寫心得體會可以幫助我們更好地反思自己的學(xué)習(xí)和工作過程，提高我們的自我意識和自我管理能力。接下來，我們來看看一些成功人士的心得體會，或許能給我們一些啟示。
伊索寓言閱讀心得感受（專業(yè)19篇）篇一
《伊索寓言》是一本家喻戶曉的寓言集。雖然它的故事簡短，但這些小故事中常常閃耀著智慧的光芒。
《伊索寓言》總共收錄了300多個小故事，這些都是故事大王——伊索創(chuàng)作出來的。每個故事都教會了我們不同的道理。
《龜兔賽跑》這個膾炙人口的故事就是伊索寫的。故事的主要內(nèi)容是:兔子和烏龜比賽跑步，兔子得意洋洋，它認(rèn)為自己一定會贏，便呼呼大睡起來。可當(dāng)它迷迷糊糊醒來的時(shí)候，烏龜已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了。這個故事就告訴我們一個重要的道理:發(fā)奮圖強(qiáng)的弱者能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強(qiáng)者。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
除了這個故事外，還有許多故事也讓我們懂得了道理。《算命先生》告訴我們:有些人連自己的事情都干不好，卻去預(yù)測毫不相干的事情。《野驢和狼》告訴我們:不要相信壞人的甜言蜜語，小心上當(dāng)。故事中還有更深刻的哲理正等待我們?nèi)グl(fā)掘!如果人人都懂得這些道理，那么，世界將會變得更美好!
《伊索寓言》它就如一顆光彩奪目的珍珠，是很值得我們?nèi)フJ(rèn)真地欣賞，去把它珍藏在心中的。
伊索寓言閱讀心得感受（專業(yè)19篇）篇二
伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年以來以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手。書中的每個故事都有深刻的含義。
在所有故事中，我認(rèn)為最有說服力的要數(shù)《目光短淺的鶇鳥》了。
故事講的是一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實(shí)。有一年，桃金娘樹上的果實(shí)還沒有成熟，東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌：“美好的生活呀就要來臨了，我的心里是多么歡唱，望著那兒的花兒在開放，我對它是多么向往。”就這樣鶇鳥每天都去，每天都唱。一個獵人發(fā)現(xiàn)了，便守候在那。等果實(shí)結(jié)出，鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱：“桃金娘的果實(shí)是如此甜美啊，把我害苦的卻是你，因?yàn)槲姨潙倌隳菬o比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”這個故事的意思是說，不要過于貪戀某種事物，這樣會葬送掉性命的。要目光遠(yuǎn)大，不能象鶇鳥一樣目光短淺，桃金娘的果實(shí)固然好吃，可吃到連危險(xiǎn)接近也不知道的時(shí)候，也就意味著死離你不遠(yuǎn)了。
其中有一篇《蚊子與獅子》，講的是一只蚊子和獅子比試，它專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方，獅子把臉都抓破了也奈何不了它，蚊子大獲全勝，得意地飛來飛去，不料卻撞到蜘蛛網(wǎng)上。蚊子戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的獅子，卻被小小的蜘蛛消滅。這個故事告訴我們，驕傲是沒有好下場的，有些人雖然能打敗強(qiáng)敵，卻也會被弱者擊敗。
還有一篇《獅子和牧羊人》，講的是一個牧羊人幫助受傷的獅子拔掉爪子上的刺，解除了獅子的痛苦。后來牧羊人被誣告入獄，要把他喂獅子，獅子認(rèn)出牧羊人是幫助過它的人，不但沒有撲過去，反而和他很親近。國王聽說這事，下令赦免了牧羊人。這個故事告訴我們行善者必有善報(bào)。
我記得還有一則寓言：一只狐貍經(jīng)過葡萄架下，看見翡翠瑪瑙般的葡萄懸掛在上面，狐貍頓時(shí)流出了口水。它拼命的點(diǎn)著腳尖，想摘一些嘗嘗卻夠不著，他又搬來一塊石頭踩上去，結(jié)果還是夠不著，狐貍沒辦法了，無可奈何地走了，：自言自語地說：“葡萄一定是酸的”自我安慰到。這則預(yù)言大家都很熟悉它的名字是：《狐貍與葡萄》。
伊索寓言閱讀心得感受（專業(yè)19篇）篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
《伊索寓言》是文學(xué)長河中的一塊瑰寶。它的作者伊索是公元前六世紀(jì)的古希臘寓言家。這本書內(nèi)容豐富，哲理深奧，歷傳不衰。是一部不可多得的寓言巨著。下面小編給大家?guī)?022年伊索寓言閱讀心得，希望能幫助到大家!
這本書有各種方面的寓言：飛禽、走獸、人類、天神、昆蟲、事物、植物……簡直是應(yīng)有盡有。
在所有精彩故事中，我覺得最貼近生活的要數(shù)《天文學(xué)家》了。
故事講述一位天文家每晚堅(jiān)持觀測星象，有一次，正當(dāng)他全神貫注地觀測時(shí)，無意中落入一口枯井。他大聲呼救，一位路人恰好經(jīng)過，便趕來幫忙，弄清經(jīng)過后，他說：“唉，可憐的家伙，你只知道看天上的事物，卻忽略了地上的事情!”
這個故事告訴我們：志存高遠(yuǎn)很重要，但不能忽略腳踏實(shí)地。我們雖然有遠(yuǎn)大的理想，但刻苦努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)、品德優(yōu)良必不可少。只有這樣，將來才能更好地報(bào)效祖國。
正如《自吹自擂的人》的道理一樣：“取得了成績是不需要自吹自擂的”。世界發(fā)明大王愛迪生，發(fā)明了一千多種東西，面對榮譽(yù)，他并沒有大肆宣揚(yáng)，而是更加刻苦地鉆研;鐳的母親——居里夫人，曾獲兩次諾貝爾獎。當(dāng)榮譽(yù)像雪花般向她飛來時(shí)，她并沒有沉醉，又發(fā)現(xiàn)了另一種放射性元素釙;相反，瓦特自從發(fā)明了蒸汽機(jī)，成為了英國皇家協(xié)會會員后，驕傲自滿，在科學(xué)的道路上停滯不前了。
《伊索寓言》告訴了我們許多成長路上必不可少的哲理，讓我大開眼界，終身受益。它就像一個明辨是非的指南針，時(shí)刻引導(dǎo)著我們邁向正確的方向。建議大家讀讀這本讓人受益匪淺的書吧!
