參與社會實踐有助于拓展自己的人生視野,培養對社會的熱愛和責任心。小編精選了幾篇值得一讀的社會實踐總結,希望能對大家的寫作有所幫助。
大學生個人社會實踐活動心得體會大全(15篇)篇一
今年的我是在超市打工,我認為應該多接觸一些與社會生活有關的社會實踐,增強適應社會的能力,為將來走上社會多一些經驗。由于家庭經濟狀況并不是很好,所以打工不僅增加家庭的經濟收入,而且也可以鍛煉一個人的耐力以及吃苦耐勞的精神。
在超市里打工的還有我一個同學和同學校的幾個學生。雖然以前還不怎么認識,兩天過后,我們每天早上都一起去工作,傍晚一起回學校,在路上我們一起談笑。這可說是我們一天中最好的放松時間和方式。我們都是農村來的孩子,我們打工的目的也基本一樣,即為家庭減輕點經濟負擔,同時也使自己得到鍛煉。工作中,我們都很盡心,都很熱心的為顧客服務,很盡力的超市做一些瑣碎的事.里面的員工們都夸我們勤勞能干,“這幾個大學生不僅能夠吃得了苦,而且干活很好很利索,基本沒有在工作期間出過錯,這是非常難得的,就連經理也在夸他們”,這是他們的說法。“窮人的孩子早當家”,是的,我是農村人,我是窮人的孩子,但我沒有給農村人丟臉,我是一個懂事的孩子,雖然工作中整天站著很累,但是自己動手掙來的錢花得舒服。
累是我打工以來感觸最深的一點,也許真像大家所說的那樣,只要自己努力,不放棄,堅持到底,等自己有了一份自己的事業以后,會感到以前的痛苦都是一筆不小的財富,我每年都在贊財富啊,這樣自己就會感到希望不遠了,自己努力努力再努力,成功屬于有準備的人。
到超市打工只是自己為了生存,為了家庭所需的工作,不是最終的工作,自己要把握好大學的機會,大學是自己的希望之路,有的人說大學是和社會連接的橋梁,我卻認為,大學是逃避社會最好的港灣。因為經歷,因為失去,因為付出,因為成長,因為好多,自己在大學的感受與別人不同,我是一個堅強的人,同時是一個脆弱的人,我需要關懷,需要有人替我分擔壓力,有時我感覺壓力大得無法呼吸了。但我們必須面對現實,有時候當不能改變現實時得學會承受現實.
在打工期間還認識了幾個出色的員工,他們往往利用工余學習技能、參加各種技能培訓。為了立足社會,他們有了一技之長,仍不斷學習,真令人感動,反思自己,自己也要不斷學習各類對自己,對社會有用的知識。許多人具有許多優秀的品質,我們得虛心向他人學習其優點。
通過打工的體驗和現就業趨勢的聯系,我認為,以后畢業找工作時,一定調整好心態,腳踏實地地做好每件事。
“做人一定要上進,做事一定要踏實”———這是我們必須明白的道理。我們在大學校園里讀書,有著那么好的條件,卻有人逃課、亂花零用錢,想來真是慚愧。我認為,認真貫徹落實好大學生社會實踐,對大學生的思想素質提高,以及知識的增進起著重要的作用。
社會實踐是指引大學生走向社會的第一步,因為我們將來必然走上社會,多與社會接觸,早接觸社會的殘酷性,為將來就業打基礎,為將來適應社會做鋪墊,每一段經歷都是一段財富,都是成功的基石,還有三年,努力吧,為自己加油,讓自己在大學期間過得更充實,多學多練多記,一切為了目標前進。
大學生個人社會實踐活動心得體會大全(15篇)篇二
__年__月,我迎來了大學生活中的第一個暑假。在暑假還沒有開始的時候,我已經有一個小小的規劃。社會實踐就是其中重要的一項。在社會實踐還沒有開始的時候,一直都憧憬著暑假的到來,因為社會實踐可以加強我對社會的了解,鍛煉自我的意識,培養自己的溝通能力,學到課本之外的知識與能力,開闊自己短淺的視野。
__月__日我帶著激動和懵懂來到暑假實踐單位,我學的是經濟新聞專業,但在自己的家鄉里找不到對口的實踐單位,自己的專業水平未能達到一定,所以只有選擇另外的實踐單位了,雖說專業不對口,但我仍然能夠從中學到很多有用的知識,所以我選擇了離家近的福州市馬尾區順嘉塑料有限公司,來體驗與大學不一樣的生活方式。
我在塑料廠里工作了47天,從中學到了很多東西。在開始工作之前,老板說讓我先用幾天時間來實踐熟悉廠里的工作情況。實際上第二天我便投入了工作,協助另兩位員工工作。此時的我還是一腔熱血的,力求工作做到最好,經過幾天的工作,看到自己制作出產品,一種成就感油然而生。
但是隨著工作時間的增加,工作量的加大,讓我的工作熱情一下子就冷下來了很多。從第一個倉庫起,一邊整理一邊聽人說,這是第三第四趟人來整理了,前面幾趟人都是沒有一個星期就走了等等言論,而且,箱包廠的人也不肯幫忙,急著趕貨呢。讓我面對如此種類繁多的陌生的物品并把它們整理好,真不是一件容易的事情。但是經過三天的堅持整理,終于松了一口氣。但持續的工作,讓我有些厭倦了。
從此刻開始,我思考著什么才是我需要鍛煉的,什么是我需要學到的。在工作的環境中我很容易受到別人的干擾,別人說什么我就以為是什么,有一種聽風就是草的感覺。但是好好的想想自己是由于太過于不自信照成的,認為其他的員工在這里工作的時間長,資歷深,所以很容易將他人的話不經過思考就信以為真。我個人覺得我自己沒有原則。這也有可能是自己太過于懶惰的原因吧!在發現自己的缺點之后,要將其改正,雖然缺點的改正需要很長時間,而且極其困難,但是我仍然相信自己能夠成功的改正自己的缺點。
