學(xué)校是一個充滿了活力和希望的地方，我們在這里結(jié)交了一生的朋友，收獲了美好的回憶。以下是小編為大家準備的學(xué)校故事，讓我們一起來領(lǐng)略學(xué)校的魅力！
學(xué)校的教研工作計劃集錦（熱門18篇）篇一
本學(xué)期教研站將以“促進教師成長”為著力點，以務(wù)實的工作作風(fēng)，精心謀劃，確立明晰的工作思路與工作重點，推動教研工作上一個新臺階。同時，根據(jù)學(xué)校在這一學(xué)年的總體安排，教研站將認真落實學(xué)校本學(xué)期工作重點，積極為一線教學(xué)提供高質(zhì)量的服務(wù)。
以各校教研組(備課組)、骨干教師品牌建設(shè)為推動力，把教研組建設(shè)放在重要的位置上，深化校本研修、提高校本研修的有效性。充分激發(fā)和調(diào)動廣大教師立足課堂主陣地，發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人及兼職教研員的示范作用。提高課堂教學(xué)實踐能力，有計劃地組織教師進行教師研課磨課活動，做好崗位大練兵活動，舉辦同課異構(gòu)等活動。
加強課題的過程管理，扎實做好聯(lián)合、鴨河兩學(xué)校市級立項課題的研究工作，以科研促進學(xué)校發(fā)展，以科研促進教師成長，組織教師在“傳統(tǒng)文化建設(shè)”、“課程建設(shè)”“留守兒童關(guān)愛”、“微型教研”等方面開展專項研究，把教育科研落到實處。力求課題方向與當前教育改革的熱點緊密聯(lián)系，與我校的教育教學(xué)實踐緊密聯(lián)系，以保證課題研究過程和研究結(jié)果的實效性。
1、進一步發(fā)揮教研組的職能作用，使教研組成為學(xué)校教學(xué)研究與改革、教師成長與發(fā)展的陣地。加強教研組工作的過程管理，落實每人一次的組內(nèi)教研，使教研組的常規(guī)工作與活動組織有序、高效。教研站將繼續(xù)組織人員抽查，及時反饋出勤情況，并組織行政人員參與教研的全過程。
2、遴選骨干教師開設(shè)示范課，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，催生更多骨干教師和名牌教師的產(chǎn)生。各教研組期初工作計劃上至少要安排2-3名骨干教師帶頭展示示范課。
3、積極推選中青年教師參加各類活動，做好各梯隊教師的健康成長：開展20xx年安徽省中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動（小學(xué)數(shù)學(xué)）、開展第二屆安徽省鄉(xiāng)村教師教學(xué)信息化應(yīng)用競賽活動、舉辦20xx年義務(wù)教育道德與法治、語文、歷史學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選暨優(yōu)秀課例匯集活動（小學(xué)道德與法治、語文）、舉辦安徽省第三屆微課大賽、開展20xx年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選、開展20xx年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。
4、學(xué)校已在所有教室中安裝多媒體設(shè)備，這大大更新了教學(xué)技術(shù)手段，提高教學(xué)效率。教研站將研究多媒體設(shè)備使用的有關(guān)問題，有針對性的培訓(xùn)，使多媒體設(shè)備的應(yīng)用和管理更有效率。
5、繼續(xù)加強集體備課研究。要求教研組長每周1節(jié)、備課組長每兩周聽本組成員1節(jié)隨堂課，并及時反饋給任課教師，如存在較大教學(xué)問題則立即與教研站聯(lián)系，共同商量幫助對策。教研站將在一定的時間段內(nèi)，抽查各教研組長、備課組長的聽課記錄。
6、外出學(xué)習(xí)各地先進管理與教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)校將在適當?shù)臅r機安排部分教師外出學(xué)習(xí)和考察。
7、進一步加強我校教育科研工作，各學(xué)科所立項的教科研課題要繼續(xù)開展研究并爭取有階段性研究成果。特別是上學(xué)期立項的課題，提前落實資料的收集和整理，按期上交中期報告。教研站將加強對教師課題研究的指導(dǎo)，指導(dǎo)教師以“文化建設(shè)”“課程建設(shè)”“微型教研”等為主題來確定科研課題，組織研究。積極引導(dǎo)教師將平時教學(xué)中出現(xiàn)的問題課題化，積極申報20xx年度新課題。
8、鼓勵每位教師建立自已的博客，談教學(xué)心得，談人生感悟，積極發(fā)表到校園網(wǎng)站，使教師的博客成為更好的教師交流的平臺，教研的工具，也能夠成為展示自已才華的舞臺。
9、加大教研教改創(chuàng)新力度，鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文。
10、進一步完善教學(xué)常規(guī)工作檢查制度。學(xué)校對各項常規(guī)教學(xué)工作要經(jīng)常進行檢查，督促、并做好記載；教研站將不定期進行抽查，對常規(guī)工作不到位的按照有關(guān)規(guī)定處理并在教師例會上給予通報批評。
11、配合好上級相關(guān)部門做好校際教研活動及各級各類活動。
學(xué)校的教研工作計劃集錦（熱門18篇）篇二
在現(xiàn)代教育技術(shù)的迅猛發(fā)展和素質(zhì)教育不斷深化的背景下，應(yīng)用電腦多媒體網(wǎng)絡(luò)來輔助教學(xué)已得到了全面的鋪開，這必然會引起教育的深刻革命，給教師的教育觀念、教學(xué)方法、教學(xué)的組織形式帶來深遠的影響。
一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以促進師生共同成長為宗旨，充分調(diào)動一切有利于學(xué)校發(fā)展的積極因素，切實加強教學(xué)管理和校本研究，努力塑造文化校園。
本學(xué)期，我校以“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展，營造“幸福教師，快樂學(xué)生，和諧校園”的育人氛圍，走內(nèi)涵發(fā)展之路，力爭取得新突破。一、堅持“以人為本”，切實提高團隊效能(一)進行崗位設(shè)置與人員分工。
想做好一份工作，除了要刻苦認真，還得有目標有計劃，只有做好了工作計劃，才能把工作做得更好更出色。以下是由小編為大家整理出來的學(xué)校工作計劃范文，希望能夠幫到大家。
工作計劃要有切實可行的原則。要從實際情況出發(fā)定目標、定任務(wù)、定標準，既不要因循守舊，也不要盲目冒進。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的學(xué)校雙擁工作計劃范文，希望能夠幫到大家。
1、事業(yè)情況：本學(xué)期共有學(xué)生2480人，其中畢業(yè)生611人。10級成人大專共有330名參加考試，最終錄取203名。11級成人大專班正在組班，目前已有290多位學(xué)生報名。
學(xué)校雙擁工作計劃2019(一)一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以開展雙擁和國防教育為突破口，不斷加強愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，不斷推進素質(zhì)教育的實施。
2019年高中學(xué)校工作計劃范文一本學(xué)期，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的17大精神，全面貫徹黨的教育方針，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，積極推進學(xué)校的和諧發(fā)展。一、隊伍建設(shè)1、加強師德建設(shè)。
一、指導(dǎo)思想：家庭教育是現(xiàn)代國民教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)。家長學(xué)校在普及家庭教育知識、促進學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育中發(fā)揮著重要作用。
為加強學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)和生活秩序，保障學(xué)校及教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定，特制定2019年我校及周邊治安綜合治理工作計劃。
培優(yōu)補差是很有必要的，下面小編整理了學(xué)校培優(yōu)補差工作計劃，歡迎閱讀!學(xué)校培優(yōu)補差工作計劃一為了促進全體學(xué)生的全面發(fā)展，堅持做好培優(yōu)補差工作顯得非常重要，根據(jù)學(xué)生課堂表現(xiàn)和我校實際情況，特制訂本學(xué)期培優(yōu)補差工作計劃。
一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以校園文化建設(shè)為導(dǎo)向，以滲透人文素質(zhì)教育為目標，通過采取一系列措施，促進學(xué)生綜合素質(zhì)整體提高，豐富學(xué)生校園文化生活，創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍，促進學(xué)校整體工作再上新臺階，作出應(yīng)有的貢獻。
有了工作計劃，我們不需要再等主管或領(lǐng)導(dǎo)的吩咐，只是在某些需要決策的事情上請示主管或領(lǐng)導(dǎo)就可以了。我們可以做到整體的統(tǒng)籌安排，個人的工作效率自然也就提高了。
工作計劃要有切實可行的原則。要從實際情況出發(fā)定目標、定任務(wù)、定標準，既不要因循守舊，也不要盲目冒進。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的學(xué)校精神文明建設(shè)工作計劃范文，希望能夠幫到大家。
為進一步貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真貫徹黨的xx屆三中全會精神，落實上級有關(guān)精神文明建設(shè)工作要點，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際，制定我校20xx年精神文明建設(shè)工作計劃。
一、指導(dǎo)思想：家庭教育是學(xué)校教育的有力助手和必要補充。家庭教育、學(xué)校教育的協(xié)調(diào)配合，有利于實現(xiàn)各種教育作用的互補，從而加強對孩子教育的實效性。
工作計劃計劃通過將組織在一定時期內(nèi)的活動任務(wù)分解給組織的每一個部門、環(huán)節(jié)和個人，從而不僅為這些部門、環(huán)節(jié)和個人在該時期的工作提供了具體的依據(jù)。以下是由本站pq小編為大家推薦的學(xué)校家長會工作計劃范文，歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
一、指導(dǎo)思想堅持以課題為載體，以理論學(xué)習(xí)為切入點，以課堂教學(xué)為主陣地，以反思為著力點，提高自己的專業(yè)意識、專業(yè)能力與專業(yè)水平，為個人的專業(yè)發(fā)展服務(wù)。
在工作前做個工作計劃，在工作中都會事倍功半，做起事來也井條有序，盲目的工作只會白忙活，只有做好工作計劃，才能把工作做得更好。下面是由小編推薦的小學(xué)數(shù)學(xué)校本研修計劃，歡迎大家閱讀。
想做好一份工作，除了要刻苦認真，還得有目標有計劃，只有做好了工作計劃，才能把工作做得更好更出色。以下是由小編為大家推薦的2019新學(xué)期學(xué)校工作計劃，歡迎大家閱讀。
學(xué)校的教研工作計劃集錦（熱門18篇）篇三
校本教研是為了解決本校及本校教師在發(fā)展中面臨的問題而進行的一種教研活動，也是立足并充分利用本校特色、資源的研究。為了貫徹落實上級有關(guān)文件精神，建立“以校為本”的教學(xué)研究制度與工作要求，充分發(fā)揮教學(xué)研究工作在基礎(chǔ)教育課程改革中的作用，提高我校教師實施素質(zhì)教育的水平和潛力，特制定本計劃：
堅持以發(fā)展為主題，以關(guān)注學(xué)校發(fā)展為根本，以促進學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課程改革實施過程中學(xué)校所應(yīng)對的各種具體問題為對象，以教師為研究的主體，研究和解決教學(xué)實際問題，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗，構(gòu)成民主、開放、高效的教研機制，推動學(xué)校教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展。
在先進教育理念與千變?nèi)f化教育實踐之間溝通橋梁，使先進理論與實踐有機結(jié)合并產(chǎn)生用心成果。把教師從單純的課程被動執(zhí)行者主角中解脫出來，真正成為新課程的開發(fā)者、創(chuàng)造者。創(chuàng)設(shè)一種教師之間相互學(xué)習(xí)，相互幫忙，相互切磋、相互交流的“教學(xué)研訓(xùn)”為一體的文化環(huán)境，促進教師不斷成長與提高。深入了解并及時解決教學(xué)中的困難和問題，總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗，探索教學(xué)規(guī)律，不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平，促進教師和學(xué)生的共同發(fā)展，共同成長。
