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    閱讀演講稿三分鐘大全(17篇)

    時間:2025-05-21 作者:LZ文人

    生活中常常有那么三分鐘,讓人留下深刻的印象,無法磨滅。小編為你整理了一些關于三分鐘時間管理的經驗分享,愿你受益。

    閱讀演講稿三分鐘大全(17篇)篇一

    各位老師、同學們:

    大家上午好,今天我演講的題目是《晨讀,是快樂學習的金鑰匙》。

    __月23日,世界讀書日的暖風已吹遍全球各地。我校為期一個月的讀書月活動已拉開序幕。其中晨讀就是我校一直堅持的一項教學和讀書活動。

    常言道:一生之計在于勤,一日之計在于晨。早晨空氣清新,大腦清醒,精力充沛,此時最適合晨讀。

    晨讀是學習的前奏曲。它能激發人精神飽滿地投入學習中。每當吟誦自己心愛已久的唐詩宋詞,朗讀自己鐘情的美文小說時,你也許能感受到春的柔美,夏的熱情,秋的成熟,冬的純美。在書海中愉悅著身心,在晨讀中領悟著百味生活,吸取著人生智慧,啟迪著自己的理性思維。

    親愛的同學們,晨讀就像迎著朝陽走路。早晨誦讀得越多,書籍就會讓我們跟現實世界越接近,我們的生活也將更有意義。

    古住今來,凡求學者必重晨讀。晨讀可以讓我們明白“書讀百遍,其義自見”,“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”的道理。南宋愛國詩人陸游曾說:“書到用時方恨少,事非經過不知難。”所以利用晨讀可以增長學識,可以更好探索大自然的奧秘。讓我們的晨讀就如春天的幼苗,雖不見其增,卻日有所長。

    晨讀中朗朗的書聲可以喚醒我們還在犯困的大腦,可以更好地強化記憶,更好地放松身心。

    晨讀中朗朗的書聲利于練習口語表述,可以更好地規范自己語言的邏輯性,增強思辯能力,讓自己變得伶牙俐齒,能說善談。

    晨讀讓你擁有快樂,因為只有熟讀,方可精思。冰心老人曾說:“年輕人要多讀書,讀好書,好讀書。”對于我們高中生而言,無論是文科生還是理科生,時代的發展要求每位高中生都要在腦海中記憶一些自然科學的概念,公式和定理,記憶一些人文社會科學中的名人故事和經典妙語。這是讓自己的知識向寬領域、深盡次拓展的基礎,利用晨讀熟記的東西可能暫不能完全明白徹底理解,但只要不斷琢磨,堅持思考,一生品讀,那么它的育人德行,催人向上之意就會歷久彌新。

    今天,作為奮中的學子,我們要珍惜每天30分鐘的晨讀時間。讀好書,壯膽魄,使自己的朗讀和說話由羞怯緊張變得更加自信大膽,由大膽自信變得更加恢宏大氣,讓自己的生命大有所為。讓我們有朗朗書聲中陶冶情操,綜合提高,真正成為志存高遠、知書明禮的奮中人。

    自古才如泉涌者大都從小就在腦海中識記子大量人類傳承下來的經典和美文。人要成大器關鍵在于“學不可以已,讀不可以止”在誦讀中傳承和發揚。這與晨讀有著密不可分的關系。毫無疑問,晨讀已成為中學生健康學習、快樂生活的一把金鑰匙。

    相信,書聲朗朗的晨讀將會成為我們最亮麗、最令人回味無窮的生命樂章。

    相信,我們奮中的學子在朗朗晨讀中更加自信,更加意氣風發,明天會更好。

    讓美麗的奮中成為莘莘學子書聲朗朗的樂土,成為才藝雙馨的殿堂。愿同學們通過三年不懈的堅持晨讀、練就自主學習的本領,養成終身樂學、善學、熟讀精思的好習慣,迎著朝陽,讓晨讀奏響+我們校園的每一個角落。

    謝謝大家!

