優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫和細(xì)膩的情感表達(dá)，塑造出鮮活的形象和感人的故事。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和范文，希望可以給大家提供參考和借鑒。
最新閱讀的小學(xué)生我愛(ài)閱讀（實(shí)用16篇）篇一
我非常喜歡閱讀，一閱讀起來(lái)就如饑似渴。有時(shí)讀了幾個(gè)小時(shí)，脖子很酸，這時(shí)，我總會(huì)想起一句詩(shī)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！?/p>
閱讀非常好，它可以增長(zhǎng)知識(shí)，還能提高我們做閱讀題的能力。所以，我建議大家多閱讀，博覽群書才能知識(shí)淵博。
你們想知道我怎么閱讀的'嗎？那就跟我來(lái)吧！每隔幾天時(shí)間，我就會(huì)迫不及待地乘公交車去新華書店，在書的海洋里暢游，吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
我津津有味地讀書，不愿意放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。一本書被我讀完，我又緊著讀另一本書。就這樣，我感到很快樂(lè)。
我不光到新華書店去讀書，在家里我也愛(ài)讀書。
有一次，吃飯的時(shí)候，媽媽叫我吃完飯?jiān)倏磿Ｎ壹泵ε艿斤垙d，連忙狼吞虎咽地吃完飯，就又去看書了。一本《魯濱遜漂流記》，我用了一小時(shí)多的時(shí)間就讀完了。
我利用空閑時(shí)間閱讀了許多的書，我喜歡看書，我現(xiàn)在成了一個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”，我也特別喜歡我這個(gè)特殊的名字。
每當(dāng)我讀書的時(shí)候，我就會(huì)想起語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)的一句話：“撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。”書就是我美味的面包。
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最新閱讀的小學(xué)生我愛(ài)閱讀（實(shí)用16篇）篇二
春天來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇?；▋洪_(kāi)了，樹(shù)枝抽出了嫩芽，魚兒也在水里又來(lái)又去。這一天，天氣晴朗，風(fēng)也很大，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子，于是，我們一家三口來(lái)到桐涇公園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到桐涇公園時(shí)，已經(jīng)有很多人在這里放風(fēng)箏了。這些風(fēng)箏五顏六色，既像一朵朵在天空中綻放的花兒，又像是一只只在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)。我們找了一塊比較空曠的地方，開(kāi)始放風(fēng)箏。我們慢慢地將風(fēng)箏送上了天，風(fēng)箏越飛越高，越飛越高。就當(dāng)我們的風(fēng)箏要超越飛得最高的“企鵝”時(shí)，意外發(fā)生了。我們的風(fēng)箏的線與一只“老鷹”的線纏在了一起。于是，我們的風(fēng)箏與“老鷹”同歸于盡了。
我們撿起風(fēng)箏，重新將風(fēng)箏送上了天。可是這次不知怎么回事，風(fēng)箏線突然斷了，風(fēng)箏飛走了，還好沒(méi)飛遠(yuǎn)，很快，我便將風(fēng)箏撿了回來(lái)。
第三次將風(fēng)箏送上天時(shí)，老天不給力了，一陣風(fēng)也不刮。盡管我費(fèi)了九牛二虎之力，風(fēng)箏還是以一個(gè)“優(yōu)美”的姿勢(shì)重重地摔在了地上。
等了一會(huì)兒，風(fēng)又刮了起來(lái)。于是，我們十分順利地將風(fēng)箏送上了藍(lán)天，并且越飛越高，最后超越了飛得最高的“企鵝”，別提有多高興了。
夕陽(yáng)西下，時(shí)間不早了，先前放風(fēng)箏的大部隊(duì)都回家了，我們也依依不舍的離開(kāi)了桐涇公園。
這一天，我玩得十分開(kāi)心。
最新閱讀的小學(xué)生我愛(ài)閱讀（實(shí)用16篇）篇三
偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞曾經(jīng)做過(guò)這樣的比喻：“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，魚兒上了岸。我喜歡書，所以，我讀書!我快樂(lè)!