(一)課程研究，即新課程改革目標、課程結(jié)構(gòu)、課程標準與教材開發(fā)、課程與教材評價、課程管理與課程資源、課程改革與教師等研究。
(二)方法研究，即指教與學(xué)的方法研究。包括教師的教學(xué)策略、方法與教學(xué)模式研究，以及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、策略、方法的研究。
(三)手段研究，即研究基于現(xiàn)代信息技術(shù)條件下的學(xué)與教。包括運用現(xiàn)代信息技術(shù)與提升教育教學(xué)質(zhì)量、信息技術(shù)與課程資源整合等方面的研究。
努力提高教學(xué)研究的針對性和實效性。倡導(dǎo)開放式教研活動、促進式教研活動、學(xué)科整合式教研活動、針對式教研活動等多種教研形式。
1、自我反思：
教師的自我對話，對自己教學(xué)行為進行反思分析，提出問題，制定對策，并不斷總結(jié)。
2、同伴互助：
以學(xué)科小組為載體，促進教師與同伴的對話。注重。
3、專業(yè)引領(lǐng)：
一方面提倡教師從專業(yè)名刊及互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)和引進名家教研思想，另一方面將專家、教研員請進學(xué)校，引進他們新的理念和教學(xué)思想，促進我校教師的專業(yè)發(fā)展。
4、學(xué)校為教師開展教研帶給硬環(huán)境，充分利用互聯(lián)網(wǎng)、校園網(wǎng)、圖書館，為教師學(xué)習(xí)、收集理論資料帶給滾動性條件。
(一)成立校本教研指導(dǎo)小組。
組長：武增東(校長)。
副組長：尹靜(副校長)、趙翠紅(教導(dǎo)主任)。
成員：劉霞趙會唐愛華李紅明(教研組長)。
(二)加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高全體教師的科研素質(zhì)。
1、采取“走出去，請進來”的靈活培訓(xùn)形式，全力提高教師的科研實踐潛力。每學(xué)年組織一次教師外出參觀學(xué)習(xí)考察活動，從先進或發(fā)達地區(qū)吸取教學(xué)智慧，獲得靈感，解決我校教學(xué)中的實際問題;每學(xué)年，至少邀請一位專家來校講座、講學(xué)，用心鼓勵和支持教師參加各類教學(xué)研究會議、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高教師的科研意識和水平。
2、繼續(xù)挖掘自身資源，開展各類講座。
3、發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育的優(yōu)勢，狠抓現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，提高運用現(xiàn)代教。
育技術(shù)進行教育科研的潛力。
4、建立促進教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)活動，每學(xué)年全體教師要結(jié)合自己的教育教學(xué)與圍繞組內(nèi)學(xué)習(xí)研究課題書寫10000字學(xué)習(xí)筆記，撰寫八篇教學(xué)案例及教學(xué)反思，并作為教師年度教研考核的重要依據(jù)之一。構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”、“研究型”教師隊伍，從而增強校本教研的時效性，提高校本教研的層次和水平。
(三)改善和完善群眾教研制度，提升群眾教研的質(zhì)量。
1、確保校本教研的時間。繼續(xù)堅持每周五下午為群眾教研時間。
2、拓寬校本教研的資料。采取同伴互助，結(jié)合課例開展合作研究辦法，將“群眾備課”、“群眾聽課”、“群眾討論”融為一體，逐步改變目前單一的教材研究模式，拓寬群眾研究的內(nèi)涵。
3、改善校本教研的形式。采取“多人上一課”與“一課多人上”等課例研究的形式，充分發(fā)揮教師個體、教研組、備課組群眾的作用，逐步改變唱“獨角戲”的匯報課或公開課或課題研究課，讓教師始終以研究者的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實踐中的問題，改善教學(xué)行為。
4、繼續(xù)開展好每兩周一次群眾備課講課活動，各備課組要將單元群眾備課與組內(nèi)課題研究、學(xué)校教研組舉行的群眾研討等活動有機結(jié)合，把學(xué)習(xí)、實踐、反思、總結(jié)有機融合，要記錄好活動過程，相關(guān)材料要保管好。
(四)加強校本教研的宏觀指導(dǎo)，不斷提高管理指導(dǎo)潛力。
實行小組專題制度。每學(xué)期(或每月)各備課組在遵循學(xué)校、教研組制定的課題基礎(chǔ)上，根據(jù)組內(nèi)教學(xué)研究的實際需要，確定一個研究主題開展小組專題教學(xué)活動。圍繞專題全組查找資料，制定方法策略，共同研究，人人做課，相互觀摩，隨時研討反思總結(jié)，構(gòu)成一種人人參與，相互交流的研究氛圍。
(五)、加強教研組管理，發(fā)揮教研組職能。
加強對各教研組工作的指導(dǎo)與督促，促進教研組活動資料和方法的更新。結(jié)合學(xué)校優(yōu)秀教研組評選方案，對教研組工作提出明確的要求，努力轉(zhuǎn)變教研組活動流于形式、資料單調(diào)的局面，促進教研組教研活動正常有序，研究務(wù)實創(chuàng)新，提升教研組工作的質(zhì)量，發(fā)揮教研組效能。開學(xué)初，教導(dǎo)處組織教研組制定學(xué)期教研計劃與具體工作安排，學(xué)期中確保活動按時按計劃有序高效進行，并做好教研活動過程記錄，學(xué)期末開展好教研活動總結(jié)。
(六)建立激勵機制，調(diào)動教師參與校本教研的用心性。
1、鼓勵教師用心參與校本教研，凡在校本教研方面取得突出成績的教師，定期召開校本教研先進表彰大會。
2、立足實效，建立保障機制確保落實到位。
(1)組織到位。學(xué)校構(gòu)成校長親自抓、教導(dǎo)主任負責(zé)抓、教研組具體抓的校本教研的管理網(wǎng)絡(luò)。
(2)制度到位。學(xué)校制定各項教學(xué)常規(guī)制度、聽課評課制度、教師外出學(xué)習(xí)匯報制、評價與獎懲制度等，從制度上保證并激勵了教師參加校本教研活動，提高活動質(zhì)量。
(3)人員到位。實施教研活動組長負責(zé)制，同時學(xué)科指導(dǎo)組成員要深入課堂、研究教學(xué)，全面負責(zé)各學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)工作。
(4)經(jīng)費到位。為了提高校本教研的成效，學(xué)校在經(jīng)費上予以大力支持，做到四個保證：保證實驗經(jīng)費、保證課題研究經(jīng)費、保證外出學(xué)習(xí)經(jīng)費、保證校內(nèi)獎勵經(jīng)費。
學(xué)校的教研工作計劃集錦（熱門18篇）篇四
為了認真貫徹落實縣局暑期學(xué)習(xí)會精神，全面深化素質(zhì)教育，努力推進課堂改革工作，依據(jù)縣局及教研室工作計劃，結(jié)合我校實際，特制訂本學(xué)期教研工作計劃。
以實施課程改革為核心，以深化校本教研為主線，深入開展聽評議課、課題研究等活動，切實抓好課堂教學(xué)，嚴格教研組、備課組管理，不斷強化研究意識、團隊意識，促進我校教學(xué)研究工作再上新臺階。
1、細化教研常規(guī)管理制度，關(guān)注過程，關(guān)注細節(jié)，開展教育教學(xué)管理與研究，切實加強教育教學(xué)管理和教研的實效。
2、抓好校本研修工作，努力提高課堂教學(xué)效率，不斷提升學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和教師專業(yè)化發(fā)展。
3、加強日常教研常規(guī)的管理，尤其抓好常態(tài)課等日常常規(guī)工作，以促進教學(xué)質(zhì)量的提升。
1、加強理論學(xué)習(xí)：充分認識理論學(xué)習(xí)對教師提高素質(zhì)的重要性。全體教師要不斷學(xué)習(xí)新的課程理念，樹立起與新課程相適應(yīng)的課程觀、教學(xué)觀、人才觀，用先進的教育理念指導(dǎo)教學(xué)實踐。本學(xué)期教師要利用每周一次的集體學(xué)習(xí)時間，認真學(xué)習(xí)教育理論，做好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校將定期檢查學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)體會完成情況。
2、加強課堂教學(xué)研究：學(xué)校將按照班子摸底、同科互聽、驗收考核的程序廣泛開展各種課型的聽評課活動。診斷發(fā)現(xiàn)制約課堂教學(xué)效率的問題所在，研究制定突破方法，帶領(lǐng)教師積極嘗試新的教學(xué)模式，真正的把時間、把課堂，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)努力提高課堂教學(xué)效率。
3、加強教研組、備課組管理：堅持集體備課制度，不斷強化教研組長、備課組長責(zé)任意識、學(xué)習(xí)意識，提高指導(dǎo)和管理教學(xué)的水平；充分發(fā)揮教研組的職能作用，集集體智慧為一體，從實際出發(fā)，解決教學(xué)中的具體問題，做到互相學(xué)習(xí)，共同促進，增強團隊精神和協(xié)作意識，使集體備課活動落到實處。各教研組要有詳細具體的活動計劃，要認真記錄每一次活動情況。
4、抓實課堂教學(xué)：為實現(xiàn)有效的教與學(xué)，教師要堅持撰寫教學(xué)反思和教學(xué)隨筆，全面落實教學(xué)工作的“十字”方針，即備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導(dǎo)要“細”，負擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”，不斷提高教學(xué)效果。
5、加強課題研究：
（1）.抓好校本研修工作。首先，從培訓(xùn)抓起，創(chuàng)造機會讓骨干教師走出去接受各級培訓(xùn)，使他們深入領(lǐng)會教材的精髓，同時讓骨干教師經(jīng)風(fēng)雨、見世面、上層次。外出學(xué)習(xí)教師回來后要向全體教師匯報，做到一人外出學(xué)習(xí)集體受益、資源共享的目的。其次，切實抓好校本教研工作，把教學(xué)研究的立足點放在學(xué)科、放在課堂。開展以促進學(xué)生主動發(fā)展和教師專業(yè)化成長為宗旨，以解決學(xué)科具體問題為目的的校本教研活動。第三，抓住機遇把專家和特級教師請進來，為教師做課、講座，迅速提升教師的理論水平和教育教學(xué)能力。
(2).組織好“教學(xué)問題討論會’。以教材的通研和課堂教學(xué)為重點，著重研究解決疑難問題的策略和推廣成功經(jīng)驗。為教師創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境，努力促進教師業(yè)務(wù)提高，確保課程改革工作的順利進行。
(3).制定課題實驗方案。降低研究重心，規(guī)范科研管理，提高研究質(zhì)量，倡導(dǎo)開展教學(xué)小問題研究。倡導(dǎo)“問題即課題，教學(xué)即教研，成長即成果”的科研理念。要把課堂教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣和心理品質(zhì)等研究作為教育科研的核心任務(wù)，以改變授課方式和學(xué)習(xí)方式，打造高效課堂為突破口，強化學(xué)生的主體意識，增強學(xué)生的探究和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考問題、分析問題和解決問題的能力，加大對教師教育科研的檢查力度。
(1).抓好教師讀書活動。教師只有更新教育觀念，樹立正確的課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、人才觀、質(zhì)量觀，才能真正走進新課程。要注重理論引領(lǐng)，倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的教研氛圍，努力營造書香型校園。本學(xué)期要做好教師讀書心得評比工作，采取積極的措施鼓勵教師多讀書。
(3).抓好論文評選活動，鼓勵教師積極向各級各類報刊雜志投稿。學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手每年至少有一篇論文在省、市級報刊雜志上發(fā)表或在省、市級論文評比中獲獎。
(4).辦好《渠岸教研》。根據(jù)學(xué)校不同階段的工作重心設(shè)置相應(yīng)的欄目，為教師的教育科研提供交流、對話的平臺。
學(xué)校的教研工作計劃集錦（熱門18篇）篇五
全面貫徹黨的教育方針，落實國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的決定》精神，積極推進基礎(chǔ)教育課程改革，以教研教科研為主要途徑，狠抓教學(xué)常規(guī)、加強過程管理，把素質(zhì)教育思想真正落實到教育教學(xué)實踐中，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
