在寫培訓心得的過程中，我們可以對培訓過程中的問題和困惑進行深入思考，從而得出更好的解決方案。以下是小編為大家整理的一些優秀的培訓心得范文，供大家參考和借鑒。
門店新媒體培訓心得優選（優秀18篇）篇一
首先感謝職業中專學校各位領導和老師給予我們這次向老教師和新同事學習交流的機會，在為期四天的新教師培訓班上我感到自己受益匪淺并學習到了很多寶貴的經驗。
第一節課是xxx校長的《做一生一世的教師》，甘校長情真意切的給我們講述了作為一名光榮的人民教師的辛苦與光榮，困難與成功。給我觸動最大的是x校長懇切的教導我們“拼來的是人生，等來的是命運”。我雖然只是一名新進的教師但是我應該時刻以這句話激勵自己用飽滿的熱情投入到以后的教師工作中。
下午xx老師的《新教師如何備課與上課》讓我感受到了汨羅職業中專學校名教師的風采，x老師不僅教學經驗豐富而且緊跟時代的潮流，他給我們傳授怎樣讓現代的電子產品服務于備課與上課，他建議我們可以準備相機和錄音筆隨時記錄對教學有用的材料，這些先進的方式都是我沒有聽說過的，在開闊視野的同時我也深深的感到了自己要學習的地方真的很多，怎樣提高工作效率是一門學問。
辣，分享他們本人的教學心得，告誡我們當老師所不能犯下的錯誤，要用我們的愛去打動學生，培養健康的學生，從心開始體會做教師的快樂。
作為一名新進教師我們最缺乏的可能是關于如何當好班主任的經驗。這次培訓班特地為我們邀請了兩位有經驗的名班主任給我們交流經驗。通過xxx老師和xx老師的課程我體會到了當班主任的艱辛與快樂，收獲與責任。更加體會到一位老教師曾經給我說的：“怎樣當好班主任是一門藝術。”通過短短兩節課的學習我感到自己受益匪淺，但是我明白要想把名師的理論運用到自己的頭腦里親身的實踐是最好的也是唯一的途徑。
學生由于都是未成年人所以校園安全不得忽視。學校保衛科的李威虎老師精心為我們準備了關于校園安全的專題，讓我深刻理解了安全是一切工作順利進行的前提。我們在工作時要時刻有安全第一的意識，同時加強學生的安全意識與安全知識，共同構建安全校園，使我們的學生健康成長。
門店新媒體培訓心得優選（優秀18篇）篇二
由于今年進入了學校的官微運營中心工作，xx年12月18日晚上9點。新媒體中心在南堂401舉辦了新一輪新媒體培訓工作會，此次培訓會對我影響頗深，感受很多。在此就自己的體會談一點，希望各位分享指正：
什么是新媒體？現在人人都在說新媒體，都在玩微博微信，都喜歡給自己一個新媒體人的稱號，有多少人能確切的給新媒體一個定義？多少人能回答一下新媒體？我自己無法回答，因為我覺得這個范圍太大太廣，就好比如你問我什么是人一樣。千百家之言，不在乎對錯，只有荒謬。但是有一個東西我們是無法忽視的。那就是新媒體的時代性。很多人都知道，現在被冠以新媒體最多的就是微博和微信了，原本這兩個產品只是簡單的社交*臺而已，想不到最后變成了一個商業*臺，從20xx年算起，新媒體就是一個沿著時代前進的過程，時代在哪里，它就在哪里活躍。
什么是互動？就是我給你說話你聽了，你說話我也聽了，這是互動。像傳統電視那樣你說話我聽了，但是我說話就被無情的拒絕，這不叫互動，這叫物際傳播。在微博還沒有風靡前，有多少人能想象自己可以和心愛的明星交流。自己的愛意能傳到你那個日思夜想的ta的眼睛里，微博做到了。逐漸走向*面化是一個大的趨勢。雖然都說我國的gdp由那20%所創造，但是不要忘了最終來源可是那80%是我弱勢群體啊。
如何管理一個新媒體*臺？這是一個很有技巧性的玩意。我相信大多數年輕人的手機里都安裝有微博或者微信的app。使用頻率也很高，但是有多少人能說自己會用新媒體呢？很多公司都有專門的新媒體運營人才，這部分人在選撥的時候是很嚴格的，而且毫無疑問，這個職位在未來一段時間一定有很大的缺口。所以大家必須清醒的認識到新媒體的運營是有很多技巧性的，而不能說你吃飯的時候自拍一下在微博上，在朋友圈發一下就是新媒體的運營。它包括對受眾的把握，對時間的敏感，對內容的挖掘，對文化的定位。諸如此類的東西，是一個技巧性很濃的東西。所以我今后在官微運營中心工作期間，將著重注意技巧性的鍛煉。
門店新媒體培訓心得優選（優秀18篇）篇三
利用計算機既提高工作效率，又可以達到資源共享。多媒體在教學中的應用也越來越廣泛。在此談談我利用多媒體進行教學的心得體會。
第一、在多媒體教室上課，更容易激發學生的學習興趣。俗話說“興趣是最好的老師”，只有學生對學習有了深厚的興趣，在教學中，老師講得輕松，學生學得自如，在教學中遇到的很多困難也就迎刃而解了。
第二、利用多媒體進行教學，在教學中很多學生難以理解的問題可以比較直觀、形象地展現在學生面前，便于學生理解和接受。如小學四年級語文《鳥的天堂》一文，利用多媒體可以直觀的看到大榕樹，降低教學的難度，省時高效。
第三、利用多媒體進行教學有助于加快教學速度，在課堂上有充足的時間讓學生練習鞏固。在普通的教室里上課，老師要用粉筆板書教學內容、習題、解題過程等，這樣浪費了太多的時間。利用多媒體，預先制作好課件，充分利用好課堂上的每一分鐘。增加教學的密度;還可以即時反饋，體現反饋的廣度。
總之，利用多媒體進行教學，有助于提高教學效果，合理利用好課堂時間，在相同的時間內讓學生掌握更多的知識，又促進我們老師學習，提高教學能力。當然我清醒地認識到它也有弊端,應該如何發揮它的用處,揚長弊短，這也是我所要思考的。
初次見小兵老師，風趣親和是第一印象。老師顯然有備而來，提前為我們準備好了演示提綱，從用腦，走心，有骨，見膽四個方面一步步引導我們，讓我們知曉寫作必須的要素，告訴我們好文章是如何“煉成的”。其后，老師為我們分享成熟的新聞報道，層層剖析，找結構，尋脈絡，讀懂文章內涵。
而聽了老師的課以后，我的寫作視野確實開闊不少。用腦：提筆之前，必須要充分考慮，胸有成竹，更要寫出思想的高度，寫出自身的亮點。走心：寫出真情實意，寫出真情實感，這樣才能引讀者共鳴。有骨：文章結構脈絡順暢，更要有線索貫通，這樣讀之暢快，看之緊湊。見膽：意在敢于表達，勤于思考，只要你的論點足夠有說服力，就要大膽發聲。
而在我短暫的閱讀生涯中，我覺得在老師講的基礎上，一篇好的文章還有兩點因素必不可少，一是對文章節奏的把控，這個與老師的用腦有骨觀點有相通之處，文似看山不喜平，文章有好節奏，才能讓人“看進去”;另一點就是對氣氛的渲染，好的文章把讀者帶進故事，帶入現場，氣氛烘托必不可少。
門店新媒體培訓心得優選（優秀18篇）篇四
在當下萬物皆媒的環境下，微博、微信無疑是市場份額最多，關注度最高，運用最廣泛的媒體形式。
