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    2023年管理培訓心得體會(精選20篇)

    時間:2025-06-17 作者:書香墨

    培訓心得體會是在參加培訓課程后對所學內容、收獲和感悟進行總結和歸納的一種文字記錄,讓我們更好地對培訓效果進行評估和反思,提升自身的學習效能。以下是一些學員在培訓中寫的課程心得體會,希望能給你提供一些建議和借鑒。

    2023年管理培訓心得體會(精選20篇)篇一

    集團由1984年的虧損企業發展成為世界第四大白色家電制造商、中國最具價值品牌的大規模的跨國企業集團,20xx年集團實現全球營業額1180億元。其優秀的管理模式在其中起到非常重要的作用。

    集團提出的“oec”管理模式,即“日事日畢、日清日高”的工作準則,體現了企業不斷進步和持續改進的特點。“oec”管理模式是集團管理體系的基石,是其對外并購擴張、推行統一管理的基本模式,也是全國企業到集團學習先進管理經驗的主要內容。

    從在“oec”管理理念的學習中,我發現“oec”的效果在實踐中體現如下的效果:

    1,管理精細化程度高。

    oec”方法以追求工作的零缺陷、高敏感度為目標,把管理問題控制、解決在最短時間、最小范圍,使經濟損失降到最低,逐步實現了管理的精細化。消除了企業管理的所有死角,使人、事、時、空、物等因素不斷優化和持續改進,為生產提供了優質保證,不良品率、材料消耗大幅下降,管理達到了及時、全面、有效的狀態。

    2、流程控制能力強。

    所有員工都以追求工作零缺陷和經濟損失最低、收益水平最高為目標,苦練基本功,提高技術技能,在努力消滅不良產品的同時,自我把關,決不讓不良產品流入下道工序。在各生產環節上,各職能部門的巡檢人員定時巡檢,進行瞬間糾偏,使得各環節始終處于有效控制之中。通過實行質量獎懲價值券,各道工序之間的質量互檢工作得到了加強。

    3、企業激勵機制完善。

    “oec”管理法使得形成了對不同層次、不同側面均有激勵作用的激勵機制。在分配上,推行了計點到位,績效聯酬的全額計點工資;在用工上,實行“優秀員工、合格員工和試用員工三工并存,動態轉換”,對人員的使用,全部實行公開招聘,公開競爭,擇優聘用。在考核上,對員工按日進行七項日清考核,對干部按責任掛鉤,對單位按年度兌現。在獎勵上,對個人設有獎,希望獎,合理化建議獎;對集體設有合格班組、信得過班組、免檢班組、自主管理班組等集體榮譽獎。這極大調動了全體員工奮發向上、追求卓越的積極性。

    1、關于企業流程上不增值:

    嚴格的執行是能否成功實行“oec”管理模式的關鍵。oec模式要求:嚴、細、實、恒。嚴,即嚴格要求,“日清”工作法要求所有的體系、所有的員工必須嚴格按規定的內容、時間、標準逐日進行清理,對工作中的成績與缺陷嚴格獎懲。細和實,即分工細、責任實?!叭杖涨骞ぷ鞣ā痹趯λ械奈锖褪逻M行分解中,強調三個“一”,即分解量化到每一個人、每一天、每一項工作,大到機器設備,小到一塊玻璃,都清楚地標明責任人與監督人,有詳細的工作內容及考核標準,形成環環相扣的責任鏈,做到了獎有理,罰有據。恒,即持之以恒。認為企業和每個員工可以做好一天的工作,而每天都做得好,就是一件難事,“日清工作法”就是要通過每天的清理和總結,持之以恒地做好企業每天的各項工作,實現天天好的理想目標。

    2、激勵員工。

    目前,公司在激勵機制上存在的主要問題是:薪酬激勵機制不是以“以人為本”,精神激勵方向不明確,由于目標設置是激勵員工行為的重要因素,目標會使人的行為具有方向性,員工追求目標是為了滿足自己的情緒和愿望,因此,實踐中不僅要圍繞企業總體目標的實現而在不同時期為不同層次的員工設置合理的工作目標,而且要為激勵員工創造一個良好的內部環境。

    3、考核員工。

    績效考核的根本目的是通過考核等管理手段促進績效的提高,但是企業在很多時候對績效考核的理解不全面、不系統,績效考核的領導和員工的交流不夠,導致這項工作難以收到預期的成效。要解決這個問題,需要制定一整套行之有效的考核和獎勵措施,尤其是要營造一個積極向上的企業文化氛圍,堅持以人為本的管理思想,從而在不斷激勵員工的過程中實現企業的目標。

    2023年管理培訓心得體會(精選20篇)篇二

    為全面貫徹落實國家食品藥品監督管理局與教育部《關于深入開展學校食堂食品安全專項整治工作的通知》要求,依據上級支配,我參與xx市舉辦的為期五天的培訓,傾聽了專家們的講座,受益匪淺。

    一、食堂工作人員與食堂從業人員簽訂層層安全責任書,形成健全的學校食品安全管理組織機構。管理人員及從業人員分工明確、責任到人。學校定期或不定期的對學校食堂進行全面的安全檢查工作。

    二、嚴格根據《餐飲服務許可管理方法》的規定辦理《餐飲服務許可證》。并嚴格根據《餐飲服務許可管理方法》的規定開展工作。

    三、制訂并嚴格落實食品安全管理制度。每日兩次對工作環境進行清潔并保持使食堂工作環境經常性的清潔衛生。嚴格執行食堂“四防”,有消退老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及孳生條件的防護措施。

    四、建立從業人員健康管理檔案,定期進行健康查體并領取健康證書,做到了從業人員持有有效的體檢合格證上崗。根據規范,食堂從業人員當患有阻礙食品安全的疾病時準時上報,食堂管理人員準時調整工作崗位。

    五、積極開展食品安全學問和技能培訓,從業人員把握必要的食品安全學問。對食堂從業人員定期進行食品安全學問教育和食品安全技能培訓,并建立從業人員培訓檔案。

    六、落實索證、索票制度。選購食品及原料嚴格根據上級主管部門的'要求,實行食品及原料的準入制度。堅決杜絕國家禁止使用的或來歷不明的食品及原料、食品添加劑及食品相關產品,嚴把好進貨渠道關。對蔬菜原料進行農藥殘留檢測,合格后方可使用。學校食堂選購食品及原料、食品添加劑及食品相關產品時,準時索要其衛生許可證、產品質量檢測報告等。建立健全食品及原料進貨臺賬。建立嚴格的進貨檢查驗收制度,進貨驗收后,檢驗人員要簽字負責,并留意產品保質期,原料、食品儲存必需在保質期內使用,嚴格避免出現過期食品及原料。食品及原料的存放,嚴格根據管理要求進行分類存放。

    七、清洗消毒。食堂備有有效地洗滌消毒設施和餐具架,能夠使餐具和炊具保持清潔。消毒用具與其他用具分開存放,消毒人員能夠把握消毒液消毒和高溫消毒的基本消毒常識,餐具、炊具消毒效果能夠達到規定要求。

    八、加強食品加工制作管理。食品加工和制作環境中禁止存放有毒、有害物品以及個人生活物品。原料、半成品和成品的存放,根據區域規劃進行分類存放和加工。運輸合存放食品原料的工具和設備設施經常清理,保持清潔。購買原料和食品留意保質期,做到有計劃的少買勤買,杜絕使用超期變質等影響食品安全的可以食品和原料。食品原料加工清洗過程,嚴格根據操作規程要求進行操作,清洗徹底,生熟分開加工和存放,嚴格杜絕未加工清洗與已加工清洗的食品及原料的交叉污染和生熟食品的交叉污染。豆類食品煮熟煮透,確保食品無毒副作用。冰箱冰柜中存放的食品,存放時間超過2小時,食用前必需加熱。

    九、食品留樣管理,根據規定要求購買單獨存放食品留樣的冰箱,并購置足夠數量的存放食品樣品的保鮮盒,保證冰箱24小時通電并正常運行。食品留樣有專人負責管理和清理處理,留樣食品存放時間必需達到48小時以上。

    十、所需食品原料及食品添加劑。如:醬油、醋、味精、食鹽、花椒等,做到專店選購。有專人負責、專柜存放、有專用工具。并且設立專用臺賬。

    通過短短一天的培訓是我真正懂得了很多食品安全學問,這將在我今后的工作中起到無足輕重的作用。

    2023年管理培訓心得體會(精選20篇)篇三

    通過這次醫院管理干部的培訓,使我受益匪淺,無論是作為中層管理干部還是作為醫生,在為人、處事方面通過老師們的點撥,獲得很多啟發。

    作為科主任,團隊建設非常重要。大家因為共同的理想、信念,共同的價值觀才集聚到一起,成為一個科室,共同發展進步,完成神圣的使命。然而,大鍋飯的烙印在公立醫院還很深,影響到它的各個層面。這給管理帶來很大困難。以個人魅力管理,已經不能適應現代社會發展。以制度和文化來管理,最終文化管理,才能真正精細管理。所以培育同事們的核心價值觀非常重要。

    公立醫院的中層干部,要讓沒有理想的同事變得有理想,讓不同的理想變成共同的理想。讓一般的理想,變成高尚的理想。作為醫院,醫者父母心。所以我們把價值觀調整為:因為專業,所以贏得尊敬;因為周到,所以讓人溫暖。科室的精神:匯涓成海----盡管我只是一滴露珠,我愿意匯入溪流,匯成科室的海洋。同事們在一起,要相互合作,合作好才能發揮團隊效益,否則就是一盤散沙,甚至內耗巨大,個人也無法提高生活質量,實現人生價值。管理的重要方面是理事,通過不同的項目,來管人,鍛煉人,提高人。我們有信心在將來的工作中,通過實踐學到的管理學理論,把管理和職業做得更專業。

