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    最新我學(xué)會(huì)了諒解(通用15篇)

    時(shí)間:2025-05-30 作者:飛雪

    作文是每個(gè)學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)基本技能,一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維方式。欣賞優(yōu)秀作文可以幫助我們提高自己的表達(dá)能力和寫作水平。

    最新我學(xué)會(huì)了諒解(通用15篇)篇一

    湯餅一杯銀線亂,蔞蒿數(shù)筋玉簪橫。我喜歡黃庭堅(jiān)的詩(shī)句。今天,我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了做面條。

    一到教室,老師就給我分配了任務(wù)。走進(jìn)廚房,我就迫不及待地把蔥花、香菜、生菜擇好,清洗干凈,然后切成小段。我想象著它們漂游在美味的面湯里的樣子,心里頓時(shí)樂(lè)開了花。我忙把這些綠油油的片段連同花生油、鹽巴、生抽放進(jìn)瓷碗里。

    面條里如果放個(gè)荷包蛋,那當(dāng)然是既營(yíng)養(yǎng)又美味。開始煎蛋了,老師示范了一次。我拿起雞蛋,敲了三次,也不見它破裂。第四次,終于見到裂縫了。我舉起那枚雞蛋在空中晃了好幾次,遲遲不肯下鍋,仿佛它就是一枚定時(shí)炸彈。噼噼啪啪的油聲更讓我不敢靠近油鍋,在老師的幫助下,蛋液終于跳進(jìn)了鍋底。我膽怯地拿著鍋鏟想將蛋白來(lái)個(gè)鯉魚打挺,結(jié)果翻轉(zhuǎn)了一半,荷包蛋成了一個(gè)難為情的蛋餃。

    接下來(lái)是燒開水。五分鐘左右傳來(lái)了咕咚咕咚的聲音,水沸騰了。我舀了半碗開水放進(jìn)瓷碗里,一股濃香彌漫開來(lái)。接著,我輕輕地取出大約一兩陳克明細(xì)掛面,慢慢地放進(jìn)開水里,隨后,面條跳起了搖擺舞。我偶爾加入一點(diǎn)冷水,慢慢地?cái)噭?dòng),三分鐘后,開始撈面條。我輕輕地?fù)屏擞謸疲貌蝗菀撞艙聘蓛簟?/p>

    一碗香氣四溢的面條做好了。我吃了一口,軟嫩滑爽,筋道無(wú)比,回味無(wú)窮。

    果然,勞動(dòng)是生命的法則,也是它最美的果實(shí)啊!

    最新我學(xué)會(huì)了諒解(通用15篇)篇二

    教學(xué)重點(diǎn):。

    讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè),為自己的成功而感到自豪。

    培養(yǎng)學(xué)生成功了不要驕傲,失敗了不要放棄的良好的心理品質(zhì)。

    培養(yǎng)學(xué)生不怕困難,堅(jiān)持不懈的精神。

    每個(gè)同學(xué)找出這兩年做過(guò)的手工或畫的圖畫;這兩年獲得的獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)品,布置成長(zhǎng)回顧展。

    2課時(shí)。

    一、談話導(dǎo)入:

    二、學(xué)文明理。

    1.請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己學(xué)會(huì)了什么。(板書課題:我學(xué)會(huì)了)。

    (3)太精彩太緊張了,我們唱一首歌來(lái)輕松一下。

    (1)在學(xué)習(xí)這些技能的過(guò)程中你遇到哪些挫折?

    (2)你是怎樣堅(jiān)持學(xué)會(huì)的?

    (4)成功后你的心情是怎樣的?

    (5)成功的快樂(lè)只有誰(shuí)才能得到?

    三、教學(xué)延伸。

    1.我們來(lái)看王楠、馬琳、李菊、白楊等等乒乓球名將登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的圖片。

    2.討論一下:誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這些名將為什么能奪冠?(勤奮、不怕艱苦、不怕失敗等)。

    四、深化導(dǎo)行。

    1.學(xué)習(xí)中,遇到了困難,我們?cè)撛趺崔k?

