學習心得的總結和反思可以幫助我們發現自己的不足之處，為下一階段的學習提供改進和調整的方向。小編為大家準備了一些學習心得的參考材料，希望能夠對大家的學習有所幫助。
最新新聞培訓學習心得（專業21篇）篇一
在這次的新聞發言人的培訓，對我們每一個參加培訓的同志來講，不僅僅是一個增長見識、豐富學識的機會，更是一個提升能力，強化素質的機會。下面是本站小編為大家收集整理的新聞培訓班學習心得，歡迎大家閱讀。
自參加工作以來，本人曾五、六次到縣、市參加培訓，在公司內部的培訓，也就更多了，通過歷次的培訓，我嘗到了學習的甜頭，所以，每次培訓機會，我的非常珍惜，上課時，也就聽的認真，記的仔細，我深深懂得，每一次機會都來之不易。都凝聚著組織著和老師的心血和汗水。
我雖然參加過縣里組織的兩次通訊員培訓班，但本次學習，仍然感到受益匪淺。下午縣里的兩位老師都從大的方面講了新聞寫作的注意事項和。
心得體會。
我們倍受鼓舞。黨辦副主任宋林同志講的新聞寫作技巧我覺得更具體、更實用更適合我們公司的通訊員。他從新聞的標題、導語、正文、結尾等重點部分著手做了深入淺出的講解并通過自己五、六年的寫作經歷把成功的經驗毫無保留的和盤托出使我們深深感動。當然“師傅領進門修行在個人”我們雖然掌握了新聞寫作的部分知識但寫出好作品關鍵要看我們以后的努力。
通過本次培訓，使我對新聞寫作又有了新的認識，要寫好新聞閉門造車是萬萬不行的，即使偶爾能發一兩篇作品，時間不長思想和知識就會落后，寫出的東西沒有時代特色，不貼近生活，也就談不上什么質量，就會被逐步淘汰。寫新聞，必須要研究新聞，那就要通過多讀報紙，多研究報紙。特別是對要投稿的報紙更要下大功夫。過去我寫東西有一個毛病，構思不好不動筆，寫完了不想改。通過學習我認識到，寫東西并不需要完全構思好了再動筆，只要腦子里有一個創意、有一個素材就要馬上動筆，這樣就會發現，只要一動筆，原先模糊的思路，就會變得清晰，甚至可以變得更開闊;初稿完成后不下功夫改也是不行的，要逐字逐句的不斷的修改，特別是標題，更要反復推敲。可以說改一遍一個樣，等什么時候覺得比較滿意了再上投，命中率也就會高許多。
當然，寫作，特別是新聞寫作，是很辛苦的工作，它需要耗費掉我們很多的業余時間，但當你的一件件作品變成鉛字的時候，當你收到哪怕是一元稿費的時候，那種欣喜之情可想而知，你就會覺得所有的付出都是值得的。
本次培訓不僅提高了自己的新聞寫作的技巧，更激發了寫好新聞的信心和決心。《金沂蒙報》的復刊，對寫作愛好來說是件大喜事，這是一個展示自己的好舞臺。現在，又趕上了集團公司二次創業的好時候，我們身邊有那么多可歌可泣的動人事跡和先模人物，我們周圍有那么多的先進經驗和優良作風值得發揚、推廣，是我們自我加壓、奮起直追的時候了。
六月間的石河子噴薄著春最絢爛的暖色，初嗅著夏最新鮮的熱烈，萬物競長、綻紅瀉綠，呈現出一片生機盎然的景象。在這樣一個美好的時節，我有幸參加了中國公文寫作研究會在這里舉辦的秘書公文寫作培訓班，頗感受益匪淺。
“機關工作無小事，一字一句總關情”，作為辦公室文字工作人員，確保各類文稿的撰寫起草能夠按時、認真、高質量完成、傳達或上報，不僅關系到部門的工作效率和質量，也關系到單位的形象。在短短兩年的秘書工作中，我深刻認識到文秘工作無小事，做好每一件大事都是小事，做錯每一件小事都是大事，有時一個標點、一個字、一句話的錯誤就有可能導致整個文稿滿盤皆輸，甚至嚴重損壞部門形象，所以文秘工作者不僅要有較強的政治敏銳性、扎實的文字功底，更要有要有耐心、細心和恒心。然而，作為一個新手，在日常的文字工作中也曾因為自己缺乏系統的公文寫作知識學習而常常導致在行文規范、格式和文種選取方面的錯誤，也曾因為缺乏經驗而在文稿起草、應急決策、領導溝通等方面不知所措，也曾因為信息點采集不到位，報道不及時而使單位宣傳工作受影響……內心時常充滿著困惑和茫然，而這次短短五天的學習和培訓卻猶如醍醐灌頂，使我對公文處理原則、程序和行為準則，公文寫作技巧與方法，信息的收集與寫作，文秘人員的禮儀以及新時期文秘工作的發展趨勢等有了更為系統而全面的了解和把握，也增添了我對做好今后工作的信心和勇氣。那么，新時期，我們怎樣給自己定位呢?在學習培訓中我作了做了這樣一個概括----那就是要做一個“知書達理”的新時代秘書工作者。
所謂“知書”簡言之就是“樂讀書、多讀書、善讀書”，這里的“書”既包括“有字之書”，即書本知識、理論知識，特別是經典誦讀，也包括“無字之書”，即生活、工作以及待人接物的方方面面值得我們留心學習的知識，而這些卻是在書本上很難學到而又更為實用的知識。
秘書是一個“文化人”，也是單位文化形象的代言人。我們只有通過多讀書，多方汲取文化涵養，才能時常找到活水源頭的感覺，言談舉止之中才能透視出文化的氣息，人文修養也就在不知不覺中提升起來。正如培根說的那樣：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格”。社會也是一所大學,“實踐出真知”，“處處留心皆學問”。身邊的每一件事，每一個人就是一本本生動的書;領導的每一次鼓勵或批評，自己的每一次反省和檢查，也是一本鮮活的教材;與同事的交流、向前輩的請教，也會開闊視野，彌補過失。所以，我們不僅要學習書本知識，還要向工作實踐學習，要把這兩者有機結合起來，在工作實踐中積累經驗，總結得失，提高自己的綜合素養和能力。當然，書海無邊無際，書山高聳入云，而我們工作之余的時間畢竟是有限的，在這有限的時間里，我們的讀書與學習必然要有選擇性，所以讀書就要“取法乎上”，選擇經典性作品，學習就要進行精品化擷取，做到廣讀書、讀好書。
知書的目的，則是達理。所謂“達理”，主要包括三個方面的意思：
一是要通達社會倫理道德和秘書的職業操守，也即是“倫理”。古代士子把“修身、齊家、治國、平天下”作為自己的處世信條，把“修身”放在首位，以自我完善為基礎，提出“人以品為重，官以德立身”的準則，這也是幾千年來無數知識者的最高理想追求。“秘書”在拉丁文中意思是“可靠的職員”，可靠是對秘書最基本的要求。我們要做到品行上可靠，恪盡職守，光明磊落，愛崗敬業，甘于奉獻。能夠以冷靜的態度對待是非，以寧靜的態度對待得失，以清靜的態度對待名利，耐得住寂寞，守得住清貧，抵得住誘惑;要做到作風上可靠，既要有謙虛謹慎，虛懷若谷的品性，也要具備雷厲風行，干凈利落的習慣，及時溝通、竭誠團結身邊的同事“積力之所舉”、“眾智之所為”，圓滿完成各項工作任務。
為期一周的我區首屆新聞發言人培訓班已經結束，作為培訓班的學員，我非常有幸能夠參加這期培訓，這是一個非常寶貴的學習和提升的機會，在這短短一周的培訓和學習過程中，我受益非淺，主要有以下幾點體會。
一、進一步提升了對新聞發言人的作用和地位的認識。
新聞發言人，是代表其他自然人或法人(如公司、政府或其他機構)的身份發言，并向記者宣傳情況、回答提問的公共關系人員。
為何要設立新聞發言人?在鋪天蓋地的信息面前，如果沒有一個權威的信息來源，雜亂信息容易攪亂人們的思想。實施新聞發言人制度，有利于人們看到權威性的言論，避免小道消息影響社會公眾正確判斷力。
新聞發言人是一種制度，是對公眾知情權有效履行的途徑之一，是溝通媒體、社會公眾和政府部門的重要橋梁。
我們政府建立新聞發言人制度，開展新聞發言人課程的培訓，培養專業的新聞發言人的初衷，我個人認為就是要增強權力與大眾的溝通，發言人背倚公共部門而面向社會，要披露政府信息，形成互動。信息公開法規定了政府義務，新聞發言人是主動達成這一愿景的法定中介。他們的真正價值就在于協調政府、媒體和公眾之間的關系，同時在此基礎上盡可能地引導輿論。
二、學要善思。
在一周的培訓中，我們聆聽了《經濟社會轉型與“”規劃》、政府新聞發言人實務、社會轉型時期的輿情引導、新聞記者與輿論監督等8個專題講座，并參與了媒體溝通情景模擬的行為訓練，親身體驗了一回新聞發言人的感覺。
三、學一定要為我所用。
從目前的輿論環境，我們不難看出，群眾對政府的“信任危機”若放大將直接危及執政根基，基層干部應筑牢與群眾之間的信任基石，為執政黨嬴得民心。中共機關報《人民日報》近日發表評論文章說，歷數近些年來各地發生的群體性事件，都有著類似特點：原本只涉及相關部門的單體事件，卻發展成當事人與非利益關系者共同參與的群體性對抗，其背后的誘因，往往是群眾對當地政府及其工作人員缺乏信任。文章還指出，一個執政黨的執政能力和執政地位，從根本上說都來自人民，筑牢干群關系的信任基石，方能為人民謀取福祉、為政黨贏得民心。
這次區委區府的領導給了我們這么好的一個機會，由區委宣傳部組織開展了區首屆新聞發言人的培訓，對我們每一個參加培訓的同志來講，不僅僅是一個增長見識、豐富學識的機會，更是一個提升能力，強化素質的機會。我個人認為，通過此次系統地學習和培訓，至少應該提升三方面的能力，才不會辜負黨和政府對我們這首批新聞發言人培訓學員的期望，才不會辜負專家、學者對我們的授業解惑。才會為更好的應對輿論危機，解決信任危機奠定扎實的基礎。
一是及時高效地處理突發事件的應對能力。
從7.23動車事故等輿情事件的分析和研判來看，作為新聞發言人，或者說作為一名政府官員，必須敏銳地把握這類突發性事件可能會產生的各種后果，以及在媒體報道和應對過程中可能會對公眾造成的負面影響。只有在深入研究分析的基礎上，才能作好充分準備，才能處驚不亂，沉著應對。
二是全面的信息搜集和掌控能力。
俗話說的好，巧婦難為無米之炊。作為一個新聞發言人，在重大事故或者突發性事件發生后召開新聞發布會，廣大受眾最想了解和看到的就是事件的真相。事實無論多少，應該盡量準確、官方和權威。在召開新聞發布會之前，必須要作好信息搜集的充分準備。向公眾發布和傳達的信息要客觀、數據精準、內容真實。這樣才能讓受眾感受到你的誠意，感受到你所代表的政府在該事件上所付出的努力和關注。
三是協調和運用媒體的溝通能力。
個人認為，發布真實客觀的信息只是新聞發言人的基本功，要想通過信息的發布來更好的贏得公眾的諒解、理解和支持，那么作為新聞發言人的態度遠遠比事實更重要，尤其是當新聞發言人還不能提供足夠的事實或者不能把全部的事實及時公布于眾的時候，這里的態度更顯得尤為重要。必須要誠懇，必須要真實。你的語態、神態和體態在新聞發布會的現場，在面對媒體采訪時，都會直接影響到媒體記者等廣大受眾對你的評價，從而間接影響到對你所代表的部門和機構的評價。
通過學習，我真切的感受到，作為一個新聞發言人，不僅要敢說，更要會說，善說。關鍵的關鍵就是發自內心的真實和誠懇，還要努力把好事說好，不好的事好好說，這需要技巧，也需要錘煉。
《環球時報》曾經有過這樣一段社評，我覺得非常值得我們每一位政府官員，尤其是新聞發言人深思：“可以預見，將不斷有與政府相關的部門和機構卷入公共危機中，它們在輿論面前的笨拙將不斷顯現。這些笨拙將給中國的大形象抹黑，并將一點點損耗中國的政治資源。因此這個問題應當受到中國官方的高度重視。”我們所面對的是信息爆炸的現代社會，媒介越來越影響著人們對世界的認知。這就意味著作為新聞發言人應對突發事件，應對媒體將更加趨于常態化。對事件處置得是否得當，表達得是否恰當，都直接影響著政府的威信。從某種意義上說，我們不僅是政府的代言人，更是政府公信力的堅強維護者。我們的責任重大，我們也必須通過我們的自身努力，全力提升協調和運用媒體的能力和水平，把每一次新聞發布都作為一個引導輿論的前沿陣地，努力讓我們廣大的媒體記者成為新聞發布會的“捧場者”和特別可靠的“信息傳播者”。
7月5日，我有幸參加國土局組織的新聞培訓學習會，對于我這個初入此行的人來說，面對陌生的新聞寫作，這次培訓學習顯得意義非凡。
在為期一天的培訓中，優秀的新聞工作者葉紅玲、白起文老師為我們進行了深入淺出的講解，從新聞寫作的最基礎知識：標題、導語、正文和結尾如何著手，到如何發現新聞采點的著眼點，到舉例說明新聞寫作中容易進入的誤區，另外兩位老師還將自己多年的寫作經歷和成功經驗毫無保留的傳達給我們，這使我受益良多。
在這次培訓學習中對于我的入門工作有了很好的幫助，對如何做好新聞工作有了新的啟發，要用一顆敏感的心和敏銳的雙眼去感受，去觀察生活，留心生活中發生的點點滴滴，才能發掘出更有意義的新聞素材，才能寫出更好，更有價值的作品，同時寫新聞必須要先研究新聞，多讀報紙，多研究報紙，從中學習寫新聞的技巧，不斷積累知識，總結經驗，使新聞寫作的量變到質變，才能達到新聞寫作水平提升的效果。
