人;31日前把一二等獎的作品分別進(jìn)行拍照,發(fā)送給琳敏。)。

    7.舉辦一次主題班會。

    3月27日各班級舉行以讀書為主題的班隊活動。例如讀書心得、我與好書交朋友、好書推薦、講故事等。(由班主任負(fù)責(zé),每班精選兩張活動照片發(fā)給段長,段長發(fā)給)。

    8.誦讀美文。

    在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,各班可組織開展美文誦讀活動,平時利用早讀課、課前兩分鐘誦讀美文(由全體老師負(fù)責(zé))。

    第三階段:讀書成果活動展示:

    1.3月31日各班級設(shè)立展臺,展示內(nèi)容可包括:讀后感,讀書卡,讀書手抄報,成語繪畫,詩配畫,個人班級作文集,剪報,社會實踐作業(yè),書簽,摘抄精華,字畫作品,讀書筆記等。(由語文老師和班主任負(fù)責(zé),每班拍一張照片發(fā)給段長,段長發(fā)給)。

    2.表彰活動。

    (1)評選“優(yōu)秀書簽”

    (2)評選“優(yōu)秀讀書手抄報”

    (3)優(yōu)秀讀后感。

    (4)優(yōu)秀班級黑板報。

    (5)評選“閱讀之星”“書香班”(評比要求另附)。

    八、其他相關(guān)事宜。

    1.所有材料最后匯總到語文教研組長郭寶治老師處,再打包發(fā)送給老師。

    2.所有獎狀由老師負(fù)責(zé)打印,相關(guān)負(fù)責(zé)人把名單發(fā)給她。

    青少年愛國主義教育活動方案(優(yōu)秀20篇)篇六

    全體大隊委成員和各中隊優(yōu)秀少先隊員代表。

    20xx年11月5日下午1點——下午3點。

    金橋文化公園、青少年活動中心三樓(檔案館)。

    組長:xxx,負(fù)責(zé)突發(fā)事件處理,全面調(diào)控。副組長:xxx,負(fù)責(zé)帶隊指揮和解說。成員:xxx、xxx,負(fù)責(zé)前后安保工作和攝像。

    1、上午1:00整隊集合,提出本次活動的相關(guān)要求和注意事項。

    2、步行至部隊乘坐1路公交到達(dá)和平金橋公園.(公交老板:1370xxxxxx)。

    3、由大龔元麗負(fù)責(zé)帶領(lǐng)參觀金橋公園里的文化墻、展板、標(biāo)志建筑等。

    4、由和平金橋公園步行至青少年活動中心。

    4、由檔案局負(fù)責(zé)安排老師做參觀講解。(萬局長:13508xx2488)。

    5、原路返程。(大約3點)。

    6、參加活動的隊員寫一篇實踐活動體會。(“我是家鄉(xiāng)的見證人和建設(shè)者”)。

    1、活動過程嚴(yán)格聽從指揮,坐車不得將頭手伸出窗外,步行至博物館途中靠右走人行道等,注意安全。

    2、博物館都是珍貴的歷史文物,在館內(nèi)行走要按順順序,不得追逐打鬧、高聲喧嘩,注意衛(wèi)生,不能亂吃零食,亂丟垃圾。

    3、統(tǒng)一服裝,衣著整潔,佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾;活動中態(tài)度嚴(yán)肅,不得嘻嘻哈哈,做好相關(guān)的記錄。(可以帶手機(jī)、相機(jī)拍照)。

    公交車費:xxx元。

    青少年愛國主義教育活動方案(優(yōu)秀20篇)篇七

    以愛國主義教育為中心;以培育愛國情感和民族精神為主線;以系列教育活動為載體,逐步強(qiáng)化學(xué)生的愛國主義意識,激發(fā)愛國主義情感,不斷增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自豪感、職責(zé)感、使命感;推進(jìn)學(xué)校精神禮貌建設(shè)進(jìn)程。

    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

    組長:

    副組長:

    成員:

    三、組織原則。

    要始終堅持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的活動原則,充分利用重大節(jié)慶、節(jié)日、紀(jì)念日組織豐富多彩、寓教于樂的教育活動,突出學(xué)生愛國主義情感培養(yǎng)的方向性、針對性、實踐性、漸進(jìn)性、趣味性,突出時代特征,突出學(xué)校特色。

    四、活動資料。

    1、堅持周一升國旗和國旗下講話制度,始終把國旗、國徽、國情、國史知識貫穿在國旗下講話過程中。

    2、利用清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,使學(xué)生進(jìn)一步了解近百年間,中華民族無數(shù)英雄兒女,應(yīng)對帝國主義的瘋狂侵略,不屈不撓、前赴后繼、不懈探索、浴血奮戰(zhàn)的歷史。從而,使學(xué)生明白我們今日的幸福生活來之不易,以此增強(qiáng)中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書的職責(zé)感。

    3、慶祝六一國際兒童節(jié)組織開展“祖國萬歲”歌詠活動,展示新世紀(jì)少年兒童風(fēng)采。

    4、九月份活動開展。

    (1)在教師節(jié)期間,在學(xué)生中開展一系列尊師愛師活動。

    (2)結(jié)合學(xué)校德育工作,以少先隊大隊部牽頭組織開展了“愛國主義”主題讀書演講、征文比賽活動。

    (4)慶“十一”活動。

    5、十月份活動。

    深入廣泛向?qū)W生進(jìn)行國情、國史知識教育,讓學(xué)生了解感受祖國發(fā)展的巨大變化。在此基礎(chǔ)上利用國慶節(jié)長假,學(xué)校將讓學(xué)生調(diào)查了解異常是改革開放后的`近五年來,祖國取得的巨大成就,抒發(fā)廣大學(xué)生對偉大祖國的熱愛之情和對祖國完美。

