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    培智學校寒假安全班會教案(精選13篇)

    時間:2025-06-15 作者:雅蕊

    通過制定安全教案,學??梢砸?guī)范安全管理,提高學生的安全防范能力。接下來,我們將為大家分享一些成功的安全教案,希望對大家的教學工作有所幫助。

    培智學校寒假安全班會教案(精選13篇)篇一

    提高學生遵紀守法觀念和自我防范能力,增強學生的.安全意識,使學生做到居危思安、防患于未然,度過一個平安、愉快的春節(jié)和寒假。

    讓學生清楚假期中哪些事不能做,哪些地方不能去,牢固樹立“安全第一”的思想。

    1、搜集以往在春節(jié)和寒假期間發(fā)生的不安全事例并畫成圖。

    2、擬定假期安全注意要點。

    1課時。

    一、講明安全守法的重要性,使學生牢固樹立“安全第一”的思想。

    1、談話引入:緊張而又忙碌的一學期快要結(jié)束了,同學們盼望的寒假即將到來,在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時間來放松一下,而且還要過歡樂喜慶的春節(jié),你們可以走親訪友,可以穿新衣、放鞭炮……總之,這一段時間時你們一年中最輕松、最愉快的日子。但是這期間最容易發(fā)生一些不安全事故?,F(xiàn)在就請幾位同學介紹一下你們搜集到的在這一期間曾發(fā)生的不安全事例。

    2、出示在以往寒假和春節(jié)期間發(fā)生過的不安全事例,并由畫圖學生介紹事例。

    圖一:幾名少年在游戲廳玩時,因游戲廳失火無路可逃而喪生。(略)。

    圖二:幾名少年在燃放鞭炮時,一男孩被炸傷眼睛。(略)。

    圖三:幾名少年在河上滑冰,一個小孩不幸溺水。(略)。

    圖四:一個小孩橫穿馬路,被車撞傷。(略)。

    圖五:一個小朋友在家中看電視,自己插電源不幸觸電。(略)。

    3、小結(jié):從以上幾件事例中,我們應(yīng)深刻認識到,在寒假和春節(jié)期間如果放松警惕,如果不懂得自我保護,就會釀成大禍,令自己和家長悔恨終生。因此,同學們無論是在家中還是外出,都要做到不安全的事不做,不安全的地方不去。

    二、師生討論:結(jié)合課前學生自擬的注意要點,共同制定具體的安全措施。

    (一)在家中。

    1、不要接近和隨便觸摸帶電物件,以防觸電。

    2、不要自己動燃氣灶、熱水器等,以防燙傷或煤氣中毒。

    3、不能沉迷上網(wǎng)和玩游戲。

    4、不許參與迷信賭博及不利身心健康的活動。

    5、不看黃書刊、影視片和不健康網(wǎng)頁。

    6、注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,防止食物中毒。

    7、科學,合理的安排作息時間。

    (二)戶外游戲。

    1、不到坑河滑冰。

    2、不到偏僻、危險處玩耍。

    3、不攀登電線桿、樹木或高墻等。

    4、外出乘車或過馬路,由家長陪同,遵守交通規(guī)則。

    5、到公共場所要遵守公共秩序,愛護公共設(shè)施,保護環(huán)境衛(wèi)生。

    6、不進網(wǎng)吧和游戲廳、歌舞廳。

    7、放假期間一律不許到?;顒?。

    (三)介紹有關(guān)安全的知識。

    1、認識防火、防電、交通標志。

    2、記住119、110、120等特殊電話號碼。

    3、記住家中、父母、老師的電話號碼,如遇危險情況盡快聯(lián)系。

    4、無論在家中還是在外面,如果是自己不得和陌生人說話。

    三、學生共同制定寒假安全守法責任書并簽字。(略)。

    四、教師總結(jié):通過本次班會,同學們明白了安全守法的重要性,也知道了哪些事不能做,哪些地方不能去。希望你們加強自我保護,記住并認真按學校及本次班會提出的各項要求去做。

    最后,祝同學們度過一個平安、愉快的春節(jié)和寒假!

