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    做最好的自己競賽演講稿(優(yōu)秀17篇)

    時間:2025-05-22 作者:雨中梧

    演講稿范文是為了更好地展示自己的才華和能力而準備的,它能夠吸引聽眾的注意力和贏得認可。對于想要提升演講技巧的人來說,閱讀優(yōu)秀的演講稿范文是一種很好的學習方式。

    做最好的自己競賽演講稿(優(yōu)秀17篇)篇一

    大家好,我是青一講的小玩子,今晚我的演講題目是《做最好的自己》。

    最初看到《使命》這個主題的時候我非常的畏難,普普通通的我何來使命?更不知如何完成使命。經(jīng)過一番思考,我認為平凡的我,使命就是做最好的自己。

    既然是做最好的自己,我就先從自己談起,我是一個俗人,美麗、溫柔、恬靜、善解人意……可惜的是,我都很巧妙的避開了這些形容詞。年輕的我深深愛上了一個男人,這個男人高大英俊、器宇軒昂,還有特殊隱秘的家世背景,是個地地道道的“高富帥”,他總是一襲藍衣,最引人注目的是,他總是把他紅色的內(nèi)褲穿在藍衣外面。你們猜對了,他就是超人。大家都知道超人的使命是“拯救人類,維護世界和平”,這是我第一次對使命有所認識,那時我還不知道一個普通人要做的使命是什么。

    渾渾噩噩的傻活了30余載,都說女人生孩子會有質(zhì)的改變,做了母親后,我更多關注家庭,操心孩子的吃喝拉撒,還有孩子的早期教育。每個父母都希望自己的孩子健康快樂的成長,長大有幸福的生活。我也一樣,有一次參加一個育兒研討會,從上海來的早教老專家給大家分享了很多的育兒知識,課程結束私聊時,我對她感嘆道:對孩子的教育真的好復雜,壓力好大。60多歲的老太太,微微一笑,對我說:“其實啊,很簡單,父母親們,做你們最好的自己就可以”,做最好的自己?對這個答案,我有些意外,但是覺得一定有他的道理。直到后來參加了一個有關親子關系的課程,課程中我收獲到,原來我們今天的所思所為、今天的困惑糾結跟我們的原生家庭密切相關;當年父母的行為、價值觀直接影響著我們今天的生活狀態(tài),雖然那時我們只是個小孩子。我該如何去愛我的孩子、如何給孩子最好的教育?我現(xiàn)在知道了,我能為她做的,就是做最好的自己。

    我開始放下職場的拼殺,享受家庭主婦的幸福,做美食、親手為女兒縫制棉襖,多讀書、讀好書,做瑜伽,逛淘寶,多謙讓……這些都是我喜歡并且我能做的很好事情,我要做最好的自己。

    去年冬天我的一個弟弟,吵嚷著要辭職到外企,他35歲就已經(jīng)是一家國企分公司的老總,他的決定鬧得全家不安。深談問其原因,他說不認同集團領導的戰(zhàn)略方針;還有看不慣其他兄弟單位的懈怠等等。和他討論的管理問題在此省略,最后我跟他講:就算你到了外企,如果你還是這樣的態(tài)度和處事,你很快就被“干掉”,每個人,每個部門要做的就是把自己和自己部門的事情做到最好。高水平的獨立才有可能帶來高水平的協(xié)作,你要做的就是在你的能力、權力范圍內(nèi)做最好的自己。

    在自己的能力范圍內(nèi)做最好的自己,的確,太多的事情我們無能控制。大家還記得周六青島的大風嗎?估計有些朋友的嘴里還有沒去掉的土腥味。突變的惡劣天氣,沙塵暴、霧霾還有不安全的食品,地溝油、塑化劑、超標的農(nóng)藥和激素;被污染的地下水等等……我們的生存環(huán)境越來越艱難。這讓我想到小時候看過的科幻片里污濁的城市,人們都帶著防毒面具出門,吃的是特殊配給的水喝食物,人類在跟被核輻射過的怪物斗爭,當然在最危急得關頭總是有超人出現(xiàn),拯救人類維護世界和平??墒乾F(xiàn)實的世界中沒有超人,我們的城市沒有超人。有的只是普通的你,我,他。大環(huán)境我們改變不了可是我們可以改變身邊小環(huán)境,就是做最好的自己,我要少放甚至不放鞭炮、少用甚至不用塑料袋、少用甚至不用一次性餐盒;我不亂扔電池和廢舊的電子垃圾等等,我還要教會我的孩子,與人為善,互敬互愛。

    最后跟大家分享一個笑話:北京某官員和山西煤老板吃飯,酒后豪言:“給老子一百萬,在北京沒有我辦不到的事”。煤老板聽后小聲說:“哥,我給你一個億,能不能把天安門城樓上那張照片換成我爹的?”官員說“行,一周后保證完成”。一周后,煤老板進京到天安門廣場,仍見天安門上是毛主席照片,于是找官員理論要退錢,官員稱已完成任務不能退,煤老板怒稱天安門上是照片不是他爹的,官員回答“就是你爸爸照片,你回去查戶口就知道了”,煤老板無奈回至山西。到派出所查戶口,發(fā)現(xiàn)自己的名字已經(jīng)被改成了“毛岸英”。這個笑話讓我再次想到:我們改變不了大環(huán)境,我們能改變的只能是自己。做最好的自己,這就是我一個普通俗人的使命。

    做最好的自己競賽演講稿(優(yōu)秀17篇)篇二

    各位領導、各位評委、同志們:

    大家好!很高興能有機會和大家共同交流《做最好的自己》的所感所悟。

    曾經(jīng)讀過這樣一個小故事:一天清早,一個園丁走進花園,竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息,了無生氣。驚訝之余,他問榕樹究竟發(fā)生了什么事,榕樹說它不想活下去了,因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因為他不像蘋果樹那樣,能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨,說他自己不能像槐樹一樣,渾身散發(fā)著芳香。最后,園丁來到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見它生機盎然,一身綠意。“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答:“我知道自己不過是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快樂啊!”