讀書是有趣的，它可以開(kāi)闊你的知識(shí)，提升你的眼見(jiàn)。在書的海洋里，是藏著比金子還貴的寶藏的。它令我最快樂(lè)的是：足不出戶，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手，千山萬(wàn)水皆在咫尺之遙。
記得那一年秋天的一次經(jīng)歷，才讓我真正領(lǐng)會(huì)到——書，我離不開(kāi)它。
那一天，我們幾個(gè)小伙伴坐在一起比誰(shuí)看的書多，知道得多。一個(gè)小伙伴說(shuō)：”我知道世界上最長(zhǎng)的防御工事是萬(wàn)里長(zhǎng)城?！熬o接著，一個(gè)小伙伴迫不及待地說(shuō)：”我知道《愛(ài)的教育》是亞米契斯寫的!“我想了想，站起來(lái)說(shuō)：”我知道地理學(xué)是由東漢班固于公元一世紀(jì)譜寫《漢書·地理志》開(kāi)始的!“小伙伴們驚訝的看著我。我看見(jiàn)他們崇拜的眼神，不僅自豪感油然而起。從那時(shí)起，我和”書“結(jié)下了更深的友誼!它，成了我最知心的朋友!
它與我，不僅是朋友，也是我的好老師。例：上課需要的資料，不懂的問(wèn)題，想了解的故事、名人。都得從它里面挖掘、開(kāi)發(fā)。
讀書之樂(lè)，樂(lè)在不斷超越自己。讀書，讓我從一本本可愛(ài)的書中學(xué)會(huì)分清”美丑“，識(shí)別”善惡“，明辨”是非“。它讓我離成長(zhǎng)更近，離成熟更近……那一次，我參加了演講比賽，一點(diǎn)都不緊張，一點(diǎn)都不害怕。我想——這就是成熟的氣段吧!
親愛(ài)的同學(xué)們，熱愛(ài)讀書吧!因?yàn)椤睍凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘栗;因?yàn)?，讀書會(huì)使你開(kāi)心，會(huì)使你體會(huì)到書的魅力。
朋友們，讓我們珍惜美好的時(shí)光，與書為友，讓書成為你的老師吧!讓書伴我們同行!讓知識(shí)圍繞我們吧!讓智慧見(jiàn)證我們成長(zhǎng)中的快樂(lè)!
最新閱讀的小學(xué)生我愛(ài)閱讀（實(shí)用16篇）篇四
這個(gè)星期，我去翠苑電影大世界觀看了最近很“火”的電影-------《奇幻森林》，奇幻片《奇幻森林》觀后感800字[專題]。電影主要圍繞勇敢、機(jī)靈又很聰明的主人公毛克利展開(kāi)了許多故事，毛克利是一個(gè)被黑豹巴吉拉帶回狼族收養(yǎng)的小男孩，他從小在和諧的森林中長(zhǎng)大，對(duì)這個(gè)善良的狼孩來(lái)說(shuō)，森林就是他的家。
有一天，森林中來(lái)了一頭兇猛的老虎，它叫謝利?？珊?，它十分反對(duì)一個(gè)人孩兒呆在森林里，它認(rèn)為人孩兒長(zhǎng)大后會(huì)像他父親一樣用紅色的花(火)來(lái)對(duì)抗自己，于是它想方設(shè)法地將狼孩逐出森林。狼孩毛克利在路上遇見(jiàn)了鬼迷心竅的大蟒蛇卡奧、善良而又懶惰的棕熊巴魯和花言巧語(yǔ)的大猩猩路易王，開(kāi)啟了一段奇妙的旅程，直到狼王被謝利?？珊箽⑺懒酥?，憤怒的毛克利帶著紅色的花回到了森林，不巧大火燒掉了森林，赤手空拳的毛克利與老虎進(jìn)行了千鈞一發(fā)的斗智。
電影不但有頂尖的特效，還有引人入勝的電影情節(jié)。如：當(dāng)狼族(包括毛克利)在宣讀“森林法則”時(shí)的莊重與神圣是不言而喻的：“本法則是森林法則，如蒼天般古老正確，遵守的狼將繁榮昌盛，違反的狼將走向毀滅。
