優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫，通過生動(dòng)的語言讓讀者產(chǎn)生共鳴。接下來，小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
最新我的奇思妙想五年級(jí)范文（17篇）篇一
現(xiàn)在北京有很多汽車，很多路段經(jīng)常堵車，所以我將來要發(fā)明一種全智能化飛艇。它不受地面交通狀況的影響，速度比飛機(jī)還快。比如從我家到爸爸單位有35公里，爸爸平時(shí)開車要一小時(shí)，而乘坐飛艇只需要1分30秒就可以到達(dá)。
飛艇的樣子跟現(xiàn)在的汽艇有些像，它全身共安裝了10只機(jī)械手，兩塊大號(hào)太陽(yáng)能板，兩個(gè)風(fēng)車用來風(fēng)力發(fā)電，還有4個(gè)推進(jìn)器，一個(gè)防護(hù)罩，一個(gè)舒適的艙室和一塊全息屏幕。
飛艇是怎樣工作的呢?我們先來說說它的燃料吧。它有三種燃料可以使用：一種是汽油，一種是水，另一種則是電。你可能會(huì)感到好奇，水也可以用來做燃料嗎?其實(shí)用水代替油的方法在二戰(zhàn)時(shí)期的德國(guó)就有了，德國(guó)的第三代飛碟“泊羅湟女戰(zhàn)神”就是用水來做燃料的。未來的全智能化飛艇也將利用這一技術(shù)，以水為燃料，更加環(huán)保。飛艇上的全息屏幕可以控制太陽(yáng)能和風(fēng)力發(fā)電設(shè)備，儲(chǔ)備電量。雖然飛艇的外表很普通，但它的功能很強(qiáng)大。
當(dāng)主人進(jìn)入飛艇后，飛艇會(huì)開啟全息屏幕。全息屏幕就是飛艇的神經(jīng)中樞，用來控制飛艇飛行和執(zhí)行任務(wù)。主人通過觸屏選擇目的地，飛艇會(huì)自動(dòng)規(guī)劃路線并以每小時(shí)1200公里的速度飛往目的地。在飛行途中，飛艇會(huì)開啟紅外感應(yīng)，避免與其他物體的碰撞。全息屏幕上還有游戲軟件、音樂軟件和視頻軟件，用于通訊和娛樂。
飛艇的功能多、用途廣、移動(dòng)速度快，可以幫人們做許多事情。讓我們一起期待，發(fā)明飛艇的那一天盡快到來吧!
最新我的奇思妙想五年級(jí)范文（17篇）篇二
媽媽常說這世界上沒有賣后悔藥的。于是我想發(fā)明一種后悔藥，它可以讓我們及時(shí)彌補(bǔ)犯下的過錯(cuò)。
這種藥分為黑片和白片。黑片的樣子圓圓的，聞起來有一種特別的花香，但吃起來有點(diǎn)像巧克力豆，如果不仔細(xì)看，還真以為它就是一顆巧克力豆呢！白片吃起來比較苦，比普通的藥要苦的多。
別看它的樣子平凡無奇，但是功能可不小。你一定有因?yàn)榭荚嚂r(shí)粗心大意而考不出好成績(jī)的經(jīng)歷吧！你一定為此非常后悔吧！沒關(guān)系，只要你吃下黑片，你就可以穿越到考試的時(shí)候，告訴那個(gè)時(shí)候的你自己要仔細(xì)的檢查，細(xì)心的答題。然后你再把白片含在嘴里，你就可以穿越回現(xiàn)實(shí)。這樣，你就會(huì)考出好成績(jī)。
不僅如此，它還可以挽救我們的生命。假如有人因?yàn)閬y闖紅燈而發(fā)生意外，只要你在24小時(shí)之內(nèi)給他灌下雙倍的黑片，他就可以穿越到他過馬路的時(shí)候，告訴他要遵守交通規(guī)則，然后再給他吃下雙倍的白片，在現(xiàn)實(shí)世界的他就會(huì)神奇般地復(fù)活。
我發(fā)明的后悔藥，還具有很強(qiáng)的預(yù)防作用。假如你害怕會(huì)再次犯錯(cuò)，你就可以同時(shí)服下黑片和白片，這樣你就可以避免犯類似的錯(cuò)誤。
我希望以后真的可以買到這種后悔藥。
最新我的奇思妙想五年級(jí)范文（17篇）篇三
