隨著學期的結束，我意識到寫一篇學期工作總結是對自己學習和成長的一種回顧和思考。在下面的范文中，我們可以看到一些獨特而有趣的學期工作總結，希望能夠給大家帶來不同的寫作視角。
人力資源部學期末工作總結（匯總23篇）篇一
光陰荏苒，歲月蹉跎。不知不覺我已經在社聯人力資源部度過了一個忙碌充實的學期，回憶著這一年來的風風雨雨，不禁讓人唏噓。我的宿舍仍然保留著這學期咱們部門各種工作的策劃書——當然我帶回來是為了廢物利用，當草稿紙。當我每次在這上面演算涂鴉，不經意瞥見上面印的“社團聯合會”和“人力資源部”的時候，記憶的閘門就洶涌打開，往事滔滔瀉落。
xx年9月中旬，我通過了社聯人力資源部兩輪緊張而又嚴肅的面試，一路過關斬將，終于進來了這個部門。想起當時的面試，我還記憶猶新。第一輪面試，我由于太緊張，甚至忘了將手機調成靜音狀態，此時我的同學也非常不合時宜地打了我的電話，于是乎手機也非常不合時宜地響了起來……我心灰意冷地走出了面試場，心想完了完了，這下會被淘汰的。誰知道我并沒有被淘汰，進入了第二輪的面試，過程不再贅述，總之我如愿以償地進入了社聯人力資源部這個溫馨的大家庭。
進了人力之后的第一個活動，就是全員大會了。在大家的推舉下，本人有幸成為本次活動的負責人，活動的形式是組織所有干事一起登場表演。由于我缺乏經驗，也不善于和各位干事們溝通配合，所以組織異?；靵y。十一期間才勉強將演出稿弄好，隨后的刪改達六次之多；彩排的時候，我這個負責人沒能組織每個干事需要擔任的角色，導致大家缺乏紀律性，懶懶散散。最后，我們終于成功演出了，但還是存在著很多的瑕疵。我這個負責人到最后雖然沒法完美地完成任務，但是我在這里面學到很多很有用的東西，結合了師兄師姐們的批評指正，我的經驗教訓列舉如下：在組織活動的時候，我們應該讓每個集體成員發揮自己的特長來服務我們這個集體，如舞蹈組的舞蹈交給敏茜負責，歌唱組則是凱琳；其次，當集體成員人數大于自己能控制的范圍的時候，我們應該化整為零，將一個大集體科學地分割成若干職能不同的小集體，再選出各小集體的負責人，這樣可以提高效率，同時也可以減輕總負責人的工作量；最后，和部長的溝通也是很重要的。人力的架構有三層，部長，主管和干事。在全員大會的籌備期間，干事們推舉出一個負責人，插在干事和主管之間，負責人是干事和主管溝通的橋梁，而我就是那個負責人。由于我一開始缺乏經驗，沒有跟部長們溝通，及時向他們反饋我們的進度，有關全員大會的籌備我只向主管匯報，這樣的話，部長只能通過主管得知負責人和干事的工作情況，信息失真度比較大，為了能讓部長們更好地了解我們的工作，及時作出批評和指正，負責人不僅應該向主管反映工作進度，同時應該向部長匯報。ps：在此我衷心感謝羅丹姐姐和一鳴哥哥在全員大會的籌備上給予我的支持和幫助！
進了人力的第二個活動，就是hr系列培訓了?；顒釉斍椴辉儋樖觯顒悠陂g出現了一個比較嚴重的問題：反饋表等表格并沒有事先印好，而是等到活動開始前才手忙腳亂地去印，隨后才帶來現場，由我們這些干事裝訂好分發給各個社團的參加人員。很明顯，其實我們只要事先印好反饋表就好了。有時我們只要在工作之前多一個心眼，就可以避免很多問題。
接下來就是我在人力經歷過的最大的一項活動了——社團換屆。我們這些干事主要負責聯系自己所負責的社團，一般為每個人負責兩到三個社團，然后向各個社團的會長派發資料，說明不同的資料所說明的不同的內容，工作很瑣碎，要注意禮貌，很考驗耐心，也很考驗溝通能力。因為有些社團的負責人對我們社聯的工作有或多或少的意見，跟他們溝通的時候會有意想不到的障礙。
接著就是監督換屆的活動，存在著很嚴重的問題：形式主義化。我曾在例會上不知天高地厚地就這個問題發表過自己的意見，誰知問題并不是我想象的那么簡單，潔瓊姐姐的解釋是，讓社團統一換屆跟社團的總評有關系，關系到各方各面的評比，而且我們通過年復一年固定時間段的換屆大會，可以讓社團慢慢養成固定時間換屆的習慣。而我們現在正處于過渡期，出現了這樣的問題其實是不可避免的，我們能做的就是不斷改善。這是以往的師兄師姐和老師智慧的結晶啊，一番話說得我茅塞頓開，心服口服！
本學期的最后一次工作，會長任命儀式。前期工作一如既往地瑣碎，不再贅述。晚上，會長大會正式開始。我和凱琳搭檔出現在臺上，我負責重復播放音樂，可惜我的樂感不好，所以一直沒辦法找到音樂結束的點，以致于凱琳一直提醒我。晚上大家去南區吃工作餐。
最后再來提一提反饋制度的問題。鄙人免貴姓陳，干事列表用的是拼音排序，所以鄙人有幸成為干事列表的第一個干事，于是乎人力本學期的第一次例會的會議記錄由我書寫。按照人力的傳統，寫完會議記錄的干事需要將會議記錄本交給列表上接下來的那位干事，同時向其他干事、主管和部長發送飛信，通知下一次回憶的時間和地點。我的經驗不足再次成為我的硬傷，小熊部長向我通知了第二次會議的地點和時間，同時叫我將會議記錄本交給下一個干事。我極其出色、毫無差錯地完成了這次任務，誰知我卻忘了最重要的一個內容，那就是向小熊部長反饋工作的完成情況。反饋制度的重要在于，上級可以根據下級的反饋，得知工作的各種情況，以進行下一階段的工作安排。雖然向部長反饋通知大家會議時間和轉交會議記錄本的工作情況只是很小的事情，但是我們可以從中養成及時向上級反饋工作情況的習慣，這是我們無論做什么工作都需要養成的習慣。
xx年的工作總結到此結束！
人力資源部學期末工作總結（匯總23篇）篇二
初三年級第二學期已經順利結束，現把本學期班主任教學工作總結如下：
一、堅持作好學生的思想工作，穩定教學秩序。
我認為學生端正的學習態度，穩定的學習情緒、嚴格的組織紀律性、積極向上的班級氛圍是教學成功的前提，為此，我認真、注重抓好班級管理，通過談心、家訪、電話聯系等途徑不斷地做學生的思想工作，以理服人、以情育人，善于傾聽學生意見、看法，做事民主，有理有據，深得學生擁護，從而形成班級凝聚力，使學生在校的學習、生活有條不紊、節奏明快、規律自制、運轉正常，保證了教學工作的正常開展，使得教學成績不斷提高。
二、努力作好后進生的轉變工作，讓人人都健康成長。
身教重于言教和學生在一起，我總能身體力行，做學生的表率，班上的事情，事無大小我都親自過問，用自已無聲的行動去感化每一個學生，打動每一個學生，收到了潛移默化的效果。
理解需要溝通，在班級工作上，我總是與學生交朋友，找學生談心，只有溝通，交流才無障礙，學生才樂意上你的課，聽你的調度，才能構建好的師生關系，收到“潤物細無聲”的效果，本期利用課余時間，我同全班不少的同學進行交流和溝通，尤其是對調皮學生。如班上一些愛上網打游戲不愛學習的同學，我多次和他們交流，從正反兩方面對他們進行教育，教他們轉移自己的興趣(如在校內打打籃球等)，喚醒他們的上進心，從而產生心靈的共鳴。轉化的力量在于愛，溝通中我極少打罵學生，因為我明白打罵是解決不了問題的，反而，因一時的意氣用事自找麻煩也有可能。班級工作中我能關愛學生，班上有同學生病，只要知道我都會去問個明白，有時我陪他們看醫生，必要時與他們的家長取得了聯系，學生有困難，只要我知道，我都給予幫助。
三、理解學生，融情優教。
半進行，這時我就站在學生的立場上，協調這一矛盾，合理解決問題，使雙方都能滿意，學生非常感動;又如：有一天下午兩節課后，該上數學大補課了，可我一走進教室，就感到學生表現出很累、很無力的樣子，這時，我不但沒有呵斥他們，而是用一種和藹的態度關心他們，詢問他們是否學得很苦，，學生點頭稱是，我當機立斷：你們先趴下睡20分鐘，然后再上課。我相信盡管上課時間減少了，但是上課效率提高了，對學生的愛護會使他們有更大地干勁、找出更多地時間投入到學習中去，這要比不通人情味的無理呵斥效果不知要好多少倍。
四、做好日常工作，促進教學工作的開展。
盡管初三很忙，但是我依然全方位要求，要求學生做事尤其要有條不紊，不僅學習不能亂無章法，而且體育課要認真上，兩操要認真做、做到位，衛生工作要堅持不斷、保持教室始終清爽、無廢紙，給大家創造良好的學習環境;要認真用午餐，保證營養。這樣做，就是讓學生養成良好的生活、學習習慣，這樣做，就是教師關心、愛護他們的體現，使得師生關系融洽、健康，而不是那種變味的師生關系：分數關系，，反而使學生更愿意在學習上努力、奮進。
五、加強與家長的聯系，取得家長的配合。
我班的備忘錄內容豐富，形式多樣，是學校與家庭聯系的橋梁，是學生優點、長處的發布處，也是學生問題敲起的警鐘，還是學生家長了解學生學習成績的地方，還是家長給教師建議的意見簿，學生家長愿意看到它，常從那里了解自己(或自己的孩子)的情況，獲取鞭策、鼓勵，汲取力量，知道努力方向，以至于養成了回家家長先看備忘錄的習慣，如果看不到備忘錄，會有失落感、不放心。可見，備忘錄確實具有良好的教育意義，在教學中起到了良好的積極作用。
人力資源部學期末工作總結（匯總23篇）篇三
軍訓未完，春節將至，終于開始了這篇年終總結，開始回顧過去的四個月，回顧自己在人力所經歷的活動。
正式成為人力的一名小朋友后，所經歷的第一件事就是社聯全員大會，當時正值運動會和各院迎新會之際，很多人因為同時也在院會，真可謂是不可開交。但我們最終還是完成了這項任務，憑著我們那個重口味的《包公審案》一鳴驚人。開始時并不明白全員大會能干什么，后來發現這種方式讓我們內部成員很快就熟悉了，很方便后面的交往和辦活動。在準備節目的過程中，師兄師姐們給了我們充分的自由，也逼迫我們充分開動了自己的腦筋，我們從一開始的混亂中逐步走向了統一有序，明確方向后便是分工明確的排練，到最后完整的演出。
會長培訓可以說是第一份工作，由于我們很多東西都不知道所以只是按照那份已經很完美很詳盡的策劃來做一些簡單工作，我經歷了整個過程，通過我當時的思考和后來的了解，我覺得或許我們可以做一點點改進。首先，整個培訓我們分了四個會場，有些會場培訓的內容并不多，完的很早，有些協會他們并沒有派四個人來參加。因此我覺得我們可以把四個會場合并，變成一個會場四個內容，合并會場以后可以大大節省物資支出，同時也不再需要協會一定要來四個人，才能了解到這四部分內容：培訓時我們可以只強調重點和注意點，具體細節我們可以提前做成一個匯編文件然后以電子版或者紙質版的形式下發，因為很多協會的分工并不細，同時這些人很快就會在之后的社團換屆中退出。這樣就可以在方便社團的同時也節省我們部門內部的工作量。
鷹翔講座，是一個很有意義的活動，對于各社團以及我們都有很大大的啟發，幾次活動，我發現我們最大的工作量就是搬運桌子一類的物資，想想社聯各部門大多數活動都在a4，a5，而我們所有的物資都在c3，物資來回搬運不僅耗費人力而且易造成損壞，或許我們可以向上建議去申請一間a4，a5那邊的雜物室（廁所旁）來作為一個社聯的物資臨時存放地點,這樣就可以方便很多。
