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    螞蟻托物言志(專業(yè)18篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:碧墨

    優(yōu)秀作文可以通過(guò)引用名人名言、舉例說(shuō)明、對(duì)比分析等手法來(lái)增強(qiáng)其可信度和說(shuō)服力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家在寫作中帶來(lái)一些啟示和幫助。

    螞蟻托物言志(專業(yè)18篇)篇一

    "沒(méi)有花香,沒(méi)有樹高,我是一個(gè)無(wú)人明白的小草!"這真切地唱出了小草的心聲。小草嫩綠著無(wú)私地襯托著鮮花,讓花兒出盡了風(fēng)頭?;▋涸陲L(fēng)的鼓動(dòng)下,婀娜著身段,笑著臉,打開心扉,散發(fā)著濃郁的芳香。花香打著曖昧的手勢(shì),喃喃自語(yǔ),用秋波勾引著羽翼蹁躚的彩蝶,覬覦演繹出熱戀的花事。小草羨慕地相隨在花兒左右,扶侍著,但沒(méi)有氣餒,心想花期苦短,而我長(zhǎng)久地陪伴大地,頭頂著藍(lán)天,笑看著四季。同時(shí),多情的小草溫柔地染綠大地,默默地伴隨大樹,卻從不與大樹爭(zhēng)搶空間。嬌小的溫柔與高大的偉岸相戀著,攜手和諧地美化著人間。

    春天,小草爭(zhēng)脫束縛,拼命地從田野里鉆出嫩芽,喚醒了沉睡的蒼茫的大地。小草帶著綠,攜著清新,將春天的氣息告訴人們。

    夏天,小草的綠意被風(fēng)雨侵蝕的退了色,嬌嫩的風(fēng)韻蕩然無(wú)存,蒼老許多。然而小草卻成熟了,雖然沒(méi)有了青睞的目光,可是小草依舊默默地、艱難地吐著僅存的綠,點(diǎn)綴著大地。

    秋天,樸實(shí)的小草為了配合豐收的景象,也換上了耀眼的金色的外衣,與金黃的沉甸甸的稻穗和豐滿的漲紅臉的高粱等齊輝相映。

    冬天,小草歷盡風(fēng)霜,無(wú)奈地枯榮了。雖然小草沒(méi)有青松、紅梅那樣的傲霜斗雪的氣魄,可是小草是頑強(qiáng)的、忍耐的,將生機(jī)暫存起來(lái),積存能量,等待時(shí)機(jī)重生。

    小草默默奉獻(xiàn)的精神,不正象為培育祖國(guó)花朵而辛勤耕耘的園丁嗎人民教師用知識(shí)的瓊漿灌注學(xué)子、成就學(xué)子,而他們卻因常年站立講臺(tái)、備課至深夜,而嘔心瀝血。

    小草的平凡品格,讓人想到了那些默默無(wú)聞、吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者和農(nóng)民工,他們吃著"土豆白菜",睡著"木板床",卻用他們帶著老繭的雙手建起了漂亮的高樓大廈,為人們供給了溫馨的住宅;他們?yōu)榱怂说臏嘏榱俗优軐?shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng),冒險(xiǎn)下井挖煤。

    其實(shí),我們大多數(shù)人都是祖國(guó)大花園中的一顆顆小草,都在默默地干著本職工作。正是有這千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者的奉獻(xiàn),才使國(guó)家更加繁榮,人們生活更加殷實(shí)。專家、學(xué)者重要,這是必然,可是沒(méi)有平凡的勞動(dòng)者實(shí)施科技成果的進(jìn)化也是枉然。所以,如小草一般的勞動(dòng)者同仁人志士同樣的重要,同樣的偉大!

    螞蟻托物言志(專業(yè)18篇)篇二

    直到門衛(wèi)爺爺拿起了它,輕輕握著它在傳達(dá)室門口的小黑板上寫下通知,它流淚了,那在風(fēng)中飛舞的潔白的灰就是它的淚。它很開心,它最終奉獻(xiàn)到了最終,結(jié)束了自我的生命。

    從小事做起,哪怕是撿起地上的垃圾,扶老人過(guò)馬路,別人都會(huì)向你投去贊許的目光。自我的心也會(huì)因?yàn)樗龅氖露鋹偛灰?。別人的一聲“多謝”就是那象征著奉獻(xiàn)的粉筆灰。

    生活中又何曾缺少像粉筆一樣的人?教師,警察,醫(yī)生,農(nóng)民……他們都默默監(jiān)守在自我的崗位上,不論是盛夏酷暑還是寒冬臘月,都動(dòng)搖不了他們對(duì)自我職業(yè)的那份熱愛(ài)與追求。哪怕到了生命的盡頭,他們依然想著自我尚未完成的工作。

    粉筆雖然僅有兩寸長(zhǎng),但它卻把畢生的精力貢獻(xiàn)給人們。它每一天的工作就是在那片黑色的土地上畫來(lái)畫去,多么枯噪乏味??!但它卻沒(méi)有半句怨言,每一天依然勤勤懇懇的工作著,絲毫不覺(jué)得低下。它教會(huì)了我們生字新詞,教會(huì)了我們算術(shù),教會(huì)了我們a,b,c。它帶領(lǐng)我們?cè)诙盖偷纳铰飞蠆^勇前進(jìn),帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。然而,它自我卻最終變成粉末,消失在這個(gè)世界上。粉筆這種默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神多么可敬??!

    我愿做一只粉筆,默默的在自我的崗位上耕耘著,哪怕別人無(wú)視我,我也會(huì)繼續(xù)努力下去,明白生命的盡頭。

    朋友,奉獻(xiàn)吧,做一只粉筆,讓我們攜手把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。

    螞蟻托物言志(專業(yè)18篇)篇三

    黑板前的桌子上,零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆都快要走到生命的盡頭了,小的不值一提。

    叮鈴鈴,上課的鈴聲響了,同學(xué)們飛快地跑到座位上,放好課本,等待老師的到來(lái)。老師邁著大步走進(jìn)來(lái),將書本放到桌子上,開始講這節(jié)課的內(nèi)容。

    多的荷葉,它們象是為荷花擋雨,風(fēng)一吹荷花的`枝葉和花就搖曳著。

    荷花的品質(zhì)是:“出淤泥而不染,”的意思是說(shuō)它淤泥里長(zhǎng)了出來(lái),而且一點(diǎn)泥也沒(méi)有,從清水中洗過(guò),那么美麗而不妖,這就是荷花的優(yōu)秀品格。

    我眼中的荷花是非常美麗。所以,我喜歡它。

    螞蟻托物言志(專業(yè)18篇)篇四

    世界上有各種各樣的花。

    我見(jiàn)過(guò)雍容華貴的牡丹,見(jiàn)過(guò)婀娜多姿的水仙,見(jiàn)過(guò)出污泥而不染的荷花,也見(jiàn)過(guò)樸實(shí)無(wú)華的小麥花、高粱花-------。

    然而,在我的記憶深處,使我難以忘記的卻是這種花,它不是開在陽(yáng)春三月而是開在秋高之時(shí),它不是在暖房里開放,而是在秋風(fēng)呼嘯中怒放。迎接它出生的是寒冷的秋風(fēng),而不是和煦的春風(fēng),滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的是秋日的水露,而不是貴如油的春雨。

    它就是我們開封市的市花-----菊花。

    菊花是開封的神。上帝在創(chuàng)造花兒時(shí),給每一種花一個(gè)獨(dú)特的顏色,但忘記菊花了,只給它最普通的黃色。在許多年后,菊花敢于斗爭(zhēng)的精神讓上帝后悔了,便把五彩繽紛的顏色降臨菊花園。菊花王說(shuō),當(dāng)年的那最普通的顏色在我們千萬(wàn)年的努力下,最終變成了五光十色。這種自我提升的精神在開封人的身上體現(xiàn)得淋漓盡致,開封人總是在不滿中前進(jìn)。

