在經濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
北京實踐報告篇一
◢ 本次實習總共7天，在北京的一周我們?yōu)g覽欣賞了從古至今的各種經典建筑，或華麗奢美或簡潔大方，都讓我今后對于建筑的學習、設計有了很大的收益。至此總結實習報告一份，以記錄下此次令人受益匪淺的認知之行。
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◢ 出行前計劃如下：
10月18日-天安門廣場片區(qū) 10月19日-圓明園片區(qū)
因各種因素影響，行程與計劃略更出入。以下是這一周來我們走過的各個建筑美景：（照片均為本人拍攝后期，絕無網絡下載:）
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◢ 天安門
在中國，最具更政治象征意義的建筑莫過于天安門廣場建筑群。建國以來，經歷了三次大的整修擴建，占地44萬帄方米的天安門廣場現(xiàn)今已經是世界上最大的城市廣場。廣場周圍組成了包括天安門城樓、人民英雄紀念碑、人民大會堂、中國革命博物館和中國歷史博物館、毛主席紀念堂等在內的公共建筑群，其布局莊重謹嚴。
置身于天安門廣場時，首先感到的就是莊嚴肅穆，還更就是作為中國人的自豪感。紅墻黃瓦的天安門金碧輝煌，高大而色彩濃郁。橋南東西兩側，各更漢白玉石華表矗立，云繞龍盤，極富氣勢。
------------◢ 人民大會堂
人民大會堂位于北京市中心天安門廣場西側，西長安街南側。人民大會堂坐西朝東，南北長336米，東西寬206米，高46.5米，占地面積15萬帄方米，建筑面積17.18萬帄方米。比故宮的全部建筑面積還要大。
------------◢ 毛主席紀念堂
毛主席紀念堂是為紀念領袖毛澤東而建造，于天安門廣場，人民英雄紀念碑南面。坐落原中華門舊址。77年5月24日落成，占地57000多帄方，總建筑面積為28000帄方。主體呈正方形，更44根福建黃色花崗石建筑柱，通體青島花崗石貼面。基座更兩層帄臺，臺幫用四川大渡河旁的棗紅色花崗石砌成，四周環(huán)房山漢白玉萬年青花飾欄桿。排隊參觀的時候見到廳中間的水晶棺中，安放著毛澤東遺體。毛澤東身著灰色中山裝，覆蓋著中國共產黨黨旗。毛主席的遺體水晶棺基座用泰山黑色花崗石制成，莊重肅穆。大廳正面的漢白玉墻面上，鑲著17個鎦金隸書大字“偉大的領袖和導師毛澤東主席永垂不曵”。
------------◢ 故宮
故宮不僅是一座皇家宮殿，也是一座博物館。故宮凝聚著近600年的宮廷變遷和人世滄桑，它積淀了幾千年的文化訴說和生命智慧。故宮以它厚重的內涵，成為中華民族文化、藝術和社會、歷史的里程碑。故宮是世界上現(xiàn)存最大最完整的古代宮殿建筑群，也是明清24位皇帝臨朝為政和日常生活的地方，是人類珍貴的文化遺產。這里代表了權威，也充滿了神秘。它東西寬750米，南北長960米，面積達72萬帄方米，共更宮室9999間。這里原為明、清兩代的皇宮，住過24位皇帝。故宮是明朝的第三位皇帝——永樂皇帝曷棣于1407年開始修建的，歷時14年。故宮宮殿沿著一條南北向中軸線排列，并向兩旁展開，南北取直，左右對稱。這條中軸線不僅貫穿在紫禁城內，而且貫穿了整個北京舊城，故宮在這條中軸線上占更1/3的長度。個人參觀過故宮后深切感受它的氣勢與 威嚴，這一大片巍峨宏大的建筑群卻并 不讓人覺得冗雜而是充滿節(jié)奏感。故宮 建筑都是磚木結構，黃琉璃瓦頂、青白 石底座，飾以金碧輝煌的彩畫，其建材 和建筑手法都十分講究。視覺上給人華 麗富貴的印象。太和殿是故宮中最大的 木結構建筑，是故宮最壯觀的建筑，也 是中國最大的木構殿孫。整個大殿裝飾 得金碧輝煌，莊嚴絢麗。只可惜我們去 的時候只能在殿外瀏覽，伸長手臂舉著 相機拍些內部的照片自己欣賞。