生活中我們常常會(huì)有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西，你們想發(fā)明什么呢？我想發(fā)明的是“會(huì)變大變小的書包”你們可能會(huì)想這個(gè)書包長(zhǎng)什么樣子呀？這個(gè)書包能干什么呢？這個(gè)書包……請(qǐng)聽我慢慢道來。
這個(gè)書包的樣子和普通的書包沒什么兩樣，就是在書包的最前面有三個(gè)按鈕，分別是紅色、黃色和藍(lán)色的。
而且這個(gè)書包還有自動(dòng)返滬系統(tǒng)呢，這個(gè)書包沒有拉鎖。沒錯(cuò)，這就是有這個(gè)藍(lán)色按鈕的原因。每當(dāng)你按這個(gè)藍(lán)色按鈕時(shí)，書包上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“指紋按鈕”你把你的手指放上去，只要指紋正確，書包就會(huì)自動(dòng)打開了。
你們喜歡這個(gè)書包嗎？我很喜歡。希望以后我的發(fā)明可以成為現(xiàn)實(shí)，希望以后的中國(guó)更強(qiáng)大！
最新我的奇思妙想五年級(jí)范文（17篇）篇四
我一直以來都特別想發(fā)明出一種能讓我的學(xué)習(xí)提升、為我答疑解惑的文具盒，我給它取名為“多功能學(xué)習(xí)文具盒”。
它有兩層，這兩層都有很大的用處，第一層有一個(gè)屏幕，你如果有不會(huì)的題目或者知識(shí)點(diǎn)，就可以把不會(huì)的題目、知識(shí)點(diǎn)的名稱和科目輸入進(jìn)去，文具盒的屏幕上就會(huì)彈出這個(gè)題的講解和做法，并且每天給你補(bǔ)習(xí)，讓你的學(xué)習(xí)唰唰唰往上升，嘿嘿，是不是很厲害！
第二層呢，它能放很多東西，并且有超大的容量，不管有多少筆都填不下它。這時(shí)候，你們就該問了：“我們的文具盒也能放下很多筆呀，到底哪里神奇了呀？”哎，那么想你們就錯(cuò)了；它還能自動(dòng)幫你分類呢！你可以把所有筆啊、橡皮啊、尺子啊、什么東西啊……。全都通通糊里糊涂地扔到文具盒里，然后關(guān)上文具盒。過了一會(huì)兒之后再打開，一排整整齊齊的文具就會(huì)出現(xiàn)在你眼前。
把所有文具盒的開口封死，同時(shí)連接書包，將書包所有的開口全部封死。小偷小摸的同學(xué)。見這書包、文具盒全部都打不開，只好悻悻離去。
怎么樣？我的這個(gè)多功能學(xué)習(xí)文具盒是不是很棒呀？
我們?cè)谛侣勚校倳?huì)看到一些不法分子偷竊，襲擊公民，他們的內(nèi)心很抗臟，品德不好。
于是，我想發(fā)明一件品德凈化器。它的外表像一支槍，“槍口”有一個(gè)紅外線機(jī)，它可以知道你現(xiàn)在的品德有多抗臟。這個(gè)品德凈化器，它使用全新納米技術(shù)，內(nèi)部有凈化器與x光機(jī)成。
品德凈化器主要對(duì)象是不法分子，只要把品德凈化器的“槍口”對(duì)準(zhǔn)不法分子的心臟，扣動(dòng)扳機(jī)。之后不法分子就會(huì)覺得心臟很痛，昏了過去。等他醒來后，就會(huì)自己去自首，并且出獄后好好做人。
品德凈化器還可以給小孩子使用，將疼痛率降到最低，射中小孩子只會(huì)感到心臟有些發(fā)麻，但還是會(huì)昏過去。醒來你就可以好好學(xué)習(xí)，天天向上啦！品德凈化器還可以變成記憶消除器。它可以讓不好的記憶消除，同時(shí)留下最美好的記憶。
比如，一個(gè)人他參加了一次比賽，他在比賽的最后一秒摔倒了。右手摔了成了粉碎性骨折，他痛不欲生。于是，他的家人帶他去了“記憶消除室”里面的“記憶消除師”用記憶消除器把他比賽那段痛苦的記憶消除了。之后他問為什么他沒有右手，他的家人就告訴他，她的手臂是先天沒有。后來，他每天都過得很快樂，不管右手是否沒有。
