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2023年朋友之間的矛盾大全(14篇)篇一
你有沒有在同學(xué)之間發(fā)生過矛盾?下面一起隨本站小編欣賞一下朋友之間的矛盾。
作文。
范文吧!
我有一個朋友,她叫張玉瓊。我和她之間有好多好多的矛盾,好多好多的友情,好多好多無論怎么洗都洗刷不去的美好的事。
我們從幼兒園的時候就已經(jīng)認識了。那時候,我們的接觸還很少,甚至是從來都沒有接觸過。上小學(xué)后,我們開始慢慢熟悉起來。慢慢的,我們成了關(guān)系一般的朋友。可是,到了第四冊的時候,我就隨方堃一同轉(zhuǎn)去了農(nóng)場。漸漸的我們之間的聯(lián)系開始少了起來。又過了一個學(xué)期,她和梁楚一起轉(zhuǎn)了過來。因為我才轉(zhuǎn)過來不久,所以沒有一個知心朋友。然后,我們又成了朋友。從此,我們形影不離,吃飯在一起,寫字在一起,睡覺也在同一間宿舍。
她,很好勝,絕對不允許任何一個可以獲勝的機會從她身邊溜走。因為她說過:她討厭輸?shù)淖涛丁R驗樗倪@種性格,我們開始吵了起來。爭吵的原因只是因為一個分數(shù),一個字,一件事情。
有一次,我們段考結(jié)束幾天后,老師就有說過幾個同學(xué)的成績。她聽到后回到了宿舍就說:“陸文婷好厲害,段考考了93分!”我聽見她說93后,我就馬上糾正她的錯誤說:“她是考了95分!”可是她說是93,我又說是95,我們就這樣吵了起來。那一次,她輸了。而后,我們又因為那些小小的事情而爭吵。我輸過,她也輸過,有時,吵完了以后我還會在暗地里自己發(fā)誓說再也不和她完了,可是自己卻一次又一次的違背了誓言。
直到現(xiàn)在,我還是一直很小心的保護著這份單純而又真摯的友誼,希望這份友誼能天長地久。因為我只有幾個和自己關(guān)系很好的朋友而已,所以不想把原本屬于自己的那份珍貴的友誼丟失。
你有過朋友之間沖突嗎?我想大家都經(jīng)歷過,下面我講一講我與我的朋友一次沖突。
一次上體育課,老師按排自由活動,我們一大群男生聚集在一起,決定一起踢足球,并分好隊,我和我的好朋友熊維蘇各分在不同隊里。比賽開始了,上半半場我隊輸了一分,下半場,我隊開始瘋狂進攻,在一次進攻上,覃天把球傳給邊路的我,我急忙往前帶球,只見熊維蘇上來攔截,于是我急忙把球往右別了一下,想拐過去,可是我突然感到被絆倒在地,褲子磨爛了,腳磨破了皮,鮮血直流,我急忙站起來沖到熊維蘇面前,大聲對熊維蘇說:“你干啥?”接著就你一拳我一拳地打起來了,直到上課鈴響了,我們兩個變成一觸即發(fā)“火藥桶”,氣沖沖地回到教室。這幾天我非常氣憤,還經(jīng)常在心里罵他,回到家還經(jīng)常把枕頭當作熊維蘇狂打不止。我想:算了算了,天下沒有不散的宴席,就當沒有熊維蘇這個朋友吧!
