學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃（熱門16篇）

工作計(jì)劃書可以幫助我們預(yù)測(cè)和解決可能出現(xiàn)的問題，提前做好應(yīng)對(duì)措施。如果您需要參考一些成功案例和經(jīng)驗(yàn)分享，以下是小編為您準(zhǔn)備的工作計(jì)劃書范文資料。

學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃（熱門16篇）篇一

認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生校內(nèi)資助工作的通知》精神，制訂出臺(tái)《淮北師范大學(xué)校內(nèi)資助管理辦法》。按照《安徽省高等學(xué)校學(xué)生資助工作評(píng)估指標(biāo)體系》的要求，扎實(shí)做好我校的學(xué)生資助工作。積極迎接省民生工程高校學(xué)生資助工作考核。

（一）編傭淮北師范大學(xué)學(xué)生資助100問》、《安徽省生源地信用助學(xué)貸款政策簡介及說明》等學(xué)生資助工作手冊(cè)，并隨同新生錄取通知書寄給新生，使新生及早了解有關(guān)資助政策。

（二）通過廣播、報(bào)紙、宣傳欄、資助網(wǎng)等多種形式，加強(qiáng)資助政策宣傳。充分利用新生入學(xué)和畢業(yè)生離校的有利時(shí)機(jī)，開展學(xué)生思想***教育和誠信教育，強(qiáng)化履約意識(shí)。

（一）進(jìn)一步完善我校國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國家助學(xué)金的評(píng)選辦法，嚴(yán)格規(guī)范評(píng)選程序，不斷提高評(píng)選質(zhì)量。

（二）深入研究家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定中的難點(diǎn)問題，切實(shí)增強(qiáng)認(rèn)定工作的科學(xué)化、規(guī)范化，并加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生信息檔案建設(shè)，認(rèn)真核實(shí)，適時(shí)調(diào)整，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

（三）結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步完善獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減、捐等各項(xiàng)資助制度以及管理規(guī)定建設(shè)。

（四）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助管理工作中的各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度建設(shè)，確保按時(shí)足額將各類獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中。

（五）進(jìn)一步加強(qiáng)生源地信用助學(xué)貸款工作，加強(qiáng)助學(xué)貸款貸后管理工作。

（六）積極落實(shí)應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役在校生和畢業(yè)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償、國家助學(xué)貸款代償，在校生退役復(fù)學(xué)后學(xué)費(fèi)資助，退役士兵考入普通高校學(xué)費(fèi)資助等各項(xiàng)資助工作。配合做好被部隊(duì)退回原入伍服義務(wù)兵役高校畢業(yè)生其學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償資金收回工作。

（七）進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)校各職能部門以及各學(xué)院學(xué)生資助工作的督查力度，確保嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生資助政策與經(jīng)費(fèi)。

定期對(duì)各有關(guān)部門和各學(xué)院從事學(xué)生資助工作的人員進(jìn)行政策與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，完善業(yè)務(wù)交流和培訓(xùn)機(jī)制，提高學(xué)生資助工作隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（一）組織學(xué)生參加全省高校“自立自強(qiáng)、勵(lì)志成才、報(bào)效祖國”大學(xué)生演講比賽，強(qiáng)化教育效果。

（二）選樹學(xué)生資助工作的典型，并加大對(duì)典型事跡的宣傳力度，發(fā)揮典型引領(lǐng)和激勵(lì)作用。

（三）繼續(xù)加強(qiáng)“勵(lì)志、誠信、感恩”三位一體的資助工作育人特色建設(shè)。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入開展學(xué)生資助工作研究，并發(fā)表相關(guān)研究成果。

學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃（熱門16篇）篇二

為全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神和_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，落實(shí)教育部“進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助工作”要求，大力宣傳國家資助政策，著重宣傳我校資助措施及育人成效，各單位要?jiǎng)?chuàng)新宣傳形式和載體，在暑假期間開展系列宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將具體要求通知如下：

活動(dòng)主題：政策下鄉(xiāng)，筑夢(mèng)成長。

活動(dòng)口號(hào)：國家資助，就在你身邊。

1.加強(qiáng)資助宣傳，提高政策知曉度。開展形式多樣、內(nèi)容豐富、頗具特色的暑期資助政策宣傳活動(dòng)。通過“手把手傳遞、面對(duì)面交流”，向廣大學(xué)生和家長宣傳黨的十九大有關(guān)學(xué)生資助工作的部署精神，講解學(xué)生資助“獎(jiǎng)、貸、助、勤、免、補(bǔ)”政策體系，說明我校學(xué)生資助措施具體內(nèi)容、申請(qǐng)材料和辦理程序。熱情服務(wù)，答疑解惑，使國家資助政策家喻戶曉、深入人心，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生無憂入學(xué)。

2.樹立資助典型，發(fā)揮資助育人功能。各培養(yǎng)單位要通過傳統(tǒng)媒體、新媒體全面宣傳、展示學(xué)校和本單位在資助育人方面開展的特色活動(dòng)和育人成效。通過走訪家庭經(jīng)濟(jì)困難在校生家長，了解學(xué)生家庭情況、受地方扶貧資助情況及對(duì)學(xué)校資助的評(píng)價(jià)。追蹤在校期間受過資助的已畢業(yè)校友工作、生活情況，選樹自立自強(qiáng)典型人物。

1.選拔資助政策宣講員。各培養(yǎng)單位從獲得過國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金或其他社會(huì)資助的在校生中，選拔具備良好溝通表達(dá)能力的學(xué)生，經(jīng)培訓(xùn)后擔(dān)任“資助政策宣講員”，利用暑期返鄉(xiāng)、實(shí)踐、旅行等機(jī)會(huì)，力所能及地開展資助政策宣講、資助育人宣傳等活動(dòng)。

2.組建資助政策下鄉(xiāng)宣講團(tuán)。有條件的培養(yǎng)單位組織學(xué)生結(jié)合暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，選拔組建不少于5人組成的“國家資助政策宣講團(tuán)”，奔赴貧困縣、貧困村廣泛宣傳國家資助政策和學(xué)校資助措施。針對(duì)即將就讀大學(xué)的高中畢業(yè)生及其家庭，特別是建檔立卡家庭學(xué)生，做到提前宣傳、提前知曉、提前解憂。

1.高效建立資助宣傳責(zé)任機(jī)制。建立健全學(xué)生資助宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)、責(zé)任到人。各培養(yǎng)單位資助服務(wù)站站長為學(xué)生資助宣傳工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌推進(jìn)資助宣傳工作，明確工作目標(biāo)，細(xì)化工作任務(wù)，對(duì)于學(xué)生資助重點(diǎn)宣傳任務(wù)，要親自部署、親自督導(dǎo)、親自參與，積極協(xié)調(diào)、牽頭推進(jìn)、跟蹤問效。

2.精準(zhǔn)把握資助宣傳對(duì)象和時(shí)機(jī)。加大對(duì)資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助程序等內(nèi)容的宣傳，把新錄取的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、建檔立卡家庭學(xué)生、低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生、孤殘學(xué)生、烈士子女以及家庭遭遇自然災(zāi)害或突發(fā)事件的學(xué)生作為重點(diǎn)人群加強(qiáng)宣傳，記錄相關(guān)需求，在符合政策和程序的前提下，優(yōu)先幫扶，精準(zhǔn)資助。結(jié)合宣傳中遇到的咨詢情況，提前安排布置新生報(bào)到期間各單位資助服務(wù)站工作，確保“綠色通道”高效暢通。

學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃（熱門16篇）篇三

實(shí)施普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金是完善國家資助政策體系的重要內(nèi)容，積極健全完善高中教育段學(xué)生資助保障長效機(jī)制，以市、縣教育局資助中心文件為指導(dǎo)思想，探索一套貧困生救助工作的新思路、新方法。做好普高貧困學(xué)生助學(xué)金發(fā)放工作。

（1）在實(shí)施普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金工作中，確保資助工作公平、公正、全面摸清貧困生底子，切實(shí)掌握單親、孤兒、殘疾、特困學(xué)生的情況，盡量做到資助到位、讓他們充分得到、感受到黨和政府對(duì)他們的關(guān)心。

（2）認(rèn)真落實(shí)好上級(jí)的資助政策。切實(shí)做好貧困學(xué)生家庭的走訪核實(shí)工作，做到先公示、無異議后上報(bào)，確保無一例資助而上訪的事件發(fā)生。

（3）拓寬資助渠道，積極爭取社會(huì)各界的支持，與我校的貧困生開展“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)，爭取愛心捐贈(zèng)扶貧助學(xué)。

（4）強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，切實(shí)做好貧困生信息統(tǒng)計(jì)、上報(bào)、文字資料收集、助學(xué)金發(fā)放等工作。