這樣的凈化器一定會(huì)很受歡迎。
最新我的奇思妙想五年級(jí)范文（17篇）篇五
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見三十年后，自己成了一位設(shè)計(jì)大師，設(shè)計(jì)了各種各樣奇妙的鞋，給人們帶來了很多方便，為社會(huì)做了不少貢獻(xiàn)。
我還設(shè)計(jì)了調(diào)溫鞋。我在鞋尖上安裝三個(gè)按鍵，分別是紅的，白的和藍(lán)的。夏天，只要按一下紅色的鍵，鞋底就會(huì)吹出一陣涼風(fēng)，比穿涼鞋還涼快；冬天，只要你按一下白色鍵，腳下就會(huì)吹出一陣暖風(fēng)，比穿棉鞋還暖和；春秋兩季，只要你按一下藍(lán)色鍵，腳下就感到不冷不熱，還很透氣，連有腳氣的人穿上它都會(huì)覺得很舒服呢！
“阮詩(shī)婷，快起床了！”媽媽的喊聲把我從夢(mèng)中驚醒，那些奇妙的鞋隨著喊聲全消失了。啊，原來我做了一個(gè)美夢(mèng)！
最新我的奇思妙想五年級(jí)范文（17篇）篇六
我是一名學(xué)生，我有很多的想法，以前我最想當(dāng)?shù)木褪怯浾撸驗(yàn)橛浾呖梢园焉鐣?huì)上，一些很不公平的事情報(bào)道出來。但從5。12地震以來，看著那么多人受難，我的心里很難受。
于是，我就想，我要努力學(xué)習(xí)，以后當(dāng)科學(xué)家，然后我要研制一種很特殊的房子，我研制的房子很輕，不用水泥和鋼筋，因?yàn)樗嗪弯摻詈鼙恐兀龅降卣鸹蛩疄?zāi)不能搬走，很容易傷人。我研制的房子，是用一些平時(shí)的生活垃圾，經(jīng)過消毒，無公害處理而制成的原料。
它遇到大風(fēng)吹不走，因?yàn)闉?zāi)房子的腳下，有特制的材料黏在泥土上。如果遇到水災(zāi)，房子便會(huì)隨之漂浮起來，浮在水面上，等水退了以后便又回到原地，地震來了，它不會(huì)像我們現(xiàn)在住的房子會(huì)坍塌，因?yàn)樗茌p便，也很結(jié)實(shí)，不會(huì)傷著人，這就是我想研制的房子，它造價(jià)不高，不管是平民百姓，還是富貴人家都住得上。也很環(huán)保，節(jié)約資源。
如果再遇上像5.12這樣的地震，我們?nèi)祟惥蜁?huì)逃脫很多的不幸。我們的悲劇也不會(huì)再次重演了。
這就是我的奇思妙想，希望通過我們?nèi)祟惖呐Γ杆軐?shí)現(xiàn)。這就是我的夢(mèng)想和愿望！
最新我的奇思妙想五年級(jí)范文（17篇）篇七
《奇思妙想》這一課是一節(jié)造型表現(xiàn)課，主要是培養(yǎng)孩子大膽的想象，然后進(jìn)行創(chuàng)作。實(shí)質(zhì)就是一節(jié)想象力創(chuàng)作的課程，那么既然是創(chuàng)作課，就離不開想象。為了孩子的想象力不受限制，在板書的時(shí)候我采用變體美術(shù)字的形式來完成，這樣孩子們看到我超出常規(guī)的板書，他們也意識(shí)到了自己也可以海闊天空，無拘無束的去想象去創(chuàng)作，這樣為孩子的想象力的開啟奠定了基礎(chǔ)。
在本節(jié)課的教學(xué)過程中，我根據(jù)教學(xué)目標(biāo)的要求，教學(xué)過程中既有拓展又有細(xì)化，既有承襲，又有創(chuàng)新，基本上達(dá)到了教學(xué)要求。
美術(shù)教師的任務(wù)任總而道遠(yuǎn)，不僅要教會(huì)孩子畫畫，更主要的是要孩子學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，()表現(xiàn)美，這節(jié)課才只是一個(gè)美好的開始。