    菊花是開封的根。有人說(shuō),一個(gè)城市的競(jìng)爭(zhēng)力在于這個(gè)城市是否有一個(gè)團(tuán)結(jié)的心,我認(rèn)為,菊花就是開封的根,菊花就是開封的本。開封人的骨子里是菊花的腳踏實(shí)地。如果問(wèn)什么花兒的根最大?毫無(wú)疑問(wèn)是菊花。因?yàn)樗L(fēng)競(jìng)爭(zhēng),要讓寒風(fēng)屈服,沒(méi)有強(qiáng)大的根本作為支撐是不行的。開封的興起正是這樣的腳踏實(shí)地,從創(chuàng)造省級(jí)文化名城到國(guó)家級(jí)書法名城,一步一個(gè)腳印地走出來(lái)。從提升全民素質(zhì)到文化建設(shè),開封人創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)世界文化奇跡,這是什么,這是我們腳踏實(shí)地干出來(lái)的。

    菊花是開封人心中的家園。我們中國(guó)人心中有一個(gè)家園情懷。在開封人身上體現(xiàn)得更加明顯。當(dāng)開封人在流淚的時(shí)候,開封的菊花精神給了他心靈的依靠,當(dāng)開封人受傷的時(shí)候,是開封的菊花精神給開封人棲息的家園。

    開封菊花引領(lǐng)我們飛過(guò)一道道坎坷,跨過(guò)一次次的困難。躍過(guò)一回回的危機(jī)。開封----你是我心中最美的城市,菊花,你是我心中最美的花兒。

    螞蟻托物言志(專業(yè)18篇)篇五

    “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開?!痹?shī)人王安石頗雅致,栽梅自賞,可吾乃庸人,墻角只單有株野生狗尾草獨(dú)活。此草也賴,長(zhǎng)勢(shì)茂盛,好比一棵壯樹苗。

    夏至,此草更張狂。枝粗葉大,如傘蓋,可投下陰蔭。不過(guò)幾天,狗尾草已吐出數(shù)條花穗。狗尾花是一條條的,長(zhǎng)如麥穗;可組成花條的花卻不過(guò)沙粒大?;ㄉ軡馄G,色如紅玉可卻無(wú)味;花形如小鈴鐺,蕊很細(xì)如蟲的觸須。也有人贊此草高大嬌艷,我想便不是。

    秋末,花結(jié)了如塵土般的.黑籽,枝葉也殘敗了。我隨手折一枝大葉,才見(jiàn)葉面早已被蟲蛀得七零八落;再掐一枝花,卻見(jiàn)花色,早以褪卻。枝不知為何彎了,如七旬老人的背。

    冬夜,吾在床上小睡,卻聽聞屋外“咔哧”折了植物。本想是自己的小海棠折了腰,慌忙披衣去看,可只見(jiàn)狗尾草斷枝躺倒在地上。是被雪壓壞的吧?近處去細(xì)看,才見(jiàn)原這狗尾草卻是被蟲蛀成了空心,枝干上也有許不少蟲眼。噢,原來(lái)這草早也只是軀殼了。驀然之間我便喜愛(ài)上了這不卑不亢的野草。

    冬去春來(lái)。墻角的狗尾草又長(zhǎng)起來(lái)了,稚嫩的幼苗仿佛可以感染一切生命,照亮一起陰霾。

    螞蟻托物言志(專業(yè)18篇)篇六

    夏季悶熱的風(fēng)拂過(guò),帶來(lái)一絲花香。循著香味望去,見(jiàn)耀眼的陽(yáng)光下,白色淡雅的花在微風(fēng)中搖曳。竟為炎熱的空氣帶來(lái)清涼。

    剛步入盛夏,茉莉便已在翠綠的葉叢間結(jié)滿小巧玲瓏的花骨朵,在枝葉里若隱若現(xiàn)。這些花苞像泛白澤的珍珠,既珍貴,有甚是可愛(ài),令人忍不住憐惜。

    “我長(zhǎng)大了。”緩緩開放的花兒歡呼。

    “我開花了?!毙禄ㄔ诟锌?。

    每一枝花,總是最頂?shù)南乳_放,它就如眾花的大姐,掌管身后的小弟。每一朵盛開的花就像舞者旋轉(zhuǎn)著的紗裙,是那樣華麗,又是那么素雅。它們又似剛出閣的少女,羞澀地在人群中綻放。

    我不禁想起外婆家的小花園里的那株盛開了幾十年的茉莉叢。它沒(méi)有因歲月而顯得老態(tài)龍鐘,相反,在風(fēng)雨的洗禮下,這抹濃綠把小小的花園襯得生機(jī)勃勃。

    在那個(gè)小花園里,還有外婆精心種植的牡丹和杜鵑。春天的花園,姹紫嫣紅,濃郁的香味引得蝴蝶、蜜蜂這些小昆蟲尋味而來(lái),喧鬧的聲音令人感到勞煩。但當(dāng)夏天這個(gè)熱情似火的姑娘來(lái)臨時(shí),一切都變了樣。牡丹、杜鵑等花朵漸漸抵不住酷暑,在猛烈的太陽(yáng)的照射下,它們的腦袋紛紛焉了下來(lái),嘈雜的小昆蟲也失去了興趣,慢慢地散了。但此時(shí),正是茉莉的主場(chǎng),雖然沒(méi)有牡丹的矝貴,也沒(méi)有杜鵑的熱情,但它就是那么優(yōu)雅樸素地出場(chǎng)了,它沒(méi)有濃郁的香味,但就那么一點(diǎn)點(diǎn)幽幽的清香,卻是那么令人神清氣爽。

    茉莉不與別的花在春天爭(zhēng)奇斗艷,它開在盛夏,散播著自己獨(dú)特魅力。做人何曾不是如此,與其隨波逐流,在萬(wàn)花從中爭(zhēng)一塊地,還不如另外開辟一方天地,施展自己獨(dú)特的魅力。

    這時(shí),風(fēng)又輕輕地吹來(lái),茉莉的清香又散播開來(lái)了。

    螞蟻托物言志(專業(yè)18篇)篇七

    胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。

    竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕。

    所向無(wú)空闊,真堪托死生。

    驍騰有如此,萬(wàn)里可橫行。

    獨(dú)坐池塘如虎踞,綠蔭樹下養(yǎng)精神。

    春來(lái)我不先開口,哪個(gè)蟲兒敢作聲?

    素練風(fēng)霜起,蒼鷹畫作殊。

    身思狡兔,側(cè)目似愁胡。

    絳鏇光堪擿,軒楹勢(shì)可呼。

    何當(dāng)擊凡鳥,毛血灑平蕪。

    八風(fēng)儛遙翮,九野弄清音。

    一摧云間志,為君苑中禽。

    韋侯別我有所適,知我憐君畫無(wú)敵。

    戲拈禿筆掃驊騮,欻見(jiàn)騏驎出東壁。

    一匹龁草一匹嘶,坐看千里當(dāng)霜蹄。

    時(shí)危安得真致此,與人同生亦同死。

    耕犁千畝實(shí)千箱,力盡筋疲誰(shuí)復(fù)傷?

