小學生農村勞動（模板20篇）

小學生農村勞動（模板20篇）篇一

甲方：

乙方：

一、合同期限自_________年____月____日至_________年____月____日止。合同期內，乙方在甲方每天工作_____小時。

二、甲方根據工作需要，安排乙方在_______崗位(工種)工作，具體內容為__________。乙方須根據甲方規定的工作崗位職責要求，按時完成工作任務。

三、甲乙雙方都必須嚴格執行國家有關安全生產、勞動保護、職業衛生等規定。甲方應為乙方提供國家規定的勞動保護條件，乙方應嚴格遵守各項安全操作規程和甲方依法制定的各項規章制度。

四、乙方在工作期間的工資標準為每小時__________元，甲方應以貨幣形式按時足額支付乙方應得的工資報酬。支付的小時工資標準不得低于政府規定的最低小時工資標準。乙方在法定休假日提供勞動的，甲方支付的小時工資按不低于約定的小時工資的300%確定。

五、甲方應按有關規定為乙方繳納工傷保險費。

六、合同期內如甲方未按合同約定支付勞動報酬或未按國家規定提供勞動條件;或乙方不能勝任合同約定的工作或嚴重違反甲方依法制定的規章制度和勞動紀律的，另一方可以提出解除勞動合同。

七、甲乙雙方可以隨時解除勞動合同。勞動合同中雙方已約定提前通知期、違約賠償責任等事項的`，按約定辦理;沒有約定的，雙方均不需支付經濟補償金或違約金。

八、雙方需要約定的其他事項：

九、甲乙雙方因履行合同發生的爭議，應當協商解決，協商不成的按勞動爭議有關規定和程序處理。

十、本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份。

甲方蓋章：

乙方簽名：

簽約日期：

小學生農村勞動（模板20篇）篇二

想必大家都背過《憫農》這首詩吧，它寫出了農民種田的辛苦。但我小時候，根本沒種過田，以為種田很簡單，對詩句的理解只限于文字上。直到今年暑假，我才真真切切的領悟到了農民伯伯的千辛萬苦。

今天的最高溫度是39度，為了嘗試一下農民伯伯的感受，就在我家后門選了一塊肥田沃地。早上八、九點鐘，我拿好農具走到后門，開始手忙腳亂地干起來。嘿，本來應該在中午干的，嘗嘗“鋤禾日當午”的感受，但媽媽擔心我中暑，只好早一些了。

第一步，我先挑了一些顆粒飽滿的向日葵種子放進水中，泡了個15分鐘。泡好后，我在泥土上挖了一些大約3厘米的小洞，把種子放進去，埋起來。媽媽指導我土不能埋得太多，壓得太重了芽就長不出來了。剛埋好土，媽媽就說：“這土不行，太粗。”

“天哪！難道還要我用手捏細啊？”

“農民是用鋤頭敲的，你又不會！我幫你一起捏吧。”媽媽見我大汗淋漓很狼狽的樣子，忍不住打算發救兵了。

我想起自己的使命，揮揮手對媽媽說：“算了算了，還是讓‘農民婆婆’自己來吧！”

把土弄細后，我已經汗流浹背，整個人都像是從水里撈上來一樣了。

大約過了5天左右，向日葵就發芽了。向日葵長到20厘米左右的時候，有點搖搖晃晃，我就用一根根竹子支架著向日葵，不讓它折斷。芽苗慢慢長大后，根部周圍泥土的營養就慢慢的寥寥無幾了，這時候就需要一些肥料增加養份。向日葵喜歡炎熱，但是，泥土很快就會干燥，所以夏季天天都要澆水，要澆水就要澆透，每一個角落都要澆。如果葉片有點臟的話，就在葉片上澆點水。隔10天左右要施一次肥，施肥的話，要先在苗旁邊挖幾個小洞，不能超過5個，也不能挖得太深。每個洞里放一些些肥料，但是不能放太多，要不然會導致燒根，讓芽苗慢慢的枯萎。就這樣，大概過了個一個月左右，我黑了許多，我家后門就有了一片綠意盎然的向日葵。

陸游說，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。看似很簡單的東西，真的去做的話未必簡單，只有真正做過后，才知道有多難。從這次種向日葵的經歷中，我深深地懂得了這個道理。

小學生農村勞動（模板20篇）篇三

春天來了，該種地了，今年我奶奶帶我到她的田里去種地。

我先來到西紅柿地來種。奶奶教我要小心的把種子灑下地里，小心的把土給埋上。我和奶奶一起種，奶奶可比我快多了，我累得滿頭是汗。

我又來到玉米地，我用剛才奶奶教我的方法種，我進步了很多，也快了一些。

我最后來到向日葵地，奶奶給了我一些瓜子。我問奶奶：“奶奶，為什么種瓜子不扒殼呢？”奶奶回答說：“孩子，殼如同它的保護層在保護著它。”

開學了，但是我每個周六、周日都來奶奶家幫奶奶澆水、拔草。

到了秋收的季節，我來幫奶奶收獲。南瓜有紅色和青綠色的，最重的有十多斤，最輕的也有三四斤。玉米有著飽滿的金黃色的粒，黃瓜有著翠綠的外皮。頂花帶刺的黃瓜，當我嘗上一口，就會感到心里有一種說不出來的高興。

奶奶用這些菜給我做了好吃的晚飯。當我吃到我種的菜時，心里覺得非同一般的快樂。

小學生農村勞動（模板20篇）篇四

甲方：

乙方：

__________(以下簡稱甲方)與_________(以下簡稱乙方)根據《中華人民共和國勞動法》，以平等協商同意，自愿簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款。

第一條本合同為_______期限的勞動合同。

本合同生效日期_____年____月____日，其中試用期_____日。本合同______終止。

第二條乙方擔任___________崗位(工種)工作。

第三條乙方完成的工作數量_______________，達到_____________質量標準。

第四條甲方安排乙方的工作時間應符合國家和北京市的規定，乙方執行的工時制度為______________工作制。

第五條甲為乙方提供符合國家勞動保護規定的勞動條件和勞動防護用品;建立健全生產工藝流程、制定操作規程、工作規范及其標準。甲方負責對乙進行政治思想、職業道德、業務技術、勞動安全衛生及有關的教育和培訓。

第六條乙方應遵守勞動紀律、甲方的規章制度和操作規程。乙方違反勞動紀律、甲方的規章制度和操作規程，甲方可依據本單位的規章制度進行處理，直到解除本合同。

第七條甲方對乙方的工資分配應遵循按勞分配的原則，實行同工同酬，遵守北京市最低工資規定。乙方執行__________工資制，工資支付時間_________，工資支付按_______執行;其中試用期工資為______元。

第八條乙方的保險待遇按_______執行。

第九條訂立本合同所依據的客觀情況發生重大變化，致使本合同無法履行的，經甲乙雙方協商同意，可以變更本合同相關內容。

第十條經甲乙雙方協商一致，本合同可以解除。

第十一條乙方符合《中華人民共和國勞動法》及本合同附件中規定的解除勞動合同條件的，甲方可以解除本合同。

第十二條乙方符合《中華人民共和國勞動法》、《北京市實行勞動合同制度的實施細則》及其他有關規定不得終止、解除勞動合同條件的，甲方不得終止、解除本合同。

第十三條乙解除本合同，應當提前三十日以局面形式通知甲方。乙方給甲方造成經濟損失尚未處理完畢或因其它問題正在被審查期間，乙方不得依據本條第一款解除勞動合同。

第十四條有下列情形之一的，乙方可以隨時通知甲方解除本合同：

1、在試用期內的;。

2、甲方以暴力、威脅、監禁或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的;。

3、甲方不能按照本合同規定支付勞動報酬或者提供勞動條件的。

第十五條乙方有權依據北京市勞動局轉發勞動部《違反和解除勞動合同的經濟補償辦法》的`規定(京勞關發〈1995〉45號)，獲得經濟補償。

第十六條當事人任何一方違反勞動法有關勞動合同的規定，給歡欣鼓舞方造成損害或經濟損失的，按照北京市勞動局轉發勞動部《違反〈勞動法〉有關勞動合同規定的賠償辦法》(京勞關發〈1995〉163號)執行。

第十七條當事人約定的其他內容：

第十八條當事人因履行本合同發生勞動爭議，可以向本單位勞動爭議調解委員會申請調解，調解不成，當事人要求仲裁的，應當自勞動爭議發生之日起六十日內向當地區、縣勞動爭議仲裁委員會申請仲裁;也可以直接向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。

第十九條本合同附件包括：________。

第二十條本合同未盡事宜或與今后國家、北京市頒布的有關規定相抵觸的，按有關規定執行。

第二十一條本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份。

甲方(蓋章)。

乙方(簽章)。

鑒證日期：

小學生農村勞動（模板20篇）篇五

今天下午，我和爸爸媽媽去邛崍市新開河我外公家，體驗勞動感受。

我拿起一把刀去割豬草，刀子非常鋒利，所以要小心，千萬別傷著自己。一會兒就把豬草割完了，然后砍玉米桿，一刀砍下去，一棵玉米桿就轟然倒地了。有時要砍兩三刀，才能倒一棵，所以也是很費力氣的。這樣干了有20分鐘，我已滿頭大汗，身上被雜草劃了一道道小口，看見一棵棵玉米桿躺在地里，心里很高興。

