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    最新小學(xué)生之規(guī)則(精選13篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:琉璃

    優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)是思路清晰、觀(guān)點(diǎn)明確、語(yǔ)句精準(zhǔn),能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的情感和思想。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文例文,它們?cè)谒枷肷疃群臀恼陆Y(jié)構(gòu)上都有著出色的表現(xiàn)。

    最新小學(xué)生之規(guī)則(精選13篇)篇一

    親愛(ài)的同學(xué)們:

    5、不騎車(chē)帶人,不違章載物;

    4、與同學(xué)結(jié)伴行走時(shí),不在公路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留;

    6、確保自行車(chē)閘、鈴、鎖、牌齊全有效,要在劃有停車(chē)區(qū)域停放車(chē)輛,不亂停、亂放;

    7、騎自行車(chē)橫過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道時(shí),應(yīng)下車(chē)推行;行人橫穿馬路時(shí)須走人行橫道;不斜穿、猛跑,不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護(hù)欄和隔離墩。

    8、乘坐公交車(chē)時(shí),請(qǐng)?jiān)谡九_(tái)或人行道上等候,車(chē)輛停穩(wěn)后依次先下后上。

    最新小學(xué)生之規(guī)則(精選13篇)篇二

    昨天,我看到一輛車(chē)撞到了兩輛車(chē),幸好只是車(chē)撞壞了,人都沒(méi)事。可是今天早上我和媽媽在去上班的路上,又看到了一起車(chē)禍。人都受傷了,看起來(lái)很?chē)?yán)重。讓人覺(jué)得心里很難受。

    據(jù)數(shù)字顯示,我國(guó)每年因?yàn)榘l(fā)生車(chē)禍而失去生命和健康的人有時(shí)多萬(wàn)人。所以說(shuō)我們每一個(gè)人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則。讓遵守交通規(guī)則成為一種習(xí)慣,比如說(shuō)過(guò)馬路一定要走班馬線(xiàn),紅燈停,綠燈行,別以為人人都了解的交通規(guī)則,而能全部做到的人卻不多,千萬(wàn)別小瞧這交通規(guī)則,它往往就是那殺人兇手。所以小朋友們,我們一定要從小就養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣哦!

    最新小學(xué)生之規(guī)則(精選13篇)篇三

    啊!又是一場(chǎng)悲劇!人行道上,一輛摩托車(chē)疾速行駛,將一位老姥姥撞倒在地,老姥姥立馬氣絕身亡。我不明白,摩托車(chē)司機(jī)為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機(jī)動(dòng)車(chē)道呢?難道只是為了圖方便,圖省事嗎?盡管只是為了一時(shí)的利益,但你可知道,它卻使另一個(gè)寶貴的生命離開(kāi)了這個(gè)世界。而這又會(huì)使多少人為受害者傷心淚流,使家庭因之而破碎啊!

    在交通安全的維護(hù)上,我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)。生命是可貴的,也是脆弱的。希望人人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則,讓我們的生活少一點(diǎn)悲傷,多一點(diǎn)快樂(lè)。讓安全與快樂(lè)同時(shí)伴我成長(zhǎng),讓我們生活的環(huán)境更安全更美好!

    最新小學(xué)生之規(guī)則(精選13篇)篇四

    烏黑的頭發(fā)下有一對(duì)炯炯有神的大眼睛,鼻梁上戴著一副黑眼鏡,配上那黑寶石般的眼睛,可愛(ài)中留露出一絲帥氣,小小的嘴巴能說(shuō)會(huì)道。這就是我,一個(gè)活潑開(kāi)朗又天真幼稚的男孩。

    那天,體育課上。幾番訓(xùn)練后,老師讓我自由活動(dòng)。我來(lái)到校門(mén)口的那面鏡子前,突發(fā)奇想,設(shè)計(jì)起自己的發(fā)型來(lái),企圖隨時(shí)跟上時(shí)尚潮流。為了方便梳理自己超稀有的幾根毛發(fā),我先到洗手間弄濕了頭發(fā)。回到鏡子前,擺出一副嚴(yán)肅的神情,對(duì)我這19世紀(jì)老掉牙的發(fā)型深感遺憾。我絞盡腦汁地想像著一個(gè)個(gè)新奇炫酷的發(fā)型。我一會(huì)兒將發(fā)梢向左偏,一會(huì)兒向右偏,一會(huì)兒把它立起來(lái)。我時(shí)而把胸脯挺起來(lái),舉起那小巧的金剛臂,雙眸中閃爍著英勇無(wú)畏,戰(zhàn)無(wú)不勝的目光,仿佛成了一個(gè)29的超級(jí)無(wú)敵男模特兒;時(shí)而瞇著眼,揚(yáng)起嘴角,微微一笑,顯得才華橫溢,氣韻悠然,像一個(gè)文質(zhì)彬彬的大才子;時(shí)而怒目圓睜,正氣凜然,仿佛一位無(wú)比威嚴(yán)的丞相。

    我正被自己玉樹(shù)臨風(fēng)的百變?cè)煨退鸷常鸵换仡^,驚鴻一瞥,呀,有人在偷窺我。原來(lái)是可惡的李洋!我羞澀地低下頭,臉脹得通紅,大耳朵開(kāi)始發(fā)燙,對(duì)他怒目而視。他捂住嘴跑了。

    我已經(jīng)沒(méi)有心思再擺弄我的頭發(fā)了,便開(kāi)始跟蹤鬼崇的李洋。只見(jiàn)他興沖沖地來(lái)到“死黨”鄧智文面前:“今天王杉杉竟在鏡子前梳頭,還真像個(gè)型男!呵!呵!說(shuō)罷他們捧腹大笑。我走上前去不停眨著眼睛,叉著腰,嘟起小嘴:“誰(shuí)說(shuō)我梳頭啦!怎么可能!”不容爭(zhēng)辨,外號(hào)“耍寶兒”一傳十,十傳百,從此名揚(yáng)天下。

    最新小學(xué)生之規(guī)則(精選13篇)篇五

    1、指揮燈信號(hào)的含義

    (1)綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車(chē)輛、行人通行;

    (2)紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車(chē)輛、行人通行;

    (4)黃燈閃爍時(shí),車(chē)輛、行人須在確保安全的原則下通行。

    2、行人必須遵守下列規(guī)定:

    (1)須在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道的,須靠邊行走;