過了幾天,我給我的同作田雅菲給氣瘋了,她老在我作業(yè)本上畫東西,“好男不與女斗”,我對她一點辦法也沒有,我想找熊維蘇訴苦,讓他支點招給我,又想到踢球事,又不好意思去找他,感覺很寂寞,當時我感到真的非常后悔:“我干嗎當時要生氣?大家都玩的,一點小傷算什么?兩三天就沒事了,褲子爛了又怎樣?花兩塊錢給縫上就好了,我與他是幾年朋友,為這事失去一個好朋友看來真不值”。第二天,我拿著兩包熊維蘇最喜歡的鍋巴向他道歉(因為在他絆倒我后,我還打了他兩拳),從此我又有了一個好朋友,好搭擋。
經(jīng)過這一件事后,我想我應(yīng)該改一下我的暴躁性格,否則更多的朋友將離我而去。
同學(xué)們都會有一個或好幾個好朋友,但是時間一久,因為種種不同的矛盾而絕交,因此鬧得雙方生氣。但是又不知道如何可以很快速的和好,就像我和我的好朋友林金玉一樣。請聽一聽我的故事吧。
記得是在五年級上學(xué)期的時候,我和我的好朋友林金玉有這樣的矛盾:在一個下午,春光盎然,花草芬芳。我們正在上一節(jié)美術(shù)課,但是美術(shù)老師因有點事就讓我們班同學(xué)寫家庭作業(yè),我們班的同學(xué)聽到這個消息都很開心。正在我用心地寫著我的語文家庭作業(yè)時,突然,一個飛來的橡皮屑一下子砸到了我的頭上,也不怎么痛,我也就沒刨根問底。可是又一個橡皮屑向我砸來,我想肯定有些人興奮過頭了,想快活快活吧,我就沒有理睬他。可是那一個人看我沒反應(yīng),就一直在扔,不知道扔了多少次。這時,我控制不住自己了,隨手拿起一本本子向那個人沖去,打了他一下,因為本子很軟,所以那個本子被我打壞了。我原以為是我的本子呢。我的好朋友林金玉說這是她的本子。這時的她非常地生氣,臉氣得通紅。因為我的粗心所以我們大吵一架,到早上我們各自指責對方的不是,然后我們又認為對方都要改正,交談之后我們又成為了一對形影不離的好朋友。真是化險為夷呀!
同學(xué)們,珍惜友誼,就是要互相諒解,互相信任,愿我們大家在友誼的天空中快樂飛翔!
哎,我今天心情非常不好,因為今天我和朋友李婷鬧矛盾了。事情是這樣的:
那天是星期六,正是我和李婷鬧矛盾的這天。我是這組的掃地組長,我當組長要大公無私才行。因為每個人都不愿意到垃圾,所以我想出了一個辦法:讓每一個人都倒一次垃圾。今天是好朋友李婷倒垃圾。李婷最不喜歡倒垃圾了,所以她臉帶笑容的對我說:“你是不是我好朋友啊,劉燦燦?”我高興地說:“當然是啦。”李婷聽了很高興地對我說:“你可不可以不讓我倒垃圾呀!”我聽了這個問題立刻不笑了。我沉默了一會說:“不行,我不可以幫你,倒,如果我?guī)湍愕沟脑挘覀冞@組別的人一定會說我閑話,只幫自己的好朋友倒垃圾,她們一定會覺得我這個組長當?shù)貌缓茫瑫X得我對她們不公平的。從而不聽我這個組長的命令的。”李婷聽了這些話,臉立刻板了下來,我知道她一定是生氣了。我掃完地后就去找她,她正在灑水,聽到我的聲音連正看都不看一眼,只把水往我褲子上灑。我知道她是故意的。我剛把頭抬起來,她用很冷漠的眼光看著我,并且咬著牙齒對我說:“讓你不讓開,灑到你活該。”
看見李婷這樣對我,我當時很想哭,但是我沒有哭。因為我不喜歡別人看見我滿臉淚痕。
就這樣我和李婷鬧下去,一直鬧了整整兩個月。期間,互相都沒有和對方說過一句話。這個時間太長了。在這段時間里,媽媽也知道了這件事。媽媽對我說了這樣一句話:“要多多包容別人,不要因為一點小事而傷害彼此的友誼。”媽媽的這句話讓我想了很久。終于我實在承受不了李婷給我?guī)淼睦_。我找到李婷和她說了一句對不起。這時候她也對我說了一句對不起。
這次是因為掃地這件小事而鬧的不和,下次我要聽媽媽的話,多多包容別人。不對不對,除了這一次,不會再有下一次了。我要和別人和平相處,要學(xué)“宰相肚里能撐船”。
2023年朋友之間的矛盾大全(14篇)篇二
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的同學(xué)之間的矛盾作文,希望能夠幫助到大家。
我上初中了,新學(xué)校老同學(xué)給了我許多歡快。有同學(xué)花了二十一元買了一碗面吃不完而硬塞下去的?迨攏?有女生齊力推選宋大俠當上了班長的“怪事”……但有一件事我覺得很煩心。
那天剛發(fā)飯卡,于是我準備去食堂買面吃。剛跨進食堂,各個窗口前已經(jīng)排起了長長的'隊伍,為了能盡快吃道不知什么味道的面,我竭盡全力奔跑。一下子超過了好幾個走在我前面的同學(xué),突然耳邊傳來了一句:“神經(jīng)病!”我轉(zhuǎn)過頭來,瞥見了她,從此埋下了一顆冤家的種子。
吃完飯,走回教學(xué)樓時。走在樓梯上,我一不小心摔倒了,右腳腫了起來,連走路都會發(fā)痛。之后,我在教室里“靜養(yǎng)”了三天。
三天后,我終于可以去上體育課了。和老師說明了情況,于是我可以跑得慢一點。男生分在了第五、六道,女生則分在了一二兩道。因為腿痛遠遠得落在了隊伍的后面。突然,風中傳來一句“尖厲”的話:“小胖子哎,跑真快哎!”不會錯,說出這種話的人只有一個:那個女同學(xué)。我很生氣,想沖過去打架,但還是忍住了。
晚自習回家后,我和媽媽訴說了事情的原委。媽媽在一旁開導(dǎo)我。她的話我沒全記清楚,但有兩句話就深深地刻在心里:你要么躲,可這是躲不完的;要么比她強,讓她無話可說。
聽了這番話,我豁然開朗。是啊,是躲不過的,我總不能為此放棄學(xué)業(yè),唯一的辦法就是讓她無話可說。要讓她無話可說,也就只有變強!