    2.交流交流自己在學(xué)習(xí)中得到的樂(lè)趣。

    3.教師深化教育:學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)。成功只屬于不怕困難,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

    五、課堂小結(jié)。

    學(xué)了這篇課文,你學(xué)會(huì)了什么?

    六、布置作業(yè)。

    把你第一次做成功的一件事的過(guò)程寫下來(lái),讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。

    板書設(shè)計(jì):

    學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè)。

    成功。

    不怕困難、堅(jiān)持不懈。

    最新我學(xué)會(huì)了諒解(通用15篇)篇三

    最近我特別高興,因?yàn)橹箫溩樱晕液荛_心。

    做法很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了。現(xiàn)在我就把我的經(jīng)驗(yàn)傳授給你們。先把鍋洗干凈,再添水,然后點(diǎn)火燒水,在燒水的時(shí)候可以打調(diào)料,再等到水開,這可是有竅門的喲,你用耳朵仔細(xì)聽,當(dāng)你聽到水嘟嘟響的時(shí)候說(shuō)明水沒(méi)有開,請(qǐng)你不要著急,在響聲過(guò)后水不響時(shí)說(shuō)明水開了,用我媽媽的一句話叫“開水不響,響水不開。”

    然后放餃子,把餃子放入鍋后就要用鍋鏟從鍋邊往里推,這樣是不要讓餃子沾鍋,要是沾鍋了就會(huì)把餃子皮弄破,就不好吃了,要是看見鍋蓋大氣冒起的時(shí)候,你就往鍋里放點(diǎn)冷水,并推一下,蓋上鍋蓋。這樣一共要點(diǎn)三次冷水。到第四次時(shí)不用點(diǎn)水了,可以關(guān)火起鍋了,一盤熱氣騰騰的餃子起鍋了。

    簡(jiǎn)單嗎?大家一起和來(lái)試試吧,給爸爸媽媽也煮一盤餃子吧。

    最新我學(xué)會(huì)了諒解(通用15篇)篇四

    標(biāo)知識(shí)技能通過(guò)自我展示,了解自己的特點(diǎn),看到自己的進(jìn)步,增強(qiáng)自信心。過(guò)程方法讀中理解讓學(xué)生感知態(tài)度情感感受學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)自我展示,了解自己的特點(diǎn),看到自己的進(jìn)步,增強(qiáng)自信心。體味學(xué)習(xí)給自己帶來(lái)的樂(lè)趣,為自己的進(jìn)步感到高興。

    教???學(xué)???過(guò)???程???設(shè)???計(jì)。

    教?師?活?動(dòng)。

    學(xué)?生?活?動(dòng)。

    方?案(一)?談話導(dǎo)入:

    1.請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己學(xué)會(huì)了什么。

    a)在學(xué)習(xí)這些技能的過(guò)程中你遇到哪些挫折?

    b)你是怎樣堅(jiān)持學(xué)會(huì)的?

    c)你認(rèn)為是什么使你成功的?把你學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)介紹給我們,讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

    d)成功后你的心情是怎樣的?

    e)成功的快樂(lè)只有誰(shuí)才能得到?

    (三)教學(xué)延伸。

    1.我們來(lái)看王楠、馬琳、李菊、白楊等等乒乓球名將登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的圖片。

    (四)深化導(dǎo)行。

    1.學(xué)習(xí)中,遇到了困難,我們?cè)撛趺崔k?

    2.交流交流自己在學(xué)習(xí)中得到的樂(lè)趣。

    3.教師深化教育:學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)。成功只屬于不怕困難,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

    (五)總結(jié)。

    1.學(xué)了這篇課文,你學(xué)會(huì)了什么?