群體之力來(lái)自孤狼，孤狼之力來(lái)自群體!”那鏗鏘有力的聲音會(huì)給人一種心靈的震撼，仿佛走進(jìn)了心靈的殿堂。不只這樣，結(jié)尾更加振奮人心。毛克利為了證明自己是狼，他將火把丟進(jìn)水中，赤手空拳的毛克利跑進(jìn)火海與謝利?？珊拐归_(kāi)了驚心動(dòng)魄的斗智，毛克利被謝利。可汗逼到絕境時(shí)，有勇有謀的毛克利運(yùn)用死樹(shù)的枝干容易折斷的“原理”將它葬入了火海中，從此與森林伙伴快樂(lè)地生活在了森林中。
除了毛克利，我還十分欣賞狼媽媽拉克莎。它視毛克利為自己的親生兒子，與自己的狼寶寶一視同仁，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)毛克利要走了，拉克莎深情地對(duì)毛克利說(shuō)：“別忘了你是我的兒子!”這讓我十分感動(dòng)，我更欣賞人與動(dòng)物的友情甚至親情能夠如此融洽;相反路易王讓我感到它十分可恨，它抓走了毛克利不說(shuō)，還用花言巧語(yǔ)誘惑他交出紅色的花，毛克利并沒(méi)有交出紅色的花，它就不擇手段地逼迫毛克利，最終，自己被壓死在了廢墟之中，卡奧的結(jié)局也是一樣，它用甜美的聲音和迷人的眼神將毛克利的身世告訴他，當(dāng)毛克利被“催眠”后，卡奧想吃他，卻被巴魯打死了。
這部電影讓我有了很大的感悟：智慧總是勝過(guò)愚昧，真誠(chéng)總是勝過(guò)欺詐，正義總是勝過(guò)邪惡。
最新閱讀的小學(xué)生我愛(ài)閱讀（實(shí)用16篇）篇五
我家住在西津河畔，河岸邊有著大片大片的翠竹。
當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的冬雪，新筍就悄悄在地下萌芽了。
春天，竹筍會(huì)在干燥的土壤中等待著春雨。一陣春雷連著一場(chǎng)春雨，布滿竹林春筍就會(huì)以驚人的速度鉆出地面，爭(zhēng)先恐后地在比賽誰(shuí)長(zhǎng)得快。喏，那些原本只探出小腦袋的竹筍，現(xiàn)在已長(zhǎng)得生機(jī)盎然、蓬勃向上、又高又壯。只要一有空，我就會(huì)去看看它們，就像去探望一個(gè)個(gè)老友似的，我期待著它們快點(diǎn)長(zhǎng)大。
夏天，竹筍們已經(jīng)長(zhǎng)大成一竿竿茂盛的.翠竹了，那兒成了綠色的海洋。不管是男人女人老人小孩，都喜歡在枝繁葉茂的翠竹下坐著乘涼，太陽(yáng)炙烤著大地，可那青翠的竹林好似一臺(tái)巨大的冷氣機(jī)，不時(shí)給人們送來(lái)徐徐的清風(fēng)。
秋天，無(wú)論是小草還是樹(shù)葉，又或是田里的稻子，都會(huì)變成單一的金黃色，這樣的景致似乎缺少了一些生機(jī)。可是翠竹的世界，仍然是一片綠意盎然。在竹林里,只要是眼睛能看到的地方，便是處處養(yǎng)眼的碧波蕩漾。
冬天，在風(fēng)霜雪雨的威逼欺凌下，樹(shù)木都會(huì)憂傷地脫掉華麗的衣裳。一陣陣刺骨的寒風(fēng)涌進(jìn)竹林，拼命地?fù)u晃著竹竿，可翠竹卻依舊青翠欲滴，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！?/p>
我愛(ài)家鄉(xiāng)的翠竹！我更愛(ài)有著堅(jiān)韌不拔翠竹精神的家鄉(xiāng)人！
最新閱讀的小學(xué)生我愛(ài)閱讀（實(shí)用16篇）篇六
星期六，艷陽(yáng)高照、萬(wàn)里無(wú)云。我和楊明智哥哥寫完作業(yè)，正愁著沒(méi)事干，媽媽提議說(shuō)：“今天天氣這么好，你們要不和爸爸下去踢足球吧！”我一聽(tīng)，樂(lè)了，興高采烈地和楊明智哥哥，還有爸爸一起去樓下踢足球。