    今年我們年終聚餐,就要改變以往吃飯喝酒的方式,改為元旦總結表彰茶話會,獎勵、鼓勵,邀請科室同事及其家屬參加,精心準備,引導大家重視文化建設,重視理想信念,2一切都要從制度入手,從落實制度抓起,在制度管理上,決不能搞下不為例,對于工作中出現的問題,要嚴格按照規章制度進行處理,不斷提高自己的執行力;三是在不斷強化自身安全意識提高、主動執行制度的同時,要加強職工規章制度的教育,開展經常性的對規對標活動,加大規章制度執行落實的檢查和處理力度,促進下屬遵章守紀自覺性的提高,使他們在思想上真正筑牢“病人第一”的思想防線,讓“一切為病人的理念”成為我們的行為習慣。

    2、精細管理,關注細節。

    細節決定成敗,這已成為人們的共識。我認為“細節決定了一個醫院的發展”;“只有掌控細節、執行細節、貫徹細節,醫院才能提升自身的競爭力”;“醫院推行細節管理已成燃眉之急”。而細節管理又猶如紐扣,把猶如醫院戰略的西服左襟和猶如執行的西服右襟聯系起來。中層即如西服的右襟、又如西服的紐扣一樣,即承擔著承上啟下的功能,又擔負著執行細節、貫徹細節的職責,因此,做為醫院的中層,是否做到注重細節,是否能夠精細管理,直接關系著醫院目標的實施,更關系到醫院的生死存亡。隨著新的醫療改革開始實施,形勢越來越嚴峻,領導的壓力也越來越大,做為醫院的中層,我們只有進一步關注細節,注重精細,克服“差不多”的思想,認真做好每一件“小事”;無論是規章制度落實、醫療質量控制還是下屬思想工作,都要從小處入手,從細節入手,做到計劃周祥、措施嚴密、落實徹底、管理精細,只有這樣才能確保目標的實現。

    3、不當“好人”,堅持原則。

    好人主義是工作中的大敵。黃萍老師指出:“中層是醫院制度、流程的最重要的捍衛者!中層管理者的不作為或縱容將嚴重降低組織的效率,這也是導致整體執行力低下的一個重要原因”。在我們的日常工作中,有章不循、賞罰不明等各種各樣的好人主義現象經常發生,而有章不循、賞罰不明所產生的直接后果就是歪風邪氣的蔓延和安全隱患的滋生。作為中層,在事關病人安全、員工和諧穩定的大是大非面前,必須敢于和善于堅持原則,克服好人主義,做到正確的'堅持,錯誤的反對,堅決杜絕違章違紀現象發生,防止各種不良思潮的滋生和蔓延;對于工作中檢查發現的各種錯誤和問題,要及時提出、及時糾正,并按照規章制度進行有效處理,確保上級各項決策和制度要求得以徹底落實和有效實施。

    4、以身作則,身先士卒。

    “中層管理者對于自己制定的規范、政策,要以身作則,身體力行;對自己的諾言,要言必行,行必果。只有管理者以身作則,言行一致,員工才會心悅誠服地接受領導”,“領導力是‘以身作則影響他人的能力’,所以以身作則是構建領導力的核心基礎”;“以身作則樹立領導的‘威’,說到做到樹立領導的‘信’,雙管齊下才能樹立領導的‘威信’”!而威信又是中層干部帶領下屬完成各項任務,確保病人安全的最基本要求和保證。要樹立威信,不僅要以身作則,言行一致,同時作為中層,更要發揮好兩個方面的作用:一是身先士卒、身體力行,在工作一線、特別是在急重險難面前,挺身而出、身先士卒的先鋒和模范作用,以自身行動贏得職工的信賴;二是技術業務要精,不做門外漢,在學習新知識和掌握技術業務上做下屬的帶頭人作用。只有二者兼備才更有說服力,才能讓職工信服,才能真正樹立起自己的威信。

    5、全力以赴,坦誠待人。

    對工作要全力以赴,對同事要坦誠相待,這是做中層最基本的準則,也是做人的基本準則。全力以赴就是要懂得珍惜崗位、做到愛崗敬業。在競爭日益激烈的今天,正如人們常說得那樣:“缺少的是崗位、富余的是干部”,如果只圖索取不愿付出,或者自以為是無所事事,“當一天和尚撞一天鐘”,那么總有一天會被現實所淘汰。因此,作為中層,要懂得自己崗位的重要性,更要懂得自己工作的不努力和失誤會給科室帶來怎樣的危害,同時也會給自己造成那些危害,從而增強自己的憂患意識。只有這樣,才能在自己的崗位上做到盡心盡力,全力以赴;才能做到全身心投入,工作才會取得成效。與此同時,中層干部要做到坦誠待人。不僅要坦誠于自己的上司,更要坦誠于自己的同事、自己的下屬,乃至于自己周圍所有的人。與人坦誠不僅是提高中層執行力的需要,更是做人做事的基本要求。與人坦誠可以贏得領導、同事乃至下屬的信任;與人坦誠可以增進班子團結,增強班子的戰斗力凝聚力和執行力;與人坦誠可以有效協調各種關系,增強周圍協作的基礎,創造和諧融洽的人際環境;與人坦誠讓自己海闊天空。

    6、求真務實,積極向上。

    求真務實,真抓實干是我們的作風要求;積極向上的態度讓我們的工作充滿激情。首先,安全管理工作來不得半點虛假,上有政策、下有對策、應付差事、遷就而過,帶來的只能是效益的喪失和痛苦的教訓。因此,中層干部必須要進一4步提高思想認識,端正思想作風和工作作風,堅決杜絕形式主義、表面文章、弄虛作假等現象。在管理上,要做到腳踏實地,一步一個腳印;在制度管理上,要做到常抓不懈,不折不扣;在科室管理上,要做到精檢細查,一絲不茍;在技術業務上,要做到業務熟練,精益求精;在病案管理上,要做到精細管理,規范井然;在服務病人上,要做到用心服務,主動熱情。只有這樣才能展現中層的執行力,才能適應醫院做大做強的要求。第二、中層干部要有一種積極向上的工作激情。積極向上是一種精神狀態,但更是一種工作態度。沒有了向上的態度、沒有了工作的激情,一切將失去活力。中層領導者失去活力,就意味著科室整體工作將失去活力,沒有了活力的團隊是不能良好任務完成、保證完成各項工作的。因此,作為中層,要不斷學習新知識新技術,不斷創新工作方法和思想方法,不斷激發自己的激情和活力,用自己的行動帶動和激發下屬工作積極性的不斷提高,從而使自己的下屬全身心投入到全心全意為病人服務的工作中來,積極主動做好各項工作,為確保醫院大目標的實現而努力。

    2023年管理培訓心得體會(精選20篇)篇四

    今年5月中旬,按照…區突發公共事件應急管理培訓方案要求,我區認真做好突發公共事件應急管理培訓的有關組織工作,做到“三到位”,認識到位、組織到位、人員到位,收到預期學習效果,增強了我區公務員的危機意識和危機管理能力,從而提高整體服務水平。

    我區十分重視本次突發公共事件應急管理全員培訓工作,安排分管應急的區領導負責發動和組織培訓工作。利用各種會議,組織全局黨員干部學習文件,使黨員干部從政治高度理解本次培訓的意義,充分認識突發公共事件應急管理培訓是維護人民群眾利益和社會穩定、構建和諧社會的重要任務,明確本次培訓的基本要求,從而加強參與培訓的積極性。

    為保證培訓的實效,我區落實了有關組織工作:一是及早做好安排自學和集中培訓的安排,對學習人員的業務工作適當調整,保證學習時間;二是做好《公共危機管理》等學習資料的訂閱,一手一份,三是每期集中輔導學習都安排一名區領導帶隊,并做好考勤檢查。經檢查,三期集中培訓未有出現缺勤;四是認真組織好考試,要求培訓考試卷交由分管領導檢查,再上交由區應急辦辦公室統一整理,保證考試質量。

    通過提高認識,落實有關措施,加強了培訓的實效,使我區公務員增強危機意識和憂患意識,初步掌握突發公共事件預防和處置的基本方法,增強解決問題的能力,從整體上提高公務員隊伍的綜合素質和服務能力,更好地建設社會主義和諧社會。

    2023年管理培訓心得體會(精選20篇)篇五

    為提高三高中教學質量,及時掌握教學中存在的新情況、新問題,以備不斷調整教學策略,為領導提供第一手資料,經校領導溝通批準,于20xx年5月5日,歷時8天,在市第一中學參加學習教學管理相關知識和技能,采取“聽、看、談、評議”等方式,本著“把學習借鑒結合起來、把反饋與提高結合起來”的原則進行學習。深入課堂共聽課8節,其中數學3節,化學3節,語文、地理各一節,參加集體備課2次,參加質量分析會2次,并與教務處李主任經常性地探討教學管理方面的相關工作,收獲頗深,初步了解和掌握了第一中學的教學管理方面的相關工作,現將體會報告如下:

    一、 學校概況

    本溪市第一中學是一所有著近70年辦學歷史的學校,是一所省級示范性高中,一中東校區是建國以來本溪市教育局投入最大的一個項目,是全市占地面積最大、建筑規模最高、設施最為齊備、教育環境最好的一所省內一流的現代化寄宿制高中,是一所上上下下充滿朝氣和活力的學校,是莘莘學子求真、求知的理想搖籃。學校環境優雅,樓宇璀璨,自然人文融為一體。在學習過程中我發現學校在發展過程中逐步形成了三大特點:硬件設施新,師資隊伍強,學校管理嚴?;▓@式學校,軍隊式紀律,環境育人、服務育人、紀律育人,“全員參與”的德育模式已經形成,真正做到讓學生舒心、家長安心、社會放心。

    二、 教學管理扎實有效,教學理念不斷更新。

    1、通過深入課堂聽課,我看到了教師在努力向學生學習的促進

    者、引導者轉變。教師不再居高臨下,而是培養學生的自信,把學習的機會還給學生;由原來的灌輸學習變為探究學習。在聽課過程中我發現大多數學生在課堂上向教師提出問題。整節課學生與教師都在進行平等的交流,課堂氣氛活躍,學生興趣濃厚,學習態度積極,充分落實學為主體,教為主導,當堂達標的教學原則。

