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    龜兔賽跑三年級(jí)范文(23篇)

    時(shí)間:2025-05-31 作者:LZ文人

    優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的觀點(diǎn)、新穎的角度展現(xiàn)人們熟悉的事物,從而引起讀者的共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫作風(fēng)采。

    龜兔賽跑三年級(jí)范文(23篇)篇一

    自從上次賽跑兔子輸了以后,它心里不服氣得很,小兔要求烏龜再來一次,烏龜爽快地答應(yīng)了。

    這次比賽正好趕上了春暖花開的春天,各種花兒爭奇斗艷,小草在風(fēng)中搖擺,好像在為它們加油呢!可烏龜和小兔卻開心不起來,它們誰也不理誰,它們都?xì)夤墓牡摹榱吮荣惖墓剑鼈冋?qǐng)來了最公正的老牛,老牛清了清嗓子說:“你們一共要經(jīng)過四個(gè)區(qū),分別是森林區(qū)、迷宮區(qū)、沼澤區(qū)還有荊棘區(qū)。”小兔和烏龜答應(yīng)了。

    第一個(gè)區(qū)是森林區(qū)。小兔像光一樣向前跑去,烏龜慢吞吞地在地上爬著,可憐的烏龜爬到天黑還沒爬多少,就睡著了。第二天,烏龜迷迷糊糊地醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在下一個(gè)區(qū)了,原來是小鹿跑得太快,把自己踢飛了。

    烏龜和兔子來到第二個(gè)區(qū)迷宮,烏龜看到彎彎的走道,它摸不著頭腦。這下小兔可開心了,它可愛走迷宮了,小兔三下五除二就出來了。

    然后是沼澤區(qū),兔子在沼澤地上走,走一下陷下去,走一下陷下去。烏龜則輕松地走了過去。最后一個(gè)是荊棘區(qū),小兔子可嚇壞了,因?yàn)槔锩嬗泻芏圜俭t。烏龜則勇敢地爬了進(jìn)去。走到盡頭時(shí),小烏龜才意識(shí)到比賽并不重要,于是它等著兔子。

    最后,烏龜和兔子并列第一,而且它們還成了好朋友。

    龜兔賽跑三年級(jí)范文(23篇)篇二

    記得以前讀過很多遍《龜兔賽跑》的故事了,從來就只是無聊就隨便看看,要不就是說兔子太懶惰了,要不就說烏龜很聰明,我卻從來沒有想過為什么兔子笨,烏龜卻聰明,我慢慢長大了,不但沒有討厭以前幼稚的故事書,反而對(duì)他們更加情有獨(dú)鐘,慢慢的、仔細(xì)的、用心的去讀故事,才會(huì)發(fā)現(xiàn)故事中的含義,不但要認(rèn)真的去讀,去體會(huì)還要懂。

    《龜兔賽跑》不但要我知道了不要驕傲,一點(diǎn)成績不值得自己夸耀,而且,還讓我明白了做人要堅(jiān)持不懈,勇攀高峰。

    龜兔賽跑三年級(jí)范文(23篇)篇三

    自從,烏龜贏了小白兔后,小白兔就一直悶悶不樂。它想,憑什么烏龜就能贏了我,不行,我還要再和它比一次。

    第二天,小白兔來到烏龜家,小白兔對(duì)烏龜說:“烏龜,你上次贏了我,我不服,不如咱們?cè)俦纫淮伟桑 睘觚斔斓卮饝?yīng)了,“不過有個(gè)條件,你要答應(yīng)我,這一次比賽場地由我來訂。”小兔答應(yīng)了。他不知道,原來烏龜訂的場地中間有一條大河。

    比賽開始了,這一次,小白兔吸取了上次的教訓(xùn),超過了烏龜,可是當(dāng)二人都來到河咪時(shí),小兔卻傻眼了。小兔眼睜睜地看著烏龜輕松地游過對(duì)岸,它也想試一試,它眼睛一閉,“撲通”跳下了水,烏龜看小兔在河水里掙扎,烏龜趕緊跑過去,把它給救上了岸。

    最后,它們一起走向了終點(diǎn)。也因此它們成了好朋友。

    龜兔賽跑三年級(jí)范文(23篇)篇四

    自從烏龜戰(zhàn)勝了兔子之后,兔子一直都不服氣,又來找烏龜賽跑了。

    瞧!新的跑步比賽開始了,只見猴子裁判哨聲一響,烏龜就敏捷地跳到兔子的背上,一會(huì)功夫,兔子已經(jīng)跑到老遠(yuǎn)了。它還不知道烏龜就在自己的背上呢!它回頭一看,不見了烏龜?shù)嫩櫽埃阈Φ溃骸肮觚敚氵@次可跑不過我了!”這句話說完,兔子拼命往前跑,眼看就要沖到終點(diǎn)了!這時(shí),烏龜從兔子的背上搶先一步,跳到了終點(diǎn)!

    是啊!上次比賽,烏龜用永不放棄的精神戰(zhàn)勝了兔子,這次又用智慧贏了兔子。俗話說:“智慧是前進(jìn)路上的試金石!”一點(diǎn)兒都沒錯(cuò)兒!