    面對同樣的際遇,前者保持一種悲觀失望的灰色心態(tài),最終自然是滿目蒼涼、了無生氣;而后者持一種樂觀積極的紅色心態(tài),結果自然是生機盎然,一身綠意。由此可見,態(tài)度決定了你的行為,態(tài)度決定了過程的優(yōu)劣,態(tài)度決定了事情的成敗,態(tài)度決定了一切。

    我們每一個人的人生際遇不盡相同,但命運對每一個人都是公平的。也許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想,也許理想和現(xiàn)實總存在著差距。那么,面對這些,你是無奈,是悲痛,還是積極進取?悲觀失望者一時的呻吟與哀號,雖然能得到短暫的同情憐憫,但最終的結果是別人的鄙夷和厭煩;而樂觀上進的人,經(jīng)過長久的忍耐與奮爭,努力與開拓,最終贏得的將不僅僅是鮮花與掌聲,還有那些飽含敬意的目光。如果我們能夠保持一種健康向上的心態(tài),即使我們身處逆境,也一定會有“山重水盡疑無路,柳暗花明又一村”的那一天!我是一個最最平凡的人,在最最平凡的。崗位上做著最最平凡的事。曾經(jīng)消沉過,覺得上蒼是如此不公。在成功的道路上,覺得自己躲在了被遺忘的角落,成功連擦肩而過的機會都沒有給過我。如今,我是如此的自信,我堅定地認為,只要用心,用腦去對待自己的工作,把這些所謂的小事做到最好,做到盡可能的完美,不留遺憾,這本身就是一種成功。

    是顆小小的石頭,就不要去羨慕大山的巍峨,一顆小小的雨花石,也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草,就不要羨慕大樹繁多的綠葉,小小的青草,也能見證大地的春天。朋友,讓我們擦亮心靈之窗,張開雙臂,在自己的工作崗位上上踏踏實實做事,不斷完善自我,超越自我,努力做一個最好的自己吧!

    做最好的自己競賽演講稿(優(yōu)秀17篇)篇三

    這是一個無法逃避的實施:誰能夠把自己的未來設計的更好,誰就能夠取得生命最佳位置!

    做最好的自己,就必須讓現(xiàn)在的行動擁有未來的意義!

    人類的智慧就體現(xiàn)在如何把今天和明天結合起來,現(xiàn)在做你喜歡做而且有意義的事情,姚明說過:我很慶幸能把自己的愛好變成工作,我的每場比賽,不是工作,而是我的夢想,!正因如此,姚明才有了今天的成就,讀書不是工作,它本身就是一種享受,讀書能讓人增加我們的智慧,提高我們的眼界,幫助我們更好的管理自己,但是,如果你喜歡做的事情不具備未來的意義,就要盡量少做,比如你喜歡打電腦游戲,就必須嚴格控制,否則生命的意義也會隨之“game over”一道煙消云散。

    讓現(xiàn)在做的事情能夠和未來某一個更有意義的時刻掛鉤,就想努力學習的我們,盡管很辛苦,但最大的動力就是能夠在步入社會后實現(xiàn)我們的自身價值,如果未來的某一成就中必須以現(xiàn)在的痛苦為代價,而當你認為這種付出是值得的,那痛苦便可以忍受,甚至從中磨練自己!

    “相信未來吧,相信不屈不撓的努力,相信戰(zhàn)勝死亡的年輕,相信未來,做好自己!”這首詩每一個人都應牢記在心,只有時刻為了未來著想,我們才能不斷改變自己使自己日趨完美,讓自己做得更好!

    兩個月后,會考來臨,讓我們即刻行動,用現(xiàn)在的每一份努力,為這一次的挑戰(zhàn)積蓄力量,為自己的人生加分!

    讓現(xiàn)在的行動擁有未來的意義,做最好的自己!

    做最好的自己競賽演講稿(優(yōu)秀17篇)篇四

    尊敬的各位領導、各位評委,親愛的同學:

    大家好!

    我是來自永堌中學中學九年級(2)班的學生葛長蓉,我是5號選手。今天,我演講的題目是:做最好的自己,成就最美的人生——讀李開復先生先生《做最好的自己》有感。希望能與在座的各位朋友交流和共勉。

    漫長的20xx年暑假終于過去了,按老師的要求,我忙中偷閑,在暑假當中讀了不少有意義的書,收獲頗豐。其中,李開復先生的《做最好的自己》一書給了我許多人生的啟迪,我?guī)缀跏且豢跉鈱⑺x完的,并做了不少有益的摘錄,在此,我很想把我的感受分享給大家。

    朋友,人的一生總會遇到許多的挫折和困難,生活也會給我們帶來許多的不如意,多數(shù)人面對這些生活磨難時,更多的是采取自暴自棄、畏前怕后的態(tài)度,其實,許多事情都是我們是無法改變的。那我們又何必為此而悲觀失望,痛苦不堪呢?請相信,我們能夠改變自己的心,能夠改變自己的情緒,盡最大的努力,做最好的自己,這,不也是一種美嗎?人的一生中,總要有理想。每個人都希望自己成為自己心目中的英雄,或是科學家,或是文學家。每個人都有自己崇拜的對象,希望自己也像他們一樣??墒俏覀兠總€人的天分不同,機遇不同,因此,不是每個人的所有愿望都可以實現(xiàn)。做最好的自己,最好的方法就是展示自己的風采,做一個最好的自己,在自己的位置上照樣可以閃光。這個社會既需要愛因斯坦、居里夫人,也需要李素麗、徐虎。不過,不論我們將要做什么,我們都應該擁有自信,并能嘗試為之努力一搏。

    《做最好的自己》的作者李開復先生在五歲的時候感覺幼兒園的功課太簡單了,于是就主動跟父母說他想跳級讀小學。父母建議他還是按部就班地讀書,等到有足夠的能力時再去讀小學。可是,為了學到更多的知識,他大膽地提出讓他試一試的要求,他對自己的父母說:“如果我能力不夠,我就不會通過小學的入學考試;可是如果我考過了,就表明我能行,那你們就要讓我去上小學。”李開復的父母拗不過他也就爽快地答應了他。于是他就開始努力讀書,最后終于以優(yōu)異成績考進考入一所著名的私立小學。這件事也為李開復先生日后的自信奠定了堅實的基礎。李開復先生跳級的故事也讓我懂得了一個道理,無論做任何事,只要大膽嘗試,積極進取,我們就有機會得到自己期望中的成功。

    記得一位哲人曾經(jīng)說過,其實世界本來就沒有什么垃圾,只有放錯了地方的資源!或許你是一位很努力而成績總是不理想的學子,或許你是一位很賣力而總得不到賞識的職員,或許你是一位很吃苦耐勞而總不能發(fā)達的老板,或許你對眼前的一切都很渺茫,......那么,朋友,請不要難過,更不能輕易放棄,凡事總應三思而后行!當你關起燈入睡時,請你想一想,為什么你總是如此的不幸?為什么上帝總是看不到你的努力?或許明天一早,你心中便有了正確的答案和奮進的目標!