其實我在廠里學到了很多,畢竟我在哪里工作了很多天。除了明白了缺點的改正不是一天就能夠做到的以外,有些可以把它們寫下來細細的學習它。第一,要懂得放低自己的姿態。在那個工廠里,我做事情的那個部門中,屬我的學歷最高的了。
一開始去,我保持著自己的沉默,因為我知道自己的從零開始的,就是該像小學生一樣,乖乖的,聽老師傅的話,只有這樣才能夠學到更多的東西。這個道理我從比我晚來的員工身上得到了印證。第二,做事情要認真。在一個好的工作環境下,我一定要做到認真的完成老板的工作安排,認真是一個人的職業操守,是一個人的本質體現。
沒有一個人能夠在不認真的情況下得到老板和員工的喜歡和賞識。在認真工作的時候,也是對自己的人身安全做保障。為什么這么說呢?因為在工廠里,有人因為自己的工作偷懶,導致自己的失去了一只手指。我們不能預料慘劇的發生,但我們可以避免慘劇的發生,慘劇的避免就是需要我們的認真對待工作和生活中的每一件大小事。
第三,做事情要嚴謹。在這一次讓我更加明白了嚴謹的價值和重要性了。因為老板的疏忽沒有將模具做的合格,導致做的產品全部不合格,給全部退了回來,直接損失50多萬,同時廠里的其他訂單大幅度的減少。總的損失高達70多萬。
第四,做事不要浮夸,一定要說到做到,不要太過于吹噓自己。在工廠里做事情有時候是計件來算工資的,有些人為了掙得更多的工資不顧自己的工作能力,向老板提出過高的數目,但到了出貨的時候,自己無法拿出所要求的數量,導致老板的虧損,自己的工資也扣得所剩無幾。第五,擔當。當自己犯錯誤時,不要一味的推卸責任。沒有擔當的人是讓人看不起的。擔當也是一個人誠信的表現。說出去的話要擔當,自己做的事情要擔當,犯了錯誤更要擔當。
開始實習的時候覺得上班的每一天都過的很慢,但現在回想起實習的這段時間就好像是昨天發生的,離自己不遠。但無法想象的是,離我快一個月了,從這一點可以讓我們懂得要珍惜時間,要花時間在我們想做的事情,不要虛度光陰。不要事情都推明天做完,因為明天的明天還有明天。
其實很多的心得無法用語言來書寫,但深深地刻在我的心上,甚至有些經歷的事情不能一下子讓我明白其中的道理,但我相信以后我能夠明白其中味,而且對我有所幫助。這次的實習就是我人生中的一次試煉、一個考驗、一種磨礪。盡管在這次的歷練中沒有學到什么和專業方面的知識。但我還是學會了一些做人的方式和工作所需的態度。
大學生個人社會實踐活動心得體會大全(15篇)篇三
無悔的選擇,輝煌了我們年輕的歲月。我們帶著生氣蓬勃來到了人民最需要的地方,奉獻我們的美麗青春,燃燒我們的豪情歲月;我們微笑的臉龐和颯爽倩麗的英姿,伴隨著這短暫而充實的十二天社會實踐,定格在時間的長廊中,亙古不變。最初的開始有迷茫,我們收獲的是堅定。
在整個實踐進程中,我不單單得到提升與鍛煉,更重要的是收獲到了許很多多最真誠的友誼,不管在甚么時候,我都能發現那一張張真誠的笑臉,給了我莫大的支持與信心,讓我更堅定前進在社會實踐的道路上。還有許很多多的人還有畫面,都定格在我的腦海中,亙古不變。
在前面幾天進行一系列策劃,與隊員們再商言商,質詢愛心社社長等的意見。然后制定了可行的方案。街頭拜訪當地居給我們之后的義賣很多好的建議,我們還去了很多殘疾人和病重病人的家中,他們生活不能自理,需要家人的照顧,沒有經濟來源。有的殘疾人自己做一些手工藝品,當看到他們的油畫時,深深的被他們感動到了,生活在深淵里,仍然認真的生活著。因此之后的每一天累的堅持不下去的時候,想起他們的病痛痛楚以及隱忍,我總是咬著牙挺過來,看過他們生活的艱難,能為他們做一些力所能及的事情成了一種動力。就這樣我們也確定了此次募捐的對象。
7月14日上午,由惠安縣愛心社聯和我們這支實踐隊的14名大學生開展一場名為“愛·就益起走”的公益徒步義賣活動,我們開始迎來了此次實踐活動最艱難的挑戰。接下來每一天規定的時間內完成徒步挑戰,讓每一個參與的志愿者,挑戰自己,為善而行,快樂公益,健康自己,幫助他人。本次義賣義捐款項全部用于惠安縣愛心社開展助老、助殘、助困、助學等公益服務活動。
我也從實踐中學習到了人際交往和待人處事的技能。在人與人的交往中,我能看到本身的價值。人常常是很執著的。可是假如你只問耕耘不問收獲,那末你一定會交得到很多朋友。最初的開始有迷茫,我們收獲的是堅定。不論做什么事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和四周的人溝通思想、關心他人、支持他人。
最后,感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會,也感謝在實踐中那些給予我無私幫助的人。
大學生個人社會實踐活動心得體會大全(15篇)篇四
當我回頭重新翻閱我的下鄉記憶時,一切如同發生在昨日,歷歷在目。仔細地思考此次下鄉的所得所獲,我發現自己得到的不僅僅是一群親密可靠的隊友,不僅僅是一群活潑可愛的學生,更多的是心靈上的磨練。從一開頭,此次下鄉的性質就是重調研輕支教,而身為調研組一員,我也收獲豐盛,我在與隊友與學生們相觸的同時,也在與社會上各色人物時時觸碰著。我沒有用自己的嘴去教導學生,而是用雙腳雙眼去體驗生活。
