在總結(jié)中,我們可以回顧過去的經(jīng)歷,對所取得的成績和困難進(jìn)行客觀的評價,以便在今后的學(xué)習(xí)和工作中做出更好的調(diào)整和努力。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和參考。
黨總支教育實(shí)踐活動開展情況總結(jié)范文(15篇)篇一
20xx年3月25日是第十八個安全教育日,根據(jù)上級主管部門的安排部署,我校緊抓這次有利時機(jī),開展了豐富多彩的安全教育活動,大力宣傳了安全的重要性,提高了全體師生的安全意識,增強(qiáng)了大家的自我保護(hù)能力。現(xiàn)小結(jié)如下:
學(xué)校成立了“安全教育日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,同社校長任組長,惠雄雄教導(dǎo)主任任副組長,各班主任位成員的活動小組,精心安排,使各項(xiàng)活動有計(jì)劃、有目的、定時間、定內(nèi)容,有記錄、有總結(jié)。并且完善了安全的各項(xiàng)規(guī)章制度,促進(jìn)了活動的正常開展。
在教育活動中,我們始終以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以安全教育為核心,以“普及安全知識,提高避險(xiǎn)能力”為重點(diǎn),大力開展豐富多彩的活動。
2、3月26日中午,舉行了隆重的安全教育大會。在會上,同校長用案例從不同角度強(qiáng)調(diào)了安全的重要性;惠雄雄主任根據(jù)下莊村的地理位置和學(xué)校的實(shí)際情況,給同學(xué)提出了“十二個不準(zhǔn)”、“六個必須”的要求,內(nèi)容滲透到日常生活的方方面面,頗為詳盡。五六年級學(xué)生代表作了表態(tài)發(fā)言,大會取得了預(yù)期的效果;下午,組織全體教師學(xué)生在電教室觀看了《全國典型交通案例警示錄》,這一幅慘烈的交通事故,一件件真實(shí)的案例,一個個鮮活的生命瞬間消亡,讓師生深受教育,使他們深刻明白了“安全重于泰山”這句話的份量。
為了使全體教師牢固樹立安全意識,學(xué)校每周一召開安全專題會議,會上認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識,探討生活中應(yīng)該注意的安全問題,經(jīng)過這些實(shí)實(shí)在在的教育和學(xué)習(xí),全體教師的安全意識已經(jīng)深入人心。
總之,通過這一系列的活動,提高了全體師生的安全意識,更重要的是學(xué)到了很多安全知識和基本避險(xiǎn)技能,對于創(chuàng)建安全穩(wěn)定和諧校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
黨總支教育實(shí)踐活動開展情況總結(jié)范文(15篇)篇二
安全責(zé)任重于泰山,安全無小事,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視是我校安全教育日活動能夠順利進(jìn)行的根本保證。
我校專門召開班主任會議部署安全日活動。由校長親自抓,分管副校長牽頭,由安全總務(wù)處和學(xué)校團(tuán)員具體落實(shí),各年級通力配合,教導(dǎo)主任在星期一的升旗儀式上向強(qiáng)調(diào)了安全教育的重要性,并就當(dāng)天的'樓道緊急疏散演練活動作了具體安排。
安全教育事關(guān)千家萬戶,更是學(xué)校發(fā)展的基石,此次安全教育日活動,由政教處具體操作,全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救樓道疏散演練活動,全體教職工都積極參與,營造了良好的安全教育氛圍。開展了防火災(zāi)、防交通事故、防校園暴力、放自然災(zāi)害、等方面的教育。并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來,確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。
根據(jù)學(xué)校部署,安全政教外制訂了切實(shí)可行的安全教育日活動方案,并召開班主任會議予以貫徹實(shí)施,自x月xx日到x月xx日,我們完成了以下工作:
1、如期舉行安全教育日活動的起動儀式,對安全教育日活動的開展提出了具體要求。
2、召開了班任會議,部署落實(shí)具體工作。
3、組織全體師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》,利用學(xué)校多媒體組織學(xué)生觀看了《小學(xué)生安全教育專題影片》。
4、以班為單位舉行一次安全教育主題班隊(duì)會。
5、學(xué)校舉辦了一次消防安全知識講座。
6、組織了一次逃生自救演練。
回顧安全教育工作,強(qiáng)化安全管理,共創(chuàng)和諧校園。安全無小事,警鐘要長鳴。我們相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下,安全觀念必將進(jìn)一步深入人心,安全教育工作得到更好的發(fā)展。
在今后,進(jìn)一步做好安全教育工作,不斷提高我校教育教學(xué)工作水平。
黨總支教育實(shí)踐活動開展情況總結(jié)范文(15篇)篇三
20xx年中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。最近一段時間,通過對社會主義核心價值觀的集中討論和自我學(xué)習(xí),使我對“社會主義核心價值體系”豐富內(nèi)涵有了更加深入理解,感悟頗深,受益匪淺。對我們的實(shí)際工作也有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。主要學(xué)習(xí)心得體會如下:
人類在認(rèn)識世界、改造世界的過程中,總要形成一定的價值觀。任何政黨、社會組織、社會群體都是靠著某種共同的價值觀凝聚起來的。而在價值觀體系中居于核心地位、起統(tǒng)攝作用的就是核心價值體系。任何社會都要有自己的核心價值體系,以此來引領(lǐng)人們的思想和行為,形成強(qiáng)有力的精神支柱和精神力量。
社會主義核心價值體系是中共十六大以來繼科學(xué)發(fā)展觀、社會主義和諧社會等之后的又一重要理論創(chuàng)新成果,已經(jīng)在實(shí)踐中顯示出科學(xué)性和真理性。內(nèi)容主要包括馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。踐行社會主義核心價值體系,是民主黨派作為中國特色社會主義參政黨的本質(zhì)要求,對各民主黨派的建設(shè)與發(fā)展具有非常重要而緊迫的現(xiàn)實(shí)意義。
第一,通過學(xué)習(xí),我們認(rèn)識到以前對中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認(rèn)識是停留在一定階段的學(xué)習(xí),知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使我們明確了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這是執(zhí)政之基,也是力量之源。
第二,通過學(xué)習(xí),我們對改革開放的重要性有了更具體、深入的了解。我們是祖國巨大歷史成就的見證者和受益者,對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、以及科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會主義的偉大理論,更是懷有深厚的感情;沒有創(chuàng)新精神,就沒有中國今天的成就。
第三,通過學(xué)習(xí)費(fèi)老的思想和實(shí)踐,我們看到的是一種精神,得到的是一種不竭的動力。樹立和踐行社會主義核心價值體系就要從我做起,從點(diǎn)滴做起,腳踏實(shí)地地去奉獻(xiàn)。其實(shí)奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任,也是我們的義務(wù),還是我們的光榮!作為民主黨派的一員,我們必須向費(fèi)老學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè),積極探索,無私奉獻(xiàn),在工作和學(xué)習(xí)中充實(shí)和提高自己,真正做到認(rèn)知上有提高,觀念上有更新,實(shí)踐中有成效。
第一、在學(xué)習(xí)中磨礪品質(zhì)。不學(xué)習(xí),當(dāng)然要落后。除了學(xué)習(xí)專業(yè)之外,在思想上要有所進(jìn)步,政治上也要有所進(jìn)步,這就需要學(xué)習(xí)馬克思主義,學(xué)習(xí)時事政治。沒有正確的政治觀點(diǎn),就等于沒有靈魂。有了靈魂,方有品質(zhì);勤于學(xué)習(xí),就有提升。溫良恭儉,可以格物致知;德才兼?zhèn)?,方能修齊治平。因此,我們要切實(shí)提高自主學(xué)習(xí)的自覺性,認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會社會主義核心價值體系建設(shè)的精髓,把握社會主義文化大發(fā)展大繁榮的前進(jìn)方向,彰顯以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。同時,要善于向經(jīng)驗(yàn)豐富的同志學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們的看待事物的立場、分析問題的方法、解決困難的手段;學(xué)習(xí)他們駕馭復(fù)雜局面、應(yīng)對突發(fā)事件和理論聯(lián)系實(shí)際的能力和水平。
第二、在工作中錘煉作風(fēng)。中華民族歷來就有艱苦奮斗的作風(fēng)。我們要提倡實(shí)干,反對空談。強(qiáng)調(diào)“凡事務(wù)實(shí),勿事虛文”,倡導(dǎo)務(wù)實(shí)精神。實(shí)干精神體現(xiàn)在不畏困難,體現(xiàn)在日常工作中的每一個細(xì)節(jié)上,要始終堅(jiān)持“干”字當(dāng)頭、“實(shí)”字為先,只有真抓實(shí)干,在遇到困難時不縮手,充分發(fā)揮自身的聰明才智和業(yè)務(wù)技能,干不成功不罷手。以實(shí)干求實(shí)績,以實(shí)干求發(fā)展。做好接待工作,除了要周到熱情外,更要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。要堅(jiān)持做到事無巨細(xì),零失誤。牢固樹立“立足本職、愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻(xiàn)”的精神,在各自崗位上勤學(xué)苦練、開拓創(chuàng)新、勇于實(shí)踐、不斷進(jìn)取。通過自己的努力,使之成為業(yè)務(wù)上的能手、崗位上的人才。