到了樓下，我和楊明智哥哥pk踢足球，爸爸當(dāng)裁判。第一局哥哥發(fā)球，只見(jiàn)他用勁一踢，球打著旋兒貼著地面飛了過(guò)來(lái)，球過(guò)了分界線，眼見(jiàn)著我就可以接到球了，結(jié)果足球斜著撞到了樹(shù)上，又反彈了回去，咕嚕咕嚕在地上滾著，還調(diào)皮地跳了兩下，仿佛在說(shuō)：“球技真差！”逗得我們哈哈大笑。
該我了，我非常想踢飛球露一手，于是我把球往空中扔去，整個(gè)人跳起來(lái)飛起一腳，用力一踢，咦？球呢？我一看，原來(lái)球被我踢到了后面，楊明智哥哥和爸爸笑得前俯后仰，我不甘心，一鼓作氣，重新把球踢了過(guò)去，楊明智哥哥手忙腳亂地接著球，真遺憾，他沒(méi)有接住。所以，第一局我以1比0的場(chǎng)面獲勝。
我們倆你來(lái)我往，使出了各種招數(shù)，踢得大汗淋漓。我和楊明智哥哥、爸爸的笑聲叫聲在廣場(chǎng)的上空飄蕩，傳出去好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)！最終我們以平局收?qǐng)觥?/p>
足球，我愛(ài)你！
最新閱讀的小學(xué)生我愛(ài)閱讀（實(shí)用16篇）篇七
我很喜歡高爾基的一句名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我對(duì)這句話不置可否。我也是這么認(rèn)為的。我從小就特別喜歡閱讀。有時(shí)坐在媽媽的車后座上看，有時(shí)在吃飯的時(shí)候看，有時(shí)在上廁所的時(shí)候看。那時(shí)候的我簡(jiǎn)直是讀書狂魔，無(wú)論何時(shí)何地，只要有空，看到的都是我捧書的身影。躺在床上看著看著就會(huì)睡著，這也是我為什么會(huì)得近視眼的原因。
我童年就曾經(jīng)歷過(guò)一件非常令我窘迫的事。在我小學(xué)三年級(jí)的某個(gè)晚上，爸爸媽媽在家和客人們說(shuō)話聊天，而我待在他們一旁，沒(méi)有事做，便躺在床上看書。我背靠沙發(fā)，膝蓋曲起，將書置于膝蓋上。我手中拿著的是沈石溪作家所寫的其中一本動(dòng)物小說(shuō)，身旁還放著兩本意林。我讀的津津有味，有時(shí)看書看的口干舌燥，還會(huì)去倒杯飲料，再嗑些瓜子，舒服至極。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，父母他們依舊沒(méi)有停下來(lái)話匣。而我，仍然捧著書，只是大腦卻不受自己控制。眼前暈乎乎的，上眼皮與下眼皮早已打起了架，腦袋像小雞啄米似的一點(diǎn)一點(diǎn)的，身子微微傾斜，仿佛隨時(shí)要倒下來(lái)?？晌液芟氚褧赐?，強(qiáng)撐著睜開(kāi)眼。但最后還是歪倒在了沙發(fā)上。
自此，這件事就成為了我小學(xué)時(shí)期最糗的丑事，沒(méi)有之一。爸爸媽媽還總用這件事調(diào)侃我。
最新閱讀的小學(xué)生我愛(ài)閱讀（實(shí)用16篇）篇八
我喜歡閱讀，不管是教科書或是課外讀物我都愛(ài)！其中，特別令我喜歡的課外讀物是冒險(xiǎn)小說(shuō)和歷史故事。
神奇樹(shù)屋就是冒險(xiǎn)小說(shuō)中最令我愛(ài)不釋手的系列，里面的主角是一對(duì)兄妹——-杰克與安妮，他們發(fā)現(xiàn)了摩根所擁有的樹(shù)屋，這個(gè)摩根來(lái)自很久以前英國(guó)亞瑟王的王國(guó)——-卡美拉，他可是有魔法的圖書館管理員呢！杰克和安妮必須進(jìn)入這間樹(shù)屋，冒著生命危險(xiǎn)，照著摩根的指示，去得到幾樣禮物或是故事，就能幫某人擺脫魔咒，過(guò)程總是驚險(xiǎn)萬(wàn)分，所以我非常喜歡看這套書，下課時(shí)，常常會(huì)去借來(lái)看，百看不厭，到了上課鐘響時(shí)，還舍不得放下書本呢！