（1）加大力度認(rèn)真做好資助政策的宣傳工作，充分利用學(xué)校校園廣播、宣傳欄等方式，宣傳國家家各項(xiàng)資助政策及學(xué)校貫徹落實(shí)各項(xiàng)政策具體的實(shí)施辦法。要讓每一位學(xué)生都知道并了解貧困學(xué)生認(rèn)定辦法。同時(shí)，充分利用學(xué)校校園網(wǎng)站大力宣傳學(xué)校各項(xiàng)資助政策及工作動(dòng)態(tài)，并開展經(jīng)常性的交流，解決學(xué)生提出的問題，隨時(shí)接受師生對(duì)我校學(xué)生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳，正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，形成良好的輿論氛圍。倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢(shì)群體，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立信心、克服困難、積極樂觀地學(xué)習(xí)和生活。

（2）完善制度，規(guī)范程序，確保學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化開展，要緊緊抓住學(xué)生資助的貧困認(rèn)定環(huán)節(jié)，規(guī)范認(rèn)定程序，堅(jiān)持班主任初審認(rèn)定、學(xué)校資助管理中心復(fù)審，校內(nèi)公示，確定貧困的認(rèn)定程序。加強(qiáng)認(rèn)定過程的規(guī)范管理，進(jìn)一步細(xì)化經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生貧困認(rèn)定辦法，規(guī)范認(rèn)定程序，建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫，為我校學(xué)生資助工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

低保證等證明材料，并上交《貴州省普通高中國家助學(xué)金申請(qǐng)表》，班主任根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，對(duì)本班提出申請(qǐng)的學(xué)生材料進(jìn)行審查核實(shí)并逐個(gè)走訪了解學(xué)生提供材料的真實(shí)性，核實(shí)后報(bào)學(xué)生資助中心審查，學(xué)生資助中心逐班進(jìn)行復(fù)審后，張榜公示。嚴(yán)格按照市、縣教育局資助中心對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助實(shí)施方案的要求，認(rèn)真審核確定受助學(xué)生名單及資助資金。按要求及時(shí)上報(bào)，做到不少報(bào)、錯(cuò)報(bào)一人，確保信息的準(zhǔn)確性。采取形式多樣的發(fā)放儀式，借此進(jìn)一步宣傳黨的惠民政策，同時(shí)要傾聽家長呼聲，進(jìn)一步改進(jìn)工作。

（4）主要工作安排

三至四月份調(diào)查摸清高一、高二、高三年級(jí)貧困生的底子存入貧困生信息庫，并把資助金發(fā)放到已確定受助對(duì)象手中。五中下旬做好貧困生名單的公示、信息填報(bào)工作。 六月份做好貧困生資助金的發(fā)放工作。

總之，學(xué)生資助工作是一項(xiàng)服務(wù)性工作，它關(guān)系到黨和國家對(duì)貧困生的關(guān)愛，堅(jiān)決做到不遺漏一個(gè)貧困生。

大方縣第三中學(xué)

20xx年2月

結(jié)合我校資助工作特點(diǎn)，堅(jiān)持立德樹人，服務(wù)學(xué)生成長成才，以資助政策宣傳為基礎(chǔ)，以成效宣傳為重點(diǎn)，以各種資助活動(dòng)為載體，抓好“兩會(huì)”、開學(xué)、放假等關(guān)鍵時(shí)點(diǎn)，開展資助宣傳，全面完整、主動(dòng)及時(shí)地向師生宣傳和介紹國家、我省及我校有關(guān)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的重要政策措施、執(zhí)行情況、取得的成效等，營造良好社會(huì)輿論氛圍。

（一）組織各學(xué)院學(xué)生收聽“安徽學(xué)生資助之聲”欄目，了解相關(guān)政策，加強(qiáng)資助工作交流。

“學(xué)生資助之聲”欄目在20xx年1月—3月、7—9月期間，每周播出一次，其中：1—3月期間主要開展資助成效宣傳；7—9月期間主要開展資助政策宣傳。欄目播出時(shí)間為早上7：00—7：30期間，收聽頻率為fm103、6。

（二）組織開展資助政策“兩節(jié)課”活動(dòng)。

各學(xué)院在9月份開學(xué)時(shí)上一節(jié)本科階段資助政策宣傳課，全面宣傳各項(xiàng)資助政策及具體的申請(qǐng)、發(fā)放操作辦法，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得到有效資助；在4月—6月畢業(yè)前上一節(jié)下一學(xué)習(xí)階段資助政策宣傳課，特別是加強(qiáng)考研的家庭困難生的資助政策宣傳，解除考研家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)入研究生階段學(xué)習(xí)的后顧之憂。

（三）組織開展學(xué)生資助走訪活動(dòng)。

利用暑假和寒假，組織學(xué)生工作人員對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行走訪（重點(diǎn)對(duì)建檔立卡貧困家庭學(xué)生進(jìn)行走訪），了解學(xué)生家庭基本情況，向?qū)W生及其家長宣傳資助政策，幫助他們克服困難、解決問題。

（四）組織開展資助誠信教育主題活動(dòng)。

在5月份開展誠信教育主題月活動(dòng)，以“誠信”為主題，開展誠信教育、征信和金融知識(shí)宣講活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)受助學(xué)生的思想教育、誠信教育和社會(huì)責(zé)任感教育，通過示范帶動(dòng)和典型引領(lǐng)，大力倡導(dǎo)履約踐諾精神。

（五）召開不同層面的資助學(xué)生座談會(huì)，了解資助政策落實(shí)情況，宣傳資助政策。

（六）積極組織和開展“全省百佳學(xué)生資助工作單位”和“全省百名優(yōu)秀學(xué)生資助工作者”典型評(píng)選活動(dòng)。

（七）做好“學(xué)生資助宣傳大使”相關(guān)工作。鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與資助政策宣傳，創(chuàng)新性開展資助宣傳工作。學(xué)校收集、整理“學(xué)生資助宣傳大使”活動(dòng)開展情況材料，及時(shí)總結(jié)活動(dòng)開展的典型經(jīng)驗(yàn)和做法。

（一）3月份通過優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)儀式和受助優(yōu)秀學(xué)生事跡展示，擴(kuò)大資助效果宣傳。

（二）6至7月份，通過發(fā)放宣傳資料在全校范圍內(nèi)大力宣傳生源地國家助學(xué)貸款相關(guān)政策，讓學(xué)生了解生源地貸款的申辦流程，各學(xué)院為準(zhǔn)備貸款的學(xué)生提供在校生證明等材料，幫助貧困學(xué)生申請(qǐng)貸款。

（三）隨錄取通知書寄發(fā)《高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡介》等資助宣傳材料給20xx級(jí)新生，讓新生充分了解國家資助政策，以確保每個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生都能夠順利入學(xué)。在新生入學(xué)時(shí)，各學(xué)院要廣泛宣傳“綠色通道”政策。

（四）組織開展“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”等系列主題征文活動(dòng)。

（五）暑假期間開通資助政策宣傳熱線電話，專人值班，解答新生及新生家長的疑問。

學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃（熱門16篇）篇四

20xx-20xx學(xué)年度在我校校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)《教育規(guī)劃綱要》和市教助函【20xx】40號(hào)文件精神，全面貫徹落實(shí)中央、省、市、縣有關(guān)學(xué)生資助工作的各項(xiàng)政策。學(xué)校通過拓展工作思路，狠抓細(xì)化管理，不斷提高管理水平著力解決突出問題，保障每個(gè)孩子不因家庭困難而失學(xué)，繼續(xù)完善家庭困難學(xué)生資助體系，為學(xué)生創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。現(xiàn)就20xx年資助工作計(jì)劃如下：

國家助學(xué)金是黨和國家的一項(xiàng)惠民政策、民心工程，旨在幫助更多家庭困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校資助辦在學(xué)生資助管理中堅(jiān)持實(shí)事求是、以人為本的原則，認(rèn)真貫徹國家的相關(guān)政策，加強(qiáng)科學(xué)管理，規(guī)范工作程序，突出工作重點(diǎn)，爭取學(xué)生資助工作取得更大進(jìn)步。

1、完善學(xué)生資助管理實(shí)施辦法，結(jié)合我校實(shí)際和去年資助管理的工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善《學(xué)生資助管理暫行辦法》，確保學(xué)校各種形式的資助有章可循、落實(shí)到位。

2、加強(qiáng)學(xué)生資助的統(tǒng)籌安排，我校學(xué)生資助包括國家助學(xué)金和校內(nèi)資助兩部分。

國家助學(xué)金由國家財(cái)政資助專用賬戶——銀行——直接打入受助學(xué)生開的銀行賬戶卡。

生減免根據(jù)學(xué)生寫出申請(qǐng)，班主任審核上報(bào)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究給予減免學(xué)生學(xué)雜費(fèi)。

3、加強(qiáng)國家助學(xué)金政策的宣傳，國家助學(xué)金政策體現(xiàn)了國家對(duì)家庭困難學(xué)生的關(guān)心愛護(hù)，我們一定要將這項(xiàng)惠民工程，民心工程宣傳到位，使其深入民心。本年度計(jì)劃以多種途徑宣傳國家助學(xué)金政策。采用校園廣播、校園宣傳欄、專題講座、班主任開主題班會(huì)等形式開展宣傳工作。

4、規(guī)范檔案管理，學(xué)生資助檔案室學(xué)校學(xué)生資助工作的直接反映。本年度逐步完成檔案管理的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)、從細(xì)、科學(xué)的進(jìn)行歸類、匯總，每個(gè)環(huán)節(jié)可追溯性要強(qiáng)，確保各項(xiàng)工作有案可查、有據(jù)可依。