    外國的月兒是圓的,風景總是彼岸的美??墒?,如果你真的走到對面去看的話,那么,你原來的位置不也正是彼岸嗎?詩壇豪杰李白在《將進酒》中,給我們留下了一句不朽的至理名言:天生我材必有用!朋友,請相信,只要我們真實地找到了自己不如意的原因,那就盡己所能去努力改變它,或許,成功就在我們一念之間。

    朋友,如果我們不能鋪就大道,那就成就一條小路;如果我們不能澆灌樹林,那就滋潤一棵小草;如果我們不能成為太陽,那就放飛一顆星星。生活中,決定成敗的不一定都是尺寸的大小,而在于做一個最好的你自己。當今的社會需要各種類型的人才,每個人都會有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢想,只要做一個真實的、最好的自己就好了。

    最后,就讓我以《做最好的自己》這本書中所例舉的微軟亞洲研究院女才子潘錦輝女士的個人人生感悟來結束我的本次演講,希望她的人生也同樣能給你以真切的啟迪:

    成功就是不斷地超越自己,它離我們并不遙遠,不虛度此生,也就是我們的成功。謝謝大家!

    做最好的自己競賽演講稿(優(yōu)秀17篇)篇五

    尊敬的老師,同學們:

    大家上午好!

    “千里之行,始于足下”,我們在人生的道路上不斷的前行。

    在入學的三年里,哦在學習,我在成長。從各個方面在改變自己,完善自己。特別是在“四入”教育,即“入學即專,入座即學,入室即靜,入校則安”的指引下,我嚴格要求自己,在各方面都有很大的進步。

    在這里我著重匯報一下晨誦,午書,暮醒方面的心得。

    “一日之計在于晨”,早晨腦子記憶力是最好的階段,我們一定要善于利用它。我主要背學過的課文(包括段落,句子),聽英語磁帶,并大聲的跟讀。下午進行書寫練習,(認真仔細的完成)。晚上回家復習當天的內(nèi)容,并反省自己學到了什么,還有什么需要補充學習。每當這個時候我會想起“做最好的自己”。

    “一分耕耘,一分收獲”,要收獲的號,必須耕耘的好。同學們,讓我們從現(xiàn)在開始,抓緊時間,養(yǎng)成良好的習慣,做最好的自己吧!為我們有一個美好的明天奮斗吧!

    做最好的自己競賽演講稿(優(yōu)秀17篇)篇六

    西方有句諺語:you have to be first,best or different。你只能是最好的,或是與眾不同的。世界是豐富多彩的,人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生,唯有做最好的自己,才會讓生命閃光。

    正因為有了花兒,這世界才變得芬芳;正因為有了鳥兒,天空才學會歌唱;正因為有了風兒,柳枝才學會舞蹈;正因為有了樹兒,炎夏里才有了蔭涼。每件事物,在世界上都有著不同的位置,人,也是這樣。也許,你不曾擁有出眾的外表,也許,你不曾擁有敏捷的頭腦,也許,你不曾擁有驚人的智慧,但是,要記住,你就是你,你在這世界上獨一無二的存在著。要相信,“天生我材必有用”,要相信,你存在,就是一個奇跡!

    沒有什么是不可能的,只有自己不愿意做的。感動中國的人物山東籍翟墨,一名畫家,從無駕船技術,但他成為中國環(huán)球航海第一人。天津籍退役殘疾運動員李成剛,為弘揚奧林匹克精神,只有單臂獨腿的他,完成了健全人都不敢做的橫渡長江的壯舉。北京籍無臂男孩劉偉,用雙腳彈出驚世駭俗的鋼琴音,奏出了生命的最強音。他說得多好,“要么精彩地活著,要么干脆死掉”。他們的生命是弱小的,但他們又是最強大的,因為他們讓生命過得充實,他們活出了光彩!活出了意義! 活出了他們自己!

    有人總抱怨作業(yè)多、任務重、壓力大,我們的肩膀很稚嫩,我們是人……與其這樣抱怨客觀、怠慢自己,不如試著像那些人一樣做命運的主宰,學會努力與勤奮,學會忠誠與擔當,學會滿懷激情與心懷感恩,做最好的在自己,讓自己無可取代!

    是顆小小的石頭,就不要去羨慕大山的巍峨,因為一顆小小的雨花石,也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草,就不要羨慕大樹繁多的綠葉,因為小小的青草,也能見證大地的春天。相信自己:不是不能,而是不為!

    你要相信,你是這世界上偉大的一員,你會讓這個世界上因為多了一個你,而變得更加精彩。

    珍惜你所擁有的吧!把上帝給予你的一切都變成財富,做最好的你,還等什么?是顆星星,就盡情的閃光吧!

    做最好的自己競賽演講稿(優(yōu)秀17篇)篇七

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

    大家好!

    不知不覺,期末將至,目前各年級、各學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,保證期末考試能夠圓滿完成,今天利用國旗下的講話談談期末考試與復習的有關注意事項:

    首先,要求全體同學提高對復習重要性的認識。復習的一個目的是為了搞好考試,提高成績,但是,它還有一個更重要的目的,那就是梳理清楚已經(jīng)學過的知識,使它條理化、系統(tǒng)化。通過復習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的東西,使我們成為一個有知識有能力的人。

    其次,要求同學們將復習的重點放到基礎知識的復習和鞏固上。復習不單是機械的重復,而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基,要重在知識的記憶理解與應用,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機,狠抓基礎,做到復習到位,消化到位,在復習中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會做。

    再次,養(yǎng)成良好習慣,提高學習質(zhì)量。課上認真聽講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動,搞好堂堂清、周周清。課下養(yǎng)成良好的復習習慣,同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學請教,弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學,更要加強學習的自覺性,把更多的時間投入到學習中。

    最后,我們在抓好期末復習的同時,還應重視課堂紀律和校園紀律。課堂紀律對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園紀律就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。

    總之,常規(guī)紀律是搞好學習的前提和保證,每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規(guī)章制度,做一個“德智雙全”的優(yōu)秀學生。

    同學們!“一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個理由相信,同學們是好樣的,一定會認真投入復習,一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!