第三、在努力實(shí)踐中增長才干。人大機(jī)關(guān)的干部要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬克思主義中國化最新理論成果,不斷堅(jiān)定馬克思主義信仰,不斷鞏固馬克思主義的指導(dǎo)地位。只有牢固樹立和踐行中國特色社會主義共同理想,樹立為追求在經(jīng)濟(jì)繁榮、政治民主、精神文明、社會和諧等各方面的共同理想,才能切實(shí)履行好自己的崗位職責(zé),才能在自己平凡的崗位實(shí)踐中積極為實(shí)現(xiàn)社會主義和諧社會奉獻(xiàn)智慧和才華。積極倡導(dǎo)人大機(jī)關(guān)干部要大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神,在愛崗敬業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的愛國之心和報(bào)國之志。同時,還要積極實(shí)踐以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,在推進(jìn)改革的洪流中實(shí)現(xiàn)自我價值。
總之,通過這次社會主義核心價值的全面學(xué)習(xí)活動,我們的思想得到了一次洗禮,境界有了新的提高,人生價值有了更高的定位,工作方向找到了最佳的目標(biāo)。精神風(fēng)貌為之煥然一新,我們對中國共產(chǎn)黨的宗旨、智慧、潛力有了更高的認(rèn)識,對偉大祖國的未來滿懷期待,充滿信心。
黨總支教育實(shí)踐活動開展情況總結(jié)范文(15篇)篇四
按照市教育局群眾路線教育實(shí)踐活動動員會的統(tǒng)一部署,我校高度重視,超前謀劃,迅速行動,研究開展活動的籌備工作,為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動做好充分準(zhǔn)備。
一是及時傳達(dá)市委動員會議精神。3月21日,召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動前期工作安排部署會。會上,校長周景龍傳達(dá)學(xué)習(xí)了市教育局19日動員會精神。他特別強(qiáng)調(diào),要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),認(rèn)真做好群眾路線教育實(shí)踐活動前期準(zhǔn)備工作。要及早謀劃,積極做好教育實(shí)踐活動的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。要抓學(xué)習(xí)強(qiáng)宣傳、深刻領(lǐng)會精神、營造活動聲勢,重調(diào)研找問題、把握基本情況、科學(xué)制定方案,以更優(yōu)良的作風(fēng)、更扎實(shí)的工作,確保群眾路線教育實(shí)踐活動收到實(shí)效。
二是開展調(diào)研和問卷調(diào)查。我校廣泛聽取黨員群眾對開展教育實(shí)踐活動的意見建議,面向黨員干部、離退休教師、學(xué)生家長等發(fā)放調(diào)查問卷400多份,就如何開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、如何辦好人民滿意的教育,以及對校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)成員是否存在“四風(fēng)”等方面的突出問題廣泛征求意見,活動共收到各類有價值的`意見建議59條,已提出了整改措施。
四是制定實(shí)施方案。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,校黨支部經(jīng)過充分討論、反復(fù)研究,制定了我?!饵h的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》。方案緊密聯(lián)系我校實(shí)際,既完成規(guī)定動作,又在學(xué)習(xí)教育、基層調(diào)研、黨員專題組織生活會、落實(shí)責(zé)任等方面做了細(xì)化。
五是認(rèn)真籌備動員大會。我校擬于4月2日召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員大會,領(lǐng)導(dǎo)小組正在籌備動員報(bào)告,會議議程、民主評議表、投票箱等已基本準(zhǔn)備就緒。
2017年3月24日
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動
前期準(zhǔn)備工作情況匯報(bào)
大安市紅崗子小學(xué)
2017年3月24日
按照區(qū)委教育工委的統(tǒng)一部署,xx中心小學(xué)分別于11月4日、11月7日召開了兩場關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動前期活動“學(xué)習(xí)先行、邊學(xué)邊改”工作動員會議,正式拉開了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的帷幕,經(jīng)過近一個月的學(xué)習(xí)活動,現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:
一、活動動員方面,精心準(zhǔn)備、積極開展
召開動員會后,各支部由書記為主要負(fù)責(zé)人,召開了支部會議,安排了學(xué)習(xí)工作。在學(xué)習(xí)組織形式上,除各支部組織好黨員學(xué)習(xí)外,黨總支還成立了活動辦公室,以輔助領(lǐng)導(dǎo)班子完成學(xué)習(xí)任務(wù),并制定了“班子學(xué)習(xí)計(jì)劃”與“全體黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃”。
為烘托學(xué)習(xí)氣氛,黨總支重新布置了支部活動室,組織學(xué)習(xí)討論會4次。并在中心小學(xué)網(wǎng)站黨建專欄設(shè)立學(xué)習(xí)專欄,供廣大黨員教師閱讀學(xué)習(xí),營造了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。
二、征求意見方面,形式多樣、認(rèn)真梳理
迫切解決的實(shí)際問題兩個,一是“各支部黨員教師教學(xué)工作較為繁重,把所有黨員叫到一起學(xué)習(xí)討論較為困難。怎樣解決既不勞師動眾集中黨員學(xué)習(xí),又可以達(dá)到大家在一起討論的目的?!倍恰霸诖舜位顒樱约捌饺展ぷ髦?,基層校長在一起的學(xué)習(xí)的機(jī)會較少?;鶎有iL不能只抓教學(xué)管理,而忽視了黨的理論知識的學(xué)習(xí)。”針對兩個突出問題,中心小學(xué)黨總支制定了相應(yīng)解決方案及整改措施,一是以學(xué)校黨小組為單位組織黨員教師集中學(xué)習(xí),既讓大家隨時了解黨總支下達(dá)的任務(wù),通知不耽誤一線教師的教學(xué)業(yè)務(wù)。二是決定加大中心組學(xué)習(xí)力度,要求中心組制定近期學(xué)習(xí)計(jì)劃,并按計(jì)劃實(shí)施。同時規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭參加支部召開的各種活動,不能以工作任務(wù)重為理由拒絕參加。
三、經(jīng)驗(yàn)做法方面,解放思想、確保效果
為了此次實(shí)踐活動的順利完成,從活動一開始,黨總支就本著堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的目標(biāo),讓活動有抓手、有制度、有成效,為教育實(shí)踐活動順利開展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
剖析及原因分析,讓教師充分認(rèn)識到中心小學(xué)抓質(zhì)量提升的決心及信心。同時,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭加強(qiáng)自身建設(shè),要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己堅(jiān)決不做,為全體教師作出表率,徹底解決教師在崗位上中缺乏事業(yè)心和責(zé)任感的現(xiàn)象,達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
通過教育實(shí)踐活動前期各項(xiàng)活動的開展,廣大黨員教師已經(jīng)對此次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的認(rèn)識進(jìn)一步的提高,參加活動的積極性進(jìn)一步的加強(qiáng)。在下一階段,中心小學(xué)將鞏固擴(kuò)大前期活動取得的成果,不斷提高開展實(shí)踐教育活動的能力和水平,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高,為教育事業(yè)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
xx中心小學(xué)黨總支
2017年11月29日
黨總支教育實(shí)踐活動開展情況總結(jié)范文(15篇)篇五
今年的x月x日是第x個全國中小學(xué)生“安全教育日”,我校圍繞教育日“加強(qiáng)疏散演練,確保學(xué)生安全”這一主題,把3月x日-x月x日作為安全教育周,通過開展一系列形式多樣的安全教育宣傳活動,增強(qiáng)了全體學(xué)生的安全意識,提高了學(xué)生的安全防范能力。下面總結(jié)如下:
為了更好的落實(shí)安全宣傳教育活動,取得切實(shí)的活動效果,我校專門召開了安全領(lǐng)導(dǎo)班子專題研究會議,在會議中通過了我校的安全教育日的具體活動方案及每位領(lǐng)導(dǎo)具體的責(zé)任分工,使每項(xiàng)活動都落實(shí)到人,責(zé)任到人。
1、校園博客互動豐富活動形式。