    培智學校寒假安全班會教案(精選13篇)篇二

    1、通過演習,訓練教師和學生在地震的狀況下根據(jù)學校的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。

    2、教育學生遇到地震時能聽從老師的指揮,做出基本的自救行為。

    3、培養(yǎng)學生防震減災(zāi)的安全意識和自我保護能力。

    4、教育學生養(yǎng)成做事認真,不馬虎的好習慣。

    5、培養(yǎng)學生與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

    1、學生、家長和教師共同收集報刊、雜志中有關(guān)汶川地震的資料或圖片。

    2、了解地震中自救的基本常識。

    一、觀看圖片,感受地震給人類帶來的災(zāi)難。

    1、結(jié)合圖片講述地震來臨時的情況。

    學生:略教師小結(jié):地震時,使建筑物受到了很的破壞,如:房屋倒塌、橋梁斷裂……所以給我們生命和財產(chǎn)帶來了極其嚴重的損害。地震還可能引發(fā)火災(zāi)、水災(zāi)、瘟疫。

    2、小朋友聽了以后有什么感覺?(害怕、擔心)引導學生說說自己的見識和感受。知道遇到地震時不要慌,要聽從老師的指揮,有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。

    二、通過游戲教育學生在發(fā)生地震時,怎么樣保護自己。

    (一)與學生討論地震發(fā)生時如何保護自己。

    教師:當?shù)卣饋砼R時,我們應(yīng)該怎么樣保護自己呢?怎么樣做才是安全的呢?

    學生:略現(xiàn)在,咱們一起看看其他的小朋友是怎么保護自己的?

    (二)師幼小結(jié)

    1、當你在室內(nèi)的時候,可以躲在墻角、廁所等容易構(gòu)成三角支撐的地方以及結(jié)識堅固的家具底下或旁邊。用身邊的坐墊、枕頭等柔軟物保護頭部。選好躲藏處后,正確的避震自姿勢為;蹲下,低頭,閉眼或用手保護頭部。還可以用濕毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰塵和毒氣。千萬不要跑到陽臺或窗戶旁邊,要噪玻璃門窗,或是懸掛物物下。

    2、如果是在室外,應(yīng)該盡快跑到開闊的地方。要噪樓房、圍墻、樹木、廣告牌等,更不要躲到地下通道中或高架橋下面。不要坐在汽車里,要到空曠的廣場避難。

    3、千萬不能跳樓或者進電梯。

    4、如果被埋,不要驚慌,要想辦法保護自己??梢栽O(shè)法敲擊能發(fā)出聲響的物體,向外發(fā)出求救信號。

    (二)教學生安全有效的撤離

    1、學習正確的撤離動作。

    提問:我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己?學生討論尋找最有效的保護方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲,快速撤離)

    2、出示班級撤離圖,帶學生觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導學生討論:為什么撤離時要走圖中標注的路徑?使學生了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。

    3、啟發(fā)學生講述撤離方法和注意事項。如按順序,不擁擠;聽老師的指揮等。

    三、組織學生"實戰(zhàn)演習"演練室內(nèi)避震及緊急撤離。如學生在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時過長等情況,教師帶學生查找原因,再次演習,使學生掌握正確、快捷的撤離方法。

    四、教育學生在發(fā)生地震時,不慌張,及時躲避,運用逃生技巧。

    師:"地震雖然很厲害,但是小朋友不能慌張。在地震發(fā)生時,地面開始搖動后,還是有一小段時間可以用來躲避,如果在這段時間內(nèi)躲到安全的地方,就不會受到傷害。"

    培智學校寒假安全班會教案(精選13篇)篇三

    刀具是我們生活中常用的、必不可少的工具,但刀具又有一定的危險性,大人都害怕讓幼兒觸碰它。但是,幼兒是現(xiàn)實生活中的個體,他們經(jīng)常會接觸到這些工具,特別是大班孩子馬上要進入小學了,在日常生活中很多時候需要用到刀,因此讓幼兒正確、安全使用刀具就顯得尤為重要。所以,我選擇了此活動。

    1、了解刀類工具的基本特征,知道它們在生活中的用途。

    2、掌握水果刀、裁紙刀、刨刀的安全、正確的使用方法,明白若使用不當會傷害身體。

    3、具有良好的安全意識和自我保護能力。

    1、經(jīng)驗準備:幼兒已有過使用裁紙刀、水果刀、刨刀的經(jīng)驗

    一、觀察刀具的基本特征,了解其用途

    ……今天老師帶來了一些小工具,你們認識它們嗎?

    ……它們叫什么名字,有什么用處?

    ……它們有什么共同的地方?

    教師小結(jié): 這些刀都有鋒利的刀刃,它們是我們生活中必不可少的工具,能給我們的生活帶來很多方便。如:切水果蔬菜、裁紙、刨瓜果皮等。

    二、討論如何安全、正確地使用刀具

    1、交流生活中使用刀具不當造成傷害的體會

    ……你在生活中使用過哪些刀?它有沒有對你造成傷害?(讓幼兒根據(jù)自己的親身體驗,談?wù)劦毒呓o自己造成的傷害,讓幼兒明確不正確使用刀具會給我們帶來危險)。

    2、討論正確使用刀具的方法

    ……這些刀具使用不當會傷害我們,那我們應(yīng)該怎樣使用才安全呢?