    龜兔賽跑三年級(jí)范文(23篇)篇五

    大家都聽過龜兔賽跑的故事吧,那么大家有聽過龜兔賽跑續(xù)集嗎?下面我就跟大家講講龜兔賽跑續(xù)集的故事。

    自從上次輸給烏龜以后,兔子天天在山中練習(xí)跑步,準(zhǔn)備找烏龜再一決高下。

    一天,兔子來找烏龜賽跑,烏龜爽快地答應(yīng)了。森林里所有的動(dòng)物都來觀看比賽,比如:小蝸牛、刺猬······大家一致推選小松鼠當(dāng)裁判。只聽“啪”的一聲,兔子像離弦的箭一樣飛快地跑起來,而烏龜卻仍然在后面慢慢地爬。大家高聲議論著。動(dòng)物們有的說:“這次肯定兔子贏。”“山腰邊開了個(gè)網(wǎng)吧,對(duì)兔子還是一次大的考驗(yàn)?zāi)?”有的動(dòng)物說。可不知從哪兒冒出一句:“也許還是烏龜贏呢。”大家議論紛紛。

    果然,狐貍老板攔住了兔子。狐貍說:“兔子,看你一身汗,快進(jìn)來歇歇。”兔子搖搖頭說:“不行啊,我在和烏龜賽跑啊!”狐貍驚奇的問:“什么?和烏龜比賽?”然后又笑容滿面地說:“不要緊,烏龜來了我再通知你也來得及。”兔子有點(diǎn)動(dòng)心了:“你看,我又沒帶錢怎么辦啊?”狐貍笑著說:“沒關(guān)系,我請(qǐng)客得了。”兔子答應(yīng)了。

    一進(jìn)去,兔子就被電腦里的世界吸引了。看電影、玩游戲·····眼看烏龜爬到網(wǎng)吧門前了,狐貍老板再三提醒兔子,可兔子還在上網(wǎng),根本不理睬他。

    這個(gè)故事告訴我們,貪玩是沒有好處的。

    龜兔賽跑三年級(jí)范文(23篇)篇六

    風(fēng)和日麗的一天,小兔子因?yàn)榕懿奖荣愝斄耍加泻芏嗳顺靶λ鼘?shí)在受不了了,它想和烏龜再重新到公園里比賽。

    烏龜想:這個(gè)手下敗將輸了還想再輸。于是,烏龜就到了公園,應(yīng)邀比賽。裁判說:“開始,跑!”它倆一腿向后肩膀還晃來晃去,還喘粗氣。小兔子和小烏龜都握著拳頭。它們跑哇跑,烏龜兩條小短腿一直向前爬,兩只手不停的往前走。突然小兔子被一個(gè)石頭絆倒了。小兔子疼得直哭。烏龜想:我這么我善良的小烏龜,還是幫助它吧。然后烏龜就把石頭拿到旁邊,再讓它坐在它的背上,然后它就背著兔子走,它們走到終點(diǎn)好多動(dòng)物都拍這手叫好。

    結(jié)果它們都贏了。

    龜兔賽跑三年級(jí)范文(23篇)篇七

    上一次,兔子輸給了小烏龜,因?yàn)橥米釉诒荣愔型舅耍米記Q定要再次挑戰(zhàn)。

    第二天,他來到小烏龜家,他說:“小烏龜,上次跑步比賽我輸了,這次我還要和你比。”小烏龜說:“好呀!那就從這個(gè)山頭到那一個(gè)山頭,再返回。比賽時(shí)間在下午1時(shí)25分,遲到了就取消比賽資格。”當(dāng)天下午,他早早的來到賽場,小烏龜還沒有到,他就做起了熱身操,喝了一杯咖啡。5分鐘后,小烏龜來了。比賽開始,他們飛快的向終點(diǎn)跑去。他看到小烏龜健步如飛,非常好奇,心想:烏龜不是很慢嗎?今天,小烏龜怎么跑得這么快。離終點(diǎn)還有兩百米的時(shí)候,他的速度減慢了,但是小烏龜還是剛才那個(gè)速度,拿到了冠軍。他問:“你是怎么跑這么快的?”小烏龜笑了笑,說:“我穿了滑輪鞋。”

    聽到這,兔子笑了,他們成了好朋友,而且,下一次比賽,他們都拿到了好成績。

    龜兔賽跑三年級(jí)范文(23篇)篇八

    自從上次龜兔賽跑,兔子輸了以后,它就很不服氣,一直想找烏龜再比一場。

    一天,句子正巧碰到了在陽光下悠閑散步的烏龜。用手敲了一下烏龜殼,鄙夷地說:“喂,‘小樣兒,’上次讓你僥幸贏了,今天我們?cè)俦纫粓觥倪@座山跑到那座山,怎么樣?”“比就比,誰怕誰。”烏龜毫不怯懦。

    大象裁判一聲令下,小兔像離弦的箭一樣沖出了起跑線,而烏龜仍舊是不緊不慢。不一會(huì)兒,它們之間的距離就相差很遠(yuǎn)。就在小兔以為自己穩(wěn)操勝券的時(shí)候,一條大河擋住了前面的去路。小兔趕緊急剎車,媽媽從來沒有教過我游泳,怎么辦呢/它在河邊來回走著,卻束手無策,眼看離自己越來越近,只聽啪的一聲,小兔還沒回過神,烏龜已經(jīng)跳下了河,甩開四只腳飛快地向?qū)Π队稳ァ2灰粫?huì)兒,就上了岸。烏龜一邊抖落身上的水珠,一邊優(yōu)雅地向兔子搖搖手“bye——bye”不用說,最后的冠軍非烏龜莫屬。