    (2)橫過(guò)車(chē)行道,須走人行橫道。

    (3)不準(zhǔn)穿越、倚坐道口護(hù)攔。

    (4)不準(zhǔn)在道上扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。

    (5)列隊(duì)通過(guò)道路時(shí),每橫列不準(zhǔn)超過(guò)2人。

    兒童的隊(duì)列,須在人行道上行進(jìn)。

    3、橫穿馬路注意事項(xiàng):

    橫穿馬路,可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,應(yīng)特別注意安全。

    (1)穿越馬路,要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

    (2)穿越馬路,要走人行橫道線(xiàn);在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段,應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。

    (3)穿越馬路時(shí),要走直線(xiàn),不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。

    (4)不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。

    (5)不要突然橫穿馬路,特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站,千萬(wàn)不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。

    4、乘車(chē)人必須遵守下列規(guī)定:

    汽車(chē)、電車(chē)等機(jī)動(dòng)車(chē),是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應(yīng)注意以下各點(diǎn):

    (1)乘坐公共汽(電)車(chē),要排隊(duì)候車(chē),按先后順序上車(chē),不要擁擠。

    上下車(chē)均應(yīng)等車(chē)停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。

    (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車(chē)內(nèi)。

    (3)乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

    (4)乘車(chē)時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒(méi)有座位時(shí),要雙腳自然分開(kāi),側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。

    (5)乘坐小轎車(chē)、微型客車(chē)時(shí),在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。

    (6)盡量避免乘坐卡車(chē)、拖拉機(jī);必須乘坐時(shí),千萬(wàn)不要站立在后車(chē)廂里或坐在車(chē)廂板上。

    (7)不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道上招呼出租汽車(chē)。

    5、騎自行車(chē)要注意哪些安全事項(xiàng):

    騎自行車(chē)外出比起走路,不安全的因素增加了,需要注意的安全事項(xiàng)如下:

    (1)要經(jīng)常檢修自行車(chē),保持車(chē)況完好。

    車(chē)閘、車(chē)鈴是否靈敏、正常,尤其重要。

    (2)自行車(chē)的車(chē)型大小要合適,不要騎兒童玩具車(chē)上街。

    也不要人小騎大型車(chē)。

    (3)不要在馬路上學(xué)騎自行車(chē);未滿(mǎn)十二歲的兒童,不要騎自行車(chē)上街。

    (4)騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛,不逆行;轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐,要提前減慢速度,看清四周情況,以明確的手勢(shì)示意后再轉(zhuǎn)彎。

    (5)經(jīng)過(guò)交叉路口,要減速慢行、注意來(lái)往的行人、車(chē)輛;不闖紅燈,遇到紅燈要停車(chē)等候,待綠燈亮了再繼續(xù)前行。

    (6)騎車(chē)時(shí)不要雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不互相追逐、打鬧。

    (7)騎車(chē)時(shí)不攀扶機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不載過(guò)重的東西,不騎車(chē)帶人,不在騎車(chē)時(shí)戴耳機(jī)聽(tīng)廣播。

    (8)學(xué)習(xí)、掌握基本的交通規(guī)則知識(shí)。

    我國(guó)水域遼闊,人們外出旅行,會(huì)有很多機(jī)會(huì)乘船,船在水中航行,本身就存在遇到風(fēng)浪等危險(xiǎn),所以乘船旅行的安全十分重要。

    1、不乘坐超冒險(xiǎn)航行的船舶。

    為了保證航運(yùn)安全,凡符合安全要求的船只,有關(guān)管理部門(mén)都發(fā)有安全合格證書(shū)。

    外出旅行,不要乘坐無(wú)證船只。

    2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。

    3、不乘坐超載船舶或人貨混裝的船舶。

    4、不乘坐超載的船只,這樣的船安全沒(méi)有保證。

    5、上下船要排隊(duì)按次序進(jìn)行,不得擁擠、爭(zhēng)搶?zhuān)悦庠斐蓴D傷、落水等事故。

    6、天氣惡劣時(shí),如遇大風(fēng)、大浪、濃霧等,應(yīng)盡量避免乘船。

    7、不在船頭、甲板等地打鬧、追逐,以防落水。

    不擁擠在船的一側(cè),以防船體傾斜,發(fā)生事故。

    8、船上的許多設(shè)備都與保證安全有關(guān),不要亂動(dòng),以免影響正常航行。

    9、夜間航行,不要用手電筒向水面、岸邊亂照,以免引起誤會(huì)或使駕駛員產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)而發(fā)生危險(xiǎn)。

    10、一旦發(fā)生意外,要保持鎮(zhèn)靜,聽(tīng)從有關(guān)人員指揮。

    11、集體乘船應(yīng)注意:要有老師帶隊(duì),指揮,上下船要排成隊(duì),不得打鬧、走動(dòng);要順從船上工作人員指揮,維護(hù)好船上秩序。

    行人和車(chē)輛通過(guò)鐵路道口時(shí)應(yīng)注意:

    1、行人和車(chē)輛在鐵路道口、人行過(guò)道及平過(guò)道處,發(fā)現(xiàn)或聽(tīng)到有火車(chē)開(kāi)來(lái)時(shí),應(yīng)立即躲避到距鐵路鋼軌2米以外處,嚴(yán)禁停留在鐵路上,嚴(yán)禁搶行超過(guò)鐵路。

    2、車(chē)輛和行人通過(guò)鐵路道口,必須聽(tīng)從道口看守人員和道口安全管理人員的指揮。

    3、凡遇到道口欄桿(欄門(mén))關(guān)閉、音響器發(fā)出報(bào)警、道口信號(hào)顯示紅色燈光,或道口看守人員示意火車(chē)即將通過(guò)時(shí),車(chē)輛、行人嚴(yán)禁搶行,必須依次停在停止線(xiàn)以外,沒(méi)有停止線(xiàn)的,停在距最外股鋼軌5米(欄門(mén)或報(bào)警器等應(yīng)設(shè)在這里)以外,不得影響道口欄桿(欄門(mén))的關(guān)閉,不得撞、鉆、爬越道口欄桿(欄門(mén))。

    4、設(shè)有信號(hào)機(jī)的鐵路道口,兩個(gè)紅燈交替閃爍或紅燈穩(wěn)定亮?xí)r,表示火車(chē)接近道口,禁止車(chē)輛、行人通行。

    5、紅燈熄白燈亮?xí)r,表示道口開(kāi)通,準(zhǔn)許車(chē)輛、行人通行。

    6、遇有道口信號(hào)紅燈和白燈同時(shí)熄滅時(shí),需停車(chē)和止步瞭望,確認(rèn)安全后,方準(zhǔn)通過(guò)。

    7、車(chē)輛、行人通過(guò)設(shè)有道口信號(hào)機(jī)的無(wú)人看守道口以及人行過(guò)道時(shí),必須停車(chē)或止步瞭望,確認(rèn)兩端均無(wú)列車(chē)開(kāi)來(lái)時(shí),方準(zhǔn)通行。