    (2)感恩教育活動。

    (3)進(jìn)行“爭當(dāng)四好少年”主題隊會評比。

    6、十一、二月份開展感恩教育主題系列活動。

    青少年愛國主義教育活動方案(優(yōu)秀20篇)篇八

    閱讀在語文教學(xué)中起著至關(guān)重要的作用,而早讀是閱讀的主陣地,為了引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,打造我新興中心小學(xué)崇尚學(xué)習(xí)和閱讀的文化氛圍,開展了以“讓閱讀成為習(xí)慣,享受讀書的快樂”為主題的讀書活動。

    本次活動選定《陜西精神》、《安徒生童話》、《格林童話》、《語文閱讀》四本圖書以及課外拓展這些內(nèi)容。讀書活動要求每位學(xué)生積極參與,并做好讀書筆記,最后將適時開展讀書交流活動,寫一份讀后感。

    二、活動的時間:。

    20__年9月——20__年1月。

    三、活動對象:

    三、四、五、六年級學(xué)生。

    四、活動項目。

    (一)宣傳發(fā)動(4月中旬)。

    1.印發(fā)《早讀課的重要作用》,向語文教師和學(xué)生宣傳閱讀以及讀書活動。

    2.教師利用班會時間,向?qū)W生發(fā)出“讓閱讀成為習(xí)慣,享受讀書的快樂”的活動倡議。

    3.閱讀書籍推薦(書目附后)。

    (二)組織閱讀(4月下旬——12月)。

    “學(xué)生自主閱讀”與“教師指導(dǎo)讀書”活動的開展有機(jī)結(jié)合。

    (三)“讀書體會”習(xí)作活動。

    廣泛開展“讀書體會”習(xí)作活動,要求結(jié)合個人讀書內(nèi)容,讀后感受為主題的習(xí)作,從讀書中體驗,在書香中成長。各班級按要求組織選拔,推薦優(yōu)秀習(xí)作進(jìn)行展示。展示時間:12月30日。

    五、其他。

    1.“興趣”是本次讀書活動開展的前提條件,學(xué)校不得出現(xiàn)任何形式的組織學(xué)生統(tǒng)一購書的行為(學(xué)校出資購書除外)。

    2、學(xué)校要充分利用宣傳活動號召學(xué)生積極參加本次活動,但在宣傳時,要注意方式方法。同時,教師在向?qū)W生發(fā)出的倡議這些方面的言語措辭上,要認(rèn)真斟酌,切不可含有硬性規(guī)定或強(qiáng)制推行的意思,容易令人誤解的話語也應(yīng)盡量避免。

    青少年愛國主義教育活動方案(優(yōu)秀20篇)篇九

    通過本次主題班會,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,讓學(xué)生永遠(yuǎn)銘記歷史,珍惜今天來之不易的幸福生活,激發(fā)學(xué)生報國之志。

    一、同學(xué)們,大家好!五(2)班“愛我家鄉(xiāng),愛我中華”主題班會活動正式開始。

    播放片段《南京大屠殺》。

    三、你們看了以后心中有什么感受呢?

    五、這些抗日英雄是我們心目中最偉大、最可愛的人,正因為有了他們,我們中國才能取得抗日戰(zhàn)爭的勝利。師講述“九一八”事變。

    六、我們作為祖國的未來,新世紀(jì)的新接班人,大家打算以后怎樣的實際行動來為我們的祖國做貢獻(xiàn)呢?各小組交流匯報。

    1、小組唱:《歌唱二小放牛郎》。

    2、課本劇:《小英雄雨來》。

    3、合唱:《歌唱我們的祖國》。

    七、總結(jié):通過這次活動不但讓同學(xué)們了解了抗日戰(zhàn)爭的歷史,更加激發(fā)了你們的愛國之情,我相信大家心中都有了打算,一定會從小認(rèn)真學(xué)習(xí),將來為建設(shè)祖國盡自己最大的努力。

    青少年愛國主義教育活動方案(優(yōu)秀20篇)篇十

    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,按照上級部門關(guān)于做好愛國主義長期教育的相關(guān)文件要求,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的國家觀、世界觀、人生觀,增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感和民族精神,堅定學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的認(rèn)同。

    二、工作目標(biāo)。

    1、通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的愛國主義教育活動,使學(xué)生在參與、感受、體驗中接受愛國主義思想,培育愛國主義情感,自覺履行愛國主義責(zé)任,進(jìn)而增強(qiáng)愛國主義教育效果。

    2、在教育教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生依法理性表達(dá)愛國熱情,把愛國熱情轉(zhuǎn)化為樹立志向、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的實際行動。

    三、組織機(jī)構(gòu)。

    組長:漆明智。

    副組長:鄧永杰陳兵。

    陳兵同志任辦公室主任,負(fù)責(zé)日常工作及資料收集。

    四、措施及要求。

    1、嚴(yán)格遵守升旗制度,將升旗儀式作為愛國主義教育的重要載體,認(rèn)真開展每周升國旗活動,安排值周領(lǐng)導(dǎo)和值周班進(jìn)行國旗下講話。