    這個(gè)故事是想告訴大家,每個(gè)人都有自己的特長,我們要尊重別人,不能把別人看得一無是處。同時(shí),也要發(fā)自已的優(yōu)勢,揚(yáng)長避短,增強(qiáng)自己的信心,贏得最后的勝利。

    龜兔賽跑三年級(jí)范文(23篇)篇九

    到了比賽那天,天氣晴朗,陽光和煦,氣溫適中,正是比賽的好日子。一大早,森林里的很多動(dòng)物都特地趕來觀看比賽。

    “砰”,發(fā)令槍響,兔子像一陣風(fēng)一樣沖了出去,心想:這回我可不能偷懶了,不然該多丟臉呀!兔子全力以赴地向前奔跑,一點(diǎn)不敢懈怠,發(fā)誓要一雪前恥。跑著跑著,耳邊傳來狐貍小姐甜美的聲音:“兔大哥,兔大哥,進(jìn)來玩會(huì)唄!”兔子停下來,連忙邊搖頭邊拒絕:“不了不了,我還要賽跑呢!”狐貍生怕兔子一走了之,便說:“哎呀,不會(huì)耽誤你比賽的,烏龜還不知什么時(shí)候能爬到這兒呢!這會(huì)兒你先進(jìn)來網(wǎng)吧玩,烏龜來時(shí)我喊你,好嗎?”兔子想了想,竟然答應(yīng)了!

    一進(jìn)網(wǎng)吧,兔子就玩起電腦游戲來,早把比賽的事拋到九霄云外去了。烏龜一直堅(jiān)持不懈,一步一步慢慢地爬。烏龜喘著粗氣經(jīng)過網(wǎng)吧,狐貍小姐怎么說,烏龜也不進(jìn)網(wǎng)吧,只一步又一步地往前爬。狐貍小姐只好趕緊去喊兔子回去比賽,一次,兩次,三次……怎奈兔子就是不聽,因?yàn)橥米右呀?jīng)深深沉迷于電腦游戲中了!

    時(shí)間一分一秒地過去了,眼看烏龜離終點(diǎn)只有幾步之遙了,狐貍小姐真是又氣又急。無奈之下,切斷了兔子電腦的電源,兔子急了,破口大罵狐貍,狐貍對(duì)兔子說:“烏龜就要到達(dá)終點(diǎn)了!”一句話驚醒了夢(mèng)中“兔”,兔子連忙朝終點(diǎn)飛奔,可已經(jīng)來不及了,烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn),站在了高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)了!

    兔子的臉紅了,十足像一個(gè)紅蘋果!

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    龜兔賽跑三年級(jí)范文(23篇)篇十

    自從上回賽跑輸給烏龜后,兔子很不服氣:我跑得那么快,森林里的小動(dòng)物沒有幾個(gè)能比得過我,可是卻被跑得最慢的烏龜給比下去了!我一定要把冠軍贏回來!于是,在森林第二次運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前,兔子又向?yàn)觚敯l(fā)出了邀請(qǐng)。

    烏龜接受了挑戰(zhàn),它想:兔子雖然跑得快,可是它沒有毅力和耐心,而且喜歡驕傲,我想這次它應(yīng)該會(huì)記住教訓(xùn)吧,我要幫助它重新樹立信心。

    突然,小兔子一個(gè)激靈從夢(mèng)中跳了起來,壞了,我怎么睡著了!哎呀!可不能再忘記上次的教訓(xùn)了,快跑!小兔子又飛快地奔跑起來,這次的路程比上次還要長很多,小兔子再也沒有休息,堅(jiān)持一口氣跑到了終點(diǎn),終于得到了夢(mèng)寐以求的第一名。大家都向它表示祝賀,小烏龜也笑著說:“你終于戰(zhàn)勝自己了,真替你高興。”

    小兔子不好意思地低下頭,說:“謝謝大家,特別謝謝小烏龜,和我一起比賽對(duì)它來說太不公平了,可是它為了幫助我改掉壞毛病,還愿意陪我跑,真是我的好朋友。”

    同學(xué)們,我們有的時(shí)候也像小兔子一樣,會(huì)驕傲,做事情有時(shí)候堅(jiān)持不到最后。我們一定要改掉這些壞毛病,也像小兔子一樣,再給自己第二次機(jī)會(huì),只要我們堅(jiān)持到最后,一定會(huì)勝利的。只要我們做到了這兩點(diǎn),我們的人生就成功了一半。

    龜兔賽跑三年級(jí)范文(23篇)篇十一

    明天,森林里又要進(jìn)行一場激烈的“長跑比賽”,還是兔子跟烏龜比。

    兔子想:明天的比賽我不能偷懶。

    烏龜想:這幾天我一直在練習(xí)跑步,明天,我要用世界上最快的爬行速度超過兔子。

    到了第二天的早上,烏龜就早早的起床,吃了早飯,跑到了比賽的場地。

    烏龜看見兔子比他來得早,烏龜想:今天,忘帶水了,正好我身上還帶著幾塊錢,我去買一瓶水喝。

    買好了水,又急急忙忙的跑到了比賽場地,裁判員正好趕到。烏龜想:買水就用了幾分鐘,我還以為,到的時(shí)候已經(jīng)開始跑了!