    (六)布置作業(yè)。

    把你第一次做成功的一件事的過(guò)程寫下來(lái),讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。

    不怕困難,不怕失敗,堅(jiān)持不懈等學(xué)生討論交流學(xué)生寫板書設(shè)計(jì)。

    學(xué)習(xí)有苦有樂(lè)。

    }成功。

    不怕困難。

    最新我學(xué)會(huì)了諒解(通用15篇)篇五

    星期二,爸爸帶我學(xué)游泳,我很害怕,爸爸就扶我下去,爸爸扶著我的游泳圈,爸爸說(shuō)“手要?jiǎng)潱_要蹬”。

    然后,爸爸放開了手,我一直在游泳,我往后面看嚇了我一跳,爸爸放手了,然后,媽媽說(shuō)呀回家了,爸爸說(shuō):我是一只汗鴨子,我都笑了。

    最新我學(xué)會(huì)了諒解(通用15篇)篇六

    今天,我和爸爸一起去杭州游泳館游泳。之前,我專門報(bào)了游泳班,跟著教練學(xué)會(huì)了蛙泳的基本動(dòng)作,但是還沒(méi)有徹底會(huì)游,所以我很高興和爸爸繼續(xù)學(xué)游泳。

    晚上的杭州游泳館里面擠滿了人,就像鍋里的餃子一樣。我們先在1。2米深的池子里游來(lái)游去,爸爸教我怎么樣把蛙泳的動(dòng)作做到位,力爭(zhēng)每次游得遠(yuǎn)一點(diǎn)。爸爸讓我把手和腳的力氣用足,我使出了吃奶的勁,拼命地往前游。開始我還帶著浮袖,然后慢慢丟掉一只,接著就換氣、蹬腿、往前游。爸爸見我進(jìn)步很大,豎起大拇指夸我,最后我成功地丟掉了另一只浮袖。練習(xí)一段時(shí)間后,爸爸鼓勵(lì)我從1。2米深的地方游到1。5米深的地方。我一鼓作氣,自己游到了爸爸的身邊,又從爸爸身邊游到了岸邊。爸爸一直在夸我,我也很自豪,只要努力不放棄,就能夠?qū)W會(huì)一件事情。

    上次,爸爸教我學(xué)自行車也是這樣的。一開始不怎么會(huì),然后自己不斷的練習(xí),很快就能夠找到感覺(jué),然后一天不到就學(xué)會(huì)了自行車。

    今年的暑假真的非常快樂(lè),游泳。

    最新我學(xué)會(huì)了諒解(通用15篇)篇七

    昨天傍晚,爸爸開車帶著我和姐姐去游泳館學(xué)游泳。游泳館的人和多很多,他們套著五顏六色的游泳圈,真漂亮啊!

    我換上泳衣,從臺(tái)階上走向水中,哇!那里的水真干凈啊!水非常涼快,爸爸托著我的肚子和下巴,我雙手從里到外滑動(dòng)著,雙腳用力的上下擺動(dòng)著,濺起了一朵朵漂亮的水花。

    學(xué)完游泳爸爸帶著我們高興的回家了。

    最新我學(xué)會(huì)了諒解(通用15篇)篇八

    初中三年,很多,經(jīng)歷了很多,初中,我成長(zhǎng)了很多……。

    初中,堅(jiān)持,小學(xué)時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么事是需要我咬著牙硬撐過(guò)來(lái)的,但在初中這幾年,不管是開心還是難過(guò),我都在堅(jiān)持自己的想法,做法,每當(dāng)遇到心情落差大,遭遇打擊是,心里都是給自己加油打氣,告訴自己,不放棄。初三每次的月考,讓自己哭過(guò),笑過(guò),考差時(shí),躲在被子里,睜著眼,看著黑暗的一切,心里想:“為什么我不行?是我太蠢太傻。”但每次得到的答案并不是這樣,是因?yàn)樽约翰粔蛘J(rèn)真,但偶爾自己又會(huì)忘了自己的辛苦和淚水,三年寒窗,就差初三最后的兩個(gè)月了,我明白了,堅(jiān)持的含義:nevergiveup!