5、加強(qiáng)與上級(jí)主管部門的溝通，我校要及時(shí)與縣資助中心聯(lián)系、溝通，正確領(lǐng)會(huì)相關(guān)政策精神和操作規(guī)程，為我校的學(xué)生資助管理提供政策依據(jù)和技術(shù)支持。

1、加大宣傳力度。

2、完善審核和公示制度。

3、完善檔案管理制度。

學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃（熱門16篇）篇五

20xx年學(xué)院學(xué)生資助工作將在學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十七大精神、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想為指針，全面貫徹落實(shí)國家和省對(duì)高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)資助政策，通過獎(jiǎng)、貸、助、勤、補(bǔ)以及綠色通道等形式開展資助工作，確保每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能夠順利完成學(xué)業(yè)，為學(xué)院迎評(píng)工作營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

建立健全高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，充分體現(xiàn)了黨和國家對(duì)高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷，是一項(xiàng)極好的利民政策，是全社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)。我們要通過各種渠道，運(yùn)用大學(xué)生喜聞樂見的形式，切實(shí)抓好宣傳工作，使廣大師生員工人人皆知國家以及學(xué)院的資助政策體系，個(gè)個(gè)熟悉資助程序與辦法，確保我院學(xué)生資助工作順利有序地開展。

（一）要利用入學(xué)通知、校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式，宣傳國家各項(xiàng)資助政策及學(xué)院貫徹落實(shí)各項(xiàng)政策具體的實(shí)施辦法。在入學(xué)教育中組織各班新生進(jìn)行專門的學(xué)習(xí)。

（二）要加強(qiáng)對(duì)生源地助學(xué)貸款政策的宣傳和咨詢，做好生源地助學(xué)貸款服務(wù)工作。

（三）在學(xué)院網(wǎng)站上宣傳學(xué)院各項(xiàng)資助政策及工作動(dòng)態(tài)，并開展經(jīng)常性的交流，解決學(xué)生提出的問題，隨時(shí)接受師生對(duì)我院學(xué)生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳，正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，形成良好的輿論氛圍。倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢(shì)群體，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立信心、克服困難，積極樂觀地學(xué)習(xí)和生活。

（一）為了保證國家各項(xiàng)資助政策和措施的貫徹執(zhí)行，確保我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工

作的制度化、規(guī)范化開展，今年將在總結(jié)去年資助工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，突出各項(xiàng)制度的可操作性，增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性，確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。

（二）緊緊抓住學(xué)生資助的貧困檔次的認(rèn)定環(huán)節(jié)，規(guī)范認(rèn)定程序，堅(jiān)持班級(jí)民主評(píng)議、系級(jí)初審認(rèn)定、院學(xué)生資助管理中心復(fù)核，院內(nèi)公示，確定貧困等次三級(jí)評(píng)審認(rèn)定程序。加強(qiáng)認(rèn)定過程的規(guī)范管理，進(jìn)一步細(xì)化經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生貧困等級(jí)認(rèn)定辦法，規(guī)范認(rèn)定程序，建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫，為我院學(xué)生資助工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）要繼續(xù)堅(jiān)持“逐級(jí)認(rèn)定、分段評(píng)審、分批公示、過程監(jiān)督”的評(píng)審程序和辦法，做好國家獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定工作。要認(rèn)真總結(jié)xx年國家獎(jiǎng)、助學(xué)金評(píng)定工作的成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善分批公示、全過程監(jiān)督的操作程序，逐步形成具有我院特色的學(xué)生資助管理系統(tǒng)，使我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽光工程。

國家獎(jiǎng)助學(xué)金資金量大，牽涉人員多，做好20xx年國家獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定發(fā)放工作是做好我院學(xué)生資助工作的關(guān)鍵。

（一）認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本信息的收集和管理工作。9月份，學(xué)生向班級(jí)評(píng)議推薦小組上交貧困認(rèn)定申請(qǐng)及《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》《合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》，班級(jí)貧困生評(píng)議認(rèn)定小組根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一安排，對(duì)本班提出申請(qǐng)的學(xué)生材料進(jìn)行審查核實(shí)，并側(cè)面了解學(xué)生提供材料的真實(shí)性，結(jié)合學(xué)生的日常表現(xiàn)、生活消費(fèi)等方面的情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面綜合評(píng)議認(rèn)定，將班級(jí)認(rèn)定結(jié)果在班級(jí)內(nèi)公示，并報(bào)系認(rèn)定審核小組審查，系審核小組在本系范圍內(nèi)進(jìn)行審查公示后報(bào)學(xué)院學(xué)生資助管理中心審核。

（二）堅(jiān)持公平、公正、公開的工作原則，認(rèn)真做好國家獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定工作。在嚴(yán)格規(guī)范程序的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)做好分批公示和全過程監(jiān)督，通過分批公示，有效化解矛盾，實(shí)現(xiàn)評(píng)定工作的合理與公平；同時(shí)，要堅(jiān)持對(duì)整個(gè)評(píng)定工作實(shí)行全過程監(jiān)督，通過分階段給各系下發(fā)指導(dǎo)性文件，規(guī)范系部評(píng)定程序；通過公布公示監(jiān)督電話，及時(shí)聽取師生對(duì)評(píng)定工作的意見及投訴，及時(shí)快速地對(duì)學(xué)生投訴予以協(xié)調(diào)處理；定期組織各系就評(píng)定工作進(jìn)行研討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成較為系統(tǒng)的獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定規(guī)范和模式。

（三）加強(qiáng)對(duì)獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放的管理。進(jìn)一步加大對(duì)獎(jiǎng)助學(xué)金放發(fā)管理的力度，確保獎(jiǎng)助學(xué)金及時(shí)發(fā)放到學(xué)生的手中，同時(shí)監(jiān)督學(xué)生對(duì)助學(xué)金的消費(fèi)情況。

（四）認(rèn)真做好五年制高職生國家助學(xué)金的發(fā)放與月報(bào)工作。

（一）對(duì)生源地信用助學(xué)貸款的政策進(jìn)一步加大宣傳，使同學(xué)們了解政策，熟悉流程。

（二）認(rèn)真做好貸款學(xué)生的摸底，做好資格審查工作。同時(shí)，要將助學(xué)貸款與收繳學(xué)費(fèi)結(jié)合起來，督促貸款學(xué)生及時(shí)繳清所欠學(xué)費(fèi)，形成助學(xué)貸款的良性循環(huán)機(jī)制。

（三）認(rèn)真做好貸款學(xué)生的貸后管理工作。從08年開始我院有貸款學(xué)生，要加強(qiáng)對(duì)這部分學(xué)生的思想政治教育、感恩教育和社會(huì)責(zé)任感教育，引導(dǎo)他們樹立自信心、自強(qiáng)自立、艱苦奮斗，有針對(duì)性的開展心理健康教育，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)資助與育人的有機(jī)結(jié)合。同時(shí)，要教育貸款學(xué)生明確借貸責(zé)任，為我院學(xué)生助學(xué)貸款創(chuàng)造良好的誠信環(huán)境。

（一）進(jìn)一步拓寬渠道，增設(shè)勤工助學(xué)崗位，為更多需要幫助的同學(xué)提供勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)。

（二）依托學(xué)院的地域資源優(yōu)勢(shì)，充分利用周邊企業(yè)，組織學(xué)生參加課外的實(shí)踐勞動(dòng)，既能讓學(xué)生得到鍛煉，又可以幫助他們獲取一定的報(bào)酬。

（三）繼續(xù)做好新生“綠色通道”工作，對(duì)被我院錄取的家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生，按照學(xué)院“綠色通道”的實(shí)施辦法，由本人提出申請(qǐng)，出示《高等學(xué)校學(xué)生及家庭經(jīng)濟(jì)情況》，經(jīng)學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)簽字后辦理入學(xué)報(bào)到手續(xù)。

學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃（熱門16篇）篇六

20xx年學(xué)院學(xué)生資助工作在學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)國家關(guān)于高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)資助政策，堅(jiān)持“獎(jiǎng)助結(jié)合、育人為本、資助與勵(lì)志并舉，助學(xué)與育人并重”的原則。努力提升工作質(zhì)量和服務(wù)水平。

1、利用招生宣傳、發(fā)放入學(xué)通知書、校園廣播、宣傳板、櫥窗、報(bào)刊等方式，宣傳國家各項(xiàng)資助政策及學(xué)院貫徹落實(shí)各項(xiàng)政策具體的實(shí)施辦法，將我院對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)資助具體實(shí)施辦法印發(fā)給每一位入學(xué)新生，在入學(xué)教育中組織學(xué)習(xí)貫徹。