    最后祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績!

    做最好的自己競賽演講稿(優(yōu)秀17篇)篇八

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

    大家好!

    每個人的命運全然不同,因此面對自己的夢想,就有不一樣的顧慮。有些人,生下來父母就為他鋪好所有的路,父母在期望著他朝著這條道路前行,我們也努力的奮斗著,就怕父母的期望破滅。是啊!圣人訓:“親所好,力為具;親所惡,謹為去”。然而,自己的夢想就只能成為幻想。

    有些人,安于現(xiàn)狀,不愿拼搏;有些人,因為身患疾病,怕自己不能成功,所以選擇了放棄……正所謂瞻前顧后者難以成功,心無旁騖者方能成大器。他,從小有一個音樂夢,不幸的是,雙耳卻失聰了,他從未放棄,一直堅持不懈,直到創(chuàng)作出不朽名曲《歡樂頌》。我欽佩他執(zhí)著于自己的夢想,不懼困難險阻。

    我也有一個夢想。那就是一個人背著背包去攀登,去探險,去登上世界峰——珠穆朗瑪峰,想在峰頂大聲的呼喚。然而16年了,我所走過的每一步,都是他們?yōu)槲宜?guī)劃好的,我明白他們對我的期待,我害怕他們的期待破滅,只能做著這樣的一個自己。我看著那些冒險家,幻想著自己的探險之路,慢慢地,我迷失了方向,找不到前進的目標。

    我不知道是否能讓他們的期待圓滿,若是圓滿,以后的人生是否會快樂,但我還是想去完成我的夢想,我不知道我是否能成功,也不知道以后的生活是否會華麗,但我相信追尋過,努力過,這樣的人生一定不會留下遺憾!

    消除顧慮,直奔目標,敢于踏出自己的腳步,走上夢想的道路,做真正的自己!

    做最好的自己競賽演講稿(優(yōu)秀17篇)篇九

    尊敬的老師們,友愛的同學們:

    大家好!

    從我們生下來那天起,父母就盼望我們成為優(yōu)秀的孩子。而我心中也始終激勵自己。凡事做得完善,然而,畢竟怎樣才算是完善呢?我曾不止一次這樣問過自己。

    直到現(xiàn)在我還清楚地記得,在我學校三班級的時候,我們有一個成果特殊拔尖的女孩,她特別乖巧,文雅,每一位老師都特別喜愛她。那時,我多艷羨她呀!我想,她之所以成果好,也許是因為她的性格好吧。于是,我和她成為好伴侶,盼望能受她良好習慣的影響,并一味仿照她。比如她的發(fā)型,她的動作,她的作息,她的字跡,甚至強迫自己去擁有和她一樣的愛好。因為我認為只有這樣,我才會更加優(yōu)秀,但是我錯了。細心的班主任發(fā)覺了這個問題,老師親切地和我懇談,并告知我:“她是很優(yōu)秀,然而你也不差,因為你很開朗,她的性格卻偏內(nèi)向。你在上課時很踴躍,也很努力想要做好。跟你接觸的同學都能感受到你的閃光點,不是嗎?不管你是個怎樣的`人,都不應當學別人,因為你就是你?!?/p>

    那時的我,并不了解老師的一番苦心,也不明白這個道理。但是,隨著時間的推移,隨著學問的不斷增加,我慢慢明白了:為什么生命珍貴,就是因為世間那么多的人,不管性格多么相象,還是外表多么相象,永久也沒可能有第二個相同的人。就像我,可能有人名字和我一樣,也有人外表和我,但他終究不會是我,我們還是兩個不同的人。世界上不行能有第二個我,也不行能有第二個他。這就是生命珍貴的緣由--沒有復制品。

    人無完人,每個人都有缺點。既然沒有全才,那就把“全”字下面的“王”去掉,做一個獨一無二的人。生活中人人都盼望自己樣樣精通,事事完善,可真正做到的又有誰呢?人外有人,天外有天,“第一”要是何境界?然而,只要做回自己,超越自己的極限,贏過自己那你就是第一,就是最好的自己,因為最難超越的往往是自己本身。所以,我們要信任自己是最優(yōu)秀的,從而保持最純真,最原汁原味的自己,那你表現(xiàn)出來的就是最好的自己,因為再沒有人能效仿你。

    最好的自己,就是最原始的自己,只要在這基礎上再盡力來深造自己,那你的將來肯定會光輝絢爛。盡管你還會有缺點,但那不要緊,因為你超越了自己。

    做最好的自己競賽演講稿(優(yōu)秀17篇)篇十

    尊敬的老師,同學們:

    大家上午好!

    怎樣去做最好的自己,不同的人心中會有不同的答案,你們理解的最好的自己是什么呢?對于我本人來說,這個話題在我不同的時期有著不同的理解,小的時候覺得自己開心就好了,根本不會想著怎樣去做好自己。上學以后,受到父母和老師的影響,他們就會告訴我要好好學習,努力讀書,成績好了才是最好的自己。到了初高中,青春期荷爾蒙激發(fā),就會有暗戀的人,也會和同學相互攀比,那時候就會在各種場合表現(xiàn)自己,對暗戀女同學示好,幫喜歡的人打掃衛(wèi)生,提高成績排名來成就更好的自己。出了社會,做更好的自己這個話題以及離我越來越近了,除了工作壓力以外,接下來還要面臨著結婚生子、撫養(yǎng)老人等等很多問題。終會有這么一天的到來,我將會成為想我父親一樣的人,撐起一個家庭,扛得了各種生活的壓力,養(yǎng)得起父母和孩子,成為子女的榜樣,繼續(xù)去幫助更多需要幫助的`人,這就是我所理解的最好的自己。

    就像一只碗與另一只碗的碰撞一樣,一顆心與另一顆心的碰撞,需要付出真誠才能發(fā)出清脆悅耳的響聲。

    自己帶著猜忌、懷疑,甚至戒備之心與人相處,就難免得到別人的猜忌與懷疑。其實,每個人都可能成為自己生命中的"貴人",前提條件是:你應該與人為善。你付出了真誠,就會得到相應的信任。你獻出愛心,就會得到尊重。反之,你對別人虛偽、猜忌甚至嫉恨,別人給你的也只能是一堵厚厚的墻和一顆冷漠的心。每個人的生命里都有一只碗,碗里盛著善良、信任、寬容、真誠,也盛著虛偽、狹隘、猜忌、自私……請?zhí)蕹肜锏碾s質(zhì),然后微笑著迎接另一只碗的碰撞,并發(fā)出你們清脆、爽朗的聲音吧!

