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六一義賣愛心義賣活動（優(yōu)秀23篇）篇一
經(jīng)過一星期的前期準(zhǔn)備，＂六一關(guān)愛貧困兒童＂義賣活動6.1在游樂園如期舉行。作為本次活動領(lǐng)隊，將做如下總結(jié)，分為兩部分：前期準(zhǔn)備和活動期間。
5.25日代表國際部樂善志愿者社參加由xx名校高中志愿者社團(tuán)聯(lián)盟舉辦的第一次活動會議，此次會議著重強調(diào)了各社團(tuán)在本次活動中的扮演角色，同時分配了各個學(xué)校活動地點及相關(guān)任務(wù)，樂善志愿者社的任務(wù)及相關(guān)措施如下：
1.聯(lián)系活動場地的相關(guān)管理方。
考慮到本次義賣活動場地的特殊性，我們沒有和街道辦及城管聯(lián)系，而是直接與游樂園管理處協(xié)商。通過多次電話及面談，我們?nèi)〉昧擞螛穲@的支持，將我們的場地預(yù)算降到最低，這也為我們后期工作的順利開展做了很好的鋪墊。
2.義賣物資的贊助。
本次活動我們的贊助商本應(yīng)是康師傅控股有限公司，但了解到公司關(guān)于慈善項目的把關(guān)嚴(yán)格，需要的審批時間是半個月到一個月，會錯過了此次珍貴的合作機會。同時由于游樂園為了避免惡性競爭，也不允許我們銷售飲料，所以最終我們確定以安全的兒童玩具作為義賣物品。
3.人員的確定。
于5.30日確定了活動志愿者的名單，同學(xué)們參與的積極性極高，報名人數(shù)由最初的15人擴(kuò)展到35人，但是這后來成為活動期間管理的一大難題。總體來說，這著實體現(xiàn)了我們二外國際部學(xué)生熱忱的愛心，值得鼓勵及發(fā)揚。
4.網(wǎng)絡(luò)宣傳。
網(wǎng)絡(luò)宣傳主要是通過微博、空間等方式進(jìn)行，影響力和群眾反響還是較大，基本達(dá)到了預(yù)期效果。
5.照相攝影。
在本次活動中遇到的精彩部分，都成功地被志愿者們抓拍。
1.活動正式開始于6.1日上午，具體地點為南坪游樂園的摩天輪處，活動一開始便吸引了一大批游客，配合志愿者們的積極宣講，使得部分產(chǎn)品一售而空。加上我們合理的銷售手段，最后以400多元成本，1000多元銷售額的驚人成績結(jié)束了我們重慶二外國際部樂善志愿者社的首次關(guān)愛貧困兒童義賣活動。
三是場地布置不到位，由于未提前考察場地，產(chǎn)品的布局不夠美觀，所以或多或少影響了產(chǎn)品的銷售量以及本次公益活動形象。
總的來說，本次活動順利舉辦，并將善款成功捐助給貧困兒童，這是和我們?nèi)w志愿者的熱忱積極分不開的，希望志愿者們能夠再接再厲，讓樂善志愿者社的社團(tuán)文化和我們自己的志愿者經(jīng)歷更加多姿多彩！
六一義賣愛心義賣活動（優(yōu)秀23篇）篇二
這次義賣活動安排在端午節(jié)假期里，大家都急著和親人團(tuán)聚，很多同學(xué)不能參加，是個遺憾，但這絲毫不有阻止我們參與其中的熱情，六一義賣活動作文。
早上原訂九點開始的準(zhǔn)備工作，不少同學(xué)七點半就來了。崔世鶴，戚洋，宋辰蔚等同學(xué)看到可賣的商品不多，還跑回家好幾趟，翻箱倒柜地搜索，小學(xué)生作文《六一義賣活動作文》。幾位媽媽不是出去幫老師買贈品，就是幫著寫商品標(biāo)簽，幫著裝訂義賣品。有的家長還要值班，還要回老家，也特意留下來幫著搬商品，開車接送。
我們的義賣活動接著四年級的開始，那是正是中午大家休息的時間。大家齊動手，不一會兒就把貨攤擺好了，我們的`義賣活動就緊鑼密鼓動地開張了。世鶴媽媽還帶來一箱現(xiàn)做的食品，這些飯團(tuán)和雞蛋卷一看就做得很細(xì)心，用料上看，成本就要花不少錢。姚家兄弟在爸爸的帶領(lǐng)下趕來了，帶來了漂亮的小鐘表和儲錢罐，好像是全新的呢，一會兒工夫就賣了出去。要知道，在我們的周圍是各式各樣的攤點，人家賣的可是全新的商品，咱們的商品多是自己手工制作的或者是一些舊物品，所以想和別的商家抗?fàn)帲^非易事。我們同學(xué)就有一種初生牛犢不怕虎的精神，挑選幾樣商品就四處推銷去了。就說賣校報吧，我們?nèi)臧似诘亩▋r是五元，因為我們的校報全是彩印，成本很貴，但是相比一元一大卷的日報、晚報，我們的報紙銷路肯定是不行的。邢詩宇以五元的價格賣出了一份，再就賣不動了。看到他們受挫的苦臉，我忍不住同意把價錢讓到二元，這一下銷路還不錯，不過收入可就大大減少了。世鶴，小珈，曉晨，雨涵，戚洋，正澤，辰蔚也都在四處叫賣，他們的心也隨著買賣的成功失敗而或喜或悲，不過都很有耐心，問過了這個又去問那個，嘴皮子也快磨破了吧。可這就是現(xiàn)實啊，顧客的心理是我們不能左右的，我們只有提高自己的營銷策略才能有所收獲。賢政、馬晴也在媽媽的帶領(lǐng)下加入了我們的營銷團(tuán)隊，大根媽媽現(xiàn)場制作氣球來賣，售貨員們也更有精神了。子軒留守攤位，在幾位推銷員的幫助下，收入頗豐；云彤、鈺文、安琪、昱昊、書鳴這幾個文靜地同學(xué)也告別了羞澀，硬著頭皮上陣，不少同學(xué)的帳本上寫下了一行行的交易記錄，每賣出一樣?xùn)|西不知要花多少力氣啊。老師站在攤位一邊，親眼看到一個個同學(xué)不厭其煩的向顧客推銷，他們微笑著講述著自己的商品，而顧客毫不領(lǐng)情地拒絕，甚至理都不理，但他們還是耐心地繼續(xù)推銷。那時候，老師的心里酸酸的，真有種心疼，也真覺得這些同學(xué)有多可愛，多想抱抱他們，安慰他們受傷害的心。但老師相信，這現(xiàn)實生活的一課是對他們有益的，任何人都不可能一帆風(fēng)順的，我們的收入相比之下已經(jīng)是很不錯了。
先后有二十二位同學(xué)參與了這項活動，家長們搭上時間，又要配車，又買水的，還掏錢買商品，對活動給予了大力支持。老師由于連續(xù)幾天備戰(zhàn)六一，全靠著家長們幫忙，這一刻老師心里暖暖的，覺得我的親人有那么多。
六一義賣愛心義賣活動（優(yōu)秀23篇）篇三
2、為xx區(qū)一線婦女兒童募集購置衛(wèi)生用品。
3、為xx區(qū)學(xué)齡兒童募集部分課本，書本和文具用品。
1、在5月20日左右由xx部分成員提出義賣活動想法，由小范圍討論可行性并且進(jìn)行了場地早期踩點的準(zhǔn)備。
2、通過小范圍討論，在5月22---25日之間確定了基本步驟和負(fù)責(zé)人：場地聯(lián)系（），內(nèi)部聯(lián)絡(luò)（），策劃協(xié)調(diào)（），對外收集義賣品（），宣傳資料準(zhǔn)備（）。
