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農(nóng)村最美家庭評選方案范文（22篇）篇一
xx州幼兒園結(jié)合“立德樹人”的核心及傳統(tǒng)文化教育的深入開展，不斷優(yōu)化幼兒園、家庭教育的整體效果，創(chuàng)新和豐富幼兒園的德育教育，為幼兒終生發(fā)展奠定從真、從善、從美的良好品質(zhì)。現(xiàn)將第三屆“文明家庭”評選活動方案制定如下：
所有幼兒家庭
每班2個家庭
幼兒要具有以下良好的文明習慣：
1、儀表文明。衣著干凈整潔，講究衛(wèi)生，勤剪指甲勤洗澡。
2、語言文明。能主動向同伴、老師及園內(nèi)其他工作人員問好；會使用“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌語言，不罵人、不說臟話。
3、行為文明。愛惜家庭物品，不故意損壞；愛護幼兒園及其他公共場所的公共設(shè)施和花草樹木，不亂扔果皮、紙屑；不隨地吐痰及大小便；在公共場所、家里和幼兒園做到言行一致。
4、交往文明。小朋友之間友好相處，團結(jié)友愛，相互禮讓，不打架，不欺負同伴。尊敬老師及家長，愿意做力所能及的事情。
5、用餐文明。在幼兒園及家中進餐時不大聲說笑，盡量保持桌面地面干凈。不挑食，不剩飯菜。
家長要具有以下良好的文明習慣：
6、公共場所文明。在公共場合不大聲喧嘩、不吸煙，乘坐公交車依次排隊上車。出行遵守交通法規(guī)，開會關(guān)閉手機。
7、家庭文明。時時處處為孩子做出榜樣，尊敬老人，養(yǎng)成良好的家庭生活習慣。
8、家庭氛圍好。家庭成員間相互尊重、相互關(guān)愛、相互支持、相互配合。
9、家庭教育方法得當。尊重孩子，嚴愛適度，不打罵、不歧視孩子，保障孩子的合法權(quán)益。
10、家庭關(guān)心幼兒園發(fā)展。為幼兒園發(fā)展和教育管理獻計獻策，配合班級教師開展各項工作，注重培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，育兒效果好。
采取家長自薦、教師推薦、家長自愿的原則。
（一）各班級教師商議，確定被推薦家庭，并征求家長意見，如家長有異議重新推薦人選，堅持寧缺勿濫的原則。
（三）各班教師在20xx年5月22日將推薦表和一張家庭生活照交到幼兒園辦公室。
（四）材料收齊后，幼兒園評審小組開展活動，負責對班級上報材料認真審核，確定審核結(jié)果。
評審小組成員：
組長：和薇、扎西楚姆
成員：教研室主任1人、年級組長4人
（一）為“文明家庭”頒發(fā)獎狀。
（二）在幼兒園宣傳專欄公開宣傳，弘揚正能量。
農(nóng)村最美家庭評選方案范文（22篇）篇二
為構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)家、校、社的良性互動，切實增強德育工作的針對性和實效性，決定開展“暑假進社區(qū)進家庭”活動。
20xx年7月4日―8月31日。
具體安排：7月4日―7月14日初一年、初二年進社區(qū)進家庭活動
7月15日―8月31日高一、高二年進社區(qū)進家庭活動
行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任及全體科任教師。
(一)進社區(qū)活動――責任部門：德育科、辦公室
學校領(lǐng)導(dǎo)走訪社區(qū)，走訪特殊學生(主要是指7種必訪學生，下同)家庭，協(xié)商共建特殊學生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作機制。
(二)進家庭活動――責任部門：各年級組
班主任、科任教師走訪特殊學生家庭，關(guān)注每一位特殊學生，與家長交流學生情況、商討教育方法。
1、各年級組要充分重視本輪家訪活動，將其作為提高德育實效，加強年級管理和維護校園安全穩(wěn)定的具體措施認真落實好。
2、德育科、辦公室要制定進社區(qū)活動計劃，學校領(lǐng)導(dǎo)至少走訪一個社區(qū)和一個特殊學生家庭，與重點社區(qū)簽訂特殊學生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議。
3、各年級組長制定進家庭活動計劃。組織各班主任建立“七必訪”學生檔案(附件1)，明確家訪對象;落實進社區(qū)進家庭工作安排，特別要重點落實有不良行為或矛盾糾紛排查所列出的學生的.家訪。本次活動期間，學校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭至少走訪一個社區(qū)(含轄區(qū)內(nèi)的共建單位、相關(guān)部門)、走訪一個特殊學生家庭，與重點社區(qū)簽訂特殊學生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議，提升家長對學校的支持度，促進美麗校園建設(shè);班主任及科任老師要建立“七必訪”對象個人檔案(“七必訪”即班內(nèi)父母離異的單親家庭;生活有困難的學生家庭;病殘學生家庭;行為有偏差的學生家庭;思想、學業(yè)上有重大變化的學生家庭;學習困難的學生家庭;外來務(wù)工子女家庭等)，重點開展走進“七必訪”學生家庭，宣傳教育理念，與家長商議幫扶措施，共同做好教育幫扶工作。
4、年級組要加強對家訪工作的管理，完善家訪的常規(guī)管理機制，建立家訪的長效機制。記錄教師家訪的時間、次數(shù)及簡要過程，包括學生家庭和學生個人情況以及下步隨訪建議;二是建立教師家訪記錄簿。學校統(tǒng)一印發(fā)家訪記錄，要求家訪教師每到一戶，要向?qū)W生家長講解學校管理工作特別是學生管理、治理學校周邊環(huán)境、規(guī)范收費等情況，還要向?qū)W生及家長講解安全防護知識，教育學生了解防雷電、防、防溺水、防詐騙、防火、防拐、防暴恐、防欺凌、防地質(zhì)災(zāi)害、防洪防澇等安全知識，不到危險的設(shè)施場所，遠離網(wǎng)吧，從事家務(wù)活動要在確保安全的情況下進行，講解內(nèi)容要予以記錄;三是積極征求家長對學校的意見和建議等，并進行記錄。
5、要做好“兩進活動”材料的歸檔工作，同時應(yīng)認真做好宣傳報道工作。
農(nóng)村最美家庭評選方案范文（22篇）篇三
為弘揚中華傳統(tǒng)美德，培育和踐行社會主義核心價值觀，提高群眾文明素質(zhì)，倡樹優(yōu)良家風、淳樸民風和文明新風，引導(dǎo)人們從德向善，經(jīng)xx街道黨工委研究決定，擬在街道范圍內(nèi)開展以“夫妻和睦、孝老愛親、教子有方、勤儉持家、文明禮讓、鄰里互助、文明生態(tài)”為主要內(nèi)容的“最美家庭”評選活動。特制定如下具體方案：
積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德”，引導(dǎo)人們自覺履行家庭責任和承擔社會責任，明是非、知榮辱、講文明、創(chuàng)和諧，做到愛國、敬業(yè)、誠信、友善，不斷提升街道廣大人民群眾的文明素質(zhì)和道德修養(yǎng)，推進街道精神文明創(chuàng)建工作再上新臺階。
尋找在積極傳承中華民族家庭美德和良好家風家訓(xùn)方面表現(xiàn)突出、事跡感人、群眾認可的十類“最美家庭”，以好的家風支撐起好的社會風氣。
（一）愛黨愛國“最美家庭”：擁護黨的路線方針政策，模范踐行社會主義榮辱觀，自覺維護公共設(shè)施，保護集體財產(chǎn)不受損失，同不遵守社會公德、損害集體利益、破壞公共財物的行為作斗爭。
（二）夫妻和睦“最美家庭”：夫妻平等、互敬互愛、互諒互讓、家庭和諧，幸福美滿，在工作上互相支持，生活中彼此關(guān)愛，共同承擔家庭責任。
（三）孝老愛親“最美家庭”：孝敬父母、尊重長輩、關(guān)愛親人，對體弱病殘的家庭成員能夠不離不棄，患難與共。
（四）遵紀守法“最美家庭”：家庭成員自覺遵守國家法律法令，村規(guī)民約，不參與黃、賭、毒，無偷盜、打架斗毆、聚眾鬧事，無亂占、搶占、超占宅基地或耕地現(xiàn)象，家庭成員沒有受過治安處罰和刑罰。
（五）勤儉持家“最美家庭”：弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，提倡勤儉節(jié)約、持家有道，不揮霍浪費，不橫攀豎比，無好吃懶做、游手好閑、不務(wù)正業(yè)的家庭成員。
（六）勤勞致富“最美家庭”：積極創(chuàng)業(yè)、踏實肯干、科學致富，通過勤奮勞動、誠實勞動、創(chuàng)新勞動致富，當好致富帶頭人，家庭有致富主導(dǎo)項目。
（七）教子有方“最美家庭”：執(zhí)行義務(wù)教育法，保證家庭適齡兒童入學。尊崇知識，注重學習，家庭里充滿了濃厚的學習氛圍。為國教子，以德育人，言傳身教，子女在良好的家風家教中成長。
（八）助人為樂“最美家庭”：倡導(dǎo)社會公德，有奉獻精神，經(jīng)常為群眾辦好事，致力公益、扶危濟困、樂于助人，踐行雷鋒精神，關(guān)愛弱勢群體，積極參與志愿服務(wù)活動。鄰里團結(jié)、和睦相處，守望相助，遇到難事，鄰里之間熱心幫助。
（九）文明新風“最美家庭”：家庭成員帶頭崇尚科學文明，反對封建迷信，不聽信、不參與、不傳播封建迷信思想。遵守黨的`民族宗教政策，加強民族團結(jié)，堅持與各種邪教組織作斗爭，不參加非法宗教活動，帶頭移風易俗，破除陳規(guī)陋習。
（十）環(huán)境衛(wèi)生“最美家庭”：增強環(huán)保意識，保護生態(tài)環(huán)境。積極參加村莊環(huán)境整治，帶頭治理環(huán)境衛(wèi)生。家庭生活區(qū)干凈整潔，庭院綠化，飲食衛(wèi)生。生活方式健康、科學、文明。
（一）宣傳發(fā)動（20xx年2月20日至2月24日）。
各村要廣泛利用村婦聯(lián)、村兩委會、黨員會議和村民代表會議等進行層層動員，發(fā)揮村黨員干部的作用，使其帶頭參與“最美家庭”申報和推薦活動。要在村宣傳欄里張貼好評選方案，利用各種渠道大力宣傳此次評選活動的目的意義，營造良好的輿論氛圍。要向廣大群眾宣傳“最美家庭”的評選內(nèi)容和標準，發(fā)動群眾積極參與評選活動，并動員其向村婦聯(lián)和村兩委會自薦，力促優(yōu)家風民風、正村風鄉(xiāng)風、樹文明新風。要通過評選活動，使廣大家庭成員受到教育、得到啟示，使家庭美德和社會公德深入人心。
（二）組織申報、公示、篩選（20xx年2月25日至3月8日）。
無異議的，可結(jié)合各村舉辦的百姓大舞臺活動自行進行表彰。自行評選的最美家庭具有較強公信力和推薦價值的，要在3月8日前積極向街道黨工委和辦事處推薦，不計類別推薦1—3戶。向街道推薦的人選，聯(lián)村領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)村干部要親自把關(guān)，使其具有明顯的導(dǎo)向作用和典型作用。三是評審表彰。街道黨工委評審委員會在街道婦聯(lián)推薦出的20戶“最美家庭”基礎(chǔ)上，在3月15日前最終評出十佳“最美家庭”，并在3月24日公開進行表彰。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。街道要成立評選活動組委會，成員由街道黨政聯(lián)席會議成員組成。組委會下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在街道婦聯(lián)，由金昌芬任辦公室主任，具體負責本次評選活動的組織實施。
