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    一片楓葉小學生(專業(yè)14篇)

    時間:2025-05-15 作者:筆塵

    優(yōu)秀作文應該有個性和創(chuàng)造力,能夠展現(xiàn)作者獨特的思維方式和表達風格。以下是幾篇被評為年度優(yōu)秀作文的佳作,它們分別從不同的角度和題材出發(fā),給人以深刻的印象。

    一片楓葉小學生(專業(yè)14篇)篇一

    春來了。

    當它在靠近樹梢的那棵大樹枝上出現(xiàn)的時候,還不過是小小的一片葉芽罷了。不久,成千上萬[注:形容數(shù)量很多。]的葉子冒從來了??瓷先ト扛荒R粯覽注:樣子完全相同。]。不久它就明白了,沒有兩片葉子是一模一樣的。

    在春天的微風中,它們學會了跳舞,它們懶洋洋地曬太陽,讓雨水給它們洗澡、沖涼。它們生長在公園里的楓樹上,白天,小鳥來到枝上唱歌,夜晚,它們欣賞那頭上的月亮、星星。

    夏來了。漫長而又炎熱的白晝,公園里人多起來,他們經(jīng)常在這棵楓樹下走來走去。老人喜歡坐在它下面遮蔭,他們懶得走動,靜靜地坐在涼爽的草地上,悄悄的交談著過去的歲月;小孩喜歡在樹蔭下玩耍,有時還鋪開一塊格子布,坐在上面來一次野餐。

    秋來了。

    整個公園一下子變得五彩繽紛[注:五彩:各種顏色;繽紛:繁多交錯的樣子。指顏色繁多,非常好看。]。楓葉在秋風中舞動著,有的變成火紅色,有的'帶點紫色,靠近樹梢的那片因為在得高,變成閃亮的橙色。每一陣風吹來,就有葉子從枝上被吹走,隨風打著轉,輕輕地落到地面上,有人把這個叫做“死”。枝條上還沒有“死”的葉子,在冷風中索索發(fā)抖,夜晚,它們披上一層薄薄的“白紗”,很快,就融化掉變成了露水,在早晨的陽光中閃爍。

    有生以來[注:從出生到現(xiàn)在。]第一次看到整棵大樹,它知道自己曾是它生命的一部分,它感到自豪、春來了,新的葉子又將長出來。

    一片楓葉小學生(專業(yè)14篇)篇二

    月光斜照在玻璃窗上,再反射在陽臺上的瓷磚上,幻出一片白亮亮的光芒,很美。

    我趴在桌上,癡癡地望著陽臺上的盆栽,那玫瑰正沐浴著月光,在皎潔的月光下,顯得更絢麗多彩。可我的心思不在花上,我只靜靜地,癡癡地看著瑰花下的一片紅楓葉,這是前幾天,和媽媽一起逛公園時,在楓樹下發(fā)現(xiàn)的,我隨手把它撿了起來,發(fā)現(xiàn)它雖然沒有其他楓葉那么規(guī)整,但卻有種說不出的親近感。我心想:“我要保存好它,參加學校舉辦的樹葉標本活動?!?/p>

    這時,媽媽睡眼朦朧地走了過來。

    我蹦跳著拉著媽媽的手說:“媽媽,你看楓葉美嗎?我要好好保存,我要拿去學校評比……”

    媽媽努了努嘴,看看我,看看楓葉:“這楓葉長得有點奇怪,還有點臟,要不你去摘片干凈點的?”“不,我覺得這片很美,很生動。”

    媽媽擺了擺手,轉身又回到了房間。背后,透著一雙堅定的眼神和一顆充滿自信的心。

    窗外寒風呼呼地吹,我卻絲毫感受不到寒意,小心翼翼地拿起那片楓葉,把它粘在紙上,有點破損的葉子我又修理了下,拿畫筆在邊上畫了只蝴蝶。此刻我想起了杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”