    (1)開展每周升國旗、唱國歌活動,使每個學(xué)生都學(xué)會唱國歌,準(zhǔn)確理解國旗、國歌、國徽對祖國的象征性含義。

    (2)班級布置,要求所有教室內(nèi)都要懸掛中國國旗,張貼中國地圖。

    (3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用升旗儀式對師生進(jìn)行“熱愛偉大祖國,建設(shè)美好家園”教育,讓愛國主義旋律唱響校園。

    2、在唱紅歌、看紅色電影過程中貫穿革命傳統(tǒng)教育。

    (1)音樂教師利用課堂每月教唱一首紅色歌曲,并要求學(xué)生每天用心、用情唱國歌。

    (2)組織學(xué)生觀看一場紅色經(jīng)典電影,并要求認(rèn)真寫好觀后感,讓學(xué)生懂得今天的幸福生活和安定團(tuán)結(jié)的大好局面來之不易,要記住黨的恩情和關(guān)懷。

    3、利用9.18國恥日、國慶節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和相關(guān)紀(jì)念日,以及弘揚(yáng)和培育民族精神月,開展豐富多彩的愛國主義教育活動。

    (1)每學(xué)期推薦學(xué)生讀一本愛國主義題材的好書。

    (4)依托本地愛國主義教育資源,組織學(xué)生參加一次愛國主義教育實踐活動。

    (5)舉辦一次愛國主義知識競賽,在學(xué)生中普及愛國主義知識。

    (6)學(xué)校要以班級為單位,每學(xué)期在全校范圍內(nèi)開展一次歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌中國共產(chǎn)黨、歌頌民族團(tuán)結(jié)的演講比賽活動。

    (7)組織一次愛國主義故事大賽。充分調(diào)動學(xué)生的自主性,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力,每學(xué)期組織學(xué)生自編自講最有吸引力的愛國故事。

    (8)每學(xué)年舉辦一場校級“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”文藝演出。

    (9)結(jié)合本校實際,在學(xué)生中開展國家版圖教育,增強(qiáng)學(xué)生的國家版圖意識,創(chuàng)造性地開發(fā)特色鮮明的愛國主義教育校本課程,增強(qiáng)愛國主義教育的針對性和實效性。

    (10)在每學(xué)期結(jié)束前,學(xué)校對愛國主義教育活動開展情況進(jìn)行總結(jié),表彰獎勵在各項活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)班級和個人。

    5、利用手抄報、黑板報、櫥窗專欄、校園廣播加強(qiáng)愛國主義教育宣傳力度。

    6、搞好課堂教學(xué),發(fā)揮主渠道作用。各任課教師要把愛國主義教育的內(nèi)容分解滲透到相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中去,根據(jù)有關(guān)內(nèi)容,滲透愛國思想,激發(fā)學(xué)生的愛國情感。把愛國主義教育落實到實處。

    7、注意把實施愛國主義教育與創(chuàng)建德育示范學(xué)校結(jié)合起來,狠抓校。

    風(fēng)建設(shè);把實施愛國主義教育與推行文明禮儀教育結(jié)合起來,加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)與管理;把實施愛國主義教育與“道德銀行”創(chuàng)建和德育之星評比結(jié)合起來,不斷提高學(xué)生的道德素質(zhì);把實施愛國主義教育與加強(qiáng)師德修養(yǎng)結(jié)合起來,樹立教書育人,為人師表的教師形象,增強(qiáng)人人都是德育工作者的意識,努力使愛國主義教育逐步走向制度化、系列化、規(guī)范化。

    五、活動安排。

    六、具體要求1.健全組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立以漆明智校長為組長的愛國主義教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校愛國主義教育宣傳體系的整體活動。落實到位。學(xué)校開展愛國主義教育納入班級管理考核范圍,對未實行此項工作的實行一票否決,班主任不得評先評優(yōu)。

    2.加強(qiáng)督促檢查。學(xué)校在開展20xx年學(xué)校愛國主義教育宣傳活動中,必須明確責(zé)任,周密部署,加強(qiáng)協(xié)作,做到活動形式多樣,內(nèi)容上有針對性和科學(xué)性。

    3.加強(qiáng)示范學(xué)校建設(shè)。學(xué)校在愛國主義教育工作中要搞好示范校建設(shè),發(fā)揮示范校的示范作用和輻射作用。

    4.創(chuàng)新活動載體。學(xué)校要以課堂為主渠道,以豐富的形式為載體,各班要根據(jù)學(xué)校安排,開展愛國主義教育活動及主題班會,建立專門的愛國主義教育活動記錄本,同時,創(chuàng)新活動載體,充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用,組織學(xué)生觀看相關(guān)資料。在活動中注意培育先進(jìn)典型,積累和總結(jié)經(jīng)驗,收集和評選優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀教案、課件以及學(xué)生創(chuàng)作的優(yōu)秀作品。

    青少年愛國主義教育活動方案(優(yōu)秀20篇)篇十一

    為了進(jìn)一步貫徹落實上級關(guān)于做好愛國主義教育基地建設(shè)工作的目標(biāo)要求,加強(qiáng)維護(hù)和利用蘇州市級愛國主義教育基地,結(jié)合實際,特制定20xx年度基地活動方案如下:

    以社會主義核心價值觀為指導(dǎo),以愛國主義教育為主線,創(chuàng)新形式,開展多樣的主題活動,讓全鎮(zhèn)人民深入了解歷史,不斷奮發(fā)向上,進(jìn)一步提高精神文明建設(shè)工作水平。