這時，想起農民伯伯平常是多么辛苦啊！今后，要愛勞動，尊重別人勞動成果。

今天，我準備到農村去體驗生活。

一大早，我，弟弟和弟弟的婆婆來到菜地里，一到菜地感到很驚訝！有那么多的蔬菜啊！都不知怎么下手去摘。我準備向婆婆學摘菜，并且向婆婆請教怎么摘菜。婆婆說“小弟弟你過來，我教你摘菜”，婆婆開始教我摘菜，告訴我這叫空心菜，摘的時候用大拇指和食指夾住空心菜最嫩的地方，輕輕一捏就捏下來了，我照著婆婆說得做，不一會兒就摘了好多的空心菜，接下來我按照同樣的方法又摘了些海椒，四季豆，我心里特別開心！

通過這次勞動，學會了摘菜的過程，也收獲了更多的知識，知道了農民伯伯他們辛勤的勞動，才能獲得豐收。同時我們不管學習，還是做事都要認真地付出，才能獲得更多的收獲。

一直到下午我才美美地睡了一覺。

今天的勞動，我懂得了很多，做什么事情都要堅持，只要你堅持，什么事都能成功，堅持就是勝利，我本來都準備放棄的，可是因為堅持，讓我有了信心，可是因為鼓勵，讓我渾身起了勁，我在最后的時刻，堅持住了，完成了這件事，讓我記住了“堅持就能成功”這個道理。

勞動體驗——種白菜作文200字。

今天，天氣晴朗，金燦燦的陽光火辣辣地照耀著大地，我到我家的菜園幫助爺爺種白菜。我照爺爺的指點，首先，我先挖好一個個小坑，再找來一些白菜苗子，再把苗子一株一株地放進小坑里，再壓實，隨后我用水管給幼苗澆水，讓幼苗們喝得飽飽的，以便長得更好，我希望我種的白菜苗快點長高，以后長成一棵棵胖胖的大白菜。種完白菜苗，我已累得滿頭大汗，但是我很高興。接著，我又摘了軟江葉。經過這次勞動，我深刻地體會到了農民伯伯種菜的辛苦，我提議：請小朋友們珍惜每一粒糧食，每一片蔬菜，不要浪費！

這個是暑假的星期六，我和爸爸，媽媽，爺爺，奶奶一同去農村的一個親戚家吃婚宴，吃完后我們步行到舅爺家去玩。剛到舅爺家，就聽說舅爺要去挖地，我問為什么要去挖地，舅爺說挖了地菜才長的好，我的好奇心一下被激起來了，我想挖地一定很好玩，我就和舅爺一起下地去了。剛到地里就感覺太陽曬得我睜不開眼睛，舅爺就教我挖地，他說：“彎下腰，手握鋤頭中部，手不能握的太緊，還叫我小心別挖住腳。”我就開始挖地了，一開始我把鋤頭舉得很高，舅爺說這樣很吃力。過了一會兒，我就累得大汗淋淋。舅爺叫我休息，我說不，你都能堅持，我也要堅持，我們就在烈日下一直挖，直到把這塊地挖完。

回到舅爺家我感到腰酸背疼，很不是滋味，舅爺問我挖地好玩嗎，我說很辛苦。

通過這次勞動，讓我深刻體會到“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的辛苦。同時也讓我明白了“粒粒皆辛苦”的含意。我決心不剩飯，不撒飯，珍惜每一粒糧食，我還要好好學習，發明一些現代化的工具，讓農民伯伯不要那么辛苦。

今天，我非常高興，因為爺爺終于答應我可以做飯了。

到了下午，也就是我大顯身手的時候了。我興高采烈地到了廚房，問爺爺我需要做些什么，爺爺說：“那就做一個炒雞蛋吧！”我心想炒雞蛋有什么難的嘛，看我的吧！我拿了兩個雞蛋和一個碗。我用雞蛋輕輕敲了一下碗，雞蛋上出現了許多小裂縫，然后，我一掰，蛋黃和蛋清都沒有出來，于是，我使勁一捏，結果，蛋黃和蛋清濺得到處都是。爺爺看了跑過來教我打雞蛋的決竅，該打第二個雞蛋了，我照著爺爺給我說的來打雞蛋，果然，蛋黃和蛋清完完整整地打在了碗里。爺爺說：“然后你在雞蛋里放一點鹽，再把雞蛋攪均勻，接著把油燒好。”我把火打著放上鍋倒了油，過了一會油也燒好了，我把我打好的雞蛋倒進鍋里，雞蛋馬上發脹起來。爺爺叫我快點炒。我驚慌失措，連忙拿鍋鏟子鏟了幾下，結果把蛋弄得到處都是。爺爺從我手中拿過鍋鏟很熟練得把雞蛋東翻西翻，我照著爺爺的樣子來炒雞蛋，雖然不太標準，但是我的心里還是美滋滋的。很快蛋就炒好了。

吃飯了，爺爺端上我炒的雞蛋，看著金黃色的炒蛋，我大口大口地吃起來，早就忘記做飯的辛苦了。

今天媽媽休息，說帶我去郊區同事家去體驗農村生活，我樂得一蹦三尺高。急忙整裝出發。沿路上秋天的景色盡展眼簾，農戶家的果園，掛滿了各色的碩果，田野里的谷子，拖著一尺來長的谷穗，一陣風吹過，金浪翻滾；玉米林像一排排整齊的保安，扛著紅嬰槍，在守護田野。秋天來了，吹響了收獲的號角，催開了人們的笑臉。

阿姨家在陸王山上，被一片綠茵茵的竹林、樹林、蔬菜棚環繞，，盡管烈日當空，一走進去就感到一片陰涼。房前屋后栽滿了各色各樣的.蔬菜，有苦瓜，有黃瓜、冬瓜、南瓜、絲瓜、豇豆、辣椒……媽媽說我今天的任務就是摘蔬菜。

接近中午，我好不容易摘了兩籃子菜，已經汗流浹背了，手指也掐疼了。我摘現成的都那么辛苦，那農民伯伯翻地、種菜、澆水、施肥那不更辛苦了。但看著這豐收的果實，心里是說不出的高興；津津有味地享受著這豐收的喜悅！

文檔為doc格式。

小學生農村勞動（模板20篇）篇六

編號：

甲方：

乙方：

簽訂日期：年月日

北京市勞動局制用人單位(以下簡稱甲方)與(以下簡稱乙方)根據《中華人民共和國勞動法》，以平等協商同意，自愿簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款。

第一條本合同為期限的勞動合同。

本合同生效日期年月日，其中試用期日。本合同終止。

第二條乙方擔任崗位(工種)工作。

第三條乙方完成的工作數量，達到質量標準。

第四條甲方安排乙方的工作時間應符合國家和北京市的規定，乙方執行的工時制度為工作制。

第五條甲為乙方提供符合國家勞動保護規定的勞動條件和勞動防護用品;建立健全生產工藝流程、制定操作規程、工作規范及其標準。甲方負責對乙進行政治思想、職業道德、業務技術、勞動安全衛生及有關的教育和培訓。

第六條乙方應遵守勞動紀律、甲方的規章制度和操作規程。乙方違反勞動紀律、甲方的規章制度和操作規程，甲方可依據本單位的規章制度進行處理，直到解除本合同。

第七條甲方對乙方的工資分配應遵循按勞分配的原則，實行同工同酬，遵守北京市最低工資規定。乙方執行工資制，工資支付時間，工資支付按執行;其中試用期工資為元。

第八條乙方的保險待遇按執行。

第九條訂立本合同所依據的客觀情況發生重大變化，致使本合同無法履行的，經甲乙雙方協商同意，可以變更本合同相關內容。

第十條經甲乙雙方協商一致，本合同可以解除。

第十一條乙方符合《中華人民共和國勞動法》及本合同附件中規定的解除勞動合同條件的，甲方可以解除本合同。

第十二條乙方符合《中華人民共和國勞動法》、《北京市實行勞動合同制度的實施細則》及其他有關規定不得終止、解除勞動合同條件的，甲方不得終止、解除本合同。

第十三條乙解除本合同，應當提前三十日以局面形式通知甲方。乙方給甲方造成經濟損失尚未處理完畢或因其它問題正在被審查期間，乙方不得依據本條第一款解除勞動合同。

第十四條有下列情形之一的，乙方可以隨時通知甲方解除本合同：

1、在試用期內的;。

2、甲方以暴力、威脅、監禁或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的;。

3、甲方不能按照本合同規定支付勞動報酬或者提供勞動條件的。

第十五條乙方有權依據北京市勞動局轉發勞動部《違反和解除勞動合同的經濟補償辦法》的規定(京勞關發〈1995〉45號)，獲得經濟補償。

第十六條當事人任何一方違反勞動法有關勞動合同的規定，給歡欣鼓舞方造成損害或經濟損失的，按照北京市勞動局轉發勞動部《違反〈勞動法〉有關勞動合同規定的賠償辦法》(京勞關發〈1995〉163號)執行。