    做最好的自己競賽演講稿(優(yōu)秀17篇)篇十一

    親愛的同學們:

    大家好!今天我演講的主題是做的自己。

    我們生活在一個豐富多彩的世界,世間萬物皆有不同。我們的人生也是這樣,每個人都擁有不同的人生,唯有做好自己,才會讓生命閃光。

    正因為有了花兒,這世界才變得芬芳;正因為有了鳥兒,天空才學會歌唱;正因為有了大樹,炎夏里才有了陰涼。每一件事物在這個世界都有自己的位置,正是這些事物構成了這個多姿多彩的世界。人也是這樣,也許你沒有敏捷的頭腦,也許你沒有過人的智慧,但是,要記住,你就是你,你在這個世界上獨一無二地存在著。要相信:“是金子總會發(fā)光的!”

    我曾經(jīng)聽說過這樣一個故事:

    一天早晨,一名園丁吹著口哨走進花園,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)花園里幾乎所有植物都奄奄一息,了無生氣。他驚訝地問松樹發(fā)生了什么,松樹沮喪地告訴他自己想自我了斷,因為它不能像桂花樹一樣散發(fā)出花香。桂花樹也在抱怨自己不能像蘋果樹那樣結出果子。就這樣,整個花園的植物幾乎都在抱怨自己。最后園丁來到了花園的一個小角落,他看到了一朵不起眼的小花,與其它植物不同的是,它是是那樣的生機勃勃,與其它植物形成了鮮明的對比。園丁吃驚地問:“你為什么能在如此消沉的環(huán)境里昂首挺立著?”小花笑著回答:“一開始我也很沮喪,也很羨慕別人。但是我想大自然里一定有我的位置,所以我決定做好自己,做一朵最棒的小花??!”

    是啊,我們不能像花園里其它植物一樣,只羨慕別人的優(yōu)點,而忽略了自己的優(yōu)點。我們應該像小花一樣,努力的做好自己,這樣世界會因為你而更加精彩。

    作為一名現(xiàn)代社會中的小學xx年級學生,馬上就要進入全新的初中生活,學會做的自己尤為重要。有因為只有這樣才能在不斷超越自己的同時去超越別人。如今我們中考和高考的競爭有多激烈,你們都明白吧!所以,為了我們更好的未來,從此刻的開始,努力學習,的自己!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    做最好的自己競賽演講稿(優(yōu)秀17篇)篇十二

    尊敬的老師,同學們:

    20xx年,大學剛畢業(yè)的我來到江漢學校,擔任了七年級兩個班的語文教學和其中一個班的班主任。這對于從未接受過正規(guī)師范專業(yè)訓練的我而言,很是有點力不從心。

    不會上課,只能沿襲自己讀書時老師所使用的那些傳統(tǒng)的教學方法。于是“滿堂灌”成了我的授課方式;“一言堂”成了我的教學“特色”。我習慣在教材上抄滿各式各樣的批注,習慣在40分鐘內(nèi)爭分奪秒地背誦教案里的內(nèi)容,習慣讓學生在書本上畫滿我“轉(zhuǎn)運”給他們的“寫作背景”“詞語解釋”和“段落分析”。

    起初的一段時間,這種填鴨式的教學方法還真的“大有成效”。可隨著時間的推移,我發(fā)現(xiàn)學生變得疲憊不堪。他們開始厭倦、抵觸這種“教師是留聲機、學生是儲存器”的課堂模式。他們會在我的“狂轟亂炸”中麻木地抄寫筆記,甚至是目光呆滯地看著我,而且反復練習的題目也仍然錯漏百出。

    此時,除了帶著破釜沉舟的勇氣去鉆研課改模式、探尋班級出路外,我別無選擇。

    幸運的是,成長的道路上一直有良師相伴。忘不了,李凌雪老師和萬慧芝老師在每周教研會上為我逐一指正,讓我從一個含淚上完公開課的新兵成長為一名能夠去全國各地進行示范課展示的“名師”;忘不了,謝煥先老師隨時隨地的溫馨提點,讓我從一個對主題班會課一竅不通的生手蛻變成一名能夠給分校同仁進行培訓的先鋒;忘不了,學校領導的熱情鼓勵和全力支持,讓我先后奔赴山東、濟南、四川等地學習取經(jīng),從一個只能在網(wǎng)上下載教學課件的“菜鳥”成長為翻轉(zhuǎn)課堂的忠實追逐者和踐行者,并通過熟練地使用信息化教學來有效地幫助孩子們提升學習效率。

    在不斷地彌補教學能力不足的同時,我一天天地超越自己,一天天地變得與昨天的我不一樣。我驚喜地發(fā)現(xiàn)了,營建一種民主、寬松、和諧的班級氛圍,把學習的主動權交給學生,讓孩子們的學習興趣得到了極大的提升,個體需求得到了充分的滿足,班級里的每一個孩子都得到了最大程度的發(fā)展。

    今天的我,離出類撥萃還很遠,更談不上精彩絕倫,但相比昨天的我,無論是班級管理還是在教學研究上都可算上是得心應手,并得到了孩子們的歡迎、家長的認可、同事的贊許和領導的肯定。對新事物快速接納并為我所用,讓我一天天地演繹成為了最好的自己。

    我終于懂得,做最好的自己,就是讓自己成為理想的“勁敵”,讓今天超越昨天,讓明天更加亮眼;我終于明白,做最好的自己就是用不斷的反思、及時的調(diào)整和扎實的行動,去助力自己一天天變得優(yōu)秀。

    站在三尺講臺上教書育人,心系莘莘學子愛崗敬業(yè)。用不甘平庸的思想和不斷進取的精神去書寫新的紀錄,用一步一個腳印和克難攻堅的拼搏去挑戰(zhàn)新的高度。這應該是對“做最好的自己”的精準詮釋。我會永不懈怠,永不停歇,持續(xù)努力,去追求那個至善至美的境界,讓生命的過程灑滿陽光,多彩多姿。

    做最好的自己競賽演講稿(優(yōu)秀17篇)篇十三

    尊敬的、各位老師,親愛的同學們:

    大家好!