針對23日福建南平延平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)生的兇殺案,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,立即召開了學(xué)校防恐應(yīng)急小組會議,再次強(qiáng)調(diào)了應(yīng)急小組工作流程與職責(zé),同時利用博客組織全體師生學(xué)習(xí)了應(yīng)對突如其來的傷害的自護(hù)自救方法,增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識與應(yīng)對方法。
同時利用博客論壇開展了“針對身邊行為談安全”活動,通過召開主題班會同學(xué)們尋找身邊的不安全因素,找到應(yīng)對的方法,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識并采取了防患措施。
利用博客舉辦了“校園安全小衛(wèi)士”論壇,通過論壇找尋了工作中看到的隱患,找出應(yīng)對方法,此項(xiàng)活動使校園安全小衛(wèi)士工作落到了實(shí)處,并激勵學(xué)生人人爭當(dāng)安全監(jiān)督員,人人做好安全監(jiān)督員。
2、人人爭當(dāng)小小安全宣傳員。
以防災(zāi)減災(zāi)和突發(fā)事件為主要內(nèi)容,在三至六年級開展了“珍愛生命、牢記安全”宣傳活動,同學(xué)們通過手抄報(bào),知識宣傳等形式宣傳了安全,布置了樓道“安全伴我成長”宣傳長廊,一張張圖文并茂、精美的手抄報(bào)說明“安全”二字在同學(xué)們心目中更加重要了。
3、結(jié)合少先隊(duì)日常管理做好安全工作。
為了更加關(guān)注學(xué)生的上下學(xué)路上的安全,我們抓住“安全教育日”的契機(jī),學(xué)校少先隊(duì)對學(xué)生進(jìn)行了交通安全的教育。更換了校園內(nèi)安全知識櫥窗,主要內(nèi)容為交通安全知識,有交通安全的標(biāo)志,和安全警示語內(nèi)容,讓同學(xué)們懂得了“珍愛生命,安全出行”。讓學(xué)生掌握了安全常識,提高安全意識,和安全防范能力。
4、加強(qiáng)疏散演練,確保學(xué)生安全。
在繼消防演練,防震逃生演練后我校在這次安全教育日里組織了針對應(yīng)對突發(fā)事件的緊急逃生演練,并根據(jù)應(yīng)急事件啟動方案進(jìn)行了模擬演練,同時針對突發(fā)和防震進(jìn)行了疏散逃生演練。
總之,通過我們的努力,在安全教育周進(jìn)行的一系列安全教育活動中,學(xué)生不僅豐富了知識,也鍛煉了能力,更使我們的校園活動豐富多彩起來。今后,我們會繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,讓學(xué)生在形式多樣的活動中掌握安全知識,提高安全能力。
黨總支教育實(shí)踐活動開展情況總結(jié)范文(15篇)篇六
堅(jiān)持總體國家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)發(fā)展和安全,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全。按照中央、省、市委國安辦統(tǒng)一安排部署以及縣相關(guān)工作要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際工作開展情況,作出以下工作總結(jié):
一、黨建貫穿,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
鎮(zhèn)黨委政府高度重視國家安全日宣傳教育活動。一是組織干部職工召開安全工作專題會議,傳達(dá)安全精神,增強(qiáng)干部職工的安全意識;二是組織相關(guān)單位部門開展教育宣傳,提高認(rèn)識;三是在黨委領(lǐng)導(dǎo)下形成系統(tǒng)化安全管理機(jī)制。
一是各村(社區(qū))、相關(guān)部門利用led顯示屏、廣播、小喇叭等形式進(jìn)行安全教育宣傳,讓安全之風(fēng)吹入每個人的心中;二是在落實(shí)落細(xì)疫情防控措施下,利用趕集日,聯(lián)合琊川派出所、鎮(zhèn)司法所、琊川法庭,在廣場人群聚集處對《國家安全法》及其他安全知識進(jìn)行集中宣傳,共計(jì)發(fā)放宣傳資料400余份;三是各村(社區(qū))利用召開群眾會,對群眾進(jìn)行安全教育宣傳,增強(qiáng)群眾的安全意識,增強(qiáng)群眾的安全責(zé)任感,共計(jì)召開群眾會20余場;四是利用“一中心一張網(wǎng)十聯(lián)戶”建立的“黨支部+議事會+聯(lián)戶長”模式,通過各個聯(lián)戶單元建立的微信群和座談交流的方式來進(jìn)行國家安全的宣傳。通過幾種形式的結(jié)合,有效的達(dá)到了宣傳的效果。
三、工作要求。
一是各個相關(guān)部門要實(shí)打?qū)嵉穆鋵?shí)安全教育的宣傳,要重視安全和提高干部職工的安全責(zé)任使命感;二是常態(tài)化的開展安全教育宣傳工作,充分利用融媒體資源和傳統(tǒng)資源,達(dá)到宣傳效果;三是更加完善安全機(jī)制,讓各個安全隱患不攻自破,營造一個和諧安全的環(huán)境。
黨總支教育實(shí)踐活動開展情況總結(jié)范文(15篇)篇七
為提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的優(yōu)秀習(xí)慣,將學(xué)?!按悍N一粒粟,秋收萬顆子”勞動教育主題活動良好延續(xù),引導(dǎo)學(xué)生樹立勞動快樂意識,北侖中學(xué)近日組織高一年級學(xué)生開展勞動實(shí)踐教育課程。
滿懷著耕耘與收獲的期待,學(xué)生們在學(xué)生處老師的帶領(lǐng)下,每人扛著一把鋤頭,趕赴農(nóng)田,開始開墾各自班級的“小菜園”。北侖中學(xué)的“開心農(nóng)場”呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃:有的菜地還覆蓋著白膜,里面的幼苗正在茁壯生長;有的菜地已經(jīng)拆掉薄膜,長勢喜人的卷心菜在陽光下折射出青綠的光。今天的勞動實(shí)踐的重點(diǎn)內(nèi)容就是種植新菜苗。勞動實(shí)踐基地的指導(dǎo)老師,耐心地指導(dǎo)同學(xué)們先用鋤頭挖出兩排坑,然后小心翼翼地將菜苗放入,最后用鋤頭翻土把坑填好。一切落實(shí)妥當(dāng)后,再從田埂末的水缸中取水澆水。過高的溫度對于植物來說可不是好事。所以還需要最后一步,就是給新菜苗搭一個大棚。指導(dǎo)老師演示用竹條搭起大棚的框架,覆蓋上塑料膜后,學(xué)生們再幫忙從土中找出石頭加以固定。生機(jī)與希望就被種入了菜園中。
種菜的過程也許充滿汗水,但同時也充滿樂趣。有的同學(xué)挖到了一條蚯蚓,把它放在手中仔細(xì)觀察,十分新奇;有的同學(xué)仔細(xì)地觀察著豌豆——豌豆藤蔓攀附在柵欄上織成一張密密麻麻的網(wǎng),雪白的豌豆花開了一朵又一朵,豌豆也長得很碩大飽滿。瞧,大自然的魅力多大啊!
北侖中學(xué)開展的此次勞動教育既是一次主題實(shí)踐活動,也是同學(xué)們親近自然,感受自然的生活教育,讓學(xué)生在勞動中樹立正確的勞動觀點(diǎn)和態(tài)度,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣,促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展。
黨總支教育實(shí)踐活動開展情況總結(jié)范文(15篇)篇八
學(xué)生的思想道德教育不能與社會實(shí)踐分離,只有在實(shí)踐中才能體驗(yàn),高尚的思想,良好的品格將繼續(xù)內(nèi)化自己學(xué)生的素質(zhì)。
秋天10月,迎來了綜合社會實(shí)踐學(xué)期,目的地是無錫太湖湖公園,動物園和操場項(xiàng)目,對學(xué)生非常有吸引力。作為一名新班老師,第一次和學(xué)生一起走出社會實(shí)踐,我的心很緊張。離開校園,各種不確定因素,作為班主任,要詳盡無遺,準(zhǔn)備好應(yīng)對所有措施,防止突發(fā)事件,當(dāng)然我最擔(dān)心的還是學(xué)生的安全。作為四年級學(xué)生,已經(jīng)能夠?qū)⒒顒咏馍?,這種情況應(yīng)該更加強(qiáng)調(diào)安全問題,絕對不能單獨(dú)采取行動。
在咨詢老師后,再思考自己,我開發(fā)了一個更詳細(xì)的秋天社會實(shí)踐預(yù)防措施,提前通知學(xué)生和家長,做好準(zhǔn)備。以下是我指定的秋天社會實(shí)踐注意:
1.下游社會實(shí)踐學(xué)生需要穿校服,學(xué)校褲子不穿,選擇舒適輕便的鞋,避免腳因不適造成。請?jiān)谛7臉?biāo)簽上寫上班級名稱,防止校服丟失或誤認(rèn)。
2.社會實(shí)踐活動做游覽,文明之旅。請準(zhǔn)備孩子的垃圾袋,你可以讓孩子把垃圾一路。3.每組聯(lián)系人必須記住用電話或手表電話來方便教師聯(lián)系。此外,請勿攜帶貴重物品以防止丟失?,F(xiàn)金盡可能少,不超過50元。用手機(jī),電話,現(xiàn)金學(xué)生,請仔細(xì)保留自己的物品可放在包里,口袋挖出容易掉出來。
4.明天紅圍志愿者正常的一天,其余的學(xué)生沒有太早上學(xué),大約7:30到學(xué)校。5.請準(zhǔn)備明天的食物,午飯學(xué)生自己解決,所以帶一些食物填飽肚子,小吃適當(dāng)。6.如果兒童患暈厥,請?zhí)崆皽?zhǔn)備暈動病或暈車貼。
星期二,有一種緊張的心情。之后的動物園課游,再次專注于安全問題,解散團(tuán)體。隨著太陽落山,這一天的綜合社會實(shí)踐已經(jīng)取得圓滿成功。晚上回家,耳朵聽起來響亮清晰的孩子們的歌聲,眼睛也閃爍了孩子的微笑,有一天活動,給我一個驚喜。組長的任務(wù)是重要的,但是一個很好完成任務(wù)。孩子有時間知道,知道如何分享,互相幫助。有一天的實(shí)踐活動,不僅贏得了知識,拓寬了視野,也增強(qiáng)了師生之間的友誼,生活和生活,任何教學(xué)帶來的教育效果活動都難以實(shí)現(xiàn)。
黨總支教育實(shí)踐活動開展情況總結(jié)范文(15篇)篇九