    閱讀演講稿三分鐘大全(17篇)篇二

    尊敬的各位領導、教師,親愛的同學們:

    今日我國旗下演講的題目是《閱讀紅色經典,共建書香校園》。

    春風清盈,流水靜聽,書香拂面的五月天,高二校園讀書節開頭全面啟動。

    書籍是人類珍貴的精神財寶,是采掘不盡的礦藏,一本好書,能夠讓我們盡情歡樂,讓我們莊重思索,也可以讓我們奮勉圖強,擅長制造。

    一個人不讀書,就會變得無知;一所學校不讀書,就會沒有生氣;一個民族不讀書,就會變得落后。讀書的多少,已成為一個人,一所學校,乃至一個民族素養凹凸的`象征。在校園讀書節之際,學校特向全校師生發出如下建議:

    一、崇尚讀書。在讀書中體會人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高品嘗,成長成才。

    二、品讀經典。讀好書,好讀書。與書為友,益智明理;品讀經典,吸取精華,感悟真理。

    三、博覽群書。時代的進展需要我們用淵源的學問武裝自己,用扎實的學問駕馭人生。

    四、讀以致用。讀萬卷書,行萬里路。只有將讀書、做人、做事有機統一起來,才能真正實現知行統一。

    五、終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀經典,讀出人生的充實與漂亮。

    讀書文化的薪火,需要我們身體力行,代代相傳。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。同學們,讓我們暢飲這源頭活水,夜以繼日的游覽學海,讓我們積極參加到讀書活動中來,志存高遠,只爭朝夕,讓閱讀成為習慣,使書香浸潤校園。

    閱讀演講稿三分鐘大全(17篇)篇三

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    我叫____,是一年級二班的學生,很高興能與大家一齊分享我的快樂,我這天演講的題目是“我閱讀我快樂”。

    如果你問我最喜歡做的事情是什么,我會毫不猶豫的回答,是閱讀!每當爸爸從書店里買書回家,我都會沖上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書,我會忍不住一口氣把它看完。

    我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》,里面的故事可搞笑了,有《狼和小羊》、《三個和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里,我能學到許多做人的道理和優秀品質。我最喜歡的是《農夫和蛇》,讀了《農夫和蛇》令我深受啟發,故事講的是一個寒冷的冬天里,一名善良的農夫,在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農夫將蛇放在自己溫暖的懷里,蛇蘇醒后,張口就咬農夫,可憐的農夫很快毒性發作死去了,農夫臨死前,后悔自己好壞不分,最終送了命。

    故事告訴我們必須要分清是非對錯,不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中,我們要樂于助人,但是如果有壞人向我們求助,我們不要理會。還有,我們做人千萬不能像蛇那樣恩將仇報,對關心幫忙我們的人,要懂得感恩。

    書是知識的源泉,閱讀是我快樂的源泉。閱讀能給我們的生活帶來快樂,也能幫忙我們健康成長!我閱讀,所以我快樂!

    謝謝大家!

    閱讀演講稿三分鐘大全(17篇)篇四

    尊敬的教師、親愛的同學們:

    教師這個職業是一個終生學習的職業,如何不斷填補自己的學問,那就是閱讀。應當怎樣閱讀,我認為應當開心的閱讀。

    以前我讀過一些教學理論的名著,由于里面的內容太高深,自己雖然耐著性子讀完了,但我覺察讀過之后,記得的內容甚少,或許只有一兩點印象比擬深,更別提運用到教學中了。這樣的閱讀是無效率可言的。

    但是前一陣我看了一本王金戰教師寫的《英才是怎樣培育的》的書,我就收獲頗豐。由于王教師是一位在教育第一線的教師,他把自己多年的教學閱歷,用通俗易懂的方式告知給大家。尤其在其中舉了許多教學過程的真實事例,讀來并不枯燥。我一口吻把整本書讀完,并且在其中學會了許多駕馭課堂和與學生相處的方法。

    所以只有讀的歡樂,才能學的歡樂。

    關于這一點我有一個鮮活的例子。由于最近我迷上了日本文學,更的確的'說是喜愛上了東野圭吾的作品。他是日本懸疑小說家,本是理科出身的他,卻寫出了很多具有深入社會心義的文學作品。讀了他的小說,每次都會被震撼到。他周密的規律思維和設置奇異的故事情節也讓我非常佩服。我曾經屢次想把他的小說與學生一起共享。剛好有一次作文課,是教學生如何把事情寫的有波濤。于是我就列舉了東野小說的一個片段,細心的剖析了,他是如何給文章設置懸念的。

    那一堂課,學生課下給我反應看法,說他們學的非常開心,并且有很大收獲。我想由于讀的開心,所以講的開心,最終學生也學的開心。由此可以看出開心的閱讀是多么重要。

    希望各位同事們,去讀那些讓你歡樂的書吧,享受讀書的樂趣吧。

    閱讀演講稿三分鐘大全(17篇)篇五

    大家好!

