通過閱讀優秀作文，我們可以了解到不同作者的不同寫作風格和思維方式。優秀作文是一種文學形式，它能夠啟發讀者的思維，引發讀者對問題的思考。其次，寫一篇優秀作文要有清晰的思路和條理性的組織結構。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考學習。
我六一參加的活動（專業23篇）篇一
各青少年校外活動站：
為熱烈慶祝“六一”國際兒童節，喜迎黨的十八大，讓孩子們度過一個愉快而有意義的節日，充分展示我區少年兒童健康向上的精神風貌，新區青少年校外活動中心對“六一”活動提出以下要求：
一、積極創設、營造歡樂的節日環境和氛圍，如：掛橫幅、彩旗，制作主題展板，張貼宣傳標語、宣傳畫等。
二、節日前后，結合慶祝黨的十八大勝利召開，開展豐富多彩、形式多樣的慶祝活動，如主題班隊會、手抄報、講故事比賽、文藝演出等活動，體現以孩子發展為本的理念，展示孩子活潑健康、積極主動、和諧發展的主旋律。培養孩子熱愛祖國、團結協作、積極進取的精神，使孩子們度過一個難忘、快樂的“六一”兒童節。
三、全力做好安全防范工作。各學校要成立活動領導小組，制定活動安全預案，充分做好各項準備工作，保證活動安全、有序進行并取得最佳效果。
四、活動結束后，各校將活動開展資料（視頻、圖片、活動方案、活動總結）上傳活動中心。
五、本次活動將會評選出優秀節目，有機會參加活動中心舉行的各種大型演出活動。
我六一參加的活動（專業23篇）篇二
1、縣、鎮（街道）、村（社區）各級慈善義工，可結合實際，對本地的貧困兒童及已結對幫扶的兒童采取上門看望、談心和慰問等形式，進一步了解他們的需求，想方設法幫助他們緩解面臨的暫時困難，妥善安排好他們的節日生活，在保證安全的前提下，可以帶領孩子感受不同的家庭生活和開展適當的戶外活動，給予服務對象力所能及的.、適當的生活和學習資助，把社會各界的愛心送到他們的心坎上。
2、教育系統慈善義工以本校貧困學生為重點開展“五個一”活動：進行一次學習輔導、開展一次談心談話、進行一次家訪、幫助學生解決一個困難、給予一些適當的生活幫助。
3、“愛心家園”結對幫扶貧困兒童的義工們可開展“六一”送快樂活動。采用幫助孩子實現一個心愿、陪看一場電影、同做一個游戲等方式，讓孩子度過一個快樂的節日。
請各鎮（街道）義工站、各義工分隊結合實際，按照上述相關內容與形式，積極開展各類慰問活動并做好信息、照片上報工作。
我六一參加的活動（專業23篇）篇三
一、指導思想：
“六、一”兒童節是少先隊員自己的節日，也是少年兒童每年最盼望的節日。在____年兒童節即將來臨之際，為了讓全體少年兒童渡過一個快樂、祥和同時又具有意義的“六一”國際兒童節，進一步深化“親身體驗教育”、“社會實踐教育”，并從實踐中體會祖國的繁榮昌盛，從而更好地落實“責任教育”，本著“走出去、請進來，加強社會實踐活動”的方針;經學校研究、大隊部精心籌劃，決定____年“六一”兒童節以“出外參觀、實踐，親身體驗祖國的強大”為形式開展活動。具體安排如下：
一、活動時間：____年6月1日。
二、活動范圍：1-9年級全體少先隊員及老師。
三、活動主題：“我體驗、我實踐、我快樂，我自豪”
四、活動地點：待定。(____市以內)。
五、活動組織機構：
組委會主席：張____。
組委會執行委員：楊____。
組委會委員：楊____。
總籌劃：楊____。
六、活動內容及程序：
(1)到活動地點先進行：“一年級入隊，七年級退隊儀式”。
(2)然后進行：參觀及游藝活動。
七、“一年級入隊，七年級退隊儀式”程序：
1、宣布“一年級入隊，七年級退隊儀式”現在開始。
2、由少先隊員獻辭。
3、由大隊輔導員致賀詞.
