<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    大學生支教心得體會教師支教心得體會(模板16篇)

    時間:2025-05-28 作者:HT書生

    教師心得體會是教師的金庫,蘊藏著寶貴的教育智慧和經驗。教師心得體會是教師在教育教學實踐中的深入思考與總結,是對所教學生的認識與理解,也是對自身教學方法和策略的反思。通過寫教師心得體會,可以提高教學效果,促進教育教學改革。不管是對學生的評價還是對自身的評估,寫教師心得體會都是非常有意義的。那么怎樣才能寫好一篇教師心得體會呢?首先要明確寫作的目的和對象,明確總結的主題和范圍。其次,要詳細記錄教學過程中的關鍵問題和教學經驗,包括教學目標、教學方法、教學資源的利用等等。最后,要注重條理性,根據教學實踐經驗進行歸納概括,用簡練的語言表達出自己的心得。只有這樣,才能寫出一篇較為完美的教師心得體會。以下是小編為大家收集的教師心得體會范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。通過閱讀這些范文,可以獲得一些寫作思路和方法,也可以借鑒一些教學經驗和教學技巧。希望大家在寫教師心得體會時能夠有所收獲,不斷提高自身的教育教學能力,為學生的成長和發展做出更大的貢獻。

    大學生支教心得體會教師支教心得體會(模板16篇)篇一

    從小我就希望當一名光榮的人民教師,如今我幸運站在神圣的講臺上,終于開始了我的教師夢。

    第一次走進xx小學,看見一群群可愛的孩子,仿佛又回到了童年時代。純真善良的孩子,曾經我也是其中的一員,現在卻要成為他們的老師,在孩子的歡聲笑語中繼續成長!我們的老師也是可愛的,跟那么天真無邪的孩子在一起,心靈永遠是清澈透明的,永遠那么年輕!

    感謝xx小學給了我們這么一個美麗的平臺,去體味做一名教師的百般滋味,我們在這里成長,我們在這里成熟。我們支教團,帶著希望,帶著微笑,帶著關愛,帶著熱忱,帶著信念,帶著活力,帶著祝福,帶著奉獻,走進小學,走進學生,走進社會。我們在這里學習,交友,豐富生活,積累經驗。支教是一項美麗的事業,無私奉獻更為動人,我們便在不知不覺中成為了感動別人,感動自己的光榮的支教教師!

    當正式進入教學課堂時,才發現,上課并不是一件簡單的事情,學前班孩子識字能力有限,學習一首歌需要先將歌詞朗誦給他們聽,需要新穎的故事背景和動聽的聲音才能將他們吸引,讓他們跟著投入進去,看著那群孩子認真而渴望的神情,心里有的是高興是感動以及當老師的自豪感。特別是那幾個小女孩,聰明且認真配合,可乖了。麻煩的是我們班的那幾個男孩,我是又喜歡有討厭,因為我本身也是一個活躍喜歡調皮搗蛋的人,特別喜歡玩,看著他們就好像看到我的影子一樣,他們那種精神,活力勁讓我很喜歡,但可能是活躍過頭了,讓我頭疼得厲害,一會要上廁所,一會要喝水,多得有點不耐煩了。上課過度自由了,教的歌曲還不認真唱,總喜歡自己加一些怪調調,真讓人哭笑不得,班上還是男孩調皮的多點吧,小孩子對嚴肅的老師固然害怕,可更多的是一種叛逆,所以在他們的面前。我更愿意微笑的告訴他們,上課應有的紀律,當然除他們特別吵鬧的時候。在平時的課堂上,我們會在教小朋友唱歌的中間,適當的加點小動作,或讓他們上臺表演自信的歌唱,這樣可以更好的鍛煉孩子們的自我表現能力,幫助他們從小建立信心。

    最難忘的是本學期的最后一堂課,當孩子們把曾經教過的六首歌完整的回顧一遍時,心里是滿滿的驚訝,濃濃的歡喜,以及當老師的成就感,看著他們上臺認真的表演,自信的歌唱,心里收獲的是滿滿的感動,將親手疊的紙鶴和百合花獎勵給孩子們,看著他們喜滋滋的笑臉,新奇的表情,還伴隨著聲聲“老師在獎我一個吧我還會唱………”“老師,你也教我疊吧。”“老師,是不是下周你還會來教我們啊…….”下課了,走出教室,孩子們還是緊緊跟在身后,我在他們眼里看到了不舍和留戀。雖然幾次支教教課的時間,并不能給他們帶去多少知識,但是我知道,我們共同建立了友誼收獲了感情。我們的支教給他們帶去了不僅僅是快樂,更多的是他們對未來的憧憬和希望。

    在這里,我學到了許多未曾學到的東西,而這一切將使我在以后的學習和工作中獲益非淺。在這里,我們苦過、累過,卻依舊笑著;我們迷惘過、徘徊過,可依舊堅持著。支教雖然辛苦,但是鍛煉了我的意志,提高了我的能力,讓我在苦中作樂中提高了身心健康水平。支教不僅讓我結交了很多朋友,收獲了友誼,支教更使我長大了:學會了吃苦耐勞;學會了苦中作樂;深刻體會到了團隊精神的重要性;收獲了教育經驗和提高了教書技巧。在實踐中,我得到鍛煉,也看到了希望,更堅定了我從事教育事業服務社會的人生信念;從支教中也知道自己水平有限,今后必須加強學習和鍛煉,不斷完善和提高自己,為真正做一個出色的人民教師做準備。

    大學生支教心得體會教師支教心得體會(模板16篇)篇二

    從小我就希望當一名光榮的人民教師,如今我幸運站在神圣的講臺上,終于開始了我的教師夢。

    第一次走進中心小學,看見一群群可愛的孩子,仿佛又回到了童年時代。純真善良的孩子,曾經我也是其中的一員,現在卻要成為他們的老師,在孩子的歡聲笑語中繼續成長!我們的老師也是可愛的,跟那么天真無邪的孩子在一起,心靈永遠是清澈透明的,永遠那么年輕!

    感謝中心小學給了我們這么一個美麗的平臺,去體味做一名教師的百般滋味,我們在這里成長,我們在這里成熟。我們支教團,帶著希望,帶著微笑,帶著關愛,帶著熱忱,帶著信念,帶著活力,帶著祝福,帶著奉獻,走進小學,走進學生,走進社會。我們在這里學習,交友,豐富生活,積累經驗。支教是一項美麗的事業,無私奉獻更為動人,我們便在不知不覺中成為了感動別人,感動自己的光榮的支教教師!

    支教工作才開始三天,我的感受頗多。

    面對一雙雙渴求知識的眼睛和寫滿了認真的臉龐,我竭盡全力地滿足他們的需求。在課堂上我們注重學生與學生互動,盡可能多地給予學生鼓勵和贊揚,盡量培養他們對學習的興趣。另外,我們將德育融于自己的教學之中,因為我們覺得他們是那么地需要激勵。一節課下來,很多老師已是筋疲力盡,第一次深刻地感受到作為老師的辛苦。課后,我們便給和在課堂上表現欠佳的學生談心,讓學生知道,我們是師生,更是朋友。文化課上,我們一起暢游在知識的海洋,體育課上,我們嬉戲在并不寬敞的操場。我們盡自己的努力讓學生學在其中,樂在其中。中午11:00,上午的課程便結束。下午14:00又開始上課,16:20放學。一天的授課內容結束,但我們的工作還遠遠沒有結束。我們還需要開總結會議,并確認第二天的工作流程和各自的工作,備課和批改作業等等。

    總之,來到鄉村,雖然很辛苦,但是我感受到了農村的淳樸和美,心靈受到凈化,沒有城市的喧囂和物欲橫流,只是簡單的生活,這種感覺真好!

    當看到黑板上學生用歪歪斜斜的用粉筆寫著的“我們愛你們,老師!”天知道那一刻我有多感動。看著那一張張純真的臉,所有的疲憊都消失了。我不舍,我舍不得離開這群可愛的孩子,突然發現時間過得好快,一周就這樣過了。我敢肯定這是我十九年來做的最有意義的一件事。這是我大學新的征程的重要一步。

    還記得為了“三下鄉”出發前的準備,還記得帶著希望,滿懷熱情地從遵義坐了五個小時的客車到達我們實踐活動的地點—余慶縣花山苗鄉。一路上,我在想未來一周我將怎樣做,我想像花山的樣子。七月十三號下午五點半。終于到達花山?;ㄉ胶臀蚁胂笾胁顒e很大,以前看電視上那些支教的地方都是特別貧困的,花山*了這一形象。她的新農村建設非常漂亮,這里的烤煙。這里的苦丁茶享譽國內外。這里的荷花正在盛開。這里的政府花巨資打造了世界第一長龍——飛龍。

    七月十四號,我們為支教活動進行招生。看著這里的人好像不是很多,當時就想,要是能招到四五十個就算成功了。經過我們逐戶下去招生,才三個多小時就有五十多個學生來學校登記了,因為告訴過他們如果今天沒時間,可以明天來學校登記直接上課就行了。預計有六七十個學生我們就停止招生了。下午有些同學來到學校和我們的隊員一起,打掃明天要用的教室,然后我們做游戲,告訴他們明天早上八點半上課。晚上開會決定。還是舉行一個比較正式的開學典禮。大家忙到十二點過才會宿舍休息。

    七月十五號。七點二十我們就來到辦公室,我們都以為夠早了,沒想到的是學生已經來了很多了,有學生還對我說:老師,我六點就起床了。他們的熱情真的很高,我也被帶動了。舉行了開學典禮,接下來就是上課,我擔任由四到六年級的學生組成的班主任。我做了。

    自我介紹。

    還在黑板上寫下了上課時間。講了課程安排強調了紀律和安全問題。發現我們班大多數學生都很乖很聽話也有個別男生有點野。我對他們有點嚴格我怕一松懈他們會什么都收獲不了我怕結果讓所有人失望。

    接下來這幾天就是上午上課,下午走訪發放從學校帶來的宣傳資料,做問卷調查,向農民學習農業知識,晚上開會,準備第二天的活動。

    早上起床感覺累的骨頭都散架了一樣。但當我走進教室,一個小同學把一個小蛋糕送給我的時候,下午走訪,當把資料發到一個奶奶手里并給她講解完,離開的時候,她說你們辛苦了!我回饋給她一個笑臉,并告訴她:只要真正能給你們帶來點什么,我們不辛苦。當看到被我和善良的農民阿姨收完曬干的木板時,看到她臉上的笑,我知足了?;蛟S,這就就是動力吧。

    十七號下午在師姐的爸爸(陳伯伯)的帶領下,我們來到飛龍湖,我被這湖邊的世界的一長龍震撼,我被這的荷花吸引,我感嘆新農村的發展。

    十八號,他們給我唱了學生們明天都要去趕香會,所以這是最后一天上課了。他們給我唱了《國家》,唱了《感恩的心》,我給他們唱了《希望》,我通知明天有節目的同學今天下午三點來教室練習一下。放學了,很多同學都留下來和我一起掃教室。掃完就去吃飯了。

    因為通知了他們要來教室,我午覺都沒睡,兩點四十就來了,沒想到這次他們還是比我早,一走進教室小同學就拉著我的手說:老師,我們兩點就來了。她指著黑板對我說:老師那是我們寫的——“我們永遠愛你們,老師!”突然舍不得離開了,我愛這群孩子,我愛這種生活。那一刻,我的眼睛濕了,是感動,是高興,為我這么久來的努力,為我的付出得到了收獲,付出愛收獲愛。

    就要離開了,但我的心永遠在這里,親愛的孩子,永遠祝福你們。20xx三下鄉,我的志愿者行動邁開了第一步,我知道這只是起點,路還長。選擇了,我就會盡全力。“永遠更黨走,青春獻祖國”。我相信,紅絲帶永不褪色!志愿者活動將永無止境。

    時光如梭、歲月蹉跎、又是一路風塵仆仆、又是一夜星光燦爛、又是一味苦樂酸甜、又是一曲人生凱歌,問世間志愿為何物,只叫人百感交集。

    七月中旬我們來到了位于甘肅省積石山縣馬家咀得馬家咀清真大寺。轉眼間短短得已經結束了,回顧這十幾天里的工作生活學習情況,心中充滿喜悅,因為支教工作鍛煉了我,馬家咀清真大寺的人的熱情感動了我,與寺里的其他教員的交流提升了我。支教工作是充實的,帶給我的是沉甸甸的收獲。以前在學校就聽過很多人下鄉支農支教的故事,我常常被他們感動,同時也非常得羨慕。他們為了幫助貧困的孩子,從城市來到了農村,遠離了舒適的生活,響應伊斯蘭得號召,僅僅是為了心中那份美好的舉意—‘乜也’。如今我終于再一次成為他們中的一員,參加了此次新綠支教的支教活動,與我們學校包括我在內得四名志愿者和一位來自西安大學大二得大學生志愿者一起前往馬家咀清真大寺,參加為期短短十幾天的義務支教活動。我們馬家咀的成員前往馬家咀清真大寺,然后乘車從臨夏市出發一直到達目的地———馬家咀清真大寺,沿途的山區景色盡收眼底,群山懷抱,讓我感覺自己離大自然又近了一步。支教期間,我們會把自己所知道得知識傳授給孩子,把愛和歡樂留在山區。一批志愿者走了,另一批志愿者又會來,我們用青春和汗水維護那充滿愛的旗幟;用無悔和實踐完成愛的交接;用語言和心靈來書寫愛的故事。馬家咀清真大寺的地理環境很不錯,不足的就是交通不方便,水也比較困難,但相對外面的學校來說,還是很落后,的確很需要我們這些志愿者給這里的孩子帶點他們平常學不到的知識去,能夠從小培養他們對伊斯蘭的興趣愛好。小孩子們活潑,可愛、非常歡迎我們的到來,我們五人熟悉了周圍的環境之后,我們整理好各自的床位,我們的住所就是這所清真寺給得一間給平時出‘者麻提’人住得宿舍,只有四張床,和一張桌子。洗澡更是不方便,簡陋的一張桌子,四張床,組成了我們臨時的宿舍兼辦公室。

