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體現真善美真善美篇一
在我們的生活中，真誠可以獲得別人的信任，善良可以凈化人的心靈。當然，美麗不單單指的是外貌，更多的是指人們的心靈。我們擁有了真善美的品質，就相當于擁有了一筆珍貴的精神財富。
幾年前的一天，媽媽帶著我坐車去姥姥家，車行駛了一段時間后，“吱——”地一聲停了下來，隨后看見一個外表長得五大三粗、虎背熊腰的人上了車，車上的人不約而同地向他望去，但又迅速皺起眉頭轉回了臉，不敢再看他，因為他臉上的肌肉緊繃著，看上去很嚇人。售票員看見了他腰里別著一把雪亮的刀，也沒敢上前催他買票。
當看到人們對他的恐懼厭惡態度時，我心想，這個人并沒有做出什么過激的行為，人們為什么這樣冷眼對他？為什么要這樣歧視他呢？就因為他的長相和裝扮嗎？人們為什么要以貌取人呢？他們為什么不換位思考一下呢？如果自己長相如此的話，被別人這般歧視，心里又會怎么樣呢？還有那位售票員，那個人不就是長相粗狂、腰里別著一把刀嗎？他又沒有做出什么違法行為，為什么要這樣孤立他呢? 頓時，我感覺到陣陣心寒。
看到這里，我的心再次被他簡單而響亮的話語深深地觸動了。雖然他的外表不怎么好看，但他的心靈，卻是如此的美好。
就是那一次坐車，讓我看清了一個人純樸、真實的內在品質。更讓我懂得了，在生活中我們不能以貌取人，要平等看待每一個人。就像車上的那個叔叔，他的內心永遠不會被丑陋的外表所掩蓋，只有當我們對他報以真誠和尊重，才會發現他永遠保持著的那顆純潔、真誠、善良、美好的心，才不會被他其貌不揚的外在容貌蒙蔽自己的眼睛和心靈。
那么，我愿意和大家一起，讓真、善、美，永遠伴我們同行！
體現真善美真善美篇二
在我們的生活中磕磕碰碰，難免有小意外。在困難面前，因有人伸出援助之手，一切都成了美好。在我們的身邊有著多少的真善美放映著，都應該感謝每雙曾經扶植過我們的手;感謝每一個曾經安慰和鼓勵過我們的眼神;感謝大自然的福佑;感謝父母的養育……讓我們有一雙發現“真善美”的眼睛，感受真善美的存在。
有這樣一個故事，一個風雨交加的夜晚，一對老婦人走進一家旅館，準備用一間房間休息。柜臺前，服務生告訴他們：房間已經滿了，看著老夫婦一臉無奈，服務生讓他們在自己的房間里住，臨走前，老先生對他說：像你這樣的員工，是每一個老板都夢寐以求的。也許有一天，我會為你蓋一座旅館，服務生笑著答應了。不久便把這句看似開玩笑的話忘了。
幾年后，他接到老先生的一封信，老先生邀請他到曼哈頓。
服務生來到曼哈頓，在一幢豪華的建筑樓面前，老先生對他說：“這是我專門為你蓋的旅館，我說過的，你記得嗎?這家飯店就是美國著名的愛斯特麗亞飯店的前身。這位年輕的服務生就是該飯店的第一位總理——喬治伯特。
很多時候，我們習以為常的接受著他人的關愛與幫助，而往往忽略了他們的感受。很多時候，多少的“真善美”在我們的身邊，在我們的眼前一幕幕放演，我們卻全然沒有察覺。其實，“真善美”就在我們的身邊呀。
記得一次我乘公交車返校時，很幸運，當我上車還有一個空座位。車沒開多久，一位老奶奶上來了。老奶奶拄著根拐杖，一頭的白發，走路蹣跚。我看著她這樣，心里開始糾結：到底給不給老奶奶讓座?離學校還有那么遠，站起來多累呀!但跟老奶奶相比，她更需要這個“寶座”。最終，我還是決定給老奶奶讓座。我站了起來，“老奶奶，您到這邊來坐吧!”可沒想到的是，坐在車子前排的一個女孩，她起身給老奶奶讓了座，很有禮貌地將老奶奶扶到了座位上。
這樣的一幕，讓我至今都難以忘記。我想，之后再遇到類似的事，我一定會毫不猶豫站起身來讓座，而不是猶豫。