4、宣布新少先隊員名單。
5、老少先隊員為新少先隊員佩戴領巾。
6、大隊長帶領新少先隊員在隊旗下宣誓。
7、老少先隊員代表講話。
8、新少先隊員代表講話。
9、大隊輔導員宣布成立新中隊決定并為中隊輔導員授中隊旗。
10、校領導講話。
11、宣布“一年級入隊，七年級退隊儀式”到此結束。
12、由大隊輔導員對參觀、實踐活動提出要求。
我六一參加的活動（專業23篇）篇四
3、5:00――6：00“藍天碧水，沙灘游戲”
4、分享食物，大家共同探討育兒心得。
5、7:00回酒店休息。
6、晚上孩子們自由嬉戲，游戲。
7、20xx年6月1日早上9:00――10:00,“歡樂六一，親子游戲”
8、預計11:15分返回兒童之家，活動結束。
我六一參加的活動（專業23篇）篇五
設計意圖：
一年一度的兒童節是屬于幼兒自己的節日，今年小班的“六一”兒童節將以年級組為單位，開展符合班級實際情況的系列活動，為了使慶祝活動順利進行，結合小班幼兒年齡特點和發展需要，特制定此方案通過開展慶祝“六一”的活動，使幼兒在積極的參與的過程中體驗合作與交往的快樂，勇敢的表現自我，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
活動目標：
1.在愉快地才藝表演和娛樂活動中感受節日的快樂。
2.在慶祝活動的過程中要求每一位師生保持安靜，認真觀看，不隨便走動和喧嘩。
活動準備：
1.各班環境布置，增添節日氣氛。
2.主持人員安排：年級組長。
3.兒童節小禮品。
活動主題：慶六一，秀自己。
活動時間：5月31日上午3：00——3：45。
活動對象：小班組全體幼兒、全體教師。
活動地點：多功能活動室。
活動過程：
一、各班集中到多功能活動室。
開場白：(師)：今天是個特殊的日子，今天是個愉快的日子，今天是屬于我們自己的日子。因為……今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在這里，我代表大班組教師祝小朋友們節日快樂。下面請欣賞節目表演。
二、幼兒才藝表演。
集體表演“兒童節”歌曲。
小一班。
演唱。
1.好媽媽。
2.春天。
3.我是人。
4.我愛我的小動物。
小二班。
歌曲：
1.袋鼠媽媽。
2.蝴蝶花。
3.表情歌。
4.小手爬。
我六一參加的活動（專業23篇）篇六
(二)體育項目。
1、籃球比賽。
2、乒乓球比賽。
3、拔河比賽。
4、賽跑比賽。
5、跳繩比賽。
6、呼啦圈比賽。
(三)游園活動。
1、釣魚。
2、蒙眼打球。
3、套圈圈。
4、定點投球。
5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行。
二、具體活動安排。
1、新隊員入隊儀式。
2、跳繩比賽：分低、中、高年級組，每班男女生各選送4名隊員。
3、賽跑比賽：
(1)單項跑：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各3名隊員。
(2)接力賽：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各4名隊員。
4、乒乓球比賽：每班選送男女生各3名隊員隊員。
5、拔河比賽：分低、中、高年級組，人數根據實際情況來定，男女生分組進行比賽。
6、呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊員。
7、籃球賽：五、六年級，只限男生。
三、裁判安排。
1、“跳繩”的裁判：
2、“呼啦圈”的裁判：
3、“賽跑”的裁判：
4、“拔河”的裁判：
5、“籃球賽”的裁判：
6、“乒乓球”的裁判：
7、負責登記、拍照：
8、總負責人：
我六一參加的活動（專業23篇）篇七
尊敬的家長：
六月一日是全世界兒童的節日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節日，充分讓他們發揮他們的主動性、創造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節日的快樂和成人對他們的關愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂，我園特在5月28日、29日兩天分年段邀請家長入園與幼兒歡慶“六一”，開展豐富多彩的體智能活動及親子游戲。