3、在5月26日對外公開活動內(nèi)容，公開方式（）。
4、5月27日由，向靈協(xié)調(diào)制定了工作分配和細(xì)化發(fā)布在論壇專貼跟貼中。
6、5月29日由更新細(xì)化分配發(fā)布在論壇專貼跟貼中。
7、5月30日由匯總制定了活動流程發(fā)布在論壇專貼跟貼中。
9、5月31日晚上最后敲定每個成員的崗位和現(xiàn)場所用ppt資料現(xiàn)場的義賣品剩余較多。
11、6月1日下午6點活動結(jié)束，成員合影留念。
2、接受現(xiàn)場和提前收集的捐贈課本，書本和文具品可以直接運往災(zāi)區(qū)。
優(yōu)點：
1、站志愿者參加踴躍，一部分有相應(yīng)工作經(jīng)驗的人（）可以迅速主動找到工作的切入點。在身體不適的情況下堅持把全場拍賣主持完畢，在3個小時的拍賣中一直以親切的微笑展示著每一件拍賣品，其他志愿者都能認(rèn)真完成自身工作，尤其是室外義賣場的志愿者：，從布置場地到5點下雨收場。一直在烈日下辛苦的義賣和宣傳。
2、本次活動財務(wù)工作人員在現(xiàn)場工作很到位，帳目清楚細(xì)致無錯誤。
缺點：
1、活動準(zhǔn)備時間不夠充足，沒有提前把各項任務(wù)分配到位。
2、活動對外宣傳時間較短，宣傳面比較窄，造成拍賣中買家較少，一些拍賣物沒有拍賣到應(yīng)有價值。
3、收集物品明細(xì)清單，收集捐贈品明細(xì)清單，各個義賣種類的收支，采購計劃的設(shè)計不夠完善，有待進(jìn)一步總結(jié)改進(jìn)。
4、現(xiàn)場指揮不夠到位，造成開場晚了20分鐘，有待進(jìn)一步完善。
六一義賣愛心義賣活動（優(yōu)秀23篇）篇四
本次義賣活動旨在弘揚我校“立己達(dá)人”的教育思想，培養(yǎng)孩子的奉獻(xiàn)意識、公民意識，讓團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同進(jìn)步的優(yōu)良傳統(tǒng)在xx小學(xué)發(fā)揚光大。
1、深化我校“文明禮儀伴我行”序列活動，弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)我校少先隊員關(guān)愛他人的品質(zhì)。
2、豐富樹人少先隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，展示隊員們的風(fēng)采。
3、籌集學(xué)校“xx公益基金”，表彰學(xué)校講文明重禮儀的優(yōu)秀學(xué)生（文明禮儀養(yǎng)成教育獎勵），也幫助偏遠(yuǎn)山區(qū)中小學(xué)和城市農(nóng)民工子弟中小學(xué)開展課外閱讀助學(xué)活動。
4、讓閑置物品發(fā)揮用途，讓資源利用最大化，節(jié)約資源+。
小手牽小手，同心沐陽光。
一至六年級各班教室。一、二年級兩至三個班間互動交換（如：一年級1班學(xué)生可到2班購買，一年級2班學(xué)生可到1班購買）；三至六年級各班學(xué)生年級內(nèi)互動交換（三年級1班學(xué)生可到三年級各班購買）。
具體班級安排：
1.1——1.2（一組）1.3——1.4——1.5（二組）。
1.6——1.7——1.8（三組）。
2.1——2.2（一組）2.3——2.4（二組）。
2.5——2.6（三組）2.7——2.8（四組）。
三——六年級各班間開展活動。
一至六年級各班學(xué)生。
20xx年5月31日下午2點半至4點（17周周四）。
1.物品種類：具有一定實用價值的各種學(xué)習(xí)用品、書籍資料、運動器材、書畫作品、手工藝品、玩具或裝飾品等。所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
2.征集對象：各班學(xué)生自行收集家中閑置物品1～2件，每件物品都貼上標(biāo)價，且每件價格最好不超過10元。學(xué)生所捐贈物品須征得家長同意。
由學(xué)校德育處、大隊委成義賣會項目組，負(fù)責(zé)活動的整體策劃、協(xié)調(diào)和實施。
1.活動準(zhǔn)備階段（第16周）。
各班結(jié)合實際情況，在隊會活動課上，對活動進(jìn)行宣傳，了解活動意義及目的，確定本班參與義賣活動的具有班級特色的活動方案（包括物品的收集、定價、參與活動的方式，錢款的準(zhǔn)備等），以“自愿、適量、物美質(zhì)優(yōu)”為原則征集義賣物品，班主任對義賣商品進(jìn)行驗收，合格產(chǎn)品才能進(jìn)入義賣市場。安排好適當(dāng)數(shù)量的售貨員、環(huán)保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。
每位隊員要準(zhǔn)備好十元左右的零用錢、壓歲錢（特困生除外）積極參加活動，人人都獻(xiàn)出一份愛。
2、活動實施階段（第17周）。
活動當(dāng)天，正副班主任到場指揮活動開展，組織學(xué)生營造良好的安全的“市場”秩序，布置好收銀處、販賣處及購買路線，“服務(wù)人員”要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心、玩得開心。
為在活動進(jìn)行中，嚴(yán)禁一切不文明行為，不亂丟紙屑，各班教室活動后搞好場地衛(wèi)生再行放學(xué)，學(xué)校德育處和大隊委將檢查各班活動開展情況。
義賣會結(jié)束后，各班將義賣收入?yún)R總上交學(xué)校德育處。
3、活動總結(jié)階段（第18周）。
活動結(jié)束后，學(xué)校將邀請部分老師及學(xué)生參與款項的整理及安排工作。各班籌得愛心款數(shù)目不作公布評比。
六一義賣愛心義賣活動（優(yōu)秀23篇）篇五
今天的六一兒童節(jié),我們又在操場上進(jìn)行第二輪義賣活動,上次的義賣有些同學(xué)沒能參加,這次又有了機會,所以,盡管很累,盡管學(xué)校也沒有要求我們必須要搞這一輪義賣,但老師還是主動要求參加,沒想到今天孩子們表現(xiàn)這么積極主動.有家長贊揚我們班同學(xué)太會賣東西了,我一看,是說許美凝呢,再看梁書鳴苘雨婷邢詩宇馬晴林子軒張正澤崔世鶴,這幾位幾乎是成功率百分之百,所有商品都能賣出去.還有宋辰蔚,叢鈺文,李伯彤,于小涵,趙浚凡,于安琪,張凱喻,周眾賢,盧俊源,張凱俊,劉雨,方雨璐等,讓我們的義賣隊伍聲勢浩大,真是人人都能當(dāng)售貨員了.