    由于第二天就要開課,所以當天晚上我們就投入分班,管理制度,選組長,備課等一系列準備工作。寺里總共有七個班,分別是《古蘭(大)班》、《古蘭(小)班》、《安麥(大)班》、《安麥(小)班》、《字母(大)班》、《字母(中)班》、《字母(小)班》、由于我和大學生兩個人負責帶得是這七個班故事課,我們倆就分工,大學生帶【《古蘭(大)班》、《安麥(大)班》、《字母(中)班》三個班得故事】、而我帶【《古蘭(小)班》、《安麥(小)班》、《字母(大)班》、三個班得故事】、《字母(小)班》由于年齡都太小了、所以我們決定不設故事這門課、其他三個老師分別帶三個字母班得字母兼班主任,組長由大學生擔任,一天上八節課,早上四節,下午四節、住宿得晚上還要上晚自習,我得課安排在早上第三節,和下午第三和第四節,安排好這些之后我們就各自進入備課狀態,正如那句話所說的:‘你知道不一定能講出來,能講出來不一定能講清楚,能講清楚不一定能夠講好?!谡嬲磳⑻ど现v臺的這一瞬間我才感覺到了這一句話的準確性。或許那天晚上大家都有和我一樣的感受,我們備課一直備到晚上十二點。俗話說:‘是騾子是馬你得拉出去溜溜’。第二天就看我們的了。平生第二次以教師的身份站在三尺講臺上,望著臺下數十雙充滿渴望的眼睛,還真是有些許緊張,幸好事先熟悉了所要經過的程序,內心便漸漸平靜下來。自我介紹十分簡略,因為我們得知寺管學會早已把情況通知給了同學們。于是我們很快進入了第一版塊‘讓大家認識你’,我讓班里的同學做自我介紹,內容要包括:姓名、經名、年齡、愛好,所在年級等內容。經過所謂得“第一關”,課堂的氣氛更加活躍,更加融洽了,同學們都爭先恐后的發言。

    下課的時候,與小朋友們聊聊天,一群孩子圍在你周圍的時候,他們不停地與你交談著,你會融入進去,很開心,當時的感受真的無法形容,喜歡與他們共處的每時每刻,雖然他們很調皮,甚至讓你喊破了喉嚨,每次上完課,都會感覺到喉嚨的不舒服,但看到他們這么開心地上完你的課,你都會把這些忘乎所以。在以后每天的教學過程中,我每節課講完故事都要附加一個生活常用祈禱詞、像進廁所、進出清真寺、吃飯前后時所念得念詞等等、當然這些是按照他們程度所加得、《古蘭(小)班》程度比另外兩個班都要好,所以總共教了九個,相對多一點、《安麥(小)班》中等,所以教了八個、《字母(大)班》程度相對前兩個班稍微差些,所以教了七個,相對少一點、我會當天要求他們念會、第二天在一個一個考、基本上全部都會背了,當然也有極少部分人不會背。我引用各種教學方法像課堂討論、當堂課讓同學大概重復我所講內容、在跟他們講些和本課有關得現代化知識等、來盡量使課堂氣氛活躍,由于我所擔任的是故事課,因此我確保使學生在當堂就掌握當天所學習的知識內容,并在第二天復習之后在上新內容。經過測試我發現這一方面收到了良好的效果。雖然自己的專業知識還不是很扎實,并且知識面還有待加強,但在這次支教任務中我還是認真完成了自己所擔任的教學任務,并取得了不錯的成績??芍^是果實累累呀。

    大學生支教心得體會教師支教心得體會(模板16篇)篇三

    支教一直是我的一個美好愿望,我向往著有一天可以將它付諸于實踐。幸運的是,就在今年的暑假里,我實現了這個長久以來的愿望。

    為了更好地完成支教夏令營活動,我們的支教隊伍早在一個月前就開始晚訓活動,除了要考驗每個人的體能外,最重要的是鍛煉毅力和培養團隊合作能力。在訓練中,我們不僅了解了團隊里的每一位成員,也結下了深厚的友誼,為后來的支教活動做好了準備。

    在出發前,我一直在想一個問題,我能給學生帶去什么。畢竟我也還是一個學生,沒有足夠的人生閱歷去引導別人啊。這個問題不僅僅困擾著我,也影響著團隊里的其他人。

    在初步了解學校后,我的想法有了改變。我們所在的這所學校是一所留守兒童學校,在校生多為留守兒童;在職教師不足,年輕教師更是奇缺,一些年輕的教師待一段時間就調走了,導致學校后備教師不足,一師兼多課;學校的課程安排也很少,基本沒有音樂課和美術課。

    這讓我明白了,為什么在出發前德哥一直強調讓我們盡量不要選語數外這樣的主課,而要多考慮一些輔課。因為學生們從來沒有上過,他們會更加期待上些平時沒有學過的課程,不僅可以開闊他們的眼界,還能培養他們的興趣愛好。因此,我們的課程安排更傾向于音樂、美術、手工等趣味性和實踐性比較強的課程。

    我教的課程是手工,主要負責一二三年級。這三個年級的學生有一個共同的地方,就是好奇心特別強,老師教的什么東西都想學。唯一不足的地方是,動手能力有限,很多時候是演示了一遍又一遍,但是仍然學不會。剛開始的時候,學生不明白我說話的意思,往往要不斷重復動作才能讓他們明白。我想教會他們更多的東西,可進程總是一拖再拖,打亂了我的計劃,真是有一種恨鐵不成鋼的感覺。

    大概是一個星期后,這種情況才慢慢改善,學生可以根據我的表述來完成相應的步驟。我也慢慢明白了一個道理,重要的不是我教了多少,而是學生能夠接受多少,是否在其中感受到了樂趣。

    記得有一次,我教學生折百合花。在折花瓣時,有不少學生表示不會,在我一遍遍演示后,還是沒看懂,我就走下講臺一個個的指導。當我走到一個小女孩旁邊時,我發現她在小聲抽泣,我當時心里就慌了,心想莫不是不喜歡我的課。如果一個學生這樣,很容易引起其他學生的“響應”。我輕輕拍了她一下,小心詢問原因,問她是不是不舒服。在得知是因為學不會折花瓣時,我的心放松許多,也欣慰許多。

    我把剩下還沒知道的學生都叫過來,圍成一個圈,我一邊演示,一邊觀察學生有沒有折錯,有不對的就停下來糾正??粗浑p雙渴望的眼神,全神貫注地盯著我手里的百合花,像是盯著一個神奇的寶貝一樣,別提我心里有多“得意”。在一番掙扎努力后,每個學生都完成了自己的百合花。雖然造型各異,但都凝聚著他們的“智慧”;盡管過程是艱難的,但當每個學生望著自己的作品時,都露出了燦爛的笑容。

    或許這就是手工的魅力所在,在你沒有完成所有步驟時,連自己都不知道會變成什么樣。有時你會懷疑自己折的對不對,只有不斷地嘗試后,才會明白該如何“走”好下一步。當作品完成時,又是多么的激動和欣慰。

    支教也是這樣,如果你不采取行動,人云亦云,你永遠都不會明白支教的意義,永遠停留在別人和自己的懷疑之中。只有當你深入其中時,你會發現,它沒有你想象的那么神秘,也沒有你擔心的那么沒有意義。你會付出很多,但你收獲的更多,其中有燦爛的笑容,也有難以割舍的眼淚。

    這次支教雖然只有短短的二十天,但是我們在一起的時光是永恒的,它不會隨著時間的流逝而淡化,反而會愈久彌新,永遠珍藏在我們的心間。感謝那些陪我度過這二十天的學生和隊友們!帶給了我這青春年華最美好的記憶,也讓我學會了寬容與擔當。

    大學生支教心得體會教師支教心得體會(模板16篇)篇四

    不知不覺加入xx一個學期了,由剛開始的好奇、新鮮,到現在的責任與不舍。還記得開學時支教團到我們的寢室招新的場景,聽到學姐跟我們分享她們支教的體會,有苦有樂?,F在我來說說我支教的心得體會。

    第一次得到去支教的消息是支教前一天的晚上,相信你們懂得。我教的是一年級的音樂。我上網查教學方法,查教學視頻,查歌詞,抄歌詞。激動與緊張交織的心情一直持續到我見到孩子們的前一秒。我支教的學校是王灣小學。那是一所被命名為“留守兒童之家”的學校,聽學姐說這里的孩子都是父母不在身邊,跟爺爺奶奶在一起的。

    剛進學校大門,就聽到孩子們嬉鬧的聲音。有的學生看到我們來了,都大聲的喊老師好”。有的問學姐是不是還教她們,有的問我是不是她們的新老師。看到熱情四溢的孩子們時候,我的那種糾結的心情頓時就放松了。一個叫謝小玉的女孩跑過來拉我的手,問我是教幾年級的,我說一年級。她咧著嘴笑了,說她就是一年級,她帶著我來到了她們的班級。一個很小教室,甚至比不上一個有錢人家的廚房,但就是這樣一個教室承載了12個孩子的夢想。

    剛開始幾次是走去王灣的,每次走在路上我就想,等會上課的內容,有時候在想,我走這么長的時間到底值不值得,每次的上課效果都推翻了我的設想。孩子們很乖,很聽話,可能因為年齡太小,好吧,我姑且把這當成她們對我的喜愛的。

    我們的力量或許是微不足道的,但是這個社會的力量是偉大的。只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

    xx的尋覓,因愛起航,為愛停留。

    大學生支教心得體會教師支教心得體會(模板16篇)篇五

    冬天來了。這是個惰性的季節,古人說過“秋收冬藏”,這個季節,所有的生物都想把自己藏起來,我也一樣,宿舍的被子仿佛修習了大成的“吸星大法”,我腦中的意志在奮力和賴床搏殺,不料四肢卻困在原地,每每難逃這誘人的吸引力。

    我可不想久睡,支教的日子快樂的奢侈。每一次登臺講課都會給我更加深刻的感觸,我不覺得和這群孩子之間的互動是在浪費時間,上課的過程補全了我,升華了我。一堂好課講下來往往是從內而外發生出一股熱氣,蒸騰著我的心肺,天氣再冷也要微微出汗,亢奮的我講著亢奮的課,那一刻我才覺得我終于從寒冬臘月中醒來,那種激情是千百把電子游戲也帶不給我的。

    雪會慢慢停的,“日出而云霏開,云歸而巖穴暝”我愿意做個廬陵歐陽修,坐在這里和學生“大呼小叫”,但是不是“頹然”,沒有“頹然”。

    秋末的梨湯讓我終于擺脫了咳嗽,沸騰著的熱湯里躺著幾片薄厚均勻、晶瑩雪白的大鴨梨,百合、枸杞在湯中浮沉,一把冰糖灑入鍋中,熱氣滾滾,護嗓潤肺的精華就這樣一點點被剝離出來,融進原本無味的水中,梨子的清香靈秀,百合的平淡甘苦,枸杞的中草異香,冰糖最后的甜蜜擁抱,讓各有特色的料頭化為一碗湯。微燙的梨湯入喉,梨片、百合、枸杞經大火煲熟已若無骨,入口即化。伴著熱湯沖刷著飽受炎癥灼傷的咽喉。清涼的滋味主攻肺火,已成燎原之勢的病痛便被這般食補的“天降甘露”撲滅,咳嗽也就此好轉。

    當老師其實就是去做學生的那碗“梨湯”,滋潤著他們的同時也滋潤著我。

    現在,我在初中教室的自習課上寫著這篇文章,初三的學生們在背《醉翁亭記》,當然是那種七嘴八舌,各管各的“哇哇大背”,我搬一個板凳坐在他們中間,他們只管放肆地背,我只管放肆地寫。

    一男孩的聲音特大,極具穿透力:“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也…”“環滁皆山也…”“蒼顏白發,頹然乎其間者,太守醉也?!彼穆曇糁蠊嗔宋覞M耳。我咧嘴一笑,我不就是那個,“頹然乎其間”坐在他們之間,同他們閱讀、學習,同他們歡笑、快樂,卻又與他們完全不同“歐陽修”嘛?!耙讯﹃栐谏?,人影散亂,太守歸而賓客從也。”我聽到這兒樂得直拍大腿,原來歐陽太守早在千年以前就預見到了今時今日初中孩子們在下課鈴一響后的反應,那真好個“人影散亂”一窩蜂地跟在班主任后面從教室魚貫而出。

    我的五臟六腑、七筋八絡都浸泡著即將步入社會的壓力,雖然并不沉重,但是真實存在,時時刻刻刺痛著我,提醒我,警示我,我已經是個二十多歲的“大人”了,幸好還有支教生活這碗梨湯在滋潤著我,使我不必焦躁上火,讓我永遠向著正確的方向前進。

    大學生支教心得體會教師支教心得體會(模板16篇)篇六

    20xx年暑假,我大一,跟著學姐,第一次參加了大學生暑假支教活動。7月11日,我們從大連大學出發,途徑北京,于7月13日到達甘肅,7月14日,抵達甘溝小學,7月15日,我們迎來第一批學生,各年級全部學生一共8人,7月16日,教學課程正式開始,期間,學生人數不斷上升,我所在的五六年級正常出勤學生人數超過36人,8月3日,我們為期20天的支教生活正式結束。