通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
我六一參加的活動（專業23篇）篇八
親愛的'家長朋友們：
您好！“六一”是快樂的節日，“六一”的快樂是屬于我們大家的。為了讓更多的家庭參與六一，展現溫馨生活和美好風貌，促進幼兒園與家庭之間以及親子之間的溝通及和諧發展，張揚孩子的個性。現對廣大家長朋友們征集親子節目，期待您的參與！特將有關事項通知如下：
以親子關系為切入點，以親子才藝展示活動為抓手，在共同合作的過程中，秀出自己的風采，增進了解，加強溝通，進一步的拉近親子之間的關系。
xxx幼兒園全體幼兒和家長。
采取家庭親子同臺表演的形式，時間控制在5分鐘以內。
以家庭為單位報名參加活動，可以組合表演節目，也可單獨表演。
才藝展示。（幼兒親屬也可以組合參加）。
才藝展示形式不限，可涉及故事表演、小品、配樂朗誦、歌曲、舞蹈、器樂、曲藝、書法、繪畫、雜技、魔術等，注重藝術性、娛樂性、趣味性相結合。
20xx年4月1日至4月30日。
請家長朋友們到本班老師處報名。
當您與孩子一起慶祝他們的節日時，那份溫馨和親情將會成為我們寶寶和您難忘的回憶！我們期待您的支持與參與！
xx幼兒園。
20xx年xx月xx日。
我六一參加的活動（專業23篇）篇九
二、活動地址。
——購物廣場——人民商場。
三、活動內容。
活動一：歡度六一到——。
一年一次的六一兒童節，家長陪孩子到哪里去買禮物?在-縣當然——，六一兒童節期間，——特別推出兒童玩具、學習用品、童裝、童鞋、文體運動商品、精品兒童玩具等優惠價出售!
活動期間，穿著類、百貨類、兒童用品類商品全場88折，化妝品類、照材類全場9折，大家電、交通類商品推出特價、超低價及廠家系列促銷活動。(明示商品不參加，詳情見店內海報)。
活動二：非常六一進門送禮。
六一兒童節當日，進店前——名小朋友免費領取精美禮品一份，送完即止。
活動三、快樂六一超市有禮。
六一兒童節活動期間，商場推出購物買贈活動;凡在超市購物單票滿——元的顧客，可以獲贈薯片一包，單票滿——元的顧客，可以獲贈——毫升飲料一瓶，單票滿——元的顧客，可以獲贈盼盼法式小面包一袋，小票當日使用有效，每天各限量——份，送完為止。(獎品在一樓服務臺領取)。
活動四、七彩六一——兒童畫展。
六一兒童節活動期間，為傳承弘揚中華文化，促進少兒全面成長，-月-日至-月-日，——聯合卓越學校在——購物廣場一樓舉行“六一兒童節兒童書畫展”活動，百幅燦爛童真、多姿的畫卷作品將栩栩如生在這里展現。
活動五、飛翔六一——兒童文藝晚會。
七彩六一，歡樂童年，陽光下，幼苗茁壯成長;舞臺上，孩子們歡歌笑語。-月-日晚，慶祝“六一”國際兒童節少兒文藝演出，在新世紀人民商場店舉行，歡快的孩子們用歌聲舞蹈慶祝他們的節日，也奉獻給大家精彩的文化盛宴。
我六一參加的活動（專業23篇）篇十
親愛的家長朋友：
大家好！
時隔一個月，我園大班組全體師生及家長將于明天（5月28日）再一次歡聚，舉行寶貝在園的最后一次“六一”聯歡會，敬請您在收到通知后準時參會！為了保證活動安全、秩序井然，同時為小朋友做好榜樣，請您注意以下幾點：
1、活動時間28日上午9：00。
2、活動中，不隨意在場內走動，請在場地外圍觀看。
3、演出前：請穿戴整齊入園；保持園內潔凈，不抽煙、不吐痰、不亂扔紙屑；聽從本班教師的安排。
4、演出中：請保持會場安靜，不隨意走動，不得隨意在場內拍照（如想拍照，請到主席臺后面的攝影區拍攝。）不干擾班級及幼兒秩序，隨意送水、送衣等，不得隨意中途帶孩子離場；請在每個節目結束后，對所有孩子們的表演給予掌聲鼓勵。
5、幼兒換裝地點分別為小三班和小五班。請您與孩子自覺地、共同維護他班環境，不隨意動班內陳設，換裝后迅速回到本班座場位置。
最后，謝謝您的理解與配合，讓我們共同期待明天的美好時刻。
xx幼兒園。
20xx年xx月xx日。
我六一參加的活動（專業23篇）篇十一
蒲公英兒童之家迎來了第一個兒童節，我們這個大家庭為孩子們安排了“藍天碧水，共慶六一”海邊親子活動，旨在讓孩子們親近自然，歡樂六一，也為了促進我們蒲公英兒童之家這個大家庭的友誼和凝聚力，希望大家踴躍參加！
我六一參加的活動（專業23篇）篇十二
親愛的小朋友，親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們，大家上午好!