其次，微信已然成為人們不可或缺的生活方式。自宜車新媒體成立以來，微信運營開始步入正軌，《視頻直播》、《乘著火車去踏青》、《企業宣傳片》、《vr全景》、《夜話讀書》等欄目內容豐富，形式多樣的新媒體作品均受到用戶一致好評，有效的傳播了宜車聲影。雖然成績顯著，但問題也不少。目前*臺漲粉遭遇瓶頸、缺乏粉絲互動、關注群體不均衡男女比例達7/3等問題突出。針對出現的問題，我們可以從這幾個方面入手：一是改變傳統的“5w”文字表述方式，以貼近用戶、通俗化、短句式的方式加以改造，降低用戶的抵觸心理，提高作品傳播率。二是創新利用媒體形式，實現媒介交互融合，例如全景視頻直播、全景趣味動圖、線上直播等，以豐富*臺內容，增強吸粉能力。三是研究用戶心理，參考用戶先知需求、價值需求、忌難求簡需求。四是及時回復粉絲評論，把用戶當伙伴、當朋友，虛心聽取粉絲意見建議，同時適當開展活動征集粉絲意見，吸引新用戶，留住老用戶。
海不擇細流，故能成其大，山不拒細壤，方能就其高。開放的體制之下才能迎來百花齊放百家爭鳴的壯闊景象。在新媒體建設的道路上唯有不拘一格，開放舞臺，才能廣納人才，實現創新突破。未來的宜車新媒體，需要集大家之智慧，只有堅持公*、公正、開放、共享的運營理念，發揚媒體成員創新、勤勞、協作的優良品質，才能真正實現講好宜車故事，傳播宜車聲影的目的。
門店新媒體培訓心得優選（優秀18篇）篇五
(二)注重組織內部交流，加強院級機構聯系。
為了更好的做好宣傳工作，宣傳部成員應關注學生會內部各部門的主要品牌活動，注重與各部門成員間的交流，便于理解活動主題和所需宣傳方式，從而更好的完成宣傳工作。同時，應該加強與各院學生會宣傳部間的交流，可適當與其宣傳部進項技術交流或宣傳方式、方法交流等，開展校級和院級大型品牌活動的宣傳合作，擴大活動影響力。
(三)轉變單一宣傳模式，著重綜合宣傳方案設計。
針對學生會大型的品牌活動，宣傳部應該跳出原有的輔助性宣傳角色，不再單純采用海報、橫幅等傳統宣傳模式，而是組成專門的活動方案設計小組，融入活動組織部門的方案策劃中，并為其活動構思整體宣傳方案，形成集成各種宣傳方式的綜合性宣傳方案，擴大活動的受眾，增加活動參與度。
(四)做好活動后期總結，力求創新宣傳模式。
在各種活動結束后，收集活動相關資料，對其整體的活動宣傳進行評價和總結，改進不好的地方，討論是否能夠做的更好，以期能夠在以后的宣傳中彌補不足，進行創新。
(五)定期做好學生會活動回顧，提升學生會凝聚力。
宣傳部僅應注重活動的前期，同時，可按部門要求，在活動結束后，為部門整理活動資料，形成視頻等影像集，便于相關活動部門利用總結資料進行活動回顧與交流，提升部門成員整體的凝聚力。并且，應在每一學期末，做學生會整體各個部門的活動總結，提升學生會整體的凝聚力。
(六)轉變輔助性職能觀念，積極開展自有品牌活動。
門店新媒體培訓心得優選（優秀18篇）篇六
隨著信息技術的快速發展，新媒體已經成為我們生活中不可或缺的一部分。為了充分發揮新媒體的優勢，我參加了一次新媒體實操培訓，并從中收獲了許多寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在培訓中學到的五個方面的心得體會。
首先，在培訓的過程中，我發現了成功運營一個新媒體平臺的重要性。無論是個人還是企業，建立并運營一個好的新媒體平臺已經成為推廣自己、宣傳產品的重要方式。通過培訓，我學到了如何選擇適合自己或公司目標受眾的平臺，并且了解了各個平臺的特點和操作方法。這使我明白了一個平臺的成功與否關鍵在于是否能夠吸引到并與目標受眾建立有效的連接。
其次，我在培訓中學到了如何優化內容質量。在新媒體時代，內容是王道。擁有高質量和有價值的內容是吸引用戶的基本要素。在培訓中，我從業內專家那里學到了許多如何撰寫有吸引力的標題、如何挖掘熱點話題和如何創造獨特的內容的技巧。我還學到了如何優化搜索引擎的排名，通過關鍵詞等方式提高內容的曝光率。這些技巧的應用將有助于我提高文章的質量并吸引更多的讀者和關注者。
第三，與用戶進行有效的互動交流是新媒體運營的核心。通過與用戶的互動，我們可以更好地了解他們的需求和反饋，從而改進產品和服務。在培訓中，我學到了如何通過新媒體平臺與用戶進行有效的互動，如回復評論、提問和調查等。我還學到了如何根據用戶的需求和喜好定制內容，并且根據用戶的反饋來持續改進和創新。
第四，在培訓中，我學到了如何運用數據分析來優化新媒體運營。在新媒體平臺上，大量的用戶數據可以為我們提供有價值的信息。通過數據分析，我們可以了解用戶的喜好和行為模式，并據此制定更有針對性的運營策略。培訓中，我學到了如何運用數據分析工具，如GoogleAnalytics和社交媒體平臺的分析功能，對用戶數據進行分析。這些數據分析技巧將使我們能夠更好地了解用戶需求并制定更有效的運營計劃。
最后，在培訓過程中，我發現了新媒體運營的需求不斷變化的特點。隨著科技的發展和用戶需求的變化，新媒體平臺也在不斷變化和升級。因此，我們作為新媒體運營者需要不斷學習和更新知識。培訓的過程使我意識到要保持持續學習和適應能力的重要性。只有不斷學習和更新知識，我們才能更好地應對新媒體運營中的挑戰和機遇。
總結起來，新媒體實操培訓為我提供了豐富的知識和實踐機會。在這次培訓中，我學到了如何成功運營新媒體平臺，如何優化內容質量，與用戶進行互動交流，利用數據分析優化運營，并保持持續學習和適應能力。這些經驗和體會將對我未來的新媒體運營工作有著重要的指導意義。我相信，在新媒體時代，不斷學習和適應是成功的關鍵，我會繼續努力學習和提升自己，不斷追求新媒體運營領域的發展。
門店新媒體培訓心得優選（優秀18篇）篇七
培訓內容和我們*時的教學工作緊密聯系，實用性很強。經過培訓，我不僅理解了多媒體遠程教學設備的使用與維護，還掌握了信息資源的獲取方法、處理方法，對信息技術與課程整合的內涵也有了一定的認識。
我認為，多媒體教學設備只是一個技術，不能以技術代替思想，技術是死的，課堂是活的，因此我認為，在利用多媒體設備教學時新課程改革中的一些因素應該要體現出來，在課堂講解的過程中，不能以老師講解演示為主，缺少學生活動，課堂主體應該是學生。這要求上課的素材要結合實際、結合社會熱點、結合學生、讓更多學生的因素在課上得到體現。
培訓在參訓的老師的積極提問和主講在師的熱情解答畫下了圓滿的句號，經過這次培訓，我掌握了多媒體遠程教學設備的實用技巧，更深刻地體會到合理地使用多媒體設備給課堂帶來的高效便捷，在今后工作中，我將結合自身工作要求用心鉆研，充分利用信息，技術手段，服務課堂教學，盡快優化教學過程提高課堂教學質量。