    2、通過平時觀察,看到所有領導和教師都能做到尊重每一位學生做人的尊嚴和價值,都能用新的眼光看待學生,用贊美的語言激勵學生,課上課下感受到了師生之間的真誠交流。聽到了許多教師充滿人文關懷的話語。在這種和諧融洽的氛圍中,學生把老師當成了知心朋友,學習積極性較高,樂于表現,敢于質疑。課上課下,經常會聽到學生自信的語言。

    3、通過聽課和平時學習觀察,一中教學不只注重結果,更注重過程,注重實效。在教學中,教師能夠根據教學內容,創設問題情境,引導學生質疑,同時設置改錯本和知識歸納本,效果明顯。作業習題精選,統一內容,控制作業量,做精做透,規定完成每科作業時間不超過40分鐘,極大地提高了學生學習效率。

    4、通過學習,發現一中教師均具有較強的責任心,上、下課準時,私自串代課情況從未發生,平時串課情況非常少,課前準備充分,課上發揮到位,課堂教學三大環節:課前鞏固測試,中間20分鐘講練,最后知識歸納小結,體現的淋漓盡致,真正感受到了一中教師教學的風采。

    5、通過學習,體驗到了急行訓練,糾錯本和知識歸納本獨具特

    色,作用明顯。學案教學與作業相結合,能夠做到有布置,有檢查,有落實,有反饋,教學效果明顯。

    6、課表編排科學合理,適用于各年級教學特點,輔導人員盡職盡責,領導檢查到位,總結到位,措施到位,獎懲分明,充分調動了教職員工的積極性和工作熱情。

    三、 集體備課落實到位,扎實有效。

    通過參加備課組的集體備課,感受到了各備課組能嚴格按照學校規定的備課時間進行,備課組長及組內教師真正能下功夫抓實集體備課各個環節,尤其是學案教學,考試試卷分析。在備課過程中能統一進度,統一內容,統一要求,側重基礎知識、基本技能訓練,側重培養學生良好的學習習慣,真正做到了備教材,備學生。

    四、質量分析會能注重實效

    通過參加高三九模質量分析會和高二期中考試質量分析會,體會到了質量分析會的重要性和實效性。會上張紹賓校長對考試情況及成績做了深入透徹的分析及下一步整改要求,如:班與班、學科之間、平行班與奧賽班比較,進入前期人數比較等,指出了問題,表揚進步的班級和教師,在尖子生打造方面,學科復習無計劃性,換位思考,教師間及師生間交流,打牢基礎,不能推車式教學,備課組加強總結等方面做出了深入細致的分析,并指出了下一階段教學要求,關鍵是課堂教學改革,讓學生最受益的課堂才是最好的課堂,不能整天圍著教材轉,要適時適度拓寬加深,指出教師的課實用性要強,學生得到的要多,學生能自己解決為最好等,同時在備課、上課、作業、測試、自習等方面做了全面要求和部署,使我真正感受到了質量分析會的實效性和重要性。張紹賓校長的一番講話使我收獲頗豐,感受到了領導分析全面,強調、指導到位。

    五、 高三教學井然有序,體現高三教學的重中之重

    1、首先營造了良好的備考氛圍,如班級倒計時板,班級誓言,開展“沿著五四足跡,全力奮斗三十天,奪取高考全面勝利”等活動,在活動中學生簽字宣誓,鼓舞了師生士氣,為高考取得全面豐收打下了堅實的基礎。

    2、高三教學措施明顯,落實到位,責任到人,齊抓共管,合理分工,分科目安排專人負責,定期召開教師會和質量分析會,全面部署,急行訓練,課節連排,周測試,糾錯本和知識歸納本的整理與使用均體現了高三教學的實效性、科學性。

    3、考前三十天整體安排,如回歸教材,課前10分鐘質量檢測,三輪復習計劃上墻、交代給學生,規范解題步驟,抓好得分點等,有選擇性地選題、布題,控制作業量,多給學生自主學習時間及生物鐘調整等方面,安排的井井有條,同時在幫助學生找回自信心,建立信心方面做了周密的安排,突出了一中的高三教學管理和備考策略的特色。

    2023年管理培訓心得體會(精選20篇)篇六

    為期一周的培訓讓我更新了領導力、執行力、溝通力、禮儀等方面的知識,接觸到宏觀經濟形勢與供給側結構改革、互聯網+、企業創新發展理念與突破路徑等方面的新知識。

    認真學習,學有所思。

    課程結合管理工作中的困惑、提升管理力的關鍵及互聯網+思維及企業創新發展的路徑等進行設置,針對性強,指導性強,給我帶來了三點較深刻的啟示:一是制訂目標和規則、有效溝通、及時反饋對于提高團隊領導力與執行力非常重要;二是掌握壓力調適與情緒管理方法以及得當的溝通與禮儀將使管理變得高效與順暢;三是“道簡易行的價值觀和耳濡目染的行為規范”是企業文化培養和發展的關鍵點。

    秉承“求是、創新”校訓,努力做到學以致用。

    通過學習,我體會到管理的核心始終貫穿著“以人為本,鼓勵向上”情懷。這與浙大以真理為依歸、以天下為己任,培養高素質創新人才的“求是、創新”的校訓一脈相承。這種情懷與理念為我今后的工作理清了思路,指明了方向。今后將注意探尋工作的規律,總結推廣好經驗好方法,提升團隊素質,加強管理,開拓創新,凝聚員工共謀分公司高質量發展。

    2023年管理培訓心得體會(精選20篇)篇七

    班主任工作是繁瑣的,平凡的,但意義卻很重大。本次學習,聽取了四位專家的講座,心里對這次培訓充滿了感激,講座中的教育思想和教育理念,以及典型案例和例子,讓我受益匪淺,使我深刻地認識到班主任工作的重要性,今后的班主任工作中我一定會不斷的反思總結,不斷地提升自己的能力。下面就班級管理技能方面的學習,談談自己的體會:

    作為班主任是班級的組織者、教育者,做為一個班主任要善待每一個學生,做好與每一個學生的接觸,縮短師生間的心理距離,與學生“打成一片”。記得高爾基說過:“誰愛孩子,孩子就愛誰。只有愛孩子的人,他才能教育學生?!敝骷椅何∫舱f過:“教師這種職業并不僅僅依靠豐富的學識,也不僅僅是依靠這種或那種教學法,這只不過是一方面,也許更重要的是他有沒有一顆熱愛兒童的心!”這些精辟的論述充分說明了愛學生是一切教育的基礎和前提。我在工作中也正是用了自己真誠的愛心去感染著每一個學生。注意發現學生身上的優點進行因材施教。對學生要注意語言分寸,多鼓勵學生,樹立學生的自信心做到你尊重他,他才會尊重你。這樣才能搞好師生關系。

    做好學生思想教育工作是穩定學生的最好途徑。班主任應公正客觀地對待每一個學生,他們雖然存在這樣那樣的不足,但他們身上也有許多積極的美好的東西。所謂:天生我才必有我用嘛!班主任要善于發現他們身上的閃光點,利用他們積極的一面克服消極的一面,使班集體良性循環的關鍵。對學生進行理想教育,讓學生明確當今社會對人才素質的要求,明確學習目的,增強競爭意識,樹立遠大抱負,使學生有學習的信心和積極性。

    大家都知道,班主任的一言一行,對學生都會產生巨大的影響,所以,班主任應對教育對象實施影響的同時,不斷地完善自己。必須不斷地學習有關知識,在實踐中總結經驗,提高自身素質,才能嚴于律己,以身作則,在學生中樹立一個實實在在的榜樣。

    班級活動是促進班級全體學生各方面發展,打好素質基礎的重要形式、途徑和方法;同時班級活動是組織建設良好的班集體的有效方法;也有助于形成正確的集體輿論和良好的班風。開展豐富多彩的班級活動是班主任對班級的學生進行集體教育和個別教育,培養學生素質基礎的基本形式;也可以鍛煉學生和學生干部的能力。在活動中尋找快樂、獲得知識、提高個方面的能力。良好的班級管理是學生全面發展的保證,學校是養成健全人格,培養真人的場所。

    總之,班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,形式和任務又在千變萬化,讓我們在實踐中去探索總結行之有效的方法和經驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

    2023年管理培訓心得體會(精選20篇)篇八

    企業中層管理者培訓心得體會:6月的第一個周末,我有幸參加了高伯任老師的[關于企業中層管理者最有效的企業輔導]的培訓課程。兩天的課程排得滿滿當當,穿著正裝坐在沒有空調的培訓室,原本應該是件很不快樂的事。但是,時間一眨眼就過去了,高老師的課很精彩,大家圍坐在一起:交流、玩游戲、分享培訓心得,真是一大快事。

    我是一位編輯主管,年輕有夢想,部門員工也都是年紀輕輕的熱血小青年們,我一心想把這個團隊建設好打造一支有激情、有戰斗力、有能力的團隊。但是缺乏管理經驗,領導也一直有意無意地指引、教導我應該怎樣帶好團隊,但進步不是很明顯。一直被究竟什么是管理能力這個問題所困擾,就管理風格(“指令式、中層管理者式、團隊式、授權式”)來說,我認為在不同的時期不同的環境下需要變換不同的管理風格,積極、有效地帶領團隊發揮出最大的潛能,很好地完成工作任務是一切管理工作的落地。但是具體操作起來總是會困惑、在難題面前會顯得有些不自信,這不僅影響了整個團隊的工作,還使自己對工作不再滿腹激情。

    這兩天的企業中層管理者培訓對我來說有著很重要的意義,仿佛眼前的道路變得平坦了、天空變得亮堂堂,對于團隊的管理也不再恐懼和迷惘。管理者不需要多么有魄力,不需要多么高大多么威嚴,重要的是能夠指引員工們朝著正確的、更好的方向前進,幫助員工在工作中發現問題、思考問題,從而解決問題,幫助他們在工作中取得更大的.進步,出色地完成工作任務!