換屆監督是人力必做的一件事，今年的換屆工作已經順利完成，雖然很多協會都只有一個候選人，但是這種制度讓人們具有了一種意識，也是對今后工作生活的一種接軌，同時也讓各個社團更加正規化。在整個監督過程中，分工已經很明確，工作只是費一點時間而已。
換屆監督之后就是必不可少的聘任大會了，主要是頒發聘書，新老會長交接會旗、會章，整個流程最麻煩的就是座位于出場次序，會場座位出入不便，協會眾多，又有臨時不到會的可能性，不過一切都很順利，當然之后便經歷了我們最痛快的聚餐了。
今年也有我們的內部互評，這種制度對于我改進個人的`不足確實有很大作用，不過我覺得每個干事去評價所有主管并不合適，因為我們部門較大，和一些主管并無太多接觸，對他們的工作也不清楚。
人力永遠是一家，最后祝愿所有人春節快樂，在新的一年里萬事順利！
人力資源部學期末工作總結（匯總23篇）篇四
一個學期很快就過去了，加入了人力資源部也有了不少的感受和收獲。對于本學期的工作經歷，收獲我作了如下的總結并對人力的未來作出了如下的展望：
主要工作：負責每次活動的物資，在活動開始之前需要統計好物資數量，活動結束后需要清點并回收物資?？此七@個工作簡單，但真正做起來并沒有那么容易，很容易出現錯誤，如數量上的錯誤，物資的質量問題等。所以要做好這項工作需要平常的細心和耐心，不能有一絲馬虎，物資準備是整個活動的前提和基礎，物資準備的不好會影響整個活動進行的效果和效率。
參加的活動有鷹翔系列計劃、社團換屆，其實工作量并不大，也不那么累，但卻能學到不少書本上學不到的東西。通過這幾次的活動讓我明白了很多：
1、不管做什么都要細心，抓住細節才能更高效的完成一件事情，有時一個意想不到的動作和行為會帶來巨大的改變。但細心問題不是短時間能夠解決的，需要在一次次的鍛煉中吸取教訓，然后慢慢成長，更需要在平常的生活中加強培養。
2、考慮問題要全面，每一件事情不能僅站在個人的角度，任何事情都要站在別人的角度考慮，這樣團隊的滿意度才有可能達到最高，人力是一個大家庭，更需要每個人的共同努力，考慮到沒一個家庭成員的感受這樣的大家庭才會更溫馨。
3、要學會多溝通。溝通是人與人交流的基礎，沒有溝通信息就不能有效地傳達，良好的溝通更是一門藝術，在每一個部門都是必不可少的。每一次活動我們都需要溝通，活動的前期準備完成與否需要向上級匯報，活動進行中的溝通能夠解決突發問題，活動結束后的溝通更是為活動畫上圓滿的句號。在平常的開會中溝通更是極為重要的，每個人的想法都是不一樣的，每個人的想法都有寶貴之處，都能為這個部門輸入新鮮的`血液。
在這半個學期里大家工作都非常努力，每個人也都很熱愛這個大家庭，但家庭也會有矛盾，我就說一下這個學期我發現的一些問題吧：
活動之前的一些工作準備的不是十分到位?；敬蠖鄶祷顒拥挠媱澏际遣块L和主管制定的，干事參與度不夠，因此干事不能得到良好的鍛煉，有可能在造成青黃不接，可能用詞不太恰當吧呵。有很多事情干事都不是太了解，造成活動進行中的一些不順利。我認為下學期一些活動的制定可以多讓干事參與一些，也更能鍛煉能力，活動進行的也更有效率。
在活動進行中的人員分配不是很明確，有時候有些人不知道自己的工作，從而影響了效率，我認為在活動進行前可以明確人員的分配，確定工作任務。
應該對一些活動進行創新，改變一成不變的形式。可以發動所有人員的力量，大家一起想，每人出一個點子。也可以進行調查，問問其他社團成員的想法，這樣更能激發每個人的熱情。
說了這么多的工作，說一下這學期的部門內部活動吧哈。自己也參加了幾次活動，玩的十分開心，真正感覺到人力是一家人，大家在一起是那么的溫馨。
說了這么多希望下學期能和大家一起進步，永遠一家人!
不竭動力，源自人力!
人力資源部學期末工作總結（匯總23篇）篇五
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們好好寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編精心整理的大學生人力資源部學期工作總結，希望對大家有所幫助。
作為一個剛剛進入大學的孩子，對于什么事情的是一無所知。懷著激動和好奇的心情我在社團報名表上填上了社聯的人力資源部。還記得第一次面試的緊張和第二次面試的激動，特別是丁一鳴師兄的嚴肅真的嚇死我了。
因為大一真的參加太多東西了，所以工作總結我就把記得的寫上吧。
坦白的說，這半個學期我除學習外，身為班長的我把班級建設放在了第二位，而自己也在院學生會和社聯之間猶豫不決。沒有像黃騰啊，楊志鵬啊他們那樣很認真很投入的為hr奮斗。但是對待每次的工作我的很認真去做。
經過一個學期的洗禮，我懂了很多。最值得回味的是在hr認識了一群朋友，節日的.問候，失落的關懷，奮斗的共勉。一起排練，一起搬水，一起監督，一起唱k，一起登記會長資料，一起打籃球比賽......
以下是我的工作總結：
2，通知各位社團社長，收集社團資料。
3，監督換屆。
4，在xx師兄的帶領下負責大部分物資的運輸。如鷹翔計劃，任憑大會
5，做了一次會議記錄。
6，星光最舞臺的工作人員。
我記得的大概是這些了。這半年人力教會我了我很多，該工作就工作，該玩就玩。特別是師兄師姐在第一學期對我們的悉心呵護，讓我們能更快的適應大學生活。
正如我們常說的“大家=一家人”一樣，在這里感受到的只有溫馨和舒適，朋友們的互相幫助互相鼓勵等等。
在這里祝大家新年快樂，也祝愿人力在以后的日子越來越好。我也得好好學習，好好工作。
人力資源部學期末工作總結（匯總23篇）篇六
大一上就這么過去了，回想起來，生活上，學習上，有太多太多值得回憶和反思和自豪的事情。
hr就是其中一個大大大項目。由于以前沒有絲毫的工作經驗，到人力去面試也完全是抱著打醬油的態度，只是想為自己積累點經驗而已，可是沒想到，我竟然被錄取了。比其他多一點不同的是，我比別人多了那十分鐘的面試。十分鐘，幾位師兄師姐問了我一些問題，我記得的一點是，他們說，經過這幾輪面試，確實看到我成熟了不少，我自己也有明顯的感覺，可能成長就是這樣的吧。剛部門沒幾天，就到了我的生日，讓我十分驚喜的'是過來十二點，部門幾乎所有的同學來發短信來祝我生日快樂，第一次收到短信轟炸，十分感動，那天晚上還買了個蛋糕給我和傅悅慶生，真的好感動好感動。好了，說說工作上的事情。
確實，人力的工作比較繁瑣，雖然我不是個很有耐心的人，但是也沒對這個事情感到煩人過，每次每次，只是想盡力做好自己份內的事，也沒有積極的去表現說要去承擔其他的事，所有可能在部門里面，我是一個小角色吧，中規中矩，平平凡凡。從開學初的表演，真的覺得我們這一屆干事真沒啥文藝細胞，不過經過大家一起努力終于把表演弄好了，上一次上臺表演是很久很久之前的事了，所有還是有點緊張，排練挺辛苦，那時正撞上宣傳部的工作也很多，所以那陣子真的好累好累，雖然在排練過程中有些人的意見還不是很統一，但終究有人做出讓步才能順利進行，有些想法有些事情還是會被和諧，這世界就這樣吧。
這個學期比較大的一件工作可能就是更新學校各個社團通訊錄了，確實十分十分的繁瑣，但是看到大家都滿懷熱情地去做，耐心的去做，很受激勵，雖然有些會長確實對人實在是愛理不理，導致很多事情都不能及時完成，今年也算是在大家的共同努力之下把這件事情中規中矩的做完了，事情證明，中規中矩做事是最容易的，但是就是一直在說的形式古板，沒有創新，唉，創新何等艱難，創新痛苦模仿快樂這是真理在這個世界上是這樣的，雖然很難，但是我覺得部門的每一個人都會認真地去想要怎么讓人力品牌活動的現場氣氛活躍起來，怎樣來提高我們的工作效率，怎樣讓我們繁瑣的工作簡化一些，我是曾經認真的想過，我覺得有一個“活寶”來活躍現場是必須的，還有一個大家可能都想到的問題就是加一些小游戲，但是我看過一些活動，其實也沒能增加多少氣氛，而且也談不上創新，我覺得倒是可以改成戶外的活動，比如說那個會長聘任大會，可以讓他們通過各個協會的特點來交接，比如說足協，把足球元素加入到交接儀式上，至于具體怎么做可以讓他們協會的人先想好，畢竟他們了解的多。不管怎么樣，我都會盡自己最大努力來把人力的工作做好。
人力資源部學期末工作總結（匯總23篇）篇七
一個學期很快就過去了，加入了人力資源部也有了不少的感受和收獲。對于本學期的工作經歷，收獲我作了如下的總結并對人力的未來作出了如下的展望：
主要工作：負責每次活動的物資，在活動開始之前需要統計好物資數量，活動結束后需要清點并回收物資。看似這個工作簡單，但真正做起來并沒有那么容易，很容易出現錯誤，如數量上的錯誤，物資的質量問題等。所以要做好這項工作需要平常的細心和耐心，不能有一絲馬虎，物資準備是整個活動的前提和基礎，物資準備的不好會影響整個活動進行的效果和效率。
參加的活動有鷹翔系列計劃、社團換屆，其實工作量并不大，也不那么累，但卻能學到不少書本上學不到的東西。通過這幾次的活動讓我明白了很多：
1、不管做什么都要細心，抓住細節才能更高效的完成一件事情，有時一個意想不到的動作和行為會帶來巨大的改變。但細心問題不是短時間能夠解決的，需要在一次次的鍛煉中吸取教訓，然后慢慢成長，更需要在平常的生活中加強培養。
2、考慮問題要全面，每一件事情不能僅站在個人的角度，任何事情都要站在別人的角度考慮，這樣團隊的滿意度才有可能達到最高，人力是一個大家庭，更需要每個人的共同努力，考慮到沒一個家庭成員的感受這樣的大家庭才會更溫馨。
3、要學會多溝通。溝通是人與人交流的基礎，沒有溝通信息就不能有效地傳達，良好的溝通更是一門藝術，在每一個部門都是必不可少的。每一次活動我們都需要溝通，活動的前期準備完成與否需要向上級匯報，活動進行中的溝通能夠解決突發問題，活動結束后的溝通更是為活動畫上圓滿的句號。在平常的開會中溝通更是極為重要的，每個人的想法都是不一樣的，每個人的想法都有寶貴之處，都能為這個部門輸入新鮮的血液。
在這半個學期里大家工作都非常努力，每個人也都很熱愛這個大家庭，但家庭也會有矛盾，我就說一下這個學期我發現的一些問題吧：
活動之前的一些工作準備的不是十分到位?；敬蠖鄶祷顒拥挠媱澏际遣块L和主管制定的，干事參與度不夠，因此干事不能得到良好的鍛煉，有可能在造成青黃不接，可能用詞不太恰當吧呵。有很多事情干事都不是太了解，造成活動進行中的一些不順利。我認為下學期一些活動的制定可以多讓干事參與一些，也更能鍛煉能力，活動進行的也更有效率。
在活動進行中的人員分配不是很明確，有時候有些人不知道自己的工作，從而影響了效率，我認為在活動進行前可以明確人員的分配，確定工作任務。
應該對一些活動進行創新，改變一成不變的形式。可以發動所有人員的力量，大家一起想，每人出一個點子。也可以進行調查，問問其他社團成員的想法，這樣更能激發每個人的熱情。
說了這么多的工作，說一下這學期的部門內部活動吧哈。自己也參加了幾次活動，玩的十分開心，真正感覺到人力是一家人，大家在一起是那么的溫馨。
說了這么多希望下學期能和大家一起進步，永遠一家人!