第十七條當事人約定的其他內容：

第十八條當事人因履行本合同發生勞動爭議，可以向本單位勞動爭議調解委員會申請調解，調解不成，當事人要求仲裁的，應當自勞動爭議發生之日起六十日內向當地區、縣勞動爭議仲裁委員會申請仲裁;也可以直接向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。

第十九條本合同附件包括：。

第二十條本合同未盡事宜或與今后國家、北京市頒布的有關規定相抵觸的，按有關規定執行。

第二十一條本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份。

甲方(蓋章)乙方(簽章)。

法定代表人。

或委托代理人(簽章)。

簽訂日期：年月日

鑒證機關(蓋章)。

鑒證員(簽章)。

鑒證日期：年月日

小學生農村勞動（模板20篇）篇七

放學啦，差不多先生回到了家，爸爸讓他一起去田里種莊稼。

到了田里，爸爸看見田里長了許多草苗。爸爸對差不多先生說：“我們要拔掉這些雜草，否則菜苗的營養都被草苗吸收了，菜苗很難長大的。”

糊涂的差不多先生沒把草苗拔掉，把菜苗給拔掉了。差不多先生發現的時候，菜苗都被拔了一大半了，差不多先生心想：有什么關系呢，菜苗草苗反正都是苗嘛！

爸爸干完活過來一看，非常生氣，狠狠的罵了差不多先生一頓，罵完了，爸爸又讓差不多先生去給菜苗澆水。

差不多先生隨手拿起飲料瓶，嘩啦啦一下倒在了菜苗上……。

差不多先生發現的時候，飲料都已經到完了，差不多先生想：“反正飲料和水都是水嘛，差不多。”

后來爸爸又讓差不多先生給菜苗松土，差不多先生拿起鐵鍬就開始松土，結果那大大的鐵鍬一下子就把菜苗鏟了出來，差不多先生看見了心想：反正土被鏟松了，就是松土了哈，差不多，差不多……”

到了秋天，爸爸帶著差不多先生來到田里收莊稼，可是差不多先生家的菜苗呀，莊稼呀，全都死掉了。

差不多先生回到家，被爸爸按再床上打，疼的他哇哇直叫，可差不多先生還在說：“反正打和摸都是用手，差不多，差不多……”

小學生農村勞動（模板20篇）篇八

他從一間簡陋的平房中走出，手里緊抓著一把鋤頭，鋤頭上的鐵片被磨得瓦亮，他徑直從一條羊腸小道上走進一片茫茫田野。

他走了一陣子，終于走到一塊打理得很好且作物長勢很旺的地邊，掄起鋤頭就一聲不吭地鋤起草來，他鋤得很仔細，見到一根雜草就如同見到仇人一般，連葉子帶根毫不留情地從地里鋤起，他在地里穿梭著，但卻極其小心，生怕碰斷了莊稼。

這里冬天來得很早，秋收后不久就十分寒冷了，但他還是去田里拾那些掉在田里的谷粒，他用他那昏花的眼睛在田里一遍又一遍地翻找著，找到一粒，他都如獲至寶，又彎下腰繼續尋找，他將這些谷粒捧在手心里，緊緊地握著回了家。

每逢有人來借東西，他總會微笑著說：“好，隨便拿，下次要用再來。”

也許，這就是他一生的人生寫照。

小學生農村勞動（模板20篇）篇九

勞動是最光榮，最快樂的，我們要熱愛勞動，把祖國打扮得美麗無比。

你看，勞動人民創造了世界，建造了我們居住的房子、車子、信息高速公路、萬丈高樓……。

早上，我起床一看，啊！地上、桌子、椅子等家具都是臟的，我想要把家里打掃得一干二凈，讓家人干干凈凈過個年，也讓那些不勞動的人向我學習。于是我對媽媽說：“媽媽，要過年了，我要把家里打掃打掃，幫幫你們的忙。”“你有這個想法，非常棒！”媽媽很欣慰地說，“但是要注意安全。”

于是，我穿上勞動服——倒背衣，戴上皮手套，全副武裝開始打掃衛生。首先，我拿起抹布，，開始擦桌子、椅子和家具。我把抹布打濕絞干，把里里外外擦得一塵不染。接著，開始擦玻璃。我站在椅子上，用抹布左擦右擦。“嗯！怎么有個一個臟東西粘在上面了呢？”我想啊想，于是我用手指甲一挖，臟東西掉了下來。可是，玻璃擦成一個大花臉，我想到了以前外婆用報紙擦玻璃的。我馬上就拿來報紙，在玻璃上哈了一口氣，用報紙一擦，立即光潔如新。

擦好了家具和玻璃，接下來要拖地飯了。我先拿起掃把把房間里角角落落都仔仔細細地掃了一遍，把臟東西掃到畚箕里。再拿起拖把，跑到水池邊，把拖把打濕洗干凈，用手擰干，就開始拖地。我拿著拖把使勁拖，每一個角落都不放過。突然，一個臟東西阻擋了我拖地的去路，怎么也拖不干凈。這時，我急得像熱鍋上的螞蟻。終于我想起了媽媽以前怎么拖地的，就趕緊拿起洗滌噴槍，用力一噴，再用力一拖，臟東西果然沒了，被我拖得干干凈凈了，都可以照出影子來了。

衛生搞好了，我累得滿頭大汗，豆大的汗水直往下流，手非常酸！我看著煥然一新的家，疲勞一掃而光。

勞動是辛苦的，也是快樂的。我們都要尊敬勞動人民。

小學生農村勞動（模板20篇）篇十

1、整合農村勞動力培訓資源。成立由縣級領導任組長。組織協調全縣農村勞動力培訓工作。充分整合現有的農民技能、就業創業、科學實用技術、陽光工程、人人技能工程、雨露計劃、勞動力轉移、畜牧養殖、中藥材規范化種植技術、食用菌栽培、經濟林科管等內容資源和技術力量，教育、科技、經貿、人社、農業、林業、藥辦等部門為成員的農村勞動力培訓領導小組。形成以縣職業教育中心為龍頭，各部門培訓基地中心、各鄉鎮農技校為網點的農民培訓網絡，增強各鄉鎮農技校農民培訓的師資力量，針對季節、市場特點制定培訓內容，定期開班，分批長期培訓，充分發揮培訓平臺作用，全力打造現代新型農村勞動力。

培訓渠道。充分依托電視廣播、移動通訊、互聯網等現代傳媒優勢。把農業新科技、新技能、新知識送到農民手中；組織培訓技術力量，廣泛深入開展農民科技教育培訓。巡回鄉村開展田間地頭的現場指導，為農民打包提供面對面、手把手的優質服務，全面消除各種技術難題；充分發揮農廣校和農技、植保、林業等農業技術人才及部門職能作用，明確各部門的培訓任務和目標，加大督查力度，注重培訓效果，努力打造出多層次、多渠道、多形式的培訓格局，確保農民學的方便、學的輕松、學的全面，學了就會，會了能用，用了能致富。

3、創新農村勞動力培訓形式。把技能培訓與享受農村低保、宅基地審批、生育指標審批、扶貧貸款審批等惠農政策和“一村一品”掛鉤。晉級、發結業證書，擴大農村勞動力教育培訓覆蓋面；實用教育培訓達標。堅持用人單位以證聘用原則，進行人員聘用，從源頭上增強農民接受培訓的意識，形成全社會都重視技能培訓、依托技能致富的大好氛圍。

5、將農民教育培訓經費納入財政預算。農民教育培訓是一項關系全局性、戰略性、長期性的重要工作。做好此工作就能為持續改善民生、推動經濟社會持續快速發展取得不竭動力。農民教育培訓數量大、任務重，同時是涉及面廣、影響深遠、關系農民切身利益的惠民工程。只有將農民工培訓費用納入財政預算，才能保障培訓長期進行。采取向上爭取一部分、縣財政撥付一部分、涉農部門籌措一部分、農民工出資一部分的辦法，為培訓長期有效開展，提供穩定的財政支持。

小學生農村勞動（模板20篇）篇十一

根據省、市陽光工程辦公室要求，為全面摸清我縣農村勞動力資源總數、年齡和文化結構、產業分布、就業地域和求職意向等基本情況，便于陽光工程有針對性開展農民培訓與轉移就業，促進農民增收，我們會同有關部門，開展了全縣農村勞動力資源調查，現將調查匯報如下：

xx縣地處湘中，是典型農業大縣，是國家商品糧基地縣和全國糧食生產先進縣。轄區面積1715平方公里，其中耕地64.4萬畝，林地120萬畝；人口90萬，其中農業人口790，農村勞動力52.2萬人，且每年新增1萬余名農村勞動力。

xx縣農村勞動力為52.2萬人。其性別構成為男30.8萬人，女21.4萬人，分別占勞動力的59%，41%；文化結構為初中以下5.7萬人，初中29.8萬人，高中以上16.7萬人，，分別占總勞動力數的11%，57%，32%；年齡結構為18歲—25歲15.7萬人，25—35歲13.1萬人，35—45歲13.1萬人，45—55歲12.5萬人，分別占總勞動力數的30%，25%，21%，24%。全縣從事農業生產的勞動力為15.1萬人，占農村總勞動力的28.9%，勞均年收入2900多元。