    我是一個充滿自信的女孩。在工作面前,我自信,我能干;在榮譽面前,我自信,我沉穩;在困難面前,我自信,我奮進。

    在這里,最值得說的是我的性格。我寬容、豁達,好的事情總記得,不好的事情總不放在心里。“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,在天空寬闊的是人的心靈。”我總是向著這個目標前進,這一點,使得我不計較點滴的得失,總是有一個好心情,也能讓我和同學、朋友搞好關系,少了矛盾,多了快樂。這也是一個大隊委所必備的。

    我認為自己很適合擔任大隊干部。首先,我熱愛我的工作,我有相當的管理經驗,領導能力。我活潑開朗,興趣廣泛;我嚴以律己、以身作則;我腳踏實地、兢兢業業。

    假如我能當選,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身素質,我將時時要求自己“待人真誠,辦事公正”;要求自己“樂于助人,尊老愛幼”等等。總之,我要力爭讓大隊干部的職責與個人思想品格同時到位。

    是花,我就要開放;是樹,我就要長成棟梁;是石頭,我會鋪出大路;假如我是大隊委,我就要成為一名出色的領航員。

    謝謝。

    閱讀演講稿三分鐘大全(17篇)篇六

    老師們,同學們:

    大家好!

    感恩,其實是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝父母的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。

    感謝父母,他們給予我生命,撫養我成人;感謝老師,他們教給我知識,引領我做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓我感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令我不斷進取、努力。

    常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

    感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

    我的演講完了,謝謝!

    閱讀演講稿三分鐘大全(17篇)篇七

    尊敬的老師,親愛的同學:

    大家好!

    如果我是一只小鳥,那么書就是碧藍的天空,它支撐著我,讓我快樂的成長!

    小時候,我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時,我便早早地學起了a、o、e。為什么?只是為了能早點捧起我心愛的書本,在書的世界中翱翔。那時,書就像一個繽紛世界,讓我流連忘返。在書中,我和小鳥一起飛上藍天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶們一起玩捉迷藏。

    隨著時光的流逝,我一天天地長大,一本本書更是成了我的好伙伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書。我常常靜靜地坐在書桌旁,時而深思,時而幻想,時而快樂。在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我汲取了戰勝困難的力量!閱讀,增添了我的知識,開闊了我的視野,豐富了我的生活。書是快樂的天堂,書猶如冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書又似沙漠里的綠洲,給予我新的希望。同學們,讓我們愛閱讀吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

    我的演講完了,謝謝大家!

    閱讀演講稿三分鐘大全(17篇)篇八

    老師們、同學們:

    大家好!

    閱讀,是一件非常有意義的事情,閱讀可以讓你不出門就了解天下大事和各地的文物古跡與精髓。書可以讓你暢游世界,各地旅游。有些同學認為自己的閱讀生活是索然無味的,而我的閱讀生活卻是豐富多彩的。

    從我剛剛能聽懂大人說話時,我就開始接觸書籍了,每天晚上,我都是伴著媽媽的閱讀聲入眠,因為媽媽待我長大后告訴我,她想讓我做一個有知識文化的人,必須從小培養。當時我還小,不能接受太多知識,于是,四五個星期下來反反復復只讓媽媽讀一個故事,就使我把整篇故事背了下來。每一次媽媽好不容易把我哄睡,但如果她不小心把一個讀音讀錯了,我就會突然睜開眼睛說:“不對,念錯了。”于是哭笑不得的媽媽只好開始新一輪的“故事催眠”。可見我在三四歲的時候我的大腦里對書就有了無限的熱愛。