不竭動力，源自人力!
人力資源部學期末工作總結（匯總23篇）篇八
從高中走進大學，就意味著這是一個新的轉折點。
高考過后，我就已經聽說了在大學會有很多給學生實踐的部門以及活動，當我到了大學的時候，我就了解了社聯，更了解了人力資源部這一個部門。于是，為了鍛煉和發展自己，我就勇敢地報了人力部門去面試；就這樣，經過了幾輪面試，我就很榮幸地進了人力資源部這個溫暖的大家庭。
在部門里面，我們每一個星期都需要開一次小小的會議，都會總結下大家這一個星期或這一段時間里面每一個人所做的事情的總結。
剛進部門沒多久，我們的第一件時間就是配合主管們的工作，那就是更新部門里面的通信錄；在這一個過程中，我們的聯系方式或多或少會有一些出錯；就好像名字、日期什么的弄錯等。不過在后面慢慢地通過聯系進行修改更正什么的，我們部門的通信錄得到了更新。
還記得第一次會議我們就是給安排了一些小小的工作，那就是每個人負責三個社團，分別負責聯系各自負責的社團，并通知他們參加一個社聯里面的培訓。這或許就是我第一份工作。我知道，這必須是需要有禮貌、耐心地向社團會長講明；每一次打電話，我都會注意自己的言語，做到禮貌、耐心和流暢。在這一個通知過程中，我遇到了一些不順利的情況，但是每一次我都會和自己說，原諒別人；因為，師兄師姐做社長也不容易，他們有著比我們更多需要去考慮的事情，加上學業問題，難免會有情緒，學會換位思考，多從別人的角度去看問題，這樣才能把一件事情做得更好。
在培訓進行完之后，我們也進行了問卷調查，這個調查是需要我們干事分配好任務并且進行通過分析圖表進行匯報。在做這一項活動中，我遇到了不會用word和excel的問題，有一些表格、圖案和格式規范化的問題，當時很困惑，不知道應該怎么進行下一步；后來通過一鳴師兄的講解，我也知道了功能的用途以及方法，加上和凱琳合作，每個人負責一部分的工作，并且時常聯系及時修改和更新數據和資料。最后，這一項工作給了一個滿意的答卷。
還有講座的準備，我記得是需要我們提前到場，并且布置場地。在這一方面，我們需要事前知道活動所需要的資料等是什么，并且要及時準確地準備好場地的布置，就好像臺簽之類的。同時，主持人也是需要更加努力的，記得我們一干事當主持，要提前到場進行彩排，多說說臺詞、多進行開始的部分。負責講座部分的事情，更多的是進行細微東西上面，要細心，做到最好。
在社團換屆這一工作，我覺得學到了很多。首先，我們需要通過電話和短信的方式和負責的社團的社長進行通知，在這一過程中，通知的時候一定要注意禮貌，我們要給別人展示我們作為一個干事所具有的最基本的素質；而且，在通知社長的時候，我們要注意通知的事情的準確性，也就是要把需要通知的信息準確、簡單地向社長說明，并且需要詢問他們是否已經準確地知道，避免活動進行不順利的情況。而且在這一過程中，我需要把資料當面送到社長的手上，并且和他們說明需要上交的資料以及別的東西。在換屆進行地過程中，我們也需要按時參加他們所舉行的換屆大會，在當場，我們需要記錄大會進行地流程以及及時請信任社長填寫社團資料表，以便我們更新社團通信錄。不過，在這一過程中，我犯了一些錯誤，那邊是師兄通知我去復印資料的時候，在復印途中師兄發現了資料犯了一些格式的錯誤；而且我也去錯了復印的地方，除了一些小錯誤。不過，經過第一次做這些工作，我相信，在以后的工作中，我一定會更加小心，先問清楚細節再去進行。
總得來說，我們部門所進行的工作，不是拋頭露面的，而是默默奉獻的；而且我們的工作更多的是需要注意細節，并且是需要細心和耐心的，因此，我們工作的時候需要沉住心，耐心地去做好每一件事情，只有這樣，我們才能在工作中成長，學到更多的東西。
人力資源部學期末工作總結（匯總23篇）篇九
為了以后更好地工作，現將過去一學期來開展完成的工作總結如下：
注意收集江蘇高考的新信息，認真研究考試說明、考試大綱、近兩年的高考試卷、xx年xx各地模擬試卷以及我校學生的實際情況，把握命題規律，以便在日常教學中不走彎路加強針對性。此外本人加強班主任方面的業務知識學習，近一學期來，學校下發幾本于班主任的書籍，我都熟讀，并作了批注。為了能讓學生的成績進一步的提升，我個人又購買了一些關于學習思維方面的書籍，便于從學生的大腦著手，研究學生的成績。
認真貫徹學校的教育教學思想。堅決服從校長室、教務處等的領導，不折不扣地完成學校、處室部署的各項工作。本年度，我負責電教和校本課程方面的工作，一方面努力完成領導下達的任務，同時也積極服務好各位老師，用服務的思想完成自己所面對的工作。
認真備課，認真上課，認真改作業等。在備課中注意與同組教師合作，協調各位老師，加強了集體備課的力度。在我校提出1+1課堂教學新模式的新情況下，積極探索1+1教學模式，使自己在學校的新背景下不落后。經過一段的強力推行1+1教學模式，我聽了很多的1+1教學模式課，極大的豐富我的理論與實踐，我將在此基礎上進一步思考與學習，助我校的1+1教學模式一臂之力。在1+1教學模式指導下，我與學生一起學生物，讓學生在我的引導、點撥下，進行個性化的學習、發揮與發展。
雖說今年我帶高三，但是還是要強化學生的先成人后成材的認識。一學期開展的工作有：
1、加強對后進生的養成教育，著重強化他們的認識，強化他們的習慣。對于優生，著重引導他們的認識，從本質上給他們以前進的動力。
我也經常從網上下載一些好的學習方法張貼在教室讓學生學習。同時我積極研究思維方法，試圖從學生的大腦入手，解決學生學習困難的情況。為此，我看了《思維導圖》《優秀學生的12大學習習慣》《高考屠龍寶刀》等多部書籍。
3、進行心理疏導，現代的學生學習緊張、思想負擔過重、升學壓力大，不少學生出現了心理問題，如面對考試竟然不想考，考試一不理想就流淚，學習學不進去就胡思亂想，時常出現焦躁不安的情緒，而這種狀態直接影響學習效率，如不解決會造成惡性循環。所以作為班主任一個重要的工作就是對學生進行思想教育、心理疏導。這學期我利用各種途徑對學生進行心理疏導，找了大部分學生進行個別談話，消除他們的心理顧慮，讓他能集中精力學習。
4、狠抓常規管理，常規管理是班主任的日常工作，常規管理的好壞影響著班風學風，對學生的成績有很大影響。本學期我利用學校、年級大環境，加強對學生的常規管理，經過一學期學生的思想認識有了很大的改觀，能積極自主地進行學習，在行為、語言、衛生等也有了很大改觀。
五、本人在其他方面也做了一些零星的工作，只要有需要我的地方，我教能積極去協助他人完成他。
以上是本人一學期所做工作，當然有成績也有不足，有待于在以后工作中進一步完善。
人力資源部學期末工作總結（匯總23篇）篇十
作為一個剛剛進入大學的孩子，對于什么事情的是一無所知。懷著激動和好奇的心情我在社團報名表上填上了社聯的人力資源部。還記得第一次面試的緊張和第二次面試的激動，特別是丁一鳴師兄的嚴肅真的嚇死我了。
因為大一真的參加太多東西了，所以工作總結我就把記得的寫上吧。
坦白的說，這半個學期我除學習外，身為班長的我把班級建設放在了第二位，而自己也在院學生會和社聯之間猶豫不決。沒有像黃騰啊，楊志鵬啊他們那樣很認真很投入的為hr奮斗。但是對待每次的工作我的很認真去做。
經過一個學期的洗禮，我懂了很多。最值得回味的是在hr認識了一群朋友，節日的問候，失落的關懷，奮斗的共勉。。。一起排練，一起搬水，一起監督，一起唱k，一起登記會長資料，一起打籃球比賽。。。
以下是我的工作總結：
2， 通知各位社團社長，收集社團資料。
3， 監督換屆。
4， 在xx師兄的帶領下負責大部分物資的運輸。如鷹翔計劃，任憑大會
5， 做了一次會議記錄。
6， 星光最舞臺的工作人員。
我記得的大概是這些了。這半年人力教會我了我很多，該工作就工作，該玩就玩。特別是師兄師姐在第一學期對我們的悉心呵護，讓我們能更快的適應大學生活。
正如我們常說的“大家=一家人”一樣，在這里感受到的只有溫馨和舒適，朋友們的互相幫助互相鼓勵等等。
在這里祝大家新年快樂，也祝愿人力在以后的日子越來越好。我也得好好學習，好好工作。
人力資源部學期末工作總結（匯總23篇）篇十一
時間總在不經意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，回顧這段時間的工作，理論知識和業務水平都得到了很大提高，我們要做好回顧和梳理，寫好工作總結哦。為了讓您在寫工作總結時更加簡單方便，以下是小編精心整理的2020--2021社聯人力資源部學期工作總結，歡迎大家分享。
9月中旬，我通過了社聯人力資源部兩輪緊張而又嚴肅的面試，一路過關斬將，終于進來了這個部門。想起當時的面試，我還記憶猶新。第一輪面試，我由于太緊張，甚至忘了將手機調成靜音狀態，此時我的同學也非常不合時宜地打了我的電話，于是乎手機也非常不合時宜地響了起來……我心灰意冷地走出了面試場，心想完了完了，這下會被淘汰的。誰知道我并沒有被淘汰，進入了第二輪的面試，過程不再贅述，總之我如愿以償地進入了社聯人力資源部這個溫馨的大家庭。