    第二天,我滿心歡喜地拿著這片楓葉到學校,老師說畫面很美,但是葉子稍微有點不夠完美,最終沒有得獎?;丶液螅瑡寢寙栁覘魅~得獎了嗎?我搖搖頭,媽媽看出我有點難過,安慰我說:“每個人對美的評價不同,雖然別人覺得不夠完美,但是你自己怎么想的呢?你若喜歡,它就是最美的?!边^了會,我就想明白了,不錯,在我的心里,這片不完美的楓葉,就是最美的。

    關于審美,我們總有一個誤區(qū),總覺得只有完美的事物它才是最美的,殊不知,有時候殘缺未必不是另一種美,就如那斷臂女神維納斯,她用那殘缺的美征服了世人。

    我把楓葉制成的標本,貼在了書房的墻上,每每寫作業(yè)累了就抬頭看下,帶給我的不僅僅是視覺享受,更給了我一種自信的美。

    一片楓葉小學生(專業(yè)14篇)篇三

    又是一個多雨的秋季,低空飄蕩著灰色的云,秋雨瀟瀟灑落。可憐的楓葉,小小的身子怎經(jīng)得住秋風秋雨的夾襲。最后,它的生命衰竭了,離開了枝頭,飛旋著飄落下來,落在我的肩上,拾起它,望著它,憶著它。

    我悄悄回頭看了看張老師,嗬。他正在研究我的前三份檢討書呢!他微皺雙眉,手指間的香煙冉冉升起縷縷青煙。

    應對這第四份檢討書,我已黔驢技窮啦。所有深刻的認識,痛改前非之類的話前用盡了,如今,早已是腹內空空了。哼,其實認識沒?痛改什么?我也不明白。這個張老師是個比我們大不了多少的男孩,誰知比“老班”(班主任)還厲害!整整三份檢查,他卻仍毫不留情地皺著眉頭說:“我要你寫的真實、深刻、重寫!”我只好狠狠地咽下口氣,我可不想和他鬧翻,否則,有我好受的。

    窗外的雨似乎大了起來。校園的草坪上積累一大灘一大灘的水,天宇間白茫茫的一片。冰涼的雨點打在樹上,房頂上,草坪上,高低起伏的聲音,仿佛是我無數(shù)無奈的哀嘆。

    那天早晨也是在下雨呵!我撐著一把淡藍色的傘……之后呢?之后我見她留意翼翼地抱著書包跑著,像只潔白的蝴蝶——已被打濕了的蝴蝶。之后我不知怎樣的叫了她一聲……于是她就飛到了我藍色的雨傘下,一臉系皮帶笑。我發(fā)現(xiàn),她全身上下濕淋淋的,但那雙眸子里切干凈的很,里面像是一片晴空……臨走時,她送了我一枚楓葉。

    也就是因為這老師才叫我寫這檢討的,可我沒錯,對,我沒錯,我不允許再被人誤解,不允許自我在沉默“老師,我沒錯,因為從來沒有一個時刻,能在雨中為同學撐起一片晴空,我感覺那么純潔,那么坦然“小伙子我等這句話好久了!”當我看到老師那雙明亮、欣喜的眼睛時,我似乎有看見一片晴空……雨不知何時停了,校園的草地上露珠閃亮,一片楓葉靜靜躺著,似乎睡著了。

    一片楓葉小學生(專業(yè)14篇)篇四

    是誰叩響了秋天的大門,是誰又伴隨秋緩緩離去?是它——楓葉。

    一塊明靜的池塘,一輪西斜的夕陽,一棵河旁的楓樹,一片火紅的楓葉。真是一片和諧而美好的景象。你——那片楓葉卻不是這樣想的,你想的是:深秋為何如此孤寂?只留我一片葉子映照在池塘里,讓日復一日的靜謐與我為伴?你又讓風兒將你吹得呼啦呼啦響,企盼能吸引來一些伙伴,然而你失望了。