    現在,我長大了,我愛上了書籍。每天都要看書,睡前躺在床上,從我那堆滿圖書的書架上隨便抽出一本書都能看的津津有味。比如《柳林風聲》、《悲慘世界》、《簡·愛》等等,都成了我的好朋友。在《簡·愛》種,我為簡的悲慘童年感到傷心和惋惜,替她打抱不平,憎恨她的里德舅媽和她的堂表兄弟姐妹,而且作者用第一人稱:“我”的描寫讓我覺得十分親切,好像真的是另一個人在和我談話一樣;《走遍天下書為侶》這篇文章給我的啟發特別深,它讓我明白了閱讀的方法以及閱讀的好處,讓我深刻體會到,一本好書讀一遍是不夠的。

    總而言之,書是我們最好的伙伴,正如郭沫若說的一句話:胸藏萬匯憑吞吐,筆有千韻任翕張。我們只有多閱讀才能有更多的知識,只要我們在閱讀的時候全身心投入、融入到書本里去,我們就能發現,閱讀并不是一種負擔而是一種樂趣。我們甚至可以和書里的人物對話,這是多么奇妙啊!

    讓我們一起閱讀吧,在書的王國自由翱翔!

    閱讀演講稿三分鐘大全(17篇)篇九

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    讀了《睡美人》后,我幻想著自己如果也能夠睡上一百年之后再醒來該是多么有趣的事啊!這些書陪伴我度過了歡樂的時光。

    通過讀書,我知道了越來越多的知識,領悟了很多道理,讀書伴我幸福、快樂成長。

    閱讀演講稿三分鐘大全(17篇)篇十

    老師們、同學們:

    大家好!

    今天我演講的題目是《閱讀的快樂》。

    有人覺得有錢就是快樂,可以享受榮華富貴;有人覺得自由自在就是快樂;而我覺得閱讀是快樂的!

    俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書籍是全世界最好的營養品。生活里如果沒有書籍,就像是花兒沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就像是鳥兒沒有了翅膀。

    小時候,我不愛閱讀,因為我覺得閱讀是枯燥無味的,但我真正去用心品讀的時候,發現閱讀真的很快樂!每學期,媽媽都會給我買許多課外書,家里的書已經堆積如山了,其中我最喜歡的.是《水滸傳》,里面的“智多星”吳用,別看他名字是無用,可他的能耐大得很;也喜歡《魯濱遜漂流記》,因為這本書讓我明白遇到困難,不能放棄,要勇敢地去面對;還喜歡《蘇菲的世界》,因為它告訴我,要善于觀察,勤于思考,勇于探索!

    讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。書,讓我們認識了許多作家、文學家我們用心讀他們的書時,就像和他們交流,了解了他們的思想,理解他們的心情;讀一本好書,就如書帶你去旅行。每一本書,都有不同的意境,用心去讀,仿佛讓你身臨其境。讀一本好書,就如交一個朋友,孤獨無助時,去翻開它,它陪你度過寂寞無聊的時光,快樂相伴!

    想必大家都知道魯迅先生,魯迅在閱讀時,因為成績優異,學校獎給他一枚金質獎章。他沒有佩戴獎章炫耀,而是把它賣了,買回了幾本自己心愛的書和一串紅辣椒。每當夜深人靜、天寒體困的時候,他就摘下一只紅辣椒,分成幾片,放在嘴里咀嚼,一直咀嚼得額頭冒汗,眼里含淚,嘴里“唏唏”時,捧起書繼續攻讀。這樣,日復一日,年復一年,他成為了偉大的文學家、思想家和革命家!書是人類進步的階梯!閱讀吧!享受書的樂趣,茁壯成長!

    閱讀演講稿三分鐘大全(17篇)篇十一

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

    大家好!

    我今天國旗下講話的主題是:紀念屈原,過端午節。

    大家都知道每年農歷五月初五是我們中華民族的傳統節日——端午節。那端午節到底是怎么來的呢?端午亦稱端五,"端"的意思和"初"相同,稱"端五"也就如稱"初五";端五的"五"字又與"午"相通,按地支順序推算,五月正是"午"月。又因午時為"陽辰",所以端五也叫"端陽"。五月五日,月、日都是五,故稱重五,也稱重午。此外,端午還有許多別稱,如:夏節、浴蘭節、女兒節,天中節、地臘、詩人節等等。

    關于端午節的來源,時至今日至少有四、五種說法,諸如:紀念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節說;惡月惡日驅避說等等。迄今為止,影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。在民俗文化領域,我國民眾把端午節的龍舟競渡作為端午節的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習,盛行于吳、越、楚。

    端午節吃粽子,這是中國人民的又一傳統習俗。粽子,又叫"角黍"、"筒粽"。其由來已久,花樣繁多。每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗,千百年來,在中國盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

    中國的傳統文化源遠流長!

