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    寫一位同學的長處大全(16篇)

    時間:2025-05-30 作者:HT書生

    優秀作文是語言優美和文采斐然的,它能夠給人帶來閱讀的愉悅和美的享受。小編為大家收集了一些寫作大賽的優秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。

    寫一位同學的長處大全(16篇)篇一

    我的同桌是一個胖乎乎的小女孩。她肥嘟嘟的手,胖墩墩的身材,一個肚子圓鼓鼓的,里面仿佛藏著許多的故事和知識,圓圓的臉蛋上還戴著一副厚厚的近視眼鏡。活脫脫一個“女學究。”

    她很喜歡看書。無論是在午間、課間,還是下雨的體育課,都能看到她全神貫注看書的身影。就是課間,教室里鬧翻了天,她也只管沉浸在自己的世界里。那樣子真像一個和尚在打坐!時間一久,我們都親切地稱她為“小書蟲”。

    記得一次大課間,我們班同學幾乎都出去玩了。有的三五成群地砸著“沙包排球”;有的玩著激烈的“生死狙擊”;有的飛速地變換著“標點符號”。校園里傳遍了我們的笑聲。大夏天的,驕陽似火,我們足足玩了將近二十分鐘,我口渴極了,感覺自己嗓子都快要冒煙了。于是我馬上跑回教室去喝水。到了教室門口,只聽見教室里吊扇“沙沙”的轉動聲,此時的教室很安靜。咦?第四組的第四排有個人端端正正地坐著,一動不動的,她在干嘛呢?我悄悄地走近一看,原來,是我的同桌“小書蟲”拿著一本“大塊頭”正在“啃”書呢!

    我眼珠一轉,就想試一試她,看看她是不是像大家傳得那樣看書入迷。我故意大叫一聲:“‘小書蟲’,這節是體育課,你怎么不下去呀?”

    “小書蟲”嚇得整個人都跳了起來,轉過頭滿臉驚訝地說:“呂家錚,你什么時候跑到我后面的?嚇死寶寶了。”

    我哈哈大笑,對著“小書蟲”豎起大拇指說:“真不愧是我們班的‘小書蟲’呀!你看你,看書都‘走火入魔’了。”

    她書看得多,常常能受到老師的表揚。

    一次科學課,老師問了一個問題:“水有哪幾種形態?”這個問題可把大家考住了,大家你看著我,我看著你,干瞪眼。這時,“小書蟲”高高舉起了手,她的手好像沙漠中的一棵綠樹,老師馬上請她來回答。“小書蟲”胸有成竹地回答著:“水有氣態、液態、固態,三種形態。”老師微笑著說:“蔡筱同學的課外知識真豐富呀,大家要向她學習哦!”

    聽了科學老師的話,“小書蟲”看課外書的動力更足了。

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    寫一位同學的長處大全(16篇)篇二

    我有一位樂于助人的好同學,是一位很漂亮的女孩。

    她有著苗條的身段,高挑的個頭,烏黑的頭發,這些都給她增添了幾分秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。她每天都用彩色頭繩將一頭柔順飄逸的秀發扎在腦后,就像一位“小淑女”。

    她雖然長得很文靜,但卻喜愛運動,每年開運動會時,不用想,她肯定會當運動員的,而且她總能拿第一名。

    她不僅體育好,學習成績也非常優異,考試成績通常是前十名,她雖然學習成績很好,但她卻從不驕傲,依然和同學和睦相處。

    她不但學習成績優異,而且樂于助人,如果有哪位同學被男生打哭了,她就會過去安慰她。

    這就是我那位助人為樂的好同學,請你來猜猜看她是誰吧!

    寫一位同學的長處大全(16篇)篇三

    在我們班上,有許多“名人”:“長鼻猿”、“無底洞”、“乘號”、“飽嗝王”……可是最讓我“賞心悅目”的人是“長鼻猿”。那讓我好好給你們講一講吧!

    他的手、腳都很大,鼻子也很長,像個外國人似的。每次穿衣服幾乎都是藍色。我想應該他是男生,所以要穿藍色的吧!

    春暖花開的一天,同學們高高興興地背著書包回家。我和唐博文在人行道上停了一會兒,我對唐博文說:“語文作業是什么?”“是把語文園地一的詞語每個抄兩遍。”“哦!謝謝了!”突然一個三、四年級的小朋友撞在了唐博文的手上,唐博文的臉立馬變成了一個兇狠的大猩猩,用腳踢了一下那位同學,小同學驚詫地看向唐博文,唐博文又把手撐在那個人的頭上。可那位同學卻怎么也打不到他,便驕傲地說:“看到沒,這就是手長的好處呀!”

