人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
雅思g類小作文類型 雅思g類大作文真題篇一
g類的小作文絕大多數都是以書信形式展開的，這一形式本身決定了它與a類小作文有著很大的區別。但仔細分析一下題目，基本萬變不離其宗，下面以劍9的一道題目為例來進行題目分析。
you are working for a company. you need to take some time off work and want to ask your manager about this.
write a letter to your manager. in your letter
explain why you want to take time off work
give details of the amount of time you need
suggest how your work could be covered while you are away
緊接著，題目用小標題的形式給出了三個要求，也就是書信必須要講清楚的三件事情，告訴大家要寫什么。這樣清晰的題目提出的方法，給審題降低了很大的難度，也為評分標準之一的“人物完成”減輕了很大的負擔，因為大家只要就著這樣的要求一一回應就可以，而非像a類圖表題一樣還要動很大腦筋去想該寫什么內容才能最好地回應任務。
一段答一條，就這么簡單!
大家只需要為題目中的目的介紹和三個條目分別安排一段即可。在順序上，如果有進行自我介紹的要求(如果有，一般出現在三個條目的第一條)，就將自我介紹和寫信目的寫在第一段，將剩下兩個條目分別寫一段。
首先，地址是不需要寫。開頭稱謂頂格寫，有時試卷會給出完整的稱謂，有時只給出“dear…”。如果沒有給出稱謂，我們采取的方案就是以下兩種中的一種：根據情境的要求，如果完全不認識收信人，寫上“dear sir/madam”;如果認識收信人，就來給收信人編一個名字吧，例如“dear jack”“dear mr green”等。注意稱謂結束用一個逗號。主體段的各段都頂格寫，每段之間空一行。落款的祝福有很多種寫法，通用的方法是“sincerely yours”頂格寫，后面接逗號。而后空一行留下名字，同樣，名字也給自己編一個，不要用真名，寫個“mary”啊“tom”啊都可以。
充分想象，編劇你來當!
具體的內容上，請充分發揮自己的想象力，基于題目中的情形來設計一些細節。
下面拿劍6的一篇考官范文舉例，看看好文章是怎樣大擺龍門陣的：
dear mr. smith,
i am your tenant from flat 3 on riverside street. we met each other when i signed the rental agreement in your office.
i have lived here for months now and i am writing to complain about some of the furniture. as you may remember, the dining table is in very poor condition and has uneven legs. it also does not match the dining chairs as there are too low to be comfortable for a table of that height. when i first pointed this out to you, you agreed to provide a brand new dining set. however, you have not done so and i would really like to resolve this matter as soon as possible.
if it is more convenient for you, perhaps you could simply replace the table by finding one of a suitable height for the chairs. this would solve the problems without too much cost, so i hope you agree to this proposed solution.
looking forward to hearing from you.
yours sincerely,
m.m. egil
正文首段的地址和見面場景，以及第二段中對家具狀況的細致說明，都讓人感嘆，這廝編得跟真的一樣呢!仔細分析這是怎么做到的呢?兩個字：細節!細節出畫面，畫面出真實，請大家多多動用生活積累，開動腦筋，設計出合情合理的細節來。
看完了怎樣寫的方法論，接下去的一大挑戰也許就是語言本身了。在這一條上，雖然網絡有很多實用句型可以參考，但也還是希望大家提早準備，更多地注重語言基礎而非考試技巧。畢竟，參加g類的雅思考試不僅是為了一個達標的分數，更是為了預備出國生活而進行的集中學習機會呢!
(1) 冠詞a, an, the的亂用，少用，多用。(對于這個問題，考官說了，this mistake is insignificant and it takes time for people to avoid it)。結合自身經驗，就算我自己真的看了語法書，我們也同樣會繼續犯錯，但這個錯誤不影響我們拿7分(當然也不能每句話都錯一兩次)
(2) 名詞單復數。這個問題很普遍，特別要搞清楚哪些名詞是可數的，哪些名詞是不可數的，哪些名詞是既可數又不可數(可數與不可數表達不一樣的意思)，哪些名詞是單復數同形，以及哪些詞可以修飾可數，哪些只能修飾不可數。這就需要積累。特別是平時寫作的時候，刻意留意這個問題，在有疑問的單詞打圈，然后寫完之后馬上查詞典。以下是從網絡上找來的，很管用的總結。
? 單數名詞不能單獨存在，一般前面應該有限定詞修飾。
? 不定冠詞a/an永遠只能修飾單數可數名詞。
? every和each永遠只能修飾單數可數名詞。但every+數詞+復數名詞是正確的`，如：every ten years
? 序數詞后面一般使用單數可數名詞。
? anther永遠只修飾單數可數名詞。但another+數詞/few+復數名詞是正確的，如：another eight years;another few books
? other通常修飾復數名詞，也可修飾不可數名詞。，如henry smith is taller than any other student in his class.
? 下列詞和短語只能修飾復數名詞 these,those,many,various,several,numerous,diverse,few,a few,both,a (good/large/great) number of,numbers of,one of