當(dāng)然因?yàn)闇?zhǔn)備的倉(cāng)促，這節(jié)課還存在很多的不足，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指正，我一定虛心學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步！
最新我的奇思妙想五年級(jí)范文（17篇）篇八
20xx年，我和我的爸爸用家里的零件造了一個(gè)人工智能機(jī)器人——萬能斯達(dá)。
萬能斯達(dá)是我們家的保姆、廚師、修理工。每天萬能斯達(dá)都會(huì)在我放學(xué)回家前半個(gè)小時(shí)，就把飯菜做好了，如果飯菜涼了，它就用身體中間的'“微波爐”加熱一下。
日子一天一天過去，轉(zhuǎn)眼到了20xx年。我的爸爸和媽媽去外面出差，家里只有我、姥姥和萬能斯達(dá)。因?yàn)槲依牙淹饶_不便，只能萬能斯達(dá)在家做飯。有一天，我姥姥突然身體不適，萬能斯達(dá)用最快的速度帶著姥姥去醫(yī)院。到了醫(yī)院，護(hù)士立刻接過姥姥，檢測(cè)一下她的身體。原來是姥姥熬夜，太晚睡，沒休息好。醫(yī)生囑咐我天天看著姥姥不能再熬夜了，要不然后果自負(fù)。當(dāng)然，這項(xiàng)工作最終還是由萬能斯達(dá)完成。這就是保姆萬能斯達(dá)。
過了一段時(shí)間，爸爸媽媽回來了，與他們一起回來的還有一輛車。接著爸爸來到了姥姥家，叫了朋友們來一起裝修房子，可裝修到了一半?yún)s停下來了。原來有個(gè)很高的地方大人修理不到。這個(gè)事情就麻煩我們的萬能斯達(dá)吧！只見萬能斯達(dá)像鋼鐵俠一樣飛向半空中，輕松地把難題解決了。這樣有了萬能斯達(dá)的幫忙，裝修工作用最快的速度完成了。這就是修理工——萬能斯達(dá)。
你們聰明的腦洞里一定有許多關(guān)于未來的美好的設(shè)想吧！開動(dòng)你們的大腦吧！把你的奇思妙想跟同學(xué)分享一下吧！
最新我的奇思妙想五年級(jí)范文（17篇）篇九
在前世，我不是一個(gè)行俠仗義的劍客，不是一位才華橫溢的詩(shī)人，更不是一個(gè)懸壺濟(jì)世的江湖郎中，我是一只小貓。
鄉(xiāng)間的灌木叢便是我的家，在這里有蛐蛐給我唱歌，有螞蟻跟我傳遞消息，有從綠葉的空隙間照下來的月光，還有幾朵散發(fā)著縷縷的幽香的花。
有句歇后語叫做“狗拿耗子——多管閑事”，抓老鼠可是我天生的本領(lǐng)和職責(zé)。每當(dāng)夜晚我都會(huì)躡手躡腳的走出來，去抓人們的眼中釘，肉中刺一一老鼠。哈哈，不謙虛的說，我可是捉鼠的能手，老鼠想逃出我的手掌心，沒門兒。這時(shí)它們只能成為我的口中食，我也只能不客氣地美美地飽餐一頓。
在前世的生活中，沒有彼此的吵鬧，沒有勾心斗角的疲憊。我只是一只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的貓，過著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂生活。
歲月輪回，我走在了今生的路上，這里到處是林立的高樓，汽車的喇叭聲，人們的爭(zhēng)吵聲和小孩子玩耍時(shí)的喧鬧聲響成一片。
我成為了一位女主人的掌上明珠。她把我當(dāng)成她的孩子，平時(shí)飯來張口，衣來伸手，吃的好，喝的好，過著養(yǎng)尊處的生活。主人每天把我喂的飽飽的，不知怎的，吃完了就想睡覺，睡好了，又有美食盡在眼前，如此的生活可以說是豐衣足食，然而又顯得那樣的單調(diào)乏味。直到有一天，主人家來了一位不速之客一一老鼠，簡(jiǎn)直把家里面搞得一團(tuán)糟。我見了這個(gè)黑不溜秋，到處亂竄的家伙，嚇得聞風(fēng)喪膽，屁滾尿流。這下可好，我吃不下，我睡不好，還得到主人的嫌棄：“乖乖，媽媽每天給你過著豐衣足食的生活，你怎么一點(diǎn)都不為媽媽分擔(dān)？”我很無奈，百口莫辯，只是心有余力不足。
最新我的奇思妙想五年級(jí)范文（17篇）篇十
