組織聽課活動實施方案（實用17篇）

在制定活動方案時，我們需要考慮活動的目的、參與人員、預(yù)算和風(fēng)險等因素。想要成功策劃一次活動，不僅需要創(chuàng)新的思路，還需要合理的活動方案，下面是為你推薦的一些活動方案范文。

組織聽課活動實施方案（實用17篇）篇一

1、幼兒積極參與表演游戲活動，在游戲中加深對故事內(nèi)容的理解，并按意愿選擇自己喜歡的角色。

2、通過扮演角色，加深幼兒對角色的認(rèn)識，學(xué)習(xí)角色的優(yōu)良品德。

3、體驗合作創(chuàng)編游戲的樂趣。

4、主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。

【活動準(zhǔn)備】。

錄音機，故事中小動物頭飾。

【活動過程】。

一、回顧上周故事內(nèi)容，使幼兒對各角色進(jìn)一步認(rèn)識。

幼：《小老虎找朋友》。

師：是的，今天小老虎又要來找朋友了，那小朋友記不記得上個星期小老虎找了誰做朋友啊?(小羊，小猴，小象)剛開始時候有沒有和他們做朋友啊?(沒有)為什么啊?(因為它態(tài)度不好很兇)后來遇到誰了啊?(大象媽媽和小象)大象媽媽怎樣和它說的啊?(交朋友時態(tài)度要好一些對待朋友態(tài)度要友善一些)小老虎終于明白了。后來小象答應(yīng)和它做朋友了，小猴，小山羊也和它一起玩游戲。

突然發(fā)生了一件什么事啊?(出來一只饑餓的大灰狼)大灰狼要吃掉小象。小老虎怎么樣做的啊?(勇敢的和大灰狼搏斗，用它的小尖牙咬大灰狼的背，大灰狼被打跑了)。小動物們是怎樣問候它的啊，小老虎心情怎么樣啊?(高興)說了一句什么話啊?(有朋友真快樂)。

二、與生活老師一起示范表演，讓幼兒仔細(xì)觀察情節(jié)的發(fā)展。

分角色練習(xí)對話：帶頭飾老師扮演小老虎角色小朋友扮演所有小動物和老師對話練習(xí)。

三、戴頭飾分角色：可以讓幼兒自由選擇角色。

四、讓小朋友一起聽錄音進(jìn)行角色對話練習(xí)。

【活動結(jié)束】。

對幼兒角色對話的練習(xí)進(jìn)行評價。

【活動反思】。

通過表演游戲可以激發(fā)幼兒對作品的興趣并加深理解，表演游戲具有情感渲染和直觀體驗的特點，有利于激發(fā)幼兒對作品的興趣，加深他們對作品的理解。

組織聽課活動實施方案（實用17篇）篇二

一、指導(dǎo)思想：

勵志。

啟智明史，是人的素質(zhì)全面提升發(fā)展的重要途徑。讀書對于全面落實素質(zhì)教育，加強學(xué)生思想道德建設(shè)，提高學(xué)生自我修養(yǎng)，使學(xué)生成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的時代新人，具有十分重要的意義。

活動以“改革開放xx年”為主題，關(guān)注學(xué)生心靈健康，引導(dǎo)學(xué)生親近高雅、文明、優(yōu)秀的經(jīng)典名著和時代新書。通過征文比賽、好書推薦演講比賽、書香班級評比、誦讀之星評比等系列活動，在學(xué)生中倡導(dǎo)讀好書，勤讀書的良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、書香型校園，營造和諧的校園文化氛圍。

二、活動組織。

1.活動由讀書教育活動組委會負(fù)責(zé)組織開展。

2.學(xué)校讀書教育活動組委會領(lǐng)導(dǎo)及辦公室成員安排。

組委會主任：楊宗昌。

組委會副主任：李盛清尚云峰秦鳳軍。

辦公室主任：牟占龍孫軍。

辦公室副主任：宋國志楊鳳賢于曉東。

辦公室成員：劉英劉彥章景立山隗學(xué)新宋金陽。

全體語文教師及各班主任。

三、活動形式和內(nèi)容。

1.組織征訂初中閱讀讀本，積極參加讀書活動。

2.宣傳發(fā)動：

(1)張掛大幅標(biāo)語：“親近好書，養(yǎng)成習(xí)慣;提高素養(yǎng)，奠基人生”。

(2)張貼“紀(jì)念改革開放xx周年讀書活動”

倡議書。

(3)利用宣傳櫥窗、班報、廣播站和學(xué)校電視臺開展宣傳實踐活動。

組織讀書主題班會活動;開展讀書征文活動;舉行“改革開放xx年”演講比賽;舉行知識競賽;開展“書香班級”和“誦讀之星”評比活動;開展書畫展和社會調(diào)查活動。

四、讀書活動組織安排。

第一階段：活動策劃啟動(20xx.12——20xx.1)。

1.制訂讀書總體、各個分項。

2.購置有關(guān)改革開放xx年成果、革命經(jīng)典、“”等書籍。

3.召開讀書活動組委會會議，落實布置讀書活動各項工作。

第二階段：組織實施(20xx.2——20xx.6)。

1-2月份，千人簽名儀式，拉開讀書月活動的序幕，張貼倡議書，公布“改革開放xx年讀書活動”整體方案，布置學(xué)生在假期進(jìn)行社會調(diào)查。

3月份，開展“好書推薦”讀書征文活動。

4月份，開展“改革開放xx年”演講比賽，組織一次書畫作品展。

5月份，舉行“改革開放xx年”知識競賽。

6月份，開展“書香班級”和“誦讀之星”評比活動。

第三階段：總結(jié)表彰(20xx.6)。

6月份，總結(jié)“改革開放xx年讀書活動”工作，公布各項活動評比結(jié)果。

設(shè)學(xué)生讀書活動一等獎、二等獎、三等獎，在參加讀書活動的學(xué)生中產(chǎn)生。設(shè)教師優(yōu)秀獎，設(shè)讀書優(yōu)秀班級獎，獲獎集體和個人數(shù)量另定。

要求各班要制定相應(yīng)讀書活動計劃，有活動實施的詳細(xì)記錄本以備檢查評估使用。

各單項活動實施方案和具體要求另行通知。

根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神，參照學(xué)校課程改革實施方案，堅持科研為教育教學(xué)發(fā)展服務(wù)，為基礎(chǔ)教育課程改革服務(wù)，調(diào)動一切積極因素，開展基礎(chǔ)教育課程改革實驗，制定我校課程改革實施方案如下：

一、實驗的準(zhǔn)備。

1.加強學(xué)習(xí)，更新觀念。

隨著課改實驗工作的不斷深入，要有意識地抓住教師在實驗中遇到的各種困，通過開展案例研究、以課代培、派教師參加各地的課改學(xué)習(xí)交流，通過這些確實有效的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，保證課改實驗工作的正常開展。

2.建立機構(gòu)，制定措施。

這次的課程改革實驗是我國基礎(chǔ)教育一次力度最大的全新實驗，沒有現(xiàn)成的成功經(jīng)驗可供借鑒。作為實驗校，我們理應(yīng)抓住機遇，摸石過河。為了使我校的實驗?zāi)軌虻玫娇茖W(xué)、順利的實施，實驗伊始，成立了由校長、教導(dǎo)處、教研組、實驗?zāi)昙壎纬蓡T組成的學(xué)校課改領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真鉆研，仔細(xì)推敲，確定實驗的工作目標(biāo)和任務(wù)，以健全、嚴(yán)密的課改工作制度，保證學(xué)校課改實驗工作走上正常、有序的運行軌道。

3.大力宣傳，營造氛圍。

課程改革是事關(guān)我國基礎(chǔ)教育全局的一項工作，需要社會、學(xué)校、家庭的通力合作。通過家長會、舉辦有家長參與的“家長與課改實驗同行”的教學(xué)研討活動、教師家訪等方式廣泛向家長和社會宣傳課改，多管齊下，取得家長和社會對課改工作的支持。

二、實驗的實施。

課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實施，而課程實施的基本途徑是課堂教學(xué)，課堂教學(xué)改革也就成了課程改革的重中之重了。課程改革要一直以課堂教學(xué)改革為突破口，努力通過對課堂教學(xué)的變革，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

1.改變傳統(tǒng)的師生關(guān)系，營造學(xué)生積極參與的課堂氛圍。

強調(diào)師生交往，構(gòu)建互動的師生關(guān)系、教學(xué)關(guān)系，是教學(xué)改革的首要任務(wù)。實驗中首先要求老師在課堂中要改變傳統(tǒng)的學(xué)生觀，尊重學(xué)生的人格，注意課堂中角色的定位，努力實現(xiàn)由傳授者轉(zhuǎn)化為促進(jìn)者、由管理者轉(zhuǎn)化為引導(dǎo)者，講求課堂中的師生平等，要求面向全體學(xué)生，關(guān)注個體差異，滿足不同需要，關(guān)注學(xué)生的情感和人格的發(fā)展，想方設(shè)法營造生動活潑的課堂氛圍，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教育環(huán)境，促使學(xué)生永褒積極參與的熱情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)習(xí)成為其自身的內(nèi)在要求。

2.改革課堂教學(xué)方式，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

教學(xué)的目的是幫助每一個學(xué)生進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)，使每一個學(xué)生得到充分的發(fā)展。因此，教學(xué)方式應(yīng)當(dāng)服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。在教學(xué)過程中，要改變“灌輸——接受”這種傳統(tǒng)教學(xué)方式和學(xué)生單一、被動的學(xué)習(xí)方式，通過討論合作、自學(xué)輔導(dǎo)、實驗探索、在計算機環(huán)境中學(xué)習(xí)等多種教學(xué)組織形式，引導(dǎo)學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)，使學(xué)生的學(xué)成為在教師引導(dǎo)下的主動、富有個性的習(xí)得過程。根據(jù)課改實驗的要求，教師們都要有意識地積極倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。

3.改革以往的備課方式，提高教師備課的質(zhì)量。

備課是教師對知識的自我轉(zhuǎn)化、改造和構(gòu)思的過程。是一種創(chuàng)造性的勞動。過去的教師備課主要存在以下幾中誤區(qū)，一是重形式輕實效;二是重教法輕學(xué)法;三是重課前。

教案。

的編寫輕課后反思。在教案的編寫上，更多的是關(guān)注知識傳授的正確性和系統(tǒng)性，而忽視學(xué)生心理發(fā)展的要求。這樣的備課形式顯然難以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，與當(dāng)前的課改精神格格不入。因此，走出備課的誤區(qū)，突破備課環(huán)節(jié)這一瓶頸，也是當(dāng)前課改實驗應(yīng)正視并加以解決的問題。

第一，在備課形式上，我們提倡要有一定的格式但要避免“格式化”。注意側(cè)重設(shè)計好教學(xué)的基本思路，允許用提綱式、表格式、框圖式等不同的書寫形式。

第二，教學(xué)設(shè)計要求體現(xiàn)學(xué)生的主體性。關(guān)注學(xué)生的學(xué)法，尊重學(xué)生思維的多樣性，講求教案的實效性和創(chuàng)造性。

第三，提倡教師寫課后記。強調(diào)課后反思的重要性，要求實驗教師課后及時反思自己教學(xué)上的“得”與“失”，做好課后備課(反思)，書寫形式上允許靈活多樣。篇幅上，有話則長，無話則短。

4.注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

習(xí)慣是經(jīng)過反復(fù)練習(xí)而形成的較為穩(wěn)定的行為特征，學(xué)習(xí)習(xí)慣是指學(xué)生為達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果而形成的一種學(xué)習(xí)上的自動傾向性。葉圣陶先生曾指出：“什么是教育，簡單一句話，就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。”對于新入學(xué)的兒童來說，如何學(xué)習(xí)，如何聽課，如何參與，如何合作等都需要老師引導(dǎo)，習(xí)慣的好壞將關(guān)系到孩子的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量，因此，幫助孩子養(yǎng)成一個終生受用的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。教師要結(jié)合教材和學(xué)生的特點，注意指導(dǎo)和幫助學(xué)生在各種學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

5.科學(xué)合理地使用教材，驗證實驗教材的合理性。

要試用并檢驗新教材的科學(xué)性與適用性。在教材的使用中,對教材的優(yōu)點和不合理之處,在驗證教材的合理性方面提出了自己的一些看法。

一、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)的通知》為指導(dǎo)，以全面實施素質(zhì)教育為核心，逐步實現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化為目標(biāo)，以加大投入、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益為重點，集中時間、集中力量實施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，努力辦好人民滿意的教育。

二、建設(shè)目標(biāo)。

總體目標(biāo)：通過一年的努力，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo);教師隊伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅度提高;教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高;管理更加科學(xué)規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)行列。

具體目標(biāo)：

(一)辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。

(二)學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中，把強化學(xué)校管理作為實施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅持以法治校，實施科學(xué)管理，努力提高管理水平。

(三)教師隊伍更加專業(yè)。加強教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升。通過外出學(xué)習(xí)和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍。

(四)教育質(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育，堅持“德育為首”，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊開足國家、地方和學(xué)校三級課程。積極開展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。

三、具體規(guī)劃。

(一)具體規(guī)劃。

學(xué)校力爭到20xx年底，完善教學(xué)樓的改建工程，水沖式廁所20xx年秋投入使用，配置教育設(shè)備，對教師進(jìn)行培訓(xùn)。

(二)階段推進(jìn)目標(biāo)。

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程從20xx年10月底啟動，至20xx年12月結(jié)束。共分三個階段進(jìn)行。

第一階段(20xx年10月——20xx年4月)。

1、學(xué)習(xí)有關(guān)文件，理解標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)涵。

2、對照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自查，摸清底數(shù)。

3、統(tǒng)計數(shù)據(jù)，及時上報。、

4、結(jié)合實際制定建設(shè)規(guī)劃及實施方案。

第二階段(20xx年5月——20xx年10月)。

1、完善教師隊伍建設(shè)，根據(jù)師資配備比例及學(xué)科崗位設(shè)置配齊師資。

2、建標(biāo)準(zhǔn)化教師閱覽室、音樂室、美術(shù)室、體育室、衛(wèi)生。

室、傳達(dá)室。

3、按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配齊、配全各專用教室的設(shè)備設(shè)施。充分利用有限空間綠化、美化校園。

4、擴大運動場面積。

第三階段(20xx年11月——20xx年12月)。

鋪設(shè)教學(xué)樓前的地面。

爭取項目建一所學(xué)生食堂和改建d級危房一幢。

四、保障措施。

(一)觀念保障。

校領(lǐng)導(dǎo)充分把握義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵，切實精髓，在全校教師中間進(jìn)行充分的動員與宣傳，使教師理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進(jìn)而創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好輿論氛圍。