    當把自己定位于一個“中層管理者”角色的時候,我覺得很多問題都變得簡單明了了。中層管理者的技術在于發掘人的潛能,換一句話說就是:領導能力即是發揮下屬能力的能力。成為一個好的企業中層管理者重在有效的對話技術,發現問題所在,通過提問的方式引導對方意識到問題、并尋求有效方法解決問題。高老師說了一句很形象的話:中層管理者就是讓你看到鏡子和窗子。這里,鏡子就是真實的自己,而窗子則是美好的東西。成為一面平實的好鏡子、一扇透亮的窗戶,正向地引導某個人,確定工作目標,積極地聆聽、鼓勵他們發現問題,用一些問題幫助他們深入思考,和他們分享自己的一些工作經驗,包括之前所犯的一些錯誤,設立下一步的工作規范,授權于他們并告知相關部門,每次對話都以一個重述或總結結束,并就下一次的有效溝通做一些預先的安排。

    “當沒有退路的時候,就會把事情做好?!毕胍獙F隊管理好,就需要將自己置于一個絕境。設想若是管理不好這支隊伍,他們掌握不好工作中的技術、方法,對于他們來說將是一次失敗的工作經歷,因為他們還年輕,他們有夢想,我需要盡自己最大的力量幫助他們保護好這些夢想。而對于我自己來說,這是我從大學到社會的第一份真正意義上的工作,若是我做不好,對我今后的工作都會有或多或少的影響。我不希望看到自己的失敗,不希望看到被挫敗包圍著的自己,不希望父母失望,不希望自己對自己失望。

    我一直都覺得很幸運能在這么好的氛圍中工作,我們公司為我們員工的工作、學習提供了最大化的支持,在問題面前我們都是平等的個體,我們探討問題、互幫互助、共同進步。每個人都有發光的一面,從他人身上我們總能發現自己不足的一面,然后學習他人好的方面,彌補自己的不足,才能更好地提升自己。

    很感謝高老師的指點迷津,感謝公司安排的培訓課程。在今后的工作中,我一定努力成為一名合格的出色的企業中層管理者,提升員工的工作表現,為公司的發展盡一份自己的微薄之力。

    2011年春分時節,首次參加公司舉辦的基層管理人員培訓班,收獲頗豐。

    一是培訓地點好。文惠山莊,白沙湖畔,風景秀麗,空氣清新。培訓地處偏僻,沒有干擾,讓人能靜下心來學習思考和交流。

    二是課程設置好。財務管理、項目管理、組織行為為、個性差異與管理溝通,沙漠掘金拓展訓練,課程設置針對性和實用性強。

    三是老師講得好。聘請老師均為名校博導,功底扎實,經驗豐富,把高深或枯燥的專業知識講得深入淺出,引人入勝。

    四是管理服務好。培訓期間人事部和職院管理嚴格,服務周到。課堂秩序井然,學員的食宿也得到了妥當安排。期間還舉辦了聯歡晚會,搭建了交流平臺,增進了大家的友誼。

    五是本人收獲大。逐一列舉如下:

    (一)拓展訓練。

    1、了解了人的類型。表現型(孔雀型),說,自吹自擂。力量型(老虎型),做,自以為是。思考型(貓頭鷹型),想,自我反省。和平型(考拉型),聽,自我保護。

    2、明白了不同類型的人如何協作和互補。

    協作:(1)貓頭鷹的理性分析與老虎型的果斷決定。(2)孔雀型的友善樂觀。(3)考拉型的開闊胸襟。

    (二)財務管理。

    1、接受了新理念:看不懂報表,做不好管理。21世紀管理者必備的三種語言:英語、計算機網絡語言、財務語言。

    2、了解了新知識:系統了解了財務的三大報表(資產負債表、現金流量表、利潤表)、八項比率和四大政策。

    (三)項目管理。

    1、感受項目管理一課亮點最多,對本人工作的指導意義最大。自我感覺亮點如下:

    (1)計劃是項目成功的前提和保障。

    (2)最有效的管理是干預計劃。

    (3)規范、高效、慣例。常規工作規范化。參透管理原則,找出內在規律。只有有序,才能可控。管理的最高境界是無為而治,即慣例。

    (4)經歷、經驗、知識。從實踐中來,到實踐中去。知識是基礎,但常被忽視?;A是最重要的東西。

    (5)理念、方法、工具。歸結為一種意識,一種衡量問題的標準,做出選擇的標準。

    (6)管理者在自己的組織中不能確立威信是一件很麻煩的事情。

    (7)規則一定要定在事前。要注意干預規則,不能干預結果。

    2、項目管理的核心思想理念:

    系統思考(看清全局,看得長遠)。

    周密計劃。

    目標導向。

    過程控制。

    團隊運作(用人所長,容人所短)。

    3、統一思想的重要性。

    統一思想重要嗎?思維模式決定行為模式。統一思想要有雙贏的戰略思維。如何統一思想?要有共同的目標,這個目標對實現者有何好處。

    4、三有。

    有原則不亂;規則一定要定在事前,通過規則保護自己。要注意干預規則,不能干預結果。

    有計劃不忙;計劃是項目成功的前提和保障。授權的問題是如何控制?詳細計劃是實現授權的基礎。氣死的比累死的多。一把手、一支筆是最落后的管理方式。

    有預算不窮。誰控制預算誰當家。

    5、項目交付物。

    完成一項成果;沉淀一套流程(對本次總結,為下次做好準備);形成一套工具;培育一種能力(創新、改進)。

    (四)組織行為學。

    1、課程的目的。

    管理就是通過別人實現目標。一是了解自己,理解他人,成為會自我管理、會激勵員工的管理者。二是更廣泛的視野、更系統的思考。

    2、如何激勵。

    激勵就是提高員工的積極性。激勵是一個過程。企業需要一個持久而良性循環的激勵機制。

    激勵的基礎在于滿足需要或需求。五種需要同時存在。在不同時段,只有一個最重要的需要。

    管理者培訓心得體會范文心得體會,學習心得激勵是管理中的關鍵橋梁。有效激勵才能把企業和個人的利益統一起來。

    3、對競聘的新認識。

    競聘是人與崗位標準在比,不是人與人在比。競聘要明確:崗位的核心職責、任職條件和工作規劃。

    (五)個性差異與管理溝通。

    1、亮點。

    (1)企業壽命等于一條狗的壽命,即10至12年。企業壽命與企業戰略、領導者的自信、執著和關于溝通有關。

    (2)一個人的工作滿意度受遺傳因素影響,表現出穩定性和一致性。

    (3)人性趨利避害。

    2、溝通。

    為什么要溝通?一是分享令人向往的遠景;二是制定明智的決策;三是整合眾人的努力;四是保證團隊持續健康發展。

    3、溝通的步驟:

    第一步:讓對方卸下防御。

    第二步:保持繼續溝通。

    權威傳遞的信息更加準確有效。

    真正的溝通是信息被接受。

    溝通包括說和做。

    4、溝通技巧:

    電梯術(領導想知道結果,匯報一定要簡潔);。

    破冰術。

    2023年管理培訓心得體會(精選20篇)篇九

    **經營管理部是公司設在**的重要部門,既要管理**片區的經營工作,還要對接與上級各部門的聯絡。平時部門參與的投標工作較多,工作較為繁重,加班加點成了常態,因此,有效減壓、控制自身情緒變得十分重要。

    1、在空閑的時間里,多組織一些團隊體育活動,如球類賽、田徑賽等,使職工們收獲身心的鍛煉和放松。

    2、定期組織職工們學習專業技術知識,提升職工崗位本領,讓大家對工作充滿信心。

    3、建立部門圖書室,讓大家利用空閑時間閱讀,養成閱讀的良好習慣。

    除了平時的經營工作及生產管理外,**經營管理部還承擔著對上級主管部門及業主或合作者們的聯絡工作。因此,“講形象、重禮儀、強溝通”成為我們的工作要求。

    服飾要整潔、大方、適宜,要穿得出彩、穿得巧妙;注意自己頭發、妝面、口腔、指甲、體味這些細節,保持良好生活習慣;不管是上級與下級、貴賓與普通人,我們都必須保持微笑。

    溝通也是日常工作中不可或缺的一項內容。以前我與別人商談時常常搶話、打斷他人談話。如今更明白了要學會尊重,學會傾聽他人,不要輕易批評、指責和抱怨他人,要主動與他人打招呼。

    通過這次學習,我認識到自身缺陷,今后工作中,我將努力提升自我、鞭策自我。

    2023年管理培訓心得體會(精選20篇)篇十

    入伍2年,參加工作將近一年。接觸了或多或少的管理培訓知識和實踐。以下為個人小小心得體會,請各位多多指教:

    一棟大樓最主要的是地基,公司和工廠的地基就是最底層的員工,我國現階段員工普遍文化水準在于初高中層次,人員素質較為低下,他們有潛在的對錯意識,卻基本完全沒有執行對錯的行為意識。容易感情用事,并且自私自利,沒有團隊合作團結意識,沒有集體榮譽感意識。我的主要心得就是如何培養員工的團隊合作意思和集體榮譽感。

    學習是一個累積的過程,而培訓也是一個累積的過程,也許對于高素質人才,一場簡短的2個鐘頭的培訓可以使他受益良多,因為他明白這場培訓對于他的價值,2個鐘頭或許對于大家來說意義都不大,關鍵是在于2個鐘以外的時間,高素質的人才會花費數倍于2個鐘的時間去消化累積培訓內容,他們有學習意識,有成長意識。而我們的員工沒有這種意識,沒有這種思想,所以就要靠他們的管理人員去培養(這里就不是培訓了),去幫助他們累積。