    為了傳承屈原的.愛國傳統,所以,我們一定要好好學習,天天向上。謝謝大家。

    閱讀演講稿三分鐘大全(17篇)篇十二

    尊重的老師、敬愛的同學們:

    大家好!我演講的標題是“小事求大善,小節破大德”。

    今天的這方舞臺只給了我百秒的時間,不外,大家一定都注意到了,剛才,我用了將近10秒的時間收拾了我的衣裝,并無比慎重地向大家鞠了一個躬。的確,我懼怕超時帶走我的得分,但我更畏懼不甚整潔的衣領帶走我給大家的好印象。超時影響的是我的成就,但有失禮儀的表示則會影響我作為一名中學生的形象。我素來自負是一個雄辯的人,但今天,我抉擇了首先用舉動來證實——小事也請求大善,小節也能立大德。

    我們都曾讓苦思冥想尋找到的解法葬身在盤算進程中寫錯的一個符號上,我們也都曾將殫精竭慮鋪排出的作文葬送在匆促而就的一個錯別字上,經常地,咱們學會了高瞻遠矚,學會了從全局動身,卻不可能做到對每一件小事都不斷改進,何謂真正的“大善”?那就是發掘小事中的小事,用全體的熱忱跟盡力彌補那些尚未完美的空白,把小事的完善演繹到極致。就比方,下一次當你和我一樣走上這方舞臺的時候,請你必定記得翻好你的衣領。

    我們銘刻著那些真正的巨人,只因仰頭給人一個微笑,抬手放好一張座椅,就讓人們對他的敬意油然而生;我們也嘆氣著那些一時的好漢,只因甩手一次揚長而去,下筆一段過激之詞,就讓昔日仰望的眼光驟然消失。常常地,我們學會了忠孝仁愛禮義信,卻不可以做到時刻記掛著每一個小節。何謂真正的“大德”?那就是講求小節中的小節,()用全部的自律和自發掌握那些不被留神的細處,把小節的優雅詮釋到完整。就好比,一會兒,當這場競賽停止的時候,請你一定記得忍讓四周的人,有序地分開。

    謝謝大家。

    閱讀演講稿三分鐘大全(17篇)篇十三

    尊敬的領導、老師、同學們:

    大家好!

    很多人喜歡讀書,我也不例外。書帶給我無盡的知識,也教會我做人,因為書有自己的金屋和顏如玉。

    每天晚上睡覺前,我總是喜歡在學習一天后,在知識的海洋中游泳,放松身心。在我看來,讀書是最有效的心情調理劑。著急的時候,帶本書就奇跡般的開心。我細細品味,細細琢磨,我懂了,因為書就像一個好老師好朋友。它溫柔地撫摸著我,安慰著我,撫平著我靈魂中的浮躁和心中的焦慮.

    老師曾非常高興地了解到我們的同學都非常喜歡讀書,顯然現在的問題不是讀不讀書的問題,問題是讀怎樣的書的問題,當前,很多同學的閱讀也許是比較混亂的。有些學生閱讀的書是不值一讀的,僅僅是滿足于他們的好奇心只是被其中的離奇的情節吸引,這是一種較低層次的閱讀。有些書,甚至一些低級的爛貨,本來應丟在垃圾桶里,現在卻在你的書包里,占據著本來屬于好書的空間。有些書,不僅浪費我們的寶貴的讀書時間,而且會污染我們的心靈,壞書讀得再少也不算少,那是毒藥。

    讀書,就應該讀好書。書海實在太浩瀚了,走進一座現代化的圖書館或書城,你很快會眼花繚亂。其中好書不少,但也還有許多不能被稱為好書的書,不值得讀的書存在著,不僅占據了圖書館或書城的空間,而且還在占據著你們的心靈空間。這是一件多么令人擔心的事情啊。所以,老師今天一再要強調的是要選擇經典名篇來閱讀。

    讀書這么好玩,我都想不出來,也說不出來。總之,讀書的樂趣在于既獲得知識,又獲得樂趣。

    謝謝大家!

    閱讀演講稿三分鐘大全(17篇)篇十四

    大家好!