    最新小學(xué)生之規(guī)則(精選13篇)篇六

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,為了更好的宣傳交通安全知識(shí),更好的珍視我們的生命,就要把"增強(qiáng)交通安全意識(shí)提高自我保護(hù)能力"這一交通安全主題貫穿于現(xiàn)實(shí)生活的每一天,并以此為契機(jī)把交通安全教育深入持久的搞下去,真正抓出實(shí)效。在此,向全體師生再次發(fā)出倡議:

    1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德。

    2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。

    3、當(dāng)我們穿馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。

    4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。

    5、放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通,有車(chē)接送的`同學(xué),要告訴家長(zhǎng)盡量不要因停車(chē)而影響同學(xué)們的出行,停車(chē)時(shí)離校門(mén)要遠(yuǎn)一些。

    6、倡議各班組織召開(kāi)一次交通安全主題班會(huì),總結(jié)過(guò)去,查找不足。每個(gè)同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規(guī),是否做到安全出行,把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起。

    尊章守紀(jì)就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,珍愛(ài)彼此的生命吧。同學(xué)們,交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命的大事,因此我們不能又絲毫的疏忽大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力。你們是祖國(guó)的未來(lái),建設(shè)21世紀(jì)的法治,文明的中國(guó)的重任要落在你們的肩上。所以最后請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō):我一定會(huì)遵守交通規(guī)則,從今天做起!

    最新小學(xué)生之規(guī)則(精選13篇)篇七

    夜深人靜的凌晨,人們都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),只有那路燈依然瞪大著眼睛靜靜地佇立在馬路旁,等待著新一輪朝陽(yáng)來(lái)替換它的工作。

    “唉!”交通燈的一聲嘆息引起了路燈的注意。“嘿,哥們兒!嘆什么氣呀?都工作一天了,怎么還不休息呀?”路燈笑著說(shuō)道。交通燈無(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō):“我哪兒有心情休息呀!今天那場(chǎng)車(chē)禍你也看見(jiàn)了吧,多悲慘啊!唉!”“這又不關(guān)你的事,你瞎難過(guò)什么呀?”路燈一面笑交通燈傻,一面又不明所以地問(wèn)道。“以前我也常聽(tīng)說(shuō)出交通事故的事,但從未發(fā)生在我身邊過(guò),所以我總覺(jué)得自己很了不起。因?yàn)闊o(wú)論是車(chē)還是人都得聽(tīng)我的命令,他們?cè)谖业?指揮下井然有序,從來(lái)都沒(méi)發(fā)生過(guò)意外。可今天卻發(fā)生了這么悲慘的事,這是我的失職,沒(méi)能保證人們的安全。”交通燈自責(zé)地說(shuō)道。“這又不是你的錯(cuò)。你已經(jīng)盡到你的責(zé)任了。要說(shuō)錯(cuò),也是人類(lèi)自己的錯(cuò),是他們自己不遵守交通規(guī)則才造成了今天這樣的后果。如果今天那個(gè)年輕人在過(guò)馬路時(shí),能夠左右看看,確定沒(méi)有車(chē)過(guò)來(lái)后再走,這場(chǎng)悲劇就不會(huì)發(fā)生了!又或者是那個(gè)司機(jī)不酒后駕車(chē),事故不也不會(huì)發(fā)生了嗎?所以,你是沒(méi)錯(cuò)的。這些慘重的后果都是他們自己造成的。”

    交通燈覺(jué)得路燈的話(huà)頗有道理,但它的心情并沒(méi)能因此而平靜下來(lái),只是在夜下默默地祈禱:希望人類(lèi)能夠早日醒悟,人人都遵守交通規(guī)則,珍愛(ài)自己的生命,讓那一場(chǎng)場(chǎng)悲劇隨著明天的到來(lái)而消失。

    最新小學(xué)生之規(guī)則(精選13篇)篇八

    如果我問(wèn)你們,在這個(gè)世界上最寶貴的東西是什么?我猜你們肯定會(huì)說(shuō):親情,友情,金錢(qián)……而我則會(huì)毫不猶豫地回答:“生命”。

    在這個(gè)世界上每天都會(huì)有成千上萬(wàn)的人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴨适Я俗约旱纳R粋€(gè)個(gè)悲慘而血腥的場(chǎng)面,一個(gè)個(gè)悲痛而傷心的畫(huà)面始終縈繞在我們眼前。

    陽(yáng)光依然明媚,太陽(yáng)依舊火辣辣地烤著大地。而那位醉醺醺的叔叔卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。忽視交通規(guī)則,必定會(huì)釀成不可收拾的禍患。總之,只有人人遵守規(guī)則,人們才會(huì)平安與幸福,社會(huì)才會(huì)井然有序。如果我們背離了規(guī)則,社會(huì)將會(huì)是一片混亂。

    【【精品】規(guī)則作文合集十篇】。

    文檔為doc格式。

    最新小學(xué)生之規(guī)則(精選13篇)篇九

    “世界上的一切都必須按照一定的規(guī)則秩序各就各位”這句話(huà)告訴我們一定要按規(guī)矩做事,才不會(huì)搞亂社會(huì)的規(guī)章制度,破壞大自然定律。在規(guī)則面前我做對(duì)了。

    記得三年級(jí)的一個(gè)夏天,我在小區(qū)里,看見(jiàn)一位比我大二三歲的男孩。他拿著一個(gè)桿子坐在池塘邊,好像在釣魚(yú)。只見(jiàn)他眼睛盯著魚(yú)餌一動(dòng)不動(dòng),生怕放過(guò)一條魚(yú)。而且看他身邊放著一個(gè)小紅桶,就知道肯定收獲不少。可是旁邊明明白白寫(xiě)著:“請(qǐng)勿嬉水釣魚(yú)。”他卻裝作沒(méi)看見(jiàn)。

    這時(shí)我跑過(guò)去問(wèn):“大哥哥,你在干什么呢?”他悄悄地對(duì)我說(shuō):“我在釣魚(yú),小聲點(diǎn)!”我說(shuō):“旁邊有一個(gè)牌子,上面明明白白寫(xiě)著請(qǐng)勿嬉水釣魚(yú),可是你怎么還釣魚(yú)啊?”他滿(mǎn)臉的氣憤地說(shuō):“叫你小聲點(diǎn),你怎么還大聲啊?一會(huì)兒我釣得多了就分你四分之一,行了吧!可你要答應(yīng)我不給物業(yè)管理員說(shuō)。”

    我想到這里深深地吸了一口氣,跑向小區(qū)物業(yè)管理員叔叔旁邊叫道:“叔叔,池塘邊有人在釣魚(yú)!”由于,我在規(guī)則面前做對(duì)了,大哥哥的行為也被制止了。時(shí)候管理員叔叔對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)懂事的好孩子!”聽(tīng)了叔叔的話(huà)我心里比得到幾條小魚(yú)還要開(kāi)心許多!