(二)組織保障。

學(xué)校將具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，迅速啟動由學(xué)校一把手主管、主抓、總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)，相關(guān)管理人員具體落實的層級落實體系，由德育、教學(xué)、財務(wù)、后勤等部門分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，并將工作推進(jìn)情況納入目標(biāo)考核，細(xì)化分解、明確要求、規(guī)定時限，做到目標(biāo)到人，責(zé)任到位。

(三)隊伍保障。

校長和教師是關(guān)鍵因素，在建設(shè)中起決定性因素。解決學(xué)校音、體、美、外語、信息技術(shù)等學(xué)科教師短缺問題。同時我們以教師專業(yè)化建設(shè)為重點，進(jìn)一步加強教師隊伍建設(shè)。努力改善教師待遇，在職務(wù)聘任和評優(yōu)獎勵方面加大獎懲力度，充分調(diào)動教師工作的積極性。

(四)辦學(xué)保障。

一是深化課程改革，提高教育質(zhì)量。全面執(zhí)行國家課程方案，落實國家各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊國家規(guī)定課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實踐活動課程。切實轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，認(rèn)真研究和解決新課程實施進(jìn)行中出現(xiàn)的問題，不斷提高教師新課程實施能力。建立和完善校本教研制度，積極開展教學(xué)研究，不斷提高教育教學(xué)水平。二是加強學(xué)校教學(xué)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅持“以人為本、依法辦學(xué)”的管理理念。規(guī)范辦學(xué)行為，引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色，提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是深化評價制度改革，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評價體系，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。四是深化招生制度改革，確保學(xué)生就近入學(xué)。堅持“按學(xué)區(qū)片招生、就近入學(xué)”制度，盡量不招或少招片外學(xué)生。

(五)投入保障。

一要積極爭取政府投入。積極爭取市、縣兩級政府投入的生均辦公經(jīng)費足額撥付到位。調(diào)整經(jīng)費使用結(jié)構(gòu)，將資金大部用于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。二要積極向上級申請資金支持。充分利用學(xué)校創(chuàng)建辦學(xué)特色，積極向上級相關(guān)部門申請專項撥款，做到專款專用，推進(jìn)教師培訓(xùn)和儀器設(shè)備更新。三是積極向社會爭取資金，并保證該項資金全部用于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。

(六)評估保障。

制定年度工作目標(biāo)和計劃——為落實規(guī)劃的實施，學(xué)校、各部門、各班級應(yīng)制定相應(yīng)的工作計劃，形成較為詳盡的計劃方案體系。學(xué)校除。

年度工作計劃。

外，每學(xué)期將制定相應(yīng)的實施計劃，把規(guī)劃內(nèi)容落實到位。

建立評估體系——根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)制訂的評估體系，每學(xué)年組織評估，監(jiān)督規(guī)劃方案的實施，對不達(dá)標(biāo)的地方要及時整改，限期達(dá)標(biāo);對在推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中做出重大貢獻(xiàn)的先進(jìn)個人予以表彰獎勵。

組織聽課活動實施方案（實用17篇）篇三

活動時間定在20xx年1月16日中午。

通過道德講堂活動，學(xué)習(xí)與推廣任小文的教育思想，引導(dǎo)與激勵全園教師以任小文老師為榜樣，全心熱愛教育事業(yè)，積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，自覺做到教書育人，早日成為有情懷、有思想、有智慧優(yōu)秀教師。

此次活動分六項內(nèi)容：

張家港市教育局《關(guān)于開展任小文教育思想大討論通知》精神，讓全園教師對開展學(xué)習(xí)任小文教育思想大討論活動有進(jìn)一步的認(rèn)識。

《中庸》人的自然稟賦叫做“性”，順著本性行事叫做“道”，按照“道”的原則修養(yǎng)叫做“教”。“道”是不可以片刻離開的，如果可以離開，那就不是“道”了。所以，品德高尚的人在沒有人看見的地方也是謹(jǐn)慎的，在沒有人聽見的地方也是有所戒懼的。越是隱蔽的地方越是明顯，越是細(xì)微的'地方越是顯著。

所以，品德高尚的人在一人獨處的時候也是謹(jǐn)慎的。喜怒哀樂沒有表現(xiàn)出來的時候，叫做“中”；表現(xiàn)出來以后符合節(jié)度，叫做“和”“中”，是人人都有的本性；“和”，是大家遵循的原則，達(dá)到“中和”的境界，天地便各在其位了，萬物便生長繁育了。

江蘇省梁豐高級中學(xué)生物特級教師任小文先進(jìn)事跡。

結(jié)合實際工作談感悟。

給每位教師一本筆記本。

組織聽課活動實施方案（實用17篇）篇四

為體現(xiàn)公司企業(yè)精神，增強員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作感，促進(jìn)員工之間的溝通，公司計劃8月份組織員工舉行深圳西沖一日游活動，具體如下：活動意義：豐富員工業(yè)余生活，促進(jìn)員工之間的溝通，讓員工放松心情，增強集體凝聚力和團(tuán)隊精神。

活動目的：

1、激發(fā)員工的責(zé)任感、自信心、獨立能力，領(lǐng)導(dǎo)才能、團(tuán)隊合作精神以及面對困難和挑戰(zhàn)時的應(yīng)變能力。

3、從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn)，在面對問題時，能夠更充分的發(fā)揮其領(lǐng)導(dǎo)才能，展現(xiàn)個人魅力。

4、強化換位思考、主動補位的意識，使個人、部門間以及團(tuán)隊內(nèi)部的溝通協(xié)作更為順暢。

5、提高時間與任務(wù)管理技巧以及分析解決問題的能力。

6、增加團(tuán)隊人員的有效溝通，形成積極協(xié)調(diào)的組織氛圍；樹立互相配合，互相支持的團(tuán)隊精神和意識。

活動時間：20xx年8月9日（暫定）。

活動。

口號。

：放松心情，你行我也行！

活動地點：深圳西沖3號海灘。

活動形式：團(tuán)體戶外自助游。

活動人數(shù)：30人（暫定）。

活動內(nèi)容：賞海觀景游泳團(tuán)隊游戲自助燒烤cs對抗賽。

活動地介紹：西沖海灘，位于大鵬灣南澳半島南，其中西沖是深圳最長的海灘，金色沙灘如綢緞般飄逸、舒暢。山、海、湖、岬角風(fēng)光旖旎，青山綠水、海天一色，無敵風(fēng)光，無敵海景——西沖最幽靜的那個浪琴灣，就著月光，趁著夜色，揮灑我們的熱情。來吧！燒烤、篝火，游戲——露營去吧！。在海邊搭帳篷露營，是很舒服的選擇。風(fēng)吹起的時候，海浪輕涌。夜晚燃起炭火燒烤，晚上有明月相伴聽潮水聲入眠。

活動流程：

a、前期準(zhǔn)備。

1、各部門主管上報該部門參加活動名單及聯(lián)系方式。

2、負(fù)責(zé)人聯(lián)系包車等事物，安排活動路線。

3、為節(jié)省開支自助燒烤環(huán)節(jié)，食物由負(fù)責(zé)人提前到菜市場采購。

4、游泳環(huán)節(jié)游衣等用品由參加活動的個人提前準(zhǔn)備，公司不負(fù)責(zé)游泳用品等費用。

5、活動負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備游戲環(huán)節(jié)需要的道具等物品。

6、出發(fā)以前由負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備相關(guān)安全物品的準(zhǔn)備，如急用藥品，創(chuàng)口貼等。

b、活動安排。

1、7：55吹響集合號。

2、8：00出發(fā)，大約10：00左右到達(dá)目的地。

3、10：30——-12：00游戲環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)分出數(shù)人準(zhǔn)備自助燒烤環(huán)節(jié)。

游戲1：女皇圈。

游戲描述：將所有隊員圍成一個圈，然后全體向右轉(zhuǎn)，

游戲目的：完成并體驗信任，支持，合力并充分體現(xiàn)群。

策群力，挑戰(zhàn)自我，加強團(tuán)隊協(xié)作精神，項目的有效完成需要每位隊員的積極配合把團(tuán)隊建設(shè)推向*，對大家的集體感和團(tuán)隊觀念進(jìn)一步鞏固。

游戲2：兩人三足或者多人數(shù)足（可分為經(jīng)理對、助理隊、

行政隊）。

游戲描述：將參賽小組兩人的相鄰?fù)冉壸?，位置不能高?/p>

于膝蓋部分，也不能低于腳裸，繩子必須綁小腿上，并捆緊，如中途松開，應(yīng)系好再前進(jìn)。必須在起跑線后把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑。中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好之后，再接著跑，或者自動放棄比賽。

游戲目的：每位參加者的積極配合把團(tuán)隊建設(shè)推向*，

對大家的集體感和團(tuán)隊觀念進(jìn)一步鞏固。

游戲3：同心協(xié)力。

游戲描述：每五人分成一組，站成一排，由右到左為1、

2、3、4、5隊。有喊號碼，喊到幾號，相對應(yīng)的隊列就蹲下。

4、12：00——-13：30自助燒烤環(huán)節(jié)，大家自己做自己吃。

5、14：00——-15：30觀海游泳賞景環(huán)節(jié)。

6、15：30——17：30自由交流環(huán)節(jié)，所有人合影留念。

7、18：00乘車返回公司。

注意事項：

1、出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒所有人員不要私自離隊，要集體行動。

2、行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

3、提醒全體人員出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。

4、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。

5、在旅游過程中，請佩帶好工作證或胸卡，勿擅自離團(tuán)自由活動，如果有急事需要離團(tuán)必須報告領(lǐng)隊。報名時請按照身份證的姓名及號碼進(jìn)行登記，不得使用別名或者小名，慣用名，以免發(fā)生意外無法賠償。

6、在游玩中，請各組確認(rèn)人數(shù)、注意安全，不要擁擠，依次進(jìn)入景點。不要在危險處游玩逗留。

7、必須嚴(yán)格遵守時間規(guī)定，并準(zhǔn)時到達(dá)集合點，及時清點人數(shù)。一切聽從負(fù)責(zé)人的安排，請記清楚每次通知的游玩時間、上車時間和地點。

8、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應(yīng)時刻提醒自己不要遺忘物品。

9、因春秋季早晚溫差大；需帶些防寒衣物，身體不便者，請及時通知負(fù)責(zé)人員。不能運動者不宜勉強。

預(yù)算：1、包車，全順商務(wù)車一輛16座900/天。

2、門票，西沖三號海灘13/人。

3、燒烤，燒烤食物提前購買1000元租雇燒烤爐等燒烤用具300元游泳用品、

對抗賽、快艇等游玩費用自理活動預(yù)算共計：2700元cs。

一、活動名稱：親近大自然，探幽古粵山。

二、活動背景。

20xx年3月9日，公司成功組織了第一期”店連店春季戶外拓展”活動，豐富了員工的文化生活，增強了團(tuán)隊協(xié)作能力和企業(yè)的凝聚力，展示了團(tuán)隊蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

三、活動目的和意義。

古路接悠遠(yuǎn)，山氣入青嵐。溪澗聽天籟，飛瀑落幽潭。空山不見人，但聞流水音。這次活動我們將走進(jìn)深圳梧桐山風(fēng)景區(qū)，遠(yuǎn)離工作生活的煩擾，欣賞自然美麗的風(fēng)景。同時開展一些拓展活動，放飛我們的心情，舒緩員工們的緊張和壓力，也讓員工們在活動中增強合作精神，帶來刺激和挑戰(zhàn)，體會成就感。

山水、藍(lán)天白云，地上的花花草草，都能讓人們感到大腦更加輕松，胸懷更加寬廣、精神更加振奮，忘卻愁情煩事，帶著發(fā)自內(nèi)心的自信，精神煥發(fā)神采奕奕更加投入的回到工作中去，游戲活動不僅能帶來樂趣和挑戰(zhàn)，更能增加員工間的感情和合作精神，激發(fā)工作積極性。

四、活動工作安排。

1、活動時間：4月18日（周一）（如遇天氣原因，順延至周二或下周）。

2、活動地點：梧桐山風(fēng)景區(qū)。

3、活動參與對象：公司全體成員（值班人員除外）。

4、活動人員配置：

4。1本次活動成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，配置如下：

成員：歐陽于堅（負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、交通、后勤保障）李本海（負(fù)責(zé)安全、團(tuán)隊紀(jì)律）。

4。2所有參與人員共分三個小組：

安全組組長：王維；

營運組組長：劉洋；

新員工組組長：李森；

5。活動內(nèi)容：共7個節(jié)目。

5。1新進(jìn)員工。

自我介紹。

（項目教練：曹鑰焮）。

5。2對歌比賽（項目教練：歐陽高運、李本海）。

5。3。

成語。

接龍（項目教練：歐陽高運）。

5。4頂氣球比賽（項目教練：劉春李廣要）。

5。4。1道具：氣球一個、繩子一條。

5。4。2參加人員：隨機抽取兩組對抗（每組5人）。

5。4。3游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。注意只能用頭，不能用身體的其它部位，輸?shù)年牻邮芗w懲罰（天旋地轉(zhuǎn)）。

5。5五毛和一塊（項目教練：王德超曹鑰焮）。

5。5。1裁判：尹磊，負(fù)責(zé)發(fā)號施令。

5。5。2規(guī)則如下：在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團(tuán)隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊。沒有組合成功的人接受懲罰（為大家表演節(jié)目，內(nèi)容自選）。

5。6異地傳書：（項目教練：曹培劉歡歡）。

5。6。1項目簡介：各隊排成一排，開始游戲時除每隊的第一個人之外全體向后轉(zhuǎn)。首先由每隊的第一個人抽取字條，然后用肢體語言傳達(dá)給下一個人，如此類推，直到傳達(dá)到最后一個人，由最后一個人說出字條上的內(nèi)容。

5。6。2規(guī)則：在傳遞過程中不能發(fā)出聲音，不能用手機等通訊工具，也不能用手寫字，只能表演。在傳遞過程中已傳遞過的人不準(zhǔn)說話，否則取消該隊的評比資格。用時最少且答案準(zhǔn)確的一隊獲勝。輸?shù)年牻邮芗w懲罰（跳兔子舞）。

5。7齊心并力：（項目教練：張賓李召陽）。

5。7。1項目簡介：1、教練規(guī)定用1代表向前跨一步，2代表向后跨出一步，3代表向左跨出一步，4代表向右跨出一步，由教練隨便說出一個數(shù)字，各組用最短時間做出正確的反應(yīng)。