    比賽的時(shí)候到了,山羊剛開槍,兔子就跑了上去,兔子比風(fēng)還要快,而烏龜呢?卻慢慢的往前爬,烏龜想:這肯定是世界上最快的“爬行。”兔子想:我要比風(fēng)吹的還要快。快到終點(diǎn)了,兔子還有兩三步就跑完了,忽然,兔子暈倒了,熊醫(yī)生急忙把兔子背到醫(yī)院。

    結(jié)果烏龜?shù)牧说谝幻瑸觚斢衷谙耄何业牧说谝唬@第一因該屬于兔子的,我因該還給他!烏龜騎著他的摩托車趕緊騎向了醫(yī)院。下車的時(shí)候,烏龜看見旁邊開著許多野花,就采了一大把,但烏龜不知道兔子對(duì)花粉過敏,上了樓,兔子見到這些野花就說:“我對(duì)花粉過敏。”烏龜說:“實(shí)在對(duì)不起,我不知道你對(duì)花粉過敏。”烏龜又說:“我把獎(jiǎng)狀還給你,這獎(jiǎng)狀應(yīng)該屬于你的!”兔子說:“謝謝你,我終于得了個(gè)第一名,我不會(huì)驕傲的,你是我最要好的朋友!”

    就這樣,烏龜和兔子成為了一生當(dāng)中最要好、最親近的朋友了!!!!

    龜兔賽跑三年級(jí)范文(23篇)篇十二

    在新科技發(fā)達(dá)的今天,烏龜和兔子決定再次一決高下,看看究竟誰才是真正的越野冠軍。

    越野場上人山人海,大家都迫不急待想一睹龜兔兩人矯健的身姿,比賽還沒開始,兔子便亮出他那輛改裝后的“勞斯來斯”,令觀眾驚嘆不已。另一邊,烏龜不緊不慢地擦著他那輛新買不久而且經(jīng)常掉鏈的三輪車。

    這時(shí),裁判宣布:“勞斯來斯與三輪車的大決賽現(xiàn)在開始。”兔子先發(fā)制人,加大馬力,像離弦箭一樣沖了出去烏龜也不甘示弱,用盡全力向前,不過,人力怎能快過勞斯萊斯呢?烏龜早有準(zhǔn)備,火箭炮已經(jīng)瞄準(zhǔn)了兔子。“轟”的一聲,兔子的勞斯萊斯成了廢鐵,連自己身上的兔毛都炸掉了一半。正當(dāng)烏龜?shù)靡馔螘r(shí),兔子駕駛的直升機(jī)也起飛了。“好哇,笨龜,跟我玩陰的。”兔子抓起手榴彈就要扔,哪知烏龜早就坐著汽艇跑了呢?這一扔,著名的“9。11就發(fā)生了,手榴彈打中了客機(jī),失控的客機(jī)毫不猶豫地撞了雙子樓,生氣的布什馬上判了兔子終身監(jiān)禁。

    烏龜聽了,一蹦三尺高,悠哉游哉地到了終點(diǎn)。

    龜兔賽跑三年級(jí)范文(23篇)篇十三

    自從上次因驕傲而輸?shù)袅吮荣悾米右恢焙懿环狻S谑牵襾頌觚敚瑳Q心再跟它比賽一次。

    這次的裁判還是機(jī)靈的小猴子,只聽“啪”的一聲,兔子飛也似的跑了出去,一會(huì)兒便把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。而烏龜,它慢吞吞地爬呀爬,動(dòng)物們都嘲笑它:“這次你肯定要輸啦,上次是因?yàn)橥米犹笠猓屇阙A了,這次,它肯定不會(huì)再輸給你的。”烏龜裝作沒聽見,它只管努力地爬呀爬。再說兔子,它就快到終點(diǎn)時(shí),突然有一條小河出現(xiàn)在它的面前,它左顧右盼,希望找到一只小船,但沒有找到。就在這時(shí),烏龜?shù)搅耍戳丝凑f:“讓我背你過去吧!”兔子感激地說:“謝謝。”過了河,兔子說:“這次讓我來背你吧!”說完便背起烏龜沖向終點(diǎn)。

    小動(dòng)物要給兔子獎(jiǎng)牌時(shí),兔子卻說給烏龜,而烏龜又說給兔子。小動(dòng)物們高興地說:“你們是并列第一,都是冠軍。”烏龜和兔子開心地笑了。

    龜兔賽跑三年級(jí)范文(23篇)篇十四

    一天,一只驕傲的兔子傲慢地走在路上。突然看到烏龜,看到它走的那么慢,就給了它一本挑戰(zhàn)書。挑戰(zhàn)書上說:“烏龜,三天后在前面的草坪上跑步怎么樣?”烏龜回復(fù)了書,說:“好的,三天后下午1點(diǎn)在草坪見。”烏龜知道自己比不過兔子,著急了。這時(shí)候它以為小燕子姐姐和刺猬哥哥咨詢了很多知識(shí)和道理,做了一夜之間可以飛可以滾的超級(jí)隱形衣。