六月，是撒滿陽光的;六月，是鮮花盛開的;六月，是全世界兒童的節日，六一，是我們最快樂的一天!今天，在這個特別的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝六一兒童節的到來。今天，我們班孩子要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節日增光添彩。
一、幼兒節目：下面請欣賞歌曲《六一的歌》律動《巧虎之歌》《洗唰唰》。
二、親子節目：小朋友表演了節目，那么我們的爸爸媽媽為了慶祝你們的節日也為大家準備了節目，下面請欣賞何心燁跟她的媽媽為大家帶來的詩朗誦《沁園春.雪》。接下來請欣賞袁晨和爸爸帶來的歌曲《我的好媽媽》。看完了他們精彩的表演大家掌聲有請任梓銘和媽媽帶來的歌曲《數鴨子》。
三、親子游戲：看了精彩的表演，現在我們放松一下，做個好玩的游戲《蒙眼找人》，規則：
1、每次請5個家庭上來，孩子跟家長面對面站好。
2、孩子蒙上眼睛，聽家長的聲音找父母。
3、家長在對面可以說：“寶寶，我在這里”只能提醒孩子2次。
4、等孩子摸到大人的手后方可把眼罩拿開，看看是不是你的父母。如果是的話，請你到老師身邊拿一份小食品。(請3組)。
四、親子節目：小朋友，你們玩得開心嗎?(開心)玩了這么開心的游戲我們也累了，我們就一邊吃東西，一邊欣賞爸爸媽媽為我們帶來的節目。
1、袁晨開家庭帶來的《小毛驢》。
2、王詩鈮和媽媽帶來的踏雪尋梅。
五、親子游戲：爸爸媽媽們真是多才多藝，你們真棒。現在請小朋友看老師手里拿的是什么啊?對了是氣球，那老師拿了氣球要干什么啊?告訴你們吧，我們現在要請小朋友跟爸爸媽媽們一起玩一個好玩的游戲，游戲的名字叫“踩氣球”，現在老師先說一下活動規則：1、一共分3組，每組6人。2、寶寶和爸爸或者媽媽的腳綁在一起，在綁在一起的腳上系上氣球，然后老師說開始你們就去踩別的家庭的氣球同時又要保護好自己的氣球，最后，腳上還有氣球的家庭勝出。
給勝出的家庭發小食品。
六、親子節目：接下來請欣賞相聲《吹牛》。
七、游戲《你說我猜》規則：
1、家長自己選擇一份老師準備好的'內容，按照紙上寫的意思做動作，也可以用語言表述，但是不能說到紙上寫的其中任何一個字。
2、每個家庭準備10個詞語，在30秒內誰說的個數多誰就勝出。
一共是5個家庭參加這個游戲。
六一的歌是甜甜的，六一的小朋友美美的，因為六一是屬于我們小朋友的節日，今天你們玩得開心嗎?(開心)今天我們的班級活動就到此結束，在這里老師祝你們節日快樂!
八、幼兒園義賣活動：接下來是一個義賣活動，請家長帶著孩子安靜的聽廣播，然后參加活動。活動結束后到門口領取一份六一的禮物。謝謝合作!