通過這次緊張有序的培訓學習，我對新聞有了更系統的了解，以后的工作中，我將勤觀察，多寫勤練，將這次培訓學習的內容融入到工作中，發現工作中每一個可貴細節，記錄下公司事業穩健發展的足跡。
4月8日至12日，本人有幸參加了舉辦的“新聞業務提高班”的學習，受益匪淺。
這次學習班共有16個師局198名基層通訊員參加了培訓。五師有12人參加。
授課的老師有兵團黨委宣傳部部長萬衛平，兵團黨委宣傳部副部長、兵團日報社社長王運華，兵團日報社副社長陳維平，兵團日報副總編輯：焦慧、張富強、康東升等領導同志和兵團日報要聞部主任潘若禺、專刊部主任吳國平、副主任張光輝、新華社兵團支社社長李秀芩等。
4月8日上午開班儀式上，兵團日報社黨委書記、社長王運華對學員們提出了三點要求：一是明確責任增強新聞宣傳報道的信心。他說：新聞宣傳也是生產力，也是拉動內需促進發展增強人們信心和動力的措施。二是加強學習提高自身理論素質和寫作水平。新聞宣傳報道不僅僅是寫幾篇稿子，而是要發揮新聞宣傳的作用，推動經濟社會協調發展。三是要開闊視野培養戰略思維，樹立大局意識。四是遵守紀律，約束自己，轉變角色，認真聽課，做好筆記。
兵團黨委宣傳部部長萬衛平為學員們作了“兵團新聞宣傳文化工作的主要任務”的闡述。
萬部長說：當前我們新聞隊伍基礎很好，專業人才多，骨干多，這讓我感到欣慰。
過去，兵師團連四級都配有文教，宣傳工作在統一職工思想、提高職工認識方面發揮了很大作用。而今實行大政工后，宣傳工作納入政工辦，似乎削弱了宣傳文化工作。但是，我們的新聞工作者依然辛勤工作，為凝聚人心、鼓舞士氣、唱響主旋律做出了應有努力。作為主管宣傳的領導，向各位同志表示深深的敬意。
萬部長主要對今年兵團宣傳文化工作的目標任務進行闡述。
一、理論工作。
繼續抓好中國特色社會主義理論體系普及教育、科學發展觀教育。
一是抓好黨委中心組學習，認真進行總結，寫好經驗交流材料，這一點非常重要。
本人認為我團的特點在于黨委一班人帶頭學習示范，建立學習制度，形成學習習慣，對基層領導干部隊伍建設起到了引領教化作用，干部隊伍整體素質較大提高，干部作風較大轉變。尤其是今年結合學習實踐科學發展觀活動，機關干部開展讀書好、讀好書、好讀書活動，可否建立考核監督機制，以達到學習目的。
二是學習內容要突出在紀念改革開放30年會上的總結講話，尤其是學習“十條寶貴經驗”、“四個一定要”，把黨員干部的學習引導好、教育好。當前干部學習存在的主要問題是：一不想學，二不愿學，三工作忙，四別人代學代寫筆記，相互抄襲可網上下載心得，這與學習實踐科學發展觀是背道而馳的。在這次學習班上，我也了解到其他師局也存在同樣問題。建議從機關和領導干部抓起，認真做好檢查督導，確保干部學習教育見實效。不仿召開暢談會，領導進行評議，納入干部定等考核，以使學習活動落在實處。
三是結合當前學習實踐科學發展觀，要做好宣傳，抓出成效。兵團日報將開設“團長、政委談科學發展觀”欄目，各級領導要以此為契機，使領導干部轉變觀念、解放思想、改進作風。
“學習實踐活動”不是運動，而是一次實實在在的實踐活動。
四是兵團將開展“屯墾戍邊理論研究”，計劃寫一個屯墾戍邊的綱要或者稱屯墾戍邊學。
1、加強對兵團新要求的宣傳：三大作用、三大關系。這也是科學發展觀在兵團的具體要求和詮釋。我們要把學習好中央的新要求落實在行動中。
2、加強對兵團六次黨代會的宣傳報道：落實“三保”，繼續深化團場改革。在團場現在發展的關鍵時期，我們各級領導干部要把握好機遇，做到特殊體制與市場機制的有機結合。
3、以國慶60周年、屯墾戍邊55周年為載體，開展系列活動。兵團日報將推出“我和我的祖國、我的兵團情”欄目，基層圍繞周年可開展“報告會、座談會、慶祝會、演講會、文化藝術活動”等，引導群眾更加熱愛祖國，熱愛兵團。
4、把職工關心的社會熱點、難點如醫療、就業、民生等問題，引導到非情緒、健康、理性的軌道上來。
5、策劃重大宣傳戰役，對基層涌現出的先進典型人物、工作經驗、取得成績，要開展集中宣傳，營造聲勢，推出高潮。
三、思想首先建設方面。
1、圍繞中宣部“六個為什么”進行討論，說明屯墾戍邊核心價值觀最重要。
2、積極組織兵團參加“全國道德模范評選活動”，把兵團人推向全國，樹立兵團典型。一個人，就是一個兵團集體的體現。
3、積極做好未成年人思想道德建設和大學生政治思想教育。兵團14日將召開“凈化社會文化工作電視電話會議”，綜合治理社會文化環境，重點治理網絡里對青少年不良影響的游戲。堅決打擊不利于青少年成長的文化現象。
4、開展群眾性的主題教育活動，如報告會、演講會、朗誦會、演唱會，進行革命傳統、兵團精神教育。根據實際情況，或在一個單位、或在一個班級、或在文衛單位，有針對性地開展，確實達到活動目的和效果。
四、精神文明創建工作。
1、今年要開展第三批文明生態小康連隊建設評比，堅持標準把好質量關。
2、“三大創建”：文明單位、文明城鎮、文明城市(三年評一次，力推石河子)創建活動。
3、開展“迎國慶、講文明、樹新風”活動，普及講文明、守秩序，文明旅游。
4、繼續開展電視進萬家活動。
5、志愿者服務：各級領導要引起高度重視，轉變志愿活動主要是青年人這一觀念。今后此項工作納入到文明辦管理，我們要按照要求積極發展隊伍。
我們可否發揮離退休干部職工的余熱，在城鎮衛生、文明禮貌、新風宣傳、未成年人教育等等方面開展志愿活動，抓服務、創特色，樹典型，推經驗。
五、對外宣傳工作。
走出去，才知道中國有很多人都不了解兵團、不了解兵團人。我們要加大宣傳力度，讓全世界看到一個團結、和諧、穩定、積極進取的兵團、兵團人。建立新聞發言人制度，召開新聞發布會，在兵團重大事件發生的第一時間，發出聲音，客觀地、準確地講清事實，千萬不能“捂”。
六、廣播電視工作：上了衛星站以后，地面頻道存在空白點。一是提高節目質量，二是合法申報師局頻道。
七、文化建設。
1、推進兵團公共文化服務體系，滿足基層職工文化需要，開展優秀文藝節目展演，積極參加自治區、國家的展演、匯演和調演。各師局要開展系列文藝活動，烘托文化氛圍。
2、基礎設施建設：投資220萬元建設15個團場，1600萬元建設100個連隊文化站。我團六連文化站已著手建設。
3、實現文化信息資源共享試點。
4、改建兵團軍墾博物館。
5、興建農一師三五九旅展館。
6、建設農一師、六師一團紀念館。積極步入國家支持序列，早申請早受益。
7、文物工作需要加強。
8、非物質文化遺產：農六師將建“傳習所”。建議團榮譽室經常開放，組織中小學生及職工群眾進行觀看，牢記歷史，弘揚兵團精神，凝聚人心，激發斗志，統一思想，團結力量，促進發展。
八、文學藝術。
1、抓創作，抓評比，推出一批優秀小說、美術、電視作品。初步設想在中小學語文教師中開展這樣的活動，一方面發揮教師的優勢，另一方面創作一批歌頌團場職工的文化作品。
2、開展兵團重大歷史題材的美術作品展覽。
3、文藝戲劇作品：要善于請“外援”，推出兵團自己的作品。
最后，萬部長要求：廣大通訊員要按照今年宣傳工作的八個方面，吃透精神，把握重點，團結一致，共同努力，特別是以兵團黨委的工作重點為重點，以兵團黨委的工作思路為工作思路，做好宣傳報道工作，為兵團經濟社會協調可持續發展做出應有的努力。
王運華在講課中強調：作為一名通訊員，要學會用世界的眼光、戰略思維、博覽群書、擷取知識。要有把握大局的能力，才會有獨到的見解，才能寫出有份量的報道。
一是要堅持以“鄧小平理論、三個代表、黨的xx大”為指導。二是政治上與中央保持一致，密切聯系群眾，傾聽群眾呼聲。三是堅持貼進基層、貼進群眾、貼進生活、服務社會主義、服務人民群眾、服務黨的工作大局的“三貼進、三服務”原則。四是努力實現“以先進的理論武裝人、以正確的輿論引導人、以高尚的精神塑造人、以優秀的作品鼓舞人”。
最后他提出七字希望：
學習學習再學習，深入深入再深入。
總之，幾天來領導和老師們給我們講述的“兵團新聞宣傳工作的主要任務，加強學習、提高素質、增強新聞宣傳的能力，新聞評論的寫作，在基層如何發現新聞、新聞攝影與藝術攝影的融合，如何增強頭版意識，兵團日報欄目介紹，人物通訊寫作，新聞故事寫作、新媒體漫談”等內容，讓我懂得了如何發現新聞、從什么角度寫好新聞、如何圍繞兵師團黨委中心工作進行宣傳，發揮宣傳報道在經濟社會發展中的作用。
每位老師對授課都進行了充分準備，講授中既有理論也有個有多年的實踐經驗，深受學員們的歡迎。
通過聆聽老師們的精心授課，我了解了一點新聞寫作的方法和技巧，對新聞寫作這一職業有了進一步的理解，增強了新聞寫作的政治責任感，堅定了寫好新聞作品的信心，我開始喜歡甚至有點愛上這個職業了。我堅信，只要持之以恒，勤學苦練，我一定能夠成長為一名合格的新聞宣傳工作者。
最新新聞培訓學習心得（專業21篇）篇二
4月8日至12日，本人有幸參加了舉辦的“新聞業務提高班”的學習，受益匪淺。
這次學習班共有16個師局198名基層通訊員參加了培訓。五師有12人參加。
授課的老師有兵團黨委宣傳部部長萬衛平，兵團黨委宣傳部副部長、兵團日報社社長王運華，兵團日報社副社長陳維平，兵團日報副總編輯：焦慧、張富強、康東升等領導同志和兵團日報要聞部主任潘若禺、專刊部主任吳國平、副主任張光輝、新華社兵團支社社長李秀芩等。
4月8日上午開班儀式上，兵團日報社黨委書記、社長王運華對學員們提出了三點要求：
一是明確責任增強新聞宣傳報道的信心。他說：新聞宣傳也是生產力，也是拉動內需促進發展增強人們信心和動力的'措施。
二是加強學習提高自身理論素質和寫作水平。新聞宣傳報道不僅僅是寫幾篇稿子，而是要發揮新聞宣傳的作用，推動經濟社會協調發展。
三是要開闊視野培養戰略思維，樹立大局意識。
四是遵守紀律，約束自己，轉變角色，認真聽課，做好筆記。
兵團黨委宣傳部部長萬衛平為學員們作了“兵團新聞宣傳文化工作的主要任務”的闡述。
萬部長說：當前我們新聞隊伍基礎很好，專業人才多，骨干多，這讓我感到欣慰。
過去，兵師團連四級都配有文教，宣傳工作在統一職工思想、提高職工認識方面發揮了很大作用。而今實行大政工后，宣傳工作納入政工辦，似乎削弱了宣傳文化工作。但是，我們的新聞工作者依然辛勤工作，為凝聚人心、鼓舞士氣、唱響主旋律做出了應有努力。作為主管宣傳的領導，向各位同志表示深深的敬意。
最新新聞培訓學習心得（專業21篇）篇三
我非常榮幸參加xx縣直機關工委2015年度入黨積極分子培訓班的學習，我感到很光榮，同時也十分珍惜這次學習機會。
在培訓的這幾天時間里，我課上專心聽講，并認真做好筆記。經過黨校的培訓及對教材的學習，我不僅對中國共產黨有了比較全面系統地認識，而且我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰與機遇以及我黨在新時期的發展方向，在內心樹立了共產主義的信念。同時，我也意識到我黨組織性紀律性之強，入黨的條件之高，我發現自己身上的不足，距離真正的黨員之間的差距，但我一定會不斷努力，提高自身的修養，以黨員的要求來要求自己，讓自己早日達到黨員的條件，我會以實際行動爭取早日加入中國共產黨。
首先，我談談學習期間對黨的進一步的認識。從中學開始，在思想政治課和歷史課上，我就學習了關于我黨誕生發展的歷史，研習了我黨在不同時期的方針政策。通過這次黨課培訓學習，我對黨有了更系統的更進一步的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(即三個代表)注定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。