    比賽當(dāng)天,烏龜穿上隱身衣,槍聲一響,兔子飛快地跑到前面,跑到了前面的.一半。回頭一看,烏龜不見了。就在兔子想躺下好好睡一覺的時(shí)候,烏龜像風(fēng)一樣追了上來。即使兔子跑得更快,它也趕不上烏龜。最后烏龜贏了,帶了一枚金牌,高高興興的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

    龜兔賽跑三年級(jí)范文(23篇)篇十五

    自從上次兔子失敗后,兔子明白了一個(gè)道理,那就是:不驕不躁應(yīng)該贏,有風(fēng)度應(yīng)該輸。雖然因?yàn)樽源筝數(shù)袅吮荣悾粦?yīng)該氣餒,應(yīng)該更加努力訓(xùn)練。于是兔子來到健身房,請(qǐng)森林健美先生泰哥幫忙訓(xùn)練。

    在泰戈的帶領(lǐng)下,兔子的力量突飛猛進(jìn),深蹲500kg很容易做到十幾個(gè),因而跑得越來越快。一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行,兔子在這場比賽中毫不大意。努力的精神讓兔子掃地。

    龜兔賽跑三年級(jí)范文(23篇)篇十六

    從前有一只兔子,他很傲慢,有一天他問烏龜:“你敢和我比賽跑步嗎?”“敢。”“你?真是笑話,我能一邊圍著你跳舞一邊跑完全程。”“那不一定,等比賽完了再說吧。”其他動(dòng)物便開始選路線,選好了,兔子和烏龜就準(zhǔn)備比賽了。

    猴子裁判說:“預(yù)備!跑!”兔子比烏龜快多了,一下子不見了蹤影,烏龜跑到了一棵有電話的樹下給另一只烏龜打電話,讓他在離終點(diǎn)最近的地方跑到終點(diǎn),最后烏龜贏了。

    兔子不服氣,又要和烏龜比一場。那天晚上兔子裝成老兔子問烏龜怎么贏的,烏龜撒謊說是因?yàn)樗臍ぃ米踊厝グl(fā)明了非天然烏龜殼,第二天他倆又比賽了,兔子跑了一小段停下了換“烏龜裝”,烏龜像以前那樣給另一只烏龜打電話,讓他在離終點(diǎn)最近的地方跑,并讓那只烏龜穿上“兔子裝”,兔子被他的朋友擋住了,烏龜有贏了。

    這個(gè)故事“告訴”我:“烏龜善于動(dòng)腦筋,而兔子卻不動(dòng)腦筋想問題。”

    龜兔賽跑三年級(jí)范文(23篇)篇十七

    有一天,小白兔跳起來找小烏龜每天比賽跑步。

    到最后,每天跳起來問:“你是什么?”天天笑著說:“這是熱輪!”蹦極很不高興,說:“你作弊了。”天天說:“你沒說不能用道具。”跳躍只能放棄。這就是不看規(guī)則的后果!

    所以我覺得,孩子首先要看規(guī)則,要像跳一樣輸了才能知道。

    龜兔賽跑三年級(jí)范文(23篇)篇十八

    第八次運(yùn)動(dòng)大賽開始了。森林里所有的動(dòng)物都來助威,就連驕傲的老虎都來看了。比賽項(xiàng)目有很多——跳繩、擊劍……不過呢,最引人注目的還是龜兔賽跑。看到這里,大家應(yīng)該都會(huì)想:烏龜和兔子不是賽跑過了嗎?呵呵,你想起的,那早就是老黃歷了,今非昔比,看看這次選手們的表現(xiàn)吧!

    這次的選手是老兔子的孫子——?jiǎng)屠蠟觚數(shù)呐畠骸麋鳌Я溯v汽車,這輛汽車能飛、能跑、能游。琪琪帶了四個(gè)風(fēng)火輪。

    猴子走上了發(fā)令臺(tái)說:“準(zhǔn)備,開始!”劍劍的車飛快地沖了出去,琪琪也不甘落后。突然,遇到了有水的地方。劍劍的車游了過去而琪琪的風(fēng)火輪卻沒法過去。

    劍劍得意地自言自語:“冠軍非我莫屬了。”忽然,他發(fā)現(xiàn)田邊有一塊蘿卜地,它可饞了。我等他一會(huì)兒也沒事,反正它追不上我。于是,它就開吃了!過了一會(huì)兒,它聽到一個(gè)聲音:“琪琪勝利了!”它趕忙開車去看,發(fā)現(xiàn)琪琪在它吃蘿卜時(shí)超過了自己。

    回到家后,劍劍痛哭流涕。它忽然明白了,前輩是因?yàn)轵湴炼敚约簞t是因?yàn)樨澇远敗?/p>

    龜兔賽跑三年級(jí)范文(23篇)篇十九

    自從,烏龜跑贏了號(hào)稱“飛一毛一腿”的小白兔后,就慢慢變了。從以前的勤勞變?yōu)閼卸瑁瑥奶撔淖兂勺源蟆Ⅱ湴痢?/p>

    小白兔對(duì)外宣布它要和烏龜重新比賽,為此動(dòng)物界還連續(xù)召開記者招待會(huì)。小白兔和烏龜同時(shí)出面它們簽下“挑戰(zhàn)書”。烏龜對(duì)小白兔說:“手下敗將,你還不怕丟臉嗎?”小白兔一言不發(fā),坐車離開了記者會(huì)。