（二）嚴格評選標準。各村要堅持標準上“求高不求低”，程序上“求嚴不求松”，數(shù)量上“求精不求濫”，真正做到不降低標準，不照顧人情，不憑感覺印象，不搞形式主義，使評選活動真正體現(xiàn)公平、公開、公正的原則，確保其具有典型性、示范性和代表性。各參選家庭需填寫“最美家庭”申報表一式二份，家庭生活照片1—2張和主要事跡材料二份（村級自行評選的500字左右，向街道申報的不少于1000字，用a4紙打印并報電子版），要求事跡突出、生動感人。20xx年度已當選的十佳“最美家庭”戶不納入此次評選中。
（三）強化輿論宣傳。要通過報紙、微信公眾號和電視廣播等方式，加強“最美家庭”評選活動的宣傳，使活動的內(nèi)容、標準和具體做法家喻戶曉，切實提高廣大群眾的知曉率和參與率。要注重樹立先進典型，大力宣傳在評選過程中涌現(xiàn)出來的先進典型。同時，評選過程中要及時了解、掌握、解決評選工作出現(xiàn)的新問題、新情況，注重對活動進行總結(jié)，充分發(fā)揮評選“最美家庭”的社會效能，為進一步加快精美xx建設(shè)貢獻力量。
農(nóng)村最美家庭評選方案范文（22篇）篇四
為大力弘揚家庭美德，倡導(dǎo)文明新風，引導(dǎo)廣大家庭為創(chuàng)建文明鄉(xiāng)村、衛(wèi)生鄉(xiāng)村作出貢獻，推動我村“最美家庭”活動深入開展，結(jié)合我村實際，特制訂最美家庭創(chuàng)建活動實施方案。
深入實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，引導(dǎo)和教育廣大家庭講學習、講文明、講誠信、講團結(jié)、樹新風為目標，努力朝著產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的目標發(fā)展。
1、愛國守法，熱心公益好。家庭成員愛國、愛家鄉(xiāng)、擁護社會主義；遵紀守法，關(guān)心集體；助人為樂，努力為集體、為社會辦實事、做好事，積極參加我村各項公益活動，不破壞公共設(shè)施、集體財產(chǎn)。
2、學習進取，勤勞致富好。家庭成員好學進取，不斷更新知識；鉆研技術(shù)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)；崗位成才，爭先創(chuàng)優(yōu)，建功立業(yè)，在種植、養(yǎng)殖業(yè)不斷創(chuàng)新壯大。
3、男女平等，尊老愛幼好。家庭成員做到夫妻平等，小事謙讓，大事協(xié)商；尊敬長輩，善待老人，街坊稱道；愛護孩子，科學培育，初見成效。
4、移風易俗，少生優(yōu)育好。建立文明、健康、科學的生活方式，自覺抵制黃賭毒等丑惡現(xiàn)象，反對邪教和封建迷信，破除陳規(guī)陋習，提倡婚事新辦、喪事簡辦；樹立正確的生育觀和教子觀，為孩子健康成長創(chuàng)造良好的.家庭環(huán)境。
5、勤儉持家，保護環(huán)境好。家庭成員不爭吵；鄰里互助，團結(jié)無糾紛；室內(nèi)外環(huán)境整潔，自覺清掃公共衛(wèi)生，門前無雜物，牲畜糞便自覺清理；積極參與我村義務(wù)勞動活動。
存在以下情況的不得評為“五好家庭”：
1、家庭人均收入低于國家貧困線標準的；
2、存在故意損害公共財物情況的；
3、不遵守村規(guī)民約，隨意傾倒垃圾的；
4、一年內(nèi)有大操大辦行為的。
1、宣傳發(fā)動階段（20xx年5月）：組建一支巾幗志愿者隊伍，采取微信、入戶宣傳等多種形式，組織開展爭創(chuàng)最美家庭的宣傳活動，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，做到創(chuàng)建活動家喻戶曉，人人皆知。
2、申報推薦（20xx年9月）：評選家庭向村民小組提出申請，以村民小組為單位向村委提交。
3、考核公示（20xx年9月）：由村最美家庭創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組對各村民小組申報的“最美家庭”戶進行嚴格考核，評選出“熱心公益好家庭”、“勤勞致富好家庭”、“尊老愛幼好家庭”、“移風易俗好家庭”、“衛(wèi)生文明好家庭”各4戶，采取多項措施公示宣傳。
4、表彰掛牌（20xx年10月）對評選出得“最美家庭”進行授牌表彰。
組長：xxx。
副組長：xx。
成員：xxx。
農(nóng)村最美家庭評選方案范文（22篇）篇五
為深入推進家庭文明建設(shè)，大力倡導(dǎo)夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉節(jié)約、鄰里互助的家庭文明理念，充分發(fā)揮家庭在推動我校精神文明建設(shè)、弘揚中華民族家庭美德的獨特作用，為我校爭創(chuàng)全國文明單位增磚添瓦，校工會女工委決定在全校開展“最美家庭”評選活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
20xx年5月10日—6月10日。
各分工會原則上推薦1戶“最美家庭”候選家庭（60人以上分工會可推薦2戶，100人以上可推薦3戶）。校工會將成立組委會，對候選家庭進行綜合評審，最后評出10戶“最美家庭”。
最美家庭評選活動設(shè)置“熱心公益”、“夫妻關(guān)愛”、“孝老愛親”、“教子有方”、“勤儉持家”、“睦鄰友善”六個條件：
1、熱心公益：遵紀守法，熱愛學校，愛崗敬業(yè)，有良好的社會公德，努力為學校、為社會辦實事、做好事。
2、夫妻關(guān)愛：夫妻間相互平等尊重，生活上互敬互愛，事業(yè)彼此支持，共同履行家庭責任。
3、孝老愛親：能夠弘揚孝道，孝敬父母長輩，關(guān)愛家庭成員，在其他家庭成員處于困境中時給予援手相助。
4、教子有方：在家庭教育中以品德教育為主，重視言傳身教，營造起良好家風。
5、勤儉持家：踐行低碳生活方式，自覺摒棄陋習，堅持移風易俗，生活中能夠厲行勤儉節(jié)約。
6、睦鄰友善：做到鄰里之間友善互助，相處和睦，團結(jié)友愛。
本次活動采取自下而上推薦的方式，由各分工會負責活動的'組織實施，進行有組織的層層推薦。凡報名參加活動的家庭需提供以下資料：
1、“最美家庭”故事：敘述自己或身邊家庭平等和諧、孝老愛親、科學教子、低碳生活、學習向上、勤勞創(chuàng)業(yè)、愛心奉獻等感人事跡，或是描繪美好家庭夢想的溫馨故事。要求原創(chuàng)、真實、樸實感人（字數(shù)在1000字左右）。
2、“最美家庭”家訓(xùn)：能夠體現(xiàn)家庭美德和家庭文明新風尚的家訓(xùn)語錄，作品形式不限，要求原創(chuàng)、真實、簡潔凝練、易于傳頌（字數(shù)在200字以內(nèi)）。
能夠反映熱心公益、夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助等家庭美德，或有特色、有意義，令人難忘故事的電子照片，要求原創(chuàng)、畫面清晰、主題鮮明（照片背后的故事需用簡要文字說明）。
1、集中聯(lián)動進行尋找，使活動形成規(guī)模聲勢。各分工會要充分認識到這次評選活動的重要意義，集中力量廣泛發(fā)動，宣傳活動的目的和意義，讓教職工知曉參與活動的路徑。通過活動的開展，感受中華民族美德，接受核心價值觀教育。
2、因地制宜進行尋找，使文明家庭建設(shè)永葆生機。各分工會要從實際出發(fā)，找準活動與時代精神的對接點，與教職工的共鳴點，與家庭需求的契合點，創(chuàng)造性地組織開展工作，力求把更多生動可親、真實可信、優(yōu)秀可學的“最美家庭”事跡宣傳推廣出去，為文明和諧校園建設(shè)貢獻力量。
農(nóng)村最美家庭評選方案范文（22篇）篇六
尋找在積極傳承中華民族家庭美德和良好家風家訓(xùn)方面表現(xiàn)突出、事跡感人、群眾認可的十類“最美家庭”，以好的家風支撐起好的社會風氣。
(一)愛黨愛國“最美家庭”：擁護黨的路線方針政策，模范踐行社會主義榮辱觀，自覺維護公共設(shè)施，保護集體財產(chǎn)不受損失，同不遵守社會公德、損害集體利益、破壞公共財物的行為作斗爭。
(二)夫妻和睦“最美家庭”：夫妻平等、互敬互愛、互諒互讓、家庭和諧，幸福美滿，在工作上互相支持，生活中彼此關(guān)愛，共同承擔家庭責任。
(三)孝老愛親“最美家庭”：孝敬父母、尊重長輩、關(guān)愛親人，對體弱病殘的家庭成員能夠不離不棄，患難與共。
(四)遵紀守法“最美家庭”：家庭成員自覺遵守國家法律法令，村規(guī)民約，不參與黃、賭、毒，無偷盜、打架斗毆、聚眾鬧事，無亂占、搶占、超占宅基地或耕地現(xiàn)象，家庭成員沒有受過治安處罰和刑罰。
(五)勤儉持家“最美家庭”：弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，提倡勤儉節(jié)約、持家有道，不揮霍浪費，不橫攀豎比，無好吃懶做、游手好閑、不務(wù)正業(yè)的家庭成員。
(六)勤勞致富“最美家庭”：積極創(chuàng)業(yè)、踏實肯干、科學致富，通過勤奮勞動、誠實勞動、創(chuàng)新勞動致富，當好致富帶頭人，家庭有致富主導(dǎo)項目。
(七)教子有方“最美家庭”：執(zhí)行義務(wù)教育法，保證家庭適齡兒童入學。尊崇知識，注重學習，家庭里充滿了濃厚的學習氛圍。為國教子，以德育人，言傳身教，子女在良好的家風家教中成長。
(八)助人為樂“最美家庭”：倡導(dǎo)社會公德，有奉獻精神，經(jīng)常為群眾辦好事，致力公益、扶危濟困、樂于助人，踐行雷鋒精神，關(guān)愛弱勢群體，積極參與志愿服務(wù)活動。鄰里團結(jié)、和睦相處，守望相助，遇到難事，鄰里之間熱心幫助。
(九)文明新風“最美家庭”：家庭成員帶頭崇尚科學文明，反對封建迷信，不聽信、不參與、不傳播封建迷信思想。遵守黨的民族宗教政策，加強民族團結(jié)，堅持與各種邪教組織作斗爭，不參加非法宗教活動，帶頭移風易俗，破除陳規(guī)陋習。
(十)環(huán)境衛(wèi)生“最美家庭”：增強環(huán)保意識，保護生態(tài)環(huán)境。積極參加村莊環(huán)境整治，帶頭治理環(huán)境衛(wèi)生。家庭生活區(qū)干凈整潔，庭院綠化，飲食衛(wèi)生。生活方式健康、科學、文明。
農(nóng)村最美家庭評選方案范文（22篇）篇七
按照市教育局《關(guān)于深化走進家庭的通知》文件精神，進一步倡導(dǎo)全體教師積極主動走進學生家庭，通過訪問、對話、交流、宣傳和指導(dǎo)，樹立了良好的教育形象，產(chǎn)生較好的社會效應(yīng)。
組長：
副組長：
組員：
加強家校溝通，了解學生真實情況，增進師生感情，營造良好的教育氛圍，在傳播教育思想，解決家教困惑的同時，進一步凝聚家校合力，有效促進學生健康成長。同時通過走進學生家庭活動的制度化、常態(tài)化建設(shè)，不斷增強教師做好教育工作的責任感，強化教師服務(wù)意識和育人水平。