    通過(guò)這件事情,我明白了生活中處處都有規(guī)則,每一個(gè)人都要按規(guī)章制度做事,只有我們?cè)谝?guī)則面前做對(duì)了,才不會(huì)大破大自然的生態(tài)平衡。

    “不以規(guī)矩,不成方圓。”這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)。有了規(guī)則,遵守規(guī)則,人們才能和諧有序地生活。但是那一次,我違反了交通規(guī)則,真讓我后悔莫及!那是一個(gè)晴朗的'天氣,我高高興興地背著書(shū)包走在放學(xué)的路上。一路上,小鳥(niǎo)好像也感受到我的好心情,在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌呢!走到馬路,我正準(zhǔn)備像往常一樣過(guò)馬路。忽然,馬路的交叉處亮起了刺眼的紅燈,我的腳不由自主地停下來(lái)。突然,我下意識(shí)地看了看手表。呀,7點(diǎn)半了!上學(xué)快遲到了!我剛抬起腳,又把腳縮回去,心里在想:前幾天不是學(xué)了《誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有規(guī)則》嗎?老師教育我們要遵守規(guī)則。才剛學(xué)了幾天,就想違反規(guī)則嗎?好的,耐心等等吧!看著刺眼的紅燈,我的心忐忑不安,腦海里突然跳出了老師批評(píng)我的樣子,我手心冒汗,不行呀,我是班上的好學(xué)生,不能被老師這樣批評(píng)的呀!望了一下路的兩邊,沒(méi)有車(chē),不管了,沖——,我不顧一切的往對(duì)面馬路飛奔過(guò)去。

    就在這時(shí),一輛紅色的汽車(chē)往我駛來(lái),我當(dāng)場(chǎng)嚇得腿都軟了,直直地站著,一動(dòng)也不能動(dòng)。“啊——”,尖叫聲、剎車(chē)聲劃破了天空。我被嚇呆了。等我回過(guò)神后,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)站在路旁了。一位警察叔叔扶著我,關(guān)心地問(wèn):“小朋友,沒(méi)事吧?”我看了看自己的身體,手腳沒(méi)事,頭不痛,沒(méi)有不舒服,就長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣說(shuō):“沒(méi)有事。”接著這位警察叔叔嚴(yán)肅地說(shuō):“小朋友,你這樣闖紅燈,是很危險(xiǎn)的,,剛才差點(diǎn)被車(chē)撞到了。如果人人都像你這樣不遵守交通規(guī)則,社會(huì)就會(huì)秩序大亂,更何況人的生命就只有一次,我們要好好珍惜呀!”

    聽(tīng)了警察叔叔的話(huà)后,我羞愧極了。現(xiàn)在想起剛才那驚心動(dòng)魄的一幕,我依然心有余悸。我真后悔呀,我沒(méi)有遵守交通規(guī)則。在以后的日子里,我會(huì)用這件事來(lái)時(shí)刻提醒自己要注意交通安全。。

    古人云“沒(méi)有規(guī)則,不成方圓”。它告訴我們遵守規(guī)則的重要性,讓我銘記在心中。

    翻開(kāi)記憶的相冊(cè),時(shí)間仿佛就定格在那一刻。那天,我在放學(xué)路上走著,忽然看見(jiàn)地上有一張五十元的紙幣,我上前把它撿起來(lái)。“真是意外驚喜,撿到了一張五十元。”我心里暗想著,可我又想,老師說(shuō)過(guò),“要我們做一個(gè)拾金不昧的好孩子”,我應(yīng)該把它歸還給失主。我心中的兩個(gè)小人在打架,一個(gè)說(shuō),“拿回家吧,好不容易才撿到的。”另一個(gè)說(shuō):“不,要做一個(gè)拾金不昧的人,把它歸還給失主”。最終理智占據(jù)了上風(fēng)。我想,失主應(yīng)該一會(huì)就來(lái)了,我便站在原地等待失主。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,一個(gè)青年男子走了過(guò)來(lái)問(wèn),“小朋友,你看見(jiàn)一張五十元沒(méi)有?”

    我問(wèn):“您丟錢(qián)了嗎?”

    “是的,你看見(jiàn)我的錢(qián)沒(méi)有?”他急促的問(wèn)道。

    我把那張五十元錢(qián)還給了那位叔叔,叔叔高興的對(duì)我說(shuō):“小朋友,你可真是個(gè)拾金不昧的好孩子,謝謝你!”

    我不好意思的笑了。

    曾有人說(shuō)過(guò)“在規(guī)則面前,很多人都以為是一個(gè)正確或錯(cuò)誤的問(wèn)題,但實(shí)施起來(lái)卻有一定的難度,特別是當(dāng)你面對(duì)著很大的誘惑時(shí)。”這句話(huà)讓我懂得了一個(gè)道理,無(wú)論有多大的誘惑也不能違法規(guī)則。

    最新小學(xué)生之規(guī)則(精選13篇)篇十

    古人云:無(wú)規(guī)不成方圓。

    西諺說(shuō):行為形成習(xí)慣,習(xí)慣塑造性格,性格決定命運(yùn)。

    置一把沙于紙上,微微振動(dòng)紙的邊緣,沙子便肆意地流動(dòng),如果在紙上涂一層明膠,再放之以沙,則粒粒皆安份地粘在紙上,還可以用之做砂紙,賦之以實(shí)用價(jià)值。

    如果把人類(lèi)比作砂,把社會(huì)比作紙,那么規(guī)則便是那明膠,它使人類(lèi)與社會(huì)相輔相融,并使人人發(fā)揮各自的功用,凝聚為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的群體,如果沒(méi)有規(guī)則,人類(lèi)必將是—盤(pán)散沙。