開展中小學(xué)生社會實(shí)踐活動,是全面培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的重要舉措,也是克服“應(yīng)試教育”傾向,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為了全面貫徹和落實(shí)教育方針,培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化社會需要的綜合性人才,學(xué)校以“德育為核心”針對我校學(xué)生的特點(diǎn)與學(xué)校特色開展形式多樣的社會實(shí)踐活動,讓學(xué)生走向社會,接觸社會,融入社會,運(yùn)用所學(xué)知識去認(rèn)識社會,為學(xué)生的創(chuàng)新精神和探索精神以及實(shí)踐能力的培養(yǎng)提供機(jī)會,現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下。
一、本學(xué)期社會實(shí)踐活動以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)為根本出發(fā)點(diǎn),以社會主義核心價值體系教育為主要內(nèi)容,把社會實(shí)踐作為學(xué)校教育的重要組成部分,納入學(xué)校教育教學(xué)的整體規(guī)劃,將社會實(shí)踐作為發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中主渠道作用的重要方面,形成加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的合力,促進(jìn)了學(xué)校教育與校外教育相結(jié)合,教育與生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合。
社會實(shí)踐需要全社會的支持,要形成凡是公共資源都有義務(wù)支持學(xué)校開展社會實(shí)踐活動的意識,形成全社會都有責(zé)任關(guān)心青少年學(xué)生健康成長的觀念。一些地方之所以能取得積極成效,就是因?yàn)樯鐣Y源單位的社會責(zé)任意識在服務(wù)教育的大氛圍下不斷被激發(fā),服務(wù)學(xué)生的積極性不斷被調(diào)動;廣大家長也越來越認(rèn)識到社會實(shí)踐的重要性,支持鼓勵孩子參加社會實(shí)踐,從而促進(jìn)了全社會共同育人氛圍的形成。在實(shí)踐活動開展之前,結(jié)合學(xué)校具體工作實(shí)際,我校積極利用廣播、黑板報(bào)等形式向家長、社會宣傳中小學(xué)生社會實(shí)踐活動的重要意義,在社會上營造了關(guān)愛青少年健康成長的良好氛圍。
三、以加強(qiáng)校內(nèi)外指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)促進(jìn)實(shí)踐活動的開展。
員在組織指導(dǎo)學(xué)生開展社會實(shí)踐活動中的骨干作用。在此次學(xué)生的社會實(shí)踐活動中,涌現(xiàn)出了一支熱心教育事業(yè)、具有專業(yè)知識、掌握一定的教育教學(xué)方法的指導(dǎo)教師隊(duì)伍,在學(xué)生實(shí)踐活動中發(fā)揮了重要的組織、指導(dǎo)作用。
本社會勞動實(shí)踐活動自9月1日開始至12月31日結(jié)束,歷時半學(xué)期,在此期間,結(jié)合具體實(shí)際和中小學(xué)生的切實(shí)需求,開展了社會勞動實(shí)踐活動,取得了較好的社會效果。
通過開展社會勞動實(shí)踐活動,讓學(xué)生走進(jìn)社會,了解社會,關(guān)注社會。學(xué)生的體魄得到了鍛煉,審美情趣得到了陶冶,勞動觀念和勞動技能得到了增強(qiáng),而學(xué)生在實(shí)踐中取得的思想上的進(jìn)步和意志品質(zhì)受到的鍛煉,又遷移到科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)上,有利地促進(jìn)了學(xué)生身心健康的發(fā)展。
2014年12月。
黨總支教育實(shí)踐活動開展情況總結(jié)范文(15篇)篇十
為落實(shí)省市“職業(yè)教育活動周”的工作要求,大力弘揚(yáng)“勞動光榮、技能寶貴”的時代風(fēng)尚,通過正面宣傳和引導(dǎo)著力改變社會上“重普教、輕職教”“重學(xué)歷、輕技能”的傳統(tǒng)觀念,營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好氛圍,結(jié)合我縣職業(yè)教育發(fā)展實(shí)際,我中心從5月__日至__日開展了“職業(yè)教育活動周”系列活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、高度重視,策劃精心,組織得當(dāng),活動得以順利開展。
收到上級關(guān)于開展“職業(yè)教育活動周”的通知后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,第一時間召開了校委會及全校教職工會議,專門成立了“職業(yè)教育活動周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)?!奥殬I(yè)教育活動周”期間的'各項(xiàng)工作,精心制定了活動方案,做到方案落實(shí),活動目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任分工明確,后勤保障得力。5月__日上午,全校教師在學(xué)校多媒體教室通過“中國現(xiàn)代職業(yè)教育網(wǎng)”在線觀看了全國“職業(yè)教育活動周”啟動儀式的網(wǎng)絡(luò)視頻。荊勇副校長組織全校教職工進(jìn)行了職業(yè)教育政策、理論學(xué)習(xí),并對近期省、市職業(yè)教育的文件、政策資料進(jìn)行深入解讀,使全體教師認(rèn)清了職業(yè)教育的大好形勢,統(tǒng)一了思想,組成政策解讀和宣傳的主力軍。
二、大力開展職教事業(yè)宣傳。
活動展開后,宣傳組教師連夜加班制作了宣傳展板和傳單,5月12日上午,在政府廣場設(shè)立了宣傳咨詢點(diǎn),就學(xué)校的骨干專業(yè)、骨干教師團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡及校企合作、開發(fā)人力資源的典型事例進(jìn)行了大力宣傳。同時還利用我校正在進(jìn)行的食品流通從業(yè)人員培訓(xùn),對參訓(xùn)人員就職教政策、中心基本情況、中心發(fā)展目標(biāo)等進(jìn)了行廣泛宣傳。及時更新了學(xué)校網(wǎng)站信息,通過網(wǎng)絡(luò)平臺、微信等傳播手段對活動開展情況進(jìn)行了宣傳報(bào)道。
三、舉辦校園開放周活動。
將5月__日至5月__日定為我中心校園開放日。5月__日邀請了實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三學(xué)生、學(xué)生家長來我中心參觀,舉辦了“職業(yè)發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃”主題講座。5月__日下午,邀請了上級部門領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長舉辦了座談會。通過一系列活動使他們加深了對職業(yè)教育的了解,從而增強(qiáng)了對職業(yè)教育、從事職業(yè)教育的正確認(rèn)識,提高了職業(yè)教育的社會影響力。
四、開展為民服務(wù)活動。
1.在政府廣場設(shè)立了招生就業(yè)、春夏季飲食衛(wèi)生咨詢點(diǎn)。宣傳職教政策的同時,就近期職業(yè)院校招生、專業(yè)設(shè)置的有關(guān)資訊,以及春夏季健康的飲食衛(wèi)生知識向前來咨詢的群眾作解答。
2.農(nóng)業(yè)科技宣傳,送教下鄉(xiāng)。蘋果產(chǎn)業(yè)是我縣的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。目前,蘋果樹正處于坐果期,是果樹管理,疏花疏果的關(guān)鍵階段。以職業(yè)教育宣傳周為契機(jī),果樹組把本周定為“送教下鄉(xiāng)周”,從5月__日下午組織專業(yè)教師到各鄉(xiāng)鎮(zhèn),深入田間地頭,進(jìn)行果樹管理指導(dǎo),同時還利用農(nóng)閑時間開設(shè)了果樹管理專題講座就農(nóng)民近期所需的管理技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。
3.食品流通從業(yè)人員培訓(xùn)。食品流通是飲食衛(wèi)生的關(guān)鍵環(huán)節(jié),和縣藥監(jiān)局合作,從5月__日起,我中心對全縣的食品流通從業(yè)人員進(jìn)行了餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范、流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管與食品經(jīng)營管理操作規(guī)范、食品安全法、小作坊生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),為我縣的食品安全工作作出了積極的貢獻(xiàn)。
“職業(yè)教育活動周”的七天時間,是職業(yè)教育“勞動光榮、技能寶貴”新理念與傳統(tǒng)“重文化,輕技能”思想碰撞的七天,也是家長和社會了解職教,重新定位心目中職業(yè)教育的七天。“職業(yè)教育活動周”的開展,擴(kuò)大了我中心在區(qū)域內(nèi)的影響力,有力的推動和促進(jìn)了我縣職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展。
黨總支教育實(shí)踐活動開展情況總結(jié)范文(15篇)篇十一
為全面貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會和市委有關(guān)會議精神,深化基礎(chǔ)教育綜合改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,切實(shí)提高人才培養(yǎng)水平,促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,市教委面向全市初中學(xué)生開展“初中綜合社會實(shí)踐活動”,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