今天我們共賣出貨款668.1元,創(chuàng)造了全校的冠軍,家長們孩子們真是了不起.小涵媽媽贊助的冰紅茶成本就要180,可是她說把這些錢都捐了,唐朝和媽媽辛苦縫制的手工包包共賣出一百多元,大根媽媽現(xiàn)場制作氣球賣出一百多,苘雨婷的刺繡作品能賣五十左右,這次伯彤媽媽帶來那么多義賣品,也體現(xiàn)了對學(xué)校的支持,對災(zāi)區(qū)的愛心.今天由唐朝媽媽,李金航媽媽,于安琪媽媽,崔世鶴媽媽,李伯彤媽媽,于小涵媽媽,權(quán)大根媽媽,趙浚凡媽媽,梁書鳴媽媽組成的會計團(tuán),記錄員,制作指導(dǎo),為我們的義賣活動取得勝利起到了不可估量的作用,我們?nèi)w同學(xué)要向家長們表示感謝.
這次義賣活動安排在端午節(jié)假期里，大家都急著和親人團(tuán)聚，很多同學(xué)不能參加，是個遺憾，但這絲毫不有阻止我們參與其中的熱情。
早上原訂九點開始的準(zhǔn)備工作，不少同學(xué)七點半就來了。崔世鶴，戚洋，宋辰蔚等同學(xué)看到可賣的商品不多，還跑回家好幾趟，翻箱倒柜地搜索。幾位媽媽不是出去幫老師買贈品，就是幫著寫商品標(biāo)簽，幫著裝訂義賣品。有的家長還要值班，還要回老家，也特意留下來幫著搬商品，開車接送。
我們的義賣活動接著四年級的開始，那是正是中午大家休息的時間。大家齊動手，不一會兒就把貨攤擺好了，我們的義賣活動就緊鑼密鼓動地開張了。世鶴媽媽還帶來一箱現(xiàn)做的食品，這些飯團(tuán)和雞蛋卷一看就做得很細(xì)心，用料上看，成本就要花不少錢。姚家兄弟在爸爸的帶領(lǐng)下趕來了，帶來了漂亮的小鐘表和儲錢罐，好像是全新的呢，一會兒工夫就賣了出去。要知道，在我們的周圍是各式各樣的攤點，人家賣的可是全新的商品，咱們的商品多是自己手工制作的或者是一些舊物品，所以想和別的商家抗?fàn)帲^非易事。我們同學(xué)就有一種初生牛犢不怕虎的`精神，挑選幾樣商品就四處推銷去了。就說賣校報吧，我們?nèi)臧似诘亩▋r是五元，因為我們的校報全是彩印，成本很貴，但是相比一元一大卷的日報、晚報，我們的報紙銷路肯定是不行的。邢詩宇以五元的價格賣出了一份，再就賣不動了。看到他們受挫的苦臉，我忍不住同意把價錢讓到二元，這一下銷路還不錯，不過收入可就大大減少了。世鶴，小珈，曉晨，雨涵，戚洋，正澤，辰蔚也都在四處叫賣，他們的心也隨著買賣的成功失敗而或喜或悲，不過都很有耐心，問過了這個又去問那個，嘴皮子也快磨破了吧。可這就是現(xiàn)實啊，顧客的心理是我們不能左右的，我們只有提高自己的營銷策略才能有所收獲。賢政、馬晴也在媽媽的帶領(lǐng)下加入了我們的營銷團(tuán)隊，大根媽媽現(xiàn)場制作氣球來賣，售貨員們也更有精神了。子軒留守攤位，在幾位推銷員的幫助下，收入頗豐；云彤、鈺文、安琪、昱昊、書鳴這幾個文靜地同學(xué)也告別了羞澀，硬著頭皮上陣，不少同學(xué)的帳本上寫下了一行行的交易記錄，每賣出一樣?xùn)|西不知要花多少力氣啊。老師站在攤位一邊，親眼看到一個個同學(xué)不厭其煩的向顧客推銷，他們微笑著講述著自己的商品，而顧客毫不領(lǐng)情地拒絕，甚至理都不理，但他們還是耐心地繼續(xù)推銷。那時候，老師的心里酸酸的，真有種心疼，也真覺得這些同學(xué)有多可愛，多想抱抱他們，安慰他們受傷害的心。但老師相信，這現(xiàn)實生活的一課是對他們有益的，任何人都不可能一帆風(fēng)順的，我們的收入相比之下已經(jīng)是很不錯了。
先后有二十二位同學(xué)參與了這項活動，家長們搭上時間，又要配車，又買水的，還掏錢買商品，對活動給予了大力支持。老師由于連續(xù)幾天備戰(zhàn)六一，全靠著家長們幫忙，這一刻老師心里暖暖的，覺得我的親人有那么多。
六一義賣愛心義賣活動（優(yōu)秀23篇）篇六
攤鋪名稱：
1、絲絲涼吧——張麗娜(利用四(4)班諧音)。
2、絲絲涼蔭——蔡怡程。
3.涼帽絲絲——金燎。
4、清涼甜爽——胡馨月。
5、清爽小涼棚——林姿懿。
6、帽目傳涼——溫特爾。
7、絲絲涼意——張書雅。
8、絲絲心動——詹恒瑄。
攤鋪推銷或者橫幅廣告：
1、絲絲涼風(fēng)扇出來。
絲絲涼意“帽”出來。
絲絲甜意爽清涼。——張麗娜。
2、不戴不知道，一戴清涼到!——林姿懿。
3、看面貌，不如來戴帽。——陳一含。
4、熱了帶個帽，夏天它是寶。——詹恒瑄。
5、芭蕉扇，扇一扇，扇走一座“火焰山”。——陳一含。
6、左瞧，右瞧，來這瞧瞧!——郭心愉。
7、左看，右看，帽子涼爽!
前比，后比，這最便宜!——胡馨月。
8、芭蕉扇，扇一扇，扇走你的一身汗!——程晴熙。
9、大家?guī)е雒保豁斠豁敚嗝烂?——潘泓雨。
10、太陽照大地，帽子賣給你。——潘泓雨。
11、烈日炎炎，帽子給你送清涼。——潘泓雨。
12、舒服涼爽戴出來!——林姿懿。
13、左手拿著扇子，扇又扇。
右手拿著棒棒糖，甜又甜。
頭上戴頂帽子，涼又涼。——彭子雨。
工作人員標(biāo)志制作：
1、涼吧主人——張麗娜。
2、快樂涼涼亮——林蔡曼。
3、清爽小精靈——林姿懿。
六一義賣愛心義賣活動（優(yōu)秀23篇）篇七
攤鋪名稱：
1、絲絲涼吧。
2、絲絲涼蔭。
3.涼帽絲絲。
4、清涼甜爽。
5、清爽小涼棚。
6、帽目傳涼。
7、絲絲涼意。
8、絲絲心動。
攤鋪推銷或者橫幅廣告：
1、絲絲涼風(fēng)扇出來。
絲絲涼意“帽”出來。
絲絲甜意爽清涼。
2、不戴不知道，一戴清涼到!