    (一)開展一次環(huán)境維護(hù)行動。

    以迎接愛國主義教育基地檢查為契機(jī),開展好一次基地環(huán)境維護(hù)行動。組織巾幗志愿者開展地面垃圾、周邊雜草的清理。

    牽頭單位:

    (二)舉辦一場祭掃儀式。

    在清明節(jié)前夕,舉辦一次集中祭掃儀式,組織黨員、團(tuán)員、非公企業(yè)員工、少先隊員等百人左右參加。其他單位充分結(jié)合本單位黨員活動、例會等開展愛國主義專題教育,教育內(nèi)容可根據(jù)實際需要適度延伸,組織現(xiàn)場活動,觀看專題錄像等,形式不限。

    牽頭單位:

    (三)培訓(xùn)一批兼職講解員。

    招募青年志愿者5名、中小學(xué)生5名,成立基地講解員隊伍,進(jìn)行針對性崗前培訓(xùn),形成一支有特色的志愿者隊伍。講解人員上崗后,根據(jù)各單位預(yù)約,排定全年講解時間分解表,配合做好基地相關(guān)活動的講解任務(wù)。

    牽頭單位:

    (四)進(jìn)行一次“黨員活動日”活動。

    組織新黨員、入黨積極分子參觀基地,重溫沉重歷史,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng),牢記黨的宗旨,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。激發(fā)昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情,投身各項社會事業(yè)中,以更加務(wù)實的工作作風(fēng)履職盡責(zé)。

    (五)完成一次專題征文比賽。

    組織中小學(xué)生參與“追思先烈,不忘歷史”專題征文比賽,在了解家鄉(xiāng)風(fēng)土人情,接受革命教育的同時,用文字將所見、所聞、所思、所感記錄下來,人人爭當(dāng)小小宣傳員,引領(lǐng)更多的青少年追思先烈、牢記歷史。

    (六)開展一次保護(hù)紀(jì)念碑金點子征集活動。

    利用微博、微信等宣傳平臺,開展“保護(hù)歷史遺跡,傳承紅色經(jīng)典”金點子征集活動,讓更多的人關(guān)注歷史,共同為保護(hù)東垞遇難同胞紀(jì)念碑出謀劃策。

    1.落實責(zé)任,加強(qiáng)屬地管理。

    按照屬地管理的原則,請相關(guān)單位做好基地設(shè)施及環(huán)境維護(hù),平時各單位根據(jù)自身實際定期管理、不定期巡查。

    2.精心部署,抓好工作落實。

    相關(guān)單位要根據(jù)要求,制定具體實施方案,創(chuàng)新形式,在拓展廣度深度、擴(kuò)大參與面上下功夫,使活動更接地氣,更具實效。

    3.強(qiáng)化宣傳,擴(kuò)大活動影響。

    各單位應(yīng)及時上報愛國主義教育基地祭掃和其他活動信息,通過網(wǎng)站、微博和微信等媒體平臺幫助擴(kuò)大活動影響。

    青少年愛國主義教育活動方案(優(yōu)秀20篇)篇十二

    為豐富校園文化生活,展示我校學(xué)生風(fēng)采,增強(qiáng)同學(xué)們的愛國情懷,我校將在十月份組織開展愛國主義教育系列活動,現(xiàn)將具體事宜通知如下:

    祖國在我心中。

    (一)“祖國在我心中”主題班會。

    活動時間:10月16日。

    參加對象:20xx級、20xx級全體學(xué)生。

    活動要求:

    1.各班在教室內(nèi)舉行,形式自定,可以選擇演講比賽、知識競賽、表演等方式;

    2.10月16日晚6:10—6:40政教處、團(tuán)委會組織人員進(jìn)行現(xiàn)場檢查評比。

    (二)“我愛祖國”主題黑板報。

    活動時間:10月9日——10月24日。

    參加對象:20xx級、20xx級全體學(xué)生。

    活動要求:

    2.10月25日政教處、團(tuán)委會將組織人員進(jìn)行打分評比。

    (三)“我愛祖國”手抄報。

    活動時間:10月9日——10月25日。

    活動對象:20xx級學(xué)生代表。

    活動要求:

    1.以“我愛祖國”為主題制作手抄報,要求主題突出、色彩和諧、版面美觀。優(yōu)秀作品將推薦到校報和校園網(wǎng)。

    2.手抄報統(tǒng)一用四開美術(shù)紙(美術(shù)紙將由政教處分發(fā)到各個班級)。每份作品上下邊距2厘米,左右邊距1.5厘米。每班上交2—4份作品,并將作者的.姓名和班級書寫在作品的背面。

    (四)國學(xué)講座。

    活動時間:另行通知。

    參加對象:20xx級全體學(xué)生。

    主講:余老師。

    各班利用課外活動時間學(xué)唱愛國主義歌曲,音樂教師著重教唱愛國主義歌曲,請各年級部利用廣播在上課前、放學(xué)后等時間宣傳愛國主義歌曲。

    1.在愛國主義教育活動中,各班要把開展愛國主義教育與創(chuàng)建優(yōu)秀班級結(jié)合起來,狠抓班風(fēng)建設(shè);把開展愛國主義教育與加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育結(jié)合起來,增強(qiáng)學(xué)生做一名優(yōu)秀中學(xué)生的思想意識;把開展愛國主義教育與樹立遠(yuǎn)大思想目標(biāo)結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生建立愛祖國、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣;把開展愛國主義教育與集體主義教育結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)團(tuán)隊意識,增強(qiáng)比學(xué)習(xí)、比素質(zhì)、爭上游的集體主義觀念。