    到了比賽那天,烏龜?shù)淖非笳邘缀鯂鷿M了整個(gè)賽場,連世界著名的短跑冠軍獵豹也來到了現(xiàn)場。獅子大王當(dāng)決賽裁判,“砰”發(fā)令一槍一一響,小白兔像離弦之箭似的沖出去,烏龜還在原地悠閑地讓追求者們拍照,當(dāng)小白兔快到終點(diǎn)時(shí),烏龜才跑出幾米遠(yuǎn)。最終小白兔到達(dá)了終點(diǎn)取得比賽的勝利,短跑冠軍獵豹先生親自給小白兔帶上金牌。

    小白兔在最后說:“從上次與烏龜賽跑的失敗,我就深深地悟出了‘驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步’這個(gè)道理。”

    龜兔賽跑三年級(jí)范文(23篇)篇二十

    在一個(gè)陽光明媚的春天,花兒露出了燦爛的笑臉,小草嫩綠嫩綠的,南方過冬的小鳥都飛回來了,在大樹枝頭上歌唱,歌唱著春天的美好。

    就在這一天,烏龜在草叢中散步碰見兔子。烏龜就沒搭理,而兔子卻說:“原來是你小子,當(dāng)年我們的祖先跟你賽跑,竟然輸給了你,害得我們幾百年來被人笑話。今天,我就來為我們的祖先報(bào)仇雪恨。”烏龜聽了,哈哈大笑。兔子說:“你笑什么?敢不敢和我在比一次。我一樣睡覺,我也一樣贏你。”烏龜說:"比就比,誰怕誰。“于是他們約定好了時(shí)間,明天上午八點(diǎn)鐘,在山腳下集合,誰先跑到山頂誰就贏。

    到了約定好的時(shí)間,烏龜和白兔都到了比賽的起點(diǎn)。比賽一開始,白兔一下子就躺在草地睡大覺,而烏龜一開始就努力的向山頂爬。它爬呀爬呀,爬了好久好久,向前一看快到終點(diǎn)了,向后一看,太陽落山了,它又爬了一小會(huì)就到終點(diǎn)了,結(jié)果它發(fā)現(xiàn)白兔已經(jīng)在終點(diǎn)了。烏龜奇怪說:“你明明在睡大覺,為什么比我還早到終點(diǎn)呢?”白兔哈哈笑說:“我是打的來的,你可管不著。”

    龜兔賽跑三年級(jí)范文(23篇)篇二十一

    一年一度的奧林匹克比賽馬上要在綠色森林里展開。兔子上次比賽輸了,丟了很大的面子,為了板回面子,兔子抱了名,向?yàn)觚斝麘?zhàn)。

    為了贏得這次比賽的冠軍,兔子加強(qiáng)練習(xí),把肌肉練得又大又肥。

    而烏龜在家毫不害怕地研究起了對(duì)策來,好心人勸他快點(diǎn)鍛煉,烏龜卻笑著對(duì)他們說:“你們的好意我心領(lǐng)了。”然后,又研究起來。

    比賽這一天終于到了,觀眾席被圍的水泄不通,比賽開始了,兔子得意洋洋地走到起跑線上,烏龜駕駛著自己紅色的寶馬小轎車進(jìn)了場,剛一下車,腳上那雙嶄新的白色的運(yùn)動(dòng)鞋讓大家贊不決口。裁判員老牛大哥舉著裁判槍,一聲槍響驚破了觀眾席上的吵鬧。倆人一前一后地跑著,烏龜穿著他那雙剛剛研制出來的高科技:“快速跑鞋”快速地跑著,眼看烏龜要超過兔子了,兔子也拿出自己的秘密武器:滑板車。可老技術(shù)總比不過新科技,兔子的速度還是那么慢,跟也跟不上烏龜。最后,烏龜贏了。

    這個(gè)故事告訴我們:不要永遠(yuǎn)堅(jiān)信一個(gè)錯(cuò)誤的選擇,一件事不一定需要用蠻力解決,可以用智慧來解決。

    龜兔賽跑三年級(jí)范文(23篇)篇二十二

    自從,烏龜贏了兔子以后,兔子一點(diǎn)都不服氣。于是,他敲開烏龜?shù)拇箝T說:“上次是我大意睡著了,所以你贏了我。敢不敢在和我比一場呢?”烏龜說:“比就比,誰怕誰。”

    第二天,烏龜和兔子來到了小河邊。終點(diǎn)就是順著這條小河到那邊的山腳下。三、二、一比賽開始了。兔子撒腿向前跑,而烏龜卻慢吞吞地爬。烏龜想:照這樣的速度下去的話,我一定不能贏。我該想一個(gè)辦法。烏龜想了一會(huì)兒。他終于想到了。于是,他跳進(jìn)小河里。游呀游,游的速度比兔子跑的速度還要快。兔子回頭看了看,連烏龜?shù)挠岸伎床坏健M米酉耄哼@只笨龜爬的比蝸牛還要慢,我就在這里休息一會(huì)吧,等他來了我在跑。兔子不知道烏龜在水里游。一連等了三個(gè)多小時(shí)。兔子覺得有點(diǎn)奇怪,他跑到終點(diǎn)一看,烏龜已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了。兔子問烏龜是怎么到達(dá)終點(diǎn)的呢?烏龜說:“我是從小河里游過來的。在陸地上你比我跑得快,但是在水里我游得比你跑得還要快。不要拿別人的短處和你的長處相比,你有你的優(yōu)點(diǎn),我有我的優(yōu)點(diǎn)。”兔子聽了烏龜?shù)脑挘拖铝祟^。從此,在也不找烏龜比賽了。