1.開展初中綜合社會實(shí)踐活動是深化基礎(chǔ)教育綜合改革的必然要求。貫徹落實(shí)國家、北京市關(guān)于深化教育綜合改革的部署要求,把提高教育質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為重點(diǎn)任務(wù)。通過實(shí)施初中綜合社會實(shí)踐活動,著力提升學(xué)生的綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)初中學(xué)生“寬”向發(fā)展的目標(biāo)。
2.開展初中綜合社會實(shí)踐活動是培育和踐行社會主義核心價值觀的現(xiàn)實(shí)需要。落實(shí)《北京市中小學(xué)培育和踐行社會主義核心價值觀實(shí)施意見》(京政辦發(fā)〔2014〕52號)的文件精神,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn),促進(jìn)社會主義核心價值觀在教育過程中落小、落細(xì)、落實(shí),引導(dǎo)學(xué)生在廣泛的社會實(shí)踐中牢固樹立、自覺踐行社會主義核心價值觀。
3.開展初中綜合社會實(shí)踐活動是北京市課程教學(xué)改革的實(shí)施途徑。修訂后的《北京市實(shí)施教育部義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案的課程計(jì)劃》(京教基二〔2015〕12號)更加關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)和動手實(shí)踐。初中綜合社會實(shí)踐活動是初中思想品德、歷史、地理學(xué)科落實(shí)“中小學(xué)各學(xué)科平均應(yīng)有不低于10%的課時用于開展校內(nèi)外綜合實(shí)踐活動課程”要求的實(shí)施途徑和重要抓手。
4.開展初中綜合社會實(shí)踐活動是北京市中考改革的配套舉措。北京市中考改革將更加注重考查學(xué)生九年義務(wù)教育的積累,注重實(shí)踐應(yīng)用,在考試科目中加大對綜合實(shí)踐活動的考查力度,并將學(xué)生初中三年參加綜合實(shí)踐活動的情況納入中考考核中。因此,實(shí)施初中綜合社會實(shí)踐活動是落實(shí)北京市教委《關(guān)于本市中考中招與初中教學(xué)改進(jìn)工作的通知》(京教計(jì)〔2015〕35號)精神,適應(yīng)中考改革和教學(xué)改革的配套措施。
1.堅(jiān)持實(shí)踐導(dǎo)向。突出實(shí)踐育人的價值取向,鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生走出課堂、走出校園,積極參與社會實(shí)踐,提倡在實(shí)踐中學(xué)習(xí),落實(shí)課程的三維目標(biāo)。
2.堅(jiān)持綜合培養(yǎng)。樹立廣義教育資源觀,整合學(xué)科課程資源、教育系統(tǒng)內(nèi)外資源,開發(fā)領(lǐng)域廣泛、內(nèi)容綜合、方式多樣,主題化、系列化的綜合社會實(shí)踐活動,形成大、中、小學(xué)縱向貫通和家、校、社橫向聯(lián)動的共同育人格局,著力提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3.堅(jiān)持過程參與。關(guān)注學(xué)生參與活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性,淡化結(jié)果導(dǎo)向,更加注重學(xué)生在實(shí)踐過程中的品德養(yǎng)成、情感體驗(yàn)和能力提升。
4.堅(jiān)持多元評價。采取過程記錄、影像紀(jì)實(shí)、作品呈現(xiàn)等多種方式對學(xué)生參與綜合社會實(shí)踐活動的情況進(jìn)行有效評價,鼓勵教師、同學(xué)、家長和學(xué)生本人多元主體共同參與評價,提高評價的引導(dǎo)性和激勵性。
三、綜合社會實(shí)踐活動的內(nèi)容與方式1.活動內(nèi)容與形式。綜合社會實(shí)踐活動主要圍繞“國家、社會、個性發(fā)展”等三個層面和“加強(qiáng)國家認(rèn)識”等32項(xiàng)考核要點(diǎn)及62個主題活動(詳見《初中綜合社會實(shí)踐活動考核實(shí)施意見》,以下簡稱《實(shí)施意見》)開展。
活動形式不拘一格、靈活多樣,依據(jù)《實(shí)施意見》中32項(xiàng)考核要點(diǎn),學(xué)校、學(xué)生可以結(jié)合本校特點(diǎn)和學(xué)生個人興趣愛好在62個主題活動中自主選擇或自主設(shè)計(jì)具體活動,鼓勵學(xué)校和學(xué)生開發(fā)契合主題、具有特色、有利于學(xué)生個性發(fā)展的活動。綜合社會實(shí)踐活動既可由學(xué)校集體組織,也可以由學(xué)生自由結(jié)合為小組或?qū)W生個體自主活動。
初中綜合社會實(shí)踐活動自2015年9月啟動實(shí)施,參與對象是七年級學(xué)生,逐年向上滾動至全體初中學(xué)生。
2.考核記錄方式。初中綜合社會實(shí)踐活動依托“北京市初中綜合社會實(shí)踐活動管理服務(wù)平臺”()對學(xué)生參加活動的情況進(jìn)行管理、記錄和考核。初中每位學(xué)生每學(xué)年應(yīng)完成不少于10次的綜合社會實(shí)踐活動,每參加一次活動計(jì)1分,原則上每學(xué)年累計(jì)10分,初中三年共計(jì)滿分30分。寒、暑假開展的活動計(jì)為上一學(xué)期活動,七、八年級學(xué)生每學(xué)年活動最晚于下學(xué)年開學(xué)后一個月內(nèi)完成考核記錄,九年級學(xué)生應(yīng)在中考前完成學(xué)年考核記錄。
學(xué)校集體組織以學(xué)校、年級、班級為單位開展的活動,由指導(dǎo)教師統(tǒng)一登陸平臺記錄;學(xué)生自由結(jié)合的小組活動或?qū)W生社團(tuán)開展的活動,學(xué)生自愿申報(bào),將小組名單提交指導(dǎo)教師,由指導(dǎo)教師或?qū)W生登陸平臺記錄;學(xué)生個體活動由學(xué)生本人登陸平臺記錄。所有活動均需學(xué)生提交證明材料,指導(dǎo)教師確認(rèn)后計(jì)分。
為確保初中綜合社會實(shí)踐活動順利實(shí)施,建立市、區(qū)、校三級管理體系,明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任,合力推進(jìn)。
1.市教委負(fù)責(zé)頂層設(shè)計(jì)、整體規(guī)劃。根據(jù)全市基礎(chǔ)教育綜合改革和中考改革方案,制定完善《實(shí)施意見》;負(fù)責(zé)研究制定初中綜合社會實(shí)踐活動相關(guān)政策和措施;指導(dǎo)各區(qū)教委、學(xué)校開展好初中綜合社會實(shí)踐活動,并對組織實(shí)施情況開展調(diào)研、檢查和評估;建立協(xié)調(diào)保障機(jī)制,會同市教科研部門加強(qiáng)思想品德、歷史、地理等相關(guān)學(xué)科實(shí)踐活動的研究和指導(dǎo),委托北京教育網(wǎng)絡(luò)和信息中心提供管理服務(wù)平臺的開發(fā)、維護(hù)、更新等信息技術(shù)支持。
2.區(qū)教委負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)區(qū)域內(nèi)工作實(shí)施與管理。建立組織管理機(jī)構(gòu),指定專門部門、人員負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作;加強(qiáng)對學(xué)校的培訓(xùn)與指導(dǎo),準(zhǔn)確把握和傳達(dá)市級政策,及時收集、反饋實(shí)施情況;統(tǒng)籌區(qū)域資源,加強(qiáng)與市教委、相關(guān)單位部門以及本區(qū)學(xué)校的溝通協(xié)調(diào),為學(xué)生開展好活動提供保障;健全激勵機(jī)制,積極搭建學(xué)校研討交流平臺,及時發(fā)現(xiàn)和宣傳典型經(jīng)驗(yàn)。
3.學(xué)校負(fù)責(zé)初中綜合社會實(shí)踐活動具體實(shí)施。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,指派專人擔(dān)任學(xué)校管理員,根據(jù)學(xué)校自身特色和資源情況,結(jié)合相關(guān)學(xué)科課程目標(biāo)和內(nèi)容,在管理服務(wù)平臺上確定每學(xué)年8項(xiàng)學(xué)生集體或小組必選考核要點(diǎn);確定相應(yīng)的指導(dǎo)教師(一般為班主任或思想品德、歷史、地理等學(xué)科教師),并將學(xué)校必選以及學(xué)生自選考核內(nèi)容任務(wù)合理分配給指導(dǎo)教師。
指導(dǎo)教師要明確自己承擔(dān)的考核要點(diǎn)任務(wù),結(jié)合學(xué)科實(shí)踐活動課程,撰寫綜合社會實(shí)踐活動方案,并按計(jì)劃完成本學(xué)年所指導(dǎo)學(xué)生活動證明材料的確認(rèn)、評價、計(jì)分等工作。
學(xué)生在完成本學(xué)年學(xué)校和指導(dǎo)教師確定的集體或小組社會實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上,可根據(jù)個人興趣愛好自選完成2項(xiàng)或多項(xiàng)考核要點(diǎn)中的綜合社會實(shí)踐活動,并及時登錄管理服務(wù)平臺記錄活動情況,上傳活動證明材料和成果。
五、開展初中綜合社會實(shí)踐活動的工作要求。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各區(qū)教委和學(xué)校要高度重視此項(xiàng)工作,建立健全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,完善工作機(jī)制,組織開展政策解讀和專題培訓(xùn),加強(qiáng)分層、分類指導(dǎo),精心組織、周密安排。加大對學(xué)生、家長、社會的宣傳工作,確保工作平穩(wěn)實(shí)施。
