優(yōu)秀作文是體現(xiàn)我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)志，通過(guò)寫(xiě)作可以展示我們對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。優(yōu)秀作文的范文有時(shí)可以作為借鑒和參考的對(duì)象，但不要照搬照抄，要保持自己的獨(dú)立思考和表達(dá)方式。
最新放風(fēng)箏清明節(jié)（實(shí)用17篇）篇一
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。在我們這里清明節(jié)有很多的風(fēng)俗，如：插柳、踏青、掃墓和放風(fēng)箏等等。對(duì)我們孩子來(lái)說(shuō)，放風(fēng)箏是我們最大的快樂(lè)。
清明節(jié)那天，天氣晴朗，非常適合放風(fēng)箏。我有一個(gè)非常要好的朋友心怡，她自己做了一個(gè)風(fēng)箏，這天，她拿著風(fēng)箏到我家來(lái)找我放風(fēng)箏，看著她那漂亮的風(fēng)箏，我想都沒(méi)想，就爽快地答應(yīng)了。
就在我們灰心喪氣的時(shí)候，心怡的爸爸去田間干活，正好經(jīng)過(guò)這里，心怡趕緊拉著爸爸，讓他幫我們放上風(fēng)箏，他在心怡的糾纏下只好答應(yīng)了。
當(dāng)天色漸晚，我倆才戀戀不舍地收起風(fēng)箏回家，一路上我們有說(shuō)有笑，覺(jué)得意猶未盡，相約下次再放。
最新放風(fēng)箏清明節(jié)（實(shí)用17篇）篇二
昨天是清明節(jié)的第二天，也是一個(gè)掃塵的日子，我、爸爸和媽媽一起去了鄉(xiāng)下奶奶家，準(zhǔn)備一起去登山掃塵。
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“清明時(shí)節(jié)雨紛紛。”不錯(cuò)，昨天天上是下著小雨，我們也無(wú)話可說(shuō)，也只有踩著泥膩的山間土地一步一步的奮力的向上攀登。
終于到了老爺?shù)哪骨埃覀兯兴械娜硕际敲C然起敬，直立在他的墓前面。爸爸遞給我一根已經(jīng)燃燒起來(lái)的香，香在不時(shí)的向外冒著煙，那香味是那么的濃重，讓我一聞到這樣子的香味，馬上顯示出一副沮喪，而又難過(guò)的樣子。我們所有的人的手里都拿著香，一起為在“九泉之下”的老爺鞠了一個(gè)九十度的躬，以表示我們對(duì)他的崇高的敬意。
我轉(zhuǎn)身拿起早已準(zhǔn)備好的花籃，恭恭敬敬地放在了老爺?shù)暮夏骨啊；ɑ@里的花都是白色的，在花籃上還有幾根白色的帶子死死的捆在了花和花籃上。在幾片綠葉的`襯托下，更加顯得莊重，而又肅穆了。
姥爺“走”的那么的早，我都沒(méi)有好好的孝敬孝敬您老人家，您就離開(kāi)了我的身邊，在那，陪伴您的只有孤獨(dú)和寂寞，不……不……不……還有那“無(wú)情”的春、夏、秋、冬和綠樹(shù)繁茂的山林。要是您還在我一定會(huì)好好孝敬您的。
在走的時(shí)候，我們又再次向他拜了一拜，才依依不舍地離去。
最新放風(fēng)箏清明節(jié)（實(shí)用17篇）篇三
今天是清明節(jié)。外面的天氣溫暖。微風(fēng)吹著我的臉。我的爸爸媽媽帶我去運(yùn)動(dòng)公園放風(fēng)箏。起初，我認(rèn)為放風(fēng)箏是一件非常簡(jiǎn)單的事情。結(jié)果，風(fēng)箏就像淘氣的孩子，總是和我作對(duì)。他們只是飛向天空，低下頭，然后就可以快樂(lè)了。我有點(diǎn)氣餒。爸爸說(shuō)：“你不應(yīng)該低估放風(fēng)箏。放風(fēng)箏很熟練。你應(yīng)該逆風(fēng)跑，邊跑邊放線，直到風(fēng)箏在空中穩(wěn)定漂浮。當(dāng)風(fēng)箏快要落下時(shí)，你應(yīng)該把風(fēng)箏的線往那個(gè)方向拉緊。”我照我父親說(shuō)的做了。果然，我的風(fēng)箏在空中飛得很高。但是我的手被風(fēng)箏線拉著。
事實(shí)上，我只是一只在天上飛的風(fēng)箏，我的父母是風(fēng)箏的“線”。當(dāng)我偏離方向時(shí)，我的父母會(huì)及時(shí)把我拉回來(lái)。有時(shí)我很調(diào)皮，拉著父母的手，但他們從不害怕痛苦，因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)是他們最關(guān)心的。
爸爸，媽媽?zhuān)?qǐng)放心，我一定會(huì)讓風(fēng)箏逆風(fēng)飛行，永不后退，向著藍(lán)天的方向高高飛翔！
最新放風(fēng)箏清明節(jié)（實(shí)用17篇）篇四
一年一度的清明節(jié)到了，清明也是一年踏青、感悟春色的最好時(shí)節(jié)。今天，陽(yáng)光明媚、天朗氣清，父親說(shuō)帶我去放風(fēng)箏，我高興地“蹦”了起來(lái)。