3、看面貌，不如來戴帽。
4、熱了帶個帽，夏天它是寶。
六一義賣愛心義賣活動（優(yōu)秀23篇）篇八
本次活動旨在為了讓孩子在感受快樂六一的同時，能讓孩子懷著赤子之心，萌發(fā)孩子關(guān)愛他人的情感。
活動由孩子擔(dān)任“主角”，分成“快樂六一、快樂童年、快樂奉獻(xiàn)”三個部分，由全校師生、家長共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。
此次愛心義賣所得，將全數(shù)捐贈給“中國下一代教育基金會”，用于幫助那些醫(yī)院內(nèi)長期臥床的小朋友，讓xx的孩子們過一個有意義的、難忘的“六一”兒童節(jié)。
：20xx年6月1日。
：學(xué)校操場。
：全校師生、家長。
環(huán)節(jié)一：愛心紅毯（8：00~8：30）。
1、6月1日活動當(dāng)天8：00~8：30左右入園，走愛心紅毯，領(lǐng)取義拍號牌。
2、由引導(dǎo)員引導(dǎo)至愛心墻并簽名。
3、由老師手中領(lǐng)取愛心絲帶，并系在手腕上，然后在本班所在的小椅子上入座。
環(huán)節(jié)二：童真展示及義拍（8：30~9：15）。
1、升旗儀式。
2、園長講話。
3、由主持人介紹本次活動創(chuàng)想及安排，并宣讀義拍規(guī)則：
第一、每項拍品都會制訂一個起價，并在拍賣帖中標(biāo)注每件物品的拍價幅度，拍賣結(jié)束以后出價最高者成交。比如玻璃花瓶，設(shè)定的起拍價是20元，每次舉號牌為一次加價，加價幅度為5元或5元的倍數(shù)（看物品的價值加價幅度會作調(diào)整）。
第二、每一項愛心物品由主持人介紹它的具體情況（由誰捐贈、有什么特別……），在義拍結(jié)束后，確認(rèn)拍得者及義拍價格，由拍得者現(xiàn)場捐款、留言并取得愛心物品。
4、童真展示，幼兒進(jìn)行才藝表演助興，可與義拍穿插進(jìn)行。
5、各班選出一名工作人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。
6、全體師生手語表演《感恩的心》。
7、小青蛙故事比賽園內(nèi)頒獎。
8、活動結(jié)束后由主持人提醒家長孩子將小椅子放回教室，一名班主任派發(fā)六一禮物，另一名老師和阿姨、志愿者家長準(zhǔn)備義賣。
注：出入教室從安全通道走，避免擁擠。
1、各班設(shè)攤義賣，每個獻(xiàn)愛心的家長或孩子都有愛心標(biāo)簽。
2、家長和孩子根據(jù)義賣品價格獻(xiàn)愛心，儲蓄罐中剩余零錢全部作為愛心捐款。
3、各班專人統(tǒng)計愛心捐款，并上報至各園總的統(tǒng)計員處進(jìn)行清點、統(tǒng)計。
4、各班將愛心剩余物品收集、處理。
班級：
1、每個班級準(zhǔn)備一個小節(jié)目，要求每位幼兒都要參加。節(jié)目在5月16日前上報到園區(qū)。
2、5月1日—5月30日積攢零錢，幼兒通過節(jié)省零花錢或是幫助忙碌的爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)來換取零花錢并存入儲蓄罐中。5月30日帶到幼兒園。
3、5月18日—5月23日，每個班級收集義賣物品，統(tǒng)計定好物品價格，并貼好標(biāo)簽，價格要求合理。
4、活動前各班準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語（a3紙大小）到時放在自己的攤位前，吸引師生、家長。
5、錢款統(tǒng)計員教師、家長志愿者各一名。
園區(qū)：
1、專人收齊教師手工義賣品，每個園區(qū)從義賣品中選擇4、5件精品進(jìn)行義拍，要求義賣商品要有一定的質(zhì)量。
2、根據(jù)活動按排，每個園區(qū)配備主持教師一名大班幼兒一名（主持人熟悉活動流程和義拍規(guī)則）、紅毯引導(dǎo)員2名、愛心墻簽名員1名、系紅絲帶2名、家長志愿者每班2位幼兒4名（可負(fù)責(zé)義賣）、總的錢款統(tǒng)計員教師、家長志愿者各一名。
3、實況轉(zhuǎn)述員1名，向楓樺主會場轉(zhuǎn)述義拍情況、捐贈金額等。
4、紫色愛心絲帶，根據(jù)班級人數(shù)。
5、愛心簽名墻一塊，標(biāo)題“幸福童年、快樂成長”——xx一幼“六一”兒童節(jié)愛心義賣活動。（需要粉色書面紙的請匯總到謝老師處）。
6、園區(qū)大的募捐箱一個，置于愛心墻處。
7、5月31日，根據(jù)六一氛圍需要，對園區(qū)進(jìn)行布置。
8、義拍號牌，粉色愛心書面紙，一張a4紙可做2個，由園區(qū)統(tǒng)一規(guī)格，分配編號，各班自行制作。
9、安排好義賣后的清潔工作及人員。
1、設(shè)計展臺。
a.每班設(shè)計一個展臺，屆時安排桌椅至指定地點設(shè)攤。
b.每班的展臺擺放整齊，分類清晰。
c.每班設(shè)有一個愛心募捐箱。
2、義賣物品。
a.幼兒自己的玩具，要求8成新。
b.義賣物品要求衛(wèi)生、安全、不破損，班主任對義賣物品進(jìn)行驗收，合格物品才能進(jìn)入義賣市場。
c.所有書要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現(xiàn)象。
d.每位學(xué)生至少準(zhǔn)備1件義賣物品，義賣物品需家長同意（向家長說明活動意義與要求）。義賣所得資金上繳到“中國下一代教育基金會”，學(xué)校將對各班上繳的義賣款進(jìn)行公示。
1、xx按原定計劃不變，活動改在室內(nèi)大教室進(jìn)行歌舞表演和捐錢儀式，家長不參加。
2、xx進(jìn)行游園活動，義賣活動延后。
六一義賣愛心義賣活動（優(yōu)秀23篇）篇九
本次活動旨在為了讓孩子在感受快樂六一的同時，能讓孩子懷著赤子之心，萌發(fā)孩子關(guān)愛他人的情感。