進了人力之后的第一個活動，就是全員大會了。在大家的推舉下，本人有幸成為本次活動的負責人，活動的形式是組織所有干事一起登場表演。由于我缺乏經驗，也不善于和各位干事們溝通配合，所以組織異?；靵y。十一期間才勉強將演出稿弄好，隨后的刪改達六次之多；彩排的時候，我這個負責人沒能組織每個干事需要擔任的角色，導致大家缺乏紀律性，懶懶散散。最后，我們終于成功演出了，但還是存在著很多的瑕疵。我這個負責人到最后雖然沒法完美地完成任務，但是我在這里面學到很多很有用的東西，結合了師兄師姐們的批評指正，我的經驗教訓列舉如下：在組織活動的時候，我們應該讓每個集體成員發揮自己的特長來服務我們這個集體，如舞蹈組的舞蹈交給敏茜負責，歌唱組則是凱琳；其次，當集體成員人數大于自己能控制的范圍的時候，我們應該化整為零，將一個大集體科學地分割成若干職能不同的小集體，再選出各小集體的負責人，這樣可以提高效率，同時也可以減輕總負責人的工作量；最后，和部長的溝通也是很重要的。人力的架構有三層，部長，主管和干事。在全員大會的籌備期間，干事們推舉出一個負責人，插在干事和主管之間，負責人是干事和主管溝通的橋梁，而我就是那個負責人。由于我一開始缺乏經驗，沒有跟部長們溝通，及時向他們反饋我們的進度，有關全員大會的籌備我只向主管匯報，這樣的話，部長只能通過主管得知負責人和干事的工作情況，信息失真度比較大，為了能讓部長們更好地了解我們的工作，及時作出批評和指正，負責人不僅應該向主管反映工作進度，同時應該向部長匯報。ps：在此我衷心感謝羅丹姐姐和一鳴哥哥在全員大會的籌備上給予我的支持和幫助！
進了人力的第二個活動，就是hr系列培訓了。活動詳情不再贅述，活動期間出現了一個比較嚴重的問題：反饋表等表格并沒有事先印好，而是等到活動開始前才手忙腳亂地去印，隨后才帶來現場，由我們這些干事裝訂好分發給各個社團的參加人員。很明顯，其實我們只要事先印好反饋表就好了。有時我們只要在工作之前多一個心眼，就可以避免很多問題。
接下來就是我在人力經歷過的最大的一項活動了——社團換屆。我們這些干事主要負責聯系自己所負責的社團，一般為每個人負責兩到三個社團，然后向各個社團的會長派發資料，說明不同的資料所說明的不同的內容，工作很瑣碎，要注意禮貌，很考驗耐心，也很考驗溝通能力。因為有些社團的負責人對我們社聯的工作有或多或少的意見，跟他們溝通的時候會有意想不到的障礙。
接著就是監督換屆的活動，存在著很嚴重的問題：形式主義化。我曾在例會上不知天高地厚地就這個問題發表過自己的意見，誰知問題并不是我想象的那么簡單，xx姐姐的解釋是，讓社團統一換屆跟社團的總評有關系，關系到各方各面的評比，而且我們通過年復一年固定時間段的換屆大會，可以讓社團慢慢養成固定時間換屆的習慣。而我們現在正處于過渡期，出現了這樣的問題其實是不可避免的，我們能做的`就是不斷改善。這是以往的師兄師姐和老師智慧的結晶啊，一番話說得我茅塞頓開，心服口服！
本學期的最后一次工作，會長任命儀式。前期工作一如既往地瑣碎，不再贅述。晚上，會長大會正式開始。我和搭檔出現在臺上，我負責重復播放音樂，可惜我的樂感不好，所以一直沒辦法找到音樂結束的點，以致于搭檔一直提醒我。晚上大家去南區吃工作餐。
最后再來提一提反饋制度的問題。鄙人免貴姓x，干事列表用的是拼音排序，所以鄙人有幸成為干事列表的第一個干事，于是乎人力本學期的第一次例會的會議記錄由我書寫。按照人力的傳統，寫完會議記錄的干事需要將會議記錄本交給列表上接下來的那位干事，同時向其他干事、主管和部長發送飛信，通知下一次回憶的時間和地點。我的經驗不足再次成為我的硬傷，小熊部長向我通知了第二次會議的地點和時間，同時叫我將會議記錄本交給下一個干事。我極其出色、毫無差錯地完成了這次任務，誰知我卻忘了最重要的一個內容，那就是向小熊部長反饋工作的完成情況。反饋制度的重要在于，上級可以根據下級的反饋，得知工作的各種情況，以進行下一階段的工作安排。雖然向部長反饋通知大家會議時間和轉交會議記錄本的工作情況只是很小的事情，但是我們可以從中養成及時向上級反饋工作情況的習慣，這是我們無論做什么工作都需要養成的習慣。
人力資源部學期末工作總結（匯總23篇）篇十二
xx年9月中旬，我通過了社聯人力資源部兩輪緊張而又嚴肅的面試，一路過關斬將，終于進來了這個部門。想起當時的面試，我還記憶猶新。第一輪面試，我由于太緊張，甚至忘了將手機調成靜音狀態，此時我的同學也非常不合時宜地打了我的電話，于是乎手機也非常不合時宜地響了起來……我心灰意冷地走出了面試場，心想完了完了，這下會被淘汰的。誰知道我并沒有被淘汰，進入了第二輪的面試，過程不再贅述，總之我如愿以償地進入了社聯人力資源部這個溫馨的大家庭。
進了人力之后的第一個活動，就是全員大會了。在大家的推舉下，本人有幸成為本次活動的負責人，活動的形式是組織所有干事一起登場表演。由于我缺乏經驗，也不善于和各位干事們溝通配合，所以組織異?；靵y。十一期間才勉強將演出稿弄好，隨后的刪改達六次之多；彩排的時候，我這個負責人沒能組織每個干事需要擔任的角色，導致大家缺乏紀律性，懶懶散散。最后，我們終于成功演出了，但還是存在著很多的瑕疵。我這個負責人到最后雖然沒法完美地完成任務，但是我在這里面學到很多很有用的東西，結合了師兄師姐們的批評指正，我的經驗教訓列舉如下：在組織活動的時候，我們應該讓每個集體成員發揮自己的特長來服務我們這個集體，如舞蹈組的舞蹈交給敏茜負責，歌唱組則是凱琳；其次，當集體成員人數大于自己能控制的范圍的時候，我們應該化整為零，將一個大集體科學地分割成若干職能不同的小集體，再選出各小集體的負責人，這樣可以提高效率，同時也可以減輕總負責人的工作量；最后，和部長的溝通也是很重要的。人力的架構有三層，部長，主管和干事。在全員大會的籌備期間，干事們推舉出一個負責人，插在干事和主管之間，負責人是干事和主管溝通的橋梁，而我就是那個負責人。由于我一開始缺乏經驗，沒有跟部長們溝通，及時向他們反饋我們的進度，有關全員大會的籌備我只向主管匯報，這樣的話，部長只能通過主管得知負責人和干事的工作情況，信息失真度比較大，為了能讓部長們更好地了解我們的工作，及時作出批評和指正，負責人不僅應該向主管反映工作進度，同時應該向部長匯報。ps：在此我衷心感謝羅丹姐姐和一鳴哥哥在全員大會的籌備上給予我的支持和幫助！
進了人力的第二個活動，就是hr系列培訓了?；顒釉斍椴辉儋樖觯顒悠陂g出現了一個比較嚴重的問題：反饋表等表格并沒有事先印好，而是等到活動開始前才手忙腳亂地去印，隨后才帶來現場，由我們這些干事裝訂好分發給各個社團的參加人員。很明顯，其實我們只要事先印好反饋表就好了。有時我們只要在工作之前多一個心眼，就可以避免很多問題。
接下來就是我在人力經歷過的最大的一項活動了——社團換屆。我們這些干事主要負責聯系自己所負責的社團，一般為每個人負責兩到三個社團，然后向各個社團的會長派發資料，說明不同的資料所說明的不同的內容，工作很瑣碎，要注意禮貌，很考驗耐心，也很考驗溝通能力。因為有些社團的負責人對我們社聯的工作有或多或少的意見，跟他們溝通的時候會有意想不到的障礙。
接著就是監督換屆的活動，存在著很嚴重的問題：形式主義化。我曾在例會上不知天高地厚地就這個問題發表過自己的意見，誰知問題并不是我想象的那么簡單，潔瓊姐姐的解釋是，讓社團統一換屆跟社團的總評有關系，關系到各方各面的評比，而且我們通過年復一年固定時間段的換屆大會，可以讓社團慢慢養成固定時間換屆的習慣。而我們現在正處于過渡期，出現了這樣的問題其實是不可避免的，我們能做的就是不斷改善。這是以往的師兄師姐和老師智慧的結晶啊，一番話說得我茅塞頓開，心服口服！
本學期的最后一次工作，會長任命儀式。前期工作一如既往地瑣碎，不再贅述。晚上，會長大會正式開始。我和凱琳搭檔出現在臺上，我負責重復播放音樂，可惜我的樂感不好，所以一直沒辦法找到音樂結束的點，以致于凱琳一直提醒我。晚上大家去南區吃工作餐。
最后再來提一提反饋制度的問題。鄙人免貴姓陳，干事列表用的是拼音排序，所以鄙人有幸成為干事列表的第一個干事，于是乎人力本學期的第一次例會的會議記錄由我書寫。按照人力的傳統，寫完會議記錄的干事需要將會議記錄本交給列表上接下來的那位干事，同時向其他干事、主管和部長發送飛信，通知下一次回憶的時間和地點。我的經驗不足再次成為我的硬傷，小熊部長向我通知了第二次會議的地點和時間，同時叫我將會議記錄本交給下一個干事。我極其出色、毫無差錯地完成了這次任務，誰知我卻忘了最重要的一個內容，那就是向小熊部長反饋工作的完成情況。反饋制度的重要在于，上級可以根據下級的反饋，得知工作的各種情況，以進行下一階段的工作安排。雖然向部長反饋通知大家會議時間和轉交會議記錄本的工作情況只是很小的事情，但是我們可以從中養成及時向上級反饋工作情況的習慣，這是我們無論做什么工作都需要養成的習慣。
人力資源部學期末工作總結（匯總23篇）篇十三
回想起一年前的我還沒當生活部長，那時是那么懵懂，似乎不知道當部長到底要做什么要承擔什么，轉眼間，我已經當了一年的部長了?，F在發覺我真的成熟了許多，對很多事情都考慮得比較全面了，似乎團學會里也沒什么困難是解決不了的了，基本都能通過各種途徑找到解決辦法。這與一年前的我簡直是有天壤之別。
那么這一年以來我究竟做了什么又進步了多少呢?