    而我的`團結合作意識和集體榮譽感也就是在日常的堅持不懈的培養和累積中造就了我的黃金隊伍!我的隊伍里邊人員素質普遍都不高,小學畢業程度75%,剩下12%初中,3%高中(一人)。以前:這支隊伍,面對的是粗魯的管理方法,死板的制度程序,造成的結果是人員嚴重不服從管理,抵制情緒嚴重,致使管理人員心情不愉,整個團隊情緒化工作情節嚴重,工作效率低下,工作事故率教高。

    現在:我的入手處在于人性化管理,一方面小事內部消化解決改正,大事化小清淡處理。我的大事化小,小事化了的動作并非是縱容,每當我處理抗住了事故后,都會喧導事故的前后和我解決的過程,為自己造勢,從中喧導解決的艱辛,也顯示自己的能力。另一方面工作中突出自己的工作指揮和協調能力,正確的指揮和指導讓手下信服,再加強我個人的培訓內容,這點主要是突出關心體恤下屬前途,指導他們向前看,向上邊的崗位看,提供簡單理論內容,制定簡單實踐過程,突出上邊崗位的簡單面,易學面,激發積極性,達到預期目的和最終目的(我是為下屬著想的上司)。達到最終目的后,這時我在下屬心中的形象有2點:1體恤下屬,為下屬著想,這種老大跟著值;2有很強的能力,這種老大跟著有前途。

    在此基礎上,我大力喧導集體團結意識和集體榮譽感精神,告訴他們每個人都是我這個團體中的一份子,每個人的所做所為我和我們的團體都會為他負責,而他作為團體的一份子,他的所做所為也要為這個團體和他個人負責,認真工作,改正小事上的不足,重視糾正大事上的缺陷,個人找出原因,集體幫助分析,達到徹底消除事故的目的。并且培養了團結意識。另外要喧導小事犯錯低級,大事犯錯愚蠢,錯誤不是個人的事,還代表了集體團隊在工廠公司的形象能力問題,達到注入集體榮譽感的目的。

    另外雜談一下亮劍中我悟出的管理知識:亮劍中我注重的有2個靈魂人物,李云龍和楚云飛,他們的共同之處在于都注重精神管理,都有亮劍精神,而亮劍的靈魂就是李和楚二人。所以管理中也要突出自己的精神,這樣你就是這個團隊的靈魂,團隊的文化。還有一點,一個小動作,楚在打仗前會用發軍餉來鼓勵士氣,在企業管理中也可以適當的運用一下!呵呵,我在工作中體現的是請大家喝水這個動作,大家工作量大的時候我會在他們面前用很大方的動作拿出自己的錢包,然后掏出大額鈔票(100面值),然后用很大的聲音叫一個人去買水,而后借次機會鼓勵士氣,喧導一下團隊的精神。積累就是要從日常每一點一滴的感化,喧導。

    精神面貌在團隊中的重要作用,這點我是在部隊學到的,我每天上班臉上充滿著洋溢的笑容,就算黑臉后也會在10分鐘內恢復笑臉,我會要求每一個下屬站立的姿勢(昂首挺胸),說話的聲音(要大),面部的表情(要微笑),當然是以開玩笑的方式,多次要求,并且大力鼓勵贊揚下屬,為他們的工作當眾鼓掌(我曾經站在工廠操場上大聲為我的正在工作的下屬打氣,并象傻瓜一樣大力的為他們鼓掌,引得全公司的人員觀看,讓他們知道我為他們的工作感到自豪),我的團隊精神面貌向上,處處都是笑臉,站坐行雷厲風行,精神干練!工作效率同比提高!

    2023年管理培訓心得體會(精選20篇)篇十一

    通過參加總經理的二天培訓課程,我對中層管理的作用與使命深有體會,現結合培訓內容談談自己的感想。

    不知不覺,本人進入隆坤實業旗下的御泉灣(國際)溫泉假日酒店工作已經一年多了。在這里協助酒店總經理對酒店的人力資源部經營管理工作中,在酒店兩任領導的幫助下,作為酒店一位中層管理者的我對自己的工作有了一定的認識和了解,逐漸的意識到中層管理干部是酒店的核心力量,是酒店管理架構中承上啟下的關鍵,肩負著傳達貫徹酒店領導各種決策與帶領員工完成各項工作的重要使命??墒侨绾胃玫刈龊霉ぷ?,不辱使命呢?我感到做好以下的五對五講是至關重要的。

    就是把內心對酒店真摯的愛化作愿意把自己的一切貢獻給酒店未來與發展的力量。作為中層管理干部,自己的一言一行都要從維護企業的形象與大局出發,時刻樹立“企業光榮我光榮,企業衰敗我可恥,我為企業爭光榮”的意識;就是要把企業當作自己名副其實的家,真正成為家庭中負責任的一員,而不是旁觀者。想家庭之所想,急家庭之所急,就是要全力以赴做好本職工作。做好本職工作的前提是領導員工的基矗榜樣的力量是無窮的,喊破嗓子不如干出樣子。所以中層管理干部必須嚴于律已,率先垂范。凡事想在前,做在先。吃苦在前,享受在后。

    首先要認真貫徹企業領導班子的管理意圖。踏實工作,一步一個腳窩。不能上有政策,下有對策,我行我素;主動當好領導工作上的左膀右臂,起到參謀助手作用。要多提建議,少發牢騷;多當助手,少袖手旁觀;工作要到位,而不是越位;齊心協力唱大戲,眾人劃槳開大船,就是要創造性地完成各項工作任務。要把酒店的方針政策與部門的實際結合起來,開創出自己部門特色的工作思路與辦法。不能教條主義、本本主義,更不能我行我素。要善于在貫徹中總結經驗與教訓,在落實中尋求創新與發展。

    就是正確認識與處理好管理干部與員工之間的關系。管理干部首先自己是努力工作者,是體能與智慧的出色者,是各方面的模范,是員工智慧潛能的開發者,應成為員工的導師;其次,管理干部是帶領員工完成任務的帶頭人。能否帶出一支好的隊伍是衡量管理干部能力與水平的主要標志之一;多征求員工意見,不壓制員工思想。要把員工鍛造成團結進娶務實創新、招之即來、來之能戰、戰之能勝的堅強隊伍;善于調動起員工的積極性、主動性、創造性,靠團結凝聚人心,積蓄力量。一個團結的集體,就是一個打不垮、撕不爛、摧不毀的鋼鐵長城。管理干部要善于團結每一位員工,實現員工間心往一處想,話往一處說,勁往一處使,事往一處辦。所以要利為員工謀,情為員工系,權為員工用。

    就是凡事必須首先堅持原則。原則是規范,是制度。不講原則,就會管理混亂。違背原則,就是出賣企業利益。在堅持原則的前提下,在方式方法上靈活運用,實現目標是最終目的。由于我們的服務對象是有思想、有意識的人,每個人的思想、行為都是千差萬別的,所以要因人而異,要有針對性地開展協調工作。

    就是要全面落實各項管理措施。措施是銀,落實是金。無論多么好的措施,如果得不到全面地貫徹,也不能稱其為好。關鍵是認認真真、扎扎實實。管理中每一個環節都要落到實處。不要放過細枝末節。千里之堤,潰于蟻穴。對細節萬萬不能馬虎大意。四星級與五星級酒店的真正差別就是細節,現在有的酒店把管理理念定為“細節、細節、還是細節”,足見細節管理的重要性。

    做好了這五對五講,才能當好領導的左膀右臂,才能當好員工的知心人,成為一個合格的御泉灣中層管理干部。

    2023年管理培訓心得體會(精選20篇)篇十二

    在我們的生活中常常會有這樣的事發,那就是在學校里學到的東西是不一樣的。我的第一次實踐活動也是我在學校的時候就有這種感覺。在這個實踐的日子,我每天的工作都是按時、認真的完成了,也從中學到了很多的東西。雖然這些東西不是很多,但是這些東西卻讓我感覺到了學校的氣氛。這次實踐,我不再像之前那樣的單調了,我覺得這就是一個過程。不是學校,也不像想象中的那么,一切都是那么的美好。通過這次實踐,我不僅學到了許多書本上所學不到的知識,還通過這次實訓,使我在生活、學習上有了更豐富的想法和做法。

    實習是我們大學最后一個重要的里程碑,其對于我們的發展有著重要的作用。通過實踐,使我提高自己的觀察能力、學習能力和動手能力,為以后的工作和學習打下良好的基礎。通過這一個月的學習,從無知到認知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這個全新的專業,讓我深刻的體會到學習的過程是最美的,在整個實踐過程中,我每天都有很多的新的體會,新的想法,想說的很多,我總結下來主要有以下幾點:

    起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環境也不怎么好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長、技術員給我安排工作任務,分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品,我按照技術員教我的方法,運用作工具開始慢慢學著加工該產品,在加工的同時注意作流程及有關注意事項等。畢業實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。

    作為初次到社會上去工作的學生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規章制度,安全生產作規程及工作中的相關注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班),兩班的工作時間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

    對車間里的環境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長員工開會強調工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務。明確工作任務后,則要做一下工作前的準備工作,于是我便到我們小組的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產品標識單等)。在機臺位置上根據員工作業指導書上的.作流程進行正常作業,我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好,并將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置。另外在工作中,機器生產出的產品有時會出現異常(比如:產品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述情況時,要及時告知小組組長、技術員,讓他們幫助解決出現的問題,小組長、技術員通過對機器的調節讓生產出的產品恢復正常,符合檢驗的要求。

    2023年管理培訓心得體會(精選20篇)篇十三

    7月10日至7月27日,我有幸參加了在省旅游學校舉辦的為期17天的“旅游專業骨干教師培訓”學習。

    我很珍惜這次培訓機會,在參加學習的每一天里都感到很充實,收獲很大。學習過程中的每一個環節,無論是專業的講座,與省培老師之間的溝通、交流,還是走進企業,將此次培訓理論進一步轉化為親身實踐,我都印象深刻。