我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發展的規律。它指出，資本主義終究會被社會主義所代替，而人類最終會達到共產主義的境界。以毛澤東同志為代表的中國共產黨人，以中國當時特定的歷史環境出發，把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結合起來，創立了毛澤東思想，它是中國革命和建設的正確理論和實踐經驗，事實證明它是正確的，客觀的。就在這個正確思想的指導下，我黨帶領著全國各族人民先后取得了抗日戰爭和解放戰爭的勝利，取得了新民主主義革命的勝利。建國后，又順利進行了社會主義改造，完成了新民主主義向社會主義的過渡。十一屆三中全會后，以鄧小平為主要代表的中國共產黨人，總結了建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，把全黨的工作重心轉移到經濟建設上，實行改革開放，逐漸形成了建設中國特色社會主義的路線方針，創立了鄧小平理論。它是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展。十三屆四中全會，以江澤民同志為主要代表的中國共產黨人，在建設中國特色社會主義的實踐中，積累了治國治黨新的寶貴經驗，形成了“三個代表”的思想。反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大的理論武器。三個代表是我黨的立黨之本、執政之基、力量之源。
中國共產黨的最高理想和最終目標是實現共產主義，我們黨在現階段的任務是建設中國特色社會主義。根據黨的最高理想和最終目標，結合黨在現階段的任務，要求每個共產黨員也包括每積極要求入黨的同志都要深入理解全面建設小康社會的奮斗目標，樹立共產主義理想，堅定社會主義信念。
其次，我對黨和人民群眾的緊密聯系也有了進一步的認識。黨的根本原則是民主集中制，實行群眾路線，一切為了群眾，從群眾中來，到群眾中去“為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切。”
這么多年來，黨員們一直把當年的誓詞銘記在心，并以此作為行動指南。我深深地從他們身上感受到，一名共產黨員是以人民的利益為先的，是時刻想人民之所想，急人民之所急，扎扎實實地為人民辦實事的。勇于奉獻，是對黨員的基本標準之一。全心全意為人民服務，是黨之所以能贏得人民信任，能與群眾廣泛緊密結合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我對我們黨表示崇高的敬意，并由衷的熱愛黨，擁護黨。
在學習期間，我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想，我們首先從思想入黨，樹立無產階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，并從實際行動中表現出來。我們要端正我們的入黨動機，明確作為一名黨員所要具備的素質，所要具備的奉獻精神，所要為人民做的，才能經得起黨和人民的考驗。通過黨課的學習，我進一步認識了中國共產黨，同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較，確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀，并且扎扎實實地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優秀黨員形象為榜樣，從小事做起，時刻以大局為重，為別人著想。我從這次的黨課中學習到，從這些優秀黨員身上體會到，全心全意為人民服務并不是非要我們作出什么驚天動地的大事，而是立足于我們的崗位(各行各業，只要是有益于社會有益于人民的職業)在日常的學習工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻。
這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛煉自己，爭取早日入黨。
最新新聞培訓學習心得（專業21篇）篇四
通訊員也稱通信員或通信記者，是以通訊形式為新聞機構反映情況、采寫報道并按稿計酬的編外新聞工作人員。以下是小編整理的通訊員培訓心得體會，歡迎大家參考！通訊員培訓心得體會1。
3月16日—17日，我很榮幸參加了集團董事辦文化宣傳辦公室組織的“集團通訊員培訓班”，這對于我這樣一個“沒有寫作經驗”的通訊員來說，是一個非常難得的提升自我的機會。
培訓班開班儀式上董事辦副主任、文化宣傳辦公室科長對通訊員們做了動員講話，鼓勵大家認真學習專業知識，努力提升文化宣傳水平，并對大家提出了“三勤（腿勤、嘴勤、腦勤）三要（端正態度、強化責任、提升素質）”的要求，希望通訊員們通過本次培訓，掌握基本寫作技巧并能靈活運用。這番話使我感到集團特別注重文化宣傳，注重人才培養。
第一，感謝文宣辦的各位培訓老師，為了這次培訓做的精心準備。他們從如何發現新聞、寫好新聞的專業知識入手，對獲獎新聞作品進行分析，現場實操模擬新聞人物采訪，為我們實際工作中提供了經驗；其次他們還運用各種形式的精美ppt，為通訊員們講解如何做好微信及視頻編輯、攝影構圖等幾方面專業知識，從寫作拓展到相關技能，為提高我們通訊員綜合素質打下良好基礎。
第二，增強了通訊員的責任感。通過這次培訓，讓我充分認識到宣傳工作的重要性，通訊員是單位文化宣傳的喉舌，就是要將本公司本單位所做的各項工作，所取得的成效，還有本單位的先進人物進行廣泛宣傳，使更多的人了解本公司本單位，并樹立良好形象。
第三，提高了個人的自信心。我只是一個普通的崗位工，對寫作真的算是“零”基礎，通過這次培訓，不僅學習到了新聞寫作的專業知識，還增加了我的人生閱歷，鍛煉了我的膽量。記得第一次讓我做自我介紹時，我緊張得連話都說不好，第二次起碼沒那么緊張能清楚地把話說完，對我來說這就是很大的提高。當我看見關于通訊員培訓落幕的那篇報道有我的名字時，我的第一反應就是“還好我沒給天茂質計處丟臉”。雖然我能力有待提高，但我相信只要用心去做，什么困難都會克服。我知道距離一位合格的通訊員我還有很長的路要走，我會努力學習，多讀書豐富自己的知識，在做好本職工作的同時，努力做好一名基層通訊員。
在此，我希望所有想寫，不論會寫、不會寫的同事們都能加入到通訊員的隊伍中，一起學習、提高，一起記錄企業的成長，一起做好企業文化宣傳工作，為天茂實業的發展壯大貢獻自己的一份力量。
10月15日至10月16日，我有幸參加了建設集團組織的通訊員培訓班，我能為自己有機會參加本次專業的學習而高興，特別珍惜此次培訓機會。通過認真的學習，不僅開闊了視野，增長了見識，而且也為我以后的通訊報道有很大的幫助。
在為期兩天的授課學習中，我受益匪淺，了解了網絡輿論對一個人、對一個企業的重大影響，知道了一些基本的攝影常識以及互聯網媒體的相關知識，認真學了新聞稿件的寫作技巧等等。
劉老師講的網絡輿情輿論管理，表面上好像對我們用處不大，但是通過老師講解的一些案例，我能深刻的體會到網絡輿情輿論對我們的影響之大。網絡可以毀掉一個人、一個企業，也可以成就一個人、一個企業，所以我們要充分利用新媒體保護和維護自己、公司的權益，利用新媒體時代宣傳、推廣我們企業的文化、理念等，從而使我們的公司不斷壯大、朝著既定目標不斷前進。
通過學習劉老師的“新媒體、新未來、新挑戰”，深刻的體會到現代電子信息時代更新之快，一個企業的興衰之短暫。相比較而言我們這個行業還是比較幸運的，在面對當前這種煤炭市場不景氣的現象，我們更要團結一致、創新思路，順應經濟體制的變革規律，執行集團的一些大局舉措，做好本職工作。在學習中我還認識到，作為互聯網時代的新青年，我未能及時將互聯網一些技術應用到工作中而感到羞愧，我決定將在以后的工作、學習中充分利用互聯網技術，為我們的工作尋找創新、更實用的方法，使我們安全管理更上一層樓。
學習中，張主席為我們介紹了攝影的拍攝方法和技巧，并結合許多優秀作品，給我講解了如何正確使用照相機，如何利用相機的一些功能拍攝出優秀的作品，通過本次學習，我基本掌握了攝影的基本知識和一些攝影技巧。
通過對魯老師的新聞采編基礎知識的學習，在新聞寫作里，重新認識了標題、導語、主題、結語等在文章中的是重要性。知道了一名合格的通訊員必須用心工作，學會捕捉新聞。把握新聞服務性，新鮮性，公開性，真實性等特征是寫好新聞必備的條件。本次學習提升了我對生活的熱愛，對文字有了新的看法與理解，文字的準確、清晰、新穎的表達不僅是新聞工作必須達到的，生活中也不可或缺。
本次培訓收獲頗豐，但我也認識到了自己在工作中的不足。過去寫稿每次都會存在很多問題，給一個事件不知道怎樣下筆，通過此次學習，認識到了自己寫作上的缺陷，在以后的寫作工作中應該積極努力，多學多問多思考，認真改正存在的錯誤，使自己的寫作有真正意義上的提高。在今后的工作中應該更加努力才能不辜負領導對我的信任和培養。
8月8日，集團公司領導在百忙之中，抽出時間把各子、分公司通訊員組織起來學習，就是為了讓我們在學習中不斷的提高自身素質，做到上情下達、下情上達的交流、溝通橋梁作用。通過培訓，宣傳報道工作，建立自身獨特的企業文化，提升久聯集團的知名度、信譽度、美譽度，為企業發展創造和諧的外部環境提供良好的載體。用我們手中的筆將企業的靈魂和公司精神與領導員工緊密地結合一起，促進生產，穩定職工隊伍，堅定職工信心，增強廣大班干部職工的凝聚力和戰斗力，搭建一個良好的溝通平臺。
本次通訊員培訓為期兩天，集團公司領導為我們請來《勞動時報》總編室主任殷坤明、《貴州日報》總編室主任侯德明及攝影部主任張晴曉講課，主要講解工業新聞、會議新聞的展現角度與寫作技巧；如何掌握現代新聞學的基本理論知識；以新聞攝影技能為重點，提高通訊員捕作新聞和拍攝新聞圖片的能力和水平。作為孫公司的員工，能參加本次培訓非常珍惜，通過本次培訓讓我受益匪淺。
平時對于新聞寫作只是片面的認為就是寫新聞，通過培訓，我知道了新聞寫作的方式、體裁、要素及重點，這些都是需要很專業的要求，知道了怎么樣去找新聞，怎么讓新聞有價值，怎么讓本是枯燥的新聞讓讀者有興趣讀下去，新聞隨處都是，有句話非常好：“生活中不是缺少美，而是缺少一張發現美的眼睛。”這句話放在新聞世界里也非常恰當，要看我們怎么挖掘新聞。
懂得了平時我們寫得最多的是短通訊，其實在我們工作中還可以發掘出更多的深度報道，可以通過專研某一項目的報道，可以對某一現象的報道，可以對某一存在問題的報道等都可以成為深度報道的材料。新聞就是讓我們去發掘、去研究、去探索、去觀察，才能使我們有新聞的敏銳、有更強的新聞開發能力。在講課中，老師舉了多個很好的例子教我們怎樣去找新聞的價值？他讓我們要有一顆好奇心，要有一雙觀察事物的眼睛，隨時把能有一點感悟的東西拍下來，事后再經常拿出來思考，有時候就是一處靈感就和身邊某一件事情聯系起來，就可以寫一篇經過思考的好文章。
以前在攝影方面可以說自己是個門外漢，知之甚少，自認為一張好的新聞照片可以通過電腦合成來完成，通過這次的學習，了解到新聞攝影的價值。一幅好的照片，具有宣傳的同時，打動讀者的心，更具有推動企業發展的作用。它不僅要求內容獨特，構圖精美，也要有形式感、時代感，這樣拍出來的東西才有說服力，才能吸引大家，才更具新聞價值，新聞圖片堅決不能通過電腦合成，合成后的新聞圖片會引起讀者認為新聞的真實性，也不能體現新聞的價值，更不能參展和評選。
新聞宣傳工作中的新人，還需要向前輩多學習，不斷提高自身的專業素質，讓自己能迅速進入到通訊員的角色，當好一名稱職的通訊員。
在以后的工作中，我會積極主動的學習和工作，讓我們的通訊小組大放光彩，做一個生活的有心人，做一名合格的新聞通訊員。我堅信，努力成就未來，細節決定成敗。
自參加工作以來，本人曾五、六次到縣、市參加培訓，在公司內部的培訓，也就更多了，通過歷次的培訓，我嘗到了學習的甜頭，所以，每次培訓機會，我的非常珍惜，上課時，也就聽的認真，記的仔細，我深深懂得，每一次機會都來之不易。都凝聚著組織著和老師的心血和汗水。
我雖然參加過縣里組織的兩次通訊員培訓班，但本次學習，仍然感到受益匪淺。下午縣里的兩位老師都從大的方面講了新聞寫作的注意事項和心得體會，我們倍受鼓舞。黨辦副主任講的新聞寫作技巧，我覺得更具體、更實用，更適合我們公司的通訊員。他從新聞的標題、導語、正文、結尾等重點部分著手，做了深入淺出的講解，并通過自己五、六年的寫作經歷，把成功的經驗毫無保留的和盤托出，使我們深深感動。當然，“師傅領進門，修行在個人”，我們雖然掌握了新聞寫作的部分知識，但寫出好作品，關鍵要看我們以后的努力。