春色中的迎賓公園，花紅柳綠、春意盎然。人們或漫步在公園小道，或在綠油油的草坪上小憩、還有許多人在放著風(fēng)箏。賣(mài)風(fēng)箏的地方五顏六色的風(fēng)箏真多，有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)、有美麗漂亮的小蝴蝶、有燦爛無(wú)比的彩虹、還有聰明機(jī)智的喜羊羊……真是千姿百態(tài)、各顯風(fēng)采。我毫不猶豫地買(mǎi)了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏開(kāi)始放了起來(lái)。
開(kāi)始連著兩次，風(fēng)箏剛放上去就掉了下來(lái)，父親鼓勵(lì)我不要灰心，失敗乃成功之母。父親讓我舉著風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，慢慢地邊放線，邊放往后退，只見(jiàn)“嗖”的一下，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛上了藍(lán)天，這次風(fēng)箏很順利地就飛了起來(lái)。父親讓我一邊放線，一邊拉拉線，蝴蝶風(fēng)箏越飛越高，真像一只可愛(ài)的小蝴蝶在天空中自由飛翔。天空中各式各樣的風(fēng)箏迎風(fēng)飄揚(yáng)，各具特色，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。
最新放風(fēng)箏清明節(jié)（實(shí)用17篇）篇五
一年一度的清明節(jié)到了，清明也是一年踏青、感悟春色的最好時(shí)節(jié);今天，陽(yáng)光明媚、天朗氣清，爸爸說(shuō)帶我去放風(fēng)箏，我高興地“蹦”了起來(lái)。
春色中的迎賓公園，花紅柳綠、春意盎然;人們或漫步在公園小道，或在綠油油的草坪上小憩、還有許多人在放著風(fēng)箏;賣(mài)風(fēng)箏的地方五顏六色的風(fēng)箏真多，有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)、有美麗漂亮的小蝴蝶、有燦爛無(wú)比的'彩虹、還有聰明機(jī)智的喜羊羊……真是千姿百態(tài)、各顯風(fēng)采;我毫不猶豫地買(mǎi)了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏開(kāi)始放了起來(lái)。
開(kāi)始連著兩次，風(fēng)箏剛放上去就掉了下來(lái)，爸爸鼓勵(lì)我不要灰心，失敗乃成功之母;爸爸讓我舉著風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，慢慢地邊放線，邊放往后退，只見(jiàn)“嗖”的一下，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛上了藍(lán)天，這次風(fēng)箏很順利地就飛了起來(lái)。爸爸讓我一邊放線，一邊拉拉線，蝴蝶風(fēng)箏越飛越高，真像一只可愛(ài)的小蝴蝶在天空中自由飛翔。天空中各式各樣的風(fēng)箏迎風(fēng)飄揚(yáng)，各具特色，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。
最新放風(fēng)箏清明節(jié)（實(shí)用17篇）篇六
春天到了，小溪的冰化開(kāi)了，燕子飛回來(lái)了，小草長(zhǎng)了出來(lái)，柳樹(shù)也發(fā)了芽。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，各種植物茁壯成長(zhǎng)。
今天清明節(jié)，我和爸爸到望成坡放風(fēng)箏，那里的人真多：有的人在放大蜻蜓，有的人在放大蝴蝶，有的人在放大熊貓，有的人在放蜈蚣，有的人在放降落傘……天空是風(fēng)箏的世界，公園是快樂(lè)的海洋。我也加入到他們的行列。爸爸拿出了我們?cè)缫褱?zhǔn)備好的“老鷹”，開(kāi)始要放飛到天空。
我高興地請(qǐng)求說(shuō)：“爸爸，讓我放一次吧。”
爸爸微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意了。
爸爸先雙手舉起風(fēng)箏，我手拉著線，大聲喊：“一、二、三、放。”爸爸馬上松開(kāi)了手，我拽著風(fēng)箏向前跑，跑著，跑著，我回頭一看，風(fēng)箏已經(jīng)掉到了地上。我垂頭喪氣地回去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“不要灰心，要堅(jiān)持下去。”
我又開(kāi)始放，這回我先拉著風(fēng)箏向前跑，邊跑邊放線，風(fēng)箏越飛越高，最后風(fēng)箏終于飛上了天空！我高興地跳了起來(lái)，爸爸也夸我放得很好。
最新放風(fēng)箏清明節(jié)（實(shí)用17篇）篇七
清明節(jié)的早晨，爸爸帶我到南湖廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。
今天，天氣晴朗，一陣風(fēng)刮過(guò)，我感到非常涼爽。南湖廣場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋那里人山人海天上的風(fēng)箏更是數(shù)不清，有蝴蝶老鷹蜻蜓……許多各式各樣的風(fēng)箏最引人注意的是那些滑冰的小伙子。像小魚(yú)一樣游來(lái)游去.