2、加強(qiáng)對(duì)生源地助學(xué)貸款政策的宣傳和咨詢，做好生源地助學(xué)貸款服務(wù)工作。

3、利用學(xué)院學(xué)生資助工作網(wǎng)頁及學(xué)院學(xué)生資助工作郵箱，宣傳學(xué)院各項(xiàng)資助政策及工作動(dòng)態(tài)，并開展經(jīng)常性的交流，解決學(xué)生提出的問題，隨時(shí)接受師生對(duì)我院學(xué)生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳，正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，形成良好的輿論氛圍。倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢(shì)群體，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立信心、克服困難，樂觀的學(xué)習(xí)和生活。

1、結(jié)合《安徽國防科技職業(yè)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作實(shí)施辦法》，修訂和完善《安徽國防科技職業(yè)學(xué)院國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比暫行辦法》、《安徽國防科技職業(yè)學(xué)院國家助學(xué)金評(píng)比暫行辦法》、《安徽國防科技職業(yè)學(xué)院國家助學(xué)貸款管理辦法》《安徽國防科技職業(yè)學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金管評(píng)比暫行辦法》、《安徽國防科技職業(yè)學(xué)院勤工助學(xué)工作暫行辦法》等制度，突出各項(xiàng)制度的可操作性，增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性，確保資助工作有法可依、有章可循。

2、切實(shí)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作，進(jìn)一步規(guī)范認(rèn)定程序，堅(jiān)持班級(jí)民主評(píng)議、系級(jí)初審認(rèn)定、院學(xué)生資助管理中心復(fù)核，院內(nèi)公示，確定貧困等次三級(jí)評(píng)審認(rèn)定程序，建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案，為我院學(xué)生資助工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、繼續(xù)堅(jiān)持“逐級(jí)認(rèn)定、分段評(píng)審、分批公示、過程監(jiān)督”的評(píng)審程序和辦法，做好國家獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定工作。要認(rèn)真總結(jié)20xx年國家獎(jiǎng)、助學(xué)金評(píng)定工作的成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善分批公示、全過程監(jiān)督的操作程序，使我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽光工程。

1、認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本信息的收集和管理工作。9月份，學(xué)生向班級(jí)評(píng)議推薦小組上交貧困認(rèn)定申請(qǐng)及《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》、《高等學(xué)校學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》，按規(guī)定做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作。

2、堅(jiān)持公平、公正、公開的工作原則，認(rèn)真做好國家獎(jiǎng)助學(xué)金和院內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定工作，進(jìn)一步完善評(píng)定工作資料，規(guī)范評(píng)定工作程序。

3、加強(qiáng)對(duì)獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放的管理，確保獎(jiǎng)助學(xué)金及時(shí)發(fā)放到學(xué)生的手中。

1、進(jìn)一步加大宣傳動(dòng)員力度，力爭完成國家助學(xué)貸款續(xù)貸學(xué)生貸款發(fā)放和生源地助學(xué)貸款的貸款服務(wù)工作。

2、認(rèn)真做好貸款學(xué)生的摸底以及貸款資料歸檔等工作，同時(shí)，要將助學(xué)貸款與收繳學(xué)費(fèi)結(jié)合起來，形成助學(xué)貸款的良性循環(huán)機(jī)制。

3、認(rèn)真做好貸款學(xué)生的貸后管理工作。加強(qiáng)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想政治教育、感恩教育和社會(huì)責(zé)任感教育引導(dǎo)他們樹立自信心、自強(qiáng)自立、艱苦奮斗，并有針對(duì)性的開展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的心理健康教育，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)資助與育人的有機(jī)結(jié)合。

1、根據(jù)《安徽國防科技職業(yè)學(xué)院勤工助學(xué)暫行辦法》，在管理好原有教室衛(wèi)生清潔、辦公室文秘等勤工助學(xué)崗位基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓寬渠道，積極爭取設(shè)立更多勤工助學(xué)崗位，做好勤工助學(xué)工資發(fā)放工作。

2、結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè)，依托地域資源優(yōu)勢(shì)，利用寒暑假，由學(xué)院教師帶隊(duì)，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，開展科技下鄉(xiāng)和到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生通過社會(huì)實(shí)踐，獲取一定的報(bào)酬。

3、積極爭取社會(huì)資金對(duì)我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的支持和幫助。積極爭取上級(jí)部門、銀行以及各社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人對(duì)我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的大力支持。

4、嚴(yán)格執(zhí)行新生“綠色通道”制度，對(duì)被我院錄取的家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生，按照學(xué)院“綠色通道”的實(shí)施辦法，及時(shí)通過“綠色通道”辦理入學(xué)報(bào)到手續(xù)。

5、對(duì)于一些因家庭突發(fā)災(zāi)難或因大病返貧的學(xué)生，一方面學(xué)院可根據(jù)實(shí)際情況給學(xué)生減免學(xué)費(fèi)或臨時(shí)性困難補(bǔ)助。同時(shí)動(dòng)員廣大師生積極開展各種形式的個(gè)人募捐資助。

學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃（熱門16篇）篇七

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善措施，落實(shí)各項(xiàng)資助政策，認(rèn)真實(shí)施國家資助這項(xiàng)民生工程。

（一） 完善國家助學(xué)金制度

中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金資助范圍：具有全日制正式學(xué)籍并在校就讀的一、二年級(jí)涉農(nóng)專業(yè)和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。第三年實(shí)行學(xué)生工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)。

根據(jù)《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要（20xx-2020年）有關(guān)精神，對(duì)于我省境內(nèi)的安慶市潛山縣、太湖縣、宿松縣、岳西縣、望江縣、阜陽市的潁上縣、臨泉縣、阜南縣，六安是的霍邱縣、壽縣、金寨縣、利辛縣戶籍的學(xué)生，一律享受國家助學(xué)金資助政策。

資助標(biāo)準(zhǔn)每生每年1500元，資助期限為兩年。

（二） 擴(kuò)大免學(xué)費(fèi)范圍

從20xx年秋季學(xué)期起，民辦中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍一、二年級(jí)在校生中所有農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學(xué)生、城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)費(fèi)，（藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)學(xué)生除外），免學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按照當(dāng)?shù)赝愋屯瑢I(yè)公辦中等職業(yè)學(xué)校免除學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)給予 補(bǔ)助。學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)高于補(bǔ)助部分，學(xué)校可以按規(guī)定繼續(xù)向?qū)W生收取。

（三） 進(jìn)一步完善校內(nèi)貧困學(xué)生資助措施

從學(xué)校收入中足額提取5%的校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)，主要用于學(xué)費(fèi)減免、校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金、校內(nèi)助學(xué)金、勤工助學(xué)、特殊困難補(bǔ)助等。校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)實(shí)行分賬核算、確保專款專用，并切實(shí)做好監(jiān)督工作。

堅(jiān)持公正、公開、公平的原則，嚴(yán)格實(shí)行三級(jí)評(píng)審、兩級(jí)公示制度。并做到資料及時(shí)上報(bào)，文件及時(shí)歸檔。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

首先， 學(xué)校成立以校長梁常青為組長的資助領(lǐng)導(dǎo)小組；并設(shè)辦公室，余梅同志兼任辦公室主任；還成立以班主任為組長的資助評(píng)定小組。其次，學(xué)習(xí)文件，掌握政策。學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議，學(xué)習(xí)文件，加深政策理解，準(zhǔn)確把握政策，及時(shí)研究解決學(xué)生資助工作中的問題。再次，規(guī)范工作流程，建立資料庫，健全學(xué)生資助檔案，按時(shí)足額規(guī)范發(fā)放。

（二）、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化宣傳

中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助工作，是學(xué)生期待已久的德政工程、民生工程。做好這項(xiàng)民生工程，不僅能起到穩(wěn)定學(xué)生情緒，調(diào)動(dòng)困難學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的作用，更重要的是體現(xiàn)了黨和政府對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和中國特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。因此，我們充分認(rèn)識(shí)到做好這項(xiàng)工作的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。認(rèn)識(shí)提高了，做好工作的自覺性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性也就增強(qiáng)了。在宣傳上，我校會(huì)根據(jù)縣教育局的要求，在資助宣傳月制定宣傳方案。

(三)、嚴(yán)格程序，完善制度

加強(qiáng)對(duì)資助學(xué)生對(duì)象的評(píng)定工作。嚴(yán)格執(zhí)行國家資助政策，規(guī)范辦事程序，完善各項(xiàng)手續(xù)。經(jīng)過嚴(yán)格履行個(gè)人申請(qǐng)、班級(jí)評(píng)定、學(xué)校審核、上報(bào)審批等程序，保證資助政策落到實(shí)處，真正讓符合條件的學(xué)生享受到國家資助的優(yōu)惠政策，最大限度地發(fā)揮資助功能。

（四）、嚴(yán)明紀(jì)律，強(qiáng)化監(jiān)督

對(duì)這項(xiàng)民生工程，我們制定了嚴(yán)明的紀(jì)律，對(duì)符合助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)的學(xué)生嚴(yán)格把關(guān)，做到了不截留、挪用或虛報(bào)冒領(lǐng)，實(shí)行嚴(yán)格的管理責(zé)任制和責(zé)任追究制。為了廣泛聽取群眾意見，接受社會(huì)監(jiān)督，我們制作了了舉報(bào)了舉報(bào)投訴箱，設(shè)立了公示欄，公布學(xué)校舉報(bào)電話，長期受理群眾的舉報(bào)投訴。由于健全了內(nèi)部約束和外部監(jiān)督機(jī)制，保證了資助工作公開、公平、公正。