白板程序處理圖片的自由度相當高。這樣可以巧妙地運用圖片的變化來達到特殊的教學效果，如倒推、轉換、*移、旋轉等*時比較難以體現的，在白板中都能清晰體現。這樣，使數學課堂活躍了起來，充分調動了學生的學習熱情，培養了他們的創造力和發散思維，還有助于教師對學生心理的把握。
1、電子白板教學的便捷性。
電子白板，是一種新的高科技電子教學系統。它將傳統的黑板、投影儀、電腦整合在一起，使用非常方便。一支筆就可以將電腦里的所有資源呈現在白板上，同時用這支筆教師在授課過程中不但可以在白板上自由書寫勾畫，還可以對書寫內容執行拖拽、放大、旋轉、擦除、遮罩等動作，用這支筆可以任意選擇顏色、調節粗細，可以輕松畫出各種漂亮的圖形，使教師的教學更加方便、生動、有趣，又能提高學生的注意力，增強學生的學習興趣，課堂氣氛活躍。
2、電子白板便于記錄保存教學過程。
交互白板可以記錄下白板上發生的教師教學和學生學習過程的所有細節。而白板軟件提供了一個脫離白板環境可以閱讀白板特殊文件格式的小程序，這一功能可以使學生隨時復習課堂教學過程中的每個環節。筆記的抄寫過程也發生了變化，因為在白板上發生的所有課堂教與學的過程都可以以最通用的格式被記錄下來，如ppt，html格式，這時記筆記的時間可用來更多的參與到集體學習或交流反饋中。
交互白板的保存功能除了供課堂教學使用之外，另一個很重要的價值就是供教師自己或教師之間可以不借助錄像對上過的課進行反思和研討。這一點是目前最容易實現的課堂記錄方式，而且對提高教師自身素質有很大幫助。
3、保存課堂原先的優勢設計。
該是學生。這要求上課的素材要結合實際、結合社會熱點、結合學生、讓更多學生的因素在課上得到體現。也就是我們的課一定要有時代性、生活性、趣味性，與學生聯系非常密切。備課中不要舍本逐末，本末倒置。也就是沒有電子白板的課的優點也應該在電子白板課上留著。
但是電子白板在使用中也出現了一些美中不足之處：交互白板提供了新的操作方式，要求教師掌握它特定的操作方法，才能在課堂中應用自如。手寫英文、數字等都不是很方便，它對中文書寫的辨識度不高，有時需要鍵盤輸入，同時筆鋒線條的變化難于體現出中文特定的美感。鼠標代替手寫筆的操作靈活度較低，在硬件沒有到位時全員使用效果不理想，同時分數等使用只能用手寫筆，這在正式前培訓以及教師自己電腦的實際操作應用帶來不便，感受到其對于硬件支撐所提出的要求。
門店新媒體培訓心得優選（優秀18篇）篇八
五月的花海，分外迷香。在這一年中承上啟下關鍵性的季節，我們相約武局黨校，集中培訓網絡新媒體相關學問，總結過去工作閱歷，學習當下先進媒體學問，把握將來宣揚工作要領，助力鐵路媒體宣揚工作強基達標提質增效，為服務鐵路進展營造好的社會言論環境和口碑。
xx月31日至xx月2日，我有幸參加了局黨校舉辦的20xx年全局網絡新媒體工作培訓班。此次集中學習，匯聚了來自我局69個單位100多個優秀通訊骨干，大家齊聚一堂，集中充電，互相學習，溝通閱歷，共同近距離傾聽新浪微博、騰訊大楚網等資深媒體人的精彩授課，感受一次思想的洗禮。培訓過程中各位領導及媒體專家的講座，或深刻、或睿智、或沉穩、或思辨，無不滋養著我的心田。講師們豐富的網絡案例，精湛的理論闡述，使我受益匪淺。
在當下萬物皆媒的環境下，微博、微信無疑是市場份額最多，關注度，運用最廣泛的媒體形式。
首先，微博依舊是突發事件集中爆發平臺、第一信源。是公眾知情權和表達意愿的重要訴求通道；是政府、企業形象宣揚、危機管理不行替代的平臺。鐵路身肩公益，確定了其微博的政務屬性。鐵路微博突出面向百姓貼心服務，準時發布信息、加強與民眾的互動性，已成為鐵路做好網絡言論正面引導，提升公信力，樹立良好社會口碑的重要抓手。運營好鐵路微博平臺需要設立專項管理制度，增添風險防范意識；面對廣大網民，要端正服務看法，勤思索，多互動，善總結。
其次，微信已然成為人們不行或缺的生活方式。自宜車新媒體成立以來，微信運營開始步入正軌，《視頻直播》、《乘著火車去踏青》、《企業宣揚片》、《vr全景》、《夜話讀書》等欄目內容豐富，形式多樣的新媒體作品均受到用戶一致好評，有效的傳播了宜車聲影。雖然成果顯著，但問題也不少。目前平臺漲粉遭受瓶頸、缺乏粉絲互動、關注群體不均衡男女比例達7/3等問題突出。
針對出現的問題，我們可以從這幾個方面入手：一是轉變傳統的“5w”文字表述方式，以貼近用戶、通俗化、短句式的方式加以改造，降低用戶的抵觸心理，提高作品傳播率。二是創新利用媒體形式，實現媒介交互融合，例如全景視頻直播、全景趣味動圖、線上直播等，以豐富平臺內容，增添吸粉能力。三是討論用戶心理，參考用戶先知需求、價值需求、忌難求簡需求。四是準時回復粉絲評論，把用戶當伙伴、當伴侶，虛心聽取粉絲意見建議，同時適當開展活動征集粉絲意見，吸引新用戶，留住老用戶。
網絡是把雙刃劍，隨著移動互聯網時代全面到來，面對互聯網資本構成日趨冗雜化及網絡交互性日益增添的局面，網絡言論異軍突起，形勢嚴峻。一般而論，面對錯綜冗雜的新型言論環境，鐵路部門往往處于寡不敵眾的劣勢，而觀眾“自然地”具有和善、憐憫、公正等道德優勢，加之新信息傳播技術帶來的諸如匿名、示意、傳染等適合“起哄嫁秧”的集合心里機制，輿情處理工作難度之大可想而知。
筆者認為可以從以下幾個方面著手：一是成立輿情監督機構，完善輿情考核機制，建立輿情應對機制，準時的發覺輿情、研判輿情、處理輿情；二是堅持老實為本、準時發聲、依法依規的輿情處理原則。處理輿情反映要快，應對要敏捷，回復要精確，處理過程要細致；三是處理輿情要有前瞻性，未發聲、先研制，錯了看法要懇切，遭受誣陷堅決斗爭，誤會誤傳奇妙解釋，特別狀況下可以向相關媒體尋求關心。力避“化危為險”、力求“化危為安”、力爭“化危為機”。
網絡評論是網絡媒體的旗幟和靈魂，有著重要的社會教育意義和社會引導作用。隨著我國鐵路的高速進展，社會監督越來越嚴苛，群眾的各種呼聲接踵而來，如何答疑解惑、調整言論溫度、平衡社會心態、協調社會行為、避開傳播誤區成為鐵路輿情處置的重要使命和嚴峻考驗。筆者認為可以從以下幾個方面助力鐵路網評提質上量。
3、提升評論的文字功底。文理通暢的文章才能贏得更多的關注。相反，平淡無味或過于艱澀的行文，必定會讓人失去閱讀的興趣。
所以，要寫好評論，除了有獨特的觀點觸角，更要有扎實的文字功底；四是增加標題的含金量。一個好標題是一篇勝利文章的一半。級別越高的媒體，稿件來源更加是供遠過于求，一個奪人眼球的標題，是稿件能否步入編輯“法眼”的敲門磚。同時，標題中要能夠直觀表達筆者不同尋常的思想和高度，要在蕓蕓眾生中給人標新立異的感官。