我也情不自禁的準(zhǔn)備好放風(fēng)箏的東西，繩子，還有和老鷹樣相似的風(fēng)箏，開(kāi)始了，我把繩子系在老鷹的背上的一根木棍上。
我歡快的跑了起來(lái)，第一次，我跑著跑著，風(fēng)箏居然漸漸下降，我拿著風(fēng)箏想，怎么辦呢?我又跑了起來(lái)，跑得比開(kāi)始快多了，可風(fēng)箏為什么還是墜落下來(lái)，我坐在板凳上想著，突然爸爸對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小笨蛋你掐著風(fēng)箏，不讓它飛，它能飛的高嗎?”我說(shuō)：“哦，知道了。”
說(shuō)完,我一邊拿著風(fēng)箏，一邊瘋狂的跑了起來(lái)。哇風(fēng)箏真的飛了起來(lái)，望著飛起來(lái)的風(fēng)箏，我非常高興，拿著手上的線用出最猛的速度沖了起來(lái)，一下子，風(fēng)箏急速下降我急的`就像油鍋里的螞蟻，我叫來(lái)爸爸并問(wèn)他這是怎么回事?這家伙不但沒(méi)告訴我，還對(duì)我做鬼臉，說(shuō)：“自己想吧!”我氣急了這不是雪上加霜嗎?我讓你看看我的厲害，我在廣場(chǎng)上一頓亂跑，突然，我的風(fēng)箏快和別人的纏在一起了，我馬上轉(zhuǎn)移方向，哎!可是來(lái)不及了，呼，兩個(gè)風(fēng)箏打著圈圈落在了地上。
我吸取了剛剛的教訓(xùn)，重新把它放了起來(lái)我望著飛舞的風(fēng)箏，感到自己快飛起來(lái)了我穿著白衣服，在天上快樂(lè)的飛翔著!
最新放風(fēng)箏清明節(jié)（實(shí)用17篇）篇八
今天是清明，室外天氣暖融融的，微風(fēng)拂面，爸爸和媽媽帶我去體育公園放風(fēng)箏，開(kāi)始的時(shí)候，我以為放風(fēng)箏是一件十分簡(jiǎn)單的事情，結(jié)果，風(fēng)箏就像一個(gè)頑皮的孩子，總是和我作對(duì)，剛剛飛上天，還來(lái)不及高興，就大頭朝下掉了下來(lái)，我有些灰心。爸爸說(shuō)："你可不要小看這放風(fēng)箏，放風(fēng)箏可是有技巧的，要迎著風(fēng)奔跑，邊跑邊放線，直到風(fēng)箏穩(wěn)定的漂在空中，風(fēng)箏要落下時(shí)，要按方向拉緊風(fēng)箏的線。"我按照爸爸說(shuō)的方法去做，果然，我的風(fēng)箏，高高飄揚(yáng)在空中了。但是我的手卻被風(fēng)箏線拉傷了。
爸爸，媽媽請(qǐng)放心，我一定會(huì)做一只逆風(fēng)飛揚(yáng)的風(fēng)箏，永不退縮，朝著藍(lán)天的方向高高飛翔，不會(huì)辜負(fù)你們的期望！
草長(zhǎng)鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
最新放風(fēng)箏清明節(jié)（實(shí)用17篇）篇九
在清明節(jié)的時(shí)候，很多人都熱衷于放風(fēng)箏，關(guān)于放風(fēng)箏，你有怎樣的感想呢?以下是本站小編為大家整理的清明節(jié)放風(fēng)箏。
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一提起放風(fēng)箏，同學(xué)們都會(huì)很興奮吧?
是的，我也很喜歡放風(fēng)箏。每年的清明左右，是放風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)，爸爸都會(huì)帶我去放風(fēng)箏。
今天，爸爸就要帶我到世紀(jì)廣場(chǎng)去放風(fēng)箏了，我急切地等待這一時(shí)刻的到來(lái)，恨不得像風(fēng)箏一樣一下子飛到世紀(jì)廣場(chǎng)。
世紀(jì)廣場(chǎng)終于到了，爸爸拿出我們的“長(zhǎng)龍風(fēng)箏”，我?guī)桶职謱L(fēng)箏一節(jié)一節(jié)仔細(xì)地理順好，爸爸把粗粗的呢絨線上的鉤子掛在“龍頭”的掛鉤上鎖定。我便拿著“龍尾”，向后面一步一步地移動(dòng)，爸爸拿著“龍頭”也向他的后面移動(dòng)，待將“龍身”拉直后，我們默契地等待著稍大一點(diǎn)的好風(fēng)的到來(lái)，因?yàn)椤伴L(zhǎng)龍”需要較大一點(diǎn)的風(fēng)力才能起飛。
好風(fēng)來(lái)了，爸爸迅急地把“龍頭”向上一拋，手拉著呢絨線，緊盯著它的起伏，倒著身子后退著小跑起來(lái)。就在爸爸拋“龍頭”的瞬間，我將“龍尾”平穩(wěn)地向上一托，風(fēng)箏便隨著爸爸的掌控，稍微有些沉重地飄了起來(lái)，漸漸地升高，漸漸地輕穎，它一直攀升，進(jìn)而由大變小，越來(lái)越高，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越瀟灑了。