5。7。2規(guī)則：各組隊員做出動作后不允許再更改。出錯的隊第一次做2個俯臥撐。如果該組再次受罰將改為4個俯臥撐，俯臥撐的個數(shù)以2倍的數(shù)量增加。

6懲罰項目。

6。1卡通跳：分為男式和女式，相同的是都是跳起時大腿和膝蓋要并攏，小腿要分開，就像漫畫中的姿勢。不同在于：男式的向上跳起時左右腳前后分開，雙手自然前后擺，同時嘴里咬發(fā)出“呦吼”的聲音；女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開，雙手食指和中指在胸前做“v”的姿勢，同時嘴里要發(fā)出“耶”的聲音。

6。2天旋地轉(zhuǎn)：接受懲罰的人，就地閉眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位。

6。3跳兔子舞。

6。4俯臥撐。

7活動所需物資：

7。1氣球5個，扎氣球所用繩子5條；

7。2烹飪用具，餐具。

7。3午餐由后勤安排。

五、活動行程安排。

坐車前往梧桐山；

2、下車后徒步走向山頂，欣賞梧桐山自然、人文風(fēng)光；

3、中午12：00進(jìn)餐，其后穿插節(jié)目表演及游戲活動，促進(jìn)員工間互相交流。

4、游玩途中做好環(huán)保工作，自行帶走垃圾；

5、下午返回；

6、做好。

活動總結(jié)。

工作。

六、關(guān)于活動安全問題。

1、在出發(fā)前召開活動安全說明會（要求毎名出游的成員均要到場，內(nèi)容附后：關(guān)于拓展活動安全細(xì)則及措施），各組長全程做好提醒工作。

2、組長隨時關(guān)注本小組成員狀況并做清點，防止人員掉隊。

一、出發(fā)前的準(zhǔn)備。

1、身體狀況自我審查。

有下述情況的成員應(yīng)及時向指揮小組請求退出：患急性病未愈者；患有較嚴(yán)重的心血管、肝、肺、腎等重要臟器疾病者；處于各種傳染病和炎癥發(fā)作期的患者；患有慢性疾病正處于急性發(fā)作期或活動期者；各種原因所致的嚴(yán)重貧血患者；新近發(fā)生腦血管意外病情尚未穩(wěn)定者，以及大中型手術(shù)后，處于恢復(fù)期的病人等。

2、活動前搜集活動日天氣情況。攜帶好必要用具，給娛樂的心情帶來一份安全感。

3、出游前做好必備藥品的準(zhǔn)備。

（1）解熱、鎮(zhèn)痛類藥物，如阿司匹林。

（2）防暑藥，如藿香正氣丸、清涼油等。

（3）外傷藥，如正紅花油、碘酒、創(chuàng)口貼、繃帶等。有備無患，出發(fā)前做好藥品準(zhǔn)備，同時檢查使用日期，在活動過程中由專人保管。

二、注意旅游中的人身安全，在出發(fā)前及活動過程中做好以下提醒工作。

2、預(yù)防旅游中走失。向參加活動的人員通報全天的活動日程、時間安排、抵達(dá)時間和逗留時間、以及集合時間地點。

3、預(yù)防發(fā)生治安事故?；顒舆^程中，嚴(yán)格遵守活動的組織性和紀(jì)律性，不與人發(fā)生口角、糾紛。

4、預(yù)防中毒及動物傷害事項發(fā)生。

三、登山的安全注意事項。

（1）上山時要輕裝，少帶行李，以免過多消耗體力，影響登山。

（2）登山以穿登山鞋、布鞋、球鞋為宜，穿皮鞋和塑料底鞋容易滑跌。

（3）山高路陡，游山時以緩步為宜，不可過速。一定要做到“走路不看景，看景不走路”，邊走邊看往往比較危險。

（4）為防止火災(zāi)，在吸煙時應(yīng)自覺將煙頭熄滅，不可隨意亂丟。

一、活動主題：暖冬11月又是逐夢的季節(jié)，風(fēng)華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點。開學(xué)后短暫而又忙碌的幾個月過去了。這次是以中心為單位組織一次野炊活動?，F(xiàn)在是新學(xué)期的末尾，在學(xué)習(xí)之余，我們有必要組織一次活動豐富同學(xué)們的課余生活。

二、活動目的。

第一、希望通過本次活動，給大家留下美好的大學(xué)記憶。

第二、希望活動可以促進(jìn)班上同學(xué)的交流，彼此之間有更深的了解，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

第三、培養(yǎng)中心成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊意識，使中心成員能夠充分認(rèn)識到團(tuán)結(jié)互助的意義。

第四、使同學(xué)們在喧囂的城市中親近自然，放松身心，回歸自然。

三、活動項目。

野炊、燒烤活動及豐富的拓展游戲項目。

四、活動日期：20xx年11月28日（星期天）

五、時間安排：

集合時間：7：00。

集合地點：學(xué)院籃球場。

出發(fā)時間：8：20。

到達(dá)時間：8：50。

活動前準(zhǔn)備：8：50——9：00。

飯前集體活動：9：00——11：00。

飯前準(zhǔn)備時間：11：00——11：30。

午餐時間：11：30——12：30。

活動結(jié)束：12：40。

到校：13：20。

六、活動地點：紅海灣沙灘。

七、活動對象：20xx級統(tǒng)計專業(yè)全體同學(xué)以及邀請的老師和院領(lǐng)導(dǎo)。

八、前期準(zhǔn)備。

工作安排：總策劃人：方肇富。

總負(fù)責(zé)：兩班的班委。

活動組：各組組長（負(fù)責(zé)游戲主持工作）。

安全組：（負(fù)責(zé)成員安全工作）。

采購組：（肉和蔬菜）、（道具，藥品）、（佐料，主食）、（其。

活動物品：

炊具：兩套野炊燒烤車，一次性碗筷80套，野炊桌布10張。

食物：精豬肉，大火腿，土豆，小饅頭，飲料（碳酸飲料和果汁），蘋果等（具體那些食物由班上同學(xué)共同決定）。

佐料：

藥品：紗布1卷，醫(yī)用膠帶1卷，創(chuàng)可貼20貼，止疼藥1瓶，暈車藥，胃藥，瀉立停，醫(yī)用酒精1瓶，棉棒1包。

其他物品：大旗，相機，dv機，喊話器2個，桌布10張，紙杯5包，餐巾紙1大包，洗潔精1瓶，條幅1條，白板筆5支。

可自帶物品：足球，*，飯盒，筷子，呼啦圈，排球，毽子，羽毛球具等。

九、游戲：

游戲道具：繩子（拔河）1條，氣球3袋，獎狀，小細(xì)繩。

游戲規(guī)則：

1、趣味沙灘足球比賽。

2、吹氣球比賽。

各組所有人均要參加，每人吹三個氣球，然后將氣球系好，要求吹到標(biāo)準(zhǔn)氣球大小而且要保持不漏氣，以最先吹完一組勝出。獲“最能吹”榮譽稱號。

與女生左腳綁在一起，8對搭檔互相踩氣球。男生負(fù)責(zé)保護(hù)女生的氣球不被踩破，如果比賽中女生氣球完全被踩破，則該組兩人均淘汰，如果只有男生氣球被完全踩破，則男生被淘汰，女生自己繼續(xù)比賽。獲勝搭檔獎品為“護(hù)花使者”

獎狀和魔法情侶蘋果??！

4、新“真心話大冒險”

由一人開始創(chuàng)造對話情景，依次往后延續(xù)編故事，不符合邏輯者為輸。例如a說：“今天我去大河玩”，b接著說：“看到了什么？”c說：“天上飛的”，d說：“大雁（必須具體）”??（如果誰沒有接上，就接受懲罰。）。

選擇真心話的人需要回答一個問題。顧名思義，答案必須是真實的。當(dāng)然，問題越刁鉆越隱秘越有趣，但是要注意莫要侵犯人家隱私喲。如果選擇大冒險，則出錯人接受對面人的一個難題。

5、拔河。

各隊派出代表出來抓鬮，決定比賽次序。（其中一隊a輪空直接晉級）其余四隊進(jìn)行比賽，勝出兩隊，進(jìn)行再次抓鬮，有一隊b輪空晉級。另一隊與a進(jìn)行比賽，勝者再與b進(jìn)行決賽?。?/p>

6、備注：每輪比賽中輸?shù)年犖檫M(jìn)行表演，節(jié)目自定（唱歌、跳舞、講笑話等）。

十、經(jīng)費預(yù)算。

備注：自帶物品費用自理。

十一、后期工作：

由負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)將活動照片及錄像整理后放到班級共享，供每一個同學(xué)拷貝留念。

十二、活動注意事項：

四、租借的用品希望大家小心愛護(hù)，損壞由個人賠償；

五、每組各位成員務(wù)必團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助，共同進(jìn)退；

六、保護(hù)環(huán)境，除了笑聲什么也別留下，除了回憶什么也別帶走。

七、此次活動的主要目的是為了增強中心成員的團(tuán)結(jié)意識，體現(xiàn)的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)中心的特有風(fēng)采，希望各成員做事以大局為重，為集體利益著想，積極配合活動組委會做好各項工作，讓活動期間留下我們的歡笑！

組織聽課活動實施方案（實用17篇）篇五

堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，把加強學(xué)校體育作為實施素質(zhì)教育的重要突破口和主要方面，確保學(xué)生“每天一小時校園體育活動”，有效落實“三課、兩操、兩活動”，培養(yǎng)小學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，使小學(xué)生在增長知識、培養(yǎng)品德的同時，鍛煉和發(fā)展身體的各項素質(zhì)和能力，促進(jìn)小學(xué)生身心健康發(fā)展，努力使我校學(xué)生普遍達(dá)到國家體質(zhì)健康的基本要求。

快樂運動健康成長。

“每天一小時校園體育活動”時間由早操、大課間活動、眼保健操、體育與健康課、體育活動課等時間組成。

1、早操：每天安排跑操（不少于15分鐘）。

2、大課間活動：每天上午第2、3節(jié)課之間做課間操（不少于30分鐘）。

3、眼保健操：每天下午、晚自習(xí)第1、2節(jié)之間各組織學(xué)生做好1次眼保健操（每次5分鐘，共10分鐘）。

4、體育與健康課：按照中小學(xué)體育與健康《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求組織開展教學(xué)活動；（每周三節(jié)體育課）。

5、體育活動課：圍繞《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求，學(xué)校制定了《沙堆中學(xué)校園體育活動安排表》，各班級可以自行調(diào)節(jié)，主要開展小籃球、小排球、羽毛球、踢毽子、跳繩、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)、短跑、拔河等活動，掌握多項運動技能。

沒有體育課的當(dāng)天，學(xué)校安排一節(jié)體育活動課，確保每周至少3節(jié)體育活動課時，并排入課表，在正常教學(xué)時間段予以安排。如果下雨地濕改由班主任或者輔導(dǎo)老師在教室組織室內(nèi)操或者下棋，如象棋、軍棋、圍棋、跳棋等。

6、提倡教師參加大課間及眼保健操等體育活動，和學(xué)生共同鍛煉、共同活動。

校長是保證學(xué)生每天一小時體育活動的第一責(zé)任人。學(xué)校成立以校長為組長，分管校長為副組長，政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處組成的'領(lǐng)導(dǎo)小組和年級組、體育組組成的工作小組。切實加強對該項工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織、監(jiān)督和檢查。本著對國家、對社會、對學(xué)生全面負(fù)責(zé)的精神，把落實學(xué)生每天一小時體育活動作為一項全局性的教育工作來抓，充分落實。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：陳水兵。

副組長：宋漢民、柳自威。

組員：李志剛、吳忠良、周新民、宋守民、胡元龍。

2、工作小組組長：柳自威。

成員：吳亞軍、吳和平、杜輝煌、各班主任體育教師。

接受社會、家長、學(xué)生的監(jiān)督，保證“學(xué)生每天一小時校園體育活動”的堅決落實。

學(xué)校加大對落實“每天一小時校園活動”陽光體育運動的經(jīng)費投入，每年安排一定比例的經(jīng)費用于保證開展體育活動場地器材設(shè)施的需要。同時，要發(fā)揚艱苦奮斗的精神，積極發(fā)動廣大師生因地制宜、因校制宜、廢舊利用，切實保證“每天一小時校園體育活動”的開展。

制定學(xué)校體育和健康教育課程教學(xué)質(zhì)量評估指標(biāo)體系，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度。對課堂教學(xué)實施的效果進(jìn)行評價、分析和反饋，提高學(xué)校體育和健康教育課堂教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮體育和健康教育課堂教學(xué)在促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康方面的主渠道作用。

加強學(xué)校體育專項督導(dǎo)，制定班級體育工作專項檢查評價細(xì)則定期組織專項檢查并予以公告；對無故擠占體育課、不落實“每天一小時校園鍛煉”要求的班級，將予以處理。凡未認(rèn)真組織、落實每天體育活動課的班級、班主任及學(xué)生，不得評為先進(jìn)班級、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生。

經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行安全教育，組織活動時學(xué)校和教師要考慮到安全因素，防止課外體育活動中傷害事故的發(fā)生，以保證活動安全、有序、有效的開展。

組織聽課活動實施方案（實用17篇）篇六

3、進(jìn)行“我變變變”的體能游戲按照指令“我變、我變、我變、、、、、、”（猴子、蛇、青蛙、石頭、妖怪等），請幼兒變出某種身體造型，并做出動作變化（如猴子抓耳撓腮、蛇爬行、青蛙跳、石頭靜止不動等）

4、可換幼兒主持，進(jìn)行活動、

5、問幼兒有誰會學(xué)猴子轉(zhuǎn)動金箍棒的動作，請幼兒出來示范、

6、以《小石猴》樂曲作為活動尾聲的曲子、

在每天點名時進(jìn)行我變變變的游戲，凡點到名字的幼兒就可以變出一種身體造型、

組織聽課活動實施方案（實用17篇）篇七

聽了以上四位學(xué)科主任的的總結(jié)，我非常感動，湯主任以親切而專業(yè)的語言，概述了我校數(shù)學(xué)教學(xué)深入、扎實的教研狀態(tài)，為數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)指明了方向。寧主任緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，引經(jīng)據(jù)典，恰如其分地欣賞和評價了每一節(jié)語文課，溫婉的敘述中展示了語文教研的可喜進(jìn)步。張主任能以學(xué)習(xí)的態(tài)度走進(jìn)學(xué)科教學(xué)的研究，審慎地評價每一節(jié)課，田主任的點評充滿了對藝術(shù)學(xué)科的熱愛和教師的欣賞。