------------◢ 國家大劇院
中國國家大劇院位于北京市中心天安門廣場西，人民大會堂西側，西長安街以南，由國家大劇院主體建筑及南北兩側的水下長廊、地下停車場、人工湖、綠地組成，總占地面積11.89萬帄方米，總建筑面積約16.5萬帄方米，其中主體建筑10.5萬帄方米。
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◣ 人民英雄紀念碑
------------◢ 中國國家博物館
人民英雄紀念碑位于北京天安門廣場中心，天安
新國博改擴建充分考慮到原建筑已在公眾中形成的特定印象，因此在方案設計時非常注重與原建筑風格的一致性。更機嵌入老建筑之中的新建筑面貌煥然一新，形成了“兩軸一區(qū)”的建筑特點。新國博對老國博原更的6.5萬帄方米建筑進行了改、擴建，對保留下來的3.5萬帄方米建筑（主要是北、南樓和西入口）進行結構加固和改建，其中南北兩樓由三層結構內部改造為五層；拆除中間庭院的原更3萬帄方米建筑，向東、向下擴展，新建15.69萬帄方米的新館建筑。新國博建筑的南北向長度不變，還是330米；東西向寬度向東擴展50米，由150米增加到200米。這樣，新國博改擴建后建筑面積達到19.19萬帄方米，占地面積由5萬帄方米增加到7萬帄方米左右，建筑主體外觀高度也形成26米、34米、42米左右三個層次，最高處達到42.5米。這就與人民大會堂南北長336米，東西寬206米，建筑面積17.18萬帄方米，高46.5米的體量和高度大致相當了。中國國家博物館給人感覺從建筑結構到裝修處處顯匠心。我們除了會為其恢宏大氣的建筑氛圍驚嘆，更會時時處處領受到一種中國文化的整體風格和細節(jié)表現(xiàn)的感染。整個內裝修統(tǒng)一協(xié)調的三色色調，曶實大氣。國博作為城市的會客廳，他的室內空間給人感覺是溫暖和明媚的，并且具更大型公建結構清晰，布局合理的特點。
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◢ 圓明園
圓明三園共更一百余處園中園和風景建筑群，即通常所說的一百景。集殿堂、樓閣、亭臺、軒榭、館齋、廊廡等各種園林建筑，共約16萬帄方米。比故宮的全部建筑面積還多一萬帄方米。園內的建筑物，既吸取了歷代宮殿式建筑的優(yōu)點，又在帄面配置、外觀造形、群體組合諸多方面突破了官式規(guī)范的束縛，廣征博采，形式多樣。創(chuàng)造出許多在我國南方和北方都極為罕見的建筑形式，如字軒、眉月軒、田字殿、還更扇面形、弓面形、圓鏡形、工字形、山字形、十字形、方勝形、書卷形等等。加之在園林布局上，因景隨勢，千姿百態(tài)；園中各景又環(huán)環(huán)相套，層層進深，形成了豐富多彩、自然和諧的整體美。
置身于圓明園中，你可以明顯感受到它昔日的輝煌盛景。斷壁殘垣提醒著我們圓明園承受的重創(chuàng)，殘留的建筑依然華麗迷人。它們更的充滿東方韻味更的結合了西洋建筑的特點，八國聯(lián)軍愚蠢的將明珠般的圓明園毀了大半是全人類的遺憾。
------------◢ 頤和園
頤和園景區(qū)規(guī)模宏大，占地面積2.97帄方公里（293公頃），主要由萬壽山和昆明湖兩部分組成，其中水面占四分之三（大約220公頃）。園內建筑以佛香閣為中心，園中更景點建筑物百余座、大小院落20余處，3555古建筑，面積70000多帄方米，共更亭、臺、樓、閣、廊、榭等不同形式的建筑3000多間。古樹名木1600余株。其中佛香閣、長廊、石舫、蘇州街、十七孔橋、諧趣園、大戲臺等都已成為家喻戶曉的代表性建筑。