    但得眾生皆得飽,不辭羸病臥殘陽(yáng)。

    海燕雖微渺,乘春亦暫來(lái)。

    豈知泥滓賤,只見(jiàn)玉堂開。

    繡戶時(shí)雙入,華堂日幾回。

    無(wú)心與物競(jìng),鷹隼莫相猜。

    金絡(luò)青驄白玉鞍,長(zhǎng)鞭紫陌野游盤。

    朝驅(qū)東道塵恒滅,暮到河源日未闌。

    汗血每隨邊地苦,蹄傷不憚隴陰寒。

    君能一飲長(zhǎng)城窟,為報(bào)天山行路難。

    頭上紅冠不用裁,滿身雪白走將來(lái)。

    平生不敢輕言語(yǔ),一叫千門萬(wàn)戶開。

    西陸蟬聲唱,南冠客思深。

    不堪玄鬢影,來(lái)對(duì)白頭吟。

    露重飛難進(jìn),風(fēng)多響易沉。

    無(wú)人信高潔,誰(shuí)為表予心。

    殘鶯何事不知秋,橫過(guò)幽林尚獨(dú)游。

    老舌百般傾耳聽,深黃一點(diǎn)入煙流。

    棲遲背世同悲魯,瀏亮如笙碎在緱。

    莫更留連好歸去,露華凄冷蓼花愁。

    黃鵠飛兮下建章,羽肅肅兮行蹌蹌,金為衣兮菊為裳。

    唼喋荷荇,出入蒹葭。

    自顧菲薄,愧爾嘉祥。

    失群寒雁聲可憐,夜半單飛在月邊。

    無(wú)奈人心復(fù)有憶,今暝將渠俱不眠。

    大漠沙如雪,燕山月似鉤。

    何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。

    凄風(fēng)淅瀝飛嚴(yán)霜,蒼鷹上擊翻曙光。

    云披霧裂虹霓斷,霹靂掣電捎平岡。

    砉然勁翮剪荊棘,下攫狐兔騰蒼茫。

    爪毛吻血百鳥逝,獨(dú)立四顧時(shí)激昂。

    炎風(fēng)溽暑忽然至,羽翼脫落自摧藏。

    草中貍鼠足為患,一夕十顧驚且傷。

    但愿清商復(fù)為假,拔去萬(wàn)累云間翔。

    百囀千聲隨意移,山花紅紫樹高低。

    始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼。

    鯤鵬展翅,九萬(wàn)里,翻動(dòng)扶搖羊角。

    背負(fù)青天朝下看,都是人間城郭。

    炮火連天,彈痕遍地,嚇倒蓬間雀。

    怎么得了,哎呀我要飛躍。

    借問(wèn)君去何方,雀兒答道:有仙山瓊閣。

    不見(jiàn)前年秋月朗,訂了三家條約。

    還有吃的,土豆燒熟了,再加牛肉。不須放屁!

    試看天地翻覆。

    君因風(fēng)送入青云,我被人驅(qū)向鴨群。

    雪頸霜毛紅網(wǎng)掌,請(qǐng)看何處不如君?

    枯魚過(guò)河泣,何時(shí)悔復(fù)及。

    作書與魴鱮,相教慎出入。

    飽去櫻桃重,饑來(lái)柳絮輕。

    但知離此去,不用問(wèn)前程。

    獨(dú)舞依磐石,群飛動(dòng)輕浪。

    奮迅碧沙前,長(zhǎng)懷白云上。

    翼翼歸鳥,晨去于林。

    遠(yuǎn)之八表,近憩云岑。

    和風(fēng)不洽,翻翮求心。

    顧儔相鳴,景庇清陰。

    白龍改常服,偶被豫且制。

    誰(shuí)使?fàn)枮轸~,徒勞訴天帝。

    作書報(bào)鯨鯢,勿恃風(fēng)濤勢(shì)。

    濤落歸泥沙,翻遭螻蟻噬。

    萬(wàn)乘慎出入,柏人以為識(shí)。

    清音迎曉月,愁思立寒蒲。

    丹頂西施頰,霜毛四皓須。

    碧云行止躁,白鷺性靈粗。

    終日無(wú)群伴,溪邊吊影孤。

    日里飏朝彩,琴中伴夜啼。

    上林如許樹,不借一枝棲。

    螞蟻托物言志(專業(yè)18篇)篇八

    曇花醞釀了一生,傾盡畢生心血,在一個(gè)萬(wàn)籟俱寂的深夜,或者一個(gè)凄風(fēng)苦雨的夜晚,在人們熟睡之際,百花沉寂之時(shí),悄然綻放。那種美麗,那種光輝,不亞于牡丹的雍容,不亞于玫瑰的妖嬈,是人為之震撼。曇花就這樣在夜里孤芳自賞,悄悄從人們的夢(mèng)鄉(xiāng)走過(guò),不留痕跡,不留余地。這瞬間美麗鑄就了永恒。

    螞蟻托物言志(專業(yè)18篇)篇九

    自小刺頭深草里,而今漸覺(jué)出蓬蒿。

    時(shí)人不識(shí)凌云木,直待凌云始道高。

    詩(shī)歌二:竹石。

    咬定青山不放松,立根原在破巖中。

    千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。

    詩(shī)歌三:石灰吟。

    千錘萬(wàn)擊出深山,烈火焚燒若等閑,

    粉身碎骨全不怕,要留清白在人間。

    詩(shī)歌四:墨梅。

    我家洗硯池邊樹,朵朵花開淡墨痕。

    不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。

    詩(shī)歌五:白云泉。

    天平山上白云泉,云自無(wú)心水自閑。

    何必奔沖山下去,更添波浪向人間。

    詩(shī)歌六:海燕。

    海燕雖微眇,乘春亦暫來(lái)。

    豈知泥滓賤,只見(jiàn)玉堂開。

    繡戶時(shí)雙入,華堂日幾回。

    無(wú)心與物競(jìng),鷹隼莫相猜。

    詩(shī)歌七:望岳。

    岱宗夫如何,齊魯青未了。

    造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。

    蕩胸生層云,決眥入歸鳥。

    會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

    詩(shī)歌八:竹。

    入水文光動(dòng),插空綠影春。

    露華生筍徑,苔色拂霜根。

    織可承香汗,裁堪釣錦鱗。

    三梁曾經(jīng)入用,一節(jié)奉王孫。

    詩(shī)歌九:杜甫【嘆庭前甘菊花】。

    檐前甘菊移時(shí)晚,青蕊重陽(yáng)不堪摘。明日蕭條醉盡醒,

    殘花爛熳開何益?;h邊野外多眾芳,采擷細(xì)瑣升中堂。

    念茲空長(zhǎng)大枝葉,結(jié)根失所纏風(fēng)霜。

    詩(shī)歌十:李商隱【憶梅】。

    定定住天涯,

    依依向物華。

    寒梅最堪恨,

    常作去年花。

    詩(shī)歌十一:陸游【梅花絕句】。

    聞道梅花坼曉風(fēng),雪堆遍野滿山中。

    何方可化身千億,一樹梅花一放翁。

    此馬非凡馬,房星本是星。向前敲瘦骨,猶自帶銅聲。——馬詩(shī)。

    詩(shī)歌十二:黃巢【菊花】。

    待到秋來(lái)九月八,我花開后百花殺。

    沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲。

    螞蟻托物言志(專業(yè)18篇)篇十

    十年磨一劍,霜刃未曾試。

    今日把示君,誰(shuí)有不平事?

    千巖萬(wàn)壑不辭勞,遠(yuǎn)看方知出身高。

    黃檗溪澗豈能留得住,終歸大海作波濤。

    并刀昨夜匣中鳴,燕趙悲歌最不平;

    易水潺湲云草碧,可憐無(wú)處送荊卿!