我們的“長(zhǎng)龍”在天上隨風(fēng)起伏，上下舞動(dòng)，左右地?fù)u首擺尾。爸爸緊握著線拐，努力地壓線、松線、收線、放線，動(dòng)作嫻熟優(yōu)美，灑脫自然。
爸爸看我怔怔的樣子，像是看透了我的心思，笑哈哈地對(duì)我說(shuō)：“兒子，不要急，你長(zhǎng)大了，肯定會(huì)比我會(huì)放風(fēng)箏的!”我轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，堅(jiān)定的說(shuō)道：“我一定會(huì)像爸爸一樣，將風(fēng)箏放的又好又高。”
我望著天上的“長(zhǎng)龍”，自豪于我是龍的傳人，中華是龍的故鄉(xiāng)，中國(guó)人自古就有龍的精神。是龍，就要凌霄九天，是龍，就要有凌云的壯志，是龍，就要自強(qiáng)不息。
清明放風(fēng)箏，使我明白了，龍要翱翔云天，就必須有一個(gè)湛藍(lán)的天空。我是一只有待騰飛的雛龍，我的天空就是浩瀚的知識(shí)空域。
放風(fēng)箏是清明前人們最?lèi)?ài)玩的游戲。風(fēng)箏，在我車(chē)已有二千多年的歷史。據(jù)傳說(shuō)，在春秋時(shí)期，有位公輸般，即神話中的“魯班”，會(huì)做木鳶，削竹為鵲，成而飛之，三日不下。南北朝時(shí)期，梁正武帝在臺(tái)城被侯景叛軍圍困，大臣羊侃曾用風(fēng)箏系上詔書(shū)，招來(lái)援軍救駕。風(fēng)箏最初的作用只是軍事上傳遞消息的工具，以后逐漸演變?yōu)橐环N娛樂(lè)玩具。
放風(fēng)箏，每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過(guò)去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角。據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來(lái)好運(yùn)。
唐代詩(shī)人高駢寫(xiě)有《風(fēng)箏》一詩(shī)：“夜靜弦聲響碧空，宮商信任入來(lái)風(fēng);依稀似曲才堪聽(tīng)，又被風(fēng)吹別調(diào)中。”風(fēng)箏真正的命名，《詢芻錄》記載：風(fēng)箏，即紙鳶，又名風(fēng)鳶。五代時(shí)李鄴于宮中作紙鳶，引線采風(fēng)為對(duì)，后于鳶首以竹為笛，風(fēng)入笛管發(fā)出悅耳之聲，好似“箏”鳴，俗稱風(fēng)箏。
起初只限于皇宮貴族中的公子佳人玩賞，到了宋代以后，才成為民間群眾喜愛(ài)的一種活動(dòng)了。風(fēng)箏既是一種美麗的民間工藝品，又是大眾娛樂(lè)品，歷來(lái)愛(ài)到文學(xué)家的傳唱。《北京竹枝詞》也對(duì)風(fēng)箏有生動(dòng)的描繪：“風(fēng)鳶放出萬(wàn)人看，千丈麻繩系竹竿。天下太平新樣巧，一行習(xí)上碧云端。”早在清朝時(shí)，風(fēng)箏已在扎、糊、繪、放四藝上發(fā)展到相當(dāng)精致的程度。曹雪芹在北京西山“窮居著書(shū)”時(shí)，細(xì)究風(fēng)箏扎糊之法，還寫(xiě)了《南鷂北鳶考工志》一書(shū)。書(shū)中詳細(xì)介紹了翼燕、雙鯉、彩蝶、螃蟹、寵妃、雙童等四五十種風(fēng)箏的扎、糊、繪、放等技法和工藝。此外，古代放風(fēng)箏又是與放晦氣聯(lián)系在一起的。《紅樓夢(mèng)》中有這樣一段描寫(xiě)：林黛玉不妨將制作精巧的風(fēng)箏放掉。李紉勸她：“放風(fēng)箏圖的就是這一樂(lè)，所以叫放晦氣，你該多放些，把病根兒帶去就好了。”而當(dāng)紫鵑要去拾斷了線的無(wú)主風(fēng)箏時(shí)，探春又勸阻：“拾人走了的，也不嫌個(gè)忌諱?”可見(jiàn)古時(shí)放風(fēng)箏是人們消災(zāi)祛難的手段，不能去拾別人的風(fēng)箏，以免沾上別人的晦氣。也有人在放風(fēng)箏時(shí)，把所有的煩惱寫(xiě)在紙上，讓它隨風(fēng)箏飛上藍(lán)天，認(rèn)為一切煩惱都會(huì)隨風(fēng)而去。
清明時(shí)節(jié)，人們有一項(xiàng)最喜愛(ài)的活動(dòng)，那就是放風(fēng)箏。據(jù)說(shuō)清明時(shí)節(jié)放風(fēng)箏，還可以給自己帶來(lái)好運(yùn)呢!今天是清明節(jié)的前一天，風(fēng)和日麗，最適合放風(fēng)箏了。我、弟弟和妹妹一起去了齊山植物園放風(fēng)箏，我們既激動(dòng)，又興奮，恨不得插上翅膀飛到那兒。幾分鐘后，終于到達(dá)了目的地。來(lái)到風(fēng)箏店，只見(jiàn)各式各樣的風(fēng)箏擺滿了店鋪，讓我不知應(yīng)該挑選哪只好了，經(jīng)過(guò)一翻挑選，我買(mǎi)了一只老虎風(fēng)箏，我們各自寫(xiě)上了自己的心愿，準(zhǔn)備去放風(fēng)箏了。