    忽然,樹后跑出幾個小朋友,笑著跳著向池邊跑來,給你孤獨的心里帶去溫暖。幾個小伙伴在捉迷藏,玩得不亦樂乎,有說有笑的,夕陽都被迷住了,不但不肯下去,還笑紅了臉。你更別說了,在一個勁搖晃著給小朋友們伴奏呢!小朋友的到來,一下子給這里注入了生氣。

    過了一會兒,幾個小伙伴玩累了,都坐到了楓樹下。忽然,他們發(fā)現(xiàn)了你:“咦?那里有一片僅有的楓葉!”“對呀,真好看”你羞得紅了臉,原本就紅的臉更紅了,比火焰都更勝一籌。小朋友們休息過后,竟跳進池塘游泳,他們真是不怕冷,而且笑得很燦爛。這里頓時又水花四濺,有幾滴水珠還濺到了你身上呢!不過,你一點也不生氣,而且從未將目光離開過這幾個小伙伴。

    一片楓葉小學生(專業(yè)14篇)篇五

    秋天到來了,秋風陣陣地吹著,樹葉嘩嘩的飄下,只有楓葉依然在樹上搖曳-,搖曳-,不停的擺動著自己的紅衣裳。

    突然,一只小甲蟲爬了過來,對我說:“楓葉姐姐,你能載我渡過那條小溪嗎?”

    “可以啊!”我欣然同意了。于是,小甲蟲便爬到我的身上,大概是秋風姐姐聽到了我們的對話,“呼”的一聲,我就和小甲蟲落到了小溪里。

    在小溪中,我載著小甲蟲順流而下。陽光灑在我的身上,小甲蟲愜意的坐著,

    欣賞著沿途的秀麗風景。不知道什么時候我們漂到了對岸,停留在溪邊的石頭上。

    小男孩、小女孩圍了過來,他輕輕地捧起我們,仔細地觀察著、微笑著。有個孩子說:“甲蟲真聰明,會利用楓葉當船兒使。”

    我對著那個小孩微笑著好像想說:“不是甲蟲聰明,而是我有愛心。”可惜那個小孩子看不到我的笑顏。他將我輕輕放下,去和朋友一起玩耍了。

    我情不自禁的吟誦著:“落紅不是無情物,化作淤泥也護花。”忽然有人碰了碰我,大喊道:“佳琪,我們該走了!”我這才依依不舍地離開了讓我陶醉的楓葉。心中總惦記著那美麗的楓葉……我真希望自己是一片楓葉。

    一片楓葉小學生(專業(yè)14篇)篇六

    “呼呼呼!”一陣風聲過后,我睜開了我的雙眼,我是一片久離家園的楓葉,剛剛,風把我?guī)У搅诉@兒,一片美麗的大草原。

    草原風光無限好,風吹草低牛羊。我坐在一塊大石頭上,欣賞著草原的風景,只見一只小羊羔依偎在母親的懷里,撒嬌的咩咩叫著,母羊望著小羊,眼中流露出的盡是愛,望著這對模子,我想起了我的媽媽。

    我的媽媽是一棵高大的楓樹,她長得十分漂亮。一年以前,我在媽媽的身上開辟出了一小片自己的天地,但是在我的小天地中,看見的全是黑暗,(因為我還沒有出來)我急于看見外面的世界,不停的往上竄,終于,我破殼而出了,這時的我身穿一件黃色大襖,尖尖的葉子沐浴在陽光下,顯得格外可愛。漸漸的我舒展開了我的綠裙子,開心的成長。

    “砰……”一聲巨大的槍聲讓我回到了現(xiàn)實,在我的眼前,是一片血腥的場面,獵人們獵殺著羊羔,一只只羊羔讓獵人那冰冷的槍口結束了生命,剛剛我看見的那只小羊羔正在逃跑著,可是槍口已經(jīng)對準了他,看來他難逃一死了。