    今天我講話的題目是《堅定信念,做的自己》。

    同學們,時光如梭,歲月匆匆,轉(zhuǎn)瞬間,進入高二快一個學期了,再過15天,我們要送走令人難忘的20xx年,迎來充滿希望的20xx年。

    回顧昨日往昔,似水的流年中,時間會帶走曾經(jīng)的艱辛與欣喜,磨滅無盡的遺憾和榮譽,在時間的長河中,我們所能留下的,只有那些珍貴的回憶和美麗的昨往。

    進入高二大半學期來,老師們普遍感覺到,同學們有了明顯的變化,早自習時,書聲瑯瑯,自覺背誦;課堂上,時而激烈探討,積極發(fā)言,時而凝神靜思;晚自習時,埋頭整理,鞏固落實;甚至晚自習放學后,同學們跟百米賽跑似的從逸夫樓浩浩蕩蕩跑向宿舍自修室,去搶占為數(shù)不多的座位,一直學習到十一二點,宿管阿姨催促多次,同學們才戀戀不舍回到宿舍休息;昨天我們高二同學經(jīng)歷了數(shù)語外的學業(yè)水平考試,同學們認真對待,嚴謹作答,晚上,除了個別意志品質(zhì)不夠堅定的學生外,大都正常來上自習,有的班級一個都不少————同學們一整天,忙碌著,收獲著,看到這些,看到此情此景,老師們都感到同學們真的長大了,更成熟了,更知道為自己的前途和發(fā)展付出了。

    學校領導李誠書記,在高二開學升旗禮第一次講話時說過,如果把高中三年看成一個整體的話,那么高一是基礎,高二就是關鍵,高三是沖刺。高二與高一起點相比,它或許少了些許新奇、期待;與高三沖刺相比,它或許少了些許掌聲、鮮花。

    高二是孤身奮斗的階段,是一個與寂寞為伍的階段,是一個耐力、意志、自控力比拼的階段,但它也是一個堅實厚重的階段,這個時期形成的優(yōu)勢有實力!

    有人說:“在有夢想的地方,地獄也是天堂;在有希望的地方,痛苦也成歡樂。”如果你在高二與樂觀、勤奮同行,那么你便會夢想涌動,希望長在;如果你在高二與浮躁,懶惰同行,那么你便會折損夢想,暗淡希望。同學們,時光飛逝,歲月不待人,因此我要給同學們說的一句話是:高二,要做的自己!

    海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有一種信念,正是有了遠大的抱負,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

    海倫·凱勒,她盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她走出死寂,走出黑暗;理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

    從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,活下來,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有堅定的信念和遠大的理想。

    理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實。人生在世,什么都可以沒有,但就是不能沒有理想;人生在世,什么都可以放棄,但就是不能放棄信念!

    我想:在我們高20xx級學生的字典上,面對成功,不僅是“想”,而且是“非常想”;面對成功的信念,不僅是“能”,而且是“一定能”;面對每天任務的完成,不僅是“要”,而且是“一定要”;面向自己的要求,不僅是“嚴”,而且是“非常嚴”。把“能、要、想、嚴”變?yōu)椤耙欢堋⒁欢ㄒ?、非常想、非常嚴”,我想,你就一定會在?chuàng)造出一個奇跡來。

    黑人領袖馬丁·路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。

    在最美的年齡為最純的夢想盡的努力!

    既要仰望星空,又要腳踏實地,做的自己!

    謝謝同學們!

    做最好的自己競賽演講稿(優(yōu)秀17篇)篇十四

    各位老師,各位同學:

    大家好

    我曾聽說過這樣一個故事:一天清晨,一個園丁走進花園,竟然發(fā)現(xiàn)大片的花草樹木都奄奄一息了,了無生機。驚訝之余,他問榕樹究竟發(fā)生了什么事?榕樹說:“他不想活下去了。”因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪的告訴園丁,他想自我了斷,因為他不像蘋果樹那樣能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也抱怨,說他自己不能像槐樹一樣,渾身散發(fā)著芳香。最后園丁來到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見他生機盎然,一身綠意。“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇的問。不起眼的小花快樂的回答:“我知道自己不過是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就是很快樂啊!”

    我們在場的每一位同學也是一樣,不要以為世界不需要你。把自己孤立在一個單獨的世界里,而應該把自己也變成世間的一份子,并努力做最好的自己,這樣你便會使世界上因為多了一個你,而變得更加精彩。

    說到這里有人會問,那么該怎樣做最好的你呢?首先,要了解自己,明白自己是個怎樣的人,有哪些獨特的地方,有哪些優(yōu)點和缺點。其次你要接納自己,就長相,矮也罷,黑也罷,胖也罷,你就是你自己,你要滿心喜悅的面對自己,能夠像欣賞藝術品一樣欣賞自己。然后要不斷完善自己,做最好的自己。當然最好不是和別人比,因外天外有天,人外有人,和別人比較你永遠都成不了最好的一個,你永遠享受不到那種喜悅。最好,是和過去的自己比較,努力讓自己的每一個今天都有新收獲,有新進步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人,因為只要努力,你就可以做得更好,只要你堅持努力,你完全可以成為最好的自己。

    隨著時間的推移你將會踏上更多不一樣的臺階,去感受那獨具特色的風景,充實生活,使每一天都更加的多姿多彩。

    讓我們從此刻開始,做最好的自己!

    謝謝大家,我的演講完畢。

    做最好的自己競賽演講稿(優(yōu)秀17篇)篇十五

    世界是豐富多彩的,人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生,唯有做最好的自己,才會讓生命閃光。

    正因為有了花兒,這世界才變得芬芳;正因為有了鳥兒,天空才學會歌唱;正因為有了風兒,柳枝才學會舞蹈;正因為有了樹兒,炎夏里才有了蔭涼。每件事物,在世界上都有著不同的位置,人,也是這樣。也許,你不曾擁有出眾的外表,也許,你不曾擁有敏捷的頭腦,也許,你不曾擁有驚人的智慧,但是,要記住,你就是你,你在這世界上獨一無二的存在著。要相信,“天生我材必有用”,只要做最好的自己,你就將是下一個奇跡!