我六一參加的活動（專業23篇）篇十三
今日，我參與了一場有趣的活動，讓因為我提高了專業知識，獲得了很多工作經驗。另外也要我交了很多新朋友。
6月14日中午3點多我也趕來了中海生態公園東門。
4點三十分主題活動正式開始我與清怡小學二年級的一位女同學分到第五組，濱州學院的一位大哥哥給大家講了無線通信測向儀的操作方法和實際規定隨后大家分散化逐漸找尋信號源。沒多久，大家順利地找到1號信號源，那時候大家十分激動。
又再次找尋，伴隨著應用測向儀的熟練程度，又相繼找尋到四臺信號源，尤其是四號和五號信號源，放的十分秘密。歷經了大家艱難的找尋總算找全了全部的信號源。
大家飛快地向集合地點飛奔，雖然累的氣喘吁吁，汗流浹背，兩腳發軟。但總算完成了每日任務。
濱州學院的大哥哥大姐姐依據大家的主要表現為大家評獎，我得到了一等獎。
根據此次主題活動，我了解了大量的科技知識，提升了我對科技知識的興趣愛好，我想認真學習提升大量的專業知識。
我六一參加的活動（專業23篇）篇十四
20xx年4月12日，這一天，我和被選拔出來的同學們一起參加由市教育局舉辦的第一屆小學生中華傳統文化經典誦讀比賽。我們都是懷著興奮的心情提早來到五中學校大門口，大家都很重視這場經典誦讀比賽！
終于，我們排著整齊的隊伍，滿懷喜悅的心情走進了五中的.大禮堂。剛一進門，就使我很震驚；首先是它巨大的面積！幾乎是我們學校階梯教室的三、四倍。其次是各所小學來的長龍似的隊伍，有的學生在后排座椅上休息，有的學生在空地一遍遍地練習著，所有的學生都穿著鮮艷的服裝，帶了相應的道具，看來準備工作做得不比我們差！想到這兒，我有些擔心，但我馬上又激勵自己，一定不能輸給他們！
開幕儀式結束后，比賽就正式開始了！選手們一個一個的上臺、朗誦。各號的得分也一個一個被揭曉。主持人每念出一個得分，我們就在心里激勵自己表演后一定要要超過這個分數！八號、九號，近了，更近了！終于等到了“第十二號”！我們激動地登上臺。以前辛苦的練習在今天終于得到了最好的發揮！我們按照步驟，慷慨激昂地朗誦。我完全沒注意到臺下的評委和觀眾，而是全身心地投入到朗誦中了。直到下臺，我還意猶未盡的陶醉在其中。功夫不負有心人，我們學校得了二等獎。這個成績雖然不是最好，但我們已經盡了自己最大的努力！
比賽雖然結束了，但中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌；誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。這次的經典誦讀比賽使我明白了一個道理：堅持不懈一定會勝利！但關鍵要看你努力了沒有！
我六一參加的活動（專業23篇）篇十五
廣大市民朋友：
今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”49周年紀念日，為傳承和弘揚雷鋒精神，進一步推動學雷鋒活動和志愿者行動深入持續地開展，引導全市廣大市民投身到我市精神文明建設，為構建和諧平度、幸福平度做出新貢獻，市文明辦、團市委、市志愿者協會、市青年聯合會在此向全社會發出倡議：
1、積極參與城鄉環境整治活動。從我做起，從現在做起，參與植樹造林、護花種草、認養綠地等志愿服務活動;參與“母親河——沽河”環境保護志愿活動，凈化水資源，美化水環境;立足家庭，走向社會，參與義務勞動，清除白色垃圾、清除非法張貼物、促進垃圾分類收集和綜合利用等志愿活動，清潔家庭、清潔庭院、清潔村莊、清潔社區，營造凈化、美化、綠化的優美城鄉環境。
2、積極參與特殊群體幫扶活動。參與“三心敬老”——關愛空巢老年人活動，提供生活服務、撫慰孤獨心理、解決實際困難，為老年人送去歡樂;參與“我們是朋友”——關愛新市民子女志愿活動，與身邊的困難農民工子女結對，提供“學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈”等內容的志愿服務，為新市民送去溫情;參與“手拉手，在一起”——關注殘疾學生活動，提供圖書、學習用品等資助，為學生送去關愛。