ppt播放：我們的生活離不開奇思妙想，這些奇思妙想，改變著我們的生活。今天，讓我們一起走進(jìn)奇思妙想的世界。
（板書：奇思妙想）
1、欣賞作品，開啟思路
師：奇思妙想的創(chuàng)意作品在我們的生活中處處可見，下面我們一同欣賞一下。（ppt播放圖片：生活用品，建筑，廣告）
師小結(jié)：奇思妙想的生活用品設(shè)計(jì)，建筑設(shè)計(jì)，廣告設(shè)計(jì)給我們的生活增添了許多樂趣，讓我們的生活更加美好。
2、觀察討論，嘗試想象
ppt出示《大象與樂器》
1畫面是由幾個(gè)物象組成？他們的組合巧妙在哪里？
2比較他們之間的共同特點(diǎn)在哪里？
3作品給你一種什么感覺？（用自然、生動(dòng)、有創(chuàng)意、新奇、合理性、和諧…等美術(shù)語言進(jìn)行描繪。
（1）出示“杯子”
這是一朵普通的杯子，你有什么奇思妙想？（學(xué)生討論）
（2）出示“鳥”
師：不同的人對(duì)于同一種物體能想出不同的東西，這就是想象的奇妙之處。
3、嘗試表現(xiàn)，快樂創(chuàng)作
教師示范：
出示一個(gè)杯子，你想到了什么？
第一步：聯(lián)想
對(duì)杯子的外形進(jìn)行奇思妙想
對(duì)杯子的功能進(jìn)行奇思妙想
把杯子想象成另外一種東西
第二步：添加
繪畫元素：（點(diǎn)，線，面，色彩）
第三步：給你的'奇思妙想給個(gè)名字。
4、學(xué)生創(chuàng)作，教師指導(dǎo)
作業(yè)要求：
1、對(duì)“房子”行進(jìn)奇思妙想
2、畫完之后，加上文字說明或起個(gè)名字
師：相信同學(xué)們也已經(jīng)躍躍欲試，開啟想象的大門了，把你心中的想法畫成小草圖。再和同學(xué)討論，選一張最滿意的認(rèn)真描繪，涂色，還可以寫上文字說明。
5、評(píng)析學(xué)生作品
同學(xué)們?cè)谝黄鹩^摩、欣賞和評(píng)論各自的作品，看誰的想象力更奇妙，誰的作品更有趣，大膽發(fā)表自己的不同觀點(diǎn)和不同意見奇思妙想。
最新我的奇思妙想五年級(jí)范文（17篇）篇十一
現(xiàn)在是20xx年，我已經(jīng)是一位小有名氣的房屋設(shè)計(jì)師了。
這天是周末，我剛為房子安裝了“紫外線天氣探測(cè)儀”。它會(huì)根據(jù)室外的空氣質(zhì)量來調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。這時(shí)，院子大門的防盜裝置響了，它提示道：“主人，您的好朋友張奇來訪，未攜帶危險(xiǎn)品，可否進(jìn)入？”“可以。”我回答道。大門打開了，張奇走了進(jìn)來，看了看我的房間，說：“陳菲兒，你的房間好干凈呀！”
“那是當(dāng)然。”我自豪地說。“當(dāng)然什么呀！信不信我打你，快說！”“好好好！我的皇后娘娘，我給你慢慢講，你看到屋子里很整潔，那是因?yàn)槲野巡槐匾奈锲范挤旁诹说匕逑碌募b箱里，我只要在墻上的計(jì)算機(jī)屏幕上輕輕點(diǎn)一下需要的東西，它就會(huì)自己從地板下彈出來，而且不會(huì)打到我自己。”“呦！我回家也試試，這種計(jì)算機(jī)我家也有，但我都不知道是干什么的。”張奇羨慕地說。
“那你吃飯的時(shí)候怎么辦呢？”張奇好奇地問。
“這個(gè)好辦。”說完，我就把我家的一份菜譜遞給張奇，“想吃什么，就在上面點(diǎn)擊一下就好。”張奇接過菜單點(diǎn)了幾道菜。
不一會(huì)，張奇剛剛點(diǎn)的菜就擺在一張桌子上，從天花板上降下來了。張奇迫不及待地嘗了幾口，豎著大拇指說：“味道太好啦！可是我要回家了，不能再繼續(xù)參觀你的這個(gè)多功能房子。但明天，我還會(huì)來找你。”