剛才每一位學(xué)科主任的觀點，是經(jīng)過我們溝通和推敲的。常言說好，話不說二遍，我就不在這里就具體贊美每一節(jié)課了。所有成績的取得都?xì)w功于認(rèn)真?zhèn)湔n上課，敢于承擔(dān)任務(wù)的教師們，歸功于專業(yè)、敬業(yè)、勤業(yè)，把學(xué)校的教研活動當(dāng)做自己家事情的教研組長們，歸功于在百忙之中還積極參與活動并獻(xiàn)計獻(xiàn)策得教師朋友們，成績的取得，既是個人風(fēng)采的展示，也是集體智慧的結(jié)晶，看著這些凝結(jié)老師們心血和智慧的教研成果，我們由衷地感動，老師們，你們是好樣的，你們辛苦了！

我是含著眼淚聽完焦儀老師的課的，她的課也許不那么光鮮迷人，不那么振奮人心，但是，她的每一個教學(xué)環(huán)節(jié)都牽動著我的心，在教學(xué)設(shè)計上，他不是最精巧的，在師生配合上，他不是最精妙的，在課堂評價上她不是最精彩的，在教學(xué)效果上他不是精確的，所以，她的整堂課不是最完美的！我們常說教學(xué)是一種遺憾的藝術(shù)，沒有完美的課堂。但是，我十分敬佩她的勇敢與真實，作為一名小有名氣的骨干教師，她能夠把這樣如此常態(tài)的學(xué)生帶到大家面前，讓大家看到，她是如何按了葫蘆又起了瓢，又巧妙地把瓢也按了下去，這就是課堂管理的藝術(shù)！在她的課堂中，我們真真實實地看到，我們一年級的孩子，就是這樣磕磕絆絆在老師的耐心引領(lǐng)甚至是手把手牽引著從不會說到會說，從不會學(xué)到會學(xué)的。我們看到的是學(xué)生真真實實的學(xué)習(xí)過程和老師在這個過程中的耐心、愛心和課堂智慧！

焦老師的課引發(fā)了我對研究主題的思考，既常態(tài)課有效教學(xué)研究。這里面有兩個中心定位：一個是常態(tài)，這是最基礎(chǔ)的定位，那么什么樣的課是常態(tài)課呢，他還有一個名字叫做家常課，如果說家常便飯最養(yǎng)人，那么家常課最育人。“常態(tài)課”就是摒棄課堂上花里胡哨的東西，簡簡單單的教學(xué)。是一種親切、樸實的教學(xué)。這樣的課堂也許不美，但很實在、實用；也許磕磕絆絆，但很有啟示，值得借鑒。這樣的課堂追求一種不確定性，生成性，彌漫其中的思想和生命的氣息將使課堂充滿不可預(yù)料的魅力，使課堂成為一個思維激蕩和靈感勃發(fā)的“場”。把那些真實的錯誤、那些蹣跚的思維腳步，那些細(xì)節(jié)中的種種意蘊收集整理后，變成我們的思考，變成我們的見解，變成我們完善日常教學(xué)的階梯。

我們這19節(jié)課中，像焦儀老師的這樣常態(tài)的課還有很多，由于時間的關(guān)系我就不一一列舉了，我們看到，有的課是因為平時學(xué)生訓(xùn)練很扎實，所以上出了常態(tài)的精品課，有的課是因為提前預(yù)設(shè)的太多了，包括學(xué)生的預(yù)設(shè)，順利地展示了年組的教研成果。這些課都很成功，只不過有的是展示課，有的是常態(tài)課而已。

展示課也是好課，它展示了理想化的課堂教學(xué)狀態(tài)，其中包括教學(xué)設(shè)計和學(xué)生準(zhǔn)備，是預(yù)設(shè)的智慧。我們看到的評優(yōu)課和觀摩課常有這樣的智慧，那紅紅的果實我們不知道是怎么長得這么好，所以我們不知道怎么去效仿。常態(tài)課的首要條件應(yīng)該是真實。

我們這次活動的第二個關(guān)鍵詞就是“有效”，只有真實的課堂才能產(chǎn)生真正的教學(xué)機智，“教學(xué)機智”就是“教師在教學(xué)活動中，在突發(fā)的隨即變化的情景下立即采取的有教育意義行為的創(chuàng)造性能力?！苯處熢鯓幼匀绲伛{馭課堂這個復(fù)雜多變的動態(tài)系統(tǒng)，順利完成教學(xué)任務(wù)，就離不開教學(xué)機智。這是成功而精彩的預(yù)設(shè)之外，最為寶貴的看點和值得學(xué)習(xí)的地方。真正的研究是來不得半點虛假的，我們的常態(tài)課研究如果真正取得實效也應(yīng)該建立在真實的基礎(chǔ)之上才能打造出我們所追求的真實、扎實、樸實的常態(tài)課教學(xué)風(fēng)格，才是真正的以學(xué)生為本，真正提高課堂教學(xué)效率。所以，一個老師能上一節(jié)個展示課不能代表他的教學(xué)水平，一節(jié)真正的常態(tài)課才能見到一個教師真正的教學(xué)功力。

[

常態(tài)課有效性觀摩和研討活動總結(jié)。

]

文檔為doc格式。

組織聽課活動實施方案（實用17篇）篇八

為提高應(yīng)對突發(fā)公共事件和抵御風(fēng)險的能力，及時有效處置大型體育活動中可能出現(xiàn)的突發(fā)公共事件，限度保證球員及觀眾人身安全和社會影響，特制定本策劃書。

1、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)。區(qū)體育局在區(qū)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下具體負(fù)責(zé)落實應(yīng)急處置工作的各項事項。

2、快速反應(yīng)，科學(xué)應(yīng)對。根據(jù)體育賽事和群眾體育活動突發(fā)事件的特點，建立健全相應(yīng)的處置突發(fā)事件的快速反應(yīng)機制，一旦出現(xiàn)突發(fā)事件，確保做到快速反應(yīng)，科學(xué)應(yīng)對。

3、系統(tǒng)聯(lián)動，資源整合。按照條塊結(jié)合、資源整合的要求，充分利用和有效發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用;充分依靠和利用各相關(guān)部門應(yīng)急指揮機構(gòu)、人員、設(shè)備、物資、信息等資源的協(xié)助作用。

本預(yù)案所稱突發(fā)事件是指大型體育活動的開展而造成或者可能造成運動員、觀眾人身安全和嚴(yán)重社會危害，危及公共安全的緊急事件。適用于發(fā)生在我區(qū)大型體育賽事專項活動安全的應(yīng)急預(yù)案。

由本單位組織的大型體育活動以主要領(lǐng)導(dǎo)為應(yīng)急負(fù)責(zé)人;分管領(lǐng)導(dǎo)為分管負(fù)責(zé)人，具體比賽項目的負(fù)責(zé)人為應(yīng)急保衛(wèi)組長。發(fā)生突發(fā)公共事件，應(yīng)急負(fù)責(zé)人須向區(qū)人民政府有關(guān)部門報告，經(jīng)區(qū)人民政府負(fù)責(zé)應(yīng)急工作的部門授權(quán)，被授權(quán)人啟動本級應(yīng)急預(yù)案，協(xié)同有關(guān)部門做好應(yīng)急保障和應(yīng)急處置工作。

1、行動方案

組委會認(rèn)真履行應(yīng)急工作職責(zé)，按照本預(yù)案工作原則和要求，督促參賽組織，落實安全預(yù)防預(yù)警和應(yīng)急處置工作，配合賽區(qū)公安部門做好可能突發(fā)公共事件的各項應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

2、行動重點

防范人員踩踏傷亡、防范爆炸、防范火災(zāi)、大型體育賽事預(yù)防與應(yīng)急工作的重點。

3、場所設(shè)施

大型體育賽事活動的場地、通道、設(shè)施、環(huán)境必須符合國家公安、消防有關(guān)安全要求，保障人員緊急疏散和搶險、救援工作的應(yīng)急需要。

4、協(xié)調(diào)運行

根據(jù)大型體育賽事活動可能發(fā)生突發(fā)公共事件的性質(zhì)及特點，組委會組織協(xié)調(diào)有關(guān)方面認(rèn)真研究制定有針對性的應(yīng)急處置工作預(yù)案，對各項應(yīng)急工作落實情況進(jìn)行督促檢查，保障應(yīng)急組織人員到位、措施有力、救援物資充足。

1、統(tǒng)一指揮

大型體育比賽活動突發(fā)公共事件的應(yīng)急指揮與控制工作要堅持集中領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮的原則，認(rèn)真執(zhí)行報告、請示制度和預(yù)案確定的'決策程序，各級組織機構(gòu)工作任務(wù)要明確，每個環(huán)節(jié)要有確定的負(fù)責(zé)人，現(xiàn)場指揮工作要扁平化，減少環(huán)節(jié)，指令準(zhǔn)確無誤，組織行動迅速，各方配合協(xié)調(diào)，應(yīng)急處置急而不亂、快而有序。

2、現(xiàn)場指揮

大型體育賽事活動突發(fā)公共事件應(yīng)急工作的現(xiàn)場指揮要以屬地化為主，區(qū)人民政府授權(quán)有關(guān)部門具體負(fù)責(zé)組織實施。

3、群眾人身安全

處置大型體育賽事活動中突發(fā)公共事件，首先要保證群眾的人身安全。疏散現(xiàn)場群眾要按照規(guī)定的安全方式、方法、路線進(jìn)行，并有專人指揮和引導(dǎo)，積極維護(hù)和保障現(xiàn)場秩序。對身處危險區(qū)域的人員須采取緊急救援措施，實施救援的同時要注意掌握現(xiàn)場人員情況、及時清點人數(shù)，防止遺誤。

4、應(yīng)急人員安全

按照應(yīng)急預(yù)案任務(wù)分工，應(yīng)急工作人員進(jìn)入和離開事件現(xiàn)場要嚴(yán)格遵守安全規(guī)定和應(yīng)急處置程序，服從現(xiàn)場指揮調(diào)動，有組織、有秩序地開展工作，避免或減少應(yīng)急工作人員出現(xiàn)傷亡事故。

組委會應(yīng)在應(yīng)急工作結(jié)束后綜合各方面的情況形成總結(jié)報告，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進(jìn)建議。

組織聽課活動實施方案（實用17篇）篇九

1.建立定期集體學(xué)習(xí)制度。為確保學(xué)習(xí)活動制度化推進(jìn)，部機關(guān)確立“周五學(xué)習(xí)日”制度，由部領(lǐng)導(dǎo)輪流組織干部職工進(jìn)行集體學(xué)習(xí)，參學(xué)人員無特殊情況不得請假。同時要備好學(xué)習(xí)專用筆記本，做好學(xué)習(xí)筆記。每次集體學(xué)習(xí)完畢，參學(xué)人員要將學(xué)習(xí)筆記交主持學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)簽審。

2.建立定向聯(lián)系幫帶制度。機關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)活動實行三級聯(lián)系幫帶機制，即部領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)分工聯(lián)系幫帶分管股室的學(xué)習(xí)、中層干部聯(lián)系幫帶所在股室職工的學(xué)習(xí)、支委委員聯(lián)系幫帶機關(guān)黨外干部的學(xué)習(xí)，全面構(gòu)建橫向到邊縱向到底的三級幫帶機制，有效提高參學(xué)率和覆蓋面。

3.建立述學(xué)評學(xué)考學(xué)制度。黨員干部年度學(xué)習(xí)情況納入支部民主生活會和干部年度考核重要內(nèi)容，班子成員年度述職必須專題述學(xué)。支部民主生活會要對黨員干部年度學(xué)習(xí)進(jìn)行討論，提出評鑒意見。同時，根據(jù)學(xué)習(xí)需要，適時對全體黨員干部進(jìn)行閉卷考試，以檢驗學(xué)習(xí)效果。

三、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保實效。

（一）明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。部機關(guān)成立學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，縣委、宣傳部長趙萬國任組長，副部長李枝均、牟陶、王宗才，紀(jì)檢組長張平元，新聞中心主任張超為成員，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的工作部署和組織協(xié)調(diào)。機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)帶動學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)，引領(lǐng)全員學(xué)習(xí)。

（二）加強監(jiān)督檢查。機關(guān)全體黨員干部要結(jié)合自身實際，制訂翔實的個人年度學(xué)習(xí)計劃和階段性學(xué)習(xí)安排。黨支部要實切加強督促、檢查和指導(dǎo)，定期了解干部職工學(xué)習(xí)活動的開展情況，及時進(jìn)行指導(dǎo)。部機關(guān)每季度召開一次學(xué)習(xí)情況通報會，查找存在的問題，推廣成功經(jīng)驗，打造先進(jìn)典型，確保學(xué)習(xí)型支部建設(shè)有序、有力、有效推進(jìn)。

（三）逗硬考核評選。黨員干部個人學(xué)習(xí)情況納入部機關(guān)“文明（黨員）示范崗”評選活動和干部職工年度考核重要內(nèi)容，按月進(jìn)行評比，年終進(jìn)行總評，總評名列后三位的，年度考核不得評為“優(yōu)秀”，獲得“黨員（文明）示范崗”的，予以摘牌。

組織聽課活動實施方案（實用17篇）篇十

20--年-月-日下午5:30以前到處報到(4月日伙食自行安排、住宿由辦公室指定賓館住宿)，-月日(星期)全天集中活動。

二、活動地點。

待定。

三、活動目的。

通過踏青效游，沐浴春光，讓所有干部職工共同領(lǐng)略春潤萬物的魅力，激發(fā)干部職工的朝氣和活力。

通過開展各類競賽活動或游戲節(jié)目，進(jìn)一步豐富干部職工的業(yè)余生活，提高干部職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

四、組織部門。

--局第--屆工會委員會。

五、參加人員范圍。

--局全體干部職工，不允許帶家屬。

文體活動、野炊。

七、活動準(zhǔn)備。

(一)分組情況。

將參加活動的全體人員隨機分為--組，由--局領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人各帶一組參加活動。

(二)文體活動項目及負(fù)責(zé)人。

主持人:---，以上--項活動比賽規(guī)則及獎品設(shè)置由各項活動主持人現(xiàn)場說明。獎品、紀(jì)念品采購工作由--、負(fù)責(zé)。