2.有序推進(jìn)工作。2015-2016學(xué)第一學(xué)期初中綜合社會實(shí)踐活動為試運(yùn)行階段,各區(qū)教委要指導(dǎo)本區(qū)學(xué)校制定好工作計(jì)劃、實(shí)施方案及活動安全預(yù)案。建立校級組織管理部門,科學(xué)合理安排好學(xué)校管理員和指導(dǎo)教師,并做好指導(dǎo)教師的培訓(xùn)。研究確定學(xué)校綜合社會實(shí)踐活動考核要點(diǎn)和活動主題,指導(dǎo)教師和學(xué)生完成本學(xué)期綜合社會實(shí)踐活動的記錄、確認(rèn)、計(jì)分等工作。同時,提前統(tǒng)籌規(guī)劃初中三年綜合社會實(shí)踐活動方案及考核辦法,研究制定下學(xué)期七年級學(xué)生綜合社會實(shí)踐活動計(jì)劃。3.力求工作實(shí)效。初中綜合社會實(shí)踐活動事關(guān)學(xué)生切身利益,家長和社會高度關(guān)注。各區(qū)教委要加強(qiáng)活動質(zhì)量管理,指導(dǎo)并督促學(xué)校做到工作有計(jì)劃,過程有監(jiān)控,結(jié)果有評價。學(xué)校要本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神,做實(shí)、做細(xì)、做好相關(guān)工作,確保學(xué)生實(shí)際獲得,工作保質(zhì)保量。市、區(qū)教委將適時組織對初中綜合社會實(shí)踐活動的視導(dǎo)檢查和展示交流活動,促進(jìn)工作取得實(shí)際效果。
4.加強(qiáng)信息反饋。各區(qū)教委要認(rèn)真調(diào)查研究,及時發(fā)現(xiàn)問題,注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)信息溝通,妥善解決問題,將學(xué)校組織實(shí)施綜合社會實(shí)踐活動的情況及時反饋至市教委基礎(chǔ)教育一處,共同推進(jìn)工作取得積極進(jìn)展。
黨總支教育實(shí)踐活動開展情況總結(jié)范文(15篇)篇十二
“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動精神,教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動,懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理,長大后能夠辛勤勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)造性勞動?!眲趧咏逃切聲r代黨對教育的新要求,是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容,更是新時代落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要內(nèi)容。
回顧過去的一年,__學(xué)院突出創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、健全發(fā)展、迎難而上,積極探索具有鄭商特色的勞動教育模式,__學(xué)院統(tǒng)籌規(guī)劃勞動教育系列活動開展形式,制定活動方案,旨在持續(xù)打造養(yǎng)成教育特色,全力提升學(xué)生綜合素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀念,豐富我校勞動教育實(shí)踐載體,為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、加強(qiáng)師生間經(jīng)驗(yàn)交流分享,將“崇尚勞動、尊重勞動”內(nèi)化于心,幫助學(xué)生樹立正確勞動觀念。
10月12日上午,黨委李帥書記、團(tuán)委張璐陽書記及20級全體輔導(dǎo)員召開新學(xué)期勞動教育動員會。會議中,對20級學(xué)生一學(xué)年的勞動教育進(jìn)行了總結(jié)。李帥書記強(qiáng)調(diào),要把培養(yǎng)學(xué)生勞動精神、樹立正確觀念貫穿勞動教育全過程,多種方式相結(jié)合開展好勞動教育,同時要順利完成好20級學(xué)生和21級新生的勞動交接工作。
2、勞動教育規(guī)范培訓(xùn)會。
10月19日,__學(xué)院舉行了以“勞動教育行為規(guī)范”為主題的培訓(xùn)會議。21級全體新生輔導(dǎo)員以及所有勞動小組長全部到場進(jìn)行培訓(xùn)。通過此次培訓(xùn),以勞動教育培訓(xùn)為先導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生形成勤奮、互助、堅(jiān)毅的良好品質(zhì),深層次落實(shí)好勞動課程教育和實(shí)踐教育。
為樹立正確的勞動觀念和勞動態(tài)度,進(jìn)一步貫徹落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),切實(shí)加強(qiáng)勞動教育在人才培養(yǎng)中的重要作用,__學(xué)院在圖書館五樓報(bào)告廳舉行了20__-20__學(xué)年勞動教育工作啟動暨交接儀式。通過本次交接儀式,明確了新學(xué)期勞動教育任務(wù)的方向,加強(qiáng)了大一新生的使命感與責(zé)任感,有利于培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的優(yōu)秀品質(zhì)。
為推進(jìn)我校勞動教育任務(wù)的順利進(jìn)行,對日常勞動教育進(jìn)行總結(jié),解決和答疑近期勞動教育中存在的問題,__學(xué)院生活部和各班級勞動教育負(fù)責(zé)人,共同討論勞動教育十一月份工作安排。座談會上,大家積極的建言和有規(guī)劃的安排,十一月的勞動教育必將豐富多彩。此次座談會推進(jìn)了我校勞動教育有序高效開展,夯實(shí)了勞動教育實(shí)效。
5、21級新生學(xué)習(xí)活動。
為讓同學(xué)們樹立正確的勞動觀念和勞動態(tài)度,熱愛勞動,__學(xué)院舉行了21級新生勞動教育學(xué)習(xí)主題活動。__學(xué)院21級新生輔導(dǎo)員老師、21級助導(dǎo)及21級部分新生參加了此次活動。此次活動有利于幫助21級新生輔導(dǎo)員及新生進(jìn)一步明確勞動教育規(guī)范的具體要求,為下一步開展勞動教育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、豐富勞動教育載體,創(chuàng)新勞動教育形式,使學(xué)生進(jìn)一步走進(jìn)勞動教育,體會勞動之美,感受勞動快樂。
1、我勞動我快樂、我勞動我光榮——主題板報(bào)活動。
為了培養(yǎng)同學(xué)們的勞動觀念、勞動習(xí)慣,大力宣傳厲行勤儉節(jié)約的思想,促進(jìn)同學(xué)們的德智體美勞全面發(fā)展,__學(xué)院開展以“我勞動、我快樂;我勞動、我光榮”為主題的勞動教育板報(bào)宣傳活動,21級所有班級參與活動。此次活動的開展不僅互相增進(jìn)了友誼,培養(yǎng)班級同學(xué)的集體的榮譽(yù)感,也進(jìn)一步樹立了良好的勞動價值觀。
“憶百年榮光,普勞動華章”,百年華誕之際,為呼吁同學(xué)們積極參與勞動教育,__學(xué)院響應(yīng)學(xué)校勞動教育活動月號召,開展了板報(bào)、征文、短視頻創(chuàng)作征集。共收獲了同學(xué)們150份征文,并對15篇優(yōu)秀征文進(jìn)行院內(nèi)展示,兩篇優(yōu)秀文章被學(xué)校評為優(yōu)秀征文。創(chuàng)作出了21幅板報(bào)作品,其中有一幅作品被學(xué)校評為優(yōu)秀作品。同時學(xué)院為了解同學(xué)們對勞動教育的真實(shí)看法,進(jìn)行了勞動教育主題采訪,并制作了勞動教育短視頻,促使同學(xué)們正確看待勞動教育,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
3、立德樹人,勞動先行——“余暉下的最美身影”勞動身影分享。
為了更好地記錄同學(xué)們勞動教育時的高光時刻,__學(xué)院生活部和新媒體共同為打掃衛(wèi)生的同學(xué)拍攝“余暉下的最美身影”,定格的那一刻,時光擺渡者也帶不走你們的美。
4、“玩轉(zhuǎn)落葉,手工作品才藝大比拼”活動。
為了豐富同學(xué)們勞動教育,提高同學(xué)們的動手能力,__學(xué)院開展了“玩轉(zhuǎn)落葉,手工作品才藝大比拼”活動。一片片飛舞的落葉、一個個精致優(yōu)美的作品,都充分的體現(xiàn)出了__學(xué)子的才情和浪漫。此次活動培養(yǎng)了同學(xué)們的動手能力,讓同學(xué)們在飄零的落葉中親身感受大自然的美,激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)造能力,用自己的雙手創(chuàng)造生活中的美好。
三、及時總結(jié)梳理,延續(xù)學(xué)院傳統(tǒng),形成育人合力,深化勞動教育內(nèi)涵。
為大力弘揚(yáng)勞動精神,引導(dǎo)學(xué)生尊重勞動、熱愛勞動,爭做新時代最美勞動者,進(jìn)一步升華勞動教育的內(nèi)涵和育人效果,__學(xué)院20級各班于11月初開展了勞動教育總結(jié)會,所有學(xué)生延續(xù)__學(xué)院傳統(tǒng),紛紛提交了勞動教育心得。
11月8日,__學(xué)院開展“師生志愿清掃校園,勞動教育溫暖人心”——勞動教育志愿服務(wù)活動。__學(xué)院黨委李帥書記、團(tuán)委張璐陽書記、21級輔導(dǎo)員、學(xué)生黨員、青志大隊(duì)和生活部等70余名志愿者共同投入到周末降溫后,飄灑著大量樹葉的勞動教育場地,進(jìn)行深度的清理工作。此次活動,師生志愿者們在勞動教育中亮身份、樹形象、作表率的同時,為同學(xué)們樹立了勞動教育榜樣,塑造了勞動光榮形象,切實(shí)增強(qiáng)了勞動教育的感染力。
3、線上視頻征集活動。
為貫徹落實(shí)我校勞動教育理念,促進(jìn)大學(xué)生樹立正確的勞動價值觀,進(jìn)一步提升師生對勞動教育的積極性,__學(xué)院向小21們開展了“以勞動教育樹時代新人,用勞動之手創(chuàng)幸福生活”勞動教育線上視頻征集活動。此次活動記錄同學(xué)們?nèi)粘趧拥纳碛埃形騽趧又溃趧趧又械玫匠砷L。共征集視頻22個,分別在__學(xué)院視頻號和公眾號上進(jìn)行推送,瀏覽量近3000,獲贊300+。
勞動是有神奇力量的民間教育學(xué),給我們開辟了教育智慧的新源泉,這種源泉是書本教育理論所不知道的。為了提高同學(xué)們的合作能力和動手能力,__學(xué)院進(jìn)行團(tuán)體勞動教育活動。增進(jìn)了同學(xué)們的合作精神,一起感受為學(xué)校添磚加瓦的艱辛與快樂。