    初中,寬容。在我們這個(gè)大家庭中,五十個(gè)人像兄弟姐妹一樣,同學(xué)間有喜當(dāng)然也有憂,雖然有事和同學(xué)發(fā)生了些小矛盾,心里也許會(huì)很不服氣,也學(xué)不知在心中罵了多少遍了,但是,經(jīng)過(guò)幾次我們班的吵架風(fēng)波,我明白了,我應(yīng)該站在別人的立場(chǎng)上,換位思考。替他們想想。馬上就要畢業(yè)了,回憶初一初二的不愉快,那也是一種美好的回憶,在我心里:23班最強(qiáng)!初一的團(tuán)結(jié),初二的和諧,初三的拼搏,只要想一想23班的同學(xué)們,想想這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不舍,難過(guò)…。這些感情就會(huì)油然而生,我只知道,在與同學(xué)的相處中,無(wú)論是愉快還是悲傷,都讓寬容他人,心中承載著廣闊的天空。最后的一個(gè)月,我要寬容,我要和你們好好相處,珍惜這最后的一個(gè)月!

    在那個(gè)秋天,遇見了你們,在這個(gè)夏天,與你們分別,是你們讓我學(xué)會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)、寬容,是你們的堅(jiān)持讓我也被你們牽引。

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    最新我學(xué)會(huì)了諒解(通用15篇)篇九

    太陽(yáng)炙烤著大地,蟬兒在樹上“吱!吱!”地叫個(gè)不停,在家里我們也熱得滿頭大汗,無(wú)奈之下,爸爸帶著我和媽媽去河里游泳降溫。

    來(lái)到河邊,嘩!河里真熱鬧啊!有的在跳水,有的孩子在水里嬉戲,還有的在岸上休息……我迫不及待地?fù)Q上游泳衣,帶上游泳圈,撲進(jìn)了水里。哇!好涼快呀!

    看見爸爸在水里像一條魚自由自在的游來(lái)游去,我好羨慕啊。爸爸也看出了我的心思,笑著對(duì)我說(shuō)“你把游泳圈扔了,自己學(xué)著游吧。”于是,我變把游泳圈扔在了岸邊,一頭扎進(jìn)了水里。“哎喲!”剛下水,我就連嗆了幾口水,趕緊爬到岸邊去了。

    爸爸看見我在岸邊畏縮害怕的樣子,笑著對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)游泳不僅要有勇氣,更要先掌握游泳的方法,來(lái)!別怕,我教你!”說(shuō)完,爸爸便擺出一副教練的姿勢(shì),在水里用手扶著我的身子,讓我用手向后劃水,同時(shí)用腳向后用力蹬,手腳同時(shí)合攏同時(shí)張開。一開始,我膽子小,動(dòng)作也不協(xié)調(diào),又生怕掉進(jìn)水里,我一邊學(xué),爸爸就在一邊不停的鼓勵(lì),我慢慢的放松了,動(dòng)作也協(xié)調(diào)了,就這樣反復(fù)的練習(xí),我慢慢的可以向前面游了,爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“不要害怕,堅(jiān)持就是勝利,你一定能行!”聽了這番話,我更加有信心了,完全把害怕放在腦后,用盡全力前進(jìn)。

    啊!我終于游到了岸邊,我激動(dòng)的對(duì)著爸爸說(shuō):“!我會(huì)游泳了!”我和爸爸都開心的笑了。

    最新我學(xué)會(huì)了諒解(通用15篇)篇十

    也許是因?yàn)槲姨浫酰苍S是因?yàn)槲姨诤鮿e人的感受,所以在面對(duì)別人的請(qǐng)求時(shí),我總不忍心“不”,學(xué)會(huì)拒絕。即使是無(wú)理的要求,我也總會(huì)一口答應(yīng),事后往往又特別后悔,對(duì)此,我充滿了矛盾。我不止一次地下決心要學(xué)會(huì)拒絕別人,可每次面對(duì)那一雙雙乞求的目光,我又退縮了。