(三)野炊活動及負(fù)責(zé)人。

總負(fù)責(zé)人:--，協(xié)助負(fù)責(zé)人:--、--、--。

第一組，聯(lián)絡(luò)員--，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備塑料椅、土灶、鍋、鍋鏟、碗筷等物品。

第二組，聯(lián)絡(luò)員--，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備菜刀、菜板、柴、水桶、竹子、防雨設(shè)備等物品。

第三組，聯(lián)絡(luò)員--，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備佐料、調(diào)料、米飯、酒水等物品。

第四組，聯(lián)絡(luò)員--，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備豬肉、牛肉、雞肉、各類蔬菜等物品。

第五組，聯(lián)絡(luò)員---，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備若干垃圾袋，負(fù)責(zé)活動結(jié)束后回收產(chǎn)生的垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生。

八、活動過程。

(一)所有參加活動人員-月--日上午8:00于集中出發(fā)，乘車統(tǒng)一聯(lián)系公交車乘座，不允許任何人開私家車參加活動。

(二)到達(dá)活動現(xiàn)場后，自由踏青領(lǐng)略春景半小時，10:30開始以組為單位參加各類文體活動。文體活動結(jié)束后即進(jìn)入自助野炊燒烤環(huán)節(jié)。

(三)下午7:00返程。

(四)活動中，請各組安排專人照相，拍攝活動過程及集體照，待活動結(jié)束后將所攝照片命名后交工會委員會宣傳委員存檔。

九、注意事項。

(一)各組需提前購買或準(zhǔn)備好所需物品，盡量提前洗好菜。

(二)活動期間所有人員應(yīng)做到準(zhǔn)時、守時，做到酒后不開車，開車不喝酒。

(三)注意野外用火安全，須在規(guī)定的范圍內(nèi)才能點燃火。

(四)在活動過程中，要互幫互助，男職工應(yīng)積極主動地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)。

(五)野炊活動未盡事宜，另行通知，如遇雨天活動順延。

組織聽課活動實施方案（實用17篇）篇十一

跳竹竿。

1、通過參與跳竹竿運動，激發(fā)對體育活動的興趣。

2、能聽鼓點手腳協(xié)調(diào)的跳竹竿，提高下肢力量和跳躍的能力。

3、能主動積極的參加活動，在活動中能遵守規(guī)則。

1、鼓、竹竿、音樂磁帶。

2、幼兒已初步知道傣族人喜歡跳竹竿。

1、開始部分：

（1）隊列練習(xí)：

一個大圓走—六路縱隊走—開花走—小圓走—六路縱隊。

（2）幼兒自由玩竹竿。

“這里有許多的竹竿，你們?nèi)ネ嬉煌姘??！惫膭钣變捍竽憞L試跳竹竿。

2、基本部分。

（1）幼兒表演各種玩竹竿的方法。

“剛才有的小朋友玩竹竿的`方法很特別，我們看看他們是怎樣玩的。”幼兒相互學(xué)習(xí)同伴跳竹竿的各種方法?！?/p>

（2）幼兒聽鼓點，感受鼓點節(jié)奏跳竹竿。

“今天大鼓也想和我們玩游戲，我們來聽一聽這個鼓點的節(jié)奏試著聽著鼓聲去跳竹竿?！庇變壕毩?xí)（_____）的節(jié)奏，連續(xù)跳過兩根竹竿。

（3）幼兒嘗試聽鼓點跳竹竿的方法。

“下面我們就玩?zhèn)€聽鼓點跳竹竿的游戲，注意聽清楚鼓點?！?/p>

交代游戲規(guī)則：聽鼓聲跳竹竿，鼓聲響開始跳，注意手腳協(xié)調(diào)的跳竹竿。

（4）分組練習(xí)2~3次。

鼓勵幼兒大膽嘗試聽鼓聲跳竹竿，個別指導(dǎo)能力弱的幼兒。

3、結(jié)束部分。

聽音樂做身體放松運動。

組織聽課活動實施方案（實用17篇）篇十二

實施方案是指對某項工作，從目標(biāo)要求、工作內(nèi)容、方式方法及工作步驟等做出全面、具體而又明確安排的計劃類文書，是應(yīng)用寫作的一種文體。實施方案其中最常要用到是項目實施方案。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！

為全面落實各級關(guān)于開展基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動的指示精神，增強黨組織創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，經(jīng)縣委研究決定，從2020年至2022年在全縣下屬各基層黨組織開展基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動，現(xiàn)制定如下實施細(xì)則。

高舉習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，全面落實新時代黨的組織路線總體要求，以基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)為抓手，持續(xù)推進(jìn)基層黨組織分級分類管理，使先進(jìn)基層黨組織示范引領(lǐng)、普通基層黨組織奮力趕超、落后基層黨組織加壓前進(jìn)，逐步完成村（社區(qū)）、機關(guān)、“兩新”組織等各領(lǐng)域基層黨組織的標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，促進(jìn)各領(lǐng)域基層黨組織全面進(jìn)步全面過硬，助力決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅，推動全縣經(jīng)濟發(fā)展高質(zhì)量和黨的建設(shè)高質(zhì)量。

根據(jù)村（社區(qū)）、機關(guān)、“兩新”組織基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)評定標(biāo)準(zhǔn)（見附件1、2、3），對全縣各領(lǐng)域基層黨組織按照優(yōu)秀黨支部、良好黨支部、一般黨支部、軟弱渙散支部四個等級從高到低進(jìn)行評星定級，促使各領(lǐng)域基層黨組織創(chuàng)先爭星、晉位升級。按照現(xiàn)有黨支部數(shù)量，每年優(yōu)秀黨支部的評選比例不超過黨支部的7%，良好黨支部評選比例為10%左右，一般支部及以下評選的比例不低于10%。

首先，基層黨組織自查申報。年初，各基層黨組織對照評定標(biāo)準(zhǔn)先行進(jìn)行創(chuàng)建。每年6月、12月對照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查打分，通過黨支部自評、黨員群眾評議相結(jié)合的方式，填寫《xx縣基層黨組織基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)申報表》（見附件4），向鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委提出創(chuàng)建星級的申請。

其次，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委初步評定。黨（工）委根據(jù)基層黨組織的申報情況，對照評定標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則，采取聽取匯報、民主測評、查閱資料、實地查看、調(diào)查核實等方法，評定良好檔次以下黨組織，評審優(yōu)秀檔次黨組織；利用報刊、公眾號組織不低于5個工作日的公示，公示無異議后上報縣委組織部。

最后，公示命名。待縣委組織部下發(fā)基層黨組織等級命名文件后，組織相關(guān)單位掛牌命名。

縣委組織部將結(jié)合觀摩交流、“黨建工作述職”、專項檢查等時機，對各黨組織進(jìn)行檢查考評。對工作出現(xiàn)滑坡、群眾意見較大的黨組織予以降黨，對工作進(jìn)步較快、取得優(yōu)異成績的黨組織晉位升檔，重點幫一般黨支部和軟弱渙散黨支部查擺剖析問題、明確努力方向、盡快擺脫工作困境。

將評當(dāng)定級結(jié)果作為基層黨組織運轉(zhuǎn)經(jīng)費、資金獎補、黨費支持、典型推薦、評比表彰的重要依據(jù)，并與黨組織書記、委員經(jīng)濟待遇、政治待遇掛鉤。

1.向中央、省委、市委推薦的先進(jìn)基層黨組織及優(yōu)秀黨務(wù)干部、優(yōu)秀黨員等原則上從優(yōu)秀支部中產(chǎn)生。

2.基層黨建以獎代補資金原則上向村（社區(qū)）優(yōu)秀黨支部傾斜。優(yōu)秀黨支部書記同等條件下優(yōu)先提拔重用、優(yōu)先推薦為各級“兩代表一委員”人選。村（社區(qū)）優(yōu)秀黨支部書記、“兩委”委員每月可增加一定數(shù)額的工作補助；機關(guān)、“兩新”組織等領(lǐng)域優(yōu)秀支部書記將在優(yōu)先安排各類培訓(xùn)、評先評優(yōu)、提拔重用等方面予以獎勵。

3.軟弱渙散黨支部和一般黨支部不得作為先進(jìn)基層黨組織評選推薦對象，黨支部成員不得參與推優(yōu)評先，同時應(yīng)列為軟弱渙散基層黨組織進(jìn)行整頓提升。

4.對于社區(qū)中的軟弱渙散黨支部，直接由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委分包整頓。對連續(xù)2年被評定為軟弱渙散黨支部的黨組織書記進(jìn)行崗位調(diào)整。

一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。縣委成立基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，縣委組織部長任組長，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委書記為組員負(fù)責(zé)具體實施；實行黨（工）委班子成員分包聯(lián)系基層黨組織制度，督促做好各項創(chuàng)建工作。全面加強黨建工作力量，各村、社區(qū)至少有1人專職抓好基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)及其他黨建工作，“兩新”組織要配備專職黨務(wù)干部抓好基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)及其他黨建工作。

二是夯實工作責(zé)任?？h委將結(jié)合黨建例會，定期分析基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動形勢，研究解決創(chuàng)建工作中出現(xiàn)的問題；各社區(qū)要對照優(yōu)秀支部標(biāo)準(zhǔn)，制定創(chuàng)建措施及工作臺賬。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要采取多種方式加強基層黨務(wù)工作者培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平和能力素質(zhì)，助推基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動取得實效。

三是加大宣傳力度。要積極做好基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動的宣傳工作，充分利用宣傳欄、報刊、黨建網(wǎng)、微信、微博等多種形式，大力宣傳創(chuàng)建活動的重大意義和活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，充分調(diào)動黨員群眾參與創(chuàng)建活動的積極性、主動性，統(tǒng)一思想認(rèn)識，激發(fā)工作熱情，為活動開展?fàn)I造良好的輿論氛圍，助推各領(lǐng)域基層黨建工作再上新臺階。

按照中央統(tǒng)一部署，從今年4月至黨的十八大召開前，在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。根據(jù)中辦發(fā)[2010]12號、湘辦發(fā)[2010]10號、長辦發(fā)[2010]28號、湘教工委發(fā)[2010]3號和長教黨發(fā)[2010]15號文件精神，現(xiàn)就在我校黨員中深入開展創(chuàng)爭優(yōu)活動，提出如下實施方案。

一、活動目標(biāo)。

認(rèn)真貫徹黨的十七屆四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，以“筑牢科學(xué)發(fā)展堡壘、爭當(dāng)教育強市先鋒、辦好人民滿意教育”為主題，把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織貫穿活動全過程，努力把黨的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展優(yōu)勢，把黨的組織資源轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展資源，把黨的建設(shè)成果轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展成果。

推動科學(xué)發(fā)展。以人為本，改革創(chuàng)新，以促進(jìn)發(fā)展為重點，深化素質(zhì)教育，解決突出問題，推進(jìn)教育強校建設(shè)。

促進(jìn)社會和諧。傳播文明，引領(lǐng)風(fēng)尚，以文明創(chuàng)建為核心，培養(yǎng)道德自覺，提高人文素養(yǎng)，營造和諧校園環(huán)境。

服務(wù)人民群眾。牢記宗旨，凝心聚力，以三聯(lián)三為為載體，聽民聲匯民智，密切聯(lián)系群眾，辦好人民滿意教育。

加強基層組織。高舉旗幟，堅定信念，以黨建評估為抓手，強生機活力，促進(jìn)工作創(chuàng)新.構(gòu)筑堅強戰(zhàn)斗堡壘。

二、活動內(nèi)容。

我們的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容。

努力做到“五個好”：一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。思想政治素質(zhì)高，辦學(xué)治校能力強，遵循教育規(guī)律辦學(xué)，得到廣大師生員工的擁護(hù)。二是黨員隊伍好。師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，先鋒模范作用突出。三是工作機制好。規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運行有序，形成適應(yīng)新形勢要求的工作機制。四是工作業(yè)績好。為師生創(chuàng)造安定有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，黨建工作與其他各項工作相得益彰。五是群眾反映好。尊重師生，愛護(hù)師生，工作措施師生擁護(hù)，工作作風(fēng)師生滿意，黨群干群關(guān)系密切。

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學(xué)習(xí)提高，做終身學(xué)習(xí)的模范。積極投身學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，努力成為名優(yōu)教師。二是帶頭爭創(chuàng)佳績，做教書育人的模范。立足本職崗位，愛生奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，做出顯著成績。三是帶頭服務(wù)群眾，做服務(wù)育人的模范。樂于為師生服務(wù)，熱心公益事業(yè)，以強烈的宗旨意識和服務(wù)意識，為群眾解難題、辦實事。四是帶頭遵紀(jì)守法，做依法執(zhí)教的模范。自覺遵守黨的紀(jì)律，堅決執(zhí)行黨的政策，忠誠捍衛(wèi)國家法律尊嚴(yán)，模范遵守廉潔從教規(guī)定。五是帶頭弘揚正氣，做師德修養(yǎng)的模范。樹立高尚的職業(yè)理想，淡泊名利，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，言傳身教，為人師表。

三、活動載體。

一是實施龍頭工程，推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。加強領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部思想建設(shè)、能力建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，完善領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)題調(diào)研制度，發(fā)揮黨委中心組學(xué)習(xí)在理論武裝中的作用，加強反腐倡廉制度建設(shè)，健全和完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的實施、考核、責(zé)任追究及配套制度，開展廉政文化進(jìn)校園活動。深入推進(jìn)績效考核，建立和完善體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求、以工作績效為核心的綜合考評體系。爭做實績突出的四好班子。

二是實施堡壘工程，推進(jìn)基層組織建設(shè)。緊密圍繞我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，把加強基層黨組織建設(shè)與解決實際問題相結(jié)合，將“三聯(lián)三為”等活動制度化、規(guī)范化，并通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，推進(jìn)黨組織服務(wù)科學(xué)發(fā)展長效化。深入開展“八個一”黨建載體創(chuàng)建活動，堅持“黨建帶團(tuán)建”“黨建帶工建”、“黨建帶婦建”，以黨組織和黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，帶動工會、共青團(tuán)、學(xué)生會、青年黨團(tuán)校等群眾組織開展創(chuàng)建先進(jìn)集體、爭當(dāng)先進(jìn)個人活動。培養(yǎng)一批特色示范崗。