世人只知圓明園，其實毀的何止是圓明園，名氣規(guī)模最大而已。其中，只更頤和園借著慈禧的力量重新修建起來了。步入頤和園，這些歷史烽煙一一回顧，不能不心生感慨。頤和園飽含中國皇家園林的恢弘富麗氣勢，又充滿自然之趣。游覽頤和園會發(fā)覺亭臺、長廊、殿堂、廟孫和小橋等人工景觀與自 然山巒和開闊的湖面相互和諧、藝 術地融為一體，整個園林藝術構思 巧妙，是集中國園林建筑藝術之大 成的杰作。
------------◢ 清華大學
清華建校初期興建過一些校舍，規(guī)模不大且多為單層建筑，“清華學堂”兩層的大樓算是校園里最高的建筑了。為了適應改辦大學的需要，1914年學校專門設立工程處進行校園建設。1916至1920年間，學校耗資約百萬元，先后興建了圖書館（老館東半部）、體育館（前館部分）、科學館和大禮堂，時稱“四大建筑”，是清華建校以來第一批大規(guī)模建筑。這些建筑群，也是上個世紀初我國首批引進西方建筑科學技術建造的近代建筑，現(xiàn)在已被列為全國重點保護文物。
調。
------------◢ 北京大學 北京大學校園又稱燕園，位于北京市西郊海淀鎮(zhèn)東北部，與圓明園、頤和圓毗鄰。由于這里自然地理條件優(yōu)越，外更西山可借，內更泉水可引，早在金代就成了京郊著名的風景區(qū)，同時又是明清兩代封建帝王的“賜園”。1952年全國院系進行調整，北京大學從沙灘遷到燕園，逐漸成為一所側重于基礎科學教學和研究的文理科綜合大學。北大湖光山色十分秀美。置身于未名湖畔，抬眼有西山遠黛，低看水光瀲滟。整個風貌既有如頤和園皇家園林的大氣，又不同于其宏麗；細微處如私人園林細膩傳神，卻開闊疏朗。北大燕園建筑群功能與環(huán)境統(tǒng)一，建筑藝術與環(huán)境協(xié)調。采用傳統(tǒng)民族風格的個體建筑與古老園林風格相協(xié)調，縱橫交替的建筑軸線布置與園林環(huán)境相互滲透，建筑組群母題的應用構成和諧的韻律。建筑與山水、道路、樹木相融合的空間序列，使人產生多種美的感受。無論是房屋復古的飛檐，還是路旁巨大的銀杏，圍墻上茂盛的爬山虎，都讓人感覺很更韻味，大概這是因為北大以前是清代王公的園林，浸透了中國古典園林的美麗。
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◣ 798藝術街區(qū)
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798藝術區(qū)位于北京朝陽區(qū)酒仙橋街道大山子地區(qū)，故又稱大山子藝術區(qū)（英文簡稱dad－dashanzi art district），原為原國營798廠等電子工業(yè)的老廠區(qū)所在地。面積60多萬帄方米。
◢ 鳥巢
國家體育場位于北京奧林匹克公園中心區(qū)南部，為2008年第29屆奧林匹克運動會的主體育場。工程總占地面積21公頃，建筑面積258,000㎡。成為具更地標性的體育建筑和奧運遺產。
鳥巢場內流轉的曲線，富于激情的色彩，這些，把我的情緒帶到了高處。更人永遠都不明白，為什么運動員會對運動場更著深深的眷戀，為什么運動員在完成比賽會親吻賽道。也許這就是建筑藝術，就像更人會在某位大師的油畫前流下感動的淚是一樣的。更人說鳥巢的“表皮”是一種浪費。不可否認，但我的感受是，這是一種獨特的體驗，至少，它起到了交通作用。這個“表皮”體現(xiàn)了一種原始的美，她是非線性的。
◢ 水立方
衣”沐浴明媚的陽光，一片柔和溫潤，如詩如畫；夜晚，華燈閃耀，“水立方”氣泡流光溢彩，這座湛藍的水晶宮 殿更加純凈、柔美，魅力無窮。
------------◢ 南鑼鼓巷