通過本次培訓，使我對新聞寫作又有了新的認識，要寫好新聞閉門造車是萬萬不行的，即使偶爾能發一兩篇作品，時間不長思想和知識就會落后，寫出的東西沒有時代特色，不貼近生活，也就談不上什么質量，就會被逐步淘汰。寫新聞，必須要研究新聞，那就要通過多讀報紙，多研究報紙。特別是對要投稿的報紙更要下大功夫。過去我寫東西有一個毛病，構思不好不動筆，寫完了不想改。通過學習我認識到，寫東西并不需要完全構思好了再動筆，只要腦子里有一個創意、有一個素材就要馬上動筆，這樣就會發現，只要一動筆，原先模糊的思路，就會變得清晰，甚至可以變得更開闊；初稿完成后不下功夫改也是不行的，要逐字逐句的不斷的修改，特別是標題，更要反復推敲。可以說改一遍一個樣，等什么時候覺得比較滿意了再上投，命中率也就會高許多。
當然，寫作，特別是新聞寫作，是很辛苦的工作，它需要耗費掉我們很多的業余時間，但當你的一件件作品變成鉛字的時候，當你收到哪怕是一元稿費的時候，那種欣喜之情可想而知，你就會覺得所有的付出都是值得的。
本次培訓不僅提高了自己的新聞寫作的技巧，更激發了寫好新聞的信心和決心。《金沂蒙報》的復刊，對寫作愛好來說是件大喜事，這是一個展示自己的好舞臺。現在，又趕上了集團公司二次創業的好時候，我們身邊有那么多可歌可泣的動人事跡和先模人物，我們周圍有那么多的先進經驗和優良作風值得發揚、推廣，是我們自我加壓、奮起直追的時候了。
最新新聞培訓學習心得（專業21篇）篇五
縣教育局組織全縣教育系統通訊員進行了為期3天的短訓。本人很有幸參加了這次培訓，盡管培訓只有3天時間，但我感覺受益匪淺。現將這3天的學習心得體會總結如下：
一、通過培訓，學習了新聞寫作的方法和技巧。
說實話，我寫教育新聞也有兩年的時間了，盡管也在《黃岡日報》、《鄂東晚報》和英山教育信息網上發表過一些作品，但也總感覺寫起稿子來很費勁，經常不知從何說起。通過這次培訓，讓我覺得有一位良師為我打開了新聞寫作之門，并指引我前進的方向，讓我有一種豁然開朗的感覺。縣教育局信息中心請來“專家”老師給我們授課，他們分別從新聞的標題、導語、正文、結尾等重點部分著手給我們做了深入淺出的講解。從宣傳副部長鄭虎的講課中，我知道了當好一個通訊員要樹立“三種意識”、學會“四種功夫”、處理好“五種關系”；從政府辦雷剛的講課中我學習了新聞寫作中標題的制作技巧；從《黃岡周刊》記者童曙明的講課中我學習了怎樣設計新聞的導語，怎樣寫好新聞主體部分；從教育局信息中心畢朝暉的講課中我學習了如何從生活中發現新聞線索……這些新聞寫作的`方法和技巧正是我所需要學習的，所以說，這次培訓就像一場及時雨，來的正是時候。
二、通過培訓，堅定了我堅持新聞寫作的信心。
最新新聞培訓學習心得（專業21篇）篇六
2020年x月，我有幸參加了在xx大學舉辦的全省司法行政戒毒系統網絡意識形態和新聞宣傳培訓班，雖然時間不長，但收獲頗豐，近距離聆聽了xx大學部分專家學者的授課，深深折服于老師們高屋建瓴的思想、深邃廣博的視閾、扎實淵博的學術積淀、妙趣橫生的知識講解，其中新聞宣傳方面的三個專題講座給我留下深刻印象，啟發很多，引發了個人對xx所新聞工作現狀和未來走向的進一步審視和思考。
xx所新聞宣傳中心于xx年x月正式成立，所黨委非常重視，工作人員也干勁十足，工作起步較快，進步明顯，氛圍很好，工作成效也可圈可點，但基于此次學習中接受的知識和方法來認真審視和回顧工作，用“挑剔”和發展的眼光來看，不難發現我們工作還存在一些問題和不足，具體表現為“四不”：
一是目標指向不夠清晰，找不到宣傳工作“靈魂”；
四是文字材料不夠精煉，經不起觀眾讀者的“推敲”。
之所以提這些問題，不是對我們新聞工作的否定，應該說成績和進步是主要的，我所新聞工作者的付出和努力是有目共睹的，但不能“躺在成績上睡大覺”，成績不講不會跑，問題不改不得了，如果忽視問題和不足，新聞工作將失去創新和發展內生動力。因此，我們要直面問題，找準方向和定位，不斷砥礪技能、創新思路、豐富載體，努力把基層戒毒機關新聞宣傳工作做好、做強、做出特色。
新聞工作的創新發展，既需要組織層面建立健全相關培訓、考核、激勵工作機制，更需要我們新聞工作者堅持問題和目標導向，加強學習思考，提升自身能力素質。結合培訓中學習汲取的知識，新聞工作者應怎樣通過提升素養來有效推動工作發展，本人作了一些粗淺的思考，認為新聞工作者要本著“缺什么就補什么”“什么弱就強什么”的思路，從六個方面來加強和提高：
一是思路要“清”
思路不清，累死三軍。“文章合為時而著”，新聞宣傳更是如此。思路清，首先體現在方向的正確上，我們基層戒毒機關的新聞宣傳工作必須堅持正確的政治方向，一定要在黨的新聞宣傳工作的總體框架下展開，要接上“天線”，把握正確的宣傳輿論導向，占據主流意識形態的“制高點”，弘揚好社會主義核心價值觀，傳播正能量，發出好聲音。其次要把“落腳點”聚焦到宣傳工作的目的意義上，堅持目標和需求導向，圍繞司法行政戒毒工作價值和目標來做，切中肯綮，“有的放矢”地報道好戒毒工作，講好戒毒好故事。
二是筆力要“強”
文字是新聞宣傳報道的主要載體，“筆力”體現在文字能力上，就新聞宣傳而言，可以說“得文字者得根本”，新聞宣傳的成敗，更多考驗的是新聞宣傳工作者寫作的功底和功力。一名優秀的新聞工作者，首先應成為一名優秀的“筆桿子”。“空腹挑不起硬擔，無才寫不出好文章”，因此我們要加強學習、博覽群書、勤于練筆，要多看多讀、多寫多練、多思多悟，在文章的章法結構上錘煉、在語言文字上精煉、在敘事析理上凝練，努力寫出有文采、有內容、有思想的好文章。同時作為單位文字工作的主力軍，要勇于自我加壓，提高自我要求，不但能“盤好”信息簡報的“豆腐塊”，也要能駕馭“大部頭”的文字材料。
三是素材要“活”
要深挖戒毒工作素材，宣傳報道要有鮮活的事例和素材作為依托，要找得準“宣傳點”，抓的準“新聞眼”，宣傳的內容要有亮點、有溫度、有支撐，推出人們感同身受、觀眾喜聞樂見、對讀者有吸引力的東西，不要“新瓶裝老酒”，或者“換件馬甲又上來”，粗制濫造、不加鑒別、毫無指向，把一些常規工作當作宣傳內容來“堆砌”，這樣容易把新聞宣傳報道辦成單位工作的“流水臺賬”，數量看上去是上來了，但質量卻不高，讀者也不會“買賬”。
四是審編要“細”
新聞宣傳報道的素材大多來自基層一線實戰部門，很多信息材料基層單位已經進行了一定的整理和加工，但因為工作側重的不同以及人員專業能力素質的差異，可以說報上來的材料良莠不齊，這就要求我們專職人員不能簡單當一名“二傳手”，一轉了之，要做負責任的“深加工者”，要“把好關”，精修細輯，既要從宏觀上把好宣傳的導向，還要幫助理清材料的邏輯、推敲準語法結構、斟酌好字句符號，不出原則性錯誤，不犯低級錯誤，使我們推出的東西經得起讀者的“挑刺”。
五是業務要“專”
新聞宣傳的本質，是為大局和主業服務的，戒毒機關的新聞宣傳理應圍繞戒毒矯治工作來展開，所以我們新聞工作者不但要提升“筆力”，還要鉆研戒毒工作相關業務，清楚戒毒工作的目的任務，了解戒毒工作的模式流程，諳熟矯治工作的方法手段，使我們的宣傳工作貼近實際、言之有物、有血有肉，不講“外行話”。
六是渠道要“寬”
新媒體融合發展是當前新聞宣傳工作的總體趨勢，戒毒機關由于職能和資源等原因，可以說我們新聞宣傳一直處于一種“邊沿化”狀態，傳播力和影響力較弱。但越是如此，越不能妄自菲薄，更不能固步自封，關起門來搞宣傳，不能把我們的“兩微一端”辦成單位一家的自娛自樂。我們要有自信，從發展的角度來看，越是欠開發，后勁就越足，司法行政戒毒工作新聞宣傳還是大有“潛力”可挖的。我們要善于“借力”，主動向社會新聞媒體拓展，融入到廣闊的平臺中去，通過在一些有影響的媒體上不斷“發聲”，講述司法行政戒毒人物故事，報道戒毒工作經驗做法，彰顯戒毒工作價值意義，提高影響力、傳播力和關注度，努力將我們的新聞宣傳平臺打造成一個社會各界了解戒毒工作的“窗口”，成為司法行政戒毒系統的一張“名片”。
最新新聞培訓學習心得（專業21篇）篇七
為期三天的井礦集團新聞宣傳工作培訓班結束了，我感到緊張而又充實，受益匪淺，意猶未盡。
在這次培訓中，王學新老師的精彩授課讓我印象深刻。他不僅傳授了公文寫作技巧，更傳授了為人處事之道，使我領悟到秘書工作不只體現在公文寫作能力，更體現在辦事能力。公文寫作是每一位工作在辦公室崗位人員所應具備的基本技能，可以毫不夸張的講，如果在辦公室工作不會公文寫作，就好比人不能健康行走一般。使我深刻地體會到公文在企業改革發展過程中所占具的不可取代和不可或缺的地位和作用，同時也讓我體會到作為一名辦公室人員的責任感、使命感、緊迫感和光榮感，更堅定了干好文秘工作的決心和信心。
王老師利用兩天時間，深入淺出，生動形象的講授了9種正式公文和10種非正式公文寫作及38個案例，可以說是內容詳實，引經據典，對日常公文寫作具有很強的指導性、示范性、實踐性，讓我收獲了許多非常有用、非常實用的寫作技巧。但我想如何熟練使用這些技巧，如何寫好公文，沒有什么捷徑。只有通過不斷的學習和實踐，不厭其煩的修改和提煉，不達目的不罷休的勁頭才行;只有注意收集和整理日常工作中的各種資料，做到心中有數，有備無患才行;只有對領導意圖做到正確理解和準確把握，與領導步調保持一致才行;只有站位高，眼光遠，胸懷全局才行;只有多下基層，深入一線，掌握第一手資料才行;只有沉下心，伏下身，不畏寂寞，潛心寫作才行。
我深知文學修煉非一日之功，像王老師那樣淵博的學識一定是在長年的工作和生活當中積累而來。他雖然年過花甲，依然筆耕不輟，讓我不由得要學習他治學嚴謹的學者風范，敏而好學的學習態度，求真務實的工作作風，謹小慎微的處事風格，苦中作樂的樂觀精神，在工作中找尋樂趣，在工作中提升能力，在工作中實現自我。正像海瑋部長所說“不要被文字所奴役，要學會駕馭文字”。
培訓班的最后一天，學習了新聞寫作知識和攝影技巧，強調了如何增強新聞敏感性，如何把握新聞價值，如何練就一雙慧眼。我認為新聞寫作和攝影技巧同公文寫作一樣，只有實踐才能熟悉，只有用心才能掌握，不要怕失敗，萬事開頭難。在失敗中學習積累經驗，不斷完善自我，練就一雙慧眼，才能發現身邊的新聞，才能發現有意義的畫面，才能用文字和影像記錄我們身邊的事情。在今后的工作和生活中，我決心要努力實踐寫作和攝影技巧，提升工作能力，增強自身素質，使工作和學習相輔相成，相互促進，養成良好的學習習慣，終身為之受益。
最新新聞培訓學習心得（專業21篇）篇八
暑假，教師充電的好機會。臨近開學，局領導如期為大家送來了一場場精神大餐，來自不同地區的名師相繼登臺，從不同方面為我們詮釋了新時期的語文教學理念，其中也有我們本地的名師劉老師，相比其他名師，我們身邊的劉老師從自身談成長，更讓人覺得沒有距離感。都說榜樣的力量是無窮的，那么身邊榜樣的力量更是無窮的！
一、只有課堂才能成為你的代言人。
幾天來，劉老師的那句話：只有課堂才能成為你的代言人，常常縈繞耳邊，已深深烙在我的心中。是啊！我們的專業是教書育人，課堂是我們的陣地，我們的生命尊嚴、職業尊嚴都要靠課堂來體現。雖說之前對劉老師的勤奮、才氣有所了解，但聽了她的報告，還是忍不住地欽佩、感動，劉老師大量閱讀、摘抄、寫教學實錄、寫點評、寫教學隨筆等等到課堂上的每一個細節都精雕細琢，真真工匠精神！生命不息、學習不止，劉老師愛學、樂學，所以在她身上不存在職業倦怠感，反而收獲的是滿滿的幸福感。以人為鏡，方知得失，對照劉老師，我的懶惰、不思進取毋庸置疑，今后我將以劉老師為榜樣，古云：取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣。我要努力行走在“得乎其中”的征途上，哪怕是偶爾寫幾篇教學反思，也算行走在路上，詩和遠方不是駐足觀望的，而是要努力去追的。因此，本學期我要努力備好每一節課，時刻牢記：只有課堂才是你的代言人！
二、唯有用心才能使你的教學放光彩。
如果說：劉老師的講座最勵志，那么來自濮陽市區的何鳳彩老師的講座最實用。語文的教學不管怎么說，終歸是讀和寫兩大方面，教學生習作一直被眾多教師認為是教學的難點。何xx就寫作上的難題為大家一一解答，這就是教學策略，策略很重要。試想：針對習作問題善于反思、想點子，善于梳理總結，做教育教學的有心人，我們每個人是不是都能說出一二來，我們學習何老師的做法，更應該學習她這種尋求策略的能力。比如說：