    龜兔賽跑三年級(jí)范文(23篇)篇二十三

    自從那次賽跑之后,兔子很不服氣,想找烏龜再來一次比賽跑步。

    有一天兔子到草地上說,看那有一棵高大的樹,兔子想:我可以和烏龜從草地上起跑把這棵樹當(dāng)作和烏龜比賽的終點(diǎn)。過了幾天,兔子向?yàn)觚敯l(fā)起挑戰(zhàn)。烏龜也答應(yīng)了。兔子向那條路我用5秒就可以跑到終點(diǎn)。

    比賽開始了第一秒兔子先把兔子狠狠的甩在了后面,烏龜一看旁邊有一條河,河水順著風(fēng)很快地流向大樹,他找了一棵木頭兩秒鐘水流沖到那棵高大的`樹旁,等兔子來到大樹下時(shí),烏龜已經(jīng)在大樹下來兔子說:“你怎么跑這么快啊?”烏龜指這腦筋笑著說:“靠這個(gè)。”

    這次兔子輸?shù)男姆诜?/p>

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    優(yōu)秀作文能夠把抽象的概念和思想用生動(dòng)的文字形象地呈現(xiàn)出來。在寫作過程中,我們可以參考范文的結(jié)構(gòu)和展開方式,運(yùn)用到自己的作文中。我經(jīng)常聽說一個(gè)人走夜路能遇見一些奇
    通過撰寫整改報(bào)告,我們可以更好地了解項(xiàng)目的進(jìn)展情況,并及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)我們的工作計(jì)劃。看完以下整改報(bào)告范文,相信大家會(huì)對(duì)整改工作有更深入的理解和把握。
    通過寫作,我們能夠培養(yǎng)自己的觀察力、思考力和溝通能力。下面是一些廣受好評(píng)的優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一同欣賞并思考如何借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。親愛的各位同學(xué):
    優(yōu)秀的作文,應(yīng)該能夠真實(shí)地展現(xiàn)作者的思想和情感,并且能夠引起讀者的思考和共鳴。通過閱讀優(yōu)秀的作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和才思的培養(yǎng)方法,以下是一些值得參
    優(yōu)秀作文要注意平衡內(nèi)容的豐富和結(jié)構(gòu)的合理,通過布局合理和過渡自然,使整篇作文的內(nèi)容流暢和連貫。下面是一些優(yōu)秀作文的佳句摘抄,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯募记珊头?/div>
    作文的寫作目的主要有表達(dá)自己的觀點(diǎn)、感受、理解等,同時(shí)也可以為他人提供經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。大家可以在下面的范文中找到一些優(yōu)秀作文的寫作特點(diǎn)和亮點(diǎn)。“雷鋒出差一千里,好事
    優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)要鮮明,并且能夠用事實(shí)、數(shù)據(jù)、經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行支撐。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)硪恍懽魃系撵`感。展信佳!其實(shí)我沒什么大事要對(duì)您講就是想告
    在各個(gè)社交場合,致辭都扮演著重要的角色,無論是婚禮還是畢業(yè)典禮,它都是不可或缺的一環(huán)。以上范文是由多位經(jīng)驗(yàn)豐富的演講專家傾情奉獻(xiàn),相信它們將給大家?guī)砗艽蟮膯l(fā)
    作文要具備獨(dú)特的個(gè)人觀點(diǎn)和深度的思考,能夠引起讀者的思考和共鳴。掌握一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和要點(diǎn)是提高作文水平的有效途徑之一。不知不覺愉快而有意義的寒假生活已經(jīng)
    銷售工作計(jì)劃是在銷售部門制定的對(duì)于銷售目標(biāo)、策略和計(jì)劃進(jìn)行總結(jié)和規(guī)劃的文件,是指導(dǎo)銷售團(tuán)隊(duì)工作的重要依據(jù)。想要了解如何編寫高效的銷售工作計(jì)劃嗎?下面是小編整理的
    教學(xué)計(jì)劃還應(yīng)該根據(jù)教學(xué)資源和條件進(jìn)行靈活調(diào)整,使教學(xué)內(nèi)容更加貼合現(xiàn)實(shí)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。教學(xué)計(jì)劃不僅要圍繞學(xué)科知識(shí),還要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和發(fā)展素質(zhì)。
    人生是一次次的起落,總結(jié)將有助于我們清晰地看到自己的階段性成果和需求。小編為大家整理了一些經(jīng)典的人生總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己蛦⑹尽?/div>
    幼兒園大班是孩子們最后一年的幼兒園生活,是他們回顧成長歷程、展望未來的重要時(shí)刻。以下是幼兒園大班的活動(dòng)評(píng)估總結(jié),幫助教師們及時(shí)優(yōu)化活動(dòng)內(nèi)容。活動(dòng)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)肢
    通過制定大班教案,教師可以有條不紊地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。這些大班教案范文旨在幫助教師們更好地了解教學(xué)設(shè)計(jì)的方法和技巧,提高教
    通過小學(xué)教案,學(xué)生可以系統(tǒng)地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。以下是一些小學(xué)教案的樣本,供大家參考借鑒,希望對(duì)大家的教學(xué)有所幫助。1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)windows畫圖程
    通過編寫計(jì)劃書,我們可以更好地規(guī)劃時(shí)間、分配資源,提高工作效率和學(xué)習(xí)效果。每份計(jì)劃書范文都是經(jīng)過精心挑選和整理的,希望能為大家提供有價(jià)值的參考。項(xiàng)目謀劃不只是年