另外，我最喜歡看的歷史故事是三國(guó)演義，這三個(gè)國(guó)家打仗的情節(jié)令人感到非常緊張刺激，雖然蜀漢和東吳靠著軍師諸葛亮運(yùn)用計(jì)謀，而在赤壁大敗曹操，獲得一次重要的勝利，可惜最后還是被那奸詐的曹賊統(tǒng)一天下了，唉！真是令人欷噓！我在家里時(shí)常翻閱這本書，尤其這本書里的圖畫栩栩如生，時(shí)常讓我看得萬(wàn)分入迷。
閱讀不但可以豐富知識(shí)，還可以增加想像力，真是一舉兩得。
最新閱讀的小學(xué)生我愛(ài)閱讀（實(shí)用16篇）篇九
或許是我認(rèn)識(shí)的字比較少的緣故，一開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候我并不是很喜歡閱讀。于是我媽媽就哄著我，告訴我她會(huì)和我一起閱讀。于是在每個(gè)寒假的夜晚，媽媽都會(huì)和我一起捧起書本，和我一起讀老師布置的語(yǔ)文主題叢書。
寒假里，我們一起閱讀了《春天來(lái)了》，我發(fā)現(xiàn)了許多春姑娘已經(jīng)來(lái)到了的秘密：小燕子從南方飛回來(lái)了，一路上唧唧喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了?！毙〔菀猜谋犻_(kāi)了她沉睡許久的眼睛，歪著頭，東瞅瞅，西看看，覺(jué)得一切是那么美麗。掛滿了粉紅蓓蕾，露出了笑臉的桃樹(shù)，在春風(fēng)里揮揮自己的小手，好像生怕我們看不到她們似的。已經(jīng)開(kāi)始融化的池塘，似乎也好像聽(tīng)到了春的呼喚，春風(fēng)一吹，水面的波紋一層一層地往外散去，我還一位是春姑娘用手撥動(dòng)的呢。
讀了語(yǔ)文主題叢書，我還懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性?！端墒蠛退晒方虝?huì)了我們不能一直只向大自然無(wú)止境的索取，還要不斷地去創(chuàng)造大自然；《樹(shù)真好》讓我們明白了有樹(shù)真好，每個(gè)人都要不斷地去種植樹(shù)木，保護(hù)大樹(shù)，一起打造一個(gè)綠色的地球；《神奇的紙巾》讓我們了解到如果沒(méi)有了樹(shù)木，人們?cè)谏钪袝?huì)遇到許許多多的麻煩，甚至?xí)](méi)有了人們賴以生存的新鮮空氣。
讀語(yǔ)文主題叢書不僅讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多漢字，還給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的智慧，讓我愛(ài)上了閱讀。因?yàn)樗x予我騰飛的翅膀，給予我充足的陽(yáng)光，滋潤(rùn)著我的心靈，使我受益終生。
最新閱讀的小學(xué)生我愛(ài)閱讀（實(shí)用16篇）篇十
因?yàn)榭磿l(fā)生的趣事有很多，有一件事讓我自己都開(kāi)始笑自己了。那次，我感染了病毒性感冒，整整掛了三個(gè)星期的鹽水。那天，我在醫(yī)院掛著鹽水，在掛鹽水的時(shí)候我也是拿了一本自己喜歡的書看了起來(lái)。媽媽去給我買吃的，在走之前她讓我經(jīng)常看一下鹽水，如果掛完了要馬上叫護(hù)士。我眼睛看著書本，點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽走了之后，我一直看著書，根本忘了掛鹽水這件事情。就這樣看著看著，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)鹽水已經(jīng)掛完了，后來(lái)是旁邊的奶奶提醒了我，我才發(fā)現(xiàn)袋子里的鹽水沒(méi)了，我馬上叫了護(hù)士來(lái)?yè)Q鹽水。換好鹽水后，我忍不住笑了起來(lái)，沒(méi)想到自己看書看的這么認(rèn)真。但是媽媽知道這件事情后，狠狠的批評(píng)了我，說(shuō)這樣太危險(xiǎn)了，以后再也不讓我自己一個(gè)人掛鹽水了。