1、給老掉牙的作文題目換個新的，（《難忘的一件事》，可以改成，想起那件事，我就――》）對此，我深有同感《我們的校園》，可以改成《校園，我的另一個家》。
2、嘗試寫新的作文內容，比如，寫一寫爸爸媽媽如何吵架，一家人過日子，難免磕磕碰碰，真吵假吵在所難免，何不讓學生寫一寫。
3、訓練目的要強，比如：本次習作對話避免用“說”，設計不同訓練點去練，學生也樂此不疲。
最后用劉老師的那段結尾吧：成就都來自于多年執著的踐行。其實，每個人都可以讓自己走出平凡。社會上的確有的人能一夜暴富，也有人一夜成名，但在教育的行業里，沒有人能隨隨便便成功。教育行業拒絕炒作，在學生面前，在同行面前，一切包裝也都會黯然失色。事業的成就，需要時間的累積，需要多年的砥礪不息。
最新新聞培訓學習心得（專業21篇）篇九
（寶豐縣工商局局長裴亞偉）。
11月25日至11月29日，我在河南省紀檢監察宣教基地，參加了為期5天的全省工商系統縣（市、區）工商局長培訓班。省局舉辦的這次培訓課程安排緊湊、學習內容豐富、培訓形式多樣、后勤保障有力。通過5天的學習和交流，開闊了視野、拓展了思路、豐富了知識、提振了信心，受益匪淺，感觸頗深。這次培訓我有以下幾點體會：
深體會到省局領導以及培訓老師對于我們的重視與期望，讓我們深深明白了我們作為一名基層局長肩上的重任，只有加倍工作和學習才能回報各級領導的殷切希望。此外通過培訓讓我認識到自己要履行監管服務的基本職能，不僅要精通監管執法法律知識，同時還要具備為市場主體服務的意識，要文明服務、和諧執法。
二、培訓收獲大，深受啟發。這次培訓是專門針對全省工商系統縣（市、區）工商局長的培訓班，參加培訓的各位學員都是來自工商行政管理系統中最基層的領導干部。在工商行政管理組織體系的框架中，縣級工商局居于最基層，既是“五個工商”的實踐者和工商行政管理法律、法規的直接執行者，又是流通環節市場監管任務的落實者，使縣級工商局處于一個十分關鍵的位臵。俗話說：“火車跑得快，全憑車頭帶”，作為“兵頭將尾”的縣級工商局長能力的大小、素質的高低及領導藝術和執行力的強弱，直接影響到各項工作任務的貫徹落實。短短的五天學習時間里，學習內容短而精，非常切合基層分局實際，個人認為收獲比較大，為我們以后具體地開展監管服務工作提供了實實在在的幫助。盡管這次培訓上課時間緊湊，一天下來人時常感覺疲憊，但是和學習的收獲相比是微不足道的。
三、加深了基層分局長之間的友誼和交流。這次基層分局長培訓班為我們全省的基層分局長提供了一個相互交流的平臺。在這短短的五天時間里，我們一起上課，一起生活。最初我們大家都陌生，但是通過學習和生活，讓我們相互認識，課間之余、用餐之際共同探討當前基層工商分局面臨的困難和困惑，共同探討如何抓基層、帶隊伍、強執法的經驗和教訓，既交流了感情，又增長了知識。
四、為下一步的工作指明了方向。五天的學習雖然已經結束，但我認為這不是理論探索的終點，而是新的起點，在今后的日常工作中，我要進一步強化學習意識，創新思維方法，主動履行好工作職責，將學習成果投入到今后的工作當中，從而實現創新思維的升級與執政能力的跨越。下一步我將努力做好以下幾個方面的工作：
作的質量和效益。學習十八大精神，關鍵在于落實，要把十八大精神與具體的工作實踐相結合，做到學以致用。做為寶豐縣工商局局長，在實際工作中嚴格要求自己，主動思考，不斷創新工作方法，不斷完善本職工作，努力為推動工商行政管理各項事業的發展。
二是要加強思想教育，強化制度建設，全面推進黨風廉政建設。借十八大的良好時機，全面加強黨風廉政建設。一是抓思想教育，提高廉潔自律意識。通過理論學習和觀看警示教育宣傳片等方式，使廣大黨員干部不斷增強廉潔從政意識和自覺接受監督的意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀。二是抓制度建設，完善工作機制。落實好《廉政準則》、《工商行政管理人員職業道德規范》等規章制度，尤其是要結合實際貫徹落實中央政治局出臺的八項規定，堅持把廉政建設作為行政執法、服務項目建設的一項重要內容。通過建章立制來確保監督體系的完整有效，強調制度管人，從根本上規范行政秩序，從源頭上推進黨風廉政建設。三是強化黨務公開和民主監督。大力開展黨務公開工作，確保公開的經常性、動態性、及時性，保障廣大黨員群眾的知情權、監督權和參與權。在具體工作中，對行政處罰、干部任免和推薦、大額資金的使用等，堅持由黨委集中討論決定，確保民主集中制的落實。
三是創新思維，銳意進取，用黨的十八大精神統領工商。
行政管理工作。要堅持“四個重在”實踐要領，把“五個工商”建設推進落實好。認真總結今年特別是十七大以來的工作和經驗，謀劃好明年的工作，規劃好未來的發展藍圖，落實保障措施，力爭全面完成今年的各項任務。要把學習貫徹黨的十八大精神與推進工商行政管理事業改革發展結合起來，學以致用、用以促學，深入研究具有全局性、戰略性的問題，明確工作目標，提出新思路新舉措，努力開創工作新局面。一是全力服務經濟社會發展。要按照建設中原經濟區的總體部署，深入研究如何履行工商行政管理法定職責，堅持把服務發展作為第一要務，不斷創新服務發展的方式方法。二是切實加強市場監管。要針對市場秩序的突出問題，持續開展中原紅盾行動，解決市場秩序和人民群眾關心的現實問題。特別要抓好流通領域食品安全、虛假廣告、傳銷等專項整治，努力維護統一開放競爭有序的現代市場秩序。三是扎實推進消費維權工作。要圍繞十八大提出的更加注重社會建設、更加注重保障和改善民生的重大戰略部署，切實加強消費維權工作。四是著力加強隊伍建設。要圍繞為民、務實、清廉的基本要求，以服務于黨的執政能力建設和先進性建設為主要任務，切實加強領導班子、各級機關、基層執法隊伍、基層基礎和黨風廉政建設，努力建設一支政治上過硬、業務上過硬、作風上過硬的工商行政管理干部隊伍，確保十八大提出的各項任務和要求的貫徹落實。
今后，我們一定會以黨的十八大為契機，用思想凝聚力量，認真學習貫徹好十八大精神，全面推進“五個工商”建設，把工商行政管理各項工作提升到一個新的水平。
二〇一二年十二月七日。
最新新聞培訓學習心得（專業21篇）篇十
在幾天緊張的學習中，我認真聆聽了中共紀檢監察報社深度報道部張勝軍主任、新華社主任記者甘泉、河南省紀委宣傳部翟耀部長、河南日報社新媒體部李東紅主任的精彩講課，他們從報刊的學和用、新聞媒體的特點、新聞通訊稿的寫法以及新聞寫作的基本要領和技巧等方面向我們做了詳細清晰的講解。專家教授們分別從理論知識和自身經驗兩方面講授了新聞寫作、網絡輿情、新聞寫作等方面的知識，使我進一步開拓了視野，轉變了觀念，調整了思路。他們以一個資歷豐富的記者敏銳的洞察和觀察力，把自己的寫作經歷和成功經驗毫無保留的和盤托出更是讓參加培訓的我深深感動。
通過本次培訓，使我認識到，要寫好新聞通訊稿閉門造車是萬萬不行的，即使偶爾能發一兩篇作品，時間不長思想和知識就會落后，寫出的東西沒有時代特色，不貼近生活，也就談不上什么質量，就會被逐步淘汰。寫新聞，必須要研究新聞，那就要通過多讀報紙，多研究報紙，特別是對要投稿的報紙更要下大功夫。通過學習我認識到，寫東西并不需要完全構思好了再動筆，只要腦子里有一個創意、有一個素材就要馬上動筆，這樣就會發現，只要一動筆，原先模糊的思路，就會變得清晰，甚至可以變得更開闊；初稿完成后不下功夫改也是不行的，要逐字逐句的不斷的修改，特別是標題，更要反復推敲。可以說改一遍一個樣，等什么時候覺得比較滿意了再上投，命中率也就會高許多。當然，寫作，特別是新聞寫作，是很辛苦的工作，它需要耗費掉我們很多的業余時間，當然也能培養我們持之以恒的品格。
市紀委各級領導煞費苦心為我們舉辦這次高規格的培訓班，使我感受到市紀委領導對全市紀檢監察系統宣傳工作的重視程度和加強新聞媒體宣傳陣地的重要性，新聞宣傳工作是紀檢監察工作中的一項重要工作，是紀委弘揚正氣、樹立典型、普及教育的喉舌，是紀委規范執法、端正行風、強化監督的窗口，同時也是展示紀檢監察工作的有力陣地。要做好紀檢監察新聞宣傳工作，必須把握正確的輿論導向，要從大局出發，以穩定為基礎，突出“貼近實際、貼近工作、貼近群眾”的原則。除此之外，作為新聞宣傳者還要有自己的獨立思維和想法，對事物要有公正的、獨特的看法。寫新聞，立意要有深度，要貼近黨政方針政策，符合社會發展形勢。
在今后的工作中，我將以這次培訓為契機，用學到的新理念、新知識鞭策自己，把學到的先進的理念和理論運用到今后的實際工作中去，用細致的心去發現線索，用犀利的筆去記錄事件，為加強黨的建設和社會和諧發展貢獻自己的一份力量。
最新新聞培訓學習心得（專業21篇）篇十一
第一次參加互聯網新聞培訓，作為一年從事手機報、wap站點工作5年的網站編輯而言，通過這次培訓，收獲很大，對自己的新聞業務能力有進一步的提升。
對于此次培訓，感觸最深刻的是中國記協常務副主席翟老師在給我們授課時講到的，作為一名新聞工作者對新聞事件的認知與認知下的傳播。翟老師的這句話，我理解為透過現象看本質。作為一名網站編輯，目前大多數網站的考核是以每天新聞更新數量以及點擊率為標準，在這個標準下，就造成許多編輯為追求數量及pv而忽略新聞事件真相的探索，知其然，不知其所以然，作為一種新聞工作者，我們應該有一種對真相探索的欲望，但在網站信息爆炸的環境下，很少有領導或編輯會按這個要求去做，因此在工作中就會出現許多錯誤，在輿論導向上就會出現偏差，媒體作為一個宣傳口，如果自己都出現這種錯誤，網友看到后又會有何反映，可想而知。
周三下午魏正新老師在給我們講依法辦網的幾個要求時，對互聯網法律法規的認識有了一個更深層次的理解。授課結束后，我一直在思考一個問題，目前中央、地方以及商業網站的編輯有多少人知道《互聯網新聞信息服務管理規定》，知道的又有多少人真正的讀過。如果我們的編輯掌握這些法律法規，在工作中是否會規避一些錯誤的發生呢？所以編輯通過考試持證上崗是檢驗是否為一名合格的網站編輯一個很重要的方法。
xx年大學畢業剛來到網站時，參加過網站對新聞、論壇以及博客的跟貼審核工作，對這項工作有切身體會。當發現網友在網站的留言大權掌握在自己的手中時，自己許多時候的確認及刪除兩個按鈕都會思考很長時間。也經歷過藏頭詩、虛假廣告代碼等一些反審核手段，概括起來就是“魔高一遲，道高一丈”。對審核的一些標準基本是通過實踐積攢經驗，也曾栽過跟頭，水軍、廣告、淫穢信息層出不窮。劉正榮老師談到互動跟貼的11條管理標準，這些標準應該傳遞到各個網站每一個管理互動人員的手中，讓他們以此為參考。
各家媒體手機報及客戶端現狀分析目前各家網站媒體在移動互聯網發展趨勢呈現兩極分化的狀態，先以客戶端為例，商業媒體跟國家及地方新聞網站的區別有天壤之別，當商業媒體的客戶端下載數量都以“億”為統計單位時，中央及地方新聞網站還還在以“萬”為統計單位，在討論中，一些地方媒體甚至于以“千”為統計單位，這個差距是巨大的，原因囊括網站投入、研發技術、運營團隊等多個方面。在手機報方面，近兩年雖然已經屬于“夕陽產業”，但三大運營商用戶量已經達到千萬級別，我們還在十萬甚至于更少的級別是徘徊。地方媒體明顯比中央媒體有優勢，在柯飛寧老師給我們講課時，簡單統計一下。除去運營商及鳳凰經營的手機報，其它大多數全是地方媒體，這兩項對比很值得我們中央媒體檢討與思考。
以上為這次培訓中印象最深的體會，這次培訓結束后，會將一些學習心得傳達給網站的編輯員工。
在這次培訓中，主要有以下幾方面的建議：
周二下午小組討論環節個人感覺氣氛很好，跟課堂上講課提問形式還是有很大區別，課堂提問是單對單，小組討論相對氣氛更活躍一些，大家可以一起討論目前手機報及客戶端發展的中遇到的.問題以及相互交流經驗，總結自己在客戶端上存在哪些的不足，相互吸取經驗。
目前客戶端還屬于一個新型事務，在新聞資訊方面，app的發展趨勢是不明朗的，未來是wap站點為王，還是app占據主流都不好說。在新聞資訊方面，wap站點相對app更適用于新聞資訊，app無論是盈利模式還是發展方向局限性太大。比如ios系統，更新一般就需要蘋果商店審核，如遇突發情況，在形式改動方面沒有wap站點靈活度高。希望可以定期為舉辦針對移動互聯網的培訓，給大家提供一個相互交流的平臺，雖然每期培訓都會建qq之類的聯系渠道，但效果有限。