我們拿著風(fēng)箏，一起走進(jìn)公園內(nèi)，首先映入眼簾的是各式各樣的風(fēng)箏飛在空中，有蝙蝠式樣的、沙燕的、飛機(jī)式樣的，讓我們?nèi)丝吹醚刍潄y，目不暇接，看見(jiàn)了這只，又看見(jiàn)了那一只，看清楚了那只，另一只又飛了出來(lái)，這時(shí)我真希望自己長(zhǎng)了許多眼睛分開(kāi)看。不是是弟弟還是妹妹，說(shuō)了一句：“別看了，快放吧!”把我從思索中拉了回來(lái)。我們?nèi)齻€(gè)左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏，一點(diǎn)一點(diǎn)地放線，可是風(fēng)箏就像一片死氣沉沉的大樹(shù)葉在地上“走”。
我們換了一種方法，就是一人拿著風(fēng)箏一人放線，果然這種方法立竿見(jiàn)影，風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了，而且越飛越高，我的風(fēng)箏就像一只大鳥(niǎo)，在和其它的風(fēng)箏比賽呢!今天，我過(guò)了一個(gè)有意義的一天，我們?nèi)籍惓５亻_(kāi)心。
最新放風(fēng)箏清明節(jié)（實(shí)用17篇）篇十
清明節(jié)期間有放風(fēng)箏的習(xí)俗，于是，我和爸爸去放風(fēng)箏。別以為把風(fēng)箏放飛上天是件很簡(jiǎn)單的事，我可是費(fèi)了九牛二虎之力才放飛的！
我蹦跳著來(lái)到操場(chǎng)，讓風(fēng)箏迎著風(fēng)，等風(fēng)大了，我便松開(kāi)手，哈，風(fēng)箏飛起來(lái)啦！我高興得都合不攏口了，我剛興奮不到半分鐘，突然，風(fēng)沒(méi)了，那只風(fēng)箏以百米沖次的速度往下掉，我的笑容立刻凝固在臉上了。隨后，我如法炮制，再也沒(méi)能把風(fēng)箏放上天了，我沮喪極了。
這時(shí)，爸爸看我怎么也放飛不起來(lái)，就叫我到籃球場(chǎng)上去，那兒高，風(fēng)兒大。可是，我還是放不起來(lái)，我像缺水的豆芽，蔫了。爸爸來(lái)幫助我了，可是爸爸也放不起來(lái)。爸爸試了n次，最后找到了竅門(mén)，“呼”的一下，風(fēng)箏飛得老高，正好那時(shí)太陽(yáng)異常刺眼，我仰著脖子，瞇著眼睛，那種感覺(jué)，只能用一個(gè)字來(lái)形容：難受！哦，這是兩個(gè)字，嘿嘿！爸爸把風(fēng)箏線軸交給我，讓我自己玩，我玩的真是very，veryhappy！
爸爸似乎覺(jué)得直接讓我玩飛得風(fēng)箏不好，就讓我把飛上天的風(fēng)箏拉下來(lái)，讓我重新放。可是還是放飛不起來(lái)。爸爸無(wú)可奈何，幫我放了一會(huì)兒，飛到一半，便交給我，我繼續(xù)放線，玩得可開(kāi)心了！我還看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)飛到風(fēng)箏旁，顯得很好奇，在風(fēng)箏左右飛來(lái)飛去，突然，風(fēng)箏的尾巴發(fā)出嘩啦啦的響聲！小鳥(niǎo)嚇得落荒而逃。嘎嘎，我估計(jì)那幾只小鳥(niǎo)肯定在想：“呀！好大的鳥(niǎo)啊！好鳥(niǎo)不吃眼前虧，我閃！”
可是，這么玩了一會(huì)兒，我總覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，我想：放風(fēng)箏可不能光靠老爸，還是自己來(lái)試試吧！
我下定決心，一定要讓風(fēng)箏在我的手上再一次飛上藍(lán)天。功夫不負(fù)有心人，多次失敗后，風(fēng)箏終于被我放飛了！心里有說(shuō)不出的喜悅。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我暗下決心，做任何事，都要堅(jiān)持不懈，永不退縮！
最新放風(fēng)箏清明節(jié)（實(shí)用17篇）篇十一
是的，我也很喜歡放風(fēng)箏。每年的清明左右，是放風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)，爸爸都會(huì)帶我去放風(fēng)箏。
今天，爸爸就要帶我到世紀(jì)廣場(chǎng)去放風(fēng)箏了，我急切地等待這一時(shí)刻的到來(lái)。我恨不得像風(fēng)箏一樣一下子飛到世紀(jì)廣場(chǎng)。
世紀(jì)廣場(chǎng)終于到了，爸爸拿出我們的“長(zhǎng)龍風(fēng)箏”，我?guī)桶职謱L(fēng)箏一節(jié)一節(jié)仔細(xì)地理順好。爸爸把粗粗的呢絨線上的鉤子掛在“龍頭”的掛鉤上鎖定，我便拿著“龍尾”，向后面一步一步地移動(dòng)，爸爸拿著“龍頭”也向他的后面移動(dòng)，待將“龍身”拉直后，我們默契地等待著稍大一點(diǎn)的好風(fēng)的到來(lái)，因?yàn)椤伴L(zhǎng)龍”需要較大一點(diǎn)的風(fēng)力才能起飛。