    2.活動結(jié)束后請將有關(guān)資料送交老師處。

    3.未盡事宜,待后補(bǔ)充。以上活動的考評將計入10月份的班級量化考核。

    青少年愛國主義教育活動方案(優(yōu)秀20篇)篇十三

    為加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育和政治思想工作,幫助學(xué)生牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感,增強(qiáng)他們的凝聚力和向心力,強(qiáng)化未成年人辨別是非的觀念,自覺抵制民族分裂主義,進(jìn)一步推動我校未成年人思想道德教育實踐活動。

    通過演講比賽,進(jìn)一步加強(qiáng)我校未成年人的思想道德教育,增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義觀念。

    全校六個教學(xué)班(即:六個中隊、六個支部)。

    1、圍繞“反對民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)”為內(nèi)容進(jìn)行演講,演講題目自擬。

    2、演講分為初賽和決賽兩個階段。

    (1)初賽時間:11月10日、11日下午17:00—18:00。

    (2)決賽時間:11月14日下午17:00—18:00。

    3、演講要求:

    (1)參賽者必須站立式脫稿演講,不能帶稿紙上場。

    (2)參賽者必須用普通話進(jìn)行演講,要求吐詞清楚,舉止大方,衣冠端正,表情豐富,且富有個性。

    (3)每位參賽者演講時間不能超過5分鐘。

    (4)每個支部(中隊)負(fù)責(zé)推薦2—3名同學(xué)參加學(xué)校的演講比賽。

    4、獎勵:

    在所有參賽隊員中,根據(jù)成績評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。分別頒發(fā)相應(yīng)的獲獎證書和獎品。

    青少年愛國主義教育活動方案(優(yōu)秀20篇)篇十四

    為緬懷革命先烈,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,使小學(xué)生接受鄉(xiāng)土文化和革命傳統(tǒng)教育,充分發(fā)揮愛國主義教育基地在提高未成年人綜合素質(zhì)和思想道德建設(shè)中的重要作用,學(xué)校決定利用清明節(jié)前后的有利時機(jī),對少先隊員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí),愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,從小樹立服務(wù)意識、責(zé)任意識,特制訂活動方案如下。

    1。通過組織多種活動,激發(fā)學(xué)生的.鄉(xiāng)土情感,提高民族精神的教育實效。引導(dǎo)學(xué)生在社會實踐活動中體驗、認(rèn)同、感悟民族精神。

    2.通過參觀,進(jìn)一步了解泰興和刁家網(wǎng)地區(qū)的歷史,對學(xué)生進(jìn)行生動的愛國主義、民族精神教育,讓學(xué)生切身體會今天的幸福生活是多么來之不易,從而激起學(xué)生對家鄉(xiāng)未來的無限憧憬與遐想,激發(fā)學(xué)生關(guān)注家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

    四——六年級學(xué)生。

    四年級總負(fù)責(zé)人:顧仁智。時間:4月3日下午。參觀地點:中共江浙區(qū)泰興獨立支部紀(jì)念館。班級負(fù)責(zé)人:四(1)朱月琴、洪垚;四(2)常碧君、李亞萍;四(3)王德仁、袁雪峰;四(4)錢正蘭、王南。

    五年級總負(fù)責(zé)人:劉太平。時間:4月8日下午。參觀地點:新四軍黃橋戰(zhàn)役紀(jì)念館和黃橋鎮(zhèn)祁巷村“小南湖”。聯(lián)系車輛:徐國祥。班級負(fù)責(zé)人:五(1)申圣平、何學(xué)兵;五(2)錢玉梅、周思未;五(3)丁亞琴、凌晨。

    六年級總負(fù)責(zé)人:翁新陽。時間:4月9日下午。參觀地點:楊根思烈士紀(jì)念館和泰興“三館”。聯(lián)系車輛:徐國祥。班級負(fù)責(zé)人:六(1)程余明、朱紅軍;六(2)朱正中、朱月琴;六(3)陳永江、錢莉萍。

    1.學(xué)校召開專門會議,強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律等問題。

    2。各年級總負(fù)責(zé)人對活動路線,活動地點及活動應(yīng)注意問題進(jìn)行調(diào)查、核實、確定。

    3。各班班主任及任課老師需負(fù)責(zé)此次活動的紀(jì)律,隊伍過公路時,注意交通情況及安全。

    4。活動前每位學(xué)生做好一朵小白花,要穿戴整潔,少先隊員戴紅領(lǐng)巾,學(xué)生可自帶水,每班準(zhǔn)備一個垃圾袋。

    5。準(zhǔn)備校旗、大隊旗、中隊旗、照相機(jī);備花圈一個,手提擴(kuò)音機(jī)。

    1.鳥兒鳴,紅花開,陽光照蒼柏。又是一年清明時,我們橫垛小學(xué)()年級全體師生,滿懷崇敬的心情,來到這里隆重集會,紀(jì)念為我們今天的幸福生活英勇獻(xiàn)身的革命烈士。寄托我們的哀思,激揚(yáng)我們的斗志。

    2.下面,全體立正,齊唱國歌。(放音樂)。

    3.下面請學(xué)生代表向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈。

    5.烈士精神永不朽,烈士光輝照長空,烈士墓前思英雄,無限悲痛無限情。下請學(xué)生代表講話。

    6.請大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們宣誓。領(lǐng)誓:讓我們接過前輩的旗幟,迎接未來的挑戰(zhàn),為了新中國,為了更燦爛的明天!讓我們以少先隊的名義宣誓:齊誓:人民為先,祖國至上;誠實勇敢,自律自強(qiáng);奮發(fā)有為,誓作棟梁;振興中華,再造輝煌!