伊索是所有兒童心中一個演故事的角色。他所寫的《伊索寓言》妙語連珠、生動有趣、機(jī)智幽默，故事簡單但道理深刻，極富諧趣。因此深得全世界小朋友大朋友的喜愛。許多故事可以說是家喻戶曉：龜兔賽跑、狼來了、狐貍吃不到葡萄說葡萄酸等等。
我也喜愛這本寓言故事書，她里面每一個故事都生動有趣，深深地吸引著我。他將動物以擬人化的手法，將簡單的故事富含人生的哲理，源于生活卻高于生活。一旦空閑下來，我都會再去翻下這本書，雖然我已經(jīng)看了好幾遍。
《伊索寓言》中我最喜歡的故事是：《細(xì)心的小狐貍》，這個故事講的是，一只年老的獅子因?yàn)檎也坏绞澄锖螅傺b生病，騙來很多的小動物來看望它，然后他乘機(jī)張開他那血盆大口，把那些小動物們都吃掉。但是，只有一只小狐貍站在門口卻沒有走進(jìn)這只獅子的家里。這只年邁的獅子問狐貍：“你為什么不進(jìn)來探病?”狐貍不假思索地說：“因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)只有小動物們進(jìn)去的腳印，卻沒有出來的腳印。我懷疑來探病的小動物們都被你騙來吃掉了。“獅子被問得啞口無言。小狐貍把自己的發(fā)現(xiàn)告訴森林里其他的小動物們，從此，再也沒有小動物去探病而被吃掉了。
現(xiàn)在通信很發(fā)達(dá)，我們很多小朋友都有了智能手機(jī)。但我們會經(jīng)常收到不認(rèn)識的網(wǎng)站發(fā)來的網(wǎng)址，給出很多誘惑我們的禮品。很多小朋友都沒有警惕，就隨手點(diǎn)進(jìn)去，其實(shí)那就是騙子發(fā)來的，盜取我們或我們爸爸媽媽的個人信息的黑網(wǎng)址。他們就像《細(xì)心的小狐貍》中的那個壞蛋老獅子。
這個寓言故事告訴我們：對待事物要善于細(xì)心觀察，識別真相。特別是我們小朋友現(xiàn)在自我保護(hù)能力很差，獨(dú)自一人的時(shí)候，一定要懂得保護(hù)自己，不能被壞人的誘惑給騙到。
我讀過很多書，其中最愛不釋手的是《伊索寓言》，它的作者是伊索，傳說是古希臘的一個的奴隸。這本書講述了許多寓意深刻的小故事，給人帶來許多啟示。讓我印象最深的是盲人和瘸子的故事，講的是一個盲人和瘸子在一條崎嶇不平的山路相遇，他們都知道單憑一個人力量很難通過，于是，盲人馱著瘸子，瘸子指揮方向，兩個人平安快樂地通過了山路。這個故事告訴我們：雖然每個人都不是完美的，但只要團(tuán)結(jié)合作，就一定能發(fā)揮出更大的力量，就能取得更大的勝利。
滴水難成海，獨(dú)木不成林。在人類文明日益豐富的今天，人與人之間更應(yīng)該懂得包容理解、合作共贏;在經(jīng)濟(jì)全球化日益發(fā)展的今天，國與國之間更應(yīng)該攜手相互合作，共同構(gòu)建和諧地球!
我是一個平時(shí)不怎么愛讀書的人，但我對《伊索寓言》卻是情有獨(dú)鐘，雖然有些幼稚，但它們往往更能給讀者闡述一個個深刻的道理。
當(dāng)然，兔子也是這么認(rèn)為。它認(rèn)為憑借自己的能力，跑贏烏龜簡直就是易如反掌，所以它開始驕傲了，完全就不把烏龜放在眼里。在賽跑的途中，它一定是想：反正勝負(fù)是早已成定局了，休息一會又何妨。它卻不知道就是這一休息，讓他與勝利擦肩而過。
除了兔子的這種盲目的自信和對烏龜?shù)妮p視外，烏龜最終的勝利也與它本身的堅(jiān)持不懈的精神和努力有著密不可分的關(guān)系。它敢于和強(qiáng)大的對手挑戰(zhàn)，在勁敵面前毫不畏懼，用自己的毅力完成了比賽。那么，勝利的果實(shí)是他應(yīng)得的。
《龜兔賽跑》的故事內(nèi)容、蘊(yùn)含的智慧淺顯易懂，卻又發(fā)人深思。
苦果。兔子雖有著先天的優(yōu)勢，可是它并不懂得去利用，那也只能被白白浪費(fèi)。《傷仲永》說明的也是同樣的道理。我們必須做一個腳踏實(shí)地、認(rèn)清自己、尊重對手的人。例如在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們就是烏龜和兔子，而學(xué)習(xí)就是一條漫長的跑道。有的人起步就是落后的，有的人速度卻很快，總是有人，也總是有人落后。可是最終的結(jié)果卻是誰也無法預(yù)料的。但條件是一定的有鍥而不舍的精神，不能中途氣餒、放棄。
除了《龜兔賽跑》之外，《狐貍和葡萄》告訴我們：有些人的辦事能力弱，辦不成事情，卻推諉時(shí)間不適宜。《農(nóng)夫和蛇》告訴我們:即使壞人宣稱自己要變好，也不會因此得到人們的信任……不同的故事雖闡述的是不同的道理，但無一例外，它們都是真理，都是人生必須明白的道理。
在這上百篇寓言中，給我印象最深刻的是《貓和雞》，整篇故事——連標(biāo)點(diǎn)符號——加起來一共才85個字。“有一天，貓不懷好意地、假惺惺地舉辦生日宴會，請來許多雞赴宴。雞剛一到齊，貓立刻就關(guān)上大門，把他們統(tǒng)統(tǒng)吃掉了。這是說，對于敵人不要抱有任何美好的希望，否則將遭受更大的不幸。”
這篇寓言的寓意讓我想起了初一時(shí)學(xué)的一篇古代文言文《狼》，它給我的啟示是面對惡勢力，要勇于斗爭，還要善于斗爭。
在《貓和雞》中，雞無法識破貓的詭計(jì)，因此上當(dāng)受騙，全軍覆沒。在現(xiàn)實(shí)生活中，也有類似的案例。比如網(wǎng)絡(luò)詐欺。加利福尼亞州立大學(xué)的杰羅姆·杰克遜在進(jìn)行一項(xiàng)獨(dú)創(chuàng)性的研究后，在《美國刑法評論》1994年春季號上報(bào)告了他對一個他稱作“詐騙高手”的新犯罪團(tuán)伙的調(diào)查結(jié)果。這些職業(yè)小偷通過偽造申請或電子偷竊獲取信用卡，然后將它們在國際上流通，以騙取錢財(cái)。這些年輕人在貧困中長大，他們希望過上“好日子”。他們?yōu)樽约旱钠垓_技巧感到得意洋洋，甚至狂妄到覺得他們不會被抓住。的確，在杰克遜對他們進(jìn)行跟蹤調(diào)查的5年間，他們中沒有一個人被抓住。
在《狼》中，屠夫不但識破了狼的詭計(jì)，還勇于斗爭，善于斗爭。我們中小學(xué)生以及幼兒園的兒童是綁架犯最集中的目標(biāo)，因此，我們要學(xué)習(xí)如何分析問題，辨別好壞，保護(hù)自己。不和陌生人說話、不接受陌生人的好處等等勸告雖然聽過成千上萬次，但到了關(guān)鍵時(shí)刻還是會有人掉入陷阱。
伊索寓言閱讀心得感受（專業(yè)19篇）篇四
課外資料：
伊索(公元前620年——公元前560年)，是公元前6世紀(jì)的古希臘的一個智慧超常的寓言家，生活在小亞細(xì)亞。
公元前5世紀(jì)末，“伊索”這個名字已為希臘人所熟知，希臘寓言開始都?xì)w在他的名下。得墨特里奧斯(公元前345—公元前283)編輯了希臘第一部寓言集。
伊索寓言大多是動物故事，其中的一部分(如《狼與小羊》《獅子與野驢》等)用豺狼、獅子等兇惡的動物比喻人間的權(quán)貴，揭露他們的專橫、殘暴，虐害和弱小，反映了平民或奴隸的思想感情;《烏龜與兔》《牧人與野山羊》等，則總結(jié)了人們的生活經(jīng)驗(yàn)，教人處世和做人的道理。
伊索寓言短小精煉，比喻恰當(dāng)，形象生動。和法國的拉封丹、德國的萊辛、俄國的克雷洛夫并稱世界四大寓言家。
讀后總結(jié)：
1，《伊索寓言》故事取材源于生活，主角為人和動植物。
2，角色形象生動，特點(diǎn)鮮明。
3，格式都是先敘述一個故事，最后一句話總結(jié)這個故事適用的人群或者闡明故事講述的道理。
4，內(nèi)容淺顯易懂，適合全民閱讀，能夠激發(fā)小孩子的閱讀興趣，引導(dǎo)孩子通過故事明白人生哲理。