夜深了,我的心里埋下了一顆變強的種子!
2023年朋友之間的矛盾大全(14篇)篇三
我有一個好朋友,叫天天。我們經(jīng)常串門,幾乎每天都玩。有一次,我給他打電話,他不接,我感覺我們之間鬧了矛盾。
那天,我很失望,不能跟他玩了,讓我心里有一股說不出的感受:我做錯什么了么?你為什么不接電話?你覺得我不夠意思么?我不好么?那天,我像進了大牢一樣難過。這個夜晚,我的命運太不好了。
我在焦急、悲傷中過了很長時間,整整一周。一周后的一個晚上,天天突然來了一個電話,我真是喜上加喜,激動、高興得不得了了!我說:“哎呀,你可可以玩了,我。”
他到了我家,我并沒有生氣,我們很快樂,高興地玩著。我像快樂的小鳥自由自在,把所有的愁、恨、難過的事都忘了。然后,我們快樂、幸福的玩著。
我可能真冤枉我的朋友了,可能那天他真有事,不能跟我玩。但是,以后我們要和睦相處,做一對友好的朋友。
2023年朋友之間的矛盾大全(14篇)篇四
哎,我今天心情非常不好,因為今天我和朋友李婷婷鬧矛盾了。事情是這樣的:
那天是星期六,正是我和李婷婷鬧矛盾的這天。我是這組的掃地組長,我當組長要大公無私才行。因為每個人都不愿意到垃圾,所以我想出了一個辦法:讓每一個人都倒一次垃圾。今天是好朋友李婷婷倒垃圾。李婷婷最不喜歡倒垃圾了,所以她臉帶笑容的對我說:“你是不是我好朋友啊,劉燦燦?”我高興地說:“當然是啦。”李婷婷聽了很高興地對我說:“你可不可以不讓我倒垃圾呀!”我聽了這個問題立刻不笑了。我沉默了一會說:“不行,我不可以幫你,倒,如果我?guī)湍愕沟脑挘覀冞@組別的人一定會說我閑話,只幫自己的好朋友倒垃圾,她們一定會覺得我這個組長當?shù)貌缓茫瑫X得我對她們不公平的。從而不聽我這個組長的命令的。”李婷婷聽了這些話,臉立刻板了下來,我知道她一定是生氣了。我掃完地后就去找她,她正在灑水,聽到我的聲音連正看都不看一眼,只把水往我褲子上灑。我知道她是故意的。我剛把頭抬起來,她用很冷漠的眼光看著我,并且咬著牙齒對我說:“讓你不讓開,灑到你活該。”
看見李婷婷這樣對我,我當時很想哭,但是我沒有哭。因為我不喜歡別人看見我滿臉淚痕。
就這樣我和李婷婷鬧下去,一直鬧了整整兩個月。期間,互相都沒有和對方說過一句話。這個時間太長了。在這段時間里,媽媽也知道了這件事。媽媽對我說了這樣一句話:“要多多包容別人,不要因為一點小事而傷害彼此的友誼。”媽媽的這句話讓我想了很久。終于我實在承受不了李婷婷給我?guī)淼睦_。我找到李婷婷和她說了一句對不起。這時候她也對我說了一句對不起。
這次是因為掃地這件小事而鬧的不和,下次我要聽媽媽的話,多多包容別人。不對不對,除了這一次,不會再有下一次了。我要和別人和平相處,要學(xué)“宰相肚里能撐船”。
2023年朋友之間的矛盾大全(14篇)篇五
最近,我們班上很流行看一部動畫片,名叫《夢想三國》,一下課,班上就成了“少林寺”,個個都在打,嘴里還念念有詞,喊著什么青龍斗魂斬,白虎穿山鉆……反正,個個都像成了斗雞,當然,我和我的好朋友梁中奇、邰長愷也不例外。