先是去年九月份的時候我去競選部長，當時沒什么經驗，也不抱太大的希望能進，還好最后進了。剛上任的我第一次團學動員大會就沒去，因為還在家里，就叫副部代替我去了。還好后來很快就跟團學會的其他骨干熟悉了。
開學后，部門工作也慢慢開展了。先是擺攤招部員，主要是自己班里的人來填志愿，然后是我拉了兩個大二的，主動來填報生活部的還一個都沒有。這才見識到了招人難啊，根本不用面試的。
生活部要做的第一件事情就是制定本年度的衛生檢查條例，評分規則，評分表格等，開始開展衛生檢查，兩周一次。衛生檢查方面我的想法是能提高獎學金評定的加分，以引起同學們的重視，做好衛生工作。可惜后來學院沒通過，因為加分政策不能隨意改動，所以包括我制定的紅綠黃牌政策也是沒能實施，因為沒有相應加分的話這個政策就沒實際意義了。衛生檢查上我比上一年的一個改進就是評分更加具體化，成績公布也是精確到每個寢室的分數，這樣讓各個寢室之間有個可比性，也可以增加點攀比意識。
本學年生活部還新增了一個樓層長管理，因為是第一年，什么經驗都沒有，而團學會也直接把招募樓層長這整個工作交給我，所以從報名到面試都是我們生活部在操作，最后其他團學干部就連樓層長的面都沒見到過。所以就這樣整學年樓層長這方面一直都是生活部在聯系著，起到一個橋梁作用。樓層長方面我開學初也有制定樓層長管理條例和樓層長考核條例，只是最后沒有很好地實施，因為這整個工作對一個部門來說還是有些困難的。感覺樓層長的工作還是很艱難的，剛開始的時候還好，大家都是通過面試進來的，所以也都比較想把工作做好。只是有一些男生寢室的同學對樓層長進門發通知等的反應不是很好，一般不怎么理會，到了下學期的時候，男生這邊樓層長也感覺工作比較難做，所以積極性都不高，勉強接受任務，工作效率也不高。個人感覺樓層長需要有一些既定的常務工作，來提高樓層長在各自樓層的威信，這樣一些臨時工作也會比較好做。這方面我沒能做好，也有一定責任。希望以后可以改善。
我覺得我獲得最多的還是在辦活動方面。慢慢接觸生活部發現生活部既是常務性部門也是活動性部門。這一年來我主要辦了三次活動，好的地方就不說了，主要總結一下活動中存在的不足之處，引以為鑒。生活知識競賽，寢室互動淘寶，寢室羽毛球大賽。第一次辦生活知識競賽，活動策劃和宣傳就花了很大功夫，動用了樓層長發傳單，也打印了噴繪掛到藍橋，不過可能是同學們興趣不大，也可能就是宣傳得不夠有吸引力，到最后報名的只有9個隊伍，還有幾個是我拉來的?；顒又?，我請來三位主席團成員作為評委，只是完全沒有觀眾，缺少氣氛。還有個缺陷就是工作人員沒有分配到位，到后來計分還出現了錯誤，現場也比較混亂。就現在的我來說，當時這個活動真是辦得一塌糊涂。不過當時主席團還說我辦的不錯，現在想想，應該是鼓勵吧。第二個活動是寢室互動淘寶，也就是二手書收購，整個活動策劃的比較有新意，以前也沒有過，三折回收三折出售，在同學老師中的反響都很好，最后也受到了表揚。這次活動算是生活部最成功的一個活動，操作比較簡單，只要注意書上的標簽要貼好，最好貼在書內頁。其他也沒出現什么問題，就不詳述了。第三個活動是寢室羽毛球賽，策劃的還好，參賽的隊伍也有20支，比起生活知識競賽算是成功了很多，這次活動我還可以做的改進就是人員安排好后不宜隨意變動，這樣容易導致混亂。既然是辦比賽就要注意規則要具體化，公平化，不能讓參賽選手覺得對自己不公平。另外頒獎環節我設計的不夠規范?？梢愿右幏痘?，以增加獲獎選手的榮譽感。
總的來說，這一年來我做了很多工作，辦了很多活動，也獲得了很多，各種能力的提升，人際關系也變好了。不足的地方是用人方面，因為部員是班里同學的比較多，太熟了。所以拉班里同學進部門是利弊都有的。在用人方面，建議先做好部門凝聚力建設，這是個永恒的主題，值得花很多時間去經營。還有個不足是學習退步了，如果學習也能像以前一樣好就更完美了。希望下一屆生活部能對我這一屆取其精華去其糟粕，更上一層樓!
人力資源部學期末工作總結（匯總23篇）篇十四
1、我行的柜臺文明優質服務競賽活動已經開展一年半有余。應該說，通過開展服務競賽，上級行制定的各項服務規范，在我行的窗口服務工作實踐中均得到了強化和貫徹，我行的整體服務質量正在穩步提升，與地區同業相比較，我行的柜臺服務水準，也得到了更多客戶的認可和好評。
上半年，省銀行業協會組織的2011至2011年度全省服務競賽也告一段落。我行參賽的5個單位均取得了較好的成績。其中，分行營業部獲得金牌單位稱號。xx支行、xx支行、xx支行及xx支行也都獲得了先進單位稱號。
同時，依據分行制定的《柜臺文明優質服務管理辦法》，分行對各參賽單位上半年的服務競賽情況進行了綜合考評，最終，確定xx支行、xx支行和分行營業部三個單位為上半年服務競賽優勝單位。依據競賽辦法，分行將于近期對上述三個單位予以獎勵。
2、上半年，雖然我行的服務工作取得了一些收效，柜面常規服務有了一些起色，但是，尚難說盡善盡美。服務工作中存在的一些不足之處，也是顯而易見的。主要集中在兩個方面。
首先，無論是與系統內兄弟行，還是與地區同業相比較，我行由。
柜臺服務引發的客戶投訴量始終居高不下。盡管分行在每月的服務例會上都對客戶投訴工作進行了指導和強調，各行也為避免客戶投訴做了大量細致的工作，但，每月分、支行仍然在處理客戶投訴工作上牽扯了很多精力。這說明我行的服務軟件商有欠缺，如何不斷提升我行窗口員工的業務素質和與客戶的溝通能力，也仍將是各單位下半年重點研究的課題和主要工作。
其次，在統一著裝上崗方面，各單位存在問題普遍明顯。分行要求一線窗口員工每天統一著裝上崗，后線人員周一至周四著裝上崗的規定，應該說是三令五申。但，從上半年的執行情況看，我行所有窗口柜員對這一規定的執行，可謂中規中矩。而后線員工在執行過程中卻始終參差不齊。總體來說，在貫徹統一著裝上崗制度方面，后線不及一線，分行不及支行。為此，在下半年的服務工作中，分行要求各支行，分行機關各部門，要加強對所屬員工的督促，按分行要求著裝，以提升我行整體的服務形象。
下半年主要工作事項。
建檔工作，以期在本輪競賽中取得理想的成績。需要說明的是，服務檔案的分類建檔工作，并不僅僅是對4家參賽單位的要求，而是對所有支行的工作要求。為了切實做好該項工作，分行將借鑒本溪分行的建檔經驗，并在轄內推廣，同時，下半年，分行還將對各行的服務檔案進行一次專項檢查，檢查結果，將計入各行當月的服務競賽成績。此外，下半年適當時間，分行計劃組織各單位服務工作主管人員，到省內外資銀行或兄弟行學習觀摩，以進一步提高我行的服務水平。
2、關于業務技能測評驗收工作。
目前，分行組織的三次業務技能模擬測試已接近尾聲。綜合測試成績與省行下達的晉級指標相比，并不樂觀。8月中旬，省行將來我行進行業務技能測試驗收。為使我行的晉級指標如期完成，請各單位督促本部參測員工抓緊訓練，積極備戰，以期在省行驗收測試中取得理想的成績。
3、8月份，按照分行工會全年工作安排，分行計劃組織全行員工，舉辦一次趣味運動會。9月份，為迎接建國60周年，分行還計劃組織各單位進行一次大合唱比賽。具體的活動通知及細則，分行將于近期陸續下發。因兩次活動規模較大，在此，請各單位領導給予重視，并作好本單位員工的組織工作。
如下：
一、主要工作情況：
1、強化理論和業務的學習。我重視加強理論和業務知識學習，在工作中，堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合業務素質水平，認真學習工作業務知識，并結合自己在實際工作中存在的不足有針對性地進行學習，并且參加統計職業資格考試，明確了統計員的工作職責。
2、在工作以來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好領導交給的每一個工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質、按量完成任務。
3、每天及時、準確按銷售合同或出入庫單的明細填寫統計臺帳，并及時作好數據的備份。
4、每月底根據本月實際發生情況向總部報送營業收入快報；產值指標月報；勞動工資及保障情況月報；主要產品產、銷、存情況月報；能源消費月報表，并存檔。
5、年底將部分數據用表格的形式進行匯總與分析。主要有《產成品交庫情況統計表》、《公司人員統計表》、《勞動工資及保障情況統計表》、《年度經濟活動分析》。
6、參加匯報了《關于做好特色產業中小企業發展資金項目》《河南省工業結構調整項目》的申報工作。
7、每周五向省工信委匯報項目建設完成情況，每月底向省科工。
局匯報項目進展情況及項目建設存在的問題，每月初向港區經發局。
按照年初工作部署和要求，今年以來，重點圍繞紀檢監察組織建設和干部隊伍建設，干部工作在市紀委常委會的領導下和省紀委干部室的指導下，做了一些較有成效的工作。
一、以貫徹落實中紀發【xxxx】9號、10號文件精神為主線，努力抓好紀檢監察組織建設。
徹兩個文件精神的建議。會后，會同市編辦、市委組織部、市財政局聯合下發了《關于加強縣區紀檢監察機關建設的實施意見》。
2、進一步推進派駐統一管理工作。為加快派駐統一管理工作的推進，根據我市的實際，首先，我們在xxxx縣進行了派駐統一管理的試點工作。試點采取重新設置和整合力量的辦法，調整機構設置形式，集中力量，擴大覆蓋面，加強對重點鄉鎮（區）和重要部門（系統）的監督。按照“性質相關，地域相近，歸口設置，整合力量，強化監督”的原則，設立了3個派駐紀檢組〔監察分局〕，每個紀檢組編制3-5人，直接列入縣紀委機關編制內，實行單列管理。派駐紀檢監察機構人員的編制、行政關系、工資關系及黨團組織關系由縣紀委、監察局統一管理。為確保統一管理的實施，相繼又出臺了《中共xxxx縣紀委、xxxx縣監察局派駐紀檢組（監察分局）工作管理辦法》、《中共xxxx縣紀委、xxxx縣監察局派駐紀檢組（監察分局）辦信辦案工作辦法》、《縣紀委監察局派駐機構對所駐單位“三重一大”事項監督實施細則（試行）》等文件，通過半年多時間的運行，試點工作取得了較好的效果。其次，加強試點成功經驗的推廣，我們先后到肥東縣、肥西縣進行調研指導開展派駐統一管理工作，組織到xxxx縣學習試點經驗，幫助指導制定派駐統一管理實施方案，并結合貫徹落實兩個文件精神，加快派駐統一管理步伐，要求各縣要在xxxx年上半年完成派駐統一管理各項工作，各區要在xxxx年年底前完成派駐統一管理各項工作。
3、積極謀劃完善委局機關機構設置。根據我市黨風廉政建設和。
反腐敗工作的開展的不斷深入，我們以貫徹落實兩個文件和政府機構改革為契機，謀劃機關機構設置的完善。一是根據中紀委和省紀委的要求，擬籌劃成立案件管理室。二是隨著黨風黨紀的宣傳教育和廉政文化建設的不斷加強，擬在原宣教室的基礎上成立宣傳教育中心。三是鑒于我委局機關離退休干部已多達32人，按照有關文件規定，可設立老干部處，專門從事離退休干部的管理服務保障工作。這三項工作已正式致函相關部門，正在進一步的協調之中。
二、以學習貫徹科學發展觀為契機，努力加強紀檢監察干部隊伍建設。
治堅強、公正清廉、紀律嚴明、業務精通、作風優良”的要求，帶頭“講黨性、重品行、作表率”，著力解決在思想觀念、工作作風、素質能力等方面存在的突出問題。通過主題實踐活動，深化了思想認識，進一步增強了加強自身建設的自覺性，紀檢監察干部隊伍素質得到了提高。為鞏固活動效果，樹立紀檢監察干部的正面典型，我們對在中紀委幫助辦案中表現突出的第三紀檢監察室副主任王曉晨、xxxx縣紀委紀檢監察二室副主任李建殿兩名同志在系統內進行通報表彰。號召廣大機關干部要以他為榜樣，以飽滿的熱情、優良的作風、旺盛的斗志投入到紀檢監察工作中去，樹立紀檢監察干部的良好形象，為維護合肥市改革、發展和穩定大局做出新的更大的貢獻。
2、加大機關干部的選拔任用。今年，我們加強對新的《公務員職務任免與職務升降規定（試行）》進行學習研究，嚴格按照任免程序和規定，加大干部的交流選拔任用。今年，委局機關有2名班子成員進行了交流，選拔室主任1人，副主任3人，晉升正科非領導職務4人，晉升副科非領導職務2人。為了充實機關干部隊伍，改善機關干部的結構，擬從基層選調5名學歷較高、懂專業、基層經驗豐富的年輕干部到機關工作，為此，我們積極與市編辦、市委組織部、市人事局協調，做了大量的前期工作。