    7。向烈士墓獻(xiàn)花。

    8.烈士業(yè)績照千秋,星星火炬指向前,千言萬語表決心,革命遺志我繼承。烈士們,我們?nèi)w同學(xué)將牢記你們的豐功偉績,繼承你們的遺志,從小樹立遠(yuǎn)大理想,好好學(xué)習(xí),天天向上,為了祖國更加強(qiáng)盛,家鄉(xiāng)更加繁榮,而奮發(fā)努力,以自身的實際行動來告慰你們的英靈。今天的祭掃活動到此結(jié)束。下面請全體師生在工作人員引導(dǎo)下有序參觀紀(jì)念館。

    1.各班主任在活動前做好學(xué)生安全教育、紀(jì)律教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、互幫互助教育。對清明節(jié)的來歷、“清明掃墓”的有關(guān)知識向同學(xué)們做好介紹。

    2.各班負(fù)責(zé)人要在集合、下車、到校后分別清點本班人數(shù)。

    3.在活動中途中,不得大聲喧嘩,隨意走動,時刻注意交通安全。

    4.活動期間要保持活動的肅穆性,不得追逐打鬧或做其他任何與現(xiàn)場氛圍不符的事情。

    5.在活動期間服從命令,統(tǒng)一指揮。

    泰興市橫垛小學(xué)。

    20xx年3月。

    青少年愛國主義教育活動方案(優(yōu)秀20篇)篇十五

    為了增強(qiáng)單位凝聚力,豐富單位文化生活,營造和諧機(jī)關(guān),和諧工作生活氛圍,本著開展傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、社會主義核心價值觀教育及以人為本的思想理念,住建局工會擬以開展單位全體職工觀看電影活動。希望單位干部職工在活動中相互交流、共同提高。活動方案如下:

    合理開展單位工會活動。豐富職工文化生活,促進(jìn)職工健康發(fā)展,調(diào)動工作積極性,結(jié)合職工意愿,觀看教育影片活動。

    時間:20xx年-20xx年分四個季度完成觀影活動。

    地點:xx縣銀河電影院。

    住建局機(jī)關(guān)全體干部、職工。(可邀請家屬參加)。

    經(jīng)前期考察,縣住建局工會擬與xx縣電影發(fā)行放映公司簽訂“電影票團(tuán)購協(xié)議”。看購電影就指定的影片、放映時間、觀看人數(shù)等做出合理安排,策劃好觀影活動所需的一切事宜,確保觀影活動有序合理開展。縣住建局工會支付看購電影相關(guān)費用。

    勵志電影:《阿甘正傳》、《活著》、《肖申克的救贖》等探索人性、激勵人心的電影;。

    動作電影:《紅海行動》、《戰(zhàn)狼2》等歌頌新時代祖國民族英雄,激勵國人自強(qiáng)不息,勇于承擔(dān)的相關(guān)電影。

    青少年愛國主義教育活動方案(優(yōu)秀20篇)篇十六

    xxxx。

    以班級為單位組織學(xué)生在網(wǎng)上面向國旗敬禮、簽名寄語抒發(fā)感言為主要方式,留言寄語內(nèi)容主題突出、健康向上,反映真情實感,表達(dá)對祖國美好祝福,熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強(qiáng)的衷心祝愿。各班級可通過歌唱愛國歌曲、畫國旗等形式,推動“做一個有道德的人”系列主題活動深入開展,對中學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)、民族團(tuán)結(jié)教育,使他們從小愛祖國、愛生命、愛父母、愛社會,在平凡小事、點滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。

    首先,充分利用學(xué)校網(wǎng)站、校園宣傳欄、廣播站等媒介,通過國旗下講話、主題班會等形式進(jìn)行動員、宣傳,形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局,為向國旗敬禮活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。

    第二,召開班主任會議,部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。在網(wǎng)上,我對國旗說:我熱愛我的祖國,我祝福我的祖國,我報效我的祖國,愿祖國繁榮昌盛。唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

    第三、國旗下全體師生總動員,利用“周一國旗下講話”時間,延伸“向國旗敬禮,做一個有道德的人”的道德教育活動,對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團(tuán)結(jié)教育。

    (1)以班級為單位組織網(wǎng)上簽名寄語。中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站在首頁顯著位置推出“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)絡(luò)簽名寄語欄目,各班主任要在10月12日以前認(rèn)真組織本班學(xué)生共同完成網(wǎng)上簽名寄語,熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強(qiáng)的衷心祝愿,立志做一個有道德的人。

    (2)動員全體老師、廣大家長和孩子共同學(xué)習(xí)、共同參與、共同提高。如實記錄家長對“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動開展的'反映情況。

    (3)各班級召開“迎國慶、向國旗敬禮”主題班會,教育學(xué)生熱愛祖國、報效祖國。

    (4)組織學(xué)生到德育基地進(jìn)行社會實踐活動,尊老愛幼,進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

    (5)團(tuán)委會學(xué)生會收集各班參與簽名寄語的人數(shù)、姓名及寄語。由各班團(tuán)支部上交。

    (6)政教處團(tuán)委根據(jù)“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動情況評比推出典型人物及典型事例。