叮鈴鈴……下課了,我們立即分好了各自的角色,就開始了這場“戰(zhàn)爭”,我們一邊打一邊走,不知不覺的就來到了廁所,當時,我正好要小便,就在我走進廁所的一瞬間,梁中奇的心中產(chǎn)生了惡作劇的小火花,那時小便池旁人太多了,我就到大便的地方小便,當我把門關(guān)好的.時候,梁中奇把門拉開,對著我皮笑肉不笑,我立刻把門拉了起來,可是梁中奇再一次向我發(fā)起了“進攻”,就在那一刻,不幸的事情發(fā)生了,我的手指被梁中奇劃傷了,劃出了一道一厘米長的傷痕,紅紅的鮮血正不停的往外流淌,一到班上,同學(xué)們知道了這件事,都跟我噓寒問暖,那時,我體會到了朋友的溫暖。
上課的時候,老師把梁中奇嚴加訓(xùn)斥了一頓,一下課,梁中奇就來找我算賬,說:“你瞎說,我要和你絕交。”他這么一說,也把我說的滿肚子都是氣,我大聲的罵他:“你個白眼狼,把上個星期到我家吃的肯德基都給我吐出來。”
放學(xué)了,回到家,我還在生梁中奇的氣,我恨不得梁中奇現(xiàn)在就站在我的面前,給他一個上勾拳和下勾拳,把他打的滿地找牙,落花流水。就在這時,叮咚,門鈴響了,原來是梁中奇和他爸爸來道歉了,梁中奇說了聲:“朋友,對不起。”我的氣一下全消了。我說:“沒關(guān)系,我們還是好朋友。”
朋友之間總會發(fā)生一點小矛盾,不過。只要有勇氣跟朋友道歉,就可以原諒,繼續(xù)做好朋友。
2023年朋友之間的矛盾大全(14篇)篇六
朋友來之不易,也揮之不去,任何一些小小的矛盾就會讓倆人之間的友誼支離破碎,怪不得網(wǎng)絡(luò)上有一句用語“友誼的小船說翻就翻”呢!可事情過后,又總會和好,我自己就對此感受深刻。
她叫田佳欣,是我小區(qū)里的一個好朋友。在周末時,我們常常在一起玩耍,一起談?wù)撘恍┪覀兏信d趣的話題。明眸皓齒的她在我們院里的大人們眼里,就是個美人胚子。
一個星期天,我把手機帶了出來,她一見到我的手機,就一把搶過去,東瞅瞅,西看看,羨慕地說:“哇!你手機的屏幕真大,給我看看里面的東西。”說著便打開了我的手機,我見她這般好奇,便只好答應(yīng)了她。
正當她玩得興起時,手機突然從她手里一滑,砸在了地面上。我愣了一下,而后連忙去撿手機,此時手機的屏幕已經(jīng)黑了,我按了幾下喚醒鍵,可手機還是沒有反應(yīng)。這時,她走了過來,慚愧地說了聲“對不起”。我非常生氣,朝著她大吼道:“好啦!都是拜你所賜!”說完便回頭跑了,只留下她在那里發(fā)呆。
回到家,我心急火燎地按著各種按鍵,可手機就是沒反應(yīng),我急得就要哭了,我煩躁極了,看著手機,大聲說:“真是的,不帶你出去就好了!”邊說邊把它往沙發(fā)上一摔。摔完后,我自嘲地笑了笑:“呵,它根本聽不見,錯的還是你自己。”
撿回手機,我抱著試一試的心理,再次按下了喚醒鍵,手機居然啟動了!我驚呆了,震驚之余還有對田佳欣的愧疚。
第二次遇見她,好像是在下一個禮拜六。看到她后,我剛想把事情的真相告訴她時,她突然塞給我一張紙說:“一定要等到我走了以后再看哦!”說完,便跑開了。