在接下來的工作中,__學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的工作理念,持續(xù)構(gòu)建服務(wù)發(fā)展型學(xué)生工作體系,從勞動教育工作出發(fā),綜合開展各項(xiàng)活動,積極探索勞動教育在素質(zhì)教育中的作用,增強(qiáng)學(xué)生的勞動觀念,培養(yǎng)學(xué)生的生活、生存技能,在動手動腦中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
黨總支教育實(shí)踐活動開展情況總結(jié)范文(15篇)篇十三
我校全面依據(jù)《__市第二十三中學(xué)20__年秋季學(xué)期中小學(xué)勞動教育活動方案》,結(jié)合信都區(qū)教育局“開學(xué)第一課”勞動教育主題講座精神要求,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀念,培育積極的勞動精神,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和品質(zhì)。以班級為單位,開設(shè)線上結(jié)合線下的勞動教育課程,并增設(shè)形式多樣的勞動主題周活動,形成各個學(xué)段依次遞進(jìn)、貫通一致的勞動教育制度,將勞動教育任務(wù)切實(shí)落到實(shí)處。不僅增強(qiáng)了學(xué)生熱愛勞動的意識,同時培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、準(zhǔn)備充分,強(qiáng)化意識。
以班級為單位,各年級積極配合,引導(dǎo)學(xué)生及時收看以勞動教育為主題的《開學(xué)第一課》,課程內(nèi)容直觀形象,幫助學(xué)生樹立了正確的勞動意識;同時通過家校聯(lián)合的作用,教師和家長有針對性的對學(xué)生進(jìn)行勞動宣傳教育,強(qiáng)化學(xué)生自主勞動的意識,激發(fā)學(xué)生主觀能動性,提高學(xué)生自主參與到勞動中的意識。
二、強(qiáng)化課程設(shè)置,做好落實(shí)工作。
為進(jìn)一步鞏固和強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動品質(zhì),響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府提出的《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的若干措施》(邢信字〔20__〕2號)文件精神,學(xué)校有針對性地采用線上和線下結(jié)合的模式,針對各年級不同年齡段特點(diǎn),開設(shè)勞動教育課程,充分保證學(xué)生的授課時間每周不少于一課時;同時開設(shè)家庭勞動實(shí)踐活動,結(jié)合理論聯(lián)系實(shí)際的教育原則,充分保證學(xué)生家庭勞動保質(zhì)保量完成,讓學(xué)生在實(shí)踐活動中提高認(rèn)識,培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品質(zhì)。
三、課內(nèi)外有機(jī)結(jié)合,多形式培養(yǎng)學(xué)生勞動能力。
堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合的教育原則,學(xué)校針對不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)、興趣、愛好等開設(shè)針對各年級的勞動實(shí)踐周,活動形式多樣化兼具講座、演講、主題班會以及勞動技能比賽和勞動實(shí)踐成果展示等豐富多彩的活動。學(xué)生在積極參與活動的同時,能夠有效提高學(xué)生自身的勞動意識,培養(yǎng)正確的勞動觀念,塑造良好的行為習(xí)慣。
新時代教育的根本任務(wù)在于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。通過勞動教育主題活動的開展,不僅提高學(xué)生積極參與勞動的自主意識、激發(fā)了學(xué)生勞動實(shí)踐的熱情,同時為學(xué)生在實(shí)踐活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣提供了有效途徑,充分達(dá)到了引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中自我成長的的教育效果。相信通過勞動課程的設(shè)置與實(shí)踐活動相結(jié)合的育人方式,學(xué)生們會在家校聯(lián)合的作用下,在理論與實(shí)踐活動中不斷提高和進(jìn)步,成長為新時代社會主義事業(yè)的優(yōu)秀建設(shè)者和接班人。
黨總支教育實(shí)踐活動開展情況總結(jié)范文(15篇)篇十四
為期一周的勞動周結(jié)束了,雖然說是為期一周,但由于一些特殊原因,我們班的勞動周自9月5日做到9月16日。這次勞動周相比較普通情況下不僅時間延長了,并且由于民運(yùn)會的志愿者與演員的工作原因減少了參與勞動周的人數(shù),再加上新學(xué)年的開始,協(xié)助迎接新生會有大量的工作,總而言之,這次勞動周對于我們班,對于我們小組,都是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。然而在我的心里,他卻已經(jīng)成為我大學(xué)三年期間十分珍貴的一段時光。如果有人問及我大學(xué)里的勞動周是什么概念,我會告訴他,這不僅僅是一次勞動,而是同學(xué)們對我們的大學(xué)的一份發(fā)自內(nèi)心的感恩。三年的學(xué)習(xí)生活,三年的做人做事,我們的大學(xué)給予了我們太多太多。我們這一周的勞動更多的是在回饋我們的校園,回報(bào)一直以來為我們服務(wù)的老師和后勤保潔人員。
此次勞動周雖然有十二天,但正式執(zhí)勤工作開始是9月12日至9月16日,我們在校的32名同學(xué)被分為8個小組,輪班對學(xué)校的各個區(qū)域負(fù)責(zé)。12日之前的工作相對于之后比較輕松,雖然我們?nèi)藬?shù)比較少,但只要在早8點(diǎn)以前打掃完學(xué)校衛(wèi)生就能完成任務(wù)。自12日起我們便開始了正式的執(zhí)勤工作,都開始漸漸感到了疲憊,不僅如此,為了協(xié)助迎接新生,我們從教學(xué)樓搬下了大量座椅布置會場,還要在迎接新生工作進(jìn)行的同時處理每天大量的餐盒,這必然會使我們的工作更加辛苦,但是我們從未抱怨過,就算累了,臟了,我們也每天認(rèn)真準(zhǔn)時的完成任務(wù),從其中收獲著友情,收獲著經(jīng)驗(yàn)。最后,隨著我們以“知禮守法,誠實(shí)守信”的主題活動結(jié)束,交接工作的順利完成,勞動周也圓滿的結(jié)束了,我們小組也正在一點(diǎn)一點(diǎn)的理解這其中并不淺顯的意義。
其實(shí)勞動周不是可以不上課的“休息周”,更不是大玩一場的“娛樂周”,而應(yīng)該是投身勞動的“實(shí)踐周”、“學(xué)習(xí)周”。這對每個大學(xué)生都是很有意義的。
我們學(xué)校教學(xué)工作的順利開展,離不開各個部門的協(xié)調(diào)工作。在各個崗位上,需要許多人做簡單而平凡的事。參加勞動的同學(xué)就被分到這些崗位,在這些崗位要做的事情都很小,也很瑣碎,需要耐心和認(rèn)真。
可能很多同學(xué)不屑于做這樣的小事,總想做一番轟轟烈烈的大事。其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地,需要把每個細(xì)節(jié)做好。沒有在每件事情上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神,任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃,何以掃天下”嗎?我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對我們以后的工作是大有裨益的,也正是學(xué)校安排勞動周的目的之一。
當(dāng)我真正參加到勞動中才發(fā)現(xiàn)勞動周給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。打掃衛(wèi)生、拖地板、各個食堂,樓梯口等各個崗位執(zhí)勤,這些看起來不起眼的事,做好并不容易。首先要服從老師的安排,還要和其他同學(xué)分工合作。這就需要有團(tuán)隊(duì)精神、集體觀念,不能拈輕怕重。
可能所有的同學(xué)都有這種體會,打掃后的校園非常整潔,在這種環(huán)境里會感覺很舒服??傻酵砩?,樓道、地板上就非常地臟亂。瓜子皮、水果皮、塑料袋,甚至污水、煙頭滿地都是。其實(shí)只要我們平時稍微注意一下,我們的生活環(huán)境就不至于此。在垃極桶的附近每天都有很多塑料袋,地上甚至?xí)袣埜渲恕N拿髦浑x我們幾步之遙!在勞動期間,我深深地體會到了這種陋習(xí)給別人帶來的不便,對這種不文明行為深惡痛絕,并督促自己改正,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
我們一般都是獨(dú)生子女,家長是捧在手里怕飛、含在嘴里怕化,再加上父母對我們學(xué)習(xí)成績的重視,所以我們從小就很少有機(jī)會去真正的勞動一次,家長總是以“學(xué)習(xí)第一,你搞好學(xué)習(xí)就行了,其他的不用操心”為借口讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“公主”、“王子”,即使是以前曾參加過一些植樹活動,也只留下了絲絲點(diǎn)點(diǎn)的印跡了。但是,實(shí)踐告訴我們,一個只是埋頭苦讀書而不參加到實(shí)踐中的人永遠(yuǎn)只是一個不切實(shí)際的理論學(xué)家;只有勞動才會讓你養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的高尚品格,才會讓你明白什么才是生活。寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動中才能形成。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生,作為中國不久的將來的建設(shè)者,在我們埋首學(xué)習(xí)的同時,我們也應(yīng)該走出書本,去感受一下真正的生活。盡管我們被稱為“象牙塔中的天之驕子”,但我們遲早有一天要走出人大的大門,走上工作崗位,獨(dú)立面對社會;而“一心只讀圣賢書、兩耳不聞窗外事”的生活,不僅無法全面提升自身素質(zhì),而且我們的生活也是不完整的,我們不能做語言的巨人、行動的矮子。所以我們趁著這樣的機(jī)會,認(rèn)真體驗(yàn),深刻總結(jié),將來能更好的做事、做人,做好事、做好人。