具體措施：
（一）宣傳部署：
1.通過教師大會和各種培訓(xùn)會，進一步對深化走進家庭部動員，推動家訪活動向縱深發(fā)展，確保學年度內(nèi)訪問覆蓋率達100％。
2.立足校情，進一步完善“走進家庭“工作制度和“走進家庭”考核評比辦法。
（二）活動要求：
1.學校校長、黨支部書記每學期不少于5次，副校級領(lǐng)導(dǎo)每學期不少于4次，學校中層每學期不少于3次，班主任每學期走進學生家庭的次數(shù)不少于所任班級人數(shù)的三分之一，擔任考試科目的科任教師每學期家訪不少于8次，其余科任教師每學期家訪不少于5次。
2.活動過程中，要注重宣傳教育法律法規(guī)，宣傳家庭教育觀念；宣傳我市教育教學改革取得的成績，通報學校發(fā)展情況和學生在校表現(xiàn)情況；了解學生家庭情況、成長環(huán)境及在家的學習、生活習慣的個性特征，與家長共商提高學生學習能力和養(yǎng)成良好行為習慣的方法措施。
3.突出走訪的重點學生家庭，必訪家庭為：班內(nèi)父母離異的單親家庭；生活有特殊困難的學生家庭；病殘學生家庭；行為孤僻的`學生家庭；思想、學業(yè)上有重大變化的學生家庭；學習困難的學生家庭；外來務(wù)工子女家庭、留守學生家庭、勞教服刑人員家庭；學生連續(xù)兩天以上未到校上課的必訪，學生家里有重大變故時必訪。
4.學校設(shè)計專門的“走進家庭情況記錄表”，指導(dǎo)教師充分做好訪前準備和訪后分析，建立系統(tǒng)而有效的家訪工作檔案。
5.學校將在校園設(shè)置“走進學生家庭”專欄，全體教師要積極撰寫家訪故事與心得。《金壇教育》將對走進學生家庭的成功做法與經(jīng)驗進行刊登，年底開展優(yōu)秀案例評選活動。
（三）考核評比：
1.學校將建立跟蹤考評制度。對教師家訪工作情況進行定期檢查，每學期至少兩次，并將檢查情況存入檔案，作為師德考核的重要內(nèi)容和評優(yōu)評先的重要依據(jù)。
2.每學期學校將召開一次家訪匯報會，交流心得體會和家訪日記，并進行評比表彰，評選最佳家訪教師、最佳體會文章等。
3.金壇市教育局將把家訪活動與家長對學校的滿意度測評有機結(jié)合起來，采取電話訪查、問卷調(diào)查、座談了解等方式，對各校的家訪到位率、滿意率進行考核，把各學校開展此項活動的情況納入“辦學水平年度考核”和“督導(dǎo)評估”等項目予以評價。
（四）注意事項：
1、活動必須是本人到學生家中進行訪談，不得用電話交談、讓學生家長到校等形式代替。
2、教師要注重自己的言行舉止（嚴禁酒后家訪），為人師表，明禮誠信，贏得學生和家長的敬重。
3、要尊重家長，耐心傾聽家長的訴說與意見，做到因人而異，因勢利導(dǎo)，嚴禁訓(xùn)斥學生和家長。
4、堅決杜絕活動中的不正之風，不得接受學生家長的贈禮，不得托請家長辦私事，不得發(fā)表有損教育、學校和其他教師形象的言論。
5、對家長提出的合理化建議和意見，學校、教師要積極采納、及時改進。
6、牢記安全第一，注意路途中的交通安全。
7、工作時間外出家訪，須按學校請假制度執(zhí)行；雙休日家訪，可自行安排時間。
總之，“走進學生家庭”活動是進一步改進工作作風，切實開展好黨的群眾路線教育實踐活動的具體體現(xiàn)。通過該主題活動的深入化開展，旨在引領(lǐng)促進家訪活動常態(tài)化、制度化、長效化，使家訪真正成為一種教育自覺。希望各位老師響應(yīng)號召，積極行動起來，認真貫徹落實，為全面構(gòu)建教育生態(tài)校園作出自己應(yīng)有的貢獻。
農(nóng)村最美家庭評選方案范文（22篇）篇八
尋找“最美家庭”活動以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng)，以倡導(dǎo)和諧精神、服務(wù)和諧社會建設(shè)為目標，在我區(qū)“和諧家庭”創(chuàng)建工作基礎(chǔ)上，以群眾自薦、互相學習、彼此借鑒、共同分享為宗旨，面向基層婦女和家庭，組織開展體現(xiàn)時代精神、契合家庭需求、群眾喜聞樂見的尋找“最美家庭”活動，推選出以學習型家庭、平安家庭、綠色家庭、敬老孝親等為特色的最美家庭。弘揚夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉節(jié)約、鄰里互助的傳統(tǒng)美德，以生動活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風采、秀家庭未來夢想。通過尋找活動，擴大最美家庭的示范作用和影響力，不斷提高新區(qū)廣大家庭和婦女的文明素質(zhì)，為全面促進新區(qū)一體化建設(shè)，推動新區(qū)經(jīng)濟、社會協(xié)調(diào)發(fā)展，提供精神動力和思想保障。
此次尋找“最美家庭”活動，沒有制定統(tǒng)一的“最美家庭”標準，也不設(shè)定群眾參與的門檻，在弘揚家庭美德、體現(xiàn)文明風尚、詮釋幸福內(nèi)涵的某一方面事跡突出、精神感人的.家庭都可以參評。
1、我區(qū)將主要依托“婦女之家”,建立尋找“最美家庭”活動專題宣傳欄、展示壁報、張貼宣傳畫，發(fā)布活動的目的、意義、方式和程序。在“婦女之家”舉辦家庭道德文明故事會、文明家風交流會、家訓(xùn)家規(guī)評議會、自編自演文藝節(jié)目等豐富多彩的活動，吸引群眾踴躍參與、互評互議。
2、在大興區(qū)婦聯(lián)網(wǎng)站設(shè)立尋找“最美家庭”活動專題網(wǎng)頁，廣泛開展宣傳活動。利用大興電臺、電視臺、大興手機報、大興信息網(wǎng)等媒體，宣傳、倡導(dǎo)、學習新區(qū)“最美家庭”典型。
3、各鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)、區(qū)直婦委會通過接受本區(qū)域內(nèi)婦女和家庭的踴躍自薦、相互推薦，層層擇優(yōu)推選。
在各鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)、區(qū)直婦委會推優(yōu)的基礎(chǔ)上，在全區(qū)范圍內(nèi)采取投票的形式再選出大興最美家庭，真正實現(xiàn)“誰是最美家庭，讓群眾說了算”的要求。
1、廣泛發(fā)動，積極動員。各鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)和區(qū)直婦委會，要充分準備，發(fā)動群眾參與、發(fā)動群眾評議、發(fā)動群眾投票。按照全國婦聯(lián)、北京市婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)要求，尋找活動要做到兩個“必須”,活動必須在“婦女之家”開展，所有“婦女之家”都必須行動起來。在“婦女之家”廣泛開設(shè)活動宣傳平臺，張貼和播出由活動組委會統(tǒng)一印制的活動宣傳畫、宣傳片、公益廣告等，最大限度地發(fā)動群眾、宣傳群眾、組織群眾、吸引群眾，最大限度擴大群眾的參與率和活動的社會影響力。引導(dǎo)婦女和家庭踴躍參與、自我教育、提升素質(zhì)。
2、精心組織，合力推進。各單位要精心組織實施，共同推進活動的開展。定期匯總報送活動開展情況，新聞熱點及重要線索隨時報送。加強組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署安排，確保活動在社區(qū)、村鎮(zhèn)和家庭中落地生根，開花結(jié)果，為大興區(qū)和諧家庭創(chuàng)建工作注入新的活力，打下堅實的基礎(chǔ)，使這項活動真正成為發(fā)揮婦女在弘揚中華民族家庭美德，樹立良好家風中獨特作用的有效載體，成為培育和踐行社會主義核心價值觀、促進家庭和諧文明的生動實踐。
3、擴大影響，弘揚美德。積極與新聞媒體聯(lián)合，抓住重點、亮點和特色，主動向媒體提供新聞線索、推薦優(yōu)秀家庭。將活動與“我與中國夢”、社會主義核心價值觀宣傳教育，講文明樹新風、巾幗志愿服務(wù)等主題道德教育實踐活動結(jié)合起來，使尋找活動與群眾性精神文明創(chuàng)建各項工作相互融合、共同促進。
農(nóng)村最美家庭評選方案范文（22篇）篇九
xxx，男，漢族，1965年2月出生于鎮(zhèn)沅縣振太鎮(zhèn)塘坊村，專科學歷，專業(yè)為語文教育。1984年9月參加教育教學工作，小學高級教師八級。
蘭有榮從參加教育工作起，主要在振太塘坊、文東、文怕和山街等較為邊遠的山村小學從教，一直堅守在教學第一線，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，責任心、事業(yè)心強，樂于奉獻，盡心竭力地做好學校交給的每一項任務(wù)。教學之外，他還擔任過村完小教導(dǎo)主任和村完小校長。迄今為止，他從事教育教學工作31年，其中任小學語文教學和班主任工作就有29年。在他擔任村完小教導(dǎo)主任、村完小校長的十幾年里，從未放棄過擔負班主任，在那個時段他既是學校的領(lǐng)導(dǎo)，又是一個又一個高年級的班主任。蘭老師所帶的班級，曾多次獲得過縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級先進班集體榮譽，又有一次榮獲省級先進班集體。多年的從教生涯，蘭老師因師德優(yōu)秀，工作踏實勤懇，加之他所教班級管理有方、教學成績突出，多次受到上級表彰，他也多次被評為先進教師和優(yōu)秀班主任。蘭老師的語文教學，重于針對學生實際，認真?zhèn)湔n，備教材內(nèi)容，更備學生的理解和接受能力。他撰寫的教案，大處著眼于課標大綱，小處則落實在一個個學生的學習實際上，字跡工整清秀，因而受到教師的廣泛好評，在近兩年由縣教育局組織的首屆、第二屆教案評比中，連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀教案。
蘭有榮老師的主要教育教學事跡，又詳述如下。
一、“；班主任要有一顆寬容的心”；。
如果蘭老師當時斤斤計較那鐘，那男孩還會在他的課堂上安心學習嗎?就如蘭老師寫的一樣：“；寬容一個孩子，就是寬容了一個人的未來，賦予一顆寬容之心，對于教師可說是一種道德修養(yǎng)，而對于國家和未來，則是一種不能忽視的責任。”；是啊！寬容之心，歲月之愛；恰如皓月當空，正如日出大海！
“；班主任要有一顆寬容的心！”；這是蘭老師經(jīng)常說的一句話。多年的班級管理，他不僅只是說，也是這樣做。
二、班務(wù)管理注重人性，率先垂范。
蘭老師說的話，不是要表明當班主任的不容易，主要是道出了一個好的班主任，首先是關(guān)愛學生。最主要的管理，先就是愛的垂范。在與蘭老師共事多年中，他的班級管理，我們最為欣賞的，又有如下兩個方面：