目前中央媒體跟商業媒體無論是在技術、研發、推廣等方面都無任何可比性，我們內容再好，影響力有限。建議上級部門充當橋梁紐帶作用，在推廣方面給我們提供渠道上的幫助，尤其是近幾年低端智能機的普及，里面很少內置中央媒體客戶端，目前國產機智能機市場占有率很高，我們希望可以一些國內大的手機廠商合作，把客戶端內置到手機系統中，但是在這方面我們處于劣勢；或者每年舉辦一個客戶端評選等等，提高中央及地方媒體在手機用戶的影響力及傳播力。
最新新聞培訓學習心得（專業21篇）篇十二
11月30日，我很榮幸參加了都勻供電局在麻江局舉辦的"都勻電網新聞寫作培訓班"，在省網公司張軍焰老師有針對性的培訓講解中，使我的新聞寫作思路更加寬廣而清新，讓我收獲頗豐。
學習時間雖然并不長，僅僅是一整天，但在新聞寫作講解的每一分每一秒都很緊張，所以我都很珍惜每一分鐘，認認真真地聽課，一心把張老師講解的內容記下來，張老師針對他以往寫作新聞消息的實際情況，把我們新通訊員的寫作毛病全部都講得很透徹，講得一針見血。以前我認為的新聞可以“夸張一點沒什么、虛構一點不影響新聞事實等之類不好想法”已經被消除了。通過這次培訓，讓我對新聞消息寫作更有信心，為我以后新聞寫作的發揮奠定基礎。
培訓采取了講解大量新聞寫作的形式和實例進行，針對性強，使學到了許多新聞寫作的知識，感慨萬分，收獲如下：
一、新聞消息寫作講解的新知識，改變了我的寫作思維。張老師針對性講解讓我知道新聞講究的真實性，不真實就失去了新聞的實際意義，所以要把握好新聞的真實性。必須了解國家、南網公司、省公司、都勻局及本單位的政策和工作部署，了解各部門的生產流程及技能知識，必須多讀、多想、多寫。新聞消息往往來源于采訪，采訪必須做到全面性，了解整個事件的來朧去脈；采訪盡可能細，這樣寫出的新聞才能夠吸引人；采訪盡可能深，往往能發現新聞就是在采訪深的時候發現，并把采訪的事件結合上級單位的政策及工作部署進行全面分析。還知道新聞消息的結構，標題－導語－主體－背景－結尾的結構，標題要將整個事件值得的新聞用簡潔、精煉詞句寫出來；導語則用最短而又最有新聞價值的事開門見山地闡述出來。
二、新聞采訪有利于找新聞細節。進人杏山供電所營業廳，由于是第一次采訪，還沒來得及想到去采訪，還在“適應環境”的過程中，別人就開始采訪了，我不知道該從何著手采訪，看見其他人員都在認真的采訪，想起曾經有人說過，新聞是用搶來的，我就人群中找個斜縫鉆了進去，但是不知該問什么，只聽其他人問這問那的，聽了一會兒，我就打起精神問線損的情況，“7％，”所長終于回我話了，“那去年同期線損是多少呢？”我好像有了找到了采訪的思路，“去年是7.5％，”同比下降0.5個百分點，很不容易啊！“那你們是采取什么樣的措施使線損下降的？”所長回想了一下，“就是制定線損管理制度，將責任落實到人；加強線路管理，定期開展線路巡視，及時對線路進行砍青，確保緊急缺陷不‘過夜’；在巡視線路時附加監察‘偷電戶’，杜絕用戶用‘免費電’……”我采訪到了自己需要的新聞素材，立即進行腹稿的整理和安排。
三、這次培訓班的新聞寫作讓理論與實踐相結合。采訪回來后，我們大家立即進行了一個多小時的寫作，我將在麻江貴定局杏山供電所營業廳采訪得到的新聞素材經過認真整理、分析，回憶張老師在課堂上講解的新聞寫作技巧、標題應有突出特點、具有吸引力、導語應簡煉明了等特點的知識，我提筆寫出了標題為《杏山供電所綜合線損同期下降0.5個百分點》的新聞稿件，還作為張老師進行點評的稿件之一。
通過這次新聞寫作培訓班，我今后一定努力學習，了解和掌握電力企業的生產流程及技能知識，多讀、多想、多寫，為企業的宣傳報道工作貢獻自己的力量。
最新新聞培訓學習心得（專業21篇）篇十三
培訓新聞是通過對社會上各類培訓活動進行報道和解析，向廣大讀者提供了解不同領域知識和技能的機會。它在人們日常生活中的作用不可忽視。首先，培訓新聞可以幫助人們及時了解到各類培訓活動的最新動態。其次，它能夠為人們選擇適合自己的培訓項目提供參考意見和決策依據。最后，培訓新聞還能讓人們了解不同領域的培訓趨勢和企業需要，進而有針對性地提升自己的職業素質和競爭力。
培訓新聞與一般新聞報道相比，有著自身的特點和挑戰。首先，培訓新聞的受眾相對專業化，需要對相關領域有所了解，因此，新聞媒體在報道時需要做到精準定位，避免用語晦澀難懂，使得讀者能夠真正獲得實質性的知識提升。其次，培訓新聞報道涉及到的領域廣泛復雜，需要記者具備較強的學習能力和綜合分析能力，以及一定的行業背景知識和專業素養，以便能夠對培訓活動進行準確的報道和解析。最后，培訓新聞往往需要與培訓機構和培訓企業等合作，而與商業利益的博弈可能影響到新聞報道的中立性和客觀性，這需要媒體保持獨立的思考和判斷，堅守新聞倫理。
寫好培訓新聞是一項需要投入較多精力和思考的任務。首先，記者需要對待待報道的培訓活動進行充分的調研和了解，同時深入了解相關領域的背景知識，以便能夠從行業趨勢和實際需求等角度對培訓活動進行解析和評價。其次，記者需要注意新聞報道的客觀性和公正性，不偏袒或歪曲事實，堅守新聞道德和職業操守。另外，記者還需要學會利用語言的藝術來提升新聞的吸引力和可讀性，使得讀者能夠在閱讀中獲得知識的愉悅感。
培訓新聞的發展受到多方面的挑戰和機遇。首先，因為互聯網的普及和信息技術的發展，人們可以更加方便地獲取和傳播培訓新聞，這同時也對傳統媒體提出了更高的要求，需要它們進行更好的轉型和創新。其次，培訓活動的市場需求不斷變化，媒體需要及時跟進和預測，為讀者提供有價值的信息和指導。最后，培訓新聞的挑戰也體現在其報道的時效性和權威性方面，媒體需要竭力保持第一性報道，同時保持自身的公信力和專業性。
五、個人的體會與展望。
對于我個人而言，培訓新聞是一扇了解和拓寬自己知識視野的窗口。通過了解不同領域的培訓動態，我可以了解到各行各業的最新發展和趨勢，從而為自己的職業規劃和個人發展提供了參考。同時，在寫作過程中，我也深感寫好一個有深度和趣味的培訓新聞并不容易，需要不斷學習和提升自己的能力。未來，我希望能夠通過深入學習和實踐，成為一名優秀的培訓新聞記者，用自己的筆觸和洞察力為讀者帶來更多有價值的知識和信息。
最新新聞培訓學習心得（專業21篇）篇十四
在上個星期六，我所期待的培訓終于開始了。起初真的沒想到自己會進入新聞中心，雖然還不是正式成員，但能通過重重考驗我還是很欣喜的，我也很感謝給我這個機會的老師和師姐，我會借此機會充實自己，多一個經驗，并盡自己的努力在這里做出貢獻。
這次培訓旨在培訓新聞中心的成員使用各種編輯器去更好的處理報紙，師兄師姐為了使我們能更好的理解方正飛騰、photoshop、微信編輯器的用法步驟，借來放映機來讓我們每一個人都可以看到詳細的步驟。師兄師姐們親身上陣，邊控制著電腦還要邊講解，也是很辛苦的，這些都是為了我們這些新干。我當時看到講解時他們并沒有帶小蜜蜂之類的擴音器，而是大聲喊著，以便我們每個人都能聽得到，這種為培養人才的貢獻精神是我們每個人應該學習的。
很多新干們在講解完成后并沒有學會使用它們，師兄師姐們就一對一的更加耐心的解說著，從圖片的插入到圖片的修改，從文檔的新建到文檔的保存，非常詳細的描述了每一個步驟。師兄師姐們為了新聞中心的未來也是夠拼的，這一切都是為了更美好更光明的明天。
雖然我在第一次培訓中并沒有完全掌握所有編輯器的使用方法，但是從這次培訓中我也學到了很多學習之外的事情，也了解到了自己的不足。總的來說，可以總結為以下幾點：
1、通過對計算機的'深入探索，我發現我對計算機的了解只是停留在表層，在以前只認為電腦用來聽聽歌，看看電影，查查資料就已經足夠了，沒有把計算機用途的十分之一發揮出來，這也讓我有點慚愧，深深的認識到自己是有多么的無知。
2、再一個就是我認識到了有些東西不能只是簡單的看，一定要動手操作，那樣才算是真正的掌握了。就像寫文章，老師拼命在講寫作技巧，而你卻一次文章都沒寫過，怎么可能會把這些技巧熟練運用，就算教授最頂級的方法也是于事無補的。所以學習任何東西都是一樣，要親自動手操作。
3、現代社會高速發展，計算機已經成為不可或缺的東西，通過它我們的排版、編輯才會進行的如此快速，若是仍然手工排版、寫稿，那么就不是一個月出一次報紙了。所以處于現時代的我們盡可能的多掌握計算機的功效，將它發揮得淋漓盡致，不管是為了自己還是社會，都是應該的。
我是從來都不喜歡培訓這種東西的，認為枯燥而乏味，但這一次我卻很有興致，連時間過去了到中午都沒發現，只覺得時間怎么過得這么快，因為我還有很多技巧都沒有學會，我想把師兄師姐的本領都學會，再加以運用，好像有點太貪心了，都學會的話也需要很大的耐心和時間。但是我想學，所以希望在剩下的三次培訓中能學更多東西，越多越好，我也很感謝你們呦，能讓我充實自己。
最新新聞培訓學習心得（專業21篇）篇十五
新聞的力量無處不在，它是信息的重要載體，是人們了解社會、了解世界的窗口。在這個信息爆炸的時代，每個人都有可能成為新聞的傳播者和受眾。因此，掌握基本的新聞素養和技巧顯得尤為重要。為此，我參加了一期新聞培訓課程，旨在提高自己的新聞寫作能力和報道技巧。
第二段：新聞培訓的內容和形式。
新聞培訓課程設置了豐富的內容，包括新聞寫作基礎、新聞采訪技巧、新聞報道的結構等等。除了理論知識的傳授，課程還特別注重實踐操作和案例分析，通過實際的練習和討論，加深了對新聞寫作的理解和運用。培訓課程的形式以講座、小組討論和實踐寫作為主，通過與其他參訓者的交流和合作，拓寬了視野，豐富了經驗。
通過新聞培訓，我提升了自己的新聞寫作能力。以前，我寫新聞常常糾結于如何準確表達，經常陷入過度描述的困境中，導致文章冗長乏味。通過課程的學習和練習，我逐漸掌握了簡明扼要的寫作風格，學會了提取關鍵信息，避免冗余廢話，使文章更加精煉。此外，新聞采訪技巧的學習也讓我更加懂得如何與被采訪對象溝通，如何提問得到有價值的信息，從而提高采訪的效果和質量。
第四段：新聞培訓的啟示和影響。
新聞培訓讓我意識到新聞寫作追求真實性和客觀性的重要性。作為新聞寫作者，我們要通過深入的調查和客觀全面的報道，盡可能還原事實本身，使讀者能夠真實、全面地了解事件的來龍去脈。此外，新聞培訓也加深了我對新聞倫理的理解和尊重。在新聞報道中，我們要始終堅持實事求是、公正客觀的原則，尊重被報道者的權益，確保新聞的真實性和可信度。
第五段：對未來的展望和總結。
通過新聞培訓，我意識到新聞寫作是一門需要不斷學習和提高的技能。盡管我在這期培訓中學到了很多，但還有很多知識和技巧需要去深入學習和實踐。因此，我將繼續保持對新聞寫作的熱情，不斷提升自己的專業素養，努力成為一名出色的新聞寫作者。
總結起來，新聞培訓課程讓我受益匪淺。通過學習和實踐，我對新聞寫作有了更深入的理解和更扎實的基礎。培訓課程不僅讓我掌握了新聞寫作的技巧，更重要的是，它提醒我要始終堅持真實客觀、公正公平的原則，以人民為中心，傳遞有價值的信息。在今后的工作和生活中，我將繼續發揮新聞寫作的力量，致力于傳播真實、客觀、有價值的新聞。
最新新聞培訓學習心得（專業21篇）篇十六
前往許昌復烤廠進行培訓學習。
為更好的實施精益管理、提高操作技能，拓展工作思路，2015年3月15日至3月20日，南陽復烤廠組織生產一線員工前往許昌天昌復烤廠二車間進行了為期一周的跟班培訓學習。
本次學習的主要內容包括生產線員工的崗位操作能力和現場管理能力兩個部分。16日上午，在生產主管領導李廠長的帶領下，對天昌復烤廠進行了系統性的參觀學習，下午即按照班次順序跟班作業學習，對應學習所在崗位操作技能及現場管理。整個學習過程中，我廠員工紀律嚴明，學習認真，虛心請教，展現出良好的精神風貌。
到了新的方法。我們將揚長補短、持續改進，以此提高工作效率、提升公司整體形象，促進企業穩定健康可持續發展！
最新新聞培訓學習心得（專業21篇）篇十七
通過學習長治日報專版介紹我校的報道，感觸頗深，x內容系統全面的介紹了我校的職能和近年來取得的一系列成績和新一屆領導班子對學校未來藍圖的整體規劃，，作為一名在職中工作多年的職中人感到無比欣慰和自豪。