    終于有一天,我做到了,我拒絕了一個(gè)無(wú)理請(qǐng)求。雖然它暫時(shí)會(huì)我?guī)?lái)了煩惱,但我相信自己做對(duì)了。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn),我終于完成那份試卷。剛松了口氣!麻煩來(lái)了。“可不可以把你的試卷借給我們看一下?”后桌輕聲地問(wèn)我。我清楚地知道她借卷子的目的,也明白自己已成了她們的依靠逃不掉了。我無(wú)奈地嘆了口氣,本想拒絕,卻又說(shuō)不出來(lái),無(wú)奈地把試卷遞給她。后面頓時(shí)熱鬧起來(lái),對(duì)的對(duì),改的.改,抄的抄。聽著她們發(fā)出的聲音,我心里難受極了,我知道自己在幫她們犯錯(cuò)誤,幫她們逃避學(xué)習(xí)。但軟弱的我卻連拒絕的勇氣都沒(méi)有。難道我明知這么做不對(duì),還要做嗎?但如果不這么做……唉!隨她去吧!

    我低下頭,寫作業(yè),但后面的聲音越來(lái)越大,眼前總時(shí)不時(shí)出現(xiàn)她們現(xiàn)在的笑臉和將來(lái)沮喪的哭臉。我無(wú)法再置身事外,也無(wú)法裝著什么事也沒(méi)發(fā)生,這都是我的錯(cuò)。忽然,一種莫名的沖動(dòng)驅(qū)使我轉(zhuǎn)過(guò)身,快速地從那一雙雙手中抽出自己的試卷。她們愣了一下,看著我嚴(yán)肅的面孔,似乎也明白了什么,但她們?nèi)匀挥闷蚯蟮哪抗庵遥M以僖淮涡能洠畔略嚲怼5拇_,看著她們乞求的目光,我又動(dòng)搖了,心軟了,感覺(jué)自己這樣做太無(wú)情。可最終,我還是鼓起勇氣,咬了咬牙說(shuō):“你們應(yīng)該獨(dú)立完成作業(yè)。”她們都沉默了,我又笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,其實(shí)一點(diǎn)也不難,你們一定能完成,不試一下又怎么會(huì)知道呢。”聽了我的話,她們失望了,但我知道這只是暫時(shí)的,有一天,她們都會(huì)明白這一切都是為它們好,想到這,我輕松了,心中的包袱終于卸下來(lái)了。這種無(wú)愧于心的感覺(jué)真好!

    后來(lái),又有許多人向我提出了無(wú)理請(qǐng)求,我都婉言拒絕了。其實(shí)這個(gè)階段確實(shí)很難熬,因?yàn)槲业木芙^在別人眼中是無(wú)情的,所以朋友漸漸疏遠(yuǎn)了我,我感覺(jué)到有些孤單。但經(jīng)過(guò)這些,我的決心也越來(lái)越堅(jiān)定。

    我學(xué)會(huì)了拒絕,改變了自己的軟弱。我這才感覺(jué)到生活有了味道,我想善意的拒絕也應(yīng)該是美的。

    最新我學(xué)會(huì)了諒解(通用15篇)篇十一

    不知誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪盡”。雖不知何人所作,但我卻十分贊同這個(gè)觀點(diǎn),其實(shí)不是所有事都要爭(zhēng)強(qiáng)好勝,都要弄得雙方都下不了臺(tái),寬容一些,前方的道路就不會(huì)有坎坷,不會(huì)有泥濘。

    寬容,是化干戈為玉帛的良藥。你會(huì)有與朋友或家人不和的時(shí)候吧!切記,在火山將要爆發(fā)之際,強(qiáng)念一個(gè)“寬容”,它猶如觀音菩薩身邊的仙瓶一樣,會(huì)降水滅除這場(chǎng)不必要的“自然災(zāi)害”。

    寬容,是一把上方寶劍,為你披荊斬棘。人生之路,漫漫一條。坎坷曲折數(shù)不勝數(shù),寬容,讓大家感受得到你這一份特殊的愛(ài),讓愛(ài)化為一把利劍,幫你鏟除人生道路上的荊棘。保你一路暢通無(wú)阻。

    寬容,是世上至真至純的清泉。寬容別人的過(guò)錯(cuò),就是減少一份讓自己受傷害的可能。寬容別人,就是在饒恕自己。寬容,是心里流淌著的至真至純的清泉,它豐富著你的生命,更精彩著他人的生活。寬容,是人生的第二個(gè)母親。在你受傷害時(shí),撫平那顆受了打擊的脆弱的心靈;在你疲倦時(shí),給你振奮精神的勇氣;在你淘氣時(shí),給你回到現(xiàn)實(shí)的道路。

    寬容,一個(gè)十分神奇的字眼。你擁有了它,就擁有了許多別人享受不到的權(quán)利。你拋棄了它,但它永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄你,它會(huì)躲在明顯易見的地方,讓你浪子回頭時(shí)找到它!寬容是百利而無(wú)一害的,是最無(wú)瑕最清純的!