    青少年愛國主義教育活動方案(優(yōu)秀20篇)篇十七

    為慶祝中華人民共和國成立71周年,豐富校園文化生活,展示我校學(xué)生風(fēng)采,增強(qiáng)同學(xué)們的愛國情懷,我校將在十月份組織開展愛國主義教育系列活動,現(xiàn)將具體事宜通知如下:

    祖國在我心中

    (一)“祖國在我心中”主題班會

    活動時間:10月16日

    參加對象:20xx級、20xx級全體學(xué)生

    活動要求:

    1.各班在教室內(nèi)舉行,形式自定,可以選擇演講比賽、知識競賽、表演等方式;

    2.10月16日晚6:10—6:40政教處、團(tuán)委會組織人員進(jìn)行現(xiàn)場檢查評比。

    (二)“我愛祖國”主題黑板報

    活動時間:10月9日——10月24日

    參加對象:20xx級、20xx級全體學(xué)生

    活動要求:

    2.10月25日政教處、團(tuán)委會將組織人員進(jìn)行打分評比。

    (三)“我愛祖國”手抄報

    活動時間:10月9日——10月25日

    活動對象:2018級學(xué)生代表

    活動要求:

    1.以“我愛祖國”為主題制作手抄報,要求主題突出、色彩和諧、版面美觀。優(yōu)秀作品將推薦到校報和校園網(wǎng)。

    2.手抄報統(tǒng)一用四開美術(shù)紙(美術(shù)紙將由政教處分發(fā)到各個班級)。每份作品上下邊距2厘米,左右邊距1.5厘米。每班上交2—4份作品,并將作者的姓名和班級書寫在作品的背面。

    (四)國學(xué)講座

    活動時間:另行通知

    參加對象:2018級全體學(xué)生

    主講:余老師

    (五)學(xué)唱愛國主義歌曲

    各班利用課外活動時間學(xué)唱愛國主義歌曲,音樂教師著重教唱愛國主義歌曲,請各年級部利用廣播在上課前、放學(xué)后等時間宣傳愛國主義歌曲。

    1.在愛國主義教育活動中,各班要把開展愛國主義教育與創(chuàng)建優(yōu)秀班級結(jié)合起來,狠抓班風(fēng)建設(shè);把開展愛國主義教育與加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育結(jié)合起來,增強(qiáng)學(xué)生做一名優(yōu)秀中學(xué)生的思想意識;把開展愛國主義教育與樹立遠(yuǎn)大思想目標(biāo)結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生建立愛祖國、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣;把開展愛國主義教育與集體主義教育結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)團(tuán)隊意識,增強(qiáng)比學(xué)習(xí)、比素質(zhì)、爭上游的集體主義觀念。

    2.活動結(jié)束后請將有關(guān)資料送交ccx老師處。

    3.未盡事宜,待后補(bǔ)充。以上活動的考評將計入10月份的班級量化考核。

    青少年愛國主義教育活動方案(優(yōu)秀20篇)篇十八

    見證家鄉(xiāng)歷史,爭做美德少年。

    全體大隊委成員和各中隊優(yōu)秀少先隊員代表。

    20xx年11月5日下午1點——下午3點。

    金橋文化公園、青少年活動中心三樓(檔案館)。

    組長:xxx,負(fù)責(zé)突發(fā)事件處理,全面調(diào)控。副組長:xxx,負(fù)責(zé)帶隊指揮和解說。成員:xxx、xxx,負(fù)責(zé)前后安保工作和攝像。

    1、上午1:00整隊集合,提出本次活動的相關(guān)要求和注意事項。

    2、步行至部隊乘坐1路公交到達(dá)和平金橋公園.(公交老板:1370xxxxxx)。

    3、由大龔元麗負(fù)責(zé)帶領(lǐng)參觀金橋公園里的文化墻、展板、標(biāo)志建筑等。

    4、由和平金橋公園步行至青少年活動中心。

    4、由檔案局負(fù)責(zé)安排老師做參觀講解。(萬局長:13508xx2488)。

    5、原路返程。(大約3點)。

    6、參加活動的隊員寫一篇實踐活動體會。(“我是家鄉(xiāng)的見證人和建設(shè)者”)。

    1、活動過程嚴(yán)格聽從指揮,坐車不得將頭手伸出窗外,步行至博物館途中靠右走人行道等,注意安全。

    2、博物館都是珍貴的歷史文物,在館內(nèi)行走要按順順序,不得追逐打鬧、高聲喧嘩,注意衛(wèi)生,不能亂吃零食,亂丟垃圾。

    3、統(tǒng)一服裝,衣著整潔,佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾;活動中態(tài)度嚴(yán)肅,不得嘻嘻哈哈,做好相關(guān)的記錄。(可以帶手機(jī)、相機(jī)拍照)。

    公交車費:xxx元。

    青少年愛國主義教育活動方案(優(yōu)秀20篇)篇十九

    為了進(jìn)一步貫徹落實上級關(guān)于做好愛國主義教育基地建設(shè)工作的目標(biāo)要求,加強(qiáng)維護(hù)和利用蘇州市級愛國主義教育基地,結(jié)合實際,特制定2016年度基地活動方案如下:

    以社會主義核心價值觀為指導(dǎo),以愛國主義教育為主線,創(chuàng)新形式,開展多樣的主題活動,讓全鎮(zhèn)人民深入了解歷史,不斷奮發(fā)向上,進(jìn)一步提高精神文明建設(shè)工作水平。