本來這次下鄉有一個重要的目的,就是下一屆干部之間的磨合,為他們以后的工作順利進行打好基礎。而我,作為一個已經退團委的純粹下鄉的人來講,在與隊員們的相處中,我也收獲了許多,朋友不是一刻間形成的,而是在一段時間的相處中慢慢熟識,相互欣賞的過程。短短的不到五天的時間里,可能彼此之間的感情還不會很濃厚,但我有勇氣對其他的隊員們講“你們曾經是我的好朋友”。
所有人里面,接觸最多的就是調研組的師弟師妹們了。難以忘記,在毫無頭緒的情況下,我們共同找資料,共同打電話,共同思考,相互勉勵。難以忘記,在烈日狂曬的日子里,我們共同戴著團徽,戴著同樣的帽子,帶著同樣的目標,奔走于陌生的街市間。難以忘記,在屢遭拒絕,屢受冷待的情況下,我們在精神上相互扶持,堅持到底。我們之間沒有太多的故事,但相信這些樸實的點滴會讓我銘記一輩子。
下著大雨,但是大家都沒有怨言,很快地分好工,很快地在一個小時的時間內都順利完成了自己的工作。回校已經是一個多小時后的事了,隊長帶著其他隊員在學校幫我們打飯,在飯堂里等我們回去,他們等了很久一直到飯堂關門了,我們才到達學校。當時,覺得很感動很溫馨。
下鄉最大的遺憾就是沒有時間跟玉巖中學的小孩子們好好地相處,在下鄉的幾天時間里,與小孩子們能充分接觸的就只有開頭的見面會和最后的分離晚會。雖然在交流的過程中,我知道很多人都不記得我的名字,但我覺得姓名并不會成為共同玩樂的一個阻礙,與他們聊天講話時,他們的可愛深深的吸引我。孩子們的思想很幼稚很單純,而且時不時冒出幾個古怪的問題,但他們讓我懂得了單純的快樂。
下鄉的主要目的是讓學生們更好地體驗社會,如同我在開頭講的,此次下鄉,我更多的是接觸社會,與社會上形形色色的人物打交道,所以這個目的我達到了,也體驗得很深。在進行居民訪問的時候,遇到過各種不同的人,有的很熱情,有的很冷漠,有的健談,有的寡言……在不斷的碰璧過程中,我們了解到與不同的人溝通需要用不同的語言方式,更懂得了如何應對各種困難。無論是在精神上,心態上,都獲得了成長。
此次下鄉,是我人生中一次特殊的經歷,適合以后在空閑的日子里偶爾體味。
職務:調研組組長
難忘之旅
——玉巖行
“下鄉”回來了,回想這幾天在廣州蘿崗玉巖中學的實踐活動,感慨萬千,收獲頗多。歸納起來就是兩點:一、團隊的重要性;二、敢于直面困難,解決問題。而這注定就是一場難忘之旅。
團隊的力量。
此次隊伍下鄉成員皆是團委10屆的主要干部,在下鄉臨近前,任務分配下達,各部門各模塊便開始各司其職,一切有條不紊的進行,每個人都認真的做好自己的工作,不需要太多的跟進,不需要擔憂,因為知道這是一支讓人放心的團隊。
師者,盡責于學者。于是,一切的一切都照常以高標準、滿熱情去對待去完成,因為知道這是一支有責任心的團隊。
調研活動是我們此次實踐活動的重點,也是我們面臨的困難最多的一個。為了任務的順利完成,全隊員頭腦風暴,同心協力,通力合作,沒有任何怨言沒有任何拖延,拿著問卷帶著訪談問題便和調研組成員一起穿梭于各大街道、社區、企業、政府。大家心目中只有一個信念,完成屬于我們團隊的任務。作為調研組的一員,我內心滿滿的感動。只是僅因為知道這是一支團結的團隊。
四天的調研活動,滿載的收獲。而這一切的順利進行有賴于我們的團隊。不熟悉調研內容的,研究學習后進入調研;沒有調研經驗的,取經學習后進入調研;不善言談的,打破沉寂,磨練口舌后也進入調研。于是,調研活動從坎坷階段迅速轉入平坦階段,幾百份調查問卷在一對一的形式下順利的完成。因為這是一支有戰斗力的團隊。
困難不可怕。
實踐前,實踐地便給我們送來一個又一個的難題,我們與之周旋與之協商,絞盡腦汁做到最好,改變自己,配合對方,達到雙方的最佳契合點處。最終玉巖我們還是來了,盡管知道接下來迎接我們的會是更大的困難和挑戰。
來到實踐地時,校方便給了我們第一個困難,這個困難只需要用隱忍和堅守去解決,用永不放棄去堅持,最后我們做到了,同時感動于當時的忍讓成就了后來的勝利。
皮球后,可笑的是我們竟然回到了原點的部門,可喜的`是在一輪輪的對弈中我們還是收集了不少的資料。足矣。
在調研中,最難過的就是自身關。面對各式各樣的受調查者,遭受冷眼相待的有,冷語相諷的有,拒絕的更是多不勝數,調研的繼續開展,過自身關尤其重要。可是在當時一切都已緊急,容不得半點的思考和猶豫,咬緊牙關頂著做困難,以最低的姿態厚著臉皮便繼續下去。
充實之旅。
在這幾天的實踐活動中,我充實于我的調研工作中,每天的頭腦里裝的就是解決問題的方案,如何部署接下來的工作,如何使調研以更加好的形式去完成。在等待和嘗試中開展我的調研工作,更重要的是享受于團隊通力合作帶來的成就感。
快樂之旅。
同時,這次的難忘之行少不了除調研之外的其他活動,學生活潑伶俐,機靈可愛,個個都是小百科,文娛強手。精彩的辯論賽,歡快的晚會,有趣的小小運動會。一切的歡聲笑語,久久回響在我的耳畔,學生日記里描述的外出“考研”的老師,更是讓我哈笑不已,難忘,難忘。而西瓜大宴更是了卻了許多隊員的愿望,手捧大西瓜,每一勺都是一份甜,一份獎勵,一份難忘......