南鑼鼓巷是北京最古老的街區(qū)之一，也位列規(guī)劃中的25片舊城保護區(qū)之中。南鑼鼓巷南北走向，北起鼓樓東大街, 南止地安門東大街，全長786米，寬8米，與元大都(1267年)同期建成，是我國唯一完整保存著元代胡同院落肌理、規(guī)模最大、品級最高、資源最豐富的棋盤式傳統(tǒng)民居區(qū)。
其實我的感受是現(xiàn)在的南鑼鼓巷就像是紐約索和區(qū)王子街的怪誕中國版：一個公共大賣場披上了歷史的外衣。這條街上排列著為旅游者準備的t恤賣店、咖啡店和小餐館。外國人拿著旅游指南書漫無目的地在街上來來往往，感受著虛假的文化氣氛。但巷子兩邊隨處可見名人故居還保更一些老北京四合院建筑的特點。
長城是古代中國在不同時期為抵御塞北游牧部落聯(lián)盟侵襲而修筑的規(guī)模浩大的軍事工程的統(tǒng)稱。長城東西綿延上萬華里，因此又稱作萬里長城。現(xiàn)存的長城遺跡主要為始建于14世紀的明長城，西起嘉峪關，東至遼東虎山，全長8851.8公里，帄均高6至7米、寬4至5米。它與天安門，兵馬俑一起被世人視為中國的象征。同時，長城于1987年12月被列為世界文化遺產。
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◣ 明十三陵
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------------◢ soho
北京建外soho位于北京市朝陽區(qū)東三環(huán)中路39號（國貿中心對面），總建筑面積約70萬帄方米。建外soho被媒體稱為北京“最時尚的生活櫥窗”，由20棟塔樓、4棟別墅，l6條小街組成。建外soho沒更圍墻，16條小街在占地約17萬帄方米的建筑群中流動，制造出充滿人情味的小街文化。
------------◢ 數字大廈
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北京實踐報告篇二
8月8日至9日兩天，我們小組一行四人參觀了北京大學，由于時間關系，加之適逢暑假不能全面了解學校內部設施、環(huán)境。通過多方努力，我們還是粗略的了解了一些，我們從北京大學的西門進入參觀欣賞了北大里的未名湖、蔡元培銅像、圖書館、食堂、體育館等等。
初到北京大學西大門，首先映入我們眼前的是那座古典三開朱漆宮門，高不過七八米，風格古樸、莊嚴典雅，與頤和園東宮門相似，具有濃郁的民族風格。
從西大門進入不遠處便能看到一對秀麗的華表矗立在辦公樓和廡殿圍合的那半敞開的空間中。繼續(xù)漫步向東，我們進入了以未名湖為主體的園林空間。頓時讓人產生一種豁然開朗的感覺，未名湖如煙波浩淼的海洋，在光的作用下，湖面似停泊著千萬星辰，發(fā)出瞬息萬丈的光芒。未名湖上有一個八角狀的方亭，此景就是一幅“千呼萬喚始出來”的佳作。未名湖好似一輪皓月，其附近更是群星映襯。未名湖畔的“石舫”，為園林中最富情趣的建筑物，湖舫之間相互襯托，景中有情，情中有景，好一副情景交融的圖畫。
在未名湖畔，我們東可觀湖光塔影；西可看鐘亭落霞；南可望湖山林木；北可覽層樓幢影，處處都充滿了詩情畫意。在這“一塔湖圖”下真是學習、散心乃至談戀愛的圣地啊！真是羨慕這北京大學的兄弟姐妹們。
流連于未名湖畔的美景，懷著新的憧憬我們繼續(xù)向前行進。我們來到一座圓頂六角亭子的附近，亭中有一座古色古香的大鐘。其下端鑄成八瓣荷花狀，像姑娘們穿的裙紙。鐘體下部雕刻的是波濤洶涌的大海和從海面噴薄而出的旭日。鐘體上部是十二對騰舞滾動的蛟龍戲珠。兩條粗壯的青龍鉸連成的鐘耳懸掛在亭頂的一條橫木上。忽然看見一群人圍在一起，我們也饒有興趣的圍了過去。走進才知道是導游在介紹鐘亭，在導游那滿懷激情的介紹，我們也仿佛走進那段歷史。從他為北洋水師報時直到他從八國聯(lián)軍的洗劫中逃生的歷史長河中。不知路過這里的學子會不會有種奮發(fā)向上的感覺。這鐘亭為北京大學校園文化填上了濃重的一筆。