海不擇細流，故能成其大，山不拒細壤，方能就其高。開放的體制之下才能迎來百花齊放百家爭鳴的壯闊景象。在新媒體建設的道路上唯有不拘一格，開放舞臺，才能廣納人才，實現創新突破。將來的宜車新媒體，需要集大家之智慧，只有堅持公平、公正、開放、共享的運營理念，發揚媒體成員創新、勤勞、協作的優良品質，才能真正實現講好宜車故事，傳播宜車聲影的目的。
門店新媒體培訓心得優選（優秀18篇）篇九
在剛進入大學校園的那一刻，我以為自己每天做的事情就是宿舍-食堂-教室，每天走著三點一線除了學習和玩手機或者是在宿舍做作業以外再無其他的事情。直到我加入校學生會黨委宣傳部新媒體中心圖文部，我覺得自己學到了很多在日常學習和生活中學不到的東西，寫新聞稿，寫微信推文包括排版，能夠學到了很多書本上學不到的東西，我想這就是最大的收獲。
從忙忙碌碌的高中跨入大學的門檻，從一名普通的學生成為校學生會黨委宣傳部新媒體中心的一員我感受到了大學生活的豐富多彩，也取得了很大的收獲，很幸運我能夠加入到這個部門，雖然加入學生會后有時會會加班每周要開會交選題做文章，有的時候是有些累，有些忙，但我還是很開心，雖然剛開始存在很多的不足之處，但我愿意去改正，會做的更好。雖然有時候我們重復著工作，重復著同樣的事情，但是，這可能就是生活，以后走上社會，真正有了自己的工作之后，一定也是這樣的，也可能每天重復著相同的事情。所以我覺得我應該在自己的工作中找到樂趣。
在工作中最大的收獲是友情。是新媒體中心讓我們眾多不認識人走到了一起，同時，人不可能一次只做一件事，安排好計劃好各項事務對我而言也是一次成長，更是一次歷練。
在進入新媒體中心以前，我以為的學生會是那種像高中一樣存在嚴重的等級制度，就覺得我是部長我就很厲害高人一等的那種，但是在進入新媒體中心以后，我發現這里的學長學姐都很親切，會幫助我們解決很多工作上的問題，包括在學習生活中遇到的問題他們也會耐心的為我講解。在加入新媒體中心以前我從來沒有接觸過微信推文的編輯與排版，也從未寫過新聞稿，但是在進入這里以后，我學會了文章的排版以及如何寫好一篇新聞稿，也在這里感受到了團隊的溫暖。
加入部門也有一段時間了，沒想到考核期那么快就到來了，說實在的其實很害怕自己被刷掉，因為由于自己的原因在部門需要開會或者趕文章的重要時刻請假，真的很自責，也很擔心會不會影響考核，但是我是真的很想繼續留在這里，因為我真的很喜歡這里，我覺得在這里不僅可以學到很多東西更可以鍛煉自己提升自己的能力，最重要的是我覺得能做自己喜歡的事情。在進入新媒體中心的這段時間我覺得鍛煉了我的能力，更拓展了我的視野，給予了我很多書本上學不到的知識，為以后的工作打下了夯實的基礎。
我覺得無論最后去還是留，我都很珍惜在新媒體中心的這段經歷與回憶，很開心我在這里學到了很多東西，也很開心我來過，沒有遺憾。
門店新媒體培訓心得優選（優秀18篇）篇十
一年來，第一屆新媒人舍不得彼此。這一年我們從一開始只有微博微信兩個工作小組的13個人發展到今天的五個部門31個人。中心的組織架構在一步步的探索中建立和調整，秘書部、創作部、運作部、聯絡部、監察部，五個部門的工作內容和分工的摸索、人員的安排。當初的13個人擠在華青的辦公室里進行投票、分配各部門人員，當初的部長例會上大家對于運作部、創作部的工作內容分工爭執不下。在微信運作推送上確定主題、推送內容等問題一直是例會的主要討論的問題，而且也是每次討論每次改但是還是一直得不出最好的解決辦法，很多時候大家都爭的面紅耳赤、即使受了委屈也更多的是回去后悄悄地抹著眼淚，然后繼續堅強地挺了下來。
就這樣，最初的新媒人帶領著10月底新加入進來的小伙伴，懷著滿腔的熱情投身于新媒體中心的建設和發展中，一路的摸爬滾打，從軍訓流水賬、國慶、校慶、12。9活動、圣誕節、元旦、春節、雷鋒月、挑戰杯創意論壇等線上線下活動，到春、五月天、盛夏光年等每月主題活動，再到每月生日會、節日慶祝、圣誕節喊樓、煮湯圓、包壽司、部門出游、中心出游等中心內部活動，在大家的共同努力下我們新媒體中心現在的部門分工明確、工作思路清晰高效、團隊協作程度高、專業化水平高、集體凝聚力強。
此外，大家的辛苦付出所獲得的成果從微博微信的數據變化上就可以看出。這一年，我們的微信粉絲量翻了一翻，閱讀量也呈現快速增長的趨勢，微博粉絲量增長近20_人，互動量也提升很多。數字變化的背后凝結了我們這一代新媒人這一年來的心酸血淚。
二、離不開。
一年來，第一屆新媒人一起參與新媒的發展，新媒的今天離不開在座的每一位。中心組織架構建設，部門分工、人員確定等為新媒各項工作開展奠定基石;中心團隊建設，納新、組織培訓、開展中心內部活動等為新媒各項工作的成功開展、活動的成功舉辦提供堅實保障;團宣工作、多種形式的線上線下活動的開展，為新媒體的業務水平提高、專業化宣傳能力提升、團委宣傳工作改進、華園青年思想引領、青春正能量傳播等方面提供原動力。
一年來，新媒體中心圍繞踐行社會主義核心價值觀、加強團委對華園青年的思想引領和傳遞青春正能量開展多種形式的大型線上線下活動共10余次，其中包括承辦2次團省委宣傳工作(國慶活動#大大你好#、一二九愛國紀念活動)，承辦校團委品牌活動宣傳包括社會實踐、科創、人才學校校友會等，組織校團委工作宣傳活動包括青年聯合會、后備團干招募、人才學校招募等，以及自發組織的活動包括“軍訓流水賬”、“一句話證明你軍訓過”“母校54周年，我想說”、“攜手為艾益起來”“我們的129”、“銘記歷史，珍視和平”、“有夢不隱藏，小團來收藏”“團徽遇上紅領巾”等微博話題活動，其中“母校54周年，我想說”一經推出立即得到同學們的積極參與話題的閱讀量超過19萬，參與度互動性也相當高。在第十二屆大挑福建省賽、第五屆創意論壇宣傳工作上的話題“挑戰杯”、“創意論壇”的高閱讀量、高參與度讓我校團委工作獲得全省、兩岸高校師生的高度評價，中國臺灣網、福建省學聯等也對我們的活動、這支宣傳隊伍進行了相關專題報道和好評。
新媒的一路走來，離不開第一屆全體新媒人共同的努力，離不開大宣傳每一位伙伴的相互扶持，更離不開校團委領導、老師和同仁們的支持。
三、放不下。
一年過去了，我們即將放下身上的責任，但放不下心中對新媒的熱愛、對新媒的牽掛。第一屆的新媒人以樂觀和激情開創了新媒體的歷史，而歷史的續寫將由你們完成。我們也都清醒地認識到我們新媒體宣傳工作內外環境依舊嚴峻，與其他高校團委新媒體宣傳的差距依然存在。新一屆的新媒體領導班子需要發揮出你們的聰明才智，繼續帶領新媒人探索新媒的發展道路，將青春正能量傳遞給華園青年師生。責任與使命即將從我們這里傳承給你們，新媒人的樂觀與激情也還在延續，新媒體中心的歷史將由你們續寫!
第一屆新媒體中心的全體成員們，昨天的黯淡與輝煌已成過去，我們相信在新一屆主席團的帶領下華僑大學網絡新媒體中心將更上一層樓，讓我們一起為新媒更加燦爛美好的明天而祝福吧!