xx中提到20xx年，學校新的領導班子堅持“把學生成才作為第一生命，把學生進步作為第一要務，把師資建設作為第一抓手，把安全管理作為第一責任”；學校教師樹立“我們的學生是需要教育的，我們的學生是可以教育的，我們的教育是必要的，我們的教育是重要的，我們是可以打一流的職業教育教學效果”的五種觀念。大力實施“六項建設”努力辦好人民滿意的教育。全校教師深感責任重大。教育是中華民族振興和社會進步的基石。要堅決支持學校領導的正確決策，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現代化服務的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養學生創新精神。
xx不僅為我們教育工作者提出了殷切希望和要求，而且也為我們教學工作和學校今后發展指明創新和改革的方向，那就是要通過三至五年的努力，力爭實現三大目標，即達到‘國家級重點職業中學’標準、通過‘五星級學校’評審、成為‘三晉知名綜合職業教育培訓中心’充分發揮職教優勢，為縣域經濟發展和社會需求再立新功、再創輝煌！
首先，教研工作要以提高教育質量為核心，建立和完善教研指導體系。
牢固樹立以提高質量為中心的教育發展觀，把適應社會需要作為衡量教育質量的基本標準，協調好教育發展與社會發展的關系。要努力提高教育質量，就要建立和完善教研指導體系，認真落實“教育質量第一要務”的'指導思想，充分發揮“研修、管理、引領、指導、服務”職能，努力將教研室建成縣域教育教學研究的中心、教育決策咨詢服務中心、教育科研管理中心、教師業務培訓指導中心、教學質量評估檢測中心。要不斷深化基礎教育課程改革，要以新課改為重點，不斷加強課程規劃、課程管理、課程開發、課程評價的研究，進一步建立教育教學質量監測制度，深入開展教學評估，重點加強對學校的過程性教學評估，注重備課、上課、作業、輔導、質量檢測等常態教學的教學評估，建立常態教學評估通報制度，針對實際問題，提出整改措施，不斷提高水平，創新特色，實現了教學評估工作的長效化、規范化和制度化。加強教育質量的過程性分析和評價，建立全面評價、全科評價、全程評價機制，及時掌握了我市教育教學質量現狀，深刻分析我市與外地之間的質量差距，進一步指導和改進教學，促進教育教學質量的持續提升。
其次，要以隊伍建設為保障，促進校長和教師專業發展加強教師隊伍建設，行政管理建設，進一步明確校長領導課程和教學工作的責任。把校長從繁忙的事務解脫出來，使他們深入課堂教學第一線，了解教學實情，以教學領導教學，研究和分析課堂教學中的主要問題和矛盾，深入開展校本教研，實現研訓一體，形成合作共進的教研氛圍，努力提高對教研工作的領導能力。要切實加強教師隊伍建設，大力開展名師、骨干教師、學科帶頭人的評比活動，加強骨干教師隊伍建設，不斷完善與國內外名校、名家的聯系交流學習制度，以課程實施過程中的實際問題為出發點，以課例或案例為載體，以自我反思、同伴互助、專業引領為基本要素，完善研究制度，改革研究方式，加大學科教研的比重，大力開展面對面交流活動，提高新課程研究的針對性和實效性。再次，要以課堂教學為重點，研究創建優質、高效課堂教育質量取決于常態課的教學質量，而不取決于少數幾節公開、示范、優質課。要解決常態課自由、放任、低效、無效、負效以及活動頻繁，效果不明顯等問題，切實轉變工作作風，進一步認真組織專（兼）職教研員、名師、學科帶頭人深入開展每周“十個一”活動，即：每周聽一節常態課，組織一次隨堂檢測，調閱一個相關班級的學生作業，查看一個授課教師的業務筆記，檢查一個相關領導的教學活動情況，召開一次相關班級的學生座談會，參加一次相應的教研活動，撰寫一份相關的調查報告，發現一個教學實際問題，提出一條最有價值的教學建議；深入學校聽“推門課”，觀常態課，研究解決課堂教學中的高耗低效問題，努力實現教研工作重心的“五大轉移”，即：“由關注全市性大型教研活動轉移到關注區片、盟校、校本教研上來”，“由過多地重視模式的構建轉移到關注學生學習和教學效果上來”，“由培養少數典型教師轉移到提高大多數普通教師的素質上來”，“由總結教學經驗轉移到查找教學問題上來”，“由指導少數精品課轉移到關注常態課上來”，著力提高教研工作的實效性。
最新新聞培訓學習心得（專業21篇）篇十八
近年來，隨著新聞行業的發展，人們對新聞人才的需求也越來越大。為了提高自己在新聞行業中的競爭力，我報名參加了一期新聞培訓課程。這次培訓給我留下了深刻的印象，我不僅學到了豐富的新聞知識和技能，而且體驗到了新聞工作的魅力。在這篇文章中，我將分享一下我在新聞培訓中的心得體會。
新聞培訓對于我來說意義重大。首先，通過培訓，我學到了豐富的新聞知識和技能。在課堂上，我們學習了新聞采寫的基本原則和技巧，學習了新聞報道的寫作規范和流程。同時，我們還學習了如何進行新聞編輯和新聞攝影等相關技能。這些知識和技能的學習對于我日后從事新聞工作將起到重要的指導和幫助作用。其次，通過培訓，我接觸到了新聞行業的頂尖人士。在課堂上，我們有機會與新聞界的權威人士進行交流和互動，聽取他們的經驗和建議。這些經驗和建議不僅使我更好地了解了新聞行業的現狀和發展趨勢，而且為我今后在工作中提供了寶貴的參考。
第二段：培訓中學到的技能。
在新聞培訓中，我學到了許多實用的新聞寫作技巧。比如，我學會了如何通過采訪獲取新聞素材，并對素材進行篩選和整理，形成一篇有吸引力的新聞報道。我也學會了如何寫好標題，使讀者產生閱讀的欲望。同時，我還學會了如何使用各種新聞編輯工具和軟件，提高新聞寫作的效率和質量。這些技能對于我今后的新聞工作非常重要，它們將幫助我更好地完成新聞采編工作，讓我的報道更加精彩和有影響力。
第三段：培訓中的實踐活動。
在新聞培訓中，我們還參與了一系列的實踐活動。比如，我們去采訪了一家當地的企業，了解他們的發展情況和現狀，并撰寫了一篇相應的新聞報道。這次采訪活動不僅讓我親身感受到了新聞現場工作的緊張和有趣，而且鍛煉了我的采訪技巧和能力。另外，我們還進行了一次新聞編輯競賽，每個人都需要在有限的時間內完成一篇新聞報道。這次競賽不僅考驗了我們的新聞寫作能力，而且培養了我們的應對壓力和時間管理的能力。通過這些實踐活動，我不僅提高了我的新聞寫作能力，而且增強了我的團隊協作和問題解決能力。
第四段：培訓帶來的個人成長。
新聞培訓不僅讓我學到了新聞知識和技能，而且帶給了我個人成長。在培訓中，我更加了解了自己的興趣和擅長的領域，這對于我未來的職業發展非常重要。同時，我逐漸克服了我的消極因素，如害羞和緊張。在實踐活動中，我主動與陌生人交流和合作，這讓我變得更加自信和開朗。尤其是在采訪過程中，我學會了如何與被采訪對象進行溝通和接觸，有效地收集信息和展示自己。這些個人成長對于我未來在新聞行業中的發展將極為有益。
第五段：對新聞行業的展望。
通過這次新聞培訓，我對新聞行業有了更深的理解和認識。新聞是一個永遠不會停止的行業，它與人們的生活息息相關，影響著社會的發展和進步。我相信，未來的新聞行業將迎來更多的機遇和挑戰。對于我個人而言，我會繼續學習和提高自己的專業素質，鍛煉自己的實踐能力，不斷適應行業的變化和需求。我相信，只有不斷學習和持續進步，才能在新聞行業中取得更好的發展和成就。
總結：通過這次新聞培訓，我不僅學到了豐富的新聞知識和技能，而且體驗到了新聞工作的魅力。我相信，通過持續地學習和進步，我一定能夠在新聞行業中取得更好的發展和成就。我會堅持不懈地努力，為新聞事業做出自己的貢獻。
最新新聞培訓學習心得（專業21篇）篇十九
2015年4月18日，在這個陽光燦爛的日子里，安徽本貝數據的全體員工在金總充滿激情的演講中，喚醒了無限的潛能遇見了嶄新的自己。
在培訓中，金總對如何激發自身的潛能分為三個板塊進行了詳細的解析。這三個板塊分別為：動力和阻力、激發內在潛能的步驟、自我引導的能力。在分析的過程中，員工們認真的記著筆記。
金總極具感染力的演講，不僅讓每位員工明確了自己的目標、找到了前進的動力、清晰了前進的方向、得到了自我升華。同時，金總風趣幽默的表達，一個個動人的故事，更是帶領著大家在夏威夷海上，盡情暢游。
每個人的潛能都是無限的，在你沒有獲得成功的時候，不防停下腳步，排除一切雜念，
傾聽內心最原始的夢想，堅持下去，相信，下一個成功的一定會是你！
最新新聞培訓學習心得（專業21篇）篇二十
段落1：引言（200字）。
近年來，新聞業的快速發展引起了許多人的關注。作為一名新聞從業者，及時獲取和傳遞新聞信息是我們的必修課。因此，我參加了一次關于培訓新聞的學習，為我的職業發展提供了重要的指導。在這篇文章中，我將分享我從這次培訓中獲得的心得和體會。
段落2：全面掌握新聞素養（200字）。
在培訓中，我們強調了新聞素養的重要性。新聞素養是指記者對新聞專業知識、行業相關政策法規和新聞倫理規范的了解和掌握。通過培訓，我意識到要成為一名合格的新聞工作者，只有不斷學習和提升自己的素養。只有充分掌握了這些知識，我們才能更好地判斷新聞的真實性、客觀性和時效性，確保我們所報道的信息可靠、準確。
段落3：培養敏銳的新聞直覺（200字）。
培訓還著重培養我們的新聞直覺。一名優秀的記者應能敏銳地發現新聞線索、抓住事實要點、解讀事件背后的深層含義。這些能力對于我們能否成為一個優秀的新聞工作者至關重要。培訓通過案例分析、角色扮演等方式，鍛煉了我們的觀察能力和判斷力。這讓我更加意識到，只有不斷提高自身的敏感度，才能在迅速變化的新聞場景中快速反應，搶占新聞制高點。
段落4：研究展示新聞數據的能力（200字）。
在新聞業，數據是一個重要的信息來源。培訓中，我們學習了如何研究和展示新聞數據。通過學習數據分析工具的使用和數據可視化技巧，我們可以更好地理解新聞事件背后的規律和趨勢，進行深入的報道和分析。一位優秀的新聞工作者應具備數據處理和解讀的能力，這一能力將在新聞報道中發揮巨大的作用。
段落5：結語（200字）。
通過這次培訓，我深刻體會到作為一名新聞工作者，需要不斷學習和完善自己。只有全面掌握新聞素養、培養敏銳的新聞直覺、研究展示新聞數據，才能在競爭激烈的新聞行業中立于不敗之地。這次培訓給了我很多啟發和指引，我將以更加飽滿的熱情和執著的態度投入到自己的新聞工作中，為傳遞真實、可靠、有影響力的新聞而努力。我堅信，只要不斷學習和提升自己，就能在新聞舞臺上展現出自己的光芒。
最新新聞培訓學習心得（專業21篇）篇二十一
通過這次的新聞培訓，我們只有通過多讀書，多方汲取文化涵養，才能時常找到活水源頭的感覺，言談舉止之中才能透視出文化的氣息，人文修養也就在不知不覺中提升起來。下面是為大家收集整理的新聞培訓心得體會，歡迎大家閱讀。
新聞培訓心得體會篇1為期一周的我區首屆新聞發言人培訓班已經結束，作為培訓班的學員，我非常有幸能夠參加這期培訓，這是一個非常寶貴的學習和提升的機會，在這短短一周的培訓和學習過程中，我受益非淺，主要有以下幾點體會。
一、進一步提升了對新聞發言人的作用和地位的認識。新聞發言人，是代表其他自然人或法人(如公司、政府或其他機構)的身份發言，并向記者宣傳情況、回答提問的公共關系人員。
為何要設立新聞發言人?在鋪天蓋地的信息面前，如果沒有一個權威的信息來源，雜亂信息容易攪亂人們的思想。實施新聞發言人制度，有利于人們看到權威性的言論，避免小道消息影響社會公眾正確判斷力。
新聞發言人是一種制度，是對公眾知情權有效履行的途徑之一，是溝通媒體、社會公眾和政府部門的重要橋梁。
1通，發言人背倚公共部門而面向社會，要披露政府信息，形成互動。信息公開法規定了政府義務，新聞發言人是主動達成這一愿景的法定中介。他們的真正價值就在于協調政府、媒體和公眾之間的關系，同時在此基礎上盡可能地引導輿論。
二、學要善思。
在一周的培訓中，我們聆聽了《經濟社會轉型與“十二五”規劃》、政府新聞發言人實務、社會轉型時期的輿情引導、新聞記者與輿論監督等8個專題講座，并參與了媒體溝通情景模擬的行為訓練，親身體驗了一回新聞發言人的感覺。
三、學一定要為我所用。
2上說都來自人民，筑牢干群關系的信任基石，方能為人民謀取福祉、為政黨贏得民心。