5，讀完容易忘記，故事相似性太強(qiáng)，即故事格式過于相似，看完之后就很容易忘記。但如果再相見還是能知道是哪些寓言的。
6，其實(shí)共三百多篇，我讀了兩百多篇就覺得不是很想讀了，因?yàn)槎疾畈欢啵x了還記不住。總之，看多了覺得自己也能寫寓言故事了。就是把自己想表達(dá)的道理用動物或者植物表達(dá)就行。
7，《伊索寓言》里的道理不都是好的，還有一些消極的想法。如不要跟強(qiáng)者比，比了就是不自量力啥的，還比如壞人永遠(yuǎn)是壞人，是改不了本質(zhì)的等等。所以故事局限性還是有的，家長給孩子讀的時(shí)候應(yīng)該加以選擇。
8，題外話：
《伊索寓言》看完的感覺蠻理性的，或者我也不想用長篇來贅述這書的特點(diǎn)，歸納一下感覺應(yīng)該也是不錯的，清晰明了。
伊索寓言閱讀心得感受（專業(yè)19篇）篇五
《尹索寓言》的作者伊索是一位古希臘作家，他生活在約公元前6世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思，運(yùn)用以動物為主角的擬人手法，將寓言故事傳播到了世界各個角落。
令我印象最深的是《蚊子與獅子》。這則寓言講了一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上，專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣的把自己臉抓破了，還是抓不到蚊子，只好認(rèn)輸。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，非常得意，它繼續(xù)吹著喇叭、唱著凱歌，驕傲地在空中飛來飛去，可是不小心撞到了蜘蛛網(wǎng)，被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候，它悲嘆自己已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者，卻被弱者所消滅。
這則寓言告訴我們：驕傲是沒有好下場的，有些人雖然擊敗過比自己強(qiáng)大的人，卻也會被自己弱小的人擊敗。
讀了寓言大師尹索的文章，我感受頗深，受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力、理解能力，更能讓我了解人生的真諦、領(lǐng)略生活的智慧、明白做人的道理。讀一篇寓言，我就好像長大了一歲，就好像又積累了不少生活經(jīng)驗(yàn)，對人生也看得更加透徹了。
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伊索寓言閱讀心得感受（專業(yè)19篇）篇六
在我很小的時(shí)候，爸爸就給我買了一本《伊索寓言》，媽媽常講給我聽。那時(shí)候的我，只是聽個新鮮罷了，可是今天我再一次讀《伊索寓言》的時(shí)候，卻又有了一層新的認(rèn)識，那些道理，卻不是書本所能給予給我的。
《伊索寓言》的作者是古希臘人伊索，大部分是以動物作為主人公，少部分是以人和神作為主人公的。
令我記憶最深刻的一則故事是：逃命的梅花鹿。故事的大意是叢林中有一只梅花鹿，這只鹿對自己的角十分滿意，卻很討厭自己的腿。后來一只獅子來追趕它，腿派上了大用場，使它跑得飛快，但是鹿角卻被樹枝別住了。這個故事告訴我們是，到了關(guān)鍵時(shí)刻，才發(fā)現(xiàn)了真正的朋友。
有些事物，也許它們的外表看上去并不美麗，但是它們的本質(zhì)卻是很好；而那些外表上看去很美麗的，有時(shí)候是最致命的“定時(shí)炸彈”。我們應(yīng)當(dāng)看清美麗背后存在的“價(jià)值”。
再換一種說法，一個角度。鹿的角就像平時(shí)那些不忠誠、虛偽的朋友，在關(guān)鍵時(shí)刻做“范跑跑”的那種人；而那腿就像是我們平時(shí)那些忠實(shí)，在危難時(shí)能夠向我們伸出援助之手的那些朋友。其實(shí)說，在外表上十分美麗的東西，我們應(yīng)當(dāng)接受。對于那些外表上不美麗的東西，我們也要欣然接受，不要沾沾自喜。
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伊索寓言閱讀心得感受（專業(yè)19篇）篇七
在我們的前方。總是會有個引領(lǐng)，亦如師長，又亦如目標(biāo)，它們會指引我們方向，帶著我們?nèi)ネ莻€我們所期望的終點(diǎn)。
從《伊索寓言》中，我們可以清晰地看出，當(dāng)時(shí)年代的那個特性：那時(shí)的人們依舊認(rèn)為人是被上帝所創(chuàng)的，雖然展露了人們思想的缺乏，但也為這部書增添了幾分神秘與吸引力，讓讀者在被導(dǎo)入深邃思想的同時(shí)，也帶來了幾分好心情。
正因?yàn)榉N種原因，使我想更深入地了解伊索這個人。
他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，曾被轉(zhuǎn)賣多次，但因知識淵博，聰穎過人，最后獲得自由。自由后，伊索開始環(huán)游世界，為人們講述他的寓言故事，深受古希臘人民的喜愛。伊索童年期是一個啞巴，只能發(fā)出奇怪的聲音，用手勢表達(dá)他的意思；再加上他長得又矮又丑，鄰居都認(rèn)為他是個瘋子。但是他的母親非常愛他，時(shí)常講故事給他聽；他的舅舅恨這個又矮又丑的外甥，常常強(qiáng)迫他在田里做最艱苦的工作。母親去世后，伊索跟著曾照料過他的老人，離家到各地去漫游，因此學(xué)到了許多故事。從這些我們可以看出，伊索其實(shí)是一個多災(zāi)多難的人，他有著一個悲慘的童年—似乎所有有作為的人都要經(jīng)歷一份折磨。
其實(shí)很多人都只看到了名人的光輝外表，自以為那些閃爍在熒屏上的人物無所不能，心中對他們產(chǎn)生了一種仰望感，但卻忘記了名人也是人，他們也經(jīng)歷過那個無知的年代，那個青少懵懂的時(shí)期。如同我們一般，一點(diǎn)一點(diǎn)地從一個渺小的筆劃到一個“大寫的人”。困難與挫折是我們一生中所無法避免的東西，正因?yàn)橛辛怂麄儯艧捑土艘粋€個堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。人，是不可能跳躍性的成長的。正如郭沫若所說的一樣——一個人總是有些拂逆的遭遇才好，不然是會不知不覺地消沉下去的，人只怕自己倒，別人罵不倒。契科夫也曾說過“困難與折磨對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。”我們在困難中成長，也只有困難也才能助我們歷煉。
不要認(rèn)為“山”就意味著黑暗，光就在前方，只要你愿意，他就會出現(xiàn)，陽光就在天上，只要你愿意，抬眼就能看到。
伊索寓言閱讀心得感受（專業(yè)19篇）篇八
前不久，我看完了一本飽含哲理的寓言故事書——《伊索寓言》。它由許多小故事組成，每個小故事里都有大道理。其中給我印象最深的一則寓言是《小偷與他的母親》。
看完這個故事，我的心情久久不能平靜。
這個故事告訴我們：從小養(yǎng)成好習(xí)慣是很有必要的，而養(yǎng)成好的習(xí)慣是需要父母幫助的。如果父母從小不嚴(yán)格要求我們，那么我們長大后就不會有出息。《三字經(jīng)》里曾說過：子不教，父之過。說明我們的教育是與父母分不開的。我們有好的成績一半歸功于老師，另一半還要?dú)w功于生我們養(yǎng)我們的父母。
《伊索寓言》這本書里面的故事，非常生動、形象，每個小故事都值得我們?nèi)プx，值得我們?nèi)ド钌畹厮伎迹液芟矚g這本書!