2延川電視臺新媒體部20_年度工作總結隨著網絡技術的高速發展，新興媒體蔚然成風。延川手機臺的籌建更是直接促成了我臺新媒體部的成立。在新媒體體成立幾個月的時間里，各項工作有序進行，現將新媒體部20_年工作，總結如下：
一個目標，新媒體部成立之初，就有一個明確、長遠的目標即做大、做強延川手機臺，提高延川電視臺的關注度，做好本地文化旅游的宣傳工作，打造一個完美的對外宣傳平臺。在這一目標的指引下、各級領導的關心下，新媒體部從無到有，臺領導多方協調合作，全體同事致力于延川手機臺的籌辦、運營、維護等各項工作。
目前，延川手機臺已創建六大頻道，第一資訊，在第一時間發布本地新聞，擴寬人民群眾獲取信息的渠道;直播延川，用戶通過手機就可以隨時隨地觀看我臺的直播，大幅提升我臺節目的收視率;精彩點播，用戶可以用手機觀看自己喜歡的電視節目，新聞、電影、美食，無所不有;陽光政務，為縣城各單位量身打造的宣傳平臺，現有清風延川、平安延川、魅力廣電等八大板塊;文化旅游，用優美的照片，優雅的文字，對外宣傳本地特色旅游，美食小吃;便民服務，提供路線導航、酒店預訂、快遞單號查詢的信息查詢平臺，方便群眾生活。
兩大重點，新媒體部的一切工作圍繞延川手機臺的打造而展開。陽光政務和文化旅游又是延川手機臺工作中的重中之重，集全部室之力做好陽光政務和文化旅游兩大板塊是全年工作的重心所在。經多方協調合作，截止現在，已有八個單位通過延川手機臺對外宣傳，從而更進一步的提升延川手機臺的點擊率。在全縣打造文化旅游名縣的大背景下，臺領導高屋建瓴，將文化旅游頻道的完善、充實，做為全年工作重心;通過整個部室的努力，文化旅游這一頻道的點擊率日趨上升。
門店新媒體培訓心得優選（優秀18篇）篇十一
五月的花海，分外迷香。在這一年中承上啟下關鍵性的季節，我們相約武局黨校，集中培訓網絡新媒體相關知識，總結過去工作經驗，學習當下先進媒體知識，把握未來宣傳工作要領，助力鐵路媒體宣傳工作強基達標提質增效，為服務鐵路發展營造好的社會輿論環境和口碑。
xx月31日至xx月2日，我有幸參與了局黨校舉辦的20xx年全局網絡新媒體工作培訓班。此次集中學習，匯聚了來自我局69個單位100多個優秀通訊骨干，大家齊聚一堂，集中充電，相互學習，交流經驗，共同近距離聆聽新浪微博、騰訊大楚網等資深媒體人的精彩授課，感受一次思想的洗禮。培訓過程中各位領導及媒體專家的講座，或深刻、或睿智、或沉穩、或思辨，無不滋養著我的心田。講師們豐富的網絡案例，精湛的理論闡述，使我受益匪淺。
在當下萬物皆媒的環境下，微博、微信無疑是市場份額最多，關注度，運用最廣泛的媒體形式。
首先，微博依然是突發事件集中爆發平臺、第一信源。是公眾知情權和表達意愿的重要訴求通道。是政府、企業形象宣傳、危機管理不可替代的平臺。鐵路身肩公益，決定了其微博的政務屬性。鐵路微博突出面向百姓貼心服務，及時發布信息、加強與民眾的互動性，已成為鐵路做好網絡輿論正面引導，提升公信力，樹立良好社會口碑的重要抓手。運營好鐵路微博平臺需要設立專項管理制度，增強風險防范意識。面對廣大網民，要端正服務態度，勤思考，多互動，善總結。
其次，微信已然成為人們不可或缺的生活方式。自宜車新媒體成立以來，微信運營開始步入正軌，《視頻直播》、《乘著火車去踏青》、《企業宣傳片》、《vr全景》、《夜話讀書》等欄目內容豐富，形式多樣的新媒體作品均受到用戶一致好評，有效的傳播了宜車聲影。雖然成績顯著，但問題也不少。目前平臺漲粉遭遇瓶頸、缺乏粉絲互動、關注群體不均衡男女比例達7/3等問題突出。
針對出現的問題，我們可以從這幾個方面入手：一是改變傳統的“5w”文字表述方式，以貼近用戶、通俗化、短句式的方式加以改造，降低用戶的抵觸心理，提高作品傳播率。二是創新利用媒體形式，實現媒介交互融合，例如全景視頻直播、全景趣味動圖、線上直播等，以豐富平臺內容，增強吸粉能力。三是研究用戶心理，參考用戶先知需求、價值需求、忌難求簡需求。四是及時回復粉絲評論，把用戶當伙伴、當朋友，虛心聽取粉絲意見建議，同時適當開展活動征集粉絲意見，吸引新用戶，留住老用戶。
網絡是把雙刃劍，隨著移動互聯網時代全面到來，面對互聯網資本構成日趨復雜化及網絡交互性日益增強的局面，網絡輿論異軍突起，形勢嚴峻。一般而論，面對錯綜復雜的新型輿論環境，鐵路部門往往處于寡不敵眾的劣勢，而觀眾“天然地”具有善良、同情、公正等道德優勢，加之新信息傳播技術帶來的諸如匿名、暗示、傳染等適合“起哄嫁秧”的集合心里機制，輿情處理工作難度之大可想而知。
筆者認為可以從以下幾個方面著手：一是成立輿情監督機構，完善輿情考核機制，建立輿情應對機制，及時的發現輿情、研判輿情、處理輿情。二是堅持誠實為本、及時發聲、依法依規的輿情處理原則。處理輿情反映要快，應對要靈活，回復要準確，處理過程要細致。三是處理輿情要有前瞻性，未發聲、先研制，錯了態度要誠懇，遭遇誣陷堅決斗爭，誤解誤傳巧妙解釋，特殊情況下可以向相關媒體尋求幫助。力避“化危為險”、力求“化危為安”、力爭“化危為機”。
網絡評論是網絡媒體的旗幟和靈魂，有著重要的社會教育意義和社會引導作用。隨著我國鐵路的高速發展，社會監督越來越嚴苛，群眾的各種呼聲接踵而來，如何答疑解惑、調節輿論溫度、平衡社會心態、協調社會行為、避免傳播誤區成為鐵路輿情處置的重要使命和嚴峻考驗。筆者認為可以從以下幾個方面助力鐵路網評提質上量。
1、增加評論的附加值。即作為評論員，你應該懂的比別人多一點，能說出來的東西比別人多一點，能夠提供的有價值信息比別人多一點。
2、增加評論的可信度。俗話說的好，隔行如隔山，不同領域有不同的專業知識，而專業的知識才更能讓人信服。
3、提升評論的文字功底。文理通暢的文章才能贏得更多的關注。相反，平淡無味或過于艱澀的行文，必然會讓人失去閱讀的興趣。
所以，要寫好評論，除了有獨特的觀點觸角，更要有扎實的文字功底。四是增加標題的含金量。一個好標題是一篇成功文章的一半。級別越高的媒體，稿件來源越發是供遠過于求，一個奪人眼球的標題，是稿件能否步入編輯“法眼”的敲門磚。同時，標題中要能夠直觀表達筆者不同尋常的思想和高度，要在蕓蕓眾生中給人標新立異的感官。
海不擇細流，故能成其大，山不拒細壤，方能就其高。開放的體制之下才能迎來百花齊放百家爭鳴的壯闊景象。在新媒體建設的道路上唯有不拘一格，開放舞臺，才能廣納人才，實現創新突破。未來的宜車新媒體，需要集大家之智慧，只有堅持公平、公正、開放、共享的運營理念，發揚媒體成員創新、勤勞、協作的優良品質，才能真正實現講好宜車故事，傳播宜車聲影的`目的。
門店新媒體培訓心得優選（優秀18篇）篇十二
最近，我參加了一次關于新媒體的培訓，對于新媒體這個詞，平時我們或多或少有些耳聞，但往往對其了解并不全面。這次培訓給了我機會深入了解新媒體的概念、特點和應用，并通過實踐讓我體驗到了新媒體的魅力。
第二段：新媒體的概念與特點。
在培訓中，我了解到新媒體是指利用互聯網、數字技術和多媒體技術，以傳播信息、表達意見、交流思想為目的的傳媒形式。相較傳統媒體，新媒體更具互動性、即時性和參與性。通過社交媒體、微博、微信公眾號等新媒體平臺，用戶可以實時獲取信息，發表觀點，并與他人互動交流，大大拓寬了我們獲取信息和表達意見的方式。