    我曾聽說過這樣一個故事:一天清早,一個園丁走進花園,竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息,了無生氣。驚訝之余,他問榕樹究竟發(fā)生了什么事,榕樹說它不想活下去了,因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因為他不像蘋果樹那樣,能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨,說他自己不能像槐樹一樣,渾身散發(fā)著芳香。最后,園丁來到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見它生機盎然,一身綠意。“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答:“我知道自己不過是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快樂啊!”

    是棵茂盛的榕樹,就不要去羨慕松樹的挺拔,是棵高大的松樹,就不要羨慕能結出美味的果實的蘋果樹,是棵豐收的蘋果樹,就不要羨慕芬芳的槐樹。每個事物的存在都有它存在的原因,不要過分的羨慕別人,從而漠視自己的存在。我們在座的每一位同學也是一樣,不要以為世界不需要你,把自己孤立在一個單獨的世界里,而應該把自己也變成世間的一份子,并努力做最好的自己,這樣你便會使世界上因為多了一個你,而變得更加精彩。

    說到這里又有人會問,那么該怎樣做最好的自己呢?

    首先要了解自己,明白自己是個怎樣的人:有哪些獨特的地方,有哪些優(yōu)點和缺點,有什么興趣和愛好,有什么理想和志向。其次你要接納自己,就長相,矮也罷,黑也罷,胖也罷,你就是你自己,你要滿心喜悅的面對自己,能夠像欣賞藝術品一樣欣賞自己。無論你的家庭富有與否,你的父母是否都是知識分子,你都要承認他,坦然接受他;然后要不斷完善自己,做最好的自己。當然最好不是和別人比,因為天外有天,人外有人,和別人比較,你永遠都成不了最好的一個,你也永遠享受不到那種喜悅。最好,是和過去的自己比較,努力讓自己的每一今天都有新收獲,有新進步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的`人,因為只要努力,你就可以做得更好,只要你堅持努力,你完全可以成為最好的自己。

    做最好的自己競賽演講稿(優(yōu)秀17篇)篇十六

    假如堅持不斷的努力,一定會成功,自己一定會做到最好。做最好的自己,無論是誰,這句話都是人生的目標。它很充實,很快樂,很成功,其實它不是一件很簡單的事情。要做最好的我,首先要了解自己的優(yōu)點和缺點,有什么興趣和愛好,有什么理想和志向,有什么性格和特性……,無論自己長的漂亮和丑陋,無論自己的`學習好壞,無論自己的家庭貧富,無論父母對你怎樣,只有正確對待自己才是最好的。當然要最好的自己光憑自己的努力是不夠的,其次還要同學間團結友愛和互相幫助,多學別人的優(yōu)點長處,取長補短,這樣才會比原來快幾步,如果再加把勁,能快更多步,雖然這幾步看似很小很小,用途卻很大很大。然后還要抓緊時間學習,掌握更多的知識,參加更多的學習和課外活動,充實自己。

    做最好的自己競賽演講稿(優(yōu)秀17篇)篇十七

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家早上好!

    今天我不是來批評這些同學,今天集體晨會的主題是“做最好的自己”。

    世界上沒有完全相同的兩片葉子。每一個人在這個世界上都是獨一無二的。做你自己,做最好的自己,首先需要你做自信的自己。靜下心來,了解自己的特點。給自己一個清醒的意識,認識你正在做的和應該做的。然后坦然接受你的優(yōu)點和缺點,你矮也罷,你不聰明也罷,你家庭不夠富裕也罷,你身上的每一個特點都染著你獨特的色彩。做自信的自己,你也許不是最美麗的,但你可以最可愛;你也許不是最聰明的,但你可以最勤奮;你也許不會最順利,但你可以最樂觀。倘能從現(xiàn)在開始做自信的自己,認識到自己的優(yōu)點和長處,人生會多一份從容和淡定!

    第二要做快樂的自己。我們不是藝術家,但是我們可以帶著羅丹的眼睛看生活,“生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,堅信生活是美麗的,做一個快樂的自己。一個快樂的自己就要思想單純,不要有太多的雜念,不要有太深的心機,不要有太多的心理負擔,學會放松自己,讓心靈去旅行,快樂也就緊隨其后了。一個快樂的自己,總是對生活充滿希望,對學習充滿激情的。

    第三要做自覺的自己。加強自我管理、自我約束的能力。自覺遵守校內(nèi)外各項常規(guī),不亂扔紙屑,不說粗話臟話,自覺完成老師布置的各項任務。不要把學習當作一種任務和負擔,培養(yǎng)對學習的興趣,把學習看作一種生命、生活的需要,你才會積極主動地去學。

    第四要做自立的自己。只有自立、自強,才能創(chuàng)造出美好的未來。從我們身邊的小事做起;培養(yǎng)自己的自立能力,大膽的投身到社會實踐中去。因為只有在社會生活中反復的鍛煉、不斷實踐,才能逐步提高我們的自主能力。

    在學習中,我們會遇到各種各樣的困難,決不能輕言放棄,人就應該有股不服輸?shù)膭牛屪约鹤龅阶詈?。對此老師有三點建議:

    一、認真對待每一門功課,上好每一節(jié)課。我們學校為同學們設置了豐富多彩的課程,它們將為大家以后的學習生活奠定扎實的基礎。所以,我們對待象美術、音樂、科學等學科的態(tài)度要和對待語文、數(shù)學、英語的態(tài)度一樣。上課能認真傾聽,積極討論并發(fā)表見解,認真完成每一門學科的作業(yè)。

    二、做學習中的小問號。學問學問,不僅要學,更要問。一方面我們遇到模糊不清、不會解答的'問題時,要及時請教身邊的小伙伴或老師。但僅僅這樣還不夠,我們還要在學習中多問“為什么”。這樣,我們的理解才更透徹,掌握會更扎實。

    三、學會對自己說話。當我們遇到困難時,可以對自己說“我能行”;當取得成功時,也要對自己說“我不能驕傲”。孔子說:吾日三省吾身。意思是每天都要問問自己。比如“我今天過得怎么樣?”“我今天進步了嗎?”“還有什么不足?”“明天我怎么辦?”……當我們不斷地問自己的時候,這些問題就會轉(zhuǎn)化成我們進步的動力。