在下一步的工作中，我校將積極按照上級(jí)教育主管部門部署和安排，努力把職業(yè)教育做大做強(qiáng)，與服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面發(fā)揮更大作用，做出更大貢獻(xiàn)。

學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃（熱門16篇）篇八

根據(jù)_扶貧辦、教育部、人力資源和社會(huì)保障部《關(guān)于加強(qiáng)雨露計(jì)劃支持農(nóng)村貧困家庭新成長勞動(dòng)力接受職業(yè)教育的意見》(國開辦發(fā)〔20xx〕xx號(hào))和《_xx市委、xx市人民政府關(guān)于精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧的實(shí)施意見》(x委發(fā)〔20xx〕xx號(hào))文件的相關(guān)要求，現(xiàn)決定對(duì)全市建檔立卡貧困戶家庭子女在校就讀中職、高職學(xué)生就讀資助工作。現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

資助對(duì)象為20xx-20xx學(xué)年全市建檔立卡貧困戶家庭子女在中職學(xué)校或高職院校就讀的一、二、三年級(jí)全日制在校學(xué)生。

中職學(xué)校學(xué)生是指在具有獨(dú)立法人、經(jīng)省級(jí)教育行政部門或人社部門根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立，按批準(zhǔn)招生計(jì)劃招生，實(shí)施中等職業(yè)學(xué)歷教育的職業(yè)學(xué)校接受中等職業(yè)技術(shù)全日制學(xué)歷教育、具有正式學(xué)籍、學(xué)制兩年以上的在校學(xué)生。正式學(xué)籍學(xué)生是指經(jīng)xx市中職招生辦公室注冊(cè)確認(rèn)學(xué)籍、納入全國學(xué)生信息系統(tǒng)管理的學(xué)生。

高職院校學(xué)生是指在教育部備案的公辦和民辦普通本科高校、高等職業(yè)院校、普通高等專科學(xué)校中(以下簡稱高校)接受專科層次全日制職業(yè)學(xué)歷教育、具有正式學(xué)籍的學(xué)生。

對(duì)公辦中職學(xué)校一、二、三年級(jí)學(xué)生給予免學(xué)費(fèi)資助;對(duì)民辦中職學(xué)校一、二、三年級(jí)學(xué)生參照同類公辦學(xué)校免學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)給予資助。建檔立卡貧困戶子女就讀中職學(xué)校，在減免學(xué)費(fèi)的基礎(chǔ)上，按照現(xiàn)資助程序，優(yōu)先資助助學(xué)金2000元，資助住宿費(fèi)500元;建檔立卡貧困戶子女就讀高職院校，按照各校的助學(xué)金評(píng)審程序和辦法，優(yōu)先資助助學(xué)金3000元。

市內(nèi)學(xué)校就讀中職、高職學(xué)生資助資金在全市職業(yè)教育學(xué)生資助資金中統(tǒng)籌安排，市外在校就讀中職、高職學(xué)生資助資金由市扶貧辦統(tǒng)籌安排。原則上每個(gè)學(xué)生只享受一次資助，不得重復(fù)享受。

本標(biāo)準(zhǔn)適用于20xx年，20xx年及以后建卡貧困戶就讀職業(yè)院校的資助標(biāo)準(zhǔn)另行通知。

市內(nèi)在校就讀中職學(xué)生由學(xué)校所在地學(xué)生資助管理中心實(shí)施，市內(nèi)高校接受高職教育學(xué)生資助由所在高校實(shí)施。

在市外就讀中職、高職學(xué)生由學(xué)生本人在_扶貧辦雨露計(jì)劃信息服務(wù)管理系統(tǒng)進(jìn)行申報(bào)，并由戶籍所在地扶貧部門依據(jù)其申報(bào)信息進(jìn)行初審，確定后報(bào)市扶貧辦終審。資助資金由市扶貧辦會(huì)同市財(cái)政局下達(dá)到各區(qū)縣，各區(qū)縣扶貧部門及時(shí)資助到建檔立卡貧困戶家庭。

(一)各區(qū)縣扶貧辦、教委(教育局)、財(cái)政局和各高校要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任，精心組織實(shí)施，確保我市建檔立卡貧困戶家庭子女在市內(nèi)、外在校就讀中職、高職學(xué)生資助資金能及時(shí)、足額發(fā)放到貧困戶家庭。

(二)對(duì)建檔立卡貧困戶家庭子女在校就讀中職、高職學(xué)生資助工作是一項(xiàng)精準(zhǔn)扶貧、到人到戶的惠民政策，涉及到貧困家庭的切身利益，市里將把此項(xiàng)工作納入年度扶貧考核的重要內(nèi)容，每年底組織抽查考核。

(三)各區(qū)縣扶貧辦、教委(教育局)、財(cái)政局和各高校要在20xx年12月前完成資助工作，并形成書面總結(jié)材料(含主要做法、資金使用等)報(bào)送市級(jí)對(duì)應(yīng)部門，市扶貧辦12月底匯總情況上報(bào)市扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃（熱門16篇）篇九

以黨的“十八屆三中全會(huì)”精神為指導(dǎo)，以全面提升學(xué)生資助工作的水平為目標(biāo)，繼續(xù)貫徹省廳年度工作指導(dǎo)思想和總體思路，緊緊圍繞省廳學(xué)院中心任務(wù)和重點(diǎn)工作，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)受助學(xué)生管理，深化誠信感恩教育，強(qiáng)化貸后管理，全面關(guān)注貧困學(xué)生。

堅(jiān)持“獎(jiǎng)助結(jié)合、育人為本、助學(xué)與育人并重”的原則，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，完善資助體系，拓寬資助渠道，擴(kuò)大貧困學(xué)生資助面；加強(qiáng)受助學(xué)生教育管理，關(guān)注貧困學(xué)生心理狀態(tài)，變受助為勵(lì)志；科學(xué)分析資助工作面臨的新情況、新問題，切實(shí)增強(qiáng)工作的預(yù)見性、針對(duì)性、創(chuàng)新性，努力開創(chuàng)大學(xué)生資助管理工作新局面。

（一）夯實(shí)工作基礎(chǔ)，為學(xué)生資助工作的順利開展創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的條件

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助工作人員培訓(xùn)。繼續(xù)對(duì)系資助輔導(dǎo)員、班主任、班級(jí)生活資助委員進(jìn)行校本培訓(xùn)和交流，進(jìn)一步鞏固和充實(shí)工作隊(duì)伍，明確工作職能，保證學(xué)生資助工作的順利開展。

2、進(jìn)一步健全學(xué)生資助工作制度。根據(jù)我院學(xué)生資助工作實(shí)際，對(duì)已有的制度進(jìn)行修訂，形成比較科學(xué)、規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)順暢的學(xué)生資助工作制度。進(jìn)一步完善學(xué)生資助工作的咨詢投訴制度、責(zé)任追究制度和會(huì)議制度，規(guī)范全院的學(xué)生資助工作。

3、進(jìn)一步加大宣傳力度，形成良好助學(xué)的氛圍。充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、墻報(bào)等多種形式，廣泛宣傳黨和政府的資助政策和法律法規(guī)，及時(shí)通報(bào)情況、發(fā)布信息、交流經(jīng)驗(yàn)、宣傳政策。

（二）做好學(xué)生資助各項(xiàng)工作，為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)提供切實(shí)的幫助

4、加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作，建立和完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案。堅(jiān)持民主評(píng)議，堅(jiān)持客觀、公正、透明的原則，切實(shí)搞清家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的真實(shí)情況，進(jìn)行等級(jí)認(rèn)定，建立檔案庫，作為今后對(duì)學(xué)生進(jìn)行資助的重要依據(jù)。不定期對(duì)所報(bào)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行核查，確保檔案庫真實(shí)可信，認(rèn)定等級(jí)準(zhǔn)確合理。

5、指導(dǎo)學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審工作，保證準(zhǔn)確發(fā)放。學(xué)院優(yōu)勝獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審工作量較大，要加強(qiáng)對(duì)各系評(píng)審工作的指導(dǎo)與監(jiān)督，讓各系能公平公正公開地進(jìn)行評(píng)審。進(jìn)一步優(yōu)化工作流程，及時(shí)將優(yōu)勝獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中。

審委員會(huì)的作用，自覺接受廣大師生的監(jiān)督，確保獎(jiǎng)助對(duì)象準(zhǔn)確。要嚴(yán)格按照有關(guān)政策規(guī)定，將學(xué)生受助的金額如實(shí)發(fā)放到學(xué)生手中，不得截留、挪用和延遲發(fā)放。

7、為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供更多勤工助學(xué)崗位。通過崗位論證，積極拓展校內(nèi)勤工助學(xué)崗位；組織開展好公開招聘工作，改革招聘程序，擇優(yōu)錄用，人盡其才；加強(qiáng)對(duì)勤工助學(xué)用工部門的管理，加強(qiáng)對(duì)勤工助學(xué)學(xué)生的教育與管理，開展評(píng)先進(jìn)創(chuàng)優(yōu)秀活動(dòng)。