外出務工農村勞動力為27.9萬人，其中長期外出務工(6個月以上)為11.3萬人，短期外出務工(6個月以內)為3.2萬人；在外出人員中，受過職業技能培訓者13.2萬人，占47.2%，人均年收入120xx－40000元。

外出務工人員就業地點分布為廣州、深圳、珠海、東莞、惠州、中山、江蘇、北京、上海、浙江、廈門、昆明、西安、拉薩；中越、中緬、中蘇邊境城市和勞動力資源少或勞動力素質極低沙特阿伯、阿聯酉、埃塞俄比亞等國。

根據統計分析，我縣外出農民工有以下特點：

（一）外出農民工素質較低。表現在兩個方面：一是外出農民工文化水平較低，高中以上的萬16.7人，占32%；初中文化的29.8萬人，占57%；小學以下的5.7萬人，占11%。二是有一技之長的農民工少，只有2.9萬人，僅占外出農民工的10.4%。

（二）從業單一。在建筑業和加工業從事體力勞動是我縣外出農民工的主要職業，共有19萬人，占總外出農民工的68.4%。

（三）外出務工長期的多，短期的少。全縣長期外出務工20.5萬人，占74.8%；短期外出務工7.4萬人，占25.2%。

（四）從業地點相對集中。我縣外出農民工相對集中在廣東省，共有17.1萬人，占總外出農民工的61.2%，其余的10.8萬人，占總外出農民工的38.8%，散布在本省、浙江、福建及其他省區。

（一）農村勞動力素質不高，缺乏勞動技能，影響向非農產業和城鎮的轉移，難以在城鎮實現穩定就業。我縣外出務工的27.9萬人中，有相當數量的人沒有穩定的職業和居所。受過專業技能培訓的只占20.4%。

（二）外出農民工以從事體力勞動為主。在建筑業、加工業等職業中從事體力勞動是我縣外出農民工的主要職業，共有19.8萬人，占總外出農民工的71.1%，人均月收入900——1000元。

（三）對農民工有序就業管理服務工作滯后。一是對農民工就業前的職業技能培訓，各級財政沒有資金投入，造成農民工崗前培訓工作難以開展，就業難度大。二是農民工就業盲目無序，缺乏有組織、有計劃、有目的、有信息的合理流動、有序就業。三是對外出農民工，特別是舉家外出的農民工承包土地的使用缺乏有效管理，導致土地撂荒和土地糾紛。

陽光工程在我縣的開展，取得了可喜的成績，也逐步成為農民轉移就業的平臺。從近二年的培訓轉移就業農民學員來看，所開展的專業培訓有：汽車駕駛、建筑、電工、焊工、計算機應用、餐飲等。xx是全省的農機大縣，也是全國有名的`“小農機之鄉”，農機生產企業達到三百多家，每年所需的從業人員要三萬多名，我們可以全力打造“農機加工”樹本地特色品牌，擴大本地就業。家政服務行業社會需求層次很多，我縣涉及這方面的人數偏少，還有著廣泛的發展空間，但在低層次上我縣勞動力沒有競爭優勢，那么我們就可以考慮在高層次的需求領域同別人開展競爭，打造xx品牌。還可以利用已輸送至國外從事建筑業的有利條件，重點培育和打造“建筑湘軍”，樹境外勞務輸出品牌。

整合農民工培訓資源，勞動保障、科技、教育、建設、財政部門要按照各自職能，全力配合農業部門，切實做陽光工程各項工作。各陽光工程培訓基地在陽光辦的領導下，可以用靈活多樣的形式，在不同層次上開展對農民的培訓。初級培訓主要面向企業擴大生產規模或新辦企業所需增加的勞動力；中級培訓可以對熟練工在原有技能上的新突破，以滿足企業技改或熟練工自身發展的需要；高級培訓則主要面向省內、國內、外勞動力市場，讓我縣農民走出去后有較強的競爭力。

在農村勞動力轉移培訓陽光工程工作中，堅持“政府推動、部門監管、學校主辦、農民受益”的原則，強化市場導向、典型帶動，發展勞務品牌。逐漸推動勞務輸出向組織化、精品化、規模化發展。積極尋求區域勞務協作，不斷形成和壯大泛珠三角、華東、華南三大勞務協作區，在沿海大中型企業廣泛建立勞務輸送基地，培養勞務開發經濟人隊伍，努力使之成為勞務輸出的信息窗口、服務窗口和維權窗口，強化輸出地、輸入地的對接。

利用陽光工程項目，以農業部門為主體，政府出資，有關部門大力配合，建立一個面向全縣的農村勞動力市場，實行培訓、就業、維權三位一體的工作機制。為農民工免費提供政策咨詢、就業信息、就業指導等方面的服務。統一開發建立農村勞力資源數據庫，實現互通、資源共享，并將勞動力信息網絡延伸到鄉鎮，形成覆蓋城鄉的培訓就業信息服務網絡。促進我縣農村勞動力資源規范、有序、合理、高效配置。

二〇xx年十一月二十九日。

小學生農村勞動（模板20篇）篇十二

進一步促進農村勞動力向非農產業和城鎮轉移,提高農民工素質和就業能力，是我國建設現代農業、解決“三農”問題的重要途徑，也是推動城鄉經濟協調發展的有效措施。面對當前農村富余勞動力增多、農民收入結構單一等諸多問題，切實加強農村勞動力的轉移培訓工作，對于加快富余勞動力的有序流動和轉移、增加農民收入、促進全縣經濟發展具有重要的現實意義。

據統計，我縣農村勞動力總數為156342人，占農村人口總數的52.1%。按年齡結構分：16周歲以上35周歲以下65243人，35周歲至55周歲68022人，55周歲以上23077人；按文化程度分：初中以下63814人，初中75300人，高中（中專、中技）17035人，大專以上193人。農村勞動力中掌握專業技能的有23740人，占總數的15.2%，其中：高級工100人，中級工2100人，初級工21540人。

1、整體素質偏低，思想觀念保守。一是農村勞動力文化結構不合理，初中及以下比例偏高，掌握勞動技能的程度較低。二是農村勞動力普遍存在小農意識強的問題，小富即滿、小進即安思想較重，只圖眼前利益，缺乏長遠發展眼光。三是由于農村勞動力受自身素質限制，加之政府對技能培訓宣傳力度不夠,致使農民對技能開發的現實作用和長遠意義認識不足。

2、培訓難度較大，培訓效果不理想。一是目前農村勞動力人群情況復雜、流動加劇，工學矛盾較為突出，組織培訓的難度較大。二是培訓專業設置與農村實際和勞動力市場需求不對口，加之對市場需求預測手段落后，培訓專業設置缺乏市場調查的基礎，存在較大盲目性，影響了培訓的實施效果。三是從勞動力供需總量來看，供大于求的現象依然十分突出，造成培訓后沒有就業崗位，也已成為限制農村勞動力轉移培訓工作開展的一個重要原因。

3、缺乏完整的協調運行機制。農村勞動力轉移培訓工作是一項系統工程，單憑勞動部門一家的力量難以實現，為加強此項工作，亟待建立有關部門共同參與、協調聯動的工作機制。

4、資金籌措難度大。農村勞動力培訓工作涉及面廣，需要足夠的經費保障,但目前培訓所需相關費用籌措難度較大，影響了轉移培訓工作的有效開展。

（一）加大宣傳力度，營造良好氛圍。

要充分利用廣播、電視、報刊等新聞媒介，通過設立職業技能開發專欄，印刷發送宣傳標語、宣傳材料，開展職業技能宣傳周、宣傳日，組織職業技能鑒定、技術比武等活動形式，大力宣傳以市場為導向的就業機制和國家實行勞動預備制度、就業準入制度以及職業資格證書制度的內容和要求，鼓勵技能人才發揮重要作用，以宣傳各行業技能人才的突出事跡為重點，發揮典型的示范帶動作用，充分調動農村勞動力參加培訓的積極性，努力營造職業培訓所需要的良好社會氛圍。

（二）明確責任，建立協調配合機制。

首先，要成立以主管縣領導為組長，勞動、計劃、財政、教育、林業、農業、科技及鄉鎮政府主要領導為成員的縣農村勞動力轉移培訓工作領導組織。建立農民工培訓工作聯席會議制度，研究解決培訓工作中的具體問題，編制培訓計劃，落實扶持政策，統籌規劃、綜合協調農民工的培訓工作。在此基礎上以縣鄉勞動服務站、村勞動服務所為依托，成立鄉鎮職業技術培訓中心，健全完善農村勞動力培訓服務網絡，重點做好農村勞動力轉移人員和農業實用技術的培訓工作。其次，要把農村勞動力轉移培訓工作作為促進縣域經濟發展的大事來抓，將此項工作納入全縣經濟和社會發展總體規劃，加強勞動力市場建設與管理，要開展專題調研活動，繪制以鄉鎮為主體的勞動力資源分布圖，同時制定詳細的農村勞動力培訓計劃，為轉移就業創造條件。