第三段：新媒體的應用與影響。
培訓中，我們通過一系列案例分析，了解到新媒體在各行各業中的應用與影響。例如，新媒體在商業領域中，通過電子商務和線上推廣，為企業帶來了新的商機；在新聞傳媒行業中，通過互聯網新聞和社交媒體，使信息傳播更迅速、廣泛；在教育領域，通過在線教育平臺，實現了教育資源的共享和提高學習效果。種種應用表明，新媒體對于推動社會進步、促進產業升級和提升個人能力都起到了積極的作用。
第四段：培訓的收獲與感悟。
通過這次培訓，我不僅對新媒體的概念與特點有了更深刻的了解，也掌握了一些新媒體的操作技巧。通過實際操作，我學會了建立微信公眾號、進行社交媒體營銷和制作多媒體內容等。這些技能的掌握不僅提升了我的個人能力，還讓我認識到新媒體是一個具有巨大潛力的領域，在未來的發展中將會產生更加廣泛、深遠的影響。
第五段：展望未來。
培訓結束后，我對于新媒體的前景充滿了期待。新媒體的快速發展給人們的傳播方式帶來了巨大變革，但同時也帶來了新的挑戰。作為新媒體從業者，我們應時刻保持對新技術的學習和關注，不斷進步。只有不斷更新自己的知識和技能，才能適應未來的發展需求，并在新媒體領域中立足和發展。我相信，在新媒體的時代，只有充分利用新媒體的優勢，融入時代的潮流，才能更好地適應這個快速變化的社會。
門店新媒體培訓心得優選（優秀18篇）篇十三
崇高的理想，培育出高尚的情操。嚴格的紀律，鍛煉著堅強的隊伍。正是因為這樣一種操守，在11月11日這一天，我們懷著滿腔抱負走進了宜賓市警官培訓中心，踏上了新警培訓的征途，正式成為宜賓公安第二期新警培訓班的一員。
作為非公安專業畢業的我，入警之初，缺乏公安基礎知識的我對公安工作顯得格外著迷，同樣對于各種各樣警務實戰技能的學習也是如饑似渴。剛剛接觸到新警培訓的時候，教官告訴我們，想作為一名稱職的人民警察，先學習到的不是高深的理論，不是嫻熟技能，而是規矩。確實，俗話說，沒有規矩不成方圓，特別是在以習總書記為首的黨中央的今天，要始終堅持以講政治、顧大局為重要前提，以守規矩、嚴律己為根本要求。
在一段時間的隊列訓練后，我明顯感覺到整個人從氣質上有了一些變化，行的端走的正，作風跟加硬朗，同樣我們整個戰訓大隊也有新的變化，大家的精神更昂揚了，學習的熱情更高漲了。接下來就是更貼近我們日常的工作的警務實戰培訓課程，市公安局特勤中隊的教官們，用他們的親生經歷，實戰效果，為我們耐心指導一個一個的技術動作，授予我們一種一種特戰技能。在獲得更多實戰技能和理念而感到喜悅的同時，我也深深的感受到了現在公安工作所面臨的種種困境，列如群眾對于人民警察的期望值越來越高;規范執法的要求越來越嚴;在處置各種事件當中如何更有效地保護自身的人生安全和政治安全等等。在不斷學習和思考的過程中，我發現為有通過一步一步扎扎實實的訓練，用刻苦的訓練磨礪自己的意志，增強自身色身體素質，不斷強化自己的警務實戰技能，才能為以后的從警生涯提供強有力地保障。
緊接著的理論課學習，讓我認識了許多優秀的教官，有的是市公安局的領導，市局各個大隊的領導，各個區縣的科所隊的領導，還有優秀的基層派出所民警。教官們的傾囊相授，諄諄教誨，讓我對于公安工作的認識有了質的變化，剛剛入警時，以為這就只是一份讓人羨慕的工作。但是現在我有了更為深刻的認識，我意識到了，作為一名人民警察，在工作中要常懷“夙夜在公，寢食不安”之念，以強烈的事業心和高度的責任感踐行“執法為民、立警為公”的理念。同時作為一名執法者，要有敢擔當作表率的勇氣，熟練掌握法律業務知識，靈活運用工作方法，在法律規定的職權范圍內完成任務。“大忠必有大愛，大愛才有大勇”，危機時刻沖鋒在前，關鍵時刻勇于亮劍。在面對違法犯罪分子時，必須要有挺身而出的氣勢和魄力，匡扶正義，保一方平安。人民警察不僅僅是一份職業，更是一種責任重大的事業，值得你我為之奮斗終生。
轉眼為期半年的新警培訓很快就要結束了，我在獲益匪淺的同時也清醒的認識到了要公安工作的嚴峻，要成為一名優秀的人民警察我任重而道遠。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，在今后的從警生涯中，我定當用自己的實際行動去踐行那莊嚴而神圣的人民警察誓言，為公安事業而奮斗終生。
門店新媒體培訓心得優選（優秀18篇）篇十四
第一段：介紹新媒體的定義和重要性（大約200字）。
新媒體是指利用數字技術和互聯網平臺來傳播信息、進行交流和互動的媒體形式。在當今信息化時代，新媒體已經成為人們獲取信息和進行社交的重要方式。隨著技術的發展，新媒體不斷涌現出各種形式，如微博、微信、短視頻等。掌握新媒體技能已經成為很多行業從業者必備的能力。
第二段：受培訓后的收獲（大約200字）。
受培訓后，我對新媒體的認識更加深刻。培訓教授了我新媒體的概念、特點和發展趨勢，并教授了如何運用新媒體進行宣傳、營銷和品牌建設等方面的知識和技巧。此外，我還掌握了使用新媒體工具的方法和注意事項。通過實際操作和練習，我提高了對新媒體的運用能力，并且對新媒體傳播的影響和作用有了更全面的了解。
第三段：新媒體對個人發展的促進（大約300字）。
新媒體在提供信息的同時，也為個人發展提供了許多機遇。通過運用新媒體，我可以更好地展示自己的才華和能力，吸引更多的關注和機會。利用新媒體平臺，我可以與專家學者進行交流、獲取與自己專業相關的最新信息。此外，新媒體的快速傳播特點還能幫助我擴大社交圈子，結識更多的朋友和合作伙伴。總的來說，新媒體為個人發展提供了更廣闊的空間和更多的機遇。
第四段：新媒體的商業價值（大約300字）。
除了對個人發展帶來好處外，新媒體還對商業產生巨大的影響。通過新媒體平臺，企業可以更好地推廣和營銷產品或服務，吸引更多的潛在客戶和消費者。同時，新媒體也提供了更多的商業機會和創收途徑，比如電商平臺、廣告投放等。對于傳統媒體而言，新媒體的出現也帶來了很大的沖擊，使其不得不進行轉型和創新。因此，掌握新媒體技能對于企業和從業者來說，已經變得至關重要。
第五段：結語（大約200字）。
在新媒體時代，我們要積極適應和學習新媒體技能，抓住新媒體帶來的機遇。通過不斷學習和實踐，我們可以提高自己的新媒體運用能力，并將其應用于個人發展和商業領域。與此同時，我們也要注意新媒體的風險和挑戰，保持理性的態度和正確的價值觀。只有不斷提升自己的專業素養，才能在新媒體時代中把握機遇，實現個人和商業的成功。
門店新媒體培訓心得優選（優秀18篇）篇十五
時光總是無聲無息的從指縫中溜走，還沒有來得及說一句再見，轉瞬就已奔赴各自的工作崗位。為期三天的局團委新媒體培訓落下帷幕，當袁書記宣布結束的那一刻，你是否眼中泛著淚光依依不舍，離別總是傷感的，不知道下一次相聚是何時。
第一次感受這個暖和的大家庭是報到當晚的自我介紹，來自全局66名新媒體工使出渾身解數呈現自己的才華，隨著大家的互相了解，本來靜默寡言不擅長表達的我也漸漸融入這個集體。時間一分一秒的過去，直到十點才結束，但我照舊不愿離去，心潮彭拜，我多想再停留一會兒好好看看他們，記住他們每一個人的名字，相聚是一種緣分，或許從今會交上一生的良師益友。