我的隊友,我的朋友。
前面的路還很長,帶著我們的夢想。
手牽手,朝著成功的方向,鼓起勇氣,向前闖。
職務:支教組組員、科技組組員
曾經聽師兄說,大一不去三下鄉你會后悔的,當時的我因為已經報了名,所以對這句話并沒有太多的想法,反正已經決定要去的了。不過通過親身經歷起來,這句話真的是對的,不去三下鄉真的是一個大大的遺憾。
回憶這五天里發生的事,感觸真的很大。在這短短的五天里,發生了很多事情,有令人沮喪的,但更多的是美好的。
不舍得我們,這在他們日記中可以看出,而且他們也對我們感覺很好,覺得我們很有親切感,所以都很聽話。離別時都很不舍,雖然接觸時間短,但卻建立起深刻的關系,他們都在我們身上學到了很多,我們也同樣在他們身上學到了不少,這次支教活動很成功。
在維修活動及調研中,通過接觸當地的居民及不同階層的上班族,了解到他們生活的情況及面對生活的態度。知道了廣州生活的嚴峻,令我更珍惜現在美好的生活。同時,在調研過程中,讓我學會了鍥而不舍的精神,同時,鍛煉了自己的交流能力,在面對拒絕的時候,仍然堅持面帶笑容去面對,讓自己保持平常心。所以,在調研活動中,學會到很多書本上所不能教授的知識。
其實很重要的是,在這次三下鄉活動中,鍛煉了我們隊伍的合作能力,讓我們更清楚隊員們的能力,為下年做好團委工作打好基礎。團隊合作的重要性毋庸置疑。在這次活動中可以發現我們隊伍的合作能力是很強的。例如從一開出發,大家聽從指揮,解決了運送行李的難題,妥善解決了行李運送與節省經費的問題。還有在最后一天的調研活動中,大家都很努力地去調研,讓調研活動如期結束。
每次活動都會存在不足,我們這次三下鄉同樣存在如此。首先,這次社會實踐的地點感覺有點不妥,雖說在我們的努力下還是完成了預定的目標,但是卻不像是下鄉活動。聽學院其他隊伍的經歷,他們都是去偏遠山區的,在那邊吃苦耐勞,體驗到了鄉村貧困的生活及落后的生活設施,對自己的人生觀價值觀產生強烈的沖撞,讓自己明白了我們現在的生活是多么的幸福的。另外,感覺我們社會實踐的時間有點短,才短短5天,這就造成我們的工作過于密集,難以應對突發事件,也令我們過于忙碌,無法更好地去做一些事情。
不過總的來說這次三下鄉的確是完成目標了,大家都有不少收獲,值得了。
大學生個人社會實踐活動心得體會大全(15篇)篇五
大學時光漫漫,有太多的時間可以讓我們自由支配。而這次我也利用暑期時間,進行了一次實踐。這是一次小小的實踐,雖說沒有在這一份實踐中獲得很大的成功,但我也通過這一次歷練,讓自己懂得了,要有目的,也要有理想,更要在這原本平凡的生活中找到最初的希望,從而為之努力,為之奮斗。
這次的社會實踐我做了兩項事,第一項就是去熟練學習了吉他并有演出,通過學習,我發現了自己存在的問題并且糾正了許多。在老師的帶領下,我們在廣場進行了宣傳演出,算是為自己的青春寫下了理想性的一筆,也鍛煉了自己的舞臺能力和應場能力,雖然這些天很累,但內心十分開心,感到生活十分充實,在今后我也將努力學習,堅持理想,方得始終。
看來人們似乎更加擅長表現自己,在中西方文化潮流的沖擊下,中國人似乎已經拋棄了沉默是金的觀念,但是在我看來卻不是這樣,現在的人們似乎更擅長在陌生人面前表現自我,卻不能向最親近的人說出自己的想法,越來越多的人愿意對著電腦像不曾見面的陌生人傾訴,卻和親近的人無言相對。越來越多的人愿意相信虛擬世界中人們的只言片語,卻無視身邊的人的真切關懷。有人說21世紀最偉大的發明是計算機,它使人類真正的做到了足不出戶就能知天下事,但是與此同時,他把人性的優缺點無限的放大了。
社會實踐是指引大學生走向社會的'第一步,因為我們將來必然走上社會,多與社會接觸,早接觸社會的殘酷性,為將來就業打基礎,為將來適應社會做鋪墊,每一段經歷都是一段財富,都是成功的基石,還有三年,努力吧,為自己加油,讓自己在大學期間過得更充實,多學多練多記,一切為了目標前進。
大學生個人社會實踐活動心得體會大全(15篇)篇六
回顧這段時間以來的實踐工作我還是收獲很多的,寒假時間不長,但是在這短暫的時間里面我卻感覺到自己的經歷了很多,作為一名大學生我一直都認為自己需要這種機會去鍛煉,過去在學校的時候總是很安逸,我不曾想過這些問題,以至于后來我也沒有去想這些,在工作當中我一直都是處在的一個非常樂觀的狀態,我認為這是對我有很大幫助的,現在以至于未來都是這樣,我非常感激在這個過程當中自己的有這么多的收獲,大學的時間正在慢慢的流逝,未來會有很多是東西等著我去完善,在這個過程當中我是非常感激的,這對我以后會有很大的幫助,寒假社會實踐結束了,我希望能夠在這個過程當中做好自己的本職工作,并且在今后的工作當中不斷的去處理好細節的事情,工作原來是一件非常難得的事情,也非常珍貴,我知道機會一定是留給有準備的人,回顧這次的實踐我也有吸取了很多閱歷,相信這會給我帶來非常多的幫助。
這次在去到了一家工廠,我感覺自己的是在一個不斷充實的過程當中在彌補自己,我也想過很多時候自己是不是要有一個好的心態,我一直都在經歷這些足夠優秀的事情,現在我對這幾點都還是做的不錯的,當然工作需要一個穩定的過程,去到了工廠工作之后我感覺自己就是一切靠自己了,我想過自己參加工作后的樣子,那個時候肯定又是一番不同的`景象,我來到工廠實踐主要還是因為在工作的過程當中我能鍛煉自己的抗壓能力,體驗到了賺錢的幸苦,過去我對這些是沒有一個概念的,我非常希望能夠有機會去去體驗好這些事情,實踐的過程當中我經歷了很多有趣的事情,在這個過程當中我學習了,我也積累了,相信未來還會有更多的事情會等著我,我也對自己抱有很多的信心。
在工廠的工作當中我比較仔細,對待工作是一定要態度端正的,我現在也子啊非常糾結這一點,不管是做什么事情,我每天都處在一個的好的狀態下面,雖然說工作是枯燥的,在車間反復的做著同一件事情,這讓一開始的我非常的不適應,現在我想了想也是這樣,但是在經歷過了之后,我又覺得這就是一種成長,我需要培育自己的毅力,還有耐力。實踐結束了,我依然對生活的充滿著樂觀的態度,未來我相信我能夠做的更好,感激這次實踐的機會。
大學生個人社會實踐活動心得體會大全(15篇)篇七
大學生的社會實踐,是大學生接觸社會了解社會的一個重要途徑,通過社會實踐增加大學生的閱歷和見識,那么大學生社會實踐會有什么心得體會呢?下面我們就一起來看看吧!
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,實習中,我采用了看、問等方式,對在工作中人與人的關系做了進一步的了解,分析了人與人之間特點,方式.我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏.剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,苦累交加,這讓我感到非常的難過。