    如果你還不具備寬容,那趕緊去將它找回來(lái),不要讓它再丟了。如果你擁有了寬容,就請(qǐng)真誠(chéng)的面對(duì)每一個(gè)人吧!

    最新我學(xué)會(huì)了諒解(通用15篇)篇十二

    正月里一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,爸爸抬頭看看天空,自言自語(yǔ)地說(shuō):“這么好的天氣,我把車洗一下吧。”

    爸爸把汽車啟動(dòng)從車庫(kù)開了出來(lái),我看見了,就跑過(guò)去,自告奮勇地說(shuō):“爸爸,你去休息吧,洗車的事情交給我了。”我先把洗車要用的東西都準(zhǔn)備好,有水桶、洗車精;有洗車拖把、洗車毛巾;還有洗車機(jī)和吸塵器。

    按照爸爸的指導(dǎo),第一步我把水桶里裝滿水,把洗車機(jī)的線一頭的插頭插上,把線另一頭的管子口放水桶里,然后把開關(guān)打開就可以了。我按下按鈕,水就被洗了上來(lái),一道水柱噴了出來(lái)射到車上,把我嚇了一跳。漸漸我適應(yīng)了之后,我就把水柱對(duì)準(zhǔn)車頭,水噴到車上,化作了無(wú)數(shù)小水珠,我先大致把車頭沖洗了一下。然后我就繼續(xù)往旁邊車的窗戶沖,等半個(gè)車身讓我沖的的差不多的時(shí)候,我還把車的縫隙也沖一遍。我繼續(xù)往下把兩個(gè)車輪上的泥巴也沖洗干凈。按照這樣的方法,我把車的另一面也沖洗干凈。

    第二步,我又去接了另一桶水,把洗車精放了一些進(jìn)去,用洗車拖把在水桶里浸了幾下,泡泡就滿了,我把洗車拖把拿出來(lái),放到車上來(lái)回擦拭,從上到下,每個(gè)地方都擦了一遍,還把反光鏡也擦拭了了遍。接著是窗戶,從左往右把一些臟東西都擦掉了。還有車蒙上的泥巴痕跡慢慢的.擦掉,輪胎我就簡(jiǎn)單地擦了一下。把洗車拖把一洗,水桶里的水就變臟了,我又花了好長(zhǎng)時(shí)間才把泡泡水洗干凈。

    第三步,我換上干凈的水,把洗車毛巾用清水打濕,擰干毛巾上的水,用毛巾把駕駛座前面擦了下,還把四扇車門和座椅上都擦了,把灰塵擦的一點(diǎn)不留。

    第四步,我把吸塵器的插頭插上,開關(guān)打開自己鉆進(jìn)駕駛座,開始用吸塵器吸了起來(lái),我把踏板上的小紙片、灰塵什么的通通吸進(jìn)了吸塵器的肚子里,座椅底下也吸得干干凈凈。我又把其他座位下和踏腳的地方也吸得一塵不染,直到灰塵垃圾都進(jìn)了吸塵器的肚子里才甘心。

    經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)左右的努力奮戰(zhàn),小轎車被我洗的干干凈凈,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)亮,雖然洗的滿頭大汗,但感到很開心。