活動由孩子擔(dān)任主角，分成快樂六一、快樂童年、快樂奉獻(xiàn)三個部分，由全校師生、家長共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。
此次愛心義賣所得，將全數(shù)捐贈給中國下一代教育基金會，用于幫助那些醫(yī)院內(nèi)長期臥床的小朋友，讓xx的孩子們過一個有意義的、難忘的六一兒童節(jié)。
20xx年6月1日。
學(xué)校操場。
全校師生、家長。
環(huán)節(jié)一：愛心紅毯（8：00~8：30）。
1、6月1日活動當(dāng)天8：00~8：30左右入園，走愛心紅毯，領(lǐng)取義拍號牌。
2、由引導(dǎo)員引導(dǎo)至愛心墻并簽名。
3、由老師手中領(lǐng)取愛心絲帶，并系在手腕上，然后在本班所在的小椅子上入座。
環(huán)節(jié)二：童真展示及義拍（8：30~9：15）。
1、升旗儀式。
2、園長講話。
3、由主持人介紹本次活動創(chuàng)想及安排，并宣讀義拍規(guī)則：
第一，每項拍品都會制訂一個起價，并在拍賣帖中標(biāo)注每件物品的`拍價幅度，拍賣結(jié)束以后出價最高者成交。比如玻璃花瓶，設(shè)定的起拍價是20元，每次舉號牌為一次加價，加價幅度為5元或5元的倍數(shù)（看物品的價值加價幅度會作調(diào)整）。
第二，每一項愛心物品由主持人介紹它的具體情況（由誰捐贈、有什么特別……），在義拍結(jié)束后，確認(rèn)拍得者及義拍價格，由拍得者現(xiàn)場捐款、留言并取得愛心物品。
4、童真展示，幼兒進(jìn)行才藝表演助興，可與義拍穿插進(jìn)行。
5、各班選出一名工作人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。
6、全體師生手語表演《感恩的心》。
7、小青蛙故事比賽園內(nèi)頒獎。
8、活動結(jié)束后由主持人提醒家長孩子將小椅子放回教室，一名班主任派發(fā)六一禮物，另一名老師和阿姨、志愿者家長準(zhǔn)備義賣。
注：出入教室從安全通道走，避免擁擠。
1、各班設(shè)攤義賣，每個獻(xiàn)愛心的家長或孩子都有愛心標(biāo)簽。
2、家長和孩子根據(jù)義賣品價格獻(xiàn)愛心，儲蓄罐中剩余零錢全部作為愛心捐款。
3、各班專人統(tǒng)計愛心捐款，并上報至各園總的統(tǒng)計員處進(jìn)行清點、統(tǒng)計。
4、各班將愛心剩余物品收集、處理。
六一義賣愛心義賣活動（優(yōu)秀23篇）篇十
今天是我們盼望已久的六一兒童節(jié)，一大早，同學(xué)們穿著節(jié)日盛裝，興高采烈地來到學(xué)校，參加愛心義賣活動。
這次活動在老師的號召和帶領(lǐng)下同學(xué)們都表現(xiàn)出了極大的熱情，從捐獻(xiàn)物品到布置會場再到今天的義賣同學(xué)們都特別積極，有物的出物，有力的出力，都在用自己的實際行動奉獻(xiàn)愛心。
今天的義賣，我們班共分了五個小組，每個小組都配備了總經(jīng)理，收銀員，推銷員，售貨員，導(dǎo)購員。他們都盡心盡責(zé)地做好本職工作；有的同學(xué)嗓子都喊啞了，卻仍然推銷著手里的物品；有的同學(xué)有不厭其煩的為同學(xué)介紹商品，希望他們能多買點；有的同學(xué)跑到別的班去賣商品還拉來了許多客戶；收銀員更是仔細(xì)，認(rèn)真的堅守著自己的崗位。
就連孫老師也加入到我們的行列里來，一會兒幫我們算賬，一會兒幫我們推銷物品，一會兒又幫同學(xué)們倒飲料，忙得不亦樂乎。在同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作下，我們捐獻(xiàn)的物品一會功夫就被大家搶購一空。賣出東西的同學(xué)臉上洋溢著成就感，買到東西的同學(xué)笑得合不攏嘴。每一位同學(xué)都親身體會到了買與賣的樂趣。同時奉獻(xiàn)出了自己的愛心。
這次活動還得到了兩位家長的有力幫助，她們自始至終都在為我們拍照，幫我們把美好的瞬間留住。最后還把我們義賣的錢匯總好并交到學(xué)校。
在同學(xué)們的努力下，在老師和家長的幫助下，這次愛心義賣活動取得了圓滿成功。同學(xué)們不僅鍛煉了能力，學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作，更奉獻(xiàn)了愛心，收獲快樂。
六一義賣愛心義賣活動（優(yōu)秀23篇）篇十一
六一兒童節(jié)那天，我們學(xué)校舉行愛心義賣活動，同學(xué)們從家里帶來玩具、文具或書轉(zhuǎn)讓，將換來的錢捐給貧困兒童。
我是我們班的營業(yè)員，也是搬運工，我和其他三個同學(xué)把班上同學(xué)捐上來的物品從班級搬到體育館，抬的時間可把我們累快了。
鈴聲敲響了，義賣活動正式開始，同學(xué)們魚灌而入進(jìn)入體育館，向各班的店鋪一擁而上，挑選著自己喜歡的東西，可把營業(yè)員們忙得暈頭轉(zhuǎn)向。
我們班張博睿揮舞著彩棒吆喝：“走過路過，千萬不要錯過!”聽了張博睿的推銷有些同學(xué)就停下腳步來光顧我們的小店，邰婉約也在一旁搖著清脆鈴鐺伴奏，我和其他同學(xué)忙著賣貨收錢。我還拿了一大袋玩具到店外兜售，一邊走一邊吆喝：“大家快來買哦，全部一元一個，隨便挑!”聽了我的叫賣，許多同學(xué)把我圍了起來，搜我的袋子，其中有一個同學(xué)一下子買了十個，我又送他一個。
六一義賣愛心義賣活動（優(yōu)秀23篇）篇十二
六一節(jié)到了，我們來到學(xué)校，看見老師們正在布置教室，要五元干什么呢？原來我們學(xué)校要舉行。老師先把第一第二大組的桌子排成一排，再在上面放上桌布，用來放商品，并把商品分為一元，三元，五元，七元，十元，十五元，二十元各個區(qū)，商品琳瑯滿目。我們舉行了一個小小的典禮，并宣布跳蚤市場開市了。