一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。
這也許是我一個人的感覺。
不過有一點是明確的,就是我們中國學校教育和實踐的確是有一段距離的。
我們的教育應該社會實踐得結合起來,采用理論和實踐的辦學模式,做到課堂教育與社會實踐的關系,暑期實踐與平時實踐的關系,社會實踐廣度與深度的關系,分別同過課堂,暑期和實踐把我們所學的和運用想結合起來,才能更完全的掌握.
“千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個非常重要作用,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。
領導和同事們的經驗,好的習慣和他們的知識也會是我們人生中的一大寶貴的財富.這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。
對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。
現代社會是一個開放性的社會,是一個充滿規則的社會,我們國家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的,但沒實踐的人才是無處可用的.因此對于人才的培養應當面向實際,面向社會,面向國際.環境保護本身的社會實踐很強所以采用理論聯系實際,理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的(不過是個人的想法),定期安排學生見習,讓學生更好的消化所學的知識。
本人在河南省鞏義市北官莊機械廠的會計部進行了社會實踐學習,以下是本人此次學習的一些心得和體會。
++的會計部并沒有太多人,設有一個財務部長,一個出納,兩個會計員,剛到會計部媽媽就叫我先看她們以往所制的會計憑證。
由于自己在這方面的知識比較匱乏,于是只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。
畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。
別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。
制好憑證就進入記帳程序了。
雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。
因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。
例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。
一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。
對于數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。
并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了。
如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以后制定發展計劃的依據。
畢業論文網結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。
一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在媽媽教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。
媽媽很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。
經過這次實踐,雖然時間很短。
可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。
就比如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察媽媽是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。
要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。
而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。
大學生社會實踐是促進大學生素質全面發展,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。
今年五一的社會實踐工作,得到了學院領導的高度重視。
院成立了由黨政領導、專業教師、學生輔導員組成的社會實踐領導小組和社會實踐成績評定小組,對全院系學生社會實踐做出部署。
團委書記多次開會強調實踐的重要性和相關細節活動,加班加點趕在學生放假前對學生提出明確要求,做出指導安排。
根據學生處、團委《關于開展社會實踐活動的通知》精神,組織全院學生進行五一期間社會實踐暨招生宣傳實踐活動,我本人負責xx地區社會實踐學生的選拔和組織工作,現將活動情況簡單匯報如下:
一、精心準備,運籌帷幄高度重視,認真選拔社會實踐活動得到了全校同學的積極響應,有近200名大一、大二的學生報名參加,經過自行的篩選工作,xx地區共篩選出較為優秀學生48人,定點實踐,波及面較廣,涵蓋了xx地區,影響較為廣泛,效果良好。
召開安全會議,明確責任根據學校部署制定詳細、周密、安全的措施,明確責任,確定地區負責人和各縣負責人,并統計聯系方式,確保各位實習同學人手一份,公布組織老師和地區負責領導的電話,抓好落實。
為取得了令人滿意的宣傳效果,召開專門的社會實踐課題宣講會對學生進行培訓,講授社會實踐的組織開展及注意事項等方面的知識。
積極派發資料、開展宣講活動、解答學生問題。
二、走向社會,感悟生活本次社會實踐活動呈現出主題明確,分布地區廣的特點。
同學們深入到工作中,把實踐要求化為責任,沒有一絲的懈怠。
實踐過程中同學們得到了負責領導的關心,領導和老師帶冒著酷暑來到實踐地區看望同學們,這讓每一個人心里都熱乎乎的。
老師們耐心詢問了同學們的實踐感受、心得等。