    由此說(shuō),規(guī)則是社會(huì)形成的基礎(chǔ),沒(méi)有規(guī)則便沒(méi)有人類(lèi)社會(huì)。

    然而,規(guī)則不是死的,不是—成不變的,它要適時(shí)、適地、適人、適度。一方面,它要限定,制約人類(lèi)的行為;另一方面,它也要促進(jìn)人類(lèi)的發(fā)展與進(jìn)步。古往今來(lái),人類(lèi)以其無(wú)限智慧不斷探索著最適生存與發(fā)展的環(huán)境,也在世代的繁衍中不斷去舊取新,追尋著最有利社會(huì)進(jìn)步的規(guī)則。我相信,隨著更新,更完善的規(guī)則的確定,將把我們這顆美麗的星球裝點(diǎn)得熠熠生輝,無(wú)限燦爛!追問(wèn)規(guī)則作文回答是規(guī)則啊追問(wèn)現(xiàn)實(shí)生活中的規(guī)則作文回答規(guī)則,使我們的生活和諧有序;規(guī)則,使我們的世界和平美好;規(guī)則,雖然不起眼,但它卻無(wú)處不在,時(shí)刻影響著我們的生活。我真不敢想象,如果沒(méi)有了規(guī)則,我們的生活將會(huì)變成什么樣子!

    某小學(xué)的校車(chē)正載著學(xué)生們回家,一位老奶奶整個(gè)在等她可愛(ài)的孫子回家,而她的孫子正式在這輛校車(chē)上。小男孩也許是看見(jiàn)奶奶太高興,便下了車(chē)。此時(shí),正遇上人行道的紅燈,‘吱——’‘啊——’一陣陣刺耳的聲音響徹大地。一輛貨車(chē)撞上了小男孩,可想而知,小男孩失去了寶貴的生命。”這是我在網(wǎng)上看到的慘不忍睹的真實(shí)事故——由于闖紅燈發(fā)生的交通事故。

    到現(xiàn)在,仍有許多交通事故發(fā)生。我想:“有什么比生命更重要的,是時(shí)間?還是什么?時(shí)間再重要,也比不過(guò)生命。如果為了趕一點(diǎn)時(shí)間,把生命搭進(jìn)去,那么,這是不值得的!”

    “遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)”這不是在口頭上說(shuō)說(shuō)而已,而是要靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。在這里,我呼吁:生命只有一次,希望每個(gè)人都能遵守交通規(guī)則,讓世界變得更美好!

    是規(guī)則使我們的生活美滿(mǎn)幸福,是規(guī)則使我們的社會(huì)井然有序,我們一定要謹(jǐn)守規(guī)則,這樣才能實(shí)現(xiàn)我們社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

    最新小學(xué)生之規(guī)則(精選13篇)篇十一

    一天,兒子小狗子興致勃勃地看完劉翔110米跨欄比賽后,他腦子里突然冒出一個(gè)想法——學(xué)跨欄。

    小狗子跑到爸爸二狗子面前說(shuō):“爸爸,我想學(xué)跨欄。”爸爸問(wèn):“為什么?”“因?yàn)槲蚁胂駝⑾枰粯印!毙」纷诱J(rèn)真地說(shuō)道。“劉翔不算什么,爸爸比劉翔強(qiáng)100倍!”爸爸驕傲地說(shuō)。“哇,爸爸,你能教我跨欄嗎?”小狗子一臉崇拜地問(wèn)。“可以呀!這周六就帶你去。”爸爸爽快地答應(yīng)了。

    周六那天,兒子早早叫起爸爸。小狗子叫道:“爸爸,爸爸起床了,今天我們要去練跨欄!”吃完早飯,爸爸帶著兒子來(lái)到馬路中央,兒子問(wèn):“爸爸,我們?cè)谶@里練嗎?車(chē)好多呀!”“是的,我們就在這練。”爸爸一口咬定。“如果被車(chē)撞了?那該怎么辦呢?”“別怕,只要小心一點(diǎn)就行了,爸爸給你做個(gè)示范。”

    于是,他騰空一躍,輕輕松松地跳了過(guò)去。“來(lái),兒子,跳過(guò)來(lái)。像爸爸一樣跳過(guò)來(lái)。”爸爸循循善誘,兒子躍躍欲試,在爸爸的慫恿下,兒子先助跑了一段,然后用力一跳,眼看要跳過(guò)欄桿的`時(shí)候被絆倒了,小狗子一下子摔在馬路中央,擦破了腿還磕斷了兩顆門(mén)牙。這時(shí)一個(gè)警察走過(guò)來(lái)說(shuō):“小朋友,你怎么趴在馬路中央,太危險(xiǎn)了,快點(diǎn)起來(lái)。”這時(shí)爸爸才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,馬上抱起小狗子回家了。

    從那以后,不懂交通規(guī)則的爸爸改正了錯(cuò)誤,馬路上再也看不到他們跨欄的場(chǎng)景。

    最新小學(xué)生之規(guī)則(精選13篇)篇十二

    每個(gè)人都應(yīng)有自己的規(guī)則。而我的規(guī)則就是:超越自己,做個(gè)乖女孩。乖女孩。

    青春期里的我們,懵懵懂懂多少會(huì)有些叛逆,孤傲和惶惑。現(xiàn)在,我要用我的規(guī)則來(lái)改變我自己。順?lè)业呐涯嫘睦怼?/p>

    在家里,父母的嘮叨何時(shí)停止過(guò)?耳朵都要起繭子了。多次想破口大罵。可是我想起了,我想起了我自己的規(guī)則。我是個(gè)女孩,要有女孩子的氣質(zhì)。不能與父母吵架。好好想想,他們的每句話(huà),都是因?yàn)槲摇K麄兊拿恳桓装l(fā),也是因?yàn)槲叶椎摹C恳患露际且驗(yàn)槲覀兌袆?dòng)力的。而我為什么總是要跟他們起沖突呢?應(yīng)該孝順?biāo)麄兊模鰝€(gè)乖女孩。至少是我能做的。

    在學(xué)校。天天的生活都是重復(fù)著前一天。厚厚的課本,厚厚的作業(yè)本和那堆永遠(yuǎn)都做不完的考卷,壓的我透不過(guò)氣來(lái)。有時(shí)候真想一把火燒掉所有。總是感覺(jué)越上課越煩躁。也感覺(jué)日漸頹廢。這個(gè)時(shí)候我想放棄。可是我又想到了我給我自己的規(guī)則。

    面對(duì)生活。保持我的原則。

    心理想的和嘴里說(shuō)的。都是沒(méi)用的。要用行動(dòng)。行動(dòng)才能證明一切、

    最新小學(xué)生之規(guī)則(精選13篇)篇十三

    親愛(ài)的同學(xué)們,各位家長(zhǎng)朋友:

    一座城市的文明程度,常常被濃縮在馬路上的一言一行中。為營(yíng)造良好的交通環(huán)境,我們誠(chéng)摯地向全市中小學(xué)生、家長(zhǎng)發(fā)出文明出行倡議:做文明人、行文明路、開(kāi)文明車(chē),讓文明出行成為一種習(xí)慣,讓x城更美麗、人民更幸福:

    家長(zhǎng)自駕車(chē)接送學(xué)生不超員、不亂停亂放,駕駛二輪摩托車(chē)不超員(不得乘坐未滿(mǎn)12周歲的未成年人),超標(biāo)電動(dòng)車(chē)(懸掛臨時(shí)號(hào)牌的)、輕便摩托車(chē)不得載人,不加裝晴雨傘,三輪摩托車(chē)不違法載人、后車(chē)廂不坐人。

    騎、乘摩托車(chē)戴好安全頭盔,駕駛超標(biāo)電動(dòng)車(chē)、電動(dòng)車(chē)戴好安全頭盔,靠道路右側(cè)行駛,不駕駛無(wú)牌二輪摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)上道路行駛。

    學(xué)生應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)、不闖人行信號(hào)燈、不隨意橫穿馬路、不翻越隔離護(hù)欄;幼兒過(guò)馬路有監(jiān)護(hù)人陪同。

    學(xué)生、家長(zhǎng)自覺(jué)拒絕乘座超員車(chē),嚴(yán)格遵守駕駛電動(dòng)自行車(chē)上道路行駛必須年滿(mǎn)16周歲、駕駛自行車(chē)上道路行駛必須年滿(mǎn)12周歲。

    文明出行,相伴你我;一路暢通,從我做起。讓我們攜起手來(lái),走好文明之路,呵護(hù)文明之花,共創(chuàng)文明家園!