    你們別看他那么兇,其實他也很為別人著想呢!

    一天放學后,我跟他在十字口路等紅燈,我把向直走的燈看成了向左走的燈,我一個人邊走邊想:怎么綠燈了還有這么多車在走呀?唐博文眼睛一亮,看見了一輛車向我開來。我卻沒有看見,唐博文毫不猶豫地跑向我,用他的“長臂猿”般的長手一把我拽了回來。對我說:“你不要命啦,這是紅燈呀!真是急死我了也!”我心里頓時暖暖的,別看我的“長臂猿”同學平時對人兇巴巴的,可關鍵時刻真敢舍命救人啊!真是我心目中的英雄呢!我對唐博文說:“謝謝兄弟的救命之恩!”然后我們倆就規規矩矩在那等綠燈亮了再過人行橫道回家。

    我真是羨慕唐博文的長手,有時手長也很有用的呀!

    寫一位同學的長處大全(16篇)篇四

    我的同桌有許多,有三年級以自己選同桌的高同學、朱同學;有四年級以各人喜好分同桌的蘇同學、周同學;有五年級以身高分同桌的李同學、劉同學。其中讓我印象深刻的就是“小李一聲吼,大地抖三抖”的李大嗓。

    李大嗓是我們班的大嗓門和班長,你們會問:為什么有李大嗓這個稱號呢?馬上就給你們介紹一下吧!

    記得有一次,語文老師生病了,讓班長把今天的每日語文小報發一下。可是同學們是兩個兩個地說話,有的還在玩游戲,完全無視了李大嗓。不出意外,只見李大嗓滿臉通紅,深吸一口氣,大聲喊道:“安靜!”同學們立刻捂住了耳朵,有的反應遲鈍的,只好再承受一下李大嗓的威力了。在發語文小報時,李大嗓還一邊喊道:“a同學快點,別再說話了!”“b同學快點,你再不快點就給我抄個兩三遍課文。”有的更加過分了,有的竟然拿球在班上打起球來了。我看見了,心想:完了,李大嗓要發出他的高級招數了,我便提前把耳朵捂住了。果然,只見李大嗓的臉更紅了,吸了兩口氣,喊道:“打球的那三個人,給我抄四遍課文!”我的天,我的本子都震飛了起來。

    還有一次上體育課,我讓他們排好隊。可他們倒好,有的兩個人談話,有的三五一群地說話,有的六個人一隊在說個不停,我喊也喊不動。嘿!李大嗓來了,重重地喊了一下沒有用,發出必殺技——修煉已久的“獅吼功”:“安靜!”音量要爆表了,同學們才排好隊。

    上課時,我抬頭看了看上面的天花板,真怕它會塌下來。

    這就是我們班的李大嗓,“小李一聲吼,大地抖三抖”,見識到李大嗓的厲害了吧,他的真名就是——李振軒!

    寫一位同學的長處大全(16篇)篇五

    我們班是個快樂的班級,在這個快樂的班級中,我有許多同學,其中和我關系最好的同學就是江思宇。

    她有著一個圓圓的腦袋,上面有著一雙水靈靈的大眼睛,下面的鼻子小巧玲瓏,還有一張櫻桃般的小嘴。她的臉上永遠保持著燦爛的笑容,一笑就露出了她那天眼神兔般的大白牙。

    有一次,我有一道數學題不會,想了好長時間都不知道如何算,正當我愁眉苦臉時,江思宇走了過來,問我:怎么了?我不好意思地低下了頭,指了指那道題。她拿來一張草稿紙,彎下腰,拿著筆一步步教我這道題怎么算,直到我會算為止。

    還有一次,在操場上跑步時,我突然很難受,胃里就如翻江倒海一般,一陣反胃,把剛吃過的早飯全吐了出來,地面上一片狼藉。許多同學看到了,都覺得惡心,便捂著鼻子說:難聞死了,難聞死了。一邊說一邊以百米沖刺的速度離開操場。江思宇看到這一切,一句話也沒說。她走上前,輕輕地拍著我的背說:可好些了?我扶你回教室吧!我點了點頭,她扶著我好不容易挨到了教室。我趴在桌子上,她又給我倒了杯溫水。有這樣的同學真好啊!