好風(fēng)來(lái)了，爸爸迅急地把“龍頭”向上一拋，手拉著呢絨線，緊盯著它的起伏，倒著身子后退著小跑起來(lái)。就在爸爸拋“龍頭”的瞬間，我將“龍尾”平穩(wěn)地向上一托，風(fēng)箏便隨著爸爸的掌控，稍微有些沉重地飄了起來(lái)，漸漸地升高，漸漸地輕穎，它一直攀升，進(jìn)而由大變小，越來(lái)越高，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越瀟灑了。
我們的“長(zhǎng)龍”在天上隨風(fēng)起伏，上下舞動(dòng)，左右地?fù)u首擺尾。爸爸手里緊握著線拐，努力地壓線、松線、收線、放線，動(dòng)作嫻熟優(yōu)美，灑脫自然。
爸爸看我怔怔的樣子，像是看透了我的心思，笑哈哈地對(duì)我說(shuō)：“兒子，不要急，你長(zhǎng)大了，肯定會(huì)比我會(huì)放風(fēng)箏的！”我轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，堅(jiān)定的說(shuō)道：“我一定會(huì)像爸爸一樣，將風(fēng)箏放的又好又高。”
我望著天上的“長(zhǎng)龍”，自豪于我是龍的傳人，中華是龍的故鄉(xiāng)，中國(guó)人自古就有龍的精神。是龍，就要凌霄九天，是龍，就要有凌云的壯志，是龍，就要自強(qiáng)不息。
清明放風(fēng)箏，使我明白了，龍要翱翔云天，就必須有一個(gè)湛藍(lán)的天空。我是一只有待騰飛的雛龍，我的.天空就是浩瀚的知識(shí)空域。
最新放風(fēng)箏清明節(jié)（實(shí)用17篇）篇十二
今天，碧空如洗，真是個(gè)好日子，做完了一大堆作業(yè)的我終于能夠擺脫疲倦，來(lái)到草色青青的田埂上，和伙伴們放起風(fēng)箏來(lái)。
來(lái)到草色青青的田埂上，好不愜意，徐徐春風(fēng)撫過(guò)我的臉龐，暖洋洋的，似乎滲入我的心扉，我拿著心愛(ài)的風(fēng)箏，向伙伴們炫耀，可伙伴們毫不示弱，各自都拿出最心愛(ài)的風(fēng)箏，在我眼前擺來(lái)弄去。和他們的風(fēng)箏比起來(lái)我的顯得遜色多了，我怪尷尬的。
“來(lái)，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高”，不知那位仁兄大喝一聲，才使我尷尬的局面得到解脫。我那振翅欲飛的紙鳶與伙伴們比試著，一會(huì)兒，只見(jiàn)天空出現(xiàn)了一個(gè)很別致的風(fēng)箏，哦，原來(lái)是鄰居小弟的紙龍，瞧，紙龍五彩繽紛的身體游動(dòng)著，隱約可見(jiàn)一對(duì)龍眼炯炯有神。要不是線不夠長(zhǎng)，紙龍一定能飛得最高，更顯它的瀟灑英俊。
我的紙鳩也飛上了天，看，在天空的風(fēng)箏雄姿英發(fā)，讓我展開(kāi)了無(wú)限遐想。
真當(dāng)我遐想時(shí)，發(fā)現(xiàn)小表弟的風(fēng)箏直向下落，小表弟氣呼呼地罵著手中的風(fēng)箏。我走近一看，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“怪不得風(fēng)箏不往天上飛，原來(lái)風(fēng)箏上畫(huà)的是‘年年有魚(yú)’，魚(yú)是水中的，當(dāng)然就飛不起了！”小表弟嘴撅得就像橛子，大咕嘟小嘟囔的，就象活水缸里的噘嘴魚(yú)，眉毛擰成了疙瘩，額上還掛著急出來(lái)的汗珠。一向“好管閑事”義不容辭地給小表弟排憂解難，我測(cè)試了幾次，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏飛不起來(lái)的原因是尾翼太輕，放飛起來(lái)風(fēng)箏就失去了平衡左右眼晃，一會(huì)兒就扎入地面。我靈機(jī)一動(dòng)，解下紅領(lǐng)巾系在尾翼上。這招真靈，小表弟的風(fēng)箏扶搖直上，很快就上了天。小表弟欣喜萬(wàn)分，連聲向我道謝。
看哪，天空中那么多風(fēng)箏！它們飄飄搖搖，誰(shuí)也不讓誰(shuí)！
最新放風(fēng)箏清明節(jié)（實(shí)用17篇）篇十三
清明節(jié)習(xí)俗有掃墓、踏青、插柳、放風(fēng)箏……今天，天氣晴朗，微風(fēng)拂面，令人心曠神怡。忽然，我眼前一亮，今天不正是放風(fēng)箏的好日子嗎?于是，我便和爸爸媽媽來(lái)到了萬(wàn)福公園放風(fēng)箏。
到了公園，放風(fēng)箏的人可真不少，天空中各式各樣的風(fēng)箏應(yīng)有盡有：有翱翔的雄鷹，有活潑可愛(ài)的小白兔，有騰云駕霧的飛龍……絢麗多彩，美不勝收，看得我眼花繚亂。