    培訓過程中我發現了自己在專業領域的貧乏與稚嫩,學習使我變得充實與干練。每一天都能讓人感覺到自身還有太多的不足,但也給了我太多的感悟和啟迪!在本次培訓中我們通過聽取專家們對教育方面前沿的思考、精辟的理論、獨到的見解,對生活、對工作、對學生獨特的感悟;通過與匯集到一起的眾多來自全省各地的優秀老師的溝通;通過進入企業,了解酒店運營,我禁不住問自己我該怎樣做、做什么樣的教師能適應教育的發展,怎樣做才能成為一名優秀的教師;怎樣做才能讓自己的學生在將來踏入社會時才能迅速適應所處環境。做為職業學校,學生的需求到底是什么,社會對這些還顯得過于年輕的工作者的要求是什么,怎樣才能讓我們培養的學生成為企業正需要的人才……要思考的問題還有太多。在學習的期間,為我們上課的老師都是在自己的教學中兢兢業業,為我們講授了很多自己的教學方法。因此,這次學習我學到的不只是專業的知識和做學問的方法,更多的是他們盡心盡責的工作態度!就像每一位專業課老師,他們都為了使自己的教學能更貼近企業,利用自己的假期、業余時間深入旅游行業的每一個崗位。只為了更多地了解企業的人才需求取向。

    在這里就我們在最后的交談會上各位酒店管理人員與老師之間的交流淺談幾點自己的感悟。

    一、學生興趣的培養從老師著手,老師的興趣從提升對專業的認識上著手有老師提問:“在學生畢業之際參加的酒店實習中,如何來保持學生對酒店的興趣?實習后如何對酒店工作不茫然?”袁總回答:“興趣的培養,其實是從老師開始,學生對酒店的興趣,實際上首先是老師對酒店行業的興趣。”她舉了一個例子:如果老師告訴學生,做酒店工作沒有前途,酒店就是一項服務人的工作,試想有誰還愿意從事酒店工作?作為一名職業學校的老師,我是停留在“上好自己的課就可以了”這種想法上,但聽了袁總的話,我也在想,自己對所教的行業都不熱愛,又怎么來要求自己的學生將來會熱愛這份工作?我們的教師需要的不僅僅是書本上的專業知識、更需要的是對專業的了解,對專業的熱愛。

    二、“親其師,信其道”“職校的學生都很叛逆,怎么才能讓學生聽話?”

    “什么是教育?有些老師始終把自己的位子擺的很高,學生都是應該被教育的?但事實上教育首先就是愛。愛你的學生,他才會聽你的話,親其師才會信其道?!痹谡劦綄W生的教育時,蔣校長這樣說道。我們在面對學生的時候過多的關注學生的成績,一些表面的東西,很少有人去關心他們內心里想要的。而現在16、17的學生似乎也在以往的學業負擔下變得麻木,沒有動力,表現出來的往往是不愿學,不服管。如果我們能換一種方法,讓學生感受到老師對他的要求是一種期盼,是對他的一種肯定,他今天的努力就是明天獲得美好生活的能力,那學生就會更多的發揮他們自動自覺的一面。自然而然,學生就會變得聽話,因為他相信你。

    三、多種教學方式,豐富的教學內容,讓課堂生動起來

    在教學方面,優秀的教師不會上課單一,而是要有多種多樣的課堂方式。只有形式多樣的課堂,才能更好的吸引學生,讓學生喜歡上專業課,從而在各個方面提高自己的`專業課水平。

    在準備上課內容及方法時,一堂課下來,教師一定要明白在教什么,學生收獲了沒有,改變了沒有?我們在備課的時候絕對不僅是在備教材,更多的是要關注學生的需求和發展。社會的發展速度快,老師的教學內容也要隨著社會的發展而不斷添加新的內容,讓教學內容充滿生機。作為當代的老師不能只滿足目前的狀態,而應在科學的理念指導下,改變教學方方法。不能只是單純的像以前那種教學的方法,我教你學。也不管學生會不會。現在要多學習。

    在今后的工作中,我想,我還需要從備課方面下大功夫,花大力氣。培訓是短暫的,但收獲是充實的。在一個嶄新的平臺上審視自己的教學,讓我更明確了今后的工作方向。這一次培訓活動后,我要把所學的教學理念,咀嚼、消化,內化為自己的教學思想,指導自己的教學實踐。我會努力做各項未做之事,努力向自己確定的方向不斷進取。

    2023年管理培訓心得體會(精選20篇)篇十四

    20xx年8月在我的家鄉貴陽,我有幸參加了“第五期全國醫院醫保管理師崗位能力培訓班”的培訓學習,成為了第五期的一名學員。

    這次由中國醫師協會主辦的培訓班,聘請了人力資源和社會保障部及相關部門領導、國內知名醫保管理專家授課。內容包括醫療保險的政策法規解讀、醫保管理中的先進經驗以及人力資源保障部財政部衛生部關于進一步推進醫療保險支付方式改革的意見和關于開展基本醫療保險付費總額控制的意見等,使我學到了很多醫保的理論知識以及實際的工作經驗,現分述如下:

    一、通過系統的理論學習使我了解了從《國務院關于建立城鎮職工基本醫療保險制度的決定》國發(1998)44號文件開始建立了城鎮職工基本醫療保險制度;20xx年《國務院關于開展城鎮居民基本醫療保險試點的指導意見》國發(20xx)20號文件開始建立了城鎮居民基本醫療保險制度;20xx年《國務院辦公廳轉發衛生部等部門關于建立新型農村合作醫療制度意見的通知》國辦發(20xx)3號文件開始建立新型農村合作醫療制度;至今已經基本實現了醫療保險的全民覆蓋。

    二、全民醫保的現狀、發展、基本矛盾與表現以及存在的主要問題。

    三、醫療保險支付方式改革。《人力資源保障部財政部衛生部關于進一步推進醫療保險支付方式改革的意見和關于開展基本醫療保險付費總額控制的意見》人社部發(20xx)70號文件。結合基金收支預算管理加強總額控制,逐步建立以保證質量、控制成本、規范診療為核心的醫療服務評價與監管體系,控制醫療費用過快增長,提升基本醫療保險保障績效,更好地保障人民群眾基本醫療權益。

    四、各位醫保管理專家還傳授了他們在醫保管理工作中的先進經驗以及處理具體問題的方式方法。如“醫療保險費用審核中的常見問題及處理原則”、“醫保數據的分析和應用”“醫保控費與醫療質量管理一致性探討”、“醫保管理溝通與談判技巧”“醫保管理的熱點、難點、案例分析”“總額付費下的精細化管理”等。

    短短幾天的學習,我學到很多東西,可以說是受益匪淺。老師們的精彩講解,同學們與老師的現場互動,與其說是培訓,還不如說是師生坦誠的交流,經驗的分享。通過學習,我充分認識到了醫保管理工作的重要性,作為一名在醫保管理崗位上工作了十年的人員,這次的培訓學習對我來說是一個難得的`機會,我十分珍惜,學得十分認真,自己感到在醫保管理方面得到了提高。回到單位后,我已經組織醫保科全體人員學習從培訓班帶回的資料,不斷規范醫院醫保管理制度,加強與臨床各科室的溝通,嚴格控制醫療費用的不合理增長,確保醫?;鸬陌踩\行及醫院的可持續發展。

    總之,這次培訓收獲很大,感觸很多,對實際工作幫助很大,真的希望這樣的培訓班會一直辦下去,讓更多的醫保管理工作者能有機會參加培訓學習。

    20xx年9月15日。

    2023年管理培訓心得體會(精選20篇)篇十五

    作為一名管理人員,我一直以來都非常注重自身素質的提升和知識的更新。因此,在過去一段時間里,我參加了一次管理培訓課程。通過這次培訓,我不僅學到了許多有關管理的知識和技巧,還深刻體會到了管理培訓的重要性和價值。下面是我對這次培訓的心得體會。

    首先,這次管理培訓讓我意識到了管理技能對于一個企業或組織的重要性。在培訓課程中,我們學到了一系列的管理方法和技巧,包括目標管理、溝通技巧、團隊建設等。通過實際案例的分析和師資團隊的指導,我深刻認識到管理技能對于提高工作效率、促進團隊協作以及實現組織目標的重要性。不僅如此,管理技能還可以影響到一個人的職業發展和個人成長。因此,作為一名管理人員,我們應該不斷提升自身的管理技能,以適應和應對不斷變化的工作環境。

    其次,管理培訓還強調了領導力的培養與發展。在一個組織中,一個好的領導者不僅要具備良好的管理技能,還要具備一定的領導力。領導力可以激勵團隊成員的積極性,激發團隊的創新和潛力。在培訓課程中,我們學到了領導力的重要組成部分,包括自我認知、情商管理、決策能力等等。通過這些方面的學習和實踐,我對自己的領導力水平有了更清楚的認識,并更加明確了自己在領導團隊中的定位和角色。我相信通過不斷地學習和實踐,我可以不斷提升自己的領導力,并在實際工作中發揮更大的影響力。

    同時,管理培訓還著重培養了團隊合作能力。在一個組織中,一個團隊的合作能力對于整個組織的發展起到至關重要的作用。在培訓課程中,我們通過一系列的案例分析和團隊討論,提高了自己的團隊合作能力。通過與團隊成員的密切合作,我更好地了解到了每個人的優勢和特長,并學會了如何充分調動每個人的潛力,形成高效的團隊工作。我相信團隊合作能力不僅僅可以在工作中發揮作用,同時也可以在個人生活中實現更好的協調和平衡。

    此外,管理培訓還注重了學員的自我反思和能力提升。在培訓的過程中,我們不僅要學習各種管理和領導的理論知識,還要反思自己的行為和思維方式。通過針對個人的SWOT分析和自我評估,我們可以發現自身存在的問題和不足,并通過學習和實踐不斷改進和完善。我相信通過這樣的自我反思和能力提升,我可以更好地適應和應對職業發展中的各種挑戰和變化。