真善美，不一定要外表美麗，更重要的是內心;真善美，真切地在于生活的每一天;真善美，在我們的生活中，被愛與仿效;真善美，匯聚成無窮的力量，甚至撐起夜空中一片璀璨的星空。
體現真善美真善美篇三
獨自漫步在人生的道路上，思索著：真善美是什么？絞盡腦汁后，依舊沒有答案，于是我插上尋找的翅膀，去尋找真善美。
揮舞著翅膀我充滿疑惑和期待來到了空軍某場站上空想找到人間的真善美。
煙籠大地，聲震藍天。星隕大地，魂歸長天。他有二十二年得飛行生涯，可命運只給他十六秒！他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機無法轉彎，他只能讓自己的生命改變航向。
在十六秒得時間里，他放棄跳傘，放棄生的機會，換來了航線下方村莊和百姓的安全。在十六秒的時間里，他用生命譜寫了人民軍隊愛人們的有沒贊歌。
十六秒雖然只是一瞬間，但這十六秒卻會永恒地定格在人們得心中。看到這里，我不禁流下了眼淚。李劍英，當代英雄。在這，我找到了人性的真善美。
擦干眼淚，將剛剛尋找到得這份真善美裝入心中。我又飛到了一片稻田的上方。
他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉村教師時，已具有顛覆世界權威的膽識；當他名滿天下是，卻任專注于田疇。淡薄名利，一介農夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想就是讓所有人都遠離饑餓。從田野重重稻浪中走來的袁隆平，是一代科學大師，也是一座精神富礦。他以科學精神與人文情懷、專業素養與道德操守、事業追求與社會責任，祖國情結與世界胸懷完美結合的風范，贏得了社會的普遍尊重。
帶著對袁教授的敬意，我留下了感動的淚水。功成名就，卻從不追求利益的回報，只為自己最初的夢想和對世界人民的無疆大愛。
當我看到這一切后，我不禁舒了口氣，放下了自己懸著的心。在商品經濟如此發達的社會，當人們都在互相譴責各自的道德素養在不斷下降，并且對中國的未來充滿擔心時，我看到了諸如李劍英、袁隆平這樣的大愛之人，讓我對中國的未來充滿了信心。
體現真善美真善美篇四
有位女孩有一副美麗動聽的歌喉，但她卻長著一口齙牙，十分難看。
可是她十分喜歡唱歌，而且天賦不錯，進步很快。有一次，她去參加比賽，在舞臺上表演時，她總是有意識地去掩飾自己難看的牙齒，她的表演讓觀眾和評委們感到好笑，她失敗了。
但是有位評委卻發現她的音樂內侄極佳，在后臺找到她，很認真的地告訴她：你肯定會成功，但是你必須忘記你的牙齒。
在這位評委的幫助下，女孩慢慢走出了自己長著齙牙的生理缺陷。在一次全國大賽中，她的極富個*化的表演和歌唱令所有現場觀眾和評委為之傾倒，她終于脫穎而出。
她就是卡絲黛莉，美國一位著名的歌唱家，她的齙牙同她的名字一樣響亮。代表了她的形象，歌迷們還稱她的牙齒很漂亮。
長了一口齙牙，應長該說是一種缺陷。如果你只盯著自己的缺陷，那它只會告訴你是多么的不完美，多么的不幸。可是，你站遠了再去打量，這種缺陷有時候卻可以成為自己的長處。
有這樣一個問題，假如給你一枚硬*，你如何想辦法把世界遮起來。*很簡單，把硬*放到眼前。很多時候，我們正是把問題放在了眼前，使自己不見天日，忽略了其實可以把問題放遠點，換個角度看自己。《圣經》上說：上帝關了一扇窗，又會打開另一扇窗。這話不無啟迪。我們根本不必要為自己的平庸或者丑陋之處感到自卑，只要善于發現，你完全可以從這些自認為丑陋的缺陷中找到自己有價值的東西。
兩百年前，當那個英國人坐在果園里的蘋果樹下，看著蘋果從樹上落到地下，并思考它的原因時，歷史就已經注定，他的理論會影響整個人類的未來。他成功的所有秘訣就是善于發現。
發現是一種具有創造力的行為。