這就是20xx年的房子，是不是很特別呢？要是你們也想要這樣的房子，我可以幫你們?cè)O(shè)計(jì)。
最新我的奇思妙想五年級(jí)范文（17篇）篇十二
昨天晚上，我做了一個(gè)奇怪，但神奇的夢(mèng)。在夢(mèng)里，我還成為了一名科學(xué)家。深受人們的喜愛和尊重，接下來，我就來為大家講一講我做的夢(mèng)吧！
那一天，萬里無云，天空格外晴朗。我拿著野餐籃，來到草坪上野餐。我高興的吃著三明治，望著藍(lán)藍(lán)的天，覺得十分舒服。忽然，一個(gè)東西掉在了我的頭上。我一看，像是種子，卻有堅(jiān)果那么大。我也不知道到底是什么東西，但是，好奇心還是讓我把這粒種子留了下來。
回到家里，我悄悄地把種子埋進(jìn)土里。給它澆水，施肥。過了將近一個(gè)月，還是沒有反應(yīng)。于是，我把那顆類似種子的東西挖了出來。忽然，它有了反應(yīng)，幾個(gè)像是章魚的東西冒了出來，我發(fā)現(xiàn)，他們可以在虛與實(shí)中轉(zhuǎn)換。我把他們捉來做實(shí)驗(yàn)，誰知他們就是能量結(jié)晶。他們體內(nèi)的能量用完時(shí)，就會(huì)變成像堅(jiān)果一樣的外形。只要吸收了空氣中的二氧化碳，他的能量就會(huì)蓄滿。
于是，我大力推銷。把它應(yīng)用到我們的生活中去。只要有需要能量的地方，它就可以提供源源不斷的能量。人們的生活變得越來越輕松，交通也越來越快捷。于是，市長(zhǎng)分發(fā)給我了小小科學(xué)家這個(gè)稱號(hào)。我也十分開心。
哈哈……我的夢(mèng)醒了！現(xiàn)實(shí)中雖然沒有那種東西，但我們可以用科技讓生活變得更加美好。
最新我的奇思妙想五年級(jí)范文（17篇）篇十三
如果不是我背書總是背不出來，我想我也沒有那么多的奇思妙想了。正如我那設(shè)計(jì)師的爸爸告訴我的，人類正是因?yàn)閼卸瑁虐l(fā)明創(chuàng)造出了許許多多的東西來！
在我又一次因?yàn)檎n文背不出而被老師罰抄課文的下午，我忽然有了一個(gè)新的奇思妙想： ___個(gè)可以把課文丟進(jìn)入煮熟了，再撈出來吃進(jìn)肚子里，這些課文也就可以被我牢牢記住了的鍋，那該有多好啊！我把我的這個(gè)奇思妙想給我的爸爸說了，他聽完哈哈大笑了幾聲，然后告訴我：“孩子，那這個(gè)鍋，可就得靠你來發(fā)明了”！
我不明白爸爸的那幾聲大笑是為何，但我相信爸爸說的那句話，如果我不自己去發(fā)明這個(gè)鍋的話，這個(gè)世界上還有別人會(huì)去發(fā)明這個(gè)鍋嗎？只能是由我來發(fā)明，現(xiàn)在的我可以不斷地構(gòu)思和完善這個(gè)鍋。在我的腦海里，這個(gè)鍋一定要是橘色巧克力豆的形狀和顏色，當(dāng)然，大小應(yīng)該是巧克力豆的幾千倍，或者足夠把課文一頁(yè)頁(yè)撕下來丟進(jìn)去煮的大小，我的那些難背的課本才可以全部丟進(jìn)去煮熟，最后我再拿個(gè)勺子把它們盛出來，認(rèn)認(rèn)真真地吃掉。
的小朋友，我只是為了我自己，為了把那個(gè)背課文死活背不出、總是在下午被老師罰抄課文的我解救出來，讓他從此快快樂樂地吃飯，快快樂樂地成長(zhǎng)，快快樂樂地面對(duì)那些怎么也背不出來的課文。
我的這個(gè)鍋到底什么時(shí)候會(huì)被我發(fā)明出來呢？我不知道，但我知道，只要我的課文還有背不出來的時(shí)候，這個(gè)奇思妙想就會(huì)始終在我的發(fā)明創(chuàng)造清單里，直到我真正發(fā)明出來。
最新我的奇思妙想五年級(jí)范文（17篇）篇十四
現(xiàn)在，我們有鋼筆、水筆、彩筆等等，這些筆有的需要更換墨水，有的要用削筆刀削筆很麻煩，所以，我要發(fā)明一支超能鋼筆。