    她是一個特別優秀的學生,不僅在我們班是經常受表揚的同學,而且學習成績總是名列前茅。

    她在學習上非常刻苦,特別愛看書。上課時,她總是坐得端端正正,從不開小差、做小動作,眼睛總是圍著老師轉。每次考試,她都可以取得優秀的成績,這令老師對她非常滿意。就拿上學期期末考試來說吧,語文的試題比較靈活,我們都沒發揮好,只有幾個人考到90分以上,而她卻取得了93分的好成績,位于全班第一,讓我佩服得五體投地,真是一個字服!我一定要向她學習!

    對了,她還常常獲得三好學生的稱號呢!她真是我的好榜樣,好同學!

    寫一位同學的長處大全(16篇)篇六

    在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的一位胖同學的偏愛作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    一位胖同學的偏愛我們班上有個活寶,但不是物而是人。他是一位有點胖的同學,叫秋爽,他長著圓圓的腦袋,胖乎乎的圓臉蛋,淺淺的小平頭,看去給人感覺像個金元寶。還有圓下巴,圓眼睛,圓鼻子,就連眉毛也是一個半圓形,真是大圓圈里套著一個個小圓圈。他的優點很多,特長只一個,就是會寫毛筆字和鋼筆字。他喜歡書法,都已經達到了酷愛的程度,別人寫了一個好字,他要瞪著看半天,在路上走,眼睛也總是四處搜尋著,看哪個墻壁上有不有好字,連廣告牌也不放過。特別是那股練字的癡勁,真叫人嘆為觀止。下課鈴一響,我們都出去玩了,他卻在教室里一聲不吭地練習書法。我們一起回家后,我幾次去找他,他不但沒有看電視,而且是在練習書法。我去后他一共也只向我簡單地點了一下頭,并且那眼睛還緊緊盯著面前的紙上,繼續練他的書法,旁若無人,目不斜顧。他可能也知道,我其實每次去也就是看他寫字,我喜歡看他那副正二八經寫字的神態,仿佛一位大家,一副進入境界的如癡如醉的樣子。我特別喜歡看他寫出的那些字,那完全可以和書報上的字比美呢,反正我們學校里的學生沒人能寫得出,就是老師也只有個別的能和比個不相上下。學校里的書法比賽,每次都是他獨占鰲頭。他的`書法得獎其實也是很平常的事。他時常得獎,不僅僅是在學校里,在縣里少兒書法比賽每次都是第一名或者金獎,在州里最低也是個二名,為我們學校、我們班上爭得了不少榮譽,都成為我們的活寶了。他能取得這樣的好成績,全靠他平時的刻苦練習,一有空就練習,幾乎是能寫一個字的時間都用上了。

    有時我們心情如果不好,只要看一看他那傻乎乎的樣子,甚至是癡呆呆的書呆樣,看他那副如癡如醉、旁若無人練字,有如大家的神態,立刻會使你什么都忘了,心情一下子就好了起來,就如一個煩惱的人突然遇見一件大喜事,一切煩惱都頓時煙消云散,整個世界都是雨過天晴。誰不喜歡特別而可愛的人呢。

    說實話,我挺佩服他的。那天我問他,你將來要干什么?他有些大言不慚地說:將來我要當書法家,讓我寫的字一個個飛出故鄉,在全國各地去安家……我就說了一個字:哇!

    寫一位同學的長處大全(16篇)篇七

    我們班的“手電筒”

    都說“春蠶到死死方盡”,老師,是一杯牛奶,是一陣微雨,是一道柔光。但我們的科學老師蔡老師,卻獨具一格,他可是我們班一支特殊的“手電筒”。

    “手電筒”開暖燈。

    “這節課發成績呀!”我們個個就如腳下生了風一般飛進教室,坐到了座位上。“啊,不會考差了吧?”“我有道大題沒寫耶!”“唉,我又要吃‘竹筍炒肉’了……”“叮鈴鈴……”上課鈴響了,四十多雙眼睛如同聚光燈一般,一齊打向了教室門口。

    “嗒嗒嗒……”蔡老師穿著高跟鞋,手抱一沓試卷,走進了教室門。她走上講臺,放下試卷,拿起成績單,掃了一眼全班同學:“嗯,接下來,我報一下成績……”頓時,我的心仿佛跳到了嗓子眼兒:上帝保佑,一定要考好啊……此刻,我的心可是十五個吊桶——七上八下。

    “高依涵,100分!”啊,100分!頓時,一股暖氣沖上了我的腦袋,沖得我暈乎乎的。“繼續加油!”她轉過頭,眼睛瞇成了一道縫,嘴角上揚,沖我微微一笑。那道光像一把利劍,沖破了玻璃窗,包裹著我。我看著那甜甜的微笑,點了點頭:“老師,我會的!”