等到她沒了蹤影,我默默拿出那張紙條,心里想:什么東西?報復(fù)信?詛咒我一生一世不x好死?恨我上次對她大吼大叫?懷著忐忑的心情,我打開了那張紙條,沒想到掉出了一張十元錢,我撿起來,看見紙條最上面赫然寫著三個字“道歉書”,下面寫道:對不起,我真的不是故意的,我沒有那么多錢來賠你的手機。所以我只能把我的全部零花錢十元錢賠給你,希望你不要不高興,另外送給你這個,字的后面畫了一個大大的手機,栩栩如生,上面還寫著“iphone10”。我頓時笑了。
在這種愉悅的氣氛下,我跑回家,很快完成了我要做的事,我也寫了一張紙條:應(yīng)該是我說對不起才對,其實我那天回去,把手機摔在沙發(fā)上,結(jié)果手機好了。對不起,我錯怪你了,十元錢還給你。我小心翼翼的把錢疊在紙條里,想象著我們和好時的場景,不由自主地笑了。
矛盾,其實只是雙方的一點小情緒罷了。只要用心想想緣由,你就會發(fā)現(xiàn),有時是你自己錯了。所以,在朋友之間有矛盾時,再退一步,也許,你就會看到友誼中的海闊天空,看到友誼中的那一剎花火。
2023年朋友之間的矛盾大全(14篇)篇七
今天,是我和談華林做值日班長,但卻發(fā)生了一件令我意想不到的事情。
上午眼保健操后,吳浩宇發(fā)現(xiàn)黑板上有他的名字,就來擦了他的名字,我一看,可急壞了,就去告訴談華林。談華林顯得很平靜,雙目炯炯有神,聽完我的講述后就讓我再把吳浩宇的名字在黑板上記上,我就立即跑到黑板再次用工整的字跡把吳浩宇的.名字寫在黑板上。吳浩宇瞪圓了眼睛,怒不可遏地沖我大喊:“往你臉上噴屎!”他說得唾星亂飛,濺到了我的臉上。我用袖子擦擦臉,他又平靜而堅決地說:“反正你寫一次,我擦一次。”那話語中透露著壓抑著的憤怒,說完,他拿起黑板擦用力地擦著。吳浩宇剛才那么無禮,我也火了,跑到趙老師辦公室,發(fā)現(xiàn)沒人,就壓著火氣會班了。回到班上,我又全身地力氣每一筆都重重地畫在黑板上,記下吳浩宇的“鼎鼎大名”。
下午眼保健操后,吳浩宇再次發(fā)現(xiàn)黑板上他的名字后添了“乘以4”,他眼睛里充滿了燃燒的怒火,咬緊嘴唇,上講臺,把“乘以4”給擦了。談華林也火了,把“乘以4”再添上去。吳浩宇還要擦,談華林就用身子去擠他,吳浩宇就去擠談華林,就這樣,你擠我,我擠你。我實在看不下去,就和印若怡、張語軒去告訴趙老師,趙老師讓我們喊他z來,結(jié)果我們剛走到拐彎口,談華林和吳浩宇徑直走向趙老師的辦公室。我想他們一定是來告狀的。
談華林、吳浩宇是同桌,關(guān)系一直不好,希望他們能早日恢復(fù)“和平”狀態(tài)。
2023年朋友之間的矛盾大全(14篇)篇八
事就發(fā)生在那個喧鬧的晚上。我和哥哥一起穿上旱冰鞋。在廣場上滑冰,沒想到一個小妹妹竟然說我們滑的慢,“關(guān)你什么事?”我隨口一句把她打到云霄里外。我又和哥哥你追我打玩了一會兒,坐在石凳上休息,突然感到?jīng)鏊鎿鋪怼^D(zhuǎn)身一看,一個小男孩飛奔而去,逃之夭夭,我頓時明白了怎么回事,火冒三丈。準備去追男孩兒,因為初學(xué)旱冰,水平不好,趕緊滑回家換鞋,又聽到那小妹妹說我們滑的慢,我眼睛直冒火星,再加上心頭怒氣,聲音如雷而響:“我滑的慢,那是因為我剛學(xué),在你剛學(xué)時,說不定你比我滑的還慢!”