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    通知是組織和機(jī)構(gòu)與他人進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)的一種重要手段。請(qǐng)大家通過(guò)閱讀以下通知范文,了解一下不同類(lèi)型通知的寫(xiě)作方式。一年一度的農(nóng)歷春節(jié)已經(jīng)近在眼前,在此先預(yù)祝全體員
    活動(dòng)方案的編寫(xiě)需要仔細(xì)思考和細(xì)致規(guī)劃,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行和達(dá)到預(yù)期效果。活動(dòng)方案的成功與否,還需要考慮到環(huán)境和時(shí)機(jī)的因素,以下是一些成功案例的分析和總結(jié)。
    教師演講稿的焦點(diǎn)要集中在解決教育問(wèn)題、提出教育建議和分享教育經(jīng)驗(yàn)等方面,避免過(guò)多的廢話(huà)和瑣碎內(nèi)容。教師演講稿的書(shū)寫(xiě)需要注重語(yǔ)言的規(guī)范性和規(guī)范性,力求做到言之有物
    教學(xué)工作總結(jié)需要注意客觀(guān)性、準(zhǔn)確性和有針對(duì)性,不應(yīng)該簡(jiǎn)單地羅列事實(shí),而是要有深入的分析和思考。小編為大家整理了一份教學(xué)工作總結(jié)范文集合,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文反映了作者對(duì)人生、社會(huì)等問(wèn)題的獨(dú)到見(jiàn)解和思考。這些優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心挑選和編輯的,具有較高的文學(xué)價(jià)值和閱讀價(jià)值。考試過(guò)后,有成功也有失敗,成功自然會(huì)感到
    夢(mèng)想是人生的奮斗目標(biāo),它讓我們不再迷茫,知道自己要走向何方。以下是一些關(guān)于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的成功經(jīng)驗(yàn)分享,讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)。連綿的山峰,巨石林立,峰石上刻著“江山如此多
    夢(mèng)想是我們?nèi)松贸讨械闹改厢槪敢覀兦斑M(jìn)的方向,讓我們不迷失在迷茫中。以下是一些關(guān)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的啟示錄,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。同學(xué)們:人生沒(méi)有夢(mèng)想
    一個(gè)良好的辦公室工作計(jì)劃可以幫助我們有條不紊地完成各項(xiàng)工作任務(wù),提高工作質(zhì)量。接下來(lái),我們將為大家推薦一些書(shū)籍和資料,幫助大家更好地制定和執(zhí)行辦公室工作計(jì)劃。
    讀后感是我們與作者的對(duì)話(huà),是我們對(duì)作品的情感、理解和思考的結(jié)晶。如果你對(duì)如何寫(xiě)一篇有觀(guān)點(diǎn)和深度的讀后感感到困惑,不妨參考一下以下幾篇范文。讀后感。是指讀了一本書(shū)
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以深入思考自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到提升自己的方法和機(jī)會(huì)。以下是一些具有獨(dú)特角度和深入思考的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟示。伴隨著社會(huì)的不斷
    人事管理需要根據(jù)組織的發(fā)展需求,制定合理的人員招聘和離職政策。人事管理的關(guān)鍵成功因素是什么?小編為大家總結(jié)了一些要點(diǎn)。**訊(通訊員馬晶)“人人都幫人,世上沒(méi)窮
    三年級(jí)教案的編寫(xiě)需要考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知能力,設(shè)計(jì)出符合他們學(xué)習(xí)需求的內(nèi)容和形式。大家不妨一起來(lái)分享一些優(yōu)秀的三年級(jí)教案,共同提高教學(xué)水平。1、會(huì)認(rèn)“試、
    培訓(xùn)心得的寫(xiě)作過(guò)程可以幫助學(xué)員思考學(xué)習(xí)的目標(biāo)、方法和態(tài)度,從而提高學(xué)習(xí)效果。小編整理的培訓(xùn)心得報(bào)告將通過(guò)不同角度和側(cè)重點(diǎn),展示培訓(xùn)的多樣性和豐富性。
    在現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)中,公司扮演著重要的角色,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。根據(jù)要求,從第一部分隨機(jī)選擇一條:公司是一種為了實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化而組織起來(lái)的經(jīng)濟(jì)實(shí)體,它是現(xiàn)代經(jīng)
    在寫(xiě)報(bào)告范文時(shí),我們需要收集和整理大量的相關(guān)資料和數(shù)據(jù)。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文范例,希望對(duì)大家在寫(xiě)作時(shí)有所幫助。這個(gè)學(xué)期的最后一周迎來(lái)了“期待已久”的財(cái)
    通過(guò)研讀范本,我們可以加深對(duì)寫(xiě)作規(guī)范和技巧的理解和掌握。在閱讀過(guò)程中,可以挑選自己感興趣的范文范本進(jìn)行更深入的研究和模仿。我是xx省xx中學(xué)學(xué)生,我鄭重向家長(zhǎng)和
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己工作中的亮點(diǎn)和不足,為改進(jìn)提供有力的參考。接下來(lái),讓我們一起閱讀一些精選的月工作總結(jié)范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感。本人自今年2019
    優(yōu)秀作文不僅僅是文字的組織,更是對(duì)生活和人性的深度理解和思考。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文片段,希望能給大家以啟發(fā)。我的高中生活已經(jīng)過(guò)去幾十年了,現(xiàn)在
    在演講稿的撰寫(xiě)過(guò)程中,要注意語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏的掌控,使演講更加生動(dòng)有力。以下演講稿范文的內(nèi)容豐富多樣,涉及到生活、工作、學(xué)習(xí)等不同領(lǐng)域的主題。20xx年7月,我接到來(lái)
    扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)可以為留學(xué)、出國(guó)深造提供更多的機(jī)會(huì)和選擇。以下是小編為大家推薦的英語(yǔ)學(xué)習(xí)范文,希望能夠啟發(fā)大家對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的思考和方法選擇。瞧!它有一個(gè)圓圓的小腦袋
    在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)寫(xiě)作能力,寫(xiě)好作文是一個(gè)不斷提高自己的過(guò)程。優(yōu)秀作文是通過(guò)文字來(lái)記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感
    優(yōu)秀作文的價(jià)值不僅在于完成了寫(xiě)作任務(wù),更在于為讀者提供了新的思考視角和領(lǐng)悟。借助這些優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解和掌握寫(xiě)作的技巧和方法。創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市
    優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中以自己的觀(guān)點(diǎn)和藝術(shù)技巧展示出來(lái)的一種作品。如果你對(duì)寫(xiě)作優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨看看下面的一些范文,或許能給你一些啟發(fā)和思路。藍(lán)天碧草,向日葵
    英語(yǔ)是一門(mén)擁有豐富教材和資源的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法和途徑非常多樣化。以下是小編為大家整理的一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)范文,供大家參考,請(qǐng)大家一起來(lái)看看吧。國(guó)慶假期的七天肯定是
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中對(duì)各個(gè)方面的詳細(xì)安排與設(shè)計(jì),它是教師實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、提高教學(xué)效果的重要工具。確認(rèn)教學(xué)目標(biāo)、制定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟、確定教學(xué)資源和評(píng)價(jià)
    教研是教育工作者在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行的一種深入探索和研究活動(dòng)。這里有一些優(yōu)秀教師的教研心得和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。本學(xué)期,我們史地政備課組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,以
    范文范本是從多種來(lái)源中精心挑選出的具有代表性的優(yōu)秀文章,是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的重要資料。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的范文范本,希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文是我們展示自己語(yǔ)文寫(xiě)作水平的機(jī)會(huì),通過(guò)寫(xiě)作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。馬上就要展示給大家的是一些具有一定水平的優(yōu)秀作文,希翼大家會(huì)喜歡。
    事跡材料是人們傳承文化和價(jià)值觀(guān)念的重要載體,通過(guò)閱讀和傳播,可以使優(yōu)秀的品質(zhì)代代相傳。一起來(lái)看看下面這些事跡材料,相信會(huì)給你帶來(lái)一些思考和啟發(fā)。小英,女,19x
    優(yōu)秀作文是作者對(duì)于某個(gè)主題深入思考后,獨(dú)到見(jiàn)解的表達(dá)和闡釋。以下是一些歷年來(lái)被認(rèn)為是優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的參考。幸福,到底是什么呢?在我們
    月工作總結(jié)是對(duì)本月工作情況的匯總和總結(jié),對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行回顧和評(píng)估。在下面,我為大家收集了一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些指導(dǎo)和參考。
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間與同事、上司和客戶(hù)之間的溝通和合作的總結(jié)和反思,對(duì)于人際關(guān)系的建立和維護(hù)有一定的幫助。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功的實(shí)習(xí)報(bào)告范例,或許可以
    作文是一種表達(dá)思想和觀(guān)點(diǎn)的方式,創(chuàng)作優(yōu)秀的作文需要用心去思考和琢磨。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文范文,我們能夠積累更多的寫(xiě)作素材和經(jīng)驗(yàn),提升自己的寫(xiě)作水平。我有一個(gè)溫馨的家
    優(yōu)秀作文不僅具備良好的語(yǔ)言組織能力,還能夠通過(guò)生動(dòng)細(xì)節(jié)和感人情感打動(dòng)讀者。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。謝雯慧是我們班上