（三）制定相關政策措施，促進培訓工作開展。

一是取消崗位和戶籍限制，統一發放《就業失業登記證》，用工單位在使用農民工和城鎮居民時要一視同仁。二是積極探索用工單位招用農民工要參加醫療保險的具體辦法，保證農民工依法享有工傷保險待遇。三是在辦理農民工進城務工手續時，除國務院、省規定收取的費用外，不收取其它任何費用。四是為返鄉創業人員提供扶持，享受我縣招商引資優惠政策。五是對參加培訓的農民工實行補貼或獎勵。

（四）擴大輸出渠道，發展勞務經濟。

的招聘信息和用工渠道，使勞務輸出規模不斷擴大，減輕就業壓力，實現農村富余勞動力的有序合理流轉。

（五）整合培訓資源，全方位開展農村職業技術培訓工作。

以縣職教中心為龍頭，以鄉鎮職業技術培訓中心為基礎，以各社會力量辦學機構為補充，建設一批能起示范帶動作用的農村勞動力轉移培訓基地，完善教學培訓條件，整合培訓資源，增加培訓項目，擴大培訓規模，創造整體效應。加強勞動力需求總量和結構預測，根據經濟發展需要，在培訓內容上突出專用性與實效性，加強以產業化為重點的農村勞動力就地轉移和以“綠色證書”為重點的農業實用技術培訓工作，搞好就地就近轉移前的職業培訓工作，有針對性地開展林果、食用菌、時差大棚蔬菜等種植技術和水產、畜牧、家禽等養殖技術的實用技術培訓，切實提高培訓的質量和效益。

（六）實行勞動預備制度與就業準入制度。

穩步推進勞動預備制度，組織農村未能繼續升學并準備進入非農產業或進城務工的初、高中畢業生參加必要的轉移就業培訓，使其掌握一定的職業技能并取得相應的培訓證書或職業資格證書。凡是國家規定實行就業準入控制的職業，新增勞動力必須持證上崗。未取得相應職業資格證書者，縣職業介紹機構不得介紹就業，勞動保障部門不予辦理用工備案、合同鑒證和各種社會保險，用人單位不得招收錄用；擬從事個體經營的，工商行政管理部門不予辦理開業、登記手續；擬從事汽車駕駛、汽車修理、摩托車修理的，交警、運管部門不予辦理相關手續；對用人單位因特殊情況急需招用的，須經勞動保障部門批準，可先招收再培訓，取得相應職業資格證書后上崗。

（七）加大勞動監察力度，維護勞動者的合法權益。

勞動和社會保障部門要認真貫徹實施《河北省勞動和社會保障監察條例》，把企業用工作為勞動保障監察工作的重要內容，采取向社會公開舉報電話、聘請監督員等方式，加強監督檢查，依法查處并及時糾正違反就業準入控制、拖欠農民工工資等違法、違規行為，促進和保證農村勞動力培訓工作的良性健康開展。

小學生農村勞動（模板20篇）篇十三

農村勞動是我們每個人都會經歷的一段人生道路。從田間勞作到從事農業生產并不僅僅是一種生計的需要，還是我們身體和心靈健康的必要條件。在整個社會生產中，農村勞動也扮演著舉足輕重的角色。在農村勞動中，我們不僅可以感受到艱辛和汗水，也能夠收獲到歡樂和成長。在這篇文章中，我將分享我的農村勞動心得體會。

第二段：農村勞動的艱辛與付出。

農村勞動是充滿艱辛與付出的。烈日炎炎中辣椒收割，腰酸背痛的小麥打捆，掘墓挖土的辛勞。在農村勞動中，我們需要揮灑汗水，才能享受到美好的收獲。隨著勞動量的增加，我們的體力和意志也逐漸得到增強。人的一生中，這種付出和艱辛是必不可缺的，也是孕育出我們的勇氣和堅毅的土壤。

第三段：農村勞動的歡樂與成長。

農村勞動中還有一些美好歡樂的瞬間。田里歡笑的聲音，天空中飄蕩的風箏，鄉間小路上的耕牛。這些瞬間猶如一抹陽光，溫暖和愉悅著人心。而在農村勞動的中也能夠增長自己的見識，學習如何走入社會并融入到集體中。隨著勞動的成果得到體驗和感受，我們的心靈與技能也一一得到了提升。

第四段：農村勞動的意義與責任。

任何一項工作，子必須附帶困難與賠本的因素。農村勞動無疑也是如此。然而，這種付出與貢獻也能夠為社會帶來無限的財富價值。農業生產、物質生產的增長、勞動力與土地的合理開發，都為社會和人民的發展帶來了能量與時空的價值。在農村勞動中，我們也肩負著和支持經濟發展和社會穩定的巨大責任。

第五段：總結發言。

我堅信，在農村勞動中，不僅僅是我，每個人都會收獲到生命中最為珍貴的經驗與記憶。無論是艱辛的體力勞動，還是生活中瑣碎的所有小事情，我們都因此收獲到成長、成就、并且加倍意識到了勞動對整個社會和人民的意義和價值。無論我們身處何處，農村的工作與文化始終是我們沒有脫落的溫暖故鄉。希望每個人都能夠領悟到這樣的真諦，從而更好地服務社會，貢獻自己的實力。

小學生農村勞動（模板20篇）篇十四

為了進一步加大農村青年人力資源開發力度，促進農村青年人才的有效開發和利用，按照“人才興村”戰略的總體要求，我村采取入戶調查、查看資料、座談交流等方式，對我村多戶農村青年勞動力資源情況進行了調查。現將調查情況報告如下：

據調查推算，全村共有農村青年勞動力大約130口人，約占本村總人口總數的32％。全村未輸出勞動力占勞動力總數的10%，全村輸出人員占勞動力總數的22％，輸出勞動力中男性占大多數。

1、文化素質整體不高，就業觀念相對落后。

留守青年勞動力文化程度低，直接增加了培訓提高難度。未輸出青年勞動力中，多為婦女、不健全人，基本上都是維持家庭正常的運轉，看護孩子的多，圍著灶臺轉的多，多以種糧為主，只滿足日常生活所需，對發展果品、養殖等產業的熱情不高，投入太少，沒有把主要精力放在產業發展上。同時，因文化程度和智力低，接受新事物和新技術的能力有限，參加培訓多為被動應付，不能把心思和精力真正投入到學習技術上來，培訓提高難度較大。

2、中青年勞動力轉移明顯，導致勞動力調配難度大。

留守青年勞動力調配難度大，直接影響了勞動力作用發揮。受長期以來形成的以家庭為主的勞動單元模式影響，現階段留守青年勞動力仍然多為單家獨戶作戰，合作意識不強，在力所能及的情況下，不愿意與人合作，或者出錢找人幫忙，從思想意識上還沒有完全樹立勞動力調配協作的理念。同時，受家族、鄰里關系、個人喜好等因素影響，互幫互助也只是小范圍內的，沒有建立起靈活機動的服務隊和互助組，不能滿足現代農業發展的需要，留守勞動力合理調配還需要進一步組織和引導。

3、農村留守青年勞動力的數量與產業發展的實際需要之間產生矛盾。

留守青年勞動力季節性短缺，難以滿足產業發展需要。近年來，我村果品、畜牧等產業不斷發展壯大。隨著果、畜等勞動密集型產業的快速發展，農村留守青年勞動力的數量與產業發展的實際需要之間的矛盾進一步凸顯。特別是在種植、采摘等農忙時期，農村勞動力需求劇增，勞力短缺的問題顯得十分突出。

4、留守青年勞動力缺乏系統培訓，難以滿足新農村建設的需求。目前，農村青年勞動力培訓仍然是急需破解的難題。現在的培訓內容和方式、方法還不能滿足群眾的實際生產、生活需要，培訓次數少，方法不靈活，方式比較單一，培訓效果差，沒有建立起科學合理的培訓體系，仍然以舉辦培訓班為主要形式，干部包園包戶的機制還不夠完善，掛牌指導和田間示范還不能很好地落實到位。這些因素導致勞動力培訓提高速度慢、效果差，農民在產業開發和新農村建設中的主體作用發揮不夠充分，尚不能滿足新農村建設的實際需求。

5、鄉村就業崗位有限，直接制約青年勞動力就近轉移就業。

從調查情況看，受農業季節性特點的影響，長期往返于城鄉之間，農忙時在家種地，農閑時外出務工。這部分人渴望就近尋找增收門路，降低打工成本。但是，目前鄉鎮企業數量不夠多，二、三產業發展的步伐不快，可提供的就業崗位有限，容納勞動力的能力還不夠強，不能滿足季節性務工人員的需要。

6、勞務輸出質量不高，致使勞務經濟對農村的貢獻乏力。

根據調查情況看，一部分外出務工人員沒有技術特長，勞務收入較低，除維持自己的基本生活外，剩余資金不多；一部分農村青年勞動力外出務工后，長期生活在城市，所得收入全部消費在城市，對農村發展貢獻不大，不能創造更多的財富后反哺農村、解決農村發展緩慢的問題。

三、

加快農村青年勞動力資源開發的思路對策全村農村青年勞動力資源開發要堅持以科學發展觀為統攬，以提高勞動力素質、滿足農村產業發展勞力需求和促進富余勞動力有組織轉移為目標，通過狠抓宣傳教育、培訓提高、服務網絡體系建設等措施的落實，全面提高勞動力資源開發整體水平，為新農村建設提供強有力的勞動力保障。