    引導幼兒邊操作邊討論裁紙刀、水果刀、刨刀安全、正確的使用方法。

    教師小結(jié): 裁紙刀、水果刀、刨刀都有一定的危險性,在使用時一定要注意:眼睛要看著刀、手離刀刃遠一點、刀刃和刀尖不要對著自己和別人、用完后及時收好。

    三、操作使用刀具

    幼兒自主選擇,分成刨刀、水果刀、裁紙刀三組操作使用刀具。教師指導并及時抓拍幼兒在操作過程中安全與不安全的使用方法。

    四、鞏固安全使用刀具的方法,強化安全意識

    觀察抓拍的照片,引導幼兒評價操作方法的安全、正確與否。

    教師小結(jié):今天我們使用的這些刀具中,它們都有著鋒利的刀刃,使用不當也給我們帶來傷害。在我們?nèi)粘I钪?,還有許許多多的刀具,以后在使用它們的時候,一定要注意安全哦!

    培智學校寒假安全班會教案(精選13篇)篇四

    回憶這學期的學習,我有很多感觸:每天我們奮斗,每天我們思考,每天我們收獲,每天我們成長!因為你,布赫中學的每一天都很美好。是你們讓我們學校充滿了生機和活力,你們朝氣蓬勃的笑臉成為了每一位老師工作的不竭動力。

    剛才學校表彰了三好學生,進步學生,優(yōu)秀班干部,團干部。在此,我代表學校向獲獎學生表示熱烈的祝賀,希望獲獎學生再接再厲;沒有獲獎的同學努力爭取下學期離校時上榜。

    在此,我想提醒和強調(diào)的是,成功與榮譽,失敗與孤獨,都將屬于過去。既要對播種和收獲感到欣慰,也要對疏忽和粗心進行總結(jié)。只要我們知道自己今天是誰,尋找明天的目標,并頑強地付諸行動,我們一定會取得新的成功。

    這學期,我們有一些不盡如人意的事情:

    1、文明禮貌還是有一些不足的。如果不跟班級打招呼,不跟來學校參觀的人打招呼,以后會采取有效措施。

    2、在衛(wèi)生和清潔方面,學生亂倒食物現(xiàn)象嚴重,衛(wèi)生觀念非常薄弱。

    3、在愛護公物和擺放自行車方面還是有問題的。學生對花木不夠關(guān)心,學?;緭p毀嚴重。

    4、少數(shù)學生有不良習慣,經(jīng)常無法約束自己的言行,學習氛圍有待改善。

    5、許多學生學習目的薄弱,目標不明確,缺乏主動學習的欲望。

    這些都是我們需要努力糾正和改進的地方。復習就是總結(jié);總結(jié)是為了更好的進步和提高。希望全校師生再接再厲,永不停息的奮斗,以下學期為新的起點,爭取更大的進步,實現(xiàn)我們每個人最偉大、最高、最美的人生價值。那時候我們走過一個又一個階段,就可以驕傲的說:我配得上我的父母,我配得上我的老師。

    快樂的寒假生活從明天開始。寒假不僅是過去一學期的結(jié)束,也是一個新的開始,讓我們以寒假為新的起點。如何過一個有意義的假期?在這里,我想向?qū)W生們提出一些建議和要求:

    1、沒有父母你不能一個人出去;。

    2、春節(jié)期間,嚴禁燃放煙花爆竹,以免發(fā)生危險情況;。

    5、注意交通安全。不要坐超載的車,尤其是男同學。不要隨便騎摩托車,更不要飆車。

    每天早睡早起,按時認真完成假期作業(yè),有問題及時問家長老師;每天看新聞聽新聞,了解國家大事,關(guān)注家鄉(xiāng)的變化。

    同學們,在學校,你們都是好學生,放假在家。我相信你能成為好孩子。平時上學的時候,父母長輩照顧你?,F(xiàn)在你放假了。除了休息、活動和學習,你還應(yīng)該盡可能地幫助父母做一些家務(wù),比如打掃衛(wèi)生、洗碗、打掃房間、端茶倒水等。以實際行動來孝敬父母長輩。遵守社會道德規(guī)范,文明做人,講文明話,做文明事。