    “手電筒”開冷光。

    那“暖光”雖令我記憶猶新,但更多的.沒幾個同學能“幸存”下來時候,“開冷光”才是蔡老師的“獨家秘訣”。

    上課了,蔡老師怒氣沖沖地走進教室,大步跨進講臺前,“砰!”地一聲將作業扔在桌上,震得那天地似乎也晃了三晃:“作業才交幾本?沒交的給我站起來!”教室里頓時鴉雀無聲,大家就像被施了定身法般,一動也不敢動。蔡老師忍不住怒氣,厲聲質問道:“再說一遍,沒交的站起來!”她放下作業本,盯著全班的每一位同學。那目光就如兩道寒森森的手電筒發出的冷光,刺進我的心,使我忍不住打了個寒顫。

    “老師,是……是我。”這是,一位同學實在抵御不住,顫抖著雙腳,低著頭,緩緩站了起來,臉紅紅的。蔡老師大步走到他的跟前,憤怒便“一泄千里”:“說了多少次,作業要交,作業要交,怎么就是不聽!不說了,第四單元知識點抄10遍,明天交給我!”那同學就像被判了“死刑”一般,哭喪著臉,坐下來。

    那“手電筒”暖光“讓我暖心”,‘冷光’讓我牢記,不管是哪種光,都照亮著我們前行的道路。

    寫一位同學的長處大全(16篇)篇八

    我的同學方瑋長著一頭烏黑的秀發,兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛,從幼兒園開始就是我的同班同學,成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事,就讓我講一件給你聽吧。

    那是一年級時,有一天,我邀請方瑋到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書,我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現。我和方瑋異口同聲地說:“我們也來畫畫吧。”于是我們取來筆和紙,專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了,自己感覺畫得不錯,心里不禁洋洋得意。扭頭去看方瑋的畫,這一看可把我嚇了一跳,這是方瑋畫的嗎,只見那“荷花”躍然紙上,我的畫和她相比可真是相差十萬八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,簡直和真的沒有什么兩樣。此時的方瑋正細心的描荷葉,荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動起來似的。“畫得太好了1我情不自禁的大喊一聲,拍手叫好。方瑋被我的喊聲嚇了一跳,手一抖,一筆從畫中劃過,糟糕!由于我的疏忽,把方瑋辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了,方瑋一定會把我罵得狗血淋頭。怎么辦,怎么辦?我連忙道歉:“對不起,對不起!我不是故意的。”“我知道,沒關系的,我再重新畫一張不就得了。”真是出乎我的意料,方瑋竟寬容地說出了這樣一句話,她不僅沒有責怪我,反而安慰我。我連忙又拿來一張紙,陪方瑋一起開心的重新畫。

    “宰相肚里能撐船”方瑋真像這樣一位邪宰相”,使我敬佩,讓我難以忘懷,她那寬大的心胸成了我學習的榜樣,讓我受益匪淺。

    寫一位同學的長處大全(16篇)篇九

    她和我從小一起長大,是鄰居,可沒想到上學之后,我和她竟然成為了同班同學。她就是我的同學,鄰居,朋友——李翔璐。她個頭和我一般高,毛絨絨的長發好像怎么梳也梳不整齊。黑呦呦的瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛透著聰明伶俐,柳葉眉下的睫毛忽閃忽閃的,挺挺的身子舒服的坐在臉中央。兩片薄薄的紅嘴唇微微向上翹。她非常樸素,但是一直保持著干凈,整潔。