1、切實轉變工作方式，充分調動農村留守青年勞動力的生產積極性。

要把激活農村留守青年勞動力的創業熱情作為工作的重點常抓不懈，積極引導他們主動地參與到產業開發和農村發展中來，充分發揮農民在新農村建設中的主體作用。要牢固樹立遠景意識，逐鄉鎮、逐村組搞好發展規劃，讓農民最大限度地認識到本鄉鎮、本村組發展的遠景和潛力，增強立足本地發展產業、增收致富的信心和決心。多做說服教育、宣傳引導、傳授技術的工作，手把手地示范，面對面地講解，做給群眾看、帶著群眾干、幫著群眾辦，大力發展訂單農業，用經濟手段調動農民的創業積極性。

2、加大技能培訓力度，全面提高農村勞動力整體素質。培訓是提高勞動力素質的有效途徑，必須立足全村產業發展需要和勞務市場需求，有針對性地開展勞動技能培訓。一方面，對農村留守青年勞動力，要創新培訓方式，按照年齡、接受能力和個人特長愛好，分批次開展培訓，盡可能地把一整套技術分解開來進行培訓傳授，讓農民循序漸進地掌握勞務技術和產業技能。對中青年勞動力要側重于機械化耕作、果樹修剪、拉技施肥、病蟲害防治、畜禽防疫、農產品營銷等技術要求較高的技能培訓；全面提高勞動力技能素質，促使勞務輸出由苦力型、體力型向智能型和科技型轉變。要注重發揮勞務中介組織在勞動力技能培訓工作中的職能，形成訂單培訓、項目帶動培訓等多渠道、多元化的勞務培訓格局。

3、優化勞動力配置組合，最大限度地發揮留守青年勞動力作用。

要以發展產業為導向，合理配置農村留守青年勞動力資源，發揮留守青年勞動力的最大效益。要在果、菜、畜等特色產業分布規劃中，充分考慮區域勞動力資源特點和分布狀況，爭取在果園拉枝、疏花疏果、病蟲害防治、畜禽養殖、飼料購銷、疫病防治、蔬菜栽培、農產品購銷等各個環節為農村留守勞動力中各個年齡階段、各種技能水平的農民提供就業崗位，使留守弱勢勞動力就業不出鄉。建立健全勞務服務隊管理制度，加強勞務技能培訓，全面提高服務水平，打造組織有序、技術精通、服務靈活、吃苦耐勞的服務隊伍，為產業發展提供勞動力保障。

5、制定出臺優惠政策，全力促進農村勞動力回流。

二、三產業，尤其是發展具有競爭力的勞動密集型中小企業；引導本地務果、種養大戶向企業化經營轉變，大力發展農產品加工業；建立靈活的土地使用權流轉制度，實行土地適度規模經營，對家庭勞力短缺致使長期閑置的土地適度予以調整，讓愿意發展產業的人承包經營，特別要建立荒溝、荒山及其他集體土地儲備制度，為落戶鄉村的企業提供適當的土地優惠，并在稅收、財政補貼等方面予以照顧，吸引企業投資。要大力宣傳創業成功人士回報家鄉的先進事跡，努力營造良好的創業發展氛圍。

小學生農村勞動（模板20篇）篇十五

甲方：(以下簡稱甲方)。

乙方：(以下簡稱乙方)。

雇主與受雇職工根據《中華人民共和國勞動法》和《_________》，甲乙雙方經平等協商同意，自愿簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款。

第一條本合同期限自_________年_________月_________日開始，至_________年_________月_________日終止，其中試用期_________天。

第二條乙方同意在甲方從事_________工作。

第三條甲方對乙方的勞動質量和數量要求是_________.

第四條甲方每月_________日以_________貨幣形式支付乙方工資，工資不低于_________元，其中試用期間工資為_________元。

第五條甲方安排乙方每日工作時間不超過8小時，每周不超過40小時，甲方保證乙方每周至少休息一日，因工作需要延長工作時間的，經乙方同意延長工作時間每日不得超過3小時，每月不得超過36小時。

第六條甲方安排乙方加班加點的，甲方應依法支付加班加點工資，按以下標準支付工資：

2.在休息日工作，按照乙方日或小時工資標準為200%支付工資;。

3.在法定休假節日工作的，應另外支付乙方日或小時工資標準300%的工資。

第七條甲乙雙方應按國家和_________市社會保險的有關規定繳納社會保險費。

第八條甲方執行國家有關勞動保護的法規、規章，為乙方提供勞動安全和衛生設施。根據從事工種的需要，發給乙方勞動保護用品和配置生產、工作必需的勞動工具。

第九條甲方負責為乙方辦理人身意外傷害保險。保險期限由甲方按照雙方簽訂的勞動合同期限確定，保險金額為_________元。

第十條甲方應給予乙方_________月的患病或非因工負傷的醫療期，乙方在醫療期內患病的醫療費用甲方負擔_________%.

第十一條乙方應遵守的勞動紀律是_________.

第十二條本合同所依據的客觀情況發生重大變化，致使本合同無法履行的，經甲乙雙方協商同意，可以變更本合同相關內容。

第十三條乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同。

1.在試用期間，被證明不符合錄用條件的.;。

2.嚴重違反勞動紀律或甲方規章制度的;。

3.嚴重失職、營私舞弊，對甲方利益造成重大損害的;。

4.被依法追究刑事責任的。

第十四條下列情形之一，甲方可以解除合同，但應提前三十日以書面形式通知乙方：

1.乙方患病或非因工負傷，醫療期滿后，不能從事原工作的;。

2.乙方勞動未達到勞動合同規定的質量和數量的;。

3.甲乙雙方不能依據本合同第十二條，就變更合同達成協議的。

第十五條合同雙方當事人協商一致，可以解除勞動合同。

第十六條乙方解除本合同，應當提前三十日以書面形式通知甲方。

第十七條下列情形之一，乙方可以隨時通知甲方解除本合同：

1.在試用期內的;。

2.甲方以暴力、威脅、監禁或非法限制人身自由的手段強迫勞動的;。

3.甲方不能按照本合同規定支付勞動報酬或提供勞動條件的。

第十八條乙方有下列情形之一，甲方不得解除、終止本合同：

1.患病或非因工負傷在醫療期內的;。

2.女職工在孕期、產期、哺乳期內的;。

3.患職業病或因工負傷并被確認喪失或部分喪失勞動能力的。

第十九條勞動合同期滿，或者甲方破產倒閉時，勞動合同即行終止。

第二十條甲方依據本合同第十四條、十五條解除乙方勞動合同以及甲方克扣或者無故拖欠乙方工資和拒不支付乙方加班加點工資報酬的，甲方應依據勞動部《違反和解除勞動合同的經濟補償辦法》支付乙方經濟補償金。

第二十一條甲方違反本合同約定的條件解除勞動合同或由于甲方原因訂立無效勞動合同，給乙方造成損害的，應按勞動部《違反〈勞動法〉有關勞動合同規定的賠償辦法》賠償乙方損失。

第二十二條乙方違反本合同約定的條件解除勞動合同或違反本合同約定的保守商業秘密事項，給甲方造成損失的，乙方應按勞動部《違反〈勞動法〉有關勞動合同規定的賠償辦法》賠償甲方損失。

第二十三條當事人約定的其他內容。

第二十四條因履行本合同發生的勞動爭議，當事人一方要求仲裁的，應當自勞動爭議發生之日起六十日內向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。對裁決不服的，可以向人民法院提起訴訟。

第二十五條本合同未盡事宜或與今后國家、_________市有關規定相悖的，按有關規定執行。

第二十六條本合同書一式二份，甲、乙雙方各一份。

甲方(蓋章)。

乙方代表(簽名)。

___年___月___日。

小學生農村勞動（模板20篇）篇十六

根據中華人民共和國《勞動法》和相關的勞動法律法規，甲乙雙方經平等協商一致，自愿簽訂醫院勞動用工合同，共同遵守本合同所列條款。

第一條本合同為期限合同。

本合同自___年___月___日起至___年___月___日終止，其中試用期為月.