8、啟動(dòng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生突發(fā)事件資助程序，針對(duì)家庭突遇天災(zāi)人禍致貧、返貧的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生給予及時(shí)救助。制訂實(shí)施細(xì)則，使臨時(shí)困難補(bǔ)助工作常態(tài)化、規(guī)范化，幫助受災(zāi)、受變故的學(xué)生渡過經(jīng)濟(jì)難關(guān)，確保其基本的生活和學(xué)習(xí)。

9、做好生源地助學(xué)貸款畢業(yè)確認(rèn)和新學(xué)年申請(qǐng)辦理工作。6-7月份做好畢業(yè)確認(rèn)的通知、統(tǒng)計(jì)等工作，同時(shí)對(duì)他們進(jìn)行誠信教育。積極宣傳生源地助學(xué)貸款政策，辦理有關(guān)證明材料，保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利獲得貸款，完成學(xué)業(yè)。

10、開辟“綠色通道”，讓家庭經(jīng)濟(jì)困難新生和孤兒順利入學(xué)。在錄取通知書中提前告知新生學(xué)院資助政策，公布聯(lián)系電話，力爭實(shí)現(xiàn)新生入學(xué)前后資助體系的“無縫對(duì)接”。在9月新生開學(xué)時(shí)，設(shè)置“綠色通道”辦理處，公布新生辦理“綠色通道”工作流程，特事特辦，簡化報(bào)名程序，保證沒有新生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而無法上大學(xué)。關(guān)注孤兒入學(xué)問題，減免其學(xué)費(fèi)，解決生活中的困難。

11、扎實(shí)做好義務(wù)兵役學(xué)費(fèi)補(bǔ)償工作。與武裝部配合協(xié)作，全程幫助學(xué)生和家長做好學(xué)費(fèi)補(bǔ)償?shù)纳陥?bào)工作，明確流程，簡化手續(xù)，減少學(xué)生和家長的折返量。及時(shí)發(fā)放補(bǔ)償學(xué)費(fèi)，耐心答復(fù)問詢。

12、配合社會(huì)保障部門加強(qiáng)大學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)政策的宣傳，組織好參保工作，開展好大學(xué)生的醫(yī)療保險(xiǎn)報(bào)銷工作。協(xié)調(diào)學(xué)生處、校醫(yī)院、賬務(wù)處三者之間關(guān)系，保證學(xué)生醫(yī)保有效開展，及時(shí)到位，解決學(xué)生燃眉之急。適時(shí)組織重大疾病省級(jí)調(diào)劑金的申請(qǐng)。開展工作調(diào)研，及時(shí)解決大學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。

13、加強(qiáng)信息化建設(shè)，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，拓展信息獲得渠道，提高工作水平；按時(shí)做好省資助民生工程月報(bào)工作和生源地助學(xué)貸款確認(rèn)工作。豐富學(xué)生處資助網(wǎng)頁內(nèi)容，及時(shí)發(fā)布信息，通報(bào)資助情況，提高網(wǎng)頁的利用率。及時(shí)發(fā)布資助微博，及時(shí)向省資助網(wǎng)發(fā)送資助工作新聞。

14、加強(qiáng)學(xué)生的誠信和感恩教育。擴(kuò)展誠信感恩教育活動(dòng)，保持常態(tài)化，讓誠信感恩教育伴隨學(xué)生一舉一動(dòng)，與學(xué)習(xí)生活融合在一起，真正發(fā)揮作用。樹立自立自強(qiáng)的先進(jìn)典型，使“自尊、自愛、自立、自強(qiáng)”的示范作用不斷擴(kuò)大。

15、切實(shí)做好學(xué)生投訴處理，提升資助工作滿意度。設(shè)立學(xué)生資助專線電話，認(rèn)真及時(shí)處理有關(guān)學(xué)生資助的咨詢和投訴。認(rèn)真處理來信來訪，做到有訪必接，有問必答，有訴必聽，有疑必解，確實(shí)為廣大學(xué)生排憂解難。召開師生座談會(huì)，開展師生滿意度問卷調(diào)查，多渠道、多角度了解資助工作開展的效果和存在的問題。

學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃（熱門16篇）篇十

健全和完善組織機(jī)構(gòu)，完善各項(xiàng)制度機(jī)制，提升學(xué)生資助規(guī)范化管理水平，實(shí)現(xiàn)“不漏掉一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，讓每一個(gè)孩子接受公平教育”的莊嚴(yán)承諾。

(1)組織學(xué)生資助負(fù)責(zé)人、資助工作者全面學(xué)習(xí)《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》，熟知《標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容，用《標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)工作。

(2)健全學(xué)生資助組織機(jī)構(gòu)按照規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，健全學(xué)生組織機(jī)構(gòu)，配齊工作人員;。

健全認(rèn)定組織，明確各組織機(jī)構(gòu)和人員職責(zé)。

完善網(wǎng)格化管理制度，明確各責(zé)任區(qū)責(zé)任人，修訂責(zé)任人職責(zé)要求(10月底前報(bào)區(qū)學(xué)生資助管理中心)。

(4)精準(zhǔn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)落實(shí)區(qū)、街鎮(zhèn)教辦、學(xué)校三級(jí)培訓(xùn)制度。區(qū)學(xué)生資助中心舉辦學(xué)校、幼兒園、教辦學(xué)生資助專題培訓(xùn)，學(xué)校舉辦班主任、資助工作人員進(jìn)行專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)德育、團(tuán)隊(duì)工作者、任課教師傳達(dá)資助育人標(biāo)準(zhǔn)要求，精準(zhǔn)確定培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)重點(diǎn)、培訓(xùn)人員，增強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的針對(duì)性、時(shí)效性。

2、全面推行網(wǎng)格化管理各街道教育辦、中小學(xué)配齊學(xué)生資助各類組織機(jī)構(gòu)和及人員的基礎(chǔ)上，劃定各項(xiàng)各級(jí)責(zé)任區(qū)，明確責(zé)任人和職責(zé)要求，作為履職盡責(zé)的依據(jù)。

3、全面加強(qiáng)資助育人，構(gòu)建全方位資助育人體系。

(1)將資助育人貫穿學(xué)校德育、教育教學(xué)、學(xué)生資助全過程，融入各項(xiàng)計(jì)劃和工作中，做到“三個(gè)結(jié)合”“五個(gè)優(yōu)先”。

(2)開展“愛心傳遞品牌”活動(dòng)。扎實(shí)開展結(jié)對(duì)幫扶、家庭訪問解困、扶貧日送溫暖、勵(lì)志案例征文宣講等愛心傳遞活動(dòng)。

(3)完善實(shí)施獎(jiǎng)助學(xué)金制度。區(qū)教育和體育局繼續(xù)實(shí)施勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金制度，擴(kuò)大獎(jiǎng)勵(lì)名額，加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。

4、加強(qiáng)宣傳工作。

(1)完善學(xué)生資助宣傳方案和工作計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)“兩封信”“兩節(jié)課”等宣傳制度，做到資助政策、認(rèn)定程序、受助名單、監(jiān)督服務(wù)電話郵箱“四公開”，確保學(xué)生及家長知情權(quán)、申請(qǐng)權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，將資助政策、認(rèn)定條件程序入戶到家，將資助規(guī)范、管理工作規(guī)范等入校上墻。

(2)積極宣傳資助成果。通過各種渠道向社會(huì)宣傳資助成果、勵(lì)志故事等，提高教育美譽(yù)度。

5、加強(qiáng)監(jiān)督考核認(rèn)真落實(shí)法人代表第一責(zé)任人和責(zé)任區(qū)責(zé)任人制度，堅(jiān)持學(xué)校、教辦、區(qū)三級(jí)審核、三級(jí)調(diào)查回訪制度。堅(jiān)持日常考核和年度考核相結(jié)合，完善學(xué)校考核評(píng)價(jià)辦法等。

1、辦理大學(xué)生助學(xué)貸款;。

2、制定《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》等制度。

1、學(xué)校制定《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定實(shí)施細(xì)則》等各項(xiàng)制度;。

3、組織區(qū)級(jí)、校級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn);。

4、辦理大學(xué)生助學(xué)貸款10月：

參加街鎮(zhèn)審核展評(píng)單位：全體中小學(xué)幼兒園，時(shí)間：認(rèn)定公示前;。

參加區(qū)審核展評(píng)的單位：抽取各街鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園各1所、高中中職、部分區(qū)直小學(xué)、初中學(xué)校。

2、組織區(qū)級(jí)審核、匯總、資金申請(qǐng)等。

3、開展國家扶貧日活動(dòng)，舉辦勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放儀式。

資助銀行卡信息收集審核、資金發(fā)放、助學(xué)貸款催款。

1、收集資金落實(shí)報(bào)告等資料。

2、開展助學(xué)貸款催款工作。

3、組織學(xué)校年度考核，方法為：自評(píng)+區(qū)復(fù)評(píng)，區(qū)級(jí)復(fù)評(píng)辦法：各街鎮(zhèn)抽查一處中學(xué)、小學(xué)、幼兒園。