不遠處出現(xiàn)三個人,仔細一看。哦!是姑姑、哥哥、還有弟弟呀!那個阿姨朝我們走過來,問小妹妹:“他們欺負你了?”“嗯!”那個小弟弟還拿石頭弄我手。”小妹妹答道。
姑姑瞪了一眼弟弟,哥哥委屈地說:“是她先拿水槍噴我們的!”一句話沒說完,臉上就留下一串晶瑩的.淚珠。“沒有。”小妹妹說。這時,姑姑開口了:“你沒噴,哥哥不會說你噴了的!”小妹妹一口咬定自己沒噴,哥哥說:“你沒噴那你手里怎么會有水槍?”“我就是沒噴!”“不是她噴的,是那個小男孩噴的!”我說。經(jīng)過一番周折,這件事終于結(jié)束了。
2023年朋友之間的矛盾大全(14篇)篇九
課間操期間,校長又一次鄭重的強調(diào)了“打架事件”,我心有余悸,這似一場噩夢圍繞在我的心頭。
這我們就要提到“和”了,“物以和為貴。”如果整個學(xué)校和和氣氣,沒有一絲陰霾,那便肯定不存在“打架”了吧!學(xué)校里的學(xué)生就是一家人,大家一定要明白這一點。
我相信,經(jīng)過這次打架事件,大家會更成熟,明白“和”的重要性。
2023年朋友之間的矛盾大全(14篇)篇十
每當看到那些吊二郎當?shù)娜巳海揖拖肫鹆四瞧獗┰甑耐瑢W(xué)——小幫。看,他正在欺負那些弱小的同學(xué),扯女同學(xué)的頭發(fā)。
我的同學(xué)小幫,他正身穿黑衣服,棕色褲子。他很瘦,皮包骨頭,像一根細竹竿,他的眼睛就像鷹眼一樣,直勾勾的看著別人,他鼻子就像一座“小山”。他有一張很白的嘴,一開口就是滿口臟話。大家都不愿意和他玩。
在那一個風和日麗的下午,老師去開會。老師剛出教室,同學(xué)們就歡呼起來。有的玩粉筆大戰(zhàn),有的在追逐打鬧,有的玩躲貓。我不小心把一個叫小幫的同學(xué)的文具盒弄掉了,我沒不注意到,我到他的那里去求他去用腳踢了我一下。突然,教室安靜了起來,剛才還萬里無云,可現(xiàn)在太陽被烏云遮住了。我們打了起來,我把他打到了窗戶上,給他了一個鎖喉。他怎么樣也動彈不得,我們停止了,可到了放學(xué),他要挑戰(zhàn)我;他說:“走,去小巷里打,是生是死一率自己負責。”他立下了生死狀。他也不甘示弱的說:“打就打,誰怕誰。”于是,我沖上去給了他一巴掌。“啪”的一聲他的.臉上出現(xiàn)了一個巴掌印。我們打到了講臺,他被我用手按在了地上。幸好這時一位同學(xué)出來把我們制止住了。
這就是脾氣暴燥的同學(xué)。從他的身上,我看到了他的內(nèi)心,我明白了打架不能解決問題,我以后要改掉打架的習慣。做一個文明青年。
2023年朋友之間的矛盾大全(14篇)篇十一
語文書,令我讀懂了大千世界;數(shù)學(xué)書,令我學(xué)對了計算推理;歷史書,令我了解了歷史典故。父愛如書,一本令我永遠也讀不完的書……還是那個平靜的校園,太陽依舊在向地平線下不住的滑落。
我的父親。在烈日下一直等待我的放學(xué),下課后,我不敢出去,因為父親穿的太難看了,我害怕同學(xué)笑我。但是我很矛盾,父親看了出來,于是轉(zhuǎn)身離開。晚上,父親走進了宿舍,遞給我?guī)资f:本來那會兒給你呢,可是……所以現(xiàn)在給你,在學(xué)校好好表現(xiàn),我走了。這時,我的心如刀絞,父親,謝謝你。但是,父親沒聽見。由于我太愛面子,所以沒和父親說一句話,我的內(nèi)心充滿可愧疚。但,我希望父親原諒我。
放假了,回到家,我想父親一定很傷心,會說我一頓,但父親沒這么做。從這以后,我漸漸的與父親疏遠,不是父親不理我,是我沒法面對父親。我愧對于父親。
2023年朋友之間的矛盾大全(14篇)篇十二
雖然我們已經(jīng)六年級了,但是矛盾無處不在,這不,又和同學(xué)發(fā)生矛盾了。