    寒假期間,我們應(yīng)該做適當?shù)膹土暋W生要把學校發(fā)的寒假作業(yè)本做好規(guī)劃,每天做完一部分,感覺輕松,提高復習效果。除了寒假作業(yè),建議學生多讀一些有用的課外書,比如中外名著,學會寫讀書筆記,寫適當?shù)娜沼洝A硗?,我建議同學們堅持每天看新聞聯(lián)播,選擇看一些人與自然、走近科學等科普節(jié)目。關(guān)心世界和國家大事,不斷拓寬自己的知識視野,學會做人。

    發(fā)現(xiàn)自己不舒服,及時就醫(yī),及時向班主任匯報。

    美食,新鮮水果,量少。

    學校給每一位家長發(fā)了一份家長報告,讓學生帶回給家長。在反饋上簽字后,他們應(yīng)該在開學時交給班主任。離開教室時,要打掃干凈,關(guān)好門窗。對于以上要求,希望同學們認真去做,牢記在心。

    同學們,讓我們放松身心,放下理想,鍛煉雙手,磨練意志,提升能力,豐富閱歷,寒假愉快,平安返校。最后,提前祝同學們新年快樂,也祝我們新學期再見。祝同學們寒假有意義,春節(jié)快樂!祝你父母幸福安康。

    下學期定在農(nóng)歷正月十六開始。初三第十六天開始上課。請準時到校。

    培智學校寒假安全班會教案(精選13篇)篇五

    1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。

    2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學藥品出實驗室。

    3、集體活動安全:班級、年級、學校組織的戶外活動,要嚴格遵守活動紀律,聽從老師的指揮,身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學。

    4、心理健康安全:心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解,如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。

    三、飲食安全。

    (一)引入:

    同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。

    (二)談?wù)勈称钒踩⒁馐裁?

    1、正確洗手,是飲食安全第一步。

    “濕、擦、搓、捧、干”,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。

    2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠離我。

    3、不買包裝不完整、標示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

    4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

    5、防交叉污染:買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時,生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。

    6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗,并依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內(nèi),防油墨食入體內(nèi)有礙健康。

    (三)教育學生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣。

    1、夠買食品時要進行選擇和鑒別,不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質(zhì),一旦不注意易發(fā)生食品中毒,故烹調(diào)及保存食物時應(yīng)特別注意衛(wèi)生,尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。

    2、除了服藥預(yù)防外,食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。

    (四)發(fā)生身體不適怎么辦?

    班會目的:

    1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

    2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。

    課前準備:

    1、讓同學們收集有關(guān)交通事故的新聞。

    2、組織學生排演小品。

    3、選好及訓練班會主持。

    4、了解一些基本的交通規(guī)則。

    5、了解一些常見的交通標志。

    活動過程:

    (一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

    1、主持a讀新聞。

    2、主持b:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

    3、同學們議論,各抒己見。

    4、主持小結(jié):

    a:生命在你手中,交通安全不容忽視。

    b:所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

    (二)交通知識競賽(搶答形式)。

    主持人:我們每天上學、放學,都是路上最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全?,F(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。

    a、(學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進行解說。

    1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

    2、紅燈亮時行人該怎樣?

    3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?

    4、什么燈亮時才可以通行?

    5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

    6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

    b、相聲表演《交通法規(guī)人人遵守》。

    c、交通知識競賽。(選出四個同學分成兩組,由小交警主持)多媒體展示搶答畫面,由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些是非常危險的?(答對題多者為勝)。

    (三)看小品,議一議:

    1、小品內(nèi)容:一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

    2、議一議:

    (1)這個同學違反了哪些交通規(guī)則?

    (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

    3、把這個同學的錯誤糾正過來。

    4、談心得體會。

    (四)小主持人拿出早已準備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書。

    宣讀倡議書。

    全班同學在倡議書上簽名。

    班會小結(jié):

    1、同學小結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在自己的手里,希望大家通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

    2、輔導員講話:安全教育是學校教育的一個重要組成部分,而交通安全教育尤為重要,因為學生每天上學、放學路上的交通情況比較復雜,特別是我們學校周圍的交通情況更是復雜。通過開展這次主題班會,使學生明白了交通安全的重要性,也了解了基本的交通知識,知道該如何去遵守交通規(guī)則。

    學生也紛紛表示以后一定要去了解更多的交通知識,遵守交通規(guī)則,做到時刻注意交通安全,讓家長、老師放心。

    3、呼號,退旗,活動結(jié)束。

    4、活動延伸:課后班上辦一期安全教育黑板報。

    培智學校寒假安全班會教案(精選13篇)篇六

    1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全,增強幼兒的'自我保護意識。

    2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

    3、培養(yǎng)幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。

    圖片、視頻。

    1、談話與討論:

    (激發(fā)幼兒對家中危險的重視,初步對家中的危險進行了解:在家里,不能動電源,要不然,就會被電到;小孩不能動刀,這樣,會被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷……)。

    (2)除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著,你知道的危險有哪些?