不會遺忘歷奇破冰訓練中你們每一個人的笑臉，團隊凝聚力建設中每一個精彩瞬間，從新聞寫作技巧到攝像攝影技術，從微信平臺編輯到微信營銷策劃，三天六節課井然有序的充實著我的學習和生活，晚上的課題研討更是讓我有了一種回到高中時代挑燈夜讀的感覺，用廢寢忘食形容一點也不為過，以至于每天晚上都是被宿管阿姨逼著才離開教室。
老師并沒有照本宣科而是通過理論和實踐相結合的教學方式讓我們全方面立體的了解所學的學問。一流的講師團隊，先進的教學設施，人性化的服務管理更加堅決了我要努力學習的決心，出勤率高，教學形式新穎，同學互助友愛，正是這樣比學趕超的氣氛讓我深深的感覺自己的能力缺乏，要學習的東西太多。
開班典禮上路局團委武書記作了簡短的講話，雖然內容不多但句句簡明扼要。我依舊記得書記說的學與做的意義，用學問武裝頭腦并在實踐中指導我們的工作。俗話說活到老學到老，只懂得一方面的學問是遠遠不夠的，只有不斷的學習才能提高新媒體工的技能，更好的服務于大家，只有通過不斷的實踐才能找到工作中出現的問題并加以改正和完善。不擅長學習的人注定被新媒體大浪潮所淘汰，如何才能適應新媒體的進展方向，新媒體時代需要什么樣的人才，答案就是學習。
話說回來這次培訓的主題是新媒體，三天的學習雖然不能很系統很全面的學習新媒體學問，但也有了大致的了解。網絡時代飛速進展，新媒體孕育而生，其傳播速度之快，影響范圍之廣，受眾群體之多，悄然轉變著人們生活方式。作為企業來說，如何利用新媒體平臺傳播企業理念文化，展示企業形象，擴大企業影響力，打造企業品牌價值，這既是新媒體的'意義所在也是每一位新媒體工思索的問題。
由青春武鐵聯想到xx新媒體，兩者雖有差異但也不乏諸多共性。作為xx新媒體工作室的主編之一，我有幸見證了它的成長，從今年7月成立至今短短5個多月的時間里，平臺先后開拓了“xx資訊”、“xx科普”、“美圖（美文）鑒賞”、“夜話讀書”、“xxvr”等諸多粉絲喜聞樂見的欄目，牢牢把握服務廣大職工、旅客和貨主這一宗旨，受到一線職工和路外人士的一致好評，取得這樣的成果實屬不易。
但我也深知其工作任重道遠，從最初充滿活力干勁到如今迷茫不知所措，好像陷入了瓶頸期，內容質量不高、形式較單一、缺乏粉絲互動，兼職開展工作合理支配作息時間等問題慢慢成為進展路上的絆腳石。下一步宜車新媒體的工作該如何開展，怎樣在同類單位的欄目，牢牢把握服務廣大職工、旅客和貨主這一宗旨，受到一線職工和路外人士的一致好評，取得這樣的成果實屬不易。
但我也深知其工作任重道遠，從最初充滿活力干勁到如今迷茫不知所措，好像陷入了瓶頸期，內容質量不高、形式較單一、缺乏粉絲互動，兼職開展工作合理支配作息時間等問題慢慢成為進展路上的絆腳石。下一步宜車新媒體的工作該如何開展，怎樣在同類單位新媒體中脫穎而出成為鐵路風向標，我想我在培訓中上找到了答案。
一個勝利的新媒體平臺，需要的是傾聽，創新，互動，培育和堅持。
首先是傾聽，工作不能盲目，要有的放矢。傾聽即對平臺的定位分析，了解用戶的個人愛好和興趣，從用戶本身出發，有針對性的對我們平臺所發布的內容進行調整和改良。學會傾聽滿足用戶的需要依據對用戶需求的收集所輸出的內容才能對用戶產生影響。
其次是創新，內容上和形式上要齊頭并進，相輔相成。一個好的新媒體平臺并不是在內容上做到面面俱到，而是從某一個角度為切入點打造精品，創造屬于自己的專屬品牌。只有這樣才能贏得的關注，獲得的口碑。同時好的內容離不開好的表達形式，充分利用動圖，視頻，語音和直播，這樣更直觀生動，傳播的價值也就越大。此外需要特殊留意，雖然新媒體表現形式多種多樣但內容要主動向上，堅持“內容+服務”，把握導向，避開低俗，傳播正能量。
再次是互動，只有互動才能了解用戶的需求，增加吸粉的概率。一個細心策劃的欄目假如大多數只是閱讀和點贊，而評論幾乎為零，那么就沒有互動，作為媒體人也就不清晰用戶的想法，而和用戶活躍互動的話就能帶動平臺其他用戶活躍，形成一種良好的參加氣氛，間接的提高了吸粉概率和新媒體平臺的影響力。
然后是培育，培育更多志同道合的新媒體人才才能更好的服務于我們的用戶。目前宜車新媒體還缺乏這樣的精英，離專業的新媒體團隊還存在肯定差距。段管內青年職工眾多，有才華的自然不在少數，只有深入挖掘新媒體人才，不斷注入新奇活力，才能建設強大的宜車新媒體宣揚陣地。同時必需要培訓人才，人才不是萬能的，學問不是一成不變的，只有持續不斷的開展人才培訓，才能保持學問常新，思維常新，意識常新。
最終是堅持，盡管當前宜車新媒體存在著諸多問題，但我們的初衷不會轉變，為職工，旅客和貨主服務是我們的宗旨。不忘初心，繼續前進”，每一個宜車新媒體工身上肩負的是一種責任感和使命感，我們的一言一行都在“傳播宜車聲影”，我們有責任去“講好宜車故事”，雖然我們個人的力量有限但團隊的力量是無限的，假如累了，請不要放棄，從自身做起，帶動身邊人，傳播正能量。因為革命尚未勝利，同志仍需努力。
培訓雖然結束了但新媒體的進展才剛剛開始。作為一名新媒體工，我很榮幸也很自豪參加其中，這個平臺不僅是為我們提供了一個展示自我的機會，也讓我認識到新媒體對于宜車更深遠的意義。時代的進展日新月異，新媒體的工作任重道遠，期盼在將來的日子里能有越來越多的人加入宜車新媒體這個大家庭，竭盡所能為宜昌車務段的進展添磚加瓦！
門店新媒體培訓心得優選（優秀18篇）篇十六
五月的花海，分外迷香。在這一年中承上啟下關鍵性的季節，我們相約武局黨校，集中培訓網絡新媒體相關知識，過去工作，學習當下先進媒體知識，把握未來宣傳工作要領，助力鐵路媒體宣傳工作強基達標提質增效，為服務鐵路發展營造好的社會輿論環境和口碑。
xx月31日至xx月2日，我有幸參與了局黨校舉辦的20xx年全局網絡新媒體工作培訓班。此次集中學習，匯聚了來自我局69個單位100多個優秀通訊骨干，大家齊聚一堂，集中充電，相互學習，交流經驗，共同近距離聆聽新浪微博、騰訊大楚網等資深媒體人的精彩授課，感受一次思想的洗禮。培訓過程中各位領導及媒體專家的講座，或深刻、或睿智、或沉穩、或思辨，無不滋養著我的心田。講師們豐富的網絡案例，精湛的理論闡述，使我受益匪淺。
在當下萬物皆媒的環境下，微博、微信無疑是市場份額最多，關注度，運用最廣泛的媒體形式。
首先，微博依然是突發事件集中爆發平臺、第一信源。是公眾知情權和表達意愿的重要訴求通道;是政府、企業形象宣傳、危機管理不可替代的平臺。鐵路身肩公益，決定了其微博的政務屬性。鐵路微博突出面向百姓貼心服務，及時發布信息、加強與民眾的互動性，已成為鐵路做好網絡輿論正面引導，提升公信力，樹立良好社會口碑的重要抓手。運營好鐵路微博平臺需要設立專項管理制度，增強風險防范意識;面對廣大網民，要端正服務態度，勤思考，多互動，善總結。
其次，微信已然成為人們不可或缺的生活方式。自宜車新媒體成立以來，微信運營開始步入正軌，《視頻直播》、《乘著火車去踏青》、《企業宣傳片》、《vr全景》、《夜話讀書》等欄目內容豐富，形式多樣的新媒體作品均受到用戶一致好評，有效的傳播了宜車聲影。雖然成績顯著，但問題也不少。目前平臺漲粉遭遇瓶頸、缺乏粉絲互動、關注群體不均衡男女比例達7/3等問題突出。