    她是一個熱心腸的人。記得那是一年級時的事,一天中午,我放學回家,突然感覺頭昏腦漲,一會兒就趴在床上睡著了。等我睡醒之后,我才知道,原來我發燒了。媽媽打電話為我請了假后,我才想起來:“呀!我的書包還在學校呢,這可怎么辦呀!哎,算了,我還是先養好病再說吧。”。我迷迷糊糊地睡到了五點半,一陣“咚咚”的敲門聲把我驚醒了。之后,我就聽見李翔璐扯著她的大嗓門喊:“朱子駿,快開門!累死我了!”我連忙打開門,看到了她的狼狽樣,吃驚地問:“你怎么來了?”她氣喘吁吁地說:“累死我了,我是來給你送書包的。”我趕忙接過書包,激動的說:“太謝謝你了,我正想著我的書包怎么辦呢,你就來了,你真是及時雨呀!”“不客氣,看你沒來,就順便給你的書包捎回來了。”之后,她把作業告訴了我,并把她的課堂筆記拿出來讓我抄。

    她不光是個熱心腸,更是一個很懂事的女孩,讓我這個男子漢都自愧不如,她在家里經常干家務活。每次我去找她,她都在干活。比如拖拖地呀,洗衣服呀,洗鍋洗碗呀等。她奶奶經常夸她勤快。

    這就是我的同學——李翔璐,一位善良,懂事,熱心腸的好女孩。

    寫一位同學的長處大全(16篇)篇十

    我有一個朋友,這位朋友可不簡單,原因還要從他的胖說起。

    他的胖可是出了名的,現在才僅僅六年級,體重就已經在七十千克左右“晃悠”了。看看他,本來就胖的身上,穿上一層厚厚的羽絨服,使得他看起來有了一種“球”的感覺;臉上也滿滿的都是肉,看起來卻一點也不圓;頭上烏黑的頭發下面鑲嵌著兩顆晶瑩的鉆石,一笑起來,兩只眼睛都迷成一條縫,臉上的肉全部向上轉移,讓人看了忍不住想笑,不知情的他卻繼續笑著。我們班上有兩位的小胖,他便是其中之一了。

    如果你以為他“四肢發達,頭腦簡單”的話,那就大錯特錯了。他和我都是3d仿真機器人社團的能手。每次社團活動時,我們都一起編程序,發掘新的方法,一起嘗試不同的程序,遇到困難一起想辦法解決……不得不說,他的腦袋十分靈光,每次遇到麻煩也都是他先想出辦法,雖說最后可能解決不了困難,但我卻感受到了他的智慧。

    他還十分的幽默。我們兩個人都是講笑話的能手,在班級里數我們的笑話最多、最有趣,我們總是繪聲繪色地講,幾乎所有人都會忍不住笑。平時我們也會互相講笑話逗樂對方,因此我們也建立了深厚的友誼。

    他就是我幽默而又聰慧,雖然胖卻很可愛的朋友。哦,對了,他還有一個好聽的名字:連宇凡。

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    寫一位同學的長處大全(16篇)篇十一

    親愛的xx:

    你好!

    風風雨雨,朝朝暮暮,花開花落,潮起潮落。在不經意間,我們即將要畢業了,我們的每一次歡笑,每一次淚水,每一次經歷,每一次感動,都讓我難以忘懷。如今我們即將要告別母校,開始新的初中生活。一股眷戀之情從心底油然而生。

    回憶往事,心靈的齒輪正在逆轉。還記得我們剛上學那會兒,四年級時,你剛來母校,那時的我主動跟你打招呼。你的母親還告訴我說,讓我多照顧你,我微笑著答應了,后來就這樣稀里糊涂的成為了三年的朋友。

    還記得那一次我們談起小時候的回憶,我聽你細細講每一件往事,都是一些不堪回首的往事。再到后來我似乎聽見你輕輕哽咽的聲音,我突然間懵了,可那時我并不知道你是在哽咽還是在吸氣,我輕輕地拍著你的背,不想再讓你封存在心底的記憶,拂去灰塵,展示出來。

    我們就要離開母校,離開對方。在這依依惜別之前,我決定用成績來報答母校,用剩下的時光來跟你輕輕度過,慢慢珍惜。在這剩下的'一個多月里,我要鼓勵奮斗,各自展示青春的美好,各自擁有今人期待的未來。

    不遠處的夕陽下沉,我停下筆,望著夕陽,心里的潮汐再一次翻涌起來,我在這里對你說一聲“珍重”,我相信,明天會更好。

    祝你身體健康,前程似錦!