    璇室群酣夜,璜溪獨(dú)釣時(shí)。

    浮云看富貴,流水淡須眉。

    偶應(yīng)非熊兆,尊為帝者師。

    軒裳如固有,千載起人思。

    江浦雷聲喧昨夜,春城雨色動(dòng)微寒。

    黃鸝并坐交愁濕,白鷺群飛大劇干。

    晚節(jié)漸于詩(shī)律細(xì),誰(shuí)家數(shù)去酒杯寬。

    惟吾最愛(ài)清狂客,百遍相看意未闌。

    千錘萬(wàn)擊出深山,烈火焚燒若等閑。

    粉身碎骨全不顧,要留清白在人間。

    石筍如卓筆,縣之山之巔。

    誰(shuí)為不平者,與之書青天。

    天平山上白云泉,云自無(wú)心水自閑。

    何必奔沖山下去,更添波浪向人間。

    北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。

    望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。

    山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。

    須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。

    江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。

    惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。

    一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。

    俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

    君不見(jiàn)昆吾鐵冶飛炎煙,紅光紫氣俱赫然。

    良工鍛煉凡幾年,鑄得寶劍名龍泉。

    龍泉顏色如霜雪,良工咨嗟嘆奇絕。

    琉璃玉匣吐蓮花,錯(cuò)鏤金環(huán)映明月。

    正逢天下無(wú)風(fēng)塵,幸得周防君子身。

    精光黯黯青蛇色,文章片片綠龜鱗。

    非直結(jié)交游俠子,亦曾親近英雄人。

    何言中路遭棄捐,零落漂淪古獄邊。

    雖復(fù)塵埋無(wú)所用,猶能夜夜氣沖天。

    東臨碣石,以觀滄海。

    水何澹澹,山島竦峙。

    樹木叢生,百草豐茂。

    秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。

    日月之行,若出其中;

    星漢燦爛,若出其里。

    幸甚至哉,歌以詠志。

    風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。

    無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。

    萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。

    艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。

    錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年。

    莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。

    滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。

    此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。

    浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。

    落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

    無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。

    剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。

    京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。

    春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。

    折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。

    東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

    小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。

    又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。

    仙人垂兩足,桂樹何團(tuán)團(tuán)。

    白兔搗藥成,問(wèn)言與誰(shuí)餐?

    蟾蜍蝕圓影,大明夜已殘。

    羿昔落九烏,天人清且安。

    陰精此淪惑,去去不足觀。

    憂來(lái)其如何?凄愴摧心肝。

    楚天千里清秋,水隨天去秋無(wú)際。遙岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻。落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子。把吳鉤看了,欄桿拍遍,無(wú)人會(huì),登臨意。

    休說(shuō)鱸魚堪膾,盡西風(fēng),季鷹歸未?求田問(wèn)舍,怕應(yīng)羞見(jiàn),劉郎才氣??上Я髂?,憂愁風(fēng)雨,樹猶如此!倩何人喚取,紅巾翠袖,揾英雄淚!

    東皋薄暮望,徙倚欲何依。

    樹樹皆秋色,山山唯落暉。

    牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。

    相顧無(wú)相識(shí),長(zhǎng)歌懷采薇。

    故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。

    馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。

    昔日齷齪不足夸,今朝放蕩思無(wú)涯。

    春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。

    鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬(wàn)雄師過(guò)大江。

    虎踞龍盤今勝昔,天翻地覆慨而慷。

    宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王。

    天若有情天亦老,人間正道是滄桑。

    紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。

    五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。

    金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。

    更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開顏。

    力拔山兮氣蓋世。時(shí)不利兮騅不逝。

    騅不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!

    螞蟻托物言志(專業(yè)18篇)篇十一

    冬,孕育著春而不爭(zhēng)春,當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候,她那冰清的肌膚漸漸融化為涓涓春水,無(wú)私地灌溉著貪婪吮吸的幼苗。等到到處繁花似錦,生機(jī)勃勃,等到我們聽到樹木拔節(jié)的聲晌時(shí),她完成了一年的歷史使命,帶著春的'謝意悄歸天國(guó),等待著明年的降臨。

    螞蟻托物言志(專業(yè)18篇)篇十二

    竹,有梅花一樣的氣節(jié),有楊柳一般的品質(zhì),有菊花一樣的忠貞。竹孕育著夢(mèng)想,寄托著希望,陪伴著人生。

    窗外細(xì)雨紛飛,沒(méi)有一絲一毫的陽(yáng)光透過(guò)云層來(lái)到大地,仿佛一切都是那么黑暗那么冰冷!

    我蜷縮在被窩里硬是不肯出來(lái),母親連忙斥責(zé),可是我絲毫聽不進(jìn)去。母親無(wú)奈之下,竟將我的被子掀開。可我仍舊紋絲不動(dòng)地坐立在床上。

    真是可惡,母親居然將窗戶打開。一陣涼風(fēng)向我襲來(lái),我不禁打了一個(gè)寒顫,我如閃電般將衣服穿好,并且與母親發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。

    我洗漱完畢以后,心里越想越不是個(gè)滋味,心中如有一顆定時(shí)炸彈,不知啥時(shí)爆炸。我不斷地進(jìn)行深呼吸,想安撫我那顆受傷的心。

    窗外的雨越來(lái)越大,雷聲和閃電使我的心怦怦亂跳。打開后門,竟然不覺(jué)得外面很冷,竹子密密麻麻地排列著,幾乎沒(méi)有一絲縫隙可言。

    它們沒(méi)有搖動(dòng),與惡劣的環(huán)境斗爭(zhēng)得越來(lái)越激烈,它們?cè)趫?jiān)持,團(tuán)結(jié)一致的恒心仿佛連自然也懼怕它們。

    它們是高貴的,是純潔的。坐立了很久的我似乎沉醉在這優(yōu)美的夢(mèng)境下難以自拔,寂寞難奈,找不到一個(gè)傾訴苦衷的人,即使是竹,也不能進(jìn)行言語(yǔ)溝通。

    呼吸著純潔的空氣,沒(méi)有一絲雜質(zhì)。此時(shí)空氣猶如花香一樣沁人心脾。竹忍受著孤獨(dú),只是因?yàn)檎也坏街就篮系呐笥?,只能在?yáng)光下享受大自然帶給它的溫暖。

    一切的一切都似乎太清楚了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)站了起來(lái),我的心似乎就要爆發(fā)了,不是憤怒而是喜悅。

    雨似乎快要停了,我深切感受到,不是生活忽略了我,而是我在逃避。陽(yáng)光只能給我一時(shí)的溫暖,而竹卻能夠給予我一把溫暖的永恒的鑰匙,這鑰匙將打開我塵封的勇氣,解開我心中的枷鎖。

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    螞蟻托物言志(專業(yè)18篇)篇十三

    走到小園,我不由得停住了腳步。

    玫瑰花正開得旺盛,它們紅潤(rùn)的臉蛋涂上了濃濃的胭脂,身上散發(fā)出迷人的香水味,我輕輕撫摸它的花瓣,是嫩滑的;茉莉花白凈端莊,它很小,安然地躲在嫩綠的葉子后,卻逃不過(guò)陽(yáng)光的挑逗,泛出點(diǎn)點(diǎn)銀光。我注意到草地上閃動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)粉色,我蹲下身瞇著眼睛看,一根嬌小的枝莖已撐著幾個(gè)已綻開的指頭般大小的花兒,它是淡粉色的,輕輕的低下頭去,一點(diǎn)兒也不引人注目,它們從不打擾其它植物,它們不與其他花并肩,它們?cè)谛〔蓍g隙中生長(zhǎng),依靠著三葉草一起生長(zhǎng)。它的花瓣是嬌嫩的,似乎一用力就會(huì)斷開,它弱小,臉色帶些蒼白,我一點(diǎn)兒也不喜歡它,它太弱小了。

    夏天的天氣總是多變的,剛剛還是陽(yáng)光燦爛,轉(zhuǎn)眼間變大風(fēng)刮起,玫瑰花和茉莉花躺在綠色的屏障后,這些粉色的野花,只有被狂風(fēng)撞擊著,嬌小的花朵變得束手無(wú)策,任狂風(fēng)摧殘。

    我撐著傘躲在大榕樹底下,狂風(fēng)肆意地在這園子里搗亂,樹上的樹葉吵吵嚷嚷,很多都被狂風(fēng)摔下草地,它們壓彎了這些野花的腰,許多枝莖看起來(lái)快斷了。風(fēng)把雨給帶來(lái)了,它倆把茉莉花和玫瑰花的花瓣打落,一片片地落在混著濁水的土里,美麗的茉莉花與玫瑰花變得不堪一擊。

    風(fēng)雨過(guò)后,我全身濕淋淋的,園子里一片狼藉,陽(yáng)光羞怯地露出臉龐,可茉莉花卻再也沒(méi)有泛起銀光了;玫瑰不再開得火灼灼了;唯獨(dú)它,挺身向著太陽(yáng),隨風(fēng)舞動(dòng),身上的水珠閃著銀光,繼續(xù)點(diǎn)綴著大地。

    這籍籍無(wú)名的小花,你是怎樣的一種草?。课也挥傻蒙暇W(wǎng)百度了一下,才知道它的名字是紅花酢漿草,能食用與藥用:內(nèi)服清熱解毒,散瘀消腫;外用治毒蛇咬傷、跌打損傷、咽喉腫痛、燒傷燙傷等。想不到弱小的它會(huì)有如此大的貢獻(xiàn)??!我們總是抬頭看美的東西,卻不曾低頭看看還有更美的東西!