1.他十分注重每次主題班隊會的實效性，使每次活動都讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)以后的言行。上學年，他帶的四（1）班每周都定期舉行兩次班隊活動，如周一的“；快樂讀書”；活動：讀名篇、記筆記、寫心得；周五的讀書交流展示活動：講故事、說心得、誦經(jīng)典。并且每周讓學生辦一期“；快樂讀書”；小報，還要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及參加讀書實踐活動的作品、獲獎情況等記錄下來。通過開展豐富多彩的、新穎的班級活動，優(yōu)化了班級文化環(huán)境，豐富了學生的精神生活，促進了學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
2.班級制定的紀律要求學生做到的，他自已必須先做到；要求學生不做的，他自已絕對不做。他認為教師的身教尤其重要。因此，他要求學生做到不遲到、不早退、不曠課等，他自己先做到。我對他印象最深的是2012年3月21日第三節(jié)課，我在聽他的習作課，離下課還有20分鐘左右，他家中的小妹匆匆跑來告訴他，家中的老父親病情加重，危在旦夕，想見蘭老師。為了履行自己的諾言，他沒有早退先離開教室，而下課后，他又安排學生就餐，這才趕往醫(yī)院。
蘭老師履行了不早退諾言，樹立了威信。每天他都堅持早到校，做好每一項應(yīng)做好的本職工作。平時他還經(jīng)常與各科任教師交換意見，及時了解、掌握班上的動態(tài)，杜絕不良之風。誠然，他只求自己的一分辛勞，能獲得一分收獲—；—；班風正了，學風濃了，學生的學習積極性也調(diào)動起來了，整個班級的學習成績也提高了。
三、教育教學，注重實效；分層輔導(dǎo)，拓展空間。
蘭老師的教學以注重實效而成長，他在做好中下生的課外輔導(dǎo)和優(yōu)生的培養(yǎng)工作方面成績突出。他的做法是制定具體的計劃和目標，利用下午課后的空閑時間，對這部分同學進行有計劃的輔導(dǎo)。他把這批同學分為三個組，第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的，對這些同學，他采取集體輔導(dǎo)，給這部分同學分配固定任務(wù)，不讓學生有偷懶的機會，讓這部分同學發(fā)揮應(yīng)有水平。第二組是肯學，但學習能力不強的同學。對這部分同學，他適當引導(dǎo)，耐心幫助，適時鼓勵，逐步提高，不會操之過急。第三組是紀律松散，學習不認真，基礎(chǔ)又不好的。對這部分學生要進行個別輔導(dǎo)。因為這部分同學需要一個安靜的環(huán)境，才會靜下心來學習。他堅持分層輔導(dǎo)學生，給優(yōu)秀生有了伸展的空間，給學習暫時困難的學生創(chuàng)設(shè)了上進的環(huán)境，為班級教育教學成績的整體提高打下了基礎(chǔ)。
四、重視教育教學的科技含量，以鼓勵為主培養(yǎng)學生的能力。
近年來，蘭老師為了提高自己的教學能力，在學校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵下，參與了一個省級課題研究，目前又參加著李仕彬老師主持的一個國家級重點課題《農(nóng)村留守兒童小學生家庭立德樹人研究》，并先后兩次到縣進修學校接受計算機培訓(xùn)，他平時又跟年輕人學習必要的電化教學技能。現(xiàn)在，他已能熟練的操作多媒體和多媒體課件制作了。2012年10月至12月，他利用星期五課后的休息時間，無償?shù)膶?6名三年級學生進行習作起步指導(dǎo)。指導(dǎo)習作之后，又對這十幾個學生，進行跟蹤調(diào)查，根據(jù)情況，又做了不少的有必要的指導(dǎo)工作。通過兩年的練習，有7位小朋友已能寫好各種題材的習作了。其中付開國寫的《難搭橋》和李思婕寫的《我的小山村紫馬街》，在鎮(zhèn)沅《茶樹王》上發(fā)表。近幾年來，蘭老師指導(dǎo)的學生習作有70多篇獲國家級、省級獎，他寫的8篇下水文章也在市級、縣級主辦的刊物上發(fā)表。另外，他還利用課余時間，和李其賢老師合作，義務(wù)編寫了校刊《小荷》總第三、第四、第五期，為學校的校園文化建設(shè)盡了一份力。
去年，學校在少數(shù)班級內(nèi)實施高效課堂教學，雖然沒有指定他任的四（1）班實施，但他積極摸索，開學前就擬定了一個適合本班學生學習的“；自學生成單”；，并時常利用課余時間，參與學生收集資料，引導(dǎo)學生掌握課文的重難點。如此的教學方法，使他所教的班級成績大幅度提高，在2014年7月，他教的班級44名學生都參加了全鎮(zhèn)小學語文統(tǒng)一檢測，優(yōu)秀21人，優(yōu)率為47.7%；有19人進入全鎮(zhèn)全年級前100名，占全班總?cè)藬?shù)的43.2%，占全鎮(zhèn)10個教學班進入前100名的19%。
農(nóng)村最美家庭評選方案范文（22篇）篇十
家庭教育對孩子健康成長發(fā)揮著重要作用。家長是孩子的第一任老師，直接的榜樣。家長素質(zhì)的高低、關(guān)心教育的程度、教育子女的方法等直接關(guān)系到子女的成長，影響孩子的一生。一直以來，徐涇幼兒園十分重視家庭教育與幼兒園教育的有機整合，許多家長成功的家教經(jīng)驗，也為幼兒園教育增添了活動，促進了幼兒園的發(fā)展。為了及時總結(jié)交流家庭教育的經(jīng)驗，提高我園家長的家教能力，同時樹立良好的家教典范，共同促進幼兒美好生活、健康成長。徐涇幼兒園舉辦“美好家庭”評選活動。
通過“美好家庭”評選活動，發(fā)現(xiàn)、總結(jié)我園家長成功的家教經(jīng)驗，展示我園家長的良好素質(zhì)和精神風貌，樹立家教榜樣，表彰先進，引領(lǐng)廣大家長轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，了解科學有效的教育方法，在家庭和幼兒園架設(shè)起溝通交流的橋梁，促進徐涇幼兒園的教育質(zhì)量進一步提高。
徐涇幼兒園全體家長
步驟一：宣傳發(fā)動。請各班教師和“家委會成員”做好評選的宣傳工作，全體家長知曉“美好家庭”評選方案。
步驟二：產(chǎn)生方法。全園家長參照徐涇幼兒園“美好家庭”的評選條件，自主對照20xx學年的家庭情況，符合條件的家長認真填寫《“美好家庭”家長申報表》，于20xx年6月25日前交各班老師處。
步驟三：名額分配。通過“家長自薦”和“教師推薦”相結(jié)合的方式，各班教師根據(jù)參評家庭的各方面情況進行綜合評價，最終每班推薦出4個“美好家庭”。
步驟四：公開表彰。徐涇幼兒園和家委會共同組成評選小組，本著公正、公開的原則，全園22個班級，共評出校級88個“美好家庭”，學期末進行公開表彰獎勵。
項目1——家庭氛圍和諧美
項目2——家長愛學榜樣好
項目3——親子陪伴方法好
項目4——參與服務(wù)有大愛
1、徐涇幼兒園將在學年末，對產(chǎn)生出的“美好家庭”進行表彰，頒發(fā)榮譽證書，對其中事跡突出的“美好家庭”，進行專題宣傳。
2、徐涇幼兒園還將從受表彰的家庭中聘任一部分家長成為“家庭教育指導(dǎo)組”的成員，為幼兒園做家庭教育專題講座，把“美好家庭”優(yōu)秀事跡和具體的家庭教育方法向廣大家長進行宣講，引領(lǐng)帶動更多的家長轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，更新教育方法，從而推進徐涇幼兒園家庭教育整體水平。
農(nóng)村最美家庭評選方案范文（22篇）篇十一
按照委主要領(lǐng)導(dǎo)在委機關(guān)20xx年精神文明創(chuàng)建工作會議上的要求，通過開展“文明家庭”評選活動，挖掘一批“最美家庭”先進典型，發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用，著力提升素質(zhì)，倡導(dǎo)文明新風。
機關(guān)全體工作人員，家庭成員無違紀違法犯罪記錄，無違反計劃生育政策的家庭，均可參加“文明家庭”評選活動。
家庭成員在傳揚好家風、踐行家庭美德、促進社會文明等一個或幾個方面事跡突出、特色鮮明，在居住地有較強的影響力和示范帶動作用，各家庭根據(jù)“文明家庭”標準進行自查、申報。
（一）文明家庭考察范圍。
凡家庭在文明禮儀、誠實守信，愛崗敬業(yè)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、孝老愛親、自強自立、筆墨書香、良好家風、黨員奉獻、熱心公益等方面，有一個或多個方面做得突出，即可報送文明家庭。
（二）名額分配。
每個支部推薦4個家庭。每個家庭推薦時附相關(guān)事跡。
本次活動設(shè)立“文明家庭”評選組委會，由喬梁擔任組長，組委會辦公室設(shè)在機關(guān)宣傳部。
評選表彰活動分基層推薦、審核把關(guān)、表彰獎勵三個階段。
（一）基層推薦。以尋找“文明家庭”活動為抓手，采取支部推薦的方式，廣泛在機關(guān)開展文明家庭推薦活動，深入挖掘“好家風、好家訓(xùn)”的優(yōu)良傳承。
（二）民主測評。在廣泛發(fā)動的基礎(chǔ)上，通過委機關(guān)民主評議，每個支部確定4個參評家庭名單，并經(jīng)測評產(chǎn)生。
（三）審核公示。文明家庭產(chǎn)生后，組織部對測評對象進行全面審核把關(guān)，并在委機關(guān)宣傳欄進行公示，有以下情形之一的，不得申報和推薦：
1.家庭成員違紀違法；
2.家庭成員參與“黃、賭、毒”；
3.家庭成員參與封建迷信和非法宗教活動；
4.家庭成員在文明、誠信等方面有不良記錄；
5.家庭成員安全意識淡薄，發(fā)生大的安全事故；
6.發(fā)生家庭暴力事件；
7.違反國家計劃生育政策；
8.未成年子女無故失學輟學；
9.家庭成員有違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的其他行為。
（四）表彰宣傳。文明家庭名單經(jīng)委機關(guān)20xx年精神文明創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組批準后，5月底對文明家庭進行授牌表彰，通過視頻、照片以及現(xiàn)場展示等方式，宣傳文明之風。
（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。組織開展“文明家庭”系列評選表彰活動，是貫徹落實黨的十九大精神的`具體體現(xiàn)，是推動機關(guān)精神文明建設(shè)的重要舉措，是動員委機關(guān)全員參與精神文明創(chuàng)建、提高機關(guān)文明程度的有效途徑。各支部要高度重視，切實加強推薦評選活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。
（二）精心組織，積極參與。各支部要精心組織實施，并將“文明家庭”評選活動與社會主義核心價值觀宣傳教育，志愿服務(wù)，文體活動等結(jié)合起來，以最大限度擴大參與率和活動影響力為目標，大力宣傳“文明家庭”。
（三）堅持原則，從嚴把關(guān)。對照評選標準和細則，做到群眾評、評群眾、群眾學、學群眾，確保評選出的“文明家庭”可信、可親、可敬、可學；要嚴肅紀律，嚴格程序，規(guī)范操作，確保公開、公正、公平，真正把那些民意基礎(chǔ)好、社會認同度高的“文明家庭”評選出來。
農(nóng)村最美家庭評選方案范文（22篇）篇十二
1、根據(jù)家長的困惑，指導(dǎo)家長培養(yǎng)良好學習習慣的方法，交流和推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，提高家長教養(yǎng)子女的能力。