感觸很深、收獲很大。二是參加市委黨校的學習培訓，今年共組織兩批4人次的脫產培訓。另外，我們還鼓勵機關干部參加在職學歷教育，現共有7人正在進行大學本科及研究生的學歷教育。三是組織網上在線學習。為創新干部教育培訓方式，適應干部學習培訓的要求，推進新一輪大規模培訓干部的開展，由省委組織部統一建設了一套干部教育網絡培訓平臺，合肥市被列為學習培訓工作試點，根據合組〔xxxx〕115號文件要求，我們組織了全體機關干部參加全省組織的網上學習，進行督促檢查，并解答有關疑難問題。
三、以認真的態度、扎實的作風，努力做好各項業務工作。
1、組織委局機關xx年度考核。共評選出優秀公務員11名，一人榮立三等功，10人給予了嘉獎，并在委局機關內予以通報表彰。
2、開展《公務員登記表》集中審核工作。根據市委組織的統一部署，對照個人檔案，對在我委登記的68名公務員的《公務員登記表》中的各項內容進行了審核。并按照要求，將我委編制、配備及公務員登記審核情況向市委進行了報告，上報了個人有關信息采集表。
3、紀檢監察系統干部任免考察及辦理相關手續。
4、委局機關工作人員的工資報批。
5、年度統計工作：統計局的勞動工資季統計、人事局的年度工資統計、組織部的公務員統計、干部培訓統計、省紀委的紀檢監察系統組織建設統計等。
6、辦理出國考察、培訓的有關手續。
7、委局機關干部檔案的管理工作。配合組織部，完善補充了我委局31名縣處級干部，涉及上百項內容的檔案資料。
8、委局機關縣處級以上干部個人有關事項報備工作。
9、領導交辦的其它工作任務。
四、存在的問題。
對全市紀檢監察干部隊伍的整體思考和謀劃不夠系統；全市縣區貫徹落實9號、10號文件及合紀發【xxxx】21號文件不夠平衡，區級紀委工作力量比較薄弱；在落實紀檢監察機關派駐統一管理、鄉鎮紀委辦案協作機制、加強紀檢監察干部隊伍的交流培養、選拔任用等方面的改革創新措施還不夠，市級紀檢監察機關自身建設亦有待進一步加強。這些問題已引起委局機關領導的高度重視，并將在以后的工作中進一步加以解決。
以全國、全省紀檢監察干部會議精神為指導，緊緊圍繞貫徹落實兩個文件，下大力加強縣級紀檢監察機關組織建設，推進派駐統一管理工作；以干部交流輪崗為契機，著力改善干部隊伍結構；以加大干部的培訓為突破口，努力提高干部隊伍整體素質。使全市紀檢監察機關和干部隊伍建設水平再上一個新臺階。
1、加強調研，對全市紀檢監察干部隊伍建設提出系統規劃科學的工作意見，并與組織人事等相關部門加強溝通協調，形成合力。
2、結合政府機構改革，進一步調整完善加強市直單位紀檢監察干部隊伍、機構及整合力量，優化結構。
3、開展專項督查，著力抓好中紀發【xxxx】9號、10號和合紀。
發【xxxx】21號文件的貫徹落實，召開座談匯報會，確保文件各項指標的落到實處。
4、下大力抓好派駐統一管理工作，擬在縣區召開派駐統一管理工作現場會，促進各縣區派駐統一管理工作的開展，確保xxxx年年底全面落實。在全面推進縣區派駐統一管理的同時，著手籌劃市直單位派駐統一管理工作。
5、加大干部選拔任用。創新選拔機制和方法，加大干部的交流輪崗。鑒于干部交流輪崗已立法，結合全市的干部交流，進一步改善機關干部的結構；加大機關干部的輪崗，合理整合資源。
6、加大干部的培訓力度。在宣教室組織中培、杭培和省、市有關紀檢監察業務培訓的同時，合理運用省委組織的在線學習的平臺，抓好機關干部的業余學習；積極組織機關干部參加市委組織部主體班次班的培訓；力爭組織兩批系統干部赴高校培訓；進一步鼓勵機關干部參加在職學歷教育。
2014年是繼往開來的一年。在局領導的正確領導和關心下，科室領導的精心指導與培養下以及各位同事的大力支持和幫助下，我在日常工作中嚴格要求自己，加強政治學習，業務上力求精益求精，通過自己的不懈努力，較好地完成了職責任務和領導交辦的各項工作任務?，F將一年來的思想、工作、學習、生活等方面的情況總結如下：
一、思想政治工作及學習方面。
在開展學習和實踐科學發展觀活動中，認真學習黨的方針政策，堅定理想信念，積極向黨組織靠攏，認真撰寫提交了入黨申請書，定期向黨支部匯報思想情況，思想上與黨中央保持高度一致，牢固樹立“四個認同”和“三個離不開”思想，旗幟鮮明地反對邪教和民族分裂活動，自覺維護新疆的和平和穩定。每當單位組織各種義務勞動、文體娛樂等活動時，我都積極參加，聽從安排、積極配合、表現活躍，既鍛練了體魄、陶冶了情操，又為口岸單調的生活注入了活力；積極參加局里組織開展的“扶貧幫困送溫暖”和“向7、5事件受害群眾”捐款、捐助活動。
二、業務工作方面。
在領導和全體同志的關懷、幫助、支持下，腳踏實地、勤勤懇懇、兢兢業業、任勞任怨，以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各項工作任務：
（1）行政秘書工作。全年，共起草各類計劃、總結、實施方案、匯報材料、領導講話等各類材料50余份，完成了年檢資料收集、編目的起草等工作；認真做好收文傳送、公文處理和信息宣傳工作，整理收取正式文件、函件454份，發文57份；組織報送信息簡報93期、甲型h1n1流感信息專報10期，檢驗檢疫監管信息專報3期，當日情況4期及大事記11篇；按照相關通知要求，對于質量和安全年各項統計報表堅持做到每月上報和季報。同時，按照要求對所有上報甲型h1n1流感信息報表，都經過仔細核查，確保上報信息的準確性和及時性，避免遲報、漏報、誤報情況的發生。
（2）做好辦公室設備管理工作。按照新疆檢驗檢疫設備管理要。
求，對辦公室設備和家俱器具進行了清點、檢查，并將清點出的設備目錄單上報阿勒泰資產管理員備案，組織對全局的儀器設備、家俱器俱加貼標識，達到了規范管理、有效監控的目的。同時，對新調入的儀器設備做好驗收和檔案保存工作。
（3）努力協助做好顧客滿意度調查、體系審核、績效考核、精神文明創建、綜合治理、安全生產、值班安排、民族團結、黨風廉政、普法宣傳及檢務等工作。積極協同組織參予消防演習、食品安全法競賽答題、及公民道德建設月、綜合治理宣傳月、民族團結教育月、3、15國際消費者權益日、6、26國際禁毒日、11、9消防日等各類活動的宣傳，對于各項工作，都當作磨煉自已的一次好機會，嚴格要求自己，認真對待、勤學好問，在多跑腿、動手、動腦當中，掌握了工作技巧，增加了工作經驗，鍛煉提高了自己的能力。
（4）做好機要檔案工作，嚴格按照iso9000質量管理體系相關作業指導書要求，做好機要文件收發、印章保存、文書處理、大事記述等工作。于5月底前完成了文書檔案的歸檔工作，開始的歸檔目錄數據已全部進入世紀科怡檔案管理系統，并且與紙質的歸檔目錄、檔號相一致。同時，對全年重點開展的工作檔案，如學習實踐科學發展觀、質量和安全年、甲型h1n1流感防控、應急管理等，進行認真的整理，確保工作檔案完整齊全。
銷工作；認真做好使用作廢證書的保存登記工作，并和檢務人員一起對過去超過保存期限的使用作廢證書進行整理登記、銷毀；同時協助做好接待、服務、衛生、樓墻粉刷、安全保衛、勞保發放等各類工作。
（6）強化形象，提高自身素質。由于科室人員少，工作量大，為做好各項工作，我堅持嚴格要求自己，經常加班加點，注重以身作則，以誠待人：一是愛崗敬業講奉獻。辦公室的工作最大地規律就是“無規律”，因此，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業。二是錘煉業務講提高。利用辦公室學習資料傳閱或錄入公文的同時，細心學習他人長處，改掉自己不足，并虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自己在文字材料上有所提高。三是，吃苦耐勞講勤奮。面對辦公室事務雜、任務重的工作性質，不怕吃苦，主動找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應各種艱苦環境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。
三、工作紀律方面。
一年來我對自身嚴格要求，在工作中，以制度、紀律規范自己的一切言行，注重自身的修養，尊重領導、團結同志、謙虛謹慎、嚴格自律，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作；堅持做到不利于機關形象的事不做，不利于機關形象的話不說，自覺維護全局的整體形象。
四、廉潔教育學習情況。
認真參加單位組織的深入貫徹學習中紀委七次全會精神、黨風廉。
政建設教育月等反腐倡廉活動，在實際工作中，始終把廉潔從政、艱苦奮斗、盡職盡責、真心誠意為人民謀利益作為自己的行為準則，嚴格按照國家質檢總局“十不準”的規定約束自己，自覺接受群眾監督。
五、工作體會及不足之處。
一年來，通過在工作、學習過程中，深深體會到：我們局是一個講學習、講政治、講正氣的集體，對于各項工作都要求精益求精。在這樣的氛圍中，只有在思想上與集體保持高度一致、嚴于律己、積極上進，才能融入到這個集體之中。所以，我必須更加深入地學習落實科學發展觀，用理論知識武裝自己的頭腦，指導實踐，科學地研究、思考和解決工作中遇到的問題，使自己能夠與集體共同進步。
其次，要認真學習業務知識，在工作上爭創佳績。要成為一名合格的國家公務員，首要條件就是成為業務上的骨干。要努力學習、熟練掌握業務知識，始終以積極的工作態度、高度的責任感和只爭朝夕的精神投入到工作中；要在加強業務知識學習的同時，踏踏實實地做好本職工作，戒驕戒躁，爭取在自己的工作崗位上做出優異的成績，只有這樣才能使自己成為工作上的能手和內行。
第三，要揚長避短，不斷完善自己。經過一年的鍛煉，雖然在思想和工作上都有了新的進步，但與其他同事相比還存在著很大差距，因此，在今后的工作中，不但要發揚自己的優點，還要客觀地面對自己的不足之處，逐漸改掉粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點，注重鍛煉自己的應變能力、協調能力、組織能力以及創造能力，不斷在工作中學習、進取、完善自己。
總之，一年來，我做了一定的工作，也取得了一些成績，但距領導和同志們的要求還有不少的差距：主要是對政治理論和文字基礎的學習抓得還不夠緊，學習的系統性和深度還不夠，材料上還在基本格式上徘徊，內容上缺少縱深挖掘的延伸；思想解放程度、服務上還不夠，工作能力和有經驗的同事比較還有一定差距；工作創新意識不強，創造性開展不夠；在今后的工作中，我將發揚成績，克服不足，以對工作、對事業高度負責的態度，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同志們對我的期望。
人力資源部學期末工作總結（匯總23篇）篇十五
本學期我擔任一、二年級的英語教學工作，回顧這學期的工作，使我感到既繁忙又充實，雖然取得了一些成績。但也存在不足，為了使我在今后的教育教學工作中取得更大的進步。下面我將這一學期的工作總結如下：
1、認真備課。備課是上好課的前提。以英語課程標準為指導，認真學習、研究每個單元的話題、主要任務和語言知識點。根據我校的學生實際，合理設計教案，處理好教材里的教學重點和教學難點，由易到難，由分散到集中，創設情景教學，聯系學生的生活，讓英語真實地運用到學生的生活中。在讓學生保持興趣的基礎上學習新知識。
2、在課上，以提高教學質量為目的，盡量使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，基本做到了讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學生有更多動口動手動腦的機會；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