    (幼兒討論:在班里,不能跑,要不然會摔倒;在美工區(qū),使用剪刀的時候如果不好好用,就會扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時打鬧也不好;戶外活動時,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動的井蓋,小朋友走路的時候,一定要注意安全;在外邊玩的時候,不跟陌生人走;小朋友不能動開水……)。

    2、使幼兒了解寒假的含義,豐富知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過寒假的興趣。

    3、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

    (1)教師引導幼兒:"寒假里你們想做些什么事情呢?"。

    (2)幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力。

    (3)那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

    4、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項。

    (1)寒假里要注意保暖,預(yù)防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

    (2)不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

    (3)冬天的天氣寒冷,不要到戶外長時間地玩,要保護自己不被凍傷。

    (4)過春節(jié)時,好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康。

    (5)獨自在家時不要讓陌生人進來,不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動東西。

    (6)出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

    培智學校寒假安全班會教案(精選13篇)篇七

    在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

    交通安全:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全,上放學時一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

    培智學校寒假安全班會教案(精選13篇)篇八

    1.使學生知道一些防騙、防盜的安全常識。

    2.使學生掌握一些遇到遇到壞人對付處理方法,有一定應(yīng)變能力。3.通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的`主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

    4.讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性,為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規(guī)則。

    5.自覺抑制校園暴力,能與校園暴力進行斗爭。

    學習安全生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

    一.防騙防盜安全教育。

    1.匪警、急救中心電話各是什么?

    2.遇到危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

    注意事項:

    防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢。

    講解詐騙故事:

    1.借用物品詐騙。

    與不甚熟悉的人交往要保持戒心,尤其當對方借用物品時,絕對不能讓財物離開自己視線范圍,借出貴重物品更加應(yīng)該小心。

    2.“調(diào)包”詐騙。

    “調(diào)包”是一種偷龍轉(zhuǎn)鳳的手法,犯罪分子事先準備好偽造的存折(或儲蓄卡),與事主接觸時,借驗看之機,迅速換走事主手里的存折(或儲蓄卡)。當事主將貨款存入“自己”的存折(或儲蓄卡)時,犯罪分子則用與該存折(或儲蓄卡)相配套的儲蓄卡(或存折)提款潛逃。

    3.集資詐騙。

    一些人利用老百姓手中有余錢謊稱有很好的投資項目,如果投資可以獲取高額的利潤回報,但是一旦投入往往血本無歸。集資者根本不是把錢用來做項目,而是將錢款轉(zhuǎn)出或揮霍掉。

    4.神藥行騙。

    神丹妙藥本身純屬烏有,實際生活中不可能有包治百病的特效藥,當有人向您兜售藥時要多個心眼,多加提防,不要上當。二是有病時,特別是有疑難雜癥時,一定要到正規(guī)醫(yī)院去接受檢查,對癥下藥,慢慢的治療恢復。三是別貪心,要正確認識藥的價值,一些貪心的人往往就成了違法犯罪分子引誘、騙取錢財?shù)膶ο?。四是遇到此類犯罪分子時要巧妙周旋,爭取時間報警。

    5.易拉罐中獎詐騙。

    查詢電話內(nèi)容證實確實中獎(此電話實為另一同伙接聽),騙受害人購中獎拉環(huán)。如果他們出現(xiàn),一不要相信;二要穩(wěn)住對方悄悄報警,幫助警方為民除害。

    6.告急電話騙匯款。

    不要隨便相信出門在外的家人遭遇車禍的消息,不要驚慌,撥打“114”查詢當?shù)毓簿帧⑨t(yī)院電話求證,到時再匯款也來的及。

    7.合伙做生意詐騙。

    在大街上邀您合伙做生意賺大錢的事可能嗎?記住不可能,絕對不可能,他是想騙錢。

    8.魔術(shù)詐騙。

    公園總有一些神秘的魔術(shù)表演或自稱有特異功能的騙子,利用魔術(shù)造成人們視覺上的誤差,讓您參與進來,而有的人過分的輕信,總以為眼見為實,結(jié)果損失錢財追悔莫及。對此不要抱有大發(fā)橫財?shù)男睦?,不要參與任何賭博、投機取巧性質(zhì)的活動。犯罪分子通常為兩人。一人以合伙做生意先與受害人搭訕,在閑談的過程中自稱可以將小錢變大錢,并當場演示,利用魔術(shù)手法將受害人手中的一元錢變成十元錢,十元錢變成一百元錢,令受害人信以為真回家拿錢變錢,然后以掉包的方式騙走受害人的錢財。

    二.防火安全教育。

    1.生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?