我連忙拿出我五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，迫不及待地跑了起來(lái)，風(fēng)箏剛飛起一點(diǎn)，又悄悄落下。我又跑起來(lái)，風(fēng)箏又落下了，像故意跟我做對(duì)似的。我再一次嘗試放飛風(fēng)箏，不過(guò)，風(fēng)箏再一次固執(zhí)地掉了下來(lái)。我認(rèn)真分析，終于找到了原因。原來(lái)是因?yàn)槲乙慌芫烷_(kāi)始放線，所以風(fēng)箏沒(méi)飛起來(lái)。于是，我吸取教訓(xùn)，再一次放飛風(fēng)箏，五次、六次、七次……還是沒(méi)有成功。我只好去請(qǐng)教爸爸，爸爸說(shuō)：“放風(fēng)箏的關(guān)鍵是要觀看風(fēng)向，掌握好風(fēng)向，堅(jiān)持下去，就一定能成功。”
我按照爸爸說(shuō)的去做：我先放一點(diǎn)線，再看一下風(fēng)從哪邊來(lái)的，開(kāi)始逆著風(fēng)的方向快速跑。就這樣，功夫不負(fù)有心人，風(fēng)箏終于慢慢地起飛了，飛得越來(lái)越高，我加長(zhǎng)線的長(zhǎng)度，風(fēng)箏終于在空中翱游了。望著我放飛的風(fēng)箏，我心里自豪極了。
這次放風(fēng)箏讓我明白了一個(gè)道理：做任何事，一次失敗，并不可怕;因?yàn)槭∈浅晒χ福灰獔?jiān)持下去，找對(duì)方法，一定能成功!
最新放風(fēng)箏清明節(jié)（實(shí)用17篇）篇十四
今天是清明節(jié)，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我和媽媽一起去江濱公園放風(fēng)箏。
我挑了一個(gè)帶有小女孩圖案的粉紅色風(fēng)箏，媽媽也挑了一個(gè)綠色帶有小貓圖案的風(fēng)箏。媽媽說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)比賽，看一看誰(shuí)的風(fēng)箏放得高。”我說(shuō)：“好啊！”
我和媽媽來(lái)到綠地上。我放了線，就拿起風(fēng)箏快速地跑了起來(lái)，可是還沒(méi)跑幾步風(fēng)箏就落地了，由于線太長(zhǎng)，我被絆了一跤，摔了個(gè)狗啃泥，氣得我火冒三丈，把風(fēng)箏扔在草地上。媽媽看見(jiàn)了哈哈大笑，說(shuō)：“象你這樣，風(fēng)箏永遠(yuǎn)放不高。”我服氣地說(shuō)：“我一定會(huì)把風(fēng)箏放起來(lái)的。”我又拿起風(fēng)箏開(kāi)始放起來(lái)，這次我把線放短了，開(kāi)始跑起來(lái)，線太短了，風(fēng)箏根本放不起來(lái)。我換了一種方法，我用左手托著纏線柄，另一只手拽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，然后一只手松開(kāi)，風(fēng)箏就凌空飛起，我飛快地跑著。風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“放得真高！”我得意地看著媽媽放風(fēng)箏，媽媽的風(fēng)箏低得只過(guò)頭頂。媽媽說(shuō)今天的比賽我勝利了，我高興地一蹦三尺高！清明節(jié)的好天氣給了我一份好心情，我像是一只五彩的風(fēng)箏在空中自由飛翔，享受著春風(fēng)，沐浴著春光，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
最新放風(fēng)箏清明節(jié)（實(shí)用17篇）篇十五
清明下午我們?nèi)乙黄鹑ネ瑵?jì)橋放風(fēng)箏，一路上大家一直討論風(fēng)箏到底該在哪里放?奶奶說(shuō)：“在同濟(jì)橋下面的小花園放。”媽媽和爸爸說(shuō)：“在同濟(jì)橋上放。”我和爺爺也贊同媽媽?zhuān)职衷跇蛏戏拧?/p>
不一會(huì)兒，我們到了橋上，我的爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔旈_(kāi)始準(zhǔn)備放，而奶奶沒(méi)有發(fā)現(xiàn)繼續(xù)往前走。開(kāi)始我負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏的線，爸爸負(fù)責(zé)拿著風(fēng)箏。后來(lái)爸爸覺(jué)得我不太適合拿風(fēng)箏線，就讓我拿風(fēng)箏。最后，我們?nèi)蛳抡夷棠獭５搅藰蛳拢覀儨?zhǔn)備放起來(lái)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，我松手，風(fēng)箏就飛起來(lái)了，我們的'風(fēng)箏越飛越高，我們手中的線也越來(lái)越少。突然，風(fēng)小了，我們的風(fēng)箏掉在了橋上了，這時(shí)我的心簡(jiǎn)直就要蹦出來(lái)了。奶奶叫爸爸上橋去拿風(fēng)箏，可以風(fēng)箏的線斷了，風(fēng)箏掉在了房子上。奶奶從賣(mài)花的商人那里借來(lái)了梯子，把風(fēng)箏拿了下來(lái)。