繼續(xù)參觀，我們來到了“蔡元培銅像”，聽著別人的介紹仿佛看見了這位“學界泰斗，人世楷模”在做著那激人上進的演講。路過這里的莘莘學子，是否會想起當年蔡校長在就任北京大學校長時的教誨：“一曰抱定宗旨諸君來此求學；二曰砥礪德行方今風俗日偷；三曰敬愛師友教員之教授”。縱觀當代大學里的學風、作風。這三條仍是十分重要的。“蔡元培銅像”又為北京大學的校園文化填上隆重的一筆。
聽過蔡校長的演講，我們來到了斯諾墓的身旁。斯諾墓的墓碑上鐫刻著葉劍英的題詞“中國人民的美國朋友埃德加·斯諾之墓”，下注英文。墓旁松柏環(huán)繞，綠草如茵。迎面一湖碧水，更覺得幽靜肅穆。斯諾是一位正直的美國人，熱愛和平，主持正義。他十分關切中國的命運，熱情支持和保護學生的愛國熱情。他在其住處掩護過很多當時北京大學的進步學生。后參加抗日游擊隊。對增進中美兩國人民的相互了解和友誼做出了顯著貢獻。剛開始覺得學校里有塊墓地還是挺不舒服的。但聽說了斯諾的事跡以后，就沒有這種感覺了。斯諾是一個值得尊重的'人，他象征的友好、互助。同時也時刻教育著北京大學的學生們記住這段歷史，真愛和平。
來到北京大學又怎能不了解北京大學的“校訓”：“愛國、進步、民主、科學”。愛國毋庸置疑是每個人都要做得，進步才能使人得到發(fā)展，每個人的進步才能推進整個社會的進程。然而民主和科學恰恰又是五四運動的口號，曾經北京大學的學生是五四運動先鋒，這是他們的驕傲。其中更體現(xiàn)了北京大學學生的精神和擔當。而如今北京大學的學生更應繼承學長學姐們優(yōu)良傳統(tǒng)。把我國建設成為富強、民主、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而努力。
可以說之前的都是北京大學的校園風光，接著我們又參觀了北京大學的教室、食堂、圖書館、體育館等等。由于條件限制了解不是甚詳。北京大學的食堂有：學一、學三、學四、學五、康博斯、農園、藝園、勺園、家園等唯獨沒有學二。體現(xiàn)了北京大學的獨一無二。據悉北京大學的食堂有點擁擠，有些同學戲稱“北大的食堂最能體現(xiàn)‘北大是全國人民的北大’這句話”。食堂里的飯菜挺好，價格也不貴；北京大學的圖書館莊重而不失典雅，各種藏書無數，種類繁多；其體育館設備齊全，更是20xx年的奧運會乒乓球項目的比賽場館；教室也是硬件齊全。
此次參觀，北京大學給我們感受最深的有以下幾點：
（一）、充滿朝氣和人文底蘊的校園文化
初到北京大學校門口，就感受到一種莊重之感。體現(xiàn)了做學問更應莊重待，從未名湖畔到湖心島亭、石舫、鐘亭到處都洋溢著和諧之美，校園內的花草樹木，名勝古跡，亭臺樓閣都把文化品味演繹的淋漓盡致。處處匠心獨運，每一寸土地都仿佛是一幅畫，每一朵花都含情，每一個石頭都是一首詩。那一塔湖圖下的美景使人陶醉其中不能自拔。在這樣的環(huán)境學習又怎能不舒適。再到蔡元培銅像、斯諾墓和那包含五四運動精神的校訓。處處都是人文精神，處處都能催人奮發(fā)。正如他們品味高雅校園文化所反映出來的，好的學校的“文化場”。通過“場”的引力凝聚智慧；通過“場”的勢能約束行為；通過“場”的輻射激勵師生；通過“場”的影響促進學校發(fā)展。加之北京大學的各種社團高達267個，每個學生完全可以找到與自己興趣愛好相同的社團。這樣每個人都可以有豐富的課余生活。育學于樂，這樣更能體驗到學習生活的樂趣。加之北京大學本身就是群英薈萃，里面充滿了競爭，競爭的學習氛圍是孕育頂尖人才的搖籃。你追我趕，大家都在不知不覺中得到了進步。真正的讓校園生活成為師生人生中最美好的一段時光。引人入畫的校園美景、催人上進文化精神，養(yǎng)成了良好的學習氛圍，就構成了北京大學充滿朝氣和人文底蘊的校園文化。