3、積極參與樂于助人公益活動。參與“義修”志愿服務活動，為城區社區居民、老干部修理家電;參與“義診”志愿服務活動，為小區居民、敬老院老人、建筑工人進行健康查體，提供醫療保健咨詢服務;參與無償獻血、希望工程、慈善捐助等公益活動，奉獻自己的愛心。
4、積極參與“節電、節水、節紙、節糧、節支”活動。參與在機關、企業、學校、家庭廣泛開展的以“節約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧、一分錢”為主要內容的資源節約活動，普及環保知識，增強節約意識，防止奢侈浪費，推動資源友好型社會建設，在全市形成厲行節約、艱苦奮斗的良好氛圍。
朋友們，讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，讓我們成為雷鋒精神的傳承者，積極參與“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動。用我們的青春和智慧，把文明和進步奉獻給社會;用我們的真誠和友愛，為需要幫助的人送去歡笑和希望;用我們的團結和力量，推動平度實現“趕超跨越，綠色崛起，富民強市”目標。
平度市文明辦。
共青團平度市委。
平度市志愿者協會。
平度市青年聯合會。
我六一參加的活動（專業23篇）篇十六
周五，我們像一只剛從籠子里出來的鳥一樣飛到了學校。我們看起來如此興奮和快樂。一陣風吹來，我們的紅領巾和黑發高高飄起。我容光煥發。風來回吹；心，也跳進了教室，我們看到黑板上美麗的圖片，純凈的雪花，五顏六色的氣球，辣雞腿，誘人的冰淇淋。
下午，寧楚雷在黑板上寫下“藍天下”這五個大字后，我們沸騰如火，有的議論紛紛，有的高興得手舞足蹈，周老師開始頒發優秀干部證書。我，賈玉京，譚藝欣，賀佳貞，李都上臺拿榮譽證書，我們站在講臺上用手拿證書，很開心。這時，我只聽到窗外傳來一陣掌聲。嘿，那是誰？原來可愛的小樹寶寶在為我們鼓掌，美麗的黃花點頭微笑，投來贊賞的目光。然后，三好，三好，進步之星都上來領獎了，風吹的像在說，努力，加油，加油，耶！接下來周老師大聲說:“五六月份生日請上來！”老師給他們發了很多漂亮的本子，上面刻著可愛的bob小羊羔，小佳佳組合，健談的云兒姐姐，都在兒童頻道。我們很羨慕。
最有意思的是表演。郭飾演活潑開朗的新疆姑娘，飾演可愛乖巧的小雞，寧楚磊飾演惡毒丑陋的巫師，徐定亞飾演美麗文靜的公主，劉怡月飾演善良純潔的天使。新疆姑娘是雞的守護神，他們想除掉巫師，但是新疆姑娘被打掉了，然后公主和天使來了，打敗了巫師。終于，嚴浩南上臺了，他演奏的薩克斯管是那么的悠揚動聽。王若曉演奏的小提琴更優雅，更自然，更悅耳，讓我們沉醉其中。雖然我們剛剛經歷了一場大地震，但是六一是快樂的，祝災區的孩子們六一快樂！
難忘2022，難忘61！六一快樂！
我六一參加的活動（專業23篇）篇十七
2、團結進取，奮力拼搏；齊心協力，共鑄輝煌。
3、團結奮進，自律自強；愈挫愈勇，為國爭光。
4、刻苦訓練，自強不息；團結互助，勇爭第一。
5、團結一致，奮力拼搏；爭創一流，展我雄風。
6、激情飛揚，超越夢想；挑戰極限，鑄就輝煌。
7、努力學習，刻苦訓練；團結互助，爭創佳績。
8、軍中驕子，校園精英；勇往直前，誰與爭鋒。
9、服從命令，聽從指揮；團結互助，揚我班威。
10、政治合格，軍事過硬；作風優良，紀律嚴明。
11、軍紀如鐵，意志如鋼；超越自我，自尊自強。
12、激情飛揚，超越自我；挑戰極限，共鑄輝煌。
13、挑戰極限，超越自我；自強不息，厚德載物。
14、提高警惕，保衛祖國；好好學習，天天向上。
15、認真學習，刻苦訓練；高一十五，能文能武。