    螞蟻托物言志(專業(yè)18篇)篇十四

    一剎那的美麗,一瞬間的永恒。

    我經(jīng)常見(jiàn)外公擺弄一些花草在窗臺(tái)上有一盆曇花,枝葉翠綠,綠葉如藤蔓般微微垂下,在下垂的枝頭,是長(zhǎng)出了三個(gè)葡萄大小的花苞。扁平的花葉是深紅色的,小心翼翼地呵護(hù)著它的“寶貝”。我很喜歡它,常常坐在窗前看著它,但它總是不開花。

    那天晚上,我從窗前走過(guò),卻意外地看見(jiàn)曇花開了。閉合的花瓣在裙子似的花托中,慢慢地舒展開它那曼妙的的身姿。淡黃的花蕊從潔白的花瓣中探出頭來(lái),仿佛在好奇地打量這個(gè)世界。清風(fēng)拂過(guò),碩大的花朵在柔和的月光下?lián)u動(dòng),恍若白衣仙子在翩翩起舞。隨著微風(fēng),不時(shí)飄來(lái)淡淡的清香,令人陶醉。

    不過(guò)這樣醉人的美麗,僅僅持續(xù)了三個(gè)多小時(shí)后,便合上它那潔白無(wú)瑕的花瓣,靜靜地枯萎、凋落。親眼看著它燦爛綻放,又親眼目睹它的凋零,我不覺(jué)為它感到惋惜:“唉!這么美麗的花,為什么只有這么短暫的生命呢?”

    “其實(shí),它生命的價(jià)值就在于這短暫人燦爛的綻放……”爺爺不知道什么時(shí)候站在了我身后,凝神看著曇花說(shuō)道,“孩子,你知道嗎,關(guān)于曇花,有一個(gè)傳說(shuō)?!?/p>

    “什么傳說(shuō)?爺爺,快說(shuō)來(lái)聽聽?!蔽壹鼻械乜粗鵂敔?,爺爺悠悠講起了那個(gè)故事……。

    傳說(shuō),曇花原本是一位花神,她每天都開花,四季都燦爛。她之所以天天開花天天燦爛,是因?yàn)橐粋€(gè)男孩對(duì)她的精心照料。后來(lái),日子久了,她愛(ài)上了每天給她澆水除草的男孩。玉帝知道以后,罰她每年只能開一次花,還把那男孩送去遙遠(yuǎn)的地方出家,賜名韋陀。

    多年以后,小男孩早已經(jīng)忘了花神,而花神卻怎么也忘不了那個(gè)曾經(jīng)照顧她的男孩。于是,她在男孩經(jīng)常下山化緣的必經(jīng)之路的小道旁邊靜靜生長(zhǎng),耐心等著他。

    “曇花一現(xiàn),只為韋陀,只為她深深愛(ài)著的那個(gè)人。”爺爺?shù)膰@息聲在我耳邊悠悠回蕩。

    “曇花一現(xiàn),只為韋陀?!蔽夷钪?,對(duì)著這暗夜中已經(jīng)枯萎失卻生命的精靈,不由得生出了由衷的敬意。

    曇花,雖然只是一瞬明艷,卻照亮了所愛(ài)之人的記憶,那么,輝煌燦爛之后死去,又有什么可遺憾!

    曇花一現(xiàn)需要長(zhǎng)久的蓄積過(guò)程,枯萎卻是一瞬。她美麗高貴,純潔無(wú)暇,為愛(ài)執(zhí)著的,她是我敬慕的曇花。

    人和花也一樣,我們的生命,不在于它的長(zhǎng)度,而在于它的質(zhì)量。

    螞蟻托物言志(專業(yè)18篇)篇十五

    人生,就像開放在郊外的野花,萬(wàn)紫千紅,芳香四溢,人生的掌聲,猶如陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖,而掌聲比恩賜更重要,精神的鼓勵(lì)激勵(lì)著每一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的人。

    螞蟻托物言志(專業(yè)18篇)篇十六

    每個(gè)人心中都有畢生難忘的景象,它們通常會(huì)帶給你深刻的啟示,我也一樣!它是那么的不起眼,卻讓我感受到了無(wú)窮的力量。

    那是一個(gè)陰沉沉的雨天,密集的雨點(diǎn)不停地在拍打我的窗戶,我正遙望著窗外的雨景,卻發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小黑點(diǎn)正在不停地移動(dòng)。走近一看,“啊,是一只蝴蝶”。我正想觀察它那對(duì)美麗的翅膀,卻發(fā)現(xiàn)它的翅是殘缺的,我有些不敢相信。揉了揉眼睛,那殘缺的翅讓我揪心地疼,那是一條怎樣的傷口??!在遍體的墨藍(lán)之中,唯有那一處泛著乳白的光,傷口像一條美麗的弧線凝固在它身上。它似乎在爬,又似乎想要扇動(dòng)那對(duì)翅膀???,它的翅膀在顫抖,極微弱的顫抖著,我似乎聽到了他對(duì)天空的向往。終于,在幾次奮力的掙扎之后,它漸漸地歪歪斜斜地飛了起來(lái)。只是,它的飛行那么短暫,似乎只有一瞬,便又重重地墜落在地面上。我被這弱小的生命所震撼,直直地凝視著,看著它一次又一次起飛,最終飛到窗外。

    我想起了早上那一幕,“啪”的一聲,一只蝴蝶落在我大理石的窗臺(tái)上,只因我急著去上學(xué),就放任它自生自滅。沒(méi)想到正飽受考試發(fā)揮失常折磨的我竟看到了這一幕。

    這一只小小蝴蝶,它蘊(yùn)含著巨大能量。它那堅(jiān)持不放棄的精神,它那一次次嘗試的動(dòng)作,他那飛躍的身影,將永久的保存在我的心間,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!