3、每講完一節課，及時反思，找出自己教學中的不足。同時對待不同學生采取不同的教育幫扶方法。特別是對待后進生，我總是給予特殊的照顧，課堂上多提問、多巡視、多輔導。對他們的點滴進步給予大力表揚，課后多找他們談心。讓他們感受到老師的關心，樹立起他們的自信心和激發他們學習的興趣。經過努力，一部分后進生發生了很大的變化，學習成績提高不少。
1、根據每次測試的成績，我認真做質量分析，也及時為班級的學困生制定幫扶轉化計劃，不放棄每一個學生，根據每個學生的程度分層分配任務，讓每個學生都能看到自己的成績，找到學習的自信，學有所成。
學模式流程、教學方法等，學習的同時也分享著我在學習中的成果和收獲。通過教研活動的學習，我逐漸形成了適合自己，也適合學校的教學方式，提高了教學質量和效果。
3、期末復習階段，我又按照學情精心制定了期末復習計劃，把學過的知識給學生梳理、總結，從點到面，為學生由淺入深的進行機動復習，爭取每個學生在期末考試中都有一份滿意的答卷。
1、對于優生過于相信，檢查的力度不夠。
2、方法花樣太多，學生有了興趣，但過程中落實效果不好。
3、由于所教班級多，課時多，沒有太多的時間對學困生進行針對性輔導。今后，我要做到：
1、加緊自主學習，積極參加學校的教研比賽和活動，提高自身的專業素養。
2、更加注重對學生能力的培養，尤其是聽力方面。給優生布置額外的拓展作業，也會加強對學生的管理，尤其是學困生的轉化。
3、在課堂上盡可能的設計活動反饋學情，及時講解、落實知識點，不把問題留到第二天。在嚴格要求學生的同時也會更加嚴格的要求自己。
人力資源部學期末工作總結（匯總23篇）篇十六
本學期，我負責小學四年級的英語教學。作為一個長期從事小學英語教學的人，我可以說我沒有低水平英語教學的經驗。在英語課堂教學中，激發學生的學習興趣是小學英語教學的重要環節。因此，本學期我注重培養學生學習英語的興趣。以下是我這學期的教學情況：
人力資源部學期末工作總結（匯總23篇）篇十七
2010年9月，我正式開始了我的教育生涯，回首逝去的4個月中，有辛酸也有快樂，但我更多的是收獲，收獲了經驗，收獲了與學生、與同事之間的情感，在這短短的幾個月中，我深深地體味到了做老師的滋味??人們常說“干一行，愛一行”，作為教師的我熱愛教育事業，熱愛學生，雖然生活中存在著許多的困難，但作為特崗教師的我早已堅定了我的意志，無論如何我都會微笑的走下去，我正在努力地將自己的角色扮演最好。現在，我已經適應了這里的環境，喜歡上了這種氛圍，現在，我將本人這一學期的工作情況作如下總結：
一、我的職責。
這學期，我負責教授《品德與社會》，三、六年級的《科學》，五、六年級的《校本》，這對初為人師的我無疑是一次嚴峻的挑戰，雖然沒有擔當班主任，但我并沒有輕視專科教學，教師的責任感告訴自己，一定要將這幾個看似簡單的科目教好。我根據品社學科的教學特點緊緊抓住學生身心特點，引導和培養他們良好的思想品質和高尚的道德情操，一是重在課堂教學貼近學生生活實際上下功夫，構建生活課堂，規范學生行為習慣。二是突出課改重點，深化教研內涵，充分利用遠程資源，多媒體課件，優化教學行為。
科學課上培養學生觀察、發現能力，學生自主動手進行實驗，小組合作探究，共同發現問題，解決問題。全員參與到學習當中，以達到提優補差目的。
本學期的每周一節校本課，主要針對的是“小學生必備古詩詞80首”，課上，摒除了以前固有的學習模式，而是注重培養學生的思維想象能力，在識記背誦古詩的基礎上，更重要的是情感上的升華，對詩意的理解感悟，用繪畫的方式表現出來，在“詩情畫意”作品展中，孩子們都能發揮想象，參與到活動中，將詩畫完美的結合。
無論是品社，科學還是校本，我的課堂上均以激發學生的自主性、積極性為主，使學生產生興趣主動去學，而不是在老師的督促下被動去學。
都需要鍛煉，組織一些學?；顒泳褪呛芎玫囊环N鍛煉方式。每周一次的國旗下講話，組織安排學生進行演講，這不僅可以增強學生的朗讀水平，也可以鍛煉學生的膽量，做到上臺發言不緊張。本學期大力開展的“規范你我，文明大家”活動也得到了具體落實，在所有班主任老師的配合下，我組織了以“規范你我，文明大家”為主題，以《小學生日常行為規范》《小學生守則》為主要內容的知識競賽。經過初賽，決賽的層層考核，學生們都很好的掌握了相關內容，并取得了較好的成績，這不僅是對知識的掌握，更是養成良好習慣的前提。學生們可以根據《規范》《守則》來要求自己的行為。除此之外，我還會利用自己的閑暇時間幫其他老師打打資料，這些都是我生活中的樂趣，都是促進我成長的必要條件。總之，作為一名年輕的教師，我明白自己的職責，我會更加努力的完善自己。
二、我的成長。
這一年，我的思想上逐漸成熟。教師是人類靈魂的工程師，能成為一名人民教師我感到由衷的自豪，也深知肩負的責任和應具備的素質。教師的職責是傳道授業解惑，為此我就要不斷地提高自身的修養，勤于學習，勇于創新。作為新教師，我很珍惜每次聽課的機會，中心校組織的特崗教師拜師儀式讓我受益匪淺，不僅領導對我進行了聽評課，使我本身得到了突破，而且我也聽了其他特崗教師的課，覺得有很多值得我學習的地方。
這個學期我也講了幾次公開課，每次公開課我都精心備課，設計課件，課后聽取各位老師的寶貴意見，在這樣的反復鍛煉中，我看到了自己的成長。
三、我的感悟。
這一學期以來，我學到了很多，教學中的經驗，生活中的為人處事??這里的每一位老師都以其自身獨特的魅力影響著我，啟發著我，每次講完公開課之后給我的忠懇的意見和建議都著實讓我進步著。
今后，我會更加努力的完善自己，提升個人素養，加強自身基本功的訓練，不辜負領導與老師們對我的期望?；仡欉@一學期有欣慰也有慚愧。欣慰的是我生活在一個團結的教師群體中，有尊敬的領導，熱情的同事和活潑的孩子，慚愧的是自己并沒有取得特別顯著的成績，本學期即將結束了，但是今天的結束意味著明天的開始，在將來的工作中，我會更加努力，相信我會用自己的努力換回好的成績。
人力資源部學期末工作總結（匯總23篇）篇十八
一個學期的教育教學工作已經接近尾聲。為了確保以后的工作能夠完成得更加順利，本人現將本學期以來的經驗教訓總結如下：
本人一直堅持擁護黨的領導，遵循黨的教育方針、忠誠于黨的教育事業。能認真學習貫徹“社會主義核心價值觀”。做好整治學習筆記、寫好學習心得；服從學校的工作安排，辦事認真負責；把自己有限的精力都投入教育教學工作中。與此同時，本人更是自覺遵守教師職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。
首先，能認真把握教材。把課表、教參和課本有機結合起來，以提高學生自主分析問題和解決問題的能力為目標，切實培養學生的創新思維和創造能力，并且利用課堂學習時間不斷以熱點時事材料為背景，創設貼近時代的學習場景，幫助學生拓展思路。
其次，能準確把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固及新舊知識的串聯。幫助學生不斷提高認知水平。
最后，充分尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的同事尊重學生的興趣愛好和個人認知程度，提出與學生自身認知水平平行的問題，鼓勵他們大膽探索、共同提高。
每學期根據學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施，撰寫學校工作總結，突出反映學校師生成果；統籌安排學校的教學工作，注重通過組織業務學習、開展校本教研、進行業務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設，促進教師專業成長；能認真參加市小學校長高級研修班的學習，每次學習都能提前安排好工作，做到學習、工作兩不誤；創建博客，把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享，豐富業余生活，記錄教育人生；個人撰寫的《數據的“力量”》發表于《小學數學教學》、九年級（上）《“解決問題的策略”教學設計》發表于《小學教學設計》。
在新的一年中，我將以優秀同行為榜樣，加強自身政治學習、業務錘煉，不斷提高教育教學水平和學校管理能力，為學校的發展作出更大的貢獻。
人力資源部學期末工作總結（匯總23篇）篇十九
回顧兩個班的情況，各有不同，學生的水平也不一樣，最后得出的教學成果也不一樣，我想，下學期還是要調整一下我的教學輔導方法。
我所帶的班級是二年級（6）班。學期開始時，開展xx說明家長動員會，主要工作是向家長說明xx的理念與要求、同時孩子向家長展示xx英語節目。要求學生背誦及表演英語小故事，小舞臺展示xx故事。在環境布置這塊，根據實驗和課堂的教學要求的需要對黑板評價欄，墻壁評價欄、掛圖、等進合理的布置。并充分的利用。鼓勵學生課下用英語進行對話。課堂上創設輕松的環境，讓學生在快樂的分為學習。
課堂上，有效組織學生學習英語。如：靜聽、積極跟讀、認真觀看、大膽表演等。
堅持englishonly原則。每個學生讀有自己的英文名字。課堂無死角，調動、關注每一個學生。與學生一起表演、做游戲。發揮同伴互動作用。將評價貫穿始終。教學有創新。能利用多種激勵性評價機制。教學技能能用簡單的英語、體態語有效組織教學。善于駕馭課堂，做到活而不亂。能編排一些簡單的比賽和游戲。能熟練使用單腦及相關軟。
課內外，及時積極開展豐富多彩的英語活動，激發學生對英語的興趣，培養學生學好英語的自信心。
平時我校的“校園十分秀”和一些活動，及圣誕、元旦等節假日表演都會結合xx英語開展englishshow活動，向家長、學校展示匯報，讓家長看到孩子所取得的進步。
在家校協同這一塊，有部分家長由于家庭條件限制或者自身的'懈怠，沒有播放光碟給孩子學習。有些家長則是因為不用考試，所以抱著得過且過的態度，但是在我校，大多數的家長能配合學校的工作，及時督促孩子完成家庭作業。
三年級的教學工作比較細致，小學階段英語教學的目的是：激發學生學習英語的興趣，培養學生學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自信心，同時培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎，為進一步學習打下基礎。一二年級孩子是很感興趣地英語，不用抄寫，表演為主，有些孩子成了只會聽說，讀寫較慢。比如三（1）班的孩子，聽說能力很強，上課時候都能說得出，背的下，讀寫能力較差。導致考起試來，很馬虎，不思考。三（3）班的孩子基礎不錯，但是只要考得稍微難一點，孩子比較難把握，說明我平時給他們練的少了，拓展得還是少了。
在平時教學中，我能夠認真備課，認真閱讀各種教科參考書，結合自己的教學經驗與學生的學習情況教學，特別是差生，課堂密切注意他們，一節課點很多次名，表揚和批評結合。利用課下的時間，還耐心地輔導學生復習遺漏知識。使他們的學習成績跟上班里的其他同學。
但是還是發現了自己教學輔導的不足，即使我這么督促著，但是三年級1班里有四五個孩子態度及學習的效率很差，所以下個學期，給他們單獨制定計劃、單獨實施，聽說讀寫一起實行，保證他們跟的上節奏。
在課堂上，能認真授課，采用多媒體教學及運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑，注重以學生為主體、教師為導的教學方法，充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。
由于時間和精力有限，在課堂上，對于每個學生的的關注可能還不夠，課堂上缺少了練和寫，只顧著趕進度和使大多孩子開心，沒落實到寫，明年四年級開始要落實學生的書寫，單詞的書寫。
在批改作業方面，學生的作業我能及時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業還采取面批方法，也有二次批改。
錯題能在課堂上集中講練，但是還是沒有出成試卷統一復習。下次，還是要以試卷的方式集中考試題，因為有些孩子反復講也不見得在試卷上效果來的明顯。
為提高學生的聽力水平，常讓學生聽唱英語歌曲及課文對話，并且能夠在課堂上經常讓學生完成對話，自編自演。還讓學生表演對話，背書。