伊索寓言閱讀心得感受（專業(yè)19篇）篇九
我看過這樣一本書——伊索寓言。雖然它只是像童話故事一樣的一本書，但讀起來，你就會發(fā)現(xiàn)，它會讓你覺得它比童話故事更動聽、讓你感悟更深。
其中，我最喜歡驢和買主、小丑和農(nóng)夫、天鵝和鵝、射手和獅子......我喜歡驢和狼里機(jī)智勇敢的驢，喜歡烏鴉喝水里聰明的烏鴉，喜歡牧羊人和狗里細(xì)心觀察的狗等等。
驢!”狐貍說。讀了這個故事，我暗暗為狐貍高興，又暗暗為驢傷心。
媽媽說這種書要多看，
伊索寓言閱讀心得感受（專業(yè)19篇）篇十
有一人，他窮的落花流水，給一個大戶人家做馬夫，這個人家很富裕，他問自己的主人：怎樣才能富裕起來呢?主人認(rèn)為這個問題很復(fù)雜，像一道永遠(yuǎn)也解不開的數(shù)學(xué)題，但他好像很明白的樣子說：“只要買一座神像放在家里供著，就可以變得富裕起來了。”馬夫信了。
過了幾天，富人就開始吃喝嫖堵，把錢財(cái)都花掉了。不過他死前卻在神像里藏了很多金幣。
他要死了，把兒子叫到身邊，說：“你不要把神像賣掉，寧愿摔了也不要賣。”
他的兒子以為父親在說胡話，就沒當(dāng)回事。可他窮的不行了。家里只有這個神像值錢，就把他賣給了馬夫。
這個馬夫把他放在家里。一年過去了，他仍然沒有富裕起來。一氣之下，馬夫把神像摔了。這時(shí)，金幣都出來了。他生氣的說：“我尊敬你的'時(shí)候，你卻裝模作樣，我把你打碎了，你這時(shí)才知道來幫助我。”
道理：想富裕，就要勤勞，用自己的雙手和大腦去掙錢，才能富裕起來，不能靠別人。
我還要給大家講一個故事——《驢和馬》，古時(shí)候，有一個國家總是發(fā)生戰(zhàn)爭，所以，人們家里都要養(yǎng)一匹戰(zhàn)馬，準(zhǔn)備在戰(zhàn)爭的時(shí)候騎。
一個年輕人，養(yǎng)了一匹非常好的戰(zhàn)馬和一頭很普通的驢，戰(zhàn)馬每天都吃的很好。而驢天天干重活不說，吃的也不如戰(zhàn)馬。
驢不明白，就問馬：你為什么吃的好，還不用干活?而我一天天卻很累?”
“我也不知道主人為什么要對我這么好，但我知道每一頭驢都是要干重活的。”驢不說什么了。
不幾天，又要發(fā)起戰(zhàn)爭了。戰(zhàn)場離這個年輕人家很近，年輕人騎著戰(zhàn)馬去打仗了。
伊索寓言閱讀心得感受（專業(yè)19篇）篇十一
最近，我讀了《伊索寓言》這本書。讀完后，我深有感觸。
這本書記載了許多伊索編的故事。傳說伊索是古希臘的一個奴隸，生活在公元前6世紀(jì)。他的知識淵博，是個編故事的能手，他編的故事中的主角大多都是我們熟悉的動物，如狐貍啊、狼啊、羊啊、牛啊、驢子啊等等。在每篇寓言故事的結(jié)尾處，都會用一句精辟的話點(diǎn)明故事的寓意，告訴我們許多道理。如《烏鴉和水罐》讓我明白了：碰到困難要進(jìn)取動腦筋辦法，不能蠻干;《蝙蝠和黃鼠狼》讓我明白了：遇事善于動腦，隨機(jī)應(yīng)變，才能避免災(zāi)難;《獅子、普羅米修斯和大象》讓我明白了：各人有各人的煩惱，不要為一點(diǎn)小事就失去生活的勇氣。其中，令人印象最深的，是一篇名叫《狐貍和獅子》的寓言。
《伊索寓言》這本書告訴了我許多道理，令人受益匪淺，我會好好地收藏它!
伊索寓言閱讀心得感受（專業(yè)19篇）篇十二
20_年12月8日下午放學(xué)后，我寫完作業(yè)，利用爺爺做晚飯的時(shí)間，我讀了伊索寓言中的一個故事，這個故事的名字叫《兩只屎殼郎》。
這個故事講的是，在一個島上，有兩只屎殼郎和一頭牛，他們生活得很愉快。屎殼郎是靠牛糞維持生活的，到了冬天，島上的青草少了，牛也吃不飽了，拉的大便也少了，屎殼郎的食物自然成了問題。大屎殼郎決定去大陸維持生活，讓小屎殼郎留在島上，這樣就能吃的飽一些。
大屎殼郎對小屎殼郎說：到了春天，我回來時(shí)給你帶點(diǎn)吃的。眼看大屎殼郎越飛越遠(yuǎn)，小屎殼郎十分佩服。
春天到了，大屎殼郎吃的又肥又胖，準(zhǔn)備給小屎殼郎帶點(diǎn)吃的。一看，牛便很稀，不便攜帶。大屎殼郎到了島上，看見小屎殼郎非常想他，他們擁抱起來。
大屎殼郎說：牛便太稀不好帶，所以沒帶。
小屎殼郎頓時(shí)臉沉了下來，他說：哎，你說要帶，怎么說話不算數(shù)呢?
大屎殼郎說：這不能怨我，應(yīng)該怨大自然，我只能在那里吃，一點(diǎn)也沒法帶來呀。
這個故事是說，有些人只會在一起吃吃喝喝，除此之外，相互之間不會有人任何幫助。
伊索寓言閱讀心得感受（專業(yè)19篇）篇十三
寓言是一顆魔豆，雖然小，卻能長成參天大樹。寓言是一根魔杖，雖然短，但能變出許多趣味的東西。
在《伊索寓言》這本書中，全是一個個短小故事。可是，每個故事里都講著不一樣的深刻道理。其中，我印象最深的就是《龜兔賽跑》。
兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶勇墒牵瑸觚斝α耍f總有一天它會跑蠃兔子。它們立刻開始了比賽。烏龜拼命地爬，一刻都不停止。而兔子卻一個箭步?jīng)_到前面，并一步當(dāng)先。看著烏龜被拋在后面，兔子心想，比賽太簡便了，自我先睡一覺也能蠃。它坐在樹下，睡著了。烏龜卻堅(jiān)持爬行，它慢慢地超過了兔子，成了冠軍。
這個故事講了一個道理，穩(wěn)步向前者，往往能獲得最終勝利!
此刻，你們想明白我為什么喜歡這個故事嗎告訴你們，其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷哦!