    螞蟻托物言志(專業(yè)18篇)篇十七

    小時(shí)候,奶奶家后面有一片竹林,每一年的春天都會(huì)有數(shù)不清的春筍從大地的保護(hù)中掙脫出來(lái),經(jīng)歷世間的風(fēng)吹雨打最終成長(zhǎng)為一根根直立挺拔的青竹。

    那時(shí),爸爸媽媽不在身邊,我與奶奶一起生活,在家鄉(xiāng)與許多的同齡小孩成群結(jié)隊(duì)地玩耍、追逐、打鬧、嬉戲,在那充滿歡聲笑語(yǔ)的嬉戲聲中,時(shí)光飛一般流逝。

    有一次,奶奶讓我獨(dú)自一人去家后面的竹林里采蘑菇,于是,我便提起籃子朝著竹林走去。這片竹林對(duì)于我來(lái)說(shuō),是非常熟悉的。這時(shí)恰巧是春天,竹林碧碧翠翠,陽(yáng)光透過(guò)竹葉,散散地照下來(lái),風(fēng)兒吹過(guò),纖細(xì)伸展的枝葉隨之輕舞著,凝神之間,可聽到沙沙的竹語(yǔ)……地上,各色不知名的野花正開得燦爛,蘑菇遍地都是。我提著竹籃,盯著那一堆堆小山包似的蘑菇群,樂(lè)開了花。

    采完滿滿一籃子蘑菇,看著高大青蔥的綠竹,聽著竹葉沙沙的耳語(yǔ),我沉醉其中。

    這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn),眼前這幾根高高的青竹圍繞聚攏在一起,仿佛是為了商量什么重要的事情,又仿佛是為了保護(hù)什么似的。我蹲下細(xì)看,才發(fā)現(xiàn)在青竹圍繞的泥土中,幾點(diǎn)嫩綠的筍芽正從地面冒出來(lái)。我明白了,原來(lái)青竹是為了保護(hù)竹筍的。我將每一處冒出竹筍的地方全都看了一遍,每一處筍芽冒出的地方都有幾根高大的青竹保護(hù)著。

    不知不覺(jué)中,天色漸漸晚了,我抬頭仰望,烏云遮蔽了原本晴朗的天空,一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨,我慌忙提起裝滿蘑菇的籃子朝回家的路跑去,一不小心,被石頭絆倒,籃子被甩出去老遠(yuǎn),蘑菇撒了一地;膝蓋也鉆心地疼痛。我爬起來(lái)一看,膝蓋處擦破了一層皮,鮮血正冒出來(lái)。我大聲課了起來(lái),心里埋怨著,為什么竹筍都有青竹的保護(hù),而我的爸爸媽媽卻要把我仍在這原理他們的偏僻山村,讓我一個(gè)人孤零零地自生自滅?更惱的是奶奶,總是讓我一個(gè)人干這干那的……想到這里,我嚎啕大哭??墒强粗炜諡踉圃綁涸降?,我只好擦干眼淚,忍著痛,一瘸一拐一步一挪地向家走去。

    回到家里,奶奶問(wèn)我怎么回事,我沉默不語(yǔ),沒(méi)有回答她,心里仍然裝滿埋怨。

    轟隆隆!轟隆??!幾聲炸雷滾過(guò)天邊,隨即傾盆大雨如洪水泛濫般狂瀉而下。

    第二天,我的傷好了一些,膝蓋不怎么疼了,我又想起了竹林里的竹筍,于是,從床上爬起來(lái)跑向竹林。

    當(dāng)我出現(xiàn)在昨天呆過(guò)的地方的時(shí)候,我驚訝極了,青竹保護(hù)下的竹筍并沒(méi)有成長(zhǎng),反倒是青竹保護(hù)之外的泥土周圍,新冒出了一簇簇鮮嫩的筍芽,密密匝匝,擠擠挨挨,像湊熱鬧似的,趕著趟兒往上冒。

    看到這一幕,我頓時(shí)好像明白了父母為什么不帶我走,奶奶為什么總是讓我獨(dú)自做這做那,原來(lái)別被人保護(hù)中的孩子是無(wú)法成長(zhǎng)的,因?yàn)樗麄儧](méi)有像春筍一樣遇到過(guò)風(fēng)吹雨打,沒(méi)有經(jīng)受過(guò)磨難與挫折。

    回家途中,心中對(duì)爸爸媽媽和奶奶的埋怨已經(jīng)煙消云散。我想,春筍,讓我做好準(zhǔn)備去迎接一切風(fēng)雨。

    螞蟻托物言志(專業(yè)18篇)篇十八

    我家有一個(gè)小花田,這里四季如春。

    這曾是爺爺?shù)男难?,由于工作繁多,沒(méi)有空閑時(shí)間打理,便成了我的樂(lè)園。

    又一個(gè)初春,爺爺帶回一袋花種,我急忙地?fù)屵^(guò)來(lái),跑到花田里,爺爺叮囑說(shuō):“把這些花種種在肥沃的土里,要不然不會(huì)開花的。”“知道啦!”我迫不及待地說(shuō),我把花種到在手上,“哎呀,倒多了,掉了幾顆出來(lái)?!蔽铱上У恼f(shuō)“先不管了種完再撿。”勞累了一個(gè)上午,看著自己的成果不由得贊嘆,就出去了,走到門口時(shí),“咦,好像有什么事情忘記了……”

    在那不久,爺爺把花田翻了一遍土,又新種了一批花?!坝昙究旖Y(jié)束了,這次種的花應(yīng)該不會(huì)再受折磨了吧?”我說(shuō)。

    可好景不長(zhǎng),災(zāi)難又來(lái)了。先是炎熱一陣,花兒們?cè)谔?yáng)炙烤下懶懶散散、垂頭耷腦、無(wú)精打采的。緊接著是一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨,又一次將花田襲略一空,于是,滿園姹紫嫣紅再次上演“哀鴻遍野”的慘烈景象。??我垂頭喪氣地告訴爺爺,以后再也不種花了。