為了看書被媽媽批評(píng)的事情還有很多呢。有一天晚上，我一直在《小鷹逆風(fēng)飛行》，這是本很好看的動(dòng)物小說(shuō)。到睡覺(jué)的時(shí)間了，媽媽叫我干凈躺下來(lái)睡覺(jué)，我就“嗯”了一聲，其實(shí)我根本沒(méi)有關(guān)燈睡覺(jué)，而是繼續(xù)在看書。我看的太癡迷了，忘了門外的媽媽，直到媽媽開(kāi)門進(jìn)來(lái)看我，我才發(fā)現(xiàn)她。嚇得我書都掉了。
書，真的讓我忘乎所以。
最新閱讀的小學(xué)生我愛(ài)閱讀（實(shí)用16篇）篇十一
很多時(shí)候，都會(huì)聽(tīng)到同學(xué)的聲音“我愛(ài)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)愛(ài)我”“學(xué)習(xí)使我快樂(lè)”，那么現(xiàn)在我要說(shuō)“我愛(ài)閱讀讀書使我快樂(lè)”。
為什么我會(huì)喜歡讀書，一開(kāi)始只是因?yàn)榧兇獾囊ハゴ蟀训臅r(shí)光，而后來(lái)就一發(fā)不可收拾，讓讀書變成了興趣愛(ài)好，也就一直堅(jiān)持了下去。
也看過(guò)很多篇關(guān)于講讀書怎樣怎樣好，閱讀怎樣怎樣好的文章，我自己有時(shí)看完之后也受益匪淺。讀書可以讓我們擁有更多可能性，就拿現(xiàn)在作為學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，多讀書就代表可以學(xué)習(xí)好，也可以參加更多的社團(tuán)活動(dòng)以及課外活動(dòng)，讀書的人大多都是優(yōu)秀的。
讀書越多，自身的能力就會(huì)越強(qiáng)，這也就解釋了身邊一些“高分高能”的同學(xué)的出現(xiàn)。通過(guò)讀書獲得了更大的動(dòng)力和后勁，那么無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，就都會(huì)像開(kāi)掛了一樣的順利。
其實(shí)讀書不只是知識(shí)的沉淀，還有氣質(zhì)的累積，常言道“腹有詩(shī)書氣自華”，讀書多了，談吐才會(huì)自信，舉手投足才會(huì)大方得體，這種東西并非一日兩日下的功夫，而是長(zhǎng)時(shí)間的用功與認(rèn)真才能得到的。
起碼，現(xiàn)在的一切努力，現(xiàn)在所讀的書，在考試中雖然不一定能用得到，但是它也是可以去打磨一個(gè)人。而且，就算是當(dāng)做一種課外的興趣愛(ài)好，也不虧。
最新閱讀的小學(xué)生我愛(ài)閱讀（實(shí)用16篇）篇十二
我是一個(gè)很愛(ài)讀書的孩子，從書中我懂得了很多知識(shí)。
有一天，媽媽給我買了一本法布爾的《昆蟲(chóng)記》，主要介紹了關(guān)于世界上各種昆蟲(chóng)的日常生活習(xí)性、特征、繁衍等方面的知識(shí)，讀來(lái)真是大開(kāi)眼界。
放學(xué)回到家，我把書包往沙發(fā)一扔，馬上鉆進(jìn)自己的房間開(kāi)始看書。地球上的昆蟲(chóng)真多，有天上飛的，地上爬得，水里游的，還有很多我們?nèi)庋劭床坏降摹Ｔ诮榻B它們的嗅覺(jué)那也是聞所未聞，蝙蝠、蜜蜂、撒普羅米茲蠅等都有較好的嗅覺(jué)。還有隧道開(kāi)鑿者礦蜂、永不迷路的蜜蜂、守株待兔的條紋蜘蛛、筑巢高手蕉葉蜂又讓我領(lǐng)教了他們本事。