我在上四年級時(shí)，數(shù)學(xué)成績一向不是很好，考試?yán)鲜强疾坏椒謹(jǐn)?shù)線以上。有同學(xué)就笑我：“我一次考試成績，抵得上你兩次考試成績。”聽了這話，我無地自容，暗下決心：我五年級必須考個好分?jǐn)?shù)給你們看!在暑假的時(shí)候，我狠下功夫，認(rèn)真預(yù)習(xí)五年級數(shù)學(xué)。有好幾次我都想放棄。但我的決心卻給我不斷地加勁。堅(jiān)持不懈的努力換來了好的結(jié)果!我的數(shù)學(xué)兩次考試都在平均分以上!我回想起當(dāng)時(shí)的場景，都為自我而自豪!
上頭的事情告訴我們，只要不斷努力，就會有好的結(jié)果!
伊索寓言閱讀心得感受（專業(yè)19篇）篇十四
在星期日的上午，我再一次認(rèn)真閱讀了課本上的《伊索寓言》。首先，我翻閱了《狐貍和葡萄》這一則，感嘆狐貍的.聰明與不幸。不得不說，它很可愛地想要吃到葡萄，這讓我想到了學(xué)習(xí)的道路上，我們也需要用盡我們的智慧來解決問題。當(dāng)遇到難題時(shí)，我們應(yīng)該像狐貍一樣，持之以恒地尋找解決方案。但是，當(dāng)狐貍用盡了所有的方式還是失敗后，我們也應(yīng)該像聰明的人一樣，去尋求幫助和支持，并且互相學(xué)習(xí)，才能更好地成長。
接下來，我又讀了《牧童和狼》。它告訴我們，虛偽撒謊的人即使說真話，也沒有人相信。這啟示我做一個真誠的人，不要隨便地編造謊言，不讓自己失去別人的信任。
最后，我讀了《蟬和狐貍》，它告訴我一個智者應(yīng)該能夠從別人的錯誤，或者是災(zāi)難中學(xué)到東西。譬如，有一次我看到電視上有個人掉進(jìn)井里，被困在里面。雖然道路上很多人都很熱情地幫助，但是最后傷者還是殘疾了。因此，我從此學(xué)會了多關(guān)注周圍的環(huán)境，凈化思想，防患于未然。
看完這一課程，讓我獲益匪淺，也讓我更加深入地了解了自己。我希望這些智慧能夠永遠(yuǎn)保存在我的心中，并且在學(xué)習(xí)和成長的道路上助我一臂之力。
伊索寓言閱讀心得感受（專業(yè)19篇）篇十五
《伊索寓言》這本書是世界上家喻戶曉的寓言集，篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒，爆發(fā)出機(jī)智的火花，有著深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材，而且是一本生活的教科書，對后世產(chǎn)生了很大的影響。
《伊索寓言》共收集了三四百個小故事，寓言通過描寫動物之間的關(guān)系來表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會關(guān)系，主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)系。寓言作者譴責(zé)當(dāng)時(shí)社會上人壓迫人的現(xiàn)象，號召受欺凌的人團(tuán)結(jié)起來與惡人進(jìn)行斗爭。
非常喜歡《伊索寓言》里的故事，篇篇都有著深刻的寓意。如對富人貪婪自私的揭露;對惡人殘忍本性的鞭韃;對勞動創(chuàng)造財(cái)富的肯定;對社會不平等的抨擊;對懦弱、懶惰的諷刺;對勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言，教人如何處世，如何做人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧。
例如，《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對敵人仁慈;《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運(yùn)用智慧，戰(zhàn)勝敵人;在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個鍋》等故事里，作者揭露出當(dāng)政權(quán)掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治者手中時(shí)，貧苦的人是不可能平安地生活下去的。
我最喜歡的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的故事，相信這兩個故事也是人人都耳熟能詳?shù)模墒巧钪杏钟袔兹四苡袨觚數(shù)囊懔Γ瑓s有很多人一不小心就變成了那個兔子，在學(xué)習(xí)上或生活中比別人聰明一點(diǎn)點(diǎn)，或者是比加人跑得快一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)就有驕傲自滿的情緒。這個故事告訴我們，如果你想永遠(yuǎn)比別人快一點(diǎn)、聰明一點(diǎn)，那你得戒驕戒躁，如果比別人“笨”一點(diǎn)或是慢一點(diǎn)也沒關(guān)系，你只要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅(jiān)持到最后的堅(jiān)韌毅力和精神。
這樣到最后你一定會成功，一定會勝利。
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伊索寓言閱讀心得感受（專業(yè)19篇）篇十六
《伊索寓言》中有這樣一則故事，狐貍想摘葡萄吃，卻摘不到，于是就說：“這葡萄是酸的。”伊索老先生是想籍此告訴讀者們，做人不能虛偽，不能隨便找借口，實(shí)際上，這是種十分健康的對待生活的態(tài)度-------樂觀。能夠說狐貍是虛偽但也是樂觀的，可惜伊索只看到了前者而忽略了后者。
生命就像一條大河，時(shí)而寧靜，時(shí)而瘋狂，三十年河?xùn)|，三十年河西，沒有人的一生會是一馬平川，沉沉浮浮，潮起潮落是難免的。如果每件事都較真，每次失敗都失落，那人類不早就氣死了?樂觀實(shí)際上就是一種豁達(dá)，對萬事的包容。豁達(dá)是什么?是韓魏公在小吏大破絕世珍寶后只淡淡地說句“物破自有時(shí)”;是一空大師在發(fā)現(xiàn)心愛的蘭花因?yàn)榈茏诱疹櫜恢芏罆r(shí)只淡淡地說句“我不是為賭氣才種蘭花的”;是齊恒公不計(jì)管仲追殺自己的前嫌依舊將相位叫于管仲。最終，韓魏公千古傳頌;一空大師流芳百世;齊恒公一代霸主。完美的結(jié)局源于良好的心態(tài)。
同樣地，想要讓自己永遠(yuǎn)快樂，豁達(dá)依舊重要。千萬別以為事事較真是一種認(rèn)真的表現(xiàn)，有時(shí)候，適當(dāng)?shù)貋G下思想包袱也很關(guān)鍵，周瑜因?yàn)闊o法忍受諸葛亮而活活氣死，項(xiàng)羽也因無法看透“留得青山在”的道理而在烏江留下遺憾。快樂意味著沒有煩惱，沒有煩惱意味著不在意煩惱，不在意煩惱意味著豁達(dá)的人生態(tài)度。遇到困難時(shí)，要認(rèn)為這是成功之母;遇到絆腳石時(shí)，要認(rèn)為這是在磨礪自己;遇到悲哀事時(shí)，要認(rèn)為這是在讓自己成長，這樣生活才能有滋有味，離郁悶遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，生活是用來享受的，這就是快樂的秘訣。要想快樂，就得豁達(dá)、樂觀地看待人生，不要為煩惱而煩惱，要為生活而快樂。上帝讓我們來到這個世界，不就是讓我們多看看、多聽聽嗎?要想快樂，還得把煩惱拋在腦后，堅(jiān)信明天回更好!