最后，我們決定還是去橋上放，爺爺想出一個(gè)辦法，把風(fēng)箏放出河面，但是有了線，它一點(diǎn)都沒(méi)有掉入河里，反而隨著風(fēng)兒越飛越高。
最新放風(fēng)箏清明節(jié)（實(shí)用17篇）篇十六
一提起放風(fēng)箏，同學(xué)們都會(huì)很興奮吧?是的，我也很喜歡放風(fēng)箏。每年的清明左右，是放風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)，爸爸都會(huì)帶我去放風(fēng)箏。
今天，爸爸就要帶我到世紀(jì)廣場(chǎng)去放風(fēng)箏了，我急切地等待這一時(shí)刻的到來(lái)，恨不得像風(fēng)箏一樣一下子飛到世紀(jì)廣場(chǎng)。
世紀(jì)廣場(chǎng)終于到了，爸爸拿出我們的“長(zhǎng)龍風(fēng)箏”，我?guī)桶职謱L(fēng)箏一節(jié)一節(jié)仔細(xì)地理順好，爸爸把粗粗的呢絨線上的.鉤子掛在“龍頭”的掛鉤上鎖定。我便拿著“龍尾”，向后面一步一步地移動(dòng)，爸爸拿著“龍頭”也向他的后面移動(dòng)，待將“龍身”拉直后，我們默契地等待著稍大一點(diǎn)的好風(fēng)的到來(lái)，因?yàn)椤伴L(zhǎng)龍”需要較大一點(diǎn)的風(fēng)力才能起飛。
好風(fēng)來(lái)了，爸爸迅急地把“龍頭”向上一拋，手拉著呢絨線，緊盯著它的起伏，倒著身子后退著小跑起來(lái)。就在爸爸拋“龍頭”的瞬間，我將“龍尾”平穩(wěn)地向上一托，風(fēng)箏便隨著爸爸的掌控，稍微有些沉重地飄了起來(lái)，漸漸地升高，漸漸地輕穎，它一直攀升，進(jìn)而由大變小，越來(lái)越高，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越瀟灑了。我們的“長(zhǎng)龍”在天上隨風(fēng)起伏，上下舞動(dòng)，左右地?fù)u首擺尾。爸爸緊握著線拐，努力地壓線、松線、收線、放線，動(dòng)作嫻熟優(yōu)美，灑脫自然。
爸爸看我怔怔的樣子，像是看透了我的心思，笑哈哈地對(duì)我說(shuō)：“兒子，不要急，你長(zhǎng)大了，肯定會(huì)比我會(huì)放風(fēng)箏的!”我轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，堅(jiān)定的說(shuō)道：“我一定會(huì)像爸爸一樣，將風(fēng)箏放的又好又高。”
我望著天上的“長(zhǎng)龍”，自豪于我是龍的傳人，中華是龍的故鄉(xiāng)，中國(guó)人自古就有龍的精神。是龍，就要凌霄九天，是龍，就要有凌云的壯志，是龍，就要自強(qiáng)不息。
清明放風(fēng)箏，使我明白了，龍要翱翔云天，就必須有一個(gè)湛藍(lán)的天空。我是一只有待騰飛的雛龍，我的天空就是浩瀚的知識(shí)空域。
最新放風(fēng)箏清明節(jié)（實(shí)用17篇）篇十七
再過(guò)幾天就是清明節(jié)了，漳州實(shí)小古雷分校利用國(guó)旗下講話，開(kāi)展了“憶革命先烈·過(guò)文化清明”主題教育。清明節(jié)，對(duì)于千家萬(wàn)戶來(lái)說(shuō)是祭奠先輩、回憶先人的日子;而對(duì)國(guó)家，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)革命精神，繼承烈士遺志的重要日子。
教導(dǎo)處主任蔡風(fēng)義老師教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)革命前輩的英雄事跡和崇高精神，激發(fā)全體學(xué)生對(duì)革命先烈深切的懷念和無(wú)限的哀思。憶革命先烈，過(guò)文化清明!少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。如今，我們的祖國(guó)早已“今時(shí)不同往昔”了，它正一步步走向繁榮富強(qiáng)，人民生活水平蒸蒸日上，作為學(xué)生，要時(shí)刻牢記自己是革命事業(yè)的接班人，一刻也不要忘記時(shí)代賦予自己的使命和責(zé)任。
此外，各班主任也利用少先隊(duì)活動(dòng)，開(kāi)展清明節(jié)主題教育，共同呼吁各班學(xué)生要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，努力學(xué)習(xí)，沿著先輩的足跡，繼承先烈遺志，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行，讓中華民族—這條威武的東方巨龍?jiān)谕瑢W(xué)們的手中騰飛。