我看的津津有味，連媽媽在客廳叫我吃飯都沒(méi)有聽(tīng)到。媽媽見(jiàn)我沒(méi)有回答，來(lái)到我的房間，對(duì)著我大聲說(shuō)：“兒子，吃飯了！”我這才知道已經(jīng)到吃飯的時(shí)候了，很不好意思的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起！我在看書，沒(méi)有聽(tīng)到你叫我。”媽媽高興的摟著我說(shuō)：“棒兒子，你真是一個(gè)愛(ài)讀書的好孩子！”
閱讀使我受益匪淺！不僅使我懂得了許多知識(shí)還使我明白了許多做人的道理！我會(huì)堅(jiān)持讀書的。
最新閱讀的小學(xué)生我愛(ài)閱讀（實(shí)用16篇）篇十三
在我的床頭邊每天都放著好幾本書。早上，我一睜眼就捧起我心愛(ài)的書津津有味地讀起來(lái)。星與，吃飯了！奶奶在餐廳叫了好幾遍了，可我就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，依然低著頭繼續(xù)看書。不管刷牙、洗臉、吃飯、走路時(shí)，我都和書形影不離，哪怕是半秒鐘我也舍不得放過(guò)。奶奶說(shuō)我真是分秒必爭(zhēng)，廢寢忘食啊！我也常常跟奶奶說(shuō)：每當(dāng)我看書時(shí)，請(qǐng)您不要叫我可以嗎？這個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)和奶奶商量過(guò)好多次了，奶奶總有她的理由，而我也只能感到無(wú)奈。偷偷告訴你，有時(shí)候我其實(shí)還會(huì)因此暴跳如雷呢！暑假里，我從以前每天閱讀一小時(shí)到現(xiàn)在每天閱讀二本書或三書。從放假到現(xiàn)在，我已閱讀了四十多本書籍，有《老鼠記者》、《小鯉魚跳龍門》、《小豬唏哩呼?！?、《一年級(jí)鮮事多》等等。家里的書看完了，爸爸媽媽還會(huì)成套成套地給我買，但這還不夠我看的，我們每周還會(huì)到圖書館去借書或閱讀。
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。閱讀不但豐富了我的知識(shí)面，還給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。！
最新閱讀的小學(xué)生我愛(ài)閱讀（實(shí)用16篇）篇十四
一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是一件多么美妙的事情！
我喜歡閱讀，閱讀對(duì)于我來(lái)說(shuō)，恐怕比吃飯睡覺(jué)還要重要。因?yàn)殚喿x是一種心靈的快意，讓我悸動(dòng)在它獨(dú)行的靈魂中。
市圖書館里的圖書像磁石一樣吸引著我，使我如癡如醉，我把所有的課余時(shí)間都用在了借閱圖書上。走進(jìn)借閱室，我迫不及待地投入到書的懷抱中去，仿佛魚兒來(lái)到江河中，恣意遨游，我如饑似渴地閱讀著，像一匹餓狼，貪婪地一頁(yè)又一頁(yè)地讀著，沉迷其中，忘了時(shí)間，忘了自我?！耙掳嗔?，趕快回家吧！”只聽(tīng)見(jiàn)那工作人員洪亮的聲音，我才發(fā)覺(jué)我已經(jīng)站在這里看了兩個(gè)多鐘頭了。意猶未盡的我，真想再待一會(huì)兒。但眼看太陽(yáng)就要落山了，我挑了兩本自己喜歡的書依依不舍地離開(kāi)了圖書館，心里還惦記著下次的到來(lái)。