魯班發現小草的齒葉會劃破手指，于是鋸子誕生了；諸葛亮發現了天氣將要變化，于是借東風火燒赤壁；劉伯溫在街上看見一個買橘子的，于是寫成了一篇《賣柑者言》的寓言，流傳至今。
一切似乎都發生在一霎那間，說所有的靈感都在那一霎那間涌現出來，于是發明啊，理論啊，決策啊，都在這一霎那誕生了。
然而，真的是這樣嗎？
當有人嘲笑愛迪生做燈絲實驗14次時，愛迪生說：至少我發現1種材料不能做燈絲。一個善于發現的人，必須有堅持不懈的精神。
一個善于發現的人還必須善于觀察思考。舊*人里車夫多如牛毛，隨處可見，為什么老舍先生發現了駱駝祥子這個典型？那是因為他有一雙善于觀察的眼睛，一個善于思考的頭腦。因此我說：善于發現的三大要訣是：觀察、思考、堅持。
如果我們回顧一下歷史，我們就可以發現：人類的進步發展動力之一便是發現。
人類從茹毛飲血到學會用火，學會制作石器，學習種植農作物，那一件不是通過發現要實現的呢？向來使用青銅器，無非是因為發現了青銅比石頭耐用易加工，不久，又發現鐵更為堅硬。再后來到蒸汽機，再到電力時代，人類的進步歷程正是在經過發現這一環節，才得到不斷飛躍。可以說，發現是人類文明進步的標志。
然而不久，文明喬遷到歐洲，發現的火花也在歐洲的土地上爆開了花，從太陽中心到微積分。從斜塔試驗到電磁波，西方人踩著發現登上了世界頂峰，黯然的是東方古國，他們似乎才枯智竭，再也產生不出靈感。
*就曾是這樣一個國家。
落后意味挨打，整整100年的屈辱，揉碎了*人的心。
然而，我們又站起來了。當五星紅旗第一次在*上飄起來是，我們已下定決心，要把祖國建設為一強國，要把文明迎回東方。
我們應在生活中不斷觀察，不斷思考，積累更多的知識。我們應勇于發現、善于發現。使自己有益于時代有益于國家！
發現，可以讓一個人提升自身知識，豐富自己的積累。一個人只有善于發現，才會離成功更近一點，因為，成功的道路上只有不斷發現，才會走向成功的彼岸。
你走在路上，你會發現樹葉在動；當你和別人對話的時候，你會發現嘴巴在動；當你觀察太陽，你會發現太陽是從東邊升起，從西邊落下；當你早晨不再賴床，早起的時候，你會發現早晨的空氣是多么的清新只要你善于發現，就會知道這世界許多奧秘。
還記得，英國科學家道爾頓送給媽媽一雙襪子，明明是紅*的，他卻看成了藍*，他覺得自己的*覺有問題，研究了兩年，發表了論文《視覺之異常》，將這種病癥稱為*盲癥，填補了醫學理論上的一項空白；還記得，法國的家務雜工喬利，不小心將燈油滴到熨燙的衣服上，后來，他發現被燈油滴染的地方，不僅沒臟，反而把陳年污漬也清除了。這個發現，促使他發明了干洗劑，改革了傳統的洗衣技術。這兩個例子告訴了我們要善于發現，只有善于發現，才會知道這么多的奧秘。所以，做個有心人是十分必要的。
就說學習吧，只要你有心，善于發現，通過用心，切實的理解和把握所學的知識和技能。處處留心皆學問，否則，不管你再怎么聰明，也無法理解問題的實質，掌握知識。想想，中外名人、科學家，哪個不是生活的有心人呢？當你在學習上碰到一道難題是，也許你立刻就會說；這道題不懂做，還是不要想了，直接放棄。但是，如果你仔細研究，慢慢發現，也許你就不會覺得難了。你也許這時就會笑著說：原來這道題這么的簡單。
所以，凡事只要善于發現，你就會發現其中的許多奧秘，離成功又更近一步。
因此，我們要善于發現，做個生活的有心人。
促進科學進步，體味人間細膩情感，謀事創業離不開一種精神善于發現。
居里夫人發現了鐳，列文餐克發現了細菌，焦耳發現了熱和功的關系，總結出焦耳定律。是他們的偉大發現使科學進入新的篇章，也為人類創造了無盡財富。
還記得那首《游子吟》，細心的孟郊發現母親為將要遠游的自己用密密的針腳縫衣服，意恐遲遲歸，感動萬分，才寫下了千古絕句誰言雨草心，報得三春暉。來表達自己對母親的感激，歌頌母親的偉大。