    由于支教方學校暑期正在修建,且沒有學校餐廳,我們的食宿問題就需要我們自己負責。經過大家的商量,我們決定借一間教室作為寢室,買了餐具自己做飯吃。

    集體生活教會了我很多很多,當不同地域的人到一起之后,沒有不和諧,也沒有糾紛,有的只是相互的幫助與忍讓。

    二十多天里,在大家一起用心維護的這個小家里,我感覺到的是濃濃的感情,相互間的包容與扶助。大家教給了我太多太多,我學會了如何自立,如何去包容別人。于是,我不再是一個被嬌慣的小孩子,長大了。

    以后,當有一天,我也可以做到處處為別人著想時,我會想起這個暑假,想起這些曾經教會我愛的同伴們。

    點名查人數,每天下午準時到教室查看上自習情況,對于同學們在學習或生活上的所有問題,我都耐心去幫助他們,我想在短短的二十多天里,盡自己所能,為他們提供最大的幫助。

    我會認真備好每一節課,將自己所知道的知識都告訴他們,我盡量延展自己所講課程的知識覆蓋面,因為我發現這里孩子們雖然好學,但大山深處的他們能接觸的還是太少,導致他們的知識面太窄,僅限于教科書。

    對于我的教課方法,我也是改了很多遍,一開始的語文課,枯燥無味,認真聽講的孩子們很少,為了組織好課堂教學,活躍課堂氣氛,針對課堂沉悶的現象,創造良好的課堂氣氛,關注全體學生,課堂提問面向全體學生,不再是單一的只叫幾個學生,讓所有的學生都參與到課堂上來;注意引發學生學語文的興趣,后來我讓孩子們自己演情景劇,又在課堂上加了一些趣味語文知識,還有一些獎勵方法,讓他們感受到學習語文的樂趣,多管齊下,終于使孩子們在課堂上變得活躍且積極思考。

    也許是與自己的成長經歷有關,我特別注意孩子們的思想動態,并且樂于與孩子們溝通,為他們解除煩惱。

    我個人認為,有些孩子,成績優異,又有各種特長,在學校一直都是佼佼者,得家長憐愛,討老師喜歡,這些孩子,一般受關注度比較高,比較開朗,成長的過程也比較健康。然而,也有些孩子,卻因為家庭原因,或者是受教育方式的不同,成績不好,也不愛與人交流,就會被老師誤會為“差生”,施以不同的待遇,卻惡性循環,導致孩子越來越自卑、不愛上學等,很可能會淪為社會青年。

    較沉悶和比較調皮的孩子們。

    作為班主任老師,班上經常出現各種預料不到的事情,比如說孩子們打架,或者是開玩笑卻鬧哭了,還有有著心事的孩子們,比較厭學的孩子們,對于這些學生,我會跟他們好好交流,給他們講我自己的故事,給他們說我的觀點和對他們的建議,或許,短短的二十多天里,我幫不了每一個人,但我卻盡力去幫助更多的人,或許,我看不到我的成果是否明顯,但我知道孩子們樂意跟我說他們的事,我就要幫他們。

    站在一個平等的位置上與人溝通,就是朋友,我想,我不該僅僅做一名良師,更應該做他們的益友,幫助他們,健康快樂的長大。

    正如我所說,我不知道二十多天的時間究竟能教給孩子們什么,我只是在盡力地幫孩子們更多的去認識外面的世界,教給孩子們一種快樂學習的思維。在這段時間里,作為一名志愿者,我也懂了好多好多:

    1.出發前,我們一直在想,我們要帶給他們什么,現在,我明白了,我們應該思考他們需要什么,而不是我們給他們什么。我們所需要做的,就是帶上自己的愛心和熱情,去看看,我們究竟能為他們做些什么。

    2.在與任何人的交往中,溝通和交流都從來不是多余,包括與同學,與同伴,與孩子們,與當地鄉親們等等。溝通和交流,才會產生和諧與理解,產生快樂。

    3.在與人的交往中,學會站在別人的角度,為別人著想。雖然這句話很小的時候就知道,但這個暑假,才了解了這句話的重要性。作為一個老師,能站在學生們的角度上看己的課堂,從而對其加以改正,正因為如此,學生們才喜歡上我的課堂。

    最后,感謝學校,給了我這樣一次不可多得的機會;感謝學姐學長,愿意扶著我走過這樣一段路程;感謝同行的朋友們,感謝你們這些天的包容與幫助;感謝親愛的孩子們,感謝你們帶給我的最簡單的快樂與真純。

    20xx,那個美好的暑假……

    大學生支教心得體會教師支教心得體會(模板16篇)篇七

    我來到忻州師范開始才正正確確的了解支教,以前從許多許多的故事中了解到了支教這個詞,也許只有在電視上我們才能看到這些孩子對上學滴渴望,他們渴望得到知識,他們渴望得到愛。也許我們沒有親身經歷是感覺不到那樣的情感。但是有這么一群人,有一群為教育事業嘔心瀝血的好老師,他們帶著希望和愛來到了那些貧困的山區中,來到了那些渴望知識滴孩子身邊。這就是大學生支教活動。支教是一個值得尊敬和關注的群體,大學生支教是一個值得關注的意義重大的活動,這是一個需要關注和支援的群體,他們年復一年在最艱苦的環境下,以最真實的行動支持貧困地區教育事業,將汗水揮灑在三尺講臺,用知識打開孩子們心靈的天空。

    要說我最敬佩的職業也許就算是老師了,更讓人敬佩的應該要數支教了吧,看到那些支援貧困山區的老師們,光是夸他們精神可嘉也沒有什么實際意義,因為至少他們做到了,我們沒做到,我們也只能給他們一些支持,支持大學生支教而已。

    每每目及災區兒童艱苦生活的照片時,記憶就不自覺的選擇了這句話。為人者,不能忘其本。也許你我今天的生活早已脫離貧困而奔了小康,甚至堪稱“奢華”,然則,我們卻不能忘卻那最最本源的,對于弱勢群體的愛。雖然沒能下去支教,但是我一定會盡上自己的一份力量。

    大學生支教就是用我們微薄的力量,去幫助那些孩子,為了那些山里的孩子能夠更好的學習以改變自己的命運。支援貧困地區教育文化事業發展。很多人也許都想去支教,現在會有更多的人參與到支教里來。即使我不能參與進去,我們也要給那些正要前往的支教學生們鼓勵信心,他們不是去游山玩水,他們不是去極地探險,他們不僅僅是在教育別人,同樣對自己也是磨練,這樣的大學生支教活動給了人們一個奉獻愛心的機會,天地之大,有多少人需要我們去關愛,大學生支教,他們將我們的愛心傳遞給了山區的孩子們。面對這些可愛的支教,這個有意義的大學生支教,我們是否也應該做些什么。也許只是鼠標的輕輕一點,也許只是默默的一個點頭,也許只是豎起拇指的一個夸贊,這么多也許的也許,只需要我們將這些鼓勵傳達給前線的支教們。

    支教有著特殊的意義。當你看到一雙雙渴求知識的眼神,越過破舊的教室窗口,穿透貧瘠的土地,讓人揪心,這時你會覺得支教活動很有必要,能幫助更多的孩子獲得知識。盡管農村義務教育迎來了曙光,但依然還有許多需要關注的問題。它沒有好的硬件設施,卻有著全市最好的學風;它沒有較好的生源,卻有著艱苦奮斗、堅持不懈的精神,這寫更需要老師們含辛茹苦、孜孜不倦的教誨。在學生們的生命里,你就像那瞬間疾馳而過的流星,還來不及讓我們看清你的樣子,就消失在中學生活的盡頭,留下一道讓我們永遠溫暖的光亮。

    為了可愛的祖國的花朵,讓我們為這些支教和山區的孩子祝福吧。人間有愛,有愛,才有希望!

    大學生支教心得體會教師支教心得體會(模板16篇)篇八

    題記:我的孩子們,你們可曾知道當你們跟我們打招呼的時候我們有多么開心,我的孩子們,你們可曾知道當你們成績有進步哪怕只是一點點的時候我們有多欣慰,我的孩子們,你們可曾知道當你們走進考場為初中三年的學習畫上句號的時候,我們又是多么的緊張和焦慮,我的孩子們啊,你們可曾理解我們的感受,可曾了解我們的用心啊!

    來到民主中學已經三個多月的時間了,實習也已接近尾聲,孩子們,能夠認識你們是我生命中很幸運的一件事,你們給了我太多的東西:驚喜、感動、快樂還有很多很多,在臨近期末我們也即將結束實習的時候,有些心里話想和你們說一說,希望對你們有所幫助。

    孩子們也許你們會說老師你的脾氣變化好大哦,剛剛開始教我們的時候很溫柔,可是怎么現在變得越來越兇了啊?是不是你們不喜歡我們了,還是我們讓你們太失望了。其實都不是,只是因為我漸漸發現課下和你們玩耍聊天有的時候導致了你們在課堂上的散漫,也許在你們看來我們已經很熟悉了,甚至覺得我們的關系已經好到不需要以師生相稱了,但是你們錯了,我們私下關系再好甚至以姐妹相稱,但是我需要你們明白我在生活上關心你們是應該的,但是我還有一個更重要的使命那就是傳授給你們知識,教會你們怎么做人,而這些是需要建立在良好的課堂紀律以及學習氛圍的基礎上的,我需要你們全體同學的積極配合。所以當看到你們在課堂上不認真聽講影響課堂教學的時候,我只能用嚴厲的話語批評你,及時糾正你的錯誤,希望你明白老師并不是針對你們更不是因為不喜歡你們才吼你們,同樣每當你們犯錯誤的時候,老師也不是故意要懲罰你們什么,只是希望你們能及時認識到錯誤改正就好,孩子們你們現在還都是一棵棵小樹啊,雖然已經長成了樹,但是依然很脆弱,還不能經受什么大的風雨,一點點的外在因素就會影響到你們,如果只是任憑你們獨自生長,不去修剪的話,那么你們將永遠無法長成參天大樹。更何況古語有云:“十年樹木,百年樹人,”對你們的教育和引導要比真正的去栽一棵樹付出的心血多得多。真的希望你們能夠體會到這一點。

    孩子們,你們貪玩、偷懶、耍小聰明、自制力差,這些我們都可以理解,因為你們畢竟還都是孩子,但是對于十四五歲的你們來說對事物已經有了一定的判斷能力,知道什么是對什么是錯,雖然你們依然會犯錯,但是看到你們認識到錯誤后羞愧的低下頭認錯時,老師心里是多么的欣慰啊!這也許你們是體會不到或者說不能完全體會的,但這并不重要,重要的是你們能夠知錯就改,這是我們最希望看到的,畢竟“千教萬教教知識,千學萬學學做人”,在學校學習知識固然重要,但是學會怎樣做人更加重要,真心希望你們都能成為德才兼備的人。

    孩子們,不管怎么樣,你們要認識到一點,你們都是獨一無二的個體,每個人身上都有閃光的地方,也許你現在還不夠優秀,也許你依然會犯一些錯誤,但是請你記?。何沂仟氁粺o二的,雖然我還有缺點有不足,但是只要我努力就會有收獲,即使全世界都拋棄了我,我依然不會放棄我自己。

    最后我想說,作為老師,我們不求其他,只是希望你們健健康康地成長,認認真真地學習,踏踏實實地做人,快快樂樂地生活,看到你們過得好,過得開心我們就心滿意足啦!!!

    大學生支教心得體會教師支教心得體會(模板16篇)篇九

    感動,并不是刻意去尋求,而是那么自然而然的、不經意間的就被孩子們感動了,不曾忘記,也不會忘記。下面就是小編給大家帶來的大學生教師支教。

    精選【五篇】,希望能幫助到大家!

    從小我就希望當一名光榮的人民教師,如今我幸運站在神圣的講臺上,終于開始了我的教師夢。

    第一次走進中心小學,看見一群群可愛的孩子,仿佛又回到了童年時代。純真善良的孩子,曾經我也是其中的一員,現在卻要成為他們的老師,在孩子的歡聲笑語中繼續成長!我們的老師也是可愛的,跟那么天真無邪的孩子在一起,心靈永遠是清澈透明的,永遠那么年輕!

    感謝中心小學給了我們這么一個美麗的平臺,去體味做一名教師的百般滋味,我們在這里成長,我們在這里成熟。我們支教團,帶著希望,帶著微笑,帶著關愛,帶著熱忱,帶著信念,帶著活力,帶著祝福,帶著奉獻,走進小學,走進學生,走進社會。我們在這里學習,交友,豐富生活,積累。

    經驗。

    支教是一項美麗的事業,無私奉獻更為動人,我們便在不知不覺中成為了感動別人,感動自己的光榮的支教教師!

    支教工作才開始三天,我的感受頗多。

    面對一雙雙渴求知識的眼睛和寫滿了認真的臉龐,我竭盡全力地滿足他們的需求。在課堂上我們注重學生與學生互動,盡可能多地給予學生鼓勵和贊揚,盡量培養他們對學習的興趣。另外,我們將德育融于自己的教學之中,因為我們覺得他們是那么地需要激勵。一節課下來,很多老師已是筋疲力盡,第一次深刻地感受到作為老師的辛苦。課后,我們便給和在課堂上表現欠佳的學生談心,讓學生知道,我們是師生,更是朋友。

    文化。

    課上,我們一起暢游在知識的海洋,體育課上,我們嬉戲在并不寬敞的操場。我們盡自己最大的努力讓學生學在其中,樂在其中。中午11:00,上午的課程便結束。下午14:00又開始上課,16:20放學。一天的授課內容結束,但我們的工作還遠遠沒有結束。我們還需要開。

    總結。

    會議,并確認第二天的工作流程和各自的工作,備課和批改作業等等。

    總之,來到鄉村,雖然很辛苦,但是我感受到了農村的淳樸和美,心靈受到凈化,沒有城市的喧囂和物欲橫流,只是簡單的生活,這種感覺真好!