    英語(yǔ)不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了我們的人生發(fā)展,我們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的收獲和不足。推薦一些優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)書(shū)籍,幫助大家更好地提升英語(yǔ)水平。
    會(huì)計(jì)是一門(mén)不斷發(fā)展的學(xué)科,它隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步而不斷演變。會(huì)計(jì)是一個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,要求準(zhǔn)確、細(xì)致和嚴(yán)謹(jǐn),是企業(yè)運(yùn)營(yíng)不可或缺的一部分。如何適應(yīng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化?
    中班教案包括了中班幼兒的教育目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)方式等方面的內(nèi)容。以下是一些中班教案的精選范文,供中班教師們參考和借鑒。1、運(yùn)用排水畫(huà)的技法,表現(xiàn)秋天
    培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)活動(dòng)后個(gè)人所得到的經(jīng)驗(yàn)和心得的總結(jié)。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚实呐嘤?xùn)心得分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。xx年的這個(gè)夏天,本人非常榮幸
    優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)修養(yǎng)和審美能力的培養(yǎng),它要求我們?cè)诒磉_(dá)中注重細(xì)節(jié)和情感的表達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一天上午小兔子蹦蹦跳跳地走在
    施工合同是建筑工程中的核心文件,對(duì)于保障工程的順利進(jìn)行具有重要作用。下面是一些具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的施工合同范文,希望能給你一些幫助。甲方(購(gòu)貨單位):乙方(供貨單
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠給人以啟示和思考。推薦給大家?guī)灼?jīng)典的優(yōu)秀作文,希望可以激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情。今天是星期天,我懷著忐忑不安的心情
    幼兒園大班注重培養(yǎng)孩子的觀(guān)察力和思維能力,通過(guò)各種探究和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)。幼兒園大班是在兒童教育中一個(gè)重要的階段,孩子們開(kāi)始接觸更加豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在幼兒園
    讀后感是對(duì)閱讀所產(chǎn)生的情感和思考的一種積極回應(yīng),它能夠幫助我們更好地理解和把握作品的內(nèi)涵。請(qǐng)看以下這些經(jīng)典的讀后感范文,或許可以給大家一些靈感和思路。
    教學(xué)工作計(jì)劃是對(duì)教師在一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)安排和目標(biāo)的總結(jié)和概括。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。日期9.活動(dòng)名稱(chēng)彩虹橋執(zhí)教者活動(dòng)目標(biāo)1、知道彩
    一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該是內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)緊湊、語(yǔ)言?xún)?yōu)美、思想獨(dú)特的完美結(jié)合。優(yōu)秀作文是在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)突出、思想深刻、語(yǔ)言精煉的一種文學(xué)體裁。優(yōu)秀作文通過(guò)精妙的
    優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨(dú)到的見(jiàn)解,還注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性。接下來(lái),小編將為大家推薦一些出色的作文作品,讓我們一起來(lái)欣賞和探討。每當(dāng)回想起小時(shí)候的事,我
    策劃方案是在實(shí)施某項(xiàng)計(jì)劃或項(xiàng)目之前,對(duì)目標(biāo)、步驟、資源等進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的書(shū)面材料。這些策劃方案中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助大家提高自己的策劃能力和水平。
    規(guī)章制度強(qiáng)調(diào)的是規(guī)范和公正,旨在確保員工在工作中能夠獲得公平的機(jī)會(huì)和待遇。規(guī)章制度的范文如下,供大家參考并根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行修改和完善。為認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)公司20
    這天,媽媽叫我?guī)┖ur去給棉城的姑姑,我爽快地答應(yīng),于是,提著一大袋海鮮,快步來(lái)到車(chē)站,今天,等車(chē)的人格外多,終于,車(chē)來(lái),手都麻,腳都酸。我很快擠進(jìn)車(chē)?yán)铮业轿?/div>
    幼兒園大班的教學(xué)方法注重游戲和幼兒活動(dòng),讓孩子在玩中學(xué)、在學(xué)中玩。那么,讓我們一起來(lái)看看一些幼兒園大班的總結(jié)范文,了解一下其他學(xué)校的寫(xiě)作方式和風(fēng)格。
    自我評(píng)價(jià)是我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的一部分,通過(guò)不斷評(píng)估自己的表現(xiàn),我們可以及時(shí)調(diào)整和完善自己的能力,不斷提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。自我評(píng)價(jià)的重要性不言而喻,希望以下范文能給
    優(yōu)秀作文還需要具備邏輯嚴(yán)密、條理清晰、結(jié)構(gòu)緊湊、語(yǔ)言準(zhǔn)確的特點(diǎn)。下面是一些經(jīng)典的作文片段,讓我們共同感受作文的魅力。style="color:#125b86">
    優(yōu)秀作文是體現(xiàn)我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)志,通過(guò)寫(xiě)作可以展示我們對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。優(yōu)秀作文的范文有時(shí)可以作為借鑒和參考的對(duì)象,但不要照搬照抄,要保持自己的獨(dú)
    通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生能夠提高批判性思維和邏輯思維能力,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。閱讀優(yōu)秀作文范文的同時(shí),也要注意批判地思考和評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)其中的閃光點(diǎn)和不足之處。
    教案可以幫助教師合理安排課堂教學(xué),保證教學(xué)的有序進(jìn)行。教案范文中的教學(xué)素材和資源可以為教師提供一些實(shí)用的參考和借鑒。一、創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的課堂空間,讓學(xué)生在自主參與
    小班教案的編寫(xiě)需要考慮學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,以促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。小班教案的編寫(xiě)需要關(guān)注學(xué)生的情感和態(tài)度培養(yǎng),以構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1.教師出示數(shù)卡
    小班教案的編寫(xiě)是教師教學(xué)工作的重要組成部分,能夠提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。范文展示了小班教學(xué)的靈活性和個(gè)性化,可以幫助我們更好地與學(xué)生互動(dòng)和溝通。
    優(yōu)秀作文的文筆流暢,邏輯清晰,讀者能夠輕松理解和跟隨思路。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同主題和風(fēng)格的寫(xiě)作方式,可以提供思路和啟示。一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,淘氣的小熊去泥
    青春是我們最美好的年華,讓我們用青春的力量改變世界和自己。以下是小編為大家整理的青春成長(zhǎng)故事,讓我們一起領(lǐng)略青春的美麗和奇妙。【導(dǎo)語(yǔ)】本站的會(huì)員“chaoren
    通過(guò)心得體會(huì)的寫(xiě)作,可以促使我們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和工作中有更好的規(guī)劃和提升。為了幫助大家更好地理解心得體會(huì)的寫(xiě)作方法,以下是一些具體的范例供大家參考。xx年xx月x
    月工作總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己進(jìn)行反思和評(píng)估的機(jī)會(huì),讓我們更好地了解自己的工作態(tài)度和價(jià)值觀(guān)。這個(gè)月我主要參與了新產(chǎn)品的研發(fā)和測(cè)試工作。通過(guò)嚴(yán)格的測(cè)試流程和質(zhì)量評(píng)估,我保
    “人為何來(lái)到這個(gè)世上,又是為什么而活”有時(shí)人們會(huì)有這個(gè)疑問(wèn),就我個(gè)人認(rèn)為我們?yōu)槭裁磥?lái)到這個(gè)世上這無(wú)關(guān)緊要,重要的是我們已經(jīng)來(lái)到了世上,我們要怎樣生活,要為什么而
    優(yōu)秀學(xué)生在面對(duì)困難和挫折時(shí)能夠保持積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度,不輕易放棄,勇往直前。以下是一些成功優(yōu)秀學(xué)生的事跡和學(xué)習(xí)心得,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。“丁零零”鬧鐘響了,我
    優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě),使讀者能夠身臨其境地感受到作品的魅力。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解不同主題下的寫(xiě)作特點(diǎn)和技巧,提高自己的寫(xiě)作水平。一天清晨,我坐在
    培訓(xùn)心得體會(huì)是將自身在培訓(xùn)中的收獲和思考進(jìn)行總結(jié)和梳理的重要方式。下面是一些非常有價(jià)值的培訓(xùn)心得體會(huì),希望可以給大家在寫(xiě)作中提供一些思路和方法。20xx年3月6
    讀后感不僅僅是對(duì)故事情節(jié)的概括,更是對(duì)書(shū)中深層含義和主題的思考和解讀。以下是一些讀后感范文的選段,它們通過(guò)精煉的語(yǔ)言和深入的思考,給人以啟示和思考。
    一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有扎實(shí)的素材和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,還需要有獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)和深入的思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我相信每個(gè)人個(gè)
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