    崗位職責(zé)是指在特定工作崗位上,從事的具體職責(zé)和任務(wù),它是組織機(jī)構(gòu)為了實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)而對(duì)員工進(jìn)行劃分的依據(jù)。以下是一些行業(yè)內(nèi)專家對(duì)于崗位職責(zé)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和建議,希望對(duì)
    實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)踐過程中遇到的問題、解決的方法以及取得的效果進(jìn)行記錄和總結(jié)的一篇重要文獻(xiàn)。我們來看看以下是小編為大家整理的實(shí)踐報(bào)告范文,希望能給大家提供一些寫作思
    主持詞的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞活動(dòng)主題展開,不要偏離方向。感謝大家的光臨和支持,讓我們一起度過這個(gè)美好的時(shí)刻。開場舞——《炫舞激情》之后,主持人上。開場詞(上場音樂)
    服務(wù)月不僅僅是一種活動(dòng),更是一種精神,一種價(jià)值觀的體現(xiàn)。以下是小編為大家收集的服務(wù)月活動(dòng)范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。乙方:__________________。經(jīng)雙
    講話稿是一種用于演講或正式場合的文本稿件,它具有提綱式的結(jié)構(gòu)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言規(guī)范。透過范文我們可以看到優(yōu)秀講話稿的結(jié)構(gòu)和寫作技巧,學(xué)習(xí)到如何引起聽眾的興趣。
    自我介紹可以根據(jù)不同場合來靈活調(diào)整,以適應(yīng)不同的交流需求。接下來請(qǐng)聽一些專家的建議,幫助您寫出優(yōu)秀的自我介紹。各位面試官:你們好,我是來自xxxx商業(yè)銀行x班的
    優(yōu)秀作文是一種獨(dú)特的表達(dá)方式,它能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們以其優(yōu)美的語言和深刻的思想贏得了讀者的贊譽(yù)。我家養(yǎng)了一只可愛的小。它的體
    優(yōu)秀作文是在語言表達(dá)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和觀點(diǎn)闡述等方面都非常出色的一篇文章,它能引起讀者的共鳴,令人留下深刻的印象,我覺得我們應(yīng)該努力寫一篇優(yōu)秀作文出來呢。以下是一些經(jīng)
    優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,讓人產(chǎn)生深深的思考。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭=裉煺娓吲d呀!學(xué)校要舉行游園活動(dòng)。
    優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)流露,具有強(qiáng)烈的感染力和說服力。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。這學(xué)期,我們班舉行的
    閱讀優(yōu)秀作文可以開拓思維,提高自身的寫作能力和審美水平。范文有助于我們了解寫作的規(guī)范和技巧,通過閱讀范文,可以提升自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。忽然,飄飄灑灑的雨絲
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納。掌握一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,有助于我們提升自己的寫作水平。我十分贊賞張梅玲教授的研究成果,在現(xiàn)實(shí)中也感
    幼兒園中班的教學(xué)內(nèi)容以游戲?yàn)橹鳎ㄟ^興趣和游戲引導(dǎo)孩子們主動(dòng)學(xué)習(xí)。下面是一些幼兒園中班總結(jié)的精選范文,通過閱讀可以更好地了解孩子在幼兒園的成長和發(fā)展情況。
    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某件事情上的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地改進(jìn)自己的行動(dòng)方式。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家一些寫作的啟
    優(yōu)秀作文是展示自己才華的重要途徑,也是提高語文成績的有效方法。優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。為了寫出一篇優(yōu)
    優(yōu)秀作文應(yīng)該既有獨(dú)特的個(gè)性,又符合一定的規(guī)范和要求,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是一些在作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家一些寫作的參考和思路。
    活動(dòng)方案是對(duì)活動(dòng)整體進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)的過程,它能夠幫助我們把握好活動(dòng)的重點(diǎn)和方向。接下來,小編將為大家分享一些制定活動(dòng)方案的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共
    優(yōu)秀作文總能通過準(zhǔn)確的語言表達(dá)、精心構(gòu)思的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的例證來展示作者的才華。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。親愛的同學(xué)們:我
    創(chuàng)意是一種激勵(lì)和鼓舞,它能夠啟發(fā)我們更加努力和積極地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。以下是一些創(chuàng)意行業(yè)的發(fā)展趨勢和前景,讓我們對(duì)未來充滿期待和希望。濃情“蘋”安夜——送平
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