    時光如梭、歲月蹉跎、又是一路風塵仆仆、又是一夜星光燦爛、又是一味苦樂酸甜、又是一曲人生凱歌,問世間志愿為何物,只叫人百感交集。

    七月中旬我們來到了位于甘肅省積石山縣馬家咀得馬家咀清真大寺。轉眼間短短得已經結束了,回顧這十幾天里的工作生活學習情況,心中充滿喜悅,因為支教工作鍛煉了我,馬家咀清真大寺的人的熱情感動了我,與寺里的其他教員的交流提升了我。支教工作是充實的,帶給我的是沉甸甸的收獲。以前在學校就聽過很多人下鄉支農支教的。

    故事。

    我常常被他們感動同時也非常得羨慕。他們為了幫助貧困的孩子從城市來到了農村遠離了舒適的生活響應伊斯蘭得號召僅僅是為了心中那份美好的舉意&mdash;&lsquo;乜也&rsquo;。如今我終于再一次成為他們中的一員參加了此次新綠支教的支教活動與我們學校包括我在內得四名志愿者和一位來自西安大學大二得大學生志愿者一起前往馬家咀清真大寺參加為期短短十幾天的義務支教活動。我們馬家咀的成員前往馬家咀清真大寺然后乘車從臨夏市出發一直到達目的地&mdash;&mdash;&mdash;馬家咀清真大寺沿途的山區景色盡收眼底群山懷抱讓我感覺自己離大自然又近了一步。支教期間我們會把自己所知道得知識傳授給孩子把愛和歡樂留在山區。一批志愿者走了另一批志愿者又會來我們用青春和汗水維護那充滿愛的旗幟;用無悔和實踐完成愛的交接;用語言和心靈來書寫愛的故事。馬家咀清真大寺的地理環境很不錯唯一不足的就是交通不方便水也比較困難但相對外面的學校來說還是很落后的確很需要我們這些志愿者給這里的孩子帶點他們平常學不到的知識去能夠從小培養他們對伊斯蘭的。

    興趣。

    愛好。

    小孩子們活潑,可愛、非常歡迎我們的到來,我們五人熟悉了周圍的環境之后,我們整理好各自的床位,我們的住所就是這所清真寺給得一間給平時出&lsquo;者麻提&rsquo;人住得宿舍,只有四張床,和一張桌子洗澡更是不方便,簡陋的一張桌子,四張床,組成了我們臨時的宿舍兼辦公室。

    由于第二天就要開課,所以當天晚上我們就投入分班,管理制度,選組長,備課等一系列準備工作。寺里總共有七個班,分別是《古蘭(大)班》、《古蘭(小)班》、《安麥(大)班》、《安麥(小)班》、《字母(大)班》、《字母(中)班》、《字母(小)班》、由于我和大學生兩個人負責帶得是這七個班故事課,我們倆就分工,大學生帶【《古蘭(大)班》、《安麥(大)班》、《字母(中)班》三個班得故事】、而我帶【《古蘭(小)班》、《安麥(小)班》、《字母(大)班》、三個班得故事】、《字母(小)班》由于年齡都太小了、所以我們決定不設故事這門課、其他三個老師分別帶三個字母班得字母兼班主任,組長由大學生擔任,一天上八節課,早上四節,下午四節、住宿得晚上還要上晚自習,我得課安排在早上第三節,和下午第三和第四節,安排好這些之后我們就各自進入備課狀態,正如那句話所說的:&lsquo;你知道不一定能講出來,能講出來不一定能講清楚,能講清楚不一定能夠講好。&rsquo;在真正即將踏上講臺的這一瞬間我才感覺到了這一句話的準確性。或許那天晚上大家都有和我一樣的感受,我們備課一直備到晚上十二點。俗話說:&lsquo;是騾子是馬你得拉出去溜溜&rsquo;。第二天就看我們的了。平生第二次以教師的身份站在三尺講臺上,望著臺下數十雙充滿渴望的眼睛,還真是有些許緊張,幸好事先熟悉了所要經過的程序,內心便漸漸平靜下來。

    自我介紹。

    十分簡略,因為我們得知寺管學會早已把情況通知給了同學們。于是我們很快進入了第一版塊&lsquo;讓大家認識你&rsquo;,我讓班里的同學做自我介紹,內容要包括:姓名、經名、年齡、愛好,所在年級等內容。經過所謂得“第一關”,課堂的氣氛更加活躍,更加融洽了,同學們都爭先恐后的發言。

    下課的時候,與小朋友們聊聊天,一群孩子圍在你周圍的時候,他們不停地與你交談著,你會融入進去,很開心,當時的感受真的無法形容,喜歡與他們共處的每時每刻,雖然他們很調皮,甚至讓你喊破了喉嚨,每次上完課,都會感覺到喉嚨的不舒服,但看到他們這么開心地上完你的課,你都會把這些忘乎所以。在以后每天的教學過程中,我每節課講完故事都要附加一個生活常用祈禱詞、像進廁所、進出清真寺、吃飯前后時所念得念詞等等、當然這些是按照他們程度所加得、《古蘭(小)班》程度比另外兩個班都要好,所以總共教了九個,相對多一點、《安麥(小)班》中等,所以教了八個、《字母(大)班》程度相對前兩個班稍微差些,所以教了七個,相對少一點、我會當天要求他們念會、第二天在一個一個考、基本上全部都會背了,當然也有極少部分人不會背。我引用各種。

    教學。

    方法。

    像課堂討論、當堂課讓同學大概重復我所講內容、在跟他們講些和本課有關得現代化知識等、來盡量使課堂氣氛活躍,由于我所擔任的是故事課,因此我確保使學生在當堂就掌握當天所學習的知識內容,并在第二天復習之后在上新內容。經過測試我發現這一方面收到了良好的效果。雖然自己的專業知識還不是很扎實,并且知識面還有待加強,但在這次支教任務中我還是認真完成了自己所擔任的教學任務,并取得了不錯的成績??芍^是果實累累呀。

    當看到黑板上學生用歪歪斜斜的用粉筆寫著的“我們愛你們,老師!”天知道那一刻我有多感動。看著那一張張純真的臉,所有的疲憊都消失了。我不舍,我舍不得離開這群可愛的孩子,突然發現時間過得好快,一周就這樣過了。我敢肯定這是我十九年來做的最有意義的一件事。這是我大學新的征程的重要一步。

    還記得為了“三下鄉”出發前的準備,還記得帶著希望,滿懷激情地從遵義坐了五個小時的客車到達我們實踐活動的地點&mdash;余慶縣花山苗鄉。一路上,我在想未來一周我將怎樣做,我想像花山的樣子。七月十三號下午五點半。終于到達花山?;ㄉ胶臀蚁胂笾胁顒e很大,以前看電視上那些支教的地方都是特別貧困的,花山顛覆了這一形象。她的新農村建設非常漂亮,這里的烤煙。這里的苦丁茶享譽國內外。這里的荷花正在盛開。這里的政府花巨資打造了世界第一長龍&mdash;&mdash;飛龍。

    七月十四號,我們為支教活動進行招生??粗@里的人好像不是很多,當時就想,要是能招到四五十個就算成功了。經過我們逐戶下去招生,才三個多小時就有五十多個學生來學校登記了,因為告訴過他們如果今天沒時間,可以明天來學校登記直接上課就行了。預計有六七十個學生我們就停止招生了。下午有些同學來到學校和我們的隊員一起,打掃明天要用的教室,然后我們做游戲,告訴他們明天早上八點半上課。晚上開會決定。還是舉行一個比較正式的開學典禮。大家忙到十二點過才會宿舍休息。

    七月十五號。七點二十我們就來到辦公室,我們都以為夠早了,沒想到的是學生已經來了很多了,有學生還對我說:老師,我六點就起床了。他們的激情真的很高,我也被帶動了。舉行了開學典禮,接下來就是上課,我擔任由四到六年級的學生組成的班主任。我做了自我介紹,還在黑板上寫下了上課時間。講了課程安排,強調了紀律和安全問題。發現我們班大多數學生都很乖很聽話,也有個別男生有點野。我對他們有點嚴格,我怕一松懈他們會什么都收獲不了,我怕結果讓所有人失望。

    接下來這幾天就是上午上課,下午走訪發放從學校帶來的宣傳資料,做問卷調查,向農民學習農業知識,晚上開會,準備第二天的活動。

    早上起床感覺累的骨頭都散架了一樣。但當我走進教室,一個小女生把一個小。

    蛋糕。

    送給我的時候,下午走訪,當把資料發到一個奶奶手里并給她講解完,離開的時候,她說你們辛苦了!我回饋給她一個笑臉,并告訴她:只要真正能給你們帶來點什么,我們不辛苦。當看到被我和善良的農民阿姨收完曬干的木板時,看到她臉上的笑,我知足了?;蛟S,這就就是動力吧。

    十七號下午在師姐的爸爸(陳伯伯)的帶領下,我們來到飛龍湖,我被這湖邊的世界的一長龍震撼,我被這的荷花吸引,我感嘆新農村的發展。

    十八號,他們給我唱了學生們明天都要去趕香會,所以這是最后一天上課了。他們給我唱了《國家》,唱了《感恩的心》,我給他們唱了《希望》,我通知明天有節目的同學今天下午三點來教室練習一下。放學了,很多同學都留下來和我一起掃教室。掃完就去吃飯了。

    因為通知了他們要來教室,我午覺都沒睡,兩點四十就來了,沒想到這次他們還是比我早,一走進教室小女生就拉著我的手說:老師,我們兩點就來了。她指著黑板對我說:老師那是我們寫的&mdash;&mdash;“我們永遠愛你們,老師!”突然舍不得離開了,我愛這群孩子,我愛這種生活。那一刻,我的眼睛濕了,是感動,是高興,為我這么久來的努力,為我的付出得到了收獲,付出愛收獲愛。

    首先,通過這次支教活動,我更加深刻的理解了教師職業的神圣和光榮。由于柳家中學地理位置比較偏僻,所以無論在生源、信息,還是各種教學設施上與_x市_一些學校相比有著一些差距。同時,各個教學班級學生數也要多一些。正是在這樣的條件下,學校的老師任勞任怨,起早貪黑,毫無怨言,在學校一干就是十幾年,數十年。以班主任為例,在這里,每一位班主任都要在學生到達教室之前先到教室,通常天還沒亮,班主任就要起床。只要有一位學生沒有走,班主任老師就不會離開。其他,在學生就餐、學生日常學習和生活,各個方面,這里的班主任老師都要想到、做到。任課老師的情況也差不多。由于學校師資不足,老師們的工作量都很大,非常辛苦,但在平時的接觸中,雖然比較累,但老師們都有一種樂觀向上的心態,對待工作還是充滿熱情,認認真真教學,沒有表現出任何的不滿或是怨言。從他們身上,我深深地體會到了做一位人民教師的偉大。

    其次,通過這次支教活動,在教學上也獲益良多。支教之前,我對于這次到柳家中學還是有些擔心,其中一個重要的原因就是原來我是在高中實習,對于初中教學沒有任何經驗。來到之后,學校領導將初一年級的一個班級交給了我。這就更讓我感到很大的壓力,教學對象、教學內容都有很大的變化。在老教師的耐心幫助下,我逐步的適應了初中教學。這在我的人生經歷里是一次非常難得的體驗,對于今后的教學也是非常有益。

    此外,通過這次支教活動,我也發現這里的學生非常認真、刻苦。雖然條件與市里相比差了很多,但學生們的學習熱情很高,在校園里很早就可以聽到、看到學生們在讀書,課堂上學生們目不轉睛,自習課上也是踴躍提問。這和市里有些學生的。

    學習態度。

    真是有著天壤之別。

    從六月開始,按照文理學院的相關規定,我作為文法系漢語言文學專業的學生,到北鎮柳家鄉初級中學進行支教活動。柳家中學位于北鎮柳家鄉柳東村,學校有初中三個年級,八個教學班。我執教的是初一年級的一個教學班。經過三個月的努力,比較圓滿的完成了支教任務。同時,通過這次活動,我也學到了很多。我來到柳家中學的第一件事是先適應這里的生活,這一點我認為暫時沒有問題了。生存下來了,那就該考慮做點事情了。當然,作為一個教師,搞好教學工作是我們的天職。對我們來說,這可比生存難多了。

    當我第一次走進教室,全體同學都站起來高喊“老師好”,我不由地震動了下。當看見他們那么可愛,聽到他們響亮的回答聲音及嘹亮的歌聲,自己好像回到從前,回到中學時代。看到他們那充滿著渴望的雙眼,聽著他們那真稚的聲音,自己有一種沖動,恨不得一下子把自己所有的知識傳授給他們。支教三個月來,經歷了許多事情,點點滴滴,一次又一次地讓我深思;經歷了許多感動,大大小小,一次又一次地影響著我。我走進了農村中學。