2、優(yōu)化家庭教育環(huán)境，增強家庭、學校共同參與素質(zhì)教育的意識，形成育人整體合力，讓孩子在充滿愛與關(guān)懷的氛圍中，積極，快樂，健康地成長。
3、在活動中增進家校之間的'溝通和交流，形成良好教育合力。
20xx年12月17日
ppt、問卷調(diào)查、錄像、家長培養(yǎng)行動方案資料
(一)引出問題
1、我們的孩子在紅旗小學學習生活已經(jīng)100多天了，在與大家的交流中，我經(jīng)常會聽到家長們在培養(yǎng)孩子學習習慣中的一些困惑，讓我們來聽一聽。
播放錄像
1：家長在學習習慣培養(yǎng)方面的困惑。
2、兩年級的老師剛剛教完一年級，他們肯定會有很多心得體會，讓我們走近他們。
播放錄像
2：（二年級老師簡單介紹學習習慣的重要性及對一年級的家長建議應(yīng)該有那些學習好習慣）
(二)教師小結(jié)，提出本節(jié)課討論話題
今天，我們就合理安排學習時間；培養(yǎng)良好的閱讀興趣與習慣；讓孩子養(yǎng)成復(fù)習預(yù)習的習慣展開討論。（ppt出示）
(三)好習慣經(jīng)驗分享
（1）合理安排學習時間（家長介紹經(jīng)驗，穿插相關(guān)小游戲）
小游戲規(guī)則：請幾位家長上臺，在規(guī)定的時間里，在一個器皿中裝入大小不等的物體，比一比誰裝得更多。
目的：通過游戲環(huán)節(jié)，讓家長更直觀形象的了解該如何教會孩子合理，有效的安排時間，利用時間，提高有效性。
（2）培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣與習慣
（學生家長：經(jīng)驗分享+好書推薦）
（3）讓孩子養(yǎng)成復(fù)習預(yù)習的習慣
（由二年級老師或家長來談?wù)劊?/p>
（四）全場互動
通過前面的交流，請家長談?wù)勀愕氖斋@、體會。
農(nóng)村最美家庭評選方案范文（22篇）篇十三
為了宣揚良好和諧的家庭理念，傳承夫妻和睦、尊老愛幼、勤儉持家、鄰里互助的良好美德構(gòu)建和諧家庭氛圍，促進家庭成員和睦相處，用優(yōu)秀家庭的故事帶動更多家庭的和諧，特舉辦此次尋找“最美家庭”系列活動研討會。
1、宣傳“最美活動”的理念，構(gòu)建和諧社區(qū)與家庭。
2、通過優(yōu)秀家庭分享互動，帶動良好的家庭氛圍。
3、用優(yōu)秀家庭的故事感染更多的居民朋友。
20xx年4月x日。
xx社區(qū)。
主辦單位：xx婦聯(lián)。
承辦單位：xx社區(qū)。
xx社區(qū)居民。
1、在社區(qū)內(nèi)未成年人活動中心貼宣傳海報，通過微信公眾平臺、微博、機構(gòu)網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳來吸引家庭報名。
2、做好與分享家庭的銜接工作，要求家庭提前準備材料。
3、做好場地安排，準備橫幅、展架等物資，與會議主持人的協(xié)調(diào)。
1、布置會場（掛橫幅、展架，領(lǐng)導(dǎo)席位簽、座次安排）。
2、主持人開場。
3、主持人介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。
4、簡單說明此次研討會的目的。
5、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言（人員暫定）。
6、主持人對到場的家庭做一個簡短的介紹。
7、最美家庭分別分享家庭的小故事、家庭和睦的經(jīng)驗（分享形式多樣化，可以是影像資料、故事分享等等）。
8、活動結(jié)束后清理現(xiàn)場物料、整理最美和諧家庭的經(jīng)驗，向更多的居民推廣。
略
農(nóng)村最美家庭評選方案范文（22篇）篇十四
為大力弘揚家庭美德，倡導(dǎo)文明新風，引導(dǎo)廣大家庭為創(chuàng)建文明鄉(xiāng)村、衛(wèi)生鄉(xiāng)村作出貢獻，推動我村“最美家庭”活動深入開展，結(jié)合我村實際，特制訂最美家庭創(chuàng)建活動實施方案。
深入實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，引導(dǎo)和教育廣大家庭講學習、講文明、講誠信、講團結(jié)、樹新風為目標，努力朝著產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的目標發(fā)展。
1、愛國守法，熱心公益好。家庭成員愛國、愛家鄉(xiāng)、擁護社會主義；遵紀守法，關(guān)心集體；助人為樂，努力為集體、為社會辦實事、做好事，積極參加我村各項公益活動，不破壞公共設(shè)施、集體財產(chǎn)。
2、學習進取，勤勞致富好。家庭成員好學進取，不斷更新知識；鉆研技術(shù)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)；崗位成才，爭先創(chuàng)優(yōu)，建功立業(yè)，在種植、養(yǎng)殖業(yè)不斷創(chuàng)新壯大。
3、男女平等，尊老愛幼好。家庭成員做到夫妻平等，小事謙讓，大事協(xié)商；尊敬長輩，善待老人，街坊稱道；愛護孩子，科學培育，初見成效。
4、移風易俗，少生優(yōu)育好。建立文明、健康、科學的生活方式，自覺抵制黃賭毒等丑惡現(xiàn)象，反對邪教和封建迷信，破除陳規(guī)陋習，提倡婚事新辦、喪事簡辦；樹立正確的生育觀和教子觀，為孩子健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
5、勤儉持家，保護環(huán)境好。家庭成員不爭吵；鄰里互助，團結(jié)無糾紛；室內(nèi)外環(huán)境整潔，自覺清掃公共衛(wèi)生，門前無雜物，牲畜糞便自覺清理；積極參與我村義務(wù)勞動活動。
存在以下情況的`不得評為“五好家庭”：
1、家庭人均收入低于國家貧困線標準的；
2、存在故意損害公共財物情況的；
3、不遵守村規(guī)民約，隨意傾倒垃圾的；
4、一年內(nèi)有大操大辦行為的。
1、宣傳發(fā)動階段（20xx年5月）：組建一支巾幗志愿者隊伍，采取微信、入戶宣傳等多種形式，組織開展爭創(chuàng)最美家庭的宣傳活動，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，做到創(chuàng)建活動家喻戶曉，人人皆知。
2、申報推薦（20xx年9月）：評選家庭向村民小組提出申請，以村民小組為單位向村委提交。
3、考核公示（20xx年9月）：由村最美家庭創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組對各村民小組申報的“最美家庭”戶進行嚴格考核，評選出“熱心公益好家庭”、“勤勞致富好家庭”、“尊老愛幼好家庭”、“移風易俗好家庭”、“衛(wèi)生文明好家庭”各4戶，采取多項措施公示宣傳。
4、表彰掛牌（20xx年10月）對評選出得“最美家庭”進行授牌表彰。
組長：
副組長：
成員：
農(nóng)村最美家庭評選方案范文（22篇）篇十五
為進一步加強家庭文明建設(shè)，培養(yǎng)和弘揚社會主義核心價值觀，調(diào)動更多的社區(qū)居民參與文明城市創(chuàng)建的積極性，倡導(dǎo)中華民族家庭美德、弘揚先進文化，樹立良好家風方面發(fā)揮獨特的作用，xx社區(qū)將在社區(qū)范圍內(nèi)開展“五好家庭”評選活動。
凡在xx社區(qū)內(nèi)生活、工作，遵紀守法、自覺遵守社會主義道德規(guī)范，在夫妻恩愛、孝老愛親、教子有方、熱心公益、勤儉持家、鄰里和睦、愛護小區(qū)環(huán)境、家庭學習氛圍良好等方面表現(xiàn)突出、事跡感人的家庭，均可報名參加。
1、推薦階段（6月15日—7月15日）。
廣泛發(fā)動群眾參與的基礎(chǔ)，擇優(yōu)向社區(qū)推薦候選家庭；群眾自薦要求到xx社區(qū)服務(wù)大廳領(lǐng)取并填寫《五好家庭評選活動申報表》；群眾互薦要求將您身邊有符合條件的.家庭積極向社區(qū)推薦，提供線索。
2、公示投票階段（7月20日—8月10日）。
社區(qū)將入圍的家庭事跡在社區(qū)宣傳欄中公示，接受居民監(jiān)督，召開居民代表會議投票，最終評選出6戶xx“五好家庭”。
3、表彰獎勵階段（9月1日—9月30日）。
活動組委會將采取適當形式對評選出的xx“五好家庭”及初選入圍家庭進行表彰獎勵，并以多種形式對產(chǎn)生的“五好家庭”的先進事跡進行宣傳。
參選家庭要認真按照“五好家庭”評選標準評分，填寫《xx社區(qū)“五好家庭”評選活動申報表》，表格可在社區(qū)微信公眾號下載，也可到社區(qū)服務(wù)廳領(lǐng)取。所附事跡材料要求500字左右，內(nèi)容真實、準確生動。另附近期全家合影及其他生活照片3張（可電子稿），照片要求場景鮮活生動，能夠充分體現(xiàn)家庭風貌。于20xx年7月15日前將材料報送至xx社區(qū)服務(wù)大廳。
聯(lián)系電話：xxxx。聯(lián)系人：xxxx。參選材料要求a4紙打印一式兩份上報，同時報送電子版可至郵箱xxx。
農(nóng)村最美家庭評選方案范文（22篇）篇十六
為培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度，貫徹《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》、《關(guān)于深化家庭文明建設(shè)的意見》，夯實創(chuàng)建全國文明城市基礎(chǔ)，結(jié)合錫林浩特市第二屆“百家”文明家庭評選活動實際，決定在蘇木范圍內(nèi)組織開展第二屆文明家庭評選活動，特制定實施方案如下：
深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中，四中全會精神，特別是在第一屆全國文明家庭表彰大會上的講話精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以“注重家庭、注重家教、注重家風”為著力點，以文明家庭創(chuàng)建活動為載體，促進家庭和睦、促進親人相親相愛，促進下一代健康成長，促進老年人老有所養(yǎng)，使千萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的.重要基點，推動我蘇木牧民素質(zhì)和社會文明程度顯著提高。
（一）宣傳動員階段（20xx年5月1日-20xx年5月12日）。
蘇木范圍內(nèi)大力宣傳活動開展的意義，廣泛動員廣大牧民群眾參與評選，自己推薦或推薦他人，并做好對轄區(qū)內(nèi)各家庭的摸底調(diào)查工作，讓評選出的文明家庭具有鮮活生命力。
（二）嘎查（居委會）評選推薦階段（20xx年5月13日-20xx年6月1日）。
各黨支部結(jié)合實際深入開展推薦評選活動，以牧民自薦、黨員推薦、牧民代表評選等多種方式，推薦出各自嘎查、居委會文明家庭名單，進行5至7天的公示，公示無異后可結(jié)合實際進行命名表彰，并于6月1日前擇優(yōu)推薦至蘇木黨委。