    就在這時,母羊“咩”的一聲沖到了槍口前,用自己的身體擋住了槍口,小羊羔活了下了,可是他的媽媽卻永遠的離開了他,小羊羔在大草原上凄厲的叫著,叫喚著天堂中的媽媽。

    淚水布滿了我的雙眼,回憶慢慢的襲來。

    半年前,三個黑影闖入了我家,把很多的樹都鋸倒了,他們把鋸倒的樹運走了,我的媽媽現(xiàn)在還生死不明。

    “呼呼呼!”又刮風了,我坐在風的身上踏上了漫漫回家路,啊!家,家好像就在前面了。

    終于到了,但媽媽在哪?“孩子是你嗎?”

    我回頭一看,是媽媽,媽媽蒼老了許多,但她在我的心中永遠是最美的。風把我?guī)У搅宋乙郧伴_辟的一小片天地那,又有了一個新家伙,和我長得還挺像的嘛!

    風把我放入了母親的懷中,我依偎在母親的身邊,“沙沙沙沙……”媽媽笑了,媽媽的笑聲真好聽,離開媽媽這么長的時間了,終于,又回到了媽媽身邊。

    這回,我打算永遠也不離開我那親愛的媽媽了。

    一片楓葉小學生(專業(yè)14篇)篇七

    草原風光無限好,風吹草低牛羊。我坐在一塊大石頭上,欣賞著草原的風景,只見一只小羊羔依偎在母親的懷里,撒嬌的咩咩叫著,母羊望著小羊,眼中流露出的盡是愛,望著這對模子,我想起了我的媽媽。

    隨風輕輕飄揚,

    盡情的飛舞,

    灑灑脫脫,

    揚起頭,

    遙望,

    空,

    指導教師:費建琴。

    一片楓葉小學生(專業(yè)14篇)篇八

    我如今面對的,是我從前不曾想過的落魄:幾次課上都無法完整地彈出曲子,花了許多時間練習卻把一支悠揚的曲子彈得支離破碎,明明是我一開始的選擇,可似乎連付出的都比我多。我心心念念想著把所有事做到完美,可到最后連最基本的都做不到。

    我呢喃著問自己:“是要放棄了嗎?”

    空蕩的街道,獨留我一人孤獨地徘徊。

    我不自覺地仰頭,猛然發(fā)現(xiàn)正對著我的便是那深秋里的一抹嫣紅。她紅得燦爛,紅得熱烈,仿佛她的身體里流淌著新鮮的血液一般,把周圍萬物襯托得黯然失色。我下意識地感到她的灼眼,便把目光一下挪開去,卻猛然瞥見那寂靜的角落里,有一片楓葉孤獨而傾斜地懸掛著,她的顏色毫不惹眼,只是一筆黯淡的紅,幾乎有些接近于黑了。她的邊角不完美,細看來,這葉將要凋零了呢!

    又一陣風襲來,我把脖子往毛衣領里縮了縮,仍目不轉睛地注視著她。

    她由一根細如牛尾的枝丫牽著,身子倒置,在風中劇烈地搖晃著。要落了吧??墒?,我錯了,幾陣風過,她仍緊緊攀著那小小的枝丫,盡力不讓自己做出茍延殘喘之態(tài)。

    呵!真頑強呢!我發(fā)出一聲贊嘆。

    這真是片頑強的楓葉,她不會知道自己的命運,不知自己能存在于世多久。但,她仍在堅持著,努力著,支撐著,讓她自己不下落。不論自己的生命還有多久,她似乎只是在努力享受自己所擁有的每一分鐘,悄悄在僻靜的角落,為自己堅持下去。

    一片楓葉小學生(專業(yè)14篇)篇九

    如果我是一片楓葉,我就會盡情的享受自然帶給我的一切恩情。

    春天,整個世界綠油油的,我和其他的小伙伴也一樣。我們要趁我們年輕的時候,把大樹媽媽打扮得漂漂亮亮,分外妖嬈。

    夏天,天氣炎熱,有些樹上的葉子已經(jīng)干枯了,但我一定會堅持,盡我最大的能力來保護好自己不讓自己枯萎,而且我要長在一棵很粗壯的楓樹上面,那樣,洪水就沖不倒我媽媽,大風也吹不倒她,我就不會受到傷害。