這是一次成功的勞動實(shí)踐活動。我們小組衷心感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機(jī)會,我們學(xué)到了很多。更重要的是,在這次勞動活動中我們學(xué)會了如何與人和睦相處,指揮與聽從指揮和調(diào)度以及怎樣通過小組合作來完成一個共同任務(wù)、實(shí)現(xiàn)大家共同目標(biāo),并且了解到如何在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)到的知識來更好地完成任務(wù),真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,將理論進(jìn)一步升華。這對我們來說是一次極佳的鍛煉。
黨總支教育實(shí)踐活動開展情況總結(jié)范文(15篇)篇十五
近年來,我校在注重學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的同時,始終堅(jiān)持讓學(xué)生走出課堂,積極參加各類校外教育、社會實(shí)踐活動。讓學(xué)生在平常不同的豐富生活環(huán)境中拓展視野、豐富見識、增強(qiáng)自身體驗(yàn),并不斷探索新形勢下社會實(shí)踐的多樣性,結(jié)合小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,從多角度、多層面、多渠道地開展學(xué)生社會實(shí)踐活動。如今,社會實(shí)踐活動已成為我校素質(zhì)教育的重要組成部分,并放在學(xué)校工作的突出位置,貫穿在學(xué)校的各項(xiàng)工作之中。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生社會實(shí)踐活動作為學(xué)校教育工作中重要的一環(huán),扎實(shí)有效推進(jìn)此項(xiàng)工作,成立了社會實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、積極推進(jìn)。
學(xué)校一直積極推進(jìn)社會實(shí)踐工作,努力讓這項(xiàng)工作落到實(shí)處,并保證活動質(zhì)量。每學(xué)年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子都會認(rèn)真研究此項(xiàng)工作,及時召開社會實(shí)踐活動專題會議,研究制定具體要求(制度)和實(shí)施方案,統(tǒng)籌安排,科學(xué)實(shí)施,做到有計(jì)劃、有安排、有教案、有目標(biāo)。為讓每一位教師充分提高認(rèn)識,每學(xué)年學(xué)校利用全體教師會對學(xué)校工作計(jì)劃進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí),進(jìn)行討論通過。并讓社會實(shí)踐活動與教師成長檔案和學(xué)生成長檔案有機(jī)結(jié)合起來。
三、隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校重視社會實(shí)踐活動教育,堅(jiān)持讓孩子們在活動中有體驗(yàn)、有感知、有收獲。工作中要求廣大教師為人師表,人人充當(dāng)社會實(shí)踐工作者,共同抓好學(xué)校的社會實(shí)踐工作。
學(xué)校每學(xué)年至少組織一次校內(nèi)培訓(xùn),并鼓勵教師積極參加上級部門組織各類培訓(xùn)。為激勵教師踴躍參加培訓(xùn),學(xué)校在評價制度中做了有意傾斜,我校還強(qiáng)調(diào)教師在學(xué)科教學(xué)中滲透上做一些有效的嘗試。不少教師在這方面做了有益的探索。通過這些措施,有效地激勵師資隊(duì)伍快速成長。
四、活動豐富。
近年來,我校先后組織了各種各樣的社會實(shí)踐活動,均達(dá)到較好的效果:
1、為增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,提高學(xué)生間主動配合和溝通協(xié)作能力,促使學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我、挖掘潛力。我校于2010年4月,組織四至六年級學(xué)生前往雅森素質(zhì)教育基地開展了戶外拓展訓(xùn)練活動。整個過程既緊張又快樂,激烈而又秩序井然。學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí),在游戲中展現(xiàn)自我,在游戲中考驗(yàn)集體智慧!2、2010年12月底,我校開展了“寒冬送溫暖,架起愛心橋”活動。全校師生為西安市兒童福利院的孩子們捐款、捐物。2011年1月5日,我校3名教師及少先隊(duì)員代表帶著全校師生的愛心走進(jìn)福利院,來到孤殘兒童中間,和他們交流,與他們游戲,為他們分發(fā)新年禮物。通過本次活動,孩子們不僅體會到了幫助他人的快樂,而且也受到了心靈的洗禮。他們紛紛表示,還要繼續(xù)架起和西安市兒童福利院的愛心橋梁,將愛心傳遞下去!
3、為了加強(qiáng)學(xué)生的科技教育,提高學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生們的科學(xué)興趣;讓學(xué)生了解航空知識,感受科學(xué)技術(shù)的日新月異,激發(fā)學(xué)生增強(qiáng)科技創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,我校于2011年4月組織全校師生參觀了閻良航空科技館。4、2011年5月28日,我校組織27名世園小記者參加了西安市中小學(xué)生慶六一“小手拉大手共同擁抱世園”快樂海洋行活動。
作,用8年時間,收養(yǎng)了100多名孤殘兒童同,為其中的70多名孩子做了上百次手術(shù)。這期間,她花光了自己百萬元積蓄?!澳戏菋寢尅钡倪@種博愛之舉,感動了所有人,也讓東前進(jìn)小學(xué)師生為這種超越國界的人性美好而動容。為此,我校于2012年2月7日,組織學(xué)生代表帶著全校師生的關(guān)切來到西安交大二附院,探望了“南非媽媽”,并送去慰問金叁千元。感謝她的愛心善舉。
6、為了加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育,弘揚(yáng)民族精神,2012年3月20日我校組織學(xué)生參觀了關(guān)中民俗藝術(shù)博物院。通過參觀訪問、聽取講解,感受民族文化特色及關(guān)中勞動人民的民俗民風(fēng),提高學(xué)生認(rèn)識歷史文化水平,保護(hù)歷史文物古跡,熱愛生活,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操。在這次參觀活動中,全體師生精神振奮,學(xué)生做到“遵守紀(jì)律、注意安全、愛護(hù)文武、細(xì)心參觀”。趙家門樓、稷王廟、梨園戲樓以及兵器、量器等各種展出讓學(xué)生贊嘆不已,秦腔老腔的高亢激越,讓學(xué)生感到回味無窮,通過這次活動真正感受到中華文化的博大精深。
7、為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園,緬懷革命先烈,加強(qiáng)愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,我校于2013年3月29日,組織全校師生赴陜西省愛國主義教育基地——富平習(xí)仲勛陵園進(jìn)行祭奠革命先烈的教育活動。在莊嚴(yán)肅穆的氣氛中,少先隊(duì)員們敬獻(xiàn)花籃,集體三鞠躬,學(xué)生代表在習(xí)老雕像前獻(xiàn)詞,隨后,全體師生繞墓園一周,瞻仰習(xí)仲勛老人雕像,表達(dá)對革命先烈無盡的緬懷和哀思,決心牢記習(xí)老“天天戰(zhàn)斗,天天快樂;奮斗一生,快樂一生”的十六字箴言,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作。通過本次活動,不僅使學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有了更深體會,而且使孩子們接受了一次的革命精神洗禮,受到了愛國主義的教育。
訪家鄉(xiāng),去感受祖國日新月異的變化,家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)、文化、民生的飛速發(fā)展。并還通過攝影、征文、繪畫等形式抒發(fā)了對偉大祖國的熱愛。他們通過大量的文字和圖片資料,給學(xué)生講解了過度開發(fā)和不合理利用資源,對生態(tài)環(huán)境帶來的影響,使學(xué)生了解和感受到地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)狀和給人們的生存帶來的嚴(yán)重危害,以增強(qiáng)學(xué)生對大自然和地球的熱愛,激發(fā)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識。
五、總結(jié)表彰,延伸教育。
每一次活動前,我校都會要求學(xué)生在實(shí)踐活動中要用一雙明亮的眼來觀察,用勤勞的雙手體驗(yàn),用生花的妙筆記錄活動感受。一次次活動下來,有的同學(xué)用筆畫、有的用筆寫,還有的用相機(jī)照······總之,每個同學(xué)都記錄下了自己的收獲?;顒咏Y(jié)束后,班主任會對這次活動進(jìn)行總結(jié),對表現(xiàn)突出的小集體,個人進(jìn)行表彰,更凝聚了班級的向心力。尤其值得一提的是,平時在學(xué)習(xí)上不怎么出眾的孩子,在這一次次的活動中卻大展身手,而班主任們也會借這個機(jī)會,對他們進(jìn)行褒獎,讓每個學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的喜悅,樹立信心。
另外,每次活動的開展,學(xué)校都會把安全放在第一位,第一時間利用校訊通、致家長的一封等形式告訴家長,并做好內(nèi)部宣傳發(fā)動工作,分工明確,責(zé)任到人。正因?yàn)榇怂谢顒硬诺靡皂樌_展,切收到較好的效果。有些社會實(shí)踐活動過程是艱苦的,可收獲是巨大的。在實(shí)踐活動中,學(xué)生們學(xué)到了在書本上學(xué)不到的知識,讓學(xué)生開闊了視野,親近了社會、學(xué)習(xí)了知識、增長了見識和提高了能力。
未央?yún)^(qū)東前進(jìn)小學(xué)2013年5月13日。