    (一)開展一次環(huán)境維護(hù)行動。

    以迎接愛國主義教育基地檢查為契機(jī),開展好一次基地環(huán)境維護(hù)行動。組織巾幗志愿者開展地面垃圾、周邊雜草的清理。

    牽頭單位:

    (二)舉辦一場祭掃儀式。

    在清明節(jié)前夕,舉辦一次集中祭掃儀式,組織黨員、團(tuán)員、非公企業(yè)員工、少先隊員等百人左右參加。其他單位充分結(jié)合本單位黨員活動、例會等開展愛國主義專題教育,教育內(nèi)容可根據(jù)實際需要適度延伸,組織現(xiàn)場活動,觀看專題錄像等,形式不限。

    牽頭單位:

    (三)培訓(xùn)一批兼職講解員。

    招募青年志愿者5名、中小學(xué)生5名,成立基地講解員隊伍,進(jìn)行針對性崗前培訓(xùn),形成一支有特色的志愿者隊伍。講解人員上崗后,根據(jù)各單位預(yù)約,排定全年講解時間分解表,配合做好基地相關(guān)活動的講解任務(wù)。

    牽頭單位:

    (四)進(jìn)行一次“黨員活動日”活動。

    組織新黨員、入黨積極分子參觀基地,重溫沉重歷史,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng),牢記黨的宗旨,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。激發(fā)昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情,投身各項社會事業(yè)中,以更加務(wù)實的工作作風(fēng)履職盡責(zé)。

    (五)完成一次專題征文比賽。

    組織中小學(xué)生參與“追思先烈,不忘歷史”專題征文比賽,在了解家鄉(xiāng)風(fēng)土人情,接受革命教育的同時,用文字將所見、所聞、所思、所感記錄下來,人人爭當(dāng)小小宣傳員,引領(lǐng)更多的青少年追思先烈、牢記歷史。

    (六)開展一次保護(hù)紀(jì)念碑金點子征集活動。

    利用微博、微信等宣傳平臺,開展“保護(hù)歷史遺跡,傳承紅色經(jīng)典”金點子征集活動,讓更多的人關(guān)注歷史,共同為保護(hù)東垞遇難同胞紀(jì)念碑出謀劃策。

    1.落實責(zé)任,加強(qiáng)屬地管理。

    按照屬地管理的原則,請相關(guān)單位做好基地設(shè)施及環(huán)境維護(hù),平時各單位根據(jù)自身實際定期管理、不定期巡查。

    2.精心部署,抓好工作落實。

    相關(guān)單位要根據(jù)要求,制定具體實施方案,創(chuàng)新形式,在拓展廣度深度、擴(kuò)大參與面上下功夫,使活動更接地氣,更具實效。

    3.強(qiáng)化宣傳,擴(kuò)大活動影響。

    各單位應(yīng)及時上報愛國主義教育基地祭掃和其他活動信息,通過網(wǎng)站、微博和微信等媒體平臺幫助擴(kuò)大活動影響。

    青少年愛國主義教育活動方案(優(yōu)秀20篇)篇二十

    以愛國主義教育為中心;以培育愛國情感和民族精神為主線;以系列教育活動為載體,逐步強(qiáng)化學(xué)生的愛國主義意識,激發(fā)愛國主義情感,不斷增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自豪感、職責(zé)感、使命感;推進(jìn)學(xué)校精神禮貌建設(shè)進(jìn)程。

    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

    組長:

    副組長:

    成員:各級班主任及任課教師。

    三、組織原則。

    要始終堅持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的活動原則,充分利用重大節(jié)慶、節(jié)日、紀(jì)念日組織豐富多彩、寓教于樂的教育活動,突出學(xué)生愛國主義情感培養(yǎng)的方向性、針對性、實踐性、漸進(jìn)性、趣味性,突出時代特征,突出學(xué)校特色。

    1、堅持周一升國旗和國旗下講話制度,始終把國旗、國徽、國情、國史知識貫穿在國旗下講話過程中。

    2、利用清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,使學(xué)生進(jìn)一步了解近百年間,中華民族無數(shù)英雄兒女,應(yīng)對帝國主義的瘋狂侵略,不屈不撓、前赴后繼、不懈探索、浴血奮戰(zhàn)的歷史。從而,使學(xué)生明白我們今日的幸福生活來之不易,以此增強(qiáng)中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書的職責(zé)感。

    3、慶祝六一國際兒童節(jié)組織開展“祖國萬歲”歌詠活動,展示新世紀(jì)少年兒童風(fēng)采。

    4、九月份活動開展。

    (1)在教師節(jié)期間,在學(xué)生中開展一系列尊師愛師活動。

    (2)結(jié)合學(xué)校德育工作,以少先隊大隊部牽頭組織開展了“愛國主義”主題讀書演講、征文比賽活動。

    (4)慶“十一”活動。

    5、十月份活動。

    深入廣泛向?qū)W生進(jìn)行國情、國史知識教育,讓學(xué)生了解感受祖國發(fā)展的巨大變化。在此基礎(chǔ)上利用國慶節(jié)長假,學(xué)校將讓學(xué)生調(diào)查了解異常是改革開放后的近五年來,祖國取得的巨大成就,抒發(fā)廣大學(xué)生對偉大祖國的熱愛之情和對祖國完美。

    (3)進(jìn)行“爭當(dāng)四好少年”主題隊會評比。

    6、十一、二月份開展感恩教育主題系列活動。

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