    通過(guò)這次洗車,我不僅了解了洗車的一些技巧,也體會(huì)到了洗車人的辛苦。

    最新我學(xué)會(huì)了諒解(通用15篇)篇十三

    每當(dāng)看見雨荷姐姐興高采烈地跳著婀娜多姿的舞蹈,經(jīng)常獲得那閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)杯時(shí),我不僅為雨荷姐姐感到驕傲,還很滾開羨慕她的舞蹈,我終于下定決心,學(xué)習(xí)舞蹈。媽媽之前堅(jiān)持她的意見,就是不同意,可還是經(jīng)不過(guò)我的苦苦哀求,最終答應(yīng)了我參加舞蹈班。當(dāng)時(shí),我高興得手舞足蹈。

    一個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天,也是一個(gè)極為重要的日子。因?yàn)榻裉焓俏覅⒓游璧赴嗟牡谝惶炷兀∷緳C(jī)叔叔把我護(hù)送到舞蹈訓(xùn)練場(chǎng)時(shí),我興奮地歡呼起來(lái)。“啊!舞蹈班,我夢(mèng)以求的舞蹈,我來(lái)了!”說(shuō)著,便像風(fēng)兒一樣沖了進(jìn)去。在跟著雪兒老師辛辛苦苦練動(dòng)作時(shí),因?yàn)槲覜](méi)有下“一”字的基礎(chǔ),所以在下“一”字的過(guò)程中,有時(shí)候被老師罵得狗血淋頭;有時(shí)候在學(xué)動(dòng)作時(shí),因?yàn)榈靥铱偸撬樱覀€(gè)個(gè)都是“狗啃泥”,常常被同學(xué)們冷嘲熱諷。

    “堅(jiān)持就是勝利!”“世上無(wú)難事,只要肯攀登。”我想把這兩句名言送給大家。

    最新我學(xué)會(huì)了諒解(通用15篇)篇十四

    分享能夠驅(qū)走冬日的寒冷;分享能使心中的花朵生機(jī)勃勃;分享能夠架起友誼的橋梁;分享是快樂(lè)的源泉。那天,與人分享也是一種快樂(lè)。

    記憶中,那天的天空像被人們用刷子刷了一遍似的呈現(xiàn)出的藍(lán)色,如絲綢,如錦緞。云朵像被貼上去的裝飾品一樣,非常精致。也許天空是應(yīng)了我的心情吧,因?yàn)槟翘焓窃瑡寢寱?huì)給我非常非常多的零食!我終于可以大吃一頓啦!

    到了下午,我興高采烈地,一蹦一跳的去上學(xué)。這時(shí)天空又被人們貼上一朵火紅的太陽(yáng)花,讓它在那兒盡情地綻放自己的生命。這時(shí),我已經(jīng)不知不覺(jué)地走到了學(xué)校,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍地像鳥兒似的飛奔到了教室,當(dāng)然我也在其中。到了班里映入眼簾的是一些花花綠綠的彩帶和一些氣球,一切都是那么美。同學(xué)們?cè)诮淌依镂跷跞寥恋模樕隙佳笠缰θ荩粋€(gè)不協(xié)調(diào)的音符映入我的眼簾——一個(gè)人在哭,這么高興的日子,竟然會(huì)有人在哭。這讓我驚訝不已。

    我仔細(xì)一看那不是王梓萌嗎?一定是有人欺負(fù)她了,不然她不會(huì)一個(gè)人在那兒哭的。我氣不打一處來(lái),憤怒地走到她身邊,我關(guān)心的大聲問(wèn)道:“是誰(shuí)欺負(fù)你了嗎?”她搖搖頭說(shuō):“是我沒(méi)有帶零食,所以就……”她又哭了起來(lái),這時(shí)我心里的天使和魔鬼起來(lái)斗爭(zhēng),天使友好地說(shuō):“我們應(yīng)該幫助她,畢竟她是多么需要朋友的幫助。”魔鬼說(shuō):“零食還不夠自己吃呢!所以就不能幫她!”就這樣她們爭(zhēng)吵著,我的腦袋都快被吵爆炸啦!但最后自私的浪潮翻滾而來(lái),正助魔鬼一臂之力,她勝了。我把王梓萌丟在一邊,可是我的心卻不能平靜下來(lái),不一會(huì)兒心里意識(shí)到了自己的不對(duì),我悄悄地坐到了她的身邊,輕輕地說(shuō):“王梓萌,你和我一起吃我的零食吧?”她沒(méi)有理我,我又大聲的說(shuō)了一遍,她說(shuō):“謝謝!”她抬起頭,那紅腫的眼睛中滲透出感激之情。