    最后,管理培訓還強調了實踐與應用。培訓課程不僅僅是理論的傳授,更注重實際案例的分析和解決問題的能力培養。在課程結束后,我們還有機會實際應用所學的知識和技巧來解決實際工作中的問題。通過實踐和應用的過程,我更加深入地理解了所學的管理知識和技巧,并實際體驗到了它們的效果和價值。我相信只有通過實踐和應用,我們才能真正將所學的知識和技能轉化為實際行動,從而提高自己的管理水平和團隊的績效。

    總之,這次管理培訓讓我認識到了管理技能、領導力和團隊合作能力的重要性,并通過自我反思和實踐不斷提升自己。我相信通過不斷地學習和實踐,我可以成為一個優秀的管理者,為組織的發展和團隊的成功做出更大的貢獻。同時,我也希望將這次管理培訓的心得和體會分享給更多的人,與大家一起進步和成長。

    2023年管理培訓心得體會(精選20篇)篇十六

    2xxx年7月10日至12日,有幸參加了莎車縣教育局舉辦的“莎車縣中小學管理干部培訓”為期三天的學習。此次培訓是我縣教育系統近二十年來舉辦的規模最大的、涉及人員最多的一次培訓會,也可以說是我縣教育系統級別最高的一次培訓會,他對于我縣教育發展具有非常重大的意義和影響?,F談談自己的感受與想法。

    一、培訓規模大,培訓方式、方法恰當合理此次培訓參加人包含莎車縣各級各類學校校長,教務主任,教研室主任及所有中層以上教學管理干部、參加人數之多、層次之廣、涉及面之寬,都是莎車縣教育系統近二十年的首次。從培訓者層面上看自治區專家、烏魯木齊市專家,他們講解的內容涉及面廣、層次合理,從培訓方式方法上看,有集中的通識性培訓、也有分內容和分專業的分組培訓。總的來說,此次培訓的安排是恰當的、合理的、是卓有成效的。

    其次,聆聽了我縣縣委副縣長鎮平同志的講話,他從人的本性與教育管理層面進行了詳細的闡述,使我們從人的本性方面了解了教育的重要性與必要性,以及為如何做到揚善戒惡提供了理論依據,再次還提出了三個方面的要求。接著我們聆聽了烏市23中學書記吐爾孫肉則同志,烏市雙語實驗中學46中學書記艾爾肯,塔瓦庫力同志,自治區教學能手阿米娜阿卜杜熱一木,哈利丹木,麥麥提依明等同志精彩講座。這些講座全面更新了我的教育理念,更新了教育觀、育人觀、學生觀、成才觀,豐富了管理知識與方法,受益匪淺。

    三、落實各項政策、規章制度,加大培訓力度培訓的目的是為了提高教育管理水平,提高教育教學質量,為了推動莎車教育實現更好、更快地跨越發展,這就要求我們不僅要健立健全各項科學、規范的規章制度,而且要不折不扣地抓好落實,真正實現我縣教育的跨越式發展。同時,要加大對各類中層干部的專業培訓力度,更好地擴寬其視野餮校也要加大對普通教師的培訓力度,提高全體教師的知識面,提高教學業務能力,促進教師專業化可持續發展,真正能為莎車教育更好地服務,從而提高我縣教育教學質量水平。

    更多的努力!通過培訓,我認識到在學校管理中,校長是主要的領導者,而教導主任是校長的助手,也是學校管理中的主要角色之一,并且是諸多活動的組織者。教導主任工作的能力直接影響著學校各項工作的安排與實施是否合理與順暢。所以做為一名教導主任必須要認清自已的角色,加強自身的學習提高,增強自己的素質,從而才能適應工作的需要??傊?,此次培訓目標明確,意義重大深遠,各位參訓者感到收獲頗多,受益匪淺,為管理者的能力提升提供了豐富的營養,為打造團結協作的團隊作出了示范,為各校更好地發展提供了好的參考。因此,我覺得此次培訓是及時的、必需的、有百利而一害的ね時為我自身的可持續發展、學校、教師、學生的可持續發展起到了促進作用,我將把此次學到的知識與方法靈活地應用于本人的工作實際之去,創新出符合我校的管理方法,提高自身能力與素質。

    2023年管理培訓心得體會(精選20篇)篇十七

    通過本次的物業管理部門經理培訓,使我們受益匪淺。在老師的細心講解下讓我們掌握物業管理的精髓,使我豐富關于物業管理的各項專業知識,并感覺到做為一名合格的物業管理人員要付出很多,對自身的各項要求也要不斷的提高。

    通過接受專業的培訓使我深深的意識到,一名優秀的部門經理要承擔管理、技術、安防、環衛、綠化等工作,是連接業主與上物業服務企業的紐帶,一定要按照企業的各項指標和要求,實現合理化的經濟效益,以商質量的有償服務來保障業主能在合適安全的生活環境中居住、生活。

    1、做為部門的經理必須要熟悉自已的崗位職責和管轄區基本情況,要具有較強的物業管理知識,技能和法律知識,要明確目標、清楚任務,進行合理的分工和科學的管理。

    2、做為部門的經理既要與業主打交道,也要與社會各界來往,還要與相關行政管理部門報告聯系。因此,部門經理必須具備很好的社會活動能力、協調能力,做一名優秀的社會活動家。

    3、一名合格的部門經理眼光一定要敏銳,對物業問題要有洞察力,對小區物業發展態勢要了如指掌,及時發現情況,化解矛盾解決問題,對物業工作一定要有一定的前瞻性和預測性,把一切矛盾操控在自己手中,妥善快速處置。

    4、做為一名部門經理,不但自身精明強干工作出色,重要的是帶領部屬共同積極完成管理處的各項工作,另外還需要有一顆感恩寬容的心,對下屬員工要關心體貼,使我們員工能夠熱情周到服務于業主,使我們的業主能對物業服務企業工作的大力支持。

    5、作為項目負責人,既要考慮企業的生存,也要講質量的誠信服務,還要追求最大的經濟效益。

    因此,必須加強對人,財,物的管理,提高服務質量,降低企業投入成本最終使我們的企業能實現利益的最大化,使我們的業主能達到100%的滿意。

    總之,這幾天與老師、同學們學習期間給我很多感悟,我也將會應用于今后的實踐中,取得更多的收獲。

    2023年管理培訓心得體會(精選20篇)篇十八

    xx月下旬,我在北京參加了國航工程技術分公司舉辦的精益管理交流研討會,參加本次會議 ,也是我第一次接觸精益管理,收獲頗豐。

    首先是讓我知道了精益生成模型是如何搭建的:企業基層員工使用精益工具,立足于點的改善;中層干部的作用在于建立精益流程,比如生產流程、維修體系、管理方式等,立足于線的改善;高層重在構建符合本企業的融合了精益理念的戰略和文化,擬在從面上建立精益未來,建立企業的方法論。精益管理必須是三位一體的,各層級人員各司其職,才能有效推進企業的精益管理工作。

    精益管理使豐田生產方式上升到了更高一個層次,讓我們知道了這種生產方式是屬于世界科學發展進程中的必經之路。那么如何運用好的管理方法及流程提高企業競爭力呢?就要改變陳舊思想、運用創新方法、采取有效實踐,最終實現提高企業競爭力的目標。記得韓國三星電子集團公司全球革新負責人李永奎先生所說的一句話: tps 是一種哲學,簡單模仿豐田公司會失敗,要采用吸收原則并加以思考,量身定做找到適合自己的模式,才能使企業獲得成功。

    一、培訓非常重要。這次在分公司的培訓,讓我看到各基地同事對精益管理的認同,以及普及精益生產知識的重要性。今年我們推行精益化管理,著眼點首先是生產現場的改善以及廣大員工的學習,讓他們了解精益管理的益處。如何讓其他員工理解、認同精益管理,我想培訓是非常重要的。通過培訓讓大家了解精益、學好精益、用好精益,把精益管理思想和理念融入到我們的正常生產經營中,這才是做好精益工作的基礎。

    二、成立精益變革的核心團隊。精益成功推進的動力源泉來自于企業領導的堅定決心,必須建立一個強有力的核心領導團隊,包括企業的管理監控層、協調推進層、項目實施層。比如以設備設施的工具庫房管理來說,庫房的布局如何有效,以便生產者借用工具時以最快的速度發出工具,節約等待時間,管理員又如何減少不必要的來回,尋找工具所在架位的時間等等,這些都是需要庫房管理這個團隊來考慮及實施的。

    三、要樹立階段性的目標。目前推行精益化工作雖然形成了良好的氛圍,但各自為政的“孤島現象”還有的,精益工作不是幾個人來實施就能做好的?,F在偶爾也會聽到一些同事說“感到迷茫”,有必要這樣來做么。精益是企業行為,而不是幾個人的責任,如何進行大流程改善、專業化系統性推進,如何將精益理念上升到更高高度,如何結合分公司的 3—5 年規劃,把生產方式制定出精益計劃等問題擺在我們面前,值得我們去思考和研究。

    2023年管理培訓心得體會(精選20篇)篇十九

    9月5日至9日,組織部、人事局在黨校舉辦了桐鄉市第四期科(股)級干部培訓班。有機會此班培訓,我認真聽了各位老師的生動講課,進一步明確了我市的市情,對國防知識有了進一步的了解,增加了人防知識及預防各類職務犯罪的知識,對科長及其職責和任務有了更進一步的了解和明確。各位老師情深意長、簡明扼要的講課對我們很有教育和啟發意義。通過此次的培訓學習,我在業務和思想等方面得到了新的提高,感到培訓很有意義,將此次培訓的一些體會總結如下:

    學習和培訓,我更加深刻地領會到,社會的發展,時代的進步日趨快速。要求我們不斷學習,不斷進步。只有不斷更新知識,不斷完善自我,才能更好地做好本職工作,新的時代對我們提出了新的、更高的要求。一方面要為自己定好位,做好承上啟下的工作,進一步發揮紐帶作用。另一方面要從大局出發,根據本單位的實際情況,拓寬思路,多出點子,想好辦法,當好參謀助手,為領導決策提供依據。這就要求我們的思維、知識要符合時代的要求,要符合人民的需要。我們必須不斷地通過學習或培訓等各種方法來提高自己。才能更好地完成各項工作任務,才能提高工作質量和效率。