    多年前,村里有個年輕人成家后和父母分家另過,父母給兒子一家分了塊坡地。年輕人一直在建筑行業干活,沒有種過田,對農活一無所知。

    夏天的時候,年輕人就像村里其他人家一樣,開始在坡地上種玉米,為了能多增加一點收入,年輕人還在玉米的旁邊種上了會爬藤的豇豆。

    隨著雨水的落地,玉米開始節節長高,豇豆也開始爬藤了,那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上。

    秋收的時候,年輕人發現,自己玉米地里的玉米苞子沒有別家的大,玉米粒也沒有別家的那么飽滿,豇豆也結了,卻不像其它地里的那么顆粒飽滿。

    年輕人感到奇怪,為什么自己施的肥也不少,怎么會出現玉米、豇豆都不飽滿的情況呢?于是就向父親請教,父親是種田的行家里手,也許能解答這個問題。

    父親聽了兒子的疑惑后,什么也沒說,領著兒子來到院子外的菜地上。菜地靠近路邊,一圈籬笆環繞著菜地,父親指著籬笆對兒子說:“你看,早上,太陽出來的時候,照在籬笆的東面;傍晚,太陽西斜的時候,照在籬笆的西面。不過,不管怎樣,太陽都不能同時照到籬笆的兩面。”頓了頓,父親又接下來說,“就像你在地里既種了玉米,又種了豆子,怎么可能兩樣都會飽滿呢,其中的道理是一樣的。”

    謝謝大家!

    閱讀演講稿三分鐘大全(17篇)篇十五

    敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

    大家晚上好!首先感謝各位領導以及各位學生會代表們能在百忙之中出席這次竟選晚會,我表示由衷的感謝!

    請允許我作一下自我介紹,我是來自10機電(1)班的裴紹偉。今天我很榮幸的站在這里表達自己由來已久的愿望,我要竟選北部灣職業技術學校第二屆學生會主席。

    我在校學生會紀檢部工作了近一學期的時間了,我學會了怎樣為人處事,怎樣解決矛盾。在班上,我擔任班長兼團支書的職務。在平時的工作中也使我積累了許多經驗:組織能力、協調能力、管理能力等都有了明顯的提高。正如馬克思所說:“只有在集體中,才能獲得更全面發展的機會。在長期的'工作中,也鍛煉了我的責任感和吃苦耐勞的精神。

    假如我當上了學生會主席,我會進一步地完善自己,提高自己各方面的能力,以飽滿的熱情和積極的心態對待每一件事情。協調好各部門之間的關系,團結一致,把學生會的精神發揚光大。

    最后,預祝這次北部灣職業技術學校學生委員會主席竟選取得圓滿成功!

    謝謝大家!

    閱讀演講稿三分鐘大全(17篇)篇十六

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    懷著對稅收事業的滿腔熱愛,我們坦然面對人少事多、要求高、壓力大的矛盾和困難,每天自覺自愿地加班加點,有條不紊地審核著案桌上厚厚疊疊的資料,耐心細致地點擊著電腦里密密麻麻的工作流,不厭其煩地處理著納稅人事無巨細的涉稅事項。早出晚歸,是我們習以為常的作息時間;電腦病堅持,是我們公開的秘密。對待工作,我們傾心投入;對待工作,我們同樣認真仔細。作為責任區日常性基礎性工作的從事者,我們更知道各條線考核、測評、監察的重要性和意義。謹小慎微,運用各系統預警信息等,有效提高工作的主動性,盡量減少差錯;警鐘長鳴,防微杜漸,認真處理好與納稅人的關系,努力做到能干事、干好事、不出事。我們有分工,但我們更懂得協作。一體兩翼管理新機制下,我們與兄弟科所有著具體的分工。但我們知道“分工不分家”的道理,更深切地感受到“一體”的重要。沒有“一體”,“兩翼”無法附著,更無法探求跨國稅源管理的規律;沒有扎實可靠的日常工作作為基礎,深層次的專項稅收工作就成了無源之水、無本之木。正因為看到這些,我們領會了協作的意義,在大量的日常工作中爭做有心人,注重積累,不斷提高工作的敏感度和分析能力,積極主動為“兩翼”提供線索和支持配合。我們有個性,但我們更重視團結。我們尊重每個成員,結合每個人的特點安排管理行業和責任區,盡可能地創造條件讓其發揮個性和特長。在我們的團隊中,不分領導和下屬,沒有長幼區別,相處融洽,氣氛活躍。我們堅信“三人行必有我師也”,互相學習、暢通交流。小到excel操作中的小訣竅,大到涉稅審核事項中的經驗、要點等,我們都能毫無保留地拿出來“共享”,共同提高。因為我們知道,團結就是力量,學習才能進步。我們有怨言,但我們更明白責任。我們不是圣人,面對日復一日的日常性操作,面對蜂擁而至的突擊性工今天我為大家演講的題目是“我愛讀書。”