    到了秋天,葉子幾乎都改變了容顏,其中也包括我自己。別人成了什么樣我不知道,但是我自己一定穿著一身火紅的衣服,這樣別人一看到我就想到紅紅火火。秋天我們還需要吸收更多的水分解渴,我希望我的媽媽生長在有水的地方,這樣我就能更加茁壯的成長了。

    冬天到了,我們也快凋零了,慢慢走入了樹媽媽的懷抱,我們成了樹媽媽的養(yǎng)料。我很欣慰,因為我終于能夠幫媽媽做一點事,回報她的恩情了。

    一片楓葉小學生(專業(yè)14篇)篇十

    記得前年快放寒假了,我期末考試得了雙百分,媽媽送給我一對楓葉龜作為獎勵。它們的殼是紅色的`,殼邊沿是齒狀的,很像一片楓葉,所以叫楓葉龜。我還給它們倆各起了一個名字母烏龜紅里帶黃,叫它小黃。公烏龜是大紅的,我就叫它大紅。(中國作文網(wǎng))。

    我可喜歡它們了。我為它們買了一個藍色塑料盆,作為它們的房子。用一個小菜碟裝滿水喂它們,還買了面包蟲給它們吃。

    小黃和大紅進入冬眠了。只管睡它的大頭覺。溫暖的春天來到了,小黃、大紅從冬眠中蘇醒了過來。它們睜開了圓溜溜的小眼睛,小腦袋慢慢地伸出來,四條腿爬來爬去。它們好像在尋找食物。我用面包蟲逗它們,它們一直跟著我的手轉,眼睛盯著我,好像在說:“小主人,快給我吃吧!我餓壞了!”我捉了一只面包蟲放在它們面前。兩只烏龜一齊爬上去搶吃蟲子。

    它們倆十分頑皮,一心想從盆里爬出來。我想盆那么深,它們不可能爬出去。小黃踩在大紅背上,一使勁就翻了出去。而體型較大的大紅再怎么使勁也翻不出去,最后竟四腳朝天地躺在了盆底。你說它們倆多淘氣呀!

    一片楓葉小學生(專業(yè)14篇)篇十一

    我的樣子就如同小朋友的手掌不信就拿你的手掌來和我比一比吧!我年輕的時候是翠綠色的到了老年時就成火紅火紅的了。

    春天,在春風姑娘的吹拂下,在春雷公公的呼喊中。我伸了個懶腰,從大樹媽媽的身上探出尖尖的小腦袋,睜開尚未睡醒的朦朧雙眼,看到了一個五彩繽紛的新世界。幾只頑皮的小鳥落到大樹媽媽的手臂上嬉戲玩耍,不時還唱起美妙動聽的歌兒,陪我慢慢長大。

    轉眼間,炎熱的夏天來了,我換上了深綠的外套。太陽公公用他那威力無比的金箭射向大地,我感覺自己都要燃燒起來了。一群可愛的紅領巾們,都被火辣辣的太陽趕到樹下玩起了游戲。我和兄弟姐妹們手拉著手,形成一把綠色大傘,讓紅領巾們在我們的保護下快樂地玩耍。雖然,我被太陽公公曬得有點頭暈眼花,但是,看到紅領巾們玩游戲的那股歡樂勁,我也感到了無比的快樂。

    不久,秋姑娘也迫不及待地趕來了。她鼓起腮幫輕輕一吹,把果園里的果子都吹熟了,把我也吹得全身火紅火紅的了。正當我高興著要和鮮花比美時,冬大爺不識趣的趕來了,他不停地催秋姑娘快走,被催得不耐煩的秋姑娘一揮手用她那“芭蕉扇”狠狠地一扇,把我和兄弟姐妹們都吹得東倒西歪,搖搖欲墜。我哭喊著:“樹媽媽,我不要離開您!”我用力抓著大樹媽媽的手臂。可是,風越來越大,我只能依依不舍地從樹媽媽身上飄落下來,躺倒在泥土哥哥的懷里。