《三國演義》有神機妙算的諸葛亮，發現周郎心懷詭計，才及時妙用草般借箭，巧借東風，乘船脫身。《西游記》中多專虧孫悟空火眼金睛才發現妖魔鬼怪的真面目，護得唐僧取西經。^v^先生發現要*自己還知識淺薄，才發此愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書的宏偉志愿。
*雪融化了，發現草木萌發，百花含苞待放；陽光被烏云遮住，但發現了風吹云飄的壯麗景象；萬花已謝，但能發現小小的果實已在枝頭，預示豐收。善于發現會使我們的生活時時充滿希望。
善于發現也是創新的必要精神。發現生活中存在的不便，才能夠發明更方便的儀器。發現許多事物已庸俗，才會有高雅的事物誕生。發現周圍人的*格愛好，才能更融恰地與之相處，做一個人人愛戴的友善者。
善于發現，發現是一種學問，一種智慧。善于發現能為生活增添**。
你瞧瞧，就她那模樣，也想變成金鳳凰呢！哈哈，還是回家去吧！一句句尖*刻薄的話語，像一把把無比鋒利的尖*，毫不留情地刺向她。
于是我決定幫助她一下。在她課間出去的時候，我拿出一張紙，并在紙上寫道：其實，你的勤勞和善良是最可貴的品質。我把這張紙條悄悄放在她的座位上。不一會兒，她回到了座位上，我有些忐忑地觀察著她的表情。只見她詫異地拿起那張紙條，靜靜地讀完，然后開心地笑了，眼中似乎還有晶瑩的淚珠在閃爍我想：或許從今天開始，她將會有所改變了吧！
果真，從第二天開始，她學習更加用心了，遇到不會的題目就積極地向老師同學請教，而且更加勤快地打掃班級里的衛生同學們對她的變化都表現出十分的詫異：那樣一個自卑而害羞的女生，怎么說變就變了呢？只有我明白她這些變化的原因，也為她的變化感到高興。但有些人依舊嘲笑她，笑話她癡心妄想想變成金鳳凰。可如今的她，再也不像從前一樣聽見嘲諷就畏縮不前，而是更加刻苦地學習，仿佛是想*什么。一次考試中，她居然由過去的四五十分進步到了七十幾分！那天，她激動地哭了，那是風雨過后終見*虹的欣慰淚水啊！父母和老師們也都為她的進步由衷地高興，同學們也對她友善多了。現在的她，每天都很開心，我發現她笑起來的樣子其實還是挺可愛的。
愛默生說過：何為野草？不過是一種尚未發現其價值的植物罷了。我身邊這個女孩的變化也進一步說明了這一點。是啊！沒有一個人是一無是處的，每一個人都有其價值。可是由于一些外在的原因，許多人被錯誤地評價，甚至遭到歧視。而那些被歧視的人們，也常常因為他人的否定而忽視了自己內在的美麗。其實，只要我們用足夠的耐心去發現他們的優點，并給予適當的鼓勵，每一個人都可以發揮出自己的潛力，做到最棒的自己！
多給別人一些肯定吧！他們也許會做到最好的自己！
我曾經聽過這樣一個故事：一個小學老師上公開課。他在黑板上寫了五道題，然后叫一個學生上臺來做。
3×9=（27）4×9=（36）5×9=（45）6×9=（54）
7×9=（62）
我們要善于發現別人的優點揚長補短，只有這樣我們才能變的更好，更強。
五一因為各種事情穿*在不同的時間，整個假期被打亂了，旅游計劃也被迫擱淺。
兒子，假期只有明天最后一天，媽媽帶你去
*，這是我心目中最神圣的、最向往的美麗的祖國首都。
錦*山，媽媽說。
哎，又是錦*山，每逢過節放假，媽媽總是領我去那兒，就把我打發了，錦*山對我已毫無新意。
但是這次，我卻被錦*山質樸的魅力迷住了。
走進大門，荷花池里一朵朵睡蓮含苞待放，一條條金魚已從冬日中醒來，在荷花叢中緩緩游動。小草早已鉆出嫩綠，花兒也已綻放，俊俏的小燕子在樹梢上飛來飛去，歡快的唱著歌兒。
走到半山腰，露水的濕潤別有意一番滋味，春天的泥土也散發出醉人的清香。