三是實施先鋒工程，推進(jìn)黨員隊伍建設(shè)。堅持“三會一課”(即民主生活會、主題學(xué)習(xí)會、經(jīng)驗交流會、創(chuàng)新黨建課)制度，制定黨員教育行動計劃，創(chuàng)新黨員學(xué)習(xí)形式，采取專家講座、輔導(dǎo)報告、專題討論、現(xiàn)場交流等多種形式，強化理論武裝.引導(dǎo)黨員優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提升綜合素質(zhì)，爭做學(xué)習(xí)先鋒。大力開展“教書育人做楷模、服務(wù)發(fā)展當(dāng)先鋒”活動，著力提升黨員教師人格魅力和學(xué)識魅力，努力促進(jìn)教師專業(yè)成長。通過黨員承諾、評選師德標(biāo)兵和魅力教師等活動，激勵廣大黨員“亮身份、爭貢獻(xiàn)、促發(fā)展”，繼續(xù)開展共產(chǎn)黨員掛牌上崗活動，立足本職崗位.創(chuàng)造一流業(yè)績，爭做發(fā)展先鋒。積極構(gòu)建上級黨組織服務(wù)下級黨組織、基層黨組織和黨員服務(wù)普通群眾的服務(wù)體系，開展黨員志愿服務(wù)、努力建設(shè)服務(wù)型黨組織，激勵黨員自覺踐行為民服務(wù)宗旨，爭做服務(wù)先鋒。

四是實施勵志工程，推進(jìn)青年人才建設(shè)。加強名師工作室建設(shè)，大力培養(yǎng)優(yōu)秀中青年教師。繼續(xù)組織開展“星城杯”教師教學(xué)技能競賽，促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)水平提升。引導(dǎo)青年學(xué)生用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，自覺學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系。規(guī)范黨員發(fā)展，加強黨員教育管理，辦好青年黨校，引導(dǎo)青年學(xué)生樹立堅定的理想信念，以實際行動積極向黨組織靠攏。開設(shè)“青春講壇”，激勵青年學(xué)生成長成才。

我們要圍繞“全面實施素質(zhì)教育，切實加強德育工作，深入推進(jìn)課程改革”，組織黨員不斷更新教育理念，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升德育工作水平，增強課堂教學(xué)實效，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

四、活動方式。

(一)公開承諾。各黨支部結(jié)合自身實際制定活動實施方案和年度工作目標(biāo)，黨員提出個人的具體打算，通過適當(dāng)方式向群眾公開承諾，接受群眾監(jiān)督。特別是要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與抓好學(xué)習(xí)實踐活動整改落實后續(xù)工作，建立健全深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的長效機制有機結(jié)合起來，切實解決問題，兌現(xiàn)承諾。

(二)領(lǐng)導(dǎo)點評。原則上每季度進(jìn)行一次。上級黨組織。

負(fù)責(zé)人通過專題調(diào)研、現(xiàn)場推進(jìn)會等形式，對各黨支部和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進(jìn)行點評?？梢约悬c評，也可逐個點評，實事求是肯定取得的成績，指出存在的問題，提出努力力向。每次上級黨組織負(fù)責(zé)人點評前，各支部應(yīng)向上級黨組織、黨員應(yīng)向所在黨支部匯報爭先創(chuàng)優(yōu)活動情況，并對進(jìn)一步搞好活動提出意見建議。

(三)群眾評議。原則上每半年進(jìn)行一次。上級黨組織結(jié)合年度考核、黨員民主評議等工作，統(tǒng)籌靈活安排對各黨支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況和黨員參加活動情況進(jìn)行評議。對黨員參加活動情況，由各黨支部組織黨員互評和群眾評議。評議情況要建立專項臺帳，作為評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

(四)評選表彰。上級黨組織對基層黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進(jìn)行考核和評選表彰。評選表彰與績效考核工作相結(jié)合，注重工作實績和社會公認(rèn)度，采取自下而上、層層推薦的方式產(chǎn)生，要廣泛聽取黨員和群眾意見，請群眾參與推薦，向群眾公示，接受群眾監(jiān)督。

五、活動步驟。

(一)宣傳發(fā)動：2010年5月、制定并公布活動實施方案，召開動員大會，黨員提出個人具體打算，以適當(dāng)方式向群眾公開承諾。

(二)全面推進(jìn)：以“科學(xué)發(fā)展筑堡壘，教育強校黨旗紅”為主題，2010年6月——2011年6月，圍繞迎接中國共產(chǎn)黨成立90周年開展活動.2011年7月開始，圍繞迎接黨的十八大開展活動。

(三)評選表彰：2011年、2012年“七一”前，市教育局黨委對先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動成績顯著的先進(jìn)基層黨組織進(jìn)行集中表彰，并擇優(yōu)推薦參加上級部門組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動專項表彰。同時，各基層黨組織也要采取適當(dāng)方式進(jìn)行表彰獎勵。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)。

(一)明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。創(chuàng)先爭優(yōu)活動的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系原則上按黨組織隸屬關(guān)系確定。按照“黨委領(lǐng)導(dǎo)、系統(tǒng)指導(dǎo)”的辦法，在市委市教育局黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展的情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部績效考核。要保證開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的必要經(jīng)費，為開展活動創(chuàng)造良好條件。

(二)抓好輿論宣傳。齊分發(fā)揮報刊、廣播、電視、櫥窗、板報、橫幅、標(biāo)語、黨建網(wǎng)站、手機短信平臺和信息簡報作用，大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義、經(jīng)驗做法和先進(jìn)典型。要特別注意選樹黨員身邊的先進(jìn)典型，用身邊的人和事說服人、教育人、感染人，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動效應(yīng)，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。

(三)抓好統(tǒng)籌兼顧。要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為各支部的一項經(jīng)常性工作常抓不懈，形成長效機制。要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與推動學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展結(jié)合起來，與推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)結(jié)合起來，與提高基層黨建科學(xué)化水平結(jié)合起來，確保活動真正取得實效。

一、指導(dǎo)思想。

以黨的xx大會議精神為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為目標(biāo)。堅持以人為本，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，與時俱進(jìn)、開拓進(jìn)取，建立健全適合學(xué)校管理機制，強化管理過程，努力提高全體教職工整體素質(zhì)，打造特色支部、品牌學(xué)校。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為保障“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動扎實有效開展，我校成立了以黨政主要負(fù)責(zé)人為組長的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，健全組織機構(gòu)。

組長：鄭家模。

副組長：宋方達(dá)。

成員：丁蓉、李從軍、付運顧榮張成勝周建娣。

三、工作目標(biāo)。

在“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中，我校支部主要做好“五個結(jié)合”。即爭先創(chuàng)優(yōu)活動與學(xué)校管理相結(jié)合，與創(chuàng)建“人文和諧”校園相結(jié)合，與創(chuàng)建“安全文明”的校園環(huán)境相結(jié)合，與學(xué)校發(fā)展相結(jié)合，與教育教學(xué)相結(jié)合，具體目標(biāo)如下：

1、加強師生思想道德建設(shè)，德育為首。

2、開展愛崗敬業(yè)爭優(yōu)活動，打造優(yōu)質(zhì)教師隊伍。

3、強化安全工作，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，共建安全文明的環(huán)境。

4、加強文化氛圍建設(shè)，豐富校園文化底蘊，營造濃厚的育人氛圍。

5、加強學(xué)校管理，打造一個有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的團(tuán)體。

四、工作安排。

按照上級布置結(jié)合學(xué)校實際實際情況，我校從以下幾個方面展開工作：基本步驟。

第一階段為安排部署，廣泛發(fā)動階段，召開黨員大會，進(jìn)行安排步署和宣。

傳發(fā)動。在此基礎(chǔ)上結(jié)合自身實際，制定實施方案。組織理論學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識。

第二階段為全面爭創(chuàng)、扎實推進(jìn)階段，開展好黨性教育活動、崗位奉獻(xiàn)活動、和組織創(chuàng)新活動，在“七一”前召開黨員大會，上黨課形式集中系統(tǒng)學(xué)習(xí)，并組織在職黨員撰寫黨性分析報告。以爭創(chuàng)業(yè)績?yōu)橹黝}，解決一些教育教學(xué)中存在的實際問題。充分發(fā)揮黨員和黨小組的積極作用，開展?fàn)幾鰞?yōu)秀黨員、爭做服務(wù)先鋒等活動，將“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動具體化，努力打造一個團(tuán)結(jié)、和諧、積極進(jìn)取的教師隊伍。

第三階段是系統(tǒng)總結(jié)，完善機制階段，黨員、黨小組展示爭創(chuàng)成果，召開民主生活會，形成系統(tǒng)總結(jié)，查找不足，制定改進(jìn)措施，接受上級組織對爭先創(chuàng)優(yōu)工作的考核，對行之有效的做法，要以制度的形式固下來，形成長效機制。

組織聽課活動實施方案（實用17篇）篇十三

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以宣傳、貫徹、落實黨的xx大確立的“五位一體”的中國特色社會主義總體布局為主線，形成與之相適應(yīng)、相協(xié)調(diào)、相匹配的安全生產(chǎn)宣傳文化建設(shè)工作理念。以“強化安全基礎(chǔ)，推動安全發(fā)展”為主題，深入推進(jìn)安全生產(chǎn)文化建設(shè)工作，為促進(jìn)全市旅游安全生產(chǎn)形勢的進(jìn)一步穩(wěn)定好轉(zhuǎn)提供有力的思想保證、強大的精神動力、積極的輿論支持和良好的社會氛圍。

強化安全基礎(chǔ)，推動安全發(fā)展。

為深入扎實開展旅行市場安全生產(chǎn)工作，經(jīng)研究，成立以局長、書記為組長，副局長為副組長，各業(yè)務(wù)處室主要負(fù)責(zé)人為組員的“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在質(zhì)量管理處，具體負(fù)責(zé)“安全生產(chǎn)月”活動的工作開展。

2019年5月31日至6月30日。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《市委宣傳部、市安監(jiān)局等七部門關(guān)于開展2019年全市“安全生產(chǎn)月”活動的通知》，制定“安全生產(chǎn)月”活動實施方案，通過板報、網(wǎng)絡(luò)媒體、宣傳冊等形式，大力宣傳安全生產(chǎn)月活動，營造良好安全生產(chǎn)氛圍。

第一周(6月1日至6月7日)生產(chǎn)事故警示教育周。集中開展以各地旅游業(yè)近年來安全事故為主題的警示教育活動，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、媒體作用，正面宣傳和反面教育相結(jié)合，加強安全生產(chǎn)宣傳教育，切實提高旅游業(yè)從業(yè)人員的防范意識和責(zé)任意識。

第二周(6月8日至14日)安全生產(chǎn)宣傳咨詢周。積極參與市安委會組織的現(xiàn)場咨詢臺和咨詢熱線活動，為群眾提供旅游安全咨詢。

第三周(6月15日至21日)安全文化普及周。集中開展各類旅游安全文化宣傳，組織全行業(yè)開展安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全科學(xué)常識等方面的學(xué)習(xí)，提高旅游企業(yè)把握和運用安全法律、安全知識的能力。

第四周(6月22日至28日)。

應(yīng)急預(yù)案。

演習(xí)周。廣泛組織各旅游企事業(yè)單位進(jìn)行安全生產(chǎn)應(yīng)急培訓(xùn)，檢驗和完善應(yīng)急預(yù)案，切實提高預(yù)案的嚴(yán)謹(jǐn)性、規(guī)范性、針對性和可操作性，強化應(yīng)急安全管理，提高應(yīng)急處置能力。

(一)高度重視，周密部署。切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真謀劃部署，科學(xué)組織實施，確?！鞍踩a(chǎn)月”活動正常、有序、順利進(jìn)行。

(二)創(chuàng)新思路，強化宣傳。結(jié)合本單位的實際，充分利用橫幅、店堂廣告、宣傳手冊等，加強安全生產(chǎn)宣傳，擴大宣傳效果。

(三)注重總結(jié)，加強報送。對“安全生產(chǎn)月”活動中的先進(jìn)典型事跡進(jìn)行報道，及時總結(jié)、報送活動中好的經(jīng)驗和做法。

為貫徹國家的安全生產(chǎn)方針，落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，特制訂“2019安全生產(chǎn)月。

活動方案。

”，本方案側(cè)重在企業(yè)內(nèi)部營造“安全管理,人人有責(zé)”的濃厚氛圍;樹立“安全為天”的思想，創(chuàng)建“人人管安全，人人要安全”的全員參與和諧企業(yè)，突出“加強安全法治保障安全生產(chǎn)”的活動主題，特制定本活動方案。

以2019年安全生產(chǎn)月主題“加強安全法治保障安全生產(chǎn)”作為指導(dǎo)思想，強化安全生產(chǎn)的責(zé)任意識和法律規(guī)章學(xué)習(xí)實踐，樹立全員參與意識，把保障安全放到至高無上地位，把安全培訓(xùn)擺上更加重要的位置。樹立“培訓(xùn)不到位就是隱患”的理念。通過多樣培訓(xùn)，提高員工安全防范技能和意識，促進(jìn)企業(yè)安全發(fā)展。

活動主題:加強安全法治保障安全生產(chǎn)。

活動時間：2019年4月—8月。

通過“安全生產(chǎn)月”“安全生產(chǎn)萬里行”活動的開展，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念，把安全生產(chǎn)擺到更加重要的位置，完善安全應(yīng)急預(yù)案體系，促進(jìn)安全生產(chǎn)責(zé)任進(jìn)一步落實;員工安全意識明顯增強;安全管理明顯加強;事故隱患整治取得明顯成效。

組長：xxx(總經(jīng)理)。

副組長：xxx(副經(jīng)理)。

成員：xxxxxxxxxxxx。

3、組織全員開展安全生產(chǎn)知識學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高全員安全理論知識，安全管理能力;。

----最新安全法律法規(guī)解讀。

----安全領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)。

----安全型班組建設(shè)。

----安全生產(chǎn)法律法規(guī)。

----行為安全改變。

----行為安全培訓(xùn)。

----安全態(tài)度培訓(xùn)。

----化學(xué)品安全培訓(xùn)。

----電氣安全培訓(xùn)。

----危險物品標(biāo)識培訓(xùn)。

----危險材料培訓(xùn)。

----應(yīng)急救援。

----ehs法律法規(guī)詳解。

----ehs經(jīng)理人培訓(xùn)。

----安全事故的防范和應(yīng)急救援。

----生產(chǎn)安全事故案例及啟示。

4、組織觀看《逾越紅線的代價》、《生命的紅線》等安全生產(chǎn)電影;。

5、組織“加強安全法治保障安全生產(chǎn)”為主題的演講比賽;。

6、組織危險事故應(yīng)急演練。

組織聽課活動實施方案（實用17篇）篇十四

07:30(溫嶺集合)08:00(準(zhǔn)時出發(fā)前往草莓園)。

08:30到達(dá)草莓采摘活動地點(溫嶺郊區(qū))。

10:30—11:30騎馬、射箭、開沙灘車、(早上沒玩可以預(yù)留到下午玩)11:30—14:00燒烤、野炊(飲料酒水自備)。

14:30—14:40野戰(zhàn)規(guī)則說明。

無規(guī)矩不成方圓，一個明確的活動規(guī)則，將會使戰(zhàn)役更加精彩、更加激烈，結(jié)果必定會超越自我，更加是一次心靈的震憾!