今天，我讀了一篇寓言童話，使我深有感觸。
這篇文章主要是講述了烏龜和兔子賽跑的故事。兔子以為自己是跑得最快的一個，所以非常驕傲。以為自己一定能跑第一。開始比賽了，一開始烏龜跑得非常慢，兔子遙遙領(lǐng)先。跑到一半的時(shí)候，兔子看見烏龜和它還差好遠(yuǎn)，所以在大樹下睡著了。烏龜跑啊跑啊跑到了兔子哪里，看到兔子在睡覺，自己接著跑。最后跑了第一名，結(jié)果驕傲的兔子輸?shù)袅吮荣悺?/p>
這個故事告訴我們只有堅(jiān)持不懈，始終如一的勤奮努力，才能抵達(dá)勝利的終點(diǎn)。在科學(xué)道路上是沒有平坦道路可走的，只有在崎嶇山路攀登不畏勞苦的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。在學(xué)習(xí)求知的漫長歲月中，人的智力有高有低，但只要持之以恒，一步一個腳印，就一定能夠取得優(yōu)異的成績，成為有用之才。而那些智力較高的人，如果僅憑一時(shí)熱情，不做長遠(yuǎn)努力，最終只能落在別人的后頭，成為一知半解的人。
以前我也像小白兔一樣，很驕傲。每次考試前總在媽媽面前洋洋得意的自夸，認(rèn)為自己考得很好，在班上幾乎沒有對手。但是，由于我的驕傲，更加由于我的粗心，不但沒有考好，還落在了別人的后面，心里很是失落。每當(dāng)這時(shí)，媽媽總是過來安慰我，要我吸取教訓(xùn)，不要驕傲自滿，平時(shí)要打好基礎(chǔ)，這樣才能取得學(xué)習(xí)的進(jìn)步。
天才在于積累，成功在于勤奮。我們要懂得堅(jiān)持不懈，勤奮努力才能成功并最終有一天能成為國家的棟梁!
在這個快樂的暑期里，我懷著好奇的心情讀了《伊索寓言》這本書。書中講了許多有趣的故事和許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。在如此多的故事里，讓我感受最深刻是《獅子與報(bào)恩的老鼠》這個故事。那接下來就讓我來給大家分享一下我讀這個故事的感受吧!
這個故事主要講的是：一只老鼠見到一頭熟睡的獅子，它想趁著獅子熟睡，走近去仔細(xì)看看獅子。但是意想不到的是獅子竟然是裝睡的，當(dāng)小老鼠一走近就被獅子抓住了。正當(dāng)獅子想吃掉老鼠時(shí)，老鼠卻說：若獅子您能放過我，在未來我能夠報(bào)恩。獅子因?yàn)椴火I放過了它，并且對老鼠的“大話”進(jìn)行了嘲諷。而有一天獅子竟然被獵人捉住了，此時(shí)老鼠咬斷了繩子，解救了獅子，兌現(xiàn)了自己的諾言。獅子衷心地對小老鼠表示了感謝，也對之前自己對老鼠的嘲諷表示慚愧。由此讓我聯(lián)想到在兄弟姐妹中就算你是大哥哥或大姐姐，也不能小看比你弱小的弟弟妹妹們;在比賽中你就算取得了優(yōu)異的成績，也不能去嘲諷沒名次的隊(duì)員。總之，在我們的生活中，我們不要去無視或者嘲諷比我們?nèi)跣〉娜耍驗(yàn)樗麄冇兴麄兊谋绢I(lǐng)和力量。
這個寓言故事，老鼠知恩圖報(bào)，獅子知錯就改都值得我們學(xué)習(xí)。也說明了一個道理：時(shí)運(yùn)交替變更，強(qiáng)者也會有需要弱者的時(shí)候，所以我們在自己比別人強(qiáng)的時(shí)候，一定不能驕傲自大。在生活中，我們要感恩辛辛苦苦養(yǎng)育我們長大的父母;在學(xué)習(xí)中，我們要感恩循循善誘的老師、感恩互幫互愛的'同學(xué)。總之，我們要學(xué)會感恩，感恩所有幫助過我們的一切人。
偉大的思想家紀(jì)德說過：所謂千古不朽的藝術(shù)作品，其特點(diǎn)就在于無論時(shí)尚如何改變，它總是有辦法滿足任何時(shí)尚的任何人。
產(chǎn)生于古希臘時(shí)代的《伊索寓言》，是西方寓言體文學(xué)的開山鼻祖，也是古希臘文學(xué)中的一塊閃光的瑰寶。作品通過兩千年的錘煉，其特有的智慧和藝術(shù)魅力像一粒鉆石，在歷史洪流的沖刷下，愈加燁燁生輝，成為歷傳不衰的傳世名篇。
伊索是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思，運(yùn)用動物為主角的擬人化手法，漫游各地，給人們講寓言故事。后來，人們根據(jù)他留下的寓言故事，再加入一些流傳已久的民間故事，變成了最初的《伊索寓言》。
寓言雖然篇幅短小，但作為人們生活智慧的結(jié)晶，它形象地反映了人們生活各方面的內(nèi)容，并通過故事背后的哲理，給人深刻的啟示。寓言有的揭露了強(qiáng)者凌弱的暴行，有的贊頌了自由生活的美好，有的反映了窮苦人民的悲慘命運(yùn)，有時(shí)贊美了勞動人民的優(yōu)秀品質(zhì)。寓言充分體現(xiàn)了各種直接的生活經(jīng)驗(yàn)和智慧。這種經(jīng)驗(yàn)源于生活，指導(dǎo)生活，使人們從中得到教益。
《伊索寓言》刻畫描寫具體而細(xì)微，讀后令人驚嘆不已。通過這本書，我仿佛置身于古希臘人的生活，從而了解當(dāng)時(shí)的老鼠喜歡吃什么食物，人們怎樣對待寵物，商賈怎么謀財(cái)取利，驢子如何遭受虐待等等，更重要的是我們可以通過這些輕松有趣的故事得到不少教誨，真可謂是一舉兩得。
《伊索寓言》這本書，我很小時(shí)就看過了，一點(diǎn)都不深，僅有短短幾百個字，此刻拿起來重溫一遍，卻發(fā)現(xiàn)小故事中，卻蘊(yùn)含著深刻的道理。
這本書是古希臘作者伊索寫的，他是一名黑奴，卻很有智慧。這些故事經(jīng)過后人的修改，編成了《伊索寓言》。每個故事，都教育了我：《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲;《狼來了》告訴我做人要誠實(shí)，不能說謊;《農(nóng)夫與蛇》讓我明白了對于惡人，決不能憐憫。
那么多故事，令我最難忘的還是《愛虛榮的烏鴉》。這篇文章講述了這樣一個故事：宇宙之王宙斯打算挑選出一個百鳥之王，決定召開一個群鳥大會，選出最美麗的鳥兒。明白這個消息后，所有的鳥兒都精心準(zhǔn)備起來，烏鴉也不例外。可是，她自我也明白，這丑陋的模樣是不可能當(dāng)選的。于是她找遍了森林和曠野，把從其他鳥兒身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起來。大會那一天，烏鴉插著漂亮羽毛趕來了，她的美麗令所有鳥兒都黯然失色。正當(dāng)宙斯宣布烏鴉為百鳥之王時(shí)，所有的鳥兒都憤怒地一擁而上，拔下原本屬于自我的羽毛，烏鴉恢復(fù)了原樣，還是黑糊糊的烏鴉。
看完這個故事，我不禁想起了課文《落花生》，花生雖然沒有華麗的外表，可是卻為別人做出了巨大的貢獻(xiàn);而烏鴉本來就沒有漂亮的羽毛，為他人做出的貢獻(xiàn)也少得可憐，這樣，只用虛假的手段去追求榮譽(yù)和體面，必須會遭到別人的唾棄。我最終明白了這個道理。
這些小小的故事中，卻有著令我受益匪淺、終身難忘的大道理!