20xx年1月：

1、開展冬季春節(jié)送溫暖活動(dòng)。

學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃（熱門16篇）篇十一

學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃（熱門16篇）篇十二

2014年，我校在全面總結(jié)2013年工作的基礎(chǔ)上，緊緊把握好上級(jí)關(guān)于資助工作的各項(xiàng)政策，落實(shí)好相關(guān)資助任務(wù)，緊緊圍繞教育局關(guān)于資助工作的具體安排，提高資助工作的質(zhì)量和水平，著力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作責(zé)任目標(biāo)。特制定此工作計(jì)劃。

一是認(rèn)真細(xì)致做好2014年我鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款的發(fā)放工作，在總結(jié)2013年發(fā)放經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提前做今年暑期助學(xué)貸款發(fā)放前期準(zhǔn)備工作，為貸款學(xué)生提供周到、滿意的服務(wù)；全面、足額、按時(shí)回收2014年全鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款的本金和利息，貸款回收率力爭達(dá)到100%。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育階段家庭困難幼兒資助的審核、發(fā)放與管理工作。

三是著力寄宿制學(xué)校伙食資金的監(jiān)管，進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿制學(xué)校家庭困難寄宿生資助的審核、發(fā)放與管理工作。

四是完成上級(jí)交給的其它資助工作。

為實(shí)現(xiàn)上述工作目標(biāo)，我校將采取以下措施，全面完成本年度各項(xiàng)工作。

為了保證國家各項(xiàng)資助政策和措施的貫徹執(zhí)行，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的制度化、規(guī)范化開展，在總結(jié)上年工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，突出各項(xiàng)制度的可操作性，增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性，確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。今年，我校繼續(xù)完善機(jī)制建設(shè)。

1、完善政策宣傳機(jī)制。

為了讓老百姓了解國家的各項(xiàng)資助政策，今年繼續(xù)完善資助政策的宣傳機(jī)制。實(shí)施資助政策宣傳月活動(dòng)，首先繼續(xù)做到“四個(gè)一”，即在當(dāng)?shù)毓娞幹谱饕环谰眯詫W(xué)生資助政策宣傳欄，向每個(gè)學(xué)生發(fā)放一份宣傳資料，召開一次主題班會(huì)，在每個(gè)交通醒目處懸掛一條宣傳橫幅標(biāo)語；各學(xué)校普遍做到“四有”，即有墻報(bào)、有橫幅、有標(biāo)語、有貼畫；各學(xué)校組織開展資助“政策助我成長”為主題的感恩活動(dòng)，收集典型事例。

2、完善制度管理機(jī)制。

依據(jù)國家資助政策，根據(jù)我校實(shí)際，繼續(xù)完善相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則，規(guī)范各。

階段學(xué)生資助工作。按照上級(jí)學(xué)生資助文件精神，進(jìn)一步細(xì)化家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法，規(guī)范認(rèn)定程序，建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫，繼續(xù)堅(jiān)持“逐級(jí)認(rèn)定、分段審核、分批公示、過程監(jiān)督”的評(píng)審程序和辦法。在各校建立完善學(xué)生資助管理體系，具體負(fù)責(zé)各校的資助工作。認(rèn)真總結(jié)生源地信用助學(xué)貸款的工作經(jīng)驗(yàn)，研究對(duì)策，理順工作關(guān)系，建立相應(yīng)的管理機(jī)制，確保今年我鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款工作順利進(jìn)行。

3、建立監(jiān)督檢查機(jī)制。

加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)資助資金的監(jiān)督、檢查力度，堅(jiān)決杜絕不規(guī)范操作現(xiàn)象。一是加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育階段和義務(wù)教育階段資助審核工作，嚴(yán)格按照學(xué)生本人申請(qǐng)，并出具村委會(huì)貧困證明，班級(jí)和學(xué)校共同把關(guān)的審核申報(bào)程序。二是定期對(duì)資助經(jīng)費(fèi)的發(fā)放進(jìn)行檢查，確保資助資金落實(shí)到學(xué)生身上，確保資助資金的使用和分配體現(xiàn)“公平、公開、公正”的原則。三是加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)小學(xué)（幼兒園）伙食資金的審計(jì)檢查，把伙食資金全部用到學(xué)生的生活上，提高伙食質(zhì)量，讓孩子們?cè)诳鞓返纳钪薪】党砷L。

4、建立上下一致機(jī)制，如期完成2013年貸款回收任務(wù)。

為認(rèn)真落實(shí)財(cái)政部、教育部、銀監(jiān)會(huì)《關(guān)于大力開展生源地信用助學(xué)貸款的通知》（財(cái)教2008）196號(hào)）和廣西壯族自治區(qū)財(cái)政廳、教育廳、中國銀行監(jiān)督管理委員會(huì)廣西監(jiān)管局文件精神，各校要制定好本年度貸款學(xué)生的歸集匯總回收獎(jiǎng)勵(lì)辦法，做好本轄區(qū)內(nèi)貸款學(xué)生的本息回收上繳任務(wù)。

學(xué)生資助工作是一項(xiàng)嶄新的工作，政策性強(qiáng)，工作量大。如何保證資助資金的正確使用，如何保證生源地信用助貸款工作順利開展，如何確保學(xué)前教育和義務(wù)教育資助經(jīng)費(fèi)有序發(fā)放，如何構(gòu)筑順暢的學(xué)生資助工作體系，如何對(duì)貧困學(xué)生既進(jìn)行資金物質(zhì)方面的資助，又要加強(qiáng)誠信教育，提供道德精神資助等等，都要求我們勤于思考，善于總結(jié)，善于探索,尋找解決問題的新辦法、新途徑。這就要求我們?cè)诠ぷ髦凶⒅乜偨Y(jié)自身的典型經(jīng)驗(yàn)，注重學(xué)習(xí)其他地區(qū)的好的做法，注重聽取學(xué)校和學(xué)生的意見和建議。研究生源地信用助學(xué)貸款的辦理程序和相關(guān)政策，研究學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)的發(fā)放機(jī)制，研究探索將資助工作進(jìn)行目標(biāo)責(zé)任制管理的方法和途徑等。做到政策清楚、道理明白、方法得當(dāng)，并且不斷總結(jié)，不斷完善，不斷創(chuàng)新，不斷提高。

本年度，學(xué)生資助管理中心工作人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)是一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界，也是保持正確的工作方向，提高管理水平，打開工作局面的有效方法。要通過學(xué)習(xí)提高自己的知識(shí)文化水平，提高自身的理論素養(yǎng)，增加對(duì)政策的把握，把工作開展得有聲有色，更好地做好資助工作。

2）做好2014年春學(xué)前教育階段和義務(wù)教育階段幼兒學(xué)生異動(dòng)確認(rèn)工作；

3）完成生源地信用助學(xué)貸款部分學(xué)生的提前還款工作；

4）三月份深入開展“學(xué)生資助政策”宣傳月活動(dòng)；

1）對(duì)2013年學(xué)前教育和義務(wù)教育學(xué)生資助資金的發(fā)放與管理工作進(jìn)行檢查；

2）對(duì)寄宿制學(xué)生伙食資金使用情況進(jìn)行審計(jì)、檢查；

3）完成2014年春學(xué)前教育和義務(wù)教育學(xué)困難家庭幼兒學(xué)生補(bǔ)助發(fā)放工作；

4）做好2014年春期資助工作總結(jié)，整理資料歸檔入盒。

9-10月份。

2）完成生源地信用助學(xué)貸款部分學(xué)生的提前還款工作；

3）完成本年度生源地信用助學(xué)貸款的發(fā)放工作；

1）完成本年度生源地信用助學(xué)貸款學(xué)生的本金、利息回收工作；

2）做好2014年秋季學(xué)期學(xué)生資助工作總結(jié)，整理資料歸檔入盒。

學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃（熱門16篇）篇十三

實(shí)施普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金是完善國家資助政策體系的重要內(nèi)容，積極健全完善高中教育段學(xué)生資助保障長效機(jī)制，以市、縣教育局資助中心文件為指導(dǎo)思想，探索一套貧困生救助工作的新思路、新方法。做好普高貧困學(xué)生助學(xué)金發(fā)放工作。

（1）在實(shí)施普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金工作中，確保資助工作公平、公正、全面摸清貧困生底子，切實(shí)掌握單親、孤兒、殘疾、特困學(xué)生的情況，盡量做到資助到位、讓他們充分得到、感受到黨和政府對(duì)他們的關(guān)心。

（2）認(rèn)真落實(shí)好上級(jí)的資助政策。切實(shí)做好貧困學(xué)生家庭的走訪核實(shí)工作，做到先公示、無異議后上報(bào)，確保無一例資助而上訪的事件發(fā)生。

（3）拓寬資助渠道，積極爭取社會(huì)各界的支持，與我校的貧困生開展“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)，爭取愛心捐贈(zèng)扶貧助學(xué)。

（4）強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，切實(shí)做好貧困生信息統(tǒng)計(jì)、上報(bào)、文字資料收集、助學(xué)金發(fā)放等工作。