1、組織各科任教師結(jié)合自己本學(xué)科特點制定切實可行的教學(xué)計劃，各計劃緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)教研計劃。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)，強化教學(xué)過程管理。抓好備課、上課環(huán)節(jié)，提高課堂效率，向四十分鐘要質(zhì)量;力爭我校教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階。
3、指導(dǎo)教師積極總結(jié)教法，注意捕捉新思想、新觀念，發(fā)現(xiàn)新教法。積極撰寫教學(xué)論文。
4、狠抓教師自我培訓(xùn)，加強學(xué)習(xí)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
5、加大畢業(yè)班教學(xué)的管理力度，確保畢業(yè)班各門學(xué)科成績的提高。
6、結(jié)合學(xué)校的實際情況，做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導(dǎo)工作，盡快轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新課程改革的需要。
7、舉辦全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽。
1、依法治教、強化內(nèi)部管理。認真領(lǐng)會國家新頒布的課程標準，開齊開全課程，開足課時，嚴格按課程表上課。組織教師認真學(xué)習(xí)大綱，切實掌握新大綱。開好每一科課程，使所開課程真正做到上課表，進課堂。
2、規(guī)范備、上、批、輔、考、評的各環(huán)節(jié)，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實。加強備課環(huán)節(jié)，做到備《大綱》，備教法，備學(xué)生，備板書，備練習(xí)。做到先備課、再上課，杜絕照抄、照搬現(xiàn)象。
3、繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)過程。在全體教師明確了課程標準之后，要求教師將素質(zhì)教育的理念體現(xiàn)在課程標準之中。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程與方法，情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生主動參與，親身實踐，獨立思考，合作探究，從而實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，改變單一的記憶、接受﹑模仿的被動學(xué)習(xí)方式，發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的能力，獲取新知識的能力，分析解決問題的能力，以及交流與合作的能力。
4、注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，理順減負與增效的關(guān)系。堅持集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，定期組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，讓先進的教育思想、教學(xué)方法及時來到教師身邊，不斷給教師充電、加壓，利用一切可利用的機會，給教師提供自學(xué)條件，苦練內(nèi)功，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線，我們要把提高教育質(zhì)量當作頭等大事來抓，加強常規(guī)管理，全面推進素質(zhì)教育，促進教育質(zhì)量再上新水平。加強質(zhì)量監(jiān)控，強化目標責(zé)任制。
6、堅持開展教研活動，以教研帶動質(zhì)量。本學(xué)期我們?nèi)匀患訌娊虒W(xué)督導(dǎo)，落實各項教研活動。
7、大力開展優(yōu)質(zhì)課的評比活動，激勵教師積極進取，逐步向科研型創(chuàng)新型教師邁進。
8、加強教學(xué)常規(guī)的落實力度。做到六有：有布置、有檢查、有記載、有總結(jié)通報、有整改意見。
9、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理。做到領(lǐng)導(dǎo)深入，強化管理，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一布署，共同提高。杜決各自為陣的現(xiàn)象。學(xué)校要準確掌握情況，及時反饋，及時指導(dǎo)，注重各學(xué)科成績的實質(zhì)性提高。
附：具體活動安排。
1、各教研組和科任老師擬定工作計劃、
2、檢查各教師教學(xué)計劃、教學(xué)進度。
3、安排本學(xué)期的教研活動、
1、檢查各教師教學(xué)常規(guī)。
2、檢查畢業(yè)班的教學(xué)進度。
3、做好全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽的準備工作。
1、組織期中考試、評卷工作。
2、期中考試質(zhì)量分析。
3、開展全鎮(zhèn)語數(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽。
1、召開畢業(yè)班科任老師會議。
2、布置期末復(fù)習(xí)有關(guān)工作。
20xx年一月份：
1、期末復(fù)習(xí)調(diào)研。
2、檢查教學(xué)常規(guī)。
3、組織期末統(tǒng)測、評卷，做好成績統(tǒng)計。
4、期末考試質(zhì)量分析。
5、督促老師撰寫教學(xué)工作總結(jié)。
6、撰寫本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。
學(xué)校的教研工作計劃集錦（熱門18篇）篇六
下面是關(guān)于學(xué)校各。
的范文，歡迎閱讀借鑒，希望對你有幫助。
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期，我校圖書管理工作將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，樹立以人為本的管理理念，確立主動服務(wù)為宗旨，進一步加強圖書室建設(shè)，讓學(xué)生學(xué)會求知，學(xué)會審美，陶冶情操，塑造人格，提高綜合素質(zhì)。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進行科學(xué)的組織和管理，為師生提供一流的服務(wù)。
二、工作目標。
1.科學(xué)地管理好圖書室的借、閱工作，增加圖書的流通量。
2.充分利用好學(xué)校的圖書資源，培訓(xùn)好一批小圖書管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學(xué)校現(xiàn)有圖書資源得以充分利用。
3.根據(jù)市教育裝備的有關(guān)規(guī)定，適時對圖書進行補充更新，使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
4.認真實施好貴州省教育廳關(guān)于實施三個三分之一圖書管理，提升圖書使用效益。
三、具體工作。
1.扎實抓好三個三分之一圖書管理，積極創(chuàng)建書香校園，提升圖書使用效益。建立班級圖書角，將師生借閱率相對較高的圖書和使用率較高的工具書等資料存放在教室和學(xué)校圖書閱覽室，便于師生隨機借閱，讓學(xué)校圖書從封閉式管理走向開放式管理。
2.完善圖書室常規(guī)工作管理。落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴格執(zhí)行。
3.抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能。
(1)存放在圖書館(室)外的圖書倡導(dǎo)學(xué)生自主管理。建立學(xué)生圖書自主管理制度和監(jiān)督機制，充分發(fā)揮學(xué)生對圖書管理的積極性和主動性。對學(xué)生開展愛護圖書的專題教育，定期交流自主管理經(jīng)驗，提升學(xué)生圖書管理能力。
(2)加強學(xué)生誠信教育。廣泛開展誠信教育和養(yǎng)成教育，培育學(xué)生誠信意識，培養(yǎng)學(xué)生善于看書、自覺還書和樂于護書的良好行為習(xí)慣。
(3)提高學(xué)生圖書服務(wù)員的管理質(zhì)量。建立和培養(yǎng)一支小圖書管理員隊伍。每班選派2名品質(zhì)優(yōu)秀，熱心于公益事業(yè)，有一定能力的同學(xué)擔(dān)任學(xué)校圖書管理員，負責(zé)借閱圖書。教給他們一些圖書分類編目的專業(yè)知識，做一些輔助工作，并抓好定期培訓(xùn)，組織借閱知識和圖書室情況介紹講座，明確職責(zé)，提高服務(wù)水平,使他們在實踐中增加才干,從而保證圖書借閱工作的順利進行。
(4)重視圖書借閱陣地建設(shè)。落實各班定期借閱制度，更好地發(fā)揮班級圖書角靈活方便的特點，提高圖書資料的流通率，擴大學(xué)生的借閱范圍，延伸和拓展學(xué)校圖書室的功能。
4.在學(xué)校范圍內(nèi)廣泛開展師生共同參與的系列讀書活動，師生共創(chuàng)書香班級，共同營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。各地要積極開展書香校園創(chuàng)建活動，引領(lǐng)學(xué)校讀書活動深入開展。
(1)認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活動，來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂讀書、讀好書、會讀書。
(2)做學(xué)生的知心朋友，積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助，以滿足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書熱情。
(3)各班可各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動，可以在班級中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可由學(xué)生捐獻。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組，開展講故事、辦。
手抄報。
知識競賽等活動，如：名作欣賞熱點問題探討，書評等活動，使一本書的價值和作用充分體現(xiàn)。高年級可采用各種形式辦墻報，如：
名人名言。
知識園地世界各地等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報紙在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出，供學(xué)生瀏覽，激勵學(xué)生的讀書積極性。
5.加強圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
6.根據(jù)學(xué)校圖書室的實際情況，結(jié)合學(xué)校工作目標，認真制訂有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。
7.期末進行總結(jié)評比，表彰讀書積極分子和先進班級，鼓勵大家開展課外閱讀。
一、指導(dǎo)思想。
二、工作重點。
1、以高效課堂研究為中心，深化教學(xué)改革。本學(xué)期緊緊圍繞以高效課堂研究為中心，各學(xué)科要開展系列性研討活動，每次教研活動力求做到精心策劃、精細組織、精致展示、精彩討論，指導(dǎo)教研組研究符合本學(xué)科教學(xué)規(guī)律有效率的導(dǎo)學(xué)，積極探索提高教學(xué)有效性的對策，著力提高課堂教學(xué)效率。轉(zhuǎn)化有效課堂研究成果，使有效教學(xué)成為全體教師的自覺行為。提出教師的課堂教學(xué)要做到四思：即課前反思預(yù)設(shè)、課中反思應(yīng)變、課后反思調(diào)整、集體反思。認真做好三環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)式高效課堂的實施細則。
2、青藍工程：師徒帶教、共同提高。它為教師專業(yè)化發(fā)展提供服務(wù)是學(xué)校教育教學(xué)中重要的一環(huán)。各教研組按教研室的工件計劃，開學(xué)初要快速擬定好幫扶計劃，有明確的活動內(nèi)容、活動地點、活動時間，要有一一對應(yīng)的結(jié)對關(guān)系。做到行動有序、計劃落實、過程有效、相互受益，有活動時間安排和課堂展示，青藍結(jié)對教師互聽課時不的少于4次，有信息反饋與總結(jié)，并做好跟蹤記錄。
3、深入課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。本著相互學(xué)習(xí)，共同促進，規(guī)范教學(xué)行為的原則，組織相關(guān)人員定時或不定時深入課堂聽課學(xué)習(xí)，鼓勵教師之間相互聽課。各教研究組要做到授課、聽課、評課一體化，盡力實現(xiàn)不同學(xué)科教學(xué)的均衡發(fā)展。確保我校課程改革深入實施，提高素質(zhì)教育成效，每人每學(xué)期聽課次數(shù)不少于17次，做好聽課記錄并及時評課，每人每學(xué)期至少在組內(nèi)(校內(nèi))開展一節(jié)高效課堂展示課，真正做到共同學(xué)習(xí)，互相交流，穩(wěn)步提高。