    冬大爺大概覺得愧疚吧,愛撫地給我們蓋上厚厚的白棉被,我躲在被窩底下慢慢腐爛,變成養(yǎng)料鉆進泥土,又鉆到了大樹媽媽的身體里。我想來年春天,大樹媽媽一定會長得更茂盛、更蒼翠吧!

    2下一頁。

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    一片楓葉小學生(專業(yè)14篇)篇十二

    一陣秋風吹過,我和我的幾個伙伴從樹上飄呀,飄呀,飄到了地上。

    一陣秋風吹過,我們的伙伴有的被吹到了天上,它越飛越高,漸漸地消失在了遠方;有的被吹落到了地上,來到了一棵參天大樹的底下,去化作春泥更護花了;也有的被路過的環(huán)衛(wèi)工人掃了起來現(xiàn)在,這片地上只有我們倆我和我最要好的朋友。

    一天,兩天,三天過去了,我和我的朋友仍然躺在地上,我們覺得,我們倆肯定要去護花了。就在我們即將失去希望的.時候,一陣大風刮過,把我們帶到了天上。

    風,帶著我和我的小伙伴一起跨過了綠樹成蔭的高山,越過了熱鬧的田野,穿過了荒無人煙的沙漠。

    也不知走了多久,也不知看過了多少次日出日落,更不曾想在大樹上度過的時光已經(jīng)是在好幾年前了。

    終于,我們到達了這次旅途的終點,一座貧荒的高山,這座山上的樹屈指可數(shù),還都枯死了,房子也少得可憐,只有兩三座??磥恚覀兪莵礤e地方了。

    又在這里躺了許久,有一個身上穿著舊衣裳的小女孩把我們撿回了家。可惡,怎么被撿了起來!我的同伴憤慨地說。

    我們被她帶回家以后,她細心地把我們做成了精致的兩個書簽。盡管我們來到的房間略顯簡陋,但干凈的書桌上擺放著整齊的書籍,聞著書的香味,是我們這一生中最高興的事情。

    冬天到了,她仍然沒有扔掉我們就這樣,我們的生命以另一種方式永恒地留在了世界上。

    一片楓葉小學生(專業(yè)14篇)篇十三

    春天,這個世界已經(jīng)漸漸清晰起來。我睜開了惺松的睡眼,看到眼前的世界山清水秀,好一個“鶯啼岸,柳弄春,晴夜月明”的季節(jié)啊,我開心極了。

    夏天,我趴在枝頭,懶懶地曬著太陽。我和著風兒翩翩起舞,盡情享受著世界上美好的一切。偶爾,小鳥會來唱歌,雨珠會來問候,我張開雙手,擁抱著整個世界。

    秋天,我換上新裝,變成了好看的紅色。我心里喜滋滋的,向人們炫耀我的新裝。可我旁邊的楓葉卻黯然地說:“哎!我的生命就要走到盡頭了?!蔽颐曰蟮貑枺骸盀槭裁??”那片楓葉苦笑一聲,沒有回答。

    冬天,狂風怒吼著,仿佛要把一切撕碎。我無助地待在樹上,看著同伴們在狂風中發(fā)出微弱的聲音,我祈禱著,希望春天快快到來。一陣狂風忽然向我刮來,我趕忙閉上眼睛。“叭嗒!”我的根斷了,我和大樹媽媽分開了!我微微睜開眼,當知道這一天真正來臨時,我居然一點兒恐懼感都沒有。我把飄落視為一件悲壯、優(yōu)美、理所當然的事。