上美術(shù)課了,同學(xué)們都在說話,梁玉龍在玩一個鐵圓片,看起來非常鋒利,然后被許均窮搶去了,最后到了羅鴻淼手上,我一看是梁玉龍的,打算搶了還給他。但是羅鴻淼不肯給,就把我的手劃了一個口子,我感到非常疼,就翻過去弄他眼睛,沒想到我一出手太重,把他的眼睛弄壞了,胡曉教我去醫(yī)務(wù)室醫(yī)手,羅鴻淼也找人修眼鏡。我們以后也沒有在一起玩了,產(chǎn)生了矛盾了,但是時間是一切沖突的治愈者啊,過了1、2個星期,我又和羅鴻淼成為了好同學(xué),我們也沒有再提起這件事。
通過這件事我明白了同學(xué)們不可能避免矛盾,但是要和睦相處,有好的解決不能讓矛盾越來越大。
2023年朋友之間的矛盾大全(14篇)篇十三
同學(xué)之間的矛盾是學(xué)校生活中常見的問題,也是我們不得不面對和解決的挑戰(zhàn)。這種矛盾可能來自于不同的價值觀、興趣愛好、交往方式等方面。在這個問題上,我有著自己的一些心得體會。我們應(yīng)該尊重差異、保持溝通、培養(yǎng)同理心、學(xué)會妥協(xié)以及培養(yǎng)團隊精神等等,這些方法可以幫助我們更好地解決同學(xué)之間的矛盾。
第一段,我們應(yīng)該尊重差異。每個人都不同,有著不同的價值觀、觀點和立場。盡管我們可能不贊同別人的觀點或者行為,但是我們應(yīng)該尊重他們的存在和權(quán)利。人與人之間的差異是多樣性的體現(xiàn),只有在尊重差異的基礎(chǔ)上,我們才能夠建立和諧的關(guān)系。這個時候我們需要摒棄片面的固執(zhí)和偏見,換位思考,理解他人的需求和想法。只有這樣,我們才能在相互尊重的基礎(chǔ)上,解決同學(xué)之間的矛盾。
第二段,我們應(yīng)該保持溝通。溝通是解決問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。在處理矛盾時,我們應(yīng)該主動與對方進行溝通交流,傳達自己的觀點與需求。通過溝通,我們可以找到彼此的共同點和矛盾之處,進而達成共識。在溝通過程中,我們要保持冷靜,避免情緒化的言行,尊重對方的發(fā)言,并積極傾聽他人的意見。只有通過溝通,我們才能夠準確了解對方的立場和需求,從而更好地解決矛盾。
第三段,我們應(yīng)該培養(yǎng)同理心。同理心是理解和感受他人情感的能力。當我們面對同學(xué)之間的矛盾時,我們應(yīng)該站在對方的角度去思考問題。試著理解對方的處境,感受到他們的情感。這樣一來,我們就可以更好地理解對方,找到解決矛盾的方法。同理心是建立和諧關(guān)系的關(guān)鍵,只有當我們設(shè)身處地地考慮問題時,我們才能夠真正解決同學(xué)之間的矛盾。
第四段,我們應(yīng)該學(xué)會妥協(xié)。在處理同學(xué)之間的矛盾時,妥協(xié)是必要的。在某些時候,我們可能會發(fā)現(xiàn)矛盾無法完全解決,這時雙方都需要做出一些讓步來達成一致。在妥協(xié)中,我們需要權(quán)衡利弊,盡量做到雙贏,不損害對方的利益。妥協(xié)是學(xué)會退一步海闊天空的具體實踐,只有當我們做到妥協(xié)時,我們才能夠在矛盾中保持和諧。
第五段,我們應(yīng)該培養(yǎng)團隊精神。在學(xué)校生活中,我們經(jīng)常需要與同學(xué)合作完成任務(wù)或者參加活動。這時候,團隊精神就顯得尤為重要。在解決同學(xué)之間的矛盾時,我們需要團結(jié)一致,齊心協(xié)力解決問題。團隊精神可以讓我們充分發(fā)揮集體的智慧和力量,共同克服困難。只有團結(jié)一致,我們才能夠更好地解決矛盾,實現(xiàn)共同進步。