/14:40—15:10陣地戰(zhàn);紅藍(lán)軍互換任務(wù)。

目的只有一個，奪占高地。二組掩護(hù)、一組上，三組從后包抄。完美的分工協(xié)作是制勝的前提。

/15:10—15:40剿匪行動：

為了勝利，我們不惜一切代價。

/15:40—16:10全地型作戰(zhàn)。

一個復(fù)雜的地形，一個需要前后兼顧的隊形，為達(dá)成團(tuán)隊目標(biāo)而勇于犧牲、勇于奉獻(xiàn)的激烈戰(zhàn)役。

全局的戰(zhàn)略部署，全體隊員的緊密合作，小組的相互配合，才能更好的保存實力，殲滅敵人。

/16:20集合交還裝備。

/16:30活動結(jié)束，

活動地點：溫嶺若橫跑馬場、

集合時間：20xx年月日上午：00。

活動費用：優(yōu)惠價230元/人。(以上報價不含稅)。

上述費用包含：燒烤食物、場地費用、服裝、活動裝備、防護(hù)裝備、活動耗材、飲用水、人員保障和專業(yè)戶外運動保險(子彈不限量)。

注意事項：

1.活動前2天下午15：00點前請將活動參與人員名單電郵至我司確認(rèn)以便于及時投保。

2.如有自駕車的請?zhí)崆皺z查車輛狀況以免因車輛問題造成不便。

3.由于是在戶外活動，請盡量不要攜帶貴重物品及小飾品，穿著防滑的運動鞋或登山鞋以便活動。有心血管疾病及醫(yī)生建議不能參加劇烈運動的人員不得參加。

4.活動期間請服從教官的指揮和調(diào)度，避免人員走失和發(fā)生安全問題。

5.參加活動人員必須穿運動鞋進(jìn)場。

6.活動需提前預(yù)約。

一、活動名稱：周末戶外騎行采摘活動。

二、活動背景及目的：

轉(zhuǎn)眼間金秋十月已經(jīng)過去，天氣開始逐漸轉(zhuǎn)冷，受天氣影響騎行逐漸受限，經(jīng)過上周的煙臺各高校騎行活動后，感覺單純的騎行缺乏樂趣，本周我們將組織戶外騎行采摘活動，騎行到知道指定地點后進(jìn)行蘋果采摘。

三、活動內(nèi)容：

1、車友心痛人邀請大家去吃蘋果，地點萊山院格莊，距離單程大約20公里。到達(dá)院格莊在車友心痛人的帶領(lǐng)下進(jìn)行蘋果采摘活動。

2、騎行煙臺棲霞，單天往返，全程160公里。

四、活動時間：

1、11月3日下午3:00，在魯東大學(xué)東門集合。

2、11月4日早上7:00，在魯東大學(xué)東門集合。

五、活動對象:軌跡單車俱樂部成員。

六、活動流程：

1、活動路線：魯東大學(xué)東門-青年南路-機場路-g204-s208-萊山院格莊。

2、活動路線：魯東大學(xué)東門-紅旗路-河濱路-s802-s209-棲霞。

七、活動要求：

1、出發(fā)前清點參加人數(shù)，登記參加者的姓名和聯(lián)系電話。

2、騎行前選出騎行隊長，按照體力分為一隊，二隊等，每對必須有獨立的領(lǐng)騎和收隊。

3、騎行時注意節(jié)奏，無論個人感覺如何，每騎行一段距離都要安排成員下車休息，并且及時清點人數(shù)。

4、到達(dá)采摘地點在隊長和相關(guān)人員的帶領(lǐng)下進(jìn)行活動，請勿自行活動，如有特殊情況請通知隊長。

八、注意事項：

1、發(fā)揚團(tuán)隊精神，服從領(lǐng)隊安排，車友相互照顧;。

2、參加活動盡量佩戴頭盔等護(hù)具;。

3、騎行時注意來往車輛和路面情況，前方車友發(fā)現(xiàn)情況務(wù)必舉手示意;。

4、禁止兩人以上并排騎行，平路車距保持在5米以上，下坡車距保持在10米以上;。

5、當(dāng)車輛故障不能繼續(xù)前行，報告領(lǐng)騎，請求隊友幫助;。

6、活動過程中的各種原因的離隊，務(wù)必通知領(lǐng)隊;。

7、不要亂丟垃圾，愛護(hù)環(huán)境保護(hù)大自然;。

8、如果由于路況原因不能繼續(xù)活動，領(lǐng)隊有權(quán)改變路線;。

9、領(lǐng)隊有權(quán)利拒絕車輛不合要求和拒不填寫安全申明的車友參加活動。

地理與規(guī)劃學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會。

軌跡單車俱樂部。

20xx年10月30日。

一、活動名稱。

新羅區(qū)首屆水果采摘節(jié)“桔子紅了——走進(jìn)洋畬”。

二、活動主題。

新農(nóng)村、新形象、新旅游、新體驗、新風(fēng)尚，重點培育和推廣“新羅鄉(xiāng)村游”。

三、活動特點。

搭建一個平臺，多角色唱戲，多活動開展，整合資源，充分利用。

四、活動原則。

本著“少花錢，辦好事，辦實事”的原則，重點邀請新聞媒體記者、旅行商及組織旅游團(tuán)、自駕車愛好者等參加，以達(dá)到旅游宣傳推廣的目的，讓大家認(rèn)識洋畬、走進(jìn)洋畬。

五、活動時間。

20xx年xx月25日—12月31日。

六、舉辦單位。

主辦：龍門鎮(zhèn)人民政、新羅區(qū)農(nóng)辦、旅游局。

承辦：龍門鎮(zhèn)洋畬村。

七、活動內(nèi)容。

1、新羅區(qū)首屆水果采摘節(jié)“桔子紅了——走進(jìn)洋畬”活動開幕式：1。

時間：20xx年11月25日上午9：30—10：00;。

地點：洋畬村;。

內(nèi)容：舉行開幕式(領(lǐng)導(dǎo)講話、剪彩及龍巖市新羅區(qū)龍門鎮(zhèn)洋畬村經(jīng)濟合作社、龍巖市新羅區(qū)龍門鎮(zhèn)洋畬果竹專業(yè)合作社揭牌儀式)。

2、桔園采摘活動：

活動目的：培育和推出洋畬桔園采摘之鄉(xiāng)村之旅;。

時間：20xx年11月25日10:00—12:00。

地點：洋畬村指定果園;。

參加對象：全體人員。

3、參觀考察活動：

活動目的：以洋畬村良好的生態(tài)環(huán)境為基底，主要以古木觀光、品氧療養(yǎng)、村民果園等活動為主體，吸引市民進(jìn)行以生態(tài)療養(yǎng)、觀光、體驗、休閑為目的的旅游活動。

地點：洋畬村周邊范圍;。

參加人員：全體來賓。

4、考察專項游：

活動目的：以珍稀植物、山林動物考察、探險、涉水、攝影、寫生等一系列考察為主題的活動，吸引專項游客進(jìn)行專項游。

時間：20xx年11月25日9：00—11：30;。

地點：洋畬村;。

參加人員：市、區(qū)攝影協(xié)會成員。

5、新農(nóng)村、農(nóng)家樂：

活動目的：“新農(nóng)村、新氣象”以洋畬村社會主義新農(nóng)村建設(shè)為載體，吸引游客前來觀賞、體驗農(nóng)家樂。

地點：洋畬村指定農(nóng)家;。

參加人員：全體來賓及游客。

八、參加對象和規(guī)模。

參加人員規(guī)模為230人左右，其中：

1、各級領(lǐng)導(dǎo)、來賓(含隨行人員)50人;。

2、新聞媒體記者10人;。

3、旅行商20人;。

4、攝影協(xié)會成員30人;。

5、自駕車、家庭式旅游人數(shù)80人;。

6、導(dǎo)游工作人員20人。

九、工作安排。

1、新羅區(qū)旅游局。

(1)做好節(jié)前宣傳促銷工作(記者邀請、文章撰寫、發(fā)表、宣傳;。

(2)落實來賓參游人數(shù);。

(3)。

邀請函。

制作;。

(4)車輛安排;。

(5)導(dǎo)游人員培訓(xùn)(5—10)人，

導(dǎo)游詞。

撰寫;。

(6)旅行商及旅游團(tuán)隊組織;。

(7)攝影協(xié)會組織及活動安排;。

(8)開幕式有關(guān)事宜;。

(9)資金籌措。

2、龍門鎮(zhèn)人民政府。

(1)負(fù)責(zé)境內(nèi)沿途環(huán)境整治;。

(2)整個活動安全保衛(wèi)工作;。

(3)邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);。

3單制作、戶外廣告制作)。

(4)資金籌措。

3、洋畬村村委會。

(1)村容村貌整治;。

(3)對外開放采摘桔園的分配(10)家，包括采摘須知、價格的制定;。

(4)茶水準(zhǔn)備;。

(6)準(zhǔn)備一定數(shù)量的桔子贈送有關(guān)賓客;。

(7)準(zhǔn)備一定數(shù)量的“運動雞鴨”和土特產(chǎn)品讓游客購買;。

(8)游線活動的安排。

4、交通局。

負(fù)責(zé)沿途交通疏導(dǎo)工作，確保暢通。

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組織聽課活動實施方案（實用17篇）篇十五

為進(jìn)一步提高黨的組織生活質(zhì)量，切實加強黨的基層組織建設(shè)，根據(jù)市直工委轉(zhuǎn)發(fā)市委關(guān)于貫徹執(zhí)行《中共xx市委關(guān)于在全市基層黨組織開展主題式黨的組織生活的意見》的通知精神(東直〔2014〕17號，以下簡稱《通知》)，工委將開展主題式黨的組織生活系列活動，結(jié)合實際，制定2014年實施方案：

黨的組織生活是黨內(nèi)生活的重要資料，是我們黨對黨員進(jìn)行教育、管理、監(jiān)督、激勵的一種基本形式。

開展主題式黨的組織生活，對于更好地落實組織生活要求，激發(fā)組織活力，提高組織生活的質(zhì)量，具有十分重要的好處：一是加強基層組織民主建設(shè)的需要，二是推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的需要，三是解決當(dāng)前組織生活存在突出問題的需要。

開展主題式黨的組織生活，目的是透過鮮明的主題，豐富組織生活的資料和形式，提高組織生活的質(zhì)量，激發(fā)組織活力，使黨的生活更具凝聚力、感召力。

1、市委下發(fā)的《中共xx市委關(guān)于在全市基層黨組織開展主題式黨的組織生活的意見》(東委發(fā)[2014]3號)。

2、市直工委下發(fā)的關(guān)于貫徹執(zhí)行《中共xx市委關(guān)于在全市基層黨組織開展主題式黨的組織生活的意見》的通知》(東直〔2014〕17號)。

3、主題式組織生活與黨建年度重點工作一齊統(tǒng)籌謀劃，緊密結(jié)合，使之始終貫穿于整個黨內(nèi)活動并體此刻黨內(nèi)生活中。

(一)主題黨會。

黨支部按照特定的主題開好黨員大會、黨支部委員會和黨小組會議。

1、專題生活會(5月、11月)。

黨支部每半年召開一次專題組織生活會，上半年在5月底召開，下半年在10月底召開，參加人員為支部全體黨員。專題生活會的主要資料是學(xué)習(xí)黨內(nèi)有關(guān)文件和上級指示精神，組織黨員進(jìn)行黨性分析，開展批評與自我批評，查找存在的問題與不足，明確努力方向，落實整改措施。會前，要采取適當(dāng)方式征求黨員群眾的意見推薦，根據(jù)實際確定中心議題，制訂工作方案，突出解決一兩個實際問題。專題生活會由支部負(fù)責(zé)人召集并主持。

具體程序包括：透過上次組織生活會提出整改措施的落實狀況;通報征求意見推薦狀況;圍繞議題充分發(fā)表意見，開展批評與自我批評。會后，要對會上提出的問題及時落實整改措施，向工委報告會議狀況。

2、民主評議會(6月)。

今年“七一”前夕，黨支部要以黨員為評議對象召開一次評議會，在黨員自我總結(jié)檢查、黨員之間進(jìn)行互評的基礎(chǔ)上，支委會根據(jù)檢查、互評狀況分優(yōu)秀、合格、不合格三個等次對每個黨員作出鑒定。其中，優(yōu)秀等次一般占黨員人數(shù)的10-20%。對認(rèn)定為不合格的黨員，黨支部要落實幫教措施，進(jìn)行組織處置。

今年年終，以黨支部班子及其成員為評議對象召開一次評議會，由全體黨員對支部班子及其成員的表現(xiàn)狀況進(jìn)行評議，作出鑒定。黨支部班子評議會可結(jié)合聽取班子工作報告一并進(jìn)行。

3、黨務(wù)報告會(12月)。

黨支部每年年終，召開一次以聽取黨支部班子工作報告為主題的黨員大會。會議主要資料包括：貫徹落實上級黨組織工作部署狀況;黨支部年初工作計劃落實狀況;班子成員分工協(xié)作狀況;干部和工作人員使用狀況，個性是后備干部培養(yǎng)使用狀況;黨員培養(yǎng)發(fā)展?fàn)顩r;黨務(wù)公開狀況;黨組織服務(wù)群眾狀況等。報告前要召開支委會進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)討論，廣泛聽取黨員群眾意見。報告的狀況要與黨員大會有關(guān)決議一齊理解黨員審查，并由全體黨員表決透過。

(二)主題黨課。

黨支部按照與黨員思想相關(guān)聯(lián)、與重點工作相銜接、與黨建目標(biāo)相融合原則，在精心提煉主題基礎(chǔ)上組織黨課。工委將結(jié)合開展第三批“機關(guān)黨建百佳”建立活動資料，以建設(shè)學(xué)習(xí)黨組織為活動目的，以“黨課在線”為活動品牌，以黨員、黨小組、黨支部為活動載體，打造黨的組織生活特色亮點。