    教育。

    了解了農村中學教育的現狀認識到了農村中學教育教學工作的困難與艱辛體味到了農村中學老師的酸甜苦辣。

    農村中學的學生土生土長,從小受周圍特定環境與。

    家庭教育。

    的影響,與城市小孩相比,往往會顯得更加膽小拘謹、不善言談,缺少自信心理,又害怕會說錯被老師批評,會遭人恥笑。發言基本處于被動位置。在教學中我鼓勵學生大膽發言,多用親和力的語言給于肯定。教學活動是師生的雙邊活動,要使之有效地進行,就要建立起學生對教師的信任感。尤其是對農村學生來說。要改變傳統的師道尊嚴的舊思想,建立平等的師生關系。要尊重熱愛學生,對學生是肯定的態度,能緩解學生內心的緊張,對學習有心理障礙的學生更要善于培養他們的自信心和學習熱情。只有建立起師生之間溝通的綠色通道,才會有教與學之間的寬松、民-主、和-諧的氛圍,才能為師生互動創造條件。所以課前我認真備課,了解學生的各種情況,因材施教;課堂上我盡量用精彩的講述,循循的誘導,積極地鼓勵來深深的吸引著每一個學生;課后,我認真批改作業,并對潛能生進行重點輔導,總是讓每一個學生都學會了并理解消化了才肯罷休。工作中,我發揮吃苦耐勞的工作作風,兢兢業業的教學精神,很快便與學生、家長、老師建立了和-諧的關系。我還非常注意學生的養成教育,個人衛生教育,幫助他們養成良好的生活習慣。我還非常關心學生的生活情況,能夠和學生談心,了解每個學生的生活,噓寒問暖,幫助有困難的學生。我還針對學生課外知識面狹窄這一實際情況,經常從自己家里帶書借給學生看,擴大學生的知識面,增強課外知識儲備量。

    在這里,我學到了許多未曾學到的東西,而這一切將使我在以后的學習和工作中獲益非淺。在這里,我們苦過、累過,卻依舊笑著;我們迷惘過、徘徊過,可依舊堅持著。支教雖然辛苦,但是鍛煉了我的意志,提高了我的能力,讓我在苦中作樂中提高了身心健康水平。支教不僅讓我結交了很多朋友,收獲了友誼,支教更使我長大了:學會了吃苦耐勞;學會了苦中作樂;深刻體會到了團隊精神的重要性;收獲了教育經驗和提高了教書技巧。在實踐中,我得到鍛煉,也看到了希望,更堅定了我從事教育事業服務社會的人生信念;從支教中也知道自己水平有限,今后必須加強學習和鍛煉,不斷完善和提高自己,為真正做一個出色的人民教師做準備。

    我來到忻州師范開始才正正確確的了解支教,以前從許多許多的故事中了解到了支教這個詞,也許只有在電視上我們才能看到這些孩子對上學滴渴望,他們渴望得到知識,他們渴望得到愛。也許我們沒有親身經歷是感覺不到那樣的情感。但是有這么一群人,有一群為教育事業嘔心瀝血的好老師,他們帶著希望和愛來到了那些貧困的山區中,來到了那些渴望知識滴孩子身邊。這就是大學生支教活動。支教是一個值得尊敬和關注的群體,大學生支教是一個值得關注的意義重大的活動,這是一個需要關注和支援的群體,他們年復一年在最艱苦的環境下,以最真實的行動支持貧困地區教育事業,將汗水揮灑在三尺講臺,用知識打開孩子們心靈的天空。

    要說我最敬佩的職業也許就算是老師了,更讓人敬佩的應該要數支教了吧,看到那些支援貧困山區的老師們,光是夸他們精神可嘉也沒有什么實際意義,因為至少他們做到了,我們沒做到,我們也只能給他們一些支持,支持大學生支教而已。

    每每目及災區。

    兒童。

    艱苦生活的照片時,記憶就不自覺的選擇了這句話。為人者,不能忘其本。也許你我今天的生活早已脫離貧困而奔了小康,甚至堪稱“奢華”,然則,我們卻不能忘卻那最最本源的,對于弱勢群體的愛。雖然沒能下去支教,但是我一定會盡上自己的一份力量。

    大學生支教就是用我們微薄的力量,去幫助那些孩子,為了那些山里的孩子能夠更好的學習以改變自己的命運。支援貧困地區教育文化事業發展。很多人也許都想去支教,現在會有更多的人參與到支教里來。即使我不能參與進去,我們也要給那些正要前往的支教學生們鼓勵信心,他們不是去游山玩水,他們不是去極地探險,他們不僅僅是在教育別人,同樣對自己也是磨練,這樣的大學生支教活動給了人們一個奉獻愛心的機會,天地之大,有多少人需要我們去關愛,大學生支教,他們將我們的愛心傳遞給了山區的孩子們。面對這些可愛的支教,這個有意義的大學生支教,我們是否也應該做些什么。也許只是鼠標的輕輕一點,也許只是默默的一個點頭,也許只是豎起拇指的一個夸贊,這么多也許的也許,只需要我們將這些鼓勵傳達給前線的支教們。

    支教有著特殊的意義。當你看到一雙雙渴求知識的眼神,越過破舊的教室窗口,穿透貧瘠的土地,讓人揪心,這時你會覺得支教活動很有必要,能幫助更多的孩子獲得知識。盡管農村義務教育迎來了曙光,但依然還有許多需要關注的問題。它沒有好的硬件設施,卻有著全市最好的學風;它沒有較好的生源,卻有著艱苦奮斗、堅持不懈的精神,這寫更需要老師們含辛茹苦、孜孜不倦的教誨。在學生們的生命里,你就像那瞬間疾馳而過的流星,還來不及讓我們看清你的樣子,就消失在中學生活的盡頭,留下一道讓我們永遠溫暖的光亮。

    為了可愛的祖國的花朵,讓我們為這些支教和山區的孩子祝福吧。人間有愛,有愛,才有希望!

    大學生支教心得體會教師支教心得體會(模板16篇)篇十

    “家長您好,我是作業幫的老師,請問您手機上有下載作業幫給孩子輔導學習的嗎?”,“這邊祝您生活愉快,工作順利,也祝您孩子學業有成,再見?!边@兩句話伴隨了我三個月的時間。在億達信息技術有限公司,我在作業幫坐席的崗位上實習了三個月。在這段時間里,通過老員工的言傳身教、循循善誘,把積累了多年的實踐經驗傳給了我,使我受益匪淺,收獲頗豐,在思想認識、工作能力等方面都有了長足的進步和提高。

    在剛上平臺的時候,我憑借著自己認真、努力的工作態度,除了熟悉了語音平臺的操作和處理流程外,還更深入地了解到設備的整個運作流程,讓我在工作時更加得心應手。

    但是平臺作為一個群眾服務窗口,除了要懂得一些簡單的.技術和專業知識外,更重要的是需要與客戶進行溝通、交流,解答客戶的咨詢和疑問。所以我也掌握了較為全面的業務知識和良好的服務、溝通技巧。如果沒有良好的語言表達能力和溝通能力,知道的再多,掌握的再全面,也只能是茶壺里煮餃子——肚子里有倒不了來。所以我也常常在網上學習相關服務、溝通技巧,并將其運用到服務工作中去。

    日子過得真快,一眨眼的工夫,我不知不覺已在作業幫忙忙碌碌的工作了三個月。經過這次實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

    一繼續學習,不斷提升理論素養。

    在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名大學生更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑,不斷努力提高自己的理論素養,使自己所學的得到充分的運用。

    二努力實踐,用實踐檢驗真知。

    “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。

    三提高工作積極性和主動性。

    展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造成績,繼續創造更多的價值。

    大學生支教心得體會教師支教心得體會(模板16篇)篇十一

    __年6月28日,__農業大學理學院“關愛留守兒童,我們在行動”護芽小分隊暑期實踐團隊的成員帶著義捐義賣募集的物資和購買的文具來到了滎經縣附城小學開展暑期夏令營活動。

    留守兒童是在社會上容易忽略的一個弱勢群體,父母外出打工后,孩子留在了家中(主要在農村),他們被稱為留守兒童,由于地理和歷史等原因,我國不同區域的經濟發展很不平衡,農村人地矛盾尖銳。在市場經濟迅猛發展的推動下,大量農村剩余勞動力為改變生存狀況外出務工,其中大部分為夫妻一同外出,因經濟等原因無法將子女帶在身邊,由此引發“留守兒童”問題。

    今日上午,__農理學院護芽小分隊在滎經縣進行了一個簡短的開營儀式,橫幅是團隊隊員自己手作的,也沒有任何的印刷海報,黑板上簡單的寫了開營儀式幾個字,只是為了多節省一些錢為小朋友們買更多的文具、書。儀式中分別由附城小學學校代表,營員代表,和我們團隊隊長發表講話,隨后進行了團隊成員自我介紹,小朋友們都對我們這群大哥哥大姐姐充滿著熱情,自我介紹完之后我們的暑期社會實踐正式開始了。

    夏令營的第一天我們選擇帶領小朋友們開展戶外團體趣味活動以此來增加我們跟小朋友之間的友誼,而跳長繩這樣的活動既可以增加小朋友和我們的親密度也可以培養他們的團隊合作能力,兩輪玩下來,他們似乎已經感受到我們對他們的愛,逐漸跟我們熟絡起來。競猜活動也在之后開展起來,知識搶答豐富了他們的知識,讓他們的腦筋動起來,手算起來,他們向我們展示著他們的活力,而我們也感受著他們的聰明伶俐。活動過程中也給表現好的小朋友發了獎品,把我們募集的物資用不同的方式獎勵給了他們。

    下午我們進行了唱歌教學,一曲山楂樹把小朋友和隊員的心拉得更近了,在小朋友清澈的歌聲中我們感受到了這兒的淳樸,小朋友的純真,這些留守兒童讓我們心為之一緊,產生深深的憐愛之情。之后進行了比賽,選出表現優異的頒發獎品,也為每個小朋友頒發了物資。

    下午5點多鐘小朋友放學,叮囑他們快點回家之后隊員們疲憊中露著笑意的臉為第一天社會實踐畫上了圓滿句號。

    大學生支教心得體會教師支教心得體會(模板16篇)篇十二

    從最開始進入支教校園的手足無措到現在的有條不紊,在這期間我學會了很多技能,收獲了很多經驗,更重要的是讓我想明白了許多事情。

    對我而言,我不僅僅學會了做飯這項支教處沒有可以吃飯的地方,一直出去吃成本太高而且也不利于身體健康。所幸,學校為我們提供了做飯的基本物資。在此之前我并不能很準確的認識各種各樣的蔬菜,也不明白各種調料的功能,我甚至連米飯怎么搞熟都不會。但支教三月有余,我所做的一餐又一餐,都使我現在能夠在廚房游刃有余,而且廚藝也日漸提高技能,更重要的是在把食材制作美味的過程中,我感受到了生活的美好。一盤盤燒好的菜、一天天擺好的盤,就是我為生活附贈的儀式感。我滿足也享受這個過程,當我的同學愿意吃我做的飯并且還稱贊我幾句時,我更是覺得沒有辜負我的心意和熱情。“圍著灶臺轉”的不一定是家庭主婦,還有美好生活的人。

    首先,第一份經驗是從我的指導老師王君萍身上獲得的。她身為學校中層領導,對下管理有方,對上同心同力;身為六二班的班主任,對學生管理有方,對課堂認真負責;身為教研組的一員,對同事溫柔可親,且與之共進共榮。身為母親和妻子,更是堪稱模范,松弛有度,剛柔相接。因此無論是工作上還是生活上,王老師都以實際行動和表現感染著我,無需過多的言語教導,已讓我受益匪淺。

    其次,待在辦公室接手各種工作任務期間,我更具體地學會了各種電腦知識以及如何操作打印機、如何寫應用文等這些基本的工作技能。同時,批改作業,準備教案,看管自習的日子,我仿佛預見了走上教師崗位后的日常生活。面對這些工作我每天都在問自己:我是否愿意做教師這份工作,我有沒有始終認真對待這份工作任務的耐心。十月份因學校老師請假代班主任一周;十一月開始踏上講臺正式講課,備課的錙銖必較,上課的口干舌燥,課下的總結反思,讓我把教師這職業的全部工作基本都體驗了。所以在經歷過這些以后,我自認為有權對這個崗位的利弊與選擇與否發表一份自己的意見。

    總之,仔細思考過后,我仍然熱愛教師這個職業,其工作的特殊性和復雜性是不可否認的,但所能創造的價值和意義也是值得尊重和敬佩的。傳遞知識是一方面,更重要的是在教育的過程中有權利和義務向學生傳遞正確的價值觀和有意義的世界觀人生觀,這是其他職業者所不能代替的,因此教師這個工作的意義是無法用具體的物質來衡量的,是謹慎的,是偉大的。我認為在沒有其他的崗位可以將我的價值發揮到如此之大,之深。所以如果有幸成為一名教師,我定會愛崗敬業,關愛學生。

    以上便是我的支教感悟和收獲!感謝學校能夠給與我們這樣的機會實習鍛煉,使得我們能在各個方面有所見,有所悟,從而有所提高。

    大學生支教心得體會教師支教心得體會(模板16篇)篇十三

    時光如白駒過隙般轉瞬即逝,回顧這四個月的支教生活,我真的感概萬千,有太多的話想說,有太多的的不舍,有太多的收獲,過往的經歷在我腦中翻動著,這次支教實習生活必將成為我人生中得一次難忘的經歷。

    20__年_月底我懷著一顆激動而忐忑不安的心,拿著沉甸甸的行李踏上了大巴車,所有的支教實習生統一由學校送去。我們一行十九人終于來到了實習學?!猒中學。這個學校給我的第一感覺是,學校比較小,提供的住宿生活條件簡陋而艱苦,周邊的環境也比較荒涼。面對這樣的環境,心里多少有點擔心,畢竟我還要在這里實習、生活四個月,在我面前是人生中從未遇到的挑戰。當我們學生與指導老師見面的那一刻,感覺所有困難都煙消云散了??吹角啻夯盍Φ膶W生,熱情關切的老師和領導,我下定決心無論面對的困難有多大,既然我選擇了就應該勇敢接受,勇于擔當。好好利用這四個月的時間充實自己,提高自己。