剛剛開始，就有一群人迫不及待地?fù)砹诉M(jìn)來，精心挑選著自己所需要的東西，我也來到商品區(qū)選著自己喜歡的物品。只見物品不多了，我便走出教室，來到其他班逛了起來。路過四零一班時，只聽他們大聲叫道：“快來買，快來買，買一樣?xùn)|西送一元，買兩樣?xùn)|西送二元，依次類推，快來買。”我把他們說的話當(dāng)真了，便去買了一支鋼筆，可他們一分都不給。唉，原來他們在吸引顧客啊。
買好了東西，我回到教室，只見服務(wù)員在門口一邊拍玩具手，一邊大聲叫道：“機不可失，失不再來，快來買，快來買，我們這兒還有最后一波東西。”這時，有兩個大姐姐走過來問：“你們這還有東西？”服務(wù)員點點頭。她們兩個走了進(jìn)去，一個大姐姐拿起一支可擦的筆問：“這個多少錢？”“三元錢”服務(wù)員回答道。“我買，”那個大姐姐一邊掏錢，一邊說。付好錢，她就和另一個大姐姐邊說邊笑的離開了。
這些錢一共有一萬四千元，是捐給西藏一所小學(xué)里六零三班的，能讓他們干很多事。
六一義賣愛心義賣活動（優(yōu)秀23篇）篇十三
愛心是一片照射冬日的暖陽，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一股撞開心間的春水，使鐵石心腸的人受到震撼；愛心是一陣春風(fēng)，播散愛的力量，使人間充滿生機。就在星期一的下午，我們學(xué)校舉行了一年一度的義賣活動。
當(dāng)天下午，班主任雷老師在班里宣布了義賣活動的消息，同學(xué)們個個興奮至極，奔走相告，我也在心中暗暗高興。因為雷老師選我做班級的“愛心小天使”，負(fù)責(zé)推銷商品，我有多次賣東西的經(jīng)驗，所以這次義賣活動對我來說完全不是問題。
第一節(jié)課下課后，我們立馬來到學(xué)校大堂，咦！我被眼前繁華的“鬧市”驚呆了。每個班都各顯神通，平時安靜的學(xué)校，一下子變得熱鬧起來。只見桌面上擺滿了琳瑯滿目的玩具：有威風(fēng)凜凜的變形金剛，有可愛的玩具小熊，還有好玩的悠悠球……真是讓人眼花繚亂、應(yīng)接不暇啊！
我迫不及待地來到了我們班的攤位，啊！我們的義賣品可真不少呢！義賣開始了，我和同學(xué)舉起玩具，大聲吆喝著：“買玩具了，買玩具了，走過路過，千萬不要錯過”，盡管我和伙伴賣力地吶喊著，但是顧客卻沒來幾個。我抬眼一望，糟糕！旁邊班的生意卻火熱得很，見狀，我不甘示弱，仍然大聲叫賣著，但是攤位卻越來越冷清，甚至連最后一個顧客也走了。
當(dāng)最后一個顧客走后，同學(xué)們都看著我，一瞬間，我的臉?biāo)⒌匾幌录t了，羞愧和尷尬填滿了我的心，老覺得臉一陣陣發(fā)熱，真想找個縫兒鉆進(jìn)去。
沮喪過后，我便沉下心來仔細(xì)想了想，我發(fā)現(xiàn)亂吼亂叫不是辦法，于是，我想到一個絕妙的辦法。我把一個巨大的蝙蝠俠氣球背在肩上，然后叫其他同學(xué)每人拿著玩具叫賣。“人心齊，泰山移。”果然引來了許多“小顧客”的注意，漸漸地我們班攤位上的人多了起來，我突然又感覺自己信心十足了，自己成功了！原來做任何事都是要講究方法的呀，叫賣的同學(xué)們向我投來贊許的目光，我的臉上也露出了自豪的微笑。
時間過得飛快，義賣活動結(jié)束了，經(jīng)過同學(xué)們、家長們和老師們的齊心協(xié)助，我們一共籌得義款2500多元，我們?nèi)烤杞o了山區(qū)的小朋友，希望能給他們帶來一些幫助。
在這次的義賣活動中，我知道了：每個人都有自己失敗的時候，面對失敗我們不能停滯不前，要用心找到方法去克服困難，就一定能取得成功！我也希望山區(qū)里的孩子們早日收到我們的心意。“贈人玫瑰，手有余香。”一個下午的義賣，累并快樂著，因為在幫助他人的同時，也成就我們自己，讓自己成長蛻變。
六一義賣愛心義賣活動（優(yōu)秀23篇）篇十四
“快來看看噢，這里什么都有，還有贈品，先到先得，送完為止！”猜猜我們在干嘛？告訴你吧，是學(xué)校的開始了。
這次義賣，我們班級捐了800塊錢，雖然錢不多，但也是我們的一點心意。這次愛心義賣真是一次有意義的活動啊！
六一義賣愛心義賣活動（優(yōu)秀23篇）篇十五
為了向白血病患者鄒俊祥獻(xiàn)愛心，星期五下午我們五（2）舉行了。你看，我們班有的帶來文具，有的拿來不穿的衣服，甚至有的連零食也帶來了。擺放在桌子上，真是琳瑯滿目!
剛開始呀，沒人光顧，不少同學(xué)都不耐煩，忍不住要收攤了。
終于，第一批客戶來了，原來是一群一年級的小朋友。他們左顧右盼，嘰嘰喳喳的不知道說些什么。但他們看了一會兒就走了，真讓人沮喪。
后來又來了個三年級小男孩，他花了五角錢，買了5張貼花紙。為了獎勵他幫我開市的功勞，我又白送了2張給他。
我望著人流如潮顧客，心里一陣高興：這么多人，肯定會有人來買我的東西。果然，一會兒就有人光顧了。那是個三年級的女孩，她摸了摸我的'魚兒筆筒，問“這個多少錢？”我把她輕輕拽到旁邊，儼然一個有經(jīng)驗商人，不慌不忙說：“賠本甩賣，5元。”
“太貴了！3元行嗎？”她說。
“照成本，四元怎么樣？”……。
“我第一個生意，就3元買給你。歡迎再來！”
這次拍賣，我就賣了32元，全班共計800元呢。所賣的錢全部捐獻(xiàn)給鄒俊祥。
這次拍賣，我們既得到鍛煉，又培養(yǎng)愛心。真是一次有意義的拍賣啊！點評：習(xí)作真實向我們再現(xiàn)了班級義賣的活動進(jìn)程，用詞準(zhǔn)確，擅長多角度場面刻畫，尤其討價還價的對話描寫，更是把義賣場面表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。
六一義賣愛心義賣活動（優(yōu)秀23篇）篇十六
今天，我們謝橋中心小學(xué)開展了“紅領(lǐng)巾”，我們四年級的攤位被安排在學(xué)校體育館。
下午一點，老師領(lǐng)著我們來到體育館。一進(jìn)大門，只見人山人海，人流如潮，每個攤位前都擠得水泄不通，討價還價聲此起彼伏，真是熱鬧非凡。
我們也很快在指定地點擺上了琳瑯滿目的商品，其中以玩具最多。
我擔(dān)任的是售貨員。“哎哎哎，快來買呀！這里的玩具特好玩，快來看呀，這里一定有你喜歡的東西！”我大聲吆喝著，沒想到這招還真靈，一下子就招攬了許多客人。其中一位客人和我接上了話茬。
“這輛汽車多少錢？”
“4元。”
“那么貴，可不可以便宜一點？”