在夏天的時(shí)候，天氣炎熱，只要點(diǎn)一下超能鋼筆的筆頭，筆身就會(huì)有一個(gè)小洞，里面就會(huì)吹出一陣涼風(fēng)，這樣就不會(huì)感到很熱了。而且它還可以噴出水霧，在你上課困倦的時(shí)候可以讓你清醒。
而且，這支筆還可以解出你不會(huì)做的題目。無論是語文的閱讀理解，還是數(shù)學(xué)的應(yīng)用題，這支筆都可以幫你解答。
有的季節(jié)多雨，如果你沒有帶雨傘的話，它可以變成你的大雨傘，可以容納四個(gè)人避雨。當(dāng)然還可以當(dāng)你的遮陽(yáng)傘，這樣太陽(yáng)就不會(huì)曬到你了。
它還可以當(dāng)一支逗貓棒。當(dāng)你家小貓無聊的時(shí)候，就拿這支逗貓棒和小貓咪玩。它還可以變成一個(gè)檢查身體的機(jī)器。天氣變冷時(shí)，可以檢測(cè)你穿的衣服夠不夠，并及時(shí)提醒你增添衣物。這樣你就不會(huì)輕易生病了。同時(shí)，它還可以記錄你的運(yùn)動(dòng)量夠不夠。
這就是我要發(fā)明的鋼筆。你覺得這支筆的功能特殊嘛？當(dāng)然，它還會(huì)有其它更多的功能，下次，我再詳細(xì)地為你們介紹。
最新我的奇思妙想五年級(jí)范文（17篇）篇十五
20xx年，我終于發(fā)明出世界上第一臺(tái)古生物復(fù)制機(jī)。它的主體是用納米技術(shù)做出的'碳納米管組成的箱子，周圍是各種裝古生物化石的大管道和機(jī)器。
也許你會(huì)問：怎么把以前的古生物復(fù)制出來呢？別急，首先你把你想復(fù)制的古生物找出來，然后點(diǎn)擊確定按鈕，再點(diǎn)擊“時(shí)光門”按鈕，周圍的機(jī)器會(huì)把大管道里的化石中的殘留dna提取出來，進(jìn)行生物復(fù)制，也就是用殘留dna和其他動(dòng)物進(jìn)行一次融合。比如：翼龍dna和鯊魚、三角龍dna和犀牛。這樣古生物就會(huì)被復(fù)制出來了。
也許你又會(huì)問：以前的生物，像恐爪龍、霸王龍都很兇猛，這要是被它沖出來，小命可就不保了呀！所以我用了比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍又很輕的神奇材料――碳納米管作為制作主體的材料，這樣就可以阻擋他們的攻擊了。
雖然古生物是復(fù)制出來了，但有優(yōu)點(diǎn)也會(huì)有缺點(diǎn)。這臺(tái)古生物復(fù)制機(jī)的缺點(diǎn)就是復(fù)制出來的古生物只能存活24小時(shí)，而且古生物大多都是十分龐大的。尸體一旦出現(xiàn)就極難處理。
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最新我的奇思妙想五年級(jí)范文（17篇）篇十六
有一天，我在玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漩渦，我十分好奇，便慢慢湊過來，沒想到那是一個(gè)時(shí)空傳送門，把我直接送到了21世紀(jì)末期。
我剛一到那里。那里，沒有地心，所有東西都飛了起來。上午，我與他們第一次見面，驚奇地發(fā)現(xiàn)這些宇航員有的是我同學(xué)，還有的是我老師！我進(jìn)行了自我介紹后，開始上課，等到快下課時(shí)進(jìn)行提問，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們啥都不知道，原來大家都帶著課桌到處亂飛，能認(rèn)真聽課嗎？我只好反復(fù)地講，他們終于勉勉強(qiáng)強(qiáng)可以記下來了。我回到辦公室，正在氣惱這屆宇航員的文化怎么這么差，這時(shí)，玉兔二號(hào)端著飯菜進(jìn)來了，對(duì)我說：“開飯了！”我驚訝地抬起頭，說：“你就是玉兔？”
“對(duì)啊，咱倆是老相識(shí)啦。”玉兔說。