    一、生活篇。

    進入學校,我們沒有立即投入教學中,而是先了解學校各方面的情況。通過老師的介紹以及自己的觀察。_中學所能提供的生活條件不是很好,甚至比我想象中的差很遠。十人間的宿舍,里面的設施只能滿足最基本的生活需要,作息時間與學生一致,這一下子就回到了高中的生活。平時在大學過著優越生活的我們一下子無法接受現實,畢竟落差太大了,出乎意料的現實,經過和帶隊老師的商量和充分溝通,我們只能接受現實,改變自己適應生活,克服困難,融入新環境。

    萬事開頭難,慢慢地當我們適應了這里的生活,每天我們幾位小伙伴都在一起有說有笑的,談談在實習中遇到的困難和趣事,相互分享心得,互相幫助提高,在這枯燥的支教實習生活中增添了不少樂趣。

    二、工作篇。

    學校安排我們第一個月要多聽課,先觀摩學習一下,我認為這是很有必要也是很重要的。盡管我們的專業知識已經達到教書育人的要求,但我們所學的都是理論知識,缺少實踐經驗,教學經驗不足。我前兩個星期的工作主要是聽取各科老師的課尤其是自己本專業的課。學校里有一批骨干教師。他們在教學教法上研究多年,教學經驗豐富,有很多的教育教學方法和技能值得我去學習。通過這短時間的聽課學習。我感覺獲益良多。我的指導老師是高一級數學備課組長,她的教學邏輯嚴謹,教學目標明確,能夠有側重地把握一堂課的重難點和合理安排時間,清晰明了的板書設計讓學生一目了然。這些都是值得我去深入學習與揣摩的。

    在支教期間,我深深的感受到,要上完一堂課不難,可是要上好一堂課卻要求我認真地去鉆研教材,設計教案,組織教學?;谶@些考慮,我認識到作為一名實習生,我對于教學工作需要學習的東西太多,要保持虛心的態度,刻苦學習,踏實鉆研。這樣,就要求自己把教學工作作為一項長期的首要的工作去抓。為了上好見面課,我積極地與指導老師交流,學習她的各種教學經驗,認真鉆研教材,用心備課,細致認真批改作業,一心做好教學的各個環節上,以嚴謹的態度對待教學,做到了對學生負責,也做到了對自己負責。這四個月中,我積累了一定的教學經驗,學到了在課堂上學不到的實踐知識,這也對我今后的學習和教學打下了良好的基礎。

    三、收獲篇。

    在_中學支教的四個月一眨眼就過去了。在這里,我收獲最大的是成長,我逐漸由一名師范生蛻變成為一名人民教師。教學的收獲,使我更坦然的給學生傳授知識。使我更加了解學生,學會了如何處理師生之間的關系。使我越來越堅定教師這一職業,在今后我也將不斷地努力學習,真正走上教師這一崗位必定會做到為人師表。認真的對待教學。

    如果說,當初只是對支教生活的憧憬。那么這四個月的支教過程中,我真真切切的感受到了平淡,一種至美的境界!我相信我會把它永遠銘記于心,體會其中的滋味。

    回味這四個月,支教的生活就像一杯清茶,沒有華麗的色澤和醇香的味道,淡淡的清香,卻讓人回味無窮。人生幾何,歲月匆匆!感謝校領導讓我有這種經歷,如果讓我說支教的感受,我會說“簡單并快樂著,平淡并享受著,付出并收獲著!_中學是我人生中的一個驛站,它將激勵著我不斷前進,不斷奮斗。

    支教生活讓我有了改變,短短的四個月,它讓我明白了什么是艱辛與付出,艱苦讓我分清了理想和現實,在這之前我認為學校的一切都應該是美好的,教室是明亮的,學生是可愛的,老師的和藹的,課堂是精彩的!到了這里才知道,這一切都是需要付出很多努力的。其實在工作中更多的時候需要的都是實踐精神而并非理論。臺上一分鐘,臺下十年功,課堂的四十分鐘需要!其次,在學校的充實和幸福讓我堅定了我人生的方向和目標,在這里,每天都會忙忙碌碌,為了孩子們的學習和生活,看著孩子們在那樣艱苦的條件下努力學習,會讓人有一種把所有的知識和愛傳授給他們的沖動!上課時,一定要將課上所有偉大價值告訴給學生,要教孩子學習生活要有規律,每天要認真備課,要時刻記住對每個孩子負責。這所有的一切都因為你是一個教師。要做到以身作則!孩子們也會把他們的真誠和感激回報給你,在_中學這段時間,所有的這些該做的和必須做的都使我的生活充實和幸福起來!再次,這些經歷和努力讓我收獲了艱辛與前進的動力,我更加熱愛了這個職業,并非因為教師職業有多高尚,而是心中有一顆心在向著純凈,美好,陽光。那便是孩子們那一張張純真求知的臉,讓我決定了在教育的這片熱土上奮斗和拼搏!

    通過這次實習支教,我也了解了老師的酸甜苦辣,也讓我了解了老師的偉大,我也從實習中認識到了自身的不足。我們不能只從書本上看“教學”,而也要在實際中“教書”,面向實際。它使我的教學理論變為教學實踐,使虛擬教學變為真正的面對面的教學。讓我具備了扎實的教學基本功,創新的教學理念。幾個月的實習生活讓我獲益匪淺,使我真正體會到做一位老師的樂趣,并使我愛上了教師這一光榮的職業。實習,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做的很好。作為一名即將畢業的師范生,我將會努力提高自身的素質,時刻為成為一個好老師而努力著。

    大學生支教心得體會教師支教心得體會(模板16篇)篇十四

    幸?!坪跻恢币詠矶际且粋€定義很模糊的詞語,什么是幸福,我們說不清道不明。但在xx小學暑期實踐支教的日子里,我們真真切切感受到了幸福的滋味。每天都是幸福的模樣。

    我們豐富多彩的教學活動,每天都伴隨著孩子們響亮整齊的晨讀聲開始奏響幸福的樂章。孩子們們稚嫩清脆的聲音,宛如春日清晨鳥兒的歡歌,留在我們心中,一陣陣回蕩著。他們張大著嘴巴,仿佛要用最大的聲音來晨讀;他們直直地盯著黑板上的英語單詞,仿佛要把它們印到心里去。

    孩子們的專注并不只有那么十幾分鐘,他們帶著同樣的熱情跟著教員們一起進入科學的世界,探索這個神秘的世界。對待他們并不喜歡,也沒有良好基礎的英語,孩子們反而更加認真,他們跟讀教員,勤做筆記。下午的'課堂也并不讓學生發困,孩子們對于美術。攝影等開始產生濃厚的興趣。

    他們眼里投射出來的那種對知識的渴求,時刻提醒著我們教員每天要好好準備教學內容,爭取在有限的課堂時間里,讓學生們盡可能掌握更多有利于他們學習成長的知識。

    這是一種付出的幸福。我們的努力能帶給孩子知識的一種幸福感。一直以來我都認為老師不應該只是充當課堂上傳授知識的角色,他們應該跨越講臺的距離,走近學生。所以作為支教大學生,我們盡量放低自己的姿態,用一個朋友的身份主動在課余時間去找孩子們溝通交流,與他們打成一片。那一幕幕幸福的畫面就生動美好的在校園里展開:

    午休時間,老師和孩子們就進行了一場乒乓球pk賽,光看身高年齡,勝負就已定勝負。但是你來我往,孩子們毫無不示弱,結果老師們慘敗了??粗麄兡樕闲腋5男δ?,我們的內心別提多么有成就感了。雖然是一場小小的比賽,卻大大增進了師生的友誼,拉近了師生之間的距離。教室里,還有一群女生和教員們在談心,談理想,談喜愛聽的歌,談喜歡做的事。當大家講到有共同的理想和興趣時,都表現得來幫助困難留守兒童,雖然我們不能在物質上提供很多,但是我希望我們能在精神層面給他們最大的鼓舞。

    時間總是很快,實踐很快接近了尾聲,在最后一天我們在老的中心小學的舞臺上開展了激烈的高年級學生演講比賽,當中穿插了不少他們的表演。我體會到他們不是沒有才華,只是缺少了這樣的舞臺讓他們展示自己。在離開的前一天晚上,我和幾個隊友做在學校的走欄上看天上的繁星,山里晚上的天特別黑,星星特別的亮也特別的多,看著,看著,我們不禁不忍離開這我們實踐的地方,不忍與那些天真可愛的學生們分離。那一夜,我們失眠了。7月6日,我們坐上離開的班車告別了xx鄉,告別了那里的學生,結束了我們的社會實踐。這一次實踐讓我永生難忘。

    大學生支教心得體會教師支教心得體會(模板16篇)篇十五

    從1月的20日到2月x日實踐的結束,看似漫長遙遠的兩個多星期的時間在,以及緊張的期末考試周,以及考試周結束后全身心地、井然有序卻也略帶緊張的準備,以及最后在郯城美澳中學的實踐中逝去了。這期間,有聯系上的反反復復,有籌備上的辛辛苦苦,有各種碰壁后的垂頭喪氣,有取得各種成就后的欣喜歡樂,有旅途中的顛顛簸簸,有難說出口的心疼心酸,還有最后離別時的不舍與眼淚。

    這是一個有著太多故事的過程,我用我笨拙的筆不能描述不出全部這些故事,只好用幾個關鍵詞來概括我們的實踐:轉變、反復、準備、走訪、傾聽(心疼)、忙碌、感動。或許這幾個詞并不足以完全把我們這次實踐的輪廓勾勒出來,或許仍然存在某些遺漏,但這些詞已足矣表達出我們的感受。

    當我們回過頭來重新審視我們最初的想法時,雖不會因為當時那個想法的幼稚與不成熟而嗤之以鼻,卻也絕對會會心一笑。

    最初的最初,我們的確懷著一種自以為很崇高的心理立了項——去支教。那個時候,我們的確一心向往著徐本禹式的支教經歷,雖然我們不可能像他那樣在一個地區教學多年,我們僅僅只是一兩周的時間,我們一心只認為只有那種環境下的支教才是最有意義的。

    但是隨著實踐各方面工作的開展——尤其是備課階段的展開以及最后實實在在的支教經歷,讓我們的想法不斷地發生著轉變。

    我不得不承認,在最初的想法里,我們太自以為是,只是過分的關注怎樣怎樣的活動、怎樣的環境、怎樣的經歷對于我們才是最有意義的,在很大程度上只是單方面地考慮自身,而忽略了我們的活動對于承受方的意義、對于社會的意義。漸漸地,我才明白,實踐的作用,并非是期待我們通過某一次或者某幾次的實踐而實現多大的社會價值,而是讓我們能夠走出大學這座象牙塔的庇護,去接觸社會,認識社會,也是了解自己。

    而在這個過程中,盡可能的鍛煉自己,盡可能的提升整個實踐活動的社會價值。

    而活動的意義與價值,也并非取決于我們選擇的實踐環境、實踐地點和實踐人群,而是取決于我們的活動,取決于我們在這次實踐中付出了什么,給對方帶去了什么;取決于我們收獲了什么,而對方又收獲了什么;取決于我們的活動是否能讓社會上更多人和群體關注我們的實踐的對象,而不是關注我們。

    任何活動的意義都不是在實施之前通過制定目標或者計劃臆斷推測出來的,都是在真正踐行的過程中看到的、感受到的。

    時間真的已經很緊張了,但是大家都很有信心在這一個月中從零開始,做成一個相當棒的支隊。

    這次重新開始,我們基于以往支教支隊留下來的經驗、我們自己對于社會與支教的思考、以及其他人給我們的建議,給我們的支隊做了重新定位。畢竟就像大多數支教支隊的出來的結論一樣,寒假實踐短短幾天的支教并不能給當地的孩子們教會多少東西。但是,我們完全可以利用這短短的一周的時間培養起孩子們對于課堂內外某些學科的好奇心與興趣樂趣,我們可以利用這短短的一周的時間在當地的孩子們心理種下一個夢想,我們可以利用這短短的一周的時間傾聽孩子們的心聲。而且寒假實踐并不只是那段短短的一周,之前的繁忙有序的準備和之后緊張高效的整理宣傳都是暑期實踐的一部分。而我們希望通過這樣一次活動,能夠讓社會各界人士能夠關注到這樣一群山里的樸實純真的孩子,關注他們的夢想;能夠讓更多的人、更多的團體幫助支持那些孩子們去實現自己的夢想。為了實現這樣的目標,我們撰寫了周密的實踐策劃書;與中學的老師們進行了充分地交流與溝通,了解當地情況。

    令我們印象很深的就是每天中午物資的領取,愛心人士會將物資寄送到我們學校,幾乎每天中午,快遞公司都會給我打電話通知我們去取快遞,我們就將物資從二號樓搬到專教的“物資集中存放處”。又一次我們剛運完一次物資,就又接到一個電話,又有物資送來。

    我們募捐得到的所有物資,從始至終,包括寄件人、物品種類、數量、去向,都有者詳細的記錄。這些物資中“最麻煩”的應該是我們從清華大學電機系計算機實驗室爭取來的十臺被淘汰的電腦了。從組裝、檢查、卸保護卡、重裝系統、清潔,一直到交給快遞公司,我們四五個隊員全權負責,雖然在一間又悶又熱的房間里泡了一整天,但每項工作我們都做得一絲不茍,十分細致。

    在準備階段,在做完策劃以及大體安排之后,我們把主要精力投入到課程內容選擇與設計和備課中。

    我們大家經過兩輪的頭腦風暴,篩選出19個活動和課程,安排到一周的時間內,每天都有新鮮的活動和課程。而這19個活動和課程都是孩子們平時接觸不到或極少接觸的內容,而這些活動以及課程的內容,又以夢想和興趣為引導——例如勵志電影放映課,音樂賞析課,趣味地理課,趣味美術課,辯論基礎課,趣味數學課,團隊訓練營,“大聲說出我的夢”演講比賽等。