    花如此,人亦如此,在一次次失敗中堅(jiān)定信心,相信在磨難后最終必將綻放“生命之花”。

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    運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅能夠鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì),還能促進(jìn)他們的身心健康發(fā)展。最后,希望大家能通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié),認(rèn)真思考自己的不足之處,不斷提高自己的體育素養(yǎng)和競(jìng)技能力。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ),包括詞匯量的積累和語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用。這些范文在結(jié)構(gòu)上有一定的層次感,使讀者能夠更好地理解作者的意圖。。風(fēng)吹過(guò)歷史的海岸,卷起萬(wàn)丈漣漪;雨
    制定活動(dòng)方案有助于我們提前解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題和難題。小編為大家整理了一些精彩的活動(dòng)方案范文,希望能夠幫助到大家。1、通過(guò)家長(zhǎng)與孩子間的互動(dòng)游戲,讓廣大家長(zhǎng)了解和
    優(yōu)秀作文需要較強(qiáng)的邏輯思維和合理的結(jié)構(gòu)安排,使得文章條理清晰、觀點(diǎn)明確。這些優(yōu)秀作文范文的作者通過(guò)獨(dú)特的視角和深邃的思考,為我們展示了一個(gè)更加廣闊的世界。
    教案是教師在教學(xué)過(guò)程中的重要工具,有助于我們有條不紊地進(jìn)行教學(xué)。以下是小編為大家整理的六年級(jí)教案范文,供大家參考和借鑒。教學(xué)目標(biāo)。使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)除法和加減法混合
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的較好的寫作能力的總結(jié)和概括。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精選范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。親愛(ài)的同學(xué)們:在這花香鳥
    教學(xué)工作計(jì)劃還可以幫助教師合理安排時(shí)間和任務(wù),并提高教師的工作效率。如果你正在為編寫教學(xué)工作計(jì)劃而犯愁,不妨先參考以下的范文。要點(diǎn):朗讀課文,疏通段落,積累文言
    優(yōu)秀作文運(yùn)用多樣的修辭手法和豐富的詞匯,使寫作更加生動(dòng)有趣。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,能夠提高自己的表達(dá)和思考能力。今天,江老師和我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲——閉
    學(xué)習(xí)英文有助于我們更好地理解和應(yīng)用科技領(lǐng)域的知識(shí),使我們?cè)诩夹g(shù)革新中保持競(jìng)爭(zhēng)力。英文總結(jié)范文中的亮點(diǎn)和特點(diǎn),可以讓我們更好地理解如何寫出一篇出色的總結(jié)。
    教學(xué)計(jì)劃是一種指導(dǎo)性文檔,可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果??匆豢磩e人是如何制定教學(xué)計(jì)劃的,對(duì)我們的教學(xué)設(shè)計(jì)也會(huì)有一定的啟示。認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確、生動(dòng),充滿變化,能夠吸引讀者的注意力,讓人不斷駐足。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的示范,歡迎大家共同欣賞和探討。更忘不了,十四歲時(shí)的我,博覽群
    通過(guò)活動(dòng)方案的制定,可以更好地協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,提高活動(dòng)的組織水平和效果。通過(guò)學(xué)習(xí)這些活動(dòng)方案范文,我們可以提高自己制定活動(dòng)方案的能力。20xx年五月的第二個(gè)
    寒假計(jì)劃是在寒假期間制定的一份詳細(xì)安排,用于規(guī)劃個(gè)人學(xué)習(xí)和活動(dòng)等方面的計(jì)劃。小編精心收集了一些關(guān)于寒假計(jì)劃的范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和靈感。寒假又來(lái)了,這
    優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的思維和觀點(diǎn),能夠給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。以下是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所啟示。我們坐了索道,他慢慢地往上爬,越爬越
    貧困申請(qǐng)書是一種書面材料,用于向相關(guān)部門申請(qǐng)貧困幫助。請(qǐng)您閱讀下面這些精心挑選的貧困申請(qǐng)書樣本,相信其中會(huì)有對(duì)您有所啟發(fā)和幫助的內(nèi)容。xx(學(xué)校):貴校學(xué)生xx
    優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)、社會(huì)、人生等主題進(jìn)行深入思考和表達(dá)的一種杰作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。這里有一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。在我的童年記憶里
    優(yōu)秀作文通常表達(dá)了作者對(duì)于一個(gè)特定話題的深刻理解和獨(dú)到見(jiàn)解。在這里,小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家指導(dǎo)寫作的方向。今年寒假一開始,我和段大大還有
    優(yōu)秀作文通常具有生動(dòng)的描寫和精確的語(yǔ)言表達(dá),令人印象深刻。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文分享,希望大家能夠喜歡和受益。凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié),枯萎
    最后,在完成報(bào)告的撰寫之后,我們還需要進(jìn)行仔細(xì)的審校和修改,確保報(bào)告的質(zhì)量和可靠性。在這些范文中,你可以看到如何在報(bào)告中使用圖表和數(shù)據(jù)分析工具來(lái)增強(qiáng)可讀性和說(shuō)服
    在教案中,教師需要對(duì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和設(shè)計(jì),確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。小編為大家整理了一些五年級(jí)教案的特點(diǎn)和要求,希望對(duì)大家有所幫助。認(rèn)識(shí)因數(shù)和倍數(shù)(教材第5
    教學(xué)反思可以促使教師反思自己的教學(xué)方法和策略,從而不斷提升自己的教學(xué)水平。下面是一些教學(xué)反思的范文,供大家參考。希望通過(guò)這些范文可以給大家提供一些啟發(fā)和借鑒,幫
    在寫優(yōu)秀作文的過(guò)程中,我們需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的思考方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。這些范文有的是經(jīng)典之作,有的是
    通過(guò)寫作,學(xué)生能夠提升自身的語(yǔ)言運(yùn)用能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造力。如果你想欣賞一些文學(xué)的力作和思想的佳作,不妨閱讀以下這些優(yōu)秀作文,相信能給你帶來(lái)全新
    培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫應(yīng)該客觀真實(shí),表達(dá)自己的觀點(diǎn)和體驗(yàn),同時(shí)尊重他人的不同意見(jiàn)和想法。小編整理了一些有關(guān)培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和思路。
    感恩是一種對(duì)生活真諦的領(lǐng)悟,它讓我們更加明白人生的可貴和意義。以下是小編為大家收集的感恩范文,希望能給大家以啟示。她,讓我學(xué)會(huì)了做人的道理;她,讓我擁有了知識(shí),
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以歸納總結(jié)出規(guī)律和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高自己的能力水平。請(qǐng)大家閱讀以下這些心得體會(huì)范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作提供一些參考和幫助。不同的員工有著不同
    誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家的軟實(shí)力,只有誠(chéng)實(shí)守信的國(guó)家才能贏得國(guó)際社會(huì)的尊重和信任。對(duì)于誠(chéng)信的重要性,以下是一些名人名言,讓我們一起來(lái)領(lǐng)悟。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼已到了六年級(jí),昔日
    人生總結(jié)是對(duì)自己人生經(jīng)歷的回顧和總結(jié),它能幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的方向。"人生的價(jià)值在于通過(guò)與他人的互動(dòng)和關(guān)愛(ài),共同尋求幸福與進(jìn)步。"-達(dá)爾文生活當(dāng)中,我們
    在質(zhì)量月期間,可以開展質(zhì)量分享和質(zhì)量創(chuàng)新等活動(dòng),促進(jìn)質(zhì)量管理的創(chuàng)新發(fā)展。以下是一些成功的質(zhì)量月活動(dòng)案例,供大家參考和借鑒,讓我們共同努力,共創(chuàng)卓越質(zhì)量。
    在制定實(shí)施方案時(shí),我們需要考慮問(wèn)題的根本原因以及可行性和可操作性。在實(shí)施方案的選擇過(guò)程中,我們可以根據(jù)具體情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和創(chuàng)新。根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步
    優(yōu)秀的作文可以激發(fā)讀者的思維和想象力,引導(dǎo)讀者去思考和探索更深層次的問(wèn)題。以下是一些備受認(rèn)可和贊賞的優(yōu)秀作文,相信它們能夠激發(fā)你的寫作熱情。今天,我和爸爸一起去
    優(yōu)秀作文是較好地理解和運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí),提煉和表達(dá)思想的產(chǎn)物。掌握一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),對(duì)于提升寫作水平有著積極的影響。昨天是星期天,雖然天氣和平時(shí)一樣陽(yáng)光
    職場(chǎng)人士都會(huì)定期地提交述職報(bào)告,以便向上司和公司展示自己的工作成績(jī)和職業(yè)發(fā)展方向。小編整理了一些寫述職報(bào)告的技巧和注意事項(xiàng),大家可以一起來(lái)看看。本人于xx年大學(xué)
    寫優(yōu)秀作文,不僅能夠提升我們的語(yǔ)文能力,還能夠培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)和審美觀。這里有一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供寫作的靈感和思路。我家有一只小狗,
    活動(dòng)方案的制定需要考慮參與者的需求、資源的調(diào)配和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)等因素。在這一部分,我們將通過(guò)案例分析的方式,深入探討一些成功的活動(dòng)方案,為我們提供借鑒和啟示。
    房地產(chǎn)在城市化進(jìn)程中扮演著重要的角色,它是城市建設(shè)和人口流動(dòng)的重要推動(dòng)力。以下是小編為大家推薦的房地產(chǎn)投資技巧,供大家參考借鑒。尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)及在坐的各位同仁:大