    通過此次學習培訓,對自己的職責和任務有了更進一步的認識。作為政府的公務人員,必須不斷提高自己的綜合素質和業務能力,從自己做起,從現在做起。作為單位的中層,要更好地傳達領導的工作意圖,更好地反映基層的建議和意見。也到處理好不同領導的不同方法和藝術,通過將嘗到的方法與工作實踐進行有機的結合,進一步提高我們的素質和業務。

    在以后的學習和工作中要對自己高標準,嚴要求,立足本職,腳踏實地,進一步解放思想,開拓創新,充分發揮自身的能動作用,把工作做得更好,讓群眾更滿意。

    2023年管理培訓心得體會(精選20篇)篇二十

    我參加工作多年,但是對營銷和策劃知之不多。從事旅游管理工作后,雖然摸索了一些經驗,但是還不夠系統,不夠完善。我非常感謝.領導為我提供這次培訓機會,通過這次企業訓班,我全方位、系統性的學習了企業管理知識,特別是對宣傳營銷工作有了全新的認識和體會。下面,我將學習的一點體會總結如下:

    一、對營銷工作的體會。

    “凡事預則立,不預則廢”。市場營銷工作是一項復雜的工作,要想成功,必須經歷醞釀、策劃、準備和實施的過程。這樣營銷策劃才可以避免失誤,才可以高效完成。具體從以下三個方面著手:一是物質準備。營銷員自己的儀表、氣質、作風和生活情調,將對客戶產生直接影響。二是根據訪問目的準備隨身必備物品,例如:準備客戶需要的產品介紹、價目表、合同書、筆記本等等,不要丟三落四,要認真準備,以免給客戶留下不好的印象。二是要充滿自信。自信是成功的一半。一個營銷人員在營銷是要對自己的行為和產品充滿自信,試想一個對自己的產品底數不清,語言模棱兩可,客戶會對其產生懷疑和擔心失望。因此,銷售人員要底氣十足,充滿信心,銷售起來態度從容不迫,言語舉止得當,這樣才可以取得客戶信任。三是銷售人員要做到知己?!爸骸本褪切枰莆兆约汗径喾矫娴纳a、經營、規模等情況以及自己負責的產品的性能、指標、價格等知識。對于客戶來說,銷售人員就是公司。因此,銷售人員應該對企業有一個全面的了解,包括經營目標、經營方針、歷史業績、企業及所銷售產品的優勢、熟悉公司服務的敏捷度和公司有關價格、信用條件、產品運送程序以及在銷售過程中不可缺少的其他任何情報。

    二、景區營銷。

    (一)做好景區定位。

    根據景區資源、特色等,做好景區的功能定位,例如:山東旅游形象廣告“好客山東”;洛陽旅游“牡丹花城”等。我們將結合深厚的道教文化和自然資源特色,充分論證形象定位。

    (二)做好市場分析。

    對旅游景區的營銷策劃要分析景區的交通位置、客源市場、市場區位分析和市場認知度分析。具體到景區而言,省內的客源市場主要集中在鄭州、洛陽、焦作、開封等城市,省外主要是山西的運城、垣曲、等,還有河北的石家莊和邯鄲、北京等地的客人;xx區位優越有xx高速連接,站高速路口距景區僅7公里;作為世界地質公園、國家重點風景名勝區、國家旅游管理培訓心得體會范文a級景區的,經過市委政府的炒作,景區的大力宣傳,在社會上具有一定的影響力和認知度。但是,要繼續做大旅游,一方面要做好市場分析,另一方面還需要繼續加強宣傳投入。

    (三)市場營銷方式。

    1、加強形象廣告宣傳。根據當前市場情況,應采取“重點突出,以點帶面,集中宣傳”的營銷策略,開展強勁的宣傳營銷工作。

    (1)利用新聞媒體。

    一方面,利用一些主流媒體大力宣傳景區的旅游資源,營造大的氛圍;另一方面,利用省內的鄭州、洛陽、焦作、安陽、新鄉等地的地方報紙、電視臺大力宣傳景區。

    (2)利用網絡宣傳。

    利用網絡高速、及時、全天候的特點,在河南旅游網、騰訊網等網絡上宣傳王屋山。

    (3)利用旅行社和營銷人員組團。

    在各地市大力宣傳后,景區推出優惠政策,各地市建立一到兩家主推社,景區營銷人員利用這些主推社的人脈資源,積極為景區輸送客人。

    (4)制作宣傳牌。

    在通往景區的道路沿線、高速路沿線和景區內做宣傳標志標識牌。

    (5)舉辦營銷活動。

    根據節假日、節氣等,景區舉辦桃花節、登山節、重陽登高節、紅葉節等節慶活動,拉動景區旅游市場,激發客人出游熱情。

    (6)開發新的旅游產品。

    一是開發特色餐飲?,F代社會人們越來越講究養生保健,我們可以在開發過程中,以景區優美的自然生態和藥王孫思邈為背景,開發出主營特色的養生保健藥膳,展示我國博大精深的中醫藥文化和飲食文化。二是開發康體養生旅游產品?,F代社會隨著物質生活水平的提高,人們對“健康、愉快、長壽”的欲望越來越強烈,養生休閑成為現代社會發展的一種趨勢。我們景區峰以北至洞為原始森林,我們可以在那建造養生度假村、山水養生會館等建筑,讓人們在那充分享受大自然的美。三要充分挖掘道教文化。是中國古代九大名山之一。漢魏時被列為道教十大洞天之,號稱“”。歷代眾多名人來此修道,如道教鼻祖老子、道教上清派茅山宗等,我們可以在景區內深度挖掘道教文化,并設計出多種旅游產品去支撐道教文化,將王屋山打造成具有道教文化特色的旅游勝地。

    心得三:旅游管理專業“四新”培訓學習心得。

    20xx年8月1--11日,受學校委派,我參加了由江蘇省教育廳主辦、南京師范大學承辦的省培“四新”(新知識、新技術、新工藝、新方法)旅游管理專業的項目培訓,這十多天來,收獲頗豐,感慨良多,現將培訓過程與學習心得總結如下:

    一、培訓過程。

    本次是理論與實踐于一體的培訓,既有老師的理論講授,也有學員的相互討論交流,更有旅游企業的實地參觀考察。

    本次培訓,先后有沙潤、黃震方等5位旅游管理類博士生導師為學員們講授宗教建筑景觀鑒賞、酒店服務創新、鄉村旅游、智慧旅游及旅游可持續發展的報告;有職業院校的周春林院長(南京旅游職業學院)、徐橋猛處長(無錫商業職業技術學院)等為學員講授職業教育課程改革和課程專業建設及課程資源庫建設;有企業經歷的東南大學儲九志教授、南京旅院支海成副教授、南京必得規劃公司陸乃高總經理先后講授旅行社管理創新與旅游法規研究、飯店管理實務與新技術應用和旅游產品創新開發與項目創意策劃,有江蘇省旅游局袁丁局長講授省旅游發展現狀與旅游規劃;有南京師大旅游管理周年興副教授、吳江副教授為學員講授科研創新與申請技巧、餐旅行業指導委員會科研申報等;也有南京師大地理科學學院蘇錦副院長講授專接本旅游管理項目。

    2.企業考察。

    受訓期間,南師大安排學員先后參觀南京索菲特銀河大酒店、鐘山索菲特高爾夫酒店、世茂濱江希爾頓酒店,這三家酒店分別隸屬世界酒店集團第三位的法國雅高和美國希爾頓,屬于高檔酒店。參觀中,學員就其關心的校企合作、工學交替、酒店員工流失率、酒店員工職業規劃等問題與酒店人力資源負責人進行了深入洽談。

    總的說來,11天的培訓是江蘇省教育廳師資培訓處開展的一項有利于江蘇高職院校旅游管理專業發展的項目,在這個培訓過程中,我的收獲如下:

    1、更新了職業教育觀念。

    培訓中聆聽了幾位教育專家的精彩講座,他們用自己多年來研究的成果,結合世界發達國家的職業教育理論,對我國職業教育的現狀進行了科學的分析,使我對職業教育發展的現狀有了深入的了解,在思想認識上和教學理念上有了很大的提高。高職教師在教學中除了傳授專業知識和基本技能外,還應培養學生的職業理想,讓他們樹立正確價值觀、擇業觀、就業觀。

    2、了解了旅游行業的前沿資訊。

    本次培訓的主辦方邀請了業內的知名人士來跟我們溝通交流,從他們的闡述中,我了解到當今旅游行業的最新資訊。例如旅游行業的現狀、旅游企業的經營模式、哪些專業人才比較匱乏等等。

    3、掌握了旅游企業的管理模式。

    幾位業內的高層管理人員受邀來參加此次培訓。從他們的介紹中我們了解了他們企業的特色,大致清楚了旅游企業的管理模式,高管們的主要職責及日常工作流程。他們講述了一些新的管理理念,并提出了可行性的具有實際意義的教學建議,激起了我對相關教學思考的火花。

    4、收獲了經驗與友誼。

    本次培訓的學員均來自江蘇高職院校的第一線,對旅游管理專業職業教育有著較深的體會。培訓中,大家充分利用這個平臺,對職業教育的發展、教育教學的方式方法、職業教育的招生等多方面的問題,進行了廣泛的交流和探討,每個學員都毫不保留地和大家一起分享成功的經驗和學習心得,并且建立了詳細的聯系方式以便日后相互交流與學習。

    總而言之,經過本次短暫的培訓,讓我更加意識到,作為一名教師應該學無止境,只有孜孜不倦地吸取知識,不斷地提高和更新知識,才能更好地適應教學的需要,培養出更適應社會需求的人才。在今后的工作中,我將把本次培訓所學到的知識、技能、理念應用到教育教學過程中去,不斷改進教育教學方法,提高教育教學水平,努力為職業教育事業添磚加瓦。

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