    我們一起錄視頻;一起看節(jié)目;一起吃零食。笑容在她的臉上綻放開來(lái),又蕩漾起快樂(lè)的漣漪。

    這天分享,分享也給我?guī)?lái)了快樂(lè),也讓我感覺(jué)奇妙無(wú)比。

    最新我學(xué)會(huì)了諒解(通用15篇)篇十五

    今天,我生病了,媽媽帶我去姨姨工作的醫(yī)院里輸水。我姨姨是一位護(hù)士,她是剛畢業(yè)來(lái)這家醫(yī)院工作的,業(yè)務(wù)還不太熟。

    我坐在病床上,等了一會(huì)兒,姨姨端著一個(gè)白色的鐵盤子,上面放著棉簽、酒精……手里拿了一瓶藥水,姨姨拿著輸液器向我走來(lái),開始輸水了,我害怕極了。

    她把藥瓶子掛在了架子上,姨姨在我手背上抹了酒精,然后把針頭往手背上的血管里扎,痛得我直想流眼淚。第一針失敗了。姨姨又拿著針頭準(zhǔn)備扎第二針,我恐怕再不成功,就害怕地閉上了眼睛,一會(huì)兒,我睜開眼一看,真的扎進(jìn)去了,我的心才放下。

    過(guò)了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)手背上起了個(gè)大皰,這是怎么回事呢?姨姨不好意思地說(shuō):“這是跑水了,還要再扎一次。”我難過(guò)極了,眼淚快要掉下來(lái)的時(shí)候,我一想:我不能哭,我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我本想抱怨姨姨一幾句,可我又想,如果能寬容一點(diǎn),再給姨姨一些鼓勵(lì),說(shuō)不定這次會(huì)成功的,我們要學(xué)會(huì)彼此的寬容。

    我抬頭一看,姨姨緊張得汗珠都流下來(lái)了,于是,我對(duì)姨姨說(shuō):“不要緊張,一定會(huì)成功的。”姨姨又扎了一次,針頭扎進(jìn)了我的血管里……成功了!我高興的笑了。

    我想:一定是我給姨姨的鼓勵(lì)才會(huì)成功的,如果我抱怨姨姨的話,一定會(huì)多扎幾針的。今天我學(xué)會(huì)了寬容,如果每個(gè)人都學(xué)會(huì)了寬容,那么世界會(huì)變成美麗的、和諧的家園。

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    優(yōu)秀作文不僅僅是廢話連篇的東西,而是通過(guò)閱讀讓讀者從中得到真正的收獲。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),歡迎大家一起來(lái)欣賞。今天放假了,我和媽
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    小班教案的編寫應(yīng)符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教育政策,確保教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際需求相匹配。這里為大家提供了一些小班教案的實(shí)例,供教師們參考和借鑒。1.學(xué)習(xí)歌曲,能夠輕松自然地
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    寫好作文是一個(gè)學(xué)生發(fā)展語(yǔ)文能力的重要標(biāo)志,我們應(yīng)該在平時(shí)多加練習(xí)。接下來(lái),我們將一起閱讀一些經(jīng)典的作文范文,相信它們能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。
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    優(yōu)秀作文是思想的飛翔,是靈魂的呼喚,是對(duì)真理的追求。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以拓寬視野,開闊思路,從而提高自己的寫作水平。:親愛(ài)的馬老師:您好!六年時(shí)
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    優(yōu)秀作文要能夠引人入勝,讀者讀完之后會(huì)被作者的思想、情感和文筆所折服。下面給大家分享一些優(yōu)秀作文的精選例句,歡迎大家品味和賞析。作文課上,陳老師給我們展示了一張
    作文是一種通過(guò)語(yǔ)言傳達(dá)思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在傳達(dá)中能夠觸動(dòng)讀者內(nèi)心深處的那種力量。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示和指
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