    之后我們把這些課程和活動分配給各個支隊隊員,開始進行備課。我們的備課要求很高,把關十分嚴格,因為我們希望給孩子們展示的是成功的、歡樂的、另類的課堂。我們每個人的備課都分成三個階段,第一個階段,根據我們自己編寫的課程提綱把課程目標、課程時間分配以及課程講義完整的構思出來,并形成電子格式;第二個階段,在第一階段的基礎上,進一步完善自己的備課內容,形成自己的講課思路,組織講課語言,并準備試講;第三階段,試講。前兩個階段,大家備課的電子文檔都會通過郵件發送給所有人審閱,提供修改建議;第三個階段,大家坐在講臺下面聽主講人完整的把一堂一個小時的課講下來,并對主講人的語速、語言以及舉例提出修改建議,并指出可能出現的冷場的環節。最后大家再對自己的課程進行調整。其實我們來到當地之后,在了解學生的基礎和接受能力之后,對很多課程內容又相應的調整,有的課程內容甚至做了更換——比如瀟瀟的課本劇,冬姐的趣味數學課。

    除此之外,我們還自行設計印制了許多印刷品,如三款紀念書簽,人手一本的營員手冊,課程反饋表,紀念冊等等。

    其實準備階段,是一個十分忙碌的階段,又是我們支隊迅速成長的階段,從零到有了這么多的成果,從一開始的沒有頭緒到后來的井然有序,我們已經為出發做好了準備。

    感動,并不是刻意去尋求,而是那么自然而然的、不經意間的就被孩子們感動了,不曾忘記,也不會忘記。

    當我們和孩子們在最后一個晚上舉行聯歡會時,本想搞成一個歡歡喜喜結束,卻被一群孩子唱了一首《祝你一路順風》。

    當我們最后一天給孩子們播放我們熬夜做出來的視頻短片,雖然我們在最后一幀上寫下:“請留住你們燦爛的笑臉,讓我們帶走這個夏天最美好的回憶”,可是大家依舊濕潤了雙眼。

    其實最讓我們欣慰和感動的是到活動的最后,大部分孩子都初步樹立起自己的夢想,自己的大學夢。從開營第一天我們統計的孩子們個人信息(包括理想)到最后孩子們給我們的留言,我們可以明顯看出孩子們在理想上的變化,仍然充滿著孩子氣的浪漫幻想,但更加堅定也更加明確。這是我們來這里最想做的——給孩子們種下一個夢想,最終,我們完成了。

    實踐結束了,但這又是另一種開始,是我們的一個開始,我們從當面的引導轉變為在孩子們身后默默地鼓勵與支持;更是孩子們一個開始,孩子們將開始他們追逐自己夢想的旅途。

    這就是我們的實踐。

    大學生支教心得體會教師支教心得體會(模板16篇)篇十六

    我對社會充滿了信心和對我自己充滿自信,參加了億達信息有限公司、但是一次又一次的失落快把我剛叢那學校里出來的一腔熱情磨滅了,自己好懷念當時在學校讀書的時光,但是時間是不可能倒流的,根本就無法回到過去,每天拖著沉重的腳步穿梭在這個繁華的城市間。就像一個沒有頭的蒼蠅到處亂撞,沒有目標更沒有方向,時間是那樣的殘酷,一個月就這樣過去了,沒什么成功的收獲,有的只是失敗與無奈。

    來到公司陌生的環境、陌生的人和事,讓我感覺有點拘謹,努力讓自己的微笑減少言語上的笨拙。第一天并不像我想象的那樣,由人事經理帶我們熟悉公司的環境,結識新的同事。大家似乎都很忙,可能現在是業務的旺季吧。

    經過兩個月的實習,對公司的運作流程也有了一些了解,雖然還沒有具體的操作過,但是在接觸到新的事務不再不知所措,學會了如何去處理一些突發事件。懂得從中學到一定的處理事情的發那個發,而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性,在你可以選擇的`時候,就要把主動權握在自己手中。

    相信大家剛開始實習的時候,都經過公司培訓,因為剛開始對于公司的工作內容、流程還不了解,所以,通過公司的培訓和主管的教導對公司的業務慢慢熟練了。雖然工作比較繁雜但是從中也學到不少的東西。所以說事情是不分大小,只要積極學習積極辦事,做好份內事,勤學、勤問、勤做,就會有意想不到的收獲。