（三）公示征求意見階段（20xx年6月2日-20xx年6月15日）。
各嘎查所推薦上報牧戶，通過蘇木黨委會議研究，擇優(yōu)確定最終表彰名單，在蘇木微信平臺發(fā)布公開征求意見。
（四）表彰及宣傳階段（20xx年6月15日-20xx年7月1日）。
蘇木黨委、政府適時表彰文明牧戶，并對典型事跡進行宣傳。
（五）推薦階段（20xx年7月1日-20xx年7月10日）。
將評選出的文明家庭擇優(yōu)推薦至全市“百佳”文明家庭評選活動。
（一）嚴格評選程序，注重推薦質(zhì)量。本次文明家庭評選對象是在各嘎查、居委會連續(xù)居住12個月以上的家庭。各黨支部要以優(yōu)中選優(yōu)、寧缺毋濫為原則，嚴格篩選把關(guān)，做到程序規(guī)范、客觀公正，真正把事跡突出、具有典型意義的家庭評選出來。評選工作要置于社會嚴格監(jiān)督之下，使推薦評選過程公開公正公平，使結(jié)果得到社會認可。
（二）嚴格評選，按時報送。各黨支部將文明家庭事跡材料（2000字左右）、《寶力根蘇木文明家庭推薦表》、家庭生活照片2張務(wù)于20xx年6月1日前報至蘇木，同時報送電子版。聯(lián)系人：蘇日格，郵箱：xx。
農(nóng)村最美家庭評選方案范文（22篇）篇十七
為充分認識做好家庭工作的使命責任。深化拓展尋找“最美家庭”活動，推動社會主義核心價值觀落細落小落到家庭。引導(dǎo)婦女和家庭養(yǎng)成健康文明的生活習慣，營造家家幸福安康的生動局面。區(qū)委宣傳部、區(qū)婦聯(lián)繼續(xù)深入開展20xx年尋找“最美家庭”活動，具體方案如下：
大力培育和踐行社會主義核心價值觀，廣泛宣傳好家風好家訓(xùn)，傳播家庭文明正能量，加強家庭文明建設(shè)，最大程度地發(fā)動群眾參與尋找“最美家庭”活動，進一步擴大活動參與度和覆蓋面，提高活動吸引力、影響力和教育激勵作用，通過生機勃勃的創(chuàng)造性實踐，讓美德善行走進每個家庭、走進人們心靈，動員更多的家庭助力創(chuàng)建文明城區(qū)，把社會主義核心價值觀落細落小落實到每個家庭。
區(qū)委宣傳部、區(qū)婦聯(lián)
1、立足村居，進一步擴大活動參與度。尋找“最美家庭”活動是一項面向廣大婦女和家庭常態(tài)化開展的群眾性家庭文明創(chuàng)建活動，活動以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以廣大家庭和家庭成員為主體，以群眾自薦、互相學習、彼此借鑒、共同分享為主要內(nèi)容，最大限度地發(fā)動群眾、宣傳群眾、組織群眾、吸引群眾。要始終堅持不設(shè)門檻、不定標準、不限名額、把“最美家庭”的決定權(quán)交給群眾、充分激發(fā)群眾參與熱情的基本原則，組織開展體現(xiàn)時代精神、契合家庭需求、群眾喜聞樂見的尋找“最美家庭”活動，使廣大婦女和家庭在參與過程中接受好家風的熏陶和生動鮮活的.社會主義核心價值觀教育。要積極探索深化活動的新途徑新方法，既要注重依托村居“婦女之家”，通過組織家庭故事會、家風交流分享會等面對面的方式，又要采取網(wǎng)上評議、網(wǎng)上互動等鍵對鍵易于參與的形式，有效擴大尋找“最美家庭”活動的參與率和互動性，吸引和動員廣大家庭積極參與尋找活動，以好的家風支撐起好的社會風氣。
2、拓展領(lǐng)域載體，進一步擴大活動覆蓋面。注重通過線上線下活動方式，推動“尋找”活動向?qū)W校、機關(guān)、企事業(yè)單位、部隊和新經(jīng)濟組織、新社會組織拓展延伸。要針對不同類型的家庭組織開展富有時代特征、貼近群眾生活的尋找活動，讓更多的家庭參與其中。在街道社區(qū)以尋找“最美家庭”為主，在鎮(zhèn)村以尋找“最美綠色庭院”為主。如針對機關(guān)干部家庭，尋找“助廉家庭”；針對低碳環(huán)保，尋找“綠色家庭”；針對農(nóng)村家庭，尋找“最美綠色庭院”;針對志愿服務(wù)，尋找“志愿家庭”等。要善于抓住傳統(tǒng)節(jié)慶、紀念日等時間節(jié)點，因地制宜開展尋找活動，尋找各具特點的“最美家庭”，如“六一”兒童節(jié)前尋找教子有方“最美家庭”，世界環(huán)境日前尋找綠色生活“最美家庭”，重陽節(jié)前尋找孝老敬老“最美家庭”，著力將尋找活動貫穿全年，在城鄉(xiāng)社區(qū)、不同群體中落地生根，開花結(jié)果。
3、創(chuàng)新傳播方式，進一步擴大活動影響力。要注重把尋找過程作為開展活動的重要環(huán)節(jié)，常態(tài)化動員廣大婦女和家庭曬家庭幸福生活，議良好家風家教、講家庭和諧故事、展家庭文明風采、秀家庭未來夢想，突出價值引領(lǐng)、注重示范帶動，通過組織群眾說一說、看一看、比一比，尋找身邊家庭典型，讓婦女和家庭在參與尋找的過程中相互學習欣賞、相互啟發(fā)提高，潤物無聲地接受社會主義核心價值觀教育。要通過在城鄉(xiāng)社區(qū)、農(nóng)村和互聯(lián)網(wǎng)上普遍設(shè)立“最美家庭”、“最美綠色庭院”光榮榜，線上線下共同講述“最美家庭”故事，最大限度放大“最美家庭”、“最美綠色庭院”的示范效應(yīng)，讓越來越多的群眾從“聽故事”到“學美德”，從“看別人”到“自己做”，激發(fā)更多家庭努力向善、爭做最美、傳揚好家風，營造好環(huán)境。
1、宣傳動員（20xx年6月13日―8月10日）向各鎮(zhèn)街、各單位下發(fā)評選活動通知，廣泛動員，營造濃厚氛圍。
2、推選展示（20xx年11月-12月）各鎮(zhèn)街、各單位積極挖掘本單位人物典型，各社區(qū)婦聯(lián)至少評出1-15戶“最美家庭”，類型包括：“綠色家庭”、“助廉家庭”、“志愿家庭”、“和諧家庭”；各村婦聯(lián)至少評選出1-10戶“最美家庭”，類型包括：“最美綠色庭院”、“志愿家庭”、“和諧家庭”；各單位至少評出1-10戶“最美家庭”，類型包括：“綠色家庭”、“助廉家庭”、“志愿家庭”、“和諧家庭”。并于12月20日前將推薦表電子版（見附件）報區(qū)婦聯(lián)，報送郵箱：25263508@，聯(lián)系人：鄭美娜，聯(lián)系電話：69842568。
3、評選表彰（20xx年4月―5月）4月20日前，區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合區(qū)委宣傳部，對各單位推薦家庭材料進行聯(lián)合審查，進行表彰。事跡突出的家庭擇優(yōu)推薦“首都最美家庭”和“全國最美家庭”評選活動。
4、集中宣傳（20xx年6月―7月）區(qū)融媒體中心對評選表彰活動進行廣泛報道，區(qū)婦聯(lián)微信公眾號開辟“最美家庭”、“最美綠色庭院”專欄，大力宣傳門頭溝區(qū)“最美家庭”、“最美綠色庭院”先進事跡，充分報道活動動態(tài)、典型故事，形成輿論宣傳聲勢，通過網(wǎng)站、微信公眾號等向社會推出，適時舉辦評選表彰大會，擴大活動吸引力感染力和覆蓋面影響力。
5、學習實踐（20xx年8月―12月）各單位、各鎮(zhèn)街圍繞學習宣傳門頭溝區(qū)“最美家庭”、“最美綠色庭院”這一主題，結(jié)合實際運用故事會、演講會、報告會、交流會和典型訪談、文藝表演等形式多樣的學習實踐活動，最大限度放大“最美家庭”、“最美綠色庭院”的示范效應(yīng)，讓越來越多的群眾從“聽故事”到“學美德”，從“看別人”到“自己做”，激發(fā)更多家庭努力向善、爭做最美、傳揚家風，推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各部門要高度重視評選推薦工作，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)，要將此次活動與弘揚中華傳統(tǒng)美德、文明家庭創(chuàng)建活動、弘揚社會主義核心價值觀宣傳教育結(jié)合起來，確保活動有序開展。
2、嚴格評選標準。在評選工作中，要嚴格程序進行，杜絕搞形式、走過場的現(xiàn)象發(fā)生，要嚴格按照評選標準進行全面比較，綜合衡量，做到好中選優(yōu)、優(yōu)中選強，真正把好的典型評選出來，增強評選結(jié)果的說服力和感召力。
3、強化輿論宣傳。要加強尋找門頭溝區(qū)“最美家庭”活動的新聞宣傳和社會宣傳，使活動的內(nèi)容、標準和具體做法家喻戶曉，切實提高廣大民眾的知曉率和參與率。
農(nóng)村最美家庭評選方案范文（22篇）篇十八
以好的家風支撐起好的社會風氣”重要批示精神，以宣傳和培育社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容，把尋找“最美家庭”活動作為家庭文明建設(shè)的創(chuàng)新實踐和重要抓手，面向全校婦女和家庭，深入挖掘、選樹和宣傳群眾身邊的'“最美家庭”及感人故事，積極傳承夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德。通過群眾自薦、層層評議、互相學習等方式，引導(dǎo)廣大婦女和家庭在參與中接受道德教育，提升文明程度，以實際行動為培育和踐行社會主義核心價值觀貢獻力量。
20xx年3月—12月(首批活動時間2月底—5月)。
此次活動對參選家庭不設(shè)統(tǒng)一標準、不限名額，只要是積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚家庭美德、具有優(yōu)良家風，事跡生動可親、真實可信、優(yōu)秀可學、傳遞正能量的家庭均可參加。
(一)、宣傳發(fā)動階段(3月13日至3月15日)。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)動群眾，扎實開展。
學校工會成立了“尋找最美家庭活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了分組分片的組織管理模式，每個年級組長為此次活動的責任人。通過形成了人人各司其職、通力合作的工作局面，確保了活動的深入開展。
2、強化輿論宣傳，營造尋找“最美家庭”氛圍環(huán)境。
一是利用校訊通，向廣大職工家庭發(fā)出《尋找”海南最美家庭”活動》倡議書，全面啟動了“尋找海南最美家庭”活動。倡議號召全校教職員工和家庭成員積極踴躍參與到活動中來，深入挖掘、推薦和宣傳自己身邊的最美家庭及感人故事，積極傳承夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德。二是通過學校宣傳欄開展“曬家庭幸福生活，議良好文明家風，講家庭和諧故事”五個環(huán)節(jié)的活動。
(二)推薦申報階段(3月15至3月17日)。
采取組織推薦、群眾自薦和群眾互薦方式，推薦本校“最美家庭”。虛提交“最美家庭”故事(1000字)、另附300字事跡簡介、“最美家庭”家訓(xùn)、“最美家庭”照片(3張，配圖片說明)，有條件的家庭可提交“最美家庭”視頻(2-3分鐘)。
組織開展尋找“最美家庭”活動，是今年全國各級婦聯(lián)組織的一項重點工作。全國婦聯(lián)2月24日專門召開電視電話會議，專題部署，提出了具體要求。