一學期以來，本人雖努力地做好各項教學工作，取得了一定的成效，但是并沒有達到我的目標，我的目標希望三（1）班沒有80分以下的成績，保證及格率。三（3）班沒有90分以下的學生，保證優秀率。雖然由于個體差異，實現起來有一定的難度，但是我還是不斷找方法，朝這個目標努力、奮斗。
人力資源部學期末工作總結（匯總23篇）篇二十
時間像眼間，又過了一個學期。期間，在學生會的種種回憶，浮現在我們的腦海中，保留在這紙節間。以下是我們這一學期的工作總結。
詩歌朗頌大賽是我們中文系籌辦的.一個大形活動，我們女生部也接到為這次大賽的評委派發邀請函的任務。我們勤勤懇懇把每一張邀請函都派發到每個評委手中。其中他們的每個笑容，都是對我們工作的肯定。
所以，當我們接到要為中文系選拔方塊隊員的這個任務，我們心是無比的喜悅。他們在體育節中也表現的非常好。步伐穩，節奏齊，精神飽滿。看到他們的成功，其實也是我們的成功，中文系的成功。
女大學生辯論賽作為女生文化節的主題活動，女生部負責這次女大學生辯論賽的工作。這次辯論賽我們各個系自己先進行一次選拔，選出四個辯手代表各個系參加比賽，在期間，我們系的辯手充分發揮其聰明才智和口才為中文系爭取了女大學生辯論賽的決賽資格。在此，感謝這四個辯手所付出的努力。
這一學期內，我們召開了多次女生委員會會議。會議的內容有關心各班女生的生活，感情心理方面。圍繞下個學期舉辦女生班重點展開討論和女生節賀卡，活動游戲等。
一個學期也既將結束了，針對我們這個學期辦過的活動，我們進一步研究討論，以讓女生部在以后的日子能夠更加成功。
人力資源部學期末工作總結（匯總23篇）篇二十一
時間飛逝，本學期的教學工作接近尾聲。作為一名小學教師，我覺得這份工作肩負著很大的責任，所以，自工作以來，我始終以勤懇、踏實的態度來對待我的工作，并不斷學習，努力提高自己各方面的能力。現將本學年的工作總結如下：
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，并做好學習筆記，提高自己的思想覺悟。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學習，還認真學習了《小學科學課程標準》和《小學科學課程標準解讀》，從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生能接受我、喜歡我。
小學科學課是以培養學生科學素養為宗旨的科學啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我們學校也申請了科普學校，我深知自己肩上的擔子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推進我校科學教育向前發展。我知道，要想提高教學質量，首先要立足課堂，教師要從常規課上要質量?！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想，我嚴格要求自己，精心預設每一節課，盡量使教學工作更加完善。我是這樣進行教學活動的：
1、課前準備：課前要備好課，一定要準備好科學課上所需要的實驗材料，這對學生的探究和實驗非常重要，所以，我會提前準備好，如果儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動手制作。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每節課的總拿了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學生的學習情況：我會在根據每節課堂上的情況，了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的指導措施。并考慮到學生的個體差異，盡量因材施教，有效地對個別學生進行引導。
3、研究教學方法：考慮教法，解決如何把新知識傳授給學生，而且，我教了三個年級，學生的年齡和各年級的科學教學內容及重點培養方向不同，所以要采取不同的教學方法。另外，一個年級的幾個班情況各不相同，所以要根據各班學生已有的知識和技能進行教學設計和輔導，包括如何組織教學、如何安排每節課的活動。
4、課堂上的情況：組織好課堂教學，關注全體學生，調動學生的學習積極性，使學生能夠自覺地從學習態度上重視科學課，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，特別是實驗操作，要注意觀察每位學生，使每一位學生都參與到科學探究活動中，多鼓勵，多使用加到好處的評價性語言，使學生對科學產生濃厚的興趣，提高他們的學習積極性，從而做到自主探究，使科學課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學科。
5、做到熱愛學生：平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
6、不斷學習：積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，不懂就問，博采眾長，提高教學水平。
科普活動是科普教育的載體、沒有活動就沒有活力，我們根據小學生的特點，積極開展具有思想性、科學性、趣味性、實踐性、創造性，內容豐富、形式多樣的科普教育活動。
我熱愛自己的工作，自覺遵守學校規章制度，注重自身道德修養的提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班，不遲到不早退，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。這學期為了扎實地推進新課程，我積極地去外校聽科學交流課，多學習，以提高自己的教學水平。除了認真做好自己的教學工作之外，還積極參與學校分配的各項活動，協助其他老師做好學校的各項工作；有老師請假，也能夠服從學校安排，認真代課，批改作業，盡自己最大的努力把教育教學工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報，并得到領導的鼓勵和指導。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。
在緊張工作之余，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特別是作為一名小學的科學教師，在學生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學過程中，由于對科學學科教學經驗不足，總覺得自己在各個方面的知識還欠缺，教學上時常遇到一些知識上的難點，書到用時方恨少，沒辦法，只能平時自己多看些雜書了，在頭腦中多儲備一些知識，這樣面對學生的難題時，能夠坦然相對。
總之，在這一學年中，我不僅在業務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。
金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，理論知識不夠，教學經驗不足，組織教學能力還有待提高。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，爭取成為一名優秀的小學教師。
人力資源部學期末工作總結（匯總23篇）篇二十二
金秋送爽的九月，新的學期開始了，xxxx—xxxx學年第二學期成為昨天?；仡欉@一學期的工作，有成績，也有失誤；有經驗，也有教訓。下面，就將我本學期的工作總結如下：
本班有學生35人。學生現在已經具備一定的學習方法，有一些良好的學習習慣，能夠完成老師教給的學習任務，學習成績良好。一部分學生學習習慣好，自覺性強，頭腦靈活，成績優異。一部分學生自制力較差，學習習慣不好，必須由老師監督并督促完成，成績很一小學語文教學工作總結般，個別差。其余學生學習積極性很是比較強的，有一定的上進心，但學習習慣差一些，比較粗心、馬虎，容易出錯，學習方法不得當，需要教師對其進行指導和輔助?？偲饋碚f，本班學生他們心地善良、單純，比較聽師長的教導，熱愛勞動、熱愛集體，集體意識強，對學習有興趣，只是在學習方法及學習靈活程度上稍有欠缺，生活和學習習慣有待于進一步加強培養。
一年級的孩子，自覺性還是相對較低，早上來得早，很少有人自覺讀書、打掃衛生，需要老師在旁邊不停地督促、提醒。針對這一情況，我在班上進行民主選舉，選出責初三語文教學工作總結任心強、在同學中威信較高的同學，將他們兩人一組搭配起來，每天一組輪換，一個領讀，一個組織紀律，早晨一到校就組織同學進入早讀，并配合一些小活動對表現好的學生進行獎勵。一個學期下來，大部分學生到校后都能在領讀小組的組織下自覺進入早讀。
作為一名教師，搞好教學是自己的本職所在，而我也不例外。這學期，除了把班主任工作做好之外，我在教學工作上也沒有放松自己。我堅持認真上好第一節課，認真批改每一份作業，每個學生的作業一直堅持全批全改，改后再批，以自己的行動班主任及語文教學工作總結為學生做榜樣，讓學生認真對待作業，對待學習，養成良好的學習習慣，知錯就改，有錯必改，努力使自己做得更好，爭取今天比昨天有進步，有收獲。
一方面，我不斷地充實自己，積極參加繼續教育培訓，工作之余，我認真拜讀了《讓孩子成為財富》、《給教師的建議》、《墻角的小婷婷》等書籍，加強自身的學習，從書中了解孩子們的想法，在工作中處理好孩子們出現的問題，以壓力鞭策自己，以提高自己的教學水平。另外，我二年級語文教學工作總結還堅持聽優質課，虛心向其他老師求教，以使自己的業務能力進一步提高。今后我將更加努力地學習、鍛煉、進步，讓自己成長為一名合格的、優秀的小學教師。
這學期，對學生工作我盡心盡力去干好，在學生身上，我注入了全部的精力和感情，但班里的學生學習差距較大，兩極分化嚴重，以至于我付出諸多的努力在一小部分學生那里并沒有換來期待的優良的成績，這個結果是我深深的遺憾，也為我今后的工作敲響了警鐘，我還需要改變自我，提高完善自己，需要再進一步地學習，否則將無法將努力與收獲劃上等號。
當然，過去的已經過去，我們總結過去是為了讓未來更有經驗可循。在新的學期里，我們吸取過去的經驗教訓，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標邁進。
人力資源部學期末工作總結（匯總23篇）篇二十三
我們的終極目標和宗旨就是、“全心全意為同學服務，盡己之力能搏得學生們的健康和發展其興趣愛好和各項體育項目的圓滿”。積極認真配合好學校，貫徹學校的軍事化管理方針和鍛煉為本的宗旨，積極開展各項工作，并逐漸加強自身的閱歷和鍛煉，同時也為別人更為自己一個發揮和展現自己的舞臺，為了學校美好的明天，奉獻出自己一份真誠的心和力。
1、開學慶新生晚會的場地布置和協調各部門的工作。
2、對實習管理員、校牌委員的照例開會點名。
3、團委學生會內部招新引進新成員的工作。
1、校運動會（彩旗隊選拔，開幕式，拔河比賽，籃球比賽等各項目的實施和全程監督）。
2、12.9運動會的協調和配合各部門工作。
3、全體學生會成員對全校老師和同學20xx年的祝福。
活動培養了我們的興趣，也培養了我們的品質。
一、團結友愛，互幫互助
二、努力學習，力爭上游
三、勤奮刻苦，認真做事
四、服務同學，甘于奉獻
五、打造平臺，勇于鍛煉
六、周密安排，激情十足
其中收獲很多，但仍有不足之處。我們會繼續發揚積極向上的熱情，克服不足之處，努力爭取一個優秀的部門。
臨場應變很重要，人員調配等都要落實做好。既定的人，既定的任務，既定的事，由于天氣原因，適時改變賽場的環境，并通知到位，事后要寫好總結，積累經驗，對下一學期我將帶著我飽滿的激情和經驗投身于我的體育工作中去，去成就一個更好的部門，展現一個不一樣風采的少岷學生會-體育部。
我們感謝昨天，努力今天，展望明天……