    2.一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號碼?

    3.撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

    4.電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

    5.列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

    強調(diào)教育:

    1.禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

    2.報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

    3.家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。

    4.發(fā)生火災(zāi)時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

    5.引領(lǐng)學生在校園內(nèi)考察逃生路線,并制作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以記分。

    6.游戲:編一編防火的拍手歌。

    三.交通安全教育。

    遵守交通規(guī)則,注意交通安全。

    人員超載以及車況較差的車輛。家中有車的同學,要提醒家長駕車時不超速,不超載,不疲勞駕駛,酒后不駕駛,文明行車。

    四.防暴力侵害,注意人身安全。

    在假期,同學們要遵紀守法,不要為“小事”打架滋事,也不要圍觀打架;一個人在家的時候要關(guān)好門窗,如果有陌生人敲門的話,千萬不能開門,不可輕易相信陌生人的話。出門必須和家長打招呼,并按時回家。不準在外玩耍,夜晚不得單獨出門,更不能在外過夜,徹夜不歸。不要輕易和陌生人聊天,更不能吃、喝陌生人給的東西。如果遇到困難直接找警察幫忙。不要和那些品行不端或不了解人品情況的人交往,不要相信騙人的花言巧語,不要相信天會下餡餅,若遇到暴力侵害告知家長,要及時報警撥打110。

    另外,我要提醒同學們的是,家里已經(jīng)裝上寬帶上網(wǎng)的同學,不在網(wǎng)絡(luò)上隨意向網(wǎng)友透露自己及家人的真實姓名、還有電話號碼、家庭地址、銀行卡密碼等等。

    五.反校園欺凌教育。

    1.什么是校園暴力?你遭遇過校園暴力嗎?校園暴力是發(fā)生在校園中的一些學生奉信暴力決定一切,以多欺少,以大欺小,以強凌弱等現(xiàn)象,校園暴力是個全球性的問題。

    2.校園施暴者的構(gòu)成主要是些什么人?曾經(jīng)是校園暴力的受害者;學習差表現(xiàn)差的學生;愛歧視的學生;在家庭中缺乏溫暖、關(guān)愛的學生;性格孤僻、心理壓制,無處發(fā)泄的學生。

    保持高度的警惕性是避免侵害的前提;。

    (2)面對不法分子的侵害首先要迅速而準確地作出判斷,然后機智勇敢靈活地與其斗爭;。

    (3)積極尋求家長、校和社會的保護;。

    (4)受到侵害時勇敢地拿起法律武器保護自身的合法利益。

    同時要注意:第一不能怕字當頭。第二要及時報告。第三要搞好人際關(guān)系,強化自我保護意識。第四要慎重擇友。

    六.反校園貸教育。

    首先一起來看一下,究竟什么是校園貸。

    校園貸是近年來互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展最迅猛的產(chǎn)品之一。只要你是在校學生,網(wǎng)上提交資料、通過審核、支付一定手續(xù)費,就能輕松申請信用貸款。他們一般披著具有誘惑力的迷人外衣,打著申請便利、放款迅速的旗號,喊著花今天的錢,圓明天的夢的口號,向金融毒品一樣讓大學生欲罷不能。那么,這些所謂承諾“零利息”、“低門檻”的校園貸的真實面目如何?這里又有著哪些不為人知的陷阱呢?大家先來跟隨老師來算一筆賬。

    如果我們向“借貸寶”借7000元,期限6個月,按照半年利息6.81%計算,利息為477元,旦由于要扣除420元的手續(xù)費以及700元的押金,實際到手的僅有5880,可是還款卻要按7000元來計算。如果我們不逾期,那么半年貸款費率就為15.3%,年費率就是30.6%,而如果逾期,那么700元押金還將被公司扣掉,這樣實際成本將達到1597元。也就是說,使用5880元的半年費率最高可達27.2%。這和當初我們借錢時,借貸平臺給出的6.81%的費率相比,可是高的離譜了。事實上,除了高費率以外,放貸公司還會用咨詢費、服務(wù)費、逾期費等各種理由扣款,使得借貸成本更高。不過,校園貸公司卻隱瞞了這些行業(yè)秘密。