第二條乙方同意根據甲方工作需要，主要從事工作。乙方應按時保質保量完成甲方的工作任務。

第三條根據國家的有關規定和甲方的實際工作需要，甲方施行綜合工時計算制。

第四條甲方的工資分配應遵循按勞分配的原則。

第五條試用期內，乙方的每(日、月)基本工資為元。轉正后，乙方的基本工資為每月元，原則上每月以貨幣形式發放。

第六條實習的期限和待遇執行國家有關規定。

第七條當乙方參加甲方的具體施工或行政工作時，同時享受崗位工資及相關補助，此崗位工資和相關補助的標準由甲方統一制定。如乙方未參加甲方的具體施工或行政工作時，僅享受基本工資。

第八條特殊情況的員工不適合本節的以上條款，以甲乙雙方約定的工資為準，即上崗后，每(日、月、年)元。

第九條甲方的權利。

1.甲方有依法制訂和修改規章制度和管理辦法的權利。

2.甲方有分配和下達生產、工作任務的權利。

3.有檢查、考核乙方生產、工作、學習和技術狀況的權利。

5.雙方約定的其他權利。

第十條甲方的義務。

1.按照國家有關勞動安全、勞動保護、企業安全衛生的規定，向乙方提供必須的勞動條件的義務。

3.創造條件提高乙方政治思想素質和業務技術水平的義務;。

4.向乙方提供符合國家規定的勞動安全衛生條件和必要的勞動防護用品的義務;。

5.雙方約定的其他義務。

第十一條乙方的權利。

1.有依法取得勞動報酬、休息休假的權利;。

2.有享有社會保險和福利待遇的權利;。

3.有參加民主管理、獲得政治榮譽、物質獎勵的權利;。

4.有提請勞動爭議仲裁的權利;。

5.法律規定的其他權利。

第十二條乙方的義務。

1.服從甲方的組織管理，積極生產保質保量完成工作任務的義務;。

2.有接受甲方管理，服從甲方安排、遵守甲方的規章制度的義務;。

3.有保守甲方商業秘密的義務;。

4.有熱愛企業、維護企業榮譽、保護企業財產、愛護生產設備的義務。

第十三條甲乙雙方必須依法參加社會保險，甲方按照甲方所在地規定的比例按月為乙方繳納養老、醫療、失業保險費，乙方個人負擔的部分，由甲方代乙方在其工資中扣繳。

第十四條乙方因工受傷或致殘在醫療期滿或醫療終結，按唐山市《市勞險[1995]5號》文件的第三、四、五、六條規定和甲方的有關規定執行。

第十五條乙方工作期間的勞保用品，參照同類行業，結合甲方實際情況發放。

第十六條乙方其他的保險福利待遇，按照國家、甲方所在地以及甲方的有關規定執行。

1.在合同期間，任何一方毀約、違約，另一方均有權終止合同，并追究對方的相應責任。

2.甲方破產時可以終止合同。

3.國家有關部門或有關政策不允許甲方繼續經營時，可以終止合同。

4.人力不可抗因素(如戰爭)出現，可自行終止。

5.本合同期滿時，可以無條件終止合同。

1.經甲乙雙方協商一致同意，可以接觸勞動合同。

2.乙方有下列情況之一時，甲方可以解除勞動合同。

a、試用期間;。

b、嚴重違反勞動紀律或甲方規章制度的;。

c、有營私舞弊、貪污受賄行為的;。

d、嚴重失職，給甲方造成重大經濟或名譽損失的;。

e、被依法追究刑事責任的;。

f、其他對甲方合法權益造成損害的。

3.甲方有下列情況之一時，乙方可以解除勞動合同。

a、試用期間;。

b、甲方以暴力威脅或以非法手段限制乙方人生自由強迫其勞動的;。

c、甲方未按照勞動合同約定制服勞動報酬或者提供勞動條件的;。

d、乙方要求調離企業，經甲方以書面形式同意的。

4.下列情況之一時，甲方可以解除勞動合同。但是應當提前30日以書面形式通知乙方，并依照國家的有關規定給予相應的經濟補償。

b、乙方不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的;。

d、甲方瀕臨破產進行法定整頓期間或生產經營狀況發生嚴重困難的。

5.有下列情況之一的，甲方不得解除勞動合同：_________________。

a、乙方因工受傷或致殘治療期間;。

b、乙方在孕期、產期、哺乳期內;。

c、法律、法規規定的其他情況。

1.勞動合同期滿后勞動合同終止后，如雙方同意續訂必須采用書面形式并報有關部門備案。

2.乙方在甲方連續工作六年以上，如雙方同意續延可訂立無固定期限的勞動合同。

3.甲方依照條例裁減人員，六個月之內，如需錄用新的同性質的人員，應優先錄用被裁減人員。

4.女職工在孕期、產期、哺乳期間，可延長合同期限至規定的假期結束。

5.對合同期滿，但因工受傷或致殘的職工在治療期間或停工醫療期未滿時，可延長合同期限到治療結束或停工醫療期滿時為止。

6.乙方不能勝任本職工作時，甲方可變更合同調整其薪水。

第二十條乙方在甲方工作期間，必須遵守國家法律法規和公司的規章制度，并為自己的行為承擔相應的刑事和民事責任。

第二十一條乙方在甲方工作期間，如有侵占、挪用、貪污受賄行為或以其他形式損害公司利益時，甲方有權提請司法機關追究乙方的責任。

第二十三條合同期內，在未被項目選用時或冬閑無工作的情況下，經甲方書面同意，乙方可以到其他單位就職，并仍享受甲方提供的基本工資，但乙方必須根據甲方的通知隨時返回甲方上崗工作，否則按本合同的第二十三條承擔賠償責任。

第二十四條乙方在職或離職后必須無條件嚴守甲方的商業秘密，否則甲方有權提請司法機關追究其刑事和民事法律責任。

第二十五條任何一方違反本合同約定，應承擔違約責任，給對方造成經濟損失的，應根據其后果和責任大小予以賠償，賠償辦法按國家有關規定執行，也可以執行本合同約定。

第二十六條如因不可抗力因素不能履行勞動合同，以致給對方造成損失的，違約方可不承擔賠償責任。

第二十七條本合同雙方簽字蓋章后生效，具有強制執行效力。

第二十八條甲方制定的各項規章制度和規定辦法為合同的組成部分，乙方承認并認真遵守。

第二十九條本合同的附件與本合同具有同等法律效力。

第三十條發生勞動爭議，雙方應先協商解決，協商不成時可向甲方所在地勞動爭議仲裁委員會申請仲裁，對裁決不服的十五日內可向人民法院提起訴訟。

第三十一條本合同一式三份，甲、乙雙方各一份，有關部門備案一份。

甲方(蓋章)___________。

乙方(簽章)___________。

日期：

小學生農村勞動（模板20篇）篇十七

用人單位(甲方)：

地址：

職工(乙方)：

甲乙雙方根據國家和省市的有關勞動法律、法規和規章，經平等自愿，協商一致，訂立本合同。

從___年___月___日起至___年___月___日止。

乙方的工作崗位為______，完成甲方分配的工作事務。

每天勞動時間從上午8：00至12：00，下午14：00至18：00。每個月休息四天，每個星期休息一天，如無特殊情況不可連續休息2天以上。如因工作需要，甲方可安排乙方加班。每晚加班時間在4小時以內，加班費于發薪日同時發放。乙方辭工需提前一個月通知甲方。

甲、乙雙方根據本單位依法制定的工資分配制度，約定乙方正常工作時間工資為____元/月。甲方每月15日前向乙方支付上月貨幣工資。

甲、乙雙方應當嚴格遵守國家的.各項法律、法規。甲方依法制定的各項規章制度和勞動紀律要告知乙方，乙方要予以遵守并服從甲方的管理。

乙方不得泄漏甲方的商業秘密及客戶資料，否則乙方應賠償甲方損失，甲方可追究法律責任，并終止合同。

本合同一式兩份，甲、乙雙方各持一份，如有未盡事宜可另行簽訂補充條約，其補充條約與本合同具同等法律效力。

甲方：(蓋章)。

乙方：

日期：

小學生農村勞動（模板20篇）篇十八

小學生農村勞動（模板20篇）篇十九

農村生活是我們熟悉的生活方式，而其中最重要的就是農村勞動。每到春、夏、秋三季，農家大院里就開始忙碌起來。農家的各種農活讓我們感到疲憊和勇氣。然而，隨著時間的推移，我在農村勞動過程中受益頗多，更加堅定了我對這種簡樸生活方式的熱愛。

農村勞動的重要性不容忽視。在農村勞動中，我們學會了耐心、細心和恒心。在耕地、撒種、拔秧、收割的過程中，需要不斷地調整自己的情緒和體力。在日曬雨淋的情況下，學會了堅持不懈。這些品質在今后的生活中也同樣適用。所以說，農村勞動是鍛煉身體、養成良好習慣和培養性格的過程。

除了上面提到的好處，農村勞動也是美好生活的源泉。揮灑汗水、嘗試不同的技能、和多人打交道等，都讓農村勞動充滿了樂趣。此外，農村勞動也是人與自然相互交融的過程。從根本上說，“你對大自然越有感知，心態和身體狀態也就越健康。”

農村勞動的意義遠遠不止于此。農民因為勞作實踐，建立了對生物、地理、氣候等方面的深刻認識和理解。此外，不少知名作家也在農村勞動的過程中獲取了創意源泉。當然，農村勞動的意義還包括了我們身為父母，教導子女虛心學習、積極實踐形成健康的成長方式等。通過農村勞動，人們不僅學會了知識，也充實了精神生活。

第五段：結尾。

綜上所述，農村勞動體現了大自然賦予我們的全部可能和潛力。請珍惜農村勞動所帶來的方方面面，并在今后的生活中，努力將那種敬畏自然、勤勞致遠的態度貫徹于各個方面，拓展形式多樣、意義豐富的生活領域，實現自我的向上發展。