16、好好學習，天天向上；團結進取，爭創一流。
17、超越自我，挑戰極限；團結互助，勇創佳績。
18、天驕十九，不懈追求；勇往直前，爭創一流。
19、軍中驕子，校園精英；鏗鏘二十，誰與爭鋒。
20、認真學習，刻苦訓練；文武兼備，百煉成鋼。
21、軍鷹十連，翱翔九天；搏風抗雨，共創輝煌。
22、苦練本領，保家衛國。
23、軍紀如鐵，意志如鋼；齊心協力，共鑄輝煌。
24、好好領悟，天天向上；團結進取，爭創一流。
25、明德尚行，矢志報國，磨礪青春，升華自我。
26、精英十四，威武之師；艱苦訓練，奮勇爭先。
27、軍紀如鐵，意志如鋼；勇挑重擔，力創一流。
28、加強國防教育，提高國防意識，增強國防觀念。
29、以奧運健兒為榜樣，刻苦訓練銳意進取。
30、服從命令，聽從指揮；團結互助，爭創佳績。
31、巾幗x連，綠裝紅顏；驕陽無懼，奮勇向前。
32、鐵血八連，精誠團結；眾志成城，奮勇向前。
33、三大紀律，八項注意，個個要牢記。
34、認真領悟，刻苦訓練；文武兼備，百煉成鋼。
35、流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。
36、磨練堅強意志，培養優良作風。
37、看我十七，文武雙全；經邦濟世，一往無前。
38、聽從指揮，服從命令；團結互助，爭創第一。
39、軍愛民民擁軍，軍民團結一家人。
40、發奮領悟，刻苦訓練；團結互助，爭創佳績。
我六一參加的活動（專業23篇）篇十八
本人_______(學號_______)于_______年_______月_______日參加了學校組織舉辦的_______活動，現提交此證明至校素拓中心作為加分憑證。
指導老師簽名：_______。
日期：年月日
我六一參加的活動（專業23篇）篇十九
這一天，所有的學生都充滿了春風。連教室都煥然一新；黑板上有漂亮的圖片。課桌四周排列整齊，上面有學生的優秀作品，讓我眼花繚亂。
第一個節目是講故事大賽，同學們爭相上臺表演，我也不例外。我給你講了一個狼和狐貍的小故事，講的很清楚，壞人永遠不會有好下場。第二個節目是吹蠟燭比賽，老師點燃蠟燭，讓學生根據座位號一個接一個地吹蠟燭。我在想怎么把火焰“全軍覆沒”。我看到小胖子關城在吹蠟燭，他哽咽著喘了口氣，用力地吹，一下子壓下了六個躍起的火苗。誰知道“野火從不完全吞噬它們，它們在春風中又長高了”？當學生們看到這一幕時，快樂的笑聲響徹了整個教室。輪到我了。我輕快自信地走上舞臺。我一邊走，一邊想起了上次吹蠟燭比賽。當時覺得是“大風”，卻引來了同學們一陣哄笑...怎么回事？原來我只吹滅了一根蠟燭。唉！因為沒有經驗，我被老師罵了。這次我總結了上次失敗的經驗教訓，一下子吹滅了五根蠟燭，說明我善于總結是可以成功的。
最有趣的是粘尾游戲。看，學生們粘尾巴多搞笑:公雞和猴子尾巴；松鼠的尾巴開花了……有同學因為這些“變異動物”而大笑大叫“哎呦哎呦”，整個教室沉浸在笑聲中。
啊！兒童節快樂，我永遠不會忘記你。
我六一參加的活動（專業23篇）篇二十
今天是6月1日，是國際兒童節，也是我在小學里過的最后的一個兒童節了，心里難免有些不舍！所以我一定要好好表演。
我和張鑫圓表演舞蹈。我們把各自的舞蹈服都帶來換上，引來同學們的連連贊嘆，媽媽還給我化了妝。
看到前面同學們的精彩表現，我心中有些緊張，生拍自己跳得不好，讓自己難堪。
終于到我們了，我和張鑫圓站在教室中央，看著同學的笑臉，心中的自信油然而起，漸漸的，我不再緊張了，露出了燦爛的笑容。音樂響起了，我開始跳了起來，身體舒展開來，手也舞動起來。我們跳了兩遍，我由于有點沉浸在自己的世界里，第二遍時有點搞不清狀況，腳步有點亂，但是我沒有慌張，慢慢地糾正過來。表演結束了，教室里響起了雷鳴般的掌聲。我倆心里美滋滋的。
之后，我們邊津津有味地吃東西邊好奇地觀看其他表演，演到小品《沙漠里的友誼》時，董屹演的樹讓全班哄堂大笑。表演完后，我們點了一首《無法原諒》全班一起唱了起來，使表演達到了高潮。