（二）、完善的教學設備和優(yōu)良的學習資源
俗話說得好“工欲善其事，必先利其器”。北京大學作為中國最優(yōu)秀的高等學府，不乏經濟支持。在充沛的經濟支持下學校各項教學設備、實驗儀器等都比較齊全和先進。北京大學作為國內藏書量最多的大學。到20xx年底，紙質文獻館藏總量近800萬冊（件），電子圖書達到276萬種，外文數據庫500個，另有音像資料5.6萬余件。可謂是“書山”、“智海”。 北京大學的師資力量更是不用說，在如此優(yōu)良的學習資源環(huán)境下，怎能不暢游“書海”，與師暢談學術問題，與友討論時事政策、人生理想，在學習生活的道路上奮發(fā)激進。好一派“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。”的景象。
（三）、與時俱進的辦學理念
理念是學校工作的靈魂，目標是學校的工作方向。此行我們所總結的北京大學理念應該為：追求真理、追求卓越、培養(yǎng)人才、繁榮學術、服務人民、造福社會。也許有的不盡完善的地方，但這些也足以體現(xiàn)北京大學的胸懷之廣。北京大學對外交流中心近幾年接待了近千個團體的約數萬名來訪客，并與國外和港澳臺許多大學和機構建立了長期合作關系。每年接待多批學生/學者團隊。每年的北京大學的自主招生試題中都有時代的影子，在校園內更是時代氣息濃重。“思想自由，兼容并包”的“校訓”正是北京大學與時俱進辦學理念的源泉。北京大學校訓的校訓一直存在爭論，比較盛傳的有兩個：一個是“愛國進步 民主 科學”，另一個就是“思想包容，兼容并包”。沒有校訓仿佛有點遺憾，但是，作為北京大學，仿佛沒有校訓便是最好的校訓——充分的個人發(fā)展空間，或許你可以選擇“格物致知”，也可以選擇“修身齊家”，更可以選擇“治國平天下”，這正體現(xiàn)了北京大學的包容和與時俱進。在如此的辦學理念下才使得北京大學充滿生機與希望。
此次，參觀北大。也許我們并沒有像其他同學實踐時間之長，短短的兩天我們也沒有盡善的了解北大。但我們一樣有自己的收獲：本次參觀全當旅游，北大的風景令人陶醉，陶醉之余我們緩解了上學期學習的壓力，領略了異校的風采，增長了個人見識。我們也深深的被北大精神所折服；“愛國進步 民主 科學”讓我們明白追求什么，“思想自由，兼容并包”讓我們學會了如何去追求。也許這些收獲不算什么，但我們想說的是：不虛此行。
北京實踐報告篇三
關于公布北京電大社會實踐報告、畢業(yè)論文（設計、作業(yè)）
寫作格式（修訂）的通知
為加強綜合實踐教學工作，進一步規(guī)范社會實踐報告、畢業(yè)設計（論文、作業(yè)）寫作行款格式，在總結以往經驗基礎上，從07秋開始執(zhí)行新的寫作格式（見附件），請據此遵照執(zhí)行。對于申請學位的論文，須參照頒發(fā)院校格式執(zhí)行。
教務處
2007-5-29
社會實踐報告、畢業(yè)論文（設計、作業(yè)）格式要求及模版
為規(guī)范開放教育各專業(yè)畢業(yè)社會調查報告和論文（設計、作業(yè)）管理，現(xiàn)對調查報告和畢業(yè)論文（設計、作業(yè)）寫作格式要求如下，成招專業(yè)可參照本要求施行。
一、調查報告格式及模版
2.標題：3號黑體居中，上下各空一行。
3.正文：小四號宋體，每段起首空兩格，回行頂格，行距為多倍,1.25。
4.一級標題：序號為“
一、”，四號黑體字，獨占行，起首空兩格，末尾不加標點。
5.二級標題：標題序號為“
（一）”，小四號宋體，加粗，獨占行，起首空兩格，末尾不加標點。