    這便是校園貸最大的陷阱——費率不明。校園貸出于搶占市場和競爭的需要,會隱瞞或模糊實際資費標準、逾期滯納金、違約金等。如果逾期后果更為嚴重,利息便按天算,利滾利,越滾越大。一部分學生為了不讓家里知道,“拆東墻補西墻”,引發(fā)連環(huán)貸。

    強調(diào)教育:我們做為一名學生應(yīng)該樹立正確的人生觀和理性的消費觀,糾正超前消費、過度消費、從眾消費等不良風氣,做到不盲從、不攀比、不炫耀。同學們也學會制定科學的消費計劃,結(jié)合自身實際、量入為出。

    養(yǎng)成誠實合法勞動創(chuàng)造財富的觀念,培養(yǎng)節(jié)儉自立的意識,做一個有擔當、有責任、有作為的當代大學生。

    1.網(wǎng)癮危害分析。

    (1)網(wǎng)絡(luò)游戲摧殘我們的身心健康。

    (2)網(wǎng)絡(luò)游戲刺激不良欲求,誘發(fā)違法犯罪行為。(3)網(wǎng)絡(luò)游戲影響學業(yè)。

    2.要求。

    要限制上網(wǎng)時間,每天上網(wǎng)不過三小時;。

    要善于網(wǎng)上學習,不瀏覽不良信息;。

    要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;。

    要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友;。

    要維護網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;。

    要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

    培智學校寒假安全班會教案(精選13篇)篇九

    教學目標:

    1、引導學生認識交通安全事故的危害,培養(yǎng)學生交通安全意識。

    2、引導學生了解、掌握在上(放)學路上安全行走、安全乘車的基本常識提高學生在日常出行和突發(fā)交通安全事件時正確應(yīng)對事故的能力。

    教學準備:

    搜集小學生在上(放)學路上發(fā)生的交通安全事故案例文字資料、圖片資料和視頻資料,制作內(nèi)容豐富、生動形象的課件以輔助課堂教學。

    教學過程:

    一、談話導入,揭示課題。

    1、課件展示“警示臺”內(nèi)容:請大家自由閱讀這段話,想想你有什么感受和體會。引導學生談感受,體會交通安全事故給小學生的健康和生命帶來的危害與影響。

    2、教師小結(jié):同學們,你們每天都要步行或者乘車往返于學校和家庭之間。隨著馬路上各種車輛的日益增多,大家的人身安全也越發(fā)受到了威脅。如何才能做到開開心心出門、平平安安回家呢?我們今天就來學習這一方面的安全教育。

    二、真實再現(xiàn),警鐘長鳴。

    1、首先,請大家了解幾個與我們小學生有關(guān)的交通安全事故案例。請大家看視頻,想一想,這幾個安全分別講述了什么內(nèi)容?你有什么感想?引導學生通過讀、悟、談,認識交通安全事故的慘痛教訓和提高安全自護意識的重要性。

    2、你還從課外收集到了哪些交通安全事故案例?通過這些案例,你又有什么感受和體會?引導學生展示搜集的文字資料和圖片資料,進一步深化對交通安全事故危害的認識。

    1、了解了交通事故的危害后,那么,我們?nèi)绾尾拍軌蜻h離危險,在上學、放學的路上保護好自己的人身安全呢?接下來就讓我們走進“行動在線”吧!

    2、學生用自己喜歡的方式閱讀資料。

    思考后交流:

    1)我們在上學、放學的路上行走時,哪些情況最容易發(fā)生危險?為什么?

    3、小組合作,學生根據(jù)課文提示的不同情況自主選擇特定情境模擬演示,教師引導、學生適時評議并進一步探究緣由。

    四、拓展延伸,鞏固提升。

    1、學生讀圖,思考:圖中提示我們在上學、放學途中,還應(yīng)該注意哪些安全問題?除此之外,聯(lián)系我們自身實際,還有哪些注意事項?重點引導學生根據(jù)自己上學、放學的方式來具體談。

    2、什么是“馬路陷井”?有哪些“馬路陷阱”?我們應(yīng)怎樣防備?先引導學生自己談理解、談體會,然后在小組內(nèi)交流,進一步理清認識。

    小組匯報交流,老師引導學生進行合理補充。

    五、回顧總結(jié),暢談收獲引導學生交流學習本課后的感想和收獲。

    六、布置作業(yè):搜集安全標志,了解其特征和作用;觀察生活中各類安全標志安放的位置、環(huán)境及對人們的指導作用。

    培智學校寒假安全班會教案(精選13篇)篇十

    為了給大家一個安全安心的寒假,大家要注意安全,在寒假的時候無論是一個人在家還是要外出游玩,都是有很多安全問題需要注意的。下面我們就一起來欣賞下看看寒假安全問題有哪些需要注意的。