登上山頂，天哪，這還是我想象中那個無聊透頂的錦*山嗎？我簡直不相信自己的眼睛，花、草、樹木，還有那巍然聳立的二節涼亭我的語言實在太貧乏了，無法形容眼前的一切，只有一句：太美啦！
其實人生不也是這樣嗎？在你身邊有許多美好的事情，經常被忽略，等到發現時，已經太晚了。錦*山對于我就是一個很好的例子，生活中真的有很多美好的事物讓我們去欣賞、去發現。
生活如書中所說的一樣，一天和一年差不多長，一年差不多和一天一樣簡單。生活仿佛只是用來復制，我在這個無限循環的圈子里，徘徊掙扎，我極力掙脫這個幾使我崩潰的旋渦，但是家長的緊逼，老師的壓制，使我怎么也無法擺脫這個像影子一樣粘著我的生活。
我獨愛小草，但我更愛銀心吊蘭。幾乎每天，我都從百忙之中擠出時間給我的銀心吊蘭澆水，那晶瑩透亮的水珠映著初升的朝陽，像一顆顆璀璨的小珍珠撒在那翠綠的葉子上，嫩葉輕輕地搖動幾下，它們就蹦蹦跳跳的地滾下來，一滴滴鉆到土里，又一滴滴鉆到小草的嘴里，摸不到p也找不著了。調皮一點的水珠呢，就掛在葉片上賴著不走，陽光穿過它們透明的身子，閃爍著五顏六*的光華，顯得十分誘人。
銀心吊蘭不斷的展現著自己，看著這美麗的吊蘭和可愛的水珠，我不禁笑了，生活不正是如這一滴滴的水珠，淡而透明毫無**可言，但如果善于發現美，發現生活，正如這一滴滴的水珠借著朝陽的燦爛，映出嫩葉的翠綠，把自己編織得炫亮多*！
體現真善美真善美篇五
有些人感嘆道：“為什么好人就這么少？”其實他們只是不太會發現而已。然而，生活中的點點滴滴都流露出真善美。
這或許是一個善意的提醒。當你誤入歧途而迷失方向時，總會有一個人把你從“地獄”拉到“天堂”。這個人可以是爸爸，是媽媽，是老師，是同學。無論如何，他們對你的提醒，都表現出他們這也可能是在你失意時的安慰。當你被生活瑣事所困擾而垂頭喪氣時，在你身邊的人會給你親切的安慰，讓你從憂郁中站起來，讓你脫離苦海。
當然，這還可以是一聲簡單的問候。每天清晨，當你走出家門，遇到一個陌生人，相互一聲簡單的問候就可以在瞬間拉近你們的距離。如果人與人之間都能做到這點，那么世界將會變成更好的人間。
真善美其實無處不在。
朋友們！請擦亮你們的眼睛，去發現身邊的真善美，去發現這個世界的美！
但在這同時，我們也要記住：在發現真善美的過程中，也要讓別人發現我們的真善美！
體現真善美真善美篇六
那一天，是我永生難忘的一天、是我一生中遇到過最可怕的一天。我嘗到了血的教訓，它令我知道了不聽爸媽后的悲慘結果。
那天是一個天高氣爽的下午，秋風四起，令人覺得秋老虎的威猛。一個熟悉的聲音打破了這個沉寂的下午，他是我班上最要好的同學——雷董。不用看，肯定是來找我出去玩的，我沒像以往那樣的答應他，而是要他等一等。因為我媽媽管得很嚴，平時的星期六日，我要出去玩，都得偷偷摸摸的出去，而且還得等他們上班后才能出去。讀到這你們不要以為我不懂事，我敢保證，我們班上百分之八十以上的男同學都是這樣。
運，有時會一不小心的跌下來，你別以為只摔傷皮，我跟你們說，“輕則擦傷損皮，重則斷手骨頭”。別以為我嚇唬你們，其實我就是一位反面教材，你們聽聽后事就知道了。
我們一直在山坡上“騎”著滑板“左沖右轉”，我們的經歷有時可以說是生死的決斗。在一個60度的轉彎角，彎外是一個長滿了蔬菜的菜田，我們絕定試一下闖闖看。雷董先來他說這彎有點危險，所以選擇矮一點的地方。我也同意了，但我則選高點的地方。他要開始滑了，還好通關了o(∩_∩)o，我也尾隨他滑了下去，還好，差一點就來不及了。但是在沖下了山坡后發生了一件不幸的事情。當我開始加速時，我發現滑板失控了。“啪”一聲，我摔了下來，并且這次受到可不是皮外傷而是我的手骨斷了。我“哇哇”大哭，雷董隨即走來問我什么事，當時，可能是我的眼淚神經剛起床，哭的沒那么凄慘，我告訴了雷董我手骨斷了，他居然說我是假的，還叫我別裝了。%_%氣的我開口大罵。這回他終于相信我了，立即去我家找我爸媽。我見他走路慢吞吞的，就喊了一句：“你就不能好嗎？走路像蝸牛一樣。這樣的速度等你來了，我都掛了。”經我這樣一提，他隨即跑了起來。