在我們的生活中，不知道發(fā)生過多少點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，而在這些小事里又蘊(yùn)含著某種意義。準(zhǔn)確的說應(yīng)該叫真理。有一本書不僅讓我學(xué)會去發(fā)現(xiàn)他們，也告訴了我不少的真理。他就是由公元前6世紀(jì)古希臘著名的寓言家伊索著作的《伊索寓言》。
《伊索寓言》原書名為《埃索波斯故事集成》，是古希臘民間流傳的諷喻故事，經(jīng)后人加工，成為現(xiàn)在流傳的《伊索寓言》。《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。他不僅富有極強(qiáng)的童話且寓意深刻。特點(diǎn)是多擬人化的動物故事為主，也包括阿拉伯故事和印度故事。其中最讓我印象深刻的是《小偷和他的母親》。
《小偷和他的母親》這篇故事講了有個小孩在學(xué)校里偷了同學(xué)一塊寫字石板，拿回家交給母親。母親不但沒批評，反而還夸他能干。后來他又繼續(xù)偷。隨著歲月的流逝，小孩長大成小伙子了，便開始去偷更大的東西。有一次，他被當(dāng)場捉住，反綁著雙手，被押送到劊子手那里。他母親跟在后面，捶胸痛哭。這時(shí)，小偷說，他想和母親貼耳說一句話。他母親馬上走了上去，兒子一下猛地用力咬住她的耳朵，并撕了下來。母親罵他不孝，犯殺頭之罪還不夠，還要使母親致殘。
兒子說道：“我初次偷石板交給你時(shí)，如果你能打我一頓，今天我何至于落到這種可悲的結(jié)局，被押去處死呢?”這故事說明，小錯起初不懲治，必將釀成大錯。我也曾今犯過和小偷一樣的錯，可媽媽卻狠狠的教訓(xùn)了我一頓。我很不甘心，因?yàn)槲艺J(rèn)為偷了也不會怎么樣。可是當(dāng)我讀了《伊索寓言》后，我終于明白了媽媽當(dāng)初為什么打我了。還記得我買那本書的時(shí)候，售貨員對我說：“我認(rèn)為《伊索寓言》是一本不可多得的，具有深刻教育意義的世界名著。”現(xiàn)在我也認(rèn)同他的觀點(diǎn)。《伊索寓言》告訴我了如何做人，也諷刺了社會上的一些人，他們身上發(fā)生的一些事情告訴了我真理。《伊索寓言》可真是一本好書，一本不可多得的好書啊!
在暑假期間，我讀了很多書，令我深有感觸的是《伊索寓言》。《伊索寓言》被譽(yù)為寓言的始祖，它的出現(xiàn)奠定了寓言作為一種文學(xué)題材的基石。
我覺得，《伊索寓言》是做為人們生活體會和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，它不僅僅寓意深刻，并且極具魅力，平易近人。它雖然篇幅短小，結(jié)構(gòu)也比較簡單，但它形象生動，蘊(yùn)含的寓意也極其深刻。《伊索寓言》大部分都是動物寓言，它采用擬人化的手法，讓它們像人一樣思考、運(yùn)動和交談，從而構(gòu)成一個活生生的世界。
《伊索寓言》里有很多故事，其中我最喜歡的是《狼與牧羊人》，說的是：從前有一只狼早就對山下的羊垂涎三尺了，為了能夠吃到羊，狼想出了一個絕妙的方法。這只狼每一天老老實(shí)實(shí)的跟在羊后面，做羊的守護(hù)者。剛開始，牧羊人一向都提防著狼，時(shí)時(shí)刻刻警惕著狼。可是，日子久了，牧羊人發(fā)現(xiàn)狼不但沒有想吃掉羊的意思，還經(jīng)常挺身而出，幫忙他保護(hù)羊群。
漸漸地，牧羊人不在防范狼了，并且認(rèn)為它是一只十分老實(shí)、忠厚，能夠信得過的“牧羊犬”。就這樣，狼取得了牧羊人的信任，并成為了他的朋友。直到有一次，牧羊人因?yàn)橛屑笔滦枰鋈ィ榧敝拢蜒蚪唤o狼守護(hù)，狼很爽快的答應(yīng)了。牧羊人走了之后，狼便咬死了所有的羊，拖進(jìn)山洞里慢慢享用。牧羊人回來后發(fā)現(xiàn)一只羊也不見了，四周都是血，他明白自我上當(dāng)了。
我讀過這個故事后，懂得了：兇狠險(xiǎn)惡的人很難改掉他惡劣本性的。我們千萬不要被他偶爾的善良和溫順?biāo)杀危驗(yàn)槟抢锿[藏著玄機(jī)。
寓言是一顆魔豆，雖然小，卻能長成參天大樹。寓言是一根魔杖，雖然短，但能變出許多趣味的東西。
在《伊索寓言》這本書中，全是一個個短小故事。可是，每個故事里都講著不一樣的深刻道理。其中，我印象最深的就是《龜兔賽跑》。
兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶勇墒牵瑸觚斝α耍f總有一天它會跑蠃兔子。它們立刻開始了比賽。烏龜拼命地爬，一刻都不停止。而兔子卻一個箭步?jīng)_到前面，并一步當(dāng)先。看著烏龜被拋在后面，兔子心想，比賽太簡便了，自我先睡一覺也能蠃。它坐在樹下，睡著了。烏龜卻堅(jiān)持爬行，它慢慢地超過了兔子，成了冠軍。
這個故事講了一個道理，穩(wěn)步向前者，往往能獲得最終勝利!
此刻，你們想明白我為什么喜歡這個故事嗎告訴你們，其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷哦!
我在上四年級時(shí)，數(shù)學(xué)成績一向不是很好，考試?yán)鲜强疾坏椒謹(jǐn)?shù)線以上。有同學(xué)就笑我：“我一次考試成績，抵得上你兩次考試成績。”聽了這話，我無地自容，暗下決心：我五年級必須考個好分?jǐn)?shù)給你們看!在暑假的時(shí)候，我狠下功夫，認(rèn)真預(yù)習(xí)五年級數(shù)學(xué)。有好幾次我都想放棄。但我的決心卻給我不斷地加勁。堅(jiān)持不懈的努力換來了好的結(jié)果!我的數(shù)學(xué)兩次考試都在平均分以上!我回想起當(dāng)時(shí)的場景，都為自我而自豪!
上頭的事情告訴我們，只要不斷努力，就會有好的結(jié)果!