    俗話說的好一年之季在于春,一天之季在于晨,早上起來呼吸著窗外的新鮮空氣,來到廠里開始新的工作,經過幾天的奮斗,修改和檢查這個工作快臨近尾聲了。

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    通過撰寫述廉報告可以總結經驗教訓,提高廉潔意識和法紀觀念,防范腐敗風險。以下是小編為大家收集的述廉報告范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。尊敬的各位領導,老師
    演講稿是一種通過口頭表達方式傳達觀點、思想和情感的文稿,它具有明確的目的和結構,可以用于各種場合,如學校演講、會議發言等,對于提升演講能力和表達能力非常有幫助。
    進入新的工作崗位已有一段時間,我認為寫一份述職報告是必要的。以下是一些成功的述職報告范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感和啟示。大家好!20xx年在省分行、市分行
    企業文化扮演著組織身份認同的重要角色,能夠凝聚員工的向心力和凝聚力。以下是一些企業通過文化建設取得的顯著成績和效益,值得我們關注和學習。十一月九號上午在xx的帶
    接受述職報告的過程不僅僅是工作單位對員工工作的一種評估,更是個人自我提升的重要機會。以下是一些常見的述職報告范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。
    心得體會是我們在實踐中領悟到的寶貴經驗,可以幫助我們更好地應對類似的問題或情境。如果你正苦于寫心得體會,不妨看看以下這些例子,或許能給你一些靈感。“做一個什么樣
    在策劃書中,要明確項目的背景和目的,以及所需資源和預期效果等關鍵信息。借鑒這些策劃書范文的經驗和教訓,我們可以更好地規劃和實施我們自己的策劃項目。(1)系統性
    非常感謝大家的信任和支持,我將盡力勝任好主持人的責任,為大家打造一個富有成效的會議。以下是一些常用的主持詞和開場白,希望能給大家提供一些建議。男:尊敬的各位來賓
    制定活動方案時,還需要根據活動目標確定活動內容和形式?;顒臃桨阜段闹邪瞬煌愋偷幕顒臃桨?,您可以根據自己的實際情況選擇適合的范文作為參考。今年是紀念“五四”
    在這個特殊的時刻,我感到非常榮幸能夠為大家主持此次活動。如果你對如何寫一篇精彩的主持詞感到困惑,不妨參考以下范文,相信會給你一些啟示?;顒訉ο蟮牟煌?,主持詞的寫
    軍訓心得體會是對參加軍事訓練后的思想、行為和態度進行反思和總結的一項任務。以下是小編為大家整理的一些軍訓心得體會范文,供大家參考和學習,希望能夠對大家的寫作有所
    這是我向上級匯報我的工作情況、成果和存在的問題的一種方式。小編為大家整理了一些成功的述職報告范文,希望能給大家提供一些靈感。在基層社區,婦女工作一直處于相當重要
    通過個人總結,我們可以更好地把握自己的成長軌跡,為未來的發展制定更明確的目標?,F在讓我們一起來看看以下個人總結范文,相信會對你的寫作起到一定的幫助。
    通過寫述職報告,我們可以更好地認識自己的優勢和不足。如果您正在準備寫一份優秀的述職報告,不妨了解一下以下的案例。公司集水泥制品研發、制造、銷售為一體。擁有一批資
    在這個難得的機會中,我感到非常榮幸能夠與各位一起分享這個特殊的時刻。接下來,我們將分享一些精選的總結范文,希望能夠對大家有所幫助。各位評委,同學們:大家晚上好。
    這種報告能夠幫助我們深入思考自己在工作中的優勢和不足。以下是一些經過精心準備的述職報告樣本,希望對你撰寫報告有所啟示。尊敬的領導:新年的鐘聲即將敲響,20xx年
    活動策劃要善于創新和變通,能夠靈活調整方案,應對突發情況,確保活動的順利進行。精心挑選的活動策劃范文,能夠幫助你了解如何規劃和執行一個成功的活動。星期六:(1)
    述職報告是對自己在一段時間內的工作表現進行總結和概括的一種書面材料,通過述職報告可以反思與評估自己的工作成果和不足之處,以期提升自身的工作能力。最近我在工作中經
    在工作中,每個人都需要寫一份較全面的述職報告,以展示自己的工作成果。請大家閱讀以下這些述職報告范文,從中獲取一些寫作技巧和方法,提升自己的寫作能力。
    最后,工作報告可以是書面形式的,也可以是口頭形式的,根據實際情況選擇合適的方式。工作報告范文可以幫助我們拓寬寫作思路和提高寫作的自信。
    總結自己在工作中遇到的問題和難點,并提出解決方案和改進方向。接下來,請大家一起瀏覽一些成功的述職報告范文,或許能夠從中找到一些寫作思路。隨著個人的文明素養不斷提
    報告范文可以在社會、學術、工作等領域發揮重要作用,對于決策和規劃具有指導意義。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀的報告范文,從中學習寫作技巧和表達方式。
    這是一種對自己工作經驗進行反思和總結的機會,有助于個人成長和提升。以下是小編為大家收集的述職報告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路和參考素材。
    演講稿是一種通過口頭表達方式向聽眾傳達特定信息和觀點的文本,具有很高的說服力。演講稿范文是指在特定場合中,以口頭形式對某一主題或議題進行表述和闡述的一種文本。演
    青春是一個成長的過程,通過經歷各種挑戰來塑造自己的人生態度。青春是生命中最美好的一部分,以下是小編為大家收集的青春詩歌,希望能喚起大家對青春的熱愛之情。
    三分鐘可以改變一切,時間雖然短暫,但卻足以決定成敗。通過合理規劃和有效利用三分鐘的時間,你將會在工作和生活中更加高效。敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!生態環境
    檢討書可以幫助我們認識到錯誤的原因和后果,并提出解決問題的方法和建議。在這些范文中,我們可以學到如何客觀評價自己的過錯,并提出改進的方法和措施。尊敬的老師:您好
    述職報告是一種對個人工作表現進行全面總結和概括的書面材料,它能夠反思和評估自己在工作中的成績和不足之處。這些是一些成功的述職報告范文,通過閱讀可以幫助我們更好地
    范文范本是我們寫作的榜樣,通過學習范文,我們可以找到自己的不足之處,并進行改進。小編為大家收集了一些經典的范文范本,希望能給大家帶來一些啟示和借鑒。
    教學計劃的編寫應該注重教學活動的多樣化和趣味性,激發學生的學習興趣。通過閱讀以下教學計劃范例,可以了解到不同學科、不同年級的教師是如何制定教學計劃的。
    工作匯報是在每個工作周期結束時對工作任務、工作進展、工作成果等進行總結和記錄的一種重要方式,它可以幫助我們梳理思路、反思問題、改進工作。工作匯報是工作中必不可少
    機關單位要積極發揮自身的優勢,推動更加公平、公正、高效的行政管理模式的建立和發展。接下來,大家一起來看看小編為大家精心準備的機關單位工作范文。為隆重慶祝“三八”
    在述職報告中,我們需要突出自己在工作中的亮點和成就,以展示自己的價值和貢獻。在這里為大家分享一些優秀的述職報告案例,希望能給大家一個參考和借鑒的機會。
    面對即將到來的評估和考核,一份詳盡的述職報告是必不可少的。接下來是幾篇優秀的述職報告范文,供大家參考和借鑒,希望能對大家的寫作有所幫助。尊敬的領導、同事們:大家
    在項目策劃中,需要與相關利益相關者進行充分的溝通和協調,確保項目的順利進行。下面是一些成功項目策劃的案例,可以借鑒其經驗和教訓。1.知道每年的5月第二個星期二是
    班主任工作計劃的制定應根據實際情況和學校的要求,具有可操作性和切實可行性。對于新任班主任來說,編寫一份合理的工作計劃可以更好地提高工作效率,下面是一些范文供參考
    教案的編寫需要教師有深厚的學科知識和豐富的教學經驗。以下是小編為大家收集的小學教案范文,供大家參考學習。近年來,新冠疫情在全球肆虐,給各國社會帶來了巨大的沖擊和
    一個月一次的工作總結,是我們定期評估和提高工作效率的必要步驟。接下來是一些關于月工作總結的實用寫作技巧和方法,希望對大家有所啟發。xxxx區是xx唯一的國家高新
    通過月工作總結,我們可以更好地了解自己在工作中的優勢和不足之處。下面是一些經驗豐富的專家對于月工作總結的建議和心得體會。一年來,我公司工會在縣總的正確領導下,能
    月工作總結不僅是一種工作習慣,也是自我管理和認識的重要方式之一。小編為大家整理了一些優秀的月工作總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和借鑒。時光匆匆,歲月流
    社區工作總結可以幫助我們更好地發現問題、優化方案,并進一步提升工作質量。為了幫助大家更好地理解和掌握社區工作總結的寫作要領,現在為大家呈現一些經典的社區工作總結
    通過寫檢討書,我們可以記錄下自己的成長軌跡,讓自己更加清晰地認識到自身的進步和不足。檢討書的寫作可以參考以下范文,希望能夠對你的寫作有所幫助。尊敬的老師:您好!
    檢討書是一種對自己在某個時間段內的行為和態度進行反思和總結的文體形式。為了提高寫檢討書的能力,下面是一些實用的檢討書范文供大家參考借鑒。尊敬的老師:您好!時光匆
    辭職信可以幫助我們清楚地表達我們的離職理由和決定,從而確保離職過程順利進行。在撰寫辭職信時,可以借鑒范文的語言和結構,但要根據個人實際情況進行調整。
    閱讀范文范本可以幫助我們擴大寫作的思路,提高文章的質量和深度。小編特意為大家準備了一些范文范本,希望能夠激發大家的寫作靈感。尊敬公司領導:茲有_________
    自查報告可以幫助個人或組織發現問題、改進工作,并為未來的發展提供參考。接下來,小編為大家整理了一些自查報告的范文,希望能對大家的寫作有所幫助。隨著經濟的發展,人
    黨課是黨的組織開展教育活動的重要形式,能夠推動黨員干部的思想解放和發展轉型。以下是小編為大家整理的黨課資料,希望能夠為大家的學習提供一些參考和便利。
    學生演講稿是學生在面對大眾時展示自己形象、表達自己觀點的重要體現,也是學生發展自己口頭表達能力的一種訓練。請大家注意,以下這些學生演講稿范文僅供參考,希望能給大
    檢討書是一種自我反省和自我教育的方式,通過寫作來反思自己的行為,使自己更加成熟和進步。以下是小編為大家整理的檢討書范文,供大家參考和借鑒。尊敬的班主任:您好!今
    發言稿還可以起到提示和引導的作用,使我們在演講時不容易迷失方向或忘記要表達的內容。"今天,我要向大家分享一個關于團隊合作的故事,希望能夠給大家一些啟發和思考。"
    黨課是促進黨員干部自覺履行職責、提高工作能力的重要保障。接下來是一篇黨課總結范文,希望能給大家帶來一些啟示。學習中國共產黨的歷史,要關注中國共產黨歷史上人物的興
    教師總結是優秀教師教學成功的關鍵之一,對于提高自身的教學質量至關重要。在下面是一些教師總結的范文,大家可以對照自己的教學情況進行參考和借鑒。暑假的到來無疑是輕松
    在培訓工作總結中,我們還可以對培訓目標、內容、方式等進行評價和調整。以下是小編為大家整理的精選培訓工作總結范文,歡迎大家參考借鑒。高舉中國特色社會主義偉大旗幟,
    辦公室工作總結是一種重要的學習和成長方式,能夠幫助我們不斷提升自己的能力和水平??纯聪旅孢@篇辦公室工作總結范文,或許可以給你一些寫作思路。辭舊迎新,2011即將
    項目策劃是確保項目順利進行的基礎,也是項目成功的關鍵環節之一。以下是小編為大家搜集的一些項目策劃范文,供大家參考借鑒。蛋糕甜品店如今已經成為市場上火爆的餐飲項目
    尊敬的領導、親愛的同事們,感謝大家出席今天的慶典,我將擔任主持人并希望給大家帶來愉快的時光。下面是一些成功的主持詞范例,旨在給大家提供一些靈感和參考。
    主持詞以簡潔、明了、親切的語言風格為主,同時也需要富有個人特色和獨到的見解。如果大家還有其他更好的總結范文或者寫作技巧,也歡迎和大家一起分享。周:xx公司的全體
    編寫策劃書需要充分了解項目的背景和目標,以及所需的資源和時間安排。下面是一份詳細的策劃書模板,希望能夠幫助大家更好地組織和撰寫策劃書。本站發布公司圣誕晚會活動方
    策劃方案是在項目或活動開始前,制定的包含目標、方法、資源等詳細計劃的文件,它對于項目的順利進行至關重要。策劃方案的成功實施離不開團隊成員之間的密切配合和高效協作
    活動總結可以讓我們更好地認識自己在活動中的表現,對我們未來的發展非常重要。接下來是一些關于活動總結的實用工具和模板,供大家下載和使用。強化引領力,健全機制
    策劃書的語言應該簡練明了,避免使用冗長的詞匯和復雜的句子結構。需要寫一份優秀的策劃書嗎?以下是一些精選范文和寫作指南,希望對你有所啟發。一、晚會目的:為即將離別
    通過編寫策劃書,可以明確項目的目標和方向,為后續的實施提供指導。通過研究各行各業的策劃書范例,我們可以更好地理解策劃書的結構和要點。“景區大尋寶”大尋寶活動是景
    家長會是促進學校和家庭共同育人的一種方式,可以讓家長了解學校的教育理念和教育方式。家長會是學校與家長之間交流的重要平臺,它有利于增強學校與家庭的聯系。如何在家長
    各個單位和機構都應制定相應的應急預案,以保障員工和公眾的安全。如果你們還沒有制定應急預案,不妨參考以下的模板和范例,為你們單位的安全發展做好準備。認真落實黨中央
    范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握作品的結構、語言運用和情感表達。下面是一些經典的范文范本,它們對于我們提高寫作水平非常有幫助。局黨支部要在局黨組的領導下,以
    運動會是學生展示個人才藝和技能的好場所,可以讓每個人都有機會展示自己的特長。以下是小編為大家整理的精彩運動會總結范文,供大家參考。甲:尊敬的各位來賓!乙:尊敬的
    致辭是對特定場合、特定對象或特定事物表示敬意、表達情感或提出問題的一種文學形式。希望以下的致辭范文可以給大家提供一些寫作參考和借鑒的思路。大家好!“日月之行,若
    編寫計劃書需要我們深入分析問題、制定合理的策略和安排合適的步驟。通過閱讀計劃書范文,我們可以了解到不同領域和行業背后的需求和要求。寵物在人們日常生活中的地位逐漸
    民主生活會是黨內生活的重要組成部分,它能夠推動黨支部的工作和發展。以下是一些關于民主生活會的調研報告和分析文章,供大家參考。各位領導,同志們:根據《關于認真開好
    通過黨員思想匯報,可以加強黨員之間的交流和相互學習。接下來是一些精選的黨員思想匯報經驗分享,希望對大家寫作有所啟迪。入黨半年來,在組織的關心、培育、協助和教育下
    入黨誓詞是黨員入黨時所宣讀的一段莊重宣誓的文字,它具有著深厚的黨性意義。“我莊嚴宣誓,自愿加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,保守黨的秘密
    個人簡歷可以讓我們清晰地了解自己的職業發展路徑,并為未來的目標制定計劃。了解不同行業個人簡歷的寫作風格和要點,有助于提高個人簡歷的質量。性別:男。民族:漢族。出
    入黨是對自己終身學習和思想進步的要求,也是對黨員權利和義務的明確規定?,F在讓我們一起來看看一些成功的入黨申請范文,希望能給大家一些啟發和借鑒。生活上,該同志勤儉
    在學校里,我們接觸到了各種各樣的學科和領域,有機會發現自己的潛力。下面是一些學??偨Y的示例,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家寫出優秀的總結。(一)開學防控準備
    演講是一種鍛煉思維和邏輯能力的方式,讓我們更加深入地思考問題。中學生演講是中學生培養口才和表達能力的一項重要活動,演講稿是演講時所需要的文字材料,它能夠幫助中學
    安全意識的培養應該從小開始,我們要學會如何保護自己和他人的安全。在此分享一些關于安全的優秀演講稿,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和范例。尊敬的各位家長:大家好
    撰寫述職報告可以加深對自己工作內容和目標的認識,并促使我們更加明確自己的發展方向。以下是小編為大家收集的優秀述職報告范文,供大家參考和學習。各位同事:。大家好!
    演講稿范文可以幫助我們更好地理解演講的目的和要求,使我們的演講更加有針對性和有效性。以下是小編為大家整理的出色演講稿,希望對大家在演講技巧和表達能力方面有所啟發
    在寫個人總結時要注意客觀公正地評價自己的成績,不盲目自謙或自夸。以下是一些優秀個人總結范文,希望這些范文能幫助大家提高個人總結寫作的水平。時間過得真快,轉眼間一
    演講稿范文的主體部分應重點闡述觀點和支持論據,逐步展開內容,使聽眾能夠理解和接受。我們為大家整理了一些優秀的演講稿范文,希望能給大家在寫作演講稿時提供一些參考和
    無論是在家庭、學校還是工作場所,正確的文明禮儀都可以為人們之間的相處增添溫度和諧。下面是一些關于文明禮儀的成功經驗和教訓,希望能夠引起大家的思考。親愛的老師、同
    演講稿范文的每一句話都需要經過反復推敲和修改,力求用最精煉、簡明的表達方式來傳遞信息。通過模仿和學習這些優秀的演講稿范文,你可以提高你的演講技巧和表達能力。
    個人簡歷是向雇主或對方介紹自己的一種書面材料,它可以展示個人的背景和經歷。下面是幾份精心準備的個人簡歷樣本,它們代表了不同風格和特點,可以作為您編寫個人簡歷的參
    家長會是家長參與學校教育管理的重要方式,通過參與家長會,家長們能夠更好地了解和參與學校的決策和規劃。在這里,您可以找到一些解決常見問題的方法和家長會的最佳實踐,
    演講稿是大學生在演講比賽、社團活動等場合必備的一種寫作形式,它能夠提高學生的演講能力和思辨能力。請大家閱讀以下幾篇優秀大學生演講稿,希望對大家的寫作能力有所幫助
    國旗下講話稿的語言要簡練明了,易于理解,能夠觸動人心,引起聽眾的共鳴。范文是學習的好材料,以下是一些優秀的國旗下講話稿范文,希望能夠為大家提供一些參考。
    家長會是培養學生良好學習習慣和品德的有效途徑,可以通過與家長共同關注學生的成長。大家可以從以下范文中學習到如何在家長會上發現問題、提出建議和解決困難。
    家長會是家庭參與學校決策的重要機制,能夠引導家長積極參與學校發展,共同推動教育改革。以下是一些關于家長會的參考資料和范文,供大家參考和借鑒,希望能對大家寫好家長
    個人簡歷是展示個人教育背景、工作經歷和技能特長的一份重要材料,能夠全面地反映一個人的能力和潛力。下面是一些成功的個人簡歷范文供大家參考,希望能給大家提供一些啟示
    廣播稿需要經過精心編寫和籌劃,以確保在有限的時間內傳達出最重要的信息。在這里,我們精心挑選了一些精彩的廣播稿案例,希望能夠幫助大家更好地理解廣播稿的寫作特點。
    實習報告的撰寫應當注重實踐經驗和理論知識的結合,能夠體現出學生在實習中的實際能力和專業素養。以下是小編為大家收集的優秀實習報告范文,供大家參考。本站發布體育教師
    運動會是學校年度體育盛事,是同學們鍛煉身體、展示風采的舞臺。接下來,讓我們一起閱讀一些寫得非常好的運動會總結,領略其中的動人之處。我要堅持,證明我不曾輸。上天賜
    廣播稿是一種在廣播節目中用于引導和介紹的文稿,它需要具備引人入勝、內容豐富的特點。下面是小編為大家準備的廣播稿范文,歡迎大家聆聽并提供寶貴意見。積極記憶的盒子總
    活動策劃不僅僅是考慮如何吸引人,更要注重活動過程中的細節安排。下面是小編整理的一些成功活動策劃案例,供大家參考和借鑒。為大力弘揚新時期勞模精神、勞動精神、工匠精
    實施方案的執行過程中,需要及時評估和調整,以確保能夠實現預期的目標。以下是一些實施方案中需要特別關注的問題和挑戰,需要充分考慮和準備。以黨的十九大精神為指引,牢
    活動策劃要注重團隊合作和溝通協作,充分發揮每個成員的專長和能力。以下是一些值得借鑒的活動策劃范文,希望能為大家提供一些參考和思路。1、晚會時間:xxxx年12月
    范文范本可以將我們從寫作的誤區中解救出來,讓我們更加準確地定位自己的寫作方向和目標。以下是一些歷年來的范文范本,希望對大家的寫作能起到一定的指導作用。
    在這個喜慶的日子里,我感到無比榮幸地站在這里,向大家宣布一件重大的消息。下面是一些主持人的要點和注意事項,希望對大家的工作有所幫助和指導。  男:哪里哪里,我們
    非常高興能夠擔任今天的主持人,為大家帶來精彩的節目。請大家放下手中的事務,全身心地投入到接下來的活動中吧。女:丈夫是個誠實質樸的木匠,妻子是位虔誠信仰上帝的貞女
    述職報告可以幫助我們認識到自身的優勢和不足,進而找到提升和改進的方向。接下來是幾篇關于述職報告寫作技巧和方法的文章,希望對大家有所幫助。尊敬的領導:您好!一年以
    主站蜘蛛池模板: 国产精品亚洲午夜一区二区三区| 亚洲日韩一页精品发布| 中文字幕无码久久精品青草| 久久99精品久久久久久野外| 国产一区二区精品久久凹凸| 国产乱人伦精品一区二区在线观看 | 久久99国产精品一区二区| 国产精品爽黄69天堂a| 国产精品福利网站导航| 91午夜精品亚洲一区二区三区| 影视网欧洲精品| 无码国模国产在线无码精品国产自在久国产| 免费精品精品国产欧美在线欧美高清免费一级在线 | 久久国产精品成人免费| 极品精品国产超清自在线观看| 午夜精品久视频在线观看| 精品久久久久久国产三级| 中文精品无码中文字幕无码专区| 精品福利一区二区三区免费视频| 国内精品久久久久久野外| 精品无码专区亚洲| 国产精品污WWW在线观看| 国产AV国片精品一区二区| 亚洲欧美精品AAAAAA片| 四虎成人欧美精品在永久在线| 蜜臀AV无码国产精品色午夜麻豆| 国产精品无码无在线观看| 久久人人超碰精品CAOPOREN| 国产麻豆精品久久一二三| 国产亚洲曝欧美不卡精品| MM1313亚洲国产精品| 久久国产精品-国产精品| 国产精品综合久久第一页| 欧美精品v欧洲精品| 成人国内精品久久久久影院VR| 国产精品乱码高清在线观看| avtt天堂网久久精品| 日韩精品中文字幕无码一区| 91自慰精品亚洲| 亚洲动漫精品无码av天堂| 国产精品国产三级国产|