今天的活動真開心！但是心中會有些失落，因為到中學里就不會再見面了。同學們可不要忘了我哦！
我六一參加的活動（專業23篇）篇二十一
這天，我們迎來了同學們最喜歡，最期盼的一個節日———“六一”兒童節。
這次“六一”兒童節依舊和外語節閉幕式一起舉行的。我早早地來到了學校，發現大多數人都沒睡好，但他們仍然精神十足，絲毫沒有一丁點兒睡意，可能是太過于興奮吧！
上午，我們收看了各年級的演出和外語節的閉幕式，吃完午飯后，我們把教師布置的五顏六色，在每個地方都貼上氣球，整個教室充滿了節日的氣氛。
到了班級活動的時候了，我們許多人都上臺一展身手，有的同學表演小品，惹得大家捧腹大笑；有的表演樂器，令人嘖嘖稱贊；有的唱一曲優美的曲子，更讓我們贊嘆不已……。
演完大家的拿手絕活后，我們又舉行了各種好玩的游戲：背夾球；你做動作我來猜；水果蹲………各種游戲讓大家激動不已。最后，主持人異想天開，想出了一個吹爆氣球的游戲，當氣球吹得比人頭還大的時候，許多人害怕地躲了起來，有的鉆到講臺下面，有的就直接跑出教室，歡笑聲在校園里回蕩著。
最后，就連王老師也送給了我們每人一支自動鉛筆作為“六一”的禮物，希望我們在學習上都能取得優異的成績，更上一層樓，讓我們都很感激王老師送給我們的禮物。
今年的“六一”兒童節終身難忘，真是一次快樂的“六一”兒童節啊！
我六一參加的活動（專業23篇）篇二十二
今天的六一“童趣無限”主題班會在熱熱鬧鬧、吵吵鬧鬧、嘻嘻哈哈中結束了。
我第一次當小主持，搭檔是小孟班長。其實主詩詞我和媽媽在家里都差不多背熟了的，但真的到了講臺上，一緊張，還是得看稿子，但活動總算是順順利利地下來了。
這次活動感受還是挺多的。大家的節目大多是歌唱表演，這個比較方便，但平時認真排練過和沒排練過的，還是有很大區別的。真的挺遺憾，我們小組的《草原就是我的家》我組織不夠，排練不多，大家對伴奏也不熟，表現就欠缺些了。胡航奕、陳童昕等小組的節目很好看，媽媽說是有付出才有收獲。
小陳同學因病不能參加這次節目，活動過程中，孫老師還撥通了他的電話，我們105班的全體同學都送上了最美好的節日祝福，并希望小陳早日康復，我們大伙兒都想他了。
精彩的才藝表演后是激烈的游戲環節，同學們磨拳擦掌，上場的拼盡全力，場下的高喊“加油”，賽出水平，賽出風格。真有意思。
最后，有七個小組獲得“最佳團隊獎”，七個小組獲得“優秀團隊獎”。我們小組稍稍落后，獲得了“優秀團隊獎”，下次的班隊活動要好好表現才行。
我喜歡六一兒童節，我喜歡和同學們一起過六一節，在這兒也謝謝孫老師送我們的“魔方”。
我六一參加的活動（專業23篇）篇二十三
集團全體員工：
血液乃生命之河。12月20日，市中心血站將組織醫護人員到集團進行一次上門采血活動，在此，集團號召18-55周歲符合獻血條件的員工積極參與無償獻血這一公益活動!讓我們懷著一顆崇高的愛心，以關愛社會、關心他人的精神，積極參加到無償獻血的隊伍中來，捐一份熱血，獻一片愛心!
無償獻血，利人利己!根據相關規定，凡是獻血量滿1000毫升的公民，可終生免交臨床用血費;五年內家庭成員可免交獻血者獻血量的2倍內的臨床用血費(具體詳見宣傳單)。
凡有意參加無償獻血的員工請提前仔細閱讀《無償獻血注意事項》(詳見附件一)。采血過程包括登記、體格檢查、初篩化驗、采血、休息及領取《無償獻血證》五個步驟，約需40分鐘(詳見附件二)。獻血成功后血液將再次經過兩次檢測，并將檢測最終結果告知獻血者(詳見附件三)。此外，無償獻血成功的員工集團將給予300元的營養補助。望集團各部門(單位)積極做好此次無償獻血工作的宣傳、組織，并確保獻血員工的休息、調養。
無償獻血日具體安排如下：
附件：一、無償獻血注意事項。
二、無償獻血流程。
三、獻血后的信息反饋。
集團辦公室。
2012月18日。