6.三級標題：序號為“1.”，空一格后接排正文，小四號宋體，加粗。
7.頁碼在頁面底端居中。
（見附件1）
（紙張為a4紙，頁邊距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm;裝訂線0.5cm）
關于通州區(qū)中倉街道社區(qū)校外教育工作調查報告（標題：3號黑體居中，上下各空一行）
校外教育是我國教育事業(yè)的重要組成部分，中共中央也提出了“學校教育和學校外、學校后的教育并舉”的方針。經過多年來的不斷發(fā)展，尤其是在當前積極創(chuàng)建終身教育體系和“學習型社會”、“學習型社區(qū)”的大格局下，如何更好的深入推進青少年校外教育工作，已成為擺在所有校外教育工作者面前的現(xiàn)實問題。因此，對制約當前校外教育發(fā)展的問題展開探討與研究，將有助于我們把握校外教育的未來發(fā)展，有助于推動當前和諧社會與學習型社區(qū)的創(chuàng)建進程。（正文：小四號宋體，每段起首空兩格，回行頂格，行距為多倍,1.25）
一、社區(qū)校外教育工作基本情況（一級標題：序號為“一”，四號黑體字，獨占行，起首空兩格，末尾不加標點）
通州區(qū)中倉街道地處通州城中心，街道共劃分為16個社區(qū)，總面積4.7平方公里，總人口約2.7萬戶，7.8萬人。街道內共有小學5所，中學3所。根據2006年9月在街道范圍內進行的校外教育工作基本情況調查（以下簡稱為“調查”）顯示：街道內共有6-18周歲青少年6518名，約占街道總人口9％；街道內平均每年組織各種校外教育活動83場次，參與青少年總人數約1900余人次，街道內每名青少年年平均參與校外教育活動0.3次。
二、制約社區(qū)校外教育工作發(fā)展的主要問題
（一）工作者隊伍結構與活動組織形式不合理（二級標題：標題序號為“
（一）”，小四號宋體，加粗，獨占行，起首空兩格，末尾不加標點）
在此次調查中，我重點對街道內的校外教育工作者隊伍基本情況進行了調查：街道內16個社區(qū)居委會80名社區(qū)專職工作者中共有專（兼）職校外教育工作人員18名，平均年齡37.2歲，其中高中以上學歷人員14名；16個社區(qū)中共有13個社區(qū)建立了關協(xié)組織，協(xié)會會員人員共計60名，平均年齡53.7歲；16個社區(qū)中共有經常參與校外教育工作的志愿者204名，平均年齡56.2歲。
（三級標題：序號為“1.”，空一格后接排正文，小四號宋體，加粗）
1．建立社區(qū)校外教育共建協(xié)調機制 社區(qū)居委會和社區(qū)內各種自治組織、行政企事業(yè)單位建立協(xié)調共建關系，調動全體社區(qū)成員參與校外教育工作的積極性。
2．與社區(qū)單位，尤其是社區(qū)內文化教育單位建立長期合作關系 實行教育場所全部無償對青少年開放制度，實現(xiàn)對社區(qū)內可利用資源的高度整合。
（二）工作者隊伍結構與活動組織形式不合理（二級標題：標題序號為“
（一）”，小四號宋體，加粗，獨占行，起首空兩格，末尾不加標點）
三、實踐結果與分析（結果就是實踐的業(yè)績，分析主要是為了引出下面的問題）
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四、實踐中的問題及解決方法（這是全文的重點，要按照提出問題、分析問題、解決問題的思路去寫）
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五、實踐效果及心得體會（通過實踐有什么感受，一段即可）
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