    1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

    2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。

    3、 不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠離危險因素。

    4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。

    5、外出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。

    6、未經(jīng)家長同意,一律不準私自、探親、訪友,離家時一定要與父母打招呼。

    7、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。

    1、不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,元旦期間,保持良好的飲食習慣,不要暴食暴飲。

    2、注意個人飲食衛(wèi)生。

    3、不食用三無食品。

    1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。

    2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預(yù)防煤氣中毒。

    3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠離火源,注意消防安全。

    1、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。

    2、崇尚科學,不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博,嚴禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴禁進電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動,看有益電視節(jié)目。

    7、孝敬父母、團結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務(wù)活。

    以上諸條希望大家認真落實,請家長幫忙監(jiān)督和加強自我管理、自我約束,各科作業(yè)做完后讓家長簽名。我們相信,只要我們共同努力,你一定能過一個安全而有意義假期。

    培智學校寒假安全班會教案(精選13篇)篇十一

    六年級教室。

    xx(班主任)。

    為了同學們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的寒假。徹底杜絕就假期期間學生一切非正常事故的發(fā)生,請大家遵守以下規(guī)定:

    1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

    2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。

    3、不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠離危險因素。

    4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的.事。

    5、外出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。

    6、未經(jīng)家長同意,一律不準私自、探親、訪友,離家時一定要與父母打招呼。

    7、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。

    二、飲食衛(wèi)生安全。

    1、不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,寒假期間,保持良好的飲食習慣,不要暴食暴飲。

    2、注意個人飲食衛(wèi)生。

    3、不食用三無食品。

    三、用電用火用氣等方面的安全。

    1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。

    2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預(yù)防煤氣中毒。

    3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠離火源,注意消防安全。

    四、社會公德方面。

    1、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。

    2、崇尚科學,不參加任何封建迷信活動和邪教組織;

    3、嚴禁參與賭博與變相賭博,嚴禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴禁進電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動,看有益電視節(jié)目。

    4、孝敬父母、團結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務(wù)活。

    五、假期作業(yè)方面。

    以上諸條希望大家認真落實,請家長幫忙監(jiān)督和加強自我管理、自我約束,各科作業(yè)做完后請家長檢查。我們相信,只要我們共同努力,你一定能過一個安全而有意義假期。

    培智學校寒假安全班會教案(精選13篇)篇十二

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    尚德守法,全面提升食品安全法治化水平。

    二、活動時間。

    6月16日至7月2日。

    三、活動步驟。

    1、6月16日:“食品安全周”啟動,各學校要營造氛圍,懸掛宣傳標語,通過校訊通、發(fā)放宣傳資料等形式進行廣泛宣傳。

    2、6月17日:各學校開展一次食品安全專題講座或召開一次主題班會,向廣大師生宣傳食品安全知識。

    3、6月18日至25日:各單位對轄區(qū)學校、幼兒園食堂、校園食品店食品安全管理制度、措施進行一次自查,同時加強校門口流動攤點的治理,對存在的問題進行整改,特別要關(guān)注中高考、端午節(jié)期間的食品安全,杜絕一切安全隱患。

    4、6月26日至7月2日:各單位對自查中發(fā)現(xiàn)的問題進行回頭看并做好宣傳周活動總結(jié),并上報工作經(jīng)驗和相關(guān)活動影像資料。

    四、活動要求。

    1、高度重視,統(tǒng)一部署,按照文件精神和要求開展好本單位食品安全宣傳周活動。

    2、各學校要以宣傳周活動為契機,進一步推動我縣學校食堂量化等級提升工作,建立食品安全管理長效機制。

    3、各學校要在宣傳周期間利用各種形式集中宣傳本校食品安全管理方面的典型經(jīng)驗,提升廣大師生的食品安全意識。

    培智學校寒假安全班會教案(精選13篇)篇十三

    (1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

    (2)上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。

    定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

    2.防盜:保管好個人財務(wù)。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。

    防校園暴力:同學之間要和睦相處,互幫互助,團結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況,尋求學校的幫助。

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    發(fā)言稿的內(nèi)容應(yīng)該準備充分,不僅要有論據(jù)支撐,還要有實例和數(shù)據(jù)來證明觀點。閱讀優(yōu)秀的發(fā)言稿可以幫助我們提升自己的表達能力和語言水平。光陰荏苒,年華似水流十載;學友
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