同學(xué)之間的矛盾是學(xué)校生活中不可避免的問題。在處理這些矛盾時,我們需要學(xué)會尊重差異、保持溝通、培養(yǎng)同理心、學(xué)會妥協(xié)以及培養(yǎng)團隊精神。這些方法可以幫助我們更好地解決同學(xué)之間的矛盾,建立和諧友好的關(guān)系,共同成長進步。
2023年朋友之間的矛盾大全(14篇)篇十四
同學(xué)之間的矛盾是在學(xué)校生活中常見的一種現(xiàn)象。同學(xué)之間的矛盾不僅僅是個人之間的問題,也涉及到集體和班級的和諧。在過去的幾年里,我在與同學(xué)之間的矛盾中有著豐富的經(jīng)驗,通過不斷總結(jié)和思考,我意識到解決同學(xué)之間的矛盾是一項需要智慧和技巧的任務(wù)。本文將從以下幾個方面來探討同學(xué)之間的矛盾以及如何解決矛盾的有效方法。
首先,同學(xué)之間的矛盾通常是由于意見不合或者利益沖突引起的。在學(xué)校中,同學(xué)們往往有不同的想法和做事方式,這很容易導(dǎo)致矛盾的產(chǎn)生。例如,在團隊合作的項目中,每個人的能力和觀點不同,可能會發(fā)生意見不合的情況。此時,不同意見的同學(xué)之間進行溝通和協(xié)商是解決矛盾的重要方法。通過認真傾聽和充分交流,雙方可以更好地理解對方的立場和意見,從而達成共識。同時,積極尋求第三方的幫助也是解決矛盾的有效途徑,比如班主任或者老師可以起到協(xié)調(diào)和調(diào)解的作用。
其次,同學(xué)之間的矛盾也可能是因為彼此之間的誤解和偏見造成的。這樣的矛盾往往需要更多的耐心和理解來解決。我們應(yīng)該學(xué)會換位思考,設(shè)身處地地理解對方的感受和觀點。在處理矛盾時,我們應(yīng)該盡量避免過度解讀和主觀臆斷,減少對他人的偏見和歧視。通過真誠的溝通和相互尊重,我們可以打破誤解和偏見,建立良好的人際關(guān)系。
第三,同學(xué)之間的矛盾可能也與競爭和利益相關(guān)。在學(xué)校的競爭環(huán)境中,同學(xué)們往往會因為爭奪同一個目標而產(chǎn)生矛盾。例如,爭奪班干部、競選班級、爭奪獎學(xué)金等等。在這種情況下,積極的競爭意識是有益的,但也要保持公平和尊重的原則。我們不僅要關(guān)注個人的利益,還要考慮整體的利益和集體的和諧。在競爭中,我們應(yīng)該保持冷靜和理智,不搞利益固化和利益集團,堅持公平、公正和公開的原則。
第四,同學(xué)之間的矛盾也可能是因為人際關(guān)系和情感因素引起的。在學(xué)校里,有些同學(xué)之間可能因為親密關(guān)系或者友誼關(guān)系而產(chǎn)生矛盾。比如,好朋友之間的誤會、身邊的異性之間的矛盾等等。這時,我們需要學(xué)會冷靜和理性地面對問題,不要被情緒所沖昏頭腦,而是要通過適當?shù)姆绞絹磉M行溝通和解決問題。尋求第三方的幫助也是解決這類矛盾的一種方法,他們可以起到緩解矛盾和調(diào)整情緒的作用。
最后,同學(xué)之間的矛盾也是我們成長與成熟的過程。通過面對矛盾和解決問題,我們可以不斷地完善自我,提高自身的能力和素質(zhì)。同時,同學(xué)之間的矛盾也是一個貫穿整個學(xué)校生活的主題,它也提醒著我們要主動去發(fā)現(xiàn)和解決問題,注重集體的利益和社會的和諧。
綜上所述,同學(xué)之間的矛盾是在學(xué)校生活中無處不在的。對于我們來說,解決矛盾是一種鍛煉和成長的機會。通過積極主動地解決矛盾,我們可以更好地提高自己的能力和素質(zhì)。同時,我們也需要學(xué)會換位思考和理解他人,保持公平和公正的原則。通過這些努力,我們可以建立良好的人際關(guān)系,促進班級和集體的和諧與進步。同學(xué)之間的矛盾對于我們的成長是一筆寶貴的財富,只有通過正確的態(tài)度和方法去處理,才能化解矛盾,實現(xiàn)和諧共處。