這次區委區府的領導給了我們這么好的一個機會，由區委宣傳部組織開展了區首屆新聞發言人的培訓，對我們每一個參加培訓的同志來講，不僅僅是一個增長見識、豐富學識的機會，更是一個提升能力，強化素質的機會。我個人認為，通過此次系統地學習和培訓，至少應該提升三方面的能力，才不會辜負黨和政府對我們這首批新聞發言人培訓學員的期望，才不會辜負專家、學者對我們的授業解惑。才會為更好的應對輿論危機，解決信任危機奠定扎實的基礎。
一是及時高效地處理突發事件的應對能力。
從7.23動車事故等輿情事件的分析和研判來看，作為新聞發言人，或者說作為一名政府官員，必須敏銳地把握這類突發性事件可能會產生的各種后果，以及在媒體報道和應對過程中可能會對公眾造成的負面影響。只有在深入研究分析的基礎上，才能作好充分準備，才能處驚不亂，沉著應對。
二是全面的信息搜集和掌控能力。
3注。
三是協調和運用媒體的溝通能力。
個人認為，發布真實客觀的信息只是新聞發言人的基本功，要想通過信息的發布來更好的贏得公眾的諒解、理解和支持，那么作為新聞發言人的態度遠遠比事實更重要，尤其是當新聞發言人還不能提供足夠的事實或者不能把全部的事實及時公布于眾的時候，這里的態度更顯得尤為重要。必須要誠懇，必須要真實。你的語態、神態和體態在新聞發布會的現場，在面對媒體采訪時，都會直接影響到媒體記者等廣大受眾對你的評價，從而間接影響到對你所代表的部門和機構的評價。
通過學習，我真切的感受到，作為一個新聞發言人，不僅要敢說，更要會說，善說。關鍵的關鍵就是發自內心的真實和誠懇，還要努力把好事說好，不好的事好好說，這需要技巧，也需要錘煉。
4維護者。我們的責任重大，我們也必須通過我們的自身努力，全力提升協調和運用媒體的能力和水平，把每一次新聞發布都作為一個引導輿論的前沿陣地，努力讓我們廣大的媒體記者成為新聞發布會的“捧場者”和特別可靠的“信息傳播者”。
五、六次到縣、市參加培訓，在公司內部的培訓，也就更多了，通過歷次的培訓，我嘗到了學習的甜頭，所以，每次培訓機會，我的非常珍惜，上課時，也就聽的認真，記的仔細，我深深懂得，每一次機會都來之不易。都凝聚著組織著和老師的心血和汗水。
五、六年的寫作經歷，把成功的經驗毫無保留的和盤托出，使我們深深感動。當然，“師傅領進門，修行在個人”，我們雖然掌握了新聞寫作的部分知識，但寫出好作品，關鍵要看我們以后的努力。
當然，寫作，特別是新聞寫作，是很辛苦的工作，它需要耗費掉我們很多的業余時間，但當你的一件件作品變成鉛字的時候，當你收到哪怕是一元稿費的時候，那種欣喜之情可想而知，你就會覺得所有的付出都是值得的。
本次培訓不僅提高了自己的新聞寫作的技巧，更激發了寫好新聞。
5的信心和決心。《金沂蒙報》的復刊，對寫作愛好來說是件大喜事，這是一個展示自己的好舞臺。現在，又趕上了集團公司二次創業的好時候，我們身邊有那么多可歌可泣的動人事跡和先模人物，我們周圍有那么多的先進經驗和優良作風值得發揚、推廣，是我們自我加壓、奮起直追的時候了。
通過本次培訓，使我對新聞寫作又有了新的認識，要寫好新聞閉門造車是萬萬不行的，即使偶爾能發一兩篇作品，時間不長思想和知識就會落后，寫出的東西沒有時代特色，不貼近生活，也就談不上什么質量，就會被逐步淘汰。寫新聞，必須要研究新聞，那就要通過多讀報紙，多研究報紙。特別是對要投稿的報紙更要下大功夫。過去我寫東西有一個毛病，構思不好不動筆，寫完了不想改。通過學習我認識到，寫東西并不需要完全構思好了再動筆，只要腦子里有一個創意、有一個素材就要馬上動筆，這樣就會發現，只要一動筆，原先模糊的思路，就會變得清晰，甚至可以變得更開闊;初稿完成后不下功夫改也是不行的，要逐字逐句的不斷的修改，特別是標題，更要反復推敲。可以說改一遍一個樣，等什么時候覺得比較滿意了再上投，命中率也就會高許多。
新聞培訓心得體會篇3六月間的石河子噴薄著春最絢爛的暖色，初嗅著夏最新鮮的熱烈，萬物競長、綻紅瀉綠，呈現出一片生機盎然的景象。在這樣一個美好的時節，我有幸參加了中國公文寫作研究會在這里舉辦的秘書公文寫作培訓班，頗感受益匪淺。
“機關工作無小事，一字一句總關情”，作為辦公室文字工作人。
6員，確保各類文稿的撰寫起草能夠按時、認真、高質量完成、傳達或上報，不僅關系到部門的工作效率和質量，也關系到單位的形象。在短短兩年的秘書工作中，我深刻認識到文秘工作無小事，做好每一件大事都是小事，做錯每一件小事都是大事，有時一個標點、一個字、一句話的錯誤就有可能導致整個文稿滿盤皆輸，甚至嚴重損壞部門形象，所以文秘工作者不僅要有較強的政治敏銳性、扎實的文字功底，更要有要有耐心、細心和恒心。然而，作為一個新手，在日常的文字工作中也曾因為自己缺乏系統的公文寫作知識學習而常常導致在行文規范、格式和文種選取方面的錯誤，也曾因為缺乏經驗而在文稿起草、應急決策、領導溝通等方面不知所措，也曾因為信息點采集不到位，報道不及時而使單位宣傳工作受影響……內心時常充滿著困惑和茫然，而這次短短五天的學習和培訓卻猶如醍醐灌頂，使我對公文處理原則、程序和行為準則，公文寫作技巧與方法，信息的收集與寫作，文秘人員的禮儀以及新時期文秘工作的發展趨勢等有了更為系統而全面的了解和把握，也增添了我對做好今后工作的信心和勇氣。那么，新時期，我們怎樣給自己定位呢?在學習培訓中我作了做了這樣一個概括----那就是要做一個“知書達理”的新時代秘書工作者。
7的知識。
秘書是一個“文化人”，也是單位文化形象的代言人。我們只有通過多讀書，多方汲取文化涵養，才能時常找到活水源頭的感覺，言談舉止之中才能透視出文化的氣息，人文修養也就在不知不覺中提升起來。正如培根說的那樣：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格”。社會也是一所大學,“實踐出真知”，“處處留心皆學問”。身邊的每一件事，每一個人就是一本本生動的書;領導的每一次鼓勵或批評，自己的每一次反省和檢查，也是一本鮮活的教材;與同事的交流、向前輩的請教，也會開闊視野，彌補過失。所以，我們不僅要學習書本知識，還要向工作實踐學習，要把這兩者有機結合起來，在工作實踐中積累經驗，總結得失，提高自己的綜合素養和能力。當然，書海無邊無際，書山高聳入云，而我們工作之余的時間畢竟是有限的，在這有限的時間里，我們的讀書與學習必然要有選擇性，所以讀書就要“取法乎上”，選擇經典性作品，學習就要進行精品化擷取，做到廣讀書、讀好書。
知書的目的，則是達理。所謂“達理”，主要包括三個方面的意思：
一是要通達社會倫理道德和秘書的職業操守，也即是“倫理”。古代士子把“修身、齊家、治國、平天下”作為自己的處世信條，把“修身”放在首位，以自我完善為基礎，提出“人以品為重，官以德立身”的準則，這也是幾千年來無數知識者的最高理想追求。“秘書”
8在拉丁文中意思是“可靠的職員”，可靠是對秘書最基本的要求。我們要做到品行上可靠，恪盡職守，光明磊落，愛崗敬業，甘于奉獻。能夠以冷靜的態度對待是非，以寧靜的態度對待得失，以清靜的態度對待名利，耐得住寂寞，守得住清貧，抵得住誘惑;要做到作風上可靠，既要有謙虛謹慎，虛懷若谷的品性，也要具備雷厲風行，干凈利落的習慣，及時溝通、竭誠團結身邊的同事“積力之所舉”、“眾智之所為”，圓滿完成各項工作任務。
新聞培訓心得體會篇43月30日-31日，我有幸參加了公司舉辦的宣傳工作表彰會暨新聞宣傳培訓班，與省公司、各地市分公司新聞宣傳通訊員們一起認真學習了新聞寫作的基本知識、寫作技巧以及攝影基本技術速成，兩位資深授課老師的精彩講座和四名優秀通訊員的經驗分享，使我受益匪淺，感慨良多，深受啟發。
作為一名新聞宣傳戰線的新人，我是第一次參加這類培訓，整個過程對我來說既是啟蒙，又是提高，讓十年來一直從事網絡技術工作的我，觸動非常大，感受非常深刻。本次培訓極大地開拓了自己的視野，讓我的眼界豁然開朗，同時也堅定了做好一名合格通訊員的自信心和責任感。下面談談本人的幾點體會。
9中，總有一天“厚積而薄發”，當他們連貫起來的時候，就是自己的東西。一口吃不成個胖子，如果沒有學習和積累的過程，新聞宣傳通訊員這個崗位根本無法勝任。年初，剛剛接到領導的通知，讓我擔任部門通訊員時，為了彌補自身不足，專門跑去郵局定購了《演講與口才》一書，又在省圖書館辦理了借閱證，希望通過自己的努力，縮小與其他同事之間的差距，不至于被大家落下十萬八千里。
二是要深入生活，理論與實踐相結合。要成為一名優秀的新聞宣傳通訊員，首先應該具備豐富的理論知識，然后運用于實踐。理論來源于什么，理論來源于持之以恒的學習，只有持之以恒了，才能夠不斷積累，不斷增強。然而光有理論而不注重實踐，那相當于茶壺里煮餃子--肚子里有貨倒不出來。張剛老師講到原新華社主編穆青，當年宣傳焦裕祿時，對當地記者采寫的事跡不滿意，繼而決定自己深入生活去重寫，通過親歷、走訪等實踐活動，掌握了大量的事跡材料，拍攝了許多感人的照片，再次寫出的事跡材料將焦書記對黨、對人民鞠躬盡瘁、死而后已的高尚品格強烈地表現了出來，實現了理論與實踐的完美結合。
10就會在與日俱增，寫東西自然能信手拈來，這才是“務實”。周老師在進行攝影講座時說到技術可以后天彌補，但是照片選景的構思卻需要先天的藝術感知。聯想到，前不久按照綜合部的工作要求，參加了主題為“我的年，這樣過”《山東廣電網絡集團首屆新春網絡影像作品征集大賽》。兩個參賽作品，一個是專業相機拍的，一個是卡片機拍的，但無論如何，自己稚嫩的選景構圖、拍攝角度、相機的運用等等方面，現在想來，無不透露出“這是菜鳥一只”!周老師說，要選出一張能用的人物照片，至少要對拍攝對象拍20張以上!寫作要勤于動筆、拍攝要勤于動手，以后的工作中，我將鍥而不舍，多看、多學的同時，還要真正做到眼勤、嘴勤、腿勤、手勤。
四是要加強交流，自學與互幫相結合。一花獨放不足奇,萬紫千紅才是春。如果不注重交流，只是一味地閉門造車，容易導致思維僵化，寫出的文章沒新意，做出的工作沒創意，只有加強交流，互通有無，互幫互助，才能達到共同提高的目的。本次認真聆聽了四名優秀通訊員的經驗分享，我深深的體會到：要想做好新聞宣傳工作，敝帚自珍、閉門造車、游離于整個新聞宣傳群體之外等做法，對個人的發展和成長進步是非常不利的。公司現在正處于改革創新、轉型升級，實施多元化戰略進程中，作為一名普通員工，除了做好本職工作以外，還要不斷地學習工作相關的方方面面的知識、技能，立足本專業，日常工作中，增進施工技能的同時，還要注意規劃設計、工程管理方面的學習，這就要與其他部門同事多多加強經驗交流。新聞寫作方面，通過本次培訓，我認識了一些其他部門的通訊員，在與他們的聊天中，11又使我獲益匪淺。另外，我覺得要想寫出高質量的稿件，還要關心整體網絡構成、一級、二級傳輸干線、下一代的廣電網絡ngb發展趨勢，三網融合的技術精髓，三大運營商的行業動態，與本部門內同事交流、與各個部門間交流、與本行業交流、與三大運營商交流，取長補短、吸收精華，增長自身知識技能的同時，又能寫出有新意、有亮點的稿件。
在學習中進步，在工作中成長，這次培訓使我對新聞寫作知識、攝影技巧方面，有了深入地了解。在以后的工作中，我將時刻牢記省公司“改革創新年”宣傳工作的各項要求，努力完成工程公司對外宣傳的各項任務。在做好本職工作的同時，積極發揮自己的工作主動性，把這次學到的寫作知識和攝影技巧認真消化吸收，加強理論學習與實踐相結合，更加注重新聞寫作、新聞拍攝等有關專業知識的學習，“抓新意、找亮點、求突破”，注意觀察，勤練筆功，勤于練習，用成績來答謝領導的信任，用不懈地努力來爭取更大的進步，爭取早日成為一名合格的新聞宣傳通訊員。
12成功經驗毫無保留的傳達給我們，這使我受益良多。
在這次培訓學習中對于我的入門工作有了很好的幫助，對如何做好新聞工作有了新的啟發，要用一顆敏感的心和敏銳的雙眼去感受，去觀察生活，留心生活中發生的點點滴滴，才能發掘出更有意義的新聞素材，才能寫出更好，更有價值的作品，同時寫新聞必須要先研究新聞，多讀報紙，多研究報紙，從中學習寫新聞的技巧，不斷積累知識，總結經驗，使新聞寫作的量變到質變，才能達到新聞寫作水平提升的效果。
通過這次緊張有序的培訓學習，我對新聞有了更系統的了解，以后的工作中，我將勤觀察，多寫勤練，將這次培訓學習的內容融入到工作中，發現工作中每一個可貴細節，記錄下公司事業穩健發展的足跡。