4、以校本教研為陣地，提升教研實效。校本教研是提升教育內(nèi)涵的重要途徑，校本教研更是開展有效課堂研究一個突破口。本學(xué)期加強教研組、備課組的建設(shè)，備課組在自主備課的基礎(chǔ)上對同一教材進行集體備課，共同探討，特別是對教學(xué)模式、方法的作為重點研究，選擇最佳授課方式，解決教學(xué)中一些知識性和教法性的問題。采用三環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)式高效課堂教學(xué)模式，充分調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的高效課堂教學(xué)改革模式深入開展主題教研活動。為解決教學(xué)活動中一些針對性的、有一定難度的問題，備課組長提前收集問題，同組教師共同加以研究確定主題，進行專題性教研活動。
5、以骨干教師研修為基地，加強教師隊伍建設(shè)。各學(xué)科骨干教師要通過各種方式學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師，引導(dǎo)教師研究教材、研究設(shè)計、研磨教學(xué)、反思交流，創(chuàng)造有深度、有創(chuàng)新、有特色、有實效的課堂案例。通過主題討論、教學(xué)設(shè)計、上課、反思、評課、展示、總結(jié)，更新教師教學(xué)理念，提高骨干教師的整體素質(zhì)，從而以骨干教師為核心形成教學(xué)的輻射與引領(lǐng)作用。一些課堂教學(xué)效果較好的學(xué)科組和教師個人，學(xué)校將在學(xué)期初舉行課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課立標活動，樹立典型，進行典型引路。以達到教師人人有章可循，人人又有所創(chuàng)新。
三、落實完善集體議課制度，強化檢查評比。
實行一周一議的集體議課制度，各議課小組長提前一周給教師通知議課內(nèi)容，要求教師學(xué)習(xí)準備，并寫出書面議課稿(詳見《二中集體議課制度》)。議課時通知各教研組長及蹲組領(lǐng)導(dǎo)參加，加強觀摩指導(dǎo)，開展學(xué)科議課競賽，各議課組在本學(xué)期內(nèi)要精心準備一次議課活動，進行展示驗收。
四、深化課題研究、試題研究。
各課題組，一定要按照課題實施方案，有計劃按步驟實施各項研究，保證各項課題能夠順利結(jié)題。已經(jīng)結(jié)題的課題組要做好課題成果的推廣工作。教研室將根據(jù)各課題實施方案，如期對此項工作進行跟蹤監(jiān)督。教研室將引導(dǎo)教師做好近年來中考試題的比較、分析從中探索命題規(guī)律，提高教師駕馭教材的能力，為九年級中考和全校教學(xué)質(zhì)量的提高保駕護航。
五、加大校本教研培訓(xùn)力度。
1、加強教師培訓(xùn)工作，完善培訓(xùn)制度。采用走出去、請進來的辦法，爭取最大機會讓教師外出培訓(xùn)，回來后對全體教師作報告，對其他教師進行二次培訓(xùn)。
2、繼續(xù)通過示范課、觀摩課教學(xué)的輻射作用開展校本培訓(xùn)。
3、組織好高效課堂賽教活動，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)一大批骨干教師，依此促進教師鉆研業(yè)務(wù)的積極性，讓教學(xué)質(zhì)量再上臺階。
4、召開課改理念、教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)等專題講座23次。
5、聘請知名專家做專場報告會。擬對如何開展試題研究和怎樣做好小課題研究兩方面進行專家培訓(xùn)與指導(dǎo),提高教師專業(yè)化發(fā)展水平。
6、組織進行青年教師教學(xué)基本功(鋼筆字、
課件。
制作、教學(xué)設(shè)計)大賽。
六、調(diào)研、檢查向縱深發(fā)展。
七、各周工作安排。
第一周：1、制定教研計劃。
2、與教務(wù)處協(xié)調(diào)配合，修訂各類計劃、制度。
第二周：1、各組計劃的檢查與落實。
2、教研組長會。
第三周：1、新教師匯報課安排。
2、青藍工程結(jié)對安排。
第四周：1、上學(xué)期教研成果評比獎勵。
第五周：1、課題開展情況檢查。
2、調(diào)研聽課。
第六周：國慶長假。
第八周：各組高效課堂展示。
第九周：1、業(yè)務(wù)檢查。
2、青藍工程跟蹤檢查。
第十周：1、調(diào)研聽課。
第十一周：中期考試。
第十二周：中期考試分析。
第十三周：觀摩課教學(xué)。
第十四周：示范課教學(xué)。
第十五周：調(diào)研聽課。
第十六周：觀摩、示范課教學(xué)總結(jié)。
第十七周：1、業(yè)務(wù)培訓(xùn)專題講座。
第十八周：1、青藍工程驗收。
2、課題研究驗收。
第十九周：教學(xué)成果評比成果收繳。
第二十周：教學(xué)過程績效考評及各類。
活動總結(jié)。
評比。
學(xué)校的教研工作計劃集錦（熱門18篇）篇七
一、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)實施體育與健康課程標準，堅持健康第一的指導(dǎo)思想，深刻理解體育教育教學(xué)理念，深化體育教育教學(xué)改革，全面提高體育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生健康成長。
1、繼續(xù)實施體育與健康課程標準，深刻理解課程標準，在課堂教學(xué)中體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，師生共同參與，提高體育課堂教學(xué)的實效性。
2、認真做好體育教師新常規(guī)活動，提高教師的專業(yè)理論知識、技能，加強教師培訓(xùn)，充分發(fā)揮體育教師實踐能力和創(chuàng)新意識，繼續(xù)做好研訓(xùn)一體的探索和實踐。繼續(xù)做好體育教師中短期專業(yè)技能培訓(xùn)工作;以常態(tài)課堂為載體，繼續(xù)推進“以賽促學(xué)”課堂教學(xué)變革項目，進行“一師一優(yōu)課”和初中體育與健康課堂教學(xué)評比。
3、初中以必修課為基礎(chǔ)，通過參與縣疑難問題研訓(xùn)等活動，提高教師選修課程建設(shè)能力，以骨干教師為主成立主題課程項目組，研究開發(fā)體育學(xué)科拓展性課程;通過初中畢業(yè)生體質(zhì)健康達標測試，提升學(xué)生身體素質(zhì)。
4、對體育課時得到落實進行調(diào)研，確保學(xué)生每天有一小時的活動時間，促進學(xué)生身心全面發(fā)展。
5、關(guān)注學(xué)生的身體健康水平，抽查、核查小學(xué)段項目學(xué)評成績的真實性、科學(xué)性，積極開展創(chuàng)建文體課外活動示范校工作。
6、啟動對初中畢業(yè)生體育學(xué)業(yè)考試的研究，特別關(guān)注后20%學(xué)生體育學(xué)業(yè)考試成績、學(xué)習(xí)態(tài)度、正確人生觀，提高初中畢業(yè)生體育學(xué)業(yè)考試成績。
1、內(nèi)容：課程標準和課堂教學(xué)的有機結(jié)合，重點突出課程評價系統(tǒng)的調(diào)研。
2、方法：深入課堂教學(xué)，面向一線教師，聽取意見，共同解決教學(xué)中的實際問題，提高課堂體育教學(xué)水平。培養(yǎng)一部分骨干教師在課程標準的指導(dǎo)下，很好駕馭課堂教學(xué)能力。
學(xué)校的教研工作計劃集錦（熱門18篇）篇八
升學(xué)計算機教研組在學(xué)校教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)、各部門的大力支持下，堅持學(xué)校“以人為本”的辦學(xué)理念，樹立教學(xué)以學(xué)生發(fā)展為中心的服務(wù)意識，滲透新課程理念，探討如何翻轉(zhuǎn)課堂。現(xiàn)制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下：
一、進一步加強和完善教研組的建設(shè)，明確教研組的職責(zé)，強化常規(guī)管理，探索有效管理模式，努力把教研組建設(shè)成團結(jié)、高效的學(xué)習(xí)型組織和研究型組織，做好三個方面的工作：
1、計算機課程規(guī)劃；
2、計算機基礎(chǔ)理論課教學(xué)工作；
3、計算機上機課教學(xué)工作。
二、按照學(xué)校教務(wù)科安排，認真開展公開課的聽評課活動，
三、針對高考考點，教學(xué)大綱，新課程標準，學(xué)生學(xué)情，開展對教學(xué)方法，教學(xué)反思等方面的研究，制定切合實際的教學(xué)設(shè)計。
四、完善集體備課制度。做到課前有教案，上機操作有預(yù)案，公開課有課件，根據(jù)自己的教學(xué)和學(xué)生實際，將教材知識進行重新加工處理，按模塊分解到每一節(jié)課中去，每一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計應(yīng)包括要達到的教學(xué)目標，可采用的教學(xué)手段和方法，本章重、難點及突破的方法和措施，滲透新課程的理念，符合新課改理念的學(xué)生活動內(nèi)容、任務(wù)驅(qū)動方式等。
五、加強上機課課堂常規(guī)管理。由于上機實驗學(xué)生管理難度較大，所以要加強和班主任的聯(lián)系溝通。每節(jié)課清點人數(shù)，如果有缺人的現(xiàn)象，及時通知班主任。在課堂上要讓學(xué)生愛護機器，學(xué)會使用計算機，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
六、機房維修與維護。
學(xué)校的教研工作計劃集錦（熱門18篇）篇九
學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作要根據(jù)學(xué)習(xí)實踐活動為指導(dǎo)和子洲縣創(chuàng)衛(wèi)辦的精神，結(jié)合學(xué)校的實際，改善育人環(huán)境為手段，以強化全體師生衛(wèi)生意識為工作重點。全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和師生的健康水平。做到科學(xué)管理、全員參與，努力完成我校各項衛(wèi)生工作的目標和任務(wù)。
1、進一步健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，堅持一把手領(lǐng)導(dǎo)下的各部門工作負責(zé)制，明確工作任務(wù)和責(zé)任人，健全組織機構(gòu)，層層抓落實。
2、加強宣傳。利用多種途徑，宣傳健康、文明的生活方式，宣傳衛(wèi)生健康的基本知識，形成良好的輿論氛圍，促進良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、保障經(jīng)費。確保一定的經(jīng)費作為后盾，提供經(jīng)費、器材、工具等保障。
1、堅持班級衛(wèi)生包干區(qū)每日兩掃，周五進行衛(wèi)生大掃除，每月進行衛(wèi)生大整治活動。
2、每月組織一次全校大掃除，并進行聯(lián)合檢查，及時公布評比結(jié)果。
3、開展“優(yōu)勝班級”流動紅旗競賽活動，倡導(dǎo)校園文明行為，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。
4、利用晨會、班會及時發(fā)現(xiàn)糾正學(xué)生中的不文明行為，提高學(xué)生自我教育、管理的能力。
1、定期出好黑板報、布置宣傳窗，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、按計劃進行衛(wèi)生知識講座，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識，特別是對結(jié)核病的防治和宣傳。
3、健康教育開課率100%，按要求做到有計劃、有備課，教務(wù)處定期檢查。
4、健教教師嚴格按照教學(xué)要求進行備課，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
5、認真做好學(xué)生健教知識的傳授教育，確保健康知識及格率100%以上，知曉率80%以上。
1、加強教工食堂管理，健全食堂網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立相關(guān)的獎懲制度，同時根據(jù)有關(guān)規(guī)定，督促炊事員參加衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)和體檢，做到三證齊全，健全食堂衛(wèi)生消毒、驗收制度，做到分工明確，責(zé)任到人。
2、嚴格把好食物采購關(guān)，對購買食品有專人驗收，并認真填寫驗收清單，然后方可清洗加工。
3、炊事員加工時必須做到原料清洗干凈，生熟食品及成品、半成品分開，避免交叉感染。
4、餐具、用具天天進行消毒，同時經(jīng)常保持食堂環(huán)境的整潔，做到無"四害"。
1、注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
2、學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》，進一步做好以結(jié)核病、肝炎、傷寒為重點的疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應(yīng)的消毒措施，避免疾病的蔓延。
按照上級要求，做好除四害工作，做到定期消殺和突擊消殺相結(jié)合，食堂和廁所定時噴灑滅蠅藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制"四害"密度在國家標準內(nèi)。