“當(dāng)然可以，3元要不要？”
“好，咱們成交！”
“謝謝，歡迎再來！”
我接待了一個又一個客人，我都盡力讓他們乘興而來，滿意而歸，即使生意不成，也送上一份真誠和微笑。
活動結(jié)束了，我們興高采烈地回到教室，同學(xué)們個個議論紛紛，余興未了。我由衷地感謝學(xué)校舉辦這樣的活動，讓我嘗到了當(dāng)售貨員的滋味。
小作者以滿腔的熱情投入到了“紅領(lǐng)巾”中，并親自參與了買賣，文中詳細(xì)地敘述了其中的一次買賣，做到了突出重點。文章言簡意賅地描述了自己的所見、所聞、所做、所感。不難看出，小作者通過這次活動，身心得到了愉悅。
六一義賣愛心義賣活動（優(yōu)秀23篇）篇十七
4月14日星期天早上，我早早的來到了學(xué)校，因為今天我們班級有個愛心助學(xué)義賣報紙的活動，這是我第一次參加公益性實踐活動，心里有一點點興奮，又有一點點不安，擔(dān)心自已不能順利完成任務(wù)。
在趙老師和家長們的帶領(lǐng)下，我頭戴“志愿者”小紅帽，手捧一疊報紙，與同學(xué)們一起浩浩蕩蕩前往天一廣場進(jìn)行義賣。剛開始的時候，我有些靦腆，看到來來往往的行人不敢主動上去打招呼，說話的聲音也很輕，缺少自信。但慢慢地看著手中的報紙一份一份順利的賣出去后，我的信心越來越足，熱情也越來越高，“叔叔阿姨，請買一份報紙，獻(xiàn)一份愛心”的口號也越叫越響，吸引了不少行人過來買我的報紙。
那天的天氣有點悶熱，為了多賣幾份報紙我不停地跑來跑去，不一會兒我就汗流滿面了，感覺有點力不從心，可是當(dāng)我看見很多好心人花五元，十元，甚至更多的錢來買我手中的報紙時，我頓時又覺得全身充滿了力量，疲憊的感覺一掃而光。當(dāng)報紙賣完后，仍有很多路人紛紛掏錢投進(jìn)愛心捐款箱內(nèi)，令我非常的感動，不停地說著“謝謝，謝謝！”。
這次雖然有些辛苦，但卻令我體會到了前所未有的快樂，真是太難忘了！
六一義賣愛心義賣活動（優(yōu)秀23篇）篇十八
今天，是六一童節(jié)。在這個熱鬧非凡的日子里，我們懷揣一顆激動的心一起迎接這個節(jié)日。
剛來學(xué)校，一片繁榮景象，綠油油的小草，粉嫩嫩的花朵，一切都是那么生機勃勃，這就是六月，六一兒童節(jié)的景象。此時，我的心情非常的激動，在這一天，我看到的東西，似乎都跟我一樣，一樣充滿動力。
時間在一點點的流逝，我們要開始義賣了！
義賣的活動地點在我們學(xué)校的內(nèi)操場。我們剛來到內(nèi)操場，就立馬沸騰起來，喧囂聲表達(dá)了我們的興奮，開心。熙熙攘攘的人群體現(xiàn)了這次活動的重要。同學(xué)們把自己要義賣的東西放在班級的攤位上，原本單調(diào)的桌子現(xiàn)在變得不單調(diào)了。“義賣活動現(xiàn)在開始”。一位老師說道。我立馬飛奔到別的攤位上東看看西看看，充滿了好奇。首先我看了書，比較滿意的是我買了兩本名著。一本是《伊索寓言》，另一本是沈石溪寫的。然后我買了手鏈，吊墜。買完之后我就回到了自己班的攤位上。我拿了一些書去推銷，可是推銷真的好難啊！“有誰要買書么？”我大聲問道。可是，沒一個人理我，于是我放棄了大吼大叫。從我身邊經(jīng)過一位同學(xué)，我立馬拉住他，說“一看你就是一個有知識的人，多讀書對我們?nèi)撕芎玫模I一本書吧，5塊錢買給你，怎么樣？”我問他。“恩，3塊，我只有3塊了。”他無奈的說。“好吧。”我接過錢，把書給了他。這是我第一次把書賣出去，所以很快掌握了技巧，又賣出去了一本書。雖然我們買了東西，但是，我們卻得到了一次奉獻(xiàn)愛心的機會。
這次義賣，讓我明白了，愛心在這個之間的重要，他代替了我們的私心，讓我們懂得了奉獻(xiàn)！
六一義賣愛心義賣活動（優(yōu)秀23篇）篇十九
3月2日是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。學(xué)校舉行了“悅講粵精彩，悅唱粵流行——廣府嘉年華。”這個活動是讓我們?nèi)椭行枰娜恕Ｍ瑢W(xué)們又高興又興奮，嘰嘰喳喳，七嘴八舌地討論了很久。
在大隊部陳老師的講話結(jié)束后，操場上響起了具有嶺南特色的、歡樂的粵語歌曲。到處都布滿了大大小小、各具特色的攤位，上面擺滿了琳瑯滿目的商品，讓人目不暇接。這些攤位，有的賣五花八門的面譜，有的賣五顏六色的剪紙，還有的賣活潑可愛的小魚。它們起的名字也很有趣，石頭記，男兒當(dāng)自強，臥龍居……操場上洋溢著我們歡樂的笑聲。
我們班的攤位叫“花開富貴”。是不是很有過年的氣氛呢？我們賣的是手工花。只見媽媽們把攤位打扮得十分漂亮，桌面擺滿了五顏六色，以假亂真，栩栩如生，姿態(tài)萬千的手工花朵，我仿佛來到了廣州有名的“花街”！一群又一群的同學(xué)從四面八方像潮水一樣涌來，把我們的攤位圍得水泄不通。老師和媽媽們都忙得不可開交，手忙腳亂。太陽高高地掛在天空，老師和媽媽們的額上都掛滿了豆大的汗珠，臉曬得紅通通的，但是她們依然賣力地工作，臉上一直掛著燦爛而又溫暖的笑容去招待每一位同學(xué)。很快，我們的手工花就售賣一空了。
大家都買到了自己喜愛的商品，我也買了自己喜愛的花送給媽媽和外婆。同學(xué)們都心滿意足，滿載而歸。這天，我們都獻(xiàn)出了自己的愛心，又宣傳了廣府文化。我們感到這是一個非常有意義而又開心的元宵節(jié)。
六一義賣愛心義賣活動（優(yōu)秀23篇）篇二十
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們期盼已久的。十元錢一份新年大禮包。
我們兩人一個小組。那時沒有一個人開口叫賣。大家有的東張西望，有的低著頭，臉早已紅得像熟透了的大柿子。我打開大禮包，看了一下里面有什么東西到時也可以說明一下。十分鐘后，有同學(xué)鼓起用勇氣走向一個在散步的阿姨說：“阿姨，這是一個新年大禮包，過年時必不可少的東西哦！”而且這錢是捐給貧困兒童的，您就買一份吧！”阿姨笑著點了點頭，把十塊錢給了她。“謝謝，您真是活雷鋒呀！”說完就滿懷喜悅地跑了過來。“這完全是用嘴皮子磨出來的，接著，她又賣出了兩份，興奮地說“加油，大膽地去賣吧！