1、實踐調(diào)研。

圍繞中心工作，組織黨員開展專項考察調(diào)研;組織黨員互相參觀交流;組織參觀高科技園區(qū)、沿海港口、革命遺址和黨史展覽，讓黨員切身感受經(jīng)濟社會發(fā)展和黨的建設(shè)的新成就新成果。

2、專題黨課。

根據(jù)每年重大黨建課題或重大會議，邀請黨建學(xué)者、黨校教師授課現(xiàn)場授課2次，使專題黨課成為黨員獲取新知識、新思想的課堂。

3、網(wǎng)上黨課。

透過網(wǎng)上視頻、電影、錄像方式2次，以黨支部為主體，組織黨員現(xiàn)場觀看在線黨課或?qū)ｎ}片，讓黨員及時了解黨的歷史、掌握重大會議精神，遵守廉潔準(zhǔn)則、學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡。

4、黨小組課。

各支部根據(jù)黨員工作部門，就近組成黨小組，設(shè)立黨小組長，組織黨員學(xué)習(xí)黨史、討論問題、參觀交流。

(三)主題黨日(6月、7月)。

利用建黨90周年日，開展黨內(nèi)主題實踐活動。以支部為單位，開展“承諾見行動”主題黨日活動，組織黨員開展“二重溫一承諾”活動，即“重溫入黨誓詞、重溫入黨志愿書、撰寫諾黨心里話”。

1、重溫入黨誓詞。

黨員人數(shù)少的黨支部可群眾宣誓，人數(shù)多的可選部分代表(以新黨員為主)進(jìn)行宣誓。

2、重溫入黨志愿書。

全體黨員以黨小組為單位，組織黨員登記政治生日(入黨日)、重溫入黨志愿書及發(fā)表入黨感言活動。

3、撰寫諾黨心里話。

要求每個黨員務(wù)必撰寫“有話向黨說”諾黨短文，向黨支部鄭重作出承諾并付諸行動。諾黨短文要求1000字以上。黨支部把黨員短文全部匯編成冊。各黨支部評選出本支部優(yōu)秀短文2篇，與7月5日前報工委。工委在支部評選出的優(yōu)秀短文中推薦3篇上報市直工委。

4、組織黨內(nèi)關(guān)懷活動。

“七一”前夕，開展“執(zhí)手傳黨情”活動，集中推出一批人文關(guān)懷黨員的務(wù)實舉措：如工委慰問幫扶村生活困難黨員，支部普遍開展黨員談心談話，解決黨員實際困難，送黨員一本書或一張電影票等，給黨員送去實實在在的關(guān)懷。

(四)爭先創(chuàng)優(yōu)(全年)。

1、舉辦主題演講。

組織全體黨員以建黨“七一”周年為主題的演講比賽，獎勵前6名，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。各黨支部負(fù)責(zé)初賽，工委負(fù)責(zé)決賽。

2、組織體育活動。

組建足球、籃球、羽毛球、乒乓球業(yè)余球隊，定期組織體育運動，加強體育外聯(lián)，活躍黨員干部業(yè)余生活。參加以“活力機關(guān)精彩有我”為主題的市直機關(guān)趣味運動會。

3、開展志愿服務(wù)。

黨支部根據(jù)黨員的年齡、愛好、特長、崗位等特點組建黨員志愿者服務(wù)隊，結(jié)合階段工作安排，不定期組織開展黨員志愿服務(wù)日活動。服務(wù)項目包括：關(guān)愛行動日，開展一次扶老助殘幫困關(guān)愛行動;企業(yè)服務(wù)日，以部門為單位為企業(yè)做一件好事;禮貌勸導(dǎo)日，開展一次禮貌風(fēng)尚宣傳和監(jiān)督;建立平安日，參加一次義務(wù)治安巡查。

開展主題式黨的組織生活，是一項經(jīng)常性、長期性的工作，工委努力做到重點突破、有效接軌、健全制度、組織實施。

(一)抓好重點突破。

各黨支部在全面抓好“主題黨會”、“主題黨課”和“主題黨日”的同時，要結(jié)合支部建設(shè)和黨員的實際狀況，突出抓好其中一個主題形式，實行重點突破，探索為廣大黨員所樂意理解的黨的組織生活模式。同時，創(chuàng)出經(jīng)驗、構(gòu)成特色、打造品牌。

(二)推動有效接軌。

各支部要適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展趨勢，利用好現(xiàn)代信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源，推動黨內(nèi)組織生活與黨外社會生活有效接軌，突出黨的組織生活的主題要求，不斷提升組織生活的功能，增強組織生活的實效性。

(三)健全工作制度。

工委將對各黨支部的組織生活建立健全相應(yīng)的工作制度：

一是建立日常登記制度。如實記錄組織生活開展的時間、主題資料、黨員出缺等狀況。基層支部每次會議、黨課、活動和黨員參加組織生活狀況，都務(wù)必記錄在案，以備查考。對于因事未能參加組織生活的黨員，采取適當(dāng)方式進(jìn)行補課。

二是建立檢查督促制度。工委對所屬黨支部的組織生活狀況每半年進(jìn)行一次抽查，每年進(jìn)行一次檢查和考核。考核結(jié)果作為支部年度黨建工作綜合考評和黨組織、黨員評先評優(yōu)的重要依據(jù)。對執(zhí)行主題式黨的組織生活不落實、組織生活質(zhì)量不高的黨支部，要責(zé)令限期整改。對無故不參加組織生活的黨員，要及時提醒、告誡，直至組織處理。

三是建立黨員參與制度。發(fā)揮黨員在主題式組織生活中的主體作用，鼓勵黨員用心參與主題設(shè)計、會議主持等環(huán)節(jié)，增加黨員參與黨內(nèi)事務(wù)討論和表達(dá)的機會，調(diào)動黨員的主動性、用心性和創(chuàng)造性。

(四)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

工委把開展主題式黨的組織生活作為加強支部黨建工作的突出任務(wù)，列入重要議事日程，堅持一級抓一級，層層抓落實。黨支部書記認(rèn)真履行第一職責(zé)人和直接職責(zé)人職責(zé)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員的身份帶頭參加所在黨支部的組織生活，引導(dǎo)和帶動其他黨員認(rèn)真參加組織生活。黨支部書記要認(rèn)真組織制定黨的組織生活年度和階段性工作計劃，確定組織生活的資料、形式，提出組織生活的要求，切實保證黨的各項組織生活制度在黨支部中得到嚴(yán)格執(zhí)行。

組織聽課活動實施方案（實用17篇）篇十六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為全面推進(jìn)機關(guān)基層黨組工作,充分發(fā)揮黨組工作圍繞中心、服務(wù)大局作用，助推精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧攻堅步伐，為全面建成小康社會提供堅強有力的組織保障，市委辦公室第一、第二黨支部認(rèn)真落實黨組工作重點任務(wù)，以統(tǒng)籌機關(guān)黨組和農(nóng)村黨組為主線，及時制定印發(fā)了《中共**市委辦公室第一、第二黨支部與幫扶村黨支部結(jié)對共建活動實施方案》，明確以機關(guān)作風(fēng)得到改進(jìn)、黨員干部得到鍛煉、基層組織得到加強、人民群眾得到實惠為工作目標(biāo),確定了“六個一”活動載體，全方位深層次開展與**縣清源鎮(zhèn)紅峴村、秦王村、小石岔村黨支部結(jié)對共建結(jié)對幫扶活動，逐步形成了城鄉(xiāng)基層黨組織優(yōu)勢互補、資源共享、相互促進(jìn)、共同提高的工作局面。

辦公室第一、第二黨支部始終堅持以***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為重點，深入宣傳***和省、市關(guān)于打好脫貧攻堅、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看的決策部署及各項強農(nóng)惠農(nóng)政策，教育辦公室黨員干部在學(xué)思踐悟中進(jìn)一步堅定理想信念，提高政治站位，引導(dǎo)幫扶村黨支部和黨員干部群眾切實發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。全面加強與幫扶村黨支部的聯(lián)系，七一前夕，邀請市委辦公室駐**縣清源鎮(zhèn)駐村幫扶隊隊長赴紅色教育基地開展了“不忘初心，弘揚長征精神;牢記使命，爭做時代先鋒”主題黨日教育活動，對支部幫扶共建進(jìn)行了深入交流和探討。市委常委、市委秘書長陳國棟同志與辦公室主要負(fù)責(zé)同志多次召集駐村第一書記聽取工作匯報、協(xié)調(diào)解決難題、傳教工作方法，給第一書記交任務(wù)、壓擔(dān)子、提要求，鼓勵第一書記充分發(fā)揮“駐”的優(yōu)勢、用好“派”的資源，積極探索“黨支部+”發(fā)展模式，先后為3個幫扶村協(xié)調(diào)爭取專項幫扶資金6萬元，協(xié)調(diào)解決遠(yuǎn)程教育設(shè)備，著力加強幫扶村黨支部陣地建設(shè)，有效改善了工作條件。7月6日，市委辦公室邀請市委農(nóng)工部業(yè)務(wù)骨干圍繞省市脫貧攻堅幫扶工作系列部暑要求、幫扶單位及幫扶責(zé)任人職責(zé)、制定落實“一戶一策”精準(zhǔn)脫貧計劃及貧困人口脫貧指標(biāo)等方面具體內(nèi)容，為辦公室全體黨員干部就脫貧攻堅幫扶工作進(jìn)行了政策解讀和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了辦公室黨員干部的思想認(rèn)識、明確了幫扶工作責(zé)任。對照《甘肅省黨和國家機關(guān)黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化手冊》，全面加強機關(guān)與幫扶村黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，認(rèn)真對標(biāo)農(nóng)村基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化1帳8類36冊建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，加大指導(dǎo)幫助力度，確保幫扶村黨支部建設(shè)年底全部達(dá)標(biāo)，切實提升農(nóng)村基層黨組織引領(lǐng)帶動能力。積極探索結(jié)對共建新模式、新途徑,充分利用新媒體,共建學(xué)習(xí)陣地,開通**市委辦微黨建微信公眾號，定期推送黨建學(xué)習(xí)資料、發(fā)布黨建工作動態(tài)，并在幫扶村黨員群眾中推廣訂閱，有效擴大了黨建宣傳教育覆蓋面。

深入分析結(jié)對共建幫扶村幫扶戶現(xiàn)狀，積極探索精準(zhǔn)扶貧路子，健全完善幫扶規(guī)劃，在深入走訪調(diào)研和協(xié)調(diào)對接的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)完成三個幫扶村《2018一2020脫貧攻堅實施方案》和《集體經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃》編制工作，并謀劃涉及產(chǎn)業(yè)扶貧、技能培訓(xùn)、教育扶貧、健康扶貧、安居扶貧、易地搬遷、生態(tài)扶貧、林下經(jīng)濟、兜底扶貧、貧困村整體提升等10大類82個項目4254.08萬元。堅持因戶施策、因人施策，組織幫扶隊長、幫扶干部、村“兩委”班子會同貧困戶，協(xié)商制定“一戶一策”精準(zhǔn)脫貧計劃。通過引項目、促合作等途徑，堅持把產(chǎn)業(yè)作為持續(xù)增收、穩(wěn)定脫貧的主要抓手，不斷調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，協(xié)調(diào)啟動建設(shè)紅峴村中藥材加工廠，指導(dǎo)小石岔村實施黨參抗早節(jié)水栽培、遮陽網(wǎng)覆蓋育苗技術(shù)，投資30萬元實施秦王村中蜂養(yǎng)殖項目，協(xié)調(diào)爭取省管黨費補助資金60萬元，支持紅峴、秦王兩村發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟。主動幫助培養(yǎng)人才，拓寬駐村幫扶隊長和村干部思路和視野，先后邀請市、縣專家進(jìn)村開展農(nóng)村實用技術(shù)和勞動技能培訓(xùn)1047人(次)，動員120人(次)農(nóng)村剩余勞動力外出務(wù)工，協(xié)調(diào)組織3個幫扶村村“兩委”班子和駐村幫扶隊長赴漳縣、隴西、安定等縣區(qū)，學(xué)習(xí)考察中蜂養(yǎng)殖、馬鈴薯原種繁育及“草膜三覆蓋”技術(shù)、農(nóng)機合作社運行、易地扶貧搬遷和發(fā)展鄉(xiāng)村旅游等方面的經(jīng)驗做法。

把到村幫扶作為改進(jìn)辦公室黨員干部作風(fēng)的重要平臺和載體,鼓勵引導(dǎo)機關(guān)黨員干部走進(jìn)田間地頭，了解民情，掌握民意，問需于民，問計于民，在改革發(fā)展的第一線、脫貧攻堅的主戰(zhàn)場、服務(wù)群眾的最前沿、“結(jié)對共建”的陣地中不斷錘煉黨性、提高覺悟、堅定信念。堅持問題導(dǎo)向，先后組織機關(guān)黨員干部多次分批到紅峴村、小石岔村、秦王村與各自幫扶戶面對面深入交流，詳細(xì)了解其生產(chǎn)生活情況、身體健康狀況、扶貧措施實施效果和子女入學(xué)就讀情況等重要信息，對于農(nóng)戶在交流過程中提出的疑問和存在的困難，能夠現(xiàn)場解答協(xié)調(diào)解決的立馬給予現(xiàn)場政策講解與協(xié)調(diào)解決,不能立馬解決的，作好記錄匯報單位予以協(xié)調(diào)落實。同時認(rèn)真聽取并記錄各幫扶戶種養(yǎng)殖發(fā)展意愿和意見建議，根據(jù)其具體需求幫辦實事好事。今年以來，已先后為三個幫扶村的建檔立卡貧困戶幫扶化肥520袋，為困難群眾送去羽絨服30件、大米30袋;為幫扶村新入學(xué)大學(xué)生籌措助學(xué)金2.4萬元;各幫扶責(zé)任人自籌資金1.9萬余元，為三個村建檔立卡戶發(fā)放雞苗1995只，預(yù)計將帶動三個幫扶村年內(nèi)實現(xiàn)經(jīng)濟收入20余萬元。注重豐富農(nóng)村精神文化生活,為幫扶村新建900平方米文化廣場和60平方米文化舞臺，新建75平方米磚混結(jié)構(gòu)村級活動用房1座。三個村級黨組織充分挖掘自身優(yōu)勢，為辦公室黨員干部開展調(diào)查研究、培養(yǎng)鍛煉干部等提供大力支持,有效實現(xiàn)了城鄉(xiāng)黨組織功能和作用的優(yōu)化互補，有力促進(jìn)了城鄉(xiāng)基層黨組工作的互促互進(jìn)和共同提高。

組織聽課活動實施方案（實用17篇）篇十七