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。這是一項全市上下聯(lián)動的工作，要樹立全市一盤棋思想。校工會要全力以赴、腳踏實地，扎扎實實把這項工作落到實處、抓出成效，形成較大影響力。
2.因地制宜推進。開展尋找“最美家庭”活動要與本地實際結(jié)合起來，必須在“婦女之家”基礎(chǔ)上進行，與“五好文明家庭”創(chuàng)建活動及“平安家庭”、廉潔家庭“鄧創(chuàng)建活動相結(jié)合，與社會主義核心價值觀宣傳教育、巾幗志愿服務(wù)、海南文明大行動等活動相結(jié)合，充分發(fā)動群眾參與、吸引群眾關(guān)注，把工作扎扎實實落實到基層、落實到家庭。
3.及時跟蹤效果。在組織開展尋找“最美家庭”活動中，要及時深入了解群眾的感受和反應(yīng)，把握處理實踐中出現(xiàn)的問題難點，切實使這項活動更加符合群眾需求，更加貼近婦女實際，更加有助于家庭和睦、社會和諧。
農(nóng)村最美家庭評選方案范文（22篇）篇十九
為貫徹落實市委市政府及市婦聯(lián)部署要求，構(gòu)建全社會共同關(guān)注、支持、參與農(nóng)村人居環(huán)境整治的良好局面，進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，樹立良好家風，不斷推進家庭道德文明建設(shè)，加強對農(nóng)村婦女和家庭的`教育和引導(dǎo)。經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究決定在全鎮(zhèn)開展村、鎮(zhèn)“最美家庭”推薦評選活動。具體評選活動方案如下：
活動以群眾自薦、互相學習、共同分享為宗旨，通過宣傳發(fā)動、組織評選，引導(dǎo)廣大婦女和家庭在積極參與中自覺接受道德教育，傳承夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德，提高最美家庭的社會影響力，提升文明程度。
分別以村（社區(qū)）、鎮(zhèn)兩級組織“最美家庭”先進典型的`評選。
（一）村級“最美家庭”。比例應(yīng)占全村戶數(shù)的20%以上，可以通過自薦或他薦，經(jīng)村（居）支兩委審核評選。每月月底前在村公示欄、宣傳欄等陣地進行公布，每月開展動態(tài)管理和評定。
（二）鎮(zhèn)“最美家庭”。在村一級評選出的最美家庭基礎(chǔ)上擇優(yōu)評選，比例應(yīng)占整個鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶數(shù)的2%以上，經(jīng)村（居）兩委上報，由鎮(zhèn)政府審核后，在11月底之前下文表彰并掛牌。（指標見附件）。
（一）愛國守法。家庭成員擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛國愛社會主義，維護國家利益和民族尊嚴。自覺遵循黨和國家的方針政策，學法、尊法、守法、用法，遵守各項規(guī)章制度、行業(yè)規(guī)范、市民守則、村規(guī)民約，自覺履行法定義務(wù)、社會責任和家庭責任。
（二）遵德守禮。家庭成員注重社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德養(yǎng)成。樂觀豁達、待人寬容，關(guān)心他人、助人為樂。維護公共衛(wèi)生，愛護公共環(huán)境，自覺遵守公共秩序，在工作生活、社會交往、公共場所、網(wǎng)絡(luò)空間、旅游出行等各個方面崇德尚禮、知行統(tǒng)一。奉行科學文明健康的`生活理念、生活態(tài)度、生活方式，養(yǎng)成良好行為習慣。
（三）平等和諧。家庭成員之間民主平等、相互尊重，理解信任、溝通順暢，感情深厚、親情陪伴。父母與子女之間長幼有序、孝老愛親、傳承孝道。夫妻之間忠誠恩愛、包容接納、責任共擔。親屬之間、鄰里之間友善和睦、共同分享、守望相助。家庭成員日常生活溫馨樂觀、彼此扶助、相濡以沫，特殊困難不離不棄、舍己為家、盡心盡責。家庭成員團結(jié)意識強，尊重差異、包容多樣。
（四）敬業(yè)誠信。家庭成員愛崗敬業(yè)、忠于職守，勤勉為民、甘于奉獻。誠實勞動、勤勞致富，合法經(jīng)營、公平交易。重信用、守承諾，真誠做人、守信做事。樹立尚德守法、以義取利的義利觀。傳承以信篤行、以誠興業(yè)的優(yōu)良品德。遵守政務(wù)誠信、商務(wù)誠信、社會誠信和司法公信等準則，立足崗位踐行誠信規(guī)范。
（五）家教良好。父母尊師重教、言傳身教，用正確行動、正確思想、正確方法教育引導(dǎo)子女。注重子女思想品德、行為習慣和良好特別的培養(yǎng)，引導(dǎo)子女形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。家庭成員樹立終身學習理念，養(yǎng)成良好閱讀習慣，學習氛圍濃厚。
（六）家風淳樸。弘揚家和萬事興、忠厚傳家久、百善孝為先等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，注重為人處世、修身勸學、理家育子、和親睦鄰之道。廉潔修身、廉潔齊家。傳承好家訓(xùn)，提醒引導(dǎo)、感染熏陶家庭成員。有體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、符合生活實際的新時代家規(guī)，以好家規(guī)規(guī)范家庭成員的言行。家庭成員積極參與讀家書、談家教、倡家健、秀家寶等各類家庭文化體育活動，自覺樹立良好家風。
（七）綠色節(jié)儉。家庭環(huán)境干凈整潔。家庭成員生態(tài)意識和環(huán)保理念強，自覺進行垃圾分類，注重資源再利用。勤勞節(jié)儉、厲行節(jié)約，注重節(jié)約水、電、紙張等各類資源能源，杜絕浪費。積極宣傳和踐行綠色生活方式，堅持綠色出行，采用綠色家裝，使用綠色產(chǎn)品。做到文明餐飲，傳播健康理念。生活量入為出、適度消費，婚喪嫁娶操辦從儉、不鋪張奢華。
（八）熱心公益。家庭成員積極參加社會公共事務(wù)。積極參加慈善捐助、義務(wù)勞動、無償獻血、捐獻造血干細胞、社鎮(zhèn)服務(wù)等公益活動。積極參加鄰里守望、扶貧濟困、生態(tài)環(huán)保、養(yǎng)老助殘、法律援助、文化體育等各類學雷鋒志愿服務(wù)活動。熱情關(guān)心特殊困難人員，參加結(jié)對幫扶等活動，為他們排憂解難。
凡是在上述愛國守法、遵德守禮、平等和諧、敬業(yè)誠信、家教良好、家風淳樸、綠色節(jié)儉、熱心公益等某些方面表現(xiàn)突出、事跡感人、群眾認可的家庭均有資格申報楊市鎮(zhèn)最美家庭和最美家庭。有以下情形之一的，不得申報、推薦參評：
（1）家庭成員違法違紀；
（2）家庭成員參與“黃、賭、毒”；
（3）家庭成員參與封建迷信和非法宗教及邪教活動；
（4）家庭成員在文明、誠信等方面有不良記錄；發(fā)生家庭暴力事件；
（5）對未成年人子女監(jiān)護主體責任落實不力；
（6）家庭成員放棄中華人民共和國國籍；家庭成員有違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的其他行為。
可以通過村居推薦、鄰里推薦、自薦等方式進行。各村居擇優(yōu)從好婆婆、好媳婦、勞動模范、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、黨員示范戶、優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者、體育運動員、優(yōu)秀企業(yè)家、德藝雙馨藝術(shù)家、優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀技術(shù)工人、軍烈屬、榮譽軍人、軍人家庭、好軍嫂、衛(wèi)生戶等優(yōu)秀家庭中產(chǎn)生。各村居自行開展評選活動，并擇優(yōu)填寫《楊市鎮(zhèn)最美家庭或最美家庭申報推薦表》另附一張全家福照片和500字家庭主要事跡，推薦到鎮(zhèn)里參與鎮(zhèn)最美家庭的評選。
農(nóng)村最美家庭評選方案范文（22篇）篇二十
最美家庭是文明社會的基石，是文明社會的細胞。“家是最小國，國是千萬家”。為進一步拓展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，全面提高廣大居民的道德水平和文明素質(zhì)，縣委文明辦、縣新時代文明實踐中心辦公室、縣婦聯(lián)研究決定，在全縣開展最美家庭評選活動。方案如下：
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》為重點，通過開展最美家庭評選表彰活動，引導(dǎo)全縣廣大家庭自覺提高家庭成員綜合素質(zhì)、美化家庭生活環(huán)境、提高家庭生活質(zhì)量，以家庭文明和諧帶動黃梅文明進步和安定團結(jié)，以家庭“小氣候”溫潤社會“大環(huán)境”，為構(gòu)建和諧鄉(xiāng)村（社區(qū)、小區(qū)）、和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)、和諧黃梅奠定基礎(chǔ)。
以疫情常態(tài)化防控補短板、加強村和社區(qū)建設(shè)為契機，廣泛開展公民道德教育和最美家庭宣傳教育活動。深化家庭美德建設(shè)，挖掘、培育和宣傳我縣的優(yōu)良家風家訓(xùn)，引領(lǐng)廣大市民講道德、守規(guī)矩、重家風，樹立家庭文明新風尚，自覺地把社會主義核心價值觀融入到家庭日常生活、工作中，努力營造和睦、優(yōu)美、文明的家庭環(huán)境。
以黃梅縣域家庭為參評主體，對照《黃梅縣最美家庭創(chuàng)建標準（試行）》，以村（社區(qū)）新時代文明實踐站牽頭組織評選，采取家庭自薦與居民推薦相結(jié)合、村民小組（城區(qū)小區(qū)）評議與村（社區(qū)）評議相結(jié)合的辦法進行。
在村（社區(qū)）新時代文明實踐站評選基礎(chǔ)上，擇優(yōu)推薦鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時代文明實踐所、縣新時代文明實踐中心表彰。縣委文明委、縣新時代文明實踐中心擬表彰縣級最美家庭100戶。
黃梅縣最美家庭評選活動分四個階段，縣、鄉(xiāng)、村（社區(qū)）三級新時代文明實踐機構(gòu)同步進行。
（一）宣傳發(fā)動階段（20xx年5月底至6月中旬）
在縣內(nèi)主流媒體宣傳發(fā)布最美家庭創(chuàng)評工作通知、最美家庭創(chuàng)評標準等內(nèi)容，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）利用新時代文明實踐平臺、工作群、宣傳欄等同步廣泛宣傳發(fā)動，組織全縣廣大家庭參與最美家庭創(chuàng)建活動，做到創(chuàng)建活動、創(chuàng)建標準人人皆知。
（二）申報推薦階段（20xx年6月中旬至8月）