同時,學院充分考慮到外地同學的住宿交通花費問題,特意為同學們發放了社會實踐基本生活補貼、交通補貼和通訊補貼,給同學們切實提供幫助。
三、及時總結,不斷提升五一假期剛結束,同學們便紛紛遞交了社會實踐活動心得體會和總結報告,從同學們認真的態度和言語,我們可以感受到學生收獲不菲。
我們還舉辦了實踐小分隊的總結交流會。
實踐隊員們分別從不同的角度,匯報了在實踐活動中的所見所聞,認識及感想,在場的同學們紛紛表示社會實踐拉近了學生與社會的距離,也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野,增長了才干,提高了自身素質。
大學生個人社會實踐活動心得體會大全(15篇)篇八
社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學__的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
機遇只偏愛有準備的頭腦,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
業余的寶貴有很多人不理解為什么學生要進行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎么懂得的。但是,經過這次的暑假實踐活動,我竟然領悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先,假期里,我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界,又可以讓我們度過一段美好的時光。
最重要的是,當我們投入地去做一件事的時候,我們會發現一種難以用語言表達的快樂。當我們用自己的能力去實踐,去幫助別人時,這種快樂別人是沒有辦法體會的。
人生中,有許多事情需要我們去做。但是我相信,這種實踐是不可缺少的一環。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎么利用課余時間。所以,一段有意義的人生。實踐一定是最最值得我們來體會的。
大學生個人社會實踐活動心得體會大全(15篇)篇九
這個暑假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動,接觸了社會,了解了社會,并從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲不少。在實踐中不可缺少的好多:
一、在社會上要善于與別人溝通。
經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。被人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心的接受。
二、在社會中要有自信。
自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力作出肯定。你沒有社會經驗沒關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態。
開始放假的時候,知道要打暑假工時,總有種說不出的心情,總感覺會有些害怕。跟同學通電話說自己的心情,感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠的地方,感覺自己什么都不懂,文化程度還不夠,也沒什么社會經驗等種.種原因使自己覺得很渺小,自己的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對我說,在社會中要學會厚臉皮,別人的教導虛心接受,不要不當回事。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
四、工作中不斷地豐富知識。
知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就會枯竭。
有一句話我很喜歡:“成功的人不在于你認識了多少人,而在于多少人認識了你。”努力地去認識他人,也是讓他們認識你,從他們身上發掘出你可以學習的地方,體會每一句睿智的語言。
坦白講,這么短的時間內,小小的暑假工能學到什么呢?就鍛煉了態度,心態更加坦蕩,我想這已經足夠了。生活就像一種修行,只有行萬里路,親身體驗實踐才能有所感受。
在回來的路上,跟學姐們聊了一路,她們的社會經驗比我牢靠的多,從她們的語言中就會體會到那種成熟。遇事不要先為自己找借口,很多的話當著同年級的同學說還好,在她們面前說只會讓她們笑話。學姐們給我講了好多她們所經歷的人情世故,她們總說你等遇到了就會明白了,現在聽了也不會明白,只要記得,以后無論做什么不要為自己開脫,學會獨立解決問題,虛心學習別人的突出。凡事做了就要做好,承擔起該有的責任。
這個暑假,見識了很多事,認識了很多人,收獲了很多,很多。不只是有勞有得的工資,還收獲了比這更重要更加無價的財富。期間所賺取的經驗將永遠成為人生最寶貴的財富之一。
大學生個人社會實踐活動心得體會大全(15篇)篇十
大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動是高校人才培養的有效途徑,通過這次下鄉活動,我受益非淺,我明白到農村缺少的是教育與信息,同時這也鍛煉、提高了我的綜合素質。這雖說是我第一次參加社會實踐,但我認為將會對我以后的學習起到重大作用,我堅信一個合格的大學生必須要有很好的實踐能力,同時也希望同齡人們珍惜青春,用無限的青春創造無限的美麗。
“通過做事和與周圍的人比較才能發現自己的不足,才知道怎樣去提高”“如果想做就用心地做好,我相信只要用心了你便有收獲!”這是我在這次三下鄉活動中感悟得到的。在支赴共青城實踐服務隊里雖然很辛苦,但是我們既然選擇來這里就應當克服一切困難,這才能體現我們當代大學生在將來的競爭中更能適應社會的能力。這忙碌的七天“三下鄉”的實踐活動,覺得只是剎那間的轉瞬而逝心中真有些不舍。在這七天里總有辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了當地領導和村民們的熱情的款代和歡迎。我們隊伍也搞了一系列宣傳等方面的活動。給予當地村民深下了很好的一個大學生的形象。做為一名當代大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切。我們都感到無比自豪。