爸媽立即送我去醫院，經醫生檢查，是手骨斷了。并且要做手術，可是面對高額的醫藥費，爸媽都差點嚇暈……。
雖然我受傷了，但我卻要感謝那位阿姨！沒她的真善，我的爸媽不可能這么快知道這件事。人間處處真善美這句話講一點都沒錯。
體現真善美真善美篇七
我國著名教育家陶行知先生說過：“千教萬教，教人求真。千學萬學，學做真人。”真是一點也不錯。其實，我們要求的不只是真，同時也要求善和美。更要用一雙發現真善美的眼睛。
大家都知道，全國各地都掀起了選美大賽？涌現出了許許多多的好人好事。其實，生活中的真善美不僅體現在這些方面，生活中極其細致的小事也可以將真善美體現的淋漓盡致。
就如，在街上看到了一個老人摔倒，立刻就把他扶起來；在公共汽車上，主動的給老年人、婦女、兒童等弱勢群體讓座；在家里，尊敬父母，做一個有孝心的孩子，承擔力所能及的家務；在學校遵守校規校紀，尊師重道，做一名好學生。就是這些也足以是真善美了。
在做真善美的過程中，我們也有必要傳遞真善美，使人們蘇醒，使正能量得以傳達，使社會得以發展。這就是鑄就小善，成就大善的真正含義。
同學們，社會不斷發展，人們的思想再不斷改變，他們逐漸忘記了自我，不是勾心斗角，就是爾虞我詐，跟本就是極其惡劣的。所以我們要去假求真，分清正反，不忘本質，成就自我。
同學們，請記住我們做為二十一世紀的希望，同時也請記住不要忘記自我！
體現真善美真善美篇八
我們是朝氣蓬勃的少年，正在成長的花骨朵兒，需要關懷，需要培養。培養出我們的真善美，關懷我們的身品學。
真，就是純真，它代表著我們純潔的心靈，它不受世界上惡俗的侵害，像荷花，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。我曾經聽過這樣一個故事：在列車上，去外地工作的人人山人海，擁擠的沉悶以及對家鄉的思念算是把人們徹底打敗了，一個坐在媽媽腿上的小女孩，她眨巴著眼睛望著窗外，剎那間，窗外飄起了鵝毛大雪，趴在窗外的小女孩高興地唱起了歌而旁邊的人卻不為所動。而我卻有些感慨。這就是一顆純真的心！
美，乃人的道德。性格，外貌等品質的綜合特征。總的來說，美分為內在美和外在美，而內在美遠遠要勝過外在美，即使一個美若天仙的人，不遵守道德，不培養高尚的品格，她的外表就成了襯托她內心丑陋的工具。有些外表丑陋的人，卻有著高尚的道德品格，雖然丑陋的外表讓人有些難以接近，可他們善良，純潔的內心卻是真的，反而引得了比那些外表美的人更多的尊敬，而外表不能成為決定美丑的條件。要斷定一個人是美是丑，是看他的品德品行。
真，善，美，這是大人們喪失的一些美好道德，我們這些青少年，不僅要努力學習，不斷成長。還要學習這真，善，美三大品格，他們會讓我們變得更加高尚，會使我們受到更多的尊敬，還會使我們的民族建設更加輝煌。在我們的人生路上，它們應伴隨我們同行，照耀我們的生活之路。同時，它們也是我們成功的奠基石，它們是中華民族幾千年來的優良美德，不不應被污滅，應在我們這一代發揚光大，發揚它本該有的無限魅力。
少年強，則國強，少年智則國智。有了我們的奮頭與奉獻，我們的國家將更加富強美麗，中華民族必將為世界文明作出新的更大的貢獻。讓我們在激揚青春，開拓人生、奉獻社會的進程中序寫真善美的壯麗篇章。
贈人玫瑰，手有余香，青春朝氣的我們，真善美，永遠伴隨著我們，我們也要奮起學習，不斷成長！