1、積極創(chuàng)新工作思路，工作方法，利用多種形式積極開展培訓(xùn)工作。
2、繼續(xù)組織好創(chuàng)衛(wèi)志愿者進社區(qū)活動。
3、繼續(xù)開展“創(chuàng)衛(wèi)知識進課堂活動”，進一步利用課堂宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識。
4、積極開展控?zé)煿ぷ鳌?/p>
九、做好創(chuàng)衛(wèi)資料的收集和整理工作。
學(xué)校的教研工作計劃集錦（熱門18篇）篇十
認真貫徹落實《廣州市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市健康教育工作方案》，結(jié)合我校的實際，以改善育人環(huán)境為手段，以強化全體師生創(chuàng)衛(wèi)意識為工作重點，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和師生的健康水平。做到科學(xué)管理、全員參與，努力完成我校各項愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)工作的目標和任務(wù)。
二、完善創(chuàng)衛(wèi)組織機構(gòu)和相關(guān)制度建設(shè)。
(一)進一步健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，根據(jù)工作需要，對領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)進行適當調(diào)整。堅持一把手領(lǐng)導(dǎo)下的各部門工作負責(zé)制，明確工作任務(wù)和責(zé)任人，健全組織機構(gòu)，層層抓落實。
(二)加強創(chuàng)衛(wèi)宣傳。利用多種途徑，宣傳健康、文明的生活方式，宣傳衛(wèi)生健康的基本知識，形成良好的輿論氛圍，促進良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
(三)保障經(jīng)費。確保一定的經(jīng)費作為后盾，提供經(jīng)費、器材、工具等保障。
三、校園環(huán)境衛(wèi)生保潔。
(一)堅持衛(wèi)生區(qū)每日清掃，定期進行衛(wèi)生大整治活動。
(二)組織好全校大掃除，并進行聯(lián)合檢查，及時公布評比結(jié)果。
(三)做好宣傳引導(dǎo)工作，倡導(dǎo)校園文明行為，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。
四、學(xué)校健康教育。
(一)辦好健康教育宣傳欄，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)師生員工的良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(二)按計劃進行衛(wèi)生知識講座，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識，特別是對傳染病的防治和宣傳工作。
(三)健康教育開課率100%，按要求做到有計劃、有備課，教務(wù)處定期檢查。
(四)嚴格按照教學(xué)要求進行備課,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
(五)認真做好學(xué)生健教知識的傳授教育，確保健康知識及格率100%以上，知曉率85%以上。
(六)做好心理咨詢工作。針對新生開展以“作為一名大學(xué)生，你準備好了嗎?”為主題的心理轉(zhuǎn)型教育講座。
五、疾病綜合防治。
(一)注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
(二)學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》，進一步做好以流感、結(jié)核病、肝炎為重點的疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種，發(fā)現(xiàn)傳染病，及時嚴格進行隔離，采取相應(yīng)的消毒措施，避免疾病的蔓延。
按照上級要求，做好除四害工作，做到定期消殺和突擊消殺相結(jié)合，校園和廁所定時噴灑滅蠅藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標準之內(nèi)。
七、繼續(xù)開展豐富多彩的創(chuàng)衛(wèi)和健康教育宣傳活動。
(一)做好學(xué)校“健康教育活動宣傳月”工作，通過健康教育活動的大力開展和廣泛宣傳，進一步加強師生的健康知識教育，培養(yǎng)良好生活和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高師生健康知識知曉率和健康行為形成率，為我校創(chuàng)衛(wèi)工作奠定良好的輿論氛圍。
(二)積極響應(yīng)市創(chuàng)衛(wèi)工作，開展“從我做起，創(chuàng)建文明幸福廣州”活動，組織學(xué)生深入社區(qū)進行創(chuàng)衛(wèi)知識宣傳和健康教育宣傳活動。
(三)繼續(xù)開展“創(chuàng)衛(wèi)知識進課堂活動”，進一步利用課堂宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識。
(四)積極開展控?zé)煿ぷ鳌?/p>
學(xué)校的教研工作計劃集錦（熱門18篇）篇十一
為落實《xx區(qū)創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū)實施方案》(京房發(fā)【20xx117號)精神，我校決定開展創(chuàng)建衛(wèi)生教育和衛(wèi)生學(xué)校活動。并以此次活動為契機，推動“實力房山、文明房山、和諧房山”建設(shè)，促進全區(qū)經(jīng)濟發(fā)展及社會進步。結(jié)合我校工作實際，制定如下工作方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，充分體現(xiàn)“一切為了孩子健康成長”的辦學(xué)宗旨，進一步提高我校全體師生的身心健康水平，將創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū)和創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校工作融入到基礎(chǔ)教育的全范圍和全過程中。
二、創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校的方針和目標。
方針：統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、全面規(guī)劃、分類指導(dǎo)、統(tǒng)一標準、分項考核。
三、組織機構(gòu)及責(zé)任分工。
成立校創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)學(xué)校創(chuàng)建工作的培訓(xùn)、指導(dǎo)、督促及綜合考核。
組長：xx中學(xué)校長。
副組長：xx中學(xué)教學(xué)副校長。
成員：xx中學(xué)德育副校長。
xx中學(xué)總務(wù)處主任。
xx中學(xué)教務(wù)處主任。
xx中學(xué)辦公室主任。
xx中學(xué)政教處副主任。
xx中學(xué)總務(wù)處副主任。
xx中學(xué)團支部書記。
《國家衛(wèi)生區(qū)標準(試行)》中健康教育達標的主要內(nèi)容是：中小學(xué)校全部開設(shè)健康教育課，依據(jù)《學(xué)校健康教育評價方案》，自評得分達到85分以上，開展多種形式的健康教育。以上內(nèi)容由學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)組織完成。
四、步驟及內(nèi)容。
依據(jù)《國家衛(wèi)生區(qū)標準(試行)》，我校將創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校工作分為以下四個階段：
第一階段：全面啟動階段。
1、在全校中開展宣傳動員工作。
2、學(xué)校成立由主管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)的創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū)工作方案。
3、由校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)組織對學(xué)校主管衛(wèi)生的工作人員、健康課教師和衛(wèi)生工作人員依據(jù)《學(xué)校健康教育評價方案》進行創(chuàng)建工作培訓(xùn)。
第二階段：對照標準，進行自查，全面創(chuàng)建達標階段。主要工作指標如下：
1、學(xué)校每周開設(shè)0.5課時的健康教育課，并列入正式課表。開課率達到100%。
2、學(xué)校在原有的基礎(chǔ)上積極創(chuàng)造條件使物質(zhì)環(huán)境達標。包括：學(xué)生課桌椅符合率、教室人均面積、黑板、采光、照明、微小氣候符合衛(wèi)生要求。
3、學(xué)校多方籌集資金為師生提供安全、清潔、足夠的飲用水，有相同于教學(xué)班數(shù)的完好的水龍頭。男女廁所有足夠的蹲位數(shù)并有符合衛(wèi)生要求的沖洗設(shè)施，男40:1，女25:1。
4、學(xué)校食堂要符合食品衛(wèi)生要求。
5、校園環(huán)境優(yōu)美，無衛(wèi)生死角，無安全隱患。
6、保證學(xué)生每天有l(wèi)小時的體育鍛煉時間。
7、學(xué)校利用健康教育課的主渠道，以及宣傳欄、廣播、錄像等多種形式向?qū)W生普及衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識，使他們掌握基本的衛(wèi)生保健知識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生行為。
8、加強師資培訓(xùn)，提高授課質(zhì)量。要求健康教育課教師上課有計劃、有教案。
9、常見病防治達標，無傳染病暴發(fā)流行。
10、學(xué)校積極開展“清新校園無煙行動”對學(xué)生進行教育，使學(xué)生吸煙率為o，教師吸煙率逐年下降。
第三階段：整改、鞏固、提高階段，以發(fā)現(xiàn)的問題為重點，全面開展查缺補漏工作，進一步提高我校整體創(chuàng)建水平，為順利通過國家衛(wèi)生區(qū)考核驗收創(chuàng)造條件，奠定基礎(chǔ)。
第四階段：總結(jié)驗收階段。結(jié)合驗收結(jié)果，制定整改措施并予以改正。
五、保障措施。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。
學(xué)校將創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū)工作列入議事日程，實行行政領(lǐng)導(dǎo)一把手負責(zé)制，認真執(zhí)行《房山區(qū)創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū)實施方案》，保障人員、經(jīng)費、財物、責(zé)任措施的落實。
2、明確任務(wù)，落實責(zé)任。
創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)《學(xué)校健康教育評價方案》，將各項指標落實到學(xué)校，要求學(xué)校責(zé)任到人，保障如期達標。
3、建立例會制度，保障工作開展。
每季度召開一次創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會議，每月召開一次創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會議，明確各階段的工作任務(wù)，查找工作中的不足，有針對性地解決問題。
4、加強宣傳，營造氛圍。
大力宣傳創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū)和創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校工作的意義、目標，使廣大師生都參與到活動中。
5、掌握標準，加強培訓(xùn)。
創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)工作需要，在不同階段對學(xué)校工作人員、健康教師、衛(wèi)生工作人員進行培訓(xùn)。以上人員參加培訓(xùn)后要對學(xué)校師生進行培訓(xùn)。
6、加強檢查，定期考核。
xx中學(xué)。
學(xué)校的教研工作計劃集錦（熱門18篇）篇十二
認真貫徹《射洪縣創(chuàng)建衛(wèi)生城市實施方案》，結(jié)合我校實際，以改善育人環(huán)境為手段，強化全體師生衛(wèi)生意識為工作重點。全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和師生的健康水平。做到科學(xué)管理、全員參與，努力完成我校各項創(chuàng)衛(wèi)工作的目標和任務(wù)。
1、部門負責(zé)制。進一步加強創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)，確保人員、經(jīng)費、辦公場所，堅持分管領(lǐng)導(dǎo)下的各部門工作負責(zé)制，明確各部門、各區(qū)域的工作任務(wù)、目標和責(zé)任人，一級抓一級，層層抓落實。