我們此次三下鄉隊伍有2位老師,十幾名學生。大家既明確分工,又必須緊密協作,每一個人都是團隊不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支營隊中,我感到非常的開心,同時也給我不小的壓力。總體上說,我認為是成功的。“成功”,不光是說活動開展的怎么怎么好,而是每位同學都多少知道了些現在的社會沒有知識、沒有社交主動權,是不能夠適應這個社會的。每位同學都積累了一定的社會經驗,懂得了怎樣與人相處,切身體會到了“科學發展觀”的現實意義。參加三下鄉有一個重要的目的,就是培養在校大學生的社會實踐能力,所以我們這個團隊非常注重個人能力的提高。在這幾天能學多少就學多少,自己學到的東西才是真正的東西。在服務社會的同時實現自我的成長,是當代大學生的歷史使命。
在下鄉的七天時間里,我們做了許多,走訪、座談、參觀學習、交流體悟。這短短七天的實踐路途并非一帆風順,相反卻是坎坷前行。這其中最大的困難莫過于語言不通,難以交流。在問卷調查時我傻眼了,農戶表現出的熱情讓我們很開心,但他們無法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是艱難,復雜的方言著實讓人難以理解,集合歸隊的時候我們只做了全隊最少的2份問卷,與另外兩個小組差距很大,讓我們小組兩人心里始終不是滋味。不過的失落并沒有挫敗我們對實踐的熱情,通過總結我們怎么與村民交流才能取得更好的效果,在之后的活動開展和調查的繼續進行中起到了很好的效果。實踐出真知,古人誠不欺我也。只有親身參與經歷實踐,才能獲得更多的知識和收獲,不斷完善自身。真正意義上的鍛煉自我,以在將來的工作中更好的服務他人。
依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美好的回憶,留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地,更是當地人的勤勞、豪爽、熱情的生活作風,在告別了當地的父老鄉親們,我們又將背上行囊,返回學校,走入一個新學期的開始。通過這次活動,我認識到:基層需要大學生,大學生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強我們的實踐能力,這樣才能成為一名合格的大學生。
大學生個人社會實踐活動心得體會大全(15篇)篇十一
不久前,我們初二年級組織了一次社會實踐活動,去太倉時思鎮的勞動基地軍訓。這次活動新鮮而生動,同時也快樂并疲憊,最大的收獲是我從中學到了合作。
合作是美好的,它能使我們增強團隊榮譽感,能使我們完成許多一個人不能完成的任務,能使我們更了解,更珍惜彼此……我感慨團結的美好,是從一個小小活動開始。
隊列訓練一段時間后,教官便讓人抬來兩面三刀塊木板,讓8個人站在上面,拉著繩子牽動木板以向前走,看似簡單的游戲做起來可難了。開始完全就是一團亂麻,班長喊一聲“左”,我使動向上提繩子,可是木板紋絲不動。班長很是無奈地重申:“先踏左腳”。后面不少人馬上反應過來,連呼搞錯方向了,可是大家也依然像在神游,力氣都往一塊使,隨著班長的一聲令下,那木板終于緩緩地,艱難地向上抬起,可還沒來得及向前踏一步,木板又重重地落下。教官在旁邊都看得著急了,不斷地給我們指導,可收效甚微,不由喝道:“這個游戲真的那么難嗎?都是你們心不齊啊!”
一語點醒夢中人啊,齊心協力才是合作的第一步,我們怎么把這么重要的給忘了呢?心不齊,合作又怎么能成功呢?于是,我們改變了策略,由之前班長一個人喊口號變成了眾人一起喊口號,果然之前懶散的隊伍在教官的再次領導之下變得精神起來,口號聲一聲聲深入人心,木板一起一落應和著,不一會兒子們便十分流暢地走完了全程,邁向了成功。
合作是醉人的,正因為有了合作,使許多貌似不可能的事成為了現實,合作,是我從社會實踐中學會的重要的一課。
大學生個人社會實踐活動心得體會大全(15篇)篇十二
我第一次經歷社會實踐。對于一個高中生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了xx,開始了我這個假期的社會實踐。
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
在實踐的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!
記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
大學生個人社會實踐活動心得體會大全(15篇)篇十三
今年寒假,我參加了一次大型人才招聘會——市xx年面向xxx大型人才交流會,收獲了很多知識,也獲得了很多心得體會。與其說是參加,還不如說是參觀。
因為是第一次參加招聘會,所以從總體上來說我本人是帶著一份好奇之心的。xx那天約上兩個同學,一齊去感受招聘會的氛圍。車剛到站就感受到濃濃的氣息,好多人都在等車。最終我們上了車,前往目的地。一到現場,那場面真是驚人,用人山人海來形容一點也不為過。
最終進入大廳,到處都是攤位,可是還好,所有的人都排隊,雖然擁擠,但秩序井然。在招聘會看到最壯觀的一幕,當某信用合作社的招牌一掛出,30秒內,排了四五十個人。所有的崗位之選都遠遠小于應聘的人數。幾個人甚至幾十個人競爭一格崗位。之所以選擇去參加招聘會,是因為我想學習一些關于招聘會上所要走的一些程序守則,同時我也想積累一些關于招聘會的經驗,為以后走好自我的路打下堅實的人生基礎。但本次招聘會卻讓我有另一番見解。
對于這次招聘會,我的看法如下:
本次招聘會幾乎不需要真正意義上的高水平人才,很多公司都只是招聘文秘技工、營銷人員,90%以上的學歷要求是大中專以上。有部分崗位雖對身高、年齡、工作經驗提出要求,但總的來說,對學歷的要求低,崗位偏向于簡單的操作、銷售。
經過在里面一個近小時的觀察,我發現,那里面沒有適合我的公司或者崗位,也沒有我所需要的。或許是自我對自我的要求高了一些,但我確實沒看到法學專業的招聘。其實,法學專業所面向的崗位,很少與招聘有關。一般以機關、事業單位為主。
招聘會上人山人海,人挨人,人擠人。雖然看上去人才濟濟,但多數是大專及以下的,此外,名校學子就更少。總體而言,應聘者的專業水平不足。
吸引我的也只是慈溪市機關事業單位面向全國公開招聘緊缺專業人才,雖然提出了各種要求,學歷也在本科以上,但仔細看,所招的幾乎都是經濟類專業的人才,沒有一個崗位需要法學專業的人才。但很奇怪的是公司、銀行都是門庭若市,而恰恰是機關事業單位門可羅雀。從這一點上也能夠看出,本次招聘會學歷要求比較低。
看著大家很焦急的尋找自我想要的崗位,我們的心境還是挺平靜的,但也總結出不少問題。不少前輩得出了各種大學生就業難的理由:
第一,由于中國國際分工地位的處于國際分工的底部,使得中國就業上呈現“白領需求不足”的狀況,這是中國大學生就業難的主要原因。這一問題的存在,使得中國的大學生就業崗位與擴招之后的龐大畢業生數量之間,構成巨大的落差,變成一個結構性的困難而長期無法解決,以后會表現得越來越嚴重,并且還將所以降低大學生的談判地位,引發其他嚴重問題。
第二個原因是中國高等教育的質量問題,異常是文科教育質量極為低下。根本原因是教學資料的“全盤西化”,幾乎不針對中國的政治經濟現實,學生經過大學數年的學習之后,對于現實社會的狀況仍然是十分隔膜,這也嚴重不利于學生的就業。
此外,由于急劇擴招帶來需求關系的變化,所以在擇業方面大學生的談判地位急劇下降,這不僅僅表此刻收入水平的下降,還表此刻就業單位所以提出許多不合理的要求,拒絕承擔大學生就業后的“在崗培訓”費用。
還有一個主要原因,與整個社會環境的變換有關。今日的分配上完全短期化,福利安排的個人化和市場化,缺乏保障個人基本福利的整體利益安排和長期激勵,嚴重不利于大學生就業早期的穩定性,使得就業單位和大學生個人之間的選擇順序無法吻合,造成嚴重的矛盾。
大學生個人社會實踐活動心得體會大全(15篇)篇十四
“健康所系,性命相托”。作為醫學生,說起這句話來我滿是慚愧。
在大學校園里流淌,遨游于知識的海洋,光陰似箭。醫學知識,點燃了我救死扶傷的信念,大學校園,卻也激發了我的惰性。暢游著浩渺的醫學知識,認識到了生命的脆弱和醫生職業的神圣,然而純理論知識讓我感覺疾病離我還很遙遠,學__成了一種任務。“決心竭盡全力除人類之疾病,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終身”的莊重誓言變得空洞而又模糊。
“熟讀王叔和,不如臨證多。”實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。對我們學生而言,實踐就是從學校到社會,從一個學生到一個工作人的角色轉變。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實踐,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學__,從學__中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
對于我這個只有一年學醫經歷的學生來說,應該從醫院中最基礎的工作開始。來到醫院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。我知道穿上白大褂,自己就不僅僅是一個學生了,而是一個以治病救人,減輕病人病痛為己任的醫生。當我穿著白大褂,看到病人一個個因痛苦而憔悴不堪的眼神,第一次感到醫生這個職業是這么的神圣。更加堅定了自己要好好學__醫學知識,做一個好醫生。
在醫院的一個星期里,每天都和門診醫生一起上下班。每天耳濡目染醫生怎么與病人溝通,怎么收集病情資料,怎么治療。雖然現在缺乏一些專業的知識,但是跟著醫生還是能學到不少他們臨床診斷和治療的經驗。這對我以后走入工作崗位,更好的履行醫生的職責毋庸置疑會有很大的幫助。
早上收治一病人,問了她是怎么回事、什么時候起病、按壓哪里有疼痛、大小便是否正常、既往病史,再結合一下b超報告,短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎,中午進行了手術。
另外每天都有病人出院與入院,出院的病人要給“出院記錄”“診斷證明”,需整理病歷;入院的病人得有“入院評估”,要查看病人,詢問病因、病史及現狀,要分析病情、給出最佳治療方案。此外,手術后的病人傷口要進行換藥,不時還有急診病人。
我覺得作為一名優秀的醫生應該具備“五心”:即耐心、愛心、信心、責任心和進取心。對病情要耐心分析,對病人解釋工作要耐心細致,讓病人多些安心,少些顧慮;對待病人要富有愛心,能夠站在病人的角度為他們考慮,特別是在病人入院和手術之前,要多關愛病人,多于病人交流溝通,消除其內心的恐懼與不安;對疾病的治愈要抱有信心,不管再疑難的雜癥,只要病人或其家屬不放棄,醫生就應該不拋棄,要相信自己,要賦予他活下去乃至康復的機會;對待日常工作或是手術要有責任心,醫囑要開得適合準確,手術要做的精準完善;對待自己更要有進取心,要不斷的積累經驗,也要不斷的學__,要擁有廣博的醫學知識更要有高超的專業技能。
大學生個人社會實踐活動心得體會大全(15篇)篇十五
快樂的時光總是彌足珍貴,短暫的經歷總是耐人尋味的,我們反復回憶、思索這一路上的點點滴滴,這十幾天的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。
社會是一所能鍛煉人的綜合性大學,只有我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,才能使思想碰撞出新的火花。為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件。
在短短時光的實踐活動中,汗水淋濕了我的衣褲,淚水模糊了我的眼睛。但我選擇了堅持。七月,我用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌;七月,我撒播希望,同時擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,在我的暑期社會實踐中,在自己的人生藍圖上留下了光輝燦爛的一筆。
走向社會,走上了與實踐相結合的道路,社會實踐雖然比較辛苦,但乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。在社會實踐活動中,我們鍛煉了自己的能力;在社會實踐活動中,我們磨練了自己的心智;在社會實踐活動中,我們鍛煉了自己的才干;在社會實踐活動中,我們培養了自己的韌性。
在社會實踐活動中我更認清了自己的位置,對自身價值有了更客觀的評價。我們表現出了經驗不足,處理問題不成熟,書本知識與實際結合不夠緊密等。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。
通過社會實踐我學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去,把個人的.命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。