時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
幼兒園下學(xué)期健康教育計(jì)劃篇一
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一、指導(dǎo)思想
一個(gè)健康的幼兒,既是一個(gè)身體健全的幼兒,也是一個(gè)“愉快”、“主動(dòng)”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒。《綱要》強(qiáng)調(diào)要讓幼兒主動(dòng)活動(dòng),而皮亞杰也曾說(shuō)過,兒童是自己的哲學(xué)家,教育的第一條件就是要尊重主體、認(rèn)識(shí)主體、熱愛主體。只有充分地尊重幼兒,使其發(fā)揮應(yīng)有的主體性,幼兒才有可能主動(dòng)、積極、創(chuàng)造性地活動(dòng)。幼兒健康教育既然將促進(jìn)幼兒的健康作為最直接的目的,其教育過程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到傷害。幼兒健康教育工作者應(yīng)充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合,使幼兒盡早建立起各種健康行為。
二、總目標(biāo)
1.懂得一些簡(jiǎn)單的健康常識(shí),初步形成健康、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度,具有初步的生活自理能力。
2.身體正常發(fā)育,機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,愿意參加體育活動(dòng),積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉,體質(zhì)不斷增強(qiáng)。
3.情緒愉快,活潑開朗,愿意克服困難,無(wú)心理衛(wèi)生問題。
三、具體目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容及安排
(一)各方面具體目標(biāo)
1.培養(yǎng)良好的日常健康行為
(1)會(huì)正確的洗手、刷牙,并自覺的做到早晚都刷牙,餐前、便后洗手;
(2)養(yǎng)成獨(dú)立穿脫整理衣服得好習(xí)慣;
(3)知道正確的站、坐、行、睡等姿勢(shì);
(4)有良好得作息習(xí)慣,早睡在起,按時(shí)午睡;
(5)知道保持玩具得整潔,會(huì)整理玩具。
2.形成初步的健康、營(yíng)養(yǎng)飲食習(xí)慣
(1)情緒愉快、會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,不挑食;
(2)會(huì)主動(dòng)飲水,少吃零食,對(duì)常見得食物會(huì)辨別;
(3)按時(shí)進(jìn)餐,保持清潔,進(jìn)餐習(xí)慣好;
(4)關(guān)心周圍環(huán)境得衛(wèi)生;
3.了解身體生長(zhǎng)的知識(shí),懂得保護(hù)自己的身體
(1)五官得保護(hù)及功能的了解;
(2)換牙、保護(hù)牙齒知識(shí)的基本掌握;
(3)用眼的衛(wèi)生;
(4)探索生命現(xiàn)象的興趣。
4.了解日常生活中安全知識(shí)技能,知道自救及應(yīng)付意外事故的常識(shí)。
(1)了解應(yīng)付意外事故的常識(shí),具有基本的求生技能;
(2)日常生活中安全常識(shí)與規(guī)則的了解及遵守;
(3)有關(guān)安全標(biāo)志的認(rèn)識(shí),交通規(guī)則的遵守,自我保護(hù)意識(shí)的初步形成。
5.具有良好的情緒,健康心理
(1)能夠與同伴共同生活友好相處;
(2)情緒愉快,知道快樂有益于健康:
(3)不怕困難,愿意克服困難。
6.養(yǎng)成初步的體育鍛煉意識(shí)
(1)積極參加體育活動(dòng)的興趣;
(2)練習(xí)身體活動(dòng)的知識(shí)與技能;
(3)身體素質(zhì)的練習(xí);
(4)基本體操何隊(duì)列隊(duì)形的.練習(xí)。
(二)每月具體內(nèi)容及安排
二月、三月:
1.幫助幼兒了解安全使用電器。
2.懂得保護(hù)視力的的基本常識(shí)和方法。
3.初步學(xué)習(xí)整理自己的房間。
4.讓幼兒了解簡(jiǎn)單的預(yù)防感冒的知識(shí)。
5.發(fā)展幼兒側(cè)步走的能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
6.進(jìn)行球的各種玩法。
課程安排:了解安全使用電器;怎樣預(yù)防感冒;保護(hù)視力;玩球。?
四月:
1.激發(fā)幼兒探索人體的興趣。
2.讓幼兒初步了解大腦的主要功能。
3.讓幼兒初步了解煤氣的基本特性。
4.學(xué)習(xí)助跑跨跳。
5.練習(xí)頭頂沙袋走平行線,發(fā)展平衡能力。
課程安排:認(rèn)識(shí)人體結(jié)構(gòu);助跑跨跳;玩沙袋;保護(hù)牙齒。
五月:
1.培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立能力和勇敢的品質(zhì)。
2.幫助幼兒了解雷電的形式和危害年。
3.練習(xí)側(cè)身向右傳球,發(fā)展幼兒身體的靈活性及合作能力。
課程安排:我最勇敢;了解雷電;不亂吃零食;傳球活動(dòng)。
六月:
1.學(xué)習(xí)側(cè)身鉆過直徑60厘米的竹圈。
2.練習(xí)立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作。
3.繼續(xù)教幼兒上揮臂投擲的動(dòng)作,提高幼兒投擲的準(zhǔn)確性。
課程安排:少吃冷飲;鉆圈;立定跳遠(yuǎn);投擲活動(dòng)。
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