    做最好的自己,就是今天的自己和昨天的自己相比:我今天作業(yè)是不是比昨天更認真?我今天課堂的表現(xiàn)是不是比昨天更投入?我今天向老師提問是不是比昨天更虛心?我今天對知識的吸收是不是比昨天更充分?……同學們,讓自己今天成為最好,努力讓自己每一天都有收獲,有進步。做最好的自己,不在乎你昨天是一個怎樣的人,不在乎你的底子有多薄,基礎有多差,只要努力,你就可以比不努力的自己更好,只要你堅持努力,你就完全可以做最好的自己。

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    通過總結心得體會,我們可以更好地掌握自己的優(yōu)勢和不足,以便更好地發(fā)揮個人潛能。這是一些大家分享的精彩心得體會,希望能夠在你的學習和工作中找到一些啟示和借鑒。
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    通過寫培訓心得體會,可以與他人分享自己的學習心得,從而獲得更多的反饋和啟發(fā)。小編整理了一些培訓心得體會的范文,歡迎大家參考學習。我有幸參加了國培計劃農(nóng)村教師培訓
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    讀后感是在讀完一本書后對其中的內(nèi)容、故事情節(jié)和人物角色等進行總結和概括的一種書面材料。以下是一些深入淺出的讀后感范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶈l(fā)。在老師的推薦下
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    通過寫心得體會,我們可以更好地反思自己的經(jīng)歷,并從中吸取教訓,提高自己的能力。在下面的范文中,我們可以看到作者對不同學習和工作經(jīng)驗的總結和感悟,值得我們借鑒和學
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    通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學習到很多寫作技巧和表達方式。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,我們能夠更好地提高自己的寫作水平。書是我朋友,每天我在書的陪伴下,快樂的成
    優(yōu)秀作文通常表達了作者對于一個特定話題的深刻理解和獨到見解。希望以下的優(yōu)秀作文范文能夠引發(fā)大家對寫作的思考,并且能夠在今后的寫作中有所借鑒。冬天已經(jīng)過去了,春天
    演講稿的開頭要吸引聽眾的注意力,可以采用引言、故事等方式。下面是一些成功的演講稿,供大家學習和參考,希望能夠提高大家的演講水平。尊敬的各位來賓,家長、老師、同學
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    優(yōu)秀作文應當具備深入的思考和獨特的觀點,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起欣賞、品味其中的文學之美。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一
    優(yōu)秀作文不僅僅是紙面上的文字,更是一種思想的傳遞和交流。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。-->。徐老師有時很幽默。我們班的男生楊一凡很調(diào)
    通過演講稿,發(fā)言人可以清晰地表達自己的意見和立場,有效地引起聽眾的共鳴和思考。演講稿的成功不僅取決于內(nèi)容的質(zhì)量,還有演講者自身的表達能力和情感的傳遞。
    辯論是一種通過言辭相互對立、爭論觀點的方式,用以解決問題或達成共識。下面是一些值得一讀的辯論范文,希望能夠給大家提供一些思路和靈感。也許明天,也許我已經(jīng)是個過客
    轉(zhuǎn)讓合同是為了確保交易的合法性和權益保護而起草的重要文件。轉(zhuǎn)讓方在簽訂合同時鄭重聲明其具有轉(zhuǎn)讓資產(chǎn)的合法權益...轉(zhuǎn)讓方(甲方):頂讓方(乙方):經(jīng)甲、乙雙方友
    心得體會是對個人經(jīng)歷和感悟進行總結和概括的一種文字表達方式。6.以下是一些獨特的心得體會范文,希望能夠引發(fā)大家對寫作風格和技巧的思考。歲月如梭,時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間
    社會實踐可以拓寬學生的視野,培養(yǎng)他們的獨立思考與解決問題的能力。以下是小編為大家整理的社會實踐報告范文,希望對大家有所幫助。杜甫云"讀萬卷書,行萬里路",然而,
    2.通過寫讀后感,可以鞏固和深化對作品內(nèi)容的理解,同時也能夠培養(yǎng)和提升自己的思考能力。如果還在為寫讀后感而煩惱,不妨閱讀以下幾篇范文來獲取一些靈感。希望可以幫助
    優(yōu)秀作文在邏輯上要嚴密,觀點要連貫,避免出現(xiàn)矛盾和跳躍的情況。接下來是一些我精心挑選的優(yōu)秀作文,它們具有鮮明的個性和獨特的寫作風格。面對初三,我望而卻步,那如山
    乙方:____________________________。身份證號:________________________。根據(jù)國家勞動管理規(guī)定,甲方招聘乙方為
    心得體會可以是對于某一特定主題的總結,也可以是對于生活中點滴細節(jié)的思考和悟得。以下是一些學生在學習過程中總結的心得體會,其中包含了一些實用的學習經(jīng)驗和方法。
    寫心得體會是一個反思和自我反饋的過程,可以幫助我們更加客觀地認識自己的優(yōu)點和不足。來看看下面這些經(jīng)典的心得體會范文,或許能幫助你更好地寫出一篇完美的心得體會。
    實習心得體會可以幫助我們將實際操作和理論知識相結合,加深對專業(yè)知識的理解?,F(xiàn)在就讓我們一起來看看一些實習心得體會的范文,相信會對大家寫作時有所啟發(fā)。
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    在教學工作計劃中,教師可以設定各種評估和反饋機制,以便及時調(diào)整和改進教學。接下來,請大家一起來看看小編整理的教學工作計劃范文,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。
    優(yōu)秀作文具有扎實的文采和準確的表達,能夠讓讀者一目了然地理解作者的意圖和觀點。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,每篇作品都有其獨特的優(yōu)點和特色,希望能給大
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    在致辭中,我們可以運用修辭手法,如排比、比喻、感嘆等,以增強語言的表達力和感染力。感謝大家閱讀這些致辭范文,希望這些范文對大家的致辭寫作有所幫助。各位來賓,各位
    通過寫讀后感,我可以對所讀內(nèi)容進行回顧、分析和總結。接下來,請大家一起閱讀一些經(jīng)典的讀后感范文,探究不同讀者對同一本書的不同感受和理解。今天我看了一幅意義頗深的
    讀后感的寫作可以激發(fā)我們對書籍的思考和理解,同時也是對自己閱讀能力的一種檢驗和提升。在下面,小編為大家整理了一些寫作經(jīng)典的讀后感范文,供大家參考和學習。
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    一篇好的講話稿可以讓演講者更加明確自己的目標和觀點,同時也能夠給聽眾留下深刻的印象。當然,范文只是給我們提供一個思路和參考,并不代表我們在寫作講話稿時一定要照搬
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