針對出現的問題，我們可以從這幾個方面入手：一是改變傳統的“5w”文字表述方式，以貼近用戶、通俗化、短句式的方式加以改造，降低用戶的抵觸心理，提高作品傳播率。二是創新利用媒體形式，實現媒介交互融合，例如全景視頻直播、全景趣味動圖、線上直播等，以豐富平臺內容，增強吸粉能力。三是研究用戶心理，參考用戶先知需求、價值需求、忌難求簡需求。四是及時回復粉絲評論，把用戶當伙伴、當朋友，虛心聽取粉絲意見建議，同時適當開展活動征集粉絲意見，吸引新用戶，留住老用戶。
網絡是把雙刃劍，隨著移動互聯網時代全面到來，面對互聯網資本構成日趨復雜化及網絡交互性日益增強的局面，網絡輿論異軍突起，形勢嚴峻。一般而論，面對錯綜復雜的新型輿論環境，鐵路部門往往處于寡不敵眾的劣勢，而觀眾“天然地”具有善良、同情、公正等道德優勢，加之新信息傳播技術帶來的諸如匿名、暗示、傳染等適合“起哄嫁秧”的集合心里機制，輿情處理工作難度之大可想而知。
筆者認為可以從以下幾個方面著手：一是成立輿情監督機構，完善輿情考核機制，建立輿情應對機制，及時的發現輿情、研判輿情、處理輿情;二是堅持誠實為本、及時發聲、依法依規的輿情處理原則。處理輿情反映要快，應對要靈活，回復要準確，處理過程要細致;三是處理輿情要有前瞻性，未發聲、先研制，錯了態度要誠懇，遭遇誣陷堅決斗爭，誤解誤傳巧妙解釋，特殊情況下可以向相關媒體尋求幫助。力避“化危為險”、力求“化危為安”、力爭“化危為機”。
網絡評論是網絡媒體的旗幟和靈魂，有著重要的社會意義和社會引導作用。隨著我國鐵路的高速發展，社會監督越來越嚴苛，群眾的各種呼聲接踵而來，如何答疑解惑、調節輿論溫度、平衡社會心態、協調社會行為、避免傳播誤區成為鐵路輿情處置的重要使命和嚴峻考驗。筆者認為可以從以下幾個方面助力鐵路網評提質上量。
3、提升評論的文字功底。文理通暢的文章才能贏得更多的關注。相反，平淡無味或過于艱澀的行文，必然會讓人失去閱讀的興趣。
所以，要寫好評論，除了有獨特的觀點觸角，更要有扎實的文字功底;四是增加標題的含金量。一個好標題是一篇成功文章的一半。級別越高的媒體，稿件來源越發是供遠過于求，一個奪人眼球的標題，是稿件能否步入編輯“法眼”的敲門磚。同時，標題中要能夠直觀表達筆者不同尋常的思想和高度，要在蕓蕓眾生中給人標新立異的感官。
海不擇細流，故能成其大，山不拒細壤，方能就其高。開放的體制之下才能迎來百花齊放百家爭鳴的壯闊景象。在新媒體建設的道路上唯有不拘一格，開放舞臺，才能廣納人才，實現創新突破。未來的宜車新媒體，需要集大家之智慧，只有堅持公平、公正、開放、共享的運營理念，發揚媒體成員創新、勤勞、協作的優良品質，才能真正實現講好宜車故事，傳播宜車聲影的目的。
門店新媒體培訓心得優選（優秀18篇）篇十七
宣傳部主要是通過建立和發揮各種宣傳陣地和宣傳方式的作用，有效宣傳學生會內各項活動，做到宣傳報道的時效性和創意性。同時，充分與擁有網絡宣傳資源的網絡部、以及擁有紙質宣傳渠道的《_報》合作，轉換輔助性活動宣傳職能，變為積極主動的行使宣傳職能，全面、高效的為學生會進行各方面宣傳。
(一)把握傳統宣傳方式，融合新型宣傳渠道。
在充分利用好傳統的海報、橫幅、展板等傳統宣傳渠道的基礎上，跟緊時代步伐，注重互聯網信息平臺的宣傳作用，擴大宣傳平臺，加大網絡宣傳力度。融入社交網絡例如易班、人人網、微博、以及bbs、學生會網站等的渠道宣傳，做到及時更新，及時反饋，讓全校師生都能方便、快速的關注學生會各項活動的開展。
(二)注重組織內部交流，加強院級機構聯系。
為了更好的做好宣傳工作，宣傳部成員應關注學生會內部各部門的主要品牌活動，注重與各部門成員間的交流，便于理解活動主題和所需宣傳方式，從而更好的完成宣傳工作。同時，應該加強與各院學生會宣傳部間的交流，可適當與其宣傳部進項技術交流或宣傳方式、方法交流等，開展校級和院級大型品牌活動的宣傳合作，擴大活動影響力。
(三)轉變單一宣傳模式，著重綜合宣傳方案設計。
針對學生會大型的品牌活動，宣傳部應該跳出原有的輔助性宣傳角色，不再單純采用海報、橫幅等傳統宣傳模式，而是組成專門的活動方案設計小組，融入活動組織部門的方案策劃中，并為其活動構思整體宣傳方案，形成集成各種宣傳方式的綜合性宣傳方案，擴大活動的受眾，增加活動參與度。
(四)做好活動后期總結，力求創新宣傳模式。
在各種活動結束后，收集活動相關資料，對其整體的活動宣傳進行評價和總結，改進不好的地方，討論是否能夠做的更好，以期能夠在以后的宣傳中彌補不足，進行創新。
(五)定期做好學生會活動回顧，提升學生會凝聚力。
宣傳部僅應注重活動的前期，同時，可按部門要求，在活動結束后，為部門整理活動資料，形成視頻等影像集，便于相關活動部門利用總結資料進行活動回顧與交流，提升部門成員整體的凝聚力。并且，應在每一學期末，做學生會整體各個部門的活動總結，提升學生會整體的凝聚力。
(六)轉變輔助性職能觀念，積極開展自有品牌活動。
門店新媒體培訓心得優選（優秀18篇）篇十八
馮地坑學區王亮近日，定邊縣教育局聘請了來自北京的專家給我們定邊縣部分教師做了新媒體、新技術與中小學課堂教學變革的報告。說實話，整合了現代多媒體教學優勢的交互式電子白板，作為一種新的教育技術，早在前幾年就已經悄然的走進了學校，但聆聽了專家的報告，我才深刻的認識到我新媒體、新技術在中小學課堂教學中的應用知之甚少，對交互式電子白板了解也只是冰山一角。通過學習，我更加清醒地認識到教師如果能充分發揮電子白板的輔助教學優勢，將更有利于實現課堂教學方式的變革和自身專業化的成長。
感受之一：電子白板強大的交互性功能為課堂教學中的師生互動、生生互動和人機互動提供了技術可能和方便，從根本上改變教師與學生在課堂上的互動方式，為建立以學生主動學習為中心的課堂教學奠定技術基礎。
基于現代教育技術手段下的學生自主學習、合作學習、探究學習是新課程大力倡導的培養學生創新精神和實踐能力的最有效的學習方式。但是，傳統的多媒體課件更多的是演示功能，教師受到定型情節的課件影響，完全圍繞著課件講課在課堂教學中只能以教師的事先安排順序依次呈現，很難根據學生學習的實際情況進行及時調整，缺少了課堂教學中最為精彩的“即興發揮”。再者，由于課件的內容無法更改，課件在演示過程中學生參與教學活動的機會少，大部分處于被動接受狀態，學生自主學習的主動性、積極性很難發揮，只能跟著教師的演示而被動的進行學習。
利用電子白板的互動學習，使學生學習更直觀，更專注，而學生發生的錯誤，教師也能及時發現和及時糾正，這是傳統的多媒體教學所無法媲美的。
感受之二：交互式電子白板為教師進行自我反思和開展同伴互助活動提供了強有力的技術支撐，實現了教師的教學反思由浮淺反思向深處反思、由個體反思向群體反思的轉變，促進了教師的專業發展。相對于其他現代教育技術手段而言，交互式電子白板運用于教學，對于調動學生學習主動參與性，提高課堂教學效率。
總之，此次培訓，不但讓我感受到多媒體教學環境的巨變，更讓我認識到自己的不足。時代的前進，知識也需要不斷的更新，教改也將永無止境，作為一個網絡時代的教師必須在課堂教學中，要根據教學內容及要求，恰當的運用新媒體，新技術，化抽象為形象，變靜為動。在課堂教學過程中運用新技術、新媒體在教學領域好處頗多，在各科教學中也起到不可估量的作用。