    從小,我就喜愛讀書;而現如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內心的真實感受。書是傳播人類文化的使者。從電腦刷術的發明以來,這事實就一直存在著,并且在相當長的時間內不會改變。用思維去接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧于手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此!我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深奧,我喜歡讀,因為它使我學到很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因為它使我了解到更多……當我坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識的海洋里遨游,使我的大腦日益充實。課間,我喜歡和同學為了某道數學題爭的面紅耳赤,對了,成功的喜悅讓我歡笑,錯了,失敗使我得到經驗。學習對于我們每一個人來說都是苦樂交織的,因為讀書是一種享受,所以我愛讀書。

    生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿q的悲慘遭遇而嘆息,又為共產黨橫渡長江打垮gmd而喝彩。甚至電腦老先生的武俠小說,催人淚下的瓊瑤言情小說,都讓我流連忘返。我喜歡它們,因為在這里,我可以學到課本上沒有的東西。書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。我愛讀書,因為課堂的書讓我學習,讓我思考;因為課外的書讓我了解,讓我思索,因為讀書,更讓我成熟,讓我成長。所以我愛讀書!。我們每個人都繃緊了弦,陳嵐忙到了高燒40度自己都渾然不知,祝紅元每天下班接了女兒后再回到單位加班,趙陽家住昆山依然朝八晚七的上下班,劉長豐連續一個月放棄雙休日審核匯繳,徐衡加班兩個月內瘦了兩斤……我們都希望能稍作休息,松一口氣。但我們更明白我們肩上所承擔的責任。怨言和牢騷只能發泄一時的情緒,解決不了任何的問題。既然選擇了稅收事業,既然被安排在了責任區管理崗,我們就只能無怨無悔。不說什么驚天動地的話,努力工作,只求對得起電腦這個人民公仆的稱號,只求對得起這份比上不足比下有余的工資,只求對得起自己的心!如果說,我們所從事的工作,注定不可能有轟轟烈烈的成績,我們也只能甘于寂寞,一如既往地認真對待;生活不可能永遠都是贊美詩的高亢,平凡自有平凡的偉大,平凡自有平凡的風采!

    不問收獲,但問耕耘。我們相信,群眾的眼睛是雪亮的,即便是遠離了長篇累牘的稱頌,我們也能從你們——群眾的眼中,得到默許和肯定的目光!這就是我們,為一分局責任區a崗工作默默奉獻的管理二科全體成員!

    閱讀演講稿三分鐘大全(17篇)篇十七

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    生活,可以是簡單的,也可以是復雜的。我們每個人的生活不同,有的游手好閑,覺得時間太多了;而又有的生活充實,時間剛剛好。

    我記得一句話:要想生活有多好,那就得有多努力。相應的辛勤換取相應的果實,這句話說的一點也不錯,生活,是需要打拼的。一個人生下來是不懂得生活的,是在不斷的跌跌撞撞中闖出來的,摸索出一條條寶貴的經驗。

    或許我們又羨慕著電視上的藝人,像吳京、楊冪那樣的,有著自己的大別墅,開著自己的跑車,卻不知道,明星耀眼的光芒后的辛苦,他們熱愛表演,每天早起背臺詞,不斷努力,磨練自己的意志了,同時也學習表演,在表演這條路上,跌跌撞撞,兜兜轉轉,不畏懼困難,不向生活低頭,所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”

    我們都想要過好日子,好生活,可我們不去拼搏,不去努力,真以為馬云的成功是那么容易的,演戲是那么輕松的,錢是那么好賺的。

    生活是靠打拼的。或許生活會改變你,但請不要向生活低頭。

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