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要精準(zhǔn)、簡(jiǎn)練,表達(dá)出的意思要準(zhǔn)確而又精彩。這些優(yōu)秀的作文代表了不同風(fēng)格和題材的寫作,從中可以學(xué)到很多有關(guān)寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。我喜歡古典詩(shī)詞,喜歡通過(guò)
    心得體會(huì)是一種整理思緒和回顧過(guò)去的方式,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)自己的不足和潛力。以下是一些著名企業(yè)家的心得體會(huì),他們通過(guò)創(chuàng)業(yè)和管理的實(shí)踐總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),希
    經(jīng)過(guò)總結(jié),我對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。以下是小編整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和觀點(diǎn)。勞動(dòng)技能實(shí)踐是人們學(xué)習(xí)和掌握各種實(shí)
    大班教案需要明確教學(xué)目標(biāo),有助于教師的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)布置。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的大班教案是如何設(shè)計(jì)的。1.理解故事內(nèi)容,了解小老鼠和大老虎彼此
    優(yōu)秀作文可以通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的描寫和人物的塑造,展示作者的生活智慧和感悟。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家借鑒和參考。在我身邊有很多值得我敬佩的可愛(ài)
    在期末總結(jié)中,我們可以反思自己在學(xué)習(xí)上的成績(jī)、方法和態(tài)度,找到提升之處。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的期末總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
    學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)人才的地方,它承載著師生們的期待和努力。對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)??偨Y(jié)都是一份珍貴的回憶和經(jīng)歷,以下是一些學(xué)生分享的學(xué)??偨Y(jié),或許能讓你重溫你的學(xué)校時(shí)
    部門是組織中不同崗位和職能的聚集地,協(xié)同合作完成組織的目標(biāo)。以下是小編為大家搜集的部門工作總結(jié),供大家思考和學(xué)習(xí)。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!來(lái)
    一篇優(yōu)秀作文不僅僅可以獲得高分,更可以給作者帶來(lái)成長(zhǎng)和自信。讓我們一起來(lái)閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,感受寫作的魅力與力量。一閉上眼睛,腦中就浮現(xiàn)的全是他的身影,想起
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出的寫作能力的高峰之作,它能夠彰顯學(xué)生的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩片段,激發(fā)我們的寫作靈感。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái),可以促進(jìn)學(xué)校、家長(zhǎng)和社區(qū)之間的聯(lián)系和合作。以下是一些優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)恰到好處的節(jié)奏和引人入勝的情節(jié)設(shè)置,吸引讀者的閱讀興趣,令人流連忘返。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的段落,希望大家能夠通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí),提高自己的
    公司需要建立有效的溝通機(jī)制,以保證信息流動(dòng)和工作協(xié)同。以下是小編為大家收集的公司市場(chǎng)營(yíng)銷策略,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。各部門(中心):近年來(lái),隨著公司各項(xiàng)工
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的較好的寫作能力的總結(jié)和概括。優(yōu)秀作文既能夠觸動(dòng)人心,又能夠展現(xiàn)作者的才情和思考,以下是一些經(jīng)典作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
    單位的管理是一種藝術(shù),需要領(lǐng)導(dǎo)者具備一定的管理技巧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。單位是一個(gè)相對(duì)封閉的組織,內(nèi)部有一定的管理體系和規(guī)章制度。如何加強(qiáng)單位內(nèi)部的溝通和協(xié)作,以提高工作
    在幼兒園大班,孩子們通過(guò)游戲、探索和互動(dòng),逐漸發(fā)展出自己的個(gè)性和特長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的一些幼兒園大班總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、知道地球?qū)θ祟惡蛣?dòng)植物
    在寫工作匯報(bào)時(shí),我們應(yīng)該客觀公正地陳述事實(shí),不做虛假夸大和隱瞞真相。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。3.1事故隱患的含
    20xx年5月,楊絳先生的仙逝,我是在新聞?lì)^條上看到的,比起大家的博覽群書,紛紛發(fā)表?xiàng)罱{先生生前文章中的句子作為悼念,我只能坦白的承認(rèn),原諒我,我并不知道她是誰(shuí)
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)言表達(dá)和思維深度上都達(dá)到了更高的水準(zhǔn),令人贊嘆。為了方便大家理解和學(xué)習(xí),我們收集了一些優(yōu)秀作文的案例供大家參考。我家的客廳里有一束艷麗奪目的紅玫瑰。
    個(gè)人總結(jié)不應(yīng)僅限于成功和高光時(shí)刻,也應(yīng)包括失敗和挫折,從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。請(qǐng)看以下幾份精心整理的個(gè)人總結(jié)范文,或許能給你提供一些寫作上的參考。轉(zhuǎn)眼本學(xué)年就要畫上句
    優(yōu)秀作文總能通過(guò)準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)、精心構(gòu)思的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的例證來(lái)展示作者的才華?,F(xiàn)在讓我們來(lái)看一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。
    寫一篇優(yōu)秀作文,除了良好的文字表達(dá)能力外,還需要有豐富的社會(huì)知識(shí)和情感體驗(yàn)。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。我剛上學(xué)時(shí),看著手上的校
    在工作中,總結(jié)能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找出改進(jìn)措施,并提高工作效率。接下來(lái)是一份范文合集,希望能夠給大家提供一些寫作思路和寫作技巧。一直在高強(qiáng)度高節(jié)奏的工作狀態(tài)中,突然靜
    教案是教師在教學(xué)過(guò)程中的有力助手,它可以提高教學(xué)效率和質(zhì)量。精心整理的幾份大班教案,詳細(xì)記錄了教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟,可供參考和借鑒。1、知道人有兩只手,各個(gè)手指的
    優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)修養(yǎng)和審美能力的培養(yǎng),它要求我們?cè)诒磉_(dá)中注重細(xì)節(jié)和情感的表達(dá)。下面是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,這些作品無(wú)疑是寫作技巧和觀點(diǎn)的典范。
    優(yōu)秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力,能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些成功的作文案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。我居住的小區(qū)花園里有一個(gè)月亮
    實(shí)習(xí)總結(jié)具有記錄實(shí)習(xí)階段工作情況、思考個(gè)人職業(yè)發(fā)展和自我提升的功能,對(duì)個(gè)人未來(lái)的發(fā)展具有重要意義。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)總結(jié)的寫作要點(diǎn)和注意事項(xiàng),供大家在撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)
    通過(guò)總結(jié)范文,我們可以累積經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)方法,并為今后的工作和學(xué)習(xí)提供參考。接下來(lái),我們將展示一些寫作總結(jié)范文的寫作技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。我在盛暑中迎來(lái)暑
    月工作總結(jié)是對(duì)個(gè)人工作表現(xiàn)進(jìn)行審視和評(píng)估的重要方式。在下面這些月工作總結(jié)的范文中,你可以找到一些寫作思路和寫作技巧。一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,在這一學(xué)期中對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
    學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)能力、思維能力和解決問(wèn)題的能力。下面是一些經(jīng)典的英語(yǔ)總結(jié)例句,希望能夠幫助大家提高寫作水平。在本節(jié)課結(jié)束時(shí),學(xué)生將能夠:用正確的語(yǔ)言談
    無(wú)論是會(huì)議、慶典還是學(xué)校活動(dòng),致辭都是表達(dá)演講者對(duì)特定事件的祝賀或感謝的重要方式。以下是一些成功致辭的范例,希望能給你帶來(lái)一些靈感和啟示。尊敬的各位長(zhǎng)輩、各位領(lǐng)
    作文是一種綜合性的能力訓(xùn)練,通過(guò)寫作可以提升我們的思維邏輯和文字組織能力。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。“外婆,現(xiàn)在我在車上,可是沒(méi)錢了,
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)作品,它能夠引發(fā)讀者的共鳴并留下深刻印象。讓我們一起來(lái)閱讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,感受其中的深意和美麗。那是一個(gè)可愛(ài)又炎熱的夏天,我們來(lái)到北京游玩
    在編寫大班教案時(shí),教師需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供教師們參考借鑒。1、在游戲中體會(huì)一分鐘長(zhǎng)短的相對(duì)
    通知通常包含標(biāo)題、發(fā)布單位、發(fā)布時(shí)間、主要內(nèi)容和聯(lián)系方式等要素。如果你想了解更多關(guān)于通知寫作的技巧和范文,可以瀏覽以下內(nèi)容。評(píng)語(yǔ)。指含有說(shuō)明、解釋或評(píng)論的話。下
    裝修合同是保障裝修工程順利進(jìn)行的重要文件,需要認(rèn)真對(duì)待和履行。以下是小編為大家整理的幾份標(biāo)準(zhǔn)的裝修合同范文,供大家參考。根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》、中華人民共
    優(yōu)秀作文是用文字展現(xiàn)美好情感和情景,通過(guò)準(zhǔn)確的描寫和生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共振。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到很多寫作的技巧和方法,并從中提取到有
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