我正在納悶，玉兔又開口了：“你忘了嗎？當(dāng)年咱們一塊兒去過月球呢”！
我更加納悶，可玉兔已經(jīng)把飯菜放下，走了出去。
由于沒經(jīng)驗(yàn)，下午我沒有把作業(yè)放在一個(gè)小的空間中，所以作業(yè)早已飄得整個(gè)教室都是，我和學(xué)生們到處飛著找了好久才全部找回。這時(shí)候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到放學(xué)時(shí)間了，我只好留了作業(yè)，宣布放學(xué)。
晚上，我開始批改作業(yè)，作業(yè)更是奇葩百出，“先…再…”造句，竟然有人寫“先生，再見！”我在旁邊批上了“鬼才”，還有更驚人的，“五（）四（）”和“冰（）雪（）填空”，有位宇航員寫“五八四十，冰糖雪梨”，我當(dāng)時(shí)就差點(diǎn)暈倒，我想批“我已無言以對(duì)”，可是在外太空，飛來飛去，我一不小心寫成了“我已元言以對(duì)”，唉，外太空教學(xué)真不容易，我怒氣上升，準(zhǔn)備把作業(yè)扔到地上。可是當(dāng)我一松手，作業(yè)便飛地滿天都是。我正準(zhǔn)備趕緊去抓，那個(gè)漩渦又出現(xiàn)了，并把我吸了進(jìn)去。一瞬間，我又回到了原來的地方。這場(chǎng)太空之旅真奇妙！
最新我的奇思妙想五年級(jí)范文（17篇）篇十七
你是否在為飛機(jī)出故障而擔(dān)心？你是否在為飛機(jī)速度慢而憂慮？你是否在為飛機(jī)上睡不著而煩惱？沒關(guān)系，只要有了我發(fā)明的“超級(jí)”飛行器，一切問題迎刃而解！
我設(shè)計(jì)的超級(jí)飛行器外表閃閃發(fā)光，、特別炫酷，即便是白天飛行，也像一顆閃亮的星星。兩個(gè)機(jī)翼上共有六個(gè)大號(hào)噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)，尾部還有一個(gè)小號(hào)噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)。
來到駕駛艙，最醒目的有三個(gè)按鈕，一個(gè)可以在緊急情況下一鍵呼叫總部，一個(gè)可以讓加油機(jī)給飛機(jī)自動(dòng)加油，一個(gè)是可以保護(hù)飛機(jī)。最厲害的是保護(hù)飛機(jī)的按鈕，只要駕駛員輕輕一按，就能執(zhí)行駕駛員發(fā)出的指令，如“發(fā)射導(dǎo)彈”、“隱身”等。
飛行器的客艙設(shè)計(jì)十分豪華，載客量也十分大，共有1062個(gè)座位，996個(gè)窗戶。客艙共分為三層，每層都有不同的主題。乘客的座椅非常有特色，每一個(gè)座椅都舒適無比，乘客們還可以看電視，玩游戲。當(dāng)乘客們想休息時(shí)，只需要按一下旁邊的紅色按鈕，椅子就會(huì)變成床，并且發(fā)出一種可以讓人一秒鐘就入睡的香氣，讓乘客美美地睡上一覺，一解旅途的疲勞。
飛行器還有一個(gè)最硬核的技術(shù)—納米收縮技術(shù)！飛行器中收納了一個(gè)小飛行器，如果大飛行器出了故障，乘客們可以乘坐小飛行器逃生，這樣可以大大地減少飛行事故。此外，飛行器上還有幾個(gè)吸收紫外線和其他輻射的機(jī)器，避免了輻射對(duì)飛行器的干擾。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的“超級(jí)”飛行器還不錯(cuò)吧！我相信，通過人類對(duì)航空領(lǐng)域不斷的研究探索，在不久的將來，我設(shè)計(jì)的“超級(jí)”飛行器一定會(huì)成功問世的！我也要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大以后駕駛我設(shè)計(jì)的飛行器翱翔藍(lán)天！