    你的朋友蘇xx。

    20xx年xx月xx日。

    寫一位同學的長處大全(16篇)篇十二

    一位胖同學的偏愛我們班上有個活寶,但不是物而是人。他是一位有點胖的同學,叫秋爽,他長著圓圓的腦袋,胖乎乎的圓臉蛋,淺淺的小平頭,看去給人感覺像個金元寶。還有圓下巴,圓眼睛,圓鼻子,就連眉毛也是一個半圓形,真是大圓圈里套著一個個小圓圈。他的優點很多,特長只一個,就是會寫毛筆字和鋼筆字。

    他喜歡書法,都已經達到了酷愛的`程度,別人寫了一個好字,他要瞪著看半天,在路上走,眼睛也總是四處搜尋著,看哪個墻壁上有不有好字,連廣告牌也不放過。特別是那股練字的癡勁,真叫人嘆為觀止。下課鈴一響,我們都出去玩了,他卻在教室里一聲不吭地練習書法。我們一起回家后,我幾次去找他,他不但沒有看電視,而且是在練習書法。我去后他一共也只向我簡單地點了一下頭,并且那眼睛還緊緊盯著面前的紙上,繼續練他的書法,旁若無人,目不斜顧。他可能也知道,我其實每次去也就是看他寫字,我喜歡看他那副正二八經寫字的神態,仿佛一位大家,一副進入境界的如癡如醉的樣子。

    我特別喜歡看他寫出的那些字,那完全可以和書報上的字比美呢,反正我們學校里的學生沒人能寫得出,就是老師也只有個別的能和比個不相上下。學校里的書法比賽,每次都是他獨占鰲頭。他的書法得獎其實也是很平常的事。他時常得獎,不僅僅是在學校里,在縣里少兒書法比賽每次都是第一名或者金獎,在州里最低也是個二名,為我們學校、我們班上爭得了不少榮譽,都成為我們的活寶了。他能取得這樣的好成績,全靠他平時的刻苦練習,一有空就練習,幾乎是能寫一個字的時間都用上了。

    有時我們心情如果不好,只要看一看他那傻乎乎的樣子,甚至是癡呆呆的書呆樣,看他那副如癡如醉、旁若無人練字,有如大家的神態,立刻會使你什么都忘了,心情一下子就好了起來,就如一個煩惱的人突然遇見一件大喜事,一切煩惱都頓時煙消云散,整個世界都是雨過天晴。誰不喜歡特別而可愛的人呢。說實話,我挺佩服他的。那天我問他,你將來要干什么?他有些大言不慚地說:將來我要當書法家,讓我寫的字一個個飛出故鄉,在全國各地去安家……我就說了一個字:哇!

    寫一位同學的長處大全(16篇)篇十三

    同學:

    我只是想要把你變得優秀,

    我特意讓老師將你的座位調到我的身邊來,只是想要你好好學習,

    “我一定好好學習!看我表現!”只是你常對我說的一句話。就只因為這句話我會開心的半天合不攏嘴。

    每天早上來到學校,你都會向我報告你昨天晚上學到了多晚,學了多少內容。這時,我就會微笑的看著你,其實心里早就樂開了花。

    我也會適時向老師報告你的情況,有的是你的進步,有的是你的陋習。我只是想讓老師多多了解你現在的情況,沒有別的意思。

    可是有一天,你聽到了我和老師的談話,我們正在談論你不好的一面,你以為我向老師告你的狀,瞪了我一眼就走了。

    我知道有些地方是我不對,但是我也同樣需要你的理解。

    漸漸地我感覺你變了,變得更加愛玩了,早上你也不向我報告你的情況了。

    上課睡覺成了你的一大愛好,我想推醒你,可是……。

    我最不愿意看到你在上課時與別人高談闊論,我想提醒你,可是又該從何說起呢?

    我的努力都付諸東流了,對不對?

    這一天,班主任將你叫了出去,把你好一頓訓,你回來后,在哪里罵了一節課的人。我知道你罵的是誰,是我對吧?因為班主任訓你,你以為是我告的狀。

    其實,你根本不知道,有幾次班主任問起你的情況,我都會回答說:“她的表現很好!”班主任的`眼神中參雜著懷疑,我連忙從辦公室中退了回來。

    有幾次,老師在課堂上訓你,你坐在后竟對我說:“你可高興了吧!”我望著怒氣沖沖的你,我想解釋,可是你根本不聽,你瞪了我一眼,便趴在桌上睡覺。

    看著你,我第一次在那么多同學面前流淚了,為你。為了你的不理解。

    那一次你請求入團,老師根本不想讓你入團,是我厚著臉皮來到了老師的辦公室為你求情,我用哀求的語氣對老師說:“老師,求您讓她入團吧!我保證她會好好學習。”老師看著我只好答應了。