2、衛(wèi)生包干制。創(chuàng)衛(wèi)工作實行劃區(qū)包干，明確職責(zé)，堅持每天打掃，做到室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放有序，學(xué)校辦公室、宿舍、走廊、廁所等，無衛(wèi)生死角。
3、檢查評比制。對學(xué)校的各個區(qū)域清潔衛(wèi)生情況進行每周不定時的抽查，每月公布評比成績，促進全校各年級、班級衛(wèi)生管理工作的盡職、盡責(zé)。
3、考核獎懲制。把衛(wèi)生檢查評比的結(jié)果作為學(xué)校精神文明建設(shè)考核的內(nèi)容之一，作為先進集體評選的重要條件之一。把創(chuàng)衛(wèi)工作納入年級、處室和個人的考核中，對于成績突出的年級、處室和個人要進行必要的獎勵，對工作不力達不到創(chuàng)衛(wèi)要求的實行“一票否決”。
4、宣傳報告制。利用多種途徑，宣傳健康、文明的生活方式，宣傳衛(wèi)生健康的基本知識，形成良好的輿論氛圍，促進良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成。認真宣傳除四害、講衛(wèi)生、防疾病、保健康的衛(wèi)生常識。要求全校師生以身作則，做到相互監(jiān)督、相互督促。
1、開足上好健康教育課。按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《國家衛(wèi)生城市標準》的要求，將健康教育課納入教學(xué)計劃，使健康教育開課率達100%，并做到教師、教材、教案、課表、考核“五落實”。
2、加強健康教師的師資培訓(xùn)，不斷提高健康教育教學(xué)水平，體育、政治等學(xué)科要將創(chuàng)衛(wèi)知識滲透在課堂教學(xué)當中，按照教學(xué)要求進行備課,認真做好學(xué)生健教知識的傳授教育，確保健康知識及格率100%以上，知曉率80%以上，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和水平。
4、切實做好健康教育評價。對照《學(xué)校健康教育評價方案》的指標，認真做好自評，做到不漏條不漏項，不斷完善，確保健康教育各項指標全部高質(zhì)量達到規(guī)定的標準要求。
1、切實做好宣傳工作。設(shè)立創(chuàng)衛(wèi)專欄和健康教育專欄，并定期進行更換;充分利用黑板報、小報、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站和各種集會，發(fā)揮學(xué)生在創(chuàng)衛(wèi)中的宣傳員、監(jiān)督員和生力軍的作用，宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識，普及創(chuàng)衛(wèi)知識。
2、繼續(xù)開展“小手拉大手”創(chuàng)衛(wèi)市民學(xué)校培訓(xùn)工作，積極創(chuàng)新工作思路，工作方法，利用多種形式積極開展培訓(xùn)工作，做好創(chuàng)衛(wèi)市民學(xué)校培訓(xùn)記錄和考核記錄。
3、學(xué)校團委繼續(xù)組織好創(chuàng)衛(wèi)志愿者活動，發(fā)揮團員的模范帶頭、帶動作用。
4、繼續(xù)開展“創(chuàng)衛(wèi)知識進課堂活動”，進一步利用課堂宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識，使師生創(chuàng)衛(wèi)知曉率達到100%。
5、積極開展控?zé)煿ぷ鳌ＵJ真執(zhí)行《射洪中學(xué)公共衛(wèi)生場所禁止吸煙的規(guī)定》，爭創(chuàng)“無煙學(xué)校”。
6、“除四害”活動繼續(xù)開展，做到定期消殺和突擊消殺相結(jié)合，食堂和廁所定時噴灑滅蠅藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標準內(nèi)。
1、堅持班級衛(wèi)生包干區(qū)每日一掃除一維護，周五進行衛(wèi)生大掃除，每月進行衛(wèi)生大整治活動，并進行聯(lián)合檢查，及時公布評比結(jié)果。
2、開展文明衛(wèi)生班級競賽活動，倡導(dǎo)校園文明行為，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。
3、發(fā)揮“文明衛(wèi)生使者”和各班“撿拾隊”的作用，利用課間撿拾廢紙、落葉等，保持校園整潔，及時發(fā)現(xiàn)糾正學(xué)生中的不文明行為，提高學(xué)生自我教育、管理的能力。
4、加強環(huán)境整治，進一步凈化、綠化、美化、香化校園，建設(shè)“綠色校園”，建設(shè)“生態(tài)校園”。
1、學(xué)校管理人員要學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生安全知識和法律法規(guī)，加強食堂、飲水的監(jiān)督和管理，定期不定期進行檢查，杜絕食物中毒等不安全事故發(fā)生。
2、食堂管理人員、炊事員要參加衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)和體檢，健全衛(wèi)生消毒、驗收制度，做到分工明確，責(zé)任到人。
3、食堂要嚴格把好食物采購關(guān);加工時必須做到原料清洗干凈，生熟食品及成品、半成品分開，避免交叉感染;餐具、用具天天進行消毒，同時經(jīng)常保持食堂環(huán)境的整潔，做到無“四害”。
4、做好師生飲水管理，確保師生生命安全。
1、開展衛(wèi)生安全教育活動。增強學(xué)生安全意識，提高自我保護能力;加強學(xué)校體育工作，增強師生體質(zhì)和防病能力。
2、學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》，進一步做好以結(jié)核病、肝炎、傷寒為重點的疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應(yīng)的消毒措施，避免疾病的蔓延。
3、以活動為載體，重點做好學(xué)生青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育和控?zé)熃逃龋囵B(yǎng)學(xué)生健康健全的人格。重視艾滋病預(yù)防，開展不少于兩次的專題講座。
創(chuàng)衛(wèi)資料的收集和整理工作要堅持不懈，對創(chuàng)衛(wèi)工作中的文件、材料、照片等要及時收集、整理，使創(chuàng)衛(wèi)資料，達到科學(xué)、規(guī)范、豐富。
學(xué)校的教研工作計劃集錦（熱門18篇）篇十三
貫徹國家和省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》有關(guān)精神，落實市教育局整體工作部署，以課堂改革創(chuàng)新為總抓手，轉(zhuǎn)變方式，創(chuàng)新文化，積極打造個性鮮明和特色突出的品牌學(xué)校；以解決現(xiàn)實問題和需要為出發(fā)點，以校本研究為重點，以研究學(xué)情為核心，以全面育人為宗旨，提效益，保均衡，堅持科學(xué)發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，努力為每個學(xué)生提供適合的教育。
以三課創(chuàng)新（課程開發(fā)、課堂創(chuàng)新、課本內(nèi)化）為主旋律，以三本研究（校本、師本、生本）為側(cè)重點，形成五大聯(lián)盟（名校聯(lián)盟、名師聯(lián)盟、特色聯(lián)盟、銜接教學(xué)聯(lián)盟、區(qū)域教研聯(lián)盟）和五大特色（特色學(xué)校、特色教師、特色學(xué)科、特色課程、特色社團），強力推進課堂教育整體改革提檔升級，縮小學(xué)校、學(xué)科和城鄉(xiāng)間的差別，取得初中教育的均衡、可持續(xù)發(fā)展，研究適合學(xué)生的教育，初步探索并創(chuàng)建基于以中國傳統(tǒng)文化為價值取向的、具有我市地方特色的原生態(tài)課堂教育學(xué)，基本實現(xiàn)教育教學(xué)管理評價的專業(yè)化、標準化、人文化和科學(xué)化，力爭獲得兩項濰坊市教育創(chuàng)新成果。
1.開展教育核心價值觀大討論活動，樹立并落實正確的核心價值觀，準確定位教育質(zhì)量。
2.開展課堂教學(xué)效益年活動，深化并整體推進課堂教育改革，實現(xiàn)更大程度的均衡發(fā)展。
3.開展學(xué)案“點線面體”設(shè)計與執(zhí)行方略行動研究，優(yōu)化并創(chuàng)新學(xué)習(xí)設(shè)計，構(gòu)建高效學(xué)習(xí)方式。
4.開展課程標準（修訂版）研訓(xùn)活動，吃透其精神實質(zhì)，實現(xiàn)基于課標的教與學(xué)。
5.開展三本（校本、師本、生本）研討活動，創(chuàng)建個性化教學(xué)和適合教育。
深化現(xiàn)代學(xué)校制度的研究與建設(shè)，不斷提高學(xué)校辦學(xué)的主體地位，最大限度的擴大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。注重引導(dǎo)各學(xué)校個性發(fā)展、特色發(fā)展，引領(lǐng)各初中學(xué)校從本地、本校實際出發(fā)，從自身特點和優(yōu)勢出發(fā)，以課堂改革和創(chuàng)新為主陣地，強強聯(lián)手，強弱幫扶，集約生成，形成五大聯(lián)盟（名校聯(lián)盟、名師聯(lián)盟、特色聯(lián)盟、銜接教學(xué)聯(lián)盟、區(qū)域教研聯(lián)盟）、五大特色（特色學(xué)校、特色教師、特色學(xué)科、特色課程、特色社團），力爭再創(chuàng)出一批在課程改革、課堂教學(xué)改革、教學(xué)評價改革、書香校園建設(shè)、綜合實踐活動、閑暇教育等方面具有個性發(fā)展和創(chuàng)新之處的先進學(xué)校。進一步深化“百十”行動（百強學(xué)校、十大問題行動研究），準備好濰坊市的20xx年“雙50強”學(xué)校重新調(diào)度工作，讓我市初中原有的十一處濰坊市“個性發(fā)展50強學(xué)校”和“教學(xué)創(chuàng)新50強學(xué)校”，逐步發(fā)展成為教育質(zhì)量優(yōu)良、管理富有特色、文化氛圍濃厚的可持續(xù)發(fā)展的濰坊市級以上的品牌學(xué)校、示范學(xué)校。促使其他學(xué)校與名校聯(lián)盟，建立幫扶結(jié)對體系，爭做“雙50強”學(xué)校。繼續(xù)在我市開展評選“課堂教學(xué)改革示范校”活動。
教師隊伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的動力源泉。我市教師隊伍建設(shè)根據(jù)需要和性質(zhì)分為若干層次，每個層次要采取不同的措施，做到“分層建設(shè)，齊頭并進”。
1. 狠抓校長層面的專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力。去年我市組織全市35所初中校長學(xué)習(xí)河南鄭州、聊城杜郎口課改經(jīng)驗以及到上海、江蘇培訓(xùn)、考察，通過學(xué)習(xí)考察，開闊了眼界，提升了境界。我們要瞄準全國教育改革的前沿，找到和探索課堂改革和學(xué)科德育的突破方法，著力解決影響教育發(fā)展的突出問題，組織好新一屆“校長論壇”和“干部讀書”驗收活動。
2.狠抓中層業(yè)務(wù)干部的執(zhí)行力。級部主任、班主任、教研組長是學(xué)校管理和教研工作的樞紐，是實現(xiàn)教學(xué)管理和教科研工作過程化和精細化的中堅力量。通過讓干部走出去學(xué)習(xí)、請專家走進來講學(xué)等方式引領(lǐng)干部思想，建立有效的教學(xué)競爭平臺和發(fā)展性評價機制，充分調(diào)動干部教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，發(fā)揮好引導(dǎo)示范作用。今年將評選在課堂教育改革整體推進中具有突出貢獻的先進干部和教師，適時組織中層干部論壇和經(jīng)驗交流會。
3.狠抓教師的專業(yè)成長力與發(fā)展力。教師專業(yè)成長與發(fā)展，是教育的基石，名師是教師專業(yè)成長與發(fā)展的領(lǐng)頭雁，因此要不斷提高教師的職業(yè)道德和專業(yè)素質(zhì)。要研究“培養(yǎng)什么人以及怎樣培養(yǎng)人”這一根本問題，落實“育人為本、德育為先”的中心要求，抓實教師職業(yè)道德建設(shè)，提升理論底蘊和專業(yè)功力，關(guān)注教師生存狀態(tài)和專業(yè)發(fā)展。既培養(yǎng)人師，又培養(yǎng)經(jīng)師。不僅培養(yǎng)名師，更要培養(yǎng)名師團隊。
針對不少學(xué)校同科教師數(shù)量少，教研工作難以有效開展的現(xiàn)實狀況，今年將通過引導(dǎo)建立“名師聯(lián)盟、特色聯(lián)盟、區(qū)域間聯(lián)盟、級部聯(lián)盟”等形式，促進教師間相互學(xué)習(xí)、相互幫扶，改變學(xué)科單打獨斗的教改傳統(tǒng)，利用集體智慧，進行合作學(xué)習(xí)，聯(lián)合改革，整體推進。這樣既能相互參照對比，又能相互借鑒幫助，逐步形成特色學(xué)科、特色課程、特色社團。教師發(fā)展經(jīng)歷由個人打拼到集體協(xié)作的過程，由一般教師到特色教師到名師的發(fā)展歷程。