    慢慢地,慢慢地,我的身體下沉著、下沉著……。

    我悠悠忽忽地落在了地上,想著“生命的盡頭”的意義。

    一片楓葉小學生(專業(yè)14篇)篇十四

    深秋那一束金色的陽光抹黃了整個秋天的角角落落。夕陽的映射下那一片楓葉顯得格外火紅,微風過處,空中飄過一團火一般的彩霞,落在了我的窗前。它那火一般的熱情劃破了我凝望的眼神。

    看一葉而知秋之魂,透過那縱橫交錯的經(jīng)脈我似乎看到了它從冰雪消融的春天走來;透過手掌般曲曲折折的輪廓,我似乎聽到了雪花紛飛的冬天里它躲在鐵骨般的.枝干中縮成一團嬰兒般的酣眠聲;透過那炙熱的火一般的顏色,我似乎嗅到了辛勤奮斗的汗水味。我喜歡楓葉的顏色,喜歡它不屈不撓的品格,它為點綴秋日里那一點火紅而耗費了一生的時間和精力。即使是秋風過而千葉落,楓葉也會幸福地飄零,因為它實現(xiàn)了它一生的夢想和價值,它奮斗了一輩子,有著無悔的青春,輝煌地完成了它一生的使命,完成了它華麗的生命蛻變。

    或許楓葉的一生與我們的人生也有十分相像吧。光陰在似水地流逝,我們在不知不覺中長大。有時候我們彷徨了,迷惘了。在人生的十字路口迷失了自己,卻渴望著一場暴風雨把自己卷入另一片自由的、星星閃閃的天地。但我要誠懇地告訴自己,我不可以就這么碌碌無為地把我的人生抹成灰黑的顏色。我要擁有深秋那一片熱切的火紅,在這個金色的季節(jié)里燃燒出自己的色彩?;蛟S我可以很努力地把弓張好,把弦繃緊,為那個所謂熱切而又遙遠的目標,將那支沉浸著汗水與希望的幸運之箭刺破長空,去尋找那個近在咫尺卻又遙不可及的理想。

    高三的我們就像深秋將至的大雁,正匆忙地準備好飛翔的翅膀向著更溫暖的春天飛翔。在這個忙碌得有些壓抑、繁瑣得有些疲憊的季節(jié)里,我感覺到這六月驕陽般的考驗,我從同學們加班加點至深夜的背影里找到了動力。步入高三這個季節(jié)的我們已經(jīng)十八歲了。十八歲那并不算結實的肩膀承擔著更多的責任和義務,十八歲那并不算成熟的心也正承受著莫大的壓力和煎熬,十八歲那并不算完美的天空會是不一樣的藍。也許十八歲這個花樣的年齡就該從蓓蕾綻放為永恒的花朵,就該吃些苦頭羽化成蝶起舞在金色年華里。

    窗外的楓葉映襯在秋天的夕陽里,顯得格外紅艷。只有歷盡了風吹雨打的洗禮,只有經(jīng)受了夏日驕陽的炙烤,它才擁有天底下無與倫比的火紅的幸福和價值。相信我們的人生只有轟轟烈烈地埋頭拼搏一回,勝利女神才會眷顧我們。相信勝利的雄鷹將會拍打著有力的翅膀翱翔在我們精彩人生的藍天里。

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    購銷過程中的談判和合同簽訂需要遵守法律法規(guī),保障購銷雙方的合法權益。接下來,我們將為大家介紹一些購銷的實操技巧和經(jīng)驗分享。甲方:法定代表人:乙方:法定代表人:根
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    通過寫讀后感,我可以記錄下自己在閱讀過程中的成長和變化。下面是一些讀者對不同類型書籍的讀后感,它們涵蓋了小說、散文、詩歌等不同文學形式,有助于我們全面理解文學作
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    教學計劃是一種系統(tǒng)性的教育活動規(guī)劃,用于指導教師組織和安排學生的學習內容和學習方法。教學計劃范文的分享有助于促進教師間的交流與合作,推動教育共同體的建設和發(fā)展。
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