家庭申報自評。可以向小組、小區(qū)或村、社區(qū)自薦最美家庭。各參評家庭需填寫申報表，注意寫出最美家庭創(chuàng)建的突出事跡。
小組（小區(qū)）評議。各村（社區(qū)）以村民小組（城區(qū)可按居住小區(qū)）為單位，按每村民小組（小區(qū)）1―3戶推薦最美家庭。評議審核結(jié)果要予以公示。
村（社區(qū)）評定。村民小組（小區(qū)）將公示的最美家庭集中推薦至村（社區(qū)），擇優(yōu)以村（社區(qū)）新時代文明實踐站名義進行評審、公示、表彰。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)評審表彰。在村（社區(qū)）新時代文明實踐站評選表彰基礎(chǔ)上，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時代文明實踐所按村推薦的家庭戶數(shù)的2%表彰一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)級最美家庭。同時，擇優(yōu)報送5―10戶最美家庭到縣新時代文明實踐中心表彰。
縣直各一級單位要牽頭組織本系統(tǒng)最美家庭創(chuàng)評活動，單位干部職工人數(shù)在10人以上的.，至少要推薦1戶最美家庭。縣直最美家庭不占村、社區(qū)指標名額。
群眾性精神文明創(chuàng)評活動事關(guān)全省年度縣域文明指數(shù)測評工作排位，事關(guān)鄉(xiāng)村振興黨政綜合考評工作排位，各地各單位要注意做好相關(guān)檔案資料留存。
（三）評選公示階段（20xx年9月上旬）
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門對推薦的候選家庭進行資格審核把關(guān)。征求候選家庭所在單位、所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及行政村意見，黨員干部家庭同時征求相關(guān)部門意見（綜合治理、紀檢監(jiān)察部門意見），并以適當?shù)男问皆诒救藛挝弧⑺诔青l(xiāng)社區(qū)或行政村進行公示后，報鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、部門黨委（黨組）同意后上報。
（四）宣傳推介及命名表彰階段（20xx年9月中旬至10月）
縣新時代文明實踐中心對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位推薦的最美家庭進行事跡宣傳公示，組織復(fù)審、命名表彰、頒發(fā)榮譽證書，在全縣開展最美家庭學習宣傳活動。
1、提高思想認識，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。“最美家庭”創(chuàng)評活動是中央、省、市、縣確定的精神文明五大創(chuàng)建活動的一項重要內(nèi)容，也是推動鄉(xiāng)風文明、建設(shè)和諧黃梅的細胞創(chuàng)建工程。為開展好我縣最美家庭創(chuàng)評活動，成立以縣新時代文明實踐中心牽頭、縣婦聯(lián)主抓、縣委文明辦配合的黃梅縣最美家庭創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣委文明辦。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）要比照成立評選領(lǐng)導(dǎo)小組及工作專班，切實做好本地最美家庭創(chuàng)評推薦工作。
2、嚴格評選標準，堅持好中選優(yōu)。各地各單位要嚴格按照《黃梅縣最美家庭創(chuàng)評標準》，充分發(fā)揚民主，堅持公平、公正、公開，堅持優(yōu)中選優(yōu)。要將最美家庭評選活動與開展社會主義核心價值觀、志愿服務(wù)、群眾文體活動等結(jié)合起來，確保推薦的“最美家庭”典型可信、可親、可敬、可學，真正具有先進性和示范性，為促進鄉(xiāng)風文明提升、推動城鄉(xiāng)群眾性精神文明創(chuàng)建起到強大推動作用。
3、強化典型引領(lǐng)，大力開展宣傳。評選過程中，要廣泛發(fā)動群眾參與，注重培養(yǎng)和樹立典型，發(fā)揮最美家庭典型對凈化一方風氣、促進鄉(xiāng)風文明的引領(lǐng)帶動作用。要注意認真搜集“好家風、好家訓(xùn)”故事，搜集弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、傳承好家訓(xùn)好家風的典型人物典型事跡，為我縣做好最美家庭事跡展播、向省市推介報送先進典型、宣傳推介黃梅提供素材。
農(nóng)村最美家庭評選方案范文（22篇）篇二十一
（1）身心健康、品德高尚、習慣良好、學業(yè)優(yōu)秀、有責任擔當，德智體美勞全面發(fā)展。
（2）為班級、為學校做出了比較突出的貢獻；
（3）往屆已經(jīng)被評上的學生不再參選，以前的提名獎可以參評。
2.百優(yōu)小學生評選標準。
（1）能嚴格按照《小學生良好習慣七個好》和《師生在校一日流程》的標準要求自己，基本達到了良好習慣七個好的標準；模范遵守學校紀律，能在班中起到模范帶頭作用。
（2）有下列表現(xiàn)的學生可以優(yōu)先考慮評為百優(yōu)小學生：品德高尚，有責任擔當、勞動能力突出，學業(yè)優(yōu)秀..
（3）往屆已經(jīng)被評上的學生不再參選。
3.優(yōu)秀少先隊示范崗標準。
（1）有責任心，按時到崗、認真執(zhí)勤；
（2）有一定管理能力，敢于管理，效果好。
（1）品行端正，舉止文明，積極踐行社會主義核心價值觀。
（2）積極參加家長學校和家委會組織的各類活動，注重言傳身教，掌握了科學有效的家庭教育方法，努力培養(yǎng)子女良好的社會公德習慣、生活習慣、學習習慣和勞動習慣等，并取得顯著成效。
（3）與班主任、教師、其他學生家長關(guān)系融洽，當孩子的學習、行為或習慣等方面出現(xiàn)了問題，能夠主動配合教師的教育工作，信息交流通暢，能夠為孩子提供良好的家庭學習環(huán)境。
（4）為推進學校、班級重點工作出謀劃策，發(fā)揮示范帶頭作用。
（5）爭做志愿者，積極做好家校共建工作。如社會關(guān)系的協(xié)調(diào)、學校的義務(wù)宣傳等，積極幫助學校解決困難。
（一）雙十佳小學生評選。
1.各級部名額分配：
三級部：5人四級部：5人五級部：5人六級部：5人。
雙十佳提名獎：
一級部：5人二級部：5人。
2.雙十佳的產(chǎn)生：
各級部按照學校分配的名額，結(jié)合學校關(guān)于評選雙十佳小學生的標準，由級部主任牽頭，在班級內(nèi)、級部內(nèi)認真組織評選，確定出雙十佳小學生。
（二）百優(yōu)小學生評選。
1.各級部百優(yōu)名額分配：
一級部：12人二級部：12人三級部：20人四級部：20人。
五級部：18人六級部：18人。
2.按照百優(yōu)小學生評選的標準，以級部為單位組織評選。級部主任為本級部百優(yōu)評選的`組織領(lǐng)導(dǎo)者，要嚴密組織，切實保證將真正優(yōu)秀的學生評選出來。
（三）優(yōu)秀少先隊執(zhí)勤崗評選。
從現(xiàn)在所有的少先隊執(zhí)勤崗中綜合執(zhí)勤教師、執(zhí)勤崗等的意見，產(chǎn)生20名優(yōu)秀少先隊執(zhí)勤崗，具體工作由李曉明老師負責。
根據(jù)評選標準，每級部上報兩名最美家長候選人。
（四）頒獎。
學校在六一兒童節(jié)前后，統(tǒng)一組織隆重的雙十佳及百優(yōu)小學生的頒獎儀式，屆時邀請學校發(fā)展顧問、家長委員會代表、雙十佳小學生家長及教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎學生頒獎。
1.雙十佳、百優(yōu)小學生、最美家長的評選工作各級部在5月20日前完成，并將評選結(jié)果以級部為單位匯總，寫清級部、班級、學生姓名、班主任姓名，統(tǒng)一用word文本4號宋體，文件夾名稱為“x級部雙十佳百優(yōu)學生、最美家長名單”。
2.各級部要做好雙十佳、百優(yōu)小學生、最美家長評選的宣傳動員工作，通過評選活動，切實為級部、班級樹立起學生學習的好榜樣。雙十佳、最美家長事跡材料及頒獎簡介要統(tǒng)一用word文本4號宋體編輯，電子稿以級部為單位，上交德育處。
農(nóng)村最美家庭評選方案范文（22篇）篇二十二
書籍是智慧的源泉，現(xiàn)代社會，閱讀已成為學習型家庭和書香校園的最好生活方式。為了倡導(dǎo)全民閱讀、家庭閱讀的良好風尚，進一步激發(fā)廣大家庭讀書、愛書、藏書、用書的熱情，弘揚書香四溢的家庭文化風尚，學校現(xiàn)決定開展20xx年度“全民書香家庭”評選活動。具體方案如下：
20xx年3月1日——20xx年4月23日（原則上一年評選一次，于每年的4月23日讀書日頒獎）
本校現(xiàn)在籍在校學生家庭均可參與。
1．書香氛圍濃厚。家庭成員有自覺學習、主動學習、相互交流的良好學習習慣。利用各類社會文化資源和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行自學和培訓(xùn)，精通專業(yè)知識，增強就業(yè)能力，提高文化素養(yǎng)。具有濃郁的書香氛圍，愛書好學，擁有書架（書櫥、書柜）1個以上，電腦1臺以上，訂閱報刊雜志1種或以上，每年添置新書不少于10冊，家庭總藏書100冊以上。
2．合理安排學習時間。重視學習的互動性，父母言傳身教，子女知書達理，學習效果比較明顯。每周有“親子共讀”時間，家長和孩子能共同擬訂讀書計劃，按計劃讀書。家長能教育并引導(dǎo)孩子多讀書，讀好書。家庭成員每人每年讀書不少于2本，并認真做好讀書筆記。能充分利用圖書館、博物館、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等社會文化資源，多渠道開展家庭讀書交流活動，并取得一定的學習成效。
3．熱心公益事業(yè)。積極參加市、縣、街道(鎮(zhèn))、村（社區(qū)）和學校組織的'讀書學習活動，努力學習、傳播文化知識，能夠在報刊或雜志發(fā)表文章，熱心為廣大群眾服務(wù)，能夠在各級別公益講座中主講，在所在轄區(qū)范圍內(nèi)有一定知名度。
4．家庭文明和諧。家庭成員遵紀守法、誠實守信、愛崗敬業(yè)、奉獻社會。有良好的家庭美德，家風淳樸、鄰里團結(jié)、移風易俗、計劃生育、家庭和睦；有良好的家庭生活習慣，崇尚健康、科學、文明的生活方式，生活勤儉，文娛活動健康向上，家庭居住環(huán)境衛(wèi)生整潔。存在家暴現(xiàn)象的一票否決。
在籍在校學生家庭對照評選標準（需滿足申報條件2點及以上）進行申報。
對獲評家庭授予“書香家庭”稱號，頒發(fā)證書和獎牌。
參加評比的學生將
1.“幼兒園最美書香家庭”評選申報表；
2.相關(guān)呈現(xiàn)材料（按評分表順序排列，電子稿）；
3.家庭讀書生活照2張（橫版，電子，200萬像素以上）于20xx年4月10日前上報所在班級班主任，然后由班級匯總上報大隊部處。