（1）加大力度認(rèn)真做好資助政策的宣傳工作，充分利用學(xué)校校園廣播、宣傳欄等方式，宣傳國家家各項(xiàng)資助政策及學(xué)校貫徹落實(shí)各項(xiàng)政策具體的實(shí)施辦法。要讓每一位學(xué)生都知道并了解貧困學(xué)生認(rèn)定辦法。同時(shí)，充分利用學(xué)校校園網(wǎng)站大力宣傳學(xué)校各項(xiàng)資助政策及工作動(dòng)態(tài)，并開展經(jīng)常性的交流，解決學(xué)生提出的問題，隨時(shí)接受師生對(duì)我校學(xué)生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳，正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，形成良好的輿論氛圍。倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢(shì)群體，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立信心、克服困難、積極樂觀地學(xué)習(xí)和生活。

（2）完善制度，規(guī)范程序，確保學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化開展，要緊緊抓住學(xué)生資助的貧困認(rèn)定環(huán)節(jié)，規(guī)范認(rèn)定程序，堅(jiān)持班主任初審認(rèn)定、學(xué)校資助管理中心復(fù)審，校內(nèi)公示，確定貧困的認(rèn)定程序。加強(qiáng)認(rèn)定過程的規(guī)范管理，進(jìn)一步細(xì)化經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生貧困認(rèn)定辦法，規(guī)范認(rèn)定程序，建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫，為我校學(xué)生資助工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

低保證等證明材料，并上交《貴州省普通高中國家助學(xué)金申請(qǐng)表》，班主任根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，對(duì)本班提出申請(qǐng)的學(xué)生材料進(jìn)行審查核實(shí)并逐個(gè)走訪了解學(xué)生提供材料的真實(shí)性，核實(shí)后報(bào)學(xué)生資助中心審查，學(xué)生資助中心逐班進(jìn)行復(fù)審后，張榜公示。嚴(yán)格按照市、縣教育局資助中心對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助實(shí)施方案的要求，認(rèn)真審核確定受助學(xué)生名單及資助資金。按要求及時(shí)上報(bào)，做到不少報(bào)、錯(cuò)報(bào)一人，確保信息的準(zhǔn)確性。采取形式多樣的發(fā)放儀式，借此進(jìn)一步宣傳黨的惠民政策，同時(shí)要傾聽家長呼聲，進(jìn)一步改進(jìn)工作。

三至四月份調(diào)查摸清高一、高二、高三年級(jí)貧困生的底子存入貧困生信息庫，并把資助金發(fā)放到已確定受助對(duì)象手中。五中下旬做好貧困生名單的公示、信息填報(bào)工作。六月份做好貧困生資助金的發(fā)放工作。

總之，學(xué)生資助工作是一項(xiàng)服務(wù)性工作，它關(guān)系到黨和國家對(duì)貧困生的關(guān)愛，堅(jiān)決做到不遺漏一個(gè)貧困生。

大方縣第三中學(xué)。

20xx年2月。

學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃（熱門16篇）篇十四

根據(jù)教育局資管辦工作意見，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真研究上級(jí)文件精神，制定我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作計(jì)劃，全面開展本學(xué)年貧困家庭學(xué)生資助工作。

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為導(dǎo)引，以努力構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，以幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)為主要目的，以全面落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助政策，順利完成家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生資助工作為主要任務(wù)，積極開展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，確保我校家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生得到有效資助，使其順利完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)教育公平。

進(jìn)一步落實(shí)好各項(xiàng)資助政策，使各項(xiàng)資助政策落到實(shí)處；完善學(xué)生資助管理工作，使學(xué)生在公開、公平的原則下接受資助；爭取各方面資助資金，使更多的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得到有效資助。

1、每學(xué)期做好貧困生的調(diào)查工作，及時(shí)家訪。

2、填寫貧困生登記表，建立貧困生檔案。

3、做好貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助的.申請(qǐng)和發(fā)放工作。

4、做好校內(nèi)自救工作。

5、協(xié)調(diào)各方面力量發(fā)展好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。四、工作措施。

（一）加強(qiáng)資助政策學(xué)習(xí)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)政策文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，做到理解和運(yùn)用，準(zhǔn)確把握、規(guī)范操作，確保國家資助政策惠及到每一位貧困學(xué)生。

（二）規(guī)范資助工作管理。

制定資助管理工作制度，成立貧困家庭學(xué)生資助辦公室和家庭貧困學(xué)生評(píng)審小組，做好貧困學(xué)生認(rèn)定和評(píng)審工作，嚴(yán)格履行發(fā)放的簽字手續(xù)，確保真實(shí)，信息資料齊全，按年、班級(jí)分類存檔備案，評(píng)審結(jié)果公式化，管理工作制度化。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)資金管理。

資助款項(xiàng)是專項(xiàng)資金，落實(shí)帳目資金流向。加大監(jiān)管力度，使資金足額、及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。領(lǐng)取時(shí)須經(jīng)學(xué)生家長、學(xué)生本人、班主任和校長簽字確認(rèn)。否則追究責(zé)任。

（四）加大資金政策宣傳。

在資助過程中，要將資助政策規(guī)定和受助學(xué)生信息公開，通過黑板報(bào)、廣播和主題班會(huì)進(jìn)行宣傳，使廣大學(xué)生知曉受助權(quán)利，把資助工作制度化、公開化。

學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃（熱門16篇）篇十五

1、思想上解惑。

鑒于貧困生的家庭特殊，有的是父母長年患病，無經(jīng)濟(jì)來源；有的是單親家庭，有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛，因而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理。

許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強(qiáng)；要讓他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是平等的，貧困是暫時(shí)的，是可以改變的，進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會(huì)到多一份努力，就會(huì)多一份收獲的道理；幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時(shí)多與班主任、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找?guī)头鰧?duì)象談心。

學(xué)困生平時(shí)的生活費(fèi)用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助，每學(xué)期開學(xué)都要給貧困生購買學(xué)習(xí)用品、換季衣物及課外讀物，幫助他們渡過難關(guān)，使他們安心地投入學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)上幫助提高。

一部分貧困生由于客觀條件的影響，往往成績不如人意。而貧困生要在真正改變現(xiàn)狀，提高成績，為未來人生打好底色，就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能在未來社會(huì)立足，有所建樹，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此黨員要發(fā)揮“先鋒崗”作用，要從學(xué)習(xí)上去幫助，利用課余時(shí)間幫助他們學(xué)好功課，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃（熱門16篇）篇十六

全面落實(shí)中央、省有關(guān)學(xué)生資助政策，完善學(xué)生資助體系,拓展工作思路，強(qiáng)化組織實(shí)施，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，加大宣傳力度，努力提高服務(wù)質(zhì)量，保障每一個(gè)孩子不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，全力推進(jìn)我校學(xué)生資助工作再上新臺(tái)階。

提高企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、以及廣大人民群眾對(duì)學(xué)生資助政策和工作的知曉度，增強(qiáng)社會(huì)各界對(duì)資助政策的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。抓住重要時(shí)點(diǎn)，標(biāo)語、黑板報(bào)。熱線電話、等多種形式，大力開展資助政策宣傳。

2.規(guī)范資助行為。

完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和兒童受助對(duì)象評(píng)審方案和組織實(shí)施工作。義務(wù)教育學(xué)校住校生生活補(bǔ)助受助貧困生資格確認(rèn)是落實(shí)國家學(xué)生資助政策的重要環(huán)節(jié)，堅(jiān)持資助工作公開、公平、公正原則，打破平均主義做法，確保資助工作達(dá)到國家、省規(guī)定要求。規(guī)范資助行為，確保資助人數(shù)準(zhǔn)確真實(shí)，嚴(yán)禁虛報(bào)冒領(lǐng)。嚴(yán)格家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定、上報(bào)、審核與資金發(fā)放監(jiān)管工作。規(guī)范資助金的發(fā)放使用，確保資助金都能按標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)放到學(xué)生和家長手中。

邀請(qǐng)企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、個(gè)人面向?qū)W校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金，關(guān)心、資助貧困學(xué)生和兒童，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，搭建特殊困難學(xué)生和兒童的救助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。規(guī)范資金使用項(xiàng)目，嚴(yán)格按照省、市有關(guān)規(guī)定發(fā)放校內(nèi)資助資金，確保校內(nèi)資助資金及時(shí)足額發(fā)放、專款專用。

4.妥善處理投訴。

嚴(yán)肅查處資助工作中的違規(guī)行為。適時(shí)通報(bào)各班級(jí)、投訴率，并將咨詢、投訴數(shù)量和投訴辦理情況作為對(duì)各班主任年度考核的.重點(diǎn)之一。

5.形成感恩氛圍。

組織并指導(dǎo)3—4年級(jí)開展教師“情系孤困”征文活動(dòng)，受助學(xué)生“助學(xué)政策，助我成才”征文活動(dòng)，形成教師人人開恩、施恩，學(xué)生個(gè)個(gè)知恩、感恩的良好教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生勵(lì)志成才。組織召開資助工作座談會(huì)、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、，開拓學(xué)校學(xué)生資助工作新局面。

6.強(qiáng)化檔案建設(shè)。