來了就要一鼓氣做到底！”
我覺得自己好沒用，也只好硬著頭皮，鼓起勇氣，三步并兩步地跑向了一位帶小孩子的奶奶說：“老奶奶，這是我們新年大禮包，過年時必不可少的.哦！而且這錢是捐給貧困兒童的，您就買一份吧！”奶奶擺了擺手，我又像打印機一樣說：“里面有五個紅包，二幅對聯(lián)，一張三洋開泰的福字貼，很劃算的，紅包可以給這個小妹妹包壓歲錢，買一份吧！為了那邊的貧困兒童，獻(xiàn)份愛心吧！那位奶奶才從口袋里拿出十元錢。終于成功了，我一蹦三尺高。
后來我就用這招，又賣出了很多，不過也有幾個拒絕購買的。
時間如流水那么快，一轉(zhuǎn)眼，義賣活動結(jié)束了，我們都滿載而歸。這次義賣活動不僅很有趣，而且也讓貧困得孩子們感受到了一些溫暖。
六一義賣愛心義賣活動（優(yōu)秀23篇）篇二十一
今年四月份，為了幫助生活貧困的家庭，我們學(xué)校舉行了一次。
活動還沒開始時，同學(xué)們就已經(jīng)興奮不已，有的議論著即將舉行的，有的對另一個同學(xué)說：“義賣怎么還沒有開始呢？”有的不時地向窗外望去，等待著義賣的開始……總之大家都很期盼著義賣會的開始。突然，廣播里傳來了“正式開始”的聲音。于是，我們在老師的帶領(lǐng)下來到了大操場。操場上早已人山人海，各個攤位都被圍得水泄不通，我和同學(xué)結(jié)伴而行，悠閑自在地逛著。忽然，我眼前一亮，一只精致的小兔子映入我的眼簾，這只小兔子是用一顆顆細(xì)小而潔白的珠子串起來的。我趕緊問：“這只小兔子多少錢啊？”一位女營業(yè)員回答：“七元五角。”“太貴了，能不能便宜一點？”營業(yè)員看我拿著小兔子愛不釋手的樣子，爽快地說：“看你這么喜歡，那就六元吧！”“能不能再便宜一點？”我試探性地再一次問道。“不行，已經(jīng)賣得很便宜了。”她寸步不讓，我心想：即使多花點錢也是獻(xiàn)愛心嘛。對呀，今天我不正是來獻(xiàn)愛心的嗎？想到這兒，我毫不猶豫地掏出六元錢給了營業(yè)員，拿著小兔子心滿意足地回到教室。
在這次中，我不僅買到了自己心愛的小兔子，而且獻(xiàn)出了自己的一份愛心，我十分快樂！
六一義賣愛心義賣活動（優(yōu)秀23篇）篇二十二
“賣東西了！新鮮的嘞！”明明是青春時期的少年，叫的跟個大奶媽似的，千奇百怪，只為賺錢。
我一個人漫步在操場上，逛了又逛，都沒有中意的。我拉上了好朋友，口袋里揣著僅有的十元錢，一直握著，生怕看上喜歡的東西，弄丟了買不成。這時，我看中了一個娃娃，獨角獸的類型，藍(lán)色的，深淺不一。捏起來軟軟的，里面也不知道裝的`是啥，竟然不是一般的軟綿綿。不知道老板是不是看我一直揉捏它的商品，所以怒氣沖天。一下子就獅子大張口:“你光看不買，我的東西可是大家都能碰！”
“那我豈不是特殊客戶啦？”
我不過一句話，就懟得她面紅耳赤，忽然感覺她已經(jīng)無言以對了。
“那你開個價吧！”不知道為什么，我超喜歡這句話，因為顯得我十分霸氣。
“好好好！”那女生好像百年沒見一次客戶，激動地喊出價格:“三元！”
我照價給了，準(zhǔn)備下一個去坑點兒東西。眼看著時間大部分流失在漫步的時間里，我焦急的尋找下一位幸運者。
“就你了！”我一手夾著獨角獸，一手指定目標(biāo)自信滿滿地走去。
“老板！這個多少！”我拿了一只小羊羔舉給老板看。
那老板頭也不回，忙乎著其他的大客戶，過了一會兒，瞟了一眼，斬釘截鐵地說:“三元！”
“啥？”我脫口而出一個字，接著，就給老板津津有味地客套起來。
“你看這只獨角獸，可愛又實惠，捏起來，軟綿綿長相也不差，總共合起來才三元！你看你，都不及他的1/3！有意思喊三元？，我勸你還是賣一元，至少還有我這個買家！”啰里啰嗦地說了一大堆，老板麻木地把娃娃遞給我，點了點頭。
又收獲一個寶！
這次義賣真有趣，五花八門的，而收獲的，不只只是東西，更是滿滿的成就感！
文檔為doc格式。
六一義賣愛心義賣活動（優(yōu)秀23篇）篇二十三
星期一，我們學(xué)校舉行一次，給單調(diào)的冬天增添了一股溫暖的氣息。
地點在操場上。活動前，來到學(xué)校，只見主席臺前掛起了一條紅拂，紅拂上寫著：。在陽光的照耀下，這幾個醒目的大字，在陽光的照耀顯得格外動人。紅拂旁，還貼著大大小小的宣傳照片。同學(xué)們來來往往，搬桌子，抬椅子，即使累的氣喘呼呼，也咧著嘴，笑嘻嘻地接著搬。一個個賣場不一會兒就布置好了，操場上大大小小的擺攤都各具其色，每個擺攤都放著各式各樣的精品，惹人喜愛。
下午兩點十分，下課鈴一響，同學(xué)們鳥籠里的小鳥似得沖出教室，到操場賣東西去了，操場頓時變得人山人海熱鬧非凡。有的班的同學(xué)，舉著牌子，擺來擺去：有的班的同學(xué)，站在椅子上，大聲吆喝：有的班的同學(xué)，還派出幾位同學(xué)，到處發(fā)傳單，吸引顧客，整個操場成了大賣場，水泄不通，叫賣聲蕩漾在整個操場。
我們班就是其中一個商店，我是商店里的小商人。過來買的顧客都顯得十分大方，就像一個大富翁似的，看到一個想買的東西就問了價錢，豪爽地買走了。跟集市里那些砍價的人，真是有著天壤之別，所以，在賣物品的.那些同學(xué)的愛心光顧下，在同學(xué)老師的努力下，也算是財源滾滾來了呀！
最熱鬧的就是拍賣現(xiàn)場了，提價聲一直沒有停息下來，每個人都想去獻(xiàn)一份愛心，盡自己的責(zé)任。我們班的馮子杭就花了60元錢，買來了一個大青蛙：楊老師先宣布這只青蛙的起拍價：15，就開始拍賣了。一個人將手舉過頭頂，大聲說：25元！一個人拿著手中的錢說：30元！馮子杭一口咬價：50元！沒想到還有人提價：55元！馮子杭又叫道：60元！這是他僅剩的了，這時，沒人再提價了，這只青蛙就被他抱回家了。其他想要這個娃娃的同學(xué)，雖然買不到青蛙娃娃，但臉上依然是笑盈盈的。這使我想起了｛圣經(jīng)｝里的一句話：給予比收貨更快樂。這些提價賣東西的人，在于的并不是最終是否有得到這些東西，而是在于出份力幫助人時，所收貨的快樂。
四點，結(jié)束了，同學(xué)們個個滿載而歸，抱著手中買來的物品，心里充滿了甜蜜，他們手里捧的不僅是物品，還是同學(xué)的一份愛。