推行年級部整體改革或?qū)W校間聯(lián)合改革經(jīng)驗，建議課改工作從七年級開始拓展到八年級，由點到面全校（或區(qū)域）展開。引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，改變學(xué)習(xí)方式，讓教師在活動中鍛煉、在團隊中成長，逐漸發(fā)展成為名師、名師團隊。今年將繼續(xù)舉行“初中骨干教師現(xiàn)場限時學(xué)案設(shè)計大賽”、“初中青年教師專業(yè)發(fā)展與成長論壇”和“初中教研工作計劃解讀與評審”、“學(xué)案有效性研究”、“課堂教育改革優(yōu)秀案例評選”、“教學(xué)能手評選”、“教學(xué)達標”等系列活動。
研究擬定學(xué)科教師專業(yè)標準，完善教師培養(yǎng)體系，提高教師隊伍專業(yè)化水平和整體素質(zhì)，關(guān)注教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象，不斷提升教師幸福指數(shù)，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，建設(shè)教師專業(yè)團隊和精英團隊，形成高素質(zhì)、創(chuàng)新型教師隊伍。實施教育質(zhì)量監(jiān)測，建立健全教育質(zhì)量保障體系。
教研隊伍落實教科研中心“五個一”工作方針，以構(gòu)建“科學(xué)、人文、和合、高效”的教研文化為總路線，實現(xiàn)研究、指導(dǎo)、服務(wù)三大職能有機統(tǒng)一。發(fā)揮科研創(chuàng)新、智力服務(wù)和文化引領(lǐng)作用。
進一步推行“帶著思想上課”做法。結(jié)合濰坊市優(yōu)質(zhì)高效課堂策略，狠抓課堂教學(xué)，全面發(fā)揮課堂主陣地作用。大力推行“1248”課堂推進策略和“一案多解”、“同課異構(gòu)”、“一課多省”、“學(xué)案‘點線面體’設(shè)計與執(zhí)行方略”等一系列有效做法，強化質(zhì)量意識,確保教學(xué)中心地位不動搖。
進一步推動課堂教育水平的內(nèi)涵和均衡發(fā)展。通過開展系列課堂教育改革整體推進觀摩會，推進課堂教育“四個必須”的發(fā)展與創(chuàng)新，破解課堂改革的深水區(qū)與高原期遇到的問題。組織九個學(xué)科育人優(yōu)秀案例評選活動，提高教師育人為本意識和教育教學(xué)能力，充分實現(xiàn)學(xué)科育人的價值和功能。
進一步深化課堂育人文化。不斷改進課堂機制，讓科學(xué)、民主、和諧、有序、奮進成為課堂主旋律。在教師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生們制定自己的班級（或小組）制度、目標、規(guī)則，通過制度、目標、規(guī)則的制定， 體現(xiàn)大家的集體智慧，體現(xiàn)大家的共同承諾，這些制度、目標、規(guī)則是班級（或小組）的共有財富，更是學(xué)生成長路上的心靈導(dǎo)師。在小組合作學(xué)習(xí)中，將學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生成為小組和班級的主人，讓學(xué)生有更多的話語權(quán)，讓他們暢所欲言，各抒己見，表達自己的見解（或質(zhì)疑）。讓學(xué)生體味到學(xué)習(xí)的快樂，讓學(xué)生享受到成功的美好。在小組合作中相互競爭、相互尊重，活動井然有序，分工各盡其責(zé)，展示各盡其能，建立起新型的課堂育人文化，逐步培養(yǎng)他們的民主、合作和團隊精神。
進一步減負增效，深化常規(guī)改革。對教學(xué)常規(guī)進行適當規(guī)范,分為必備常規(guī)和特色常規(guī)兩類。必備常規(guī)包括:備課、檢測（單元或階段或隨堂檢測）、導(dǎo)學(xué)案創(chuàng)新使用、精品案例設(shè)計、業(yè)務(wù)積累（可剪貼）。特色常規(guī)，學(xué)校根據(jù)各鎮(zhèn)街實際自行安排，突出實用、適用、有用即可，數(shù)量根據(jù)師生成長需要各單位自定。
深化課程改革與創(chuàng)新，其目的就是創(chuàng)建適合學(xué)生的教育課程，以實現(xiàn)輕負高質(zhì)的目標。
1.調(diào)整四個結(jié)構(gòu)。這四個結(jié)構(gòu)是課程結(jié)構(gòu)、課堂結(jié)構(gòu)、認知結(jié)構(gòu)和人格結(jié)構(gòu)。以研究學(xué)情為核心，堅持學(xué)生第一的觀念，重建三個關(guān)系：主體與主導(dǎo)、教育與育人、成績與成人。堅持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性。觀議課、備課、上課、常規(guī)、集體教研、課題研究、社團建設(shè)都要摸透學(xué)情，胸中有數(shù)，行之有效。關(guān)心每個學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成、人格形成和發(fā)展，關(guān)心所有學(xué)生的健康成長。
2.深化“問題、主題和課題”三題研究。特別要做好以教師為主體，以同伴互助和小課題為重要形式，以有效課堂策略、校本課程開發(fā)、學(xué)生自主教育為主要內(nèi)容的校本研究，各學(xué)科建立《課堂教學(xué)研究活動“臺賬”》，做好活動設(shè)計，并與各科各級課題的研究相結(jié)合，通過行動研究，切實解決教育教學(xué)中碰到的實際問題。
3.研究學(xué)習(xí)理論，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。在知識經(jīng)濟時代,“終身學(xué)習(xí)”的理念已深入人心。研究學(xué)習(xí)理論，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)三大學(xué)習(xí)方式是教育者的責(zé)任，培養(yǎng)其三大學(xué)習(xí)能力是我們教育的目標和學(xué)生發(fā)展的需要，是大面積提高教育質(zhì)量的重要法寶。
4.創(chuàng)建適合學(xué)生的教育課程。
（1）挖掘動態(tài)資源。樹立學(xué)生是最大的課程資源的理念，師生、學(xué)校、生活的變化是最新的動態(tài)資源，不斷挖掘動態(tài)資源，使課程資源校本化、師本化、生本化和生活化。通過不斷變化的的課程資源，特別是通過課程開發(fā)、課堂創(chuàng)新與課本內(nèi)化等資源的有機結(jié)合，不斷調(diào)整課程結(jié)構(gòu)、課堂結(jié)構(gòu)、認知結(jié)構(gòu)和人格結(jié)構(gòu)。
（2）開發(fā)課程資源。通過級部或大學(xué)科教研，對課程內(nèi)容、結(jié)構(gòu)進行合理的改編、擴充、整合、拓展，減少學(xué)科內(nèi)容的重復(fù)、錯步、混亂、內(nèi)耗等，把符合教的課程轉(zhuǎn)變?yōu)榉蠈W(xué)的課程，在扎實掌握雙基的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀的高度統(tǒng)一，形成有序、和諧、輕負、高質(zhì)、育人的大課程。
（3）大力開展綜合實踐和音體美教學(xué)的活動與研究，鼓勵專任教師走出去學(xué)習(xí)，主動搞好教材研究，積極進行課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新。
改進教育評價制度。建立科學(xué)的評價標準，將學(xué)生綜合素質(zhì)和能力作為評價的基本標準，做好學(xué)生成長記錄，完善綜合素質(zhì)評價。建立科學(xué)、多樣的評價標準，探索促進學(xué)生發(fā)展的多種評價形式，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我、發(fā)展自我，激勵學(xué)生樂觀向上、自主自立、努力成才。科學(xué)制訂學(xué)校和教師工作的評價標準，開展由學(xué)校、家長及社會多方參與的教育質(zhì)量評價。積極探索建立教育質(zhì)量監(jiān)測和督導(dǎo)評估體系，形成以質(zhì)量和特色為核心的多元化學(xué)校評價機制。基本實現(xiàn)教育教學(xué)管理評價的專業(yè)化、標準化、過程化和個性化，形成激發(fā)受教育者發(fā)展?jié)撃艿慕逃履Ｊ胶投嘣_放的教育新格局。
以評價為杠桿，把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，把課程教學(xué)改革作為實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵措施來抓。
1.加強課程和教材建設(shè)，精選課程內(nèi)容，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，提高教師教學(xué)能力。注重中小學(xué)的銜接教育研究，做好新版《新課標》和濰坊《學(xué)業(yè)水平考試說明》的學(xué)習(xí)研討。
2.強化課程教學(xué)管理，嚴格執(zhí)行課程計劃，確保開齊開足開好規(guī)定課程。
3.合理開發(fā)和規(guī)劃地方課程，形成具有區(qū)域特色的地方課程文化。學(xué)校要根據(jù)本校課程資源的實際，開發(fā)適合學(xué)生發(fā)展的校本課程，創(chuàng)建富有鮮明個性的學(xué)校文化，用文化來教育人、感染人。
4.按照素質(zhì)教育、課程實施及辦學(xué)規(guī)范的要求，科學(xué)安排質(zhì)量檢測，實現(xiàn)教育質(zhì)量檢測的常態(tài)化 ，學(xué)習(xí)借鑒上海《中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標》和濰坊市《中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評估方案》逐步完善評價方案。
5.做好初中學(xué)業(yè)水平考試的相關(guān)工作。
堅持育人為本，德育為先。將德育滲透于學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)，構(gòu)建小學(xué)、初中、高中三學(xué)段銜接的有效德育體系。抓師德，育生德。將《初中生鑄魂工程》不斷深化，注重發(fā)揮各門課程教學(xué)的德育功能，完善“全員育人、全程育人、全面育人、全方位育人”的系統(tǒng)教育思想，營造良好育人氛圍，建設(shè)體現(xiàn)時代特征和學(xué)校特點的校園文化。“1248”的推進，將育人作為教學(xué)的第一要務(wù)，育人是教育教學(xué)的最終目的。采取德育動態(tài)管理辦法和綠色懲戒制度，找準德育切入點，讓主題班會成為學(xué)校德育的有效途徑。在強化德育的同時，開展讓學(xué)生讀書、誦讀中華經(jīng)典等活動，加強傳統(tǒng)文化教育，強化學(xué)生德育實踐活動。開展“大德育”活動，創(chuàng)建以德治校、以德行政的大環(huán)境。逐漸實現(xiàn)以文化人、以德育人的目標。
學(xué)校的教研工作計劃集錦（熱門18篇）篇十四
為落實“創(chuàng)衛(wèi)”目標工作責(zé)任，推動我校創(chuàng)衛(wèi)工作的順利進行，全面完成縣教育局創(chuàng)衛(wèi)辦布置的各項目標任務(wù)，根據(jù)教育局印發(fā)的《創(chuàng)衛(wèi)工作實施方案》、《健康教育工作實施方案》，結(jié)合我校的實際工作情況，特制定如下計劃。
一、指導(dǎo)思想。
學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作要根據(jù)市教育局創(chuàng)衛(wèi)辦的文件精神，結(jié)合學(xué)校的實際，改善育人環(huán)境為手段，以強化全體師生衛(wèi)生意識為工作重點。全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和師生的健康水平。做到科學(xué)管理、全員參與，努力完成我校衛(wèi)生工作的各項目標和任務(wù)。
二、完善創(chuàng)衛(wèi)機構(gòu)和相關(guān)制度建設(shè)。
1、進一步健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，堅持一把手領(lǐng)導(dǎo)下的各部門工作負責(zé)制，明確工作任務(wù)和責(zé)任人，健全組織機構(gòu)，層層抓落實。
2、加強宣傳。利用多種途徑，宣傳健康、文明的生活方式，宣傳衛(wèi)生健康的基本知識，形成良好的輿論氛圍，促進良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、保障經(jīng)費。確保一定的經(jīng)費作為后盾，提供經(jīng)費、器材、工具等保障。
三、環(huán)境衛(wèi)生保潔方面。
1、堅持班級衛(wèi)生包干區(qū)每日兩掃，周二進行衛(wèi)生大掃除，每月進行衛(wèi)生大整治活動。
2、每月組織一次全校大掃除，并進行聯(lián)合檢查，及時公布評比結(jié)果。
3、開展“優(yōu)勝班級”流動紅旗競賽活動，倡導(dǎo)校園文明行為，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。
4、利用晨會、班會及時發(fā)現(xiàn)糾正學(xué)生中的不文明行為，提高學(xué)生自我教育、管理的能力。
四、健康教育方面。
1、定期布置宣傳窗，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、按計劃進行衛(wèi)生知識講座，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識，特別是對季節(jié)病和傳染病的防治和宣傳。