認(rèn)真閱讀的時(shí)候，常常會(huì)被書中的內(nèi)容吸引，浮想聯(lián)翩。讀《西游記》時(shí)，我仿佛看見(jiàn)孫悟空在如來(lái)佛的手中大展神威，斗智斗勇，好似身臨其境。讀《水滸傳》時(shí)，我腦海里仿佛呈現(xiàn)出了梁山的雄偉和險(xiǎn)峻，一百零八個(gè)綠林好漢除暴安良，忠肝義膽。
書，像一艘非凡的戰(zhàn)艦，把我?guī)У胶棋奶斓亍褚黄ヲE馬，帶我領(lǐng)略人世的真諦。我愛(ài)書，！
最新閱讀的小學(xué)生我愛(ài)閱讀（實(shí)用16篇）篇十五
莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！边@句話是我在閱讀中收獲的，下面就讓我來(lái)給你們講一講，我的讀書故事吧！
那是我小時(shí)候在學(xué)前班的時(shí)候，老師覺(jué)得我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)許多字了，于是，就去書店給我們買了一些小孩子，可以看的故事書。當(dāng)時(shí)老師買回來(lái)的時(shí)候，我們的內(nèi)心無(wú)比高興，因?yàn)榇蟾绺绱蠼憬銈儾辉诔靶ξ覀冃『⒆記](méi)有智商，沒(méi)有頭腦，每天只會(huì)哇哇哇的哭了。
自從老師把故事書買回來(lái)，我們每天都能聽(tīng)到老師給我們講故事，想到那些我們聽(tīng)不懂的詞語(yǔ)呀，句子呀，老師就會(huì)跟很有耐心的給我們講。也就是自從老師給我們買故事書后，我的性格也就變了，我不再是以前的那個(gè)不懂事，又愛(ài)哭又愛(ài)鬧的小孩子了。我變成了個(gè)既懂事，又喜歡讀書的好孩子，媽媽也就每天給我讀一個(gè)睡前故事，每次遇到那種意思很深刻的句子時(shí)，媽媽也會(huì)像老師那樣，很有耐心的給我講解。
書，就像我的朋友，就像我的家，我會(huì)呵護(hù)她，照顧她一輩子！
最新閱讀的小學(xué)生我愛(ài)閱讀（實(shí)用16篇）篇十六
“一本書就是一片知識(shí)”。這話不假。如果沒(méi)有書，人類也不可能發(fā)展這么快。
有人說(shuō)：“書就是另一個(gè)世界，能讓人體會(huì)到人間的真面目”。是的，書就是一個(gè)記載著人間很多事情的東西。也是通向世界上每一個(gè)角落的隧道。真善美良好的品格可以被記載流芳千古，而假惡丑也會(huì)被揭露出來(lái)遺臭萬(wàn)年。
我三歲的時(shí)候就開(kāi)始讀書，字都是從電視上學(xué)的，所以讀書只是囫圇吞棗。就是這樣的水平，還時(shí)常給家人朗誦。有一次，我竟然把“舟”讀成“丹”結(jié)果成了“魯濱遜坐著獨(dú)木丹”引起哄堂大笑。不過(guò)現(xiàn)在不會(huì)出現(xiàn)這種事了，我已經(jīng)“讀書破五百卷”了。只要有新書，我就會(huì)按捺不住的想去讀一讀，那怕五分鐘也等不了。無(wú)論多晚我都會(huì)一口氣把它讀完。但是家里總不能有讀不完的新書吧？時(shí)間一長(zhǎng)我就又不能忍受沒(méi)有新書的寂寞了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)書店里的書更多！而且還是免費(fèi)閱讀！我又開(kāi)始看書了，那時(shí)正值暑假，我的時(shí)間非常充裕，我就有事沒(méi)事往書店跑。我看書時(shí)跟媽媽說(shuō)好坐公交車回家，可次次都是媽媽來(lái)找我，然后帶我回家?；丶业穆飞?，我還是在想書中的主人公怎么樣了呢。
多謝有書，讓我在無(wú)盡的知識(shí)海洋中遨游；多謝有書，讓我懂得如何辨別世間那些美好或丑惡的東西！