    說這些,不是為了讓你感激我,而是我希望你可以好好學習,因為我不想看到我的努力都白費。

    回到班級,我對你說了老師讓你入團的事,你卻不屑一顧,因為你已知道一開始老師不想讓你入團,你說:“誰稀罕!我不入了!”我對你說了好多話,我無非就是想讓你回心轉意,可是你對我理也不理。

    我又哭了,以前我并不是一個愛哭的孩子,可是……。

    你見我哭了,趕忙來安慰我,并對我說:“我以后一定好好學習,你別哭了,好嗎?”可是我還是止不住的哭,因為我真的好傷心,好心寒!我哭著對你說:“你為什么就不能好好的學習!”你有非常誠懇的對我說道:“對不起!”

    我以為你會改好,可是第二天你還是我行我素。同學!我……。

    同學,我到底應該怎么做?你才會變好呢?

    南岔鐵路中學二年級:xxx。

    寫一位同學的長處大全(16篇)篇十四

    親愛的xx:

    你好!

    光陰似箭,歲月如梭,我們即將告別母校,去更廣闊的天地闖出屬于自己的人生。小學生活里,我們的每一次歡笑,每一次游戲,都會在我們最美的童年,留下屬于我們最美好的回憶!

    小學就像晚霞,一點一點從天空中,不經意的墜下,炫爛而美麗。回憶往事,初見你時我剛剛轉學過來,這里的一切對我來說都是陌生的,直到遇見了你,你漂亮、善良,身上還有一種書香氣,我就是被書香吸引,內心孤獨的我第一次主動和別人交朋友,后來我們就稀里糊涂的成了好朋友,不得不說,緣分真的很奇妙!

    小學生活即將結束,兩年不過彈指一揮間,我希望在這一個月的時間我們能好好的,好好學習,為自己的前程努力。白晝黃昏,都愿你安好,春秋冬夏,都愿你保持本心,無論何時何地,都愿你的明天會是一片光明!

    從往昔的日子里回憶,過去的四年里,小學似乎并不是那么美好,直到遇見了你,如同暴風雨過后那道絢麗的彩虹,謝謝你,在此真誠地對你說一句“有你,真好!”

    祝你身體健康,前程似錦。

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    寫一位同學的長處大全(16篇)篇十五

    我們班有一個人送外號“不倒翁”的同學,你可能覺得他打都打不倒吧!不,你錯了,下面就聽我給你說說吧。

    有一天上學,第一節是語文課,我們都在認認真真的聽課,只有“不倒翁”在那里說話,老師看到他,將手中的一根粉筆頭向他扔去,只聽見一聲巨響,“不倒翁”倒在地上,老師一看,嚇了一跳,一個粉筆頭有那么大的殺傷力?同學們把他扶起來,他又倒在地上,扶起來又倒下去,就在這時下課了,“不倒翁”還沒坐起來,老師看到有點嚴重,就找手機要給他媽媽打電話,這時“不倒翁”起來了,老師才放下了手中的手機。

    還有一次我們上體育課,老師讓我們跑圈,跑了一半,看到后邊有一個同學站在那兒,過去就給了他一腳,他又一次倒在了地上,同學們說:“老師,他本來就有這種病,你不用管他。”老師嚇壞了,打了個電話,讓他媽媽來,老師抱起“不倒翁”就往衛生所跑,放在床上也沒醒來。這時,他媽媽來了說以前就有這毛病,一看就是裝的,他媽媽故意對醫生說:“他沒什么事,打一針就好了!”醫生配合的拿出一根針向他扎去,他跳下床,到操場跑了十圈。

    “不倒翁”看你以后敢不敢再這樣了。

    【我的“大方”同學】。

    劉家源。

    我有一個同學他特別大方,如果你認為他會大方的把錢給你花,給你付吃飯錢,那就大錯特錯了,聽我給你講一講下面的故事。

    有一天,我要買一個玩具,可是錢不夠,就和我這個同學借錢,然后他不問我要多少,就在口袋里掏出來幾張百元大鈔。這時我認為他要把百元大鈔給我,可是在一瞬間事情有了變化,他把錢展開后,看了看就找出一張錢給了我,我看了一下氣的無法形容,因為他給了我一張一元鈔票。我說:“你可真大方,給我這么多錢啊!”他笑笑說:“有借有還,再借不難嘛!”我心想:還再借不難,我再也不和你借了,不一會兒就問我:“你什么時候還我啊?”我說:“有錢了就還”,可是他一天就得問三百六十次,我只好還給他一元錢了。