3、健康教育開課率100%，按要求做到有計劃、有備課，教導(dǎo)處定期檢查。
4、教師嚴格按照教學(xué)要求進行備課，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
5、認真做好學(xué)生健康知識的傳授教育，確保健康知識及格率100%以上，知曉率80%以上。
五、加強食堂管理。
1、加強陽小食堂管理，健全食堂網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立相關(guān)獎懲制度，同時根據(jù)有關(guān)規(guī)定，督促炊事員參加衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)，做到三證齊全，健全食堂衛(wèi)生消毒、驗收制度，做到分工明確，責(zé)任到人。
2、嚴格把好食物采購關(guān)，對購買食品有專人驗收，并認真填寫驗收清單，然后方可清洗加工。
3、炊事員加工時必須做到原料清洗干凈，生熟食品及成品、半成品分開，避免交叉感染。
4、餐具、用具天天進行消毒，同時經(jīng)常保持食堂環(huán)境的整潔，做到無“四害”。
六、疾病防治方面。
1、注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
2、學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應(yīng)的消毒措施，避免疾病的蔓延。
七、除“四害”工作。
按照上級要求，做好除四害工作，定期消殺和突擊消殺相結(jié)合，食堂和廁所定時噴灑滅蠅藥水，投入滅鼠誘餌，消滅“四害”，嚴格控制“四害”密度。
八、繼續(xù)開展豐富多彩的創(chuàng)衛(wèi)和健康教育活動。
1、積極創(chuàng)新工作思路，工作方法，利用多種形式積極開展培訓(xùn)工作。
2、繼續(xù)開展“創(chuàng)衛(wèi)知識進課堂活動”，進一步利用課堂宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識。
3、積極開展控?zé)煿ぷ鳌?/p>
九、做好創(chuàng)衛(wèi)資料的收集和整理工作。
學(xué)校的教研工作計劃集錦（熱門18篇）篇十五
與時俱進，逐步實現(xiàn)向研究型教師的轉(zhuǎn)變;不斷探索新的教法，學(xué)法，提高教學(xué)效率，全面提高教學(xué)教研質(zhì)量，積極響應(yīng)學(xué)校教務(wù)處“構(gòu)建高效課堂”的號召。
1、堅持理論學(xué)習(xí)和新課程的實施，加強學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
2、轉(zhuǎn)變教育觀念，改革課堂教學(xué)，改變教學(xué)方式。
3、從研究教材教法轉(zhuǎn)變到全面研究學(xué)生;由重在組織活動轉(zhuǎn)變?yōu)橹卦谂嘤芯繝顟B(tài);從關(guān)注狹隘的經(jīng)驗轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注理念更新和文化再造;教學(xué)由強調(diào)技術(shù)熟練的取向轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷳B(tài)教學(xué)取向。
1、組織各位教師認真學(xué)習(xí)學(xué)校常規(guī)教學(xué)要求，仔細鉆研政治歷史學(xué)科的課程標準，結(jié)合本學(xué)期教學(xué)時間和現(xiàn)狀擬定切實可行的教學(xué)計劃并嚴格執(zhí)行計劃，避免隨意性。
2、有效利用每周的校本研訓(xùn)時間，把集體備課等落到實處。
3、通過大型活動如優(yōu)質(zhì)課競賽等互相學(xué)習(xí)，促進每位教師的教學(xué)水平不斷提高。
4、學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進行課題的研究，進行一系列生活中與政治、歷史有關(guān)的問題的課外探究活動，保持學(xué)生對文綜課的濃厚興趣。
5、通過提優(yōu)補差促中等等措施提高本校文綜課教學(xué)質(zhì)量，中考中文綜成績力爭在縣名列前茅。
6、積極引導(dǎo)組內(nèi)教師認真閱讀教育教學(xué)書籍，報刊，雜志，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，結(jié)合自己教育教學(xué)工作的需要，做好讀書筆記，寫好教學(xué)反思，鼓勵本組教師撰寫教育教學(xué)論文。力爭把文綜教研組打造成為學(xué)習(xí)型，研究型的教研組。
學(xué)校的教研工作計劃集錦（熱門18篇）篇十六
以校本教研為基礎(chǔ)，以網(wǎng)絡(luò)教研為形式，以減負增效為突破口，以推進課改為重點，以促進學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標，進一步全面深化教學(xué)改革，全面推進素質(zhì)教育，全面提升學(xué)科品位，全面提高學(xué)科質(zhì)量。
1、認真抓好教學(xué)視導(dǎo)。對全市小學(xué)的教學(xué)教研工作進行全面和認真的視導(dǎo)，通過聽課、評課、講座、問卷、教學(xué)常規(guī)檢查、組織教師和學(xué)生座談等形式，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)問題，推動教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、認真抓好新教材培訓(xùn)。在本學(xué)年中，將由一、二年級使用修訂后的新教材。要對兩個年級的新教材進行全員培訓(xùn)，幫助教師弄清重點，解決難點，排除疑點。
3、抓好質(zhì)量監(jiān)測后的質(zhì)量分析。要召開六年級質(zhì)量分析會，對上學(xué)年六年級質(zhì)量監(jiān)測情況進行認真、全面的分析，在分析中總結(jié)經(jīng)驗，在分析發(fā)現(xiàn)問題，在分析中找到解決問題的辦法。
4、加強農(nóng)村課改指導(dǎo)。本著求真務(wù)實的態(tài)度，研究在鄉(xiāng)村教師、教學(xué)設(shè)施條件較差的情況下，如何有效地促進課程教學(xué)改革，推進鄉(xiāng)村課程改革順利實施。
5、開展網(wǎng)研骨干培訓(xùn)。在培訓(xùn)對象上，要加強對各校網(wǎng)研骨干的培訓(xùn);在培訓(xùn)內(nèi)容上，要結(jié)合教學(xué)改革的需要組織培訓(xùn);在培訓(xùn)的方式上，要多采用參與式、互動式等方式。要切實通過培訓(xùn)，提高網(wǎng)研興趣和能力。
1.質(zhì)量監(jiān)測分析會。
2.一、二年級新教材培訓(xùn)會。
3.市直小學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽。
4.教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)。
5.“教科研活動月”活動。
5.全國優(yōu)質(zhì)課競賽觀摩。
6.期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。
7.教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)。
8.微型課題專題研討。
9.期末總復(fù)習(xí)與命題考試。
學(xué)校的教研工作計劃集錦（熱門18篇）篇十七
一、指導(dǎo)思想：
在分局教育管理中心及市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以改善育人環(huán)境為抓手，以強化全體師生的衛(wèi)生意識為工作重點，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和師生的健康水平。認真貫徹落實市委市政府關(guān)于創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市的文件精神，做到科學(xué)管理、全員參與，努力完成市政府下達給我校的各項目標任務(wù)。
二、創(chuàng)建目標任務(wù)：
1.成立以校長、書記為組長的創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2.加強健康教育，健康教育開課率達100%，課本、教案、課時等考核資料齊全。
3.做好健康教育及“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳工作，校園內(nèi)設(shè)健康教育宣傳欄，內(nèi)容每月更換一次。
4.進一步加強校園環(huán)境整理，保持環(huán)境整潔，做到校園無垃圾，綠化完好，綠化覆蓋率達40%以上。
5.食堂硬件設(shè)施按要求整改到位，飲食衛(wèi)生按規(guī)范要求達標。
6.校內(nèi)配備充裕的垃圾箱。
7.建好上述各項工作的資料臺帳。
9.創(chuàng)無煙單位和綠化先進單位。
三、具體工作措施：
1.召開學(xué)校行政會議，對我校的創(chuàng)衛(wèi)工作進行分工，明確各自的職責(zé);召開全體教師會，對我校的創(chuàng)衛(wèi)工作作出具體部署，做到全員參與，人人做創(chuàng)衛(wèi)工作的志愿者;通過晨會、班會、隊活動等形式對學(xué)生加強衛(wèi)生知識和健康意識和良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，對學(xué)生的個人衛(wèi)生進行不定期檢查。
2.按要求兩周開設(shè)一次健康課，做到有計劃、有備課、有課時、有作業(yè)、有考核，教導(dǎo)處定期檢查。
3.少先隊大隊部和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗要認真履行職責(zé)，對學(xué)校的衛(wèi)生工作做到常抓不懈。各班的教室、包干區(qū)衛(wèi)生由班主任負責(zé)，辦公室衛(wèi)生由各年級組長負責(zé)，將檢查結(jié)果與教職工考核掛鉤，獎優(yōu)罰劣。
4.加強對學(xué)校食堂的管理力度，嚴格按飲服行業(yè)衛(wèi)生管理的要求規(guī)范操作，食堂工作人員定期體檢和參加衛(wèi)生知識培訓(xùn)，身體不合格或培訓(xùn)不達標者一律不得上崗，嚴把進菜、進米、購物關(guān)，確保師生的飲食安全、衛(wèi)生。
5.強化對校門口的小攤點的管理，配合防疫部門對向?qū)W生出售無衛(wèi)生生產(chǎn)許可證食品的攤點予以堅決取締。
6.加強除“四害”工作，發(fā)動全體師生采取有效措施和投放滅鼠滅蟑工具和藥品，大力開展滅蚊滅蠅活動，認真組織消殺工作，切實降低“四害”密度。
7.努力做好校門前的衛(wèi)生工作，做到“門前三包，門內(nèi)達標”。
8.做好學(xué)校現(xiàn)有綠化的管護工作，對花圃內(nèi)的雜草定期進行清理，確保校園的綠化、美化,爭創(chuàng)綠化先進單位。
9.認真開展禁煙活動，撤除學(xué)校會議室內(nèi)的煙缸，在校內(nèi)醒目處張貼禁煙標志，學(xué)校內(nèi)不得吸游煙，違者處以適當?shù)奶幜P。營造良好的育人氛圍，爭創(chuàng)無煙單位。
10.強宣傳，營造氛圍，為創(chuàng)衛(wèi)工作創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
學(xué)校的教研工作計劃集錦（熱門18篇）篇十八
堅持科學(xué)、系統(tǒng)地推進美術(shù)素質(zhì)教育。使美術(shù)教師在教育教學(xué)實踐中以主動、探究，合作的學(xué)習(xí)方式中。用好新教材施教。使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。為全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量，促進教師鉆研教材，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，把握新教材重點、難點，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量，特制定此計劃。
1、對新教材結(jié)構(gòu)與體系的學(xué)習(xí)、研究，努力做到吃透教材。
2、促進素質(zhì)美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美的感受能力。
3、使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，陶冶優(yōu)美的思想情感和道德情感的培養(yǎng)。
1、重視美術(shù)教學(xué)，經(jīng)常運用電化教學(xué)手段，提高學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣。
2、積極參加優(yōu)質(zhì)課的觀摩活動，逐步提高美術(shù)教學(xué)水平。
3、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，學(xué)習(xí)新的美術(shù)教學(xué)模式的基本要求，運用其模式進行美術(shù)教學(xué)。
4、組織集體備課，提高美術(shù)教師的備課水平。
5、加強美術(shù)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高美術(shù)教師的理論水平。