《伊索寓言》是由350余篇篇幅短小的故事組成的寓言故事集。它收集了古希臘民間流傳的諷喻故事，并加入了印度、阿拉伯及故事，有著十分鮮明的哲理性和諷刺性，是一部我最喜歡讀的書。
在這部寓言集里，令我感觸最深的寓言當(dāng)屬《吃不到葡萄就說葡萄酸》。這篇短小的篇幅講了一只狐貍因?yàn)闆]有能力，夠不到高高掛在葡萄架上的葡萄，便找借口說葡萄是酸的這種自欺欺人的心理。在我們的日常生活中，無論是漫步在人聲鼎沸的商場、街道，還是在人際關(guān)系單純的校園，你總是會看到或聽到類似“吃不到葡萄就說葡萄酸”的事發(fā)生。
“唉，你看那人真丑﹗”“那兒呢?”“就是穿著我剛試過的那件上衣的人。”“哦!剛才，你不是嫌那件上衣貴，不買了嗎?”“哪兒呀!我是嫌它不好看，才不去掏那份錢的!”——自己沒錢購物，別人買了還說不好。
“老師剛才表揚(yáng)某某是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生呢!”“那是老師不知道罷了，昨天放學(xué)，我和她一同回家，她突然向前沖了幾步，讓后蹲下身，裝著系鞋帶，其實(shí)是在拾值錢的東西。她沒有拾金不昧，怎么能算品學(xué)兼優(yōu)呢?”“你知道她拾到了什么?”“嗯，不知道。“——因?yàn)樽约簺]有受到老師的表揚(yáng)而貶低他人。
在現(xiàn)實(shí)生活中，你，我，他，往往都會因?yàn)樽约耗芰τ邢蓿k不成某一件事，達(dá)不到某一個目的。希望大家以《吃不到葡萄酒說葡萄酸》為戒，從主觀上多找原因，不要以種.種理由為借口，來尋求自我安慰，自欺欺人。
終于讀完了本學(xué)期的必讀書目----《伊索寓言》，我回憶著書中的小故事，覺得他們不僅有趣還很有道理。
《伊索寓言》的作者伊索是古希臘著名的寓言作家，他與克雷洛夫、拉.封丹還有萊辛，并稱世界四大寓言家。
在這本書中，伊索運(yùn)用了神、人和各種動植物，編出了許多故事來說明一些道理。《山鶉和人》告訴我們設(shè)計(jì)陷害朋友的人，最終也不會有好下場;《誰的力量大》告訴我們?nèi)^不是最厲害的，只有用智慧才能戰(zhàn)勝困難;《大鴉和赫爾墨斯》告訴我們蒙恩而不思圖報(bào)者，一旦陷入困境，沒有人回去幫助他.
眾多的故事中，我印象最深刻的是《小偷和他的母親》，它讓我聯(lián)想到了自己生活。這篇故事講的是一個孩子，從小就開始偷東西，他的母親也不制止他，終于在孩子長大后的一天，他在偷東西的時(shí)候被現(xiàn)場抓住，最后，他責(zé)怪母親當(dāng)初沒有教育好自己。
讀到這，我想到了自己，幼兒園的時(shí)候，我看見同桌有一塊五顏六色的鴿子形狀的橡皮，非常好看，我想擁有它，便趁同桌不在的時(shí)候，收起了橡皮，塞進(jìn)書包。晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)了這塊不屬于我的橡皮，便問我從哪里來的，我支吾半天也沒有說出來，媽媽似乎察覺到了什么，便給我講了《狼來了》的故事，還一再強(qiáng)調(diào)誠實(shí)的重要性，我才明白這個道理，現(xiàn)在想想，還得感謝媽媽!
《伊索寓言》如同一本人生哲理書，教給了我許多道理，在我面前的點(diǎn)亮了路燈，使我少走許多不該走的路!
伊索寓言閱讀心得感受（專業(yè)19篇）篇十七
我非常喜歡《伊索寓言》，每個故事內(nèi)容都十分生動，寓意深遠(yuǎn)。每一次我翻閱這本書，都會被其吸引，不由自主地沉浸其中。
《伊索寓言》中最著名的故事要數(shù)《龜兔賽跑》了。這個故事耳熟能詳，是我從小就聽媽媽講述的故事。它講述了一個驕傲自滿的兔子和勤奮的烏龜進(jìn)行比賽的故事。小時(shí)候聽這個故事時(shí)，我不能完全理解其寓意。現(xiàn)在我明白了，即使你有能力，但如果你太驕傲自滿，最終也會失敗。只要你明確目標(biāo)，不斷努力，你一定會成功。
在《伊索寓言》中，我覺得最有趣的故事莫過于《猴子與漁夫》了。故事中，一只猴子坐在大樹上，向漁夫?qū)W習(xí)在水中撒網(wǎng)。等漁夫們吃飯去了，猴子便從樹上爬下來，試圖去學(xué)習(xí)捕魚。然而，猴子卻沒有掌握真正的技能，結(jié)果一頭栽進(jìn)河里，幾乎被淹死。這故事告訴我們，必須掌握真正的技能，才能夠做好別人所擅長的事情。
《伊索寓言》中最可笑的`故事是《狐貍和葡萄》。一只饑餓的狐貍看到葡萄架上掛著瑰麗的葡萄串，想摘下來食用，可是夠不到。這時(shí)，它無可奈何地走掉，并安慰自己：“這些葡萄還沒有成熟，一定很酸。”這個故事教我們不能把失敗歸結(jié)于別人的原因，而是要認(rèn)真思考自己的局限性。
最令我難忘的故事是《驢子與青蛙》。故事中，驢子馱著木材穿過池塘，不慎掉入池水中，然后大哭起來。池塘中的青蛙安慰他：“如果你像我們一樣長期生活在這里，你就必須學(xué)會適應(yīng)環(huán)境。”這故事告訴我們，必須要有勇氣面對挫折和困難，才能夠在生活中奮勇向前。
總的來說，《伊索寓言》中有很多生動有趣的故事，且道理深刻。每次閱讀這些寓言故事，都會讓我受益匪淺。
伊索寓言閱讀心得感受（專業(yè)19篇）篇十八
故事是這樣的:大森林里，無花果樹和油橄欖是親戚。
無花果樹的枝葉茁壯，可惜不長果子。
春天時(shí)，無花果樹長出了葉子，幾場春雨的滋潤之后，葉子漸漸變成了樹冠，遠(yuǎn)看像雨傘一樣，秋天時(shí)，葉子變黃，漸漸落地，剩下樹干挺立著，如勇士一樣迎接大風(fēng)。
油橄欖，一年四季都是油綠的，秋天時(shí)，果子累累。
冬天時(shí)，油橄欖見到無花果樹非常丑，油橄欖覺得無花果樹做親戚，簡直損自己的美。
無花果樹不覺得自己丑，油橄欖見無花果樹沒反應(yīng)，以為無花果樹沒把自己在眼里，油橄欖很生氣，無花果樹問道，我們都是樹，各有各的活法!油橄欖聽了無言以對。
一場暴風(fēng)雪后，積雪把油橄欖壓折了，而無花果卻毫發(fā)無損。
這個故事，讓我明白了外表美麗的東西不一定就是好的。外表美麗的并不能適應(yīng)環(huán)境，有的時(shí)候還是一種負(fù)擔(dān)，并且常常會給生存帶來麻煩或者災(zāi)難。
伊索寓言閱讀心得感受（專業(yè)19篇）篇十九
我很喜歡《伊索寓言》這本書，它是一本有關(guān)動物、人或神的傳說故事，都講了許多短小而又意味深刻，蘊(yùn)含哲理的寓言故事。并且每一篇都是先敘述故事最后在結(jié)尾揭示這個故事蘊(yùn)含的`哲理，能使我從中得到很多有益的道理。
作者把每一篇的主人公都刻畫得栩栩如生，仿佛真的一般。如：通過狐貍和山羊這篇*告訴我們不能輕易的幫助別人；螞蟻和蟬告訴我們好逸惡勞的道理；烏龜和老鷹告訴我們?nèi)魏问澄锒加幸?guī)律性不能違背自然規(guī)律！其中有一篇使我記憶很深：《蚊子和獅子》講了一只蚊子認(rèn)為自己可以打敗獅子，便去像獅子挑戰(zhàn)，蚊子找到獅子，總是在獅子沒有毛的地方亂咬，獅子無論怎樣都抓不到蚊子，最后只好認(rèn)輸。文字很得意，很驕傲，在路上一不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛所抓。蚊子很后悔自己的驕傲與輕敵！這篇短*就告訴了我：生活中做什么事情都不能驕傲自滿，要謙虛的做人。并且衡量一個人的能力不能只看外表，重要的要看他的能力和智慧。這個故事還教會了我一個詞：驕兵必?cái)。?/p>