小學生農村勞動（模板20篇）篇二十

農村勞動力轉移就業工作是各級黨委、政府工作中的重中之重，農村勞動力向非農產業轉移，是解決“三農”問題增加農民收入的關鍵所在。為了解決和了解xx農民就業問題與現狀，進而采取相應措施，進行廣泛的深入調研。按安人社發〔xx〕437號文件要求，我局組織相關工作人員到基層開展農村勞動力轉移就業工作調查，掌握農村勞動力就業現狀和實際情況，通過走訪和座談多種方式，掌握第一手基礎材料，現形成如下報告。

全縣總人口為59295人，16周歲-60周歲勞動力資源39083人，占總人口的77.7％。其中男xx85人，占51.6％；女18898人，占48.4％；16-30周歲16712人，30-45周歲12995人，45-60周歲9376人；文化程度初中及以下30411人，高中6019人，大專及以上2653人。農村勞動力常年轉移15413人，每年新增成長勞動力1000人以上。數據表明我縣富余勞動力資源豐富，但農村勞動力文化程度低，技能單一，整體素質不高是不容忽視的事實。近幾年，流動人口和農村居民進城有所增加，城市人口逐漸增多，轉移就業的人數大幅度上升；轉移勞動力的文化素質有所提高；從勞動力的職業構成看，從事農、林、牧、漁第一產業的勞動者比重大幅度下降，而第二產業、第三產業蓬勃發展，因此技能型勞動力逐漸上升。

從總體情況來看，農村勞動力已成為農民實現勞務收入的主要渠道。大量的勞動力開始向大城市和小城鎮轉移，農民剛進城所從事的主要是一些邊緣工作，即城鎮人不大樂意干的臟、累、苦、險等工作。如建筑、廢品回收、環境衛生、飲食服務、小商小販等這些城鎮人退出或自動放棄的工作崗位。經過近幾年的發展，我縣農村勞動力素質有所提高，慢慢的從體能型轉化為技能型，通過職業、技能培訓等措施，培養了一批有知識、有文化、觀念新、懂技術、會管理、能帶動廣大農民運用技能脫貧致富的務工能人，從而帶動其它就業人員從事一些高技能工作，慢慢從高、危、苦的行業脫離出來。農村勞動力向城市非農產業轉移是大勢所趨，是實現農業現代化的條件，是增加農民收入的重要途徑，當然，也是促進工業經濟、縣域經濟發展和城市現代化的重要動力，是歷史進步的必然結果。

1.農村勞動力的'文化素質有所提高。xx0年以前，除了高考、招考等所謂正規轉移就業進城的農村勞動者外，大部分進城務工經商的農民工文化程度是初中或初中以下；21世紀以后，城市對農村勞動力的文化要求有所提高，基本上是高中或中技以上，這促使提高農村勞動力的受教育程度越來越高。

2.農村勞動力的轉移具有明顯兼業性。事實證明兼業農戶的出現，他們既從事其他產業活動，也不放棄農業生產。即保留了自己土地的收成同時也增加了家庭經濟收入，豐富了現代市場經濟中的勞動力市場，同時對于縮小城鄉差別和農民進城落戶奠定了良好基礎。

3.從轉移的行業看，第三產業是農村勞動力轉移的主要方向。就目前情況看，農村勞動力基本上改變了就業觀念，從所謂的“正式固定工”、“計劃合同工”轉向就地就近臨時工、外出農民工等。我們應該認識到，這是與社會經濟發展方向是相符的，應該盡快解除各種觀念的束縛和限制條件，敞開城市的大門迎接他們。

4.自xx7年我縣農村勞動力的轉移的人數就突破萬人，在方式上從曾經盲目性慢慢趨向有組織性，xx8年至xx2年勞務輸出趨于穩定上升趨勢，常年轉移在珠江三角洲及長江三角洲等地有1.3萬人以上，轉移時間為1年以上，最短的3-6個月。對于一個只有5萬人小縣來說勞務輸出處于良好狀態，因此，為加快農村勞動力轉移，促進農村富余勞動力向城鎮轉移的進程，將農村勞動力轉移和進城農民就業作為工作重點，制定各項優惠政策，引導鼓勵農民工外出和進城落戶，實現農村富余勞動力向城市轉移的客觀性、必然性。

1.近年來，隨著城市建設的不斷推進，城郊農村土地被征用，雖都以現金形式補償，一部分農村勞動力沒有得到有效安置，造成失地又失業的新型富余勞動力，在經濟基本上保持旺盛的活力，第二、三產業在政府部門的支持下都已得到迅速發展，大多數農村勞動力投身于產業之中，這部分富余勞動力基本上無生活憂慮。此類勞動力基本已融入到城市體系，是典型的轉業型農民。

2.我縣進一步加大農村勞動力轉移扶持力度。五年來，縣政府采取一系列措施鼓勵農村勞動力外出務工。xx8至xx2五年間，全縣已累計轉移農村勞動力1.5萬人，其中省外轉移就業1.3萬人，市內轉移就業0.8萬人，每年新增轉移就業1000人左右，勞務收入逐步穩定且有上升趨勢，創勞務收入1.3億以上。農村勞動力轉移出現了自由型向組織型、分散型向規模型、體力型向技能型、大眾型向特色型、流動型向穩定型轉變的良好局面。

3.近年來，通過培訓提高農村勞動力素質，增加了農村勞動力收入。采取多種措施，提高農民勞務收入是我們促進農村勞動力收入增長的主要工作內容。十一五以來，全縣共開展農村勞動力各類培訓38期5987人，其中旅游培訓320，計生子女培訓219人，再就業培訓1317人；創業培訓7期460人，人人技能工程培訓5期522人。職業技能鑒定合格并獲《國家職業資格證書》1173人。以此為出發點，我們一是進一步加大農村勞動力轉移就業和創業扶持力度，認真貫徹落實我縣關于鼓勵全面創業促就業各項優惠扶持政策，從政策、資金、信息、技術、市場、服務等各個方面，鼓勵和支持農民工回鄉創業；二是加強農村勞動力技能培訓，鄉土人才培訓、產業帶頭人創業培訓，農村兩后生培訓等多形式、多層次、有針對性的培訓，提高技能和素質，健全橫向、縱向勞務信息網絡，加大和經濟發達地區勞務對接，不斷提高農民工轉移就業渠道，努力改善農村居民就業創業環境和條件，確保農民工資性收入不斷快速增長。

4.不斷加強農村勞動力轉移工作，自xx8年以來，隨著大城市、沿海開放城市等經濟迅速擴張和縣有關部門卓有成效的工作，推動了農村富余勞動力的轉移，為經濟結構的戰略性調整、農民增收及城鄉經濟的發展，產生了顯著的經濟效益和社會效益，發揮了十分積極的作用。

（一）鼓勵就近就地轉移就業。人社部門從事勞動保障全體工作人員，服務陣地轉移，及時采取“走出去”的工作方式，全面細致的掌握各類企業和項目的用工需求狀況，做好人力資源供求監測分析和用工調控工作。通過縣人力資源市場和鄉鎮社保平臺等發布單位招聘信息、個人求職信息，讓用人單位和求職者能有更多機會和途徑了解就業信息，使返鄉的農民工能與用工企業及時對接。以“春風行動”為載體，積極開展“送崗位、送技能、送信息、送服務”活動，以“就業送崗位、創業送服務、求技送培訓”為目的，廣泛開展就業政策宣傳和引導，在縣城主要街道橫掛標語10多個，發放“春風卡”3000多張，發放農民工維權手冊和務工指南4000余份，篩選發布用工信息xx余條。活動效果良好。

（二）建立健全了服務保障制度，切實保護農村勞動力的合法權益。對組織轉移輸出把好三關，即用工信息關、送人關和跟蹤服務關。由政府宏觀調控，勞動保障部門牽頭對外地勞務市場及用工單位的性質、規模、實力，特別是勞資報酬、勞動安全等情況進行實地考察，統一組織，統一輸出，到達用人單位后辦理好交接手續。然后要對其轉移情況進行跟蹤詢查服務，盡量達到用工企業、勞動者、家庭三滿意。為全面掌握全縣勞動力資源源基本情況，農村富余勞動力的現狀和流動情況，了解農村勞務輸出動態，進一步針對性地搞好農村勞務輸出奠定基礎，為研究農村勞動力轉移規律提供了有實依據，發展了勞務經濟，拓寬了農民工增收渠道。

（三）強化技能培訓，完善中介服務，提高勞動力的素質和就業能力。隨著珠江三角地區經濟結構調整步伐的加快，用工需求已從過去的簡單勞動力轉變為需要大量的技能型人才，大中專、技校畢業生供不應求，一到轉移地的企業就能很快上崗，而且還能拿到高工資。這對我們的勞動力轉移工作提出了新的要求。我們盡快適應這一要求，強化職業培訓，切實做好對農村勞動力轉移的服務，在不斷提高我縣勞動力人數的同時，大力提高轉移人員的技能和素質，從而形成技能型、高素質勞務輸出的品牌。因此素質和技能培訓已成為解決農村勞動力轉移就業的重要舉措。積極開展勞動力輸出前培訓，拓寬多途徑的就業局面，提高勞動力的就業技能和文化素質，為農村農業發展提供人力資源支持和后備力量。從而增加農民創收能力，提高農民生活質量。