    還有一次我們同學幾個出去吃飯,吃完飯,他們要付錢,那個同學說:“你付30元,你付20元,我付五元”。我問:“為什么我付的最多,你付的最少?”,大家都問為什么,他回答說:“因為你們都比我大,尊老愛幼,你們知道嗎?”我又說:“可是還有尊老?”他笑著說:“年紀輕輕就說自己老了啊?,最后,我們也都說不動他,只好聽他的了。

    同學啊同學你什么時候可以做一個大方的同學啊!

    【我的“趙本三”同學】。

    賈灝冉。

    我有一個同學人送外號“趙本三”,如果你以為他像趙本山那樣聰明的話,那就大錯特錯了。

    “趙本三”戴著一副金框眼鏡,眼睛小的像大米,鼻子長得像長1。5米,寬0。8米的筆袋兒。

    他這個外號是怎么來的呢?別著急,聽我舉一個事例你們就知道了。

    人人都知道,趙本山是一名喜劇演員,而我們班這位冒牌“趙本三”恰恰就是這一點與真實的趙本山相似。

    “趙本三”很能惹禍,有一次x同學因為“趙本山”在背后說他壞話,就在“趙本三”寫字的時候打了他一下,“趙本三”字沒寫好,就跑過來找x同學算賬,x同學長得高大,“趙本三”那弱不禁風的小身板在面對x同學時依然底氣十足,在這一點上,我要佩服“趙本三”同學。

    “趙本三”往后退了退,右手唾了一口唾沫(假裝唾),又在原地跳了幾下,把80厘米長,6厘米寬的拳頭往空氣中打了幾下,然后便揮起拳頭,朝人高馬大的x同學像餓虎撲食般撲過去,結果他沒看到地上的瓶子,便被絆倒了,絆倒了就不說,他還翻了一個前滾翻,大家都哈哈大笑,就差在地上邊滾邊笑了。可“趙本三”還不死心,倆人又打起來了,最后鬧到了老師那里,倆人都被老師嚴厲的批評了。

    這就是我的“趙本三”同學,很能打架的“趙本三”同學,不過他也是有好處的,比如:助人為樂,善于跑步。為什么說善于跑步是他的優點呢?是因為他可以在運動會上為我們班爭光。

    寫一位同學的長處大全(16篇)篇十六

    我的同學叫魯飛飛。他長得十分胖,肥頭大耳,眼睛卻顯得小,臉上還長著大大小小的雀斑像螞蟻一樣,十分難看。我們都叫他“胖哥”。

    “胖哥”十分調皮。在上語文課時,我們全部都在全神貫注聽老師講課,只有“胖哥”在課桌下面不知道在弄什么東西。當老師講得起勁時,“胖哥”卻把一個不知道是什么東西扔上了講臺。“啊!”一陣女高音從講臺上傳來,我仔細一看原來是一條塑料蛇。“胖哥”還在下面幸災樂禍呢,立馬就被老師給叫走了。回家之后,“胖哥”就被他爸爸媽媽打了一頓。

    雖然“胖哥”十分調皮,但是他卻十分善良。我們上體育課時,不知道從哪個地方跑來一條十分臟的小花狗,看起來是一條流浪狗。小花狗用十分可憐地眼神看著我們,像一個流浪漢一樣問我們要食物。我們一群誰也不理它,小花狗正準備垂頭喪氣地離開時,“胖哥”卻把小花狗抱著往廁所跑去,絲毫也不嫌棄小花狗臟。“胖哥”把小花狗洗干凈后,還給了小花狗一把牛肉干,就放心地去玩了。小花狗心情享受著“胖哥”給的美味。

    后來小花狗和“胖哥”特別親,他走哪兒就跟到哪兒,就像口香糖粘著“胖哥”一樣怎么也甩不掉,就一直跟著胖哥。后來,我們都叫胖哥為“狗爸爸”,他絲毫不介意這個稱號,反而還笑得挺開心,表示很喜歡這個稱號呢!

